一个月月末总结

2024-11-19

一个月月末总结(共6篇)

一个月月末总结 篇1

信息工程系团总支、学生会三月份月末总结大会

2011年4月10日在主楼1D1顺利举办了信息工程系团总支、学生会三月份月末总结大会。转眼间,团总支、学生会的工作又经历了一个月,学生会全体成员也一起欢笑的走过这个忙碌而又充实的三月,在这段时间里我们一直以一种饱满的精神状态面对这个三月份的工作,各部门都认真的总结自己在三月份的工作,首先由办公室总结,现将我们这段时间工作总结如下:

第二学期开始刚刚开始,办公室及时对学生会新成员进行登记,做出表格,并时刻关注各部门的人员变动情况,做好名单的更新工作。

完成学生会日常事务。包括办公室、经费、档案,所有的财产、文件打印、派发等管理工作,制定新学期例会安排表和值班室值班表,月末收集各部门所有资料。落实学生会内部制度的执行情况。起草有关文件。收集各部门新学期工作计划协调各部门之间工作。调整部门状态,重点培养大一委员的实干能力和思考能力。在三月分的活动中门各部门都积极的参加并努力做好自己的本职工作。在“学先烈之志,塑自我品质”扫墓活动中,学生会以全勤状态参加活动。

在首届IT文化节颁奖典礼暨第二届IT文化节开幕仪式活动中由学生会全体成员认真负责各项准备工作,所以人员都积极的做好本分的工作,合理的安排人员入座等各项工作,在各部门的团结合作下使活动顺利的开展。

三月份工作很快过去了,这段时间里我们的工作有以下缺点。

1、学生干部需要多沟通交流

2、没有完全努力的做好工作以致学生会工作间存在间隙。

3、部门的委员存在懈怠心理。

最后有信息工程系党总支副书记陈亮发表讲话,对以我们学生干部提出了三大要求

一、努力做好自己

二、放下自己的位置多与非学生干部交流

三、思考每次活动的细节,把活动创新化,在陈书记的讲话中每位学生干部都在反省自我

在之后,将加强对委员的管理,以及时时根据学生会工作,努力做好各部门本职工作。同时希望各职能部门之间加强交流,积极配合办公室工作,对我相信我们一定会一起总结经验、吸取教训、弥补不足,对于今后我们会再接再厉,以饱满的精神把我们信息工程系的团学工作做到最好

信息工程系团总支、学生会

办公室

2011年4月10日

一个体育教师的学期末总结 篇2

我还承担学校的大型材料写作任务,本学期我完成了《学校工作计划与总结》、《学校综合治理自检自查报告》、《学校综合治理工作方案》、《与时俱进、求真务实,开创学校党务工作新局面》、《弘扬求真务实精神树立科学发展观扎扎实实做好学校德育工作》、《加强教师队伍建设,培育一代名师》及在《辽宁教育年鉴》、《中小学教学研究》、《辽阳审判》、《辽阳日报》等报刊杂志的宣传工作。同时,我也协助学校有关部门做些力所能及的事情。

一份耕耘,一份收获。我已被沈阳师范大学录取为在职攻读硕士专业学位研究生,被辽宁省教育厅评为辽宁省“十五”中期优秀教育科研工作者,主持的《中学德育评价研究》获省“十五”首批教育科学优秀成果二等奖。被中共辽阳市委组织部评为辽阳市首批市级优秀专家培养后备人才。《浅谈差别化评价在冬季优育课中的运用》发表于2004年《中小学教学研究》第4期上。在教育教学的征途上,我只是迈出了一步,今后我要在学校领导的指导下,同事们的帮助下,继续努力工作,总结经验,找出不足,为学校的光荣再做出自己的贡献。体育教师要用心撰写学期末的总结,在总结中感悟,在感悟中感动,在感动中行动。日积月累,有话可说才能落笔成文。

(辽宁省辽阳市第一高级中学 111000)

