幼儿园保健工作计划-工作计划

幼儿园保健工作计划-工作计划（通用12篇）

幼儿园保健工作计划-工作计划 篇1

幼儿园保健工作计划(一)

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学校园工作计划为目标，认真贯彻市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量。

二、主要工作

（一）、卫生保健

1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、定期消毒医疗器械和晨检卡。

3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。

（二）、儿童营养

1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

（三）、卫生习惯

1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

（四）、消毒、隔离

1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的 幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。

（五）、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

三、具体工作安排

（一）、九月份

1、全园清扫、整理

2、保育员会议

3、清洗被褥

4、各班幼儿测身高体重，（二）、十月份

1、清洗被褥

2、各班卫生抽查

3、伙委会会议

4、迎接保育复查

（三）、十一月份

1、保育知识培训： ①户外活动中的护理 ②大小便习惯的培养 ③盥洗 ④餐前管理

2、清洗被褥

3、各班卫生抽查

4、伙委会会议

5、全园大扫除

（四）、十二月份

1、清洗被褥

2、各班卫生抽查

（五）、一月份

2、清洗被褥

3、各班测量身高、体重、龋齿、胸围等

4、各班卫生抽查

5、伙委会会议

6、全园大扫除 谢谢阅读！

幼儿园保健工作计划

我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量又有了明显的提高，促进了保教工作顺利开展，使我园的教育质量、服务质量、品牌质量又有了新的跨越。

在本学期，我们会继续以 为幼儿服务、为家长服务、为保教服务 的三为宗旨，认真贯彻《幼儿园规程》，以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作，进一步提高后勤工作质量，保障保教工作的顺利开展。

一、指导思想：

本学期我园的后勤工作，坚持以 三个代表 重要思想为指导，继续认真贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》及《幼儿园教育指导纲要》的精神，以改革创新，大胆实践为动力，以教科研为先导，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。

二、注重思想政治工作，提高后勤人员服务育人的意识。

1、坚持每周对园内各项后勤工作的检查，做到安全 检喷液工作。

2、协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。３、进行一次全园的卫生大检查。5月份

1、配合做好家长开放日工作，开展多种的用餐形式。

2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。6月份

做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。

篇二：幼儿园保健工作计划

随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着 预防为主 的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。

二、做好晨检工作，严格按照 一摸、二看、三问、四查 的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规 并执行。

五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开 伙委会，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

八、消毒杀菌工作

1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的 84 消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。

篇三：幼儿园保健工作计划

新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来 说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。阳光春苗幼儿园本着以 预防为主 的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：

一、工作目标

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的 加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。

各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新；认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

附：每月工作重点： 九月：

1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园

2、开展 国旗下的讲话 《保健老师的一节课》

3、加强晨检、消毒预防传染病

4、为全园幼儿测身高、体重 十月：

1、整理幼儿健康档案

2、召开膳食管理会

3、认真迎接市妇保所的检查指导 十一月：

1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作

2、配合市妇幼保健所做好 龋齿 工作

3、召开膳食管理会

4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医务室。

10、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

三、各月工作要点： 9月份

1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3、刊出第一期的黑板报宣传内容。

4、购买幼儿玩具和用品。

5、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

6、安排好每日各室清洁消毒人员并做好相关工作。

7、制定好每日晨检安排，对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

10月份

1、做好流感的预防工作。

2、做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

幼儿园保健工作计划-工作计划 篇2

1 仔猪保健

1.1 初生仔猪

(1) 刚出生的仔猪应擦干全身, 清除口鼻内的粘液, 然后放入温暖干燥的地方。 (2) 初生仔猪吃初乳前应服用抗生素药物或肌注长效治菌磺或高效米先以防止消化道疾病。 (3) 仔猪出生24h内可剪牙断尾。 (4) 吃好初乳:仔猪生后24h内肠黏膜具有吸收免疫球蛋白的能力, 因此仔猪生后要固定乳头, 让每头仔猪都吃到初乳, 从而使仔猪产生抗病力。 (5) 保温:1~3日龄仔猪适宜温度为30~32℃, 4~7日龄为28~30℃, 15~18日龄为22~25℃, 因此要在仔猪吃初乳后将其放入保温箱中。 (6) 去势:商品猪场早去势可减少应激, 伤口易于愈合。生后24h至1周内均可实施。 (7) 补料:为促进仔猪生长减少断奶后吃料的不适应, 仔猪出生后3~5d时便可补料。方法是在干燥清洁的木板上撒少许教乳料, 3~4d后, 当仔猪开始采食教乳料时, 便可采用料槽, 每天要把剩余部分弃掉, 料槽清洗干净消毒后再用, 应喂5~6次/d。

1.2 断奶仔猪

断奶仔猪对环境的适应虽然比新生仔猪明显增强, 但较成年猪仍有很大差距, 因此这个时期, 主要是控制猪舍环境及猪群内的环境, 减少应激, 控制疾病。 (1) 断奶时仍需用教乳料喂1周左右, 但不可吃的过饱, 以防下痢。然后用教乳料与仔猪料混合饲喂, 逐渐减少教乳料比例, 10~14d可全部换用仔猪料, 之后自由采食。由于断奶仔猪后, 产生应激, 至使消化酶分泌环节受影响, 使其活性减弱, 加之早期断奶后, 仔猪从母乳转食饲料, 断奶前后营养源载然不同, 所需消化酶差异大, 消化酶活性不足, 因此近年来多主张在早期断奶仔猪饲料中用外源酶来强化, 从而提高饲料消化率。 (2) 保持空气新鲜, 做好通风与保温的关系, 防止呼吸道疾病的发生, 冬季采取保温措施, 夏季做好防暑降温, 为避免病原进入猪体, 发现病猪, 隔离治疗。 (3) 到断奶日龄时, 将母猪调回空怀母猪舍, 仔猪仍留在产房饲养几天再转到保育舍, 使仔猪心理应激和混群应激不在同时发生。断奶仔猪转群时一般采用原窝培育, 对个别残弱病仔猪可分开饲养。 (4) 做好免疫、驱虫工作, 保育舍猪在6周龄接种口蹄疫疫苗, 转入肉猪舍前进行驱除内外寄生虫的工作。 (5) 仔猪断奶后易出现仔猪断奶综合症:断奶后腹泻, 水肿病和内毒素休克, 是早期断奶仔猪生长受阻和死亡率高的主要原因。如果病情严重, 可在仔猪饲料中添加抗生素或磺胺类药物。

