我的文具包作文600字

我的文具包作文600字（共10篇）

我的文具包作文600字 篇1

早上起来，我的第一件事就是抓过日历：“啊!今天是6月1日!真是个令人兴奋的日子!"今晚可以看电影，吃零食喽。哎?好像只有晚上有活动啊?

好不容易才等到火红的.太阳下了西山头，我背着生活包，一步步向教室走来。对面忽地出现了一个小小的身影。啊，那这是“刘老师”?

我只向刘老师嘀咕了一声：“老师好!”然后，跨开步子继续向前走。“章晨宵!”突然，一个声音像爆炸似的叫住了我，我下意识地转过了头。刘老师继续说：“这个学期作文写得少的哦。你去教室干嘛哩?”“我……我今天要住校的。”我本想说去看电影的，可却没说出口。“那你去写作文，到了时间直接去寝室吧!”“可是……”

我只好拎起我的钥匙，迈起沉重的步伐走回了家。我躺在椅子上，用重得抬不起来的手抓起笔，凝望着苍白的月，做着白日梦，想着如果现在我在教室里会是怎么样的。不知过了多久，门“咔”一下子开了。妈妈进来了，手中还抱着一大堆零食。我立刻跑了出来，当妈妈听说我没写几个字后，脸沉了下来，说：“听说你在家写作文，我本想给你带些吃的，然后看看电影。既然这样，今晚上就别住校了，把作文写好再说!”我后悔极了，要是好好写作文就好了!不仅可以吃零食，看电影，晚上还可以去住校。

夜晚，我躺在床上，满脸泪水。回想着今晚发生的一切，后悔万分。今年“六一”，比之前任何一个都值得回忆，因为它给我留下了一个深刻的教训。

我的文具盒五年级作文600字 篇2

我的文具盒是铁制的，造型好似一辆小汽车。它长24厘米，宽10厘米，高9厘米;外表以红色为主，黄色点缀，美观又大方;底部还有四个可以滚动的小轮子哦!最别致的要数它“天窗”上的那幅色彩斑斓的风景画：蓝蓝的天空中几只矫健的鹰在自由飞翔;草地上几只漂亮的梅花鹿在戏耍;小河边上的鹅卵石上坐着一位小牧娃，他正用长笛吹着动听的曲子;再看看他身旁的白羊们，它们正津津有味地吃着又香又嫩的草……

我的文具盒不但外观美，而且样式也很新颖，使用起来非常方便!只要你轻轻地打开由一小块磁铁吸住的盖子，就会发现文具盒里居住的.成员们可真不少!文具盒分为上、中、下三层，上层住的全都是活泼开朗的铅笔小朋友，数一数，一共有八位。铅笔们一动不动地躺着，像是睡着了一样。中层放的是我常用的水笔哥哥和红笔姐姐，他们也静静地躺着。可能是因为我常用他们的缘故，他们实在太累太困了，所以才睡得如此香甜吧!上层居住的文具最多。最左边居住着我亲爱的折叠尺姐姐，要是把她展开，文具盒就装不下她了!在她旁边居住的是橡皮擦弟弟，他身上的图画是我最喜欢的动画主人公——雷伊。我很少用这位橡皮擦弟弟，因为怕擦坏了印在上面的英雄雷伊。最右边放的是为改字做出贡献的修改带叔叔，他的样子比较奇怪：身体是椭圆形的，有两个白色的“脑袋”，一头装的是橡皮擦，另一头装的便是修改带。虽然文具盒里的成员各有各的特点，用途也不一样，可他们相处得非常和睦……

文具盒里的文具是我学习的好帮手，每当我用水笔写错字的时候，修改带叔叔就会主动站出来，说：“小主人，别着急，让我来帮你改掉这些错字吧!”于是他便开始在错字上扭起“秧歌”，瞬间就帮我“遮盖”了错误。为了让修改带叔叔不再一天天瘦下去，我以后一定要认真写字，减少错误。“咦，这条线我怎么老是画不直呢?”这句话惊醒了正在睡觉的折叠尺姐姐，她揉了揉眼睛，说：“小主人，你怎么把我忘了呢?你比着我画就可以把线画直了!”对呀，我怎么把你给忘了呢?于是，我沿着折叠尺姐姐的身子一画，嘿，真直!“这支笔怎么又没墨了，水笔哥哥们又要有一位“出海”了……

我的表情包里没有作文600字 篇3

记得在一个烈日炎炎的晌午，我心不甘情不愿地随妈妈到少年宫学舞蹈。马路两旁的树叶“沙沙”直响，好像在替我抗议，其中一片干脆利落地飘到妈妈的车窗上。但无论我怎样闹，车终究还是到达了目的地――晋江市青少年宫。

