军事武器宣传策划（共7篇）
军事武器宣传策划 篇1
2010年首届军事知识竞赛 主办：
承办： 策划书
2010年11月
一、活动背景
从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。
二、大赛目的：
1.提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。
2.落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国
热情。
3.展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。
4.展现精神风貌。
5.加强各院及校科协的联系。
三、比赛原则：公平公开 求知 求实
四、参加人员：
五、大赛内容：
以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。
六、报名及比赛时间地点：
报名时间：2010/11/7至2010/11/1
4初赛时间及地点：2010/11/15 19:30西校区三教
决赛比赛及时间：2010/11/18 19:30西大活
七、活动过程与内容：
1.活动前期准备过程：
1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；
2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；
3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作；
2.活动前期过程：
1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传
部负责制作活动宣传的海报；
2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；
3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；
4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做
好活动的全面解释工作；
5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行；
3.知识竞赛的报名和初赛工作：
每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；
4.知识竞赛的部分工作：
1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；
2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
3）详细比赛流程见副表1；
八、物品准备及预算：
宣传板
答题板6个
签字笔8个
稿纸若干
计时器2个
矿泉水10瓶
奖品若干
总预算：300元
九、人员安排：
主持人2名
后台4名
现场工作者2名
记分员3名
十、奖励：
第一名队伍获得洗衣机一台。
前三名队伍获得证书
共青团委员会
院团委
2010年10月28日
副表一
一坚守阵地
1、本环节为必答题环节，共十道题，每题10分。
2、待主持人念完题后宣布开始作答后，各队开始答题，有10秒钟答题时间，随后主持人宣布“请亮题板”，各队才可亮出题板，否则是为无效。
3、待各队亮出答题板后，主持人公布答案并作出必要的解释，答对加相反应的分数，答错不扣分。
4、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
5、时间安排：每题1分20秒，共15分钟。
注意：本环节众亲友团不得提示否则答题无效。
二 兵贵神速
1、主持人宣布进入抢答题环节。
2、主持人宣读抢答规则：
①本环节共15道题。
②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答，提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错，同时失去下一次抢答机会。
③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数，答错不扣分但要失去下一次抢答机会。
3、后十秒内给出答案，不答或答错不得分，然后由剩余队抢答一次，若仍无队答出或答对，则可将幸运降临现场观众，然后再由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排:本环节共用时20分钟，每题两分钟。
三观众互动
分两个环节。
1、地雷阵
①由主持人在每中队随意选出2名热心观众，分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题，每队伍回答1道题。
②每题20分，答对加分，打错扣分，其余队伍不能回答。
③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。
④以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
⑤时间安排:本环节共用时25分钟，每题两分钟。
2、突出重围
①本环节的题目为条件题，共5道。
②主持人每念完一个条件，现场观众可举手进行抢答，由主持人宣布该观众可以作答后，观众方可回答。
③观众抢答后十秒内给出答案，不答或答错，然后由其他观众抢答一次，若仍无人答出或答对，由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
④时间安排:本环节共用时20分钟，每题4分钟。
**中场淘汰**
本轮结束后，将进行队伍淘汰，根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍，则在相关队伍之间增加一道抢答题，答对加分，答错扣分。直至分出胜负。
四终极PK1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别，设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。
2、各队按序号顺序选题，每个参赛团队依次选题后，便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助，答对加相应分数，答错扣掉相应分数。
4、每题限制答题时间30秒，若答不出，则再给30秒向亲友团求助，并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排:本环节共用时20分钟，每题2分钟。
五 颁奖
根据各个队伍的分数依次进行排名，颁发奖状及奖品。
军事武器宣传策划 篇2
一、当前军事文化宣传面临的挑战
