讲诚信主题队会

讲诚信主题队会（共8篇）

讲诚信主题队会 篇1

诚信—从小做起

活动目的：

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。

3.懂得诚实守信从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

活动准备：

1.让学生查找有关“诚信”的名言；

2.收集自己身边关于“诚信”的事

3诚信树（图画）、诚信叶（剪纸）、活动过程：

全体起立、出旗、奏乐、敬礼。唱队歌

【导入】

1、多媒体播放《狼来了》的寓言故事。

教师：相信这个故事大家一定不会陌生。古时候，有个放羊的孩子，为了好玩，欺骗人们说“狼来了”，然后，人们当然前来救助小孩，但是，一次，两次以后，人们就以为小孩子所为的“狼来了”是谎言，最后的结果，大家当然知道，第三次狼真的来了的时候，人们听到小孩子的呼救，却以为是放羊小孩谎言，所以，没有去解救小孩，最后，小孩因为没有诚信，当然被狼吃掉了！诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“诚信”这一古老深远又极具现实意义的话题。

2、那么，什么是“诚信”呢？请同学们翻翻你的词典，查一查。

说说对“诚信”的理解

3、其实在我们的《小学生守则》上也有明确指出,我们一起来看一下

小黑板出示: 《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结

【环节展示】

一、讲诚信故事：

同学们，你们知道吗，美国第一任总统华盛顿小时候，用斧头砍断了父亲心 爱的樱桃树，父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误，爸爸不仅 没惩罚他，反而称赞道：“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”正是由于父亲 的正确引导，华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。

诚信的故事，古今中外皆有之，接下来我们一起来欣赏几个关于诚信的小故 事。《宋濂借书》《一个少年的诚信》《爬行上班的校长》《五百万的故事》

二、说身边的诚信

在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们 来说说他们的事迹，听听他们的故事吧。

（学生讲述）

教师：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请看小品表演：一张试卷。

（主要内容：敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签

字。）

教师：同学们，我们有类似的经历吗？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？

同学们自我反思，自我发言

教师：诚信，是一朵馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉；诚信，是一首古老 的诗，让他人品味，更让自己高尚。

三、播种诚信之树

教师：充满哲理的诗句，深深地镌刻在你、我、他，每一个同学的心间。鲁迅

说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢？

（学生说诚信格言）

教师：我们准备了一棵诚信树，他没有枝叶，只有树干，现在，我有个提议，请 每个同学都在美丽的诚信叶上，写下自己最记忆深刻的诚信词语或名言，并写上自己的名字，以此为见证，让我们一起来播种诚信树吧。

（学生写诚信名言）

现在，把你的诚信之叶粘在这棵大树上，让他生根发芽，长成参天的大树。也让我们把自己写的的诚信格言永留心间，在我们的心中播下诚信的种子吧！（学生粘贴）

教师：今天我们让诚信之树长出了绿叶，相信只要我们心中有诚信，行动中有诚信，这诚信之树终有一天会开出美丽的诚信之花，结出香甜的诚信之果。

四、结束

同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，是我们做人的基本准则，所以，我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事，一定要时时放在心上，千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的，就应主动及早向对方说明原因，表示歉意。千万不要弄虚作假，明明知道自己无法做到的事，却硬充好汉，这样，别人就会因你的失信而受到伤害，你就会失去朋友对你的信任，失去友谊，失去生活的快乐。同学们，失去信用是一个人最大的损失，大家都要牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小做一个讲诚信、讲道德的人。亲爱的同学们请从诚信做起，让诚信之树越长越挺拔，越长越茂盛——让我们用心灵呼唤诚信，让生命因诚信而光彩耀眼，让明天因诚信而更美好！

我们的呼号：为共产主义而奋斗！回答：时刻准备着。

全体起立，退旗、奏乐、敬礼。

《诚信——从小做起》主题班队活动到此结束。

宋 濂 借 书

明朝有一位叫宋濂的人，家里很穷，根本买不起书。宋濂为了学习知识，常常借书读。许多富有的人家藏书很多，但是都不愿意借给他。有一次，宋濂又到一家富户借书看，这家人不愿意借给他，所以借的时候讲明十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。到了第十天早晨，天下着大雪，那家人以为宋濂不会来还书了，可是宋濂却冒雪把书送了回来。主人很感动，他告诉宋濂以后可以随时来看书，不再给他限定借书时间了。

一个少年的诚信

早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本 日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……

爬行上班的小学校长

1998年11月9日，美国犹他州、土尔市的一位小学校长——42岁的路克，在雪地里爬行1.6公里，历时3小时去上班，受到过路人和全校师生的热烈欢迎。原来，这个学期初，为激励全校师生的读书热情，路克曾公开打赌：如果你们在11月9日前读书15万页，我就在9日那天爬行上班！于是全校师生猛劲儿读书，连校办幼儿园大一点的孩子也参加了这一活动，终于在11曰9日前读完了15万页书。有的学生打电话给校长：“你爬不爬？你说话算不算数？”也有人劝他：“你已经达到激励学生读书的目的了，不要爬了！”可路克坚定的说：“一诺千金，我一定要爬着上班！”与每天一样，路克早晨7点离开家门，所不同的是他没有开车，而是四肢着地爬行上班。为了安全和不影响交通，他不在公路上爬，而是在路边的草地上爬。过路的汽车向他鸣笛致敬，有的学生索性和校长一起爬，新闻单位也前来采访。经过三个小时的爬行，路克磨破了5副手套，护膝也磨破了，但，他终于爬到了学校，全校师生夹道欢迎自己心爱的校长。当路克从地上站起来的时候，孩子们蜂拥而上，抱他，吻他„„温馨提示：“君子一言，四马难追！”在所有丢人的事情中——说话不算数应该居于首位吧！路克校长让我感动更让我们敬佩！相信，他的学生们从此不但会喜欢上读书，更学会了如何做人！

