遨游书海作文400字

遨游书海作文400字（共10篇）

遨游书海作文400字 篇1

耳边时常响起高尔基的名言，书是人类进步的阶梯!眼前又浮现了笑猫的身影、小鹿斑比的模样、巴学园的欢乐情景……我就是一个小书虫，因为读书，我写作时总有说不完的话;因为读书，我获得了丰富的课外知识;因为读书，我的生活也变得多姿多彩。每天，我都会在书海中遨游，分享主人公的喜怒哀乐，有时候，我会放声大笑，有时候，我会泪流满面，有时候，我会沉思许久，甚至有时候，我感觉走进了书中，成为其中的一员!我如厕时也喜欢带一本书细细品读，为此，妈妈还总叫我“书呆子”，那时，我就会笑一下，她哪里懂得我的快乐!从一年级到现在，我已读了222本课外书，另外，还读了每学期订的《七彩语文》、《习作》、《书法》、《我们爱科学》、《阅读》等报刊，以及每天的《扬子晚报》。好看的书，我能一晚上看完，而且把书的精华吸收进脑海，成为我的“营养”。

阅读，也使我的写作水平提高很快，已有20多篇文章被报刊网站使用，我还曾荣幸地被选为“读书之星”上了《阅读》20xx年11期封二，我想这一切都归功于爱读书。噢，天哪，这么快就写完了，我还得赶紧读书呢，刚借的《再见了，拖拉》，就此打住!

遨游书海1000字作文 篇2

放暑假了，外面下着雨，不能外出，我就在家中开始了“书海一日游”。

我浏览了书架，取下了一本《伊索寓言》，书中精彩的故事引人入胜，《农夫和他的孩子们》这则寓言对我的启示很大，故事中农夫一直想把自己种葡萄的经验传授给儿子们，可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣。直到父亲病重，临终前，父亲对儿子们说自己一生积攒的.财富都埋在了葡萄树下，让他们自己去找，谁找到就归谁。就这样，儿子们天天在葡萄树下挖土，却始终找不到财宝，到了葡萄成熟的季节，当年的葡萄比往年都好，他们才恍然大悟，原来父亲积攒的财富就是要辛苦的劳动啊。农夫的故事让我懂得了，勤劳就是一笔巨大的财富。《蚊子与狮子》这则寓言说的是，一只小蚊子挑衅狮子，要和狮子比试比试。蚊子虽然战胜了狮子，但最后却不小心被蜘蛛网黏住了。这个故事告诉我，强中自有强中手，能人后面有能人，骄傲是没有好下场的。同时，让我记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。《龟兔赛跑》的故事家喻户晓，一只兔子和一只乌龟赛跑，兔子轻敌，骄傲自大，在途中睡了起来，乌龟坚持不懈，最终获得了胜利。寓言告诉我，做事不能半途而废，学习中我要更加刻苦，不骄傲自满。书中，还让我记住：“诚实的品质比黄金更可贵”“有多少付出就有多少收获”“知足才能常乐”等道理。

我细细品味《伊索寓言》，明白了许多道理，它真是一本珍贵的书。我的目光再次转向书架，像一只饥饿的小羊发现一大片嫩绿的草原一般，拿出一本《福尔摩斯探案集》，有滋有味地看了起来。

这本书里的故事更精彩，扑朔迷离的案件，关系复杂的嫌疑人，扣人心弦的故事情节……无一不让我大呼过瘾。当福尔摩斯开始推理，我就会和他一起思考，看他的说法是否合理。津津有味地在《福尔摩斯探案集》中探险一番，却觉得还不足够。于是，我的眼睛又开始在书架上寻找起来。啊！我的目光定格在了一本名叫《圆明园》的国学漫画书上。

《圆明园》是一本国学漫画，其中介绍了“圆明园的兴建”“圆明园的毁灭”以及“慈禧太后与圆明园”三个内容。从这本书中，我知道了圆明园是什么时候建成的，又是什么时候被烧毁的。看完以后，我的知识库又增添了不少知识。

