《第二次考试》阅读答案

《第二次考试》阅读答案（共9篇）

《第二次考试》阅读答案 篇1

①声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。

②那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会里几位有名的声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的“二月里来”，门外窗外挤挤挨挨的都站满了人，甚至连不带任何表情的教授们也不免暗暗递了个眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她演唱了意大利歌剧“蝴蝶夫人”中的咏叹调“有一个良辰佳日”，以她灿烂的音色和深沉的理解惊动四座，一向以要求严格闻名的苏林教授也不由颔首表示赞许，在他严峻的眼光下，隐藏着一丝微笑。大家都默无一言地注视陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，一条贴身的咖啡色西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。众目睽睽下，这个本来笑容自若的姑娘也不禁微微困惑了。

③复试是在一星期后举行的。 录取与否都取决于此。这时将决定一个人终生的事业。经过初试这一关，剩下的人现在已是寥寥无几;而复试将是在各方面更其严格的要求下进行的。本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是全体对陈伊玲都留下了这样一个印象：如果合乎录取条件的只有一个人，那么这唯一的一个人无疑应该是陈伊玲。

④谁知道事实却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌，还是由于身体不适，影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风上是否有不够慎重的地方! 在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光举目望她。虽然她掩饰不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无可诉说的焦急，可是就整个看来，她通体是明朗的，坦率的，可以使人信任的;仅仅只因为一点意外的事故使她遭受挫折，而这正是人们感到不解之处。她抱歉地对大家笑笑，于是飘然走了。

⑤苏林教授显然是大为生气了。他从来认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要做一个各方面都能成为表率的人，一个高尚的人!歌唱家又何尝能例外!可是这样一个自暴自弃的女孩子，永远也不能成为一个有成就的歌唱家!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到过一次今年最严重的台风的袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱委身在满是积水的地上，一片惨淡的景象。

⑥考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为从两次考试可以看出陈伊玲的声音极不稳固，很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的，是应了解造成她声音前后悬殊的原因，如果问题在于她对事业和生活的态度，尽管声音的禀赋再好，也不能录取她!

⑦可是究竟是什么原因呢?

⑧苏林教授从秘书那里取去了陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔划了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张叫人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子，这一切都像是在提醒那位有名的声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有生命有思想有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了，也许这个人终其一生就和音乐分手了。 她的天才可能从此就被埋没。而作为一个以培养学生为责任的音乐教授，情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。

⑨第二天，苏林教授乘早上第一班电车出发。根据报名单上的地址，好容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路，进了弄堂，蓦地不由吃了一惊。

⑩那弄堂里有些墙垣都已倾塌，烧焦的栋梁呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时或露出枯黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾。就在这灾区的瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着张罗。

《第二次考试》阅读答案 篇2

考试是教学中的一个重要环节，是对学生一个阶段的学习进行的终结性检查。通过考试，教师能记录学生的学习成绩，了解学生掌握知识的情况;同时能检查自己的教学效果，为改进教学，进一步提高教学质量提供依据。但是，试卷的测验结果———分数，只是个数字，教师要经过判断、考虑和解释, 把那些数字转化为评价。这就需要教师掌握一定的评价方法，准确地分析考试的结果，对学生的学习成绩作出公正而合理的评价。

笔者以锦州市第八中学初三第二次模拟考试数学成绩为例，从20个教学班中抽取1个班级共70人，采用数理统计的方法进行分析。

2. 考试成绩的描述性统计分析结果

未经过整理的成绩，仅是按学号排列，处于无序的状态，无法准确反映这科成绩的特点，因而需按照一定的方法使之条理化，并用SPSS统计分析软件对考试成绩进行分析，以展示学生的学习情况，教师的教学效果。对考试成绩的分析，应从集中趋势、离散趋势，优秀率、正态分布等方面进行分析。

2.1 成绩的集中趋势

在描述统计中，常用来反映集中趋势的统计量有平均值(Mean)、中位数(Median)、众数(Mode)。此次考试的集中趋势有如下结果，见表1。

通过表1的数据，可以看出这个班的平均成绩为107.89分，中位数成绩为112分，众数成绩为121分。如果仅用平均值来说明集中趋势是不客观、不全面的，应从多角度进行分析。

2.2 成绩的离散趋势

通过描述统计分析，可用标准差(SD)、方差(VAR)、全距(Range)、最小值(Min)、最大值(Max)等统计量来反映离散趋势。结果见表2。

从表中可以看出：最小值(Min)=48分、最大值(Max)=141分、全距(Range)=93分，相对于满分为150分的总分来说，全距比较大。根据这一结果，可以判断出这个班学生的数学水平相差比较大，如果教师采取一些及时有效的方法，考试成绩中的最小值就会有很大的提高空间。通过比较班级之间的标准差(SD)、方差(VAR)，可以看出班级之间成绩的波动情况，值越大说明波动就越大。

2.3 成绩的等级

成绩一般分为五个等级：不及格(小于满分的60%，即小于90分)、及格(满分的60%至70%，即90分到105分)、中(满分的70%至80%，即105分到120分)、良好(满分的80%至90%，即120分到135分)、优秀(满分的90%以上，即135分以上)，对于临界值的成绩取上限，例如90分，放在90—105这一组中。从表中可以看出：在此次考试中不及格的学生有12人，占到总数的17.1%，及格率为82.9%，优秀率为8.6%，绝大多数学生取得了及格及及格以上的成绩，有相当一部分学生取得了良好及优秀的成绩。

2.4 成绩分布图

将考试成绩绘制成分布直方图和曲线图，通过图像可以更加直观地看出班级成绩的总体分布情况，用横轴表示分数段，纵轴表示人数(频数)。

2.4.1 对成绩进行分组

分数段的划分应根据实际情况决定，通常情况下考试取5分或10分为组距，对于150分的总分来说，确认10分为组距，划分分数段为40—50、50—60、60—70……共分11个分数段(对于临界值的成绩取上限)，并计算各组的频数、频率，列出学生成绩的分布表(表4)。

2.4.2. 汇出考试成绩分布直方图及曲线（图1)

正常情况下，学生的考试成绩分布应服从正态分布或近似于正态分布，如果成绩分布呈正态或近似于正态分布，则说明考试试卷在设计上总体是合理的，反之则说明试卷是不尽合理的。从本次考试成绩分布的直方图可看出：分数之间没有出现断值，是连续型分布的。从图中的分布曲线看，分数的分布基本近似于正态分布，从这一点可看出本次测验结果与学生的情况一致，试卷设计合理。

为了更准确地判断出是否是正态分布，可以对反映集中趋势的三个统计量进行分析。从理论上讲，只有Mean=Median=Mode时，分布才是完全的正态分布。本次考试成绩以上三个值分别为107.89分、112分、121分，可以得出Mode>Median>Mean，即平均分没有出现在频数最高点处，所以本次成绩分布图严格来说是一种负偏态。出现这种情况的原因可能是由于试题比较容易或应试者基础较好。观察学生的原始分数，发现个别学生成绩较差也是形成这种负偏态的原因。因此，要想提高这个班总体的成绩，必须加强对学习较差学生的辅导力度。

3. 结语

通过以上分析，可以得出集中趋势、离散趋势、优秀率等描述性的统计量;通过成绩分布图，可以看出班级成绩的总体趋势。对于任课老师来说，对考试成绩的准确分析，能够使他们及时了解学生的学习情况，在肯定成绩的同时，找出问题所在，并及时补救，进而提高成绩。对于学生来说，能够正确判定自己在班级成绩中的位置，以明确今后努力的方向。

摘要：本文作者运用数理统计的分析方法对锦州市第八中学初三第二次模拟考试数学成绩进行了分析, 从而较为全面地描述了学生成绩的全貌。这样不仅能使学生正确判断自己在班级成绩中的位置, 以明确今后努力的方向, 还能使教师及时了解学生的学习情况, 发现存在的不足, 进而提高教学质量。

关键词：考试成绩,分析,评价

参考文献

[1]郑凯, 张路.体育应用统计基础[M].沈阳出版社, 2004.

