国家励志奖学金申请表(简短版)

国家励志奖学金申请表(简短版)（精选12篇）

国家励志奖学金申请表(简短版) 篇1

尊敬的校院领导：

您们好！

我是xx院10xx1班的学生xxx，在这大三学年里我始终保持积极的心态，妥善处理好了学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为给位领导的评审参考。

在个人学习方面，专业成绩获得第7名。各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。

在思想上，树立良好的人生观和道德观，积极向党组织靠拢，一直以一名党员的标准要求自己，在大三下学期成为预备党员。

工作上，身为班级的班长，一直致力于班级的学风建设，为同学营造一个良好的学习氛围。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那是对我学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，也能激励我在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能在我的生活提供很大的帮助。

国家励志奖学金申请表(简短版) 篇2

关键词：国家励志奖学金,贫困生,评审

国家励志奖学金以其独特的双重标准, 充分体现了我国资助政策“资助、育人”的目的。那么, 在评审过程中, “奖”与“励志”究竟何以为重呢?笔者结合华南理工大学广州学院 (以下简称“我院”) 在国家励志奖学金评选中遇到的困惑, 展开了一系列思考。

一、何为国家励志奖学金

国家励志奖学金是根据国发[2007]13号文件《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助体系的意见》而设立的。根据《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》规定, 国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科 (含高职、第二学士学位) 二年级 (含二年级) 以上学生中品学兼优的家庭经济困难学生。其申请基本条件有: (1) 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导; (2) 遵守国家法规法律, 遵守学校规章制度; (3) 诚实守信, 道德品质优良; (4) 在校期间学习成绩优秀; (5) 家庭经济困难, 生活俭朴。

二、国家励志奖学金评审条件分析

高校贫困生是指高等学校中由于家庭经济困难, 无力支付教育费用 (包括学费、生活费、住宿费、书费等) , 或支付教育费用很困难的学生。2014年3月5日全国“两会”上, 李克强总理在政府工作报告中宣布, 今年“贫困地区农村学生上重点高校人数再增长10%以上”。

据统计, 2014年贫困地区农村学生上重点高校人数已超过31万人。这些仅仅只是全国重点高校的贫困地区农村学生, 除此之外, 还有其他来自各城市的贫困学子, 还有普通高校、民办高校、高职学校等院校的贫困学子。据教育部统计, 2014年各类高等教育在校生总规模已超过了3146万。

可想而知, 高校贫困生规模之大是毋庸置疑的。当然, 并不是家庭贫困就能获得资助, 国家励志奖学金的受益人群在家庭贫困的条件上, 还有一点就是品学兼优。

笔者认为, 奖助学金工作的开展与大学生素质综合测评有着密不可分的关系。大学生综合素质测评是依据学生素质教育的目标, 对学生素质教育实施的条件、过程及其结果作出的价值判断。学校一般通过对学生智育、德育、文体等各方面综合的考察, 根据其在测评中的排名以及教师和学生的评价, 决定校内奖学金的评定。而校内奖学金的评定则为其他奖助学工作的开展提供了实质性的依据。

例如, 我院国家励志奖学金评选的基础条件为大二以上 (含大二) 的家庭困难的三好学生, 也就是说其规定申请者必须获得学校“三好学生”荣誉称号的贫困生。

三、国家励志奖学金评审工作的开展

我院国家励志奖学金的评审工作是建立在贫困生建档和学生综合测评工作的基础之上的。贫困生建档工作一般于每年3月至4月开展, 我院采用四级评审制。

在评审过程中, 学生本身提出申请, 上交《家庭经济情况调查表》《本科生经济状况测评指标》, 由班主任主持, 由班长 (或团支书) 和经民主推选 (全班学生85%以上出席推选产生) 出的5至9名办事公正的同学组成 (群众参与率不得低于50%) 班级评议小组进行班级评审, 并上报至各年级负责人, 再由各年级根据班级认定情况进行审查排序, 且对评审记录保存备查。学院成立领导评审小组, 院长作为负责人, 各教研室负责人、班主任、辅导员为小组成员, 针对各年级情况进行贫困生认定最终审核, 校级评审机构起到监督作用。以2013~2014年度为例, 我院现有学生1007人, 成功建档的学生在100人左右, 比例约为10%。学生综合测评工作一般于9月至10月开展, 分为学生自评、班级评议、学院评议、学校评议四部分。其中本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成, 分别比重为60%、25%、15%。经过各方评审及公示, 2013~2014年度, 笔者所在学院学生共有228人获奖, 其中符合申请国家励志奖学金者167人。

2014年, 我院共收到国家励志奖学金申请约40份, 但分配名额为20人。由于各年级、各专业所学课程数目、类别不同, 笔者将名额具体分配到各班级, 并设置各班机动名额, 由学院进行调整。经过最终评审, 2013~2014年享有国家资助的学生约占全院学生12%, 其中国家励志奖学金的学生约占2.8%。

四、国家励志奖学金评审工作的思考

笔者在国家励志奖学金评审工作的开展中遇到这样一个案例:学生陈某与李某皆符合国家励志奖学金的申请条件。陈某为学生干部, 家庭经济情况为一般困难学生, 在本年度已获学校二等三好学生称号;李某为普通学生, 家庭经济情况为困难学生, 在本年度已获学校三等三好学生称号;两人其他表现情况与条件相当。

