灌南高级中学高二政治必修3教案：第2课《文化对人的影响》

2024-10-08

灌南高级中学高二政治必修3教案：第2课《文化对人的影响》（共2篇）

灌南高级中学高二政治必修3教案：第2课《文化对人的影响》篇1

一、目标导航：

1．文化对人影响的表现 2．文化对人影响的特点 3．文化对塑造人生的作用

二、问题导学：

三、疑难点拨： 1.文化有独立性吗？

a.文化作为社会精神现象，离不开经济、政治。但文化一旦产生，就具有相对的独立性，有自身产生和发展的规律。

b.同时，正因为文化独立存在，才有可能与经济、政治相互影响、相互交融。2.文化发达，综合国力一定强盛吗？

a.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。

b.我国要在激烈的综合国力竞争中立于不败之地，就要大力加强社会主义文化建设。但是，认为文化发达，综合国力一定强盛，则是绝对化了。综合国力是各种力量的合力，仅有文化发达是不够的。

3.面对精美的文化产品，人们的感慨既有差异，又有共同之处。你能否解释这是为什么吗？ a.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。b.具有共同的兴趣和相同的知识水平的人对事物有着相似的看法或认识，而具有不同的文化背景或价值观的人，对事物则有着不同的看法和认识。因此，面对文化产品，人们的文化素养不同、思维方式不同，对文化产品认识的角度不同，就会得出不同的结论。4.文化对人的影响不是有形的、强制的。人能不能超脱文化的影响？

文化对人的影响一般不是有形的、强制的，但不能认为人可以超脱文化的影响。人总是生活在一定的文化氛围中，文化是一种精神力量，文化总是会对人发生潜移默化的影响。5.辨析：文化对人的影响是潜移默化的，我们没有必要学习先进文化。

这种观点不正确。文化对人的影响是通过潜移默化的方式发生的，但文化有先进与落后、腐朽之分。因此，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。6.毛泽东说过，“人是要有点精神的”。对此，应怎样理解？ “有点精神”，即要有先进的文化思想和积极向上的精神状态。优秀文化能够增强人们的精神力量，引领人们前进，激励人们不断创造幸福生活。

四、知识构建（自主构建本课的知识框架）

五、过关检测：

（一）单项选择题

1.文化的影响是多种多样的。从人的发展看（B）

A、一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用 B、文化影响人们的思维方式和交往方式

C、一定的经济和政治决定一定的文化 D、文化与经济政治相互交融

2.文化影响人们的交往方式和思维方式，但不管哪种影响都具有以下的特点（C）①潜移默化的影响 ②深远持久的影响

③文化影响人们的实践活动和认识活动 ④文化能丰富人们的精神世界

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

3.文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响来自于（A）

①特定的文化环境 ②一定时期的政治生活

③各种形式的文化活动 ④一定阶段的经济活动

A、①②

B、①③

C、②④

D、①④ 4.文化影响着人们的实践活动和思维方式。其中实践活动、认识活动和思维方式的关系是（B）

A、文化环境和知识素养影响认识的广度和深度 B、价值观影响着人们的思维方式

C、思维方式在认识和实践的过程中形成，反过来又影响人们的认识和实践活动 D、体现各种文化影响的思维方式具有相对稳定的特点 5.文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是（A）

A、有形的、强制的B、经济的、政治的 C、潜在思维方式

D、看不见、摸不到

6.游览泰山时会发出“泰山真壮美”的感慨，对这句话的认识正确的是（A）

A、是一种文化体验

B、世界观、人生观和价值观 C、是一种知识积淀

D、是一种主观想象 7.漫步华盛顿唐人街，在华人开的餐馆里，经常会看到“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的对联。这说明（A）

A、文化习俗对人的影响是深远持久的 B、文化对人的影响是潜移默化的 C、是为了吸引华人做生意 D、是一种经济现象

8.下列对文化塑造人生的理解正确的是，文化能（A）

①丰富人的精神世界

②增强人的精神力量

③促进人的全面发展 ④影响人的交往方式和交往行为

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

9.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔写下了“先天下之忧而忧，后天下人之乐而乐”的志向。这种诗句之所以会代代相传，是因为（B）

A、文化能影响人们的交往行为和交往方式

B、文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量

C、文化能影响经济和政治生活

D、凡是文化，都能促进人的全面发展 10培养健全人格的重要途径是（A）

A、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界

B、培养自主意识和竞争意识 C、思想解放和观念更新 D、增强感染力和感召力

11.下列能表现我国人民精神世界主流的是(C)①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ③丰富精神世界 ②科学文明、开拓进取健康向上的思想观念和道德风尚 ④促进人的全面发展 A、①③ B、②④ C、①② D、①④

12.文化之所以能增强人的精神力量，是因为其(C)A、使人深受震撼、力量倍增 B、成为心灵的火炬、前进的旗帜 C、具有特殊的感染力和感召力 D、激励人们不断创造美好的生活

13.《义勇军进行曲》中“中化民族到了最危险的时候”是在鼓励人们(B)A、丰富精神世界 B、增强精神力量 C、促进人的全面发展 D、促进社会的全面发展 14.对人的全面发展的理解正确的是(A)A、是指人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面得到全面提高

B、是指人的精神境界的提高 C、是指人的道德品质的提高 D、是指经济社会的全面发展

15.文化影响人们的交往行为和交往方式，是因为(B)①价值观念不同 ②风俗习惯不同 ③文化程度不同 ④人们有不同的喜怒哀乐 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

