中班育儿知识-精华版

中班育儿知识-精华版（共6篇）

中班育儿知识-精华版 篇1

中班体育游戏集锦

1游戏名称《木头人》

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2、游戏名称《粘泡泡糖》

游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动”

3、游戏名称《城门城门几丈高》

游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌“城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉”儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）

4、游戏名称《绿灯跑跑》

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。

5、游戏《切西瓜》

游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做“大西瓜”）一位幼儿做“切西瓜”边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作，念到最

后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的“切瓜人”

6、游戏《老鼠笼》

游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，“老鼠”不停地从“笼子”里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。当儿歌念到最后的“抓住你”时，小老鼠要赶快钻进“笼子”，扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的“小老鼠”就被抓住了。被抓住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的“小老鼠”继续游戏。

7、游戏《网小鱼》

游戏规则：幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿做渔网，做渔网的幼儿围成一个大圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间，游戏开始，全体幼儿念儿歌“鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你”儿歌念完，扮作小鱼的幼儿找空隙钻出来，四处跑开，圆圈上的幼儿做一个大渝网，尽量把鱼儿网住，游戏重复进行，逃出的小鱼做渔网。

8、游戏《我是萝卜》

游戏规则：参加者一人做追捉者，其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时，可以立定双手交叉搭在两肩上说：“我是萝卜”，这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者对换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游

戏重新开始。

9、游戏《红灯绿灯停》

游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念“红灯绿灯停”念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

10、游戏《丢手绢》

游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到“轻轻地放在小朋友的后面”时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

11、游戏《扎手绢》

游戏规则：几位幼儿手拉手，成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上；然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。

12、游戏《捉龙虾》

游戏规则：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手

当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，直到所有的龙虾被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。13游戏《笼中鸟》

游戏规则：笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹？游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。

14游戏《搭山洞》

游戏规则：首先，把全班同学分成三队，其中两队的人数一样多，两队的人必须竖着站，然后两两成对儿，用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞，这就是山洞了。另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去，最重要的是一定不能让这个山洞碰到你的屁股和身子哟，那样的话你就起来跑到队的最后面吧！钻山洞的时间由我们来限制，时间到了，就换钻山洞的这一队去当山洞，换另一队来钻了。这样，不停地循环下去。

15游戏《冰块融化了》

游戏规则：做冰块，做冰块，大的大，小的小，方的方，圆的圆。当听到老师说念完儿歌时，你们要摆出一个造型，不能动；当听到太阳出来了，冰块融化了，你们就可以自由活动了

16、游戏《小兔找山洞》

游戏规则：参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮“山洞”，另外约 的儿童蹲在“山洞”里扮小兔，“小兔”比“山洞”多两个，多出的“小兔”站在场地中央。游戏开始，“小兔”从“洞”中跳出，一起念儿歌：“小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。”边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个“洞”字，“小兔”赶快跑去找“山洞”，钻进“洞”里蹲下。没有找到“洞”的“小兔”与做“山洞”的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。17游戏：《跑火车》

游戏规则：教师用粉笔在操场上画好火车图，幼儿进行单脚、双脚跳或直线曲线走。18游戏《捉青蛙》

游戏规则：用粉笔画一个正方形场地，部分幼儿站在方形内当做青蛙，另外一部分幼儿站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自己不被外面的人摸到，捉蛙人要阻止青蛙跑出去。19游戏《卷炮竹》

游戏规则：幼儿手拉手头尾不相接随着儿歌“卷爆竹”跟着带头的幼儿向里走成螺旋队形。卷好后一名幼儿点炮竹，发出呲呲呲的声音，带头小朋友跳起发出“砰”声接着其他幼儿跳起发出“啪”声，向后跳一步不动。游戏重复进行。20游戏《贴人》

游戏规则：全体幼儿围成两圈（两人一对）面向圆心站好，找出两名幼儿追逐跑，跑的幼儿被追到之前可以贴到任意一组幼儿内圈的幼儿

前面，后面的幼儿成为被追着，被追上的话，两幼儿互换角色，游戏反复进行。

中班育儿知识-精华版 篇2

关键词：苏教版教材,知识体系,人文性,工具性

韩雪屏先生认为, 广义的知识包括陈述性知识、程序性知识和策略性知识。

“陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因, 说明事物‘是什么’‘为什么’和‘怎么样’。”如字、词、句子的知识, 段与篇的知识, 语法、修辞、逻辑的知识等等。这些都是可以凭借理解或记忆获得的, 因而也可称为记忆性知识或语义知识。

“程序性知识主要反映活动的具体过程和操作步骤, 用来说明学习者‘做什么’和‘怎么做’的问题。它实质上是一套关于办事的操作步骤和过程, 主要用于对外办事实际操作, 因此也称为操作性知识、步骤性知识或过程性知识。”从一定意义来说, 这些知识就是言语的技能或者有助于形成言语技能。程序性知识的掌握, 必将促进学生养成多种言语技能。

“学习策略, 指的是在学习情境中, 学生对学习任务的认识、对学习方法的调用和对学习过程的调控。”如果对比于先前魏书生提出的“知识树”, 我们可以看出“知识树”尽管也呈现一定的体系, 但是仍然属于静态的、记忆型的知识, 也即韩雪屏先生提出的陈述性知识。而韩雪屏先生提出的知识系统不仅包含静态的知识, 还有动态的操作方法/操作系统, 应该说更为全面, 更为系统。我们以此来研究苏教版的知识体系构成。

苏教版教材没有采用粤教版、人教版知识链接的方式, 而是在练习题中以问题的形式和课下注释来强化知识体系。课下注释主要是文化常识和作家简介。而其他的关于字、词、句、修辞、表达技巧等知识借助练习题来传授的。

如果我们根据韩雪屏先生的知识体系进行分类统计的话, 可以统计出:

从上文的统计结果可以看出以下几点:

1.苏教版并不是不重视知识体系的建构, 而是以一种另类的方式呈现———内化在习题中, 而不是像粤教版、人教版, 采用资料链接的方式。

2.苏教版选文呈现的知识体系并不是单单的静态知识结构, 还包括程序化的知识———操作技能的训练。但是苏教版缺乏构建策略性的知识。这也是其他几套教材欠缺的。

如果我们具体结合相应的习题内容:

例一必修一P44:

文言文中“一词多义”的现象很普遍, 如《劝学 (节选) 》中的“劝”、“绝”、“假”, 《师说》中的“说”、“相”、“传”、“贻”等。利用工具书, 了解这些词的义项, 看看本书的注释是否有道理。类似的词, 两篇文言文中还有一些, 请你再找几个出来。

本专题的文章都是谈读书学习, 论述的方法却大不相同。请你想一想, 这三篇文章的作者是如何有创意地表达各自见解的?课外选读名家名篇, 和本专题的文章作比较, 了解说理方法的多样性。

例二必修二P63

掌握一定的读图方法, 对理解图片的内容和艺术特点很有帮助。和同学交流你对这两组图片取材、画面构成的认识, 归纳读图要领。

例三必修四P75:

在本专题的文体研习中, 我们接触了一些与古典诗文欣赏相关的词语, 如“起伏”、“才思”、“语次”、“意象”、“点染”、“叠字”等。还可举出一些, 如: (1) 衬托, 即通过描写景物来陪衬烘托情感。 (2) 缘情体物, 即本着自己的真实情感, 对景物细致地体察, 写出景物的特点。 (3) 婉转, 即通过转折、对比的手法含蓄地抒发情感。 (4) 理趣, 即在形象生动的景物描写中蕴含哲理和智慧。 (5) 典丽, 即在行文中注意运用典故, 修饰词藻。请从我们学过的诗文中, 找出能用上述词语鉴赏或品味的地方, 并注意在今后的学习中留心积累, 加以灵活运用。

…………

根据以上习题, 我们可以进一步看出:

1.苏教版对知识的定义并不特别注重, 而是着重于对知识的理解。如例一中对说理方法, 并不局限于其定义, 而是能够说出“多样性”。

2.苏教版教材对知识掌握的要求是希望通过学生的自主归纳, 得出相应的知识———陈述性知识和程序性知识, 并且要求能够灵活运用。

而且, 这种自主归纳是一种充分的信任状态———相信学生能够完全掌握或完全实现习题所要求的任务, 完成相应的目标。唯有如此, 才能灵活运用此前的程序性知识, 进而更深层地提升自己的人文素养。如果此间学生出现一定的懈怠或失误, 那么学生的知识体系必定是不完善的, 甚至有部分是不正确的。

3.由于苏教版编排是话题单元的性质, 打乱文体顺序, 首重于作品的人文性、思想性等。那么, 由附着于此后的习题呈现出来的知识体系则必然是混乱无序的, 如例一所示。那么, 身陷于庐山中也必将不能识别出苏教版知识系统的真面目。如此, 反而不如人教版、粤教版知识链接的方式来得更为直观简洁、井然有序。

我们比照一下《美国高中第三册语文教材》 (《普能提斯厅文学教程》) 、《一个男孩和一个男人的故事》的课后习题。教材介绍了悬念的创作手法———描写既不确定而又危险性的细节, 既要回顾原文的创作手法, 又要求进行再运用———创作“悬念”。这样的知识体系循序渐进, 学生的学习也然扎实。

“学生的认知结构总是与教材的知识结构密切相连的。这种相互联系表现在, 一方面认知结构会对知识的摄取产生直接的影响:学生可以凭借良好的认知结构和这种结构的迁移不断获得新知识;而认知结构不完善则容易产生负迁移, 导致难以接受新知识。另一方面, 教材的知识结构可以转化为学生的认知结构:好的教材结构可以简化知识, 生成新知识, 有利于知识的运用, 使学生建立精确的、高度分化的认知结构;差的教材结构则恰恰相反, 容易使学生的认知结构趋于模糊、混乱。”

综合各国母语课程, 在基础教育中, 总体取向是以语言知识为主, 以文学知识为辅。“考察英国、德国、日本等国的母语课程, 语言知识一般包括语法知识 (如词类、词组、词语功能、句子成分和句型) 、词语识别、拼写、语言组织、语言的变化更替、交际语言的背景知识等;文学知识则包括文本的类型、作品流派、文学风格等。”

谷公胜先生在谈及《语文课程标准》中的基础性问题, 解释到:“教科书必须面向全体学习者, 从为国家培养合格公民的高度出发, 为所有的受教育者铺设发展的阶梯。教科书要确立学科知识为本位的倾向, 充分关注学习者的全面发展, 为学习者的终身发展奠定基础。教科书不能以少数精英为对象而忽视全体使用者的共同需求。”我们可以看出, 必修教材的基础性体现为几个方面

1.全面性———面向全体的学生, 是全体使用者的共同需求;关注学科知识本位, 面向学生的全面素养。

2.可持续性。通过必修课程的学习, 为学生的终身发展奠定基础。

安全守则精华版 篇3

嘻姐支招：

1.千万不要惊慌，要保持镇静。如果你不会游泳，在落入水后，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不要胡乱挣扎，以免身体下沉。

2.及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你获救有一定的帮助。

3.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住营救者不放，而应尽量放松，配合营救者把你带到岸边去。

4.假设遇到别人落水，你千万不要跳下水去救人，你要做的就是利用身边可利用的东西救人，或喊来大人帮忙。

顶着：烈日出去旅游的你中暑怎么办?

嘻姐支招：

1.喝一些淡盐水或饮料，然后用低于皮肤温度的温水擦洗全身。擦至腋窝、腹股沟等血管丰富处停留时间最好长一些，以助散热。

2.如果经温水擦洗后体温仍不下降，可以用酒精擦洗。酒精浓度以30％为宜，通常先从颈部开始，自上而下进行擦洗。

3.如果在户外，没有温水或酒精，可以用凉毛巾或冰块外敷，以此来降低体温。

4.病情严重者，要迅速送到附近的医院治疗。

喜欢丛林探险、户外露营的人遇到刺伤怎么办?