2 育肥猪保健

2.1 全进全出, 注意环境卫生

猪舍充分消毒、空栏7d后才可转入新猪群。保持舍栏清洁, 猪场冬季消毒易引起潮湿, 而使猪舍温度降低的弊病。为了弥补这一不足, 在春夏秋之季, 可加大消毒次数, 因为病原微生物易被热源杀死, 此时消毒效果要比冬季好。冬季到来之前如果能施行全进全出, 把圈舍彻底清扫, 反复消毒对冬季饲养猪只的健康大有益处。

2.2 加强防疫

在饲料中添加适量抗生素有利于防止胃肠道疾病和呼吸疾病的发生, 尤其在刚转群时, 同时要注意驱除体内外寄生虫。

2.3 适宜的温度

育肥猪要求的适宜温度是18℃, 夏季要注意降温, 可用水冲洗猪体和舍栏, 先冲冼后喂食。室内安装大功率排气扇, 猪舍前后种树。在取暖降温时注意观察, 防止措施不当和过头。

3 母猪保健

3.1 后备母猪

(1) 对于后备母猪为保证其以后有优良的繁殖能力, 要供给全价日粮, 5~6月龄时, 2~2.5kg/d, 饲喂2~3次, 要有新鲜的饮水, 无漏地板的猪舍要每天清洗粪尿。 (2) 一般在6月龄时要求体重达到90kg, 8月龄时体重达到120kg时便函可配种。为保证适时发情, 可把公猪圈在其邻舍或每天把公猪放入母猪圈舍10~15min。为防止母猪产仔少及影响自身发育, 一般让过头两个情期, 到第3次发情时再配种。 (3) 加强免疫工作, 后备母猪于配种前根据当地疫情可考虑进行伪狂犬病、猪瘟细小病毒病、乙脑病等疾病的预防接种。

3.2 断奶母猪

(1) 如果母猪在哺乳期管理得当, 无病病, 膘情适中, 则断奶后4~7d便可发情配种。在断奶期, 每天应给母猪2~3kg饲料, 以促其干乳, 否则影响母猪的再发情。可适当补充一些青饲料。 (2) 仔细观察母猪发情情况, 以利于及时配种。母猪配种后如果经两个情期观察未见发情表现, 则可定为怀孕母猪。

3.3 妊娠母猪

(1) 此阶段管理的重点是防止流产、增加产仔数和仔猪出生重, 并为分娩、泌乳做好准备, 减少猪只间的斗争, 保持圈舍清洁, 地面要平整防滑, 防止流产。猪舍温保持在20℃左右。 (2) 根据母猪体况饲喂, 防止过瘦及过肥。一般可分三阶段饲养。妊娠早期:即配种后1个月以内。在这个时期内, 饲料量不要求很多, 但要求好。在母猪日粮中, 精料的比例较大, 而切忌喂发霉变质和有毒的饲料。妊娠中期:即妊娠的2~3个月。这个时期内饲料可以差一些, 即可以多喂青绿多汁饲料或青贮料, 少量加喂精料, 但一定要给母猪吃饱。妊娠后期:即临产前1个月内。在这个时期内, 日粮中的精料要大量增加, 相对的减少青绿多汁饲料或青贮料, 在妊娠母猪的饲料中, 必须保证蛋白质、矿物质和维生素的平衡, 蛋白质是胎儿的主要元素, 越到妊娠后期需要量越大。在饲料中, 每天供应量不少于120g全价蛋白质, 钙磷是骨骼的主要成分, 在母猪日粮中, 供给5~8g/d钙, 4~5g/d磷, 才能满足要求。 (3) 母猪妊娠后期搞好防疫注射和驱虫。需考虑进行伪狂犬病、蓝耳病、口蹄疫、链球菌病及大肠杆菌基因工程苗、萎缩性鼻炎苗、等的预防接种, 为仔猪提供必须的母源抗体。喷洒除虱及疥螨的药剂, 驱除体外寄生虫, 饲料中添加左旋咪唑等, 驱除体内寄生虫。 (4) 天气炎热时, 禁止使用容易引起流产的药物 (如地塞米松) 。 (5) 分娩前一周喂以轻泻性饲料, 将母猪迁入房以前, 用消毒去污剂洗刷母猪全身。

3.4 分娩和泌乳母猪

(1) 做好接产准备:将分娩舍提前冲洗消毒干净, 母猪分娩前精神兴奋, 频频起卧, 阴户肿大, 乳房膨胀发亮, 当阴门流出少量粘液及所有乳头均能挤出多量较多乳汁时, 母猪即将分娩。 (2) 及时处理难产:母猪正常分娩是每隔5~10min产下一头仔猪, 需2.5~3h产完。如果母猪用力努责胎衣没有排出, 间隔45min没有胎儿产出时, 便为难产。此时可小心让母猪站起设法把侧卧位置变换一下, 如果无效, 就需要消毒过的手缓缓伸进产道帮助拉出仔猪。若阴道空虚, 子宫颈口开张时, 可肌注催产素1ml, 过1~2h仍无猪产出, 再注射1支, 如果无效, 可考虑剖腹产的办法。产仔结束后对助过产的母猪应注射抗菌素和消炎药物。 (3) 加强产后消毒工作, 母猪产后应及时用消毒药清洗阴道周围及乳头, 产出的胎衣等要及时处理。 (4) 若出现流产、死胎、木乃伊胎时应对病因进行综合分析:细菌感染主要表现在怀孕任何阶段发生流产。病毒感染一般不出现流产, 主要为木乃伊。一窝仔猪中有几头木乃伊或一窝仅产4头以下仔猪, 认为是病毒感染特征的表现。但伪狂犬病毒所致流产只是怀孕初期和中期并产死仔、木乃伊, 出生仔猪发病死亡等特征。传染性病因区别在于传染性病因引起的繁殖障碍多见于头胎母猪, 以后因免疫力而恢复生产性能, 无积聚性:营养性病因除非日粮及饲养方式改变, 否则不会产生耐受性, 反而越来越严重, 有积聚性。 (5) 无乳或乳汁少者可注射催产素, 促使乳汁排出或用中药有一定疗效。

