关于校园的歌曲

2024-08-06

关于校园的歌曲（共8篇）

关于校园的歌曲篇1

关于在全校唱响校园歌曲的安排意见

各音乐教师、班主任、有关艺术组成员：

为了切实强化校园文化建设和艺术教育，丰富学生课内外生活，体现少年儿童活泼向上的个性特点，提高学生审美情趣，依据少年儿童年龄特点并根据我校实际情况，学校决定在全校开展“传唱校园歌曲、强化文化建设”活动，希望相关人员积极参与，保证活动取得实效。

1、音乐课教师除了上好音乐课基本内容外，应当根据学生实际积极教唱学生喜闻乐见、易于传唱的校园歌曲，以丰富学生的课余生活，促进校园文化建设。

2、班主任利用课前、课外活动时间组织传唱，保证学会唱熟。

3、艺术组成员、值周组成员要积极配合、督促，保证活动抓实抓力，收到实效。

4、学校组织集体活动时对此进行综合检查、验收。

附：参考曲目及部分歌谱

《歌声与微笑》、《妈妈的吻、《同一首歌》、《少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《闪闪的红星》、《团结就是力量》、《映山红》、《生日歌》、《我们多么幸福》、《小螺号》、《小草》、《童年》、《小背篓》、《母亲》、《每当我走过老师窗前》、《小松鼠》、《娃哈哈》、《祖国，听我说》、《军中绿花》、《三峡的孩子》等。

政教处、教导处

2009-9-10

关于校园的歌曲篇2

我国目前的学校音乐教育是以民族、古典、传统的主流教育内容为主。音乐课堂教学强调民族、美声两种唱法, 使学生的身心健康得到了很好的陶冶。但是, 随着我国文化事业的迅猛发展, 流行音乐特别是通俗歌曲如雨后春笋般茁壮成长。通俗歌曲的风靡社会, 对学校教育有着势不可挡的冲击和影响。因此, 大部分学生心目中“音乐”的概念似乎只涵盖了“流行音乐” (特别是“通俗歌曲”) 。大多数音乐教师接受的都是传统音乐教育, 认为流行音乐冲击了音乐教学大钢的教学计划, 冲击了传统音乐、民族音乐和西方古典音乐的主流地位, 在相当大的程度上不是提高而是降低了人们的音乐鉴赏水平, 甚至阻碍了音乐的普及和发展, 因此, 在教学中不提倡流行音乐。

通俗歌曲作为音乐文化的一部分, 并不等同于庸俗歌曲或颓废歌曲。虽然, 我们常在校园中听到什么“爱呀, 哥呀, 妹呀”的不适于学生唱的通俗歌曲在不少缺乏赏鉴能力的学生嘴中唱出, 令人哭笑不得而又生出些许沉重和悲哀;虽然, 它缺乏高雅、雄浑, 阳春白雪的气质, 没有严肃歌曲那样崇高、秀美, 那样高于生活。但是不可否认, 它朗朗上口, 通俗易懂, 以其贴近生活、贴近人们的心灵和现实心, 而更趋向平民化、个性化、大众化。尽管它良莠并存, 不一定适合学生演唱, 但是, 有的歌曲表现手法新颖, 具有民族风格。有不少好的作品, 旋律流畅优美, 节奏轻快活泼, 给人以亲切感, 唤起人们内心的共鸣与演唱的欲望, 丰富了人们的精神生活。例如歌手周杰伦以一首《听妈妈的话》引导了青少年的感恩之心;其《蜗牛》也被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录。许多流行已久的通俗歌曲, 如《祝你平安》《爱的奉献》《弯弯的月亮》等, 它们都能以自身的艺术特色、时代感, 或多或少地给人以慰藉、关怀、启迪、鼓舞和美的享受。

作为音乐教师, 我们都竭力设法使学生对音乐有兴趣, 但效果往往不尽人意, 而面似“鬼笑狼嚎”的某些通俗歌曲竟轻易将学生迷住。这种现象的原因除了上述通俗歌曲其自身的魅力所在外, 还有一个重要原因在于我们的现行教材所选歌曲虽然好, 曲式规整, 写法精致规范, 但歌词大多空洞, 离现实较远, 不免带点刻板、单调和循规蹈矩的陈旧感, 课内音乐满足不了学生多方面的音乐需要。其次, 学生的审美能力不足。学生也有喜怒哀乐、酸甜苦辣、悲欢离合的生活感受, 因而除了雄壮豪迈的音乐外, 也需要能反映他们其他生活感受的音乐, 在课内音乐得不到满足时便会向课外寻求满足, 当某支流行歌曲或其中一部分的旋律、情调或部分歌词等恰好满足了他们需要, 就会因心理共鸣而被迷住。

音乐艺术的圆圈里, 本应万紫千红、百花争艳。通俗歌曲作为一个“花种”, 应有一席之地。此花独放百花“杂”, 或反之, 它花皆放, 此花独“杂”, 皆非音乐艺术繁荣发展的美好景象。世间万物, 有个“生态平衡”问题, 失去平衡, 人类就会受到惩罚。学校是社会的一个组成部分, 不可能游离于社会之外。让通俗歌曲进入课堂, 可以精彩、活跃一下课堂气氛, 可以提高学生学习音乐的兴趣和劲头, 亦可为学生开阔一片新风景, 增强他们的音乐鉴赏能力和吐故纳新的活力。但是, 由于通俗歌曲具有非正统、非严肃性, 极大的商品性和生活化等特点, 因而有些通俗歌曲在创作和演唱上带有媚俗倾向, 学生的审美能力不足, 以致良莠不分地“跟着感觉走”。因此, 也不能为了投学生所好就让通俗歌曲独占课堂。

作为音乐教师, 必须本着对学生负责, 对教育负责的高度责任心, 做到去其糟粕, 吸取精华。因此, 需要将流行音乐有机地渗透到音乐课堂教学教育中, 则是最明智的选择了。 (1) 实事求是, 客观地根据学生的认知能力和水平选择歌曲。教师教学中应注意选择适宜学生身心健康发展的内容。如周华建的《朋友》、藏天塑的《朋友》等, 正确引导了学生明辨是非的能力。同时, 对歌曲的难度的选择要把握适度, 选择音域不宽、难度不大、较容易演唱的歌曲。对那些复杂、不易演唱的好歌, 可以让学生聆听欣赏, 感受和体验音乐的情绪, 理解音乐所表达的内涵。 (2) 本着健康向上、歌曲要有艺术性和教育意义的原则。例如《高原红》《天堂》等优秀歌曲都有一种激发学生热爱家乡、热爱祖国的大好河山和家乡人民淳朴、善良的良风。通过音乐教育, 让学生从音乐中领悟艺术的感染力, 培养学生高尚的情操和健全的人格。 (3) 新课程明确指出:“以音乐审美为核心”的基本理念, 强调音乐的感性体验。选择通俗歌曲, 要注意引导学生对音乐表现形式和感性内涵的整体把握, 领会节奏、曲调、音色、配器等要素在音乐表现中的作用, 让学生真正受到美的熏陶。因此, 通俗歌曲应在潜移默化的教学中培养学生的审美能力、想象能力和创造能力。

实际上, 现行新教材新课程改革下的课堂音乐教学进行了不错的改革, 尝试性地选用了一些深受人们喜爱的通俗歌曲, 如《让世界充满爱》等, 这些歌曲会使学生对于美丑、优劣的识别能力有一定的提高。当然, 改革之路是一个艰难复杂的过程, 也是音乐教育生存与发展的必然之路。我们只要本着实事求是的精神, 贯彻实施全面发展的教育方针, 最终会达到提高学生素质、培养优秀人才的目的。

参考文献

[1]钱建良.关注音乐教学中的节奏和力度[J].中国音乐教育, 2009 (5) .

