向上级汇报材料

向上级汇报材料（精选6篇）

向上级汇报材料 篇1

向上级汇报材料范文模板5篇

向上级汇报材料的格式是怎样的?有哪些注意事项?对此，出国留学网小编为您提供了“向上级汇报材料范文模板5篇”，希望对您有所帮助。本文章仅供参考，向上级汇报材料范文模板5篇尊敬的各位领导：

大家好!首先请允许我代表收费站全体员工向各位领导的莅临表示热烈的欢迎，感谢各位领导在百忙之中检查我站工作。____年是深入贯彻党的十六届四中全会精神的一年，我站在省交通厅、高管局、管理处的正确领导、高度重视和大力支持下，以“树行业先锋，力争一流”为目标，狠抓思想作风建设强化劳动纪律和法制观念，争取高质量、高 标准超额完成各项目标任务。下面就我站工作情况向各位领导作一下简单地汇报：

一、收费站简介。

**收费站属于**高速公路，地处风景秀美的***镇。现有正式职工__人,其中大专以上学历__人，高中学历_人;女职工__人，男职工_人，平均年龄__岁。全站由站部行政管理人员、四个征费班、一个监控班、一个后勤班组成。收费现场设车道_个，核开车道_个，实行封闭式管理，即进站发卡，出站核卡收费。

二、严格征费工作，加强廉政建设。

在征费工作中，我站严格执行《**省实施〈中华人民共和国公路法〉办法》及《**省车辆通行费管理暂行规定》，坚持“应征不漏、应免不征”的原则，至年__月__日__时止，入口流量为______车次，出口流量为______车次，共完成通行费收入_______元，完成年计划___万元的___.__%，比年增收______元，增长率为_.__%，圆满完成了征费任务。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和交通部、省交通厅、高管局关于廉政建设的要求，切实加强廉政勤政建设，搞好高速公路运营管理，防止腐败，保证收费质量，确保通行费收入与支出资金安全有效地运行。本站建立了廉政建设机构，建立了各项规章制度，做到有章可循，措施得力，责任到人，追究到位。

要求全体收费员不私自降低标准收费，不私放人情车;不乱收费，不乱罚款，不索、拿、卡、要;严格遵守财经纪律，不巧立名目报假账，损公肥私。三，安全工作落实到位，责任到人。

从实践“三个代表”重要思想的高度，切实加强对安全生产的领导。站部成立安全生产领导小组，由站长任组长，副站长任副组长，其余同志为组员。领导小组实行安全责任制，落实“谁主管、谁负责”的原则，加强监督检查，消除安全隐患。特别是加强了夜间站区安全的检查，负责人为上零点班的收费人员，分时段对宿舍、办公楼进行巡逻。为了落实“安全第一，预防为主”的方针，站里组织了灭火器材使用培训班，紧急事故处置方法培训等。

为了进一步强化安全责任，我站与每一名员工重新签订安全责任状，真正做到“千斤重担众人挑，人人肩上有指标”。为了协调周边关系，更好地开展工作，提高处理突发事件的能力，我站加强了和周边单位的联系，密切了周边关系，并建立了“互通信息，有警必出、有呼必应”的合作关系，建立了综合治理机构和群防群治网络，落实安全防范和治安管理措施。

四、实行民主管理，发挥集体智慧，不断探索管理规律。朱德总司令曾说过：“集体力量才是创造世界和历史的伟大力量，个人力量，只是这个伟大力量中的沧海一粟”。坚持集体领导可以充分发挥集体智慧，集思广益，避免决策的盲目性和片面性。为坚持集体领导，加强我站的监督效能，推动基层民主政治建设，维护职工的合法权益，调动广大职工当家作主的积极性，营造积极、健康、向上的站区氛围。根据**省交通工会*交工会字[____]__号文件规定，结合我站的实际情况，我站推行了政务公开制度，让群众享有充分的知情权、参与权和监督权，尊重每位员工参与民主管理的权利和权益，建立了稳定协调的工作关系。

五、加强文化建设，塑造高素质职工队伍。

文化建设是一面镜子，可以折射到一个单位的各个层面。我站以提高整体素质为目标，一方面大力加强思想建设，用邓小平理论、“三个代表”重要思想构筑职工精神支柱，以与时俱进、开拓创新的态度要求每一名员工。坚持每月两次以上的政治业务学习，去年组织了两次政治学习卷面考核和两次业务学习卷面考核。为了使大家在工作之余能多了解国家大事、时事，做一名有知识、有见地的征费人员，还集中学习了十六大报告，许振超等先进人物事迹，组织观看了爱国主义教育影片，并收到学习心得六十余篇，摘抄读书笔记___余篇。我站还开辟阅览室为职工提供学习园地，购置图书一百余册，订阅了各类报刊，营造良好的学习氛围。去年五月，管理处开始了声势浩大的“爱岗敬业、爱我**”教育活动，为配合此次活动的顺利开展，我站制定了长达四个月的实施方案。我们的具体做法是以优质服务为切入点，以文明征费为突破口，开展多种形式的劳动竞赛，通过业务知识考核，规章制度考核，误判率、升档率、收费额、收费车流量、征费操作、长短款、车型识别为内容的百日无差错劳动竞赛，涌现出了大批优秀业务技术能手。普遍提高了员工的业务操作技能和综合素质，增强了班组凝 聚力，体现了个人荣誉感、集体荣誉感和团队精神。从今年二月开始，根据省高管局党委、管理处保持共产党员先进性领导小组的要求，我站开展了先进性教育活动，涌现出了大批的入党积极分子。通过此次活动，使大家坚定共产主义思想、信念，树立了正确的世界观、人生观和价值观，明确了**人在新时期应该具备的素质和形象。

六、开展创建工作，展 示良好形象。

为提高服务水平和员工生活质量，我站一直致力于各项创建活动，并做了大量实质性工作，取得了一定的成绩。获得了“市级青年文明号”光荣称号，顺利通过了交通系统“模范职工之家”的验收，“省级青年文明号”、“芙蓉标兵岗”活动也在如火如荼的进行中。作风建设不断加强，队伍素质逐步提高，管理理念不断更新，员工的思想观念发生了转变，各项工作都保持了发展的势头，全站充满生机和活力。奋斗伴随艰辛，成绩来之不易，这些工作得到了管理处精神和物质上的大力支持，为我站的创建工作奠定了坚实的基础。

去年五月在管理处的大力支持下，我站根据实际情况因地制宜在院内开垦了面积达一千六百平方米的“花园式菜地”。这块“绿色基地”不仅能提供四季新鲜的蔬菜，改善职工生活，节约经费，而且具有相当高的观赏价值，对美化站容站貌，提升我们**收费站的形象也大有益处，还培养了职工爱劳动，“以站为家”的意识。同时，采纳职代会合理化建议，为了合理利用资源，十月份，我站建成近一百平方米的猪圈，饲养了小猪，使物尽其用，有效促进良性循环

七、半军事化管理和人性化管理相结合，切实关心员工生活，提高工作积极性。_、半军事化管理。根据高管局要求，去年我站于五月和十二月组织了为期十天和十五天的封闭式军训。大家克服了时间紧、任务重的困难，利用休息时间参加训练。通过军事训练，不仅磨练了意志，培养了雷厉风行的作风和严格的纪律性，还增强了集体凝聚力。

_、为职工排忧解难。职工生活中的小事是站领导的大事。职工婚丧喜庆，站领导主动登门祝贺、慰问，带去同事间浓浓的情意。

_、健康向上的活动。为了丰富生活，增强员工以站为家意识，我站组织了形式多样的业余活动。“五四”青年节，由站工会和团支部组织在长沙市植物园举行了烧烤活动;利用节约的经费购买了台球桌和健身用品。举行小型的乒乓球、象棋、卡拉ok比赛。金秋时节，捐资助学，看望孤寡老人，向社会奉献爱心。迄今为止我站向寒门学子和孤寡老人共捐献现金四千余元，衣物四十多件。

我们认为健康有益的活动，是工作疲劳后最好的放松方法，既能陶冶情操，增进健康，焕发热爱生活的勇气，又增添了社会知识。

_、改进，加强后勤管理。站部安排行管专门负责食堂工作，在保证饭菜质量的同时，进一步加强卫生管理。考虑到收费站工作的特殊性，我站尤其注重了早餐和夜宵的花色、品种和风味。经常听取职工的要求和建议，争取最大限度地满足不同年龄、不同生活环境、不同岗位的人的需要。

八、严格遵守计划生育工作条例。

组织职工学习了《**省计划生育条例》、《省人民政府__号令》，长沙市委、市政府《关于加强计划生育工作的若干规定》，做到了计划生育率___;晚婚率___;晚育率___;独生子女领证率___。

