初中材料题作文范文

初中材料题作文范文（精选12篇）

初中材料题作文范文 篇1

21．阅读以下这则材料，并根据要求写一篇800字以上的文章。（60分）

在大西洋小岛罗本岛，纳尔逊·曼德拉被关27年。原先，白人狱卒找各种理由折磨他；但后来，一些狱卒渐渐被曼德拉的人格折服，转而帮助他。

1991年，在南非总统就职典礼上，曼德拉起身致辞欢迎来宾。他先介绍各国政要，然后说：“我最感高兴的是，作为我本人的朋友，当初看守我的3名前狱方人员现在也在场。”他邀请他们起身，并向他们致敬。

对此，你有怎样的感悟或联想？请就此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考立意：

①尊重化解矛盾，宽容创造和谐 ②抛弃偏见，走出狭隘。③不向罪恶低头，但向崇高妥协 ④改过自新，善莫大焉

⑤正义与良知终将胜利，平等和自由终将实现 ……

21阅读以下材料，并根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

康德离开人世前的一个星期，身体已极虚弱。但医生来看他时，他照例起身相迎，请医生就座——只是这次是颤巍巍的。

医生忙说：“您是大师，是我的前辈，您不必起身。”

康德说：“一个人，总得有一生坚持的东西。我现在年老体衰，但对人的尊重没有离我而去，对给予我帮助的人的感激没有离我而去。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。作文参考立意：

①尊重他人，是值得一生坚守的美德。

②尊重我们遇到的每一个人，感激给予我们帮助的人 ③尊重人者，获得尊重；予人尊严者，获得尊严。

④因为不苟且，因为坚持，美好的行为才升华为崇高的品格。⑤美德懿行不需外在条件，不当言行不应找借口

21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

众所周知，瑞士表的精工举世无双。中国的一位手表生产商到瑞士考察发现：与中国人不同，瑞士人反感大谈效率，他们认为高效往往导致粗制滥造，难以保证品质。在中国的工厂里，一个工匠1天造100只表不算高效；而在瑞士，一个工匠100天造1只表已属神速。瑞士人制作一块表，不在乎多长时间完成，而在乎制作时的心境：轻松，愉悦，沉静，专注，视制作对象为纯粹的艺术品。

这位中国手表生产商感慨：中国人曾经也是这样的啊，但……

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。作文参考立意：

①追求速度，不如追求品质。②要讲求效率，更要追求品质

③告别亟亟碌碌、浮躁的人生，追求沉静从容的生活。

④把工作或学习的对象当作艺术品来对待，把生活当艺术来经营。⑤浮躁的人生没有品质，浮躁的社会没有前途。⑥重拾中国人沉稳细腻、精益求精的文化传统

初中材料题作文范文 篇2

一、要读全读懂材料

材料题中所给出的信息都是有用的, 从这些信息的分析与挖掘中, 可以获得很多题目的答案, 因此要一字不落地阅读材料中的文字与图表, 尤其是人名、地名、时间, 从这些信息中我们可以联想到更多的内容, 而那些有可能就是答案。当然, 要想读全读懂材料信息, 可能需要读两三遍, 逐渐引导学生联想到更多的内容, 对材料的理解和掌握也会更加全面、更加透彻。

二、概括材料中的关键信息

在读全读懂材料的基础上, 我们还要学会找到材料中的关键信息, 对关键信息进行概括和重点掌握。材料的关键信息主要包括人名、地名、时间、起因、结果、提示、注解等。当然, 并非所有的材料题中都会包括这几个方面, 有些材料只出现其中一个或两三个关键信息, 而有的材料可能会出现五六个, 甚至全都会出现, 因题不同, 我们要具体问题具体分析。对于这些关键信息, 我们最好能串起来, 用一两句话进行概括, 这样简明扼要, 使得后面的答案也会更加清晰。

三、在材料题中找联系

材料错综复杂, 包含了丰富的信息, 信息之间具有千丝万缕的联系, 因此我们要引导学生学会在材料信息中找联系。找一道材料题中几个材料的联系, 看看它们有什么结合点或者共同点, 对课本知识进行迁移, 围绕材料的联系来解题;找材料与后面问题的联系, 材料是为后面的问题服务的, 所以找出其中的联系, 可以更好地解题;找材料与课本内容的关系, 寻找材料中设计的人物、事件与课本内容的结合点, 将所学知识迁移至材料中, 找到解答问题的突破口。例如某材料题中包含了以下信息:1.东晋与前秦对峙。2.双方在淝水边的决战。综合信息为:前秦为统一全国发动了对东晋的淝水之战。对于此题, 我们应引导学生根据材料中所体现的内容来回忆课本上关于淝水之战的内容:公元383年前秦王苻坚为统一全国发动了对东晋的淝水之战。东晋采取正确的战略战术以少胜多在淝水边打败了强大的前秦, 史称“淝水之战”。结果使北方重新陷入割据混战的局面, 东晋偏安于江南。这样去理解材料, 才能更好地解决问题。

四、根据材料整理答案

整理答案是解材料题的最后一步, 也是关系到学生是否得分、能得几分的关键环节。教师要引导学生根据材料题的问题, 准确、合理地回答问题。首先, 要认真阅读材料题中问题的要求。很多学生没有看清问题就开始回答, 结果导致答案并不是题目中所问到的, 可见认真审准题目很重要, 这样可以避免答非所问的情况出现。其次, 要区分材料中的隐蔽信息, 发现、找到隐藏在材料和题目中的隐性信息, 利用这些来解题, 可以使答案更加清楚。再次, 答题时要找准核心, 一针见血, 言简意赅。很多学生在答题的时候洋洋洒洒写了很多, 不管有用还是没用, 都写在纸上, 颠三倒四, 混乱不堪。这样并不能像他们预想的那样得到高分, 反而会因为没有次序、没有重点而得不到高分。另外要注意是否有错别字, 标点符号的运用是否恰当等, 以免丢掉不该丢的分。

参考文献

[1]秦晔.中考文综历史材料题的解题方法[J].中学教学参考, 2013 (3) .

[2]周道贵.带着镣铐跳舞——从我市农村初中历史教学现状谈初中历史教学改革[J].中学历史教学, 2008 (8) .

