“两学一做”学习教育心得体会：学用结合知行合一做勤于学习的表率

“两学一做”学习教育心得体会：学用结合知行合一做勤于学习的表率（通用5篇）

“两学一做”学习教育心得体会：学用结合知行合一做勤于学习的表率 篇1

“两学一做”学习教育心得体会：学用结合 知行合一 做勤于学习的表率

“两学一做”学习教育心得体会：学用结合知行合一做勤于学习的表率

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地各部门认真抓好”两学一做“学习教育。省市县相继召开动员会、推进会，对学习教育进行了详细安排部署，我局支部也根据上级党组织安排，细化制定了实施方案、推进计划、学习安排等，全面落实县委组织部、县直机关工委和上级党组织相关要求。开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”,关键在“做”。如果仅限于写写心得、谈谈体会，或学习抓不实、抓不真、抓不牢，失之于“浮”；或没把问题带进去，没把自己摆进去，失之于“虚”；或联系实际不紧，敷衍了事、应付交差，失之于“空”；那么“两学一做”必会成为无源之水、无本之木，成了形式。深入开展两学一做学习教育，就是要做到真学真用，学用结合，以学促做，以做促学，将学习教育同政治理论学习、业务知识学习结合起来，同日常工作平时教育结合起来，做到勤学、深学，做勤于学习的表率，推动住建系统实际工作，为住建系统各项重点工作、重点建设项目全面快速完成提供强大组织保障。

践行“两学一做”，必须将“信念”放在首位。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。开展“两学一做”学习教育，就是要求我们广大党员切实把思想建设放在首位，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

践行“两学一做”，必须将“学习”抓在日常。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学习说起来容易，坚持不懈难。抓好“两学一做”学习教育，不是今天学了，明天就可以停止。也不能为学而学、流于形式，更不能满足于知道了、懂得了，停留在一知半解、似是而非的状态，唯有拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，切实将党章党规以及总书记的系列讲话精神内化于心、外化于行，落实到每一件具体事情中、体现在每一项具体工作和日常行为上；才能真正的补足“精神之钙”，筑牢“党性之魂”。作为一名共产党员，要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求；要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学贵有恒，贵在坚持，抓好学习重在抓在日常、融入经常。

践行“两学一做”，必须将“律己”严在经常。“胜人者有力，自胜者强。”一个合格的共产党员，除应有坚定的理想信念、过硬的政治意识，还应当严格要求自己。我们清醒的认识到，当前，有部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，追本溯源在于忘记了自己的党员身份，不注重锤炼党性、提升思想、规范行为，不能将党章党规以及总书记系列讲话精神牢记于心、实践于行。开展“两学一做”学习教育，就是要广大党员切实把严于律己严在经常，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以总书记系列重要讲话精神武装自己，按党章规定来说事、来办事，以此来约束和规范自己的日常行为，自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。

践行“两学一做”，必须将“学做”有机结合。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”。学做结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就使一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。学以致用，我们要把学到的应用于实践中，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。只有在认真学习领会党章党规，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，弄清楚该做什么、不该做什么，才能守住共产党员为人、做事的基准和底线；只有认真学习领会习总书记治国理政新理念、新思想、新战略，才能使广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，当好合格党员。学与做的有机结合，不仅是党的先进思想的集中体现，更是改善党风的重要保障。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。

学和做就像鱼和水，不可缺其一。如何做一名合格党员，这要求我们在“两学一做”学习教育中，加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，做到表面合一、知行合一，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

两学一做教育学习心得体会 篇2

突出学习党章党规，看作规范言行立身做人做事的“戒律尺”。对照党章党规，深入思考党章党规对党组织和党员、干部的要求是哪些，怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党的还有哪些环节需要加强，那些制度需要完善。以党章为尺，努力锤炼忠诚度，要通过学习对照党章党规，把在党言党、在党忧党、在党兴党自觉性突出出来，与本职工作结合起来，在全心全意为党和人民搞好审计的“绝对”标准立起来，落下去。深扎“为国而审、为民而审”的思想根子。以党章为尺，坚持问题导向，在立好文明审计形象上求深入。学习党章，重在纠治问题，指导行动。经常对照党章、党纪和先锋模范人物警醒、反省自己，不断规范自己的一言一行，对自己的行为轨迹进行正确修正，对党纪党规心存敬畏，方能行稳致远。始终走在前列、以上率下、文明审计的标准要求作风向标，自觉履行党赋予审计服务“四个全面”战略布局的政治责任使命。以党章为尺，坚持从严治党，在加强党的建设中发挥出更为积极作用。党员的一举一动代表党的形象，要切实以“三严三实”为标尺，要带头严明党的组织纪律、政治纪律等，突出加强制度治党，在坚持“从严治党”上显本色。切实把从严治党工作做实做细做具体，见成效，为全面从严治党当好参谋助手。

认真学习系列讲话，体现在中国特色社会主义“三个自信”上。学习系列讲话，不仅是原原本本学、反反复复学，做到知其然，更要知其所以然。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话，能够帮助我们掌握实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器，认清中国的国情，看清中国的未来，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。系列重要讲话具有鲜明的中国风格、中国气派、常用摆事实、讲故事的方式阐述深刻道理，用贴近群众的大白话、大实话释疑解惑，用中国优秀传统文化名言警句提纲挈领，平实中蕴含着大智慧。因此，对于学习习总书记系列重要讲话要反复学、深入学、带着感情学、联系实际学、深钻细研，在学以致用、知行合一上下功夫。坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，在红色、灰色面前始终保持高度纯洁的鉴别力和政治敏锐性。践行党的群众路线，要把党和人民的需要作为奋斗目标，坚持党的事业和人民的利益高于一切；就要拥护党的纲领，在执行党的意志和主张上不折不扣，在坚定道路自信、理论自信、制度自信上做好表率，增强用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作；就是维护党的形象，做到增光不丢脸，添彩不抹黑。