托普第二次考试5月底进行 篇3

此次参加ETSTOPE首次考试的全国考生共有965人。考生们表示，ETSTOPE考试非常贴近实际。

据悉，考生在两个半小时的考试中，要一次完成听力、阅读、口语和写作4部分考题。考试结束10周内，考生可收到ETS提供的成绩报告单。成绩报告单中将对考生的各部分成绩分别给出评估。考生同时可在教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心的网站上进行ETSTOPE职业英语专业证书查询和认证。ETSTOPE还将于2003年5月31日、9月21日、11月9日举行三次考试。

港澳台四类证书不认可

中国教育部留学服务中心从3月中旬起，对香港、澳门、台湾地区的学历学位开展认证工作。

香港、澳门、台湾学历学位证书的认证范围是经香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾有关方面批准的正规高校获得的大学专科以上学历、学位证书，以及香港、澳门、台湾学生在外国获得的高等院校学历学位证书。

以下证书不在学历认证范围之列：在港澳台攻读的其他非正规课程和外语补习所获得的结业证书；在港澳台的访问学者、进修人员的研究经历证明；函授取得的港澳台学历、学位证书；非学术的港澳台荣誉学位证书或荣誉称号。

中国留日专科学生就职难

近年来，中国留学生在日就职日益艰难，专科学校毕业生就职形势更为严峻。

据日本厚生省透露，今年的专科学校的就业率平均只有54.8％，中国学生就职之路将更加艰难。据日本中文导报报道，13年来在日就职的专科学校毕业的外国人只有516人，而今年就职之路将更加狭窄。从去年舂末夏初开始，日本的人才需求开始饱和，公司招人人数骤减。允许专科学校毕业生应聘的工作岗位只有去年的一半。

英国南安普敦大学在京举办校友会

3月28日，英国文化协会和英国南安普敦大学于在北京举办南安普敦大学校友招待会。南安普敦大学校长比尔‘维克汉姆(BillWakeham)教授主持了这次活动。北京邮电大学校长林金桐教授、中英智能交通中心主任、长江学者特聘教授吴建平等近百名南安普敦大学的中国校友参加了此次活动。

南安普敦大学是英国最优秀的研究型的多学科综合大学之一，提供众多不同领域的课程。其中著名的课程包括工程学(拥有英国最好的工程系)，海事法，海洋科学，管理和财会等。南安普敦大学的主校园紧邻南安普敦市中心，拥有完善的学习条件和设备，包括藏书丰富的图书馆以及庞大的计算机系统。

南安普敦大学现有约2,000名来自非欧盟国家的留学生，其中约360人来自中国。许多中国学生学成后返回了中国，在商业和学术等领域担任着重要的职务并做出成绩。

中国大学专业难以满足来华留学生“胃口”

如今，中国正在日益成为留学“输入国”，但中国为国外留学生设置的专业范围相对狭窄且缺乏灵活性。

据中国教育部出国留学中心透露，近几年来华留学的外国学生不断增加，2002年已达到8.5万人，和出国留学人数12.5万愈加接近。中国培养的外国留学生已近40万。教育部的有关数据显示，除了亚洲、非洲等地区的国家外，美国、法国等欧美国家也正在成为留学中国的生力军。但目前中国为留学生所准备的专业只有200多个，主要局限于汉语言、中医、戏曲等有中国特色的文化专业，文、理、工、医、艺术、体育等专业相对还比较少，商业和新兴技术的学科还很薄弱，致使许多有意来华的海外学子犹豫不决。

初一政治-第二次月考试题及答案 篇4

初一年级 道德与法治试题

（时间：50分钟 满分：100分）

一、选择题（下列选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内.每题3分，共54分）

1.尊师重教是中华民族的传统美德。习近平主席曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识，不正确的是（）A.老师是教育工作者，是人类文明的传承者

B.时代在发展，老师的工作方式和理念也发生了很大的变化 C.每个学生学习上的问题、生活中的困难，老师都能帮助解决 D.老师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命

2.2017年2月24日新闻报道，山东淄博太河镇牟庄联小目前只剩两位老师7个学生，老师们每天要接送、照顾学生。在这里坚守了32年的校长王开忠说，哪怕只剩1个学生，也得好好教下去。据此，你从中感悟到牟庄联小的老师们（）①尽职地承担了教书育人的使命

②待在农村学校，太浪费生命了

③是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好教师

④对学生的终身发展负责 A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 3.在庆祝2017年教师节活动中，小宇在主题班会中发言：“我们由衷地感激老师，尊重老师。”小宇之所以这样说，是因为他认识到老师（）①拥有丰富的科学文化知识

②带领我们在知识的海洋遨游

③教导了我们做事做人的道理

④为我们的成长付出了汗水和生命 A.①④

B.②③

C.②④

D.①③ 4.冰心曾说过：“我说的既不是‘尊师’，也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是（）A.尊师和爱生都是不必要的 B.应建立起新型的师生关系 C.真正的朋友应宽容、理解

D.师生是朋友，不需要尊重

5.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。对于不同风格的老师，我们应该（）

①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样

③接纳每位老师的不同

④学习老师身上值得学习的地方 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为：在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系

③要主动并善于与老师沟通

④要改变对老师角色的认识

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（）

A.尊重与信任老师

B.理解与体谅老师 C.疏远和讽刺老师

D.关心和帮助老师 8.以下同学的做法属于尊重老师的表现的是（）

A.王丹同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看

B.刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难堪，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书

C.肖力上课不听讲、与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D.每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”

9.在一次“我爱我师”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，江西说了以下几个方面，其中正确的有（）

①对老师言听计从

②与老师平等沟通

③不向老师提任何意见

④用恰当方式指出老师的错误

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖；因为情，所以牵挂；因为情，所以眷念。这说明（）A.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织

B.家中有亲人，家中有亲情

C.家就是我们居住的地方

D.我们要学习家庭的优良传统，家人的优良品质

11.某区积极开展“清风正气传家远”主题活动，以多种形式对中国古代经典家训家规进行诵读和学习，让好家风常驻，这（）

A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化

B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现 C.说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容

12.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：“我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，必须坚守的品德。”必须坚守的原因有（）①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德

②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求

③孝老爱亲是社会的道德要求，法律无法干涉

④承担赡养父母不仅是道德要求，也是法律规定

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

13.2017年3月17日新华网报道，山东滨州57岁的杨振龙是当地远近闻名的“大孝子”，十五年来全靠口嚼手喂照料81岁瘫痪老娘。从没向当地政府伸过手，更没有向社会募捐过一分钱。材料给我们的启示是（）