嘻姐支招：

1.手指被扎进木刺后，不要紧张，要先用水洗干净伤处，再把血挤出来点。

2.如果刺陷进肉里，可用消过毒的镊子将刺拔出。如果刺外部分很短，可用消毒针将刺挑出。

3.将木刺拔出后，轻轻地挤压伤口，让伤口流出一些血，把里面的脏东西挤出来，防止伤口感染。

4.在伤口处擦一点红药水或紫药水，贴上创可贴或用消毒纱布包扎好。

中班育儿知识-精华版 篇4

2、标志着全面抗战爆发的是“九?一八”事变吗？（错，是“七?七”事变）

3、青年团成立纪念日和青年节是在同一时候吗？（是）

4、第一个共产主义小组是李大钊成立的吗？（错，是陈独秀）

5、申请入团的青年应有3人做介绍吗？（错，2人）

6、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员，对吗？（对）

7、对团的决议如有不同意见，可以在不执行的前提下，向团的上级组织提出，对吗？（错，应在坚决执行的前提下，可以保留，并且向团的上级组织提出）

8、团的地方各级委员会的组成，只需经过同级党的委员会批准，可不经过上级团的委员会批准。（错，必须经同级党的委员会和上级团的委员会批准）

9、团代会的选举过程中，如果收回选票多于实发选票，则选举无效，需重新进行选举。（对）

10、青年入团后，应以填写入团申请书的日期开始，每月按时向团组织缴纳团费。（错，应以上级团委批准其为共青团员的月份开始）

11、团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。（对）

12、团员加入共产党员以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，也可保留团籍。（错，没有在团内担任职务就不再保留团籍）

13、团的委员会委员的产生，可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行选举，也可以采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行等额正式选举。（对）

14、团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，不得作青年入团的介绍人。（对）

15、在团的各级代表大会闭会期间，同级党的组织和上级团的组织认为有必要时，经过共同研究，取得一致意见，可以调动或指派团组织的负责人。（对）

16、已提名作为团委委员候选人的团员可以选为监票人。（错，不得选为监票人）

17、“青年文明号”实行终身制。（错，不搞终身制，实行复核）

18、“五?四”红旗团委（支部）的申报可以越级上报。（错，实行逐级上报的原则）

19、“青年文明号”自然条件发生变化的，包括集体中35岁以下青年比例低于70％或主要负责人年龄超过35岁，应撤消其“青年文明号”称号，并予以摘牌。（对）20、“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。（对）

21、贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。（对）

22、全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。（对）

23、经济发展需要数量的增长，但不能把经济发展简单地等同于数量的增长。（对）

24、团员必须在10人以上的单位才可以建立支部。（不对，3人就可以）

25、团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。（对

五四青年节团史知识竞赛题(2)1、1917年7月1日成立的，是“五?四”时期出现的历史最久、会员最多、分布最广、分化最明显的青年社团。

A、少年中国学会

B、少年学会

C、青年学会 2、1919年5月《新青年》出版了一期由

主编的《马克思主义专号》。

A、钱玄同

B、陈独秀

C、李大钊

3、中国第一个青年团早期组织的负责人是

。A、施存统

B、俞秀松

C、任弼时

4、中国第一个青年团早期组织的诞生后，为了便于团结、培养进步青年，并且为输送青年赴苏俄学习做准备，于1920年9月在团的机关所在地创办了

。A、工学世界社

B、外国语学社

C、改造社

5、在中国共产党的关怀和领导下，中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在召开了第一次全国代表大会。这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式建立。

A、上海

B、广州

C、北京

6、中国社会主义青年团第一任中央执行委员会书记是

。A、俞秀松

B、施存统

C、张太雷

7、中国社会主义青年团旅欧支部——旅欧中国少年共产党是在旅欧共产主义小组领导下，于1922年6月3日在法国巴黎正式成立的，首任书记是

。A、周恩来

B、李维汉

C、赵世炎

8、深受广大青年喜爱、有深远历史影响的《中国青年》杂志

在上海创刊。

A、1923年3月20日

B、1923年8月20日 C、1923年10月20日 9、1927年12月，团中央在上海召开了扩大会议，针对当时共青团工作的实际情况，对团干部中出现的错误倾向进行了批评，及时制止了这两种倾向的蔓延和发展。A、“取消主义”

B、“先锋主义” C、“取消主义”和“先锋主义”

10、1927年10月，《中国青年》被迫停刊，团中央于当年11月7日又出版机关刊物，出版5期后，再度停刊。A、《无产青年》

B、《列宁青年》

C、《青年实话》 11、1928年7月12日至16日中国共青团在召开了第五次全国代表大会。

A、莫斯科

B、瑞金

C、武汉 12、1931年“九?一八事变”后，日本帝国主义开始大举入侵。在民族危亡的重要关头，共青团响应党倡导建立抗日民族统一战线的召唤，于1935年12月发出

，声明愿意开放组织，欢迎一切赞成抗日救国的青年加入。A、《告全国青年书》

B、《八一宣言》 C、《为抗日救国告全国各校学生和各界青年同胞宣言》 13、1963年11月1日，中共中央政治局会议作出《关于青年工作的决定》，决定的基本精神是将共青团改造成为。

A、民族解放性质青年群众组织

B、中华民族解放先锋队

C、抗日救国青年团 14、1938年5月，中共中央正式成立了青年工作委员会（简称：中央青委）。中央青委由7人组成，兼任中央青委书记。A、陈云

B、冯文彬

C、胡乔木 15、1945年5月3日，筹备委员会在延安召开成立大会。大会选举冯文彬等24人为筹委会委员，冯文彬为主任，蒋南翔为秘书长。A、解放区青年联合会

B、民主青年协会

C、民主青年同盟 16、1949年1月1日，中共中央正式发出了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，同时还公布了。

A、《关于召开中国新民主主义青年团第一次全国代表大会及全国民主青年代表大会的通知》

B、《中国新民主主义青年团团章（草案）》 C、《中国新民主主义青年团工作纲领》

17、中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举

为中国新民主主义青年团名誉主席。这是至今为止，中国青年团组织的唯一名誉主席。A、毛泽东

B、朱德

C、任弼时

18、为争取抗美援朝战争的胜利和根据国家国防建设的需要，中央人民政府人民军事委员会和中央人民政府政务院于1950年12月和1951年6月两次发出招收青年学生（第一次包括青年工人）参加的决定。

A、中国人民志愿军

B、中国人民解放军 C、军事干部学校 19、1953年1月在北京苏联展览馆（今北京展览馆）工地上诞生了全国第一支青年突出队，其队长是。

A、李瑞环

B、张百发

C、胡耀林 20、1955年9月全国青年社会主义建设积极分子大会召开，胡耀邦代表团中央向大会作了的报告。

A、《中国青年为实现和第一个五年计划而斗争的任务》B、《关于第一个五年计划前三年的成就和后两年的任务》

C、《努力学习文化，掌握科学技术》 21、1955年8月30日，在欢送北京青年志愿垦荒队的群众大会上，团中央书记胡耀邦作了

著名演讲。

A、《向困难进军》

B、《向荒原进军》 C、《向边疆进军》

22、全国第一支青年垦荒队发起人是北京的五位青年团员，是他们中的带头人。A、宠淑英

B、杨华

C、李秉衡 23、1957年11月17日，毛泽东在向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。

A、贝尔格莱德

B、布达佩斯

C、莫斯科

24、周恩来1963年应中国青年杂志社请求为雷锋同志题词，内容是

。A、学习雷锋做毛主席的好战士

B、雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士

C、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神 25、1963年3月19日到6月22日，解放军总政治部和共青团中央在首都

