78关于三查三看“全面总结、整改验收”阶段工作通知

78关于三查三看“全面总结、整改验收”阶段工作通知（共7篇）

78关于三查三看“全面总结、整改验收”阶段工作通知 篇1

河党发„2010‟78号

关于认真做好“三查三看”教育 “全面总结、整改验收”阶段工作的通知

各村，各单位，镇直各部门：

根据《河图镇开展“三查三看”教育实施方案》（河党发„2010‟54号）的总体安排部署，为认真做好“三查三看”教育“全面总结、整改验收”阶段的各项工作，现就有关事项通知如下：

一、时间安排

“全面总结、整改验收”阶段从9月27日开始，到10月31日前基本结束。

二、工作目标

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全面贯彻落实省委八届九次全会精神和市委、市政府、区委、区政府的决策部署，紧紧围绕调整优化经济结构、转变经济发展方式、实现科学发展的目标，确保“三查三看”教育取得实践成果和制度成果，组织各级领导班子和广大党员干部，紧密结合单位和个人实际，制定整改落实方案，着力完善有利于转变发展方式、促进科学发展的体制机制，集中力量推进当前各项工作，切实把本村本单位本部门作风建设、发展思路、工作举措、项目推进，落实在调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展上，进一步推动河图改革发展稳定。

三、主要任务

“全面总结、整改验收”阶段的主要任务是整改落实、解决问题、完善机制、提升效能、全面总结、检查验收。重点抓好制定整改落实方案（措施）、集中解决突出问题等工作。具体安排如下：

（一）认真制定整改落实方案（措施）

各村各单位各部门要制定整改落实方案，所有参学对象都要制定整改落实措施。整改落实方案及个人整改落实措施需报镇“三查三看”教育领导小组办公室。

制定整改落实方案（措施）要以分析检查报告（剖析材料）为依据，针对第二阶段查找出来的突出问题，把分析检查报告（剖析材料）中提出的整改方向、思路、对策措施具体化、目标化、责任化，使整改落实工作有章可循。各级党组织和党员制定整改落实措施，要与公开承诺结合起来，既要把整改落实措施纳入公开承诺事项，又要把公开承诺事项作为整改落实措施抓好。

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制定整改落实方案（措施）要注意针对性、实践性和时效性，做到“三明确”：一是明确整改落实项目。把征求意见、交心谈心、专题民主生活会（组织生活会）以及分析检查报告（剖析材料）中查出来的主要问题，进行全面梳理分析，抓住事关我镇发展、制约项目推进、涉及群众利益、影响工作效率、班子自身建设等方面存在的突出问题，认真归类汇总，列出整改项目。二是明确整改落实时间。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确每个整改项目的完成时限，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。对具备条件、在“三查三看”教育期间可以解决的问题，要及时抓好整改落实；对那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出整改进度计划表，积极创造条件，逐步予以解决。三是明确整改落实措施。对需要整改落实的项目逐项分析研究，逐项制定解决问题的有效措施和具体办法，明确每个项目的整改措施。建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门和具体责任人，把任务分解细化，把责任落实到人。对于涉及多个单位、部门的问题，要加强沟通协调，积极探索上下互动、左右联动的措施和办法，形成合力予以解决。

领导班子整改落实方案形成后，要召开会议进行认真讨论，进行修改完善，使之成为指导本村本部门本单位科学发展的重要文件。整改落实方案报挂村领导或分管领导审阅后交镇党委书记孔万军审定。同时，整改落实方案与个人整改落实措施于10月15日前报镇“三查三看”教育领导小组办公室。

（二）集中力量解决突出问题

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各村各单位各部门要依据整改落实方案（措施），集中力量解决在“三查三看”教育中能够解决的问题，对具备条件的要及时整改，问题突出的要重点整改，难度较大的要分期整改。结合“三查三看”内容和要求，重点从四个方面抓整改：一是围绕作风抓整改。要把加强领导班子和干部队伍作风建设作为整改工作重点，着力解决班子和干部存在的学风不浓、效率不高、闹不团结、办事不公、纪律松懈和思想不纯、作风不正、能力不强、观念不新、缺乏创新等方面的突出问题，着力优化我镇发展软环境。要进一步深化行政审批制度改革，对所有审批服务项目逐一分析，优化审批流程、精简申报材料，减少时间环节，提高工作效率。二是围绕工作抓整改。要按照转变经济发展方式、实现河图科学发展的要求，着力解决发展理念滞后、发展思路不清、发展动力不足、发展措施不力、发展效果不佳和领导能力不高、工作方式落后等方面存在的突出问题，推动河图经济社会又好又快发展。三是围绕项目抓整改。要突出谋划项目、争取项目、推介项目、服务项目等重点，着力解决招商引资不够、项目储备不多、项目支撑作用不强、项目环境不优、项目推进不快、项目成效不明显等方面的突出问题，进一步提高领导经济发展方式转变、推进科学发展的能力。四是围绕民生抓整改。要采取务实有效的措施，集中力量解决一批基层和群众反映强烈，关系群众生产生活的公共服务、公共安全、社会保障、基础设施建设等方面的突出问题。