关于校园的歌曲篇3

一、活动组织机构：

主办单位：中国音乐文学学会、中国大众音乐协会（原中国轻音乐学会）承办单位：北京文萃阁文化艺术中心媒体支持：全国中小学音乐教师网

（www.music168.net）

二、组委会名单（部分、排名不分先后）：

顾问：乔羽中国大众音乐协会名誉主席

主任：张丕基中国大众音乐协会主席

副主任：任志萍中国音乐文学学会副主席

王佑贵中国大众音乐协会副主席

评委：郭成志中国大众音乐协会副主席

王玉民中国音乐文学学会副主席

宋小明中国音乐文学学会副主席

魏东明中国大众音乐协会外联部主任

三、参赛对象：专业音乐工作者和业余音乐爱好者、全国中小学音乐教师均可报名参赛。

四、征稿时间：2007年3月1日—2007年5月31日（以邮戳为准）

五、作品要求：

中小学音乐论文、教案：

1.近几年新创作未经发表过的中小学音乐论文或教案一篇，2000字左右；

2.参赛的音乐论文需论点明确、论据充分、论证严谨；参赛的教案作品如使用课件，需一同提供。

校园歌曲：作品可从不同侧面反映全社会大力倡导社会主义荣辱观、构建和谐社会精神；反映学生爱祖国、爱人民、爱学习的精神风貌。注重思想性和艺术性的统一。具体要求如下：

1.体裁不限：抒情歌、颂歌、进行曲、民歌、诙谐歌曲等均可；

2.作品的形式不限：独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可；

3.具有丰富思想内涵和激情的健康向上的优秀校歌亦可。

六、奖项设置与评选：

组委会对所有参赛作品经过初评、复评，产生各300件候选（论文、教案、校园歌曲）作品，再评选出一等奖各20名，二等奖各40名、三等奖各60名，其余作品将获得“优秀作品奖”。获奖选手将颁发获奖证书和奖牌，并应邀参加主办单位举办的相关活动，以及优先出版参赛作品。

七、对参赛选手的回报：

1.获奖结果将在中小学音乐教师信息网、《音乐周报》等媒体公布并书面通知每一位获奖选手。

2. 部分获奖作者将被吸收为“文化部中国大众音乐协会”会员。

3.将编辑部分有代表性的优秀作品，由国家级一类出版社公开出版发行。

八、报名办法：

请将参赛作品、参评费（含工本费、邮寄费）60元/件寄（汇）至：北京市海淀区上地东里五区9-402陈庆来（收）

邮编：100085

九、颁奖时间及研讨会：

拟定于2007年下半年举办“全国中小学音乐教师创作专题研讨会暨颁奖仪式”（分音乐论文组、教案组、校园歌曲组），组委会将邀请获奖作者出席，参加交流、发言、研讨，参观有特色的艺术团体、学校等。届时将邀请国内著名词曲作家及音乐教育专家、教授作专题讲座。

十、参赛选手注意事项：

1.参赛作品概不奉退，请自留底稿； 2.每位作者投寄最优秀的参赛作品一件，需一式3份，请用A4纸打印，如用手写，请字迹清楚（参加作曲比赛的如有条件可附录音小样）；3.作品必须是作者独立创作，严禁抄袭；4.每件作品参评费60元（请从邮局汇出，勿在信封中夹寄）。

十一、联系人：张海波（老师）

联系电话：010-82780046

最早的校园歌曲出现在篇4

B.错误

答案：A

解析：

最早的学校歌曲出此刻日本。在日本诞生的《阿宫先生》是最早的学校歌曲，其创作于1868年，作者是品川弥二郎。《阿宫先生》本质上是一首歌谣体，其特点就是用“去四七调式”反复叙唱一些简单的歌词，歌曲有着明快、短小、抒情，具有很强的民族风格，日本青年立刻就喜欢上了这类歌曲。

品川弥二郎创作的一首《阿宫先生》使学校歌曲的雏形便出现了。这首歌曲采用孩子跳橡皮筋一类的歌谣体，用“去四七调式”反复叙唱一些简单的歌词，明快、短小、抒情，具有浓郁的民族风格，立即受到了很多青年的喜爱。明治维新期间，攻打德川幕府的战役，政府军的战士们就是唱着这首歌冲上火线。此后，人们称这类歌曲为“学堂歌曲”。1941年，太平洋战争爆发，学校歌曲热在日本走向低潮。

学校歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于学校，体现学校生活和学子心境或感受的创作，其或称为“学校民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。

关于校园的歌曲篇5

教学目标：

1、知识能力目标：通过学唱歌曲，让学生理解歌曲表现的情感。

2、过程方法目标：听唱歌曲，讨论歌曲的意境情绪。安排歌曲的演唱形式和表演形式。

3、情感态度与价值目标：感受不同时代校园歌曲的风格。教学重点：学唱歌曲《校园的早晨》、《哦，十分钟》。

教学难点：学唱歌曲感受不同时代的校园歌曲中不同的音乐形象和音乐风格。

课时安排：1课时教学用具：多媒体课件。教学过程：

一、组织教学（略）

二、复习上节课内容

三、新歌教学

1、让学生畅谈在校园里的学生生活后，听唱歌曲《校园的早晨》，讨论歌唱的意境、情绪。安排歌曲的演唱形式和表演内容，把歌曲的典型节奏抽出来，让学生加强练习。

2、细心聆听《哦，十分种》后，让学生讨论歌曲表现的内容与我们现在学习生活的相似之处，并跟着录音唱会这首歌。

3、让学生对歌曲的贯穿节奏进行练习。

4、歌曲可采用独唱、重唱、齐唱等演唱形式，并让部分同学即兴参与表演。

校园歌曲歌词篇6

************目录************

1、踏浪********************************** 4

2、童年********************************** 5

3、青青河边草**************************** 6

4、萍聚********************************** 7

5、心愿********************************** 7

6、让我们荡起双桨************************ 8

7、鲁冰花******************************** 9

8、歌唱祖国****************************** 10

9、同一首歌****************************** 11

10、好春光******************************* 11

11、水手********************************* 12

12、潮湿的心***************************** 13

13、夏之旅******************************* 14

14、乡间的小路*************************** 15

15、永远是朋友*************************** 16

16、真心英雄***************************** 17

17、弯弯的月亮*************************** 18

18、外婆的澎湖湾************************* 19

19、红蜻蜓******************************* 20

20、童话********************************* 21

21、同桌的你***************************** 22

22、蜗牛与黄鹂鸟************************* 23

23、爸爸的草鞋*************************** 24

24、十年********************************* 25

25、红日********************************* 26

26、快乐老家***************************** 28

27、军中绿花***************************** 29

28、星星的愿望*************************** 30

29、有你的地方是天堂********************* 31 30、真的爱你***************************** 32

31、光辉岁月***************************** 33

32、大地********************************* 34

33、我们的天空*************************** 35

34、男儿当自强*************************** 36

35、海阔天空***************************** 37

36、隐形的翅膀*************************** 38

37、小草********************************* 39

38、常回家看看*************************** 40

39、不再犹豫***************************** 41 40、爱*********************************** 42

