镇机关“两学一做”学习教育方案

2025-01-13

镇机关“两学一做”学习教育方案(共8篇)

镇机关“两学一做”学习教育方案 篇1

坚守信仰信念 增强规矩意识

根据中、省、市、县《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》精神(以下简称“两学一做”学习教育),结合我镇实际,现就开展“两学一做”学习教育,提出如下方案。

一、学有目标,准确把握上级提出的总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。总体要求是:

(一)做到“五个坚持”。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,结合基层党组织实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。(二)把握“五个突出”。开展“两学一做”学习教育,要突出持续性,把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的经验做法继承发扬好;突出经常性,把“三会一课”等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持落实好;突出针对性,强化问题意识,防止大而化之,力戒形式主义;突出层次性,因地制宜、按需施教,防止“一刀切”、“一锅煮”;突出实效性,确保学习教育成为全面从严治党的基础性工程,成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。

(三)达到“五个着力解决”。开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,落实中央八项规定和市委《十条意见》,抓好不严不实问题整改,推动党的作风不断好转。

(四)实现“四个进一步”。开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(五)争当“五个先锋”。一是争当讲政治有信念的先锋。用党章党规来提升境界、规范行为,用系列讲话来武装头脑、指导行动,坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;二是争当讲规矩有纪律的先锋。始终牢记自己是一名共产党员,始终听党话、跟党走,始终爱党护党为党,牢记党规党纪“戒尺”,清楚什么可为、什么不可为,知“底线”、知敬畏、知荣辱,保持共产党人务实清廉本色;三是争当讲宗旨真服务的先锋。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护;四是争当讲道德有品行的先锋。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众;五是争当讲奉献有作为的先锋。引导全体党员积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,敢于担当,乐于奉献,围绕工作大局,当好宣传员、调解员、服务员,在促进改革、服务发展上展现新风貌、新作为。

二、学是基础,在真学真信真用上下功夫

聚焦党章党规和总书记系列重要讲话等两个方面学习任务,以“五定五学五争当”为载体,突出全体党员和科级以上党员领导干部两个层次,区别农村党员、社区党员、机关党员、学校党员、流动党员等各个类型的不同情况,切实增强学习的针对性和实效性,达到真学真信真用。

(一)明确学习要求

1、对全体党员的学习要求。要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。学党章党规,要系统学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,以及省市县党纪条规有关制度,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学系列讲话,要深刻学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和社会主义核心价值观等7个方面重要内容,切实用讲话精神统一思想、提高认识,深刻把握新形势下党员的职责使命。

2、对科级党员领导干部的学习要求。学党章党规,全文学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《农村基层组织工作条例》《农村基层组织选举工作暂行条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的基层组织的职责、组织原则、运行机制。学系列讲话,以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,深刻领会总书记关于农村、农业和农民的重要论述,深入学习习总书记关于“四个全面”战略布局、五大发展理念、“五个扎实”、精准脱贫和全面从严治党等讲话精神,确保各项事业快速推进。同时,还要紧扣县委十七届十次全会精神和柞水县十三五规划纲要,深刻领会“五大优势”,理性审视“五大问题”,牢牢把握“五大机遇”,全面学习“四位一体”、“五个五”、全域旅游等内容,实现“四个翻两番”,打好“五个攻坚战”,达到“六个上水平”,确保“十三五”实现开门红。

3、对各党支部的学习要求。各党支部要按照总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。要学习领会总书记视察我省时的重要讲话精神,深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。大力弘扬延安精神,重温党的历史,进一步从延安精神中挖掘和汲取从严管党治党的力量。认真学习中、省及市委近年来推出的重大先进典型,以鲜活的事例感染人,用身边的模范激励人。

农村党员、社区党员、机关党员、学校党员、流动党员都要参照上述要求,以党支部为单位,学好党章党规,学好系列讲话。

(二)灵活学习方式

1、定时间,明确任务分段学。各党支部和全体党员要按照“日记周学月评季研”的要求,机关事业单位党员每天自学1小时,农村党员每天自学记录一段话;机关事业单位支部每周组织党员集中学习一次,农村支部每两周集中学习一次;所有支部每月开展一次学习讲评或者心得体会交流;一季度召开一次全体党员会议,围绕一个专题组织讨论。

2、定对象,灵活方式精准学。各党支部要根据党员实际情况,对文化程度高、行动方便、能写字的党员采取集中学、自主学;对老弱病残、不会写字的党员要送学上门、“一对一”结对帮助学;对外出流动党员和驻西安流动党支部,要以流入地组织学习为主,镇党委要落实专人联系帮学,寄送学习资料,回访交流一次学习心得,了解掌握思想工作情况,每季度通过书信、手机、.、.等媒介交流学。

3、定篇目,落实数量定额学。要根据必学篇目,明确学习笔记数量和心得体会篇数,机关党员记学习笔记不少于2万字,心得体会不少于4篇;学校党员记学习笔记不少于1万字,心得体会不少于2篇;农村、社区能写字的党员记学习笔记不少于8000字,心得体会不少于2篇。

4、定标杆,领导干部带头学。镇科级党员领导干部要在学习教育中争当先锋,先学一步,学深一些,做到“五带头”,即带头学党章党规,带头联系一个支部,带头讲一堂党课,带头针对问题整改,带头包抓一个项目。

5、定方向,针对问题改中学。各党支部和党员要树立问题意识,突出问题导向, 端正思想找,聚焦问题查,对照问题改,坚决防止搞形式、放空炮、走过场。要针对党员个人实际、支部运转实际,对照党章党规党纪和系列讲话要求,对标查找问题,边学边改,在学中改,在改中学。采用群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,全方位、多层面查找存在问题,开展批评和自我批评,力争把问题找准、找全。要弄清主次和轻重,什么问题百姓最关心、反映最强烈,就先着重整改什么问题。对所有问题要列出整改清单,明确责任人,细化整改内容、方法步骤、整改措施和完成时限,确保整改一丝不苟落实。

三、做是关键,在筑牢堡垒争当标兵上见成效

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改。要按照中央提出的“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的要求,按照县委“筑牢推进转型发展堡垒、争当建设三个柞水标兵”学习教育载体,区分层次、分类指导,整改落实、发挥作用,以知促行、知行合一,号召基层党组织筑牢推进转型发展的堡垒、党员争当建设三个柞水的标兵。