五百万的故事

2005年07月15日，汕头市飞厦41幢体育彩票第04029号网点经营者、下岗职工陈毓山，从市体彩管理中心网上获得信息：“七星彩”第05081期500万元特等奖产生于该投注点。“开了8年的彩票点，终于有了第一个500万大奖！”老实厚道的陈毓山欣喜万分，立即张挂上喜讯大红布条。然而，令人意外的是，大奖开出4天，得主却还未有露脸。为慎重起见，本月18日，汕头市体彩中心致电第04029号网点，把大奖得主未来领奖的情况告知了陈毓山。

“有可能是谁中了大奖呢？”陈毓山冥思苦想，“莫非是赵先生（化名）委托投注寄存在这里的‘七星彩’彩票？”这个念头一闪现，陈毓山立即找出赵先生委托购买的80元彩票，逐一校对。“啊！真的是这张10元的彩票！”他禁不住双手颤抖起来，赶紧打电话给赵先生：“你快来！中奖了！”听到老陈结结巴巴的语气，赵先生还一头雾水后来才弄明白，自己中了500万大奖了。见多识广的赵先生说，自己的第一个念头就是：“老陈真的是个老实人啊！”

原来，赵先生是一个事业有成的私营企业主。1997年，从市区某国营工厂下岗的陈毓山，在赵先生家附近开了一家体育彩票投注点。赵先生空闲时便到那儿买些彩票。他认为邻里之间，互相帮衬，中奖了是好事，没中奖就当作是支持社会公益事业，总比人家玩“六合彩”、赌球什么的有意义。厚道勤劳的老陈赢得他的信任，后来，虽然搬离了飞厦社区，赵先生还是认定老陈的彩票点，委托他下注购彩。近年来，赵先生重点购买体育彩票，并曾2次获得体彩“36选7”三等奖、1次获得体彩“36选7”二等奖，每次奖金都是上万元，次次都是由陈毓山通知他，并陪他领奖的。由于彩票，赵先生和陈毓山成了朋友。

今年初，赵先生突然心生灵感，写了“七星彩”的一组号码：“4、1、9、7、5、1、9”，委托老陈每期都代他购买一注。最近一段时间，由于工作比较繁忙，赵先生几乎忘记了彩票的事，让老陈买什么号码、买多少钱，连他自己都不记得了。赵先生感叹，如果不是陈毓山忠厚诚信，一直坚持替他下注这组号码，并如实地告知他中奖消息，把中大奖的彩票“完璧归赵”，或许，他至今都不知道中大奖呢。

赵先生表示，500万大奖对他个人、家庭和事业，都不会有什么影响，只是让他更觉得“好人有好报、好报从天来”，产生另一种自豪和成就感。他表示自己仍将一如既往地委托诚信的陈毓山购买彩票，并且一定要购买体育彩票。

讲诚信主题队会 篇2

活动中队:

一年级(3)班中队

活动地点:

一年级(3)班教室

活动理念:

了解中华民族的蒙学经典,切实提高学生的文化修养。

活动目标:

1.激发学生学习、读书的兴趣,提升学生的语文能力。

2.通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养。

活动准备:

1.收集并背诵古诗文及《三字经》。

2.制作精美的书签,为古诗词配画。

3.邀请家长代表参加。

活动形式:

利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形式,让学生在活动中诵读。

活动过程:

活动一:

诵百家诗文

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,大家好!

甲:中华民族有着五千多年悠久的历史,在这段历史长河中有许多传统经典,影响着一代又一代的炎黄子孙。在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。

乙:虽然我们入学还不足一年,但同学们已经能背诵四五十首古诗啦!下面请大家欣赏第一个节目《我是诵读小明星》。

小孙:我们的祖国多美啊!我来赞美大草原的美景。(诵读《敕勒歌》)

小燕:我也喜欢大草原,可是我觉得庐山更为美丽。(诵读《望庐山瀑布》)

……

活动二:

唱唐诗宋词

甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

甲:诵经典传承华夏文明,唱经典却能浸润我们的心田。请听小张、小陈等同学表演古诗新唱。

(小张、小师、小陈等八位同学表演古诗新唱《锄禾》及《咏鹅》。)

活动三:

展诗画作品

活动四:

吟蒙学经典

甲:有一篇奇文,它三字成句,对仗工整。

乙:有一首长诗,它构思巧妙,琅琅上口。

甲:对,它就是古代经典启蒙课本《三字经》。

乙:从“玉不琢,不成器,人不学,不知义”中,我们知道该如何认真学习。

甲:从“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”中,我们懂得许多做人的道理。

乙:下面请欣赏一年级三班全体少先队员表演节目《三字经》。

活动五:

赏书香家庭

甲:在古诗词的海洋中,我们领略了中华民族五千年的优良传统。

乙:是啊!同学们,你们知道吗?诵读经典不只是我们喜欢,爸爸、妈妈也同样很喜欢。今天有几位同学的爸爸、妈妈也来到了我们的教室,下面请欣赏他们带来(学生和家长一起表演)的精彩节目《书香传万家,亲子共诵读》。

教师:我国是一个诗词的国度,上下五千年,祖先为我们留下了大量璀璨的诗词名句。“腹有诗书气自华”,在书香中我们感受到了读书的乐趣;与圣贤同行,我们更加懂事明理。古诗词是中国文化之一,它已经成为照亮我们前行的一盏明灯,我们有责任把它一代一代地传承下去。

活动反思:

本次主题队会是走近经典,亲近圣贤的一次尝试。我搭建了诵读的平台,让学生养成良好的诵读习惯,形成一个诵读的氛围。

亲子诵读是颇为提倡的家教方式,它是家庭教育的一份古老的宝藏,对于今天的家庭教育来说,它又是崭新的一种学习。开学初,我就要求家长与孩子共同参与阅读,这次的亲子经典诵读就是部分书香家庭的公开展示。

“书香满园关不住,一缕墨韵顺风来”。中国文化博大精深,我们诵读的经典只是沧海一粟,微不足道,但是我相信只要长此以往的坚持,让学生们诵读千古美文,经典一定会润泽其心田,书香必定能陶冶其情操!