经研究, 最终决定李某获得该年度国家励志奖学金。通过此案例, 我们可以发现, 国家励志奖学金既要奖励学习成绩及能力上的强者, 又要资助经济地位上的弱者, 在实际评审过程中“奖优”还是“助困”, 政策执行者很难权衡把握。

笔者认为, 首先, 国家励志奖学金是基于助困基础上的奖优。国家励志奖学金与其他奖学金的区别即在于“励志”二字, 国家的资助政策首要目的是为了帮助经济困难学生完成学业。

其次, “励志”并不仅仅只是帮扶家庭贫困的学生, 还在于使国家的奖励能够激发家庭困难学生向学的斗志, 为其他学生提供榜样的力量。在高校奖助学工作的开展中, 经常出现一种情况, 学生拿到资助后, 并没有将资助用于学业相关的花费, 而是用来请客、攀比。

笔者身边有这样一个例子, 2011级的女生刘某, 生活俭朴、学习成绩优异, 在大二时获得了学校二等奖学金及国家励志奖学金。老师和同学都为其高兴, 家人也感到骄傲。刘某拿到奖学金后, 并没有用于学习或维持日常生活, 而是买了当时最先进的一部手机。

面对这种情况, 我们应该反思, 奖助学金本是用来资助困难学生完成学业的, 但学生却并未意识到资助背后的意义, 奖助学金本身也失去了本身的榜样作用。鉴于此类情况, 我院在奖助学工作的开展, 尤其是国家励志奖学金的评审中, 加大了教育与引导, 并在资助发放后, 进行监督。一旦发现受资助学生存在奢侈生活、挥霍浪费等行为, 学校有权利停发或追回已发放的奖金, 发挥其对学生学习生活的激励和保障作用。

最后, 通过感恩教育, 树立学生自立、自强意识。对于很多无法想象的贫困, 资助也许总是杯水车薪。在很多贫困生的求学路上, 国家的资助为他们摆脱窘境提供了有力支撑, 但是一家之贫, 恐怕不是资助所能解决的。在国家励志奖学金的评审过程中, 学校应对学生进行感恩教育, 鼓励他们自强不息、为家庭分忧、为社会贡献力量。

热门留学国家奖学金申请答疑 篇3

答：国际奖学金分三种。中国政府和国外的政府设立的一些奖学金，突出的例子留学基金委每年都公派大量的学生出国留学，很大一部分都可以获得中国政府公派资助的奖学金。从07年开始，又设立了自费留学的奖学金，每年有200人的名额，每人资助5千美金。 第二个来源是国际组织和基金会。第三个来源主要是学校的奖学金。根据你需不需要工作或者是帮助教授做研究来分分两类：一类是非服务性的奖学金，你不需要为学生工作就可以取得奖学金。这里面主要包括三个类别，第一个叫学校助学金(Fellowship)，第二个叫奖学金(scholarship)，还有一个是叫学费减免(Tuition Wavier)。服务性的奖学金有两类，一类叫助教奖学金(Teaching Assistantship)，帮助教授来做一些本科生或者低年级的教学工作。还有一个助研奖学金(ResearchAssistantship)，帮助教授在实验室做一些研究。这是整个奖学金的类别。

问：那关于奖学金设立的情况和申请的条件呢?

答：奖学金言外之意就是奖励优秀的学生，如果你想申请得到奖学金，首先要有比较强的实力，学生本身在国内学习的时候要争取取得好的成绩，除了学业成绩以外，还要多到社会上进行实践活动和科研活动，积累自己这一方面的实力，才能到申请学校的时候做好充分的准备。在此基础上当然还有一定的技巧，比如说你要申请的这个国家的奖学金，申请奖学金的条件要做到了如指掌，有些大学设立的奖学金五花八门，各种各样的都有，有些设置专门针对中国的奖学金，这个就比较容易申请得到，还有设立的针对女学生的奖学金，各种奖学金都有，一定要了解透每一类奖学金它的要求是什么，根据它的要求来准备你的材料。

还有一个技巧是在所有的申请材料要充分展示出来你的实力，你的实力无非就是表现在三个方面，第一个是你的学业要足够的优秀，第二是你的科研和实践比较强。第三是你的语言成绩比较好，除了语言和学业成绩以外，最主要的是突出你的其他方面实力的，就是你的自荐信和推荐信，推荐信要找一些在国际上学术、科研比较知名的教授甚至是国外大学都知道的教授，这样对申请奖学金是非常有利的。这是一些申请奖学金的大的方面的技巧。详细的情况，如果学生对申请奖学金非常感兴趣，但是又不了解这些技巧，我建议可以咨询一些专业的留学机构来让他们提供一些建议，这样比较稳妥。

问：08年哪个国家的奖学金比例会比较大呢?

答：还是集中在英语发达国家，在英语发达国家当中，应该在全世界奖学金总额当中我想至少占60％到70％是美国。

问：如何申请奖学金?

答：申请奖学金有这么几个步骤，首先要了解国外奖学金的要求。还有一个特别重要的就是你的申请的截止时间，一定要在截止时间之前，要把你所有的材料寄到国外的学校里面去。第二要严格按照学校的要求提供完备的资料，你的成绩单、毕业证书、学位证书这些材料。另外还有推荐信、自荐信，有的学校在申请奖学金的时候要求面试，你要做好面试的准备，做好充分的准备来应对校方的面试，这是如何申请的一些情况。

问：英澳奖学金是怎样的情况?