(一)基层党组织要筑牢推进转型发展的坚强堡垒。各基层党组织要全面落实“四个全面”战略布局和五大发展理念,围绕建设小康柞水、美丽柞水和法治柞水总目标,以调整结构、转型发展为主线,教育引导全镇党员干部群众把思想和行动统一到新的发展理念上来,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力在挑战中前行,在机遇中发展,在创新中奋进,切实筑牢引领转型发展的坚强堡垒。

1、突出脱贫攻坚、增收致富,筑牢农村党组织坚强堡垒。深化村级“五项举措”,大力整顿软弱涣散党组织,选优配强带头人队伍,进一步拓宽村干部出路,增强基层党组织引领发展的能力。农村党组织要做精准脱贫的“引路人”,坚持支部引路、党员带路、产业铺路,整合社会力量、惠农政策,大力实施特色产业扶持、生态扶贫搬迁、社会保障兜底等精准脱贫工程,引导发展电商、微商等新经济形式,带领贫困户抱团发展、整体脱贫。要完善基础设施建设,改善群众生活生产条件,为群众发展致富创造良好环境。

2、突出优化服务、促进和谐,筑牢社区党组织坚强堡垒。村改社区要积极转变社区职能,深化“网格化”管理,构建以社区党组织为领导核心、网格党小组为管理主体、网格党员中心户和服务团队为工作支撑的党建工作网络,强化“三有一化”建设,调解矛盾纠纷,24小时全力服务社区居民,打造小社区大党建工作格局。

3、突出改进作风、服务群众,筑牢机关事业单位党组织坚强堡垒。聚焦聚力转型发展,主动融入、善抓落实、强化服务,引导和组织机关党员干部在推进转型发展中争当先锋,努力在全镇上下形成比工作、比奉献、争一流的浓厚氛围。坚持把纪律规矩挺在前面,继续抓好机关“五条措施”,促使机关干部不断增强纪律意识、服务意识,促使行为更规范、履职更尽责。

4、突出提高质量、立德育人,筑牢学校党组织坚强堡垒。将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到学校基层党建工作的各个方面,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励学校基层党组织和党员干事创业、开拓进取,加快推进教育现代化,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

5、突出强化管理、发挥作用,筑牢流动党支部坚强堡垒。驻西安建立流动党支部,要通过开展各类活动,加强党的制度化建设,强化流动党员的教育手段,要切实担负起主心骨、顶梁柱的职责,把党组织建好,把党员的服务做好,把党员的权益维护好,充分发挥联系党员、组织党员、凝集党员、服务党员的作用。

(二)广大党员要争当建设三个柞水的标兵。

1、农村党员要争当“引领致富标兵”。农村党员要紧扣精准脱贫、陕南移民搬迁、美丽乡村建设等重点工作,结对帮扶,传授技术,提供信息,示范引领,实施精准服务,推动精准脱贫,实现共同致富。要模范执行党的政策,遵守社会公德,不信邪、不信教,弘扬农村文明新风尚,移风易俗,处理好邻里关系、家庭关系,积极配合党组织做好宣传教育群众工作。

2、社区党员要争当“优质服务标兵”。以“满足居民生活需求、提升居民幸福指数”为目标,以创新的精神、务实的作风,积极探索社区服务居民的新途径、新方式,宣传政策法规,开展志愿活动,提供精细化、差异化的优质服务,帮助弱势群体和困难居民解决实际困难,维护和谐稳定,当好居民的“小棉袄”、和谐的“稳压器”,进一步巩固党在社区的执政基础。

3、机关事业单位党员要争当“敬业奉献标兵”。机关党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,围绕群众多样化需求,运用多种形式和手段开展服务,深入基层、转变作风。要充分运用星级管理、岗位竞赛、技能比武等形式,广泛开展形式多样、生动活泼的业务竞赛,提高服务技能,改进工作作风,展示良好形象,争创一流业绩。要树立担当意识,提高工作效率,严格办事程序,规范审批事项,爱岗敬业、乐于奉献,在提高工作效率中争创一流、争当表率,为转型发展创造条件、奉献力量。

4、学校党员要争当“教书育人标兵”。学校党员要将“两学一做”学习教育从集中性教育拓展到常态化教育,做到学与做结合、知与行结合,引导广大党员教师始终把学习教育融入于日常教学、管理和服务之中,调动好教育系统广大党员干部的主动性、积极性和创造性,把争做合格党员作为终身目标。

5、流动党员要争当“回乡创业标兵”。要充分运用现代通讯手段组织流动党员认真学习党章党规、学习习总书记系列讲话精神,提神醒脑、补钙强身。要依托西安流动党员党支部,及时为流动党员提供活动动态、惠农政策、就业信息、事项代办等在线服务;各村(社区)普遍建立党员.群、.群,与流动党员在线交流、学习互动。坚持“学”和“做”有机结合,吸纳外出创业能人党员寻找致富门路、带领群众创业、兴办公益事业、帮扶困难群众,积极投身家乡建设,充分发挥流动党员先锋模范作用。

四、强化措施,确保学习教育扎实推进

按照全省总的要求,以弘扬延安精神为特色,坚持一个“统揽”、做到“六有”。坚持一个“统揽”,就是以学习总书记视察陕西重要讲话为统揽,全面落实“五个扎实”要求,奋力谱写追赶超越新篇章。做到“六有”就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。

(一)围绕专题学习讨论。按照上级要求,以“三会一课”为主要形式,各党支部4月至11月每两个月一个专题,分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”,“坚守信仰信念、增强规矩意识”,“强化宗旨意识、联系服务群众”,“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题开展学习讨论。要把“两学一做”融入党员日常学习教育,严格落实“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习,每月集中学习不少于2次;每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,深入学习讨论,真正提高认识、找到差距,明确努力方向。

(二)创新方式讲好党课。全面落实党员领导干部上讲台、讲党课制度,镇党委的党员领导干部要在所联系党支部讲一次党课;鼓励和指导普通党员联系实际讲党课,注重运用身边事例,现身说法、互动交流。讲党课要做到“三个讲清楚”,即讲清楚党的纲领、党的性质、党的宗旨、党的优良传统和作风、党的纪律规定、党员义务和权利等,讲清楚本单位在“五个着力解决”方面存在的突出问题及严重危害,讲清楚如何做一名合格党员和党员领导干部。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。

(三)召开专题组织生活会。年底前,各党支部要召开一次专题组织生活会,借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法,发扬延安整风精神,面向党员和群众征求意见,用好批评与自我批评这个锐利武器。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,重点进行“四对照四查看”:对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存敬畏,有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子进行民主评议。