《微笑天使在行动》主题队会 篇3

通过主题队会使队员明白微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运的到来,并在奥运期间向四方宾客展示微笑的魅力。

活动准备

搜集资料，编写微笑故事，拍摄同学、家长微笑照片，了解微笑与奥运的关系。

活动过程

队会仪式（略）

中队长讲话：

亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会，在同学们的精心准备下，今天终于召开了。课下，同学们积极搜集资料，撰写身边微笑感人的故事，从中认识了微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运会的到来。我宣布：《微笑天使在行动》主题队会现在开始，有请主持人上场。

主持人（女）：队员们，微笑是一盏明灯，照亮前进中的道路；

主持人（男）：微笑是一股暖流，温暖受伤者冰冷的心田；

主持人（女）：善良在心里，微笑就在脸上，让我们在生活中展现我们幸福的微笑！

主持人（男）：请欣赏我们舞蹈队表演的舞蹈——《歌声与微笑》。

第一乐章：我的微笑感悟

主持人（男）：这个学期，我们四（3）中队举行了评选微笑天使活动，这一活动一直受到学校“学通社”的关注，今天他们又派出小记者参加我们的队会，让我们用掌声向他表示热烈的欢迎。

小记者：队员们，你们好！你们的节目真精彩。这些表演节目的同学，给我们带来了美的享受。你们在欣赏他们表演的同时，是否注意到她们的表情？为什么要“带走歌声留下微笑”呢？（队员们就这一问题私下议论交流）

主持人（女）：同学们，你们说，微笑重要吗？

（队员自由介绍自己搜集的微笑格言、诗歌等）

队员1：微笑是通行证，传达着人与人之间的真诚友好；

队员2：微笑是化解矛盾的良药，淡淡的微笑使冰雪消融；

队员3：微笑是一个人，一个学校，一个国家文明的象征；

队员4：微笑是爱心的家园，哪里有微笑哪里就有阳光的生活。

队员5：对于微笑的作用，我们小队想用诗歌来表达，请听诗朗诵——《微笑》

一个微笑，花费很少

价值却很高

给的人幸福

收的人回报

一个微笑，仅有几秒

就转瞬即逝

留下的回忆

终生而美好

没有人富

富到对它不需要

也没有人穷

穷到给不出一个微笑

有了它，家庭充满温馨

有了它，生意兴隆荣耀

它使陌生者不再陌生

它是朋友间交流的暗号

它使劳累者疲劳顿消

它为失意者重燃希望的火苗

对悲伤者它有如太阳

比所有礼品都更有效

人人都需要微笑

而没有人

比一个忘记微笑的人

对它更加需要

如果匆忙中我忘记对你微笑

请原谅我

而善良淳厚的你

能否给我一个微笑？

哦，

我的朋友们

在人生的旅途上

让我们永远微笑吧！

主持人（男）：同学们，当我们高兴时，我们要微笑，当我们沮丧时，我们要微笑。

主持人（女）：微笑让我们充满自信，微笑让我们忘记烦恼，微笑是可以互相传染的，你也微笑，他也微笑，我们的生活才会更美好。

主持人（男）：让我们的微笑天使行动起来吧！请听我们的微笑故事。

第二乐章：我的微笑故事

（演示文稿）音乐伴奏，旁白：

队员6：记得我刚转学到这个新班级的第一堂课，老师让我自我介绍。面对陌生的同学们，我的手紧张得一直在颤抖。这时，我看到了老师的微笑，仿佛在说：“勇敢点儿，我们都是你的朋友。”老师的微笑给了我自信和勇气，我终于大声地讲了起来。从此以后，无论我面对多少人，都会想起老师的微笑，那是我自信的源泉。老师的微笑像山涧的清泉，流淌在我的心田；像田野的鲜花，散发着沁人的芬芳。那温和而恬淡的微笑，永远给我希望和力量。

队员7：在我的心中留着一抹抹动人的微笑，在这些微笑中，最真诚、最美丽的是妈妈的微笑。记得有一次，妈妈得了急病，爸爸又出了差，正好我又有听写的作业。妈妈虽然很辛苦，但她还是紧咬牙关，面带微笑地给我听写完。妈妈的微笑如同森林里的清泉，它是爱心的抚慰，它是真情的告白，它是慈爱的叮咛，它使我牢记在心，不能忘怀！

队员8：有一天，教室里安静极了，同学们都在专心致志地写作业。我不小心把钢笔弄掉在地上，只见墨水四溅，弄脏了邻座的校服和鞋子。我吓坏了，手足无措地站在那里，不知道说什么好。这时只见他站起来，对我微微一笑，说：“没事，你不是故意的。咱俩赶紧把地上的墨水收拾干净吧！”他没有埋怨我，反而用微笑安慰我，我很感动。在这里我要说声：谢谢你。我想把《微笑北京》这首手语歌送给他和在坐的所有同学、老师，来表达我诚挚的谢意！同学们，能否跟我一起唱？（全体队员一起跟唱手语歌）

主持人（女）：一张张图片，留下了一张张幸福的笑脸，记录下微笑的瞬间。

主持人（男）：微笑是人与人之间心灵交流的钥匙，当你的心中装有他人，你的脸上就会自然地流露出会心的微笑。这种微笑就是天下最美的微笑。

主持人（齐）：此时，你就是我们心中的微笑天使！

（队员们拿出拍摄到的同学、家长的微笑照片进行交流）

第三乐章：我的微笑承诺

小记者：队员们，听到你们的介绍，我特别受教育，微笑在生活中的确太重要了。2008奥运会是中华民族五千年来第一次承办，我们作为东道主应该怎么做呢？请你们就这一话题谈谈自己的看法。

