两学一做学习教育活动心得体会

两学一做学习教育活动心得体会（通用14篇）

两学一做学习教育活动心得体会 篇1

“两学一做”学习教育活动心得

2016年，柳河县职业教育中心党支部，按照教育局党委的统一部署，在全校党员中开展了“两学一做”学习教育活动。作为一名基层党员教师，通过重新认真研读、书写党章；学习习总书记系列重要讲话，我对“两学一做”学习教育活动的重要性有了更深刻的认识，思想上得到了重新洗礼，行动上更加坚定，令我受益匪浅。现从自己感受最深的地方谈谈自己的体会。

一、明确学习内容，分析活动目的

我们应该弄清楚“两学一做”是什么?开展此项学习活动的目的是什么?“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。虽然简简单单只有16个字，但做起来却并不容易。学党章党规，可以让每一名教师深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，明确做合格教师的标准和条件;学系列讲话，可以让每一名教师牢记政治纪律和政治规矩，强化个人思想政治、作风和能力建设，坚定理想信念。作为一名党员教师必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

二、要更新观念，终身学习

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。作为一名党员教师，在这方面要走在普通教师的前列，起到示范、引领的作用。

三、要爱岗敬业，加强师德修养 由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，我们每一名教师，特别是党员教师，要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、要立足本职，做好工作

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，不断提高教育教学水平，以适应教育发展的需要。党员教师要立足本职，甘于奉献，认真做好教育教学工作，真正起到先锋模范作用。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，我们要结合当下“两学一做”的政治学习，立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们柳河县的职业教育负责。

张兰坤

2016年11月

两学一做学习教育活动心得体会 篇2

两学一做学习教育活动,是新时期党内教育的一次重要实践,是当前加强党员队伍建设、夯实基础党建的重要举措。为此,广大党员干部以及各级党组织要深入开展学习教育,着力解决党员干部中突出存在的问题,推进党员干部队伍建设的新发展。

1“两学一做”学习教育活动的主要内容

所谓“两学一做”,即认真学习党章党规,认真学习并积极贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神以及学习做一名合格党员,深入分析“两学一做”的科学内涵,其主要内容有一下几个方面。

1.1 认真学习党章党规

党章党规是广大党员日常行为的纲领和指引。同以往党员干部学习教育活动相比,此次“两学一做”学习教育活动要求广大党员在学习党章党规方面要做到“多”和“深”。所谓“多”是指对以往不作要求的学习内容要纳入此次学习教育活动中去,并对党员干部做重点要求,使其能够深入理解并掌握好相关内容;“深”是指不仅要多学,更要学得精、学得深,例如以往只要求识记的内容,此次要达到深入理解并掌握的程度,从而更好地掌握其背后的精髓。

1.2 认真学习并积极贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

习近平总书记根据国内外形势的变化及党和国家事业发展中的新变化、新情况,对新时期党的建设、党员干部队伍建设、中国特色社会主义等重大理论实践问题做了精深的论述,明确了新时期党员干部应该做什么、不该做什么、怎么做等重大的理论及实践问题。这要求广大党员干部在学习习近平总书记系列重要讲话的过程中要对其深入理解,领会习总书记系列讲话的精髓,并在实际行动中“有所为有所不为”,积极贯彻践行习总书记对于一名党员干部的要求。

1.3 争做合格党员

“两学一做”,关键在“做”。争做合格党员是要广大党员干部在日常行动中积极落实党章党规,明确基本要求,树立正确的行为规范,坚持法纪为先和清风正气,在日常一言一行中体现出一名党员干部的先进性,积极为身边的普通群众做表率、楷模,并积极带动广大群众“见贤思齐”,以身作则推进党的事业的新发展。

2 认真开展两学一做学习教育活动的主要措施

在党员干部队伍中开展“两学一做”学习教育活动,必须通过一系列的措施来积极进行。在开展这一学习活动的过程中,笔者认为应围绕以下方面来深入开展实施。

2.1 摆正思想态度,营造积极良好的学习态势

在广大党员干部中深入开展“两学一做”学习教育活动,提高党员干部队伍建设,首先必须摆正广大党员干部“随大流”“擦边球”等不良思想。摆正学习态度,这是保证此次学习教育活动深入开展取得实效的思想保证。以往的学习教育活动的经验证明,一旦在学习教育活动过程中产生了“随大流”等不良思想倾向,就会使整个学习教育活动的氛围及学习热情受到不良影响,直接导致学习教育活动的效果甚微。

2.2 党员干部要积极做好表率,发挥先锋模范作用

党员干部素质不高,作风不强,将会直接影响此次学习教育活动的真正落实。为此,在此次“两学一做”学习教育活动的过程中,作为党的中坚力量的各党员干部要积极行动起来,做好表率。党员干部要求学习教育活动过程中走在前面,带头进行自我批评和自我教育,带头参加党组织的各项活动,在学习过程中严格要求自己,从而更好地带动周围的其他党员及普通群众,激发广大党员及群众“见贤思齐”,从而带动“两学一做”学习教育活动取得更大实效。

2.3 积极创新活动方式,提高学习教育质量

“两学一做”在各级党组织中正处于积极开展的初始阶段,因此为保证此次学习教育活动质量和实效,从一开始就要求各级党组织认真组织开展学习教育活动。从创新学习教育活动方式等方面着手,根据自身党组织的实际情况,灵活、创造性地进行组织学习。在激发广大党员学习教育热情和积极性的基础上提高学习教育质量,切不可一味照搬上级文件、套用老套路、老办法而不顾学习活动的特殊性、针对性等开展相关活动.