初中地理材料题解析策略 篇3

【关键词】中心主题 思维拓展 规范简明

中国分类号：G633.55

材料题是两年来中考地理试卷中必考的一类新题型。分值在卷面上占到五分之一左右。 这种试题的材料来源广、开放性较强、答案灵活性大，解答起来具有一定难度，因而不少同学对答好此类题目缺乏信心。为了帮助同学们克服心理障碍，适应新型试题， 提高答题能力，下面谈谈这类试题的基本特点和解题思路与技巧。

材料分析题中的“材料”主要来自各种新闻媒体对国内外热点问题、焦点问题的报道，其内容一般涉及人口、资源、环境、国际冲突、科技 发展、重大工程等人类普遍关心的现实问题。这些背景材料虽然都来自课外，但经过命题者的精心设计，又都与课内知识结合较为紧密，因而试题的综合性、实践性较强，重在考查同学们综合运用知识的水平和理论联系实际的能力，充分体现了 “在生活中学习地理” 和 “学习对生活有用的地理” 的崭新的地理教育理念。学会解析地理阅读材料题，是学好地理、会用地理的一个重要途径，对进一步提高学生捕捉地理信息的能力、分析问题、解决问题的地理思维头脑是很重要的。

第一步：阅读材料、提取信息、审准题意

教师指导建议：审题时必须认真阅读材料，对材料进行综合分析，明确材料的中心问题及属性，理清它们与地理教材中哪些知识、规律和原理发生联系，明确问题产生的自然因素和社会因素。只有静下心来，仔细阅读，斟字酌句，深入领会，才能迅速地从所给材料中提取出有效的地理信息，进而准确答题。

学生活动建议：本步骤首先学生整体上阅读图文资料，通读文字，如果有地图仔细审阅地图上的地理事物，文字要抓住关键词语和句子分析是考相应哪个考点的地理知识，在地图上要注意已标记的图例，是山脉还是河流，是什么矿产还是农作物，有哪条重要的纬线、经线经过，处于什么样的地理位置上，相邻的海洋和国家是什么？有什么样的自然环境？在头脑中形成对图文资料整体内容的把握，再到图文中去落实，比较分析得出全面科学的结论。

（一）综览全图分析要点确定答题思路，分析如下：[例1]阅读台湾省地图回答问题。

1、钓鱼岛为（ ）填写序号。2、台湾省西隔台湾海峡与我国（ ）省相邻。

[解析] 首先确定考点是中国区域地理的台湾省。思考台湾的领土组成和地理位置。在自然地理中我们在头脑中要把他相邻的海洋，海峡迅速闪现。确定钓鱼岛是中国不可分割的领土的一部分，和大陆的福建省距离最近。看地形区的时候我们可以看到东部为山脉，回想西部分布着什么地形呢？稻米甘蔗和经济作物等种植在台湾的什么地形区呢？综览这道题主要考了台湾的自然特征，分值较小，其实是很容易得分的。

（二）寻找材料中关键的词语和语句来作答

在文字题中，对材料的中涉及到的数字和表格以及关键语句的分析至关重要。

材料一：我国1993～1999年石油产量由14000万吨增加到16000万吨，增长了14%，而石油消费量由14700多万吨增加到19900万吨，增长了35.4%。

材料二：中东地区虽然是世界上石油储量最大、出口最多的地区，但是中东作为西方大国的传统势力范围，我国很难在本地区获得稳定且价格合理的优质原油。上海合作组织的成立，不仅为我国改革开放提供了稳定和平的周边环境，而且有利于加强与成员国内部的经济、文化交流。

（1）我国石油进口量随时间的推移，呈现明显的 趋势。

（2）材料一反映的我国石油的产消关系是 。其产生的主要原因是 。因此，加强能源的勘探和开发是当前我国经济建设的重点之一。

材料解析石油作为世界重要的战略性物质，已越来越成为各国军事、外交的重要目标。随着中国经济的快速发展，中国石油生产能力与实际需求之间的矛盾越来越突出，能源的对外依存度越来越高。材料一反映的主要是中国石油需求增长超过产量，进口量逐渐增大；材料二反映我国在世界石油最丰富地区获取稳定供应的难度。要答好本题，既需要我们深入理解课本的相关内容，更需要我们关心时政地理，善于从不同渠道获取收集地理信息

第二步：联系教材，拓展思维，探索解决问题的措施和对策

教师指导建议：在有一些材料题中关键信息在所提供的材料中再也不能直接找到，而需要答题者以所提供的材料为背景，参考点，综合运用平常所学，创造性地进行作答。关注这类题目的解答技巧是：一是需要学生平时就养成对问题的全方位的理解、思考。二是要设法对材料所提供的信息进行积极的发散式思考（不断围着问题去进行），尽量打开思路。让学生多适应这类题型的解法建立良好的答题心理准备和情景，具有极强的现实意义。

学生活动建议：尽管材料解析题具有新材料、新情况、新问题的特点，但不管多新，必定与课本有不可分割的联系。联系教材，就是要求在阅读材料、审准题意的基础上，积极寻找考点知识与课本内容的融合点，努力捕捉解答问题的切入点，学生平时就学会从材料中的蛛丝马迹，或者是关联其的相关背景信息中去寻找答题支點，这对解答者的答题水平要求是更高了，不仅要求学生在平时的学习过程中要多注重知识经验的有效积累，更要注意到这类题的一些常规技巧，以便能够很好应对乃至超常发挥。

第三步：规范答题语言，要简明扼要，做到科学、完整、周密

要检测同学们运用教材知识解决实际问题的创新能力，因而答案的弹性较大，不像“填空题”、“选择题”那样只有一个标准答案。因此，我们在平时的学习中，要重视培养自己的语言表达能力，养成良好的学习习惯。在答题时做到：①有条不紊，读懂要点。②语言精炼准确。③保持卷面干净有序，避免错别字。