队员9：记者哥哥，我们想用三句半——《我们用微笑迎奥运》来表达我们的心愿。

甲：中队会议把幕开，

乙：我们几人走上来，

丙：少先队员迎奥运，

丁：上台！

甲：学校地处中关村，

乙：欢欣鼓舞迎祥云，

丙：奥运梦想要实现，

丁：开心！

甲：中华文明五千年，

乙：从我做起美名传，

丙：携手努力好集体，

丁：四（3）班！

甲：绿色奥运在眼前，

乙：咱把奥运来宣传，

丙：平时言行该咋办，

丁：且看！

甲：出门遵守交通法，

乙：礼让守纪最文雅，

丙：提醒家长文明行，

丁：畅通！

甲：衣着整齐迎春风，

乙：不随地吐痰把纸扔，

丙：环境大家来保护，

丁：卫生！

甲：学了英语用处大，

乙：多与外宾来交流，

丙：传递文明和友谊，

丁：加油！

甲：和平友谊迎奥运，

乙：微笑风采走在前，

丙：热情友好当有我，

丁：好少年！

甲：四（3）中队展欢颜，

乙：咱为奥运把力添，

丙：共与奥运同成长，

丁：走在前！

小记者：你们表演得真好，用微笑来迎接奥运，这个做法太好了！你们真不愧是微笑小天使！2008年北京奥运会即将开幕，我们该怎样迎接这一历史时刻，参与这一人类盛会？你是否已做好准备？

（队员表演诗配乐——《我们做好了准备》）（略）

队员10：我觉得不是每个人都有可能做一名运动员走进赛场，也不是每个人都有机会成为大会志愿者，但我们所有人都可以用自己的方式参加奥运，用我们最简单的行动传递文明、友情和快乐！

小记者：你谈得真好，在奥运会召开期间，如果你通晓中华文化，你可以成为一名热情的向导；如果你精通一门外语，你就可以给外国朋友做翻译；如果你熟悉北京交通，你就可以做一名热心的交管员。如果你还没有想好，那就用你的文明礼貌、用你的微笑展示给世界友人，让他们感受礼仪之邦的无穷魅力。

男队员（齐接）：礼貌对世界，礼貌迎奥运，礼貌待他人；

小记者：把灿烂的微笑视为一种时尚。

女队员（齐接）：微笑看世界，微笑迎奥运，微笑待他人。

全体队员（齐）：微笑由你我接力，和谐在世界传递。

主持人（齐）：让我们用行动践行我们的承诺：

百年奥运，华夏同心

文明礼仪，诚实守信

乐于助人，学习用功

传递微笑，铭记心中

主持人（男）：有请辅导员李老师讲话。

辅导员：亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会在同学们的精心准备下，开得很成功。微笑的我们，微笑的北京，微笑的中国，这是一幅多么令人心动的画面啊！正像你们介绍的：微笑是人类最时尚的表情，无论你经历着风雨，还是沐浴着阳光，无论你攀上了兀立的顶峰，还是被困于峡谷深渊，美丽的微笑都是最美丽的表情。队员们：看我们微笑墙上天使的微笑是多么甜美，希望你们在今后的日子里，用你们天使般的笑容，传递中关村一小，传递北京，传递中国，传递我们对2008年奥运会最真诚，最热情的欢迎。队员们，微笑由你我接力，和谐在世界传递。（队员起立重述：微笑由你我接力，和谐在世界传递）请将你们天使般的笑容传递出去吧！

主持人（女）：谢谢李老师为我们鼓劲加油！

主持人（男）：让我们用最甜美的微笑，铸就和谐北京，打造成功奥运，《微笑天使在行动》主题队会到此结束，谢谢大家。

呼号、退旗！

(作者单位：北京市海淀区中关村一小)

做诚信少年主题队会 篇4

徐丽娜

《做诚信少年》主题班队会

一、活动的背景

讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。而在我们一方的净土——学校，学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多希望人人能讲诚信，每个人从小学会讲诚信。当诚信形成一种氛围，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信教育就可以悄然退场了。

二、活动目的

通过“做诚信少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。

三、活动的目标：

通过讲故事、搜集诚信格言、表演和在倡议书上签字等活动，教育学生讲诚信把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用“诚”和“信”感动他人。

四、活动准备

收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品„„

活动形式：主题队会

三、活动过程

一、队仪式——

预备部分：

1、整队、报告人数：

（1）主持人（中队长）：各小队整队报告人数。（2）小队长：（跑到队伍中央）发令：稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息。整队完毕，除第一小队以外，其他队长回到队首。报告时，小队长先原地转向本小队队员，发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，实到×人，全部出席，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队首位置发出“第×小队，稍息。”

（3）中队长：各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。报告时，中队长向全体队员发出“全体立正”的口令，转向面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，××中队原有少先队员×人，实到×人，全部出席。队活动一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的活动，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队活动，并预祝你们的主题中队活动圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

二、活动过程

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。

乙：诚信是我们的人生路上的朋友，同学们让我们一起走进诚信。

（一）诚信故事大家讲

乙：我们的民族是个讲诚信的民族，从古到今，流传着许多诚信的故事，让我们一起来用心聆听，相信一定会各大家带来启发。请听第一小队带来的故事。

《曾子杀猪》：曾子是是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪地问曾子：“你为什么要磨刀呀？”曾子说：“杀猪给儿子吃。”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话，“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”曾子十分严肃地对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？曾子的妻子羞愧地低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。