2.4 立足自身岗位,解决突出问题

“两学一做”学习教育活动,基础在学,关键在做。要想真正使此次学习教育活动取得实效,强化党员干部队伍建设,根本还在于广大党员干部要积极立足于自身岗位,密切联系群众,着力解决好两个方面的问题。一方面在于部分党员干部中存在的党性弱化、组织纪律涣散等问题,另一方面在于坚持民生导向,着力倾听和关注群众较为关心的切身的问题,注意解决好群众身边的一些困难问题,让群众不断感受到党员干部作风的转变,感受到党员干部建设的新气象。

3 结语

总之,在各级党员干部中深入开展“两学一做”学习教育活动,是新时期强化党员队伍建设,加强党的建设的重要举措。各级党组织和广大党员干部要切实把握基本要求,注意方式方法,从思想上、行动上以及组织上严格要求自己,身体力行,狠抓不懈,确保此次学习教育活动取得实效,真正强化党员干部队伍建设。

摘要：深入开展“两学一做”学习教育活动,是党中央从新时期党员干部教育的实际需要出发,有效解决广大党员干部在思想、组织、作风等方面的问题,保持和发展党的先进性而做出的重要决策。各级党员干部要按照“两学一做”的要求下积极实践,发挥党员干部先进作用,促进党的各项事业更上一层楼。

关键词：两学一做,党员干部

参考文献

[1]关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案[N].北京日报,2016,(4):19001.

[2]葛晓阳.扎实开展“两学一做”学习教育切实加强司法行政机关党的建设和党员干部队伍建设[N].法制日报,2016,(4):21001.

两学一做学习教育活动心得体会 篇3

一、打牢“学”这个基础，在学深吃透上下功夫

学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的主要任务。首先，必须把握学什么。学习党章党规，重在守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。其次，必须明确怎么学。按照“两学”指定内容，制定计划，列出目录，提出要求。每个党员，每个党员领导干部，都要把自己摆进去，制定自学计划，把内容细化到具体篇目，把时间细化到具体日期，把标准细化到具体言行，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学习方式可以灵活多样，个人学、集体学，“线下”学、“线上”学，分列专题学，联系实际学，创新形式学，总的是要符合实际、管用有效。要结合“四转四提”活动，抓好专题学习讨论，集中学习要以党支部为单位，每月至少组织一次；每季度召开一次党员会议，组织开展交流讨论。“七一”前，集中安排一次专题党课。再次，必须清楚学到什么程度。学习党章党规，必须深刻理解党章规定的义务权利、党的制度和党组织行为规范、党员领导干部基本条件、党的纪律规矩等，自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章。学习系列讲话，必须做到深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的马克思主义立场观点，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

二、抓住“做”这个关键，在学做结合上用气力

“两学一做”，关键在做。“学”的目的是为了“做”，“学”的怎样要靠“做”来体现、通过“做”来检验。做合格党员，做“四讲四有”党员，最根本的要求是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素质的“试金石”。要深化“四强四优”活动，让每个支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。对于广大党员来讲，不能把自己等同于普通群众，而要以崇高的觉悟、强烈的担当、无私的奉献，在推进矿井改革发展中建功立业、做在实处。一是在理论武装中，要深钻细研，入心入脑，学以致用，当好“明白人”。二是在安全生产中，要深入开展“党员无三违、支部无事故”等活动，当好“带头人”。三是在作风建设中，要心有所畏、言有所戒、行有所止，当好“老实人”。四是在提质增效中，要扎实开展党员“责任区、示范岗”、“一名党员一面旗”活动，引导党员争当生产经营的能手、创新创效的标兵、提质增效的表率，当好“领头人”。五是在和谐稳定中，要了解群众、学习群众、服务群众、引导群众，当好“贴心人”。

三、形成长效机制，在常抓不懈上出真招

围绕学思践悟，推动集中教育与经常性教育相结合，让学习教育成为党员干部的自觉和习惯。以党支部为基本单位，落实党员教育管理责任，丰富形式、创新载体，推动学习教育抓在日常、严在经常。一是用好“三会一课”等日常教育方式。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，努力在增强实效上下功夫，防止偏离主题、走过场、空对空。深入开展批评与自我批评，发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性。二是创新互联网+党建教育形式。把经常性教育融入日常、从严从实、常抓不懈，积极探索行之有效的教育途径、教育方式灵活运用互联网、微信等手段，开设党员政治理论“微阵地”，有效利用碎片化的时间进行理论学习，增加趣味的同时促进党员之间交流。三是完善党员教育管理制度机制。以这次学习教育为契机，完善党员日常教育管理措施，扩大工作覆盖面。认真梳理分析党员教育管理的各项制度，针对薄弱环节和新情况新问题，增强制度的刚性约束，提高党员教育管理的制度化、规范化水平。