初中语文材料探究题 篇4

1．认真阅读下列材料，围绕“明星代言广告”这一商业行为，从材料中归纳出你的探究发现。（4分）

材料一：中国广告协会将侯耀华的10个虚假违法广告作为违法代言的典型予以曝光。侯耀华成了问

题明星‚侯药华‛，他也成为目前唯一一位因广告代言问题而三次被央视公开批评的明星。据悉，虎年

春晚没有邀请侯耀华这位常客。

材料二：2009年广电总局共清理整顿虚假违法医药广告和各类违规电视购物短片广告3600余条。

2010年1月1日起实施的《广播电视广告播出管理办法》禁止‚药品、医疗器械、医疗和健康资讯类广

告中含有宣传治愈率、有效率，或者以医生、专家、患者、公众人物等形象做疗效证明‛的相关内容。

名人如果代言广告时碰触这一禁令，将被‚拿下‛。

材料三：明星做广告实在是司空见惯，明星的广告收入已成为其经济来源的重要组成部分。以林忆

莲为形象代言人的“天使丽人胶囊”被成都工商局查处。虽然林忆莲本意并非要欺骗消费者，但她在并不

了解产品真相的情况下，却在广告中高谈阔论它的神奇之处。

2．阅读下面的几则材料，写出你的探究发现。（3分）

材料一：随着全球气候变暖，海水温度不断升高，帝企鹅的繁殖栖息地正受到严重威胁。此外，北

极冰区狩猎场融化，致使一些北极熊只能同类相残，现在北极熊的数量正日益减少。

材料二：在本世纪内，海平面将可能升高20～80厘米。原因是气候变暖导致海水膨胀，冰川和海

上浮冰层融化。最终，海平面的升高和降雨量的增多将会导致孟加拉国、埃及、马尔代夫的岛屿和三角

洲被淹没。据联合国估计，到2050年，全球将有2亿左右的难民因气候影响而被迫逃离家园。

材料三：持续13天的联合国气候变化大会最终在失望中画上句号，迫使人们将拯救地球的希望寄

予下一个冬天——2010年底在墨西哥举办的第16次缔约方会议。但无论如何，我们还是热切期盼全世

界的人们能够为人类发展之路作出抉择，推动全球实现可持续发展。

3．某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。

【甲】2006年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不

知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。

【乙】2009年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规，消费者如果购买

到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。

【丙】2009年6月5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人

民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。

从以上材料可以看出：（1）消费者的维权意识发生了怎样的变化？

（2）【丙】材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？

4．阅读下列材料，回答后面的问题。

成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校，正大力开展国学经典诵读活动，让

孩子们与经典相伴。

材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种

艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出

自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等,都让学生随时能接触到经典。

材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣

贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国

学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。

（1）从以上材料可以得出一个什么结论？

1（2）你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：

5、阅读下列材料，写出你的发现，用简要的语言加以概括。

材料一：有一个40岁的人被医生告知患了绝症，最多再活三年时间。因此，他为了使自己最后的生命更有意义，便拟出一个“三年要做十件事”的工作计划。其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看50个城市等等，计划列出并付诸行动。过了两年零八个月，十项目标全部完成。

材料二：三位大学的同学，同时分配到县直机关工作。几年后，一个不甘心总这样打水扫地，看领导眼色，调到了企业。另外两个没动心。又过了几年，又一个辞职下海。剩下的一个仍未动心。再过几年三人相聚，到企业的那个已成了大厂的厂长，辞职的已成了富翁，留在机关的则后悔莫及。

6、阅读下面的材料，从中你能的出什么结论？用简要的语言加以表达。

青岛、烟台附近海岸是山东主要粮食产区，但是当地缺少灌溉用水。有人想到抽用地下水来灌溉。一段时间内，这里成为粮食高产区。但是由于当时没有考虑环境因素，没过几年，所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米，导致海水倒灌。海水以一天1米的速度向内侵蚀，所到之处一片荒芜，原来的高产田变成寸草不生的荒土。现在要解决这个问题非常困难，要把入侵的海水弄出去，不仅要付出很大的代价，而且必须依靠先进的科学技术。

语文“新闻题”

1、导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。

抗日战士聚徐州

本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。______________________________

记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。

前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。（2005年5月19日《彭城晚报》，有改动。）

【典例解析】这道新闻题考查的是撰写导语。标题是新闻的眼睛，导语则是新闻的主旨，撰写时通常要简明扼要的语言交代报道的中心或结果，让人了解到新闻最主要的事实。做这类题时首先问自己“究竟发生了什么事？”能回答这一问题的基本上就是答案的要点了，再根据字数要求，增加人物、时间、地点及意义等。做这类题时特别要注意“合并同类项”的方法，找出能涵盖几方面的概念，但不是将几个方面简单相加。

2.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息。（不超过25个字）

本报讯 为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1 600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。

据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。

3.阅读下面这则新闻报道，用一句话概括新闻的主要信息（不超过16字）。

本报讯 通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示，成都市水环境还存在问题。主要表现在：①水环境形势严峻。成都不少河段水质仍受到严重污染。数据显示成都市污染物减少了，生

活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。②环境保护基础工作较为薄弱。还存在环境污染数据不清，排污费征收使用底数不清等问题。③环保执法存在“死角”。个别地方在处理环境和经济发展关系上存在误区，搞被动受检，应付检查。④全市用水、节水工程建设滞后。全市污水处理率虽达到82%，但工业污染整治仍处于低水平、补欠帐阶段，离清洁生产、循环经济的要求差距很大。检查组最后建议，成都市应认真研究解决锦江作为一个系统工程，纳入市政府为民办实事工作中，使水环境质量得到提高。

4、根据下文的内容，拟一条“一句话新闻”。[©中学语文教学资源网—语文论坛--

北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全国统考22日正式开场。所不同的是，后者的竞争比前者激烈得多。22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考。据了解，这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称，这是一次空前的考场“拼杀”。

5.5月1日，“上海世博会”隆重开幕，全世界的目光聚焦黄浦江畔。一时间“世博”话题家喻户晓。阅读下列相关材料答题。

材料一：从蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。

材料二：六场试运行过程中暴露出了不少问题，由于国内参观者自身素养不齐，排队拥挤、哄买食品、乱扔垃圾等现象时有发生。

（1）请从材料一中归纳出两条主要信息。（4分）

（2）假如你是志愿者，面对材料二中的现象，请拟写一条标语进行劝导。（2分）

6、综合性学习（共5分）

“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天，预计有200多个国家和国际组织参展。届时，全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会，学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（2分）

【材料】

从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是‚改变了美国‛的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。

主要信息一：主要信息二：

（2）在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。（1分）

要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】

上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一

起，在文化交流中增进友谊。

宣传语：展示不同民族文化

（3）学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。（不超过25个字）(2分）

【材料】

上海世博会的许多展馆设计都体现了‚城市，让生活更美好‛这个主题。例如，中国‚主题馆‛的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。‚瑞士馆‛是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。‚阿联酋馆‛采用‚沙丘‛造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。

“城市，让生活更美好”的意思是：

修改病句题

1．下面是某小说的评论片断，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（4分）

①不知不觉中，我们渐渐长大。②如初升的太阳，我们朝气篷勃，如吐绿的新柳，我们充满希望。③年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。④然而，世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在，而一味追寻将来的目标。⑤我们常常悔恨过去，总是期待未来。⑥殊不知，在过去和未来之间，我们往往忽略了最重要的‚现在‛。⑦青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦无耐。⑧让我们把握生命里的每一分钟，去演绎精彩的现在，去发扬美好的未来。