4 种公猪保健

完善幼儿园卫生保健工作探讨 篇3

关键词：幼儿园；卫生保健；工作检查制度；保教结合

《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，为有效促进幼儿的身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力。要达到以上目标，幼儿园必须切实做好以下卫生保健工作。

一、晨检工作

认真做好晨检工作是杜绝流行病蔓延的第一道关，必须做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使班级教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好班级全日观察。在传染病流行期间，更要加大力度，发现患儿要及时隔离，防止在园内造成蔓延。

二、安全教育工作

随着近年来幼儿园安全事故的屡屡发生，幼儿园安全问题让大家都变得非常担忧。为了保证幼儿的安全，在晨检时，提醒家长孩子帽子上的系带不能过长，因为孩子运动时，如坐滑梯的时候，帽子上的系带很容易被挂住，造成孩子窒息；让家长不要给孩子带过小的物品，很容易被孩子吞下，很可能伤害食道，并引起窒息。还对全园工作人员进行安全知识培训，了解各自工作场所的安全隐患，避免各个环节中事故的发生。定期对园内的大型玩具和各项设施进行安全检查，发现问题要及时采取措施加以消除。要求使用人员操作时安全规范，并随时关注检查设备的老化、损坏情况，因为摆放场所、方位和如何操作都直接影响着其使用寿命。雨天、天气闷热湿滑时，要摆放安全警示标识，保障幼儿活动环境的安全，有效防止了意外事故的发生。此外，在日常教学活动中，加强对孩子的安全意识和行为进行必要的教育指导，防止各种意外事故的发生。

三、食品安全工作

对日常使用的“米、油、肉、菜”进行自行快速检测，并做好相应的管理平台登记工作，为我园食品安全多建了一道屏障。另外，必须严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。根据菜谱定点采购新鲜荤蔬菜，并做好索证、验收等工作。保证幼儿不吃隔夜饭、菜，防止食品中毒，严格把好食品进“口”关。抓好幼儿用餐管理，食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，并及时分发到班级。厨房工作人员根据食谱供应午餐，在烧煮菜肴时不能求嫩而不熟，要烧出色香味俱全的饭菜，增加幼儿食欲，保证幼儿吃好、吃饱。为防止病从口入，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，坚持上班穿工作服、戴工作帽，上岗前、如厕后流动水洗手。每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害，确保幼儿在园的健康。

四、消毒工作

幼儿园的消毒工作是幼儿身体健康的保障。保育员要全面掌握消毒方法，并根据季节的不同，严格按照消毒规范对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期保洁消毒，并做好相关消毒记录，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。食堂人员严格执行食品卫生规范操作和消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差感染，确保了幼儿在园的健康。

五、培训工作

提高保育员和食堂工作人员的卫生保健知识水平，是保证幼儿园卫生保健工作得以实施的重要途径。要定期组织保育员及食堂人员学习业务知识、理论知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识，将在工作中发现的问题在例会中提出，针对普遍存在的、容易忽视的不卫生现象，经大家讨论后再次进行规范，消除保育人员在工作中存在的随意性、盲目性，严格按操作程序和工作要求执行。通过学习与交流，使她们在思想上引起高度的重视，提高业务水平，并把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，也提升了卫生保健工作的效率。幼儿园的卫生保健工作，看似简单，其实不然。它关乎全园教职工和幼儿的生命安全，正如“兵马未动、粮草先行”一样，只有把卫生保健工作放在工作的首位，确保孩子的健康安全第一，才能不断提高幼儿园的办园质量，让幼儿拥有一个快乐健康的童年。

参考文献：

[1]巴桑卓玛.晨检是幼儿园工作的重要环节[J].西藏教育.2012.

[2]唐关玲.想说爱你不容易——浅谈幼儿园后勤工作管理[J].新校园（上旬刊）.2010.

[3]潘光玲.重庆市幼儿园卫生保健工作现状调查[J].学前教育研究.1995.

幼儿园保健工作计划 篇4

1、加强幼儿良好习惯的培养

2、强化安全知识教育

二、具体措施

1、加强对幼儿日常生活的.管理和行为习惯培养。我作为幼儿园的保健员，要时刻关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常观察和教育，培养幼儿适应集体生活的规则，形成初步的集体观念和纪律观念；做到饭前便后要洗手，玩完玩具或触碰别的物品也要勤洗手，不要触摸或远离电、火、气等危险物体，养成良好的习惯。

2、坚持认真做好晨检及全日健康观察，积极预防常见病、多发病，并向家长宣传防病知识，做好秋季疾病预防工作，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗；做好护齿、护眼、等冬季安保卫生保健工作，让幼儿身心得到健康发展。

3、强化安全意识，警钟长鸣. 做到每周一小查，每月一大查，发现不安全因素及时维修，将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况，严格执行出入人员登记制，确保园内人、财、物的安全。

4、加强安全教育，提高老师和幼儿自我防范、自我保护能力.对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识。

5、灵活运用家访、QQ、微信等多种形式全方位与家长沟通，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与，征求家长意见，优化服务策略。