四、坚持分类指导，在确保实效上做文章

越是面向全体党员的学习，越需要区分层次、区分对象，精准确定学习篇目，精准设计讨论主题，精准选择典型案例，把学习教育的任务要求具体化、精准化。一是区分不同对象搞好“顶层设计”。要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同单位、不同岗位、不同层次党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，防止简单套用一个标准、一个模式。例如，根据机关科室、生产区队、后勤服务单位工作性质不同，制定不同的标准和目标。二是针对不同党员实行分类施教。区分模范党员、普通党员、后进党员、问题党员，各有侧重，明确方向。结合老党员、年轻党员年龄特点，因人施教。三是立足不同岗位提出不同要求。针对干部党员、普通党员等实际，提出不同的目标要求和办法措施，把学习教育的任务具体化、差异化，避免“一刀切”“一锅煮”，增强教育的针对性、实效性，

五、坚持领导带头，在服务群众上见实效

这次学习教育虽然从“关键少数”拓展到全体党员，但对党员领导干部的要求更加严格。各级党员领导干部要坚持学在先、做在前、走在前，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，在全面、系统、深入上下功夫，形成上行下效、整体联动的总体效应。要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，为普通党员做出表率。要认真参加所在支部的专题组织生活会，与党员一起查摆解决问题、参加民主评议。党员领导干部要真正把自己摆进去，找准问题，抓好整改，示范推动学习教育开展，把学习教育的成果体现在领导和服务矿井发展能力的不断提高上，体现在为职工群众服务的实际效果上，体现在党员干部作风和形象的持续改善上。

两学一做学习教育活动心得体会 篇4

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并要求面向全体党员，各地区各部门要认真贯彻执行。集团公司党组、公司党委都有针对性的制订了“两学一做”学习教育活动的实施方案。我们党支部要根据实施方案的总体安排，根据相关的部署认真学习党章和总书记的重要讲话，圆满的完成本次学习教育活动。

一、首先针对“两学一做”学习教育活动，每名党员同志需要明确和解决以下几个问题：

1.学习教育的目的是什么？

 深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延伸， 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性。2.针对的现实问题是什么？

 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题， 着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 着力解决一些党员精神不振的问题， 着力解决一些党员道德行为不端的问题。3.具体学什么？

a．学党章党规。

 逐条逐句通读党章

 学习《准则》和《条例》等

 学习党的历史、革命先辈和先进典型  从周薄徐郭令案中汲取教训

b．学系列讲话。

 总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

 党中央治国理政新理念新思想新战略  与马列毛邓等思想结合起来学

4.“合格党员”的标准是什么？

合格共产党员的标准要做到“4讲4有”  讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为。

5.“合格党员”要做到哪5个方面?  强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；  坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

 践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；

 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；

 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

6.主要的措施是什么？

 围绕专题学习讨论。 创新方式讲党课。

 召开党支部专题组织生活会。

 开展民主评议党员。

 立足岗位作贡献。

 领导机关领导干部作表率。

二、开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，三、开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

四、开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

五、“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

两学一做学习教育活动心得体会 篇5

根据上级党委的总体部署，结合我校实际，特制订如下方案：

一、指导思想

贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及上级党委有关工作要求，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育活动，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。

二、主要工作

（一）开展分类学习教育

因地制宜，抓好学校党员干部和教职工的学习教育，采用集中学习和自学相结合形式，明确学习内容和要求，引导党员教师自学。同时，结合学校中心组理论学习、党员大会（党小组）和教职工政治学习，充分利用校园网党旗飘飘栏，微信、微博等载体，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念，提高思想认识，明确行动方向。

（二）组织各类教育活动

利用党课、党员主题教育、竞赛等形式，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，从实际出发，组织开展形式多样的教育活动，突出“学中做，做中学”，学用结合，知行合一。每个季度组织一次党课或党员主题教育；建党95周年之际，组织一次党章党规知识竞赛，增强党员党规党纪意识；组织一次以入党誓词主要内容的书法竞赛，重温入党誓词，增强党员责任感和使命感；暑假期间，组织“两学一做”学习征文活动，分享学习实践成果，9月开展征文评选活动。

（三）开展民主评议活动

“七一”前夕，组织召开全体党员会议，开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。

（四）召开专题组织生活会

年底前，支部召开专题组织生活会。全体党员干部对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评。领导班子及成员还要面向党员和群众广泛征求意见，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