相较于其他工作, 军事文化宣传与社会的联系更深、受社会的影响更大, 对社会变化的反应更直接、更迅速, 抓好军事文化宣传工作, 必须对当前社会环境对军事文化宣传的影响有个清晰的认识和判断。
(一) 西方文化的思想腐蚀、政治欺骗特性, 对确保社会思想统一和政治稳定带来严峻考验
随着我国与世界各国的文化交流越来越广泛, 一些西方国家凭借其强大的经济和技术优势, 大肆对我国进行文化输出和移植, 竭力兜售其政治理念、哲学思想和价值观念, 企图在意识形态领域打开缺口, 受其影响, 一些国人以过西方节日、看美国大片为时尚, 以追捧洋明星、享用洋快餐为新潮, 以追求享乐、自由放纵为时髦, 有的人甚至认同西方价值观念, 妄图颠覆社会主义制度、分裂国家。严峻的现实告诉我们, 西方敌对势力对我进行西化、分化的图谋一刻也没有停止, 一些西方文化中隐藏着唯西方论的逻辑, 裹挟的是西方的信仰体系和价值观念, 麻痹的是我们的思想和灵魂。
(二) 文化内容的多元多样良莠共存现状, 对官兵保持思想道德纯洁和健康生活情趣带来严峻考验
必须看到, 军事文化在充分吸纳多元社会文化成果的同时, 一些不健康的文化元素也乘机渗入军营, 充斥于影视作品、小说、杂志、网络和官兵日常交往中, 宣传的是金钱至上、金钱万能的价值理念, 主张的是自由开放、及时行乐的生活态度, 对青年官兵具有很强的诱惑性和欺骗性。在这些文化的侵蚀下, 个别官兵对美丑的选择、良知的抵抗、人格的恪守、诚信的树立、责任的担当、精神的追求等方面都变得混沌和迷茫, 有的甚至滑向违法犯罪的深渊。
(三) 传播方式的数字化、网络化, 对民众充分感知和高度认同军事文化带来严峻考验
当前, 文化传播的数字化、网络化使人们可以更加轻松地感知、获取、享有多元文化带来的精神成果, 特别是90后青年, 网络伴随他们成长, 上网冲浪、交友聊天、听音乐、看电影、玩游戏、写博客已成为一种习惯和时尚。与社会文化传播手段先进、覆盖面广、形式内容新颖、大众触点多相比较, 军事文化宣传工作还存在着内容含量不够丰富、覆盖范围有限、表现形式不够亲近、方法手段不够灵活等问题, 影响到了军事文化影响力的提升。不仅如此, 近年来涉军信息被网络热炒, 甚至被无中生有、夸大事实、歪曲真相的手法进行炒作, 给军事文化宣传提出了新的课题。
二、增强军事文化宣传有效性要转变的几个观念
(一) 注重从甘当配角向彰显实力转变
随着软实力概念的提出和软实力在社会发展中作用的凸显, 我们对军事文化宣传地位、作用的认识有了较大的提高, 但对军事文化宣传到底能发挥多大的作用还存在一些片面认识。对此, 有的认为军队作为执行特殊政治任务的武装集团, 抓以战斗力建设为核心的硬实力才是大事, 而军事文化宣传对部队建设只能锦上添花, 不能强根固本, 好看但不中用;有的认为军事文化宣传说到底还是在搞宣传, 务虚的多、务实的少, 不如扎扎实实搞点实在的工作。思想上的误区不破除, 工作就无法摆脱甘当配角的低层次徘徊, 因此必须自觉运用党的十七届六中全会精神统一思想, 充分认清军事文化宣传对于提升部队软实力具有的不可替代作用, 加速推进军事文化宣传的大发展、大繁荣, 充分彰显军事文化的软实力。
(二) 注重从增光添彩向进入中心转变
实际工作中, 有的部门简单地把上了几篇新闻、出了几个典型作为文化宣传的成果, 追求增光添彩的报道效果;有的片面认为, 文化宣传是项业务工作, 是各级业务部门的事, 难以进入党委的议事日程。一时的报道可能会给宣传工作引来关注, 但党委中心工作之外的尴尬境地已经成为军事文化宣传发展的瓶颈, 分析其原因主要就是各级部门还没有真正把军事文化宣传的位置突出出来, 要抓好军事文化宣传工作, 就必须对意识形态领域斗争的复杂性、长期性有清醒的认识, 从政治和全局的高度切实地将其摆上各级党委的议事日程, 坚持常抓常议, 不断增强抓好军事文化宣传的使命感、自觉性。
(三) 注重从打哪指哪向系统建设转变
军事宣传工作实效性的取得是多项工作集成的结果, 然而工作中还是有人单凭个人优长不顾全局, 爱好跟风不讲长远, 时紧时松缺乏连贯, 这些现象的背后是打哪指哪的主观随意思想在起作用, 这十分不利于宣传工作取得实效。抓好军事文化宣传工作, 必须要自觉树立系统的观点, 既要加强硬件建设, 又要加快软件开发步伐, 既要制定近期的阶段性计划, 又要规划好中长期的远景目标, 努力形成以当前促长远、以长远带当前的良性发展机制, 要树立合成的观点, 把文化宣传纳入部队的全面建设规划, 统筹谋划、总体部署, 谋求军事文化宣传的整体效益。
三、加强军事文化宣传的几点建议
(一) 要正确处理吸引力与战斗力的关系, 不断增强军事文化宣传服务于打赢战争的能力
一种文化只有吸引人们去接受才能发挥出它的功能, 军事文化在具有一般文化的共性外, 战斗性是其显著特征, 军事文化宣传在增强吸引力的同时, 更要始终把战斗力放在工作的第一位。
一是要把宣传当代革命军人的核心价值观作为首要任务来抓。当代革命军人的核心价值观就是马克思主义意识形态在军事领域的本质体现, 军事文化宣传要通过创作富有深刻思想内涵、反映主流价值的文艺作品, 弘扬我军的优良传统, 培育和塑造丰富多彩的军营行为文化, 使革命军人的核心价值观得到全社会的广泛认同、得到全体官兵的自觉践行。
二是要把宣传部队完成多样化军事任务作为核心工程来抓。
新时期我军先后形成了伟大的抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神, 这些精神集中浓缩了部队完成多样化军事任务的伟大实践。索马里护航、利比亚撤侨, 我军维护世界和平与发展、捍卫人民生命财产安全的足迹正日益拓展, 军事文化宣传要充分挖掘事迹、弘扬典型, 一方面激励官兵苦练军事本领, 提高我军完成多样化军事任务的能力, 另一方面感动民众, 提升我军在更大范围内的影响力。
(二) 要正确处理民众文化与军事文化之间的关系, 不断增强军事文化宣传借鉴融合的能力
民众文化是军事文化赖以存在和发展的土壤, 军事文化宣传必须要注重借助民众文化优势, 不断增强军事文化宣传的借鉴融合能力。
一是要坚持自我发展与军民融合相结合。党的十七大提出军民融合式发展的要求, “所谓融合, 是指几种不同事物合成一体, 使其比单一事物更有价值或更具效能。”[1]军事文化宣传要主动融入到社会主义文化大发展大繁荣之中, 走融合式发展道路, 通过参与民众文化活动、开展双向文化交流, 一方面以民众文化支持军事文化建设, 另一方面扩大军事文化的影响力。
二是要坚持吸收借鉴与创造特色相结合。军事文化宣传的突出特点在于“军味”, 这是军事文化宣传取得实效的根源所在。必须在吸收社会传播经验的基础上, 下大力搞好吸纳创新, 要紧贴部队建设形势, 大力宣传具有浓郁特色的军事文化形式, 切实地在保持本色、突出特色、创造特色上, 下功夫、使气力。
(三) 要正确处理制度管理与以人为本的关系, 不断增强军事文化宣传可持续发展的能力
一是要做到严格落实与继续完善并举, 夯实制度基础。我军军事文化宣传工作经过几十年来的发展, 已经形成了一系列配套制度, 要不折不扣地贯彻落实, 同时还要根据形势任务的变化、自身情况的特点, 进一步建立健全有关组织领导、计划管理、交流协作、检查评比、经费投入等可操作性强的制度措施, 以便于部队执行落实, 在执行制度过程中, 要真心倾听官兵反映, 制定合理对策, 使制度更加科学合理。