本站建立了计划生育工作领导小组,站长为计划生育目标管理的第一责任人,并制定了计生专干,建立了计划生育台帐。

在新的一年里，我们有决心也有信心，在上级领导的指导下,坚持以制管人,以情暖人，用“严、细、实”的工作态度，内强素质，外树形象，不断提高集体凝聚力、创造力、战斗力，为打造**品牌而奋斗!向上级汇报材料范文模板5篇按照《中共万源市委组织部关于认真开展与干部谈心谈话活动的通知》文件精神，黄钟镇高度重视，迅速贯彻落实，及时组织开展了与干部职工谈心谈话活动，深入了解干部的思想、工作和生活等方面的情况，解决了问题，加强了沟通，增进了团结，取得了实效。现将活动开展情况汇报如下：

一、工作措施

领导重视，精心组织。为确保谈心谈话活动取得实效，镇党委政府立即组织召开工作会议，学习传达相关文件精神，宣传动员部署，对谈心谈话活动的工作目标、活动内容、活动方式、活动要求等内容进行了精心组织，确保谈心谈话活动积极有效开展。镇党务办公室提前安排，组织以村、政府机关各部门为单位，分批次对14名村干部和36名政府机关干部进行谈话，干部提前准备好谈话内容。

内容广泛，措施得当。开展谈心谈话活动的主要内容有：1.了解各级干部开展工作的主要措施及取得的成绩;2.掌握干部职工在思想、工作、生活等方面遇到的困难和存在的问题;3.征求干部职工对党风廉政建设、班子队伍建设、干部队伍建设的意见和建议,结合我镇提出的“对接巴万高速、打造产业重镇、建设幸福黄钟”总体发展思路，请镇村干部献计纳策。扎实开展，注重实效。整个谈心谈话活动中，干部们谈心真实、内容深刻、气氛和谐。1.注重谈心的真实性，谈心谈话领导结合被谈心谈话人的具体情况，真诚相待，开城布公，主张讲真话，不说套话;2.注重谈心内容的深刻性，围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大民主”、“查找问题、改进工作”进行交心谈心，认真听取干部意见，广泛收集建议;3.注重谈心气氛的和谐性，创设融洽和谐的谈心谈话氛围，坚持与人为善，让谈话对象乐于交心、乐意讲真话。

二、信息反馈

一是建议进一步加强对干部的教育管理，镇干部要多下村与老百姓沟通，增近干群关系。二是加强政府行政效能建设，提高各部门办事效率。三是建议领导干部要多关心年轻同志，帮助解决生活中的具体困难。四是加强基础设施建设，加大文化娱乐设施的投入，加强文明文化的建设。

三、整改落实

对谈心谈话活动中涉及的重大问题及意见建议，领导班子召开办公会议，专题研究。

对反映的问题和困难力所能及地解决，不能及时解决的，围绕市委、市政府工作要求，做深入细致的思想工作，进行耐心的解释，力求谈深、谈透，解决问题。

领导班子成员正确对待干部提出的意见建议，保证谈心的实际效果，增强互信，本着实事求是的原则，从客观实际出发，打消思想顾虑。

不断加强领导干部队伍建设，加大干部教育培训投入力度，努力推进干部教育培训规范化。认真落实干部在生活、住居中存在的具体问题。

四、下步计划

加大对干部队伍的教育培训力度，建立健全素质工作保障机制。

进一步开好与干部谈心谈话活动，将谈心谈话活动常态化，充分听取广大干部群众的意见建议。通过谈心谈话，督促广大干部查找问题、改进工作，增强责任意识。加强对各级干部的跟踪管理和教育，加大优秀年轻干部培养任用力度。

如何向上级汇报工作？ 篇2

工作中处处皆学问，职场我们要学会保持谨慎。中韩人力网作为在华韩企招聘网的领头羊，为您采访了几位职业经理人，看看他们是如何汇报工作的。汇报好还行，汇报不好就等着被骂吧，很有可能还会丢掉工作机会。那么该如何汇报工作呢？究竟怎样才能让领导满意呢？ 1.从领导关心的工作内容去汇报

领导的时间是有限的，工作中比较琐碎的一些事务就没必要汇报了。事无巨细，统统汇报，对老板的感觉也不是很好。比如一个负责行政的，对完成车辆派用等汇报也没多少价值，对一些同城情况下不一样的处理倒是有必要汇报一下。等等，抓住重心。

2.从解决方案来说

汇报问题的实质是求得老板对你方案的批准，而不是问你上司如何解决这个问题。否则事事上司拿主意的话，你还有什么意义呢？所以中韩人力网提醒您。找领导汇报工作的时候，要准备多套方案，并说出他的利于弊，必须要向领导阐述明白，然后争取领导认可你的主张。这就是汇报的最新标准。如果你要是经常是这样的汇报的话，相信你一定会晋升的。3.汇报的时候要看准时机

在华韩企招聘网提醒您，千万别在老板不开心的时候去找老板汇报工作。这无异于在火上浇油，即使你的准备充分，也难免会被当成出气的炮灰。不是每个人都有能力去转移老板的心情。

4.领导喜欢听到什么样子的报告

两级党建联创汇报材料 篇3

二监区党支部在兵师局和监狱各级党委的正确领导下，紧紧围绕党建工作目标，积极开展监狱、监区两级党建联创活动，以联创活动为载体，全面加强基层党组织建设，坚持抓党建、抓党员、带队伍、抓联创、促发展的工作思路，使监区党支部的创造力、凝聚力、战斗力明显增强，基层民警的素质显著提高，有力地促进了监区整体工作的全面发展，圆满地完成了各项监管和生产任务，实现了“三无”攻关目标，创建了师局级“青年文明号”，监区党支部迈进了“五好党支部”的行列，现就两级党建联创及落实两项规定的工作向上级领导汇报如下：

一、党支部的基本情况

二监区现有民警42人，其中党员民警23人，占总人数的54.8%，党员的平均年龄为40岁，班子成员6人，平均年龄39岁。党员学历大专以上为100%，本科学历有2人。目前，已向监区党支部递交入党申请书的有8人，占非党员民警的42%，党支部已确定入党积极分子2人，正在培养考察。今年上半年，监区支部有2名预备党员转为正式党员，并新吸收了一名入党积极分子为中共预备党员，已向监狱党委呈批审核备案。从数字上分析，二监区的党员队伍正在日益壮大，党员的组织结构日渐知识化、专业化、年轻化。

二、抓联创、抓党员、带队伍

监区党支部在2006年的党建联创工作中，能够理清思路，目标明确，按照年初支部与监狱党委签定的《党建联创目标责任书》的责任目标，确定了以联创活动为载体，全面加强基层党组织建设，坚持抓党建、抓党员、带队伍，抓联创、促发展，全面推进民警队伍建设和监区文明创建的工作思路，党支部与所有党员签定了《党风廉政建设目标责任书》和《纠风执法目标责任书》，实行责任分解，层层落实，形成一级抓一级，一级带一级，一级促一级的工作格局。在抓党支部自身建设上，突出班子成员带头学习理论，不断强化自身素质；带头遵章守纪，做到不违章办事；带头争先创优，自觉树立良好形象。支部班子在示范表率的同时，狠抓了党内组织制度和党员目标责任的落实，充分发挥“一个党员一盏灯”的作用，广泛开展党员与民警谈心活动，党员与民警结成对子，进行一帮一、一对红，大力营造争优创先的良好氛围。进而形成了监狱党委——监区支部——党员——民警上下联动，层层抓落实，一级抓一级，一级带一级，一级促一级的党建联创工作格局，使党的各项方针政策和工作计划得以圆满的落实，开创了监区创建工作的新局面。

三、以联创活动带动“素质”工程建设

在党建联创工作中，监区党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，围绕警队建设和监区文明创建的中心目标，紧紧抓住党员民警在思想、组织、作风以及执法工作方面存在的突出问题，以加强基层党组织建设为重点，以领导班子建设为关键，以深入开展争创“五好”党支部活动为载体，以落实党建“568”工程和“151”创建目标为抓手，着力发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，巩固先进性教育活动成果，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断开创监区党建工作新局面。党支部在领导和管理工作中，始终坚持以教育预防为主，监督惩治并重的原则，着力于民警队伍的政治思想和法治理念教育，大力开展岗位练兵活动，全面提高警队的综合素质，以求真务实的态度，先后在党员和民警队伍中深入扎实地开展了先进性教育、岗位练兵、法治理念教育、社会主义荣辱观教育、学习和贯彻《党章》、“六条禁令”等项活动，组织民警集体学习共计216个课时，民警写下的学习笔记、心得体会、工作计划、保证书、整改措施方案等，人均达50000多字，有效地提高了监狱民警的政治思想和业务素质，增强了广大民警廉洁自律，严格文明执法意识，为有效预防腐败构筑起一道牢固的思想道德防线。

四、落实“两项”规定情况

二监区党支部坚持“依法管警、从严治警、政治育警、素质强警、从优待警”的指导思想，结合先进性教育、岗位练兵、法治理念教育等专项活动的开展，狠抓“两项规定”的落实和“五小工程”建设，进一步规范民警工作、学习、生活秩序，培养民警优良的作风和严格的纪律，增强警队的组织性、计划性、准确性、纪律性，保持警队的高度稳定和集中统一，起到了优化环境、提高素质、严明法纪、强化职责感和使命感的良好作用，圆满地完成了惩罚和改造罪犯的任务。为切实提高民警的认识，增强民警遵章守纪的自觉性，监区组织民警深入学习“两项规定”，强化思想教育，坚持每天由警务、内务领导小组成员分头对民警的礼节、警容风纪、日常制度、值班备勤情况，以及生活、学习、内务卫生等12个具体的警务、内务管理项目进行检查考核，充分发挥先进典型的示范带头作用和反面典型的警示教育作用，以点带面，整体推进，全面提高，不断将活动推向深入，使监区民警队伍的规范化建设有了明显的提高，民警的纪律作风有了显著的改变，精神面貌焕然一新，有力地促进了警队的建设。