16.秦始皇陵兵马俑被发掘后，美术家庆幸这一发现填补了秦代美术史的空白。将军们由此研究中国古代的兵法、兵器和军阵，冶金家感叹古代冶金技术的高超。不同人对此持有不同的反映，因为他们(C)A、时代和民族不同

B、地域和阶级不同

C、价值观和文化程度不同 D、使用的语言、符号、器物不同

17.中国人的名字是姓在前，名在后，而欧洲人的名字是名在前，姓在后.这是属于（B）的不同

A、交往方式的不同

B、思维方式的不同 C、实践活动的不同

D、感觉不同 18.在封建社会，君臣之间、主仆之间等，必须遵循封建等级制度，不可能采取平等的方式交往。这主要因为（C）

A.知识素养不同 B.风俗习惯不同 C.不同时代占统治地位的价值观不同 D.经济文化不同

（二）材料题

1.十八界三中全会指出，进入新世纪新阶段，面对改革发展稳定的繁重任务，面对世界各种思想文化的相互激荡，我们要更好地把全国各族人民的意志和力量凝聚起来，万众一心地为实现小康社会的宏伟目标而奋斗，就必须大力加强社会主义文化建设。

结合材料分析，当前我国为什么要大力加强社会主义文化建设？第一，加强中国特色社会主义文化建设，能够为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

第二，文化对人的成长和社会发展具有重大影响。先进的健康的文化会促进社会的发展，中国特色的社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新。文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神动力，促进人的全面发展。

第三，大力发展社会主义文化，是贯贯彻和落实“三个代表”重要思想的必然要求。

2.材料一，在一次评选20世纪对中国影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》曹禺的《雷雨》雷锋的《雷锋的日记》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样烧成的》等榜上有名。材料二，巴黎公社失败后，公社会委员欧仁.鲍狄埃写出了《国际歌》歌词。列宁说：一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎么样感到自己是异国人，语言不通，举目无亲，远离祖国，他都可以凭这首歌的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。

材料三，结婚送礼，以表达祝贺，这是民间的一种风俗。江西南部一个小山村有个习俗，无论是谁家办喜事，都会用一坛酒酿蛋，表示对最贵重贺礼的答谢。在最近一次的婚礼中，两本实用的农业科技忘本及10盘光盘却独占鳌头。当客人们表示诧异时，新娘回答说：现在大家都富裕起来了，科学技术、精神享受才是我们最大的追求。依据上材料，运用本课的内容，说说你对上述问题的看法。

答：材料一说明：文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造人。同时也体现了人们对真善美的追求，积极学习这些进步的文化，进行文化赏析，也是塑造健全人格的过程。

灌南高级中学高二政治必修3教案：第2课《文化对人的影响》篇2

江苏省东海县房山中学谢兆牛

一、考点整合（一）感受文化影响

1、文化对人影响的表现：

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。

（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

2、文化对人的影响特点：（1）潜移默化的影响；（2）深远持久的影响。

辨析：处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。

文化有利于促进个人的全面发展。

（注意：先进的、健康的文化才能促进个人的全面发展。）

世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

辨析：

1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养

2、文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。

（二）文化塑造人生（优秀、先进文化的作用）

1、文化能丰富人的精神世界；

2、文化能增强人的精神力量；

3、文化能促进人的全面发展（一是社会发展与人的发展的过程是相互结合的、相互促进的，二是人的全面发展的含义）；优秀文化在人的全面发展过程中所具有的不可替代的作用。

文化与个人成长的关系（文化对个人的影响、作用）

（1）文化影响人们的交往方式和交往行为，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化影响人们的世界观、价值观和人生观。

（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

（3）文化作为一种精神力量，优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。

例题：

例

1、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（）

A文化对人的影响具有强制性

B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响是永远不变的例

2、长城是被列人世界文化遗产名录的中国古代伟大工程，是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼，并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智，民族自豪感油然而生。这表明（）

A文化对人的影响具有潜移默化的特点

B.文化对人的影响是有形的、强制的C.文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的

D.文化对人的影响是深远持久的例

3、优秀文化给人以思想启迪和美的享受。这主要表明（）

A优秀文化能够丰富人的精神世界

B.优秀文化能够增强人的精神力量

C.优秀文化使人深受震撼、力量倍增

D.文化对人的影响是深远持久的例

4、载人航天精神，随着“神舟”六号载人飞船直上九天，已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明（）

A优秀文化能够丰富人的精神世界 B.优秀文化能够增强人的精神力量

C.优秀文化能够促进人的全面发展 D.优秀文化能够提供坚实的物质基础

例5.下列对文化塑造人生的理解，正确的是：文化能（）

①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④影响人的交往行为和交往方式

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

例6.席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（）

A在文化中就能实现人的完美

B.接受健康向上的文化是自发的C.主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质

D.文化影响社会发展和经济发展

例

7、（07聊城）优秀文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（）

A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗帜

C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好幸福生活

辨析：优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。

试题演练：

一、填空：

1、文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的__________和__________,文化影响人们的________、___________和思维方式。文化对人的影响具有__________和_________特点。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的________和__________。

2、文化塑造人生表现在：文化能丰富人的___________ ,文化能____人的精神力量,文化能促进人的____________。

二、单项选择题：

1、祖国几千年的传统文化，如果我们自己不开发，不使其形成具有特色的产业，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。美国根据花木兰的故事制作动画片在全国热播。这段材料给我们的启示是（）

A.大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品

B.充分开发我国的文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力

C.树立品牌意识，保护好本民族文化

D.拒绝外来文化，维护文化安全

2、（07扬州）庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明（）

A.在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动

B.与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活幼

C.文化资源可以转化为经济资源

D.宗教思想是先进的文化