《韩信报恩》汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

甲：“诚信”故事不是我们中国特色，国外也有，请听故事《一千棵樱桃树》 《一千棵樱桃树》：有一天华盛顿的父亲给了乔治一把斧头，要他到果园去砍影响果树生长的杂树。于是，华盛顿挥动斧子拼命的砍着杂树。砍着砍着他一不留神把一棵小樱桃树给砍倒了，乔治害怕父亲知道了生气，就把所有砍断的树堆在一块儿，用杂草把樱桃树盖了起来。但当父亲来到果园时，父亲知道华盛顿砍了一棵果树，于是就说：“你真能干，一个下午不但砍了这么多树，还把断树堆在了一块。”小华盛顿听了父亲的表扬后忍不住向父亲说出事情的了真相。华盛顿说：“爸爸，我不小心砍了一棵樱桃树。我欺骗了您，请您责备我吧！”父亲听了后不但没有责怪他，还高兴地说：“你的诚实使我十分欣慰，我宁可损失一千棵樱桃树，也不愿听到你说谎话。”华盛顿后来成为了美国总统。

甲：听了这三个故事，你想说些什么吗？

生：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。生：如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。

生：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。生：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。

生：不管是古今还是中外，诚实都是非常重要的。

乙：是啊，人无信不立。不管做任何事，我们都要讲诚信。刚才的故事中的人物好像离我们很远，其实诚信就在我们身边。请看第二小队带来的表演。

（二）身边的诚信（第二小队）

1、小队长：周末我们小队想一起去找找身边讲诚信的人，说好了8点在学校门口集合，瞧，人都到齐了，就差„.才姗姗到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到„„

2、乙:你觉得这位同学这样做好不好？她身上具有一种怎样的品质？你如果碰到类似的情况会怎样做？

（队员畅谈感受）

3、甲: 诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。

4、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

（三）感悟诚信（第三小队）

甲:队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它与我们的生活、学习、交友息息相关。

1、请听快板《诚信在我心》 上了台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？

因为呀，那个一轻松。诚信的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，刻苦学习很用功。他爱公物，爱劳动，还处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。有了诚信事事通。诚信伴我们到明天！

2、乙: 诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。

4、请看小品《打工奇遇》

5、甲:想一想在你的生活中一定有过不诚信的现象，简单写一写。

6、甲:言必行、行必果；诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。同学们让我摒弃不诚信的言和行，争做诚信的阳光少年吧。

（四）拥抱诚信

1、中队长宣读《诚信倡议书》 诚信倡议书：亲爱的同学们：

诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。身为未来的建设者和接班人的我们，应该让诚信无愧于自己的胸前的红领巾。为此我向全体学生发出如下倡议：

1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；做一个有知识、有道德、守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”提倡俭朴生活，合理消费；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。

3、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》，努力做到：不说谎，不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事，言必信，行必果；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。

让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，同学们携起手来吧，将诚信进行到底！

同学们和我一起说：我诚信，我美丽，我诚信，我自豪！

2、队员立誓：以诚信向红领巾承诺。

3、队员们对照《诚信倡议书》，举行承诺签名仪式。

甲乙：队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。“诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到五小的校园，把它的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都向你们学习，做一个诚信的少年。

（三）、辅导员讲话

大家好！在今天的《做诚信少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年„„

（四）呼号

和诚信牵手主题班队会主持稿 篇5

【活动目的】：通过本次活动，让学生明白什么是诚信，诚信的作用，并更加深刻地认识到诚信是做人的根本。

【活动过程】：

一、准备活动

主持人（男）：全体起立，出旗、敬礼，齐唱队歌

主持人（男）：敬爱的老师、亲爱的同学，我宣布：我们_一（1）中队主题班会“和诚信牵手”现在开始，全体请坐。

主持人（女）：报告辅导员，我们一（1）中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参加我们的活动。

辅导员：接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。

二、认识诚信

主持人(男)：生活有了诚信才更加灿烂，主持人(女)：人生有了诚信才更加迷人。(合)：世界因为有了诚信才更加精彩。下面我宣布205班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。

1.诚信故事

主持人（女）：那么同学们，你们认识诚信吗？让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。

主持人（男）：谢谢***给我们带来动听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的？（至少叫3—5人回答，举手多的可多叫几个。）

主持人（女）：面对放羊孩子的哭喊，人们无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

主持人（男）：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。

主持人（女）：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。【和诚信牵手主题班队会主持词】和诚信牵手主题班队会主持词。

主持人（男）：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢？（每小组准备一个，四个小组，有组长负责讲述故事）

主持人（女）：请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。

（至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。）

主持人（女）： 你们小组的故事真是发人深省。你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。

你们小组的故事让人印响深刻。

你们小组的故事真是 “中华美德”的又一次论证。

（每个故事结束后的小结语，选择合适的说）

主持人（男）：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。

2．(队员表演小品《卖苹果》)主持人（男）：（采访表演小品的同学）***同学，你在小品中扮演的是什么角色？请你说说，演出这个人物，有什么感受想和大家分享的？

主持人（女）：（采访表演小品的同学）***同学，你在小品中扮演的是什么角色？你又有什么感受想和大家分享的？

主持人（男）：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会？

主持人（女）：看了这个小品，你有什么想说的？（你对诚信又有了怎样的认识？）（多叫几个，至少3—5个，举手多的可多叫几个。）

三、感悟诚信的重要

1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)主持人（女）：是啊，队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。

主持人（男）：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。主持人

（女）：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

2、调查（我是不是讲诚信的）

主持人(男)：下面我们来做三道选择题。

（1）.拾到他人钱包，你会()a.据为己有

b.找到失主，交还钱包

c.交还钱包，索要报酬

（2）.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会()a.视而不见

b.心里不满，无可奈何

c.说服爸妈，改变-态度

（3）.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客()a.讲清商品的真实情况 b.只讲优点，不讲缺陷

c.什么也不说，由顾客自己决定

四、如何做个将诚信的人（说诚信故事、送诚信名言警句）

主持人(女)：下面我们来玩一个小游戏。两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

主持人(男)：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么? 主持人(女)：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

主持人（女）：所以，我觉得诚信就是问心无愧。队员们，现在，有没有勾起你关于诚信的故事呢？（谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事？）