41、国家********************************* 44

42、潇洒走一回*************************** 45

43、挪威的森林*************************** 46

44、两只蝴蝶***************************** 47

45、捉泥鳅******************************* 48

46、青藏高原***************************** 49

47、天路********************************* 49

48、真心真意过一生*********************** 50

49、明天会更好*************************** 51 50、大海********************************* 53

51、读书郎******************************* 54

52、黄种人******************************* 55

53、当你孤单你会想起谁******************* 56

54、奔跑********************************* 57

55、我的好兄弟*************************** 58

56、朋友********************************* 59

57、我们的纪念册************************* 60

58、兄弟抱一下*************************** 62

59、三月里的小雨************************* 63 60、热血燃烧***************************** 64

1、踏浪

啦……

小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来

山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开小小的一阵风呀慢慢的走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来

海上的浪花儿开呀我才到海边来原来嘛你也爱浪花才到海边来啦……啦…… 小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来

山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开小小的一阵风呀慢慢的走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来

海上的浪花儿开呀我才到海边来原来嘛你也爱浪花才到海边来啦……啦…… 啦……啦…… 啦……啦…… 啦……啦…… 啦……啦……

2、童年

池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期

盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年

3、青青河边草

青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草绵绵到海角海角路不尽相思情未了青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草绵绵到海角海角路不尽相思情未了无论春夏与秋冬一样青翠一样好无论南北与西东但愿相随到终老

青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草绵绵到海角海角路不尽相思情未了青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草绵绵到海角海角路不尽相思情未了青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草绵绵到海角海角路不尽相思情未了青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒青青河边草悠悠天不老野火烧不尽风雨吹不倒啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

4、萍聚

别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过不必费心地彼此约束更不需要言语的承诺只要我们曾经拥有过对你我来讲已经足够

人的一生有许多回忆只愿你的追忆有个我别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过不必费心地彼此约束更不需要言语的承诺只愿我们曾经拥有过对你我来讲已经足够

人的一生有许多回忆只要你的追忆有个我别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过不必费心地彼此约束更不需要言语的承诺只要我们曾经拥有过对你我来讲已经足够

人的一生有许多回忆只愿你的追忆有个我5、心愿

湖水是你的眼神梦想满天星辰心情是一个传说亘古不变地等候成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人春天是一段路程沧海桑田的拥有那些我爱的人那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍那些爱我的人那些沉淀的泪

那些永远的誓言一遍一遍湖水是你的眼神梦想满天星辰心情是一个传说亘古不变地等候成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人春天是一段路程沧海桑田的拥有那些我爱的人那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍那些爱我的人那些沉淀的泪

那些永远的誓言一遍一遍

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸手握阳光我们望着遥远轻轻的一天天一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿轻轻的一天天一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿长大间我们是否还会再唱起心愿

6、让我们荡起双桨

让我们荡起双桨小船儿推开波浪

海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风做完了一天的功课

我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风

7、鲁冰花

啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨妈妈的心呀鲁冰花家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光

我知道半夜的星星会唱歌

想家的夜晚它就这样和我一唱一和我知道午后的清风会唱歌

童年的蝉声它总是跟风一唱一和当手中握住繁华心情却变得荒芜

才发现世上一切都会变卦当青春剩下日记乌丝就要变成白发不变的只有那首歌在心中来回地唱啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨

妈妈的心呀鲁冰花家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光

8、歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么瞭亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么瞭亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄人民站起来了我们团结友爱坚强如钢五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么瞭亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么瞭亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄人民站起来了

我们团结友爱坚强如钢

9、同一首歌

同一首歌

鲜花曾告诉我你怎样走过大地知道你心中的每一个角落甜蜜的梦啊谁都不会错过终于迎来今天这欢聚时刻水千条山万座我们曾走过每一次相逢和笑脸都彼此铭刻在阳光灿烂欢乐的日子里我们手拉手啊想说的太多星光洒满了所有的童年风雨走遍了世界的角落

同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言春天把友好的故事传说

同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌同一首歌

10、好春光

好春光不如梦一场梦里青草香你把梦想带身上蓝天白云青山绿水还有轻风吹斜阳一千年年年花开放天天好时光一次人间也匆忙小风大浪地狱天堂还有你的灿烂脸庞开心一刻也是地久天长痛痛快快向前走决不回头望这花开花落一千年一切形状

我还是自己模样

不是神仙自己编造的翅膀晃晃悠悠

飞起来飞过四大洋好春光

好春光不如梦一场梦里青草香你把梦想带身上蓝天白云青山绿水还有轻风吹斜阳一千年年年花开放天天好时光一次人间也匆忙小风大浪地狱天堂还有你的灿烂脸庞开心一刻也是地久天长痛痛快快向前走决不回头望这花开花落一千年一切形状我还是自己模样

不是神仙自己编造的翅膀晃晃悠悠

飞起来飞过四大洋好春光

11、水手

苦涩的沙吹痛脸庞的感觉像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记

年少的我喜欢一个人在海边卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上总是幻想海洋的尽头有另一个世界总是以为勇敢的水手是真正的男儿总是一副弱不禁风孬种的样子在受人欺负的时候总是听见水手说他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么长大以后为了理想而努力渐渐的忽略了父亲母亲和故乡的消息

如今的我生活就像在演戏

说着言不由衷的话戴着伪善的面具总是拿着微不足道的成就来骗自己总是莫名其妙感到一阵的空虚总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去在半睡半醒之间仿佛又听见水手说他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么

寻寻觅觅寻不到活着的证据都市的柏油路太硬踩不出足迹骄傲无知的现代人不知道珍惜那一片被文明糟踏过的海洋和天地只有远离人群才能找回我自己在带着咸味的空气中自由的呼吸耳畔又传来汽笛声和水手的笑语永远在内心的最深处听见水手说他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么

12、潮湿的心

是什么淋湿了我的眼睛看不清你远去的背影是什么冰冷了我的心情握不住你从前的温馨是雨声喧哗了我的安宁听不清自己哭泣的声音是雨伞美丽了城市的风景留不住身边匆忙的爱情

谁能用爱烘干我这颗潮湿的心给我一声问候一点温情

谁能用心感受我这份滴水的痴情给我一片晴空一声叮咛

谁能用爱烘干我这颗潮湿的心给我一声问候一点温情

谁能用心感受我这份滴水的痴情给我一片晴空一声叮咛 ————————

谁能用爱烘干我这颗潮湿的心给我一声问候一点温情

谁能用心感受我这份滴水的痴情给我一片晴空一声叮咛

谁能用爱烘干我这颗潮湿的心给我一声问候一点温情

谁能用心感受我这份滴水的痴情给我一片晴空一声叮咛

13、夏之旅

走在铁路旁我背着吉他芦花低头笑呀青蛙抬头望一句一句和呀一声一声唱蜗牛慢吞吞呀漫步夕阳下走在铁路旁我弹着吉他老牛对我望呀和风来作伴一步一步走呀一声一声唱炊烟多潇洒呀陪我走回家走在铁路旁我弹着吉他芦花低头笑呀青蛙抬头望一句一句和呀一声一声唱蜗牛慢吞吞呀

