村地震应急演练方案

村地震应急演练方案（精选11篇）

村地震应急演练方案 篇1

地震疏散应急演练方案

一、演练目的

为了使我中心职工了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高职工和病患紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、实地考察

通过中心楼及周围环境的实地考察对每位职工进行了明确分工，并责任到人。进行详细安排。

三、组织领导: xxxx

四、演练步骤

1、让职工熟悉应急防地震避险的方法。

2、让职工熟悉防震避险集中地点和途径的路线。

3、进行模拟地震发生危险的演练。

五、演练安排

1、演练时间： 2017年5月12日。

2、演练内容：

（1）、防震、避险演练；（2）、疏散、集中演练；（3）、防踩拥挤、踏演练。

3、警报信号：

（1）、应急地震避险和疏散以警报声（哨声）作为启动信号。

（2）、地震发生的信号：三次短促警报声（哨声），代表发生危险，进行应急避险。按预订方案的指定疏散路线疏散，进行演练，全过程要求在2分钟内完成

六、责任分工

1、行政组做好上传下达工作，同时做好登记、统计、灾情损失汇总。通过广播做好宣传工作、维护现场秩序，协助现场指挥,负责救护、疏散、搬运工作。负责记录灾情及逃生情况、拍照。财务科人员尽快抢救和保护好中心各类票据及现金。人事办保护好档案资料。

2、临床各科室要做好以下工作：

（1）、一般病号由当日值班护士统一组织经安全通道至空旷安全区域。

（2）、危重病人由当日值班医生及家属一同将病号经安全通道运送至空旷安全区域，同时根据病人病情继续进行治疗。

（3）、供应室立即将消毒锅电源切断，确保科室人员安全。关闭氧气，确保不发生火灾。

3、医技组对正在实施检查及在门口外等待的患者应立即组织他们经安全通道转移至安全区域。

4、药剂组做好药品抢救与保护工作，集中发放所有药品、同时对药品做好登记、管理、造册工作，保证院内的药物正常使用。协助行政后勤组积极开展自救工作。

5、护理组做好灾后防疫工作，对全中心医疗垃圾、生活垃圾进行消毒焚烧，在焚烧炉无法正常使用时，集中消毒处理填埋。协助行政后勤组积极开展自救工作。

6、值班人员应积极做好疏导和维护秩序工作。同时，配合各科室进行救援工作。

7、后勤组做好各类物资清点整理工作，积极抢修水电设施，尽快回复水电供应。

8、医疗应急小分队（当天值班医生和护士），应做好病号及伤员应急救援工作。

七、地震发生时的应急避震

从意识到这是一次地震，到初地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的，如来不及往外跑应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的，也应立即选择有利安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。

4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧床退。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以枕头、被褥或其他保护物品遮住头部和颈部。

5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

6、在厕所内的，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的人员，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、中心职工要按预先的分工，迅速展开。

八、疏散的集中地点和路线

等到初震危险结束后，为了防止有较大余震和次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）、疏散路线和集中地

疏散撤离到中心院前空旷地点集合。

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出门时，不准互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、护士、医生指挥帮助患者有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、到达集中地后，要蹲下，保护头部。等到演练结束后，集中立即清点人数，并向总指挥报告。

九、演练结束

经查实人数无误后，可以宣布演练结束。要及时总结经验，不断提高应急避险演练的效果。

村地震应急演练方案 篇2

(一) 铁路危险货物运输突发事件应急处理办法的相关规定

根据《铁路危险货物运输安全监督管理规定》《危险化学品安全管理条例》等的规定, 危险化学品单位应当制定本单位危险化学品事故应急预案, 配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备, 并定期组织应急救援演练;发生危险化学品事故, 事故单位主要负责人应当立即按照本单位危险化学品应急预案组织救援, 并向当地安全生产监督管理部门和环境保护、公安、卫生主管部门报告;道路运输、水路运输过程中发生危险化学品事故的, 驾驶人员、船员或者押运人员还应当向事故发生地交通运输主管部门报告。有关地方人民政府及其有关部门应当按照下列规定, 采取必要的应急处置措施, 减少事故损失, 防止事故蔓延、扩大, 主要措施包括:1.立即组织营救和救治受害人员, 疏散、撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员;2.迅速控制危害源, 测定危险化学品的性质、事故的危害区域及危害程度;3.针对事故对人体、动植物、土壤、水源、大气造成的现实危害和可能产生的危害, 迅速采取封闭、隔离、洗消等措施;4.对危险化学品事故造成的环境污染和生态破坏状况进行监测、评估, 并采取相应的环境污染治理和生态修复措施。

(二) 铁路危险货物应急预案编制的要求

铁路各站段的危险货物应急预案编制要依据铁路总公司铁路危险货物应急预案为基础, 密切结合站段实际情况, 真实、具体、简练、准确地用图、表、文字表述, 编制的预案必须经过涉及部门的讨论及有关专家论证后, 报上级部门批准。批准后的方案应当不断演练修正。