遨游书海高一作文800字 篇3

一间房间里，有一束浅痰的光芒，我的妈妈拿着一本故事书，小声地阅读，而小小的我，手里抱着一只小熊，安静地听着，从小与书就有不解之缘的我，自幼就听得懂书的语言，我一会儿在想像中飞跃太空，一会儿在树林里采野果，荡秋千。如果我没听够，就会一手拉着妈妈的衣服“依呀依呀”地吵着再讲一个。

幼儿园里，同学们在教室里你吵我闹的玩耍，只有我与几个志趣相投的好朋友一声不吭地看书，结果都放学了也不知道，故事里的抱抱熊与咪咪兔，淘淘和皮皮，完全把我吸引住了，奶奶一个劲地催我，最后还是被奶奶拉走了，我嘴一歪，眼一眯，使劲地哭。

低年级里，在公园里，正值夏日，阳光灿烂，灿烂得可以称为“自然大烤箱”，呼啦一下就能把人烤干，我_一点都来畏惧这可怕的大烤箱，嘴里含着一根草莓冰棒，抱着两小叠书，开心地看着书，书本里的甘露为我解渴，看得太阳也馋了，“自然大烤箱”自然也就罢工了。

现在的我，也抱着一本书，有滋有味地看呢。咧着小虎牙的中贵族血统小狗查理九世，问题多多的墨小侠，可爱女生婷婷，“盲林小子”虎鲨，慢性子动手快的扶幽……我在书里结识的朋友，他们像以前的一样，同样童真，有趣，这些朋友会永远的在我心里留着，任凭岁月的折磨，时光的伤害，这些对我的朋友来说，只是为他们打扮得列精彩，更值得我去慢慢回忆。

遨游书海作文 篇4

我是一个爱读书的女孩儿，家里的书像一座一座的小山。每次只要一放学，我便徜徉于这书海之中，其乐无穷。上了初中后，我看书的次数更多。因为学校有一个图书馆，那儿的书可比我家的多，我便办了一张图书证，整天沉浸在书的世界中。图书像磁石一样吸引着我，留给我的印记是挥之不去、擦之不掉的。我在这属于我的王国中遨游，尽情享受，尽情品味，它使我永远得不到满足。放了学，我又总是第一个冲出教室，也是第一个跑进图书馆的。就这样，带着一种软绵绵的惬意，去领略书中的无限风光。在书中，我懂得了历史的辉煌，欣赏了祖国的山川河流……这些都是在教科书中所学不到的，它教给我真与假、善与恶、美与丑，这些远远超乎老师所传授给我们的。小小的书里，蕴藏着无数的真理，赋予我无穷的力量。在书的未知国度里，我尽情吮吸，获得一种不断超越自我的快乐。

书哺育的是灵魂，它使我的生命得到升华，使我的灵魂得到了提升。

书让我的品味得到了提高，让我的学习成绩有了进一步的提高。它培养了我乐观幽默的生活态度，丰富了我的文化生活，还提升了我的情趣，陶冶了我的情操。书所带给我的，是一种精神上的需求，我读书，我快乐!

我的书读多了，人也有了突破性的改变。别人都说我性格好、学习好、文化生活丰富。我知道，这些东西都是书带给我的，它已成为我生命的一部分。我读书，所以我快乐!

读书给了我一大笔财富，这种财富，是无形的，在无形中便赐予了我无穷的力量。

如果书是一望无际、幽邃神秘的海洋，我愿变成探索者。在书海之中探索知识的奥秘，体验这奇妙的过程，享受甜蜜的果实。

书海遨游初中作文 篇5

最近总是听到一些同学结伴去图书馆的事，而我却没有和同学们去过图书馆，而在

今天，我终于得到了一个极好的机会——有两位同学邀请我去新图书馆!