2011年12月月总结 篇3

上个月跟进事项,已全完成。

1、汤景超12月岗位知识竞赛获得中试车间第二名。实现了争取拿名次的发言。

2、2李东海做好了自己的本质工作。其它两个班都把EDOT初成品重量称错,做的优秀3、3、2009年进厂的员工,公司答应一年后返回体检费。12月10号工资里已打入体检费98元。

本月无不良劳动记录,无质量事故,无安全事故,按时安量完成了生产任务。在此我感谢大家在工作上的支持和配合。

本班存在的问题:

a、12月6日。张湘周和包守忠放完VP-O4(中间料)。由于温度高,把盖子拧紧,导致200公斤的包装桶变形,上个班发现指出。b、12月16日.张湘周调节VP-04成品时。不小心把装有物料的大白桶绊倒,导致物料洒了一点在地上,IPOC开制程单。

c、12月27日。2#平台5-R-15投BN002DN001时,把ANO14物料也拉到5-R-15釜旁,IPQC开制程单。

d、12月20日,张相周调节VP-04成品用完邻苯二甲酸,忘记等卡,上个班发现指出。

e、12月24日,二号平台用完ANO11后未等卡。上个班指出。f、岗位知识竞赛那天,彭善富打错标签,EDOT蒸馏样,打成EDOT初成品。

g、通氨流量计里有个小的渣子,巡查时没有及时发现,IPQC开制成单。

本班发现其它班的问题

a、12月18日,周荣健和汤景超放6-R-3氧化铜时,发现装氧化铜的不锈钢小桶里有五点九公斤氧化铜物料。

b、12月18日,孟现涛、袁春江做AN013时发现白色胶棍上有很粘的物料,其它班用完后未搞清洁

c、12月21日,邹荣健发现上个班EDOT成品200公斤包装后,流转卡上未做记录。李东海接班后发现上个班用漏的不锈钢桶装氧化铜。

下月工作重点: 安全方面:

1VP-04中间料放完料和投料时进出车间门上物料区要注意用绳索把桶的周围捆起来。200公斤桶盖子要拧。紧防止滑倒.上下坡是,禁止一人推拉有物料,最好三人。2严禁用坏栈板放物料。

3投料把200公斤物料放上大称和放成品时把200公斤物料移到栈板上时不要把自己的手和脚压到。4投放料时带好劳保用品。提别是眼罩。5、5-R-9投料时要检查升降机及钢丝绳是否完。6接班时先检查设备完好,无安全隐患再生产。7S方面:

1交接班时,反应釜周边卫生,2毛巾是否叠好,3异葵二酸不锈钢桶表面卫生,5-R-9投、放料后周边卫生。4空桶,坏栈板,是否拉到一楼。用完工具后表面清洁干净。质量方面:

严格安工艺操作规程操作。如有违反操作规程的可以举报到科长那去。投料时注意投料管和手套、物料外包装的清洁,防止污染。放成品一定要效称。投料前检查反应釜里面是否有水未干。提别是5-R-4釜。投完料后投料口要用1公斤袋子扎起来。

记录和标签方面:涂改要安规定、用一条横线画掉。在旁边写上正确的。签上名,写上日期。一张工艺涂改不能超过三处。写错了不要用纸贴住。也不要用刀片刮掉。

第一学月月考总结 篇4

一、语文基础知识字、词掌握得很好,但要求背诵的古诗有一部分学生不会,最基础的重点字的解释、诗人、朝代还叫不准。

二、阅读中存在学生不会阅读方法,不知道从什么角度去回答问题,有些阅读知识教师要在平时的课文阅读中渗透,如文章的结构方式、文章顺序、表达方法、重点聚在文中的作用、中心思想等。还要让学生养成认真审题在答题的习惯。不断的培养学生的理解能力。

三、按要求该写句子存在问题,有的同学不知道各种句式,要求教师在教学中要多加句式练习,虽然书上没有这样的体题型,但课本中遇到的知识点要讲,要让学生多加改写,熟能生巧。