三、日程安排

学习教育活动时间：XX年3月至XX年12月

（一）XX年3月－XX年4月上旬

1、制订“两学一做”学习教育活动方案

2、设计“讲政治，有信念’”微型党课教案

（二）XX月4中旬－XX月5月

1、主题教育

（一）：“讲政治，有信念”微型党课

2、主题教育

（二）：“新理念新发展”市内学习活动

（三）XX年6月－XX年7月

1、主题教育

（三）：党章党规知识竞赛

2、主题教育

（四）：书法竞赛

3、党员民主评议大会

（四）XX年8月－XX年10月

1、主题教育

（五）：学习征文活动，倡导全体党员学以致用，知行统一，分享读书实践的收获，感悟党性修养的提升和自我的成长

2、主题教育

（六）：“讲奉献，有作为”微型党课

（五）XX年11月－XX年12月

1、党员专题组织生活会

2、“两学一做”成果汇总，编纂学习成果集，分享交流学习、实践成效

中共xx实验学校支部委员会

“两学一做”学习教育心得体会 篇6

2016年5月18日

今年5月11日至17日，我有幸参加了在井冈山干部学院举办的测绘地理信息管理干部“两学一做”学习教育培训班。通过为期一周的学习、参观、亲身体验，本人感到收获良多。毛主席等老一辈无产阶级革命家培育的井冈山精神，为“坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利”，这是总书记对弘扬井冈山精神的总体概述，做为一名普通党员，结合这次学习培训，有以下几个方面的体会：

一、要坚定理想信念。崇高的理想信念是我们事业前进的航灯，我们要学习革命先烈为理想信念无私奉献的崇高品质，学习革命先辈忠诚奉献的崇高品质。在现实工作中，要做一个有信仰、对事业忠诚的人，要言行一致，把为人民服务的宗旨铭记在心，用实际行动取信于民。所以，崇高的信仰，坚定的信念，是我们做好事业的精神支柱和行动的指南。

二、要坚守政治纪律和政治规矩。要在工作学习、社会生活中守住为人做事的基准和底线，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政，从严治家，在关键时刻要敢于冲得上去，敢于发声亮剑，使纪律和规矩永远挺在前面。

三、要争当忠诚、干净、担当的好干部。要忠诚。不管是党的事业，自己的家庭、爱情、友情，我们都要忠诚。如果没有忠诚，就没有爱，友谊也不会持久；没有忠诚，就没有责任，家庭就会支离破碎；没有忠诚，就没有凝聚，国家、政党、民族就会一盘散沙，分崩离析。如果真是这样，那么整个人类社会也就荡然无存了。所以，忠诚也是安身立命之本。我们的党之所以有强大而坚实的凝聚力、战斗力、向心力，归其根本是我们共产党人对信仰的忠诚。要干净。必须增强思想免疫力，筑牢思想道德防线。要保证个人干净，就要守住党纪这条红线，严守政治纪律、政治规矩和组织纪律，在守纪律、讲规矩上作表率；做政治上的“明白人”，就要念好组织管理监督这个“紧箍咒”，时时提醒自己，就要守住法律这条“底线”，筑牢廉洁从政的法治屏障，按照法定职责、法定权限、法定程序履行职责，自觉做尊法学法守法用法的模范。保持个人干净，必须保证“工作圈”、“朋友圈”、“家族圈”的生态良好。要养成接受组织监督的习惯；养成接受群众监督的习惯；养成接受舆论监督的习惯。个人干净是一种境界、一种智慧、一种操守、一种纪律。坚守个人干净是立身之本。要担当。担当，是一种境界，是党员干部的政治觉悟。勇于担当，是一种人生价值取向，它来自于领导干部崇高的政治觉悟。一靠坚定的理想信念；二靠强烈的责任意识；三靠无私的奉献精神。“责重山岳，能者方可当之”。担当，既需要勇气，也需要能力，这就需要我们：一是勤于学习。事有所成，必是学有所成，学习是看家本领，实力来源于学习。二是实践磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经历艰苦环境的锻炼和严检党内的生活和考验，学会在实践中积累经验，破解难题，不断提高科学思维，综合决策和驾驭全局的能力。三是团结协作。担当并不是一个或几个领导干部的担当，而是一个集体相互支撑，群策群力的担当。只有心往一处想，劲往一处使，碰到问题不推诿，遇到困难合力攻，才能形成干事创业的强大合力，不断开创工作新局面。

两学一做学习教育活动心得体会 篇7

为深入开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,提升集团党员干部党性修养,按照集团党委“两学一做”学习教育的总体部署,5月10日,集团举行了“两学一做”学习教育启动以来的首次专题讲座,特邀市委党校、重庆行政学院《探索》编辑部哲学教授苏伟授课。集团领导、机关中干、两办一中心负责人、各单位班子成员、资深经理、政工部负责人参加本次活动。讲座由集团党委副书记、纪委书记郑跃东主持。

苏伟在授课中深入阐释了开展“两学一做”学习教育的时代背景和重要意义,对党章、党规和习近平总书记系列重要讲话进行了全面解读,诠释了新时期党的重大理论、路线方针政策以及党的宗旨和性质,重温了党员干部必须具有坚定的理想信念、廉洁自律、克己奉公等品质,引导集团党员干部自觉按照党员标准要求自己,进一步增强政治意识、宗旨意识、大局意识和看齐意识,勇于担当,甘于奉献,充分发挥党员的先锋模范作用。

会后,集团党委副书记、纪委书记郑跃东要求各级党组织要保质保量地完成“两学一做”学习教育的各项任务要求,做到真学、真懂、真做。领导干部要以身作则、率先垂范,形成上行下效、上率下行的良好局面,有力推动“两学一做”学习教育扎实开展。