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关于幼儿园保健工作计划 篇5

以《幼儿园工作规程》和卫生部、国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,对照武汉市托幼机构保健标准条例,特制定本学期的保育保健工作计划,做到更新保育观念,规范保健工作管理,提高保健质量,为幼儿的身心健康发展提供保障。

二、工作目标:

1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,杜绝食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

三、工作要点:

1、新生入园工作。

把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%,做好幼儿园教职工体检工作,做好预防接种登记工作。

2、幼儿卫生习惯的培养。

各班培养幼儿良好的卫生习惯(饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等),要求每月一次换座位。

3、幼儿体格检查工作。

继续加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到及时发现,及时处理。观察幼儿的生长发育、健康情况,结合晨检,找出不利于幼儿生长发育的因素,及时加以干预,同时对体格检查中发现的疾病采取相应措施,做好幼儿体格评价工作。

4、膳食工作。

重视幼儿的营养。制定食谱做到膳食平衡,力求满足幼儿各种营养素的需要,选择好食品的种类,争取做到三种营养素所得热量能达到占总热量12-15%,20-30%,50-60%,并且做好每月一次的营养计算,能根据上一月的营养分析,及时调整下一月的食谱,使幼儿得到全面吸收。

5、家长工作。

为了让家长对幼儿的膳食情况有进一步的了解,本学期继续成立膳食委员会,以便对我们的工作提出一些宝贵意见,让我们更好地为幼儿服务,并在保健专栏中每周公布该周食谱。定期召开家长座谈会,欢迎家长对我园的保健工作提出宝贵意见和建议。

6、卫生消毒工作。

做好经常性的卫生消毒。督促保育员做好室内外环境消毒清扫工作,坚持分班包干,定期检查,做到经常保持室内外空气流通,阳光充足。对幼儿所用物品按照常规做好消毒工作并保持清洁,以防污染。

7、保健台帐。

做好每月的数据评估工作,对每月幼儿出勤率、常见病发生率、传染病发生率以及幼儿膳食中各种营养成分的占有率公布在保健室的十率表上,以备掌握和比较。

8、保教人员培训工作。

为提高保育员的业务水平,更好地掌握消毒程序,规范卫生操作,每学期园内组织一次保育员培训,使每一个保育员的业务水平有所完善,能更好的为幼儿服务。

9、安全工作。

继续执行接送卡制度,做好乘校车幼儿的接送工作。定期检查幼儿园玩具设施,及时消除隐患,确保幼儿游戏安全。

四、月份工作安排。九月份:

1、开学准备工作。

(1)教室、寝室的空气、地面消毒。(2)床铺清理、整洁环境。

(3)幼儿茶具、毛巾、餐具消毒。

2、幼儿入园体检工作,做到体检率100%、入园合格率100%。

3、制订卫生保健工作计划

4、购买好幼儿保健用品进行发放。

5、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

6、召开新生家长会。

十月份:

1、做好秋季流行病预防工作,办好卫生宣传栏。

2、保育员培训。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

4、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等情况)。

5、做好日常各类保健工作。

十一月份:

1、家委会、膳委会会议。

2、幼儿保教活动:幼儿自理服务劳动(穿衣、叠被、系鞋带)竞赛。

3、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等情况)。

4、做好日常各类保健工作。

十二月份:

1、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等情况)。

2、幼儿保教活动:参观厨房。

3、做好日常各类保健工作。

一月份:

1、班级卫生评优活动。

2、写好学期保健工作总结。

3、各班进行身高、体重、视力等期末测试。

幼儿园卫生保健工作计划 篇6

新的学期即将到来，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。我们本着以预防为主的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：

一、工作目标

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作流程，提升幼儿园卫生保健工作水平，按照科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。按保健工作规范的要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配的饮食。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室、睡眠室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防 甲型流感，严格执行 一摸、二看、三问、四查 制度，做好晨、午检工作，各班要加大卫生清洁消毒工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。

4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

5、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故的发生，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。

6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行体检。体检合格后，方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。

7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。

五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

消毒杀菌工作

1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

4．午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

（二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。1．各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

2．幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

2．制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

3．食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

重视健康检查。

1．开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。

2．加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录。3．对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

4．期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。

5．确保新入园幼儿体检率达100%。使用好儿童保健管理信息系统软件。

新加坡卫生保健计划概况及其改革 篇7

30 多年来, 新加坡医疗卫生系统偏重培养专科医生和医院管理人员, 初级卫生保健尤其是家庭范围内的预防性医疗卫生保健, 一直未得到重视。2009-2011 年, 政府对初级卫生保健合作计划进行改革, 扩大享受政府补贴诊所范围, 提高待遇水平, 使更多国民从中获益。

(1) 扩大保障范围- 慢性病治疗。从2009年1 月起, 初级卫生保健合作计划不仅包括急性疾病的治疗, 也涵盖慢性病的治疗。新规实施后, 很多此前只能到综合性医院就诊的低收入慢性病患者, 可以选择能够提供个性化服务的家庭医生, 并且能够进行定期诊疗。新规还规定, 发放给公立综合性医院的慢性病补贴与发放给家庭的数额是相同的, 且每名患者每年可获得的补贴额有两条封顶线:低封顶线 (病情较轻) 和高封顶线 (病情较重) 。

幼儿园保健工作计划-工作计划 篇8

关键词：卫生保健现状；工作完善；家庭榜样效应

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0248-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.158

随着社会对幼儿身心健康发展的愈加重视，许多幼儿园也对以往的管理方式和教学条件做出了较大的改进。他们将利益式教学改进为关爱式教学，将散漫式管理更改为教学式管理。但这些只是在形式上做文章，而不是深化于内涵。要想更好地完成幼儿卫生保健工作，就应站在现状的基础上，呼吁家长给孩子营造一个良好的家庭卫生保健学习氛围，再对幼儿园内的卫生保健工作进行完善，让孩子不论在家里，还是在学校，都感受到卫生保健的重要性。