答：英国和澳洲虽然奖学金的数目总量来源不像美国那么多，但是近年来英国和澳大利亚为了在国际教育市场上和美国竞争，也是越来越多的发放大量的奖学金，奖学金的种类也是从来源上来看，一种是国家出钱设立的奖学金，还有来自院校提供的种类繁多的一些奖学金。国家奖学金比如说英国最有名的奖学金就是英国外交部专门为中国设立的一个奖学金“志奋领奖学金”，这个奖学金是在1983年开始设立的，每年英国政府投入2千万人民币来为中国学生到英国读一年硕士提供奖学金的机会，单个的奖学金的总额超过了30万人民币。囊括了学费、生活费包括往返机票，所有的费用都由英国外交部来出，申请的条件必须是至少有三年工作经验的各个领域里面表现比较优秀的一些员工，行业包括商务、金融、传媒和政治领域。

澳大利亚也有一些政府的奖学金，包括“澳大利亚奖学金计划”，这个奖学金5年有9千个名额，总额是19.5万澳元，另外一个著名的澳大利亚政府奖学金就是澳大利亚发展奖学金，这个总额大概在1.5亿澳元，要资助2500位，主要来自亚太地区包括中国在内的学生到澳大利亚去进修和学习。还有一个奖学金叫澳大利亚领导人奖学金，这个奖学金12.6亿元，资助3200名亚太地区的学生到澳大利亚学习。英国和澳洲的院校的奖学金也是主要集中在研究领域，硕士、博士学习阶段，这些奖学金数额比较大，有的提供学费的全免或者半免，本科类的奖学金相对来说比较少，各个院校往往采取学费折扣的办法，比如说英国的很多学校凡是中国学生申请这些学校有5％的学费折扣，有的每年减免，根据你的学习成绩的情况减免出500镑到1500镑的费用，当然也有一些学校可以提供全额的奖学金。

问：08年留学热门国家的奖学金是今年想留学的广大网友朋友们比较关注的一个问题，目前哪个国家的奖学金最诱人?

答：美国的奖学金是比其他国家来说，金额和来源要多一些，所以相对来说美国的奖学金的申请是比较诱人的，很多学生可以申请到比如说全奖或者半奖这样的情况。金额的话最高比如可以说你在美国的学费和生活费都全免，而且会给你提供一部分生活费用，这样算下来，像哈佛、耶鲁这样的大学，一年的学费大概3、4万美元，生活费1万美元，这样奖学金的金额每年达到4万到5万美元。最低的一般比如说一千美元，一般会按学期算。

问：怎样才能获得美国的奖学金或者是加拿大的奖学金呢?

答：美国的奖学金可以从申请的学位上来说分两类，一类是本科，一类是研究生，这两类奖学金的申请是有一些区别的。本科的奖学金相对研究生来说金额要少一些，大学一般可以提供给学生一年6千到8千美元；而研究生的话可以提供根据你的学业成绩颁发的助学金、奖学金，还会给你提供助教和助研的机会，所以研究生的金额和奖学金的比例都要大得多。

对于加拿大来说的话，加拿大因为是以公立学校为主，所以他们提供给本科生的奖学金是非常少的，一般是几千加元，但是他研究类的硕士或者博士提供的奖学金是比较高的，也就是说你要是去加拿大读研究生，只要被学校录取，是比较容易拿得到这个奖学金的。

问：在申请奖学金的时候，中国学生比较容易申请到的是哪一类奖学金呢?

答：我觉得本科类的奖学金是比较容易申请的，但金额较低。本科生的奖学金要求不高，只要你达到一定的要求一般都会给你发这个奖学金。

问：研究生获得奖学金的机会是不是比本科生要高一些呢?

答：对，研究生申请奖学金的机会多一些，但申请相对难一些。因为研究生的奖学金大部分以助教、助研的形式存在，这类奖学金需要教授的评估认可，比如助教，要求申请人有非常好的语言能力；助研，要求申请人有一定的实践能力或动手能力，以及一些科研经验。研究所奖学金的机会比本科多，主要是因为研究生导师的经费来源比较多一些，导师的研究项目经费可能来源于政府拨款，也可能来源于私人机构赞助等。

问：那么如果我是一个自考生或看一个成考生的话，如果我想出国在申请奖学金的时候，这些学校会不会区别对待呢?

答：如果是自考或者是成考这种情况，在美国有一些大学是不认可这个学位的，所以在申请奖学金的时候肯定是受到影响的，因为如果这个学校没有录取你，他不可能给你奖学金，所以就是说大学录取你是一个先决条件，如果他不能录取你的话是不可能给你奖学金的，这个会受到影响。

问：如果以美国为例，美国院校对自考和成考的学生有没有区别对待。

答：自考如果你有学士学位，有些大学可以给予考虑，然后他们可能会把你的成绩送到一个评估机构做一个评估，这种情况是有可能录取，如果能够录取的话，可以给你考虑奖学金；但是如果是成考，你如果没有学位的话是不能去美国读研究生的，是申请不了美国的研究生的，但是可以采取去美国再接着读本科的形式，或者本科学位之后再申请研究生，在你读的期间，如果你学习非常优秀，你是可以申请到一些奖学金的。

问：08年美国留学这么热，面对这么多的同学一起在竞争国际奖学金，在申请的时候有什么样的诀窍吗?