（三）健全完善体制机制

各村各单位各部门要把整改落实与建章立制工作紧密结合起

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来，把制度建设贯穿于“三查三看”之中，积极健全完善体制机制，为转变经济发展方式、实现河图科学发展创造良好的政策制度环境。一是明确健全完善的重点。要围绕“三查三看”的内容，着重建立健全学习教育、改进作风、提升效能、服务项目以及经济社会发展综合评价、干部实绩考核、反腐倡廉惩防、联系服务群众、目标管理激励、舆论引导监督等方面的体制机制，激发推动河图科学发展的活力。二是做好废、改、立工作。要围绕转变经济发展方式、实现河图科学发展的目标，紧扣“十二五”规划和桥头堡战略，对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，检查是否符合中央、省委、市委和区委的决策部署，是否有利于促进经济发展方式转变，是否体现“三查三看”的内容和要求。在全面清理的基础上，该废止的要及时废止，该完善的要及时修订完善，该新建的要按照务实、管用的原则，抓紧研究出台。特别要注意把开展“三查三看”教育中的好做法、好经验以制度的形式固定下来，形成长效机制。三是注重可行性和操作性。要充分运用学习讨论、调查研究、分析检查的成果，注意听取各方面意见和建议。对那些需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的政策制度，要不断沟通、反复协调。同时，要完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

（四）搞好检查验收

各村各单位各部门要按照“三查三看”教育的要求，紧紧围绕第三阶段“全面总结、整改验收”的内容，认真开展自检自查，及时发现问题，进行“查缺补漏”。自检自查结束后，镇“三查三看”

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教育领导小组采用“听、看、查、问”等方式，对各村各单位各部门第三阶段“全面总结、整改验收”的工作进行检查验收。验收不合格的村、单位和部门要“补课”，并进行通报。

（五）做好总结工作

“三查三看”教育基本结束时，各村各单位各部门要切实做好活动的总结工作，并形成高质量的“三查三看”教育总结报告。总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映本村本单位本部门“三查三看”教育的基本情况、主要做法和特点、取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题，提出巩固和扩大教育成果的努力方向、主要措施等。挂村领导或分管领导要认真履行职责，帮助联系或分管的村、单位和部门搞好总结。

各村各单位各部门“三查三看”教育总结报告报挂村领导或分管领导审阅后交镇党委书记孔万军审定。同时于10月25日前报镇“三查三看”教育领导小组办公室。

四、具体要求

“全面总结、整改验收”阶段是“三查三看”教育最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。各村各单位各部门要以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，扎实抓好整改落实，确保“三查三看”教育达到预期目的。

（一）加强组织领导。要进一步强化责任意识，切实加强组织领导，高标准、严要求，把整改落实工作抓紧抓实，抓出成效。各级领导班子、主要负责同志要确保投入足够时间和精力，以高度负责的精神继续履行好第一负责人职责，充分发挥率先垂范作用，带

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头做好整改落实方案的研制工作，带头落实整改方案，带头抓好督查指导，以推动“全面总结、整改验收”阶段工作的扎实开展。

（二）继续深化学习。要把深化学习贯穿“三查三看”教育始终，结合推进学习型党组织建设，进一步抓好理论武装工作，再学习、再认识、再提高，打牢整改落实的思想基础。要掀起学习杨善洲同志先进事迹的高潮，用身边的典型推动整改工作的落实。

（三）坚持务求实效。要区分不同性质和类型的单位，区分不同行业、不同群体干部的特点，区分领导班子和普通干部的不同职责，有针对性的提出不同的整改落实要求，制定不同的整改落实方案（措施），分层分类进行指导。解决问题要坚持尽力而为、量力而行，对具备条件、能解决的问题，要马上整改；对受客观条件限制、一时不能解决的问题，要向群众耐心做好解释工作，并创造条件推动解决；对需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保教育结束后逐步予以落实。各村各单位各部门要把整改落实与“十二五”规划结合起来、与西部大开发和桥头堡战略结合起来、与过去的工作思路结合起来、与当前的各项工作结合起来、与开展“创先争优”活动结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，通过整改落实，确保完成镇党委政府确定的年度目标任务。