一、当下的幼儿卫生保健情况

（一）量足质缺的幼儿园

现在的幼儿办学在不同的地方以相同的影响力形成了一股热潮，幼儿园的数目在逐渐递增，但幼儿园的质量却呈阶梯式下降。幼儿园的学费参差不齐，这就反映了它的硬件办学条件和软件师资力量的水平高低不平。在一个区域内，幼儿园的数量一般可达三十五所，但其中合格的幼儿园只占百分之八。在这些幼儿园中，有民办性质的，有公办性质的，但教育局直属幼儿园却是寥寥。

（二）卫生保健工作存在随意性

卫生保健工作是幼儿园开展办学过程中的一个难以攻克的难题，但又是一个不可置之不理的重要区域。幼儿园里的卫生保健工作主要有入园前体检和年度体检、季度量体重和测视力、半年量身高、晨检、日常观察等，大多数幼儿园都将以上工作做到了表面及格的水平，但是在消毒制度这一块，还是有很大疏漏。如，幼儿平时玩的塑料玩具、泥沙玩具和吃饭使用的餐具都没有及时消毒，幼儿在玩过玩具后，也没有用消毒液清洗手。所以，幼儿园中的卫生保健工作还具有一定的随意性。

（三）校园清洁难达标

幼儿园的校园环境清洁与否，与幼儿的健康情况息息相关。据悉，幼儿园每周都会进行大扫除，每日会有小清扫，门窗时常打开通气，但这种硬式死板的清洁模式只能清除肉眼所见的污垢，看不见摸不透却又时时刻刻流通过身体的空气并没有实质性的得到净化。幼儿每一口呼吸都夹杂着雾霾的气息，于是环境绿化就成了幼儿园软清洁的难题。应增加绿化面积，从根本上解决孩子肺部清洁问题。

二、校园卫生保健工作的完善

（一）膳食营养均衡

大多数幼儿园都会有自己的伙食管理机构，幼儿在校园里的食品安全由他们来保障。幼儿所需的营养物质不同，所以在食材选择方面就应更加考究。幼儿不仅需要维生素A的维护，还需要幼稚蛋白的补充，那就要在食材里添加胡萝卜和肉类食品，讲究膳食的均衡，荤素的合理搭配。除此之外，学生和教师的饮食应该分开，因为教师的年龄阶段和学生的年龄阶段不同，身体所需的营养物质也不同。再加上，教师的口味与学生的口味不一样，幼儿适宜吃甜咸食，教师适合酸辣，处于味蕾的两个极端。所以，更要合理制定教师和学生的饮食制度。

（二）提高保健人员的素质

幼儿在幼儿园生活质量的保证就是来源于保健人员的自身素质，一个有较高综合素质的保健人员可以合理且带有新意地把幼儿园的保健工作规划实施得特别到位。这不仅仅有利于幼儿的生理发展，对幼儿心理的发展都是有很大益处的。因此，在对保健人员进行聘用时，我们不只是看他们手里的证书，还要看他们的实际结合能力和创新能力。在条件允许的情况下，幼儿园应该加强对保健人员的升华改造，给予其出国进修的机会或是引进高素质的专业人才。而相应的政府机构也应该定期对该地区的幼儿保健人员进行培训和深化，以不断提高保健人员的专业水平。

（三）消毒制度的完善

幼儿时常发生“手足口病”，究其原因还是成长环境里的污垢因素。幼儿都会对地面、泥沙、积木等物体产生不可阻挡的兴趣。他们经常在地面上爬行，在泥沙里打滚，用积木玩耍，可这也增加了他们与病毒细菌接触的机会。这就显得消毒制度的完善极其重要。园里的保健医师应定期对幼儿和幼儿的生活环境实施消毒，在学生学习用的桌椅、放松时玩耍的玩具和吃饭使用的碗筷上，尤其要注意，这些都是与幼儿紧密相联的病毒和细菌传播通道。另外，幼儿园要重视保健医师对公职人员进行消毒知识和技术培训的工作，以便于幼儿园消毒工作更好地开展。

三、家庭榜样启发作用

（一）家庭对幼儿的意义

家庭是孩子自出生以来认识世界的第一环境，它模拟了真实世界的人物联系和事物发展性质。父母是完整家庭中不可或缺的重要因素，更是孩子人生中的第一任教师。父母的言行举止无不潜移默化地影响着孩子的身心发展，由于幼儿的经验不足以让其对周围所发生的食物进行理性的判断，他们只能单纯地模仿父母的一言一行。故，父母的行为对幼儿的行为具有一定的指导作用。

（二）父母对幼儿的榜样效应

家长对自己孩子的期望无非就是健康活泼、成龙成才，而父母也应该在日常的生活中以最浅显的行为方式来悄然影响幼儿，做孩子的榜样，让孩子有行为端正的例子可以模仿。父母需让孩子背熟自己的电话号码，在无人在家时不给陌生人开门；让他们勤洗手、多吃瓜果蔬菜和适当的肉类，而同时，父母也要多看书，进行文化交流，多做运动，用榜样的心理传播能力来感染自己的孩子。

完善我国幼儿卫生保健工作，不仅仅只是幼儿园的工作，还需要社会和家庭的积极配合。让幼儿园自身在努力完善自己工作不足的同时，为家庭营造一个良好的卫生保健氛围供孩子模仿学习，社会也要给予保健医师更多的学习进修机会，让卫生保健工作彻底完善。幼儿园更要力争得到教育系统和政府机构的大力支持，提高幼儿园卫生保健的管理水平。这样，就可以给幼儿一片成长的蓝天、一块玩耍的绿地、一道有希望的彩虹，让他们在成长成才的路上，更顺利地扬帆起航。

参考文献：

[1] 潘光玲.重庆市幼儿园卫生保健工作现状调查[J].学前教育研究，1995（6）.

[2] 张海容，邹艳.无锡市锡山区托幼机构卫生保健现状调查分析[J].中国妇幼卫生杂志，2014（6）.