(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话,把问题谈透、把思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,及时“扯袖子”“咬耳朵”,帮助改进;对不合格党员,稳妥慎重给予组织处置;对严重违背党章党规的党员,按照有关规定严肃查处。

(五)领导干部以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中作出示范,走在前面、深学一层,自觉严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在问题,剖析根源,强化整改。

五、加强领导,为开展学习教育提供坚强保障

全镇“两学一做”学习教育在镇党委领导下进行,由各党支部牵头组织实施,镇党政办、镇纪委等部门配合做好相关工作。

(一)层层落实责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,各党支部书记要履行好第一责任人职责,切实履行抓好学习教育的主体责任,带头开展学习,带头参加党的组织生活,谋划部署和督促落实,切实抓好党员学习教育的日常组织管理工作。镇党委成立“两学一做”学习教育领导小组,由党委书记任组长,班子成员任副组长,领导小组下设办公室,由镇党委副书记兼任办公室主任。各联点科级领导要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关,参加党支部各项活动。

(二)注重分类指导。要把握不同地域、不同类型党组织特点,联系不同群体党员的实际情况,区分农村、社区、机关、学校等,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。各党支部安排部署学习教育,既要体现中央和省委、市委、县委要求,又要紧密结合本单位实际,体现各自特色,注意发挥基层创造力,给基层创新留出空间。要对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等分解细化,提出具体要求。

(三)加强督导考核。镇党委成立了督查组,采取定期抽查、明查暗访等形式,深入各党支部了解实际情况,做好具体指导,解决突出问题。把“两学一做”学习教育作为各党支部履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,作为领导班子和领导干部考核的重要内容,严格考核问责,对问题比较突出、学习教育抓得不力的,要追究各党支部书记的主体责任,确保学习教育“规定动作”做到位,“自选动作”创特色,不虚不空,扎实有效。

(四)强化组织保障。以开展“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党组织建设,持续整顿软弱涣散基层党组织,破解难题,补齐短板,使整顿转化和学习教育相互促进。要进一步理顺党组织隶属关系和党员组织关系,摸清党员底数,解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等教育管理难题,把党员管起来,把集结号吹起来,发挥先锋模范作用。不断总结经验,建立健全科学有效的党员学习教育管理长效机制,严格党员管理,严肃党内生活,真正使党员教育管理严起来、实起来。

(五)加强宣传引导。要充分利用网络、手机、报刊、展板、标语等,大力宣传“两学一做”学习教育的内容要求和做法成效,突出正面宣传,讴歌学习教育中涌现出来的先进典型,曝光反面典型,加强舆论引导。“七一”前夕,镇党委将组织开展建党95周年纪念活动,推荐、表彰一批优秀共产党员和先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者,激励先进,勉励后进,营造良好氛围。

(六)坚持统筹兼顾。坚持把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改、与开展“四位一体”基层党组织建设提升年活动、扎实推进市委“五个五”党建等紧密结合起来,与开展“实施基层党建+、打造柞水二维码”党建主题活动,与落实“十三五”规划、加快脱贫攻坚、陕南移民搬迁和美丽乡村建设等紧密结合起来,与推动地方经济社会发展和单位中心工作、业务工作紧密结合起来,一开始就融入日常工作、融入重点任务,在学中做好,在做中学好,做到两手抓、两促进、两不误,把学习教育焕发出的信心、决心和激情,转化为推动“十三五”良好开局、推进转型发展、建设“美丽杏坪”的强大合力。

镇机关“两学一做”学习教育方案 篇2

自十八大以来,党中央先后进行了重点学习贯彻落实中央八项规定的党的群众路线教育实践活动和以反“四风”为主要内容的“三严三实”专题教育活动,这两次活动主要是对县处级以上的领导班子和队伍的教育,活动的开展使各级领导班子的作风有了明显好转,取得了良好的效果。与此同时“四个全面”战略布局也在一步步展开,在全面建成小康社会的总体发展目标下,全面深化改革、全面依法治国与全面从严治党有序开展,四个全面战略布局相互促进、相互影响自成一体。它为我国社会主义现代化建设提供了大的方向和理论指导,是一个宏观的理论建构,而这理论框架需要运用到实践中才有价值,“两学一做”学习教育的开展就是对全面从严治党的深入实践。习近平总书记曾经说过,我们已经立下了全面从严治党的军令状,必须牢记我们许下的承诺。全面从严治党,重点在于如何加强党的领导,关键是如何改善党的领导,全面是基础,要依靠全体党员,关键在严,要害在治,决不姑息纵容。这是我们党对国家和人民的一个承诺,也是我们党加强自身建设特别是思想政治建设的内在要求。

在2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行。《方案》的出台标志着“两学一做”学习教育活动的开始。紧接着在4月初,习近平对在全党开展的“两学一做”学习教育作出重要指示,至此“两学一做”学习教育正式拉开了帷幕。

二、“两学一做”的内涵和具体要求

“两学一做”学习教育,即“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”。

“学党章党规”是对马克思主义政党的根本要求,也是中国共产党一直坚持的原则。列宁说:“徒有虚名的党员,就是白给我们也不要”,(1)可见党员自身坚守党纪的重要性。为此,毛泽东说要对共产党员和红军执行比一般平民更加严格的纪律。后来邓小平在加强党的领导,改进党的作风的讲话中明确提出了“党员要按照党的章程办事,遵守党的纪律,不能搞宗派主义”(2)的思想政治要求。习近平总书记多次强调一个合格的党员要尊崇党章,遵守党纪,把从严治党上升到了国家战略层面。对于党章和党内法规,要逐字逐条逐句精读,要全面深入理解党的纲领,时刻牢记入党誓词,牢记党的历史使命,明确党员义务和权利;要学习党史,以史为镜,以史为鉴,深化对党、对党员使命的认识,这是现今党员自身建设的首要任务。

“学系列讲话”就是要学习习近平总书记系列重要讲话精神,用系列讲话精神武装全党。通过学习系列讲话,领悟其精神进而坚定共产主义的理想信念,树立正确的政治方向,增强政治意识、以党为核心,向优秀党员看齐,以大局为重;增强纪律观念,严守党的规矩和纪律,做重规矩守纪律的党员;强化宗旨观念,牢记为人民服务的宗旨,为人民办实事办好事,勇作为,敢作为有担当;要在各方面发挥示范作用,做到心中向党,心中向民。具体而言,要认真仔细地学习习近平总书记的重要思想,尤其是关于治党治国治军的新思想和改革发展稳定的新观念;学习党中央治国理政的创新理念和战略;既要认真学习马克思主义经典理论又要学习我们党的新理念、新思想、新战略,深入理解二者的关系既一脉相承又与时俱进;要根据党员所处环境的不同,划分层次,确定学习的重点。