（四）严格审核把关。镇党委将对各村各单位及各部门的整改落实工作进行督促检查，审核把关好整改落实方案，督促落实整改措施。挂村或分管领导、镇领导小组办公室要认真履行督促把关职责，深入各村各单位和部门，掌握进展情况，进行督查指导，特别要对制定整改落实方案、解决突出问题、搞好总结等环节严格把关，—7—

确保整改落实工作高标准高质量。

（五）强化宣传引导。要继续运用简报、报刊、广播和互联网等媒体，大力宣传各村各单位各部门整改落实工作取得的成效和“三查三看”教育取得的成果，大力宣传“三查三看”教育中涌现出来的先进典型，充分展示广大党员干部的良好精神风貌。要增强宣传的生动性和吸引力，让群众切实感受到“三查三看”教育带来的新变化、新气象，进一步营造“三查三看”教育的良好氛围。

中共河图镇委员会深入开展创先争优活动、“三查三看”教育、建设学习型河图领导小组

2010年10月1日

主题词：创先争优活动 “三查三看”教育 工作安排 通知 抄送：区委“三查三看”领导小组办公室。

（共印50份）河图镇党政综合办公室

2010年10月1日印发 打字：孟春艳 校对：姚卫星

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78关于三查三看“全面总结、整改验收”阶段工作通知 篇2

这次“三查三看”教育活动，县委要求比较高，时间紧，任务重。这可为难了我们在办公室工作的工作人员，除了应付单位常规工作以外，还要组织实施单位的“三查三看”教育活动。自己的也不能有半点马虎。县里要求我们在半个月内完成22篇必读篇目的学习，并做到理解掌握其精神实质，同时还要记住理论要点，督查组随时在各单位循回检查。为此，我不得不抓紧抓好单位和自己的学习教育。为了不给单位拖后腿，我精读了必读篇目，认真抄写了读书笔记，心得体会。因为害怕被督查到抓到，也为了应付考试，我十分不情愿的熟背理论要点。但几天下来，感觉自己的记忆明显衰退了，记过了，又忘了。俗话说好记性不如烂笔头。我一遍一遍的信笺纸上来回勾画，但好像也没有多大效果。我实在不服气，我暗暗下定决定，不达目标决不放手，于是我不分时间地点，无论是上、下班路上，还是上厕所，只要有空都反复背诵几遍。花了前后五、六天的时间，总算能独自完成12题测试题了。我感受颇深，几道理论题，怎么让我花了那么多时间和精力呢，是多年来自己不思进取，不爱学习，还是年龄增长的关系呢。不过有个小小的心得就是：只要肯付出努力，没有什么大不了的。世上无难事，只要有心人。要是早几年我能所此体会，我可能就不用父母为了自己的工作调动四处奔波了，自己报考个喜欢的公务员岗位或是那个领导职位，说不定早就高中了，还白白耗费了那么多的青春年少。现在只能望而兴叹了......其二是学有所得，通过几天的理论学习，切实感到用到知识方恨少。从当今全球面临的经济危机给我国带来的社会形式分析到公共政策分析再到如何以科学发展观为指导提升干部素质。方方面面的知识都是工作和生活中必不可缺的精神食粮。以前自己从不看新闻，不看报纸，不了解国家政策。领导安排一些建设性、规划性的文章时，再临时抱佛脚，百度一下就过了。就连县里的一些发展方向也不了解，只会“闭门造车”。这次学习感觉收获很大，启发很大，进一步开阔了视野。

三查三看整改落实情况 篇3

##镇党委副书记###

（2010年12月10日）

按照镇党委的统一安排，我积极参加党委组织的政治理论学习，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，在认真学习提高认识的基础上，对照《中国共产党党员领导廉洁从政若干准则》、《共产党员先进标准》、《党章》，对照自身找差距、明确方向、制定措施，积极整改自身不足，现就具体整改落实情况做如下总结:

一、整改的主要问题

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

2、全局意识不够强，有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于机关的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

3、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

4、工作方法不够统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

二、采取的具体措施

通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫：

1、剖析自己，虚心接受，更快进步。严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我们也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我们不能就滞留于现状，要为自己定好位。我们要正确地对待社会、领导、人民群众提出的各种意见，从纷纭的意见中看清我们平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。

2、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系。坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。

3、加强业务能力和领导素质修养。努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、取得的主要成效

1、奋发有为，踏实工作。发扬执政为民、实事求是的工作作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民群众的安危

放在心上；坚持求真务实，反对弄虚作假，讲实话、出实招、办实事，做到对下表态不说空话，对上汇报不说假话，对内讲话不说套话，对外宣传不说白话。要保持真抓实干、奋发有为的精神状态，做到工作在一线落实，问题在一线解决，经验在一线总结，形象在一线树立。要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，团结和带领人民群众埋头苦干、抢抓机遇、加快发展，把学习成果落实在使命为先，推动“平安##、和谐##”的建设。