A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从

B.孝敬父母就是经常给父母喂饭 C.子女要懂得感恩和回报父母

D.父母对子女的爱是伟大无

私的，不需要回报和孝敬

14.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要（）

①心里想着父母，理解关心父母

②行动上帮助父母，为父母分忧

③努力学习，积极上

初一年级 道德与法制 共3页 第1页

进

④一切顺从父母，让父母高兴

A.①②

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

15.进入青春期期后，有些同学渴望摆脱对父母的依赖，经常“话不投机半句多”，听不进父母的管教，有时还偏要同父母“反其道而行之”。出现这种现象的原因是（）A.逆反心理既惩罚自己，也会极大地伤害父母

B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异

C.消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服

D.逆反心理和逆反行为，不可以一概说是错的

16.小余在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小余与父母之间产生的这种现象（）①表明小余和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”

②继续发展下去会影响和谐的家庭关系

③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意

④会给小余在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

17.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活

②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验

③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ④我们不再需要父母给予关注和呵护

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④ 18.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）A.时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B.理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识

C.只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D.应该让父母听从我们的意见

二、非选择题(46分)

19.材料：小林喜欢写作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一天，上数学课小林没有认真听课，偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿„„ 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(8分)(1)假如你是小林，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(2分)

(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)

20.辨析材料：学习了《爱在家人间》后，七年级(2)班的同学们对此展开了讨论，小豪认为：我们逐渐长大，或多或少会同父母产生“爱的冲突”，这是正常现象，应该任其发展。运用所学知识，结合材料，请你对小豪的观点进行辨析。(8分)

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 21.分析说明题:材料一：2016年12月12日，首届全国文明家庭颁奖仪式在北京举行，全国人大代表、黄冈市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖，受到总书记的亲切接见。

材料二：总书记在会见文明家庭代表时指出，我们要重视家庭文明建设，努力是千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教、重知识、重品德，帮助孩子

扣好人生的第一颗扣子，迈好人生的第一个台阶。要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。(16 分)

(1)总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？(3分)

(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(8分，答出四个方面即可)

(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？(5分)

22.综合探究题要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题

材料一：某学校官方微博发了这样一条微博：昨天下午放学的时候，雨下 得不小，前面一位老师，脱 掉西装遮住学生们的作业,自己淋着雨的一幕，恰巧被 后面的老师抓拍到。微博发出后，“老教授雨中脱西装遮学生作业本”很快受到网友关注并成为热议话题。材料二：下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非要说我是故意捣乱!以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好!”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留一大堆，简直就是„老古董‟!” 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(14分)(1)以上材料分别说明了什么？(2分)

(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题？(6分)

(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)

初一年级 道德与法制 共3页 第2页

一、选择题（18道题，每题3分，共54分）

1-5：

C A B B C

6-10：

A C D D B

11-15：

B A C D B

16-18：

D A B

二、非选择题（共46分）。(1)假如你是小林，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(2分)答：语文老师的表扬是对我的肯定，激励我继续努力。数学老师的批评是对我的爱护，我要改正错误。

(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)答：学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)

答：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们也应该主动关心老师、理解老师。③还要学会正确对待老师的表扬和批评。

鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

20.运用所学知识，结合材料，请你对小豪的观点进行辨析。

答：(1)小豪的观点是错误的，我们要正确处理与父母的矛盾和冲突。

(2)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面

必然存在差异，我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题，这是正常现象。

(3)但“爱的冲突”任其发展下去，如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

21.(1)总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？(3分)答：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲近的人，也是我们的第一任老师。我们的性格、道德品质、理想和情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。

(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(8分，答出四个方面即可)答：个人成长方面：有利于为青少年营造良好的家庭环境，促进青少年健康成长；有利于培养公民的社会责任感，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

社会发展方面：有利于传承中华民族传统美德，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义精神文明。有利于提高公民的思想道德水平，形成良好的社会风气，促进社会和谐。

(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？5分)答：孝敬父母和长辈，帮父母做力所能及的家务；与其他家庭成员和睦相处；关心、帮助邻居；弘扬优良家风。

22.(1)以上材料分别说明了什么？(2分)答：材料一说明了老师关爱学生，是学生的良师益友。材料二说明小亮和小刚不懂得尊重老师，没有与老师建立良好的师生关系。

(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题？(6分)答：因为老教授的身上体现了他关爱学生，尽职尽责地对待本职工作，落实了社会主义核心价值观的敬业。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考

八年级语文第二次月考试题及答案 篇5

语文测试题（卷）

一、基础（共25分）

1、默写（15分）

（1），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

A、“感动中国”2013人物段爱平荣获2013年“感动山西”十大人物。这是段爱平继荣膺全国“最美村官”之后第二次登上央视舞台。

B、平遥目前正推行“一元秒杀”平遥古城门票活动，仅需花一元钱即可获得原价150元的古城门票。C、由人民日报社、《中国经济周刊》杂志社、国务院国资委新闻中心联合主办的第十三届中国经济12月25日在北京举行。

D、经专家委员会认真评审和科学认定，阳泉市省级非物质文化遗产保护项已经达到20项左右。

5.认真阅读下面几则材料，然后回答问题。（4分）（2）潭中鱼可百许头，日光下澈，影布石上。佁然不动。人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化。在我们身边出现了一群被称为“低（柳宗元《小石潭记》）（3）城阙辅三秦。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（5），夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（6）以中有足乐者。（宋濂《送东阳马生序》）（7），骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）

（8）请写出一联 描写春景的诗句：。（9）请完整默写《登飞来峰》 登飞来峰

,。。2.下列加点字音形完全正确的一项是（）（2分）

A、狼藉（jí）．挑衅（xìng)众目睽睽(kuí）．．B、呜咽（yè）肖像（xiào）莫衷（zhōng）一是 ．．．C、缄（jiān）默 矜（jīn）持 相形见拙（chù）．．．D、哂笑（shěn）狩（shîu）猎 层峦叠障（zhàng）．．．3.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（2分）

A、在《爸爸去哪儿》节目中，郭涛充分发扬“娱乐精神”，将幽默搞笑的一面发挥得淋漓尽致，带．．．．给观众诸多惊喜。

B、俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。．．．．．．．．．．C、建筑在晋阳古城遗址上的明太原县城，继承了晋阳古城的文化积淀，它与晋阳古城有着千丝万缕．．．．的关系，是晋阳文化的延续。

D、十八届三中全会的改革《决定》中强调：“要因地制宜地推进学前教育改革发展。” ．．．．4.下列句子中没有语病的一项是()（2分）

头族”的人，尽管他们来去匆匆，但总会作“低头看屏幕”状。如今“低头”早已不是一种现象，已是一种潮流！

材料一：以智能手机为代表的数字终端有丰富的应用程序，让人们的生活变得更加便利和多彩。智能手机具有很多功能，不但能聊QQ、发微信、欣赏影视剧，还可以随时随地地查阅信息。要自驾游，打开导航功能可以轻松的查询路线；要学外语，可以下载相关的学习软件帮你翻译、帮你发音，还能智能的记住你的错题。

材料二：某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

（1）阅读材料，说说你获取了哪些信息？（2分）

（2）你身边一定也有这样的“低头族”，请参照示例写一句句式整齐的劝诫语，帮助你身边的“低头族”摆脱对手机的依赖。（2分)

示例：长期低头伤身体，少用手机更幸福。

二、阅读（45分）

（一）阅读下面古诗词，完成6—7题。（3分）

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

6.这首词上阕写景，渲染孤寂凄凉的氛围；下阕写景，抒发 之情。（1分)

