浙江事业单位考试真题

浙江事业单位考试真题（共6篇）

浙江事业单位考试真题 篇1

2009年浙江省事业单位考试公共基础知识

真题

1.“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”提出这一物质定义的是：（）

A.费尔巴哈B.黑格尔C.列宁D.马克思

2.资本的技术构成是指：（）

A.生产资料数量与劳动力数量的比例B.可变资本/不变资本

C.可变资本与总资本的比例D.剩余劳动时间/必要劳动时间

3.邓小平《》的著名讲话，实际上是十一届三中全会的主题报告，它是开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。

A.建设有中国特色的社会主义B.解放思想，实事求是，团结一致向前看

C.什么是社会主义，怎样建设社会主义D.实践是检验真理的唯一标准

4.根据全面建设小康社会的目标，在优化结构和提高效益的基础上，我国的国内生产总值到力争比2000年翻。

A.2015年；两番B.2015年；三番

C.2020年；两番D.2020年； 三番

5、根据我国的法律效力层次，下列法律中效力最高的是：（）

A.行政法规B.地方性法规C.政府规章D.自治条例

6.下列关于行政诉讼的被告表述中，不正确的是：（）

A.它只能是组织，而不能是个人

B.它是被诉的一方当事人，可以以自己的名义应诉

C.对共同行政行为不服的，作出共同行政行为的行政机关为共同被告

D.在行政委托关系中，被委托的行政机关是被告

7.根据《行政许可法》，除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起内作出行政许可决定。

A.三日B.七日C.十日D.二十日

8.根据我国《刑法》的相关规定，下列罪犯不得假释的是：（）

A.甲犯强奸罪被判处有期徒刑11年B.乙犯贪污罪被判处有期徒刑13年

C.丙犯受贿罪被判处无期徒刑D.丁犯盗窃罪被判处有期徒刑8年

9.行政监督可以分为政府自我监督和行政外部监督两大类，下列属于政府自我监督的是：（）

A.立法监督B.审计监督C.司法监督D.政党监督

10.《公务员法》规定，对公务员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核：（）

A.思想道德B.廉洁自律C.业务能力D.工作实绩

11.下列对公务员的处分的说法中，不正确的一项是：（）

A.处分种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种

B.处分决定应当以书面的形式通知公务员本人

C.受处分期间，公务员不得晋升职务和级别，不得晋升工资档次

D.警告的受处分期间为六个月

12.制度经济学认为，是同时包含“冲突、依存和秩序”这三种成分的“最小的单位”，是分析经济制度的基本范畴。

A.交易B.价格 C.商品D.风险

13.在市场经济中，价格的高低决定着生产者之间经济利益的分配，竞争力强的企业获得利润多，而竞争力弱的企业则获得利润少，这是市场经济的：（）

A.利益刺激功能B.优胜劣汰功能

C.自动调节收入分配功能D.优化资源配置功能

14.“北美自由贸易区”是三国于1992年8月12日宣布成立的，是发达国家和发展中国家共同参与的经济一体化组织。

A.美国、加拿大、智利B.美国、加拿大、墨西哥

C.美国、智利、秘鲁D.美国、阿根廷、巴西

15.艾滋病被称为“20世纪的瘟疫”，艾滋病病毒以人体内的作为攻击目标。

A.红细胞B.血红蛋白C.淋巴细胞D.神经系统

16.我国是一个统一的多民族国家，其中少数民族占全国人口的8%左右。请问下列少数民族中，人口最少的是：（）

A.高山族 B.苗族C.回族D.壮族

17.下列关于公文格式的说法中，不正确的一项是：（）

A.发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成，套红印刷

B.主送机关又称抬头、上款，书写在标题之下靠左顶格位置

C.附件是公文的重要组成部分，附件名称一般需加书名号

D.印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常，联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应加盖印章

18.被人民称为“现代奥林匹克之父”，他是国人。

A.阿尔维尔；法B.顾拜旦；英C.阿尔维尔；美D.顾拜旦； 法

19.民谚有“础润而雨”的说法，作为劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结，它的主要科学依据体现在的变化通过“础润”的形式表现出来，从而预示着天气的变化。

A.温度B.湿度C.气压D.风向

20.春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐打着“尊王攘夷”旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

A.晋文公B.楚庄王C.齐桓公D.秦穆公

参考答案及解析

1.【解析】答案C黑格尔是辩证法的集大成者，但他的哲学思想主要是唯心的。费尔巴哈提出了机械的唯物主义。马克思将唯物主义和辩证法结合起来，创造了辩证唯物主义，但没有明确提出物质的概念。第一个明确提出物质概念的是列宁。

【思路点拨】掌握各个人物在哲学领域内的最主要的特征。

【失分警示】考生很容易误选马克思，他虽然对物质概念进行论证，但并不是第一个提出物质的人。

2.【解析】答案A资本的技术构成是指生产资料和劳动力之间的数量比例关系，它是从资本的物质形态上来看的。

【思路点拨】掌握什么是技术构成。

3.【解析】答案B1978年12月13日下午，邓小平在中央工作会议闭幕会上的讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，是十一届三中全会实际上的“主题报告”，是“开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书”。

【思路点拨】掌握了十一届三中全会的主题也就明白了讲话的内容。

【失分警示】不要误选D。虽然也是1978年发表的，但不是十一届三中全会的讲话。

4.【解析】答案C中国共产党第十六次全国代表大会上的报告指出：全面建设小康社会的目标是：在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

【思路点拨】熟悉十六大报告关于全面建设小康社会的目标。

5.【解析】答案A对于法律效力层次的具体划分，尚有不同看法，但大致可以概括为四个层次。

第一层次：全国人民代表大会制定的基本法律的效力层次属第一层次。

第二层次：全国人民代表大会常务委员会制定的法律的效力为第二层次。

第三层次：国务院制定的行政法规的法律效力层次为第三层次。

地方层次：地方立法主体制定的地方法规，包括一般性地方法规和自治地方法规，特别行政区地方法规，其法律效力的层次为地方层次。且行政法规的效力高于地方性法规。

【思路点拨】掌握法律效力的四个层次的划分。

6.【解析】答案D作出具体行政行为的行政机关很多，只有被行政相对人指控侵犯其合法权益诉至法院，法院经审查认为符合立案条件，而通知其参加诉讼的行政机关才可能作为行政诉讼的被告。

【思路点拨】常识记忆。

7.【解析】答案D《行政许可法》第四十二条规定，除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起二十日内作出行政许可决定。二十日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长十日，并应当将延长期限的理由告知申请人。但是，法律、法规另有规定的，依照其规定。

8.【解析】答案A刑法第八十一条第二款规定：“对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。”故此题应选A。

9.【解析】答案B行政监督系统主要包括内部监督和外部监督。内部监督是指国家行政机关运用行政监督权力对其自身的行政活动进行监督的行为。外部监督则主要包括立法监督、司法监督、政党监督、社会监督等。

【思路点拨】了解掌握政府的自我监督和外部监督的内容。

10.【解析】答案D公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

【思路点拨】《公务员考核》规定，公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

11.【解析】答案C行政机关公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中,受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次。

【思路点拨】C项没有明确区分公务员的处分情况，不是处分期间所有的处分都不得晋升工资档次的，故很容易排除C。

【失分警示】注意题目是选不正确的一项，考生一定要认真审题。

12.【解析】答案A制度的简单扼要的定义是“集体行动控制个体行动”，人们的行动存在着利益的“冲突，依存和秩序这三种成分”。而交易是同时包含这三种成分的“最小的单位”。经济制度中集体对个体行动所进行的“抑制、解放和扩张”是通过对交易的规范而