联合举办了雷锋模范事迹展览，前往参观的各界人士达80多万人。

A、军事博物馆

B、革命博物馆

C、北京展览馆

26、粉碎“四人帮”以后，党中央、国务院决定恢复在“文化大革命”中被废弃的学校招生考试制度。

全国高等院校重新开始通过统一考试招收新生。A、1976年底

B、1977年底至1978年初 C、1978年秋季 27、1980年春，潘晓写信给

，感叹“人生的路为什么越走越窄”，引起社会强烈反响，引发了一场人生观大讨论。

A、《中国青年报》

B、《中国青年》杂志 C、《青年一代》杂志 28、1981年11月16日，中国一支女子运动队首次荣获世界冠军，这是中国在篮、排、足三大球比赛中第一次获和世界冠军。团中央授予这支运动队“全国新长征突击队标兵”的光荣称号。这支运动队是。

A、中国女排

B、中国女足

C、中国女篮

29、从1983年开始，全国相继有十几个省（自治区、直辖市）的团组织带领青年开始寻访革命史迹、收集编辑历史资料、兴建历史纪念物活动，对青年进行理想教育和革命传统教育。这个活动后来被称为

活动。

A、学史建碑

B、传统教育

C、理想教育 30、1985年，共青团在“一团两户”活动的基础上，根据农村改革发展的要求，在大力扶持青年专业户和科技示范户的同时，还倡建开展了“两户一体”活动。其中的“一体”指的是。

A、青年经济实体

B、青年经济协作体 C、青年经济联合体

31、“希望工程”诞生的时间是。

A、1989年10月30日

B、1990年5月19日 C、1990年9月5日

32、我国第一部地方青少年专门法规是。

A、《上海市青少年保护条例》

B、《北京市未成年人保护条件》

C、《福建省未成年人保护条例》

33、中国青年志愿者协会在北京成立，使中国青年志愿服务事业进入了一个新的发展阶段。

A、1990年6月

B、1993年12月

C、1994年12月 34、1997年底，同志亲笔为“中国青年志愿者”题名。

A、江泽民

B、胡锦涛

C、李岚清

35、联合国把

年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。A、2000

B、2001

C、2002

36、青年志愿服务的基本单位是。

A、青年志愿服务中心 B、青年志愿者服务站 C、青年志愿服务队

37、志愿者精神是：“奉献、友爱、、进步”。

A、互助

B、团结

C、和谐 38、1994年4月8日，团中央首次为

系统的“青年文明号”授牌，标志着创建“青年文明号”活动从此拉开了序幕。

A、民航

B、铁路

C、电信

39、“保护母亲河行动”由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程、三部分组成。A、保护母亲河基金

B、保护母亲河行动江河行 C、保护母亲宣言

40、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是

。A、中国青年五四奖章

B、中国十大杰出青年

C、全国优秀共青团员

41、“中国十大杰出青年”由

投票产生。A、公众

B、评委

C、全国青联委员 42、1999年10月12日，江泽民同志为中国少年先锋队成立

周年题词：“星星火炬代代相传。”

A、40

B、50

C、60

43、关于“青年文明号”的评选工作，下列说法错误的是。

A、各级“青年文明号”每年年末都要重新提出申报

B、不是本级别的“青年文明号”，也可以申报更高层次的“青年文明号”

C、“青年文明号”集体若有违法，将被强制撤销牌匾

44、为落实团的十四大提出的“引导青年为迎接新世纪的挑战发愤读书”的任务，响应江泽民总书记“大兴勤奋学习之风”的号召，团中央推出了“青少年新世纪读书计划”。下列内容不属于“青少年新世纪读书计划”的是

。A、建立“新世纪读书俱乐部”和“新世纪书屋” B、精品书架创建活动

C、开展“金桥计划” 45、1995年6月16日，拉美社报道称“中国共青团开展了一项全国性的运动，以便在农村1万个村庄消灭贫困，带动农民改善生活条件”，此报道中所说的“全国性运动”指的是。

A、服务万村行动

B、大中学生社会实践教育活动 C、百万农村青年科技传播活动

46、“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”、和“百花园文化艺术活动”。

A、“手拉手”互助活动

B、绿色生活活动

C、情系贫困小伙伴活动

47、少先队“手位手”互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以“四个一”为基本活动形式。“四个一”是指交一个朋友、写一封交友信、寄一本书和

。A、出一次国

B、看一次朋友

C、捐一次钱

48、团中央从1996年起到2000年，在全国各级青少年宫开展青少年计算机、外语、财会等现代知识和技能的培训竞赛活动，该活动称为

。A、“千宫百万”行动

B、CRE行动

C、“千校百万”计划

49、关于非公有制经济组织团的建设，共青团中央提出了独立建团、联合建团、依托建团、、社区建团等五种方式。

A、行业建团

B.公寓建团

C、混合建团

50、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是

。A、全国先进基层团组织

B、全国五四红旗团委

C、全国红旗团支部

51、“中国青年五四奖章”获得者秦文贵被共青团中央树立为

。A、当代青年的榜样

B、新长征突击手标兵

C、当代青年知识分子的优秀代表

52、胡锦涛代表党中央向团的十四大发表题为的祝词。A、肩负起历史的重任

B、迈向新世纪，创造新业绩 C、在全面建设小康社会的伟大实践中谱写新的青春乐章

53、《共青团工作跨世纪发展纲要》提出推进的重点工作有“跨世纪青年文明工程”、“跨世纪青年人才工程”、“服务万村行动”、、“中国青年科技创新行动”、“中国青年绿色行动”6项。

A.青年文明社区创建活动

B.希望工程 C.中国青年创业行动

54、“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、和自律。A、自尊

B、自信

C、自强 55、1948年9月，中央团校成立，兼任校长。A、胡耀邦

B、冯文彬

C、荣高棠

56、“推优入党”的重点对象是

。A、一线、一流、青年 B.一线、一流、团干部

C.岗位能手、星火带头人、三好学生

57、团中央从2000年4月开始实施的，参照国际通行的“志愿者劳动营”的做法，建设绿色行动基地、营地，以“劳动、交流、学习”为主题，引导广大青年参加植树造林、荒漠治理、水士保持、水污染防治等一段时间的志愿服务活动称为