要求：（1）如果要将“泰戈尔说：‘如果错过了昨天的太阳，就千万别再错过今天的太阳。’”这句话插入文中，应放在句后。（1分）

（2）其他在错别字、标点、搭配不当等方面任选三处修改。（3分）

2、①汉字，是表达和交流的重要工具，我们应该用好它、学好它。②汉字，是祖先留给我们的一笔丰富的文化遗产。③保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。④汉字的信息处理会遇到一些难题,但我们相信一定能克制这些难题。

第第句，修改意见：

3．根据要求，用下列修改符号对下列语段进行修改。（4分）

同样是商界的大亨，英国的劳斯莱斯汽车公司曾经名垂千古，蜚声世界。可自诩‚任他岁月悠悠，好车永远风流‛的劳斯莱斯却忘记了技术开发，永远是一陈不变的手工操作，突然跟不上时代的步伐。不再‚风流‛的劳斯莱斯最终将公司连同名誉权卖给了德国大众，只得急流勇退。不仅忘记了创造，也忘记了推陈出新，劳斯莱斯永远成为了历史。

4、下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请修改。（4分）

在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，对待挫折的态度不同，得到的结果也就不一样。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，①最终成就一番理想；也有人会因为一次挫折而灰心丧气，一蹶不振，②沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把它当作前进的垫脚石；而那些长期在安逸生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折，③无法承受任何挫折的打击，把挫折看成可怕的陷阱。但是，只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气，④并磨炼出坚忍不拔，就一定能够战胜挫折，创造一个美好的人生。

5．下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处，用规定符号加以修改。（4分）．

读罢小说，使我感触颇深，给了我异常深刻的印象，我从中读出了两个字，那就是‚关爱‛。人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。

5．不设统一答案。答题要点：⑴明星和厂商之间的利益关系。⑵明星应该肩负起依法广告的责任。如果侵害了消费者的利益，将受到舆论谴责。⑶有关部门开始注意规范管理，但还需加大执法力度。（共4分。每答出一个要点得2分。语言欠缺的酌扣1分）

6．参考：全球气候的变暖，环境的进一步恶化，不仅直接威胁到某些物种的生存，而且在不久的将来也将极大地影响到人类的生存，虽然哥本哈根会议未达成一致意见，但是人们还是热切地期盼世界各国能为全球的可持续发展找到出路。（3分。要点：威胁物种或动物生存、威胁人类生存、人们对本次大会的期待。答出一点得1分，意对即可。如从材料中获得其他见解，只要合理亦可得分）

1． 5．（1）消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强。（2）《中华人民共和国食品安全法》的正式实

施。（或：国家正在逐步健全法律法规。）

2．（一）6．（1）成都中小学校非常重视国学经典诵读活动,注重营造国学经典诵读的环境氛围。（意思

相近即可）（2）开放性题目，只要能扣住题干要求，所提建议有针对性，且语言表达通畅即可。［参考要点］只要勇于追求，努力实践，就会取得成功。（能有独到的创新见解，并言之有理有据则更好）

［参考要点］可以看到小事物照样蕴涵着巨大的价值。（如从其他角度有独特发现，也符合要求）

【参考要点】：①发展要同时考虑保护环境，环境保护要有长远目光②环境一旦被破坏要恢复很困难③环境保护要依靠先进的科学技术。1本题示例：当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往昔峥嵘岁月。

2.“绿色上网”万人签名活动在三原外国语学校举行。（或成都举办青少年“绿色上网”万人签名活动。）3.成都市水环境形势不容乐观。（或成都市水环境问题多多。）

5、“22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考”。

9.世博会展示和传播着标志人类文明发展的新成果。世博会能加速举办国的经济发展。

6．（1）答案示例：① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。

② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。

（2）答案示例：增进各国人民友谊

（3）示例：与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。（或：注重环境保护的城市可以让生活更美好）

4、（1）放在⑥句后（1分）

（2）②句中：“朝气蓬勃”后的“，”改为“；”； “篷”改为“蓬”；③句删去“美得”或“般美丽”； ⑦中“耐”应改为“奈”；⑧句中“发扬”应改为“创造”。（3分。改对一处得1分，修改不得超过5处，其他修改合理的也可按要求给分。）

3、①将“用好它”与“学好它”顺序对调④将“克制”改为“解决”（每空1分，共4分）

5、1）、“名垂千古”应改为“名噪一时”或“风流一时”或连同后面的逗号一起删去。2）、“突然”改为“渐渐”3）、“只得急流勇退”应在“劳斯莱斯”之后。4）、去掉“不仅„„也”5）、“一陈不变”的“陈”改为“成”（4分）

5、（4分）第①句中“成就”和“理想”搭配不当，把“理想”改为“事业”或“大业”。②句中“毫无作为”和“一事无成”重复哕嗦，应删去一个。第③句语序不当，把“无法承受任何挫折的打击”和“把挫折看成可怕的陷阱”对调。第④句句子结构不完整，应补上“的意志”。

4．（1）删去“使”；

（2）“给了我异常深刻的印象”前加主语“小说的情节”或“主人公的形象”

（3）“人间呼唤关爱”和“人间需要关爱”前后调位；

（4）“无时无刻地”改“无时无刻不”或“时时刻刻”；

初中材料题作文范文 篇5

初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的.一个阶段，属于中等教育的范畴。下面是小编分享的是北京上初中需要哪些材料，快来看看吧！

非北京户籍适龄儿童少年入学继续坚持五证要求：

1、在京务工就业证明。

2、在京实际住所居住证明。

3、全家户口簿。

4、北京市居住证(或有效期内居住登记卡)。

5、户籍地无监护条件证明。

由各区政府结合实际制定五证审核实施细则，并建立五证联合审核机制。

扩展资料

2017年8月17日，北京市住建委、市发改委等部门联合发布《关于加快发展和规范管理本市住房租赁市场的通知》征求意见稿。租公租房可办理落户入学、京籍无房家庭租房，其子女可以享受在租房所在区接受义务教育、非京籍家庭根据规定可在所在片区接受义务教育等多项热点关注的赋权措施均包含其中。

京籍、非京籍家庭先关的租房落户、入学等便民措施，也包含租房合同期内不许随意涨租金、租金最好按月收取、合同终止后3个工作日内房主就应退回押金、出租期间不得采取暴力威胁或者其他强制方式驱逐承租人。

初中材料题作文范文 篇6

打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。下面是东星资源网的小编收集整理的关于以脱贫攻坚为主题的作文范文，欢迎借鉴参考。想要获取更多文章，敬请关注东星资源网，谢谢大家!