7.诗词讲究炼字。本词中“寂寞梧桐深院锁清秋”一句极具韵味，请你从“深”或“锁”中任选一字加以赏析。（2分）

我赏 字，（二）阅读下面两篇文章，完成8—12题。（13分）

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学业宏

【甲】岳阳楼记（节选）

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

„„„„

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

【乙】范仲淹罢宴

范文正公知邠州①，暇日率僚属②登楼置酒，未举觞，见缞绖③数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛④棺椁⑤皆所未具。公即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。

【注释】①邠（bīn）州：唐朝州名，在今陕西省郴县 ②僚属：下属。③缞絰（cuī dié）：丧服，这里指穿着丧服。④.赗殓：助人办丧失的财务、下葬时入殓的衣服。⑤椁：套在棺材外面的部分，外棺。8.解释下列加点字（2分）

滕子京谪守巴陵郡 古仁人之心 ．．9.下列各项中加点词语的意义相同的一项是（）（2分）

A、百废具兴 B、乃寓居人士卒于邠 ．． 赗殓棺椁皆所未具 寓逆旅，主人日再食 ．．C、寓居人士卒于邠 D、予尝求古仁人之心 ．． 霜叶红于二月花 厚賙给之 ．．10.把下面句子翻译成现代汉语。(4分）

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）坐客感叹有泣下者。

11.甲文中“微斯人，吾谁与归？”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）12.乙文中，能够具体表现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子有哪些？（3分）（三)阅读下面记叙文，完成13—17题（17分）

《梦是蝴蝶的翅膀》

①她是一位90后女孩，父亲的早逝，让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后，她背起行囊，到城里打工。

②那时她不满18岁，没技术没文凭，只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处，是一所艺术学

校，每天清晨，都有背着画板的学生，踩着和煦的阳光，一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。

③ 她常常手里端着盘子，目光却紧随着这些学生的身影，久久回不过神来。

④学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次，几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊，说到学校还差一个清洁工时，一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来，走到老师们面前，搓着手，红着脸，怯怯地问：“我去行吗？”

⑤就这样，她成了艺术学校的清洁工，月薪800元，除去生活费，所剩无几，她却高兴得几夜没睡好。⑥从此，学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情：这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地，一边竖起耳朵偷听教室里的动静，巴掌大的地方，一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸，不过，她没有扔进垃圾筒里，而是用橡皮把它们一点点擦干净，下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。

⑦画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的，为了买笔墨纸张，她又沦为了破烂王，别人扔的饮料瓶，她都当宝贝捡回来，拿到废品收购站，换回一大堆绘画用品。

⑧24小时被她分割成了四段：8小时工作兼捡破烂，5小时睡觉，11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。

⑨虽然没有绘画功底，她的画还是慢慢引起了学校老师的注意，干练的画风，大胆的用笔，不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”，他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画，如遇到春风的小草，快速茁壮地成长。

⑩她不再满足于业余画画，她想参加艺术类高考，到更广阔的舞台上，尽情挥洒手中的笔墨。1○1文化课成为她的硬伤，一个初中毕业的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？连母亲都劝她放弃，她却拾起高中课本，像一块浸入水中的海绵，拼命汲取着营养。

1○2所有人都认为，这个小清洁工的梦想实在太像白日梦，她却在嘲笑和不解中，交出了让人瞠目结舌的答卷，她以556分的高分，成功通过清华大学美术学院的专业课考试，在一群经过专业培训的学生中，名列203位，她工作的学校，每年只有五六名学生考上清华，而她，一个小小的清洁工，便是其中的一员。

1○3这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩！但她用自己的努力，一步步靠近梦想，让人生变得不再普通。

1○4梦是蝴蝶的翅膀，无论多么弱小的蝴蝶，只要不停地煽动翅膀，终能飞越沧海，无论多么卑微的人生，只要有梦想支撑，就会拥有一片明朗的天空。

（选自《青年博览》2013年第5期）13.文章记叙了一件什么事？请你用最简洁的语言概括一下。（2分）

14.本文语清言新朴实，其中不乏生动形象的句子。请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。（5分）（1）赏析下面句子中加点的词语。（2分）

语文试题

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学业宏

她却在嘲笑和不解中，交出了让人瞠目结舌的答卷。．．．．（2）从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）

他们开始免费为她提供一些指导，这让她的画如遇到春风的小草，快速茁壮的成长。15.请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。（3分）16.文章一直到最后才交代主人公的名字，这样写有什么好处？（3分）17.纵观全文，在你看来邓轩是一个怎样的人？从中你得到什么启示？（4分）

（四）阅读下面的文章，完成18—21题（12分）

马的趣话

①马是人类挚友，它自远古走来。殷商时期的甲骨卜辞中即有“马”字；《诗经·周南·汉广》篇有云：“之子于归，言秣其马”，足以证明其追随人类已有数千年之久。在传统社会里，马之地位举足轻重。古人以“马牛羊鸡犬豕 ”为六畜，而马居其首。其价值远远超出代步、耕田、拉车、征战等实用范畴，而升华为文化方面的多重意义。

②马是财富象征。《论语》中记载，孔子曾以“有马千驷（即四千匹）”来形容齐景公之富有；《孟子》中记载，孟子曾批评梁惠王“厩有肥马，民有饥色，野有饿殍”，表明在当时人们的心目中马所占有之突出地位，也可说明马是财富与实力的重要体现。

③马有崇高声望。三国时吕布骁勇无敌，刘关张三英围攻尚不能胜，当与有坐骑名赤兔者助之颇有关系。时人有“人中吕布、马中赤兔”之语，足见良马有与英雄并驾齐驱之资格。

④马可代表人杰。相传有伯乐者长于相马，世人便将善识贤才者以伯乐之名，足见人杰骐骥之相类也。⑤马具高尚品德。据传，有古人乘马出行，坠入山涧而不得出，其坐骑非但未乘机逃逸，反而将缰绳垂．．下，主人借此而脱离险境，从而留下“马有垂缰之义”的千古美谈。

⑥马性自强不息。其表面性情温顺，然与同类竞争时多不甘落伍。赛马场上不乏力尽筋疲，倒地而死之强者；马虽默然无语，但大都不屑于偷懒耍滑，而是任劳任怨。昔日沙场之上，多有战马遍体鳞伤，但仍奋力向前，终致力竭而亡。因此，此辈多可赢得死后哀荣，不乏以将军之礼而葬之者。

⑦马与人息息相通，心心相印。金榜题名后，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，似乎马亦理解士子之欢乐；仕途失意时，“古道西风瘦马„„断肠人在天涯”，好像马也懂得离人之痛楚。

⑧马看似愚騃木讷，实则聪颖异常。据《韩非子·说林》记载：春秋时，管仲从桓公率齐师北伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。若走错方向，全军必覆没于莽莽荒原之中，死无葬身之地。管仲急中生智，献计曰：“老马之智可用也！”恰有老马数匹，便放之前行。此辈心中果然有地图一帧，高瞻远瞩，沉着冷静，昂首阔步，似信步于闲庭。将士紧随其后，亦步亦趋，遂得以走出绝境，转危为安，从而留下“老

马识途”之佳话。

⑨马之俊美，在形体不在面容。其腿长体健，肌肉发达，鬃毛如瀑，长尾飘洒。行则悠然自得，志酬意满；奔则四蹄腾空，绝尘而去。草原之上，万马竞跃，诚生命洪流之起伏；沙场之中，千骥嘶鸣，真冲天豪气之跌宕。