四、作文中存在最大的问题是不认真审题,看一眼作文要求,就开始定式作文,不去理解要求,不会围绕中心选材,去构思作文架构,文章内容零散而无中心,句子不通顺。另外字写得毛草,需要加强,平时教学中教师一定要上好每一堂作文课,讲解落到实处,功夫下在平时。多让学生积累好词好句。五数学中存在审题不认真,计算不准确,对一些概念掌握的不扎实,对平面图形平移转换掌握的不好,缺乏逻辑思维,今后教学中应交给学生做题的方法,培养学生计算能力很逻辑思维能力。六英语存在学生对句型不熟悉,各种句型混淆,be动词用法及第三人称单数用法不熟练。对谓语动词理解的不好。教学中要多练习多指导。

2017年秋9月月查工作总结 篇5

1、特岗教师转正的课堂教学活动如期进行,并取得了较好的效果。

2、开学第二周,组织全体教师认真学习教学六认真工作。3、9月10日,我校举行了《我为青春铸师魂》的演讲比赛。4、9月20日组织了骨干教师上示范课,新教师听课,同时谈自己的收获和今后的打算。

为规范教师的教学行为,查找出学校业务管理中存在的问题和不足,总结经验,改进以后的工作,教导处于2017年9月29日对9月份教学工作(重点是教案情况)进行了检查,现将本次检查情况通报如下:

一、总体印象。

1.各学科老师一般能认真备课,书写工整,课时量充足。备课中能注意把握教材编写、编排意图,教学过程设计能围绕教学重点,考虑到教材、学生、教具、板书、练习、作业等多方面因素,教学环节齐全。老师们在备课中注意了更新观念,加强研究,改进教法。大部分老师的教案中体现了以学生为学习的主体,自主、合作、探究的学习方式。

2.个别老师能注重教后的教学小结和反思。能从理性的一面去思考自己的教学行为,这必将更快、更有效的促进教师们的专业成长。

二、存在的主要问题:

(1)个别教师的课时目标和课时内容不明。教学设计存在“中看不中用”现象:教学设计中的新思想新观念体现不够,一些备课看起来书写认真,内容充实,但仔细推敲起来似乎不够实用,或者很难在课堂上采用它,备课变成是应付检查,这也是普遍存在的现象。

(2)少数教师的备课离规范要求还有一定的距离,有的教案还缺乏一定的完整性,过程性的内容有欠缺,有的无板书设计栏目。(3)教师对艺体课不够重视,部分兼任艺体学科的教师教案残缺。(4)个别教师未按时上交教案。

(5)个别教师的教案写的过于简单,课时页数课时节数少。

三、工作要求:

(1)通报检查情况,要求教师认真比对自己本月工作中的优点和不足。

(2)严格要求自己,认真备课,切实做好课堂教学之前的准备工作,上有准备的课。

一个月月末总结 篇6

倪世权

本月共完成课时108节,其中高一和高二白课共计38节,晚课4节。中一和中二白课56节。一教学工作方面

1、能够恪守教室守则,执行教师职业标准,以学生利益为重,以学校需要为己任。注重以学生为中心的新课改教学。严格按照学校规定着装。

2、严格执行教学计划和教学大纲,课前全面备课,认真准备教案,依据课标的要求明确教学重难点,研究学情,选择适当的教学方法;预铃准时进课堂,严格按照教学进度进行授课;坚持军事化管理标准、准确记录班级学生出勤情况;坚持15分钟课堂教学改革方法,以学生为课堂主体,重视课堂纪律和学习氛围;根据课堂教学情况布置作业,内容要精当,量要适当,兼顾巩固和拓展;随时查看课堂笔记,课后抽查,以同学互评的方式进行检查。每次授课后及时填写班级教学日志及课堂日志。每周批改学生作业2次,并注明批改时间,对作业出现的主要问题做好记录,分析原因,及时讲评并做好相关记录;每天的辅导课对学生进行分层次辅导,对学有余力的学生进行恰当的指导,强化对困难学生的帮助。