二是要做到大力培养与努力保留并重, 夯实人力基础。抓好军事文化宣传的根本在人才, 必须大力培养一支高素质的军事宣传人才队伍, 对那些有发展潜力的工作苗子, 要积极创造条件、搭建平台, 通过以干代练、到专业团队学习、送学培养等途径, 下功夫精心培养。要切实保留好现有的工作人才, 对事业心强、素质过硬的骨干要在晋职晋衔、提干送学、选取士官、解决实际困难上给予倾斜, 使人才留得下、用得上、有效果。
摘要：当前, 意识形态领域斗争异常复杂, 牢牢占领文化宣传阵地, 抓好军事文化宣传工作是现实的迫切要求。军事文化宣传工作要准确认识和判断西方文化, 文化内容和传播方式带来的挑战, 主动转变观念, 正确处理好关系。从而增强其有效性。
关键词：文化,宣传,有效性
注释
军事对外宣传有哪些基本形态 篇3
军事大众传播主要通过大众传播媒介，实现有效信息传播。信息时代，大众传播的重要性和主导性作用毋庸质疑。我军对外宣传的大众传播指的是我军充分利用各类媒体技术，利用报刊、影视、广播、网络等大众传播媒介，实现我军信息的有效国际传播。21世纪，媒体技术发展迅速，新媒体作用日益凸显。新媒体指的是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电影、触摸媒体等。新媒体技术的发展给我军国际传播带来了前所未有的挑战和史无前例的机遇。我军外宣工作者和广大官兵必须树立强烈的外宣意识，利用好新媒体技术，进一步优化传播策略，积极主动开展军事对外宣传，使我军国际传播更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断提升我军软实力，有效履行新时期我军历史使命。
军事组织传播主要通过相关的军事组织传播媒介，即军事对外宣传的主体充分利用相关军事组织的优势，开展横向、纵向的传播工作，实现信息在组织内的有效流动。尤其是充分利用一些特定团体的组织传播优势，加强军事对外宣传。比如，各类军事机构、军事学术团体与国内外同行或相关组织之间进行的军事交流、军事学术交往、军事社交活动等，都可以作为组织传播的重要方式和途径。尤其是我驻外使馆武官处，经常要参加驻在国武官团组织的各类军事外交和社交活动，如到军事单位参观、走访、发表演讲等，武官团成员一起旅行、聚餐等活动，都是进行有效军事对外宣传的重要途径。
军事人际传播，主要指军事对外宣传的主体和客体之间在直接或间接的对话、交流、交往过程中，进行一定的宣传，实现信息的有效流动，实现军事传播目的。随着我军使命任务的拓展，军事人际传播的频次越来越高，机会越来越多，作用越来越明显。我军要充分利用各种军事外交、军事交流、军事合作过程中的对外宣传机会，充分发挥我驻外武官处、开放部队以及执行国际维和、护航和人道主义援助任务的部队等多种渠道与方式，广泛开展以人际交往、交流为载体的对外宣传工作。在巩固并加强大众传播、组织传播的同时，进一步扩大人际传播的途径，增强对外宣传的力度、广度、深度、效度，加强面对面的信息传播，增强军事国际传播的实际效果。军事对外宣传的形态不能仅仅局限于大众传播和组织传播领域，它包含了各种形态的社会传播方式。信息时代，每名军人都要牢固树立“一言一行树形象、一举一动做宣传”的思想。虽然作用不一，但我军官兵都是军事对外宣传的主体。
不同形态的军事对外宣传之间有一定的交叉性、互补性，它们形成一个有机整体，是军事“大外宣”体系的重要组成部分。运用得当，可以达到军事对外宣传效益的最大化。
军事对外宣传的本质是军事国际传播，是涉及军事的跨文化交际活动，是一项跨领域、跨专业的系统工程，需要了解一定的新闻学、传播学、舆论学、军事学、信息学、国际关系、外交学等诸多学科理论知识。军事对外宣传要遵循国际传播的基本规律和一般原则，尤其要根据不同国家的宣传环境、宣传对象等对外宣传的客体，采取灵活策略，加强针对性措施，实现外宣效益的最大化。当前，我军要在国际上塑造威武之师、文明之师、和平之师的良好形象，提升软实力，有效履行历史使命，必须强化和改进对外宣传，构建我军特色的军事对外宣传体系。这个体系应该兼顾到信息传播的整个过程，包括信源管理、信息发布、媒介统筹、受众研究、效果评估等信息传播流程的各个环节。
21世纪，新媒体技术的飞速发展导致信息传播过程发生了重大变化，直接影响到宣传工作各个方面。在国际传播领域，我军挑战与机遇并存。党中央和中央军委高度重视军事对外宣传，明确提出了我军对外宣传的根本任务和要求。为此，我军军事外宣工作必须根据我军外宣工作的总体部署，系统构建“大外宣”平台，精心设计外宣内容，科学统筹外宣渠道，认真研究外宣受众，及时了解外宣效果，积极主动开展军事国际传播。
（以上内容摘自《军事对外宣传研究》）
暑期军事夏令营活动策划书 篇4
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候，最关键的策划书怎么能落下！相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的暑期军事夏令营活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑期军事夏令营活动策划书1暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情景，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：x校长成员：xx各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料
根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘xx，爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年xx，xx”活动。组织学生参与到xx在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎xx。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场
活动时间：x月x——x月x日
3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
活动时间：x月x日
4、“xx探秘，爱我xx”
活动时间：x月x日
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情景；
2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月——x月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