⑩马虽诸美齐备，然亦小有缺憾，即其面相实不敢恭维。其眼大而无神，耳小而猥琐，再配上毫无表情之长脸一张，若只睹其面，唯当以“因可爱而美丽”来诠释。据传，北宋名士苏东坡之脸甚长，时人有“马面”之讥。苏小妹曾赋诗形容其兄曰：“去年一点相思泪，今日方流到口边。”此句用来形容马面之辽阔，亦无不可。

18.本文的说明对象 说明顺序是。（2分）19.第⑤段中加点字的词语“据传”能去掉吗？为什么?(3分）20.文章用了多种说明方法，请任选一例并说明其作用。（3分）

21.文章介绍了有关马的诸多美好之处，你一定对马产生了浓厚的兴趣。阅读下面材料，探究在未来社会马的命运会发生怎样的变化?(写出任意两点即可）（4分）

进入现代社会，人来生活方式与内容皆发生巨变，整个世界已面目全非。冷兵器时代最具机动性的骑兵已黯然失色而退出历史舞台；现代交通体系的发展，已将马挤出因之而得名的“马路”；现代通信手段的先进，使得主要由马来支撑的驿道再无存在价值。这一切都使人类疏远甚至渐渐遗忘了曾为人类立下“汗马功劳”的老友。当今时日，马对比起其先辈之业绩与风光，只能对寒风而长嘶，徒发“生不逢时”之感慨。

三、写作（50分)

22、难忘那次离别，因为让我知道了你对我的重要性；难忘那次落选，我不再认为自己是同学们无法企及的珠峰；难忘那次成功，我真正体会到自己的潜力有多强„„„如果没有那些人，那些事我们的世界会简单很多，但一定也枯燥很多。

请以“那次 令我 ”为题，写一篇不少于600字的文章。（40分）

要求：①请先将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体；③避开真实的人名、校名和地名；④书写规范、标点正确、卷面整洁，不少于600字。

语文试题

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学业宏

八年级语文试题参考答案

一．基础：

1.略 2.B 3.B 4.C 5.（1）以智能手机为代表的数字终端让人们的生活变得更加便利和多彩。

长时间“低头”会影响与人的交流。(每条信息1分)(2)示例：手机内容丰富多彩，朋友家人更需关爱，提倡健康生活方式，尽力摆脱手机依赖（句式整齐1分，内容符合“不低头”要求1分）

二.阅读

（一）6.愁苦 7.示例1：我赏“深”字，用“深”修饰庭院，刻画了重门深锁、幽居独处、凄清空寂的环境。示例2：我赏“锁”字，这个字既突出了院中充满着的萧瑟秋意，又巧妙地透露了作者身陷囹圄的悲苦

（二）8.谪，指封建官吏降职或远调 心，指思想感情 9.B 10.（1）不因外物（好坏)和自己（得失）而或喜或悲（2）在座的客人因此而感叹，甚至有人感动的流下了眼泪。11.这句话表达作者对友人滕子京的慰勉和对自己的鞭策。12.“公亟令询之。”“公怃然。”“即彻宴席，厚賙 给之。”

（三）13.为家庭生活所迫，18岁就进城打工的邓轩，因为一次偶然的机会，成了一所艺术学校的清洁工。她一边打扫卫生，一边克服各种困难学习绘画，最终考上了清华大学美术学院。（2分）

14.（1）表明她的优异成绩出乎人们的意料，让人感到意外。（2分）（2）运用比喻的修辞手法，把她的画比作春风中茁壮成长的小草，形象地表明了她绘画技艺的提高，增强了文章的表现力。（3分）

15.内容上抒发感受，点明中心；结构上与文题呼应，体现文章的整体美。（3分）16.这是作者给读者设置的一个悬念，目的是引起读者的阅读兴趣，吸引读者。（3分）17.邓轩是一个不屈服命运，执着追求，勇于进取的有志青年。（2分）

启发我们：做任何事情，无论遇到什么困难，只要下决心去做，肯学习，肯动脑，肯吃苦，脚踏实地的去干，就一定能取得理想的成绩。世上无难事，只要肯攀登。（2分）

（四）18.马的价值 逻辑顺序（2分）19.不能去掉，（1分）“据传”表推测，作者在说明“马具高尚品德”时，用“马有垂缰之义”的千古美谈做根据，但这一传说不一定真实存在，无法考证，故留有余地。如果去掉，就成了真实存在了，不够科学严谨。(1分）体现了说明文语言的准确性（1分）20.示例：举例子，（1分）如“马与人息息相通,心心相印。金榜题名后，‘春分得意马蹄疾，一日看尽长安花’，似乎马亦理解士子之欢乐；仕途失意时，‘古道西风瘦马······断肠人在天涯’，好像马也懂得离人之痛楚。”列举两首人们耳熟能详的诗词，真实具体地说明了“马与人息息相通，心心相印。”（2分）

21.示例：①随着科技的发展，人类越来越无需借用“马力”。②因为工具意义的丧失，马的竞争和淘汰会更厉害，物种会减少。③可能由工具型转向观赏型、娱乐型转变。④马的数量减少，可能会建立稀有动物保护区。⑤回归山林，过上自由自在的生活。（意对即可，4分）

三、作文（略）

语文试题

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《第二次考试》阅读答案 篇6

一、选择题（每题5分，共6题）

1.显示器属于计算机的（）

A.输入设备 B.输出设备 C.存储设备 D.图像设备 2.下列不属于计算机输入设备的是()A.键盘 B.鼠标 C.扫描仪 D.显示器 3.一般把软件分成（）两大类。

A应用软件和专用软件 B操作系统和数据管理系统 C系统软件和应用软件 D文字处理软件和数据管理软件 4.计算机硬件系统一般包括CPU、输入设备、输出设备和（）A硬盘 B存储器 C显示器 D打印机

5.下课铃响后，熊明同学瞥了一眼课程表，看到下节课是微机课后，他应该怎么做（）

A.喊上自己的好朋友，几人一块打打闹闹的进入微机室 B.走出教室，按顺序站好队伍，排队进入微机室 C.走出教室，快速跑向微机室，和同桌争着进入微机室 D.边和几个同学大声交流着自己所学的信息知识边走进教室 6.下列哪项行为在微机室中可以进行（）A.小丽用MP3听着李玉刚的刚好遇见你 B.小明用他的手机观看电影功夫熊猫 C.小强用电脑玩着金山打字中的打地鼠游戏 D.小军用手机玩他手机中的王者荣耀 二．填空题（每空3分，共10个）

1.上课期间不能随意丢弃垃圾、杂物、（听MP3）、（看视频）、上网聊天、玩游戏等与学习无关的事情。2.制作电子期刊的基本步骤包括（规划设计）、（收集素材）、（制作作品）、（评价完善）。

3.一个完整的计算机系统包括（软件系统）和（硬件系统）。4.学生下课后还要（整理好）自己的电脑及桌、凳； 学生不得（重击）或随意移位电脑，如出现因人为因素而造成机房设备（电脑、桌、凳、地板等）损坏的，将视情节轻重作相应的处罚。

三、简答题（每题20分，共2题）

1.小红想做一份电子期刊，现在开始做封面了，你能告诉她制作期刊封面需要哪些步骤吗？

答案：1.运行PowerPoint软件，新建演示文稿。2.在格式中选择“空白版式”

