北河口中学综治工作总结

2024-09-16

北河口中学综治工作总结（精选4篇）

北河口中学综治工作总结篇1

北河口中学综治工作总结

一学期来，我校能认真贯彻上级有关安全文件精神，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，认真落实安全工作制度，深入开展交通、游泳、防火、防盗、药物或食物中毒等安全教育，时刻检查学校是否有存在不安全因素的隐患，发现问题，及时整改，及时解决，把隐患消除在萌芽状态，切实做到防患于未然。教师和学生无严重的违法行为，学校也从未发生过重大案件，更没有发生过师生伤害的安全事故，维护了校园稳定，创设了良好的育人环境，现就我校在综治安全方面所作的工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任

学校领导充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和严峻性，把安全工作摆上学校工作的主要议程，并加强领导，付诸实施。一学期来，学校制订好切实可行的校园综治安全工作计划，先后成立了校园安全工作领导小组、平安校园领导小组等，制定了《开展学校安全隐患排查治理工作实施方案》、《开展防范虚假信息诈骗教育活动》、《加强中学生防震减灾宣传教育的通知》等等通知制度。与各校签订校园安全工作责任书，做到了“人人都要参与，人人都有责任，”达到了“上下联运，齐抓共管”境界。

二、健全制度，狠抓管理

学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度等，学校紧密依托当地党政及综治力量，全力依靠当地派出所的警力和家委会、村双委及当地热心教育事业的知名人士的支持，共同做好清源中心小学的安全管理工作。几年来，县教育局、中心学校等高度重视校园安全工作，经常深入学校指导工作，在期初、期末进行安全专项检查。学校以检查为契机，不断完善各项制度，努力提高安全管理水平。做到了档案规范、管理科学、教育扎实、措施到位。

三、重视安全，强化教育平时学校认真组织教师学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，安全工作“天天挂在嘴上，时时放在心上，刻刻落在行动上”，并结合“安全教育”的活动，深入开展“讲安全、讲法制”教育，在“安全教育日”等，先后邀请有关单位到校开展知识讲座和图片展等。4.20日乡派出所、司法所应邀到校进行法制讲座，5.11县天宏建律师事务所杨律师对我校学生进行了安全知识讲座。5.18学校举行防火逃生、紧急疏散演练。学校还开展了消防征文、知识竞赛、平安校园手抄报等系列安全教育活动，每个节假日前给各位学生家长发了《致家长的一封信》和节前安全教育等形式，深入开展交通、游泳、防火、防爆、防毒品、防药物、食物中毒的教育。学校还自制了交通、防震、防火等专题图片展板。

四、校园周边，秩序良好

几年来，我校能认真分析校园周边环境对学生的客观状况，加强校园周边环境的综合治理，加强对校门口食品店的整治，禁止学生购买零食、吃点心，禁止店主出售不合格食品，以免学生食物中毒，其次加强对寄宿生的管理，由于我校学生生源分散，共有寄宿生200多人，为了加强管理，及时掌握寄宿生的生活、学习情况，我们建立了寄宿生名册，内容包含：寄宿生个人情况、家庭情况（住址、电话号码、家长姓名），采用不定时的形式，对寄宿生生活学习进行家访式的抽查，并与家长签订责任书，要求家长及时与学校联系，以确保寄宿生的饮食卫生和生命财产安全。

五、注重防范，确保安全

我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，学校采取定期和不定期的检查，以抓防范为突破口，时刻检查学校的设施、活动场所是否存在不安全隐患，如学校大门、围墙、教学楼、门窗、电线路都进行了定期检修，一旦发现问题都能及时整改，及时解决，把隐患切实地消除在萌芽状态。保障了师生生命财产安全，营造了安全、稳定、文明、健康的育人环境。

中学综治工作总结篇2

先进集体事迹材料

为确保学校有一个安全有序、健康向上的教育教学环境，依据上级综治文件精神，结合学校的工作实际，在上级主管部门和校长室的正确领导下，本着务实求效，开拓创新的精神，积极稳妥地推进我校综治工作，取得了一定的成效，主要基于以下几个方面的因素：加强组织建设，提高思想认识

随着社会主义市场经济的不断深入和素质教育的进一步推进，综治工作已摆到学校发展的重要议事日程上来，综治工作开展地好坏直接关系到师生的人身及学校财产安全，关系到学校教育教学的正常开展，关系到学校及社会的稳定，关系到学校能否可持续发展，为此，学校高度重视综治工作，充实和调整了以校长为组长，工会主席为副组长，行政班及班主任为组员的综治工作领导小组，制定和完善综治工作的各项制度和措施，进一步明确各自职责，做到人人有事做，事事有人管，杜绝了推委、扯皮的现象，班级中设立安全班委，负责对本班学生的普法宣传和安全教育，使我校综治工作在稳步推进的基础上力求创新。