幼儿园保健室工作计划 篇9

幼儿园保健室工作计划 篇1

一、指导思想：

根据《幼儿园卫生保健工作常规》的要求，努力提高幼儿园保教人员和幼儿园学龄前儿童保健工作。为家长及教师提供最新的健康观念。使全园教师树立“爱岗敬业”的意识和“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的优质服务意识；坚持营养、卫生、护理、锻炼相结合，促进幼儿健康，使我园卫生保健工作无愧于“市级示范幼儿园”的称号，更好的服务于全体幼儿和家长。

二、目标：

1.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2.继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。

3.做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作;把好食品关，杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。

4.细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5.进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。

6.把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。

7.抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。

8.根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

9.严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及《工作规范》的要求，在妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。

三、任务与措施：

1.组织保育员的政治、业务学习。

2.加强三检工作，不定期到各班班检查儿童的日常护理和消毒情况，不定期到班上查儿童户外活动及体格锻炼的情况。

3.加强肥胖儿和体弱儿的管理，进行专案管理；定期监测；密切联系家长；采取有效的饮食调整与运动治疗的综合方案。

4.认真做好各项卫生保健工作，严格落实检查制度，提高幼儿健康素质。

5.做好防病、防疫宣传工作，提高防疫能力。

6.认真加强幼儿的一日生活护理，确实做到“三要”（细、准、稳）即：观察照顾每个孩子要细；发现问题要准；幼儿身体健发展水平要稳步向前。措施：

（一）安全工作细致化

1.加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检和讲座共同学习关安全知识。

2.抓好安全工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，使用“接送卡”，确保幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。

3.如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故

发生。

4.坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。

（二）保育措施经常化

1.保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。

2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

3.加强体弱儿的`日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

4.落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座，多采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，保证讲座的效果。

5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

（三）伙食品种多样化

1.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

2.食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。

3.每月召开部分膳食委员会人员会议。根据营养分析结果、膳委会意见反馈、幼儿营养需求等项指标，保健教师反应到园务处，制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。

三、具体工作安排

八月

1．组织全员教职工参加区妇幼体检；

2．宣传、组织好幼儿入园前的体检工作；

3．制定《幼儿入园健康调查表》，开学第一周发放给家长完成；

4．认真做好全员卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；

5．召开膳食委员会会议，制定第一周食谱；

6．添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、消毒水等医药用品。

7．讨论制定各项保育、保健工作的固化常规，逐步做到处处细节都有规可循。

九月

1．收集幼儿体检手册，进行数据输入，整理归档；

2．统计整理全体教职员工的体检结果并存档；

3．查验幼儿预防接种证，登记后将复印件存档；

4．对肥胖儿、体弱儿等特殊儿建档并着手进行专项管理；

5．统计全体幼儿入园健康调查结果并整理存档；

6．根据实际情况推出卫生保健宣传栏。

十月

1．分班分批测查幼儿身高、体重和视力，建立相应的班级管理档案；

2．进行九月份营养分析，召开膳委会讨论制定本月膳食计划；

3．组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿进行专项管理；

4．卫生保健培训——讨论学习“细节常规”；

5．根据实际情况更新卫生保健宣传栏；

6.出一期膳食调查问卷，对家长提出的问题进行分析整改。

十一月

1．安排园内体检；

2．进行十月份营养分析，召开膳委会讨论制定本月膳食计划；

3．组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿进行专项管理；

4．卫生保健培训——安全防护与伤害的防治；

5．根据实际情况更新卫生保健宣传栏；

6.出一期膳食调查问卷，对家长提出的问题进行分析整改。

十二月

1．根据天气情况合理组织安排幼儿的户外活动，注意及时添、减衣物；

2．进行十一月份营养分析。

3．组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿进行专项管理；

4．卫生保健培训；

5．根据实际情况更新卫生保健宣传栏。

元月

1．进行十二月份营养分析，总结本学期膳食营养工作情况；

2．组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿的管理进行总结分析；

3．卫生保健培训；

4.做好放假前的安全教育；

5．整理各项卫生保健资料并存档；

6．做好各项卫生保健。

幼儿园保健室工作计划 篇2

新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划:

一、每天卫生保健工作

1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好晨检卡的发放。

(1)晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室接受晨检。

(2)晨检要求：

一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;

二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

五记录：认真做好各项检查记录。

(3)每天检查的侧重点：

每天用配备好的消毒水对幼儿进行小手灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。

此外，规定每日晨检重点：

星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。

星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。

星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。

星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。

星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。

2.幼儿出勤情况

督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，电话与家长沟通，查明原因，做好记录。三天未来园者，督促教师进行家访;对于一周未来园者，通知园长，做好处理。

3.检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。

4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。

5.检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

6.给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。

7.检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

8.为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。

9.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。

10.配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。

11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。

12.每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

13.整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。

二、每周卫生保健工作

1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的`生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。

体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。

营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。

2.每周检查运动器具一次，并对原内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。

3.每天至少用1小时的紫外线灯对教室进行空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、安全的生活环境。

4.每周五对各班卫生间进行空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循环进行。每周一重新配制消毒药水，对常用物品进行消毒，检查体温计是否正常。

5.统计好本周的各类资料，整理好档案。

三、每月卫生保健工作

1.对运动场地及运动器械进行安全检查，若发现问题，及时通知后勤人员进行处理，确保幼儿安全。

2.督促并配合带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情况，督促其半月晒被一次，一月洗被一次。

3.每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。

4.总结发生事故，上报事故后原因分析，吸取教训，加强防范和安全教育工作。

5.随时观察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进行了解、分析，配合家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣传健康。