暑期军事夏令营活动策划书2今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班，我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！列西中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期！
活动主题：我是假期小主人。
活动时间：
第一期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含周末）
第二期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含周末）
招生对象：全园幼儿
活动安排：
1、一期（月）xx元，两期（月）xx元，（包括伙食费）与平常收费一样。
2、每期四周，共八周，每周一个主题活动，家长们可以给孩子选择其中一期，也可以两期全部参与。
报名截止时间：为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作，请家长在xx月xx日之前到本班老师处登记交费。
活动安排：
1、民俗民风周：民间游戏（踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏）。民间玩具制作（风车、花灯、风筝、脸谱）民间工艺：民间剪纸、捏泥人、编中国结等。
2、数学启蒙周：数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。
3、小鬼当家：学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。
4、快乐DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。
5、爱心周：手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给三明福利院的孩子们。
6、我们有教养：每日礼仪小课堂，让宝贝们彬彬有礼，让父母和亲朋刮目想看。
7、时光穿梭机：学古诗、比童谣、赛故事，每个孩子都是演说家。
暑期军事夏令营活动策划书3一、活动背景
打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。
二、活动目的及意义
在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理；其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。
对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。
而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。
三、活动主题
关注打工子弟，筑梦彩色未来
四、活动时间
7月28日至8月3日
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
五、活动地点
北京市朝阳区小红门乡龙爪树村
六、主办单位
北京交通大学青年志愿者服务团电气分团
北京交通大学电气工程学院自律会
七、活动准备
1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。
2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。
3.安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。
4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。
5.给孩子们准备一些小礼物（糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等）作为夏令营中表现好的孩子的奖励。
6.准备授课所需的材料（彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等）、防暑药品等。
八、活动流程
暑期夏令营课程安排如下：
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
备注：1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。
2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。
3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同
暑期军事夏令营活动策划书4一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”；让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。
一、活动目标
让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！
二、活动主题
童心童励趣味一夏。
三、主办单位
xx幼儿园。
四、活动时间
20xx年xx月xx日。
五、活动地点
不同主题不同的地点。
六、招生对象
幼儿园全体幼儿。
七、活动安排
1、汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
2、民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
3、民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学习欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
4、传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。
5、民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
暑期军事夏令营活动策划书5一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在××市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是××快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的：
1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。
三、活动承、主办单位：
主办单位：××晚报
承办单位：浙江横店影视城
四、报名条件：
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式：××晚报和网站进行召集。