监区党支部把关心民警生活，为民警办实事、办好事当作凝聚警心基础工作来抓，不断完善“五小工程”的配套设施，年初至今先后投入6万余元用于“五小工程”建设，为民警盖建了一个标准化的小食堂，添置了1000多册图书和篮球、足球、排球以及各种棋类等文化娱乐用品、电教室、娱乐室配备了OK机、CD、DVD、大屏幕电视机、浴室装配了太阳能热水器，保证一年四季能冲上热水澡，洗衣房有专门的洗衣设备，并由专人管理。随着监区文明创建的不断推进，民警的工作环境，生活福利待遇，得到了不断的改善。监区落实从优待警，着力解决民警子女入学、就业，青年民警找对象等实际问题。监区还着力于“暖心”工程建设，把两名有实际困难的民警作为帮扶对象，每逢年节或子女入学，家人患病住院等都组织民警进行“爱心捐助”。让民警真正体会到家庭般的温暖，增强了党组织的凝聚力和号召力，解决了民警的后顾之忧，充分调动了民警的积极性和创造性。

去年在监狱警务督察工作中，发现了一些不容不容忽视的问题，如罪犯出工提票填写不规范，警容风纪不严，未按规定执行兵师局及监狱下发的《关于彻底杜绝使用零星犯的通知》要求，仍然使用零星犯等问题，监区都能够高度重视，对相关责任人进行了处罚, 并认真查找原因，制定措施方案，一一加以落实整改。在今后工作中，监区要立足教育预防，增强民警贯彻落实“两个规定”各项要求的自觉性的基础上，严格实行规范化管理，并做到常抓不懈，严格考核奖惩，保障各项制度的有效落实，将警队建设推上一个新台阶。

向上级汇报材料 篇4

—创建州级文明单位汇报材料

各位领导：

今天，州级文明单位考评验收组来我校考评验收文明单位创建工作，我代表学校全体教职工职工向莅临指导的考评验收组各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并恳请各位领导在考评验收中给我们提出宝贵的意见和建议。下面，我就州级文明创建工作向各位领导作简要汇报。

一、基本情况：

昌吉市第X中学成立于2008年5月，是昌吉市唯一一所承办区内初中班的标准化寄宿制初级中学。学校位于长宁南路136号，占地面积72864.6平方米，校舍建筑总面积40064平方米，配有室内外标准运动场。学校现有在职在编教职工251人，45个班级，学生2405人。学校坚持“三个面向”、“以人为本”、“依法治校”、“以德立校”的发展思路，以“求真”为校训，倡导“文明、团结、和谐、发展”的校风，“敬业、爱生、精业、创新”的教风，“勤学、善思、立志、成才”的学风，以“合格＋特长”为人才培养目标，长期抓住“以人为本、构建和谐社会、创文明校、做文明人”的文明创建工作不放，使物质文明、政治文明、精神文明、生态文明四个文明建设相互促进、协调发展，使文明单位创建工作不断再上新台阶。几年来，学校先后荣获自治区教育系统先进基层党组织、自治区心理健康教育工作先进单位、自治区中小学知识产权教育试点学校、州级卫生红旗单位、州级科技示范校、州级绿色学校、州级廉洁文化进校园示范点、州级平安校园、州级德育达标校等20多项荣誉。

二、创建工作的主要做法及成效

（一）、精神文明创建工作扎实推进，保证实效。一是学校班子将

精神文明创建工作纳入学校的常规工作中，制定完善了《昌吉市第X中学创建文明单位五年规划》和各创建计划，引导创建活动向着制度化、规范化的方向发展，实现了创建工作人员落实、资金落实、工作落实。二是成立了以书记为组长，以校长为副组长的精神文明创建工作领导小组，制定了创建目标责任制，层层签定了目标责任书，分工明确，责任到人。三是定期召开了领导小组专题会议，面对成绩谈问题、找差距，通过大会宣讲、理论学习和考试等多种形式，提高教职工对创建工作的认识，使学校文明建设工作真正实现了同规划、同部署、同检查、同考核。四是本着高起点、高标准、高水平的原则，统筹规划文明单位创建近远期目标，把各项工作指标分解落实到各部门，有效地调动了全校教职工全员参与的积极性，力求常抓不懈，做到制度化，常态化，做到了组织领导有力，机构人员健全，资金投入落实。五是学校制定了健全的监督、考核、管理制度和奖惩机制，并定期进行检查、评比。积极在校内开展“文明办公室”、“文明教师”等评比活动。

（二）、把党风廉政建设当成学校大事来抓，凝心聚力。一是由于总支成员能树立大局意识、团结服务意识、开拓创新意识，使精神文明创建工作得以顺利进行，制定了班子成员岗位责任制度、民主生活会制度、廉政制度、民主管理制度，按章行事、以身作则，积极推进教风、学风、校风建设，促进教师队伍的整体素质提高。二是坚持党组织的领导核心作用，对学校的重大开支，人事安排和重大问题等都要经党总支和校委会讨论决定，通过学校公示栏、QQ工作群和校园网，广泛接受群众监督，提高领导班子的领导水平和决策能力。三是重视党员思想教育和作风建设，坚持“三会一课”学习制度，积极开展“党员示范班”、“党员示范岗”、“十个一”等活动，将教职工队伍建设与 2

发挥党组织的战斗堡垒作用相结合，更好地发挥党员的先锋模范作用，提高党员在学校工作中的影响力。四是坚持开展“党员示范班”、“党员示范岗”和“十个一”活动，充分发挥党员在创建工作中的带头作用，提高了党员在学校工作中的影响力。五是是对照中央“八项规定”和区州党委“十项规定”，严格执行市委、市政府关于学校车辆管理、购置办公用品、项目建设招投标工作的制度和规定，加强自身和党员廉洁自律。六是结合公民道德建设月、廉洁文化进校园和党风廉政教育月等活动，加强廉政文化建设，筑牢反腐防线。七是加强作风建设，坚决反对“四风”，带领群众把各项工作落到实处，同时班子成员践行党的群众路线，注重提升自身职业道德素质，时刻注意自己的言行举止，珍惜自己的人格魅力，做到自尊、自爱、自省、自重。

（三）、狠抓师生的思想道德建设，塑核心价值观。一是以文明单位工作为统领，每学期开展了评选文明家庭、文明班级、文明科室、文明学生、文明职工、三好学生、优秀少先队员等“创先争优”活动，并对三年来涌现出的14个文明处室，13个学科组，180名先进个人、600余名优秀学生进行了表彰奖励，使校风、学风、教风有了质的提升。二是学习了《论群众路线》、《党的十八大报告》、《党章》、《焦裕禄事迹》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《昌吉市市民文明公约》等，通过专题学习、知识答题、座谈会、演讲比赛、观看电教片、专家讲座等形式开展活动，内塑师德、外树形象，不断提高教职工的思想道德水平。教育工作的实质是对生命的关爱，许多教师用实际行动诠释了这一点，袁芳老师丈夫身患重病不能自理，还依然奋战在教学一线，早出晚归，尽职尽责，用实际行动诠释了一个老教师的崇高品德，受到了全体老师的尊敬和爱戴！学校关心学生生活，今年投入2万余元，向1000余名内初班学生发放“亲情爱心电话卡”，加强内初 3

班学生亲子之间交流。三是学校开展了“五星级”行为养成教育示范班、“文明餐桌“等各项评比活动，先后成立了学生会、餐委会、宿委会等学生自主管理队伍，让学生真正参与到学校的管理中来，狠抓学生养成教育，逐渐提高学生自主管理、自我教育和自主学习能力。同时今年学校还充分发挥心理教师为主组成的专职德育队伍能动性，对学困生和“问题学生”加大关注和帮扶力度，督促全体教职工善于和勇于同问题学生打交道，努力走进他们的内心世界，帮助他们学会看待和处理自身面临的诸多问题，促使他们健康的成长。四是学校通过”学雷锋”、“网上祭英烈”、爱心捐助、爱绿护绿、“远离毒品 珍爱生命”、“节粮、节水、节电”教育等一系列活动，进一步深化以爱心为主的人文素质教育。同时学校修订和完善了《文明小饭桌评比细则》，倡导“节俭、卫生、安全、健康”的生活理念，开展以“不剩饭、不剩菜”为主要内容的文明餐桌“光盘行动”，以餐委会为主广泛发动学生，选定文明小饭桌桌长，生活指导老师人手一册《文明小饭桌检查表》，每天值班领导加强督查，认真检查师生用餐情况，并将检查结果纳入公寓楼和班级考核，使学生养成珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的习惯。五是学校建成了专门的道德讲堂活动阵地，以年级部为单位，制定了道德讲堂的实施方案，按照五个环节，每月组织开展一次灵活多样主题活动，让师生学有榜样，赶有目标，突出了活动的实效。今年4月学校以“讲师德、塑师风、铸师魂”为主题，以“身边人讲身边事”的形式，在学校“道德讲堂教室”举办“道德讲堂”活动，在校园营造“积小德为大德，积小善为大善”的浓厚氛围，引领广大教职工学习先进事迹，传承中华文化，培育民族精神和时代精神。六是成立了师生青年志愿者服务队和教师党员服务队，与社区签订共建协议，积极发挥教育优势，为社区居民提供活动场所和硬件设施，给青少年提 4