（叫2—3人讲讲自己身上的诚信故事）

主持人（男）：金无足赤，人无完人，队员们，我们意识到自己的问题，就赶快用实际行动来改正吧。

主持人（男）：让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”，时时提醒自己，规范自己。主持人（女）：请各小组说说你们准备的名言警句。

（请5—8人）

主持人（男）：队员们讲得非常好。主持人（女）：谢谢队员们和我们分享了那么多，关于诚信的名言警句。

主持人（男）：就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！

主持人（女）：：让诚信与你我同行。

合：让我们与诚信牵手，让我们记住“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”

五、辅导员讲话。

主持人（女）：请辅导员讲话

主持人（男）：我宣布一（1）中队主题班会“与诚信牵手”到此结束。全体起立，退旗，敬礼。礼毕！

《诚信最可贵》(2009-03-08 21:34:35)转载▼

标签： 杂谈 分类： 学习

甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

乙：诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

丙：诚信是前进的路，随着开拓的脚步延伸。

丁：诚信是做人之根本，立业之基

齐：诚信胜于生命

生动的色彩

如果生命的宝石用诚信镶边那么就会变得更加光彩夺目

甲乙：诚信，像来自远方的小溪

甲：它清澈见底，可以洗涤万物。

乙：它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵

丙丁：诚信像山峰

丙：它直刺苍穹，不会退却不会畏惧，可以撑起茫茫天宇，丁：它是大地的甘霖，可以阻挡一切邪恶，可以给干涸的生命以齐：诚信像大海拥有广阔的胸怀，容纳五湖四海的朋友

丙：诚信是一篇散文，形散而神不散。

甲：诚信是一篇议论文，严谨而准确。

丁：诚信是一首长诗，优美而隽永，伴随我们走过一生。

乙：诚信是生活中变化的高手

甲丁：公平买卖，童叟无欺是商人的诚信；

毫不徇 私。

若失去了诚信，乙丙：清正廉明，奉公执法是公仆的诚信；

齐：诚实守信，遵守诺言是朋友的诚信……

甲：诚信就像一面镜子，可以照出你的善恶美丑，而且毫不包庇，乙：幽王烽火戏诸候，终致国破家亡；

丙：林肯砍断小树，主动承认，终于功成名就；

丁：拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。

甲乙：在诚信面前是非分明，绝没有折中的态度。

丙丁：我们要诚信就要一诺千金，决不食言，这样才能成功。倘

就如失去了时间，再也找不回。

甲：小时候，母亲总教导我们不要说谎；

乙：长大了，父亲总是说做人要遵守诺言；

丙：工作了，社会总是要求我们办事公正，不毁合约；

丁：年老了，回顾经历的一生是否等到了诚信，是否珍视这一品格。

齐：诚信贯穿人的一生，为你赢得信任与支持，为你的成功打下良好的基础。

甲乙：让我们用一方沃土种植我们坚定的信念，丙丁：让我们用一阵春雨洗净我们执着的追求，甲乙：让我们用一束阳光铸就我们坚韧的意志，丙丁：让我们用诚信超越一切庸俗。

齐：人生路上，诚信最可贵！

讲诚信主题队会 篇6

活动目的：通过这次队会，学习诚信这一道德准则，使学生自觉地做一个诚实守信的人，知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生自我反省，诚实守信的意识，加强正确人生观教育和思想品德教育。

活动准备：

1． 撰写主题队会方案；

2． 准备发言稿、故事、朗诵、快板、小品、诚信卡和小品道具等；

3． 选出表演者；

4． 组织学生排练节目。

活动过程：

一、班主任讲话：

诚信和友善都是人们的良好品质。

老师：今天，我们要开展上 一节“诚信在我心中”的主题队会，这节课将由（）和（）来主持，大家欢迎！

主持人（以下简称“甲、乙”）宣布活动开始：

甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。

乙：一辈又一辈的传诵，形成了民族的传统美德代代相传。

甲：诚信是金，俗话说：“是金子总会发光的”。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

乙：诚信是真，有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要诚心，来达到相互了解，相互融洽，相互真诚。

甲：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

乙：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。

甲：生活有了诚信才更加灿烂。

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。五五班“诚信伴我行”主题队会现在开始！

１、甲：对于诚信，相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎样理解的呢？

学生Ａ：北山愚公，九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天地感动，从此，他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事，但它透漏出一个颠覆不破的道理：诚信是通往成功的道路。

学生Ｂ：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事，更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大，雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果，他的诚信打动了卧龙孔明那颗高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁，试想，假如当日刘备心浮气燥而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗？诚信，即国之道，兴邦之计，也是每个人的立身之本，修德之道，树无根不活，人无诚难成事。（学生发言）

２．乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举，下面就请观看诚信微视频。

３．甲：是呀！古人能做到诚实守信，可见诚信是做人之本。

乙：下面请看生活实例一则

甲：如果你是甲同学，对此你有什么想说的呢？

4、乙：是啊，诚信缺失会让我寸步难行，当你遇到以下情况你会怎么做呢？（出示ppt指名说）

甲：读题，乙：指定同学说。

乙：同学们说的很精彩，不错，看来诚信的确已经深深扎根于我们的心中。

甲：我们崇尚这样一种诚信，扬起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”

乙：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信，舒展紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友的面前，说：“真诚的祝福你！”

甲：诚信属于你，乙：诚信属于我甲：诚信属于二十一世纪的新一代

乙：当然也属于我们每一个人

甲：让我们在诚信里生活

乙：让我们在诚信中憧憬

甲：你瞧，打假小队正在行动，请看小品：《说谎》

5、甲：看来，不讲诚信是要付出代价的啊，乙：是的，我们应与诚信同行，心中时刻装有诚信

6、甲：下面请听快板：

《诚信》

甲：啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。

乙：咋唱的，咋唱的？你看看，咱俩没上场，你就唱错了吧，听咱唱给你听听。“啦啦啦，啦啦啦，我们都是诚信花，从小到大说实话，一路走来有人夸，今天有幸上台唱，一定要和大家摆摆他。