漫步夕阳下走在铁路旁我背着吉他老牛对我望呀和风来作伴一步一步走呀一声一声唱炊烟多潇洒呀陪我走回家走在铁路旁我弹着吉他老牛对我望呀和风来作伴一步一步走呀一声一声唱炊烟多潇洒呀陪我走回家炊烟多潇洒呀陪我走回家炊烟多潇洒呀陪我走回家

14、乡间的小路

走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾喔呜喔呜他们唱

还有一支短笛隐约在吹响笑意写在脸上哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅都随晚风飘散

遗忘在乡间的小路上走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳笑意写在脸上哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上走在乡间的小路上牧童的歌声在荡漾喔呜喔呜他们唱

还有一支短笛隐约在吹响……

15、永远是朋友

千里难寻是朋友朋友多了路好走以诚相见心诚相待让我们从此是朋友千金难买是朋友朋友多了春常留以心相许心灵相通让我们永远是朋友结识新朋友不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚山高水长流愿我们到处都有好朋友千里难寻是朋友朋友多了路好走以诚相见心诚相待让我们从此是朋友千金难买是朋友朋友多了春常留以心相许心灵相通让我们永远是朋友结识新朋友不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚

山高水长流愿我们到处都有好朋友愿我们到处都有好朋友

16、真心英雄

周在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛成灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动黄再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪李用我们的歌换你真心笑容合祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动

不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动啦啦啦啦啦啦

把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动

让真心的话和开心的泪在你我的心里流动

17、弯弯的月亮

遥远的夜空

有一个弯弯的月亮

弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥小桥的旁边

有一条弯弯的小船弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇 wo wo wo wo..我的心充满惆怅不为那弯弯的月亮只为那今天的村庄还唱着过去的歌谣遥远的夜空

有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥

18、外婆的澎湖湾

晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍怀想

也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半那是外婆柱着杖将我手轻轻挽踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾

一个脚印是笑语一串消磨许多时光直到夜色

吞没我俩在回家的路上澎湖湾澎湖湾外婆的澎湖湾

有我许多的童年幻想阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍怀想

也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半澎湖湾澎湖湾外婆的澎湖湾

有我许多的童年幻想阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长澎湖湾澎湖湾外婆的澎湖湾

有我许多的童年幻想阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长还有一位老船长

19、红蜻蜓

飞呀飞呀看那红色蜻蜓飞在蓝色天空游戏在风中不断追逐他的梦

天空是永恒的家大地就是他的王国飞翔是生活

我们的童年也像追逐成长吹来的风轻轻地吹着梦想慢慢地升空

红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄多希望有一天能和他一起飞

当烦恼越来越多玻璃弹珠越来越少我知道我已慢慢地长大了红色的蜻蜓曾几何时也在我岁月慢慢不见了

我们都已经长大

好多梦正在飞就像童年看到的红色的蜻蜓我们都已经长大

好多梦还要飞就像现在心目中红色的蜻蜓

飞呀飞呀看那红色蜻蜓飞在蓝色天空游戏在风中不断追逐他的梦

天空是永恒的家大地就是他的王国飞翔是生活

我们的童年也像追逐成长吹来的风轻轻地吹着梦想慢慢地升空

红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄多希望有一天能和他一起飞

当烦恼越来越多玻璃弹珠越来越少我知道我已慢慢地长大了红色的蜻蜓曾几何时也在我岁月慢慢不见了我们都已经长大好多梦正在飞

就像童年看到的红色的蜻蜓我们都已经长大好多梦还要飞

就像现在心目中红色的蜻蜓我们都已经长大好多梦正在飞

就像童年看到地红色的蜻蜓我们都已经长大好多梦还要飞

就像现在心目中红色的蜻蜓

20、童话

忘了有多久再没听到你对我说你最爱的故事我想了很久我开始慌了是不是我又做错了什么你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使

张开双手

变成翅膀守护你

你要相信

相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局

你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使

张开双手变成翅膀守护你

你要相信

相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局我要变成童话里你爱的那个天使张开双手

变成翅膀守护你

你要相信

相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局我会变成童话里你爱的那个天使张开双手

变成翅膀守护你

你要相信

相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局一起写我们的结局

21、同桌的你

明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你

谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西

谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣啦~~

22、蜗牛与黄鹂鸟

阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂鸟不要笑等我爬上它就成熟了

23、爸爸的草鞋

草鞋是船爸爸是帆奶奶的叮咛载满舱满怀少年时期的梦想充满希望的启航启航船儿行到黄河岸厚厚的黄土堆上船夜来停泊青纱帐天明遥遥山海关

草鞋是船爸爸是帆故国的叮咛不敢忘强忍无奈小别的悲怆信誓旦旦又将启航启航船儿行到澎湖湾多了妈妈来操桨深情款款撑起疲倦的帆又冲破了许多风浪

草鞋是船爸爸是帆奶奶的叮咛载满舱一股离乡的惆帐噎满腔暮然回首又要启航启航一路跋涉到江南洞庭湖景无瑕看峨眉山下好荒凉不堪回首泪暗弹草鞋是船爸爸是帆远远的故乡在召唤满载半世纪飘泊的苍桑倦航的船儿快来靠港靠港倦航的船儿快来靠港靠港倦航的船儿快来靠港靠港

24、十年

如果那两个字没有颤抖我不会发现我难受

怎么说出口也不过是分手如果对于明天没有要求牵牵手就像旅游成千上万个门口总有一个人要先走

怀抱既然不能逗留何不在离开的时候一边享受一边泪流十年之前

我不认识你你不属于我

我们还是一样陪在一个陌生人左右走过渐渐熟悉的街头十年之后

我们是朋友还可以问候

只是那种温柔再也找不到拥抱的理由情人最后难免沦为朋友

怀抱既然不能逗留何不在离开的时候一边享受一边泪流十年之前

我不认识你你不属于我我们还是一样

陪在一个陌生人左右走过渐渐熟悉的街头十年之后

我们是朋友还可以问候

只是那种温柔再也找不到拥抱的理由情人最后难免沦为朋友直到和你做了多年朋友才明白我的眼泪

不是为你而流也为别人而流

25、红日

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你哦 ~ ~ ~ ~ ~

一生之中兜兜转转哪会看清楚

彷徨时我也试过独坐一角像是没协助在某年那幼小的我

跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱

一生之中弯弯曲曲我也要走过

从何时有你有你伴我给我热烈地拍和像红日之火燃点真的我结伴行千山也定能踏过让晚风轻轻吹过

伴送着清幽花香像是在祝福你我让晚星轻轻闪过

闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你哦~ ~ ~ ~ ~

一生之中兜兜转转那会看清楚

彷徨时我也试过独坐一角像是没协助在某年那幼小的我

跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱

一生之中弯弯曲曲我也要走过

从何时有你有你伴我给我热烈地拍和

像红日之火燃点真的我结伴行千山也定能踏过让晚风轻轻吹过

伴送着清幽花香像是在祝福你我让晚星轻轻闪过

闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你

命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你哦~~

26、快乐老家

跟我走吧天亮就出发梦已经醒来心不会害怕有一个地方那是快乐老家它近在心灵却远在天涯我所有一切都只为找到它哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂快乐是永远的家