3进行的。所以“交易”是分析经济制度的基本范畴，买卖交易、管理交易和限额交易的规范共同构成经济制度。

【思路点拨】了解交易是包含“冲突、依存和秩序”这三种成分的“最小的单位”，是分析经济制度的基本范畴。

13.【解析】答案B关键要理解题意，题干中说竞争力强的企业获得利润多，竞争力弱的企业获得利润少，自然是优胜劣汰。所以主要是体现了市场经济优胜劣汰的功能。市场的其他几个功能在题干中体现地并不明显。

【思路点拨】了解市场经济的优胜劣汰的主要体现既能很容易得出答案为B。

14.【解析】答案B北美自由贸易区是美国、加拿大和墨西哥三国1992年成立的。美国和加拿大均属北美洲，墨西哥毗临北美。智利、秘鲁、阿根廷、巴西属于中南美洲。

15.【解析】答案C当艾滋病病毒进入人体血液以后，首先侵入血液中的淋巴细胞。

16.【解析】答案A高山族是台湾省境内少数民族的统称，包括了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等十多个族群。

17.【解析】答案C附件名称不需要加书名号。公文如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。

【思路点拨】掌握公文的主要格式写法。

18.【解析】答案D顾拜旦1863年生于法国，1892年，他呼吁复兴奥林匹克运动。他倡导的奥林匹克精神传遍了全球。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被誉为“奥林匹克之父”。

19.【解析】答案B要理解“础润而雨”的意思。础润就是积累水分，所以肯定是湿度。温度、气压、风向都不符合题意。

【思路点拨】了解“础润”和“湿度”的关系就能很容易找出答案。

20.【解析】答案C晋文公、楚庄王、秦穆公都是春秋五霸之一，但第一个霸主是齐桓公。并且管仲是齐国人。

【思路点拨】只要掌握管仲是齐国人，采用排除法，就很容易选C。

【失分警示】不要误选A、B、D，虽然都是春秋五霸，但不是第一个霸主。

浙江省教师资格证考试真题 篇2

心理学试题

课程代码：00031

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.认为只要找到不同事物之间的联系和关系，再根据条件反射原理给予适当的强化,就可以预测、控制和改变人行为的心理学家是(B)A.詹姆斯 C.冯特

B.华生 D.斯金纳

2.研究遗传因素对行为的影响，以及大脑、神经系统等生理功能在其中所起的作用，这是

(C)A.发展心理学 C.生理心理学

B.实验心理学 D.心理测量学

3.对人的心理状态影响最大的生物节律是(D)A.90分钟周期 C.年周期

4.属于意识的特殊表现形式的是（B)A.自动化的意识状态 C.可控制的意识状态

B.吸毒后的精神恍惚 D.白日梦状态 B.28天周期 D.日周期

5.与感觉相比，知觉具有较明显的(D)A.被动性 C.具体形象性

B.简单反射性 D.概括性

6.根据负后像原理，在注视任何一种颜色后，你会在白色背景上看到一个(B)A.相同颜色 C.相近颜色

7.关于事实类信息的记忆是（A)A.陈述性记忆

B.语义记忆

浙00031# 心理学试卷 第 1 页（共 6 页）

B.相反颜色 D.无关颜色 C.程序性记忆 D.情景记忆

8.短时记忆的容量是有限的，一般来说有（C)A.5个信息单位 B.6个信息单位 C.7个信息单位

D.8个信息单位

9.根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是(C)A.聚合思维 B.发散思维 C.常规思维

D.创造性思维

10.第一个正式的智力测验的编制者是(A)A.比内和西蒙 B.比内和斯坦福 C.韦克斯勒

D.瑞文

11.在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率水平（A)A.低 B.高 C.中等

D.不变

12.人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出的情绪状态属于(C)A.表情 B.激情 C.心境

D.应激

13.在人格特征中，具有核心作用的成分是(C)A.能力 B.气质 C.性格

D.认知方式

14.心理学家认为自然物理环境对人格的形成与发展所起的作用是(C)A.自然基础 B.核心性影响 C.一时性影响

D.永久性影响

15.将群体中个人意识和理解评价感丧失的现象称为去个体化的心理学家是(D A.阿希 B.勒温 C.费里德曼

D.费斯廷格

16.与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率降低的现象是(A)A.社会惰化

B.社会干扰

浙00031# 心理学试卷 第 2 页（共 6 页）)C.社会依赖 D.社会助长

17.“考试不及格，则说考题太难超出要求。”这属于心理防御机制中的(C)A.反向 C.文饰

18.对挫折的积极应对反应是(B)A.幻想 C.投射

B.升华 D.退行 B.否认 D.压抑

19.根据皮亚杰的理论，儿童认知发展的顺序是（B)A.感知运动、形式运算、前运算、具体运算 B.感知运动、前运算、具体运算、形式运算 C.前运算、感知运动、形式运算、具体运算 D.形式运算、感知运动、前运算、具体运算

20.一个盲童和正常的婴儿一样到一定的年龄会微笑，这样的事实说明了下列哪一因素在儿童发展中的作用?(D)A.学习C.模仿行为

B.后天行为 D.先天因素

二、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)21.适应：为了符合客观条件或需要而作一些改变

22.学习：通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验，建构心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化有所表现。

23.认知方式：人们在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人所偏爱使用的加工信息的方式，也叫认知风格

24.年龄特征：个体心理发展的年龄特征具有一定的普遍性和稳定性，显示出阶段性，每个阶段的变化过程和速度大体上是稳定的

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)25.简述注意的种类。随意注意

浙00031# 心理学试卷 第 3 页（共 6 页）不随意注意 随意后注意

26.简述提高记忆能力的方法。

 地点法：利用视觉表象，以地点位置作为提取线索，把地点和要识记的东西联系  韵律法：口诀法，纯语言 飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳

 记笔记

27.简述智力发展的影响因素。遗传环境 家庭环境 学校教育 社会实践

28.简述情绪表达的方式。

主观体验：人的主观感受，自我觉察，喜怒哀乐 生理反应：伴随生理唤醒 外显行为：手舞足蹈等 29.简述心理健康的标准。

 有正常的智力水平 能够了解并接受自己  能与他人建立和谐的关系  善于调节与控制情绪  有良好的环境适应能力

30.简述青少年时期心理发展的主要内容和特点。青少年的心理发展：

 智力发展：思维集中以抽象逻辑性为主  个性发展：

• 自我意识：自我同一性的整合和混乱

浙00031# 心理学试卷 第 4 页 6 页）

（共• 情绪特点：矛盾性

• 人际关系：父母、朋友、异型

四、论述题(本大题共3小题，第31、32小题任选1题，2题均答者，以前1小题计分，8分。第33小题必答，10分。共18分)31.举例说明学习心理学的意义和作用。认识外界世界 调整和控制行为 直接应用在实际工作中 32.试述从众行为产生的原因。