答：首先我们可以分几方面来说。从奖学金来说的话，一个我们要注意这个专业，因为各个专业不一样的话，奖学金的来源和金额是不一样的，比如说像工商管理硕士或者法学，还有金融等这些专业，它的奖学金的金额是比较少的，如果你读的是这类专业，你是很难申请到奖学金的。第二个学校奖学金申请的要求，因为每个学校它的奖学金的种类不一样，要求也不一样，各个学校的要求如果你可以达到那你可以申请，如果没有达到，你是很难申请到的。第三，我们也要注意截止日期，有的学校截止日期可能比较早，如果你在截止日期之后提交，也是很难被申请到奖学金的。除了这三点以外，我觉得整个来说在你申请奖学金的过程中，主要是怎样去凸显你的优势，因为美国大学录取的话是综合考察，不是考察一方面，可能你的语言成绩不高，但是你其他方面很优秀，或者说你的成绩不高，但是你在其他方面，课外活动或者实践上面也很有优势，那么也有可能会给你一部分奖学金，举两个例子。

有一个学生他的背景是国内的一个本科，学英语专业，但是他没有工作经验，成绩也不是特别高，但是这个学生虽然没有工作经验，他在学校期间却参加过很多活动，也有一定的商业的经验在里面，另外他的本科，虽然成绩分数不高，但是通过他的一些课程和他的一些老师的推荐，发现他有很强的学术潜力，而且他的托福和GMAT考得很高。这个学生最后同时获得了加州大学欧文分校、伊利诺伊大学香槟分校、麻州大学和华盛顿大学的录取。这位同学最终接受了麻州大学MBA以及体育管理双硕士的邀请，并获得学费全免的奖励。

还有一个学生申请艺术类的专业，他是一个高中生毕业生，语言成绩比较低，雅思5.5，但是主要抓住他的专业水平，也就是他在设计方面等一些专业的素养，提供他的作品以及比较强有力推荐的材料，最后他也被美国最大的高等艺术院校之一萨凡纳艺术与设计学院录取，而且获得了每年1万美元的奖学金。从这两个例子可以说，也许你的条件可能某方面有缺陷，但是只要挖掘一下，也有可能被这个学校录取并获得奖学金。在这种情况下，要充分挖掘你的潜力，这方面专业的公司会更有经验。

问：什么时候是最佳的申请季节呢?

答：一般来说秋季入学的奖学金会比较高一些，所以首先你申请的时候，尽量申请秋季入学，其次就是这个奖学金停止的时间大概在11月份到第二年的1月份，比如你申请08年秋季入学，那么他奖学金的停止时间大概是07年的11月份到08年的1月份。

问：对于不是很优秀的学生来说，比较想得到奖学金，对于这类学生来说如何能申请到高额的奖学金呢?

国家励志奖学金申请表填写说明 篇4

1、表格为一页，正反两面，不得随意增加页数。表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改或出现空白项。

2、表格标题中学念的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。如2011年秋季学期填表，应填写“2010-2011学年”，以此类推。

3、表格中“基本情况”和“申请理由”栏学生本人填写，其他各项必须有学校有关部门填写。

4、表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数。

5、表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。

6、表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字以上。推荐人必须是申请学士的辅导员或 班主任，其他人无权推荐。

7、表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。

8、表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章。设立院（系）的学校必须加盖院（系）公章，不设立院（系）的学校，必须在“院（系）意见”栏中说明。表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲手签名。

9、表格上报一律使用原件，不得使用复印件。学生成绩单、获奖证书（需要校级以上获奖证书）等证明材料只需经过学校审查，不需要随表报送。

10、表格所用字体为宋体，字号为小四。

11、国家励志奖学金申请表后应附个人身份证复印件（正反两面）一份。

12、表格中所有数字都用阿拉伯数字填写。

国家励志奖学金申请 篇5

尊敬的老师：

时光荏苒，转眼间，大学已过了一半。学而不思则罔，思而不学则殆，每个学年，我们都应该对自己进行一个总结，这样我们才能持续不断地取得新的进步。下面我从学习、工作、生活等三方面总结下上半学期我的一些情况。

一、学习上

在大二上学期，由于没有正确的处理好学习与工作的关系，导致天平失去了平衡，学习成绩不是很理想。大二下学期，我深刻地反思自己，并把重心从工作转变成两者兼顾。大二下学期，我还是取得了不小的突破，我顺利地通过大学四、六级等考试，专业课成绩加权平均分93分，获得了学习优秀奖一等奖。本学期我还同时辅修了复旦大学的金融学，以此来扩展我的视野，为未来的工作、学习打好基础。

二、工作上

1、上学年，我担任了多功能厅经理，全面负责多功能厅的日常工作的展开，在次期间，多功能厅也举办了形式多样的活动，如勤助杯桌游比赛等，在丰富了同学们的课余生活的同时也使得我的与人沟通、组织活动的能力有了一定的提升，并获得了“勤工助学优秀个人”等奖励。