(三) 铁路危险货物应急演练的提出

由于应急处理方案涉及的部门、人员较多, 对协调要求比较高, 因此在预案编制后要开展培训和宣传工作, 让所有应急救援的员工清楚一旦事故发生, 本岗位应该做什么, 怎么做。近年来, 广铁集团公司每年定期举行应急预案的演练, 并对活动进行记录和总结, 同时通过演练检查、发现预案中存在的问题, 解决问题, 不断提高对突发事件的预防和处置能力。

二、液氨罐车泄漏事故应急演练方案的设计与实践

笔者全程参与了2015年广铁集团液氮泄漏事故应急处置演练, 并在后期为其制作了面向岗位员应急处理培训的教学视频, 经过分析, 演练预案的设计与实践包括以下的几个环节。

(一) 预设事故概述

突发事件为2015年11月19日10时10分, 在岳北站场17道, 2次小运转列车驶入, 该列车挂有一组6辆液氨罐车。

按规定着装的两名货检员执行双人双面检查制度进行货运交接检查, 并与随车的两名押运员会同检查, 检查至编号为0843216的液氨罐车时发现顶部冒出白烟, 发出吱吱响, 同时闻到刺激气味, 经确定是发生了液氨泄漏。

(二) 对发生泄漏的货 (车) 性质进行分析, 明确泄漏部位与可能产生的危害

1. 对发生泄漏的危险货物性质进行分析, 确定泄漏可能导致的危害性

事故发生, 首先, 要求相关人员对发生问题的货物的性质有一定了解, 从而确定处置方法。以本事件为例, 铁路货检员要对液氮的特性有一定了解, 并应会同押运人进行共同处理。

液氨的用途比较广泛, 譬如在屠宰场的制冷剂, 火箭、导弹的推进剂, 是无色液体, 有强烈刺激性气味, 极易气化为气氨。密度0.617g/cm3;沸点为-33.5℃, 低于-77.7℃可成为具有臭味的无色结晶。在铁路运输时使用罐车装运, 其时是液态, 一旦泄漏则为气态, 具有一定毒性, 会通过呼吸、口腔或皮肤接触等方式传染。

2. 对发生泄漏的罐车结构进行分析, 确定泄漏的部位及应采取的措施

事故发生时, 要求相关人员对发生问题的货车结构有一定了解, 从而明确泄漏点。以本事件为例, 发生泄漏的货车是罐车, 液化气体铁路罐车罐体为圆筒形卧式储罐, 安装在底架上, 罐车的罐体为钢制焊接结构, 封头为标准椭圆形, 罐体内部不设防波板。在罐体上部设有一个直径不小于450㎜的入孔, 全部装卸阀件及检测仪表均设置在人孔盖上, 同时设置坚固的防护罩进行保护。阀件周围设有操作走台和罐内、外扶梯, 以便于操作和检修作业。

液化气体铁路罐车泄漏主要是安全附件的泄漏, 其中最主要的是安全阀、液位计、角阀和气液相阀的泄漏。

(三) 液氨罐车泄漏时的处置方法

1. 铁路货检员会同押运员共同检查

在铁路运输中, 对于性质特殊的货物在运输过程中需要加以特殊防护与照料, 以保证货物运输安全, 因此托运人会指派对货物性质及防护熟悉的押运人全程押运。液氮属于此类货物, 所派的押运员持有《培训合格证》《押运员证》, 对所押运的危险货物特性了解并携带了所需的各类防护用品。因此, 铁路货检员发现问题, 应立即通知押运员共同检查, 并提出应急处置方法。

2. 铁路货检员立即执行逐级上报程序

铁路货检员会同押运员共同检查后, 应根据实际情况向上级进行汇报, 请示解决方法或请求相应支援。一般来说, 铁路发生突发事件执行逐级上报的程序。以本事件为例, 铁路货检员应该立即通过对讲机向货检室汇报情况, 货检室再根据情况向上级请求汇报。

在本事件中, 明确泄漏点为罐车顶部, 需要押运员上车顶堵漏, 因为所处岳阳北站为电气化铁路区段, 接触网有电导致押运员无法上车顶处置。此时, 铁路货检员向货检室汇报请求向行车调度员要停电的调度命令。

3. 启动铁路危险货物货运事故速报

发生铁路危险货物货运事故时, 应及时逐级向上级管理部门报告, 并在1小时内向有关站段、铁路集团拍发“货运事故速报”电报。

铁路危险货物货运事故速报的内容应包括事故类型、事故发生时间、事故发生地点、发生事故货物的品名等信息、事故概况与初步分析、事故地点周边环境等内容。

4. 根据实际情况, 启动不同级别的应急预案及响应预案

危险货物运输事故应急预案响应等级一共分为I、II、III、IV等四级, 根据灾难条件确定预案级别。其中, I级是指事故后果已经导致死亡人数达到30人;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数小于等于100人;或直接经济损失小于或等于1亿元;或需要紧急转移安置人数小于10万人, 运输设备遭遇破坏中断行车达到48小时。II级是指事故后果已经导致死亡人数在10-29人之间;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数在50-99人之间;或直接经济损失在5000万元-10000万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到24小时。III级是指事故后果已经导致死亡人数在3-9人之间;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数在30-49人之间;或直接经济损失在500万元-5000万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到12小时。IV级是指事故后果已经导致死亡人数小于3人;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数小于30人;或直接经济损失在100万元-500万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到8小时。