 行为参照、 个体对他人的信任和群体对个体的吸引力、 害怕与众不同的心理状态

33.影响创造性的因素有哪些？应如何进行创造性思维训练。影响因素：

 智力因素

 人格因素：独立、自信、冒险和审美取向，对复杂问题感兴趣  环境因素：宽松的外部环境和适当的激励  动机因素 如何训练：

 建立目标和意向  训练基本技巧

 鼓励个体取得某领域的具体知识  刺激和鼓励好奇心  建立动机，特别是内部动机  建立自信、鼓励冒险精神  强调掌握和自我竞争

 培养创造力和创造性思维的信念

浙00031# 心理学试卷 第 5 页（共 6 页） 提供选择和发现的机会  促进自我管理技巧

 传授创造性思维的策略和技术  运用例子 浙00031# 心理学试卷 第 6 页 6 页）

浙江事业单位考试真题 篇3

2015年浙江省绍兴上虞市事业单位面试真题（10月17日）

1.以前很多人认为体制内好，但现在人们认为工作只要合适自己，是否在体制内不在是重重要了，你怎么看

2.老王有个方案。你无意说给了领导听。领导在大会上用了表扬了你，你怎么办

3.广州政府出台对拾金不昧者奖励10%的奖金，但有人认为应该拾金不昧就应该无偿，你怎么看

2015年浙江省宁波市余姚事业单位面试题（10月24日）

1、伸手进瓶子抓糖果，然后手抽不出来，松开糖果才能把手抽出来，结合实际谈谈你对此的看法？

2、小陈性格内向拘谨，一次工作失误被领导批评，之后工作便无精打采，作为小陈的朋友为他提一下建议，你有那些建议？

3、高速公路违法占用应急车道，导致事故频发，一些车主建议利用行车记录仪、手机拍照等把这些行为拍摄下来，请谈谈你对这种做法的看法，以及你有什么建议？

2015年浙江省杭州市建德市事业单位面试题（10月16日）（备注：12分钟）

1、在微信朋友圈里流传的心灵鸡汤，内容是“做人做事要不计较不较真”的一段话。请结合你的工作和生活谈谈理解？

2、在国庆期间单位要安排值班，领导要求多安排人值班，同事想多休息，如果你来安排此事会怎么做？

3、现在社会媒体报道多起扶人后来被讹诈的事件，引起社会舆论的关注。后来又有人在扶人的时候采取先拍照后扶人的处理方式。请你谈谈你对“先拍照后救人”怎么看？

2015年浙江省杭州市淳安县事业单位面试题（10月17日）（备注：12分钟）

1、平静的湖面锻造不出优秀的水手，请结合实际谈谈你理解？

2、有一个新同事小张，他来到新单位后出现了各种状况，准备想放弃工作但是又不舍得，你怎么帮助他？

3、一篇四川最悲伤作文：题目是有人说应该捐款治贫，有人说捐款扶持之。对与精准扶贫，你怎么看？

2015年浙江省杭州市淳安县事业单位面试题（卫生系统）（10月17日）（备注：12分钟）

1、一个人走路可以很快，但走不远。一群人走路速度不快，但是可以走得更远。你怎么理解？

2、同事小王是刚毕业的校友，你和小王一起负责一个工程设计方案，小王觉得自己的方案更好，你怎么办？

3、对于现在社会中出现的有关医患关系的问题，你怎么看？

2015年浙江省统考第一次事业单位面试真题（6月24日）

1、成都出现的斗气开车现象，出现路怒症的情况，引起很大反响，对于路怒症这个现象，你怎么看？

2、老张在风景区采了个竹笋，出景区时候被工作人员制止，景点规定这种情况处罚100元，老张说要钱没有，要命一条，你是景区工作人员，怎么处理这个情况。

3、旅游景点出现很多不文明现象，你是广电局工作人员向社会征集公益广告，怎么策划。

2015年9月浙江省杭州萧山区事业单位面试真题

1、你认为到新岗位的最大挑战是什么?在其中能实现个人的哪些价值?

2、一项任务后天要完成,合作的同事有事要离开,怎么处理?

3、和同事合作一个项目,你发现有其他方法可以提高效率,你会怎么处理?

2015浙江杭州地区事业单位招聘面试真题

上午：

1、单位有个小陈自以为是，怎么处理?

2、如何组织单位精神文明建设?

3、公交博爱专座空着时可以坐么，怎么看?

下午：

1、家政服务热，记者向你针对家政服务调研约稿，你如何针对广泛性、针对性、真实性，如何调研什么?

2、地铁小孩从上面突然下车，家长紧急制动，停开20分钟，群众骚动，你作为地铁工作人员怎么解决?

3、造纸企业经常发生火灾，出动多少辆消防车和消防员，这企业近几年经常发生，你怎么看?

2015年浙江绍兴柯桥事业单位面试题（7月）

1、老李经常在工作上刁难小王。向领导汇报工作时，把责任推给小王，如果你是小王你会怎么做？

2、教育局调查孩子们最喜欢的日子，大多数说喜欢无作业日，你怎么看？

3、如果领导让你对第二题的情况做一次科学的调研，你怎么做？

2015年下半年海曙事业单位真题

上午：1.刘丹说“坚守底线”，请问你怎么看。

2.你是学校负责人，食堂发生中毒事件，面对家长，请问你该怎么做，请现场模拟。

3.针对“高中生往死里学”的标语，你怎么看。

下午：1.人无法决定生命的长度，但可以决定生命的宽度，结合自身的经验，谈谈你的看法。

2.如果你是小王，你刚考入单位，被调到上级，对工作环境和工作内容比较陌生，和同事的关系比较尴尬，请问你该怎么办？

3.北京禁烟条例严格实行，但有将近6成的餐馆仍有人吸烟，很多领导在办公室吸烟也常有，请问你怎么看？

2015年3月8日浙江嘉兴市直机关选调公务员面试题

1、中国要强，农业必须强;中国要美，农业必须美;中国要富，农民必须富。请谈谈你对这句话的理解？

2、村里要推广全民医疗保险，但你们村有一些村民参与积极性不高，你打算怎么做?

3、镇上打电话来说你们村有几名村民因为拆迁的事情要上访，此时村委会只有你一个人在，请问你该怎么办?

2014年9月13日绍兴柯桥事业单位真题

1.一个小女孩自己养的一条狗死了，她趴在窗口看她的外公埋掉，很伤心，她外公跟她说，上帝给你关上一扇窗，肯定会给你开一个门，请结合自身谈谈看法。

2.某小区有很多夜猫，晚上叫声很多，影响了小区居民的消息，你作为小区的管理人员，你很如何处理。

3.现在有高校对新生在选寝室的时候实行“人性化管理”，就是你可以自己选择志同道合的人在一起住，对此，有人反对，有人赞同，请谈谈你的看法。

2014年鄞州区事业单位面试真题

上午：1.有人在爬山，到了半山腰，有人告诉他说山顶风景不好，有些人听了继续上山，结果风景很好，有些人放弃了，提前下山了，对于这个现象你怎么看？

2.台风来临，民众考虑到财产问题，不愿撤离，你作为政府工作人员，该怎么办？

3.某地方政府官员微博很久没有更新，对于这个现象你怎么看？

下午：1.谈谈对平常心的看法。

2.领导请你组织一次会议，你怎么组织？

3.某地方政府对举报偷电瓶车的群众进行奖励，有群众说是推卸责任，谈谈你的看法。

2014年10月18日余姚市事业单位真题

1.有人说人之间的硬件都差不多，竞争都是软件，你怎么看？

2.单位要办青年读书社，领导要你拟定具体方案，请跟领导汇报工作，现场模拟。

3.现在语文要加入韩红的天路和周杰伦的蜗牛写入课本，有人支持，有人反对，你怎么看？

2014年5月20日浙江省办公厅技术保密中心真题

上午：1如果进入单位后，你发现工作环境不好，而且纪律很严格，你怎么办？

2.有人说，年轻人需要岗位锻炼；也有人说，年轻人要干一行爱一行。你怎么看？

下午：1.进入单位后，发现单位的岗位不能发挥你的专业特长，你该怎么办？

2.先想后干，边想边干，先干后想。谈谈你的看法。

2014年8月23日浙江省第二次统考事业单位面试真题

1.近日，有人把车站当成了运动场所，在候车厅打起了羽毛球，对这个现象你怎么看？

2.农村实行垃圾分类，但是年轻人都外出大功率，老年人接受能力差，文化低，请问你如何帮助他们做好垃圾分类工作？

3.如果你被录取了，你能为单位带来什么？请进行演讲。

2014年拱墅区事业单位真题

1.习近平说，人生要扣好第一颗扣子，你怎么看？

2.你联合公安、工商部门开展露天烧烤联合整治工作，市民和消费者阻挠，你怎么办？

3.北京限号、摇号买车命中率百分之一，学车族出现银发族，一些老年人学车，驾照考出为了给子女摇号使用，针对这种现象，你怎么看？

2014年8月17日温州瑞安事业单位真题

1.没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪；没有谨慎的步伐，再平的路也会跌倒。请你谈谈对这句话的看法。