跟我走吧天亮就出发梦已经醒来心不会害怕有一个地方那是快乐老家它近在心灵却远在天涯我所有一切都只为找到它哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂快乐是永远的家

我所有一切都只为找到它哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂快乐是永远的家

我所有一切都只为找到它哪怕付出忧伤代价

也许再穿过一条烦恼的河流明天就能够到达

我生命的一切都只为拥有它让我们来真心对待吧

等每一颗飘流的心都不再牵挂快乐是永远的家

27、军中绿花

寒风飘飘落叶军队是一朵绿花

亲爱的战友你不要想家不要想妈妈声声我日夜呼唤多少句心里话

不要离别时两眼泪花军营是咱温暖的家妈妈你不要牵挂孩儿我已经长大站岗值勤是保卫国家风吹雨打都不怕衷心的祝福妈妈愿妈妈健康长寿待到庆功时再回家再来看望好妈妈待到庆功时再回家再来看望好妈妈

故乡有位好姑娘我时常梦见她

军中的男儿也有情啊也愿伴你走天涯只因为肩负重任只好把爱先放下白云飘飘带去我的爱军中绿花送给她

寒风飘飘落叶军队是一朵绿花

亲爱的战友你不要想家不要想妈妈声声我日夜呼唤多少句心里话

不要离别时两眼泪花军营是咱温暖的家不要离别时两眼泪花军营是咱温暖的家军营是咱温暖的家

28、星星的愿望

问天上的星星什么地方才有快乐没有悲伤但星星却沉默没有回答只有眼睛眨呀眨原来星星和我一样在寻找避风的港湾乞求一份温暖感受让心不再流浪

啊星星的家在什么地方能否告诉我答案

啊星星啊让我们一起作伴找寻回家的方向

啊~~何处是星星的故乡啊~~何时能找到这地方

问天上的星星什么地方才有快乐没有悲伤但星星却沉默没有回答只有眼睛眨呀眨原来星星和我一样在寻找避风的港湾乞求一份温暖感受让心不再流浪

啊星星的家在什么地方能否告诉我答案

啊星星啊让我们一起作伴找寻回家的方向

啊~~何处是星星的故乡啊~~何时能找到这地方

啊星星的家在什么地方能否告诉我答案

啊星星啊让我们一起作伴找寻回家的方向

啊~~何处是星星的故乡啊~~何时能找到这地方

29、有你的地方是天堂

母亲呦你像月亮散发出温柔的光我们像迷途的羊依偎在你的身旁母亲呦你的手掌拍拍着我们悲伤为我们轻轻地唱让我们幸福成长你的爱像月光那么温柔又慈祥在你的怀抱中是最幸福的时光你的爱像月光给我温暖和希望有你的地方是天堂母亲呦你的手掌拍拍着我们悲伤为我们轻轻的唱让我们幸福成长你的爱像月光那么温柔又慈祥在你的怀抱中是最幸福的时光你的爱像月光给我温暖和希望有你的地方是天堂你的爱像月光那么温柔又慈祥在你的怀抱中是最幸福的时光你的爱像月光给我温暖和希望有你的地方是天堂有你的地方是天堂你的爱像月光那么温柔又慈祥在你的怀抱中是最幸福的时光你的爱像月光给我温暖和希望有你的地方是天堂

30、真的爱你

无法可修饰的一对手带出温暖永远在背后

纵使啰嗦始终关注

不懂珍惜太内疚沉醉于音阶她不赞赏母亲的爱却永未退让

决心冲开心中挣扎

亲恩终可报答春风化雨暖透我的心一生眷顾无言地送赠

是你多么温馨的目光

教我坚毅望着前路叮嘱我跌倒不应放弃

没法解释怎可报尽亲恩

爱意宽大是无限请准我说声真的爱你

无法可修饰的一对手带出温暖永远在背后

纵使啰嗦始终关注

不懂珍惜太内疚仍记起温馨的一对手

始终给我照顾未变样

理想今天终于等到分享光辉盼做到春风化雨暖透我的心一生眷顾无言地送赠是你多么温馨的目光教我坚毅望着前路叮嘱我跌倒不应放弃没法解释怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你春风化雨暖透我的心一生眷顾无言地送赠是你多么温馨的目光教我坚毅望着前路叮嘱我跌倒不应放弃

没法解释怎可报尽亲恩

爱意宽大是无限请准我说声真的爱你

是你多么温馨的目光

教我坚毅望着前路叮嘱我跌倒不应放弃

没法解释怎可报尽亲恩

爱意宽大是无限请准我说声真的爱你

31、光辉岁月

钟声响起归家的讯号

在他生命里

彷佛带点唏嘘黑色肌肤给他的意义是一生奉献肤色斗争中

年月把拥有变做失去

疲倦的双眼带着期望今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由一生经过彷徨的挣扎

自信可改变未来

问谁又能做到可否不分肤色的界限愿这土地里不分你我高低

缤纷色彩闪出的美丽是因它没有分开每种色彩

年月把拥有变做失去

疲倦的双眼带着期望今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由一生经过彷徨的挣扎自信可改变未来问谁又能做到

今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由一生经过彷徨的挣扎自信可改变未来问谁又能做到

Wo...ha...今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由一生经过彷徨的挣扎自信可改变未来问谁又能做到

Wo...ha...今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由一生经过彷徨的挣扎自信可改变未来

32、大地

在那些苍翠的路上历遍了多少创伤在那张苍老的面上亦记载了风霜秋风秋雨的度日是青春少年时迫不得以的话别没说再见

回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望著父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼在那些开放的路上踏碎过多少理想在那张高挂的面上被引证了几多千秋不变的日月在相识里共存姑息分割的大地划了界线

回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望著父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望著父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼回望昨日在异乡那门前唏嘘的感慨一年年但日落日出永没变迁这刻在望著父亲笑容时竟不知不觉的无言让日落暮色渗满泪眼

33、我们的天空

这一些传颂着经典的歌藏着了太多太多寄望你一生为理想无惧争斗感动我一生每天去想你每一天在路上艰苦奔波留下了许多许多血汗在这刻迷途在远方他乡感谢你歌声里伴我跨过朋友与你分隔天共地缘分让我跟你相识过朋友与我在这天空里