供免费心理咨询，组织学生到社区敬老院开展送温暖活动，组织全体师生积极参加每年各级道德人物评选活动。同时学校发动学生积极投入美化社区环境宣传、积极参加社会公益活动。组织师生认真参与每年一次的4月植树节，开展爱绿护绿活动、6．26禁毒宣传日活动，“安全出行 珍爱生命”交通法规活动、“节约用水、保护环境”绿色宣传日活动以及各级各类图片展活动。在今年“学雷锋”活动中，校团委组织1000余名志愿者到八工和五工进行社区卫生清洁工作，增强学生的服务意识、奉献意识。今年4月，学校响应全市“倡导绿色文明，营造绿色家园，构建和谐社会” 号召，在昌吉市森林公园、校园内展开大型公益植树护绿行动和实践体验活动。在今年党的群众路线教育实践活动中，学校党员服务队利用节假日积极深入社区和教学一线，以“三联一带” 为抓手，重点围绕“六个一”的工作要求，立足民生，真心实意地服务社区，大部分都走访了自己所结对的困难户和帮带教师，征求意见、捐款捐物，帮助群众和师生解决实际困难。七是学校不仅利用传统宣传手段，如标语，宣传板面，黑板报、主题班会等形式，同时还与时俱进，充分使用学校QQ工作群和校园网，组织开展了“最美老师”、“最美家庭”和“身边好人”的评选和宣传活动，学校教职工中涌现了很多自觉履行社会责任和法定义务先进人物。当听到校外一位老师病重的母亲急需输血，我校姜雪老师积极主动联系，与病人血型配对成功输血后，第二天就回到教室为学生上课，体现了当代青年教师扶危济困、勇于承担社会责任，更是争做“最美昌吉人”的集中体现！

（四）、校园文化建设引领师生先进行为。一是学校在校园各个角落设置名人塑像，整体规划了行知行政楼、惠泽公寓楼、珍膳阁餐厅、室内运动馆墙壁文化、校园文化墙、教学楼楼道文化，对各班教室、团队室、图书阅览室等场所进行了精心设计，力争让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量。二是学校在原有设施的基础上，建成400米标准塑胶运动场及篮球场、5000平方米地下室内篮球馆、跆拳道馆、乒乓球馆和标准塑胶跑道等文化运动设施，建有75000册纸质图书室和2间电子阅览室，配有高品质全自动录播教室和评课室。这些项目设施的投入使用，使学校面貌有了巨大改观，为师生创造了优美的文化生活环境。目前学校投入3万余元进行校园美化、绿化工程，栽种各类观赏树3800余棵，学校景色宜人，绿树环绕，花草相映，不仅为学生创设了舒适的读书环境，更是愉悦身心、提高美育的书香校园。三是学校建有国学堂，开设有书画、诵读三字经、弟子规等校本课程，让学生继承传统文化精髓，以圣贤的思想启蒙智慧、用文化经典涵养生命，增强民族自信心和自豪感，提高综合素质和人文涵养。3月中旬，“第二届中国汉字听写大赛”昌吉市赛区比赛，我校获得了比赛的团体冠军！通过以上活动，提高了学生的学习兴趣，不断增强校园文化的魅力，将学生注意力吸引到课堂中来。四是加强学校文化宣传工作，时刻传递社会正能量。2013年12月，自治区“校讯通杯”中小学校优秀门户网站评比结果公布，我校获得自治区“五十佳中小学网站”称号。今年4月，学校邀请到了CBA广汇、佛山和解放军篮球青年队到校训练，师生们与他们一起交流互动、合影留念，感受到了成功来自努力拼搏、持之以恒和不懈的追求，使师生们受到了一次深刻的社会实践教育。

（五）、学校安全工作常抓不懈，扎实有效。三年来，学校坚持以预防为主，安全第一思路，努力打造平安校园。一是学校投入大量资金，在重点部分安置了大量红外探头，从硬件上进行有效的防范。学

校成立专门的组织，进行24小时巡查，有效地防止了校园安全事故的发生。二是学校制定了《昌吉市第X中学领导带头值班制度》、《昌吉市第X中学安全疏散应急预案》、《昌吉市第X中学内初班突发事件应急预案》并每月一次进行定期演练。今年4月底内初班一位同学突然出现异常，学校立即启动应急预案，并及时将其转院到医学院，确诊为脑膜炎，校长和有关领导守护了一天一夜，直到学生脱离了生命危险，学校用爱打造充满安全和温馨的和谐校园！三是学校成立了警务室和应急联防队，并在重点部位进行不间断巡查。四是学校加强了对学生的安全教育，聘请了法制副校长，定期对学生开展法制讲座，在保证每月一次安全的基础上，学校还利用“中小学安全教育日”“安全教育月”活动，组织开展了“作一次安全教育讲座”、“上一堂安全教育课”、“召开一次安全教育主题班会”、“举办一次安全教育知识竞赛”、“进行一次逃生演练”等，同时学校把安全法制教育的内容渗透到了课堂教学中，把安全教育渗透在学校方方面面。三年来，学校没有发生重大安全责任事故，治安状况良好，工作纪律严明，领导干部无违纪违法问题，干部职工无严重违法违纪及刑事案件，无“黄、赌、毒”丑恶现象，无“法轮功”等邪教活动，无恶性治安案件和民族分裂分子的破坏活动发生，无群体事件发生，群众有安全感。在2011、2012、2013年被上级部门评为综合治理先进单位。

（六）、充分利用学校市级民族团结教育基地，力求民族团结教育有特色、得实效。民族团结教育是我校一项重要工作，也是常态化的工作。学校自成立以来，就始终积极开展民族团结进步模范单位创建活动。一是在课堂中贯穿“五爱”、纪律、文明、感恩、民族团结教育，加强以反分裂、反渗透为主题的民族团结教育，引导学生坚定正确的政治方向，筑牢爱国主义教育主阵地。二是利用国庆、中秋、民族节

日、周末等重大节假日，精心组织各种文体娱乐、外出参观、学习观摩等活动，引导各民族学生友好相处，增进民族感情。2013年“古尔邦节”期间，学校组织学生在操场举行大型“千人同跳麦西来普”活动，营造了各民族之间和睦相处、和谐稳定的校园环境。今年4月，学校组织内初班学生瞻仰了乌市烈士陵园，缅怀石河子军垦博物馆英雄事迹，分三批共1000余学生参观了昌吉州博物馆,了解新疆的发展历程和体验多元文化，受到了一次深刻的学习教育。三是学校利用广播，宣传栏、主题班会、专题讲座等，展开宣讲活动，通过进一步学习《新疆地方史》《新疆民俗》等，引导学生了解新疆，认识新疆，热爱新疆。同时大力开展“五观”、“四个认同”教育，使“三个离不开”思想深入人心，用师生员工身边的人和事感染教育大家，在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。四是学校要求“内初班”教师通过电话、信函家访的方式定期与南疆的学生和家长保持联系，把民族团结工作由校园延伸到学生家庭，教育学生要为家乡的民族团结、促进新疆社会稳定做出积极努力。五是利用民族传统节日，开展对少数民族离、退休教师的慰问活动及多种形式的丰富多彩的活动。三年来，各民族师生友好相处，形成了团结互助的工作氛围，促进了学校各项工作的发展。2011年我校创建成为市级“民族团结进步模范单位”；2012年我校创建成为州级“民族团结进步模范单位”；2013年学校又获得“昌吉州民模创建先进集体”光荣称号。