以脱贫攻坚为主题的作文一

今年是打赢脱贫攻坚战收官之年。疫情发生以来，党中央坚持目标任务不变、安排部署不变、完成时间不变的总要求，积极主动应对，坚决打赢疫情防控阻击战，全力保障决胜脱贫攻坚工作。针对疫情影响，各级地方深入贯彻落实中央和自治区的部署要求，着力解决难题，推进脱贫攻坚工作有序开展。

各级地方应对新冠肺炎疫情工作领导小组下增设农业农村和脱贫攻坚、复工复产两个专项工作组统筹协调推进有关工作，取得了初步成效。下一步，要继续坚持两手抓、两手硬，在毫不放松抓好疫情防控工作的前提下，坚决贯彻落实党中央、国务院的有关决策部署，充分发挥两个工作组牵头抓总、统筹协调、督促推进的作用，把今年的脱贫攻坚工作措施一项项落实到位，千方百计发展农业生产、促进农民增收，为推进经济社会健康发展作出更大贡献。

积极参与疫情防控。各级扶贫部门和村社区充分发挥发动群众、组织群众、轻车熟路的优势，掌握防控动态，加强与上级党组织联系，群策群力动脑筋，指导开展疫情摸底、排查与防控工作。按要求对全部贫困户、基层干部和扶贫系统干部进行疫情监测，每日向自治区疫情防控指挥部和国务院扶贫办进行报告。

制定针对贫困群众的疫情防控工作方案，加强对贫困群众的思想引导和心理疏导，增强贫困群众应对疫情和脱贫致富的信心。统筹公益性岗位。鼓励增设临时公益性岗位，优先安排有就业意愿的贫困劳动力就近就地就业。开展线上专项就业服务行动，应用现代化远程等手段加强贫困人口技能培训促进稳定增收，提升脱贫质量。扎实推进贫困地区优势特色产业发展，实现有劳动能力产业扶贫全覆盖。强化劳务协作、技能培训、就业服务等措施，提高贫困群众发展生产和务工经商能力。壮大各地方集体经济，支持新型经营主体发展，开展扶贫资金、资产清产核资，确保扶贫资产保值增值、持续发挥效益。对无劳动能力的贫困户做到应扶尽扶、应保尽保。允许资产收益用于救助基金，动员组织开展防止返贫致贫自愿服务。

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。突如其来的新冠肺炎疫情给脱贫攻坚带来新挑战，但无论如何，这场硬仗必须要打、必须全胜。

以脱贫攻坚为主题的作文二

2020年是全面建成小康社会的决胜之年，突如其来的新冠肺炎疫情给决战决胜脱贫攻坚带来了挑战。为确保打赢脱贫攻坚战和疫情防控阻击战，近期以来，通化市纪委监委深入学习贯彻习近平总书记关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，坚持疫情防控要抓紧、脱贫攻坚不放松，围绕支持打好贫困乡村疫情防控和脱贫攻坚总体战开展民主监督，坚决克服疫情对脱贫攻坚的影响，确保如期完成脱贫攻坚历史性任务。

通化市各级纪检监察机关积极组织包保干部，通过电话、微信等“不见面”的宣传方式，对包保的贫困户开展疫情防控知识宣传，并询问贫困户在生产和生活中的困难等，使贫困户深切感受到党和政府的关怀。并自觉遵守疫情防控相关规定。

疫情是今年影响脱贫质量的因素，精准施策是保证质量的重要举措。督查中市纪委市监委督促地方要进一步提高工作的精准性，各级纪检监察机关扎实推进、稳步落实，逐县逐村逐户提出克服疫情影响的具体办法，有针对性地解决好贫困群众外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等难题。紧紧围绕改进工作作风开展监督，促进驻村工作队更好发挥作用，促进脱真贫、真脱贫。

市纪委市监委压实责任，通过调研督导、精准问责等方式为决战决胜脱贫攻坚提供坚强纪律保障，系统梳理总结脱贫攻坚民主监督实践经验，探索完善专项监督工作制度，推动民主监督工作创新发展。坚持防控和扶贫两手抓、两不误，通过推进产业扶贫项目、增加公益性岗位、动员劳动力就近就业创业、指导村合作社复工复产、拓宽农产品销售渠道等举措，全力决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会。

疫情挡不住春回大地，阴霾遮不住万物复苏。通化市纪委监委，在疫情防控、脱贫攻坚一线筑牢战斗堡垒、彰显使命担当，让党旗在农村战“疫”和春耕备耕一线高高飘扬。尽显纪检人的忠诚干净担当。

以脱贫攻坚为主题的作文三

疫情防控和脱贫攻坚，两场硬仗要一起打，不能停顿、不能大意、不能放松，不获全胜绝不收兵。面对新冠肺炎疫情对脱贫攻坚带来的挑战，要认真分析研判疫情对脱贫攻坚的影响，紧盯薄弱环节，严格落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管的要求，做好防止返贫工作，想方设法巩固提升脱贫质量。同时，抓好脱贫攻坚各类问题整改，强化督导检查，压实各级工作责任，限度降低疫情影响，确保脱贫攻坚圆满收官，做到疫情防控和脱贫攻坚“两手都要硬、两战都要赢”。

为如期实现脱贫目标，针对当前疫情可控向好的态势，各地要全面抓好脱贫攻坚收官各项工作，确保今年剩余贫困人口全部脱贫、剩余贫困村全面出列、剩余贫困县达到摘帽标准，如期高质量完成脱贫任务。在做好疫情防控的基础上，把最关键的就业扶贫、产业扶贫担子挑起来，对已脱贫贫困户实行适时检测、持续关注，扶上马送一程，确保能够稳定脱贫，对未脱贫贫困户、不稳定户、边缘户按照结对帮扶、一对一帮扶的工作思路，加大扶贫力度，做好劳务输出、异地就业帮扶，啃下最后的“硬骨头”，打牢全民奔小康基础。

脱贫攻坚是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，在已经取得的巨大成就面前，我们必须清醒看到发起脱贫攻坚最后总攻还存在的短板不足和困难问题，这就是当前需要瞄准的靶心、必须攻克的堡垒。接下来，我们要以咬定青山不放松的韧劲、不破楼兰终不还的拼劲，着力抓重点、补短板、强弱项，以更大的决心、更精准的思路、更有针对性的措施，努力克服疫情带来的不利影响，打赢疫情影响下的脱贫攻坚战。

以脱贫攻坚为主题的作文四

决战决胜脱贫攻坚到了今天，剩下的都是难啃的硬骨头，难就难在“贫困程度深、致贫原因复杂、减贫难度大、脱贫成本高”。正常时候，帮助这部分贫困人口成功脱贫，需要更多资源、更高成本，而且，他们脱贫之后返贫风险高，更何况今年这个特殊年份。决战决胜，就是要啃下“硬的骨头”，想方设法让最难脱贫的同胞实现“两不愁三保障”。