以宣传为先导、活动为抓手、育人为根本、安全为目的，广泛开展各项活动。

（一）广泛宣传，增强法制意识

学校利用每周三政治学习时间，对教职工进行“四五普法”宣传教育，在教职工中广泛开展形式多样的法律知识竞赛和讲座，提高了教职工学法、守法、用法的意识，做到了自觉抵制社会上的不良现象。进一步加强教职工思想政治工作和师德教育，在教职工中开展师德论文评比和师德演讲比赛，强化师德意识，树立了良好的师德形象。同时利用学校宣传橱窗、广播站、班级黑板报、宣传标语等向全体师生广泛宣传上级综治精神、法律法规和学校的有关规定。开学初，还在学生中开展了《五十五中学生日常行为规范》和《五十五中学生安全规定》等知识竞赛，重点学习和贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，极力营造人人讲法，时时守法，遇事用法，安全有序，文明向上的良好的校园氛围。

（二）活动为载体，寓教于乐

学校利用每周一升旗仪式和全校性的大型集会指派专人对学生进行专题性的纪律教育和安全教育，开展警民共建活动，邀请派出所的同志到校进行治安形式教育，及时处理外校青年到校寻衅滋事事件，及时预防学生违纪现象的发生，按照学籍管理和学校有关规定本着治病救人的原则，及时处理了学生间的纠纷或违纪事件，大力宣传校园内的好人好事，积极争取家长对学校教育的支持和配合，每学期学校期中、期末分别召开一次家长会，学校校长进行专题性的讲话，同时综治领导小组的有关成员到班级和学生家长进行面对面对话，本学期期中家长会还特邀了科大少年班的班主任朱源教授对家长进行如何育子的专题性讲座，家长深受教育，平时，班主任还通过电话、家访、联系簿、邀请家长到校等方式有针对性的对学生进行教育，取得了良好的效果，学校还加大对校园周边环境的治理，禁止校园一百米范围内摆摊设点，乱贴商业性广告，禁止学生利用课余时间上网吧、进入商业性娱乐场所等，加强社区联系，力争办好家长学校，逐步形成了学校、家长、社会三位一体的教育网络。加强门卫工作，明确工作职责，实行二十四小时不间断值班，进一步完善和推进了“文明班”评比制度，“文明中学生”的评比活动不断深入，学校团委紧紧围绕“三禁”、“三提倡”即禁止骑自行车在校园内穿行，禁止在校园内吃零食，禁止在校园内打架斗殴；提倡人人说普通话，提倡人人写规范字，提倡生生做文明人，组织班级召开各种形式的主题班会，有力地促进了校风的全面好转，利用校多媒体，组织师生收看科教片，提高了学生放火、防盗意识，增强了学生的自我防范意识。

计划制定，抓阶段反思，创综治特色

开学初，学校召开综治专题会议，研究和商讨学校综治工作，部门在学校意见的基础上，制定了综治工作计划，平时工作中，定期和不定期的向行政班汇报综治计划的调整和落实情况，及时总结经验和教训，不断开拓工作新思路，期末结束，综治工作领导小组将对本期综治工作进行全面总结，形成书面文字，在学期结束工作会议上向全体教职工汇报，由于领导重视，部门工作扎实，师生积极参与，我校综治工作逐步由常规向特色转变。综治工作成效明显

综治工作实质是稳定工作，牵涉到千家万户，我校综治工作在上级各部门热情关心，社区的大力支持和全校师生的共同努力下，我校先后荣获了警民共建单位、安全文明单位、未成年人示范学校等荣誉称号，近几年来，学校没有一名学生违法犯罪，校园内违纪、违规的现象逐渐减少，讲文明、做好事；讲公德、守法纪的现象不断涌现，我们坚信在上级领导的关心和指导下，全校师生同心同德，我校的综治工作一定会迈出新的步伐。

2011年东坪中学综治工作总结篇3

2011年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序。现将“综治”工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。

为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校学生成长发展部、人力资源部、课程总合资源部、后勤保障部、各科室具体分工负责组织实施。

首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，其他管理人员为成员，党政合力，分工负责，协调统一。专门成立了东坪中学安全管理组织机构，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”。作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，形成了创安工作人人都有责任去管的良好局面。

学校成立安全管理组织机构以来，通过会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并组织全校3个年级举行了安全知识竞赛，发动各班广泛开展知识讲座、手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。

为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了东坪中学安全工作管理网络，制定了相应的安全管理制度：如《学校突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《每日巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《学校突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》《安全教育检查制度》、《事故逐级上报制度》《食堂卫生责任追究制度》《安全管理制度》等，分工到人，责任到人，层层签定安全责任书，如学校与教职工、学校与各部门、学校与家长都签订了各类责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托。要确保安全，根本在于提高安全意识，提高自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好以“育”促“防”文章。

1、加强教育，促进自护。

学校对安全教育进行了专题部署，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、班会活动、团队活动、学科渗透等宣传教育途径的作用，通过讲座、演示、训练、手抄报等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防骗、防滋扰等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、突出重点，抓实开展