目前,集团所属各单位党组织正按照集团党委的统一部署,全面启动“两学一做”学习教育,抓紧制定切实可行的学习教育实施方案,建立工作台账,并结合本单位实际,开展不同形式的学习教育,将“两学一做”学习教育落到实处,为公交的改革创新发展提供坚强的组织保障、思想保障和纪律保障。

5月6日,市委组织部副部长唐小平一行在市国资党委书记胡际权、党委副书记向曦的陪同下来到重庆公交两江公司调研“两学一做”学习教育和基层党建工作情况。交通开投集团党委书记、董事长乔墩,公交集团党委书记、董事长黄维乔以及两江公司主要领导陪同调研。

唐小平一行仔细查看了基层党支部“两学一做”宣传展板、党务公开栏以及党员图书角,详细了解了两江公司的组织建设、党员日常教育、党风廉政建设、党员和党组织作用发挥等方面的情况,并与基层党支部书记亲切交谈,详细询问了党支部委员职责分工和党员亮身份等活动的开展情况,对两江公司基层党建工作给予了充分肯定。

“两学一做”学习教育 篇8

近日，铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识，联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法（试行）、《铜川市党员干部容错纠错实施办法（试行）》等文件，大家结合自己工作、生活情况，从思想、行为上深刻剖析自己，查找不足，提出措施，不断深入推进“两学一做”学习教育，做“四讲四有”合格党员。最后，路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识，做好新形势的审计工作，依法履行审计监督职责，全面提升审计工作质量和水平，在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日，榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育，以学党章党规党纪为主题，纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神，介绍了该市当前的经济形势，并结合本局工作实际，明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增加党性修养，把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来，切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观，做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日，略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动，全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况，对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历，让党员干部看到自身的“短板”所在，增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩，让干部看到自身的“差距”所在，增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后，局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化，评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容，采取局领导带头学的方式，每周两次集中学习，并要求每名党员坚持自学，每天至少学习一次，每次学习不少于半小时，并做好学习记录，撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片，组织开展“知识竞赛”主题学习活动，促进党员之间的相互交流学习。同时，该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合，积极创新，搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用，“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日，西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会，听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况，以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出，处室负责人要进一步加强学习，深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求，切实学深悟透，做到内化于心、外化于形；时时处处严格自律，筑牢拒腐防变思想道德防线；要认真履行“一岗双责”，强化处室人员对制度规章的执行力，不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定，指出了普遍存在的问题，并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日，延安市审计局安排部署党风廉政建设工作，局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查，并召开专题会议，听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报，就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调，局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题，认真整改，严格按照局党组安排部署，组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查，严格执纪问责，对履行党风廉政建设责任不力的相关人员，要及时评判教育、约谈、警示训诫，通过问责追究促进责任落实。会后，局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题，并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识，规范审，计行为，提高审计质量，日前，旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会，该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求，做到审计过程全程监督，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上，全体人员进行了讨论发言，表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉，坚决把纪律挺在前面，正确行使手中的权力，达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后，兴平市审计局紧密一结合工作实际，坚持形式多样，保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育，各党小组组织党员干部分组学，并进行专题讨论，增强学习的灵活性；印制“三项机制”知识问卷，对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理，与“三项机制”精神要求相违背的，一律清理作废，与“三项机制”精神要求不符的，进行修改完善，同时紧密结合局机关管理实际，制定了贯彻落实“三项机制”实施办法，真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日，大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求，全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容，广泛学习宣传，提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制，进一步加强班子建设和干部队伍建设，使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机，把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中，进一步激发干部干事创业的积极性和主动性，着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日，白水县审计局召开专题会议，组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）、《陕西省推进省管干部能上能下办法（试行）》三项制度。通过学习领会，全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解，一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。会议要求，每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”，会后以各股室为小组进行专题讨论，局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来，渭南市审计局采取多种措施，大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下，审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》，由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度，市局各业务科室在各个审计项目实施中，向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》，要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算，并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施，进一步提高审计质量，提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作，充分发挥审计监督的作用，做好公共资金的守护者，合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习，并结合到实际的财政审计工作当中；做好充分准备，审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程，了解专项资金规模、流向，摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案，明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法；根据财政的实际情况，围绕工作方案确定的要求、目标，突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点，确保按时高质量完成审计任务。

（杨涛）

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计，在检查县地税局组织税收预算执行的基础上，采取点面结合的方法，延伸审计了三个重点企业的纳税情况，通过审计，及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞，提出改进管理的建议和措施，为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题，促进税务部门依法治税，保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

（周建江）

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作，通过对北城村进行细致摸底调研，制定了“产业引导，劳务输出，技术跟进，干部带领”的工作思路，党员领导积极深入群众，身体力行，参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展；通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作，结合“两学一做”学习教育活动，精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于，编制了切实可行的扶贫工作方案，层层夯实责任，加大村域基础设施建设力度，使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目，基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题，落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设，开展村支部、村委会阵地建设，并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设，凝聚了村三委班子战斗力，村容村貌得到了大幅度的改善。