本事件中, 经过铁路货检员与押运员现场共同确认, 因接触网带电不能确定具体泄漏原因, 货检员立即汇报信号楼车站值班员, 车站值班员向站长汇报, 站长启动车站应急预案, 车站值班员向调度所申请岳阳北站内接触网停电施救, 并停止站内一切调车作业, 同时通知公安部门派员警戒。站长向车务段段长、值班室汇报, 段长宣布启动车务段应急预案, 同时向集团应急领导小组汇报。车务段值班室通报货运中心值班室, 中心值班室向中心主任汇报后, 货运中心启动应急预案。

结束语

铁路危险货物应急预案的目的, 在于当铁路一旦发生危险货物事故时, 可以使相关岗位员工快速明确事故应急处置的流程, 进行有效处置, 从而实现有效缩短应急反应时间, 将事故损失降低到最小的程度。因此, 预案的编制要有针对性, 要以迅速控制危险源为主, 以消除危险为主, 事故后要查清事故原因为主。同时, 由于危险货物预案涉及抢救、撤离、信息联通、设备物资供应等多重环节, 涉及铁路车、机、工、电、辆多个部门及外部消防、医院等部门, 因此要在编制危险货物预案时充分考虑到各因素, 便于做到有效组织, 发挥应急预案的作用。

摘要：铁路危险货物应急预案是在当铁路发生危险货物事故时, 为相关岗位员工提供快速、准确处理事故有效方案。本文以铁路危险货物运输突发事件应急处理办法的相关规定入手, 以铁路液氮罐车发生泄漏为例对突发事件的应急处理方案进行分析, 并提出相应处理措施。

关键词：危险货物,应急处置预案,铁路运输

参考文献

[1]王军.铁路应急预案管理系统的研究与设计.科技信息, 2007 (11)

[2]郭长缨.危险货物运输事故应急预案的编制与实践.铁道货运, 2012 (10)

地震应急演练方案 篇3

二、组织机构和职责

（一）应急演练指挥组

（二）应急演练指挥组职责分工

三、避险区（疏散到达区域）与安全区

1、避险区：洗手间、卫生间、每间房靠内的墙角为紧急避险区

2、安全区：办公楼前广场的空旷区域

3、疏散路线：先低层后高层，贴楼梯快速撤离

四、地震应急演练的实施

（一）演练地点、内容与范围

（二）演练程序

1、演练组长发出演练启动指令

2、信号源发出“地震警报”第一声信号

3、进入紧急避险状态，全体人员就地避震（约1分钟）

4、约1分钟后，信号源发出第二声警报信号，所有人员做好疏散准备

8、领导组组长指示发布演练结束指令，全体人员有序返回工作岗位

（三）演练要求及注意事项

地震应急综合演练方案 篇4

针对日益严峻的震情形势，为切实提高全区应对破坏性地震的应急综合处置能力，进一步推进我区地震安全示范企业创建活动的扎实开展，在唐山地震纪念日前夕，组织开展潍城区“科学防灾 安全发展”地震应急综合演练，具体方案如下：

一、演练时间、地点：

时间：初定2015年7月28日

地点：瑞福油脂股份有限公司

二、组织单位：

区地震局、区应急办、区卫计局、区疾控中心、潍城消防大队，区文广新局、瑞福油脂股份有限公司。

三、演练工作组织机构： 总 指 挥：刘 超 副区长 副总指挥：戴清君 区地震局局长

范建强 区土地征收管理办公室副主任 王全胜 区卫计局副局长、区疾控中心主任 陈 峰 潍城消防大队大队长 李 明 区应急办副主任

崔瑞福 瑞福油脂股份有限公司董事长

四、演练科目

1、应急避险、疏散与处置

2、瑞福油脂应急救援队-自救互救演练

3、专业医疗队伍-医疗救护演练

4、地震次生灾害处置-消防灭火演练

5、疫情控制-防疫消杀演练

五、演练筹备工作责任分工：

1、演练场地的功能区域划分以及救护、防疫、消防等有关车辆的停放，会场的准备、邀请领导、与会人员签到、发放材料、会场安排。

责任单位：区地震局、瑞福油脂股份有限公司

2、参加观摩人员范围：全区各街道、管理区分管主任、防震减灾助理员、规模以上企业分管安全的负责人。

责任单位：区政府办公室

3、员工室内避险，室外疏散及应急处置演练。

责任单位：瑞福油脂股份有限公司、区地震局

4、自救互救：消灭火源，救出伤员等演练。

责任单位：瑞福油脂股份有限公司、区地震局

5、医疗救护：救护车2部，担架2幅，医生、护士10名；模拟外伤包扎、心脏按压抢救演练。

责任单位：区卫计局和有关医院、瑞福油脂股份有限公司

6、消防灭火：消防车2部，消防队员8人，消防灭火演练。

责任单位：潍城消防大队、瑞福油脂股份有限公司

7、防疫消杀：疾控车1部，防疫消杀专业人员10人，模拟现场疫情监测、消毒消杀，演前训练。

责任单位：区疾控中心、瑞福油脂股份有限公司

8、应急保障：周边安全、车辆停放等。责任单位：瑞福油脂股份有限公司

8、摄像报道：组织三部摄像机负责整个活动的报道。责任单位：区文广新局

六、演练的程序及要求：

(一)、执行总指挥介绍参加观摩指导的领导及嘉宾并宣布：潍城区“科学防灾 安全发展”地震应急综合演练正式开始。

(二)、原地室内避险、应急处置(约3分钟)

