幼儿园岗位职责表

幼儿园岗位职责表（共11篇）

幼儿园岗位职责表 篇1

表12-1公关经理的岗位职责表

公关经理

直接上司：总经理

主要工作：主要负责对内、对外公关关系管理工作，作为公司的代表与客户、媒体沟通交流 岗位职责：

1．负责组织实施公司的业务推广和商品销售活动，树立和提高本公司的声誉，使本公司产品有一个广泛的市场

2．负责与业务单位进行业务洽谈及合同、协议的制定与草签受理营销业务

3．了解和掌握市场信息，进行市场预测和分析，了解和掌握同行的业务状况，收集业务情报，向总经理提供报告，便于经营决策，使公司产品销售建立在可靠的基础上

4．经常对业务单位进行礼节性的拜访，征求他们的意见密切与他们的关系，以得到他们业务上的关照、支持和惠顾

5．凡节日与大的纪念性活动，要向有业务联系的单位、个人和老客户发贺电贺信或贺年卡，有的可以邀请参加本公司组织的庆祝或纪念活动

6．负责组织和参加来访人员的接待，并将他们的情况转告各有关部门，向客人介绍本公司的情况，了解他们的需要尽可能给予满足

7．对来本公司学习、考察和参观的客人要热情友好向他们介绍情况，要认真细致并给客人以良好的印象

8．利用一切机会和场所进行公关活动，如在宴会、酒会、茶话会、展览会、洽谈会、座谈会、纪念会、庆祝会等一切社交活动中进行宣传

9．负责组织本公司产品宣传材料的编写、摄影录像、印刷及宣传，并与新闻界建立良好关系，取得他们的支持和帮助

10．负责公关资料的收集、积累和文件材料的整理编写等工作

11．负责检查本公司的广告牌、指示牌语句有无差错字体是否端正、清晰、美观，设计是否高雅，与公司的格调是否相符等如发现有不合要求的要及时改换

12．负责对员工进行培训

13．建立公关销售业务档案，以便查阅

职位要求：

◆有丰富的公关事务工作经验

◆具有较强的判断能力、应变能力、很强的组织协调能力、谈判能力及人际交往能力

◆能根据市场信息实际作出营销分析，制定和调整策略和价格

◆有专业策划能力，可独立撰写合作方案

◆工作责任心强，肯吃苦，工作踏实，创新意识强，思维活跃

◆有团队合作精神，能承担较大工作压力

幼儿园岗位职责表 篇2

【关键词】 孤独症；社交筛查表；M-CHAT-23；社区；

【中图分类号】 R179【文献标识码】 B【文章编号】 1007-8231（2011） 07-0315-02

孤独症谱系障碍（ASDs）是一组发生于儿童早期的神经系统发育障碍，包括孤独症、阿斯伯格综合症和广泛性发育障碍未分类型。虽然现有的医疗手段还未能达到治愈孤独症的水平，但近几十年的研究表明早期筛查、早期诊断和早期康复训练对孤独症患儿的症状控制和预后十分重要。上海复旦大学儿科医院心理科引进了香港M-CHAT-23筛查量表，应用于初级社区儿童保健机构进行孤独症的早期筛查。我社区按照儿科医院提供的社交筛查流程对18个月-36个月儿童作为对象，进行社交筛查，筛查情况分析如下。

1对象和方法

1.1对象

选取2009年9月-2010年10月间在上海市闵行区梅龙镇社区卫生服务中心儿童保健门诊体检的18-36月龄小儿作为筛查对象。儿童信息来源于社区儿保门诊的健康体检资料，均已录入电脑系统。筛查对象总计7385人。

1.2方法

由我区保健院牵头，经过儿科医院心理科专家对社区医生进行社交筛查表应用的专门培训，社区医生在对小儿进行完体检后，即按照电脑上社交筛查表（M-CHAT-23），无提示性地逐条询问小儿家长和主要带养人，让他们按照孩子的平时状况回答每一问题，然后严格按照筛查表的阳性标准评定，任意3项回答相反为阳性或者7项核心项目中（第2、7、9、13、14、15）任意2项回答相反为阳性。对社交筛查阳性儿童转诊至儿科医院心理科，均在转诊半个月至一个月电话催访及早就诊儿科医院心理专科，然后由心理专科医生再对小儿进行综合评定和诊断。