2.小区旁边有驾校，每天晚上练车，吵到了附件的业主，业主前来闹事，造成交通瘫痪，如果你是社区工作人员，考官是业主，请模拟沟通过程。

3.现在有“大米是最毒的食物”这样的谣言，请你谈谈对谣言的理解。

2014年10月11日西湖区面向社区工作者、村两委班子成员、大学生村官公开招聘事业单位面试真题：

1.谈谈志愿者理念

2．组织一次＂青年服务团＂的活动。

浙江事业单位考试真题 篇4

1请为有关部门像全体市民写一份节约用水的倡议书。请以“科学治水”为题（五水共治），结合材料写一份议论文。

打好五水共治攻坚战构建幸福美丽新家园

改革开放三十多年来，在历届省委省政府领导班子和全体浙江人民的共同努力下，我省由一个资源小省一跃成为经济大省，已成成为沿海地区经济发展最具活力的省份之一。但是，我们也应该清醒的看到，我省低层次的产业结构所带来的工业污染的问题越来越凸显，环境综合治理的难度越来越大。特别是水环境治理问题已经成为摆在当前政府面前的重要课题。材料中对多地环保局长被邀下河游泳事件、嘉兴死猪漂浮事件、杭州饮用水异味事件、极端气候引发的特大干旱和洪涝交替出现等现象的描述正好印证了这一点。

水环境是生态环境的重要组成部分，也是人类赖以生存和发展的基础。而纵观我省水资源现状不容乐观，具体表现在：

一、我省水资源总量虽大，但人均水资源十分短缺，已逼近世界缺水警戒线；

二、城市化进程不断加快，人口聚集效应明显，进一步加剧用水紧张；

三、低层次的产业结构带来的工业污染大大加剧水资源的短缺；

四、水价格与水资源倒挂，居民节水意识不强，水资源浪费的现象十分普遍；

五、节水技术、污水处理等方面不够重视。这些问题已经严重危及广大人民群众的生命质量，进而会严重影响到生态环境的恶化，甚至会对可持续发展战略提出严峻挑战。

2013年11月，省委省政府在第十三届四次会议上首次提出“五水共治”战略。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这就好比五个手指头，治污水是大拇指，防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指，分工有别、和而不同，捏起来就形成一个拳头。其中治污水的大拇指最粗，是重点。治污水，最能带动全局、最能见效。治好污水，老百姓就会竖起大拇指。

当前，我省正处于经济和社会转型期，也是利益分配和调整的变动期。在这一时期，治水工作牵一发而动全身。狠抓治水，不仅有利于保护好生态环境，更能倒逼浙江经济转型升级，最为重要的是还能保障广大人民群众的用水安全。因此，我们必须以科学发展观为指导，统筹五水、有步骤、有计划的做好治水的各项准备工作，以“功成不必在我”的使命感和责任感，打好五水共治这一攻坚战，构建好幸福美丽新家园这一蓝图。

首先，要建立和完善“五水共治”的法律法规，让用水、管水和治水有法可依、有据可循。一是要完善《环境保护法》相关条例，明确工业、农业以及生活等市场主体用水及污水排放标准；二是要加快水资源保护区的立法进程，规范保护区内用水安全。

其次，要创新管理体制，建立多部门联动机制，实现齐抓共管。一是要进一步完善“河长制”及其考核机制，由地方政府的行政首长来综合协调治水，变“多极治理”为“共同治理”；二是要进一步落实交接断面水质考核办法，避免区域间“关门环保”问题；三是要建立媒体引领、全民参与的治水路线，实现信息共享、共同治水的社会机制。

第三，要加大治水投入力度，为治水提供庞大的人力、物力和财力支持。一方面政府要加大财政投入的力度，缩减行政开支，进一步完善治水基础设施建设；另一方面要鼓励和引导各类企业、各界人士为治水出钱、出力，鼓励企业研发节水产品。

第四，要进一步增强全民节水意识，在全社会营造良好的治水氛围。一是要推广先进的节水技术和节水设备；二是要实施阶梯水价制度，改变水价格与水资源倒挂局面，促进节水意识的形成。

冰冻三尺，非一日之寒。实现“五水共治”目标绝非易事，也非片刻使然、一蹴而就。我们必须严把责任落实、理顺思路、脚踏实地的开展治理工作，只有这样才能治出人水和谐的局面，才能治出幸福美丽的新家园。

二、什么是“五水共治”

“五水共治”是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

三、实施“五水共治”的重大意义

浙江因水而名、因水而兴、因水而美。浙江实施“五水共治”战略是由客观发展规律（省情—客观和主管）、特定发展阶段（产业转型升级）、科学发展目的（可持续发展战略）决定的。

水是生产之基，什么样的生产方式和产业结构，决定了什么样的水体水质，治水就是抓转型；

水是生态之要，气净、土净，必然融入于水净，治水就是抓生态；

水是生命之源，老百姓每天洗脸时要看、口渴时要喝、灌溉时要用，治水就是抓民生；水是文化之魂，黄河、长江流域孕育着中华民族五千年灿烂文化，治水就是守护民族的灵魂。

总之，“五水共治”是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。抓治水就是抓改革、抓发展，意义十分重大，任务迫在眉睫。

首先，“五水共治”的经济意义。一方面，“五水共治”可以倒逼经济发展方式转型。水污染严重的问题、水资源效率低下的问题、水环境质量低劣的问题，归根结底是经济发展方式落后的问题。水是生产之基。“五水共治”必然要求我们着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，以保障源头活水源源不断；另一方面，“五水共治”可以扩大投资、带动经济发展。“五水共治”需要启动治污工程、防洪工程、排涝工程、供水工程、节水工程等一系列公共工程。政府适时推出这些公共工程，既可以起到“五水共治”的效果，又可以起到拉动投资需求、促进经济发展的效果。

六、浙江治水的几个重要举措和理念

1、河长制破解“多龙治水”困局

新中国成立以来，我们一直采用“多龙治水”模式治理河流，所谓“多龙治水”，既是多个部分联合工作，环保、水利、发改委、国土等部门都会涉及到

“多龙治水”的弊端在于各部门各自为战，互不干涉，逐渐有了利益之争，于己有利就多做，于己无利就不管。

河长制”正是为了解决“多龙治水”的难题，由地方政府的行政首长来综合协调治水，将“多极治理”变为“共同治理”。

目前，浙江对实施工作实行分级考核，省“河长制”办公室负责对各设区市“河长制”实施工作的考核管理，考核工作从2014年开始。考核采用定期考核、日常抽查、社会监督相结合的方式。考核结果纳入生态省建设工作考核，并作为对领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据。

利用大思维全力推进五水共治

随着工业化、城市化的快速推进，浙江水环境承受着极大压力。江南水乡，为找到能游泳的河流而苦苦寻觅。我省作出治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”决策，以此为突破口推动经济转型升级。“五水共治”是个大战略，必须要用大思维推进。要学会尊重“大自然”。“五水共治”的根本目的是要实现人与自然和谐共处。纵观古今中外的水害水患，既有地理位置、气候条件等自然原因，更有不合理的人类活动等人为因素。推进“五水共治”，首要是树立“人水和谐”理念，无论是开发利用水资源，还是开工建设水利基础设施，都要始终顺应自然规律。

合理利用“大资源”。水资源是生产、生活、生态最为宝贵的资源，要坚持“水惟大”，像重视耕地一样重视水资源保护和管理，确立和落实水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污等“三条红线”。浙江又是水资源较为紧缺的省份，人均水资源占有量低于全国平均水平，仅为世界人均水平的1/4左右，同时更面临水资源区域和时空分布不平衡、水环境污染日益加重的双重困扰。缓解水资源制约要坚持“大视野”，除了在保护生态、加强论证的前提下，加快建设一批骨干型水源工程和调配工程，更关键的是要“双管齐下”，破解“两个困局”：正本清源，推进生态脆弱河流和地区水生态修复，加快污染严重江河湖泊水环境治理，破解“江南水乡闹水荒”的困局；面向大海，加快确立海水利用作为沿海和海岛地区重要水资源的战略地位，扩大海水淡化和直接利用规模，破解“守着大海买水喝”的困局。

