克尔台乡自查报告

克尔台乡自查报告（共1篇）

克尔台乡自查报告 篇1

克尔台乡创建学习型党组织活动自查报告

—— 中共克尔台乡委员会

自创建学习型党组织活动开展以来，克尔台乡党委高度重视，认真贯彻落实县委关于创建学习型党组织的要求，把党建理论和学习型党组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以创建学习型党组织为抓手，认真谋化，精心组织，扎实推进，着力打造高素质领导班子，不断提高全乡党员干部整体素质和科学发展能力，有力地推动了各项工作的开展。

克尔台乡现有2个党总支，19个党支部，499名党员，现已涌现出4个创建先进单位，其余党组织也都达标。

现将创建工作开展情况自查总结如下：

一、工作开展情况

（一）、加强学习宣传，营造学习型党组织建设的氛围。为扎实推进学习型党组织建设，确保学习开展得有声有色，强化舆论宣传，营造良好学习氛围，乡党委结合正在开展的“创先争优”活动，通过召开动员会、座谈会等方式，广泛宣传建设学习型党组织的重要意义、目标任务和主要措施，增强了广大党员干部学习的积极性和自觉性。同时，利用标语、板报、宣传栏、电教设备等多种形式，广泛开展政治理论教育，深入宣传各单位学习贯彻党的方针政策、实行科学发展的思路、举措和成效，为全乡学习型党组织建设营造了浓厚的舆论氛围和提供了重要保障。

（二）、健全学习制度，增强学习型党组织建设的后劲。一是加强领导，落实机构。成立了以乡委书记为组长，分管副书记为副组长的学习型党组织建设工作领导小组。强化了党委书记抓学习型党组织建设的思想认识和第一责任人责任，不断把全乡学习型党组织建设工作推向深入。二是完善制度，狠抓落实。建立健全党委中心组理论学习制度、党员经常性学习制度、党员培训制度、重大节庆日党员学教制度、调查研究等各项党组织学习及党员学习制度，确保了学习教育的时间、内容、人员、效果等要求的落实。三是强化考核，严格奖惩。通过开展学习型党组织建设活动，对从中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员进行了表彰奖励。同时对措施贯彻不力、软弱涣散的党组织和党员给予相应处罚。

（三）、丰富学习内容，推进学习型党组织建设的落实。在学习活动中，克尔台乡党委通过充实的内容、实在的活动载体，提高了党员干部学习的主动性和自觉性，营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，确立了全员学习、终身学习的理念。一是积极开展学习。广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了科学发展观理论、社会主义核心价值体系，以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等方面的知识，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的使命感和责任感。二是转变学习观念。树立自觉学习、坚持学习、集中学习的“三学”理念。从而引导党员干部充分认识建设学习型党组织的重要性，并将所学理论知识应用到实际工作中，促进了学习型党组织建设与具体工作相互促进，实现学习指导工作、工作促进学习的良性循环。三是选树培育典型。注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和辐射作用。从而不断激发和调动了广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性，推进了全乡学习型党组织活动的深入开展。

（四）、搭建学习的平台，确保学习型党组织建设的质量。一是发挥党委中心组学习的示范效应。为了使学习活动做到制度化、经常化、规范化，乡党委制定了全乡中心组学习安排，明确了理论学习的内容、时间和形式，做到任务细化，指标量化。同时，健全完善了学习考勤登记制度和集中学习制度，保证了学习活动的顺利开展。为带动其他党员干部的学习，领导干部率先垂范，继续坚持党委中心组学习，为全乡干部学习做出表率。二是充分发挥党校主阵地的作用。充分利用乡党校，对党员干部进行有计划、分层次地培训，重点围绕棚室经济、人畜分离、形势政策、法律法规、新农村建设等方面进行了培训，扩大了学习面，深化了学习效果，提高了广大党员的综合素质。三是发挥农村远程教育作用。结合农村远程教育工程的实施，乡党委给各村发放了农村实用技术集锦、党纪党规警示教育片等电教片，使各支部能充分利用党员学习日、党课辅导等形式，对党员进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神等方面的电教直观教育，提高了农村广大党员的政治理论水平和科学文化水平。

二、取得成效

通过活动的扎实开展，使全乡广大党员干部的政治理论素质和业务技能得到进一步提升，学风进一步形成，作风进一步转变，创新能力进一步提高，使全乡各项事业呈现出健康、快速、全面发展的良好局面。2010年全年工农业总产值实现2.43亿元，增长10%；农民人均纯收入7800元，增长16%。