2结果

根据M-CHAT-23家长问卷阳性标准，我社区共社交筛查7385人，阳性儿童占36名，阳性率0.487%；女童9名，男童27名，年龄（28.23+-2.46）月。本次调查前又统一起进行了电话追踪询问。36名初筛阳性儿童中，11名至儿科医院心理科进行综合评估和诊断，结果发现1名ASDs患儿；1名疑似孤独症患儿，年龄2岁；5名语言发育落后，4名发育迟缓；另有25名未去儿科医院心理专科，其中10人拒访，家长认为小儿正常，且均已上幼儿园；其他医院儿科专科诊断3名存在不同程度语言发育落后，4名发育迟缓，1名脑瘫；2名回外地家长也认为正常；5名失访为社区筛查后电话联系不上。

3讨论

近来人们开始重视孤独症的早期干预，认为其可以改善孤独症的预后，减少适应不良行为的发生，新的学习体验能增加儿童通过他人得到信息和运用信息的机会[1]，而早期发现早期诊断疾病则是进行早期干预的基础。在孤独症的发病中，家长和社区保健医生是儿童异常行为的第一发现人，早期发现ASDs需要一种快捷、成本低廉的筛查方法。研究表明CHAT-23在社区筛查中的灵敏度和特异度均达到了85%以上[2]。我们也经过实践，M-CHAT-23在医生给小儿进行常规体检后，对家长及带养着进行询问，然后评定，筛查完成时间约3-5分钟，综合此项筛查的成本和耗时来说，在社区进行这一筛查是有意义的，调查发现我社区在18-36月龄幼儿给予体检后进行社交筛查，尽可能不漏筛，共筛查出孤独症1名，1名疑似孤独症，，均在心理专科随访治疗。本次调查我社区M-CHAT-23社区社交筛查的阳性率0.478%，和儿科医院的研究社区初筛阳性率12.0%相比偏低[2]，而且筛查阳性转诊去儿科医院心理科的儿童，有10名拒再访，认为自己小儿正常，均已上幼儿园，其原因可能我们社区门诊量偏大，询问比较匆忙，个别家长不重视筛查工作导致假阳性可能。在今后的筛查过程中，我们会积极和保健院及心理专科医生沟通，加强社交筛查项目的规范培训，完善筛查流程，更好地服务于社区儿童的心理筛查。

参考文献

[1]Rebecca L. Early communication development and intervention for children with autism [J]. Mental Retardation and Developmental Disabilities Research Reviews,2007,13(1):16-25

[2]邬方彦，徐秀，刘静，等.孤独症筛查量表(CHAT-23)的应用研究[J].中国儿童保健杂志，2010,18（4）：288-291

个人简介：

行政文员岗位职责表 篇3

2、负责对来访人员做好接待、登记、引导工作，及时通知被访人员;

3、负责公司办公用品购买、分发登记以及办公用品整理;

4、协助招聘事宜，简历收集、邀约面试，办理面试接待等事宜;

5、负责员工入职、离职办理等事宜;

6、负责考勤系统的管理，每月定时进行考勤统计汇总。

7、协助会议、公司集体活动组织与安排;

8、上级交代的其他工作事宜。

★ 个人简历表格表

★ 食堂员工岗位职责表

★ 工作简历表格

★ 工作安排表格

★ 保洁员工作岗位职责

★ 工作鉴定表自我鉴定

★ 医生工作简历表格

★ KA区域经理工作岗位职责

★ 施工员岗位职责及工作内容

数码港店长岗位职责表 篇4

直属部门：IT卖场事业部 直属上级：数码港总监 适用范围：数码港店长

一、工作职能

（1）将目标传达给下属，要掌握每日、每周、每月、累计等的目标达成情况,带领员工完成销售目标, 依业绩状况达成对策，领导员工提供优质的顾客服务，并竭力为公司争取最佳业绩。