老师慢悠悠地走了进来。她一到教室，就命令我们上墙压腿，压完之后还得在把杆上踢腿一百下，教室里哀声遍布。

老师丝毫没有放过我们的意思，让我们把把杆搬进搬出。就在此时，一场小意外悄无声息地来到了。在搬把杆时，把杆的最底部扎到了我的脚，我顿时感觉脚上有一种黏黏的、稠稠的液体冒出，我急忙脱下舞鞋，看个究竟。可没想到――血已经蔓延到整只脚面上了。

我抬头望着天花板，强忍着泪水，意想不到的是，它竟然没有夺眶而出。要是换在以前，我早已哭成泪人。

这时老师连忙跑过来，温柔地询问我：“怎么样？会疼吗？”我摇摇头，现在的我可是个坚强的孩子，怎能向疼痛低头呢？

此时此刻，教室外的树叶再次“沙沙”直响，我知道，这是为我鼓掌的声音，它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。

如今，我已经不会动不动就哭了。治疗疼痛对我来说是小菜一碟，我最大的变化是：无论遇到什么事情，都不再用哭来解决。

我的文具包作文600字 篇4

唉，此时的我竟没有注意到有一双愤怒的眼睛正牢牢盯着我。妈妈狂奔而来，气急败坏地拎起我骂道：“陈！怡！萱！我跟你强调过多少遍了，不要随便乱坐！你……”我自顾自地掏出纸巾反复擦拭着头发上的“珍珠”，面带微笑地转过身对着这座随时可能爆炸的火山，娓娓道来：“娘娘，今日烈日当空，晒得奴婢全身乏力，头昏脑胀，恐怕有一点儿高原反应。娘娘您也要注意身子，不妨歇会儿再与奴婢交谈。小的先退下了，娘娘，您一定要原谅奴婢这直性子哟！”

的确，一直以来，“高原反应”成为了登山爱好者的阻碍。高原反应有轻有重，不一定所有人都会产生。假如，你已经产生高原反应了，说不定你身边已经有人晕在这个台阶上呢！

“呃……”妈妈对我这一番话简直无语了，只好举起小白旗，向我认输：“好，那我们继续赶路吧……下次再这样的话，哼哼，你懂得！”我调皮地吐了吐舌头，扶起妈妈，嬉皮笑脸地向前方走去。“扑通！”我心头一紧：我的天！水壶掉下去了！正要转过身去看，却愣在了原地，时间仿佛静止了。一个中年妇女，有气无力地倒在我脚下，慢慢闭上眼睛。我立马回过神，一个箭步冲到那人边上，拼命摇着她：“能听到我讲话吗？快醒醒！”一瞬间，我果断抓出那100元的氧气瓶子塞进她嘴里。那个瓶子我一直存着，不舍得拿出来用。“快拨打110！”许多路人都过来帮忙摁穴位、倒水，直到她醒来为止。

她醒了，我们继续往前赶路。那一刻，我没有犹豫，虽然力量微薄，我也毫不犹豫地冲在前面。

文具作文600字 篇5

俗话说：“一方有难，八方支援。”不错，它们经常互相帮助。假如说铅笔写错了字，橡皮说：“我来帮你擦吧。”铅笔的笔头粗了，转笔刀说：“我来帮你刨吧。”

有一天半夜，四周静悄悄的，铅笔盒里就像开“夜市”一样传来阵阵轰鸣的争吵声，一会儿忽高，一会忽低。铅笔说：“安静，安静，现在由我这个“总统”发表讲话。”橡皮小声嘀咕道：“你算老几?为什么你当总统?”铅笔说：“咱们说说谁的功劳大，怎样?”“好!”橡皮发出一阵炸雷似的声音。

于是，铅笔傲慢地自我介绍说：“我的功劳最大，因为人们不能没有我。没有我，学生不能完成作业，作家不能写出优秀的文章，画家画不出美丽的画，所以我的功劳最大。”橡皮在一旁等得不耐烦，大声抗议：“反了，反了，应该是我的功劳最大。因为没有我，写出的错字和画错的画都会成为一叠毫无用处的废纸。”说道这里，橡皮用一种轻蔑的神情望着铅笔。铅笔恼怒了，阴阳怪气地说：“你怎么敢跟我相提并论?你算得什么?和你在一起，我就感到羞耻。没过几天，你就会完蛋，而我在这里永远长生不老。哼!哼!哼!”铅笔发出一阵狞笑。橡皮气得脸鼓鼓地说：“你……你。”

第二天，铅笔故意写错字。橡皮使劲儿地擦，身子越来越小，最后“壮烈牺牲”。转笔刀目睹了这一切，流下了同情的泪水。铅笔说：“老兄，有什么闷闷不乐的?这叫自作自受，终于铲除了这个妖孽。”转笔刀对铅笔语重心长地说：“做文具要谦虚，不要骄傲，要全面看问题，懂得发现别人的长处，要正视自己的短处，这个道理你应该懂吧。”这时，铅笔的脸红了，它惭愧极了，默默底下了头。于是，它们编了一句口头禅：为朋友付出代价，死无悔恨。

文具作文600字 篇6

有一天晚上，我的文具盒里面传出了奇怪的声音，我仔细一听：原来是文具盒里的小伙伴们在吵架，他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。