3、完成教科研任务。本月19号在教师教研会上作微课程分享报告,每周校集中教研活动2小时、听课2课时。每周按时参加校教师例会。

4、本月3日前,做好上月工作总结和本月工作计划,由教学常规管理人员检查,学期末交给学校存档。

5、高中二年二、三班在本月上课期间,我不断给学生强调学考重要性以及上届学生备考和成绩情况。有效的促进了学生学习的积极性。以此带动全班同学从最基础的知识入手,注重课上动手与思考的学习方式。克服和杜绝以往不良学习习惯,起到良好的应战学业水平考试的效果。

6、指导中二六班进行中级电工考试实训,完成理论试题的准备工作。本月共实训10课时。

三、范校建设工作总结

1、本月参加校组织的工业机器人立项讨论一次、参加张海波院长示范校建设任务指导两次。参与校企共建实训设备验收一次,参加机电组内,月建设进度安排一次,聆听金校长针对示范校建设说明一次,与李春辉老师合作录制精品课视频,制作相关课件。

2、积极学校电子电工知识,整合机电专业相关资料,了解市场需求,为示范校建设出力。

四、招生工作进展

1、及时与班级同学沟通做好招生指导工作,督促学生积极主动宣传学校。

2、做好班级招生动员工作,宣传我校办学理念、规模和专业。

3、积极联系亲朋帮助招生,并主动联系初中老师做好宣传工作。

五、工作中的不足与反思

1、在教学工作中备课阶段,备题量不够,学生课上、课下所做习题太少。另外周考工作做得不到位,应确保学生每周都能有小考。从而督促学生做题练习,并让老师随时掌握学生的掌握情况,适时调整教学策略。

2、班主任工作中,与学生家长的谈话不够深入,家访工作落实的不到位。为更有效掌握学生学习、生活情况,在今后的工作中要多多注意多方的配合。

4月份工作计划

本月共完成课时84节,其中高

一、高二共计24节,晚课4节。中一中二白课56节。

一教学工作方面

1、高一教授必修2天体运动和机械能,也是最重要一章的内容《机械能》。然后进行阶段性复习。高二进行学业水平考试实验复习。

第一周执行教学计划和教学大纲,课前全面备课,认真准备教案,依据课标的要求明确教学重难点,研究学情,选择适当的教学方法备考;预铃准时进课堂,严格按照教学进度进行授课、监考。高一年级主讲必修2第二章天体运动和机械能内容,高二年级主要进行实验题和实验操作的练习内容,要求学生做好课下预习,每班留两次作业。听课两节,组内教研一次。中一抓紧对学生进行实训纪律教育,组织中二学生参加中级电工考试。

第二周学校清明放假三天,高一年级要求学生做好课后巩固,每班留好假期作业。返校后进行周考试整周进行考试试题分析和讲解。听课两节,组内教研一次。

第三周收拢学生心态,坚持军事化管理标准、准确记录班级学生出勤情况;坚持15分钟课堂教学改革方法,以学生为课堂主体,重视课堂纪律和学习氛围;根据课堂教学情况布置作业,内容要精当,量要适当,兼顾巩固和拓展;随时查看课堂笔记,课后抽查,以同学互评的方式进行检查。每班留两次作业。听课两节,组内教研一次。

第四周对作业出现的主要问题做好记录,分析原因,及时讲评并做好相关记录;每天的辅导课对学生进行分层次辅导,对学有余力的学生进行恰当的指导,强化对困难学生的帮助。每班留两次作业。听课两节,组内教研一次。

2、每月3日前,写好教案、课堂日志,做好上月工作总结和本月工作计划,由教学常规管理人员检查,学期末交给学校存档。

三、示范性建设工作计划

1、本月按示范校时间节点,完成示范校本人所承担的所有建设内容。与相关老师合作整理示范校佐证材料。录制视频,制作相关课件。7日向校长汇报成果。

2、积极学校电子电工知识,整合机电专业相关资料,了解市场需求,为示范校建设出力。

四、招生工作进展

1、做好班级招生动员工作,宣传我校办学理念、规模和专业。

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