我们几个是从各自家出发的，因为我家距离图书馆较远，我也是最后一个到达的。在集合之后，我们几个来到了图书馆的三楼，准备先写作业再去读书。

我的作业剩的少，所以我也是第一个开始读书的。我选了一本外国人写的她对中国的想法，原以为是一本比较难懂的书，打开一读，竟是一本叙事书!真真实实的让我感到了外国人眼中的中国;原以为是一本讽刺中国人的书，却是一本由外国人写出的赞美书!原以为是一种夸大而不真实的书，却是一本毫不虑伪的书!

他们几个也陆续写完了作业，纷纷进入了读书的状态，没有一个人讨论，并且整个图书馆安静无比，似乎只有我一个人似的。

书海遨游初中作文 篇6

画面一转是繁华的唐朝，听见一诗人在碧山与客对答“桃花流水?然去，别有天地非人间”。他说桃花流水便是他栖于碧山的原因，这大概就是李白的随性洒脱所在吧，山水间也可自得其乐，就和那个隐居于田园的陶渊明一样，“采菊东篱下，悠然见南山”，但我们知道，农家的生活其实没有他所说的那么洒脱自在，但他的淡泊乐观精神让他笔下的田野是那样的令人向往。这让我的思绪脱离了浮躁的名利，淡泊的精神或许才会让我们更好地感受到生活中不经意的美丽与惊喜。

又是在唐朝，有一位老人叹出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的诗句，因为一份《论佛骨表》被大怒的皇帝贬去潮州的韩愈，对国家朝堂尽心尽力，无悔于己的风骨让我们自叹不已。又来到了西湖，看见了岳飞之墓“三十功名尘与土，八千里路云和月”的对联，这在乱世中精忠报国，无愧于国家的气节让我肃然起敬。让我不禁会想到在生活中，又有多少人能够做到无愧于自己，无悔于社会呢?

阅读，能够使我们心存善意和正直，学会友好地对待身边或许有些糟糕的事;能够让人抛开尘世的包袱，不让世俗的烟尘遮蔽了双眼，看见生活中被苦难隐藏的美好;能够鞭策我们，坚守自己的坚持和原则，对自己，对他人，对国家和社会没有一丝惭愧。

遨游书海作文 篇7

一到书店，我既高兴又兴奋。书店里人来人往，个个兴高采烈的。书店像浩瀚的海洋，琳琅满目的，一本本书摆放得整整齐齐的，真让人眼花缭乱啊!

我迫不及待地来到了小学生书栏前，看了看，里面有作文类、童话类、科学类……我犹豫了一会儿，不知道要看什么类的，最后决定看作文的。我精挑细选了一本《天天好作文》的书。我小心翼翼地打开书，津津有味地看了起来，仿佛陶醉在知识海洋里。

这书里有一篇篇优秀的作文，每篇作文都描述得栩栩如生、生生有色，像是一个个动听的故事。书中还有老师们的简评与亲切的鼓励。天渐渐地黑了，我拿着书付钱，急急忙忙的回家了。

遨游书海作文高一优秀 篇8

书籍在我的生活中起了很大的作用，它让我开阔了视野、充实了思想，明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的深刻含义。书是我的良师益友，不仅让我学到了受益无穷的知识，还教会了我无数道理，让我学会了怎样做人、如何处事。

毛泽东主席便是一个酷爱读书的人。虽然毛主席日理万机，但他总是挤出分分秒秒的时间，用来读书学习。为了读书，它把一切可以利用的时间都用上了：外出开会总是带着一箱子书，在列车上拿着一个放大镜，继续阅读。毛主席读书，都是一片片仔细琢磨、认真钻研，四大名著等小说都读了好多遍，一些马列、哲学方面的书，他更是反复、认真地读。毛主席每读一本书都要在重要的地方做标记，我想这就是所谓的“不_动笔墨不读书”吧!