(1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，提高机体耐受力，增强对疾病的抵抗力。

(2)向家长宣传并教育幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，保护牙齿，防止蛀牙。

(3)贫血及屈光不正者等均采取相应措施进行矫正。

6.加强幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质

7.做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。

四、卫生保健工作

1.根据每月的营养量计算，做好膳食调查分析、评价，并进行调整。根据季节变化，平衡幼儿营养。

2.宣传卫生防病小知识，特别注意对流行病的防治。

五、期末卫生保健工作

1.学期初进行校园安全工作大检查。

2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。

幼儿园春季保健工作计划 篇10

一、工作目的

全面落实保教工作标准，实行保育员一日工作细则，晋升幼儿园卫生保健工作程度，建破迷信公道的一日生涯程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，增进幼儿身心健康发展。

二、详细办法

1、严格执行《食物卫生法》，根据季节、天气特点对食谱进行科学合理的调剂，保证幼儿营养平衡。为幼儿供给合理的膳食养分，每周制定合适幼儿的带量食谱。请求搭配合理，营养充分，种类不断更新，实施名堂化、多样化，稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒划定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整齐，各类场合物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝所有卫生逝世角，做好教室内每天的透风工作，使幼儿有一个清洁、暧昧、清新的生活环境。

3、完美儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年纪段开展体魄锤炼，制订幼儿户外活动时光，促进儿童身心健康，加强机体抗病才能。保持逐日晨间检查及全日察看，发现问题及时处置并做好记载。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人干净卫生，是懂得幼儿的健康状态，对疾病的早发现、早医治的有效方式。全天随时观察幼儿情感，天天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记载。为预防甲型流感，严厉执行一摸、二看、三问、四查轨制，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天履行零讲演制。

4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪治理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检及格后才准予入园;做好儿童打算免疫接种及漏补种登记工作，做好须生幼儿的年度体检，增强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，树立管理档案。做好秋、冬节令的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬时节常见病、多发病的防备工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、堵截传布道路，杜绝秋季沾染病在园内的产生。

5、开展幼儿心理健康教导，提高幼儿心理素质;发展幼儿安全教育，进步幼儿的安全意识;部署科学、合理的一日生活、活动惯例并履行。按期组织平安大检讨，预防各种外伤及意外事变，发明问题及时解决，保障幼儿在园内运动的保险性。

6、做好工作职员健康管理及业务培训。老师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可辞职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方法，一直提高保育员的业务技巧，提高服务品质，尽心渎职做好保育工作。

日本的“促进老人保健福利计划” 篇11

为帮助老年人尽量克服种种困难，以得到一个较为理想的晚年生活。日本自90年代初开始实施“促进老人保健福利计划”，从目前情况看，它的主要目标将在2000年世纪末前实现。

(一)大大扩大家庭护理业，以帮助住在家中需要护理的老人，内容包括选拔专职家庭护理员，定期上门为老人体检，帮他们做家务等。本世纪末，家庭护理员将比90年代初翻一番，达到10万人。对于无人照料而又生活不能自理的老人，则派专人短期陪住护理。养老院里的特殊护理床位，到本世纪末也将扩大2倍。另外，还建立了用大巴士接送老人的服务中1心，专门为老人提供洗澡、就餐、体检等服务，到本世纪末总数将扩大1.5倍，达到5万人。扩大得最多的是支援老人服务中心，由专家指导工作人员对附近社区老人提供休养指导，它的总数将比90年代初增长8倍，达到1万个。

(二)完善老人的服务设施，如增建特殊护理养老院，到世纪末可容纳人数将比90年代初增加5万，达到24万。此外，还建立老人自强中心，帮助与指导不需要进医院治疗，可以在家中进行适当活动的老人进行锻炼或功能训练。这类设施2000年前将达到28万，比90年代初扩大2.8倍，工作人员增长3倍。

(三)增加并完善老人公寓。宅内专设护理员及轮椅，使单身老人及老年夫妇均可各得其所。它的数量扩大很快，本世纪末将比90年代初扩大10倍，可供10万人住宿。

(四)在人口较稀地区建立老人生活福利中心。它们具有多种功能，既可帮助老人娱乐、锻炼，又可扩大他们与地区居民的交流。2000年前，它将比90年代初增加3倍达到400个左右。

(五)进一步帮助中风、骨质疏松症、骨折等老人适当活动、锻炼，逐渐能起床并恢复正常生活。为此，还将不断完善脑溢血信息中心，在全国城乡各地均配备设有升降机的公共汽车，接送老人去有关中心活动。

(六)由政府出面，健全各级“长寿促进机构”，统筹合理安排老人福利工作。

幼儿园保健工作计划-工作计划 篇12

个体不良心理问题的产生是一个非常复杂的过程, 受诸多因素影响。如人的遗传因素、个性因素、家庭环境、社会环境、成长经历、所从事的行业环境, 所结交的朋友等等。而企业员工的心理问题在很大程度上与企业文化、企业环境、企业制度、领导素质与水平都有直接关系。调查显示, 员工心理疾病和精神疾患的群体性发生正呈逐年上升的趋势, 这是职场压力、社会压力与个体压力综合作用的结果。正是这些压力的持续交互作用, 导致了员工各种心理障碍与精神疾病的发生, 最终会导致自杀性行为的发生。

心理学家认为, 自杀是可以预防的, 从早期的心理障碍到出现自杀企图并自杀成功, 这中间有许多环节, 越早进行干预, 阻止自杀的成功率就越高。

对于一个组织来讲, 对员工心理进行有效干预, 并非是为了防止自杀事件的发生, 而是赶在自杀行为产生之前, 对已经出现的心理问题和潜在的心理问题进行干预、辅导, 去优化员工心理素质, 进而推动企业员工整体的心理健康水平。当然, 这是一项长期的工程, 一个繁杂的系统, 亦即俗称的员工职业保健计划 (EAP) 。

1 什么是职业保健计划

EAP计划也作职业保健计划, 或可称为员工保健计划, 翻译成英语的全称是Employee Assistance Programs, 主要是指企业为帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题, 从而提高员工在企业中的工作绩效、改善组织气氛和管理而设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。