第一次鸣警报（约1分钟），全体员工应以最快的速度到墙角、立柱或坚固物旁，实施原地避险，双手抱紧头部，蹲下。同时展开断电、拉闸、关气、关掉阀门等应急处置。

(三)、室外应急疏散

第二次鸣警报（约2分钟），员工迅速按既定的疏散线路快速有序撤离至指定的安全场地，并以南北纵队的方式站好。

（四）、自救互救演练：

接到命令后，公司灾害救援队兵分两路立即行动，（1）迅速到达东5号车间对火源进行灭火处理;(2)对餐厅埋压的员工进行救援，背出和架出多名受伤的员工,演练结束后迅速归队，以南北纵队的方式站好。

（五）、医疗救护演练：

医疗救护人员抬着两副担架跑步行动，迅速沿指定的路线到达公司餐厅门前，抬上被救出的员工，迅速按照原路线返回救护车，对一个伤员实施腿部外伤包扎和头部外伤包扎；对另一个实施心脏按压抢救等。待录像完毕后结束归队，以纵队的方式站好。

（六）、消防灭火演练

接到命令后，一部消防车迅速驶向西1号油库南门，另一部消防车迅速驶向东5号车间南门前，消防官兵实施现场灭火处置 约5分钟。录像完毕后自动结束，消防车停好、消防员归队，以南北纵队的方式在疏散场地西边站齐。

（七）、防疫消杀演练

疫情消杀人员立即赶到餐厅一楼展开现场消毒消杀和疫情监测处置，时间约5分钟，录像完毕后结束，再沿原路线返回疾控车旁、放下器械归队，以南北纵队方式站齐。

七、有关领导讲话

1、瑞福油脂股份有限公司董事长崔瑞福同志对这次地震应急疏散演练作总结讲话；

2、区领导讲话；

3、上级领导讲话。

执行总指挥宣布地震综合演练结束。

综合演练办公室联系电话：8188392 瑞福油脂股份有限公司陈总：***

中学地震应急疏散演练方案 篇5

一、演练主题

师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1、时间安排：2021年11月26日下午3:30-4:00.2、地点安排：校内。师生在教室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

（一）应急疏散组

总指挥：高传杰校长；职责：全面负责应急疏散演练工作

副总指挥（现场总指挥）：尚延慧主任；职责：1、负责演练方案的制定；2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；3、明确应急疏散信号方式。

成员：全体班主任

职责：教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（二）宣传报道组

负责人：杨书涛

职责：1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2、负责演练的摄影、计时、记录等。

（三）疏散引导组

设楼内安全岗一和安全岗二；楼外安全岗三和安全岗四。

职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；2、及时扶助摔倒及受伤师生；3、及时报告疏散过程中的重大险情；4、疏散完成后协助其他各组工作。

（四）抢险救护组

责任人：孙法金主任；其职责：1、及时处理突发事件，组织校内自救互救；2、如发生意外事故，及时拨打120联系急救中心；3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

八、演练准备工作的安排

1、全体教师会议：2021年11月25日上午10:00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。

2、各班班会安排：2021年11月26日下午3:00——3:20各班班主任对学生进行安全教育，教授演练注意事项。

3、准备工作检查：2021年11月26日下午3:00-3:30进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

演练场地为教学楼。

集结地为操场。

十、演练的程序及内容

1、演练准备：2021年11月26日下午3:20相关人员各就各位；各班主任对本班学生身体情况问询检查；抢险救护组负责对教师问询检查。

2、避险演练：2021年11月26日3:30，（1）现场总指挥宣布演练开始；广播室放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。

（2）听到信号后，各班主任迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。

（3）配班教师迅速打开房门，师生10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

3、疏散演练：3:32

（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。

（2）班主任立即发出指令：“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散.（3）配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。

（4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

十一、演练的要求

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

3、须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十二、意外情况处置

1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令。

2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

（3）视情决定是否上报上级相关部门。

5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

地震应急疏散演练活动方案 篇6

一、目的意义：实战性和观赏性相结合，提高实战技能，增强防震减灾意识和应急疏散救援能力。

二、主办单位：__市铁东区人民政府 __市教育局

承办单位：铁东区教育局

协办单位：区宣传部 区安监局 区科技局 区政府应急办、区消防大队 区公安局 区卫生局

三、组织机构：

总指挥：鲍金双

副总指挥：莫子阳 杨 真

演练现场总指挥：姜丽霞

成 员：各协办单位主管领导

四、演练时间：20_年5月

五、演练地点：__市第三中学

六、参加人员：

邀请：省地震局领导，市政府主管副市长，市直相关部门领导。

铁东区直相关部门领导，市直各学校校长及主管副校长，两区各中小学校校长及主管副校长。

七、演练内容：

(一)紧急避险自救

假想：学生正在上课，突发地震，教学楼发生剧烈晃动，学校领导紧急启动“地震应急疏散救援预案”，拉响警报。全体教师立即相应进入地震应急疏散救援状态，其中，正在上课的教师马上组织学生在教室内避险自救，不在班级的班主任教师立即赶往班级，相关人员马上到楼梯口、走廊楼门口等重要地段准备迎接组织学生疏散。各指挥小组、疏散小组、医疗小组、搜救小组、消防小组、担架小组等迅速到位并开展工作。联络员向相关部门报告，拨打各类报警电话。