在这空间高歌歌唱热爱的歌

每首相依的心灰色轨迹真的爱你岁月无声再见理想冷雨夜可知道喜欢你登入了每天我们的天空里

唱出声音不再犹豫海阔天空想你这一些传颂着经典的歌藏着了太多太多寄望在这刻迷途在远方他乡感谢你歌声里伴我跨过朋友与你分隔天共地缘分让我跟你相识过朋友与我在这天空里

在这空间高歌歌唱热爱的歌

每首相依的心灰色轨迹真的爱你岁月无声再见理想冷雨夜可知道喜欢你登入了每天我们的天空里

唱出声音不再犹豫海阔天空想你情人遥望祝你愉快

无悔这一生和平与爱大地 wo…

每首相依的心灰色轨迹真的爱你岁月无声再见理想冷雨夜可知道喜欢你登入了每天我们的天空里

唱出声音不再犹豫海阔天空想你

每首相依的心灰色轨迹真的爱你岁月无声再见理想冷雨夜可知道喜欢你登入了每天我们的天空里

唱出声音不再犹豫海阔天空 wo… 真的想你

34、男儿当自强

傲气面对万重浪

热血像那红日光胆似铁打

骨如精钢胸襟百千丈

眼光万里长我发奋图强

做好汉

做个好汉子

每天要自强热血男儿汉

比太阳更光

让海天为我聚能量去开天辟地

为我理想去闯看碧波高壮

又看碧空广阔浩气扬我是男儿当自强

昂步挺胸大家做栋梁做好汉用我百点热

耀出千分光做个好汉子热血热肠热比太阳更光

让海天为我聚能量去开天辟地

为我理想去闯看碧波高壮

又看碧空广阔浩气扬我是男儿当自强

昂步挺胸大家做栋梁做好汉用我百点热

耀出千分光做个好汉子热血热肠热比太阳更光做个好汉子热血热肠热比太阳更光

35、海阔天空

今天我寒夜里看雪飘过怀著冷却了的心窝飘远方风雨里追赶雾里分不清影踪天空海阔你与我可会变(谁没在变)多少次迎著冷眼与嘲笑从没有放弃过心中的理想一刹那恍惚若有所失的感觉不知不觉已变淡心里爱(谁明白我)原谅我这一生不羁放纵爱自由也会怕有一天会跌倒背弃了理想谁人都可以那会怕有一天只你共我今天我寒夜里看雪飘过怀著冷却了的心窝飘远方风雨里追赶雾里分不清影踪天空海阔你与我可会变(谁没在变)原谅我这一生不羁放纵爱自由也会怕有一天会跌倒背弃了理想谁人都可以那会怕有一天只你共我仍然自由自我永远高唱我歌走遍千里

原谅我这一生不羁放纵爱自由也会怕有一天会跌倒背弃了理想谁人都可以那会怕有一天只你共我背弃了理想谁人都可以那会怕有一天只你共我

原谅我这一生不羁放纵爱自由也会怕有一天会跌倒背弃了理想谁人都可以那会怕有一天只你共我37

36、隐形的翅膀

每一次

都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想

他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化

我知道

我一直有双隐形的翅膀带我飞

给我希望我终于

看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于

翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧

不去想

他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道

我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象

没有花香

没有树高

我是一棵无人知道的小草从不寂寞

从不烦恼

你看我的伙伴遍及天涯海角春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱

没有花香

没有树高

我是一棵无人知道的小草从不寂寞

从不烦恼

你看我的伙伴遍及天涯海角春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱

没有花香

没有树高

我是一棵无人知道的小草从不寂寞

从不烦恼

你看我的伙伴遍及天涯海角春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱

38、常回家看看

找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看

哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献呀一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看

哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献呀一辈子总操心只奔个平平安安找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看

哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献呀一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看

哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献呀一辈子总操心只奔个平平安安常回家看看回家看看

哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献呀一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看

哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献呀一辈子总操心只奔个平平安安

39、不再犹豫

无聊望见了犹豫达到理想不太易即使有信心斗志却抑止谁人定我去或留定我心中的宇宙

只想靠两手向理想挥手问句天几高心中志比天更高自信打不死的心态活到老 wooh…我有我心底故事亲手写上每段得失乐与悲与梦儿

wooh…纵有创伤不退避梦想有日达成

找到心底梦想的世界终可见

谁人没试过犹豫达到理想不太易即使有信心斗志却抑止谁人定我去或留定我心中的宇宙

只想靠两手向理想挥手问句天几高心中志比天更高自信打不死的心态活到老 wooh…我有我心底故事亲手写上每段得失乐与悲与梦儿

wooh…纵有创伤不退避梦想有日达成

找到心底梦想的世界终可见

wooh 亲手写上每段得失乐与悲与梦儿

wooh 梦想有日达成找到心底梦想的世界终可见

40、爱

把你的心

我的心

串一串

串一株幸运草

串一个同心圆

让所以期待未来的呼唤趁青春做个伴

别让年轻越长大越孤单把我的幸运草种在你的梦田让地球随我们的同心圆永远地不停转向天空大声地呼唤说声

我爱你

向那流浪的白云说声

我想你

让那天空听得见让那白云看得见

谁也擦不掉我们许下的诺言想带你一起看大海说声

我爱你

给你最亮的星星说声

我想你

听听大海的誓言看看执着的蓝天

让我们自由自在地恋爱

把你的心

我的心

串一串

串一株幸运草

串一个同心圆

让所以期待未来的呼唤趁青春做个伴

别让年轻越长大越孤单把我的幸运草种在你的梦田

让地球随我们的同心圆永远地不停转向天空大声地呼唤说声我爱你向那流浪的白云说声

我想你

让那天空听得见让那白云看得见

谁也擦不掉我们许下的诺言想带你一起看大海说声

我爱你

给你最亮的星星说声

我想你

听听大海的誓言看看执着的蓝天

让我们自由自在地恋爱别让年轻越长大越孤单把我的幸运草种在你的梦田让地球随我们的同心圆永远地不停转向天空大声地呼唤说声

我爱你

向那流浪的白云说声

我想你

让那天空听得见让那白云看得见

谁也擦不掉我们许下的诺言想带你一起看大海说声

我爱你

给你最亮的星星说声

我想你

听听大海的誓言看看执着的蓝天

让我们自由自在地恋爱

41、国家

一玉口中国

一瓦顶成家都说国很大

其实一个家一心装满国

一手撑起家家是最小国

国是千万家在世界的国

在天地的家有了强的国才有富的家

国的家住在心里

家的国以和矗立国是荣誉的毅力

家是幸福的洋溢国的每一寸土地

家的每一个足迹国与家连在一起

创造地球的奇迹一心装满国

一手撑起家家是最小国

国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国

才有富的家

国的家住在心里

家的国以和矗立国是荣誉的毅力

家是幸福的洋溢国的每一寸土地

家的每一个足迹国与家连在一起

创造地球的奇迹

国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家我爱我国家!

