认真负责的老师作文550字

2024-10-05

认真负责的老师作文550字(精选10篇)

认真负责的老师作文550字 篇1

认真负责的崔老师作文300字

崔老师是我的作文老师。老师的个子中等,眉毛淡淡的,眼睛小小的,像小杏核,有一双大大的耳朵,像金元宝似的`。

崔老师上课的时候非常认真,总是用各种各样的方法给我们讲课。有时候,老师给我们讲故事;有时候,给我们画图画,让我们说题目;还有的时候,给我们说他的故事。

崔老师还认真地给我们批作业,他每天给我们把作业收上去,认真地批改,把好词、好句、好段都做上标记,然后上课时,还会说到哪个同学写得好,哪个同学写的不合格。记得有一次,我们写的作文都不合格,老师就拿来作文,让我们都重新写,并且,逐个进行指导,后来,我们写完了,都写得很好。

还有一次,我的作业错字较多,老师就一个一个给我改正过来,最后让我再认真书写了一遍,现在我的错字越来越少了。

这就是我们认真的崔老师。

认真负责的老师作文 篇2

金老师个子较高,白净的脸上嵌着黑宝石似的眼睛。她那棕色的短发更衬出她的干练,一张红润的嘴,说话时的声音朗朗悦耳。

金老师处处照顾着学生。她给我们印象最深刻的优点就是认真负责。

老师每次上课都让我们记课堂笔记。这样既能让我们加深印象,还能提升我们记笔记的`能力,而且还提高了写字速度,真是一举三得呀!

老师每次讲课都问同学们笔记记完了吗?都听懂了吗?有什么疑问吗?老师总是确保所有同学都会了,才讲下一个知识点。一堂课下来,老师叫遍了班级里所有的同学,生怕落下一个人。

老师不仅认真负责,而且认真负责四个字中,还藏着关爱。

记得那次作文课下课,只剩下我还没有抄写完作文。我只能乖乖地在课堂里写,老师并没有马上退出课堂,而是在课堂里安静的等我写完。我心里感到十分温暖。

负责的老师作文400字 篇3

梅老师是我们四年级和五年级的数学老师,梅老师真负责。

还记得我们三年级毕业后,学校进行了一次摸底考试。试。那次,我班的成绩是全年级倒数第一!

梅老师知道后,便给我们加强训练。

“苦难来临了”!每天的数学课上都要做好多好多的题目,所以导致每节课都要拖,而且一拖就是十分钟!更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课,就想“借”用。每当任课老师走时,我们都怒不敢言!

四年级下学期时,梅老师又开了“小马虎学习班”,专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎,这招够狠的,也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”!

当时,同学们都对梅老师有意见,所以,唉声叹气,怨声载道。

就是这样,我们怨了一年。

但付出总有回报,我们期末考试的平均分是全年级第一!

想起以前:梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课,可我们却不尊敬他,甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀!

现在,梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班,我们要加倍珍惜。

从倒数第一到正数第一,这一路,是梅老师带领我们走向胜利!

认真负责的老师作文550字 篇4

她是一位幽默的老师,也是我们知心的“大朋友”。在学习上,她用盖印章、换卡片的方法激励我们努力学习。老师的印章可不好得哟!每天完成的作业需要工工整整的,而且正确率要高。这样你的卡片上就会多一枚印章!王老师还会在课下激励我们学习,会和我们聊天……

语文课的知识丰富多彩,王老师经常用笑话,集中我们的注意力。在课上,看!我们正在争先恐后地回答问题,每个知识点我们都能掌握,“卖馄饨喽!走过路过看一看!”另一个同学也不甘示弱,“卖馄饨喽!不好吃不要钱!”听!同学们的吆喝声,惟妙惟肖,这是我们学到的一篇课文,老师为了调动我们的积极性,就让我们自己在课堂上把课文中描述的情景再现了一次,就连正在巡堂的校长也被我们的吆喝声吸引过来……

做阅读题时,王老师要求我们答题一定要在文中划出横线,标自然段、分大段,这样我们做题的效率又快又准。王老师还告诉我们阅读题没有标准答案,不要束缚自己的思维,让我们自己按照老师的讲解去组织语言答题。王老师总是不厌其烦地对我们说做题技巧,不断地鼓励我们。

王老师不仅是我们的老师,还是我们知心的“大朋友”。我们在学习和生活上有什么困难和不开心,第一时间想到的就是她。她总是很耐心地听我们诉说,然后给我们一些建议,开导我们。事后,老师还会问我们问题解决了吗?心情好点了没有?如果没有,王老师又会让我们换一种思路思考问题,慢慢地和我们一起解决问题。

老师的眼睛作文550字 篇5

我的班主任黄老师有一双明亮的眼睛,你们别看她总是戴着一副眼镜,但那双炯炯有神的眼睛,就像孙悟空的火眼金睛一样,只要是在她的课堂上,任何人的小动作,都别想逃出她的眼睛。

有一次数学单元测试,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮、东张西望,眼睛一斜,瞟到同桌的试卷上,正准备偷袭一抬头碰到了黄老师严厉的目光,好象在说:要独立思考,不能不劳而获。我羞的涨红了脸,费尽九牛二虎之力终于得出了答案,这时黄老师走到我跟前,微笑着望着我,好象在说:你真棒!