（刘世明）

商洛

为深入推进机关作风建设，提升单位服务水

“两学一做”学习教育观影心得 篇9

当干部是为了什么，我们身后应当留些什么。这是个永恒的话题。是一个历久弥新，常谈常新的话题，这个话题，一个年代有一个年代的理解，不同岗位有不同岗位的说法。但做为共产党员，我认为必须具备一个基础，即忠诚。只有对组织忠诚，对人民忠诚，才有对事业的忠诚，对困难永久的担当。就像焦裕禄说的，让人民满意与让组织满意并不矛盾，因为，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。正是以忠诚为基座，焦裕禄同志才树起了一座丰碑，一座永留史册与民心间的丰碑―――斯人虽去，身影永存。

一年零三个月，在兰考人民心中，他是永远的书记。一个将自己的名字与生命刻在了这片土地上，让人们口碑相传，永远铭记。在百姓的泪光中，他得以永存。我们不禁要问，短短的一年多时间，他都做了什么，让群众永远地记住了他，他有什么丰功伟绩值得人们薪火相传？答案只有一个，他用真情，用真心，用实际行动来做好看似乎很小的一件事，用忠诚，在履行自己的职责。焦裕禄的忠诚是从哪里来的呢，或者说他的忠诚是如何锻造的呢？很明显，三点：是组织的信任使他敢于担当，是群众的智慧使他有了靠山，是真情的付出让群众信任，是用脚一步一步走出来了老百姓的依赖，正是这种依赖。让忠诚有了归宿。

不像个当官的。这是群众对焦裕禄的一贯评价。为什么？不是因为他穿着朴素，不是因为他憨厚的笑容，而是因为他在用脚在丈量兰考的一山一水，一草一木；在于他认真倾听民声，了解民意，体察民情，解决民忧；在于他深入群众，广集民智，不摆架子，对于不懂的，敢于向群众去问，让民间的智慧发挥到最大化，在于他细如春风的行为，在于他心里始终装着群众，在于他危难时刻泰山石敢当，对于洪水的围困，干部抱着痛哭时敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像领导，但他却是人民的主心骨，一个行为胜似千言万语；不像领导，骑着自行车走遍沟沟坎坎，千家万户，却让老人引为知己，病中仍叫着他的名字；不像领导，是治沙时的一身破烂衣服，是滚下沙丘时的爽朗笑声；最不像领导的，是做为第一书记的他，在副书记面前更像一个农民，但这人身旁却往往团结住了绝大多数的人。我想，在我们大走访的时候，怎样用行动来感染群众，用什么样的语言来说服群众，用什么样的实事来证明给群众看，最终的落脚点。仍旧是个干字，只有干，干实事，干老百姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我们才能真正赢得民心，夯实基础，迈步前行。

憨厚的外表下，有一双睿智的眼睛，有一副超前的心胸。当他得知新来的大学生由于吃不惯窝头，不习惯风沙后，并没有如一些所谓的老革命那样将其打入另册，给其戴上一顶“不虚心向革命群众学习”的帽子。而是得知这一技术人才已经到火车站去时，撒腿就追，到了火车站，没有说教，没有以位子压人，而是半是恳求，半是遗撼地对小伙子说：“你走了，没啥送的，这是兰考的一包沙土，你拿回去做一下试验，看还能种啥。”面对真诚为兰考着想，没有一丝架子，没有一点官气的焦裕禄，听着他软软的请求，小伙子被感动了，当火车开过，在蓦然回首间，小伙子拿着行李站在背后。这是一个标杆，一个人才的坐标，有了这个坐标，今后兰考的人才，会以倍数增长，而这个1，是焦裕禄用真情换来的，是用他坦荡的胸怀纳来的，是他超前的眼光抵来的。忠诚于心，奉献于行。只有行动，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。

两学一做学习教育心得体会 篇10

深入学习系列讲话，深刻领会精神内涵，突出强化看齐意识。广大党员当认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;学习党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

要有责任意识。责任是份内应做的事情，是对我们党员干部的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向。我认为，责任心比工作能力重要，我们党员干部要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

要有求真的精神，务实的作风。求真，从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压力感和紧迫感。务实，就是说老实话，办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出些名堂，也就能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

两学一做学习教育活动心得体会 篇11

一要进一步深化学习。要组织党员干部深入学习党章党规和系列讲话，特别要把习近平总书记“七一”重要讲话纳入“学”的重要内容，作为“做”的重要指南，深刻领会把握讲话的鲜明主题、基本内涵和管党治党的实践要求，紧密结合各自实际，把学习贯彻落到实处。学习教育的基础在“学”，但在学的基础上，我们要学透、学深、学懂，不能停留在一知半解、似是而非的状态，要切实将党章党规以及习总书记系列讲话精神内化于心，深入学习理解透彻党章党规和系列讲话精神，并将学习后的体会与日常的生活和工作相联系，践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，切实贯彻全心全意为人民服务的宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候能看得出来，关键时候能冲得上去。要深刻把握学习教育的基本要求，把党的思想建设放在第一位，把尊崇党章、遵守党规作为学习方向，以用习总书记系列讲话精神武装全党作为目标，进一步增强全体党员的政治意识，坚定政治方向，引导党员通过学习教育知道我们作为一名党员什么是该做的、不该做的，什么是能做的、不能做的，深刻理解习总书记系列重要讲话精神，理解党的最先进的理论成果，为党在思想上政治上行动上的团结一致夯实基础，为协调推进“四个全面”，贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