(二)应急疏散

约1分钟左右主震过后，总指挥发布紧急撤离指令，各方面工作人员有序组织学生迅速撤离教学楼。到操场安全地点集合站队，各班级清点人数并报告。

(三)现场搜查报告救援

搜救小组开始在楼内搜寻是否有未撤离人员，及时报告灾情。消防、急救、公安等开始营救。公安人员对现场进行封锁，消防人员组织灭火救援。急救人员现场救治伤员。

(四)现场总指挥报告演练疏散救援总体情况

(五)现场总指挥总结性讲话

(六)有关领导讲话

八、相关部门职责

铁东区教育局：负责制定演练方案，做好演练前一切准备工作。

区委宣传部：负责安排协调记者进行活动报道。

区安监局：负责演练活动的全程指导。

区科技局：负责协助学校在演练前对学生进行地震避险知识的宣传和引导，从专业角度对演练环节中的动作进行指导。

区政府应急办：负责协调市区相关部门开展演练工作。

区消防大队：负责在演练中出动两台消防车及云梯、破拆工具、逃生气垫等，接到报警后3分钟到达现场，进行现场施救和演练。

区公安局：接到报警后3分钟内到达现场，负责现场维护秩序，拉警戒线，协助施救。

区卫生局：负责安排两台救护车和相关医护人员，接到报警后3分钟内到达现场，配合施救人员进行伤者救治。

九、几点要求

(一)各部门要高度重视，协调配合，严密组织，措施到位，确保演练安全顺利进行。

(二)教育局要在演练前联系相关部门到现场考察，熟悉演练程序，提高应变能力;科技局提前对师生进行防震、逃生、避险常识的宣传教育，使师生掌握正确逃生避难方法，确保师生人身安全。

(三)学校要会同安监局设计好演练路径，布置好重点部位疏散人员，加强对参演人员教育，提出明确要求，按规定秩序、路线撤离，防止学生因嬉闹、拥挤造成踩踏事故。

铁东区政府办公室

庙山小学地震应急疏散演练方案 篇7

一、指导思想：

我校贯彻落实区教育局、谢河学区加强防震减灾宣传教育，普及地震应急避险知识，提高师生应对突发地震事件的能力。坚持指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让全体师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，特制定地震应急疏散演练预案。

二、应急机构的组成组长：蒋淼

副组长：谢槐生

组员：严清福 王科基 李成年 王生国 王有仁 刘金铃 郭海燕 张晓庆 朱雅丽

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进校园安全稳定。

指挥部下设5个小组：

1、现场指挥组

组长：蒋淼

组员：谢槐生 严清福

职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按应急预案程序对现场进行果断处置，并配置必要通讯器材和安全防护设备。

2、紧急疏散组

组长：谢槐生

组员：严清福、各班班主任和部分教师。

职责：在现场指挥组指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

3、伤员救护组

组长：严清福

组员：各班班主任

职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4、外围控制组

组长：蒋淼

组员：各班班主任

职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。

5、通信联络组

组长：谢槐生 组员：王科基

职责：根据领导小组指示，负责与相关各方联系与沟通；提供各种处置突发事件物资装备、通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。

三、演练要求：

1、演练时间：第一次：2014年3月27日，以后以安排时间为准。

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（操场）。

3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组的口令为警报信号。

4、师生听到警报信号后，立即停止上课，切断电源。所有老师马上到达指定岗位，组织学生紧急避震、根据形势迅速撤离。

5、演练过程必须注意安全。学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌乱，排成两路纵队，有秩序地疏散，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

7、各教室负责指挥的老师疏散完学生后，立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们转移到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点集合。

8、集合地点：操场。各班学生到达集中地后，每班排二列纵队，学生全体坐下，保持镇静，班主任在队伍前面，配班教师在队伍后面。班主任和配班教师迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告蒋校长。

四、学生自救方法、疏散安排及次序：

强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教室内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙等）。

2、紧急疏散避险

等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。

有电时，胡兆兵迅速准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散，每班排成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。避免跌倒，发生踩踏事件。

五、岗位安排：

1、广播信号：严清福

2、各班班主任和配班教师：自己班级的学生

3、摄影：谢槐生

六、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、各项物资准备。

七、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校，其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在领导小组统一组织指挥下，迅速组织人员参加本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2、积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总并向上级汇报。

八、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过广播发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从2013年3月27日起正式施行。