（七）、聚焦课改，不断强化教学常规管理，进一步提升教师业务水平。

一是通过组织常态课听评工作、教科研月活动，承办州市教研活动，落实教师外出培训三年规划，组织全体教师参加学校网络电子备

课培训，开通了七中“生本教育论坛”，进一步提高了教职工驾驭课堂教学改革的能力，教师专业化水平不断提升。同时学校实行了以老带新的“蓝青工程”，充分发挥老教师及学科带头人、骨干教师示范引领者作用，促进青年教师教学管理和教育教学水平的提高。几年来已有70名教师在国家、区、州、市各类教研活动中获奖，其中教师课堂教学大赛获国家级一等奖1人次，区级一等奖3人次，州级一等奖5人次，市级一等奖7人次。二是认真落实国家课程计划，开足开齐课时，抓好教学常规，把握课堂教学质量的关键，提高常态教学水平和提高教学质量监控的能力。三是依据《自治区学生健康促进工程行动计划》，有效落实学生“减负”工作，增加学生自习和自主活动时间，重视学生体育健康教育，利用下午第九节课，组织全体学生深入广泛地开展了每天1小时阳光体育运动和“体育、艺术2+1项目”活动，培养和提高了学生的体育艺术素质，增进了学生的身心健康。今年4月学校举行了第一届“希望杯”篮球赛，学生团队合作、凝聚力、荣誉感进一步增强。四是充分发挥了市级心理健康教育基地校及州级青少年人格教育基地的功能，严谨、细致、耐心地做好心理健康教育工作。学校建有1200平方米心理健康教育基地，包括标准化团体辅导室、个体咨询室、心理测评室、沙盘室、发泄室，配有4名拥有国家二级心理咨询师资格的专业心理教师，成立由学校领导、班主任任课教师等组成的青少年人格教育队伍，设立“阳光信箱”，上好心理课，对心理健康有问题的的学生进行情感交流，积极开展对学生的心理咨询、群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时跟踪进行心理辅导，同时

根据不同年级灵活开设心理健康课：初一是新生的“适应团体辅导”，初二是“情绪管理团体辅导”，初三是“压力管理团体训练”、生涯规划、团体辅导等活动，及时疏导学生的不良情绪、缓解学习压力，解决人际关系的困惑、提高社会适应能力，积极有效的促进学生积极人格品质的形成。学校进一步发挥家庭教育指导委员会的作用，由心理学科教师专业指导，开展主题鲜明的变革式家长会，进行亲子交流活动，今年将陆续开展家长开放日、家长学校等家庭教育工作，举行了可操作性强的家长专题培训、表彰、分享等活动，进一步促进学生心理健康，形成健康向上的人格。2011年学校荣获自治区心理健康教育先进单位，2013年学校“青苹果之家”被授予“青少年健康人格工程”国家试点单位称号。五是以扎实的教研工作为依托，深入开展生本教育课堂教学改革。学校以学生养成教育为核心，实施了学生的学习小组建设、核心学习骨干的培养、评研课等“生本”课堂教学改革措施，积极构建和谐、高效的“生本”课堂。同时学校加强了学科组建设，今年学校创设“七中生本课堂论坛”，鼓励教师积极参与生本课堂教学改革实践，努力打造生本教育改革核心团队。学校以“生本教育”教学课改实践中出现重要突出问题作为研究对象，发挥教学骨干的引领作用，开发了19个校级小课题，同时开展了2个州级、1个区级、1个国家级课题，深入开展生本课堂教研活动，大力加强校本教研力度，不断提高教师驾驭课堂的能力。秦玉红老师在全国教育十一五规划重点课题《基础教育高效率教学行为研究》研讨活动中获一等奖，有6名教师在国家“十二五”德育课题论文大赛中获得二、三等奖，学校

负责的德育课题《城乡结合部家校联合教育有效途径的研究》通过了国家级验收；学校有29位教师撰写的教学论文在国家、区、州比赛中获奖，有92名学生在国家、区、州、市举办的各级各类大赛中获奖，部分学科组还根据学科特点，编印了教研论文汇编《生命力》，民族团结论文集《爱在校园》、《学生优秀论文期刊》，心理健康教育《暖阳阳》文集和教案集以及学生电子小报汇编等教研成果。六是积极开展社团科技和第二课堂活动，充分发挥场地优势，突出体育、艺术特长生培养。学校成立了跆拳道、健美操、足球、绘画、手工制作、器乐等15个兴趣小组，让学生充分体验体育艺术的魅力，引领校园先进文化，不断提高学生体育艺术水平。学校特色教学取得丰硕的成果，2013年管乐队获市级比赛一等奖；学校足球队在全市、全州比赛中荣获第一名、并取得北疆片区第四名的好成绩，今年4月学校足球队又荣获昌吉市中小学足球赛冠军！

（八）、共建共育，进一步推进和谐校园建设。

一是学校发挥老教师余热，积极投身关心下一代工作中来，成立了“五大员队伍”，对学生和家长做辅导和交流，达到社会、家庭、学校共同关注下一代全面发展的目的。二是为拓展办学视野，共享和谐的育人资源，搭建教师发展的平台，学校与乌市66中、内地办班9所名校建立了“友好共建学校”，共享教育成果；与昌吉看守所等4所军警单位建立共建关系，对他们的文化学习提供无偿帮助，为他们无偿提供校园场地。每逢重大节日，学校送去慰问品和形式多样的节目，同时学校聘请了法制副校长，邀请部队对新生进行军训、参观军营等方式加强学生国防军事教育，引导学生进行社会实践，拓展文明建设 11

新途径。三是帮困助学献爱心，学校认真核查贫困生信息，加强学困生治辍工作。今年进一步扩大资助范围，核实贫困生 437名，特困学生7名，已发放贫困补助金13万余元。同时学校成立了“爱心屋”，建立了“爱心基金”，通过社会、教师捐款X 余元，捐衣物X 余件，发放过冬衣裤，及时解决贫困生生活学习困难。

三年来，由于学校领导班子重视，制度完善，工作责任明确，分工到人，各项创造工作都取得较好的成绩。在今后的教育教学工作中，我校将深入落实党的十八届三中全会教育精神，全面提高师生员工的思想道德水平和校园文明程度，全力推动学校精神文明建设不断发展，坚持不懈地把精神文明创建工作提高到更高水平！

向上级汇报材料 篇5

州检查组各位领导：

我乡“两基”、“普实”工作分别从和通过省人民政府验收以来，继续加大“两基”“普实”合力攻坚力度，切实把教育事业摆在优先发展的战略地位。多年来，经过全乡各级干部、全体教育工作者和广大学生家长的通力合作，我乡“两基”“普实”巩固提高工作扎实推进，取得了较好成绩，现简要汇报如下：

一、基本情况

永兴傣族乡位于永仁县北部，是楚雄州的北大门，属于全省506个，全州42个扶贫攻坚乡，也是全州四个民族乡之一，距永仁县城128千米，离攀枝花市50千米，东与四川省攀枝花市接壤，南与永仁县的维的乡接壤，西与永仁县中和镇相连，北与丽江地区华坪县隔江相望，省界线长达97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立体气候明显，自然环境恶劣。我乡是一个傣、彝、回、汉等多民族大杂居的民族乡，少数民族比例占百分之七十以上。2006年，通过撤乡并镇后，全乡辖12个村民委员会，120个村民小组，总人口13663人，农村经济纯收入1867万元，农民人均收入1139元，全乡财政总收入276万元，其中自收收入34.9万元，教育事业费支出241.1万元，比上年增长30.9万元。

我乡有初级中学一所，从附设初中班至今36年，为各条战线输送2734名初中生，今年有7个教学班，在校生294人，教职工30人，其中专任教师25人，校舍等教学设施符合普九标准。小学设中心小学，下有1个中心完小，8所村完小，办有10个学生食堂，65个教学班，9个小学教学点，学生1033人(含学前班121人)，其中管理人员1人，后勤人员2人，专任教师76人。全乡从学前教育到成人教育的体系已经形成，使傣乡的“两基”工作得到了巩固和提高。

二、“两基”工作

(一)义务教育普及程度

1、“普六”情况

入学率：7-12周岁适龄儿童总数909人，实际入学908人，入学率99.9%，适龄儿童少年中残疾儿童4人，已经入学4人，入学率100%;辍学率：上学年初在校生750人(其中学前班120人)，本学年初在校生1033人(其中学前班121人)，辍学2人，入学率99.99%，辍学率0.48%;毕业率：全乡有15周岁人口177人，读完小学以上的177人，毕业率100%，15周岁人口文盲率0。

2、“普九”情况

入学率：本年度13-15周岁适龄儿童总数500人，初中阶段入学499人(含借出)，入学率99.8%;辍学率：初一至初三年级上学年初在校学生348人，本学年在校学生294人，辍学2人，辍学率0.57%。完学率：17周岁人口238人，受完初等教育237人，初级中等完成率98.6%。13――15周岁残疾儿童1人，未入学率0人，在初中1人，初中阶段残疾儿童入学率100%。

(二)农村义务教育经费保障机制改革落实情况。

1、中学

(1)、公用经费及预算外年8月至2006年8月总拨入3元。

(2)、农村义务教育保障经费：2003年8月至2006年8月总拨入28396.80元。

(3)、初中生学生各种补助经费：2003年8月至2006年8月总拨入102788.90元。

2、小学

(1)、公用经费及预算外2003年8月至2006年8月总拨入128864元。

(2)、农村义务教育保障经费：2003年8月至2006年8月总拨入96023.26元。

(3)、小学生寄宿制经费：2003年8月至2006年8月总拨入280340元。

(4)、贫困学生补助：总收入113899.60元。

(三)、成人初等教育及科技培训情况。

1、扫盲程度

(1)我乡有青壮年人口10094人，在青壮年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8%,文盲人口中丧失学习能力的18人，15――24周岁人口中文盲率为0。