“做合格党员”是要求党员继续保持理论联系实际的优良作风,将认识与实践相结合,从切身实际出发,做一名合格党员。“两学一做”学习教育一学一做二字很好地区分了学与做的关系,“学”强调了理论学习,“做”明确了社会实践。同时,“‘学’要带着问题学,要突出问题导向;‘做’要针对问题做,整顿不合格党员。”(3)这就为理论学习与社会实践做出了具体指导,明确了学习方向,确立了学习任务。开展党内学习教育是为了强化每个党员的政治意识,保持政治本色,坚定政治立场;要自觉地团结在党中央周围,时刻同党中央保持一致;要牢记党的宗旨,践行党的使命;在学习中注重党性修养,始终保持一个共产党员应有的精气神,做有信念、有品行、有纪律、有作为的合格党员。

可以看出,“两学一做”学习教育,不是一项短期的教育或培训活动,而是一个具有长期性的实践目标,需要突出重点、久抓不懈,更要真抓实干。这个目标既是一个长期不变的信念坚守,又是社会实践的必然要求。具体而言就是要坚持走马克思主义与中国实际相结合的中国特色社会主义道路,用科学理论武装头脑,坚定道路自信、理论自信和制度自信;坚持以正面教育为主,始终保持共产党人的崇高理想信念和服务宗旨;坚持学用结合,知行合一,突出问题导向,从具体问题出发来解决问题,注重实际效果;领导为首,以上率下,上下齐动,充分发挥党员干部的作用;坚持从实际出发,具体问题具体分析,根据对象的不同情况进行分层次、分类别的指导和实践。

三、两学一做”的意义

“两学一做”学习教育是党内教育的新阶段,是党的思想政治教育的又一具体实践,是党内教育从领导干部队伍向基层党员拓展即从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育地有力延伸。“两学一做”学习教育的开展首先在很大程度上巩固了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育所取得的成果,进一步解决了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,是全面从严治党向基层延伸的重要实践。广大党员要将“两学一做”学习教育看作是一项重大的政治任务,每一个党员都要尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。开展“两学一做”,坚定了广大党员同志的理想信念、强化了服务意识和宗旨观念,是反“四风”工作的又一次新探索。“两学一做”学习教育是新时期党的建设的新阶段,它进一步明确了党的性质和纲领,明确了党的责任和义务,巩固完善了党内政治生活制度;同时,它加强了党组织对基层党员的管理与服务,贯彻落实了“三会一课”等组织生活制度,进一步发挥了基层党组织战斗堡垒作用。

“两学一做”学习教育是全面从严治党的内在要求,为全面从严治党奠定了基础;协调推进了“四个全面”战略布局的开展,把党的思想政治建设提升到了新高度;开展“两学一做”学习教育有利于提升基层党员的党性修养,为实现“十三五”规划提供组织保障。

参考文献

[1]突出问题导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部[N].人民日报,2016-04-07(01版).

[2]中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报[EB/OL].共产党员网.

[3]马克思恩格斯.马克思恩格斯全集(第29卷)[M].北京:人民出版社;1972..

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[5]关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案;[EB/OL].共产党员网.

镇机关“两学一做”学习教育方案 篇3

关键词:两学一做;检察机关;问题导向

“两学一做”,核心在于解决突出问题。习总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。开展“两学一做”学习教育,是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是党建工作的首要任务。“两学一做”要强化问题意识,找准短板,解决问题,自始至终围绕党员标准,进行对照排查、主动整改,切实防止走过场。检察机关只有坚持问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,针对性解决突出问题、建立长效机制上下功夫,真正使检察机关党的组织生活和党员教育管理更加严起来、实起来,才能真正达到“思想境界高、群众评价高、自身形象高”的新目标。

一、找准问题

坚定理想信念问题,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫等问题;树立党的意识、党员意识问题,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不起先锋模范作用,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;强化党的宗旨意识问题,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至损害群众利益等问题;积极践行社会主义核心价值观问题,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,贪图享乐等问题;牢固树立正确政绩观问题,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。在解决以上问题的基础上,重点解决在全市检察机关和检察人员中存在的司法理念有偏差、机械办案、办案效率不高、政绩观不端正、司法不规范、能力不足、消极颓废、纪律作风不严、对法律赋予的职责履行不到位等突出问题。

二、整改问题

检察机关党员队伍的情况来看,总体是好的,主流是好的,但也存在一些亟待解决的问题。要充分利用群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中的整改经验和好的做法,针对查找出来的问题,建立整改台账,对个性问题边学边改、即知即改。

(一)要着力解决理想信念模糊动摇的问题

要针对少数党员中存在的对中国特色社会主义缺乏信心,司法理念存有偏差,政治理论学习系统性、针对性、有效性不够等现象。要突出学习党的十八大以来习近平总书记对政法工作、检察工作的一系列重要讲话和指示精神,深刻把握党中央对检察工作的新要求,坚决把党中央各项决策部署不折不扣落实到检察工作中。通过学习教育加强理论武装,筑牢思想根基,引导党员坚持党对检察工作的绝对领导,坚定检察工作的正确政治方向,坚定信仰信念,保持共产党人姓“马”姓“共”的本色,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。

(二)要着力解决党的意识淡化的问题

习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。当前,在经济社会发展当中,还存在不少困难和问题,要补齐短板、破解难题,迫切需要广大党员干部站位全局、敢于担當、主动作为。要针对少数党员中存在的看齐意识不强,对党内法规知之不深、知之不详,组织观念淡薄、组织纪律散漫、党性观念不强等现象,通过学习教育,使党组织和党员全面掌握党章党规的精髓要义,始终坚持坚定正确的政治方向,增强看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

(三)要着力解决宗旨观念淡薄的问题

要针对少数党员中存在的执法办案群众观念淡漠、服务意识欠缺、为群众办事不上心,还或多或少存有特权思想和霸道作风等现象,通过学习教育,引导广大党员牢固树立群众观点,在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,自觉接受群众监督,努力提高司法为民能力和水平,增强执法办案的公信力,使人民群众在每个案件中都能感受到公平正义,用实际行动赢得群众信任和拥护。