“两学一做”学习教育心得体会：学用结合知行合一做勤于学习的表率 篇3

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”是开年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现。因此，要想成为学习总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础，做是关键，党员领导干部要在反复研读中提高党性觉悟，要让“四个进一步”成为党员干部的精神之钙，成为做人、干事、创业的基本遵循，成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关”。

基础在学，关键在做，就要突出问题导向，坚持从严从实用总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵，以思想自觉引领行动自觉，以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气，引领广大党员干部做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为等“四讲四有”，让共产党人以信念、人格、实干立身，让党员领导干部以严的标准和实的精神诠释“人民公仆”内涵，践行勤政为民的责任。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂，是凝聚党心民心的巨大力量，认真学习领会党的理论和路线方针政策，坚定不移贯彻中央决策部署，是观大势、明大局的集中体现，是验证群众在党员领导干部心中的地位，只有群众在党员干部心有了分量，才能践行全党的宗旨意识，才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领，同时还是让党员领导干部增强核心意识，坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。

党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩，也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。《党章》指出：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。党员干部只要做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，就会得到广大人民群众的信赖和支持。“两学一做”就是把党的政治行为变成党员领导干部的自觉行动，在做好“五个坚持”的同时要学好党的历史，学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范，只因为他们成为共产党人的典范，是因为他们把“人民”看的重于千金，重于生命，在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明，只有加强和改进党的作风建设，才能保持党同人民群众的血肉联系。

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党员两学一做学习教育心得体会3 篇4

近年来，党员干部的雷人言行屡屡曝光于大众视野，引起人们的一片吐槽质疑，不利于党员干部良好形象在群众中的树立。究其根源，不难发现，雷人言行产生的原因一方面是党员干部忽视学习，思想上理想信念动摇;另一方面是虽然参加了学习，但没有身体力行，躬身实践。在当前从严治党的新常态下，“两学一做”活动正是通过加强理论武装、统一思想行动，切实解决“学不到位，做不到家”的问题。

一是要坚持以上率下，统一思想认识。要把“两学一做”学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。通过市委常委带头学、经常学、做示范、作表率。坚持学习常态化、制度化，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

二是要灵活学习形式，创新活动载体。针对农村党员和社区党员围绕增强党员党性意识、增强党员能力水平、增强基层组织凝聚力为目标，通过落实“三会一课”制度，集中开展定期培训、邀请专家巡回宣讲、党员承诺践诺、党员帮扶等系列活动，充分发挥基层党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用;针对非公企业和社会组织，要尽快发挥非公企业和社会组织党工委作用，以围绕发展抓党建，抓好党建促发展为目标，通过紧抓党员思想教育，开展党课进车间、校企结合抓党建、巡回宣讲、党员挂牌夺徽、党员先锋示范岗等系列活动，提升企业党员的大局意识，不断强化非公企业和社会组织的阵地建设;针对机关党员及领导干部，要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策，结合“务实重干、绿色发展”大讨论活动，采取中心组学习、党支部学习、个人自学、专题研讨会等形式努力建设学习型、服务型、创新型机关，努力打造一支讲政治、重公道、业务精、作风好的党员干部队伍。

“两学一做”学习教育心得体会：学用结合知行合一做勤于学习的表率 篇5

平凉市委认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，把开展“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，聚焦脱贫攻坚，突出学做结合，各级党员干部更加增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

一、突出主体责任，在真学真懂上见实效。坚持分层部署，市委常委会先后7次召开会议，专题研究安排学习教育，提出了坚持“三注重”筑牢思想根基、“三严格”规范党内生活、“三结合”服务工作大局，打造“四讲四有”合格党员队伍的工作思路，根据机关、企业、农村、社区、学校的实际情况，分类指导，分层制定实施方案，形成了“1+5”指导性文件。坚持分层推进，扎实开展“五岗联创”实践活动，有效激发了不同领域党员干部干事创业的激情和活力。坚持分层督导，由市委常委带队组成9个督导组，分领域分层次开展常态化、全过程督导，及时发现解决问题，总结推广基层经验，促进了学习教育有力有序开展。

二、突出以学促做，在解决问题上见实效。着力解决党员干部干事创业方面的问题，针对少数党员干部不愿担当、不敢担当，消极懈怠、作风不实等问题，组织全体党员干部对照党章党规、先进典型和合格党员标准，从党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面，找差距、明不足、增干劲。着力解决基层组织建设方面的问题，扎实开展“基层党组织引领脱贫攻坚活动”，建立县乡党委书记“五个一”责任台账，整顿提升软弱涣散基层党组织316个，产业链上建立党组织234个，新建改建村级活动场所158个，实现1457个村便民服务站点全覆盖。着力解决发生在群众身边的突出问题，严格落实“3783”责任体系和“866”标准要求，把握运用监督执纪“四种形态”，深入开展扶贫领域“两查两保”专项行动，查处了一批侵害群众利益的不正之风和腐败问题。