(2)近三年脱盲23人，全部进入巩固提高班学习，经过参加自检考试15人，参考率65%,及格率100%，复盲0人，复盲率0。

(3)上年度15周岁人口177人，无全半文盲，文盲率0。

(四)、新《义务教育法》的学习宣传、贯彻落实情况。

自新的《义务教育法》颁布实施以后，我乡中、小学校均通过不同的手段，多渠道、全方位地组织各校教职员工认真学习了新的《义务教育法》及相关的法律法规，并且进行了分组讨论。中、小学共召开专题学习会20余场次，出专题黑板报26期。

三、“普实”巩固提高情况

1、实验用房

(1)中学有物理、化学实验室各一间，合计141平方米，有物理、化学、生物保管室各一间，合计65平方米，实验室，保管室合计使用面积206平方米。

(2)永兴完小，小庄完小，立溪冬完小各有一间实验室，保管室和准备室合并使用一格，那软完小，灰坝完小三室合并使用。全乡实验室，保管室，准备室合计使用面积160平方米。

(3)中小学三室使用面积根据学校规模和班额三室符合普实标准。

2、室内设施

(1)中学物理、化学、生物实验室各有实验桌26套，演示台各一张，永兴完小有实验桌20套，各村完小都有10至15套。

(2)仪器均按教学仪器的配备全部入柜，小学合计19个，中学合计20个。

(3)演示台均按时配备。

(4)水电设施供到室内。

(5)安全设施虽无灭火器，但备有水桶，沙袋都能达到灭火要求。

3、教学仪器设备

中小学按省定基本配备标准，中学物理，化学，生物的演示仪器，药品按二类标准配齐，小学中心完小按二类标准配齐，其余四个村完小，按三类标准配齐。中小学现有实验器材药品基本能满足实验教学需要。

4、实验室人员

(1)中学配有物理，化学，生物兼职实验员和实验室管理人员共4人。

(2)小学8个完小都配有实验管理人员共8人。

(3)我乡中小学实验人员做到相对稳定，学历合格，都具有初级职称，大部分参加过培训，能熟悉实验，能较好的掌握实验业务。

5、实验室管理

(1)中小学都[此篇范文为大/秘/书/网作者呕心呖血之作(dam ishu.com)-未经过本网网站同意此文均为抄袭 后果自负]由校长主管实验室工作，教导主任办理实验室业务，村完小有校长抓实验室工作，教研组长具体办理实验室业务。中心小学校班子成员还经常到各村完小检查和指导实验室工作。

(2)建立健全管理制度，《仪器保管规则》，《实验人员岗位职责》，和《学生实验规则》张挂墙上。

(3)中小学都有教学仪器设备总帐，教学仪器数量帐和教学仪器档案卡，帐物相符。

(4)实验室环境整洁，张贴实验规则、名人名言及画像，育人气氛浓。

6、实验教学

(1)中小学各年级都有实验教学计划，也有实验教学记录。

(2)演示实验有记录表，而且开出率90%以上。

(3)学生分组实验平均开出率达90%以上，都有实验计划，通知，记录，统计。

(4)各校积极开展实验教学研究活动，今年中学上示范课6节，小学5节，各实验教师自制教具投入教学，调动了学生学习的积极性，补充了实验器具的不足。

四、教育目标管理工作

每学年县教育局都要与全乡中小学校签定《教育工作目标管理责任书》，一年以来我乡教育教学工作井然有序地开展着，较好地完成了各项目标责任管理任务，基本实现了各校在学年初确定的总目标，在教育目标管理工作中主要做到了：

1、加强学校的思想政治工作，明确办学指导思想

2、加强学校领导班子建设，增强学校管理工作

3、加强教师队伍建设，完善各种规章制度

4、进一步改进教学方法，全面提高教学质量

5、加强后勤管理，提高服务质量

6、重视安全工作，强化安全意识

7、加强校风校貌建设，创建特色学校

五、州级“文明学校”的创建、管理情况

永兴中学在上级主管部门、各级党委、政府的领导下，自被楚雄州教育局评定为“文明学校”以来，全校师生员工勤奋工作，各方面工作都取得一定成绩，根据《云南省文明学校评选、命名、管理办法》的“八有十无”要求，结合学校实际，三年来永兴中学在巩固州级“文明学校”中取得的主要工作经验是：

1、学校坚持教育为社会主义现代化服务的班学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，强调全体教职工都要做好学校的德育工作是学生成为合格的社会主义建设者和接班人。

2、坚持德育放[本篇文章来源于大*秘*书*网-网址为-www.d amishu.com-未经过本网网站同意转载此文均为抄袭 后果自负]首位，向管理要质量，切实加强教育教学质量的档案管理，把质量的优劣与个人奖惩评优等挂钩，激发忧患意识和竞争意识，以教学为中心，实行“三个倾斜”的办法，突出重点，保证质量。

3、学校根据本地实际，特别是在生源文化基础较差的情况下，在反复的对比中，把学生的素质教育放在重要地位，注意尖子生、特长生的培养，严格执行教学计划，加强质量的监督。

4、校园建设注意总体规划，布局搭配较为合理，因地制宜，优美雅致，突出育人功能。

5、根据学校的实际情况每年订有《人民日报》、《云南日报》、《楚雄日报》、《党建》、《求是》，积极完成上级下达的任务，并每周要求每班出一期黑板报，每天上晚自习前都必须唱一首歌，将其列入评比内容，学校还有娱乐室、图书室、电脑教室、多媒体教室等。

6、每学年对开展精神文明建设活动经费投入均在2500元以上。

7、根据乡党委、政府工作安排，乡级组织的各项文体活动都积极参与并取得了好的成绩。

8、积极响应各级党委、政府的号召，发动教职工捐资助学，努力为贫困学生排忧解难，做好“两基”巩固工作。

9、不断建立健全校内政治学习、考勤奖励、岗位职责、财务管理、卫生检查等制度，并由相关部门督促检查评比。

10、学校文化技术主要由团总支、工会宣传委员负责，要求各班级按照“班级刊书黑板报的要求”办法实施。

11、环境卫生要求每周一大扫，每天一小扫制执行，努力做到校园整洁、干净、卫生、美观，教室均张贴有名人名言录。

12、严格执行《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》，多年来师生中无违法违纪行为出现。

13、学校一直坚持周一、六升、降国旗、唱国歌仪式，并作为制度坚持不懈。

14、按照学校工作计划，每年开展一次团队组织的 “五四”青年联欢活动，工会组织的“五一”歌咏比赛，党支部组织的国庆征文比赛等丰富师生的文化生活。

15、全校各班均有一块学习园地专栏，开展情况由学生会文艺宣传部进行检查评比，校园内有永久性的标语、校训激发师生勤奋工作和学习。

16、各班每周都保证一次课外兴趣小组活动的时间，活跃学生的学习气氛，陶冶他们的情趣。

六、学校安全工作

学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”做到学校安全工作的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起安全事故，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：

1、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。全乡各学校均成立了校长挂帅的“学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来，学校领导组织全体师生员工再次重温了“永兴乡学校安全工作管理制度”、“永兴乡学校班级安全工作责任制”、“永兴乡学校学生宿舍管理规定”、“永兴乡学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

2、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。

为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。二是树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。三是努力拓宽宣传的空间和渠道，认真作好安全工作的教育、宣传。

3、积极开展学生安全教育活动。

安全工作的宣传教育重点是：(1)、开展“五个一”森林放火宣传教育，教育学生不玩火、不放火;(2)、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的`识别知识;(3)、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;(4)、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡;(5)、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;(6)、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

我乡学校安全工作的扎实开展，为师生在校园的学习、生活提供了可靠的安全保障。

向上级汇报材料 篇6

--焉耆一中创建自治州级文明单位汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先，我代表学校对各位领导到我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就县一中文明单位创建工作开展情况向大家作一简要汇报。恳请各位领导、专家提出宝贵的意见和建议。

近年来，焉耆县第一中学在上级部门的正确指导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，不断加强党员干部队伍建设、教师队伍建设、学生德育教育、校园文化建设，通过全校师生的共同努力，我校各项工作都有不同程度的发展。

一、学校基本情况

焉耆县第一中学创建于1938年，占地面积79102.5平方米。现有教职工275人，教学班51个，学生2400余人。我校组织机构健全，设有校党支部、行政办公室、工会、教务处、教研处、德育处、总务处、保卫处、团委、学生会、宿管中心、年级组等机构。

学校曾先后荣获国家级传统体育项目运动学校、全国青少年体育俱乐部定点学校；自治区学生阳光体育先进学校，自治区普通高中多样化发展改革试点项目学校，自治区德育示范校依法治校示范校、自治区模范教职工之家；自治州教育工会先进集体、自治州花园式单位、自治州无吸烟单位、自治州卫生红旗单位、自治州先进基层党组织等100多项荣誉。