(四)要着力解决开拓创新意识不强的问题

要针对少数党员中存在的精神状态不佳、安于现状、进取心不强、工作消极懈怠、不作为、慢作为,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等现象,通过学习教育,勇于担当作为,保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、攻坚克难,勇于奉献、主动作为,在推进检察事业发展中当标兵、做模范。党员领导干部要结合检察工作实际,强化责任意识,带头树立和落实新的发展理念,带头攻坚克难,争当改革开放排头兵、创新发展先行者。

(五)要着力解决司法不规范问题

要针对少数党员在执法办案中存在的以案谋私、办关系案、人情案、就案办案、机械司法,司法活动公开透明不够,诉讼程序尚不严格规范,保障律师权利不够到位,维护当事人合法权益不够全面,语言行为形象没有严格按照要求等现象,通过学习教育,深入落实规范司法行为专项整治工作的整改落实,进一步落实司法责任制,形成司法规范化常态工作机制,以规范司法行为提升人民群众的满意度,充分体现检察改革的成果。

三、巩固成果

要认真落实“基础在学、关键在做”的要求。坚持理论与实际紧密联系,学与做、知与行相结合,引导广大党员、干警深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

要认真落实习近平总书记关于“学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,把抓好学习教育整改同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,着力解决一些党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振的问题。把学习教育中的整改落实和规范司法行为专项整治工作结合(下转第页)(上接第页)起来,坚持边查边改、立查立改,同时逐步建章立制堵住问题漏洞,着力构建规范公正文明司法的长效机制。对于查摆出来的问题,要逐个进行研究、列出问题清单、确定整治落实的时间表,及时将查摆出来的问题清单转化为人民群众满意的整改清单。要把边学边改、即知即改贯穿于学习教育始终,对照上级点出的问题主动改、抓住广大干部群众反映强烈的突出问题集中改,找准精神状态和思想作风上制约检察发展的问题用力改,引导党员干部主动查找自身存在的个性化具体问题自觉改。要努力克服“小节无害”思想,抓好法律监督小节、抓实执法办案细节,进一步巩固并延伸“规范司法行为”专项整治活动成果。

镇机关“两学一做”学习教育方案 篇4

学习教育实施细则

根据大队党委《印发关于在全队党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》(救发„2016‟17号),结合机关一支部实际,现就一支部开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),制定如下实施细则。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。支部要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到支部和每名党员。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,确保政令畅通;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,切实增强“五个意识”,提升“四个能力”;进一步强化宗旨观念,在倡导家文化、树立家意识、营造家氛围、构筑职工和企业命运共同体,推进企业扭亏脱困、转型发展,建设我们共同的家园等方面,勇于担当作为,充分发挥党员的先锋模范作用、党支部的战斗堡垒作用。要把学习领会总书记系列重要讲话精神作为提升战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,提高管理水平和履职能力的科学指南,自觉做到真学、真懂、真信、真用。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育,持之以恒纠正“四风”,深入整改不严不实突出问题,切实整治侵害职工利益、漠视职工疾苦、管理不公开、办事不公正、作风粗暴、态度生硬等群众身边的不正之风,推动作风建设不断取得新成效。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主、固本培元;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下。以 “三会一课”等组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。党支部结合实际细化安排,防止大而化之,力戒形式主义,努力使党员的先锋模范作用、党支部的战斗堡垒作用长久发挥。

二、主要内容 “两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

(一)学党章党规、学系列讲话。

把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1.学党章党规。5~6月,重点学习党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准。学习党章以党小组集中学习和党员自学相结合的方式进行,其中总纲、第一章党员、第二章党的组织制度和第七章党的纪律由党小组集中学习;第三章党的中央组织、第四章党的地方组织、第五章党的基层组织、第六章党的干部、第八章党的纪律检查机关、第九章党组、第十章党和共产主义青年团的关系、第十一章党徽党旗由党员自学。集中学习和自学都要做好学习笔记。

7~8月,重点学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》第一编总则由党小组集中学习;《中国共产党纪律处分条例第二编分则和第三编附则由党员自学。集中学习和自学都要做好学习笔记。

2.学系列讲话。9~10月,重点学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》主要以党小组集中学习方式进行,主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

3.重点解决的问题。在坚定共产党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨意识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;在积极践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面,重点解决企业特殊困难时期,一些党员缺乏危机感、紧迫感和使命感,安于现状、精神不振、作风懈怠,在推动实施化解过剩产能、实现脱困发展等方面,曲解、误解集团公司政策,甚至不识大体、不顾大局,不能与企业同呼吸、共命运等问题。

(二)做合格党员。

着眼党和国家事业新发展以及企业扭亏脱困、转型发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,严格执行集团公司及大队党委各项制度规定,敢于同政治谣言、政治小道消息、丑化党和国家形象的言行作斗争,做政治上的明白人;践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,始终以职工群众满意为根本标准,立足实际努力为职工群众办实事、做好事、解难事;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,把依法依规作为工作和生活的行为准则,筑牢拒腐防变的防线;不断提升干事创业、开拓进取的精气神,始终保持企业兴衰匹夫有责的爱企情怀、爱岗敬业争创佳绩的职工气节、任劳任怨艰苦奋斗的先锋本色、百折不挠奋发有为的必胜信心,在建设国内领先、国际一流救援队伍中,干事创业、开拓进取、奋发有为、建功立业。

三、主要措施

(一)围绕专题学习讨论。

以党小组为主要单元,每周组织一次党员集中学习,同时把个人自学与集中学习结合起来,引导党员搞好自学。认真组织党员参加大队组织的6月底前党章知识测试;8月底前党规知识测试;9月份党章党规知识竞赛;10月底前系列讲话知识测试。10月份组织撰写学习心得体会。

党支部每季度召开一次全体党员会议。5月底前,围绕“坚定理想信念,明确政治方向”组织党员进行专题讨论;7月底前,围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”组织党员进行专题讨论;10月底前,围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”组织党员进行专题讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求进行“五查五看”。

(二)创新方式讲党课。

党支部结合专题学习讨论,每月组织开展一次党课教育,由支部书记或普通党员联系实际,认真进行调研思考,准备好讲稿后上党课,要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流增强党课的吸引力和感染力。同时邀请大队领导给支部全体党员上党课,答疑释惑,进一步增强党员对党章党规和和总书记系列重要精神的理解,进一步增强党员“四个意识”做合格党员。

(三)召开党支部专题组织生活会。

12月底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和职工群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组参照党支部要求,组织全体党员召开一次专题组织生活会。