随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。
六、活动特色：
跟着横店学历史，体验国学精髓：
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场：
“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆！
军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：
让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。
暑期军事夏令营活动策划书6一、活动简介
1、时间，地点：20xx年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间。
2、意义：丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。
二、活动对象
1、参与人数：每期每班15人
2、参与条件：年龄段要求
3、活动费用：1380元/期
4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道：课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为7天。
2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
1、“夏令营”场地统筹安排。
2、“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。
3、“夏令营”现场布置和秩序维护。
教学部
1、课程教师安排：外教一名、中教一名。
2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与。
3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。
4、“夏令营”过程中注意安全问题。
行政部
负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情况确认
2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类：相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
暑期军事夏令营活动策划书7我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。
一、实施目标
充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。
1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。
2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。
3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。
4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。
二、营员名额
本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。
三、报名与推荐
(一)报名条件
1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;
2.德智体美全面发展，文化成绩优秀;
3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;
4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。
(二)报名程序
1.个人申请：填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从省丹中网站下载。
2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。
3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。
(三)报名时间
1.个人申请：6月21—23日
2.学校推荐：6月24—27日;
3.办理报名手续：6月28日;
4.资格审核：6月29—30日;
5.公布营员名单：7月5日前。
四、组织形式与安排
1.活动时间：20xx年7月9-16日(一周时间)。
2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。
3.活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。
五、其他
本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。
暑期军事夏令营活动策划书8一、活动目标
1、体验军营生活，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力，增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点长郡双语实验中学
三、活动时间20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组长：
副组长：
军训总负责：
管理组成员：
军事训练组：素质教育基地全体教官
广播操训练组：初一年级组体育老师
安全保卫组：
后勤服务组：
医务组：
宣传组：
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
暑期军事夏令营活动策划书9一、活动简介
1、时间&地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间
2、意义：丰富xx学员的课外生活；学员和外教一齐上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活
二、活动对象
1、参与人数：每期每班x人
2、参与条件：年龄段要求
3、活动费用：xx元期
4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前
5、报名渠道：xx英语课程顾问处
三、活动流程
1.一期时间为x天
2.每期每个班级学生人数为x人，分配x名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动资料：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的（词汇、句子）做铺垫；