二要进一步强化以“学”促“改”。要落实边学边查边改的要求，坚持把解决问题贯穿学习教育全过程，以解决问题为标准，检验学习教育成效，联系本地本部门本单位实际和党员干部具体情况。针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，要把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。要充分运用教育实践活动、“三严三实”专题教育中的整改经验和好的做法，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”、整治群众身边的不正之风，抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。需要强调的是，现在群众对“为官不为”问题反映较多，要科学地、准确地分析问题的表现和成因，区分情况、对症下药。对不愿为、不想为、缺乏担当的领导干部，要加强教育引导，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的领导干部，要加强教育培训，提升素质能力；对胡作为、乱法纪的领导干部，要严肃问责、严肃处理；对经过学习教育之后，依然没有明显改进的领导干部，采取相应的组织措施。

三要进一步强化以“学”促“做”。要把学习教育同落实本部门本单位各项任务结合起来，引导全体党员干部全力完成年度目标任务，立足岗位展现作为，做到两手抓、两促进，以学习教育成效更好推动改革发展稳定各项工作。各级党组织要进一步提高思想认识，切实把学习贯彻习近平总书记 “七一”重要讲话精神引向深入，通过学习深刻领会讲话的主要内容和精神实质，自觉用讲话精神武装头脑、凝聚共识，切实把讲话精神贯彻落实到各项工作中去。要进一步做好规定动作，在发挥党支部主体作用上出实招，在强化理论武装上做实功，在争做合格党员上见实效，切实把学习教育融入日常、严在经常。要进一步强化问题导向，着力解决党员教育管理中存在的突出问题、基层党建存在的突出问题、关系群众切身利益的实际问题，重点解决一些党员干部能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题，以解决问题为动力来推进学习教育，以解决问题为标准来检验学习教育效果。要进一步抓好学与做的结合，全面贯彻落实商丘市五次党代会精神，立足本职岗位作贡献，服务中心工作有作为，推动经济社会持续健康发展和党建工作科学化水平不断提升。要进一步加强组织领导，夯实主体责任，加强分类指导，强化督促指导，确保“两学一做”学习教育取得成效。

两学一做学习教育活动心得体会 篇12

5月19、20日中轻联、总社党委举办了“两学一做”学习教育培训班, 主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神, 帮助基层党组织主要负责人树立责任意识, 明确任务要求, 掌握工作方法, 进一步提高抓好学习教育的能力水平。中轻联副会长党委副书记王世成主持了开班仪式, 党委书记兼会长步正发进行了培训总结。联合会机关全体党员及学、协会、企事业单位党组织负责人共一百余人参加培训班。

这次学习班采取观看录像、专家辅导、个人自学、小组研讨、经验交流等方式进行。期间集中组织观看了录像《开展“两学一做”学习教育的总体要求》和《学习党章党规, 提高党性修养, 是全体党员的必修课》;请民政部社会组织管理中心党委书记刘忠祥、国资委直属机关纪委副书记兼督导四组组长李春梅同志分别就脱钩以后党组织建设、“两学一做”学习教育的具体要求和实施步骤作了专题讲座, 就学习领会习近平总书记重要讲话精神和刘云山、赵乐际同志指示要求, 围绕如何认识理解“两学一做”学习教育的重大意义和如何领会把握“两学一做”学习教育的目标任务等重要问题做了系统阐述。就“两学一做”学什么、怎么学, 做什么、怎么做, 改什么、怎么改等问题, 进行了详细辅导。

学习班还进行了分组讨论和现场交流。大家一致认为, 在“两学一做”学习教育部署后, 会社党委及时举办这样的培训班, 非常必要。大家纷纷表示, 要抓住开展学习教育的有利契机, 充分发挥其牵引性、带动性作用, 针对党建工作薄弱环节, 破难题、补短板、钉钉子, 做实基础工作, 健全基本制度。重点是以贯彻落实基层党组织工作条例为主线, 以服务中心、建设队伍为重点, 着力抓好党员学习教育、思想政治工作, 转变干部作风, 发挥党组织作用, 推动基层党建全面进步, 全面过硬。一定要结合部门实际找准学习教育的切入点和落脚点, 坚持学习与工作紧密结合, 两手抓、两促进, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常, 今后一定要在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫, 多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体, 以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式促学习, 使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

两学一做学习教育活动心得体会 篇13

“两学一做”学习教育活动实施方案

为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”为主要内容学习教育主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下：

（一）抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列 讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

（二）抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

（三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

其次，还应该做好组织 领导：

（一）提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

（二）落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织 领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。

两学一做学习教育活动心得体会 篇14

动方案

根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》精神，结合学校实际，现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育，通知如下：

一、高度重视，充分认识开展学习教育的重大意义和目标要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、分层分类，有针对性地解决我校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，要坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不在组织、不起作用、不守规矩，没有党员意识等问题；对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、精神状态不振、担当意识不强、争创一流不力等问题。通过学习教育，引导广大师生党员保持对党忠诚、树立清风正气，为全面提高人才培养质量，深入推进学校综合改革，实现“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对直属机关各单位领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、结合实际，准确聚焦学习教育主要内容，分层把握好学习教育要求