。A、绿色生活活动

B、中国青少年绿色承诺行动 C.中国青年志愿者绿色行动营计划

58、“党有号召，团有行动”，是由共青团的性质决定的。为贯彻落实党中央关于西部大开发的战略部署，团中央推出了一系列实际行动。下列项目中，不是为配合西部大开发而发起的。

A、中国青年西部创业行动

B.西部人才工程 C.展望计划

59、新时期团员发展工作的方针是。

A.突出重点、控制失衡、抓住源头、协调发展。

B、积极地有计划地发展新团员，向一切先进青年敞开大门。C、坚持标准、保证质量，成熟一个，发展一个。60、1997年12月，在共青团十三届六中全会上，中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛同志指出：“要把

作为共青团工作的出发点和落脚点。” A、为青年服务

B、教育引导青年

C、管理青年

五四青年节团史知识竞赛题(3)

1、一个团员在哪些情况下被认为是自行退团？

团员没有正当理由，连续六个月不缴纳团费、不过组织生活，或连续六个月不做团组织分配的工作，均被认为是自行退团。

2、加入中国共产主义青年团要符合哪些条件？

年龄十四岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意加入团的一个组织并积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的青年。

3、建立团的基层组织应满足哪些条件？

1）、团员在三人以上的单位可以建立支部。2）团员在三十人以上的单位，可以建立总支部。3）、团员在一百人以上的单位，可以建立基层委员会。

4、团内处分有哪五种？

警告、严重警告、撤消团内职务、留团察看、开除团籍。

5、党建带团建工作中的“五带一优化”指什么？

“五带”指带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展，“一优化”指优化工作条件。

6、团的“三会一课”指什么？

团员大会、团支部委员会、团小组会和团课。

7、“五?四”运动中的口号是： 还我青岛，收回山东主权，取消二十一条，拒绝在和约上签字，外争国权、内惩国贼等口号。

8、全国青年文明号信用公约是什么？

诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范。

9、“青年文明号”分为哪五个级别？

“青年文明号”分为全国、省、地市、县（区）、乡（镇）和企事业单位五级。

10、水矿服务观是什么?

领导为员工服务、机关为基层服务、后勤为一线服务、一切为用户服务。

11、水矿核心理念是什么?

谋事在人、成事在干、干就干出个样子来。

12、水矿旗帜以什么为内容？

水矿旗帜以水矿标志和标准色（蔚蓝色）为内容，是水矿集团企业形象的主要象征标识物，在集团和分支机构所在地的正式场所使用，具有权威性、严肃性、庄重感的标识意义。

13、水矿的奋斗目标是什么？

让矿区美起来，让职工富起来，让企业竞争力强起来，把水矿集团建设成为贵州一流大型企业集团。14、1998年“五?四”青年节江泽民总书记向青年提出的四点希望是什么？ 坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

15、中国共产主义青年团的性质是什么？

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

16、中国共产主义青年团团旗的内容？

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环境黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。

17、中国共产主义青年团团员证的内容？ 中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。

18、团的职能大体可归纳为三个方面：

1）团结、教育和引导青年的职能；2）组织青年参与社会主义民主政治建设的职能；3）代表和维护青年具体利益的职能。

19、团的经费来源主要是： 团员交纳的团费、党和政府以及企事业单位关于青少年事业的专项经费、团办经济实体创收、正当的社会资助和团组织的其它合理收入。20、团员发展应遵循以下几个程序：

确定积极分子和发展计划，培养和考察积极分子，报团委审核后发入团志愿书，团支部大会通过，团委批准，举行入团宣誓。

21、水矿吉祥物指什么？

水矿吉祥物采用蚂蚁的基本形象拟人化处理。蚂蚁勤劳，具有强烈的团队精神，负重能力特别强。该吉祥物取名“欣欣”，寓意“水矿集团”欣欣向荣，团结一心，共创辉煌。

22、党的十七大的主题是：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

23、中国共产主义青年团团徽的内容？

中国共产主义青年团团徽内容的团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用、佩带团徽。

24、共青团的奋斗目标是什么？ 团章的总则部分规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想行动指南，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年，为逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，为最终实现共产主义的社会制度奋斗。”

25、共青团在现阶段的基本任务是：

坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

26、团委候选人的产生程序：

由上一届团的委员会广泛征求团员和基层团组织的意见，提出候选人建议名单，并报同级党委和上级团委原则同意；团代会召开，由上一届团的委员会将建议名单提交代表大会主席团初步确认后，交各代表小组酝酿讨论，在酝酿讨论过程中，可以提出新的候选人人选；由大会主席团根据酝酿讨论情况确定候选人名单，候选人差额比例是20%。

27、通过党建带团建工作，开展创建“五四红旗团委（团支部）”活动，使基层团组织基本达到“五有四好”的目标，“五有四好”指什么？

“五有”即有一个好的班子，特别是一个好的带头人；有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍；有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动；有一套行之有效的工作制度；有保证工作正常开展的必要经费和阵地。“四好”（红旗团委）即：班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

28、入团宣誓誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

29、团省十二大提出的 “五风五气”是指：

“五风”指：坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风；坚持理论联系实际的马克思主义学风；坚持真抓实干、务求实效的工作作风；坚持发扬民主、团结共事的领导作风；坚持健康正派的生活作风。“五气”指树立正气、培养才气、发扬锐气、保持和气、工作争气。30、党的十七大通过的《中国共产党章程（总纲）》中说到党的领导主要哪几方面的领导？ 1)、中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、思想、组织领导。其中，政治领导是根本、思想领导是灵魂、组织领导是保证。

2）、党对经济建设、文化生活、社会建设的领导。3）、党对军队建设、民族工作、宗教工作、统战工作、外交工作等方面形成的方针政策及其相关思想的领导。

31、党的十七大关于就业的新思路是什么?