42、潇洒走一回

天地悠悠过客匆匆潮起又潮落

恩恩怨怨生死白头几人能看透红尘呀滚滚痴痴呀情深聚散终有时

留一半清醒留一半醉至少梦里有你追随我拿青春赌明天你用真情换此生

岁月不知人间多少的忧伤何不潇洒走一回天地悠悠过客匆匆潮起又潮落

恩恩怨怨生死白头几人能看透红尘呀滚滚痴痴呀情深聚散终有时

留一半清醒留一半醉至少梦里有你追随我拿青春赌明天你用真情换此生

岁月不知人间多少的忧伤何不潇洒走一回红尘呀滚滚

痴痴呀情深聚散终有时留一半清醒留一半醉至少梦里有你追随我拿青春赌明天你用真情换此生

岁月不知人间多少的忧伤何不潇洒走一回

43、挪威的森林

让我将你心儿摘下

试著将它慢慢溶化看我在你心中是否仍完美无瑕

是否依然为我丝丝牵挂

依然爱我无法自拔心中是否有我未曾到过的地方啊

那里湖面总是澄清那里空气充满宁静雪白明月照在大地藏著你不愿提起的回忆你说真心总是可以从头

真爱总是可以长久为何你的眼神还有孤独时的落寞

是否我只是你一种寄托

填满你感情的缺口心中那片森林何时能让我停留

那里湖面总是澄清

那里空气充满宁静雪白明月照在大地

藏著你最深处的秘密或许我不该问

让你平静的心再起涟漪

只是爱你的心超出了界线

我想拥有你所有一切应该是

我不该问不该让你再将往事重提

只是心中枷锁

该如何才能解脱

让我将你心儿摘下

试著将它慢慢溶化看我在你心中是否仍完美无瑕

是否依然为我丝丝牵挂

依然爱我无法自拔心中是否有我未曾到过的地方啊

那里湖面总是澄清

那里空气充满宁静雪白明月照在大地

藏著你最深处的秘密或许我不该问

让你平静的心再起涟漪

只是爱你的心超出了界线

我想拥有你所有一切应该是

我不该问不该让你再将往事重提只是心中枷锁该如何才能解脱或许我不该问

让你平静的心再起涟漪只是爱你的心超出了界线我想拥有你所有一切

应该是我不该让你再将往事重提只是心中枷锁该如何才能解脱

44、两只蝴蝶

亲爱的你慢慢飞小心前面带刺的玫瑰亲爱的你张张嘴风中话想会让你沉醉亲爱的你跟我飞穿过丛林去看小溪水亲爱的来跳个舞爱的春天不会有天黑我和你缠缠绵绵翩翩飞飞跃这红尘永相随追逐你一生爱你无情悔

不辜负我的柔情你的美我和你缠缠绵绵翩翩飞飞跃这红尘永相随

等到秋风尽秋叶落成堆能陪你一起枯萎也无悔亲爱的你慢慢飞小心前面带刺的玫瑰亲爱的你张张嘴风中话想会让你沉醉亲爱的你跟我飞穿过丛林去看小溪水亲爱的来跳个舞爱的春天不会有天黑我和你缠缠绵绵翩翩飞飞跃这红尘永相随追逐你一生爱你无情悔

不辜负我的柔情你的美我和你缠缠绵绵翩翩飞飞跃这红尘永相随

等到秋风尽秋叶落成堆能陪你一起枯萎也无悔我和你缠缠绵绵翩翩飞飞跃这红尘永相随

等到秋风尽秋叶落成堆能陪你一起枯萎也无悔等到秋风尽秋叶落成堆能陪你一起枯萎也无悔

45、捉泥鳅

池塘的水满了雨也停了

田边的稀泥里到处是泥鳅天天我等着你

等着你捉泥鳅大哥哥好不好

咱们去捉泥鳅小牛的哥哥

带着他捉泥鳅

大哥哥好不好咱们去捉泥鳅池塘的水满了雨也停了

田边的稀泥里到处是泥鳅天天我等着你

等着你捉泥鳅大哥哥好不好

咱们去捉泥鳅小牛的哥哥

带着他捉泥鳅大哥哥好不好

咱们去捉泥鳅池塘的水满了雨也停了

田边的稀泥里

到处是泥鳅天天我等着你

等着你捉泥鳅大哥哥好不好

咱们去捉泥鳅小牛的哥哥

带着他捉泥鳅大哥哥好不好

咱们去捉泥鳅小牛的哥哥

带着他捉泥鳅大哥哥好不好

咱们去捉泥鳅.......48

46、青藏高原

是谁带来远古的呼唤是谁留下千年的祈盼难道说还有无言的歌

还是那久久不能忘怀的眷恋哦~~ 我看见

一座座山一座座山川一座座山川相连呀啦索

那可是青藏高原

是谁日夜遥望着蓝天是谁渴望永久的梦幻难道说还有赞美的歌

还是那仿佛不能改变的庄严哦~~ 我看见一座座山一座座山川一座座山川相连呀啦索

那就是青藏高原呀啦索

那就是青藏高原

47、天路

清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光像一片祥云飞过蓝天为藏家儿女带来吉祥黄昏我站在高高的山冈看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎把人间的温暖送到边疆从此山不再高路不再漫长各族儿女欢聚一堂黄昏我站在高高的山冈看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭

为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方那是一条神奇的天路哎带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方幸福的歌声传遍四方

48、真心真意过一生看世界忙忙碌碌何苦走这不归路熙熙攘攘为名利何不开开心心交朋友时时刻刻忙算计谁知算来算去算自己亲亲我我难长久何不平平淡淡活到老真真假假怨人生不如轻轻松松过一生是非恩怨随风付诸一笑聚散离合本是人生难免爱情也许会老真心永远年轻有我有你有明天

关于通俗歌曲创作的思考篇7

1. 通俗歌曲的源流和特征

1.1 通俗歌曲的源流

通俗歌曲最早出现于19世纪演出的报道中, 有别于古典音乐和民间音乐, 是一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥有广大听众的音乐, 也称流行歌曲。二战之前, 通俗音乐主要包括爵士乐、探戈和伦巴等歌舞音乐、音乐剧、电影音乐以及世界流行的地方性音乐等;二战之后, 通俗音乐又加入了摇滚乐、黑人的灵魂乐、迪斯科、轻音乐等, 名目更为繁多, 形式日趋多样。1927年, 黎锦晖创作了《妹妹我爱你》、《毛毛雨》等歌曲, 标志着中国通俗歌曲的诞生, 开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。

1.2 通俗歌曲的特征

1.2.1 通俗性

通俗歌曲面向的是普通平明百姓, 其最大的特征是通俗性, 重要体现在语言和题材内容上。一方面, 通俗歌曲语言具有生活化、大众化、通俗易懂的特点, 如《纤夫的爱》中“妹妹你坐船头哥哥在岸上走/恩恩爱爱纤绳荡悠悠/妹妹你坐船头哥哥在岸上走/恩恩爱爱纤绳荡悠悠……”, 歌词轻松风趣, 朗朗上口。另一方面, 通俗歌曲多取材于现实生活, 以描写爱情内容居多, 也有描述人生理想、思乡之情、伦理道德等内容, 歌曲贴近社会生活, 展现丰富的内心情感和人情人性。