2、严于律己，狠抓监督。要进一步加强党性锻炼。党员领导干部思想上要合心，工作上要合力，行动上要合拍。做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，确保上级党组织的各项决议能迅速得到贯彻落实，防止权力失控、决策失误和行为失范。积极创新学习理念，树立善于学习、工作学习化、学习工作化的理念。要注重学习效果，不仅要强化对理论学习的督促、检查和落实，还要深入基层、深入实际，在实践中巩固学习成果，把学习成果落实在政治素质和实践能力的提高上来。

3、强化执行，实干为本。在思想上要时刻与党中央的路线、方针保持一致，在行动上要本着对单位、对自己负责的态度，认真履行岗位职责，将乡镇建设各项目标任务，不折不扣地分解落实到位；将各项规章制度，坚决严格执行到位；坚决将各项决策部署，扎扎实实地贯彻到位。把学习成果落实在对强化执行力和真抓实干的态度上。

4、以人为本，大局为先。要心系群众，依靠群众，服务群

众，不断改善和提高群众的生活质量。把改善民生作为转变发展方式的着力点、城管工作改革发展的持久动力和牢固基础。凝聚全系统团结一致的精神力量，营造民主和谐、团结向上的工作氛围。把学习成果落实在构建“平安##、和谐##”的发展上来。

三查三看学习工作总结 篇4

为巩固扩大学习实践科学发展观成果，推进创先争优活动，xx区紧紧围绕“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”的.主题，积极创新活动载体，以“六个一”工程切实做好各阶段学习，扎实推进全区“三查三看”教育活动深入开展。

一是组织一个宣讲团。聘请2名专家为全区副科以上领导干部进行专题辅导;从区委党校、区教育局抽调34名政策水平高，理论功底深，演讲口才好的教师组成宣讲团到各参学单位进行专题宣讲;

二是学习一批先进事迹。以焦裕禄、郑垧靖、普发兴等先进人物事迹为素材，组织观看电影、集中学习、刻录学习光盘等，大力开展先进事迹学习活动;

三是开办一块学习园地。在《xx新闻》、《xx经济》、《永昌文学》、xx新闻网中开设“三查三看”教育学习专栏;

78关于三查三看“全面总结、整改验收”阶段工作通知 篇5

一、整改目标

通过强化“三查三看”整改，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。结合自身实际，有针对地对自己存在的问题和不足，不断加以改正，在教育教学工作中，努力改造自身的人生观、世界观，争做一位优秀的人民教师。

二、存在问题

1、教育理论专业知识不够透彻；工作经验不足。

2、工作作风不够扎实

3、业务知识不够钻研。

三、整改措施

1、要加强政治学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，充分展示自己的能力和水平。

2、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

4、联系实际，开拓创新。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

5、加强教学业务知识学习，努力提高综合素质。不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

四、整改时限

三查三看总结 篇6

方官小学

翟永明

强化“三查三看”整改，提升教育质量学习心得体会 转眼间我已经在参加工作十三年了。回顾以往的教育教学工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终坚持做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。在学习了《隆阳区“三查三看”教育学习材料汇编》后，领导和同事们围绕着“三查三看”活动的主题以及干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”、“浅”、“散”等问题，对我提出了一些肯定的意见以及建议。针对他们提出的一些建议，我认真查找自己在教书育人方面存在的问题和不足并进行原因分析，总结如下:

一、存在的问题：

1、教学创新意识不够强，往往凭老经验办事，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养有待进一步加强。

2、教学效率还不够高。

3、在教学环节的设置和媒体设备的运用上还没有做到恰到好处。

4、教学理论研究和教学实践的结合还不够。

5、专业理论知识还不够丰富。

6、与学生及家长之间的交流不够多，对学生的管理不够细。

二、存在问题的原因：

1、为了响应“减负提质”的号召，学生的课业负担有所减轻.2、语文新课程标准的学习还不够深入，对新课程的实践思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

3、在教科研方面本学年我加大了学习的力度，并认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己预期的目标。

三、整改的措施：

教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。

1、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。新学期伊始，我还利用书籍、网络认真学习了《语文新课程标准》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时我还积极参与校内听课，并通过参加英特尔未来教育V10培训等方式使自己在教育教学方面不断进步。

2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期一开始，我就努力将所学的语文新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

本学年我任教一年级一班的语文课，课前我认真作好准备，精心设计教案，并结合的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，我授课后根据得失及时写些教后记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极地和科任老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

3、加强反思，及时总结教学得失。

“三查三看”活动总结报告材料 篇7

“三查三看”活动总结报告材料 “三查三看”活动总结报告材料

文章导读：领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强……

“三查三看”指的是“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展的实效是否明显”。一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实

践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要