脱贫攻坚，最不可或缺的就是全社会凝心聚力，人人都能搭把手、个个都肯出份力。一直以来，兜住民生底线是基础，持续改善民生是方向。只有做好保障民生这篇大文章，解决好最广大人民群众的后顾之忧，才能营造出和谐团结的社会氛围，“人心齐，泰山移”，脱贫攻坚也就有了坚强后盾。

就业是民生之本，收入乃民生之源。兜住民生底线，最实在的办法就是让老百姓“有活干”“有钱赚”。民之所望，政之所向。今年全国两会，习近平总书记“下团组”参加审议，多次谈到要扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务。“六稳”“六保”都将就业放在首位，凸显了国家对就业问题的重视。只有解决好就业问题，非贫困人口才能不致贫、已脱贫人口才能不返贫、深度贫困人口才能尽快脱贫。

越是面临发展困难，越要兜牢民生底线。民生连着民心，有了民心，就有信心、有决心，决战决胜脱贫攻坚，已经到了最后的冲锋阶段，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，向最难处冲锋，就需要这股心劲儿!

以脱贫攻坚为主题的作文五

在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作之际，决战决胜脱贫攻坚座谈会6日在京召开，这是党的十八大以来脱贫攻坚方面规模的会议。习近平总书记在座谈会上发表重要讲话，充分肯定了脱贫攻坚取得的成绩，深刻分析了脱贫攻坚面临的形势，对加强党对脱贫攻坚的领导、高质量完成脱贫攻坚目标任务提出明确要求，具有很强的指导性和针对性，进一步坚定了全国人民坚决打赢脱贫攻坚战的信心决心。

x年党中央针对我国贫困人口存量大减贫困难，戴帽贫困县越扶越多的局面，吹响了脱贫攻坚战的冲锋号，立下愚公移山志，咬定目标不放松，向全国人民郑重承诺到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

明察贫困之本，善绝贫困之源。决胜收官之年须开展查损补失、查漏补缺、查短补齐、查弱补强，查找疫情造成的损失，拿出措施和办法把损失补回来;对兜底户、返贫和新发贫困人口、边缘户等都要有人抓有人管;对标全面小康，补齐短板;查找贫困村、贫困户中的弱项。

脱贫攻坚高效完成关键在人，重点看干部队伍作风。坚决反对形式主义、官僚主义，减轻基层负担，让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。每一个扶贫干部都要不折不扣地抓好落实，主动做为，主体担当，实干苦干，创新思路办法。

例说初中时政热点材料题的解答 篇7

关键词：例说；热点材料题；解答

第一步：读。即认真阅读材料，要克服急躁、马虎的错误心态。认真阅读，冷静思考，仔细推敲，尽力避免以偏概全，偏离题意，一知半解或思维混乱的错误出现，奠定答题的基础。

第二步：画。一是画出背景材料中能提供解题明显信息的关键词，如，“2008年”“共同”“精神”“分别”“当代中学生”“态度”等，抓住并抓准问题的要害；二是画出材料中一些特殊的重要的句子，理清答题思路，如，“为什么要弘扬这一精神”“说明了什么”“应该以什么态度面对”等。

第三步：概。背景材料篇幅较长或较为复杂，或者图文并茂、内容丰富，仅仅靠画不能较好地获取有用的信息，在阅读完材料后，需要概括材料的中心意思，把握材料的内涵，才能领会命题者的意图，准确捕获热点材料涵盖的有效信息，为准确解答打好基础。

第四步：联。对背景材料的分析是解答主观题的前提，但要准确回答还需借助教材基础知识。必须将材料中的有效信息同考点知识有机结合起来，即透过教材折射考点知识，这样才能进一步明确题意、组织答案。如，考查“中华民族的伟大民族精神”相关知识点，一问“是什么”，二问“为什么”。而对如“抗震救灾”或“载人航天精神”这些具体表现，应更深层次思考，引出“中华民族的伟大民族精神”。

值得注意的是，热点试题的答案组织一定要回归到教材基本观点、原理上去，力求用“学科术语”作答才能避免语言不规范，表达不准确、不严密等现象，达到言简意赅、层次明晰、准确解答的要求。

（作者单位 甘肃省平凉华亭县第三中学）

材料作文审题立意训练题 篇8

16、以“眼睛告诉我”为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于800字，不得抄袭。

写作点悟：

文题是一个主谓结构的短语，首先着眼点应该放在“眼睛”上。接下来是“告诉”一词，这是关键，“告诉”是外在对内在的言语，也是内在对外在的感应。最后是“我”，“我”肯定是作者自己，我的心理，我的情感都应该在文章中有所流露。可以说，这个命题包含了人与人、人与社会、人与自然、人与自我的多层次的内容，只要将眼光延伸出去，一定会找到无比丰富的内涵，从而写出精彩之作。

高二新材料作文训练题 篇9

琴弦为什么断了呢?/我强弹一个他不能力胜的音节/因此琴弦断了。

-----------泰戈尔

请根据你所阅读的这两节诗产生的联想或感悟，写一篇议论文或记叙文。

要求：联想或感悟要与诗歌的寓意有关;立意自定，题目自拟;不少于700字。

【范文】

自然的极限

河中的污水，破坏了树林，使自然母亲伤痕累诶。呼呼的北风，是母亲的哀号;震裂的大地，是母亲的无奈;酸化的土壤，是母亲的泪珠会聚而成的……

前因-------污染篇

很久以前，大自然母亲很快乐，她与孩子们其乐融融，花草树木，虫鱼鸟兽们都相安无事。可是，她的孩子们---人类是不安分的。工业革命，机器代替了手工劳动，乌黑的烟雾弥漫在上空;大量的污水，无所顾及的涌向了江河。地球母亲默默地承受了这一切。随着社会的进步，第二次工业革命，社会化大生产，人们大量的使用工业原料，进而大量的废气、废水、废渣的出现，造成了大量的污染，社会发展的迅速，污染也在日见明显。

终于，我们的母亲承受不了，洪水狂啸着扑向人们，道路桥梁房屋，顷刻间化为乌有……

经过------灾难篇

母亲哭了!那泪珠是酸的。打到地上，树被腐朽;母亲呻吟着，南方下起了百年不遇的大雪，雪挡住了人们回家的道路;母亲热呀，大气的温度不断上升，暖冬的出现，两极冰川融化，海平面上升，后果真的不堪设想，母亲太累了，抖抖身体，汶川天摇地晃，美好的天堂瞬间变为地狱;母亲没了乳汁，大地出现了高温干旱，庄稼面临渴死的危险。环境迅速恶化：大量的森林被砍伐。大量的植被被破坏，大量的矿藏被开采，随之而来污染在步不升级，环境在迅速恶化。