3.在格式中选择“背景”命令，找到“填充效果”并单击，在“填充效果”中找到图片，进行背景图片选择，选择完成后，单击“应用”

4.插图艺术字标题

5.单击“保存”按钮，完成电子期刊封面的设计

2.小强想在他制作的电子期刊中插入一段他喜欢的电影片段，你能帮帮他完成插入影片的操作吗？

答案：1.插入电视机背景图片，并调整其大小和位置 2.选择“插入”“影片和声音”“文件中的影片”命令，插入小强喜欢的电影片段

3.调整影片播放窗口的位置和大小，使其与插入的电视机图片相对应重合。

4.单击播放按钮，观看影片在幻灯片播放中的效果 5.按Ctrl+S的组合，完成文件保存。

答案

一、B D C B B C

二、1.听MP3 看视频 2.标题 文章

3.硬件系统 软件系统

《第二次考试》阅读答案 篇7

一、积累与运用（共12分）

1.D（2分）2．B(2分)3.C(2分)

4．C(2分)5.B(2分)6.D（2分）

二、阅读与欣赏（共50 分）

7．C（2分）

8．示例：“乡书何处达，归雁洛阳边”（1分）

9．A（2分）

10．D（2分）

11．就依次给他们喝酒，穆公的行为使杀马的人都面带愧色地离开了。（2分）这（就）是恩德施出就会福祉返还（的道理）。（2分）

12．骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。（施恩与回报各1分，大致意思对即可。（2分）

13、量子密码系统让“黑客”无可奈何（能保证信息安全）（1分）

14、①密钥是以光子的形式传送的；②光子偏振方向的变化是随机的；③在传送过程中，发送者和接收者对光子偏振性作出比较和判断。（答出两点得2分）

15、解决光子长距离传输中不影响量子编码信息的问题。（意思对即可，照抄“其中之一是量子密码系统中光子的„„将破坏量子编码信息”的给2分）

16．学校教育不仅应该传授知识；发展有益于公共福利的品质和才能；培养创造性的能力和良好的心理素质。

17．“不完全正确”，认为正确或不正确都是片面的，学校教育有传授知识的职能，但不仅仅限于此。（本题2分，只答出第1层意思得1分，答出第2层意思即得2分）

18．培养创造性能力和良好心理素质的教育。（2分）

19、春天的洋槐既隐绿又不喧哗，在清风中花香怡人；（2分）

秋天的洋槐秋风乍起时，金色的叶子如雨飘落；（2分）

20、暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格，（2分）

表达了作者对洋槐的赞美之情。（1分）

21、示例：这句话运用了比喻的修辞，（1分）将寒流摇撼的洋槐枝条比作乐队指挥的手臂，（1分）形象生动地展现了洋槐在寒风中挺拔的身姿和潇洒自如的骄傲气质。（2分）

22、示例：做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。（2分）松树（1分）傲雪挺立，永葆绿色（1分）

（杨柳（1分）柔软飘逸，用自己生命的绿色装扮春天。（1分））

23.根据课文默写。（10分）略

三、表达与交流：

24．示例：一“叶”孤舟，那浩淼的江水中的扁舟，不正象风中的落叶一样飘摇吗？（2分）

25．思想深刻，语言精练、流畅，得6分。有思想，语言流畅，得4分。有看法，语言较流畅，得3分。

《第二次考试》阅读答案 篇8

12．PMI是采购经理指数的英文简称，有宏观经济变化的“晴雨表”之称。PMI通常以50%作为经济强弱的分界点，PMI高于50%时，反映经济总体扩张；低于50%，则反映经济总体收缩。根据下图S国2017年7-12月的PMI指数情况，该国最有可能采取的财政政策是

①适度增加税收，增强财政调控能力②扩大财政支出，加大基础设施投资 ③降低银行利率，扩大国内消费需求④增加财政赤字，扩大国债发行规模 A．①③ B．①② C．③④ D．②④

13.“中国人爱存钱”，这曾是世界范围内公认的事实。但是，这种现象或许不会永远持续，因为最爱存钱的中国人居然也变了，据央行数据显示，过去半年，中国个人活期存款和流通中货币（现金）合计大幅减少3万多亿人民币！2017年1月总额还有33.64万亿，到了7月，就只有30.52万亿，短短半年跑了3.12万亿。对此现象的解释最为合理的是

①当前中国人的理财意识越来越高②居民收入在国民收入中的比重下降 ③目前互联网金融业务在快速发展④高收益低风险的投资产品持续增多 A．①③ B．①④ C．②③ D．①②

14.建设现代化经济体系是顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求。国家强，经济体系必须强。现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。下列对现代化经济体系的组成部分表述表述正确的有

①要建设统一开放、竞争有序的现代市场体系②要建设效率优先、兼顾公平的收入分配体系 ③要建设资源节约、环境友好的绿色发展体系④要建设以乡带城、协调联动的城乡发展体系 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

15.59.8%，一个寻常数据，却因在2017年中国经济“成绩单”上出现两次，意义不同寻常。第三产业增加值对国内生产总值（GDP）增长的贡献率达58.8%，最终消费支出对GDP增长的贡献率同样达到58.8%。2017年两个58.8%是个可喜的信号，这两个数据共同表明了

A．我国产业结构转型升级，第三产业得到快速发展 B．我国实施创新发展战略，鼓励大众创业万众创新 C．我国居民消费不断增加，加快促进新旧动能转换 D．我国经济结构不断优化，推动了经济高质量发展

16.治理有效是乡村善治的核心。治理有效则必须创新乡村治理体系，走乡村善治之路。地处改革开放前沿的广东作出了积极有效的探索：加强农村基层组织建设，选派1955名优秀干部到软弱涣散村（社区）、2277名优秀干部到相对贫困村驻村；在潮州，建成覆盖全市1015个村居的乡贤咨询委员会，成为村民自治的有益补充和提高基层治理的新路径……广东的探索

①强化了农村基层党组织的领导核心地位②整合了农村乡贤的力量，助推了乡村振兴

③提高了村民自治能力，巩固了我国基层政权④创新了村民自治的组织体系，完善了乡村治理体系 A．①③ B．②④ C．①② D．③④

17.1947年5月，我国第一个省级民族自治地方——内蒙古自治区成立，标志着我国开启了实行民族区域自治的光辉历程。自治区依据宪法和民族区域自治法，不断完善配套法规，2013年以来，自治区人大常委会共制定、修改地方性法规50件，批准修改地方性法规、单行条例72件。由此可看出

A．我国在各民族聚居的地方实行区域自治 B．民族区域自治制度的核心内容是自治权 C．民族区域自治地方自主管理本民族内部事务 D．民族自治地方的自治机关是该地方的权力机关近几年来，越来越多中国公民走出国门，“中国脚步”遍及全球。根据材料回答18-19题。

18.“在你身后，有个强大的祖国！”中国外交人员用他们一次次的艰辛努力，为海外中国公民保驾护航，让他们切身感受到国家对公民的承诺和祖**亲坚强而又温暖的呵护。这反映了

①国家通过行使管辖权加强对我国公民的管理和保护②中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 ③我国的国家利益和人民的根本利益始终是一致的④维护好人民的根本利益是我国外交政策的基本目标 A．①③ B．③④ C．①② D．②④