（2）监管门店行政及业务工作：主持会议，并做好记录。

（3）销售工作进行分析，每日检查货源情况，畅销产品及时补充，滞销产品作出合理化销售建议或退仓，确保日常的销售。

（4）进（退）店的货品，安排店员认真清点，若发现差异，立即向公司汇报。（5）有效地管理和运用资源，如人力、货品、门店陈列、宣传用品等。

（6）定期对员工进行培训教育指导：与门店工作规范相关的一切规章制度。（7）传达公司下达的各项目及促成工作，培训及管理所有员工。

二、人事管理

（1）指导属下员工纪律及考勤。

（2）编排班表，按实际情况作适当修正，并确保下属准时上班。（3）建议人事调动，纪律处分，下属晋升等。（4）负责执行仪容仪表标准。

（5）培训员工产品知识，销售技巧及其他有关工作知识。（6）了解公司政策及运作程序，向员工宣导，并推动执行。（7）确保每位员工了解门店安全及紧急指示。

（8）清楚理解有关雇佣条例及向员工解释有关公司守则及福利。

（9）召开店内工作会议：主持各种会议，并做好记录，与员工商讨门店运作及业务事宜，发挥员工主人翁的精神，及时沟通，达成共识。

三、顾客服务

（1）指导属下员工以专业热诚的态度销售货品，提供优质的顾客服务。（2）有效处理顾客投诉及合理要求。（3）建立顾客与公司良好关系。

（4）建立顾客联系档案，以便更好的服务客户。

四、货品管理

（1）根据门店实际库存与销售情况加大补货量，确保店内存货适宜或充足。（2）据公司要求，正确陈列货品（包括卖点广告、货架、橱窗陈列等等）。（3）监管收货、退货、调货工作，并确保无误。（4）监督陈列货品的整齐、干净、平整。

（5）留意市场趋势，分析顾客反映，向公司及时反映和提出积极意见。

五、门店运作

（1）监察全店销售工作。

（2）负责开铺、关铺，监管收银程序及操作电脑设备。（3）维持货场及货仓整齐清洁。

（4）保持全场灯光、音乐、设备及各种仪器的正常运作。（5）确保店内外装修，货架完好无缺。（6）监管一切店内装修，维修事项。

（7）负责店内货品，财物及现金安全及防火工作。

（8）负责陈列工作，维护货场货品按公司陈列要求陈列。（9）确保每周营业报告和分析营业状况准时、准确递交。(10)带动全体员工，有效提升销售业绩。

(11)编排每周/每月工作计划及确保各类文件的妥善归案处理。(12)主持门店各类会议，作为员工和公司的沟通桥梁。

班级成员职责表 篇5

1．责任明确，分工到位：各班委、团支部各成员、督察组各成员、各小组组长都要明确自己的职责，其他各同学也都要牢记自己的分工和义务，紧密团结在班长周围，积极协助班主任做好班级管理工作。