着力搞好“大统筹”。“五水共治”是个系统工程，必须统筹兼顾各方面关系。一是在治理“水中”问题的同时，更加注重利用水资源对“岸上”经济社会发展形成的“倒逼机制”，加快转变经济发展方式，构建资源节约型和环境友好型产业体系、生产方式和消费模式，增进民生福利与社会和谐，为水资源永续利用和水环境持续改善提供更为坚实基础。二是在推进工程建设的同时，更加注重利用退耕还林、退田还湖等自然修复手段，有效治理各种水环境问题。即使搞人工治理，也应着眼于更好地发挥大自然的自我修复能力，谨言慎行缺乏科学依据、未经充分论证的大工程、大项目。三是在加强水利基础设施的过程中，更加注重解决洪涝台旱、区域性水资源短缺、水生态环境等我省水利的突出问题。需要特别指出的是，随着城市化的加快推进，城市防洪是一个日益突出的问题。目前我省城市防洪能力普遍偏低，部分城市新区、开发区甚至处于不设防状态，要着力提高城市的防洪能力，并结合防洪建设，完善地下管网，提高城市品位。

浙江事业单位考试真题 篇5

浙江省2011年4月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.______是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。（）

A.相容性 B.界限性 C.转换性 D.相互性

2.“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中______的基本内容。（）A.生活方面 B.动作方面 C.关注环境 D.待人接物

3.______指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（）A.示范法 B.观察法 C.范例法 D.演示法

4.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是（）A.角色扮演法 B.语言法 C.讨论法 D.移情法

5.“上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循______的守则。（A.尊重儿童 B.做好榜样 C.规矩明确 D.适当回避

6.一般从______开始对颜色有分化反应。（）A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月

7.20世纪70年代，世界学前教育目标（）A.着重智力开发 B.强调培养创造力

C.重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程 D.重视儿童全面和谐发展）8.“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”该目标属于幼儿全面发展的（）

A.德育目标 B.智育目标 C.美育目标 D.体育目标

9.______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.夸美纽斯 D.卢梭

10.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）A.行走的敏感期 B.手的敏感期 C.语言敏感期 D.细节敏感期

11.教育现代化的核心是（）A.教育观念现代化 B.教育制度现代化 C.教育结构现代化 D.教育内容现代化

12.教育活动最基本的要素是（））A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资 B.教育者、受教育者和教育内容 C.教育者、受教育者和教育物资 D.教育者、受教育者和教育活动的场所

13.在______，学前教育的目标是：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育。（）

A.工业社会 B.工业社会初期 C.现代社会 D.现代社会初期

14.人口对教育________的影响表现为：接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。（）

A.横向结构 B.水平结构 C.垂直结构 D.纵向结构

15.认为：后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。这种作用模式是（）

A.维持 B.诱导 C.促进 D.保持

16.______是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。（）A.以保为主，保教并重 B.个别教育为主 C.集体教育为主 D.家园配合

17.______的儿童社会交往的积极性很差，更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。（）

A.被抛弃型 B.受欢迎型 C.被忽略型 D.被拒绝型

18.“小班要培养幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴。”该目标属于幼儿园教育的（）

A.短期目标 B.幼儿园教育目标 C.活动目标 D.中期目标

19.著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）A.教学做合一

B.游戏是儿童的第二生命 C.做学教合一

D.幼稚教育尤为根本之根本

20.1岁半以后的儿童可以选择的游戏材料有（）A.流动的小球 B.摇铃、摇棒 C.有人脸的图片 D.大画纸、彩色笔

21.从______起，我国幼儿园教师实行聘任制。（）A.1994年 B.1995年 C.1996年 D.1997年

22.通过______可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流，产生亲切感和熟悉感。（）

A.家长学校 B.开放日制度 C.家访 D.家长会

23.在需求期阶段，家长表现出（）A.对孩子的不适应状态感到忧虑 B.家长与教师联系的热情逐渐减退

C.对幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望

D.比较关心教师对儿童的评价，关注儿童在园所的表现，而较少发挥家庭的教育作用 24.______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（）A.流动幼儿园 B.儿童游戏场 C.巡回辅导班 D.游戏点

25.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）A.中国 B.英国 C.丹麦 D.美国

二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）26.幼儿的完整学习27.直观形象法 28.幼儿常规 29.终身教育 30.综合性原则

三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）31.简述儿童发展的特征。32.简述家庭教育的有效方法。33.简述小班幼儿身心发展的特点。34.简述保育员应具备的专业素质。

四、论述题（本大题13分）

35.什么是结构游戏？请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。浙江省2010年10月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作《______》中。（）A.爱弥尔 B.母育学校 C.教育漫话 D.人的教育

2.教育的本质特征是（）A.社会活动 B.人类社会的活动 C.人类自发的活动 D.培养人的社会活动

3.学前儿童生活中的基本活动是（）A.游戏 B.学习C.上课 D.运动

4.蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个______的教育环境。（）

A.自由 B.集体 C.温馨 D.有秩序

5.______国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。（）

A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年

6.1990—1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（）

A.主体的适应性问题 B.师生关系的变化问题 C.幼儿园与小学的环境差异问题 D.课程的问题

7.教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。（）A.专业术语 B.日常用语 C.普通话 D.方言

8.______是目前我国家园工作中最常用的一种形式。（）A.开放日制度 B.家长接待日 C.家访 D.电话联系

9.职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（）

A.幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 B.孩子也喜欢美好的形象 C.一般园长都要求教师这样做 D.幼儿教师大多是女性

10.让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的______原则。（A.独立自主性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性

11.对儿童活动的正确理解是（）A.让儿童尽情地随意玩耍 B.按老师规定的程序活动 C.为了让儿童舒展筋骨

D.在活动中促进儿童身心的健康发展

12.下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的？（）A.让孩子想到什么就说什么 B.提供孩子们充分自由的氛围 C.设法让孩子们感觉到轻松愉快 D.发现孩子说得不正确时立刻制止）13.林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于（）

A.角色扮演法 B.移情法 C.体验法 D.操练法

14.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（）

A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序

B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下 C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D.旁观

15.在广义的教育中，受教育者是指（）A.所有在校学生 B.学龄儿童 C.所有的学习者 D.知识经验不足的人

16.正确地理解儿童的发展应该是（）A.儿童的生长变化过程 B.儿童生理成熟度变化

C.儿童在身心两方面的量变和质变 D.儿童心理成熟度的变化 17.人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着______的规律。（）A.由中间到四周发展 B.从躯干到四肢 C.从动作到语言 D.从动作到思维

18.儿童到______岁左右时已基本会说本民族语言。（）A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 19.______教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。（）A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.裴斯泰洛齐

20.被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.裴斯泰洛齐 D.洛克

21.______提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。（）A.杜威 B.陈鹤琴 C.福禄贝尔 D.陶行知

22.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于______小时。（）A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 23.“从做中学”的教学原则是______提出来的。（）A.杜威 B.福禄贝尔 C.蒙台梭利 D.皮亚杰

24.学前班是指（）A.儿童上小学前的课程辅导班 B.学龄前1～2年儿童的教育组织形式 C.重点小学入学考试辅导班 D.学龄前儿童的社区教育组织形式

25.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：“培养幼儿初步的______的情趣和能力。（）

A.感受美和表现美 B.感受美和鉴赏美 C.感受美和评价美 D.感受美和创造美

二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1.学校教育 2.发展适宜性 3.混合班 4.幼儿园 5.角色扮演法