十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创业带动就业”的指导思想，在坚持实施积极的就业政策的同时，完善支持自主创业自谋职业策划，加强就业观念教育，使更多劳动者创业者，积极做好高效毕业生就业工作，加强农村富余劳动力转移就业培训。

32、团员享有哪些权利？ 1）、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。2）、在团内有选举权、被选举权和表决权。3）、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，丢团的决议提出意见，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。4）、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。5）、参加团组织在讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。6）、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

33、团员应履行哪些义务？ 1）、努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。2）、宣传、执行当的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。3）、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。4）、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。5）、虚心想人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。6）、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

34、推荐优秀团员入党可分四步进行：

1）、对推荐对象在政治思想、道德品质、工作学习、家庭和主要社会关系等方面进行全面考察；2）、团支部要对考察意见进行综合分析，在支部委员会全体成员中讨论通过，形成团支部委员会的意见，并同全体团员见面，向全体团员做出说明；3）、由团支部填写《推荐表》或用其它形式说明推荐理由，报上一级团委审核并签署意见；4）、上级团组织签署同意后，由推荐团组织正式向同级党组织推荐。

35、团费收缴的原则：

青年入团后，应以上级团委批准其为共青团员的月份开始，每月按时向团组织缴纳团费，遇到特殊情况可间月交一次，但不得半年或一年交一次。对团员流动和临时外出，允许其每季度缴纳一次。

团支部一般应每月向上级团委按规定缴纳团费一次，个别支部因团费收较少或因公外出，流动的团员多，每月上缴一次确有困难，经上级团委同意后，可以每季度上缴一次。

团员向团组织，团的下级组织向上级组织按规定缴纳团费是团的纪律，对无故不缴纳团费的团员要给予批评教育，直至纪律处分。下级团组织如不按时按规定比例上缴团费，要根据实际情况给予批评或团内通报。

36、团的民主集中制的基本原则是：

1）、团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。2)、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会，团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。3)、团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生。4)、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。5)、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

37、“五?四”运动的意义：

1）、是中国近代史上彻底的反帝反封建革命运动。2）、青年学生、工人阶级和先进知识分子在运动中的先锋作用、主力军作用和领导作用。3）、群众基础广泛，启导了人民的觉悟，促进了革命力量的团结。4）、促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。5）、为中国革命指明了方向，成为世界无产阶级革命的一部分。6）、标志着中国新民主主义革命的开端。

38、“一二?九”运动中的口号是：

打倒日本帝国主义，全国武装起来保卫华北，反对防共自治运动，反对卖国的对外政策，立即停止内战，立即向日本宣战，人民、武装你们自己，用武力保护华北，打倒卖国贼，打倒卖国贼殷汝耕，中华民族万岁，为祖国自由而奋斗，没收卖国贼的财产救济受灾人民，反对军队南调，反对苛捐杂税，反对抓捕中国人民的日本强盗。

39、“青年文明号”的含义？

“青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。创建“青年文明号”活动是跨世纪青年文明工程的重要组成部分，是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性竞赛活动。

40、水矿形象标志由两部分构成：一是标准图；二是标准字，其具体内容是什么？

住宅园林说辞精华版 篇5

1.小区内主车道、主游路次及游路分别是多少米宽的？

答：6M宽的车行道，满足小区内行车要求以及消防车道规定。1.5-3M宽的人行道，满足小区内行人需求。1M-1.5M宽的游路，设计流畅曲折的散步道，连接各个景观节点和平台。2.植物总体设计理念？

答：盛鼎城景观设计在植物的配置上力求种类丰富多彩，提出“春有樱花可观，夏有海棠栀子花飘香。秋有银杏红枫观叶，冬有腊梅傲霜。移步异景桂花可赏，司机皆有杜鹃怒放“的植物设计理念。利用中国传统的五行学说，结合植物自身的不同功用，大道优化环境、健康生活的目的。讲求特色种植与基础种植相结合、规则式种植和自然式种植相相结合、乔灌草花相结合，强调植物的照景功能和适用性。3．主要服务人群？商住环境？

答：主要人群为都匀市新中产阶层的消费主体，打造生态、自然、现代、品质的购物和居住环境。4.景观策略与建筑风格？

答：景观与建筑风格的统一，不同元素和手法的融合，建筑风格为现代简约风格，结合现有建筑，采用结合现代简约的折中风格，营造既现代时尚，又富有人文气息的后现代城市氛围。细节上追求精致卓越，简洁现代，简单的垂直线条和造型元素。5.毗邻石板商业街（介绍）

答：石板街历史悠久，是都匀别具特色的商业街及古建筑群，在盛鼎城商业街的设计上，引入一些石板街的元素，比如将商业街地面的铺装以古石板形式铺设，传统与现代的结合，这是对传统繁华商业的传承，也是对现代繁华商业的憧憬，异性花池和水池让商业街现代感极强。

6.园林设计的指导思想和设计原则是什么？

答：指导思想是运用生态学的原理，创造多样性的园林环境，实现人与自然的和谐。多样性的园林强调场地中各种元素的共生，在景观设计中通过多样化的土地利用，多样化的植物种类，来实现环境、社会、文化的多样性，保证生态效益的最大化。设计原则：

（1）尊重自然本底，注重保自然生态资源

（2）尊重人的本质需求，以人为本，满足市民的多样性需求（3）体现当地人文，历史及地域特色 7.园林景观设计理念是怎样的？

答：都匀，贵州省南部政治、经济、文化中心，黔中经济区五大主要城市中心之一，黔南布依族苗族自治州首府。它有悠久的历史、深厚的文化、丰富的物产、特色的歌舞、清秀的自然。将时尚、科技融入都匀传统底色，是视线传统文化对时尚文化的融合，是时尚文化对都匀的深深浸润，这种融合让这座城市焕发无穷活力。

文化魂

现代城

生态园 创造---都匀一园 传承---文脉之魂 打造---区域地标 中兴---商脉之魂 尊享---生态雅居 8.功能分区有哪些？

答：居住休闲区

商业娱乐区

活动集散区

滨江景观区

9.景观结构是什么？

答：整体景观结构分为：一带·两轴·四区

一带：剑江滨江风光带

两轴：西片住宅区的住宅景观轴和以环城西路为依托的中心商业轴

四区：自西向东分别为润园、泽园、静园、泷园 10.景观设计风格是什么？

答：景观设计风格为新亚洲风格（东方艺术+现代艺术）是一种混搭风格，以浓郁的亚洲元素植入现代景观中，将传统意境和现代风格对称运用，用现代设计来隐喻传统。日式崇尚极简、东南也风情万种的浓烈氛围、中式雍容而内敛、苏杭渔歌唱晚的自然追求，像调色盘般将三者的柔媚雅致、精致闲散、华丽飘渺、绚烂低调融成一种沉醉色。