（一）学党章党规。全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

处级以上党员领导干部在全面把握基本内容基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组织的职责、组织原则和运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

（二）学系列讲话。全体党员学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。主要领会掌握以下7方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

处级以上党员领导干部除学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》外，还需学习《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以下7方面内容：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展，推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。学校和二级党组织还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同基层单位和广大师生的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为建设以可持续发展为导向的世界一流大学作出积极贡献。

三、务求实效，牢牢把握主要措施与时间节点

（一）排查问题寻找差距。以支部为单位，通过支部党员大会方式，对照中央要求，对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，集体查找在遵守党章党规、做合格党员方面存在的问题，并做好问题梳理，由各二级党组织汇总后提交党委组织部备案。

（二）围绕专题学习讨论。党员利用工余、课余时间认真自学党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及总书记系列重要讲话，通读原文，开展以“学党章、讲政治、有信念”“学条例、讲规矩、有纪律”“学准则、讲道德、有品行”“学讲话、讲奉献、有作为”为主要内容的四个专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来，联系个人思想工作生活实际，开展有组织、有主题、有心得的交流讨论，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。教工支部中出国、长期出差以及学生支部中出国并保留党籍的党员，支部委员会要做好联系工作，通过网络、信函等方式，主动推送学习资料，做到党员学习全覆盖。积极组织优秀大学生党员参加全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班学习教育。各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。支部党员数较多的，可以以党小组为单位开展学习讨论。各级领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

（三）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。校领导班子成员要在所在党支部讲党课，并到分管或联系单位选择一个支部讲党课；职能部处和院系、直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。教工支部和学生支部在专题学习教育期间至少集体听取两次党课。离退休支部原则上以自学和讨论为主，也可以结合自身情况邀请党员领导干部和讲师团成员讲党课。学校层面组织开展“双月专题党课”，利用中心组学习（扩大）会等方式组织党员、支部书记、党员领导干部开展集体学习，具体安排如下：

1、学习党章专题党课，由校党委书记围绕党章要求，给全校党员代表上党课。

2、学习党纪党规专题党课，由校纪委书记为全校党员领导干部和支部书记围绕政治规矩和政治纪律上党课。

3、学习总书记系列重要讲话精神专题党课，拟邀请市领导围绕学习贯彻总书记系列重要讲话精神和上海新一轮发展为全校党员干部上党课。

4、党支部讲规范、做表率专题党课，拟邀请市委组织部领导围绕如何有效开展基层组织生活，如何做合格党员为全校党员干部和支部书记上党课。

（四）开展“两优一先”评选表彰系列活动。增强党员党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，立足岗位做贡献。结合师德师风建设、学生诚信建设等，开展不同类别党员发挥作用大讨论，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在庆祝建党95周年活动中，学校党委开展评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织系列活动。通过评选先进、宣传先进并表彰先进，在学校掀起树典型、学先进、促工作的氛围。

（五）开展党章党规知识竞赛和如何立足本职工作发挥党员作用大讨论。以支部为单位开展党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》的知识竞赛活动。广泛开展如何立足本职工作发挥党员作用大讨论，在讨论中凝聚共识。知识竞赛的组织工作由党委组织部牵头，相关部门配合开展。

（六）召开支部专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等方面进行评议。会后要抓紧落实整改措施。

（七）开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话；党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

四、加强领导，确保学习教育取得预期成效

学校“两学一做”学习教育在党委领导下进行，成立“两学一做”工作协调小组，下设综合组、宣传组、督导组。党办、校办、纪委办、组织部、宣传部、学研工部、党校等部门单位要积极协调配合，做好相关工作。

（一）层层落实责任。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。校党委要专题学习党章党规和总书记系列重要讲话，以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果，以上率下。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，要与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。设党委、党总支的单位要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

（二）强化组织保障。学校党委将加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。抓好《xx大学关于加强和改进党支部建设若干规定》的落实，开展基层党支部设置梳理工作，开展大规模支部（党员人数超40人）的拆分工作，使支部的设置更加符合学校党建工作的要求。开展党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、失联党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。党委召开“两学一做”专题教育动员会，随后对二级党组织书记、支部书记、组织员等党务骨干进行专题培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（三）注重分类指导和工作督查。对党员人数多的支部可以通过党小组方式开展学习教育，对党员人数少的党支部可以通过相关支部组团组织党员参加学习教育；对党籍保留在学校的党员要主动关心他们，采取适当的方式让他们也能参加学习教育；对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。学校将通过下达组织生活指导意见、工作提示等方式加强对学习教育的指导，并对支部进行“三会一课”工作的督查，各支部要认真做好支部开展活动的记录。党委适时举办支部书记论坛，对“两学一做”学习教育进行工作交流。

（四）营造良好氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、校园专题网、微信、校内传统媒体等，严格按照中办要求，积极向广大党员推送学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。在校园网、《xx报》等媒体上开设“两学一做”学习教育专栏，积极宣传学校和基层单位“两学一做”学习教育的做法和成效、身边的优秀党员事迹案例等，加强舆论引导，营造良好氛围。

中共xx大学委员会