在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理，交通安全管理，消防安全管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律每日进行检查，每周进行总结评比。规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化活动，寝室美化设计活动，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，由师生代表进行监督，后勤保障部天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还加强家校联系，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通了校讯通。

3、群防群治，常抓不懈。

为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。

一是依托社会，通力合作。我们积极与派出所联系，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请东坪派出所所长贺丰虎同志为法制副校长，并请他为全校师生做了“预防青少年犯罪”的专题法制教育讲座。同时，还聘请了县消防大队的周武韬同志为我校消防安全教育辅导员，并为我校师生做了消防安全知识讲座。

二是实行管理人员巡逻值班制度。鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和寻衅滋事、侮辱调戏女生现象，管理人员在每天中午和下午放学、晚自习放学时间巡逻值班，维护校门口、校园内及周边的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举欺压、侮辱学生的不良社会青年，教育学生不与社会上的不良青年来往。

三是加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实。我们利用班主任集会，班主任工作研讨会等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，学生成长发展部举行了十多次安全知识讲座，各班举办黑板报、手抄报，召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。

4、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。

为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查、专项检查和突击检查相结合，及时登记，及时整改。学校相应地配备了登记簿，如：《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次对所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。后勤保障部组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。学生成长发展部对教室、公寓的电灯、插座、门窗的牢固作检查，课程总合资源部对实验室、机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、仪态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、洁净的氛围之中。

总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得了较好成绩。但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。

黎家湾中学综治工作汇报材料篇4

县人大：

为了贯彻中央综治委的工作精神，按照市、县综治办的安排部署，进一步整治我校及周边环境中存在的问题，切实维护学校及周边的安全稳定，教育学生遵规守纪，勤奋学习，创造一个安全、文明的教书育人环境，我校结合实际情况，开展了一系列的综合治理工作，努力创建“平安黎中”、“和谐校园”，取得了良好效果。现将情况汇报如下：

一、我校总治工作的现状

安全重于泰山，近年来，我校十分重视学校安全工作，开展一切工作，须将安全放在首位，做到了师生安全万无一失，现将我校的基本做法总结如下：

1、建立健全安全工作制度

首先，成立了以校长为组长，教导主任、总务主任为副组长，团书记、门卫、各班主任为成员的安全工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责各项安全工作事宜。除了安全领导小组，各校还成立了相关安全的领导小组，如禁毒领导小组、反邪教领导小组、事故应急领导小组等，为学校的安全防范工作提供了组织保证。其次，学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书，尤其是学校与家长、房东、派出所签订了《黎家湾中学安全管理责任书》，明确了各自职责。同时制订完善了安全工作的有关规章制度，加强了门卫值班、节假日值班、教师晚上查夜。另外，进一步落实学生请假制度，学生有事或有病请假，须有房东或家长的签字方可同意。同时，学生早、中、晚到校后，值周教师、班主任要及时清点学生，晚自习下后，校长、值周教师在校门口值班，以防学生拥挤造成伤害事故，做到安全防患于未然。再者采取有效措施，搞好公共和个人卫生，养成良好的卫生习惯。

2、安全教育得到加强。

（1）、学校通过黑板报、橱窗、手抄报、广播等途径，多次开展以“安全”、“禁毒”、“反邪教”等为主题的知识宣传。

（2）、学校利用周会，各班利用班会对师生进行定期的安全教育，提高了师生的安全意识。学校要求，每周班会必须要有安全教育，班主任须写好班会教案，校长签字后，方可开班会。

（3）、通过“致家长的一封信”和“致房东的一封信”等方式，向家长和房东宣传有关安全知识，明确各自责任，与学校一并加强学生安全管理。

（4）、组织师生对县教育局下发的《安全教育读本》进行认真学习，使学生的安全意识得到增强，很大程度上减少了安全事故的发生。

（5）、每学期邀请法制副校长对学生进行法制教育一次，使学生真正懂得学法、知法、用法的重要意义。

（6）、学校要求，各门学科在进行教学时，必须渗透安全、禁毒、反邪教、法制等知识的传授。

(7)、加强对体育课或体育活动的管理，要事先做好准备，对运动场地、器械进行检查，有危险的体育活动要划分活动区域和设置警戒标志，严禁有病症、身体不适者参加剧烈的体育活动。

（8）、成立学校学生文明行为养成工作室，对违规违纪的学生进行正面教育，防止学生进一步陷入深渊，给学校、社会、家庭带来不安全的因素。

3、安全防范措施得到落实。

（1）、在存在安全隐患的重点区域，设立警示牌，如在校门口设立“进出校门，小心慢行”、“进出校门，严禁骑车”，水房前设立“节约用水，注意安全”等，做到重点突出，警钟长鸣。

（2）、在学校重点部位（如计算机室、多媒体教室）安装防盗器，做到人防、技防相结合，确保教学设施安全。