(四)开展民主评议党员。

12月中旬,组织党支部党员自评,每名党员都要实事求是地作出自我评价,召开党小组会,组织党员客观公正地进行互评;12月底前,召开党支部全体党员会议,组织党员开展民主测评。结合党小组民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定每名党员的评议等次。

(五)认真抓好问题整改。

坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。运用党员承诺践诺、群众评议等办法推动整改工作不断深入。坚持学用结合、以用促学,把学习教育与贯彻落实集团公司第二次党代会、四届二次职代会精神结合起来,与推动安全救护中心工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。把学习成果转化为解决实际问题的能力,落实完成好集团公司和大队党委部署的各项任务。

(六)立足岗位作贡献。

深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,党支部组织一次党员统一佩带党徽仪式,重温入党誓词,全体党员必须佩戴党徽上岗。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,作出党员表率。

“两学一做”学习教育实施方案 篇5

学习教育的实施方案

为深入扎实开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,根据中央、省委、市委和局工委部署要求,结合我单位实际,制定如下实施方案。

一、把握总体要求

(一)明确重要意义。开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大战略部署,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是把学习总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。扎实开展好“两学一做”学习教育,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,推动广大党员立足岗位建功立业,凝聚起推动工作创新发展的强大动力,具有重大而深远的意义。全体党员要进一步统一思想、提高认识,把开展好“两学一做”学习教育作为重大政治任务,把党内组织生活制度落实成果和工作发展成效作为重要检验标准,切实抓紧抓好,抓出成效。

(二)聚焦主要目标。坚持把党的思想建设放在首位,严格落实“基

常化、组织生活正常化、作用发挥常态化,推动各项目标任务落实,为全发展做出新的贡献。

二、聚焦解决问题

认真落实“学”带着问题学、“做”针对问题改的要求,对照上级点出的问题,认真改、认真做,使“两学一做”学习教育成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。

(一)在全体党员层面,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。重点解决的问题是:(1)在坚定共产党人理想信念方面,重点解决有的党员把政治理论学习当成负担,摆形式、走过场,学用脱节,世界观、人生观、价值观偏离方向,传播消极落后言论;有的党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云,不能及时坚决地进行抵制和斗争等问题。教育引导广大党员坚守信仰信念,牢记历史使命,对党忠诚,把正确的理想追求转化为行动力量;坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、言行作斗争。(2)在牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加“三会一课”等党的组织生活,先走在前列的实践中建功立业方面,重点解决有的党员作风消极,精神懈怠,不思进取,安于现状;有的党员工作上沉湎于过得去,不求过得硬,工作主动性不足,落实上不催不办、不推不动,拖拖拉拉,得过且过;有的党员缺乏创先争优意识,工作定位不高,回避矛盾,缺乏冲劲和闯劲,不能找准位臵,致使短板项目未突破、优势项目被赶超,甘于落后当尾巴,甚至于敷衍应付、逃避责任等问题。教育引导广大党员积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,始终保持干事创业、开拓进取的锐气,发挥“一个党员一面旗”的作用,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

(二)在党员领导干部层面,要认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照总书记“七个有之”、“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,躬身践行“十个倍加”,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。重点解决的问题是:(1)在带头坚定理想信念方面,重点解决有的党员领导干部在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识,甚至信仰不坚定、信念不牢固、精神缺“钙”等问题。教育引导他们着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体

验;有的不敢为,遇到矛盾躲着走,碰到难题相互推,为了不出事宁可不干事;有的不会为,专业化能力和水平不高,凭经验办事、凭感觉行事等问题。教育引导他们提升精气神、增长新本领、展现新作为,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,狠抓各项工作落实。(5)在带头落实全面从严治党责任方面,重点解决有的党员领导干部党建意识淡薄,没有把抓好党建作为最大政绩,重业务轻党建;有的责任主体不明确,把党建工作交给其他同志,自己当“甩手掌柜”;有的督促不及时,部署安排多,督促检查少,管一阵放一阵、严一阵松一阵,管不到位、严不到份;有的问责不严格,没有把抓基层党建工作的成效,与干部选拔使用、评先树优等紧密结合,导致干多干少、干好干坏一个样,影响了积极性;有的把业务工作和党建工作割裂开来等问题。教育引导他们树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,切实担负起管党治党责任;自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督,保持反腐败高压态势;持续深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属,营造风清气正的工作环境。

从学习教育一开始,每名党员都要结合实际,对照各级党委方案列举的问题,列出问题清单和整改清单,形成个人整改台账,并根据学习讨论、参加组织生活会等情况进行动态补充,个人整改台账报所在支部备案。推动边学边改、即知即改。要将解决这些问题与持续纠正“四风”,抓好不

使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规,重点掌握“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

学系列讲话,全体党员要认真学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握以下内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信。(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作。(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作。(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每名党员。通过学习,深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下的强军目标,全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。(6)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打等。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。全体党员还要按照总书记重要批示精神,认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。按照要求认真学习党章党规和总书记系列重要讲话;组织集中讨论,深化学习效果。通过深入学习总书记系列重要讲话精神,深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握,掌握内在联系,防止学习碎片化。要把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学习总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的1 找到差距,明确努力方向。

(二)服从组织安排,认真参加党课、组织生活会、民主评议党员活动。每名党员要按照所在支部党课的具体安排积极参与学习讨论,要按时参与学习、不得迟到早退,在学习讨论中要认真听讲、踊跃发言,要积极与所在支部的其他同志交流心得体会,以确保学习取得实效。认真参加所在支部召开的专题组织生活会,会前要根据自身工作实际,认真准备相关发言材料,发言材料要保证质量。要认真参加所在支部组织开展的民主评议党员活动,在评议中要本着公平公正的原则,对待其他党员同志要一视同仁、做到不偏不倚。

(三)引导党员立足岗位作贡献。围绕“擦亮党徽见行动,比拼作为展形象”的实践要求,教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,履职尽责。将创建活力品牌和党建示范点,作为打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”单位的实践载体,以提升群众满意度为目标,进一步规范工作流程、细化工作标准、简化办事程序、创新便民措施,深入开展比服务提效率促发展公开承诺活动,切实把党建优势转化为发展优势。

“两学一做”学习教育实施方案 篇6

张家口**市分公司委员会

张邮党〔2016〕6号

关于印发《在全市邮政党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》的通知

各县(区)党(委)支部,市分公司各党支部:

根据中央、省、市委部署要求和集团公司、省分公司指导意见,结合本单位实际,现就2016年在全市邮政党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。