——以奶牛为主的多元牧业稳固发展。2010年，全乡上下，攻坚克难，锐意进取，确保以奶牛为主的多元牧业稳固发展。到年末，全乡奶牛存栏1.6万头，交售商品奶3.1万吨，奶牛平均单产5.8吨，奶牛业稳步发展。大力推进良种化进程，培育优质后备奶牛群体，推广使用优质冻精12448剂，其中：进口冻精7788粒，性控冻精480粒，冻配母牛9036头，可繁育4300多头优质后备奶牛；采取“奶站担保、奶户联保”的办法，依托金融部门贷款支持和玉财奶牛经纪人协会，加大淘劣购优力度，全乡共购进优质奶牛723头，淘汰劣质奶牛2621头，奶牛群体得到进一步优化；借助标准化暖舍建设和青贮饲喂奶价补贴政策，引导养牛户新建标准化暖舍320栋，新建青贮窖350座，收贮青贮8万多吨，制作黄贮2万多吨；建立了以政府为主体的畜禽疫病防控体系，在三个畜禽疫病防控责任区新建三处标准化畜禽疫病防治室，配齐了冰箱、冷藏包等防疫设备。在特勒屯新建市级防疫检查站一处，配齐了人员、车辆、防疫和检疫等设备，确保免疫、检疫、消毒、控制等各项综合防控措施落到实处；扎郎格村股份制托牛所不断发展壮大，奶牛存栏达到了78头，年可实现利润18万元，人畜分离养殖模式得到了有益尝试。因势利导，发展多元畜牧业。培树肉鸡、狐貉、生猪、野猪、肉驴、梅花鹿、大雁等示范户18户，多元牧业发展新格局基本形成。

——现代农业建设步伐加快。按照现代农业的发展要求，完善农田水利设施，努力提高农业科技含量，推进现代农业快速发展。协调信合、水利、电业等部门，进一步完善了波贺岗子7000亩稻田园区的水、电、路等综合配套设施。精心打造了农业技术推广中心百亩玉米膜下滴灌、青贮种植样板示范田。推广玉米膜下滴灌4150亩，利用膜下滴灌种植经济作物380亩。全乡新打抗旱大井45眼，小井60眼，新购置喷灌设备80套。加大扶持力度，重新规划了林业队温室基地，筹建了青歌乐农业观光园，建设完成16栋大棚和2栋温室。以黑木耳等菌类为代表的特色农业快速发展，新组建了西新村黑木耳种植合作社，种植黑木耳8万袋，拉动农民增收8万多元。

——生态环境进一步优化。继续实施草原禁牧，加大草原管护力度，对私自放牧的重点村屯、重点户进行集中整治，严厉打击。完成造林4100亩，在“西北风口”栽植李子、沙果等果树3500株，绿化荒山65亩，在沙地播种锦鸡2000亩，防风固沙效果明显。本着“见缝插绿”的原则，栽植各类苗木7200多株，对齐杜路过境段进行重点绿化。同时，加大幼林抚育和管护力度，林木成活率达到90%以上。

——新农村建设扎实推进。采取项目资金扶持和群众出工出劳等办法，积极推进新农村建设。为前伍代、东新屯、新发、西新、哈布塔硬化巷道6.7公里，为乌诺村、克尔台村新建3座路桥。新入户安装自来水260户，全乡自来入户率达到了80%。绿化村屯2个，补植绿化村屯6个。新建文化广场8处7000多平方米，改造泥草房262户。积极整治环境卫生，基本杜绝了柴草乱垛、垃圾乱倒、粪肥乱堆现象。

——农村社会保持稳定。坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，狠抓社会治安综合治理，积极开展“六调联动”，不断加大“平安克尔台”建设力度，提高人防、物防、技防水平，落实防火、防盗工作责任制。筹集资金7万多元，在学校、信合、邮政、村办公室和食杂店等重点地段安装红外线监控设备15台套，有效地保护了群众的财产安全。把化解社会矛盾作为头等大事来抓，努力维护社会稳定，全年未发生集体到市以上上访案件，未发生大的安全事故，为乡域经济发展创造了安全稳定的社会环境。

三、存在问题

一是思想认识不到位。一些党员干部没有树立正确的学习观，终身学习的观念和意识淡薄，没有充分认识到学习、工作、生活的关系，学习的主动性、积极性不高；或错误地把工作和学习对立起来，存在“就学习而学习、就工作而工作”的“两层皮”现象。

二是学习内容不全面。一些党员干部存在轻理论学习、重业务学习的倾向，只追求业务知识的精和深，不能根据新形势、新任务的需要，进一步全面学习理论、经济、科技、法律等方面的知识，影响了综合素质的提高。

三是方式方法不丰富。对学习方式方法创新不够，拘泥于念念报纸、读读文件、看看片子的传统方式，难以满足党员干部对学习方式多样性的需求，影响了学习积极性的提高。

四、下步打算 今后，克尔台乡党委将以创新精神推进学习型党组织建设。一要创新学习理念。树立体现时代特征，顺应发展潮流的学习理念；树立与时俱进，追求卓越的学习理念；树立联系实际，学以致用的学习理念；树立学无止境，终身学习的理念。二要创新学习方法。探索研究式的学习方法；探索开放式的学习方法；探索互动式的学习方法。三要创新学习内容。在提高理论水平上下功夫；在提高现代知识水平上下功夫；在提高专业知识水平上下功夫。四要创新学习制度。要创建和落实学习管理制度；创新和落实学习培训制度；创立和落实学习考核制度。

创建学习型党组织是一项长期而艰巨的工作，我们虽然做了一些工作，取得了一定的成效，但距上级的要求还有较大差距。在今后的工作中，我们将以提高党员干部的综合素质为中心，积极探索创建学习型党组织的新方法、新途径，为“三县”建设战略升级做出应有的贡献。