2 职业保健计划的设计与实施

2.1 与员工合作制定目标

企业在制定目标时, 要充分考虑实现目标的主体——员工的感受, 而目标合理与否取决于制定目标的主体, 同时也取决于目标与实际情况的符合度。与员工合作制定目标的优势在于:在目标制定前, 让下属参与目标的制定能够更密切的结合员工自身能力, 结合公司的发展目标, 从而使得员工更加了解目标, 对达成目标充满信心。这样参与管理与目标管理就能有机的结合起来;目标制定后, 在下属的参与下制定的目标能让员工有极大的归属感和责任感, 让他们觉得自己就是企业的主人, 从而以主人翁的责任感和使命感朝着目标前进。

2.2 公平合理、知人善任

记得海尔的董事局主席张瑞敏曾经说过一句非常经典的话, 员工要的是什么, 没什么, 只是公平, 你的能力领导要认可, 你的成绩领导不能抹杀。所以管理者本身要站在一个客观的角度和公正的视角去为企业创造良好的人文环境, 公平合理、知人善任, 不摆架子, 不搞关系, 切实做到公平、公正、公开, 抱着爱护企业每一位员工的情怀, 具有公平公正、毫不徇私的职业素养, 坦荡地开展各项工作。在这种良好的环境熏陶下, 企业内部的人际关系将更加的和谐, 气氛更加的温暖。对于已经存在的矛盾要想方设法去化解, 管理者要主动去了解事情的本来面貌和来龙去脉, 主动去沟通、协调和解决问题, 一视同仁、坚守原则, 公平地解决各类矛盾, 给员工更多的关心和理解。了解员工的个性特长, 知人善用, 使得每一位员工都能最大限度地实现自我价值, 为企业的发展贡献自己的智慧。

2.3 坚守职业健康投资的理念、关注员工的健康

身体是革命的本钱, 身体健康是第一位的, 是工作效率的重要保障。在企业内部应该形成身体健康第一位的企业文化, 当然, 身体健康的重要前提是心理健康, 所以不论是管理者还是基层工作人员都要时刻坚守职业健康投资的理念, 时刻关注员工的职业健康状况。作为企业管理层, 不仅仅要关注员工的身心健康, 更应该为员工的健康提供相应的保障措施, 比如给员工发放各种奖励、为员工办理医疗养老保险基金等等。从马斯洛的需要层次理论看来, 安全需要作为人本身最基本的需要, 它的满足与否决定着人的生存状态, 是最最迫切的需要, 因此管理人员应该密切关注员工的身心健康状况, 甚至员工的家庭健康状况, 从而使得员工的安全需要得到满足。

2.4 成立EAP机构, 配备EAP师

公司要招聘专业EAP执行师或心理咨询师, 这些专业人员除了具备专业的心理咨询知识外, 最好要有丰富的实践经验, 尤其是需要对这种技术密集型的企业有很深的了解的专业人士的参与。其次要有专门的办公场所, 比如咨询室、治疗室、放松室、员工休闲室、发泄室等等, 以便于针对不同的员工需求, 开展相应的职业健康活动;再次, 专门办公场所的装饰和软硬件方面的设施应该符合心理学和组织心理学的基本原理, 这样才能达到辅助心理健康的目的。最后, 应该配备相关的仪器设备, 如多媒体设备 (微机、录音机、摄像机) 、测量仪、放松治疗仪, 生物测试治疗仪器等等。同时还应备有专业的心理学量表、测试软件等。

2.5 多渠道全方位开展工作

像员工的人事档案一样, 可以利用现代化设备为员工建立心理档案, 心理档案包含员工基本资料 (如家庭背景、教育程度、生活经历、有无病史等) 、员工的定期心理测试结果、个别咨询记录、工作成绩、工作变动、教育培训情况。建立心理档案的目的一方面在于通过心理档案, 阶段性地了解员工的学习生活和工作的各个方面, 以便及时地给予帮助;另一方面, 根据心理档案规划公司的人力资源配置, 同时也可以科学地规划员工目前或将来的发展。

3 实施效果评价

3.1 对EAP使用的满意度分析

对EAP使用的满意度分析, 旨在描述实施效果及相关的使用情况和反应, 其目的在于发现和解决实施过程中存在的问题, 优化使用的效果。满意度的考察是从管理者对EAP的满意度和员工对EAP的满意度这两个角度来分析的, 具体通过EAP服务的便捷性、及时性、EAP的使用率和咨询数等指标来体现。其中使用率是指员工使用EAP服务的百分率, 咨询数是指最终解决问题所耗费的咨询次数。

3.2 改变个人的程度深浅

EAP服务对于个人改变的目标在于通过积极的心理行为干预, 帮助员工培养健全的个性品质、建立良好的生活习惯和行为方式, 增强社会适应能力, 达到提高个人生活质量的目的, 降低工作压力, 减少失业机会, 消除不良嗜好, 节省家庭开支, 增进个人身心健康, 促进家庭和睦, 改善家庭与工作的关系, 改善个人与社区的关系。而这些目标的达成与否主要是通过使用EAP服务前后个人的行为习惯、知识技能、方式态度、身心健康、对企业文化的认同情况等的对比来衡量的。通过测量个人改变的程度深浅有助于进一步地分析EAP服务的效度。

3.3 影响组织运行的程度

EAP影响组织运行的程度具体体现在硬性指标和软性指标两个方面, 其中硬性指标包括生产率、销售额、产品质量、总产值、缺勤率、管理时间、员工赔偿、招聘及培训费用等;软性指标包括人际冲突、沟通关系、员工士气、工作满意度、员工忠诚度、组织气氛等。

EAP的有效实施可对企业产生以下积极作用:首先, 减少成本支出, 比如人力资源管理成本等;其次, 改善企业内部的气氛, 使得员工之间相处更加和谐, 员工工作的积极性得到提升, 管理人员的压力随即降低;最后, 促进企业的发展, 提升企业在公众心中的形象, 增加企业效益, 帮助企业更好的拓展业务, 提升实力, 增强竞争力。

参考文献