六年五班班规（精选7篇）
六年五班班规 篇1
六年五班爱说笑的读后感
寒假期间，充满着!也因为这本书，让我捧腹大笑!现在，就让我来说说这本书的 内容吧。。。。。。在某某小学的六年五班里，有着“喝茶四人组”的团体，他们的点点滴滴都烙印在这本书里，四个人都很好玩!分别是：大嘴妹。小零钱。黑珍 珠和皮皮，在书里，他们发生的.事都和我们生活中息息相关，那就让我来说明吧!
让我印象最深刻的一集是“遇到怪怪老头”，因为在我们的生活中，经常发生类似的事件，有很多坏人，就会偷偷在偏僻的小巷子，串呀!串呀!等待时机，看 有没有一个人走路的小孩子，趁机或绑架!这都是非常。非常可怕的!就连大人都有可能呢!所以，大家要小心一点才是!还有，我还记得第六集，虽然是一场 误会，但还是要小心，就是“皮皮和他的朋友抽烟”，很多小男生或小女生，都会进入帮派之类的团体，尤其是初中生，混帮派。叛逆，都有可能会毁了自己的青春，皮皮，他其实是要帮小胖拿回篮球，所以去找小黑，至于皮皮手上拿在着先的事。。。书上也没写的很明白。
我觉得书中的“黑珍珠”，有一点点像我耶，因为，他跟我一样有巧克力色的皮肤，不太爱讲话，不过!我跟他最最最大的不同是!我才不会喜欢什么“万人迷”哩!我觉得那只是“噱头”罢了!没什么!更夸张的是，它说：全六年级的女生一看到他都会眼睛发亮!呵呵!太夸张了吧?不过，并不是这项原因才让我超级 喜欢看这本书，是因为它有一点像“柯南”?让我们去探险，寻找真相!这才是我超级喜欢看这本书的原因。
五年五班代表 篇2
我练得刻苦，终于和王凯、刘兰峰等五名同学，成为了五年五班的代表。我们成了全班同学的希望，我们表现如何，关系到班级的荣誉。为了能在学校选拔赛上脱颖而出，我们这几天一下课就随着音乐练习，力争每一个动作都协调整齐有力。
选拔的日子到了，全校师生都在关注我们。各班代表轮番上阵，看上去都那么优秀，我们不知自己最终会有怎样的结果，尽力吧！
我们上阵时，老师和同学掌声热烈，他们还随着掌声有节奏地高呼：“五年五，像猛虎，胜利属于五年五！”我们似被注入了无穷的信心，音乐一响，五员大将就气势十足地舞动起来……
各班表演结束了，现场评委们经过磋商，由大队辅导员宣布结果。全校师生都紧张地关注着，看看到底哪个班级的代表能够入选学校代表队。
“三年一班代表——出列！”随着大队辅导员的喊声，我们看到三年一班沸腾了。而我们却忐忑不安，因为今天各班的代表表现得难分上下，各有千秋，我们真的没有获胜的把握。
“三年四班代表——出列！”“四年二班代表——出列！”“四年三班代表——出列！”……
气氛越来越紧张了，很快就要宣布到五年级的选手了，我们的心都提到嗓子眼了。辅导员老师的声音也越发显得激昂起来：“五年一班代表——出列！”“五年四班代表——出列！”天哪，五年级已经有两个班级的代表被点到了，难道……
“五年五班代表——出列！”大队辅导员的声音仍在回荡，我和王凯、刘兰峰等人就已经拥抱成一团，蹦啊，跳哇！口中高唱：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你也不嫌多……”还有什么比这更令人开心的呢？
铁岭市龙首实验学校五年五班 余杭
（责任编辑 张仁斌）
2018年五班演讲稿 篇3
五（1）班
苏文璐
大家好！
我演讲的题目是《法制安全在我身边》。
让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律和我们息息相关。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为我们少年儿童，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。
九五班的班级班规 篇4
扣分制度
1、上课说话：第一次警告；第二次严重警告；第三次罚写小字三张（交给班主
任）
2、上课听歌：第一次警告；第二次严重警告；第三次下课唱歌（如果不唱，全
班不能下课）
3、上课睡觉：第一次警告；第二次严重警告；第三次到操场上跑两圈（下课内
必须跑完，跑不完加倍）
4、上课迟到（早/晚）：扣小组5分。
5、不写作业：回家补，补完再回来。
6、卫生：课间操的时候，卫生委员检查，如有发现位置上有垃圾，扣小组5分。
7、在班期内不能吃任何零食，有违者，吃什么东西，给全班每人买一份。
8、如果被班干部发现上课有玩手机者，第一次警告；第二次班主任给家长打电
话，叫家长没收；第三次，请家长。
9、如果被学校的卫生委员发现你的位置上有垃圾，罚扫教室一天。
10、如被学校领导发现你有违纪动作，还被批评了，交给班主任处理。
11、早读禁止做与早读无关的事情。（说话对着办公室的墙说一节课，写作业加倍，玩手机没收）
12、预备铃应保持课堂安静，做好上课准备。此时还在大声喧哗、打闹者，扣10分。
13、上课时，阅读课外书籍、小说，物品没收。
14、在校打架斗殴，辱骂老师者，扣50分，并叫家长。
15、不服从班干部管理，顶撞者扣30分。
16、上课时，擅自换座位、离座、无故中途离开教室者扣20分。
加分制度
1、上课被老师表扬。（个人和小组各加10分）
2、被班干部表扬+5分。
3、被学校表扬（好人好事）个人和小组各加20分
4、为班级争光（个人和小组各加20分
5、上课每回答一个问题加3分
6、凡积极报名参加校组织的活动的同学每人加10分。
7、凡在学校活动中、各项竞赛中，获得校一、二、三等奖者，加40、30，20
分。
8、为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加5分。
9、卫生值日中，一周打扫得都较好，小组加30分。
三年五班家长会发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
你们好!真诚的欢迎您来参加今天的家长会，也感谢你们在过去的二年时间对学校、对班级工作的大力支持和帮助。因为孩子我们成了合作伙伴，今天 我们又在这里相聚还是为了孩子的学习和进步。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们发展得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级学生分析。