2、在学生会中，我也担任了外联部的干事，组织或参加了多种多样的讲座，学院的丰富多彩的活动，如“轻舞飞扬”等；

3、在班级中，身为班级组织委员的我凭借着在多功能厅丰富的活动的举办经验为班级活动出谋划策，提升了班级的凝聚力，使得同学之间的感情也更加的融洽。

4、我也积极参加了各种各样的志愿者活动，如JA志愿者，通过自己查阅资料，自学经济学等知识来教授初一的孩子们，让我丰富了自己的知识储备，也让我更加地明白奉献出自己才会更容易收获快乐。

5、我还积极参加创新类实践活动，我在国家级创新项目“宜糖米及其功能性食品开发研究 ”中担任组长，参加此类活到，使我所学能得以应用于实践。在2010年上半学期，我获得了“社会工作优秀奖”等奖励。

6、在假期期间，我积极参加社会实践活动，2010年暑假我参加了上海山林食品有限公司实习，2011年暑假期间，我在苏宁上海总部实习，这些实习经历丰富了我的阅历，为我以后的工作、学习也做了很好的铺垫。

三、生活上

1、“腹有诗书气自华”在课余生活中，我喜欢看书，并倡导室友在把专业课学好的同时多读点“闲书”，而我们寝室也获得了“文明寝室”称号，室友**多次获得学习优秀奖学金，国家励志奖学金，我们在互相督促的同时也取得了沟通进步。

2、“生命在于运动”，以前在高中时期，由于学习压力大，缺乏锻炼，身体素质很差，到了大学，我每个星期都抽出时间来锻炼身体，并叫周围的同学一起参与，我参加了“羽毛球社”等社团，好的身体是革命的本钱，在带动大家锻炼的同时，减少了大家使用电脑的时间，而我们寝室成员几乎都不玩游戏，创造除了一个很好的大学生活氛围。

国家励志奖学金申请理由 篇6

您好！

我是XX学院XX的学生XX，在这一年里我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为给位领导的评审参考。

一年多的学习生活，是我人生中极为重要的阶段。这一年中，我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

在个人学习方面，专业成绩获得第四名。各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。在思想上，认真学习党的思想方针和工作路线，树立良好的人生观和道德观，积极向党组织靠拢。一直以一名优秀党员的标准要求自己，因表现突出，在大二下学期成为预备党员。

在工作上，身为班级的学习委员，一直致力于班级的学风建设，为同学营造一个良好的学习氛围，并协助班长和团支书管理班级，以先进班级作为我们的奋斗目标。同时我也是先锋社支教部的副部长，作为一名志愿者，支教的活动不仅小朋友获得了许多课外知识，我们也从中得到了许多乐趣。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

申请人:

国家励志奖学金申请条件 篇7

3.上一学年大学生综合素质量化考核分;(两学期量化考核)

4.家庭所在地乡镇或街道办事处以上部门(含乡镇)关于该生家庭经济状况的证明;

5.平时表现鉴定书(德、智、体、美、劳);(第三人称写，辅导员签名)

6.在校期间获得校级以上(含校级)各种获奖证书原件及复印件，证书原件由各系学生资助工作小组查验后发还学生本人，不再报送至学校学生资助管理中心。

特别强调：

1.申请审批表的.内容必须填写完整，盖章齐全，不得缺项、漏项，不得擅自更改表格格式，不得随意涂改。

2.学生获奖情况需据实填写，注明获奖时间、所获奖项全称及颁奖单位，不得伪造虚构。表述模糊、信息不全者视为无效。

3.国家奖学金和国家励志奖学金申请理由应全面反映学生的综合素质，其中：国家奖学金申请理由字数控制在170—300字以内;推荐意见应当简明扼要，字数控制在90—120字以内;国家励志奖学金申请理由字数控制在400—500字以内。达不到以上最低字数要求的视为无效申请。

4.国家奖学金申请表格推荐人必须是申请学生的辅导员，其他人无权推荐;

5.各系部及申请学生务必严格按照《国家奖学金申请审批表》要求认真填写，不得他人代填或电脑打印所填内容，一经发现取消其评选资格，并严肃处理相关人员。

申请国家励志奖学金个人事迹 篇8

经过一路拼搏，终于如愿的考上了沈阳师范大学。怀揣着梦想与希望，满载着收获与期待，于2009年9月我走进了沈阳师范大学，这个我充满幻想实现理想的地方。

入学以后，在老师的教导下，我知道大学是步入社会的梯台，而且要多方面的增强自身的能力。大学不再只单纯于理论知识，实践是检验真理的唯一标准，更应该将所学的知识应用到实际生活中去，并且在学习、工作、生活等方面全面发展。由于我的家庭条件不好，所以我还了解到我们可以申请国家助学金，学习优异表现良好的还可以获得国家励志奖学金，它是对处于贫困中的大学生的一种肯定。穷，只代表过去不代表未来；穷，并不能作为我们不优秀的依据。于是这成了我心里暗自定下的目标。我不知道这条路有多远，但心有多大，舞台便有多广。一进大学，我就给自己定了目标与计划，并且努力奋斗，一点一点的实现，机遇总是垂青那些有准备的人，我希望我的大学丰富多彩，更有意义。一路走来，风雨兼程，历练出的是成长，磨练出的是品行，坚持不懈的是信念，永不放弃的是追求。