注：如遇情况发生时,各班任课教师负责本班学生的组织管理及安全撤离，没有课的教师立刻赶赴就近的教室,进行组织安全撤离。

谢河镇庙山小学

2014年3月27日

庙山小学地震应急疏散

演 练 方 案

谢河镇庙山小学

毛阳中心学校地震应急演练方案 篇8

为了更好的贯切落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、和《海南省防震减灾条例》，根据《五指山市教育系统2014年国家防灾减灾火攻实施方案》和五指山市教育局、地震局印发的《五指山市中小学生地震应急演练方案》（五震发【2013】8号）的通知精神，制定本方案。

一、演练目的：

为切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织安排：

1、组织领导小组

组

长：师绍红

副组长：许

成、王明辉、王秀妹

成员：黄思锋、黄雪峰、黄雪华、谭江、吴扬彪、各教学点校长、全体班主任，科任教师、校安保人员。

2、现场指挥小组：

指

挥：师绍红

副指挥：许成、王明辉、王秀妹 计时、人数统计、实况记录员：黄雪华 摄像、拍照员：谭宏政、王莎美

三、紧急疏散原则

指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

四、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练，(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2014年 10月13 日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在10月1 6 日至 18 日举行。中心寄宿学校于 10月1 6 日下午15点20分举行，各教学点校长观摩后于 10 月 18—119 日举行（各校定方案后上报中心学校，以便派员观摩指导）。

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪

律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

（1）毛阳中心寄宿学校演练疏散路线：一楼的一、二、三年级出教室后直接从2号阶梯口右侧进入运动场安全地带；二楼的四（1）、（2）、（3）班和三楼的五（3）、五（4）、六（1）班从1号楼梯撤离，并从1号阶梯口左侧进入运动场安全地带；二楼的四（4）、五（1）、五（2）班和三楼的六（2）、六（3）、六（4）班从2号楼梯撤离，并从2号阶梯口左侧进入运动场安全地带。

（2）疏散顺序：1号楼梯按二楼的四（1）、（2）、（3）到三楼的五（3）、（4）、六（1）班的顺序；2号楼梯按二楼的五（2）、五（1）、四（4）到三楼的六（4）、六（3）、六（2）班的顺序。

（3）各教学点演练疏散的路线（自行拟定）

4、毛阳中心寄宿学校演练指挥分工

（1）演练发令人（总指挥）：师绍红（校长）

（2）路线安全指挥：1号阶梯的三楼梯口：黄思锋，转弯道：董益财，二楼梯口：黄雪峰，转弯道：王仁松，一楼梯口：刘转萍、张小妹；2号楼梯的三楼梯口：黄雪华，转弯口：陈仕竟，二楼梯口：吴扬彪，转弯口：王友，一楼梯口：谭江；1号阶梯口：王传利，2号阶梯口：许成、黄薇、黄秋英、黄燕慧，运动场：王明辉（一、二、三年级）、王秀妹（四年级）、卢丹丹和邢妙影（五年级）。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

授课教师的职责：（班主任、科任）

①、“地震警报”（短鸣笛）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”（长鸣笛）解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，直至运动场安全地带，维护活动纪律，防止意外发生。

4、学校保安、全体工勤人员一律按时到场，并做好意外应急准备工作。

六、演练程序

(一)启动程序：

总指挥提前5分钟宣布：全体教职工做好准备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（短鸣笛）。

2、上课教师(演练时为班主任、科任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；

最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（长鸣笛）。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号（长鸣笛）。

2、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（第一、二组从正门出，第三、四组从后门出）

3、学生在老师带领下有秩序从班级向外面撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

所有指挥教师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起并令后面同学有序前进，避免踩踏现象发生。特别强调学生如有物品掉落切勿倒回找捡。

七、演练总结

请校领导总结讲话，并宣布演练结束。

村地震应急演练方案 篇9

为进一步加强我园防灾减灾宣传教育工作，开展“5.12防灾减灾日”宣传周系列活动，切实为提高我园师幼防灾减灾意识和避险自救能力，根据县教育局的要求，结合我园实际，特制定本方案如下：

一、演练目的

通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1.内容：应急避震演练，紧急疏散 2.对象：全体幼儿和教职工

3.时间：2018年5月11日下午3：00

三、演练准备与步骤

1.演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2.各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。并进行模拟发生地震的演练。

各班疏散集中地点及途经路线示意图：

（在演练过程中，中班年级组幼儿及教师安全保障由保安人员孙启爱、马连华负责；大班年级组幼儿及教师安全保障由保安人员单志平、崔玉建负责。）

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

（在演练过程中，大班年级组幼儿及教师安全保障由谢观年、徐秋菊负责；宝宝、贝贝班幼儿及教师安全保障由郇习红、刘亚东负责。）

四、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构（1）领导小组： 总指挥：郇习红 副指挥：唐良红 信号员：张朝阳 成 员：全体教职工

（2）教室室内指导组：各班教师和保育员

1.“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。2.“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3.班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作

1.合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。2.处理幼儿疏散过程中偶发事件。

六、演练程序

1.信号员发出“地震警报”信号（2分钟）。

2.任课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部。

3.“地震警报”信号结束解除后，信号员发出解除“地震警报”信号。4.幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的户外空旷处去躲避余震。现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