结局------反省篇

水灾、雪灾、震灾。这经历的一切都令人不寒而栗。灾难过后，我们是否该反省自己的行为?工厂，我们工厂里的废水、废气、废渣该如何处理?我们还要无休止的满足自己的欲望吗?地球母亲伤痕累累。请住手!放下你掠夺的手，不要让母亲的心再喋血，不要让一幕幕悲剧再次上演。

从身边的小事做起，努力让我们的地球母亲留下一副美丽的容颜，大自然是我们的衣食父母，我们要回报母亲，我们有责任保护好母亲，我们没有破坏他的理由。

初中材料题作文范文 篇10

关键词： 初中教育 历史材料解析题 解答能力

最近几年来，历史材料解析题成为中考的典型题型，分值比例大，换言之，无题不材料。一些学生在解答材料分析题时往往无从下手，导致历史成绩较差，这成为了历史教师面临的主要难题。

一、增强学生获取和解读信息的能力

历史学科包含丰富的信息资源，其门类繁多，贯通古今，综合性强，所以学生对信息处理的能力便成为历史考试考核的重点[1]。当前，历史教材每一章节都包含原始材料，教学过程中灵活运用同教材重点有关的史料，进一步拓宽学生知识面。例如在“辛亥革命的评价”课堂教学中，教师可设计“针对这一次革命，史学界表达了不同的观点，请从教材中列举几种，并判断其属于哪一种史观”。学生总结分析出以下几种史观：1.这一次革命是一次资产阶级反封建反帝国主义的民主革命运动（革命史观）；2.这一次革命促进了民族资本主义的发展（现代化史观）；3.这一次革命是中国民族解放运动（全球史观）。

二、指导学生利用史料进行自我训练

教师应该向学生提供各种史料，并指导学生自主拟题，要求其坚持中考重点考察原则（适度性、思想性与科学性），争取充分体现出历史材料解析题所需的能力，不得进行填空式设问。例如世界史中有这样一段史料：“恩格斯提出，如果推翻拿破仑政权的战争是一场反对保证、追求自由的战争，那么曾经被拿破仑征服的国家在拿破仑政权推翻后，都应该坚持平等原则，全民享受平等原则所带来的一切好处。”有些人基于恩格斯这一言论认为推翻拿破仑政权的战争是一场非正义战争；有的人根据恩格斯的后一段话认为推翻拿破仑政权的战争是正义之战；还有些人认为恩格斯针对拿破仑战争的看法发生了改变。基于材料，引导学生进行科学设问：（1）恩格斯这两段话中“推翻拿破仑战争”有什么区别？（2）怎样辩证分析拿破仑所发动的各种对外战争？经过指导学生自主拟题开展训练活动，有利于调动学生思维，促使其充分发挥主观能动性，强化探究能力。

三、提高学生的应试策略和解题能力

（一）认真审题是成功的一半

“良好的开端是成功一半”。对于历史材料解析题而言，认真审题是考试获取高分的关键点[2]。为了准确完整地了解题意，首先应该对材料的意思进行理解。很多学生不懂得审题，尤其是考试时抵触情绪更加明显，迅速扫看一下，还没有理解题意就盲目答题，结果往往是文不对题。读懂、理解、读透材料，是材料题解答的第一步。所以，认真审题是准确解答的关键点。只有认真仔细审题，准确了解题意，才能正确解答。

（二）带着问题阅读材料

先读问题，再读材料，带着问题有针对性地阅读材料是正确的做法，有利于理清思路，予以准确判断。材料阅读过程中，不仅要阅读正文、时间及材料来源等，还要注意材料中的各种标点符号，特别是省略号、分号、破折号。阅读结束后按照意思将材料分好层次，全面把握材料。考试就好比战场一样，分秒必争才能取得胜利。

（三）对材料进行归类和分解

材料大意理解完后，需要概括归纳材料中的有效信息。正确理解材料中的各个观点，采用去粗取精的方式简单处理材料，总结出材料的重点，画出关键词句，有利于从材料中获得有效信息。认真分析材料与材料之间的关系，深入挖掘重点信息，材料中的某一项可能是迷惑项，需要第一时间挑出无效信息，便于节省时间和精力。

（四）关注关键词和关键句

历史材料首尾句常常是命题者对材料内容的全面概括和简单介绍，学生应该注意材料的作者、地点、时间及出处等内容，这些说明性文字常常带有一定的引导和暗示作用，有可能蕴含题目解答所需信息。

（五）结合材料和课本知识

历史材料解析题无论难度有多大，均同课本有着密切的联系，并且大部分材料所设定的问题，常常要求同所学历史知识相联系，所以答题时必须将材料与知识点相结合。注意语言的层次性、逻辑性与准确性，规范运用正确的历史术语，尽量做到史论结合、论从史出，运用正确的史学观点进行解答。不得随意使用文学性修饰语，不能表达主观感情，必须做到平实、客观描述。

综上所述，提高学生材料解析题解答能力并不是一蹴而就的，平时要多指导学生阅读、分析、归纳与总结。通过教、学、练相结合，必然会提高学生对材料的解读能力。同时，应该组织开展各种专项训练活动，科学指导解题思路，增强解题能力，备战考试。

参考文献：

[1]张歌.关于提高学生历史材料解析题的解答能力的几点建议[J].科学中国人，2015，02（36）：277.