思想方面：

思想品质是一个人的灵魂，良好的德行是做人的基本准则。大学，使我们摆脱了高中时的稚嫩，高中时的懵懂，使我们形成了更加成熟的世界观、人生观、价值观。大学期间我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，并顺利的通过了团校考试。在大一时就提交了入党申请书，被我院推荐为入党积极分子。

党的思想指导了多少先驱伟人，党的精神感染了我们多少新一代青年，以高涨的热情投入到建设中国特色社会主义中去，不得不让人折服。

学习方面：

我的人生信念是“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。作为一名大学生，我牢记“学习是主题”，并始终如一的奋斗着，从没有停下过奋斗的脚步。一分耕耘，一分收获，在我认真的付出下，我也享受了学习的成就，我荣获了学习优秀二等奖学金，全国数学建模比赛辽宁赛区二等奖，同时，我顺利的通过了英语四级、国家计算机二级等考试。这些成绩不是我炫耀的资本，是我收获的证明。我相信每一份付出都会结出硕果，每一个理想插上翅膀都会翱翔，每一个青春因为奋斗都会变得精彩。

工作方面：

作为寝室长，维护寝室和谐、室友关系融洽、室内具有良好的生活学习氛围是我义不容辞的责任。处于这个位子上，我会全心全意的做好我的工作，对他人负责更是对自己的负责。除此之外，我还做兼职，一方面减轻家中经济负担，另一方面夯实自己已学过的数学知识。兼职工作给我的大学生活增添了很多色彩，我的成人学生顺利通过成人自考，考上了辽宁大学英语系，这是我倍感欣慰的事，以至于现在我们仍是好朋友。这些无不与我对待工作的认真负责、一丝不苟有关。对于工作，要做就做的漂亮。

生活方面：

兴趣为生活着色，爱好为人生添姿。我是一个积极乐观的女孩，生活也是多姿多彩的。我积极参加校、院组织的各种活动，热情的投入到集体生活中去，也经常组织寝室做些有意义的事，为我们的大学留下美好的回忆。英才杯、每轮美换、创业大赛等都离不开我的身影。在大一寒假期间，我积极投身于社会实践中去，到孤寡老人家进行慰问。在沈阳师范大学60周年校庆之际，我踊跃报名成为一名志愿者，荣获优秀志愿者称号。每一次的经历都为我的大学生活增添了色彩，也使我对生活充满了信心与热情。

国家励志奖学金申请书 篇9

尊敬的领导：

我叫XXX，是XXX学院XXX班的学生。

在过去的两年里，我一直以积极的心态面对学习、工作和生活，妥善的处理三者之间的关系。时时刻刻以高标准来要求自己，在学习方面从未松懈过，两年来，每学年的平均成绩都排在班上第一名，给我很大的鼓励和动力。每学年的综合测评成绩也位居班上第一，学习和提高各方面的能力，做到全方面发展。

在院上，我XX担任的是部委员一职，辛勤的工作也得到了学校的肯定，上学期的评优中，我很荣幸被学校评为优秀团干部。我很热爱自己的工作，认真、负责是我一直坚持的工作态度。我很珍惜每一次工作的机会，很享受每一次开展活动的过程。在部门里，作为一名领导，我一直努力的调节好部门内部人员的关系。我相信只有拥有和谐气氛的部门才能圆满完成各项工作。在班上，我是一名XX委员，我一直尽力的保管好班级的财务，妥善的安排班上的每一笔开销。平时，也会主动了解班上同学的生活情况，遇到同学有困难的时候，也做到积极想办法帮助解决问题。上学年，为了促进班上同学的交流，丰富班上同学的生活，我也同班上的其他班委一起组织开展班级活动，并且取得了不错的效果。

在生活上，拥有乐观向上的生活态度。同班上的同学，寝室的室友，工作上的同事相处融洽。在空余时间，大家也会约在一起，谈谈自己的近况。当身边的朋友有困难时，我也会尽力的帮忙解决，也非常感谢身边的朋友一直以来对我的支持和帮助，我会一如既往地快乐的生活。

我是来自XXX村十八组的一个小农村。家里现在一共四口人，父亲、母亲、外婆和我。父亲和母亲自幼家境贫寒，受教育程度很低，在外面无法找到工作，就一直在家里务农，经济收入十分微薄。母亲身体一直不好，长年深受鼻炎和腰椎间盘突出的困扰，不敢做重活，还经常需要看病、吃药。于是，家里的负担便落在父亲的肩上。父亲一直非常勤劳，以前身体很健康，但是去年查出患了骨质增生，全家人都很焦急，父亲也十分苦恼，这样一来家里的收入变得很不堪。外婆已年过七旬，基本丧失劳动力，只能帮忙干些家务活。2008年汶川大地震，XX是重灾区之一。家里的房屋全部倒塌，东西无一完好。在政府的补贴和亲戚朋友的帮助下，才能重新建设家园。欠亲戚朋友的钱，直到现在也未还清。父母在如此困难的情况下，也坚持要送我到大学的课堂上学习。在读大学期间，为了减轻家里的负担，我曾经用课余时间到家教中心给初中学生补习英语，每逢寒暑假，我也会找一些临时的工作打工。

我从未因家里的贫困使我自卑，反而这是我人生中一直的动力。我会继续努力学习，实现我的目标，用知识来改变命运，来改善家里的情况，来报答帮助过我的人。现在，我满足申请国家励志奖学金的各项条件，也希望领导们能支持我，同意我的申请！