二、文明单位创建活动措施及成效

学校始终坚持“以师生发展为本，为学生成长服务”为办学理念，“以德治校、质量立校、特色强校”为办学思路，不断践行“志存高远、追求卓越、敢为人先、脚踏实地”的 一中精神，明确了以教育教学、师资队伍建设、学生德育为工作主线和修订完善管理制度、推行课堂教学模式改革、探索具有一中特色的校园文化等多措并举的发展思路，将文明单位创建工作贯穿于教育教学和日常管理全过程，促进学校可持续发展。

（一）明确目标，加强宣传、落实责任，强化管理，为文明创建提供组织保障

1、制定文明单位创建目标。通过文明单位创建实现“一个明显增强，四个明显提高”，即：领导班子理解力、执行力、落实力明显增强，教职工政治业务素质明显提高、教育教学质量明显提高、学校整体形象明显提高、内部管理水平明显提高。通过开展文明单位创建活动，推动教育教学工作上新台阶，塑造学校良好形象，为学校创建自治区示范性高中打下良好基础。同时制定年度文明创建计划，对文明创建工作进行细分，将文明创建与教育教学工作同部署安排、同督促检查、同考核、同奖罚。

2、加强文明单位创建宣传。学校通过召开动员会，下发学习资料，不仅利用校园网、校园广播、LED电子显示屏、黑板报宣传。还运用新载体、新形势，如焉耆零距离、焉耆一中微信公众平台、焉耆一中团委微信公众平台、学校QQ群等真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。学校党支部还向全体师生发出如下号召：全校师生员工以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创文明标兵。

3、建立文明单位创建责任网络。成立了由党支部书记任组长，其他校领导任副组长的文明创建活动领导小组。建立了校委会—处室（科）—年级组--班级的纵向和党—政—工—团—妇的横向文明创建网络，使文明创建工作做到全覆盖。为加强文明创建活动检查考核，制定了《焉耆县第一中 学创建文明单位工作安排》，明确了各处室的分工和责任范围。学校制定并实施了优秀（文明）处室、优秀（文明）教师、优秀（文明）教育工作者、优秀（文明）学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。努力实现对文明单位建设的科学化、制度化、规范化。建立健全了文明单位建设考核监督机制，加强日常检查和跟踪考核，发现问题及时整改，强化舆论监督。设立了文明单位创建专项经费，将文明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算，并计划逐年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有力的保障。

（二）打造一支德能兼备的教师队伍，为文明单位创建工作提供人才支撑

教师是学校精神文明建设的主体，是精神文明建设的传播者、探索者、实践者。教师的教育教学过程既传播知识的过程，也是传播文明的过程。因此，打造一支高素质的教师队伍显得尤为重要。

1、学校领导班子和全体党员发挥表率和模范作用。以“维护社会稳定和长治久安”为着眼点和着力点，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，开展政治坚强和“四风”突出问题专项整治工作，结合我校实际，广泛深入地开展“去极端化”、“一反两讲”和揭批“三股势力”罪恶本质的主题教育，开展反腐倡廉警示教育。把思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德教育和法制教育有机结合，开展多途径、多层次、全方位的宣传教育活动，树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力营造了正气昂扬、清廉文明的环境和氛围。

2、在领导班子和党员队伍中，以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“五好”标准严格要求，使领导干部和共产党员争先创优，成为文明的模范。如2014年在深入开展“基层组织建设年”活动中，校级领导联系四十里城子麻扎村村民60户，教职工联系群众678 户。上半年科级干部入户走访100余次，直接经济投入9200余元，物资投入合计3500余元，调处矛盾纠纷1件，结对帮扶困难户3户，走访四老人员80人次，走访宗教人士76人次，召开座谈会8次，发放宣传资料115份。出资3500元为10户困难家庭办理了养老保险。切实为群众解决了一些困难，学校也受到该村村民的好评。

3、以创建优良教风为重点，以“教书育人”为主要内容，以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为主题，在全体教师中开展师德师风教育和教师业务水平提升工作。教师是成熟度较高的知识分子，文化修养深，有理想，有觉悟，有能力，我们要严于律己，崇教厚德，为人师表，为广大学生做出榜样。近年来，我校大力推行“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，加强了教师对课堂教学研究和改革。每学期开展教研专题会议4次，公开示范课36次，同行听课每学期人均20节次，每学期参加赛课教师达100余人次（包括双语），2016年赛课活动正在进行中。通过岗位练兵、请进来走出去、校内外培训、继续教育等方式提高教师业务素养。如2015年4月组织9名老师参加了“2015年自治区中小学教师培训项目”;7月组织5名教师参加了“2015年自治州中小学教师培训项目”；9月组织3名教师参加了“巴州骨干教师赴河北省跟班住校培养学习项目”；10月组织3名教师参加了“国培计划（2015）-新疆中小学教师培训项目”2016年3月组织10名教师到“河北廊坊市第八中学、北京第四中学”考察、学习等。通过一系列教研活动的开展，教师的教学理念有了实质的转变，专业技能和职业素质得到了很大的提升。

4、进一步学习贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神，激励广大教师自觉践行张春贤书记提出的“四好”教师要求，努力造就一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好”老师队伍，不断提高教师素质和教育教学能力，推动自治县教育事业又好又快发展。学校按照“分 层分类、全员覆盖、集中办班”的培训总体要求，广泛通过学习中央和区州县党委重要文件、学习重要讲话、学习专业知识、校领导讲课、观看视频资料、组织讨论座谈、考试测验等方式方法，对全校教职工进行一次全覆盖、无死角的集中强化培训，切实提高广大教师的工作能力、业务素质和知识水平。

（三）优化德育工作机制，营造良好育人环境，促进学生健康成长，增强文明单位创建的实效性

学生是精神文明建设的对象，更是精神文明建设的受益者。我校把促进学生健康成长作为重中之中常抓不懈。我们深知，把一个学生培养成人，一个家庭就有了希望；把所有学生都培养成人，校园就变得安宁，整个社会就会变得和谐、稳定。为此，我们主要采取以下措施：

1、优化德育工作机制。树立“育人为本，德育为首”的观念，加强德育工作队伍建设，成立由校长牵头，分管领导负责，德育处、团委、学生会主抓，全体班主任、德育导师参与的德育工作队伍，各负其责，开成合力。学校将德育工作纳入发展规划和年度计划，将工作任务分解到相关处室、年级组，明确工作职责和考评办法，将德育工作作为年级组、班级的重要考核内容，考核结果与岗位津贴直接挂钩。

2、排查德育工作风险点。为使德育工作有的放矢，新学年开学后，学校都要制定工作方案，组织专门人员，用一个月左右时间，对学生情况进行全面模底，将掌握的资料分类整理、登记。给家庭背景特殊、行为习惯异常的学生建立特情生档案，作为教育重点予以关注，安排班主任、德育导师跟踪管理，定期谈话，力争将德育和管理工作风险降到最低，帮助这部分学生度过“危险期”，让他们成为对家庭、对社会有用的人。

3、开展德育工作研究。我校一直加强德育工作研究，积极探索德育工作新的模式，把养成教育作为永久的主题，组织部分教师进行研究攻关，取得了一系列研究成果：我校 承担的《减少中学生吸烟行为的方法探究》、《如何引导中学生在校园内合理使用手机》、《学校德育工作创新研究------舞蹈社团活动的实施探索》、《焉耆一中新任班主任培养探究》、《怎样处理中学生课堂睡觉现象》、《中学生班干部责任意识的培养探究》等县级研究课题已顺利结题。

4、丰富德育活动形式。开展活动、寓教于乐，管理与疏导相结合，是德育工作的有效形式。

一是以社会主义核心价值观为根本，开展“公民道德建设月”活动，持续有效开展“五个一”（一堂、一队、一牌、一桌、一传播）活动。学校通过德育处人员、优秀班主任、邀请退休教师等形式开展德育讲堂；成立了“雷锋志愿服务队”利用节假日、寒暑假开展志愿服务工作；利用校园网传播文明风尚，倡导师生“讲文明、树新风”；在学校醒目处设有“文明礼仪着装”等要求和提示语；向全体师生发出“光盘行动”倡议书，组织专人检查学生食堂“剩饭剩菜”问题。

二是以重大活动为依托，增强学生县民意识。2014年组织700多名学生参加县60大庆开幕式表演，多次组织师生参加焉耆县和县教育局举办的其他活动，让师生在参与中亲身体会到作为焉耆县民的责任和荣耀。

三是利用传统和重大节日举办活动，引导学生树立公民意识。每逢传统和重大节日，学校都要举办系列活动，如元旦、春节、古尔邦节、诺鲁孜节、学雷锋、五四新老团员宣誓、七一业余党校讲座、国庆唱响红歌、九九重阳敬老等等，让学生在活动中认识到作为一个公民的道义和人性归宿。

四是结合学校特点，每学年开展校园集体活动，如开学典礼、高三誓师大会、校园集体舞比赛、广播操比赛、田径运动会、文艺汇演、毕业典礼等大型活动，增强学生团队意识。同时，学校以年级为单位，在不同时段举办各类活动，如球类、棋类、拔河、趣味运动会等体育活动和班级读书、绘画等文娱活动，在活动中增强学生的集体荣誉感和团队精神。五是雷锋志愿服务队开展社会公益活动，增强学生社会意识。组织学生参加所在社区的公益活动，上街打扫责任路段清洁卫生，参与卫生县城建设，为受灾地区捐款，为生病同学解困等，让学生融入社会，服务社会、奉献社会。