三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1.简述现代教育的发展趋势。

2.简述精神环境对学前儿童产生的影响。

3.怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能？ 4.简述学前儿童游戏的特点。

四、论述题（本大题13分）试述游戏对儿童发展的作用。

浙江省2009年10月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3—6岁幼儿入园率约为（）A.25% B.30% C.35% D.40% 2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（）A.文化传递 B.文化传播 C.文化选择 D.文化变迁

3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（）A.2—3岁 B.3—4岁 C.4—5岁 D.5—6岁

4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（）

A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进

5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（）A.氏族社会时期 B.母系氏族社会时期 C.父系氏族社会时期 D.军事民主时期

6.______与种姓制度和宗教神学密切联系。（）A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育

7.______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（）

A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔

8.______提出了“最近发展区”的概念。（）A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰

9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（）A.陶行知 B.陈鹤琴 C.鲁迅 D.张雪门

10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（）A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力

11.______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（）A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平

12.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、前后

13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（）

A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性

14.______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（）A.学习“安静” B.学习开门 C.学习叠被子 D.学习浇花

15.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）

A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法

16.______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（）A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法

17.发泄法主要包括两个方面的内容：（）A.语言的发泄，动作的发泄 B.生理的发泄，心理的发泄 C.肢体的发泄，情绪的发泄 D.外在的发泄，内在的发泄

18.______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（）

A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.社会性惩罚 D.生理性惩罚

19.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（）

A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合 C.因材施教 D.保教结合

20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）A.不倒翁，拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠

21.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______阶段。（）

A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.平复阶段

22.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（）A.学前班 B.小班 C.中班 D.大班

23.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（）A.美国保育学校 B.法国保育学校 C.德国保育学校 D.英国保育学校

24.______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（）

A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系

25.______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（）A.流动幼儿园 B.巡回辅导班 C.游戏点 D.儿童游戏场

二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）26.环境决定论 27.发现式教学法 28.创造性游戏 29.移情法

30.幼儿园环境（广义）

三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）31.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。32.简述发展适宜性课程的特点。33.简述家庭教育的有效方法。34.简述保育员应具备的素质。

四、论述题（本大题13分）

浙江事业单位考试真题 篇6

2015年浙江公务员考试申论真题A卷

一、注意事项

1、本题由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。

2、监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。

3、请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。

二、给定资料 材料1：

创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、导电墨水、食物烹饪器等等，用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。创客在这种带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室(创客空间)里将创意变成产品原型，即实现从0到1。

对很多中国人而言，“创客”还是个较为陌生的概念，但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头，创客正在悄然影响着传统制造业。许多创客空间在产品设计和原型创意基础上，还延伸了兼具产品孵化和企业孵化的功能，在这里不仅可以实现从1到1再到100，即从创意到产品原型再到小批量产品，还能给创客提供创业场地、管理培训、投融资、渠道销售等服务。在用户体验和互联网推动下，创客产品成为我们的个性化定制商品;也有小部分创客产品经过市场检验获得大众需求的认同，成为工业化生产的大众商品。无论哪种形式，都完成了从创意向创业的转化过程，这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。

创客运动在中国的兴起时间很短却发展迅猛，国内强大的制造业生态体系，丰富的人力资源，雄厚的资本和艺术积淀是创客扎根成长的肥沃土地，它所迸发出的潜力是未来工业体系和经济发展的重要机遇。深圳是国内创客产业链最完整的城市，被誉为创客天堂。创客在这里可以找到齐全的电子元器件，各类加工厂和技术工程人员，快速完成从创意到产品原型再到小批量生产的全过程;与深圳的务实高效相比，上海的创客显得气定神闲、回归本质，具有国外兴趣使然的创新氛围;北京创客则更具跨界协同创新及创业精神，因为北京是顶尖技术人才、文艺人才和资本机构云集的城市。

创客群体没有职业范围和身份限制，任何人有创意、且有激情将创意变为现实的人都能成为创客。在创客空间既看不到高精端的大型仪器设备，也看不到众多发明专利和成果，创客空间里有的是热爱创造的创客，他们以兴趣为导向、以创意为起点，以体验为动力，通过自我满足的创业方式将大众群体中蕴藏的巨大创新力挖掘和释放出来。

传统制造业以满足大众基本需求为目标，规模化生产出利润丰厚的热门产品。但随着热门产品的同质化发展和激烈竞争，大众需求会逐渐向个性化需求分解，这是经济发展给消费者选择产品带来的必然趋势。创客在这种趋势利导下产生，引领制造业从中心化和大规模形态朝着个体式和去中心化的方向发展，根据个性化需求来生产制造小众商品，给个体式制造业带来机遇。

2013年11月，英国《经济学家》刊发的一篇题为《中国制造》的文章让中国“创客”成为焦点。该文指出，中国创客的力量不可小觑，其潜在的优势就是他们与所谓的山寨制造体系密切联系。企业之所以山寨是因为没有设计和创意，依靠模仿他人产品来生产制造，而创客恰恰是设计和创意的源泉和载体。在互联网时代，软件开源和硬件开源给中国企业提供现代教育出版社版《2016年国家公务员考试一本通》——做最好的公考教材 国家公务员考试网（http:///）编辑整理

了难得的平等创新机会。若能将创客的设计和创意嫁接于低端仿造企业，让创客的巨大创造性和制造需求与山寨企业完备的供应链资源和制造能力优势互补。或许能迸发出惊人的能量，这未必不是山寨企业转型的一条出路。

2013年11月4日，清华大学启动创客驻校计划，计划每年聘请国内外知名创客进驻学校创客空间，鼓励学生主动参与创新实践，提升跨学科的技术与创意交流。此外，多所大学甚至一部分中学和职业院校也积极推动创客教育，各具特色，充满活力的教育创客空间盘活了院校科技资源，加强了教学与实践、教育与产业之间的联动，培养出具有创新创业精神的一流人才。国内每年毕业的几百万大学生是创客运动的最佳人选，他们能将学业中萌发的创意思想和积累的研究成果衍变为创客项目。用自主创业的方式实现就业。这些创客项目转化为创业公司后，会吸引更多不同层次的社会人才加入其中。麦肯锡最近研究报告指出，由于机器人和网络技术的突飞猛进，过去10年大型制造企业的雇佣人数持续减少，因为规模制造对自动化生产系统的紧密依赖逐步取代了人工参与，而创客运动引领的个体式制造业根据用户个性化需求来定制生产商品。对技术、工程、艺术等各行各业人工劳动力的需求巨大，必然创造出大量新的就业岗位。

有人感叹：创客啊，耗费了多少绞尽脑汁，颠覆了多少司空见惯，收获了多少意外惊喜，蕴藏了多少令人期待?真让人“爱也难，不爱更难!”

材料2：

互联网的日益普及和开发利用，不断为人们的工作和生活提供方便，网上购物、网上预约、网上咨询等等风靡中国。尤其对年轻人来说，他们更习惯于依靠网络解决各种困难，24岁的小茜对此深有体会。以前逢年过节要回家探亲，买火车票是最让她头疼的事。裹着大衣在寒冷的夜里排队购票、托关系找人购票、买“黄牛党”高价票等等，这些都曾亲身经历过。现在有了网络购票，别提多方便省事了。前不久小茜跟母亲通电话，听说母亲想到当地一家医院看“专家门诊”，可是排队很长时间还不一定能挂上号。小茜立刻到网上替母亲挂上了专家号。

贾先生一直为儿子小学毕业上哪所初中犯愁。同事给他支招，赶紧找人托关系打招呼，该花钱就花钱。贾先生知道，这是多年来老百姓为孩子上学求人的“惯例”。即使心里一万个不乐意，可是为了孩子，求人花钱，也是正常。谁知今年区里实行了“新政”，学区内八成小学生通过电脑派位的形式进入学区初中学习。学生可填报两次志愿，第一批次可填报不少于4所学校，第二批次可填报不少于5所学技。第一批次志愿面对全区所有学生，不设身份限制，全区所有优质资源品牌学校将拿出15%的比例用于第一批派位。第二批次志愿学生只可填报自己所在学区内的中学，电脑根据志愿随机分配。结果，贾先生的儿子顺利进入一所理想的中学。