 

我的老师作文550字 篇6

叶老师有着一头乌黑的短发,像倾倒出来的墨水,两道不深不浅的眉毛,就像两朵云一样,架在橄榄似的两只眼睛上方,眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠,不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间,很是合适,一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧,声音也很温柔,但上课时,只要叶老师一发话,教室立刻鸦雀无声。有一次上课,同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴,发生了一些小切磋,叶老师立刻觉得不对劲,便说:“刘泽希……”咦,叶老师又要出什么“新招”呢?叶老师徐徐走近:“刘泽希啊,你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊,我送你一本字贴好不好?叶老师虽然工资不高,但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落,全班同学哈哈大笑,我也笑得前俯后仰,叶老师也做出一副表情,有点像苦笑,又有一点点责怪的眼神,真让人琢磨不透。刘泽希不好意思地挠了挠头。过了几分钟,叶老师用教鞭敲了敲讲台,同学们立刻安静下来,重新回到了课堂中。

暑假,我们几位同学有幸与叶老师一起去西安研学。一天中午吃饭时,因为我们上午很辛苦,所以中午食欲大开。我吃了两碗饭,还有很多菜,当我意犹未尽地拿纸擦嘴时,这时,叶老师微笑着问我:“你还来一碗吗?”“不用了,谢谢!”我回答,虽然只是短短的一句话,却使我浑身热热的,一股暖流涌上心头,远在外地,却有一位老师,像爸爸妈妈一样关心着我,真是太幸福了。

老师的手550字作文 篇7

老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的。

音乐老师能让我们大饱耳福。

有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来。她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌。此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景:一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的海面上——————同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家。她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲。

美术老师的.手让我们大饱眼福。

在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前:东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如。

有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画。下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说:“你呀,记忆力也太差了吧。上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。

老师的教诲作文550字 篇8

我默默地拿回检讨书,看着窗外的细雨,又想起了那个下午。

那天下午放学时,突然下起了大雨。幸亏我随身带着雨伞。我走出教室,看见她正在雨中跑着,身上已经湿透了。我叫了她一声,她便飞快地跑进了我的伞下,然后我把她送回了家。

也许就因为这件事,我被请到了办公室。杨老师说:“我让你写一样东西……”那还用明说么—检讨书。作为文学社长的我没用20分钟就搞定了。“重写!记住,要说实话。”没想到20多岁的杨老师竟然比老校长还严厉。我更加深刻地重写了一遍,杨老师还是没通过,我愤怒了。这时我在心里对自己说:“伙计,冷静点,跟老杨弄翻了可没有你好果子吃。”

其实,下雨天送同学回家有什么错呢?可是杨老师让写,就得写,让重写,就得重写。我乖乖地工工整整地又写了一遍:“杨老师,我知道我错了,我不应该送x x回家,作为班长,我没有为全班同学树立好的榜样,我并不是一个合格的班长……”唉,还是老一套,没想到还有让我这个文学社长黔驴技穷的时候。我缓缓地把检讨书交上去。“重写!你为什么不说实话。”

听着外面浙浙沥沥的雨声.我再也压不住心中的怒火:“杨老师,我没有错!我认为我是一个合格的班长。其实,我也曾因为她是女生而犹豫过,可是我认为,能为别人撑起一片天空是一件值得骄傲的事。”

我终于说出来了!我深深地吸了一口气,准备面对一场狂风暴雨。“好样的,你终于敢面对老师说出自己的真实想法,你—长大了。”我不敢相信自己的耳朵。当看到老师那赞许的目光时,我才相信自己并没有听错。

我的英语老师作文550字 篇9

还记得开学第一天,本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来,板着脸严肃地说道:“以后你们的英语课由我来上。”霎时,教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了,呆呆地坐着,眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们:“……要是有同学说话——没商量,我就用杆子抽他!要是我听说有人在背后骂我,你就给我等着……”下课后,每个同学都不由自主地打了个寒颤。

接下来的日子里,英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。

一天,英语老师用英语讲了一整节课,同学们就叫她“放臭洋屁的”,得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写,她的外号就成了“死臭美的”。

终于有一天,周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文,他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿,并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子,她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来,然后就对他大打出手。五分钟后,周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后,英语老师就开始了她的“长篇小说:“……你说说你该罚吗?你真是无耻!你还有良心吗?不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了,都想进去找英语老师理论理论。

老师不在的时候作文550字 篇10

今天早上读早课的时候,有一位老师走进了我们的教室跟我和我的全班同学说你们的语文老师不在前跟我说了一件事,他说他今天不在所以由我来替你们语文老师上课。

我的姓名姓陈,以后你们可以叫我陈老师,陈皮的陈现在我们来上课 ,我们上的是象棋课,然后我们全班人都很开心。在上课的过程中我在下面开小差,被陈老师发现了,后来他就跟我说站起来听课,而且如果我还要在下面开小差的话,他就要等李老师回来的时候告诉李老师听我上,课开小差很不认真。接着他有说如果我上课很认真的话可以不用告诉李老师听而且还要告诉李老师你上课很认真听讲,然后我就下课之前很认真的在听陈老师讲课,到了下课陈老师就表扬了我,等到了又是语文课又是陈老师教我们上象棋课的时候我在又在开小差的时候又被陈老师给发现了被罚站了,等下一个星期一的时候语文李老师听陈老师说我上课不认真开小差被李老师给骂了。

从那以后我在也不敢开小差了。

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