19.电影一直是文化交流的重要载体。如今，大量中国优秀的电影作品也开始走出国门，不仅在海外收获了喜人的票房成绩，也向世界人民展现了中国当代主流价值和中华优秀传统文化。中华文化“走出去”要讲真实的中国故事，同时也要用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了中华文化“走出去”要

①打造出大量真正体现当代中国价值观念的文化精品②深入挖掘中国传统文化这一文化发展、创新的根源 ③保持中华文化的包容性，学习和借鉴国外有益成果④坚持共性和个性的统一，积极寻找中外文化的共鸣 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

20.国家主席习近平在新年贺词中指出，2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这是因为

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动②实践是按照主观内在本性改造世界的物质活动 ③实践是处在主客观交汇点上的直接现实活动④实践是人类改造世界的有效合理的适应性活动 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 中国科学家经过5年的不懈努力，突破了体细胞克隆猴的世界难题，首次成功培育出体细胞克隆猴“中中”和“华华”。“经历一次失败就是排除了一条错误的道路。失败后更多的是调整心态，分析失败原因，寻找解决途径。坚持不懈地把它攻克，是这个项目成功的主要原因”。这反映出

①事物的发展是前进性和曲折性的统一②对事物的认识是一个循环往复的过程 ③人们根据自身的需要建立了新的联系④科研要注重量的积累以促成质的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

22.“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”在你的面前，是一方干事创业的沃土，是一个前所未有的广阔天地。愿这个新时代，能唤醒你身体的每一个细胞，不管你是20岁、30岁还是50岁、60岁；愿你披荆斩棘、矢志不渝，磨砺成自己的“榜样”“英雄”。这封2017年《人民日报》写给广大青年的信，给我们的启示是

①只有正确的价值观，才能发挥价值观对个人发展的导向作用 ②价值判断和价值选择往往因时间、地点和条件的变化而不同 ③我们要在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践 ④人的价值只能在社会中实现，我们要充分利用社会提供的条件 A．①② B．③④ C．②④ D．①③

23.下列漫画所表达的主要寓意与“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”（唐·杜荀鹤《泾溪》）所蕴含的主要哲理最为一致的是

A． B．

C． D．

38.阅读材料，完成下列要求。（14分）

下图是改革开放以来中国对外直接投资情况（单位：亿元）改革开放四十年来，中国经济发生了翻天覆地的变化，对外直接投资是其中的缩影。

“一带一路”的倡议不仅有利于我国经济发展，也契合了沿线国家的发展需求，开启了国际合作的新机遇、新平台，也为我国企业发展提供了更加广阔的空间。我国不断完善“走出去”的公共服务平台，调整财税支持政策，推进人民币国际化进程，健全支持“走出去”的风险评估和防控机制，对外投资利好政策叠加显现，为我国企业扬帆出海鼓足了风。近年来，部分企业在坚守主业的同时，瞄准国际知名品牌及具有高技术含量的企业，大力推进国际化并购，打通全球产业链，在转型升级的同时收获了大量的海外市场红利。

概括上图我国对外直接投资的情况。依据材料预测我国未来几年对外直接投资的发展趋势并阐明经济依据。（14分）

39.阅读材料，完成下列要求。（12分）

“互联网+政务服务”是政府利用互联网思维、技术和资源实现政府服务体系的“升级和重塑”。在过去两年的政府工作报告中，李克强总理均强调要大力推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，简除烦苛，禁察非法。今年，李克强总理在政府工作报告中再次强调：要深化“放管服”改革，深入推进“互联网+政务服务”，使更多事项在网上办理，必须到现场办的也要力争做到“只进一扇门”“最多跑一次”是中央政府作出的庄重承诺。目前，国务院有关部门、绝大多数省份的人民政府已建成一体化网上政务服务平台。截止2017年12月，我国在线政务服务用户规模达4.85亿，群众借助这一平台，可以便捷的进行政策咨询、求助投诉、办事预约、建言献策……真正实现了让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。

结合材料，运用政治生活有关知识，说明在“互联网+政务服务”背景下政府和公众应如何良性互动？（12分）阅读材料，完成下列要求(26分)

礼法结合、德法共治是中华制度文明的精髓。新时代要实现“法安天下”，必须坚持不懈深化依法治国实践，建设社会主义法治文化。

社会主义法治文化是由社会公众的法律意识和法律素养、群众性的普法宣传设施设备、关于法治宣传教育的制度规范等构成的，能够体现法治理念和法治精神，有利于法律实施的一种文化现象。社会主义法治文化建设，是提高公民法治素养、培养全民法治信仰的基础性工作。各地 为贯彻落实中央关于法治文化建设的决策，根据实际情况和发展阶段积极探索具有不同特色的途径。有的汲取中华传统法律文化精华，弘扬家国相通的大局观、礼法结合的秩序观、情理法融合的正义观，让优秀传统法律文化在新时代焕发光彩。有的通过宪法宣誓制度、法治广场、宪法大道、组织青少年参观法庭旁听案件审理等，推动宪法至上、法治理念深入人心，让法治成为全社会的思维方式和行为模式。总之，建设社会主义法治文化，要多管齐下，努力营造一种办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，提升全社会的法治观念。

(1)结合材料，运用文化生活知识，说明各地的探索对社会主义法治文化建设的启示。(10分)

(2)运用矛盾普遍性和特殊性的知识，说明各地在推进法治文化建设过程中是怎样做的。（12分）

(3)礼法结合、德法共治是中华制度文明的精髓。请为实现法治与德治的统一设计两条宣传标语。(4分)（每条字数限制在20个字以内）

政治答案

12-23 DABDC BADCB BA 38.情况：我国对外直接投资规模不断增长，尤其是近10年进入高速增长阶段。趋势：未来几年我国对外直接投资还将保持增长势头。

依据：“一带一路”建设的推进和经济全球化的深入发展，为我国企业走出去提供了强大的政策支撑；我国企业在全球价值链体系中的地位持续攀升，提升了走出去的能力；海外布局为企业带来了新的利润增长点，增强了走出去的动力。

39.政府要创新管理和服务方式。放管结合，提高效率，便民利民，提升公众的幸福感和满意度。公民应坚持权责统一。依法有序参与，实现合理诉求，监督政府行为，支持政府工作。

40．(1)继承传统法治文化精华，让中华法治文明焕发生机。创新普法载体营造法治氛围，使法治理念在潜移默化中深入人心。坚持公正、法治的价值取向，把社会主义核心价值观融入法治文化建设的全过程，使法治内化于心、外化于行。

(2)各地贯彻落实中央决策部署的同时积极创新法治文化建设的途径，坚持了矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一；各地在法治文化建设过程中，科学辩证利用传统文化和地方资源，坚持了两点论两分法；各地根据实际情况和发展阶段积极探索具有不同特色的新途径，正确把握了不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展不同阶段有不同的矛盾，做到了具体问题具体分析。

《第二次考试》阅读答案 篇9

一、积累与运用：（15分，第1-9题每空1分，第10题2分，书写1分）

1、窈窕淑女。

2、，白露未晞。

3、，风多杂鼓声。

4、，载不动，许多愁。

5、锦江春色来天地。

6、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己为国效力的愿望的句子是：。

7、苏轼《江城子·密州出猎》中抒发为国杀敌的壮志的句子是，,。

8、生活中我们经常会面临“义”与“利”的选择，面对选择我们常引用孟子在《鱼我所欲也》中的一句话来自勉，这句话是“ ”。

9、我们常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要靠鼓舞士气的成语是“ ”。

10、广州亚运会是继上海世博会之后的又一次盛会，学校文学社为弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，特举办征联活动。请根据所给的上联，对出下联： 奇新靓美广州韵。