小林买了一套装修好的二手房，准备利用国庆假期搬家。他的父母特地从老家赶来、还带了舅舅、表哥等三四个人来帮忙。谁知小林早已请好了搬家公司，总共花了800元，半天时间东西全部搬上楼安置妥当。小林在楼下饭店请父母舅舅们吃饭，舅舅说：“没帮上忙，还害你花钱请吃饭。早知这样我们就不来了。”表哥税.“你们长辈的***惯今后可以改改了。我亲友帮忙搬家，人累得够呛不说，钱也不少花，光是一顿饭加上烟酒钱，就够付人家撒家费了。”父亲说：“搬新家是喜事，找人帮忙是***惯，请人吃饭感谢感谢，也是人之常情嘛。现代教育出版社版《2016年国家公务员考试一本通》——做最好的公考教材 国家公务员考试网（http:///）编辑整理

不过，要是光算经济帐，看来还真不如请搬家公司。”

小辉父母家里的一台老式电视机坏了，要买台新的。早已养成办事“找关系”习惯的小辉父亲，有个经常一起钓鱼的好朋友，儿子在家电商场工作。小辉父亲不知打哪儿听说商场职工买东西可以打九折，就打算请这位朋友吃顿饭，请他的儿子帮忙，能便宜一二百块钱。小辉听说后连忙阻止了父亲。他上网一查，同样一款电视机，网上价格比商场便宜300多块。他从网上订购了一台，第三天电视机就送到家里，父母非常高兴。小辉跟父母说：“现在不比从前了，像电视机这样的东西，市场供应那么充足，还用得着找关系吗?”

材料3：

南方某城市环保志愿者小黄觉得自己每天都生活在苦恼中，他和其他志愿者每个月都会上门向小区居民发放垃圾袋并现场进行分类投放指导。“有指导的时候，分类效果明显就好，但往往过一段时间，乱丢混丢的又多起来。”

厨余垃圾处理是道中国特色的垃圾难题。环保志愿者黄小山说，中国菜中汤汤水水的厨余垃圾占垃圾总量的2/3，其中的有机物会使其变臭，而且会污染垃圾中的可回收物。

为分出厨余垃圾，试点城市鼓励居民家庭把垃圾分干湿两类。可是即便只分出湿垃圾，准确投放率也仅有30%左右。小黄看过一则简报，其中提到呼和浩特年降雨量400毫米，年蒸发量却可达2000毫米，湿垃圾没等处理就干了。“唉，可惜我们不是呼和浩特啊!”

小黄的母亲从老家来暂住，把家里阳台上一半的空间都堆放了废纸箱和废油瓶。“前段时间攒了一箱矿泉水瓶才卖1块多钱，卖废品现在太不划算，价格低还占地儿!”

据估算，目前我国每年再生资源回收量有1.6亿吨，其中约8000万吨来源于生活垃圾，而我国每年产生的生活垃圾有2.5亿吨，生活垃圾的资源回收率达到30%以上。这位负责人介绍，而事实上，作为垃圾分类的重要环节，废品回收却一直没有被重视。

小黄认为，居民把家中可回收利用的物品卖掉，是良好的生活习惯。但目前可回收物的价格较低，而又常常不能马上处理、居民无处存放，这影响了他们的积极性。由于干湿分类没有做好，被弃置的垃圾当中有很多可利用的资源被湿垃圾污染了，若再进行人工分类分拣，成本很高。

邻居张大妈刚刚把垃圾分类丢好，就看到收集垃圾的环卫工人将“可回收”与“不可回收”两箱垃圾混倒进运输车，不同标志的垃圾车却装起同样的垃圾。“分好了又被混运，以后也没有分的动力了。”她说。

目前大部分地方政府对垃圾分类的投入很少，就连投入相对多的北京、上海、广州、杭州等地的投入也难以满足需求。以广州为例，“如果这样持续3—4年，仅垃圾袋就需14亿元，以200人配1名指导员计算，广州市1800万人，每年需花费40亿元，这样的投入不可持续。”小黄感叹，“唉，中国的垃圾分类到底有没有出路啊?”

材料4：

大学生小丽来自苏北农村，去年放暑假回家，发现家里跟其他村民一样将地里的秸秆放火烧了，跟父母争吵了起来。

小丽：烧秸秆浪费资源，污染空气，又会破坏土壤结构，造成农田质量下降，你们不知道吗? 母亲：知道啊，县里乡里年年宣传，村里年年广播，怎么不知道呢。

现代教育出版社版《2016年国家公务员考试一本通》——做最好的公考教材 国家公务员考试网（http:///）编辑整理

小丽：那你们为什么明知故犯? 父亲：你这孩子，说的轻巧，不烧，你能怎么办?每年农忙忙死人，哪有时间来捯饬那么多的秸秆? 小丽：不是说企业要回收秸秆么? 母亲：那都是广播里说说的，到现在也没有人来回收过。我们这里不沤沼气，又不养牛，那么多秸秆怎么办?现在搬进楼房住，家家户户也不烧锅灶了，当柴火都没人要。

小丽：政府不是有专门补贴，用于秸秆加工还田么? 父亲：要粉碎，买腐化剂，请人帮工，一亩地只补贴10元钱，够么? 小丽沉默了，她感到很苦恼，在博客中写到：看来光埋怨农民是不能解决问题的，焚烧秸秆是农民多年的习惯做法，省事省力又省心，一时很难改掉。随着PM2.5环境监测的升级，焚烧对空气负面影响日益显著，田间秸秆的出路究竟在哪里呢? 材料5：

以下是根据一位资深广告人在某会议上的发言录音整理的部分内容：

现在是一个大数据时代，我们被逼跟着数据在走。我们在继续往前走的时候，要倒退到原点回顾一下你当初为什么要做这件事情，这是世界各地尤其是国内比较欠缺的东西。很多中国的企业都在扮演“我跟随”的角色，别的行业有这个东西，我也就要做。

我们都在寻找我们能做什么，其实我们都忽略了很重要的一点，我们更要知道你不能做什么，你不要做什么。我们常常看到很多广告和传播说你要做你自己，这是废话你除了做你自己还做谁呀，你不能做周杰伦，周杰伦给周杰伦做了，刘德华也不行，你只有做你自己，但你要做得比周杰伦和刘德华还好。

这几年我号称自己是一个下岗的广告民工，我反而看到很多当时我身在广告业中看不到的东西，因为越来越平民化，越来越农民化，我看到的东西都是很小的东西，但这些东西都很可能举足轻重，能够改变很多东西。之后段老师也有很多东西分享。数据引导我们，但我们会本着数据做很多东西，但千万不要把数据变成一个依据，你要在数据中找到有什么东西可以挑战，而不是变成一个护身符，数据说这样，我们就这样，创意的思维方式可能在这个超过比以前更重要。

做任何事情，大到做人、做行业，小到你要做的事情、要找的东西，都应该考虑，到底有没有挑战?不能因为别的企业做了这样的东西，你就也要去做。你要想一想，你做的东西有没有挑战你的企业，会不会挑战你的员工，最主要有没有挑战你本身?尤其现今社会，人类基本上没有自信心。因为我们没有狼牙虎爪，我们连乌龟壳也没有，所以，我们需要包装，我们需要洋房、汽车、美容，再不行把面孔也改了，手机的美化软件就是应此而生。现在的手机我真的试过45度拍，脸真的尖了，现在的手机还可以让你美白，眼睛变大，大家可能也看过那种手机美女和真人对比，把你吓死。