同时，开展文明礼仪、内务整理、女生专题讲座、法制宣传教育、观看交通事故图片展等警示教育等活动，抓好学生养成教育，规范学生日常行为，促进学生养成良好的行为习惯。通过集中教育学习活动、班会、国旗下讲话、大型集中活动等形式，对学生进行思想道德教育，将德育活动贯穿于教学、生活、娱乐及社会实践全过程，学校的精神文明建设主阵地作用充分发挥了出来。

5、开展民族团结教育活动。学校坚持德育首位，加强各族学生的团结。在具体工作中，围绕“社会稳定和长治久安”，本着“组织——引导——创新”的思路，充分利用主题教育宣传月、重要纪念日、班（队）会、校园广播、校园网等，对学生进行马克思主义“五观”、中国梦、新疆“三史”和“四个认同”、“三个离不开”的宣传教育活动。

首先，我校在课程设置、课堂教育、课外活动等方面努力把民族特色教育与素质教育结合起来，全面培养各民族学生的创造精神和实践能力，让各族学生形成强烈的民族自尊心与自信心。

其次，开展学生集中教育学习活动，丰富学习内容、撰写心得体会，强化学生对“三股势力”的认识，揭批“三股势力”的谎言。

再次，引导学生挖掘历史上少数民族的英雄故事；引导学生开展学习“我身边的少数民族同学”；积极开展班级间、少数民族师生间“结对子”活动，与少数民族师生相互学习，交流经验，互相帮助，共同进步。

另外，学校为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合学校实际，成立了美术社团、舞蹈社团、民族器乐社团、篮球社团、足球社团等20个学生社团。每一个社团根据学生兴趣爱好将民汉学生合编到一起，这样既有利于增进民汉学生的感情，有利于民族团结，也有利于相互交流，提高双语班学生的汉语水平。

（四）全面发展，从业绩上保证创建工作的实际效果 焉耆县第一中学面对竞争激烈的办学环境，自加压力，励精图治，向管理要效益，以质量求生存，文明单位建设硕果累累：顺利通过自治区德育示范校依法治校示范校的评估验收和义务教育标准化学校的验收；完成《走进高中研究性学习》、《伴随你成长——高中语文课文赏析（上下册）》等校本教材12种；结题“高中信息技术课堂教学多维评价研究”等区级课题3个；2016年成功申报“新课程下对我校高中数学作业优化的探究”、“利用微课程和翻转课堂重构我校信息技术课堂的探究”、“高中历史学习方式转变与教学模式创新的研究”等区级课题3个。两年来，我校被评选州级优秀（文明）教师2名、州级优秀教育工作者1名、州级师德标兵1名，县级十佳校长1名、优秀（文明）教育工作者、优秀（文明）班主任、优秀（文明）教师28名，校级优秀（文明）教育工作者、优秀（文明）班主任、优秀（文明）教师68名。中高考成绩屡创新高，2015年我校高考重点本科上线79人，本科上线302人，综合上线567人，综合上线率97.09%。双语班艾克代〃艾合买提同学更是取得全疆数学单科状元。

（五）加强校园文化建设，创文明书香校园

近两年我校在校园文化建设方面，秉承“以师生发展为本，为学生成长服务”的学校办学理念和“教育根植于爱”的教育理念。工作中我们贯穿“提高教育质量、优化育人环境、突出办学特色”的工作主线，围绕主线，夯实基础，文化引领，凸显特色，丰富内涵。逐步形成了“志存高远、追求卓越、敢为人先、脚踏实地”的一中精神和“明德、博学、和谐、创新”的 校训、“文明、强体、励志、求真”的校风、“严谨、协作、乐教、爱生”的教风、“惜时、进取、乐学、善思”的学风。

我校在校园文化建设方面，着力营造绿化、净化、亮化、美化的校园人文环境。甬路小桥，假山花池，相映成趣；杨枊依依，绿草如茵，花香四溢。我校除了美化校园环境之外，还充分发挥校园文化的育人功能，充分发挥宣传橱窗、黑板报、电子显示屏、校园广播和校园网站等宣传阵地的作用。在校门口正前方修建了“知识成就梦想”的雕塑，并赋予了内容丰富的内涵；在教学楼正门大厅上写着学校的办学理念，在教学楼楼顶写着学校校训，教学楼大厅两侧写着教风和学风，校园主干道两侧橱窗里贴着优秀教师和学生潜力之星、文明之星的照片;学校主体楼给予了不同的命名；学生宿舍楼上写着警示格言；校园广播站和校园网站及时报道学校的相关新闻。

另外，精美的楼道文化不仅可以渲染浓厚的校园氛围，给学生提供健康向上的精神环境，使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶，而且能有效地促进校园文化建设，拓深校园文化内涵，铸就校园人文精神。我校就充分利用楼道文化建设，为全体学生打造了一个优美、高雅的书香校园，使学生走进学校的教学楼，就会被楼道文化所吸引，就会被浓浓的书香所陶冶，使楼道文化具有了潜在的教育功能，使楼道“动”了起来，“活”了起来，让学生受到教育，让楼道文化处处体现教育。如我校教学楼一楼围绕“儒家传统经典文化”为主题来打造，二楼重点展示师生书画作品，在浓墨飘香中让学生受到影响；三楼音乐、体育展厅，凸显艺术的感染力；四楼正厅设立了 “千寻宇”，下方设置高三学生“励志园”，旨在激励高三学生“胸有凌云志、无高不可攀”。励志园中的每个学生都提出自己的高考目标，并附上自己喜欢的励志警句，激励自己不断向设定的目标冲刺。“励志园”的设立，极大地振奋了我校学生的精神风貌，使他们追求理想的信念更加坚定，追求成功的脚步更加坚实。现在学校高雅、健康、向上、充满生 命活力的校园环境和校园文化潜移默化地感染、熏陶、激励着学生，学生从中悟化出一种巨大的内驱力，从而去主动学习，努力拼搏，为学生班级德育教育、学生终身发展奠定坚实的思想基础。

（六）大力改善校园环境，积极构建平安和谐校园

1、改善办学条件，优化育人环境。近年来，学校紧抓义务教育标准化建设的契机，在县委、县政府及教科局的坚强领导和资金支持下，投入大量资金：修建了心理咨询团队辅导室、电子理化实验室、综合地理实验室；更换了校园安全设施设备；改造了录播教室、民族器乐室；普及了班班通和教师办公用机等现代化教育设备；学校各功能室如实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、陶艺室、劳技室、心理咨询室、综合地理实验室、阅览室、计算机室、录播教室等内部教育教学设施齐全；购买了学生公寓楼床和学生课桌椅；粉刷了教学楼、办公楼、公寓楼墙裙等等。总之，在上级部门的大力投入下，不论是学校的物质文化建设，还是精神文化建设；不论是学校制度建设，还是学校行为文化建设；不论是学生的自主管理，还是教师教学观念的转变都有了很大的变化。

2、积极争取项目资金。2016年学校继续争取项目资金，建设标准塑胶运动场、室内体育训练场、自助图书室、综合实验楼，这几项工作已列入政府日程，预计今年开工建设。

3、积极构建平安和谐校园。为确保师生在安全、文明的环境中学习和工作，学校成立了创建平安校园领导小组，组成了由专、兼职人员组成的平安校园创建工作队伍。制定了平安校园创建工作实施方案和管理制度。开展法制宣传、消防演练、自然灾害避险、传染病防控等多项专项活动，提高师生应急和自我防护知识。制定消防、自然灾害和传染病应急预案，防患于未然。定期检查校园安全防护设施设备，加大资金投入，加高、加固校园围墙，安装学生寝室防护窗，增置监控设备，更换消防器材。加强校园值班巡查，在重点 时段、重占区域加强值班力量，确保万无一失。近两年来，学校没有发生一起安全责任事故，维持了良好的教育教学秩序，确保了校园平安。

三、存在的问题及今后努力的方向

尽管我校在文明创建活动方面做了一些工作，取得了一定成绩，但还存在一些问题和不足，表现在：

1、把社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、社团活动等环节中，引导学生把社会主义核心价值观作为自身行为的基本遵循，在通过融知识性、艺术性、趣味性、创新性为一体的教育方式把学习和践行社会主义核心价值观落细、落实等方面还需加强。

2、认真践行四好老师标准，进一步加强教师队伍建设，不断提高教师素质和教育教学能力仍需加强。

3、道德建设的内涵还需进一步加强。

今后，我们将在县委、县政府和县教科局的领导下，紧紧团结和依靠广大教职工，进一步强化管理，优化措施，细化责任，狠抓落实，以文明创建促校风、学风的不断改善，促教职工队伍素质的不断提高，促学校的可持续发展，为创建自治区示范性高中打下坚实的基础，让师生员工充分享受文明创建和学校改革发展的成果，不断开创学校美好的未来，续写学校新的辉煌篇章。

焉耆县第一中学