2．及时汇报：班内各同学都要明确自己的第一责任人，有问题及时汇报，督察组各成员每天都要以填写表格的形式向班主任汇报班内情况一次。

班级口号：

班级是我家，建设靠大家

细则：

一、管理机构设置：

1．班委：由班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、体育委员、卫生委员构成。

2．团支部：由团支书、文艺委员及宣传委员构成。

3．督察组：由四位非班委成员（亦非团支部成员）构成，其中男女生各2人。

二、各班委职责：

（一）、班长

1、在班级中起到模范带头作用，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

2、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

3、密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作；

4、及时沟通师生联系，能独当一面开展工作；

5、必要时负责主持班会、晨夕会；

6、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

7、班内特殊情况随时出现随时汇报；定期与班主任交流班级情况

（二）、副班长

1、班长不在时，代行班长职务

2、协助班长完成一些急、难、重的任务；

3、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

（三）、团支部书记

1、合理安排团内事务，能出色地完成院团委下达的任务；

2、协助宣传委员、体育委员、文娱委员开展活动；

3、全面负责班级的团组织工作，协调宣传与组织工作，收取团费等；

（四）、学习委员

1、密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求；

2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划改进班风、学风；

3、组织学习经验交流；

4、向任课教师反映同学的学习情况及要求，转达和执行任课教师对同学的要

求。各项考试的通知、落实、报名。

5.负责督促小组长收查作业。

(五)、生活委员

1、管理班费，收取相关的费用（请组长协助）

2、督促本班同学做好课间操和眼保健操，检查同学校徽团徽的佩戴。

3、管好在校生的纪律和生活问题，组织在校同学的活动，提高在校同学的班级凝聚力，及时和班主任反映在校生存在的问题。

4、负责安排同学搞好课内外卫生和包干卫生并做好督促检查工作。

5、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。

（六）、体育委员

1、两操情况，主要记录以下同学：请假的、无故旷操的、做操时乱说话的、步伐不协调的等；

2、平时体育课迟到的、早退的、不积极活动的；

3、平时集会乱说话打闹的。

（七）、组长

1、负责每天的收作业，缺交及时登记交给科代表

2、负责本小组的纪律

3、组织好值日，记录每参加值日的人员，并于下午将名单交给卫生委员。

4、记好班级工作日记。

三、班费管理制度：

班费现金由生活委员保管，各班委有申请班费的权利，但每一笔支出都必须经过班主任同意并签字批条，生活委员见不着批条不得支出。

首阳中学高一（5）班委会成员

班长：任建新副班长：王陇燕

团委书记：冷嘉伟学习委员：王霞霞

生活委员：任晶龙体育委员：赵丽军

电子商务职责表 篇6

2、主持部门整体管理工作；

3、负责规划、开发、创新网络营销模式并推进实施；

4、协同公司网站建设推广。

1、负责公司电商网站（微信商城、淘宝/天猫/京东网店、公司自主搭建的电子商务平台）线上活动策划的编辑，对公司产品进行直观、感性、富有吸引力的描述，突出产品卖点，提高产品描述的转换率；

2、负责对公司电商网站产品、活动策划等专题活动进行撰写产品新闻稿件、产品介绍、产品广告语的创意内容、文案编辑等工作；

3、负责公司电商网站的营销活动策划、客户维系活动策划以及推进、实施、督导等工作；

4、接受和完成公司上级领导临时安排的其它工作任务。2、1、根据公司需求，不定期策划各电商平台的活动；

2、撰写活动提案、执行细案、执行流程、项目时间推进表，预估活动效果，并推进执行；

3、跟踪促销活动、效果评估与反馈，建立活动档案；

4、负责对行业、品牌、竞品进行市场、网络调研；

1、能够完成项目文案撰写；

2、主动跟进项目工程进度，收集并整理相关资料；

3、配合公司品牌部分文案撰写；

4、产品推介会的方案设计、制作，活动方案策划；

5、参与项目创意策略讨论，提出建议；

6、参与项目的创意讨论，提出合理化的创意观点；

7、配合上级完成相关创意的文字表现工作；

8、主动收集其它广告公司的优秀广告作品；

9、完成领导布置的其它工作内容。

1.负责店铺整体的页面创意设计，店内专题页面的策划及设计 2.店内页面海报设计及产品图片的美工和排版

3.装修网店：根据促销计划，对店铺首页及附加页进行网页美化设计

4.定期制作促销图片和页面，配合店铺销售活动；美化修改产品页面，定期更新店铺主页

1、负责电商平台的策划工作，能独立完成原创文案的撰写与执行；

2、项目（包括但不限于）策略报告、推广方案、创意脚本、广告语、新闻稿等关于策划及文案方面的调研、撰写、优化、梳理、总结等工作；

3、活动初案框架结构及整体创意风格的拟定及文案的撰写、提升、润色；

4、从客户及消费者的角度出发，深度挖掘产品卖点，以文案的形式将产品的卖点展示给消费者，提示产品的核心竞争力；有效提高商品转化率。

1、根据项目特点完成销售条件的筹备建议及准备工作；

2、完成各个销售节点的策略方案及执行；

3、完成持续销售期的活动方案及执行；

4、掌握市场、竞品、推售、项目问题预期及时时动态，制定对策方案；

班级学生干部分工职责表 篇7

____年级____班

1、班长_________负责班级全责工作。既对其他班委会成员工作进行督促，又要协助老师管理班级日常工作，喊上下课行礼口令，记好班务日志，做好周班值勤工作。

2、学习委员________负责与各科老师做好配合，按时收发作业，清点作业份数，反映学生学习存在的问题，准时填写每月（周）一次的调查表。

3、体育委员_______负责体育课、课间操及会议的集合，快速整理队列，按时搬运并保护体育器材。

4、劳动、卫生委员_________负责监督并协助每天值日，打扫卫生，并参加检查验收，照顾、探询伤病学生。

5、公物管理员_________负责班级公务的保护，如有损坏及时向老师报告。

6、纪律委员_________负责维持晨读课、晚自习课和各科正常的课堂纪律，出现不良现象及时解决，并向班主任老师汇报。

7、文娱委员________负责协同音乐老师上好音乐课，组织好各类文艺宣传活动，办好每天一期的黑板报告和班级小报。

8、安全员________负责班级安全事故隐患的排查和安全事故的总结与汇报。说明：

初一年级班干部职责表 篇8

一、班长

1、负责班规中课堂一栏，即：

1)上课铃响后要敦促同学们立即归位并准备好上课用品，上课时要做到坐姿端正、认真听讲、思想集中、认真及时做笔记；发言时声音要洪亮、要站直，答对时不要沾沾自喜，答错时不要灰心丧气；禁止喝水、说话、打闹、走神、打瞌睡等现象。下课后要收拾整理好桌面方能休息。