二、阅读：

（一）文言文阅读：（15分）

【甲】阅读下文，回答问题：（10分）生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

11、本文选自《 》，这本书是 家学派的经典之一。（2分）

12、解释下列加点的词语在句中的意思：（2分）

（1）衡于虑（）（2）而后作（）．． 1

13、孟子认为国家要长盛不衰，哪两个条件非常重要？（2分）

14、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境造就人才”的观点，但是今天有人认为“顺境也能造就人才”，你如何看待“顺境”与“人才”的关系？请结合事例谈一谈。（2分）

15、请根据本文的主题，结合你的阅读或生活感悟，补全下联。（2分）

上联：炀帝沉迷安乐，后亡国死身

下联： 身处忧患，【乙】阅读下文，回答问题。（5分）

古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子髌脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

16、解释下列句中加点词在文中的意思。（1分）

（1）仲尼厄而作《春秋》（）（2）不韦迁蜀（）．．

17、文中列举的历史人物的共同点是什么？这样写的用意是什么？（3分）

（二）现代文阅读：（25分）

丢草绳

小时候，每年的夏天，体弱多病的我总要生上那么几天的疟疾。多少年来，我对夏天总怀有一种畏惧的情结。

每次疟疾来时，先是怕冷，然后就是发高烧。冷的时候整个人浑身都在打着颤，三十几度的天，即使裹上两床被子也还是不住地发抖。等过了一两个小时后，人就开始慢慢地发起烧来，体温最高时可以达到四十度，常常是高温过后，嘴唇上总要留下一排水泡。每次疟疾过后，本已消瘦的我就愈发显得面黄肌瘦了。

患了疟疾，多半是听之任之，家里没钱给我找医生。每次看到我生疟疾时那副奄奄一息的样子，母亲总是既焦急又难过，但毫无办法，她惟一能够做的，也就是在心里默默地祈祷病魔快快从儿子 身上走掉。

有一年夏天，我病得特别厉害，时间又拖得特别长，母亲心急如焚，人明显地憔悴了，眼睛也红红的，大约是哭过了。

后来，母亲不知在何处打听到了一个“好办法”：让生疟疾的人，找一根草绳系在腰间，过上一夜后，第二天早上，将那根草绳解下丢在路口，如果有人从草绳旁经过，那么，这人就会带走草绳上的疟疾，而原来生疟疾的人也就会好了。得到这样的“好办法”，母亲并没有露出喜色，反而更加唉声叹气了：“都是乡里乡亲的，让谁带去也不忍心啊！”但看到我被疾病折磨得奄奄一息的样子，母亲终究还是昧着良心按那方法做了。

记得那天晚上，母亲一边给我系着草绳，一边还心事重重地说：“你这个病秧子，咋就这般累人！”我知道，母亲之所以呵斥我，其实是因为她的心里很矛盾。

一个不眠之夜过后，天色还没有完全亮，母亲就将我腰间的那根草绳解下，然后，趁着朦胧的夜色，匆匆地丢在了一条并不很远的乡间小路上。丢下草绳后，母亲便逃似的跑了回来。

到家母亲还喘着粗气，过了好一会，她才定下神来。她轻轻地安抚着我：“没事了，妈已为你丢了草绳……”

然而，非常不争气的是，虽然母亲为我丢了草绳，但我的病却并没有因此好转，反倒烧得越来越厉害了，这不由得使母亲更加失望和惶恐起来。

一天，在我迷迷糊糊发着烧、无力地躺在床上的时候，邻居家有位叫“三姨”的来看望我。三姨不是我的嫡亲三姨，是村上一位很普通的妇女，称她为三姨，仅仅是一般的客气。坐在床沿，三姨用手摸了摸我滚烫的额头，心疼地说：“这伢子，真是遭罪！”母亲也就愈加悲叹了，她说：“在往日，烧上几天也就好了，这次都拖了这么多天，还没有见好的样子，真不晓得是怎么弄的！”然后，她就开始抹起泪来。

三姨的眼也红红的，她没提看病的事，她知道母亲没钱。“你给他丢过草绳了吗？”过了一会，三姨问。母亲显得很不好意思，说：“丢过了，但是没用，你看这伢子还是这样病着。”

三姨问母亲将绳子丢到了什么地方。母亲告诉了她。三姨拍了一下腿说：“你怎么将绳子丢在那儿呢，那条小路根本就没有人走，没人走，怎么能带走伢子的病呢？”母亲这才恍然大悟起来。可母亲又说：“其实也不忍心，都是乡里乡亲的，让谁带去呢！去时我只将那绳子朝那儿一丢就算了，也没想那么多！”三姨没有再说什么，她与母亲都望着躺在床上的我。

三姨从我家离开的时候已近黄昏，落日的余晖将乡村照得金黄金黄。母亲将三姨送出屋，说了些客套话，然后，返身回到屋里为我敷了湿毛巾，倒了一杯开水，出去了。

母亲是打算去菜园掐一些菜回来做饭的，但很偶然的一瞥，母亲怔住了。母亲发现，刚刚从我 家走出去的三姨，正快步朝着母亲丢草绳的那条小路上走去……

提着空空的竹篮，呆呆地立在菜园里，母亲的脸上流出了许多泪花。

后来，母亲就常常对我唠叨起这件“丢草绳”的事情。我也常常想起那个令人难忘的夏天，想起那位并不是我嫡亲的三姨。

18、给下列词语中的加点字注音。（4分）

祈祷（）一瞥（）偶然（）呵斥（）．．．．

19、结合语境，解释加点词语在句中的含义。（4分）

（1）每次看到我生疟疾时那副奄奄一息的样子，母亲总是既焦急又难过，但毫无办法。．．．．（2）有一年夏天，我病得特别厉害，时间又拖得特别长，母亲心急如焚，人明显地憔悴了，眼．．．．睛也红红的，大约是哭过了。

20、母亲为什么要“趁着蒙蒙的夜色”，“匆匆地”将草绳丢在了一条并不很远的乡间小路上？（4分）

21、文中“提着空空的竹篮，呆呆地立在菜园里，母亲的脸上流出了许多泪花”一句创设了无限的意境，请从语言表达的角度对此句进行评析。（4分）

22、作者曾因疟疾“对夏天总怀有一种畏惧的情结”，但在结尾说“我也常常想起那个令人难忘的夏天”，这个夏天让作者难忘的是什么呢？(4分)

23、三姨对“我”的关怀尽在不言中，有许多时候我们就生活在这样的无言的爱中，请结合自己的成长经历，谈谈你的感受。（5分）

（三）、名著阅读（5分）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。①挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”②骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。②当不过，讨饶。①喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。①看时，只见②挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。①假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。①寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着②尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

24、上述情节选自《 》。（1分）

25、用简洁的语言概括这一情节。（2分）

26、选段中的①是，他的绰号是。（2分）

三、写作（40分）

27、以下两个作文，任选其一。作文⑴ 题目：在爱中成长

作文⑵ 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

作文要求：①要自由、有创意地表达真情实感；

②文体不限（诗歌除外），不少于600字；