一、总体要求

(一)认识重大意义。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,切实把思想和行动统一到集团公司和省分公司党组和市分公司党委的各项决策部署上来,坚定信念、敢于担当、奋发进取,为推进张家口**邮政深化改革、转型发展提供有力支撑。

(二)明确目标要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题:党的组织生活中存在的问题;党员和党员领导干部教育管理中存在的问题;基层党组织建设中存在的问题。解决问题的抓手是:严格教育管理党员,把党员集合起来、组织起来,做合格党员、发挥先锋模范作用;整顿软弱涣散基层党组织,激活基层、激发动力、增强组织力,做合格基层党组织、发挥战斗堡垒作用;以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部、发挥示范引领作用。要把解决问题与省分公司开展的“创新理念转作风,凝心聚力促发展”转变机关作风教育活动相结合,与市分公司进一步加强基层党组织建设相结合,促进党员干部素质全面提高,机关作风取得根本好转。

(四)把握基本原则。“两学一做”学习教育涉及范围广、党员层级多、组织难度大,必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪,做到“五坚持五突出”:坚持正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学带做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。各级党组织要针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,最大限度激发党员参与热情,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。

对全体党员学习要求:着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通读党章,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法反面典型中汲取教训。

对四级副以上党员领导干部学习要求:在普通党员要求的基础上,党员干部要学深一层,系统学习领悟党章,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

(二)学系列讲话。

对全体党员学习要求:组织和引导广大党员认真学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《知之深

爱之切》等总书记在河北工作期间的重要著述,以及总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、批示,重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。

对四级副以上党员领导干部学习要求:领导干部要深入系统学习总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。要以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。1.深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。2.深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。3.深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。4.深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思路。5.深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国。6.深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。7.深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

(三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求,引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念,政治合格;二是讲规矩、有纪律,执行纪律合格;三是讲道德、有品行,品德合格;四是讲奉献、有作为,发挥作用合格。特别是要针对不同群体党员的实际情况,教育引导党员立足岗位作贡献,在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,唤醒党的意识,凸显党员形象,在平常时候看得出来,在关键时刻站得出来,在危急关头豁得出来,以实际行动把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,时时处处体现信仰信念的力量。

三、主要举措

开展“两学一做”学习教育,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,通过上党课、做辅导、广研讨等形式开展学习教育,把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。

(一)抓好个人自学。全体党员都要按照要求,认真搞好自学,原原本本学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,做到学习有笔记、有体会。各级党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,运用互联网等新媒体平台,满足党员学习需求。

(二)开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合,制定学习计划,明确学习要求。党小组每月组织党员进行一次集中学习,学习时间一般不少于半天;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,共分3个专题进行。

专题一:坚定信仰信念,保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色,切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务。

专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向以习近平同志为核心的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

专题三:勇于担当作为,发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为工作标准,保持昂扬向上的精神风貌;如何心系责任、勇于担当,在抢抓三大机遇、转型升级、绿色崛起、精准脱贫奔小康中主动作为;如何干事创业,狠抓落实,锤炼“抓铁有痕、踏石留印”的作风,在本职岗位上做出更大贡献。

每个专题学习结束后,各级基层党组织要向上一级党组织报送专题学习讨论情况,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。同时要采取以查促学、以考促学、以述促学等适当方式,检验学习成效。市分公司领导班子成员要结合工作分工,听取分管部门和单位专题学习讨论情况汇报,防止走过场。

(三)创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。分公司领导干部要带头深入到联系点或下属基层单位讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重创新形式,丰富内容,突出身边人、身边事,以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育,充分利用各类网络媒体开展在线学习交流,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,结合开展庆祝建党95周年活动,党支部集中安排一次专题党课。

(四)召开专题组织生活会。2016年底前,党支部组织全体党员召开专题组织生活会。1.对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上,对照职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。2.谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。不设支委会的,党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。3.开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性。4.制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,制定整改措施并在一定范围内公布。组织生活会既要做到有辣味、红红脸、出出汗,又要防止借题发挥、无中生有,甚至人身攻击,达到消除隔阂、凝聚共识、增进团结的目的。

(五)开展民主评议党员。2016年底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查,对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。

(六)引导党员立足岗位作贡献。结合不同领域不同岗位实际,教育引导党员时刻铭记党员身份,积极为党工作。

邮政企业重点落实党员示范岗和党员责任区制度,组织党员在推动改革发展和生产经营重点任务中作表率、当先锋。在窗口服务单位,以“三亮三比三评”活动(亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评和互评、领导点评、群众测评)为载体,提升服务效能,提高服务质量,努力实现服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉。

在庆祝建党95周年活动中,市分公司组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。并将事迹突出,特别优秀者推荐到市委组织部参加市委组织的评选表彰。在学习教育过程中,要对干事创业有成效、改革创新有作为、担当落实有业绩的党员干部,给动力、给奖励、给平台;对不合格的党员进行组织处置,对不称职的基层党组织书记给予组织调整,对不作为的领导干部进行问责。

(七)扎实推动转变机关作风。把开展解放思想大讨论和“创新理念转作风,凝心聚力促发展”转变机关作风教育活动作为全省邮政学习教育的重要内容和特色载体,以学习教育统领作风转变,以转变作风深化学习教育。着力解决机关党员干部创新力不强、主动性不够、担当精神不足、服务意识不到位等问题,引导党员干部深化改革、转型发展中积极作为,促使各级党组织真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上。

(八)结合工作实际,务求取得实效。各级党组织要把上级要求与各单位实际结合起来,推进工作创新,扩大学习教育覆盖面。把“两学一做”学习教育与庆祝建党95周年结合起来,积极参加集团公司“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”征文活动;与加强党组织书记和党务干部培训结合起来,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,推动学习教育取得实效。注重选树典型,在学习教育中发现、挖掘、选树一批河北邮政的先进典型,引导各级干部和广大党员对标先进、见贤思齐。

(九)把学习教育与张家口**邮政改革发展中心工作紧密结合起来。要把开展学习教育与贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和中央一系列重要会议精神结合起来,与做好改革发展、经营服务的各项工作结合起来,与完成今年的目标任务结合起来,坚持围绕中心、服务大局,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在市分公司党委领导下进行,由市分公司综合办公室牵头组织实施,人力资源部、计划财务部、市经营部、工会等部门配合做好相关工作。