新亚洲风格摒弃了一些浮华，把耐看的经典元素沉淀下来，这一风格逐渐成为中国乃至亚洲高端住宅市场最强势的声音。11.配套服务设施设计有哪些？

答：根据设计规范要求设置垃圾桶、饮水器、音响、监控、坐凳等。12.植物的设计原则有哪些？

答：（1）地方树种为主，突出特色。

（2）四季常绿，绿树成荫，以常绿树为背景。

（3）四季有异，季相变化丰富。

（4）因地制宜，满足造景、立意要求。

（5）层次丰富，疏密有致（常绿与落叶、阔叶与针叶、乔木与灌木、地被与缀花草坪。湿地与湖岸相结合）。

13.植物的选择

答：（1）选择的原则：适地适花、观赏价值高、管理简单、经济节约

（2）主要植物等

A．基调树种：香樟、木荷、栾树、马尾松

B．常绿乔木：女贞、桂花、广玉兰、杜英、乐昌含笑等20余种名贵乔木

C．落叶乔木：杜仲、枫杨、无患子、朴树等20余种名贵乔木

D．开花小乔木：白玉兰、紫玉兰、山茶、四季桂、紫薇、梅花、腊梅等

E．草本花卉：二月兰、一叶兰、石蒜、朱顶红、皇帝菊、八仙草等30多种名贵花卉。

14．铺装设计

答：（1）主要道路采用透水混领土具有一定的透水性又可保证道路使用寿命；

在人流量相对较低的步行区域，以大面积的透水砖为铺装料搭配木材、料石和卵石等材质，打破单一材质的沉闷，又使园路更具有变化性，体

现生态环保原则。

（2）以视觉心理学和生理学为理论依据，通过对铺装颜色的控制，创造适

合人逗留和活动的场所，尽量减少反射型铺地。在适当的地方，采用暖

色铺地能减少访客对陌生场所的恐惧和不安。15．配套服务设计

答：根据设计规范要求设置垃圾桶、饮水器、音响、监控、坐凳等。16．相关精美园林词段

A： 园中设置各类活动的休闲场所，满足居住者的多种休闲需求，以茶具跌

水，剪影大门、石刻名族雕塑、铺装纹理的形式，展现传统工艺，打造

闲情雅致的景观空间。

B：设计上以植物景观为主，小区域的硬质景观，给予一个安详宁静的居住

空间。

C：风格简约现代，又不失文化底蕴与自然气息。

D：项目融合了东西方文化，世界级的娱乐、艺术和文化活动聚集的场所，无愧于一个世界级大型购物中心的美誉。

E：人与自然与建筑的和谐统一，营造良好的绿色环境空间

F：舒适家园作为长期居住的居住区，景观设计应为忙碌奔波的居住者提供

舒适而温馨的景观空间。

G：生活之美：结合滨江的自然美景，创造怡人的居住空间

民俗之美：运用本地的人文历史，作为设计元素，展现特色的民俗之美

农业农村工作调研(精华版) 篇6

解放思想锐意进取

为实现乡域经济社会新跨越而不断努力奋斗

（2012年2月3日）

2011年以来，XXX认真贯彻落实上级党委、政府关于“三农”工作的一系列决策部署，以科学发展观为统领，大力实施农业结构调整，积极发展粮棉、林果、畜牧及设施农业，严格落实各项技术管理措施，努力增加生产效益，提高农民收入。

一、2011年实现目标情况

XXX现有耕地面积 亩，总人口 户，人，农业人口 人，农村劳动力 人。2011年全乡粮食种植面积 亩，棉花种植面积 亩（其中滴灌面积 亩），果园总面积达 亩（其中核桃面积 亩），农民人均 亩。2011年，我乡完成农村经济总收入 万元，较上年增收 万元，增长 ％；完成农民人均收入 元，较上年增收 元，增长 ％。其中：种植业收入 万元，较2010年增长 万元，增长 %；林果（含鲜果）收入 万元，较2010年增长 万元，增长 %；畜牧业收入 万元，较2010年增长 万元，增长 %；第二、三产业收入 万元，较2010年增长 万元，增长 %；劳务创收 万元，较2010年增长 万元，增长 %。

二、影响全乡发展的主要问题

一是部分乡村干部开拓创新意识不强，做群众工作能力有待提高，说服教育细心程度不够，个别村、个别时候党群干群关系依然紧张。二是农民发展经济的主体地位仍不明显，等、靠、要，催收催种现象依然突出，自主学习，掌握新的农业生产、林果、畜牧技术积极性不高。三是农业发展投入仍然不足，各项管理精细度不高，1农业产品到商品的转化过程效益不明显。四是非农业生产带来的工资性收入低，土地少的农民也因各种原因被束缚在土地上，劳务创收途径少，积极性低。五是农村维护稳定形势依然严峻。

三、2012年农业农村工作目标

预期目标是：2012年力争实现农村经济总收入 万元，较上年增收 万元，增长 ％；实现农民人均收入 元，较上年人均增收 元，增长 %。其中种植业人均增收 元；林果业人均增收 元；畜牧业人均增收 元；第二、三产业人均增收 元；劳务创人均增收 元。

（一）加快现代农业进程，增加农民收入，促进农村发展

全面落实强农惠农富农政策，坚持“保粮、稳棉、强果、兴畜”方针，加快农业产业化进程，促进农业增产、农民增收、农村发展。

1、优化种植结构，提高技术水平，增加产业功效。一是2012年拟种植棉花 万亩，较上年增加 亩，继续深化“高效节水管理增效年”各项技术措施，严把“棉种关”，大力实施棉花膜下滴灌高效节水项目，新增棉花膜下滴灌田 亩，实现棉花总产 吨，实现单产 公斤，单产较上年增产 公斤，总收入 万元，棉花人均收入 元，较上年增收 元。二是全面落实免耕播种、精量播种等种植方式，积极推广种植地膜复播玉米。2012年全乡拟种植粮食 亩，较上年增加 亩，实现单产 公斤，单产较上年增产 公斤以上，预计实现粮食总产 吨，实现收入 万元，粮食作物人均收入 元，较上年增加 元。三是2012年新增设施农业面积 亩，全乡设施农业面积达 亩，全面推行小拱棚生产西、甜瓜等小宗经济作物，发挥拱棚优势，提前上市，创造最大效益，力争设施农业及瓜类收入 万元，人均收入 元，较2011年增加 元。目前，新建的30座温室大棚的配套设施已经到位。近三年建设的温室正在移栽西红柿、辣椒、黄瓜等“春提早”蔬菜，通过严格落实各项栽培技术要点，保证“春提早”蔬菜早上市，有效增加农民收入。截止目前，全乡统一购买配方专用肥 吨，农民自