高二语文新材料作文训练题 篇11

记得我带着满心欢喜，睁着一双充满好奇的眼睛，踏进了石龙中学，有点害怕，有点羞涩。就这样开始了新的学期，来到这里，我是幸运，结识同学，室友，我是幸福的!高中生活因为有了朋友，我不再孤单，不管曾经是欢声笑语，还是悲伤泪水，都会是一生之中值得珍藏的瞬间。

刚来到石龙中学，当我推开寝室门口的一刹那，看到那几张面对微笑，亲和阳光的脸庞时，久悬的一颗心终于落地了。当室友们帮满收拾东西时，他们是如此的热情。然后，我们就相识，一起收拾寝室，一起用笑声使空荡单调的寝室变得温暖而有生机。

校园生活真真正正地把我们连在一起，一起吃饭、睡觉、玩耍、学习，初相识，免不了的是矜持合小心翼翼。于是，客客套套的说话，细声细语地询问，万分谦让的做事，绵绵不绝的微笑……220宿舍也在这样亲切而油耗的气氛下秩序井然，“室”泰民安。

时间在轰隆隆的向前奔跑，而220渐渐地故下含苗、客套合小心翼翼，开始无比，“潇洒”且“毫无顾忌”的对待彼此，如同陈年老友一般的熟稔和自在。于是，在220这个原本安静平稳的小小空间里，时常会传出“气势磅礴”的笑声，或者是比星爷还无厘头的玩笑，有点不羁，有点反叛。当然，在遇到困难时守望相助互相扶持。熟话说：远亲不如近邻，我们是比“近邻“还近的同居人，有人生病时，大家会关心询问，帮忙送药;学习生活出现挫折时，大家会劝解安慰，共度难关;在外受人欺负时，大家也会据理力争，要求对方道歉，甚至为此大打出手。当然这样是不对的，但是我们”热血青年“。都有一片为了朋友兄弟捧出一颗的狭心情怀，谁又能为此责备些什么呢?

初中材料题作文范文 篇12

1、阅读下面的材料，根据要求作文。

尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？

在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。

有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答，那人沉默不语。请理解材料，写一篇不少于800字的文章。

3、阅读下面的材料，根据要求作文。

尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？

在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。

有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。

读了这句话，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。19.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

年仅6岁的四川女童赵慧平，在得知自己患了重病，家里又无钱医治后，竟悄悄留下“遗书”，希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃，留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”，“我知道自己生了白血病„„我家住在农村，没有太多的钱来治病，爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好，请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说，她曾目睹小惠平亲手写下这封信。

此事经过四川和重庆两地媒体报道之后，立即在全国引发热议，各地网友纷纷留言表示捐款意向，希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

5、阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。

玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点，因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

6、阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。

人么在冷天游泳时，大约有三种适应冷水的方法：有些人先蹲在水池边，将水撩到身上，使自己能适应之后，再进入水池中游；有人先站在浅水处，再试着步步向深水走，或逐渐蹲身入水；还有些人在做完热身运动后，便由池边一跃而入。据说最安全的方法是置身池外，先行试探；其次是置身池内，渐次深入；至于第三种方法，据说可能造成抽筋甚至引发心脏病。但是相反的，最感觉冷水刺激的也是第一种，因为置身较暖的池边，每撩一次水，就会造成一次沁骨的寒冷。其次是第二种方法，先一只脚踏入那个环境，但仍留有后路，看形势不妙，就抽身而退。倒是一跃而入的第三种，由于马上要应付眼前游泳的问题，反倒能忘记周身的寒冷。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

7、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。人生一世，总有些片段当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。——萨克雷

任何领域都不会对有才能的人关上大门，既然眼前有广阔的天地，身上又有一双翅膀，那么你就有飞翔的权利。

——雨果

事业有成，且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量，而是被“辨别”之神支配的。

——约翰·多米登 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

8、阅读下面的文字，根据要求作文。

有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪着他的父亲到一家高贵的餐厅就餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆听之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，他便对父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。” “是啊，孩子。”他的父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。” 根据上面的材料，以“失去与拥有”为题写一篇文章，立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。

9、阅读下面的文字，根据要求作文。

卡耐基在自己的办公桌上挂着一块牌子，上面写着：你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就衰老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。行为是心境的反应，如果你有坚定的精神信念，你就有更大的把握取得成功。

请以“行为与精神”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定。

10、.阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴，周游世界；

有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成别人梦想的种子； 有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化为他人的幸福； „„

请以“做一个幸福的人”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限，不得抄袭。

12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当遭遇到挫折或不幸时，常常有人作“退一步想”，也就是承认事情是不好的，但又庆幸不算是最坏的。这种思想方法有人认为是中国传统的消极的处世哲学，但也有人认为它是一种面对现实的辩证的思想方法，是积极的。在生活中你是否也曾有过“退一步想”的经历？你怎么看待这个问题呢？请以“退一步想”为话题写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不得抄袭。

13、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法地大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。

美国一些媒体认为，在教育子女方面，中**亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教育之路上蹒跚起步地中**亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力吗？

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

[复习辅导] 哲理性材料作文的审题立意

发布时间： 2008-03-25 来源： 梅州日报

[复习辅导]

五华县五华中学 赖火星

哲理性材料作文如何审题立意？为了回答这个问题，下面笔者以今年３月梅州市高三语文质检卷的作文题为例来谈，借以启发思维。

２４.阅读下面的文字，按要求作文。（６０分）

尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界最美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识或体验。你又有怎样的认识或体验呢？

要求任选一个角度构思作文，立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容和含意的范围……

材料作文的关键是要读懂材料的内容，把握材料的中心，理解材料的含意。审题立意的方法常见的有：１、找关键词句。２、因果推断。３、辨作者的感情倾向。上面的材料属哲理性的，无需“因果推断”，作者的感情倾向“未定或空白”，因而最好是找出这些关键词句：“处世之道”、“人生观和价值观”、“你的认识或体验”。

如果写记叙文特别是议论文，立意不能是登山看风景之类的，也不能含蓄，而应该通过“站在哪里看世界好”的类比联想转到明确的哲理方面的处世之道来。

一、全局立意。即“各个位置看世界”的立意：人处各种位置，各有价值。

二、角度立意。（１）、“半高处看世界”的正、反立意：{1}不好高骛远，也不碌碌无为。{2}追求适中就是好。{3}不要过高或过低估计自己的价值。{4}不卑不亢，知足常乐。{5}生活享受宜追求“半”。{6}学会用平常心看待生活，做“中间人”也快乐。{7}处于“知足”与“不知足”位置最稳。{8}做事就应这样留有余地，可进可退。{9}没有“半高”便没有“山顶”，“半”字受用无边。{10}对人的不慎失误应以“半”宽待。{11}养生之道有讲究，餐餐“半”饱益健康。{12}“安于现状”误前程。{13}“中庸之道”亦有弊。（２）、“山顶看世界”的正、反立意：{1}站得高才望得远，上进冒尖就是好。{2}不想当将军的士兵不是好士兵。{3}要有“勇攀高峰、超越他人”的雄心壮志。{4}学习工作上要高要求，从高处比。{5}高处不胜寒，定位过高会吃亏。{6}好高骛远害处多。（３）、“山脚看世界”的正、反立意：{1}身处底层见识真，深入下层很重要。{2}打工做下层人照样能实现人生价值。{3}生活要从低处看、低处比。{4}仰视高山、敬慕英雄、学习先进吧！{5}不上进，没前途。{6}低要求，难成事。{7}底层视野不宽，调查不全。