甲乙丙：对，咱们一起摆摆他。

甲：诚信的好处可多了。

乙：你知道？说来听听

甲：不信，是吧。咱来个比赛可以吗？

乙：比就比，谁怕谁呀发

丙：好，我就给你们当评委

甲乙：行

甲：提到诚信两个字，真让大家都深思：诚信是金，诚信是爱，诚信是生活的源泉，如果社会没了他，你诈我骗不新鲜，叫咱有苦道不完。

丙、乙：对，道不完。

乙：不错

嘛。我也来一个。诚信是情，诚信是美，没有诚信真可悲。人人都不信任，你说咱活着累不累。

丙：哎，累

丙：你俩还是说说具体的吧。

乙：我先来。我先来。讲诚信，诚信美，没有诚信真可悲，人人却把责任推。谈到这里物品有体会。我是班上办干部，安排清洁搞卫生。刚开始时真难做。同学们都把责任推。叫张三，他不应；叫李四也不听，一搞清洁不见人。你瞧：教室里面脏又乱，地上纸

满地飞，进入教室如受罪，学习起来真没劲。后来老师讲诚信，答应的事儿要做到，现在教师大变样

。瞧，窗明几净映笑脸，桌凳整齐多精神，进入教师哈哈笑，学习起来真带劲。真带劲。

丙：（鼓掌）

甲：我也来我也来。就来讲个

真实事，不讲诚信真不行，叫咱有苦难堪言。

一次奶奶生病了，急的大家直冒汗，忙把奶耐送医院，结果遇上

了庸医。

技术不好却说行，骗了钱财没治好，弄的奶奶更严重。后来

丙：哦。原来诚信这么重要。我也想来一段了。

诚信是春天的花，只有开花才结果；诚信是建房的泥，缺了他可不行；诚信是植物的料，缺了他更不行。

甲乙：好啊

丙：我们都这棒，那我有一些奖品想送给你们，想要吗？

甲乙：当然

丙：瞧，他们来了

１２、乙：人生之舟，不堪重负，有弃有舍，有失有得

甲：失去了美貌，有健康做伴，乙：失去了健康，有才学追随

甲：失去了才学，有机敏相跟

乙：但，失去了诚信呢？

甲：失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……

乙：就不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝

甲：下面请听诗朗诵：　《诚信之歌》（学生伴奏，永远是朋友）

诚信之歌

诚信是一条小河

日夜流淌在你我的心窝

诚信是一枚甘果

帮你我融化生活的冷漠

诚信是一座金桥

用真诚连接你和我诚信是一把利剑

帮你我把美好的事业开拓

诚信是一首无语的歌

传唱在世界的每一个角落

千百年来人们一直这样传说

诚信的太阳永不落

今天如果你这样问我为什么人们都笑成了花朵

我一定会这样告诉你

淳朴的人们因诚信而洒脱

１３、乙：在我们今天队会即将结束的时候，请在小组制作的诚信卡片上写上你们的名字，让我们把诚信装在心中，愿诚信之花在我们心中常开。（音乐伴奏：明天会更好）

甲：让我们一起行动起来，把我们的诚信融入我们的生活学习中吧！

乙：请中队长带领大家宣誓。

甲：请老师对此次班队会进行总结。

老师总结：首先祝贺你们的队会取得圆满成功。通过各种活动同学们对于诚信更加了解，认识的更深刻。诚信是做人的根本，诚信是待人的准则。请同学们牢记你们的誓言：从我做起，从每件小事做起，从现在做起，做个诚实守信的人，让诚实守信之花处处开放。

讲诚信主题队会 篇7

一、主题要有“向度”

班队会的主题是班队活动的主基调,它有明确的指向性和针对性,主题选择是否恰当,直接影响育人效果。因此,班主任要在确定主题上多下功夫,准确把握它的“向度”——

向上小学生正处在长身体、长知识和世界观形成阶段。高年段的班主任可选择“做永远的志愿者”“我最崇拜的科学家”“我心中的祖国”等积极向上的主题来开展班队活动,这对培养学生美好的情操,促进学生科学世界观的形成,使他们成为未来德才兼备的合格人才具有重大的意义。

向实根据班级学生的思想实际、行为习惯,及时准确地针对要解决的问题召开主题班队会,以此来提高学生的思想认识,营造良好的舆论氛围,为建设健康向上的班集体夯实基础。如一年级新生入校,他们对学校的情况不了解,为了使他们能尽快进入小学生角色,尽早适应学校生活,需要对新生进行入学教育、集体主义教育、日常行为规范教育等。因此,班主任可以《我上学了》《我爱学校、我爱班级》《从零开始》作为班队会主题开展教育。

向小针对小学生的年龄和心理特点,我们确定的主题要小一点、近一点,把学生现实生活中的一些细节作为根本、源头,使学生觉得班队会的主题内容与我息息相关,能说得出,演得象,做得到。例如围绕纪律和卫生问题,班主任可以引导学生对照学校制定的纪律和卫生条例找差距,将班队会的主题定为《怎样做才是一个合格的值日生》《如何让教室静悄悄》等。

二、内容要有“梯度”

如果说班队会的主题是“龙头”,那么其内容就是“龙骨”。内容要突出主题,而且要有梯度,既要点明主题、展示主题,又要深化提炼主题,体现出“知、情、意、行”的统一。 如《校园礼仪我最棒》主题班会,教师设计了“心中有他人”“我是礼仪的示范者”“我是不文明现象的监督员” 三个板块,这三个板块的内容层层递进:心中没有他人,不在乎他人感受的人学再多的礼仪也没用,所以“心中有他人”是前提;正己才能正人,做“礼仪的示范者”才能成为“不文明现象的监督员”。这样就使班队会的主题一步一步得到升华。

三、情境要有“温度”