2)自习课要求同学自己完成作业，不得说话、唱歌、没值日干部批准不得随便走出座位，不得做与学习无关的事；早读时要大声朗读，不得捣乱。违反一项每次扣5分。

2、协调其他班干管理班级，每周汇总各位班干报来的评分。

3、负责每周召集班干部进行总结本周情况并进行总分评比，布置下周的工作（周五最后一节自习课进行）。

二、副班长

1、负责班规中出勤一栏，即：

早上要求同学7：30前到校，下午2：10前到校，打预备铃前一定要在课室里，值日的同学要求7：15和2点前到校，否则算迟到；无正当理由不得请假，有特殊情况需请假，应事先写好请假条并由老师批准。违反一项每次扣2分，旷课每次扣10分。

2、负责班规中其他违纪一栏，即：

要求学生遵守中学生行为规范，违反者都算违纪，如：讲粗口、骂人，课间在走廊追逐，乱踢墙等等。违反一项每次扣5分

三、学习委员

负责班规中加分一栏，即：

1)考试（包括小测）前5名，分别加6、4、3、2、1分；进步几名加几分。2)整星期的各科作业全部为优者加5分。3)整星期未扣分者加5分。

4)出黑板报3名分别加4分、3分、2分。5)给老师表扬每次加2分。6)做好事，酌量加1~10分。7)文章给学校刊物录用，加5分。

8)代表班、年级、学校参加各类比赛者，分别加5分，10分，15分；获奖者再

酌量加分。

9)抓到乱扔垃圾者，加2分。10)抓到抄作业者，加2分。

四、劳动委员

负责安排班级教室和包干区的劳动卫生，即：

1)保证值日生搞卫生的标准，即：黑板用水擦干净；粉笔槽、讲台上没有灰；地板及走廊没垃圾且拖干净；桌椅要摆整齐；窗台和窗玻璃上要没有灰尘和痕迹；包干区要扫干净（早、中、下午共三次）、拖干净（下午拖一次）。2)保证扫地值日生要负责教室的关灯、关扇、关窗、锁门等工作。

3)监督每位同学要负责好自己座位的保洁工作，不得乱扔垃圾，见了垃圾没捡起来由自己负责。

4)监督同学们起来离开课桌后椅子要拉到桌子下，要避免发出杂音，桌子要摆整齐。

违反一项每次扣5分；卫生在年级评比中未达优者要重做，直到达标；值日未做除扣10分外，还要罚扫2次。

五、体育委员

1、负责班规中两操、升旗一栏，即：

1)两操即早操和眼保健操。早操要做到快、静、齐。快：下第一节课后马上下去排队，不得拖拖拉拉。静：集队、下楼梯、做操要安静。齐：队列、动作要整齐，动作要标准，态度要认真。做眼保健操要认真、标准，要安静。2)升旗时要庄重、严肃，要行注目礼，唱国歌和宣誓时声音要洪亮、要有激情。违反一项每次扣2分。