己购买尿素、磷酸二铵、磷酸钾等肥料 吨，2月底前农资全部准备到位。

2、严格各项管理措施，增加林果业收入比重。2012年核桃挂果面积 亩，达到丰产期 亩，红枣、葡萄、香梨等挂果面积达到 亩，果品总产量达 吨，力争总收入 万元，较上年增收 万元，人均收入 元，较上年增加 元。具体措施是，继续加大林果业水肥投入力度，统一施肥、统一灌水，进一步增加亩均产量及效益。深入落实地区“林果业管理增效年”活动，积极推广高温发酵农家肥技术，保证林果品质。全面普及诱集带、杀虫灯、石硫合剂等防治技术，做好果树病虫害的统防统治。充分发挥 个林果业专业合作社作用，大力推行农户与合作社之间风险共担，利益共享机制，多渠道、全方位的提高林果业经济效益。我乡现已稳定的林果业技术服务队员 人（其中 人专职管理核桃，人专职管理红枣）。目前，完成 亩香梨冬季修剪工作，人工捕捉黄刺蛾 公斤。计划从2月6日开始按照片区组织人力清理农民庭院，2月10日开始统一喷施石硫合剂。

3、大力推进牲畜品种改良，实现畜牧业稳步增收。预计牲畜存栏 万头（只），出栏 万头（只），产肉 吨，家禽出栏 万只，力争实现畜牧业总收入 万元，人均收入 元，较上年增加 元。一是做好肉羊改良技术的推广，不断优化畜群、畜种结构，通过现场会、广播宣传肉羊改良的特点和优点，提高养殖户积极性，以示范村为基点带动全乡。二是结合安居富民工程，积极鼓励农民利用现有庭院优势发展特色家禽养殖，充分发挥两个禽类合作社示范带动作用，有计划的组织农民现场观摩，经验交流，拓宽农民增收致富的渠道。大力宣传“千户万只”贴息贷款工程，全乡形成 户养殖规模，发展庭院经济中养鸡、养鸽数量在 只以上的农民有户。三是建立健全重大动物疫情监测和应急处置机制，完善村级牲畜疫病防控体系建设，做好畜禽疫病监控、防疫等工作，全面加强动物疫病防控能力。

4、积极发展第二、三产业。鼓励特色餐饮，面粉、木材加工等行业扩大规模向纵深发展，进而带动其他产业发展。实现第二、三产业总收入 万，较上年增收 万元，人均收入较上年增收41元。

5、强化农村富余劳动力转移培训，增加劳务创收。计划全年输转 人，固定转移 人以上，力争实现劳务创收 万元，人均劳务创收 元，较上年增加 元。以就近就地转移为重点，做好劳务输转对接，促使农村富余劳动力在更宽、更广范围就业，加大职业技能培训，进一步提高农民致富技能和劳务创收能力。计划由乡政府搭台联系招商局和园区办，组织企业提供工作岗位，由乡团委、妇联，各村（场）组织富余青壮年在乡内召开1-2次用工招聘会，努力使劳务创收成为农民增收新亮点。

6、狠抓安居富民工作。把安居富民工程当作关注民生、执政为民的大事来抓，抢抓对口援疆的有力机遇，保证高质量、高标准全面完成2012年建设任务。一是利用“科技之冬”对农村工匠、建房户，就规划、工程施工质量、管理监督等进行全面培训。二是结合“长治久安大宣教”活动，加大对自治区、地、县关于安居富民优惠政策的宣传，农民建房热情高涨，1月15日前，我乡已全面确定建房户，并已联系好 支施工队，建房户已准备好建房现金 万元。同时，大力宣传农村妇女小额贴息贷款政策，积极筹集建房资金。现主要任务是着重做好工程建设前期各项准备工作，保证工程顺利开工，计划2月15日开始拆旧房。2011年350户安居富民户中有 户已完成“三区分离”工作，其余 户在6月底前全部完成“三区分离”工作，全力打造宜居新环境。

（二）围绕科学发展，进一步加强和改进党的建设

一是深化制度落实。认真落实基层党组织书记履行基层党建工作责任制专项述职制度、党委议事规则、“三会一课”等制度，坚持 “四议两公开”、“三级联创”、“四知四清四掌握”等工作

机制。二是全面提升干部队伍素质。完善干部考核激励机制，加大干部能力培养，以村“两委”换届为契机，选优配强村干部。深化村干部和到村任职大学生中长期培养目标。加强基层干部“双语”学用能力。坚持培养乡土人才。三是加强基层组织建设。做好办公阵地的日常管理维护工作，防止集体资产的流失和损坏。不断规范村级组织建设，认真开展“群众事务代办”工作，提升服务水平，简化办事程序。完善党内激励关怀帮扶机制，按标准落实村干部报酬和“四老”人员、“十户长”等农村积极分子生活补助，突出发挥共青团和妇联抓好教育青年，发动青年和妇女“半边天”的作用。四是扎实推进党风廉政建设。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格落实党风廉政责任制，深化《廉政准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的学习教育，筑牢党员干部服务群众、廉洁自律的思想基础。

（三）加强民族团结，维护社会大局持续和谐稳定

（四）高度关注民生，促进社会各项事业全面进步

加大对基础设施的投入力度，不断改善农业基础条件，进一步加强乡域经济社会发展后劲。2012年计划高标准平整土地 亩，新修防渗渠 公里，小农水建筑物 座。大力实施“富民强乡”、“技术创新引导”、“科技信息村村通”等工程，充分发挥科技创新对农村经济发展的支撑。巩固和扩大“两基”成果，大力支持教育事业。不断推动文体广电事业发展，全力实施“东风工程”、“农家书屋工程”等惠民工程。加快基本医疗保障体系建设，深入开展地方病、疫病防治工作，巩固新型农村合作医疗改革成果，严格落实计生奖励政策，提高流动人口计划生育服务和管理水平，加大对人口计生工作的综合治理力度。抓好基本养老、基本医疗、最低生活保障体系建设，切实做好对困难群众的司法援助、医疗援助和扶贫济困等

工作。