首先发言的是铅笔：“我的作用最大，小主人每天都握着我写作业。”

橡皮不高兴了：“要是没有我来改正错误，小主人怎么会得100分呢?我的作用才最大。”

三角尺也来凑热闹：“画直线的时候是离不了我的，没有我的话，可多题都没法做，我的作用才最大。”

一直沉默不语的钢笔开口了：“小主人都上三年级了，开始用钢笔了，那些美妙的文章都是靠我写的，我的作用当然最大。”

中性笔有些不服气：“说到写文章，小主人有时候也会用我写，而且我又不用灌墨水，用起来最方便，我的作用才最大。”

大家你一言我一语，吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了：“你们都别吵了，要我说，你们谁的作用都没有小主人大，如果他不认真努力学习，你们就都不会起作用。”

一番话说完，文具盒里的小伙伴们都不吭气了……

我轻轻地打开文具盒，把小伙伴们摆弄整齐，亲切地说道：“你们个个作用都很大，我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架，喜欢你们团结友爱。”

文具盒里的小伙伴们一下子安静下来，悄悄地休息了，我把文具盒放进书包里，也去睡觉了。

文具童话作文600字 篇7

骄傲的卷笔刀自以为身价高等，看不起橡皮和铅笔。

“你们算是什么东西?你们又能干什么呢?小主人竟然把你们天天与我放在一起。我可是天天有用，没有我的存在，铅笔和橡皮你们就会变成废物!又有什么资格和我一起共享荣耀?”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。

“卷笔刀，你要认清自己哟!我们都是主人的好帮手，没有什么有用无用之分。何必要争来争去斗嘴不团结呢?”铅笔提醒道。

橡皮说：“是啊，我们都是为主人的学习服务的，何必要分三六九等、高低贵贱呢?”

“你们给我住嘴!”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道：“当然得分高低贵贱、优劣等级，像你们这样只有小小功能的家伙，只配做我的仆人!”

橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。“哼，自己也默认了吧!像你们这样的没多大能耐的文具，仆人都不配!根本就没有资格与高贵的我相提并论!”

不久，小主人要随爸爸妈妈搬家了，他收拾文具盒时，发现卷笔刀已经生锈了，无法再帮助自己削铅笔。“真是个没用的东西!”小主人嘟囔了一句，便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。

从那以后，橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。而卷笔刀呢?则从垃圾桶运到了垃圾站，与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。

文具盒作文600字 篇8

盒面上覆盖着一层油漆，在金灿灿阳光的照耀下，显得金光闪闪，光彩四溢。盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴，就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈，只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花，让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子，其中那只头戴航天盔、身穿航天服的，就像一只顽皮的猴哥哥，只见他紧握拳头，好像要下决心，要好好地学习，快快长大，长高穿上真正的航天服，像杨利伟叔叔那样，坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪，把红红的屁股高高地撅起，一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。

我是所有文具的家，因此我里也是人才辈出。我有两层，如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔，住第二层，成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层，成了友好的朋友。每当小主人要写字时，勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼，心甘情愿地帮小主人写字，写出来的字工工整整，漂漂亮亮，老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神，一不注意写了错别字的话，不用担心，橡皮便快马加鞭地冲出房间，在错别字上走一走，错字顿时便跑得无影无踪了。小主人如果要画直线，直尺便会“拔刀相助”，和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆，圆规就上场了;小主人要画三角形，三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了，小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级，小主人要写钢笔字了，钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写，如果哥哥没劲，钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字，一直到小主人写完了。

我的文具作文300字 篇9

文具袋摸起来非常的粗糙，像极了老人的手，当它从高处掉下来时，就会“啪”的一声。它好像在说：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多变，当你细心照顾它时，文具袋心理就变得甜滋滋的，当你伤心时，文具袋也会变得苦涩。上面的拉链也会变样子哦！原先每一个拉链是紧紧拥抱在一起的。可是当你把它打开时，文具袋“咝咝”作响，好像在说“放开我！我还没跟它抱够呢！放开我！”它们就分成两部分，好像要打仗似得。

文具袋的里面是绿色的，最上面是一些铅笔，橡皮之类的，第二层我放着一些油笔、钢笔，最后一层就是我的可擦笔、尺子。有时候你把鼻子放进去一闻还可以闻到一股浓浓的书香味儿。

这样多的伙伴凑在一块，争吵不断。铅笔说：“我的功劳是最大的，主人用我的时间最长！”钢笔不服气地说；“不对，主人现在五年级了，用我的时间最长！”尺子眯着眼说：“可算了吧！你们都算什么呀？还是我最强，没我看你们怎么画直线？”橡皮说：“大家别吵了！我们都有各自的长处，所以我们大家都是最强的！”

文具盒初一作文600字 篇10

如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。

这个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧!一只大脑袋的玩皮猴，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的.右下角有块凸出的银色标志。

文具盒共二层，有许多居民，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的!”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤!”