此致

敬礼

国家励志奖学金申请书 篇10

# # # # # #

申请人：申请时间：

尊敬的领导、老师：

您们好！我叫 # # #，是商学院学院11级工程造价专业的一名普通的大二学生。在2011年的金秋九月，我很荣幸的成为江西环境工程学院的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级学习中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

一、家庭情况

我是一个出生在农村的孩子，在我17岁时我爸就不幸意外身亡。目前的学费都是我爸生前赚的和借的，现在只有我妈一人在家，身体状况也不太好，经常头痛和胃痛，家庭的贫困更加激励我不断向前，所以我一直勤奋学习，刻苦上进。我的家庭也被县民政局批准的农村低保家庭，但是我不会因为家庭的不幸和困难而自卑自弃，我要用我的成绩和实际行动来报答养育我的妈妈！报答学校领导和班导对我的关怀和支持。

二、思想情况

从小父母的言传身教，要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中，我励志成为一名全面发展的学生。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，作风正派，严于律已。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励身边的人参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为伟大的中国共产党而不断努力。

三、工作情况

在工作期间：我始终以“服务老师，联系同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，积极帮助同学们的学习，为同学们的学习保好驾、护好航。现担任学习委员，积极组织大家报考各种等级考试，有英语四级考试、英语三级应用能力考试、全国（江西区）高校计算机等级考试，除英语三级应用能力考试之外，其他均圆满结束。

在课余时间，为解决经济不足的状况，从大一刚入学，就在校食堂兼职，在那工作也是兢兢业业，一直工作到现在。

四、学习情况

在入学开始我就认真学习本专业知识。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下和同学讨论，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，大一上学期时，我的平均分87.3分，居于班级第一；经过半年的努力，自己在学习方面表现仍不错，下学期自己的平均分为87.5分，在学好专业课的同时，我积极地考取专业证书，通过了全国英语三级考试，并报名参加了十一月份的全国（江西区）高校计算机等级考试，现在认真的复习过程中。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

五、获奖情况

过去的一年中，在我和室友的共同努力下，在2012年6月7日荣获第五届“宿舍文化节”星级评比活动五星级寝室，并获得“优秀寝室长”的称号。

六、生活情况

我来自于农村家庭，我是农民的儿子，是爸妈的骄傲！自小生活在农村的我就有很大的梦想，要走出农村—学成归来，带动全村人们致富！我一直为这远大的梦想而努力奋斗着。生活中，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间在校兼职、节假日勤工俭学，我认为它们不仅帮我减轻了母亲的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

七、实践情况

在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

1、在班级组织的以安全知识中心得黑板报，我也踊跃报名参加，收集了大量与同学们生活息息相关的安全资料。

2、学习之余，经常与同学一起进行晨跑锻炼

3、在大一学期，我担任宿舍长，维护宿舍的卫生，每天早晨督促同学们及时清扫，共同把宿舍打扫得干干净净，日复一日。

4、在寒暑假期间，我做各种兼职，那段饱含辛酸的日子至今让我记忆犹新，但是看到能为家里减轻负担，我咬紧牙关也把它坚持下去了。

结语

进入江西环境工程职业学院学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年多的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金，我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致 敬礼！

申请人：

国家励志奖学金申请书 篇11

我叫赵芳，是浙江水利水电学校教育系093学前教育班的一名学生。以下是我申请励志奖学金的一个参考。

在大学一年里，我在各方面对自己严格要求，以满腔的热情去对待学习和生活，认真处理好学习和工作的关系。功夫不负有心人，我在大一两个学期中均取得优异的成绩。

在学习中，我始终认为：学无止境!从刚进入学校开始，我便暗暗下决心：一定要好好学习，为自己的大学生活增添一些亮丽的光彩!

虽然是进入大学，但我始终认为学习还是最重要的，努力将学习放在第一位，所以这一年自己取得了很大的进步：在大一学年，通过自己的积极准备取得了公共英语三级证书;在学期末时获得学习标兵、优秀社会实践奖的荣誉称号。因为自己学的是学前教育专业，将来是要成为一名幼儿园老师的，不仅要学习专业理论知识，而且还要有过硬的专业基本功。刚开始学习的时候，自己遇到了很多困难：琴法课上不灵活的手指;舞蹈课上僵硬的四肢;乐理课上陌生的名词这些都是我前进路上的绊脚石。

不过，我始终告诉自己：这些困难都是纸老虎，只要自己努力，没有什么事是干不成的。从此以后，只要是有时间，我便在教室里练琴。不停地、反复地去练，直到把每一条弹得很熟练。当我把第一条练习曲很流利地弹下来的时候，自己既兴奋又激动!从此以后，我对自己更加充满信心，更以一种积极的姿态去面对以后的学习，终于在期末时取得了好成绩!在其他门功课的学习中也是如此，上课认真听讲，课后把疑问死角都解决掉，每天这样不断复习、不断巩固，对自己丝毫不放松。就这样努力了一年，在大一第一学期期末取得了全班第二的成绩;第二学期积极奋进，更加努力，取得了全班第一的优异成绩!