国外一个电视台访问过很多最近新兴的小企业家，你会发现他们有一个共同点，他们都在新的尝试中找到挑战，基本上他做的不是他原来做的东西。所以，一定希望你在你做的东西中找出你的挑战„„不然的话，你如果只是想，尤其在中国大陆只是想明天过得比今天好一点，那太没有意思了。我估计在场每个人的学历和资历都会比我高，但我能有今天就是因为我读书少，在下只有中学的学历，现在再把我送去高考，我还是会考不上，但我有自知之现代教育出版社版《2016年国家公务员考试一本通》——做最好的公考教材 国家公务员考试网（http:///）编辑整理

明，我读书少，我不会的东西多，从第一天开始，我到现在仍然有这个习惯，从零开始。在座各位可能觉得这个理论大家常听说，这个东西可能是任何行业最难做的东西——从零开始，人性的习惯会是你习惯于从你前一个案例，尤其是成功的案例去借鉴，你希望做得更好，但是，以我冷眼旁观，这里面有很多问题。最近我被邀请回新加坡，我现在被收录到新加坡档案局里，是以一个非典型而被记录，因为以我的背景我不可能有这一天，但是因为这个“零”有很多的意义。因为我什么都不懂，什么都不会，结果这变成我最擅长的一个行业。

所以，各位如果有机会的话，能否像我一样，我每天都逼着让自己客户归零，归零后一般人想出来的东西都和立场不一样。

我常常鼓励学生，我也会鼓励任何人不要怕犯错误，错误是一个很大的动力，当你不怕错误的时候，你差不多什么都敢做。我的能量来自什么?我学历不够，我甚至没有修过广告学。不要怕失败，我们常说失败是成功之母。所以，敢于去犯错，我们有很多成语故事教过我们这样做，但我们是否真的从中学到过任何东西呢?

三、作答要求

（一）阅读“材料1”中划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。要求：结合资料，全面、深刻、准确。字数不超过300字。【参考答案】

创客让人爱也难，是因为只有敢于变革、大胆创新才能成为创客。变革意味着突破传统思维、改变习惯做法，容易受到各界质疑和传统因素束缚；而创新则需要静下心来专注研究，经常冥思苦想、经受寂寞，付出大量的时间、精力和财力，有时还可能得不偿失。

创客让人不爱也难，是因为当今社会十分需要创客带来的“杰出作品”。创客群体让传统制造业“脱胎换骨”，不仅普通人喜欢创客制造的各种独具特色的产品，很多企业也急需创客身上所具有的那种设计的灵感、创意的源泉和创新的能量。而且，创客运动大大激发了成千上万大学生的创新创业热情，为社会提供了大量的就业岗位，满足了灵活就业人员的创业需求。创客运动广受欢迎，营造了“大众创业、万众创新”的良好氛围，发展势头不可限量。

（二）在资料3～4中，小黄和小丽的“苦恼”反映了基层管理工作面临的某种困境。请指出这种“困境”并提出改变这种困境的建议。

要求：概括准确，建议合理、可行，针对性强。字数不超过350字。【参考答案】

一、存在的困境

第一，垃圾分类难落实：（1）厨余垃圾难干湿分类；（2）废品回收率低；（3）无处存放和低回收价格导致居民不废品回收；（4）环卫工人不重视垃圾分类，执行不足；（5）分拣垃圾成本高，政府投入少

第二，农业生产垃圾回收利用难：（1）烧秸秆破坏土地和空气质量；（2）广播宣传的内容无法落实；（3）农民农忙没时间处理；（4）处理成本高；（5）缺乏高效负责的回收企业；（6）政府补贴少；（7）农民习惯难改变。

二、提出的建议

将垃圾分类和农业生产垃圾解决的方向主要是要让回收企业和居民能够因此而提高收现代教育出版社版《2016年国家公务员考试一本通》——做最好的公考教材 国家公务员考试网（http:///）编辑整理

入，节约成本，将垃圾处理市场化运作。

首先，政府和社区：第一，依据资金定期向居民发放垃圾袋并现场进行垃圾分类指导；第二，宣传引导居民将厨余垃圾干湿分类，设计专用的厨房垃圾桶；第三，社区内规划出合适的废品回收存放空间；第四，增加政府废品回收投入，提高回收补贴，引导市场提高废品回收价格；第五，加强垃圾分类的监督机制，开通社区投诉电话或网站投诉；第六，对环卫工人集中培训，强调分类意识和责任心，并建立居民监督机制；第七，普及垃圾分类的宣传活动，在街道和社区设置公告栏、条幅或发放公开信。

其次，基层政府和农村：第一，村委会与回收企业签订回收协议，定时回收秸秆，政府监督企业效率；第二，对企业和农民发放秸秆回收补贴，适当提高补贴标准；第三，投资修建沼气池，引导农民发展农副业养殖，废物利用；第四，村集体定期集中回收秸秆，统一规划管理利用回收；第五，制定相关管理制度或回收公约，依据规定对违反者适当处罚；第六，广播宣传应当由村干部监督落实，宣传良好的农业生产习惯；第七，村集体可集中购买腐化剂等物资发放村民，降低农民回收利用的成本

（三）资料5中的“归零”说法，耐人寻味。请你结合实际、自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。（50分）

要求：

1、主旨明确，内容充实。

2、结构完整，论述深刻。

3、条理清晰，语言流畅。

4、字数在1000～1200字。

【参考范文】

从头再来又何妨 ——浅谈“归零”心态

“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。辛辛苦苦已度过半生，今夜重又走进风雨„„”这首《从头再来》当初是专门写给下岗工人的，给人力量，激人前行。同样，处在各行各业的人们，不管是成功或是失败，不论是富甲天下还是穷困潦倒，也需要很多次的从头再来。

首先，从头再来需要难能可贵的勇气。“好汉不提当年勇”，从头再来意味着过去的成绩和取得的荣誉统统“归零”，一切从头开始，毅然决然地告别昨天的辉煌。现实中，有的人总是沉浸在历史的记忆之中，动辄就把以前的“成绩单”、“功劳簿”摆出来，生怕别人忘记了他过去的功劳，其实这大可不必。过去只能代表过去，未来才应该去努力开创。我们都要告别昨天，勇敢地回到原点，重新积蓄力量，满怀信心再次出发。

其次，从头再来是一种返回本真的智慧。当今社会是信息爆炸的社会，有时我们会被各种数据“绑架”，迷失了方向。看到房价飙升，就挤破头去抢房，而不顾自己经济实力；发现股市股市火了，就加大资金投入，而不管其中的风险。回过头来想想，房子的本质就是居住，炒股就是一种闲暇时的理财方式，我们在盲目“跟风”的时候，是不是忘记了一些原本的初衷？面对纷繁芜杂、诱惑颇多的社会，我们真的需要大智慧，重新回到起点，再一次看清楚自己当初为什么出发。

再次，从头再来要有包容失败的胸怀。应该看到，失败后的从头再来不是都能一帆风顺、迅速成功，有可能再一次面对失败。我们都渴望成功，但是也要正确看待失败，以宽容心、平常心对待失败，让自己的心更加坚韧不拔。正因为从头再来，失败的代价可以承受，往往现代教育出版社版《2016年国家公务员考试一本通》——做最好的公考教材 国家公务员考试网（http:///）编辑整理

少了后顾之忧；正因为从头再来，自我的定位相对科学，往往可以规避一些风险。因此，从头再来不要惧怕再次失败，很多成功者都是曾经屡遭挫折的失败者。从头再来就算失败了，也可以微微一笑，给自己、给他人一次新的机会。

当然，从头再来不是简单的重复、再次的循环。聪明的人不会在同一个地方再次摔倒，从头再来要总结以往的经验教训，做到吃一堑长一智。从头再来也不是站在原地踏步，需要全面的分析判断和科学的规划设计，敢于超越自己、突破前人，在思路、举措、方法等方面善于创新，使自己得到全面提升，让工作和生活再上一个新台阶。

看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。让我们鼓起勇气，以智慧的思想、淡定的态度，经历又一次从头再来。