2013年五班六班同学会通知书 篇6
亲爱的老同学：
同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头；
悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我！
光阴荏苒，岁月如梭，自2006年初夏一别，至今已六七载。你是否还记得那个浪漫的夏日，执手相看、无语凝噎的情景？
当年同窗，如今各奔西东，六七年韶华匆匆花开花落……，六七年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，或更有甚者历经灾难深重……，但我们相信：无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁……，我们都没有忘记曾经那份同窗之情，没有忘记雁荡一中同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
六七年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。六七年的梦里醒来，才惊觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；一中三年发生的故事，沉淀六七来年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。
亲爱的老同学，来吧！让我们暂时抛开一切，远离尘世的喧嚣，相聚我们可爱的家乡——雁荡，共饮这坛收藏了六七年的美酒，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的赤子之心，找回我们渐行渐远的青春！相聚六七年，我们共期盼！记住，开心不是唯一的主题，同学情深，千万别忘了。我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤。
你会来吗？ 50多双一如当年热切而期盼的眼睛，50多颗一如当年火热而年轻的心在等待……
盼望您早作安排，如期赴约。并请尽快给予回复。祝您及全家身体健康，万事如意!
2013年1月4日
雁荡一中同学会 组织办 好吧，以上说的也许有些夸张加扯淡，但是，我们真的想你了！
请留意以下信息：
2013雁荡一中2006届同学聚会通告
【主题】 ：《情感与友谊-理想与现实》
------过往的 现在的 将来的
------浪漫的精神 纯洁的理想 飞扬的骄傲
【时间】 ：2013年2月12日10:00
五班六班-【备注】 ：请各位同学看到通知后，不管是否能参加聚会，尽量短信回复各班的组织人一下你的姓名 + 电话 + 是否参加 + 意见或建议，便于我们同学之间这次聚会和以后长远的联系。例如：“某某*** 想参加但时间还不能确定，时间是否可以推迟或提早？活动很单一，能不能……” 雁荡一中2006届五班六班共同举办同学聚会
【宗旨】 ：共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊，促进大家之间人生体验的经验交流与沟通。
【原则】 ：★ 自愿参加自愿捐助原则
【财务】
【其他】 ★
聚会费用AA制原则 ★
坚持财务公开原则 ★
要尽心不要喝醉原则 ★
常聚会不搞垮原则
二、参加人员务必将费用提前缴纳到各班的财务负责人手中，便于组织能够事先预定聚餐活动等开支。
三、活动结束后由组织人员结算开支费用并明细各个开支细节，将《活动开支费用表》发布到“五班六班”群共享中，以便各位同学监督。
四、关于剩余款项，由两班班干部当中各选一名，存入某一人银行账户中，一人持卡一人持密码。
五、所有剩余款项均在下次举办同学会当中使用，不得恶意冒领经费，如举办小型同学会亦可申请领用。
六、申请经费条件：五班六班必须各有10人以上人，最少20人以上，还需由持卡人与持密码人都同意方可申领经费，所有开支款项必须严格遵守第三条内容，须做到公开与监督。
学可以随时下载查询。
以上所有内容均由组织讨论后而定，如有更好意见或建议请与组 织人联系。祝2013年雁荡一中2006届同学会圆满成功！
雁荡一中同学会 组织办 ：
六年五班班规 篇7
一、教材分析
本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安排了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有一定困难，拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关，可以完成。
二、学生情况分析
学生已经到了五年级，学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
三、重点难点
根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切，有实用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。
本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课，专业性很强，概念抽象，学生没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的一个难点。
四、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习相结合。
五、课时安排
1、封二画页（欣赏）1课时
2、难忘的一件事（欣赏、绘画）1课时
3、比例的美感（绘画）2课时
4、立方体和长方体的透视现象（绘画）2—3课时
5、圆柱体的透视现象（绘画）2课时
6、物体的结构（绘画）1课时
7、美化板报（工艺）5课时
（其中美术字2课时，板报设计制作3课时）
8、做风筝（工艺）1课时
9、纸筒人（工艺）2课时
10、学画年画（绘画）1—2课时
11、表现日常生活的绘画（欣赏）1课时