1.2.2 张扬的个性

通俗歌曲的演唱方法和风格多样, 很多优秀的歌手凭借各自的嗓音条件和审美取向, 彰显自己的个性。刘欢的演唱浑厚饱满、荡气回肠;张信哲的歌声干净清澈、忧伤落寞;苏打绿的音乐清新柔媚, 绵密愉悦, 如同耳边的呢喃, 涤荡心神;信乐团演唱风格粗犷豪放、苍劲有力, 以撕裂沙哑的嗓音煽动听众的情绪……另外, 为获取最佳的舞台效果, 通俗歌曲演唱伴有曼妙的形体表演, 如郭富城的《动起来》, 热情奔放、动感十足, 表演时加入劲爆、前卫、新潮的形体动作, 边舞边唱, 点燃观众的热情。

1.2.3 简单的音乐结构

通俗歌曲音乐结构十分简单, 在旋律上力求轻松优美, 节奏轻快活泼, 力度变化幅度小, 速度适中, 音域较窄, 适合未经过专业声乐训练的群众演唱, 是真正接“地气”的服务于最广大的人民群众的艺术形式。

2. 通俗歌曲创作现状及反思

2.1 创作过于商业化

通俗音乐的娱乐性包含了浓厚的“商业性”气质, 在商人眼里, 有需求即有市场, 有市场即有钱可赚, 随着改革开放的深化, 市场上出现了大量充斥着浮躁、奢靡、享乐、失落、虚无甚至是暴力倾向和流氓意识等特点的音乐。通俗歌曲在商品浪潮的冲击下, 为迎合某一部分人群的爱好, 出现了一大批品位低劣的作品, 丧失了通俗歌曲的审美取向和导向意义。通俗歌曲以现实生活为素材, 用来表达大众的生命价值、情感追求、人生理想等, 应以一个健康积极的形象在群众中发挥正确导向的作用。

2.2 盲目求“新”, 远离群众

创新是艺术发展的源泉, 艺术作品应时刻创新才能历久弥新。但创新应掌握适当的“度”, 盲目求“新”而远离群众的作品是难以取得成功的。歌曲是听觉艺术, 对于“创新”的接受有其局限性, 若在节奏、音调、旋律上进行超出听众接受能力的创新, 将难以产生美感, 更不能引发听众共鸣。如被誉为神曲的《忐忑》, 节奏、结构、音调不拘一格, 令人耳目一新, 但正因为过“新”的缘故, 这首歌只能是少数专业歌手的专利, 群众很难附和。

2.3 重歌曲创作而轻器乐曲创作

之所以会出现这种情况, 一方面是因为作品的表现方式、参与方式、大众审美、欣赏习惯等原因, 还有一方面是受人们根深蒂固的意识形态、潜移默化的文化观念以及作家的创作意识的影响, 而后者占了更大的比重。在我国, 暂且不说没有真正意义上的成功的爵士风格作品, 就连“轻柔”的轻音乐创作都不能满足人们的文化需求。而像《一个美国人在巴黎》、《百老汇之夜》、《蓝色狂想曲》这种通俗风格的经典音乐作品, 我们更是往而不及, 甚至连西方国家的轻音乐团, 例如拉斯特 (德) 、曼托凡尼 (英) 等改编、创作的轻音乐作品, 我们也不能与之相比。纵观我国的音乐创作现状, 我们大多数还是停留在比较浅显的层次, 只会进行简单的对通俗歌曲进行器乐化改编、融入器乐小品、进行民歌改编等等, 忽略了通俗音乐的审美价值取向, 一味地追求创作品味低下的诸如“舞曲”“情侣音乐”之类的音乐。所以时至今日, 我国通俗器乐曲创作中的代表作仍然屈指可数, 只有金友中的《渔歌》、李海鹰的《金瓶似的小山》、司徒抗的《海滩漫步》、周龙的《宇宙之光组曲》以及吴奥北的《山的诱惑》等作品才能堪称经典之作。结语

通俗音乐用质朴的语言、轻松的格调、不拘一格的演唱倾诉着最广大人民群众的喜怒哀乐、思想情感、生活感悟;讴歌着自然与生命、情感和生活;评论着社会与历史, 邪恶和无耻。通俗音乐对人生、生活的礼赞, 以及宣扬的积极乐观的生活态度, 激励着人民群众去拼搏、努力、奋进、向上, 构成其审美追求的一大特色。在商品浪潮的冲击下, 通俗音乐创作中出现了各种各样的问题, 明确通俗音乐的特性和审美取向, 传承我国传统歌曲健康向上的思想, 借鉴西方优秀歌曲创作手段, 使我国通俗音乐在国际乐坛中始终散发迷人的魅力。

摘要：依托自然的歌唱语言、强烈的时代感和张扬的个性, 通俗歌曲成为大众最喜闻乐见的演唱形式之一, 并在群众的精神文化生活中扮演者不可或缺的角色。随着社会的进步和文化的繁荣, 人们的审美心理发生了相应变化, 在新的时代背景下, 通俗歌曲应该锐意创新以适应新的发展要求。本文总结了通俗歌曲的特征, 并对当前通俗歌曲创作的现状和存在的问题进行反思。

关键词：通俗歌曲,创作,现状,反思

参考文献

[1]郁洲萍.探索我国通俗歌曲形成与发展的艺术规律[J].南京艺术学院学报 (音乐及表演版) .2003 (02)

[2]陈楠楠.通俗歌曲演唱的艺术特征[J].艺术研究.2003 (02)

[3]朱沛龙.通俗歌曲中歌唱艺术的实验与探究[J].河北大学成人教育学院学报.2005 (02)

[4]王南竹.提高通俗歌曲演唱技能之探讨[J].湛江师范学院学报.2004 (04)

我最难忘的校园歌曲篇8

校园歌曲纯洁而鲜艳，青春而又活力，一曲曲清新逸人的校园歌曲，如山上的茶花，如夏日遥望西藏雪山，使我們心中一段悸动、一段飘逸、一段人心的喜悦。

校园歌曲的花瓣五彩缤纷，一瓣瓣的花朵洒落在我们的心田，溅起一颗颗如珍珠般的喜悦。校园歌曲好多好多，但一直留在记忆深处的还是那首《同桌的你》，《同桌的你》像血液流遍全身。小学、中学、大学，一直到我们流落在社会上的每个角落，当这首歌从音乐里响起，当这首歌从嘴角流出，数不清的同桌的身影就在我们面前显现，当听到《同桌的你》，我们的身体，我们的心灵之泉就涌动不止。

记得小学的同桌，为了橡皮擦，你争我抢，坐在一排把三八线划得清清楚楚，谁过了线就会遭到惩罚；小学的同桌在作业本上，看到老师打的一个个红分，我们会比比高低；小学的同桌，当老师提问题回答不出来时，我们会做一做鬼脸；小学的同桌在下课做游戏的时候，我们会你挤我，我挤你，一堆堆的，我们跑啊，跳啊，唱啊，欢乐和笑容在我们脸上和心里涌流不断。

记得中学的同桌，我们一起学习，一起讨论，一起上课，一起下课，一起遥望未来，一起追求理想，一起中考，一起高考，一起走进属于我们的理想的大学。

大学的同桌很多，因了位置的变化，我们的同桌常常都在变动，但还是有那么一些熟悉的身影，情性相投的友情藏在我们的心间。唯一的大学，永远的朋友，他们都成了我们永世难忘的美好记忆。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你^”

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