在工作中，我认真负责，忠于职守，努力把自己的本职工作做好，为系里，班级争光!在同学们的积极配合和监督指导下，服务于班级，服务于学生。

大一第二学期，在同学们的支持下，我担任了系纪检部副部长一职，每天尽职尽责，积极配合部长工作，检查学生出勤，日复一日，从不怠慢，使得系里纪律有了明显改善，在院里名列前茅。在大一整个学年中，我担任我们093学前教育班的琴法课代表一职，平时除了协调好老师和同学关系外，还要认真安排同学上课和练琴，帮助同学解决学习中遇到的困难，对错误的识谱、指法进行纠正，让我们班同学在忙乱中有些头绪，有所进步。

在生活中，我是一个性格开朗的.女孩，脸上总是喜欢挂满笑容，平时善于和同学沟通，帮助同学。在宿舍中，和舍友们和睦相处，协调舍友间关系。在学校这个大家中，宿舍就是每一个小家，我们每个人都是家里的一份子。我始终坚持：家以和为贵!在平日的相处中，总是充满了感动。每天回到宿舍中，看到整洁的小家，就感到特别的温馨，在求学异乡有一种家的感觉，亲爱的舍友们就是我坚强的后盾，让我在紧张的学习后有一个可以依靠的港湾!在课后，我积极参加各种社团，并有幸成为了师陶馆的解说员，不断努力去练习，使自己能够受到教育思想家的熏陶。

由于自己大学这一年在学习、工作、生活中锐意进取，不断努力，才有这样一个机会去争取。现在我真诚地向学校申请国家励志奖学金。因为获得它，不仅是对我学习成绩的肯定，更是对我一种人生的激励。让我在以后的工作以及整个人生奋斗路程上倍加努力，执着和充满热情!

非常感谢系领导、老师对我的肯定，是各位老师的热心帮助让我有了很大的进步，还有学习生活中同学们的关心、支持让我无比感动。 以后我会继续严格要求自己，不骄傲，不懈怠，更加努力，争取实现自己最终的目标：考上专升本!

请敬爱的的各位领导、老师加以评判审核! 希望得到领导老师的批准。

国家励志奖学金申请书 篇12

你们好!

我是外语系20____级酒店管理专业的一名大三学生冯敏。____年和许多同龄人一样怀着对大学的向往我踏进了桂林航天工业学院。

虽然理想与现实之间有差距，虽然我看到的与我想象中的有点不一样，但经过一段时间的学习生活，我发现我所在的大学里有很多的人与事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老师同学朋友的帮助吧!

我不是一个来自贫困山区的孩子，只是来自普通农村的学生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他们一双勤劳踏实的双手养家糊口，供我和弟弟读书。或许也因为这样，家里爸爸妈妈身体健康状况不太乐观，妈妈的咽喉炎长期发作，整夜咳嗽。如今我虽成人，但仍然不能为家里做点什么，总想着自己读完大学后自己挣钱了可以为家里减轻点负担，但是父母并不这么想，只要我能学会在这个社会怎么为人处事，怎么踏踏实实去行动，他们就已经满足了。

上了大学后，建于我多方面的成长与进步，我想申请国家励志奖学金，以下是我进入大学以来的各方面表现。

第一，学习方面。第一个学期，虽然我的成绩排名只是班里的中等水平，但是经过我下半学年的努力，成绩有所提升，直至现在成绩排在班里的第一。虽然成绩不能说明我的一切，因为这里也有我们专业老师的一份辛勤付出，不过我知道自己是一个具有学习能力的人，所以我期待自己能不断进步。

第二，思想方面，入学第一个学期，我就向系党支部提交了入党申请书，希望自己能在思想行动方面向党组织靠拢，虽然我知道自己对成为一名党员的要求有很大的距离，但是我不气馁，在成为预备党员的同时，我会努力做到在思想行动上严格要求自己，努力让自己成为一名正式，对社会有付出的中国共产党员。

第三，工作方面。进入大学后我竞选了班干部班长这个职位，虽然我信心百倍地出发，但在工作中我仍然遇到了些许困难挫折，渐渐地我也明白了，在工作中有信心还不行，得踏踏实实地为同学们做办实事，只有踏踏实实去做了，我这个班长之名才有意义，而我一直朝着这个方向努力。在辅导员办公室担任辅导员助理的那段时间，虽然我做得不是最好的，但是我一直努力让自己做得更好，让自己能积极主动完成本分工作，帮助老师减轻些许工作负担。但我在办公室里学到的不仅仅是基础操作知识，更多的是老师们教会了我为人处事的做人道理，以及我更理解了老师们对我们学生的爱护与宽容吧!

第四，实践方面。有了理论还不行，得有实践，实践最踏实，最实在。

我所学的专业酒店管理是一个实践性比较强的专业，在校期间除了专业安排的实践课之外，我利用课余时间去参加了酒店兼职工作，虽然补贴很少，但是我知道我只是一个社会阅历很浅的在校大学生，我需要在实践中去学习去积累社会经验，只有在实践中我才能真正成长，才能体会到在这个社会中实践就是检验一个人是否成才的标志。而我才能更加明白我的成长之路上有多少人在为我努力付出，特别是经过这次半年的实习生活。我想我会以实际行动去证明，只有踏实勤恳去去做了，才会觉得生活是充实的，而我永远有不断进步的理由。

我并不完美，因为没有人是十全十美的，因为没有最好，只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情况，希望领导能根据我的具体情况和实际行动给予考虑，谢谢你们!

此致

敬礼!

申请人：_____