读书，不仅是现代人修身养性的好方法，也是古代人的一项道德修养，而且还有许多鲜为人知的故事，都已成为现代人的学习典范。

凿壁偷光就是一个很典型的例子，这个故事讲的是西汉时期，有一个大学问家匡衡，他小时候非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，所以一到晚上就没办法读书，他为此常常发愁。有一天，墙壁裂了一个校风，邻居家的烛光从裂缝处透了进来。匡衡突然想到一个办法，他拿小锤在裂缝处凿了个洞，每到晚上，他就接着那丝微薄的光读书。由于他的勤奋刻苦，长大后成了著名的学问家。

这个故事告诉我们：只要想学习、想读书，没有什么困难克服不了。不仅匡衡，还有许多榜样值得我们学习，像周恩来总理、经济学家王亚南等。

在书中，我感受李白的潇洒，思索鲁迅的深奥，体味毛泽东的豪放，反刍冰心的意味深长……书，带我遨游世界各地，体味人生的酸甜苦辣、静观古今中外，书，让我的生活充满了阳光与信心。

遨游在书海优秀作文 篇9

6月30日下午，我和同学们来到苏州博览中心。刚进大门，就见地图上（导览图）画着长三角展区、综合馆、亲子阅读馆、中心舞台、书香苏州馆、书香邮政馆……十几个展馆，七个展厅的位置呢！这里的书展规模真大。大家在大厅中合影留念后，就三五成群地步入了展厅。

一进主展厅，第一个映入眼帘的就是“不忘初心，牢记使命”的标语。标语下还有一堆摆放精致的书，这些书摆成了一级级螺旋阶梯的形状，一圈一圈地往上爬，都掉不下来呢，真神奇呀！“阅读的盛会，读者的节日”这条醒目的标语在主厅墙上高高地挂着。展厅内人头攒动，但却一点也不喧闹，大家都在安安静静地看着书。

队员们来到书香苏州馆，只见那里的墙上挂着一幅幅美丽的山水画。墙边有人在画扇面；有人在写书法；有人在用羊毫和狼毫做着精致的毛笔……惬意的`苏式生活真是丰富多彩！

接着我们来到了亲子阅读馆。我直奔舞台，静静地坐在舞台前的椅子上，准备聆听《与凤凰姐姐共读一本书》的讲座。讲座的老师告诉我们，每个人都要有梦想，并要向着梦想前进！老师讲的那本书中，故事的主角――小姑娘安娜，一心想学好芭蕾舞，她无时无刻地练习着舞蹈――擦桌子的时候在练，扫地的时候在练，晒衣服的时候在练,连做梦的时候也在拼命练……就这么不知疲倦地练呀练呀。终于成了大舞蹈家！在全世界巡回演出。她真厉害！这次生动的讲座使我明白了，要想实现梦想，就要为此付出心血，一步一个脚印。我坚信梦想一定会变成现实哒！所以我也要为我自己的梦想努力!随后大家又来到了阅读馆的书架前，书架上摆满了琳琅满目、数不胜数的书籍。书架前更是人山人海。我也随着人群在知识的海洋中徜徉……

畅游书海作文400字 篇10

六年级毕业了，放暑假，没有作业做，我整天都是玩。妈妈有一天终于看不下去了，拿出一本大约有十厘米厚的《西游记》，“啪”的一声，放在我桌子上，对我说：“这个暑假看完它，看不完就别想出去玩!我会在家里监督你的，看完之后告诉我，我要抽查里面的内容。”啊?太惨了!连个暑假都不让人放松，本想将六年还没睡够的觉补回来，没有玩够的玩回来，可是现在，唉!心里好难受!

坐在椅子上，总觉得不是滋味，好委屈!明明暑假要放松的嘛，还要看书!可是，想到看完这本书还要到妈妈那里抽查，唉，只能认真看了!只能忍受这本书里面无聊的内容。

一天，我读到了“三打白骨精”这个部分，我心想：三打白骨精?一定是很好玩的吧!我带着兴奋的心情开始读了。读完这个部分后，我又想：其实这本书也不是那么的无聊嘛!挺好的，妈妈让我读，是想让我好。就这样，我接受了这本书。