(一)落实主体责任。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽到责、抓到位、见实效。市分公司成立以党委书记、总经理文耀辉为组长,副总经理温秉进、满赤兵为副组长,各职能部室负责人为成员的领导小组,负责组织开展“两学一做”学习教育。各级党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,从严从实抓好学习教育,不当“甩手掌柜”。要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为党组织书记述职评议考核的重要内容,对学习教育不重视、搞形式主义、走了过场的,要严肃追责。

(二)强化领导带头。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党委中心组学习形式组织集中研讨,强化学习效果。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在问题。市分公司领导班子成员带头学习,带头参加所在党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,指导好所分管部门单位的学习教育。

(三)注重分类指导。针对开展“两学一做”学习教育涉及的层级多、范围广、专业跨度大的特点,各级党组织要坚持从实际出发,有针对性地提要求、定措施。要注重区分不同单位、不同专业、不同岗位党组织的特点,明确学习教育的重点内容、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。要注重加强对机关党员、基层一线党员、劳务工党员和离退休干部职工党员学习教育的分类指导,根据他们的不同特点,采取切合实际的方式方法。要注重让基层党组织在学习教育中有更多自主权,有足够的灵活性,要鼓励探索、鼓励创造,充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习教育,提升实际效果。

(四)强化督促检查。各级党组织可采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督促检查,特别要把督促检查的重点放到基层、放到党支部,真正沉下去,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,推动各级党组织把中央要求不折不扣落到实处,坚决防止和杜绝形式主义。今年的基层党建述职评议考核,要把组织开展学习教育情况作为考评的首要内容,对那些组织不力、问题较多的,要批评教育、实行问责。

(五)发挥媒体作用。针对党员多样化学习需要,充分利用河北邮政网、市分公司办公网、微信、QQ等平台,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要善于发掘和总结推广学习教育中的好经验好做法,加强舆论引导,营造良好氛围。要认真做好学习教育信息报送工作。特别是要结合庆祝建党95周年,做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传,加强舆论引导,营造良好氛围。

二〇一六**年五月十日

抄送:市分公司领导班子成员

张家口**市邮政分公司办公室

镇机关“两学一做”学习教育方案 篇7

会上, 邱青森同志指出, 开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后又一项中央重大决策部署, 各级党组织和全体党员要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神, 切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委和省直机关工委决策部署上来, 充分认识“两学一做”学习教育的重要意义。要准确把握“基础在学、关键在做”的要求, 切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉, 把学习教育各项任务不折不扣地落到实处。要注意加强组织领导, 扎实有效推进学习教育, 确保取得实实在在成效。

邱青森同志强调, “两学一做”学习教育意义深远, 各级党组织和全体党员一定要以高度的责任感和使命感, 以严的精神、实的作风, 确保“两学一做”学习教育各项任务落到实处, 为落实“十三五”时期各项目标任务、决胜全面建成小康社会、加快实现“四大发展目标”、加快建设经济文化强省提供坚强保证, 为努力推进联社各项事业发展和创建省级精神文明单位提供强大的精神动力。

镇机关“两学一做”学习教育方案 篇8

一要进一步深化学习。要组织党员干部深入学习党章党规和系列讲话,特别要把习近平总书记“七一”重要讲话纳入“学”的重要内容,作为“做”的重要指南,深刻领会把握讲话的鲜明主题、基本内涵和管党治党的实践要求,紧密结合各自实际,把学习贯彻落到实处。学习教育的基础在“学”,但在学的基础上,我们要学透、学深、学懂,不能停留在一知半解、似是而非的状态,要切实将党章党规以及习总书记系列讲话精神内化于心,深入学习理解透彻党章党规和系列讲话精神,并将学习后的体会与日常的生活和工作相联系,践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,切实贯彻全心全意为人民服务的宗旨,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候能看得出来,关键时候能冲得上去。要深刻把握学习教育的基本要求,把党的思想建设放在第一位,把尊崇党章、遵守党规作为学习方向,以用习总书记系列讲话精神武装全党作为目标,进一步增强全体党员的政治意识,坚定政治方向,引导党员通过学习教育知道我们作为一名党员什么是该做的、不该做的,什么是能做的、不能做的,深刻理解习总书记系列重要讲话精神,理解党的最先进的理论成果,为党在思想上政治上行动上的团结一致夯实基础,为协调推进“四个全面”,贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

二要进一步强化以“学”促“改”。要落实边学边查边改的要求,坚持把解决问题贯穿学习教育全过程,以解决问题为标准,检验学习教育成效,联系本地本部门本单位实际和党员干部具体情况。针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题,要把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,狠抓制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。要充分运用教育实践活动、“三严三实”专题教育中的整改经验和好的做法,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情。要把抓好“两学一做”学习教育整改,同抓好教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,驰而不息地纠正“四风”、整治群众身边的不正之风,抓好不严不实问题的整改,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。需要强调的是,现在群众对“为官不为”问题反映较多,要科学地、准确地分析问题的表现和成因,区分情况、对症下药。对不愿为、不想为、缺乏担当的领导干部,要加强教育引导,提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的领导干部,要加强教育培训,提升素质能力;对胡作为、乱法纪的领导干部,要严肃问责、严肃处理;对经过学习教育之后,依然没有明显改进的领导干部,采取相应的组织措施。

三要进一步强化以“学”促“做”。要把学习教育同落实本部门本单位各项任务结合起来,引导全体党员干部全力完成年度目标任务,立足岗位展现作为,做到两手抓、两促进,以学习教育成效更好推动改革发展稳定各项工作。各级党组织要进一步提高思想认识,切实把学习贯彻习近平总书记 “七一”重要讲话精神引向深入,通过学习深刻领会讲话的主要内容和精神实质,自觉用讲话精神武装头脑、凝聚共识,切实把讲话精神贯彻落实到各项工作中去。要进一步做好规定动作,在发挥党支部主体作用上出实招,在强化理论武装上做实功,在争做合格党员上见实效,切实把学习教育融入日常、严在经常。要进一步强化问题导向,着力解决党员教育管理中存在的突出问题、基层党建存在的突出问题、关系群众切身利益的实际问题,重点解决一些党员干部能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题,以解决问题为动力来推进学习教育,以解决问题为标准来检验学习教育效果。要进一步抓好学与做的结合,全面贯彻落实商丘市五次党代会精神,立足本职岗位作贡献,服务中心工作有作为,推动经济社会持续健康发展和党建工作科学化水平不断提升。要进一步加强组织领导,夯实主体责任,加强分类指导,强化督促指导,确保“两学一做”学习教育取得成效。

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