●地震演练注意事项：从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到：

A.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

B.在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

C.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

D.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

E.在走廊的孩子，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

F.洗手间内的孩子，也要采取应变措施，就近躲避。

G.在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

H.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

● 疏散注意事项

A.要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

B.老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。C.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

D.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

E.幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。

F.各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，班主任应及时清点人数，并向总指挥报告本班人员情况。5.幼儿进行地震宣传教育。

村地震应急演练方案 篇10

实施方案

为全面提高我校处置地震灾害突发事件的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，保持学校的和谐稳定，促进学校教育教学工作正常开展，根据上级文件精神，结合我校公共安全教育实施方案的规定和学校的实际情况，特制定我校应对地震灾害突发事件的紧急疏散演练实施方案。请全体师生员工认真遵照执行。

一、学校基本情况

学校占地面积为65亩，建筑面积850多m2。有编号为03教学楼1幢，楼高3层。编号为01、02、04、06、07平房教室5幢。教学楼前有广场、有田径场、篮球场、排球场、乒乓球场，足球场其中，教学楼前广场可容纳1000多人。学校现有34个教学班，106名教职工。在教学楼教学点有教学班级30个，具体分布是：②栋平房有教学班级是二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）。③栋教学楼有教学班级是七（1）、七（2）、六（2）、四（2）、四（3）、六（3）、八（1）、八（2）、六（4）、九（1）、九（2）、九（3）、九（4）。④栋平房有教学班级是六（1）。⑥栋平房有教学班级是三（2）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）。⑦栋平房有教学班级是五（2）、五（3）、。七（3）、七（4）、八（3）、八（4）、教学楼内有消防栓12个，教学楼有疏散通道2处。

二、演练组织时间 2012年四月20日

三、演练机构

（一）指挥部

总指挥：许彦云（校长）

副总指挥：巴合提别克(学校党支部书记)努尔开力德（副校长）

顾问：喀夏加尔公安派出所、乡综治办

成员：局麻哈力、努尔兰大、吉恩斯艾力、木拉克塔里、吴宗庆、马忠发、努尔夏提。

领导小组下设办公室处理演练工作的具体事务。办公室设在德育处，办公室主任由德育处主任马忠发担任，办公室副主任德育处副主任努尔夏提担任。办公室工作人员根据需要从各处室、各年级临时抽调。具体工作组：

指挥部下设疏散、集结、抢险救护、通讯联络、治安保卫5个具体的工作组。具体工作组在指挥部办公室的领导下开展工作。各具体工作组组成如下：

（1）疏散工作组 组长：努尔夏提兼任 副组长：各年级组组长、成员：各班班主任。（2）集结工作组

组长：马忠发

成员：赛力克江 大

各班班主任

（3）抢险救护工作组

组长：杨平

成员：王艳丽

佟晶洁

古丽达娜（4）治安保卫工作组

组长：木拉克塔里

成员:单旭、赛力克 苏勒坦别克

赵权林

沙卖提

沙吴列

努尔

（5）通讯联络 组长：加克斯里克

成员：库甫尔别克

成鹏

各年级疏散小组：

（1）七（1）、七（2）、六（2）、六（3）年级疏散小组

组长：努尔江

成员：吐逊开里得、江阿古丽、巴合提努尔

吴丽波森（负责六（2）班级）。

（2）八（1）、八（2）、六（4）四（2）、四（3）年级疏散小组 组长：赛力克江 小

成员：曲古拉、马校、汪秀萍、张艳丽、薛芹。

（3）九（1）、九（2）、九（3）、九（4）年级疏散小组 组长：阿克力拜

成员：特吴松阿依、对山、吾丽夏古丽、薛永爱。平房班级

（4）②栋平房二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）班级疏散小组： 组长：陈伟杰

成员：王志娟、星星大、乔丽盼、巴哈尔古丽。

（5）⑥栋平房三（2）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）班级疏散小组 组长：别力克

成员：杨燕、徐鹏、马小荣、冯巧灵、尚建民。

（6）⑦栋平房四（2）、四（3）五（2）、五（3）、。七（3）、七（4）、八（3）、八（4）班级疏散小组 组长：马煜博

成员：马小森、魏佳英、刘龙、狄淑娟、侯俊玲。（7）④栋平房六（1）班级疏散小组 组长：古丽加依娜 成员：李蕊 古丽加玛丽

（8）楼梯口教师：

一楼楼梯口教师：闹尔孜拜

吴丽波森 二楼楼梯口教师：加依达尔

努尔丽拉 三楼楼梯口教师：

古丽

努尔沙拉

（9）教学楼正门教师：阿尔闹

彭燕

（10）教学楼西边安全出口教师：唐友莉

古丽布布

四、具体工作组职责

（1）疏散工作组职责

按照指挥部办公室的安排，组织师生熟悉疏散通道、疏散路径，熟悉消防水带、灭火器、消防指示灯设置位置，熟悉疏散后在规定位置集中，规范本组师生的疏散行为，组织实施疏散演练，向办公室汇报本年级、本部门演练的结果。各疏散小组在疏散工作组的领导下，完成疏散演练的各项具体任务。