2、和班长一起协助体育老师上好体育课。

六、宣传委员

1、负责班规中仪表一栏，即：

要求同学着装整齐，按要求统一穿校服，不得穿牛仔裤、喇叭裤，不得戴首饰，不得染发，不得留碎发，违反一项每次扣2分。

2、负责黑板报的出版工作以及向学校或其他刊物投稿的工作。

七、课代表

负责班规中作业一栏，即：

1、要求作业按时、按质、按量完成。做作业前要做到先复习、背诵、巩固整天所学的知识，然后再动笔做作业，禁止不认真、迟交、缺交、抄作业等现象。

违反一项每次扣5分，缺交要补上并罚做2遍，抄作业要重做并罚做2遍，同时还要通报给学校和家长。

2、早读课后要把全班作业送往办公室，同时把缺交的同学名单记下交给老师和班长进行扣分。

八、小组长

小组长为每组的带头人，负责管理本组同学的学习、卫生、纪律、作业等工作：

1、早上到校后要查看本组的卫生和桌椅摆放，要迅速收集本组同学的作业并把缺交同学的名单上报给课代表。

2、要引导同学们在早读前自觉早读，要维持本组的秩序。

3、和本组同学一起帮助组内的落后生，使本组成为班级中的优秀小组

八一班学生职责划分表 篇9

班长：曹文慧(负责班级对外事宜)值日班长：（负责当天纪律和卫生督促）

星期一：王欢

星期二：李苏

星期三：陈思佑

星期四：李果果

星期五：曹文慧

体育委员：李苏（负责所有列队整队事宜）

教室门：

王珂

教室前窗：

赵亮 水桶：

李佳隆

卫生工具：

李文博 讲桌：

田佳莉

饮水机：

王紫菡 空调：

杨敬威

课桌摆放：

冯子健 教室花草：

巩世立

教室灯：樊宇航

陈俊杨 厕所灯：付润森，陈思佑

学习委员：陈思佑（督促各科课代表留作业，检查课代表作业。）课代表：（负责在早、中、晚饭后留作业，并把具体作业内容写到黑板上。政史地生早晚留，语数英物理中午留。检查各个小组长作业。）语文：谢雨洁

数学：李果果

英语：陈思佑

物理：张傲翔 政治：敬邵乾

历史：王紫菡

地理：郑永福

生物：曹文慧 各科小组长：（负责作业检查）

语文：第一排

英语：第二排

政治：第三排

历史：第四排 地理：第五排

接触网工岗位安全检查表 篇10

1、在接触网作业时，须穿戴好防护服、防护鞋、安全帽。

2、在距地面2米以上进行高空作业，要系好安全带，并设专人监护；夜间施工必须穿反光防护服。

3、上网作业攀登支柱前要检查支柱状态，选好攀登方向和条件，尽量避开设备；与地面人员传递工具、材料要使用专用的传递工具，不得抛、掷。

4、用车梯作业时，应指定车梯负责人，要先检查梯子是否牢靠，有专人扶梯，严防滑移；每辆车梯出车时，不得少于4人，车梯上的作业人员不得超过2人，不得放置零部件、工具等；当车上有人时，推行车梯应平稳速度，不得超过5km/h，并不得发生冲击和急剧起、停车。

5、架线过程中，架线车组的走行、停止和作业人员等应由一人指挥；架线车行走和平台升降时，不得上、下人；架线车行走时，平台不得升降或转向。

6、架线作业台上有人作业时，行车应平稳且速度不得大于5km/h；司机与作业平台联系必须保持畅通，由施工负责人统一指挥机车的运行。

7、在接触网上进行停电作业时，除具备规定的工作票外，还必须有值班供电调度员批准的作业命令。

8、停电作业必须听从施工负责人统一指挥；作业组在接到停电作业命令后必须先验电接地，然后方可作业；在验明确定停电后，应立即按规定装设接地线。接地人员必须穿绝缘靴、戴绝缘手套。

9、凡妨碍行车的施工及故障线路，必须设置防护；防护人员应携带全套防护用品，认真履行职责，不允许做与防护无关的其他任何事情。

新员工部门岗位培训检查监督表 篇11

序号 培训内容 完成确认

（负责人签名）备注1）让本部门其他员工知道新员工的到来；

2）准备好新员工办公场所、办公用品及工具；

3）准备好给新员工培训的部门内训资料；

4）为新员工指定工作导师。上岗前培训经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所部门结构与功能介绍，部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）

谈话记录：

部门经理：年月日

新员工岗位培训反馈表

部门：姓名：职务（工种）：入职日期：

1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？

□是□否

2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？

□是□否

3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？

□是□否

4、你是否已认识部门里所有的同事？

□是□否

5、你是否觉得部门岗位培训有效果？

□是□否

6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？

□是□否

7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？

□是□否

8、你是否了解公司的安全管理制度？

□是□否

9、在岗位培训中，有何改进的地方？

10、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？

注：此表于新员工到职一周后，由行政部负责填写。

新员工试用期内表现评估表

部门：姓名：职务（工种）：入职日期：

1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价：

□优□良□一般□差

2、新员工对公司的适应程度：

□优□良□一般□差

3、新员工的工作能力：

□优□良□一般□差

4、新员工的工作态度：

□优□良□一般□差

5、新员工业务知识掌握情况：

□优□良□一般□差

6、您认为新员工还需要哪些方面的培训？

7、其他评价：