就室内活动而言,只有创设出形象、具体 、生动的富有感染力的教育情境,使教室成为产生心灵温情的场域,主题活动才能取得更好的效果。因此,活动前可根据主题的有关内容,布置好教室环境,充分利用多媒体的优势,结合主题班队会的需要,将活动的内容、形式化小为大,化远为近,化虚为实,化静为动,化快为慢,化繁为简,让学生产生身临其境之感,这样就能大大增强班队教育的吸引力和有效性。如,为了对学生进行爱国爱家乡教育,教师组织了“桥之颂”主题队会。队会由历史之桥、我国之最桥、家乡之最桥、心灵之桥四部分组成。在制作多媒体时,从众多的祖国桥梁中挑选出几座桥:“自豪桥——赵州桥”、“争气桥——钱塘江大桥”、“抗日桥——卢沟桥”、“自力更生桥——南京长江大桥”等。这些具体形象的画面,配上队员的演讲、舞蹈,使队员们理解和掌握了有关的历史事实,潜移默化地接受了爱祖国、爱家乡的教育。

四、参与要有“广度”

“告诉我的,我会忘记;展示给我的,我会记住;让我参与其中的,我会理解。”只有参与,思维才能产生飞跃;只有参与,获得的思想感情和知识技能才能刻骨铭心;只有参与,教育目标才能内化为学生的基本素质。我们在注重主题班队会的内容及形式的同时,还要突出少年儿童的主体地位,充分发挥他们的主体作用,让人人都参与到班队会活动中来,个个从中受到教育。班主任应根据学生好胜、好动、善于模仿的特点,让他们在生动活泼的活动中发挥个人的爱好和特长,会唱的唱,会跳的跳,会讲的讲;有组织能力的让他们编排节目、主持会场、联络事务、维持秩序;会画会写的,可设计道具、布置会场、美化环境;其余的可做一些服务性的工作。这样,不仅锻炼了学生的能力,还增强了班级的凝聚力。

五、形式要有“效度”

主题班队会的形式直接关系到活动的效果。班队会形式由其主题、内容以及学生的年龄特点决定。班主任要从实际出发,把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来,尽可能地把班队会形式搞得生动、活泼、多样化。常见的班会形式有讨论、汇报、即兴发言、诗朗诵、演讲、故事、辩论、竞赛、游戏、小品等。选取的班队会既可形式单一,也可多种组合。但无论选取什么形式,形式必须为内容服务,否则会直接影响到班队会的效果。

六、引领要有“高度”

也许有人说,主题班队会就是围绕某个主题让学生开展活动,班主任可袖手旁观或做些服务性工作,这是一种误解。主题班队会是以学生为主体,但必须要发挥班主任的主导作用,“适时适度”地在关节点对学生进行点拨和价值引领,升华感受点,引导学生从感性认识到理性认识,使学生的精神境界得到升华,这是我们开展主题班队会所要追求的目标。

(作者单位:北京市海淀区海淀学区 北京100190)

小学生诚信队会主持稿 篇8

主持人（郑）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（范）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人：生活有了诚信才更加灿烂，主持人：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。

六年级（18）班《诚信在我心中》主题队会现在开始。

1、接下来由***等人带来三句半。

小学生们要知道，诚实守信很重要，你要我要他也要。重要!考试作弊要不得，做人做事要诚挚，品行高尚不可欺 不可欺!同学相处要坦心，对待父母要诚心，心胸坦然莫夸心，要记得!要是犯了小错误，不要装模又做样，要把真情来相告。没错！应允别人要做到，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞。人人赞!咱们祖国新一代，诚信常常心头记，诚信之花代代开。代代开!若是同学无诚信，一定不要不理睬，帮其马上改过来。说的对!人人都要将诚信，没欺没骗亦无诈，你乐我乐他也乐。大家乐!诚信要从小事做，千万不要被动摇，高尚人格永相随。永相随!大家都来讲诚信，诚信之花处处开，幸福属于你我他。你我他。

2、郑：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的大国。范：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。郑：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。范：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。郑：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。范：诚信是中华民族宝贵的精神财富。接下来请欣赏由郑琦霏和我带来的名人名言。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 言不信者，行不果。——墨子 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟 民无信不立。——论语

人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基 没有诚实何来尊严。——西塞罗

当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马 真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林 真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——礼记 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

3、郑：古今中外，有不少名人倡导诚信，写下了对诚信的理解。范：接下来由***和***带来小故事。

【守信】 在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：‚我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。‛ 爸爸说：‚以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！‛ ‚不会，‛宋庆龄想了想，说：‚你们去吧，我在家等她，我不能失信。‛ 妈妈想了想，说：‚就按她的意思吧！有句话说：‘言必信，行必果’。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。‛

就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。

中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：‚唉！要知道她不来，就不等她了。‛宋庆龄却说：‚不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。‛

庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。

【一毛钱的诚信】曾经有这样一位老太太，一贫如洗。她东拼西凑地开了一家零件批发商店，多年之后竟然腰缠万贯。何以至此？因为她坚信‚一毛钱‛中有诚信，即每盒零件只赚一毛钱。有一次，买方算错了钱，老太太立即转了几趟车，亲自把钱送还。如今，这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子，依旧坚持‚一毛钱‛的诚信，丝毫未因富裕而‚昏头‛。有人问她为何这样做，她只是说：‚我觉得舒坦。‛

大家听了这个故事有什么收获呢？从鹿嘉迅这组开始，谈谈自己的体会。

4、接下来请听由***与***带来的【我们呼唤诚信】

郑：参天大树挺拔耸立;靠的是深扎大地的跟默默支撑;凌云高楼气势撼人;靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是-----诚信!杨: 诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;生活中有快乐。

郑：一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有 杨：学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;杨：莘莘学子,诚信为本;言而无信,不和其可;诚自心,信自行,心行合一;让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜;让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;郑：身沐一片灿烂;心系一份执着;带着诚信上路;踏着一路风光;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!