（2）集结工作组职责 熟悉各年级、各班，各部门、各办公室老师疏散出来之后集结的具体位置，将疏散出来的师生按照预定的集结地妥善安置，清点疏散出来的具体人数，明确有无缺失、缺失多少，向办公室汇报；安抚疏散过程中受伤的师生，并向抢险救护工作小组通报情况，寻求支持与帮助。

（3）抢险救护工作组职责 熟悉各年级、各班，各部门、各办公室师生疏散路径，预测疏散过程中可能出现拥挤、踩踏事故的地段，加强对这些地段的指挥力量；及时处置办公室下达的救援指令，向办公室汇报自身力量无法排出的需要争取外援的险情，救护受伤疏散演练人员；简单处理疏散受伤人员，护送重伤员到医疗救治点进行救治。

（4）治安保卫工作组职责 熟悉各年级、各班，各部门、各办公室师生疏散路径，预防和制止来自校园外部的骚扰和校园内部的混乱，维持疏散、集结秩序，设置危险区域标识，预防次生灾害可能造成的人员伤亡和财产损失，保护好重要目标。

五、活动安排

1、第一次演练时间：2012年4月20日下午2：00——3：00；

2、演练地点：喀夏加尔乡中心学校

3、参与人员：喀夏加尔乡中心学校教学楼所有的班级的学生及平房班级的学生和任课教师；

六、演练程序： 1、4月20日下午2：00整，教学楼发出火灾、地震预警信号，由总指挥许彦云校长拉响警报。

2、各班同学在班主任和陪伴老师的带领下听从值日老师的指挥分别由教学楼2个安全通道撤离。

3、平房班级从各班级门口撤离。

（要求：A、班主任在教室内组织学生将手护头，听到撤离信号后带领学生撤离，撤离时不要慌乱，按顺序排成一排，班主任最后撤离。B、撤离时，全体师生必须听从指挥，严禁乱跑、喧哗、打闹，各班学生要按照正确防护姿势依次撤离教学楼。

C、如果有在功能室上课的老师和学生，请任课老师组织学生从最近的安全通道快速疏散。）

3、各班主任老师和值日老师一定要确保学生安全，防止踩踏事件发生并迅速撤离各楼层，到达安全地点。

4、各班主任向现场指挥报人数，检查是否缺人，如有班级缺人，速派老师查找。

5、对本次演习进行总结（许彦云校长）；

6、现场火灾、地震灾害知识讲座（派出所领导主讲）。

7、演练到此结束，各班按秩序回班。

七、演练过程中具体负责人的安排

教学楼：

1、一楼楼梯口教师：闹尔孜拜

吴丽波森

负责领导：努尔夏提 二楼楼梯口教师：加依达尔

努尔丽拉

负责领导：吴宗庆 三楼楼梯口教师：

古丽

努尔沙拉

负责领导：局麻哈力

2、（1）教学楼正门教师：阿尔闹

彭燕

（2）教学楼西边安全出口教师：唐友莉

古丽布布

3、警报控制：许彦云校长

教学楼总指挥：努尔夏提，职责：到岗到位积极投入；指导学生应急疏散；坚持学生安全第一；积极维持疏散秩序；果断作出正确决策；安抚学生恐慌心理；坚守学生第一信念。

附：演练逃生线路 一楼：

六（2）、六（3）、六（4）、九（3）、九（4）、四（2）从西边侧门按顺序直接向门口西边草坪方向撤离并站队到广场集合。

七（1）、七（2）从教学楼正门出来按顺序直接向教学楼广场方向撤离从东到西站队集合。二楼

八（1）、八（2）、四（3）从教学楼正门出来按顺序直接向教学楼广场方向撤离站队集合。

九（1）、九（2）从教学楼正门出来按顺序直接向教学楼广场方向撤离站队集合。平房班级1、2、3、②栋平房有教学班级是二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）从班级门口出来后按顺序直接在水泥路上站队集合。

④栋平房有教学班级是六（1）。从班级门口出来后按顺序直接向足球场方向撤离，在足球场站队集合。

⑥栋平房三（2）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）。从班级门口出来后按顺序直接向足球场方向撤离，在足球场站队集合。

4、⑦栋平房五（2）、五（3）、七（3）、七（4）、八（3）、八（4）。从班级门口出来后按顺序直接在水泥路上站队集合。

喀夏加尔乡中心学校 2012年4月15日

地震应急演练总结 篇11

为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校在学校领导亲自组织下进行了一次防震演练，其效果良好。现总结演练如下： 演练过程：

一：2017年10月18日上午8时，召开本校班主任会议部署演练方案，学校校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项。

二：2017年10月19日下午，各班班主任对学生进行了5分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。

三：师生演练正式开始。总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，辛庄小学幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(一)教室内应急避震演练：总指挥发出地震信号，随着地震警报声，老师指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为15秒。15秒后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长铃）。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练

随着“地震警报”信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成前后两路纵队，并指挥其有秩序迅速出门，并按照预定路线撤到安全地点。

校长集合全校师生，对演练情况进行了认真的分析和总结。演练中，由于老师们指挥得力，此次演练同学们做到了不惊慌失措，不争先恐后，有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方，仅用时2分钟。整个疏散过程安全、有序，演练取得了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。