午时以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需供给校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门职责分工
市场部和销售部
a）“夏令营”场地统筹安排；
b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；
c）“夏令营”现场布置和秩序维护；
教学部
a）课程教师安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员参与；
c）由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员；
d）“夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a）负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情景确认
2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类：相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束，由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议；；
2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案
PS：课程及活动安排待确认。
暑期军事夏令营活动策划书10一、夏令营目的：
暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，激发学生兴趣，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，精心设计各项课程，积极创设活动载体，组织开展XXXX年暑期夏令营活动，让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。
二、夏令营时间：
XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00
三、夏令营营地：
威海大光华国际学校
四、夏令营住宿：
学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□
五、拟招收班级：
12个班级，每个班级不超过30人。
(其中一年级四个班，二年级三个班，三年级三个班，四年级两个班)
六、夏令营收费：
1、收费项目明细：每人每天学费80元，(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)
2、收费时间：大光华学校学生7月2日之前交费，外校学生可7月6日开营那天交费。
3、具体费用：
住宿学费
80元×20天=1600元
住宿费
20元×17天=340元（其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿）
住宿饭费
20元×20天—50元=350元（其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃饭）
住宿合计
2290元（13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元）
走读学费
80元×20天=1600元
走读饭费
10元×18天=180元
走读合计
1780元
4、两天校外旅游活动共320元。
七、夏令营具体课程内容：
孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识，不仅仅就是应试教育所给与的压力，孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分，其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获，包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活，以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值，玩中有收获”的宗旨，让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”：
(一)“人生导航训练课程”
以具体的游戏拓展活动为主，在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理，树立正确的价值观、人生观，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。
本课程特别设置快乐游戏20个：例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨，并有触及心灵的感悟!
(二)“智能开发训练课程”
以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。
(三)“才艺体能训练课程”
美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。
(四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。
(五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的新鲜事。
八、夏令营“营长”人选：
担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师，担任正负营长，全程负责夏令营的20天所有活动。
九、拓展活动安排：
拓展营之一烟台滑沙欢乐谷
活动时间暂定为：：7月12日一整天
活动地点：烟台塔山滑沙欢乐谷
活动费用：150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票)
09:00——10:30到达游乐场，这里有游乐设备可乘坐15项(已含)：皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。
午餐结束后，游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观
14:00——16:00到滑沙欢乐谷，同学们可以尽情畅游体验滑沙，这是国内新兴的旅游项目，是继滑冰、滑水、滑雪，还有滑草之后另一形式户外运动，乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。
16:00——17:00乘车返回威海。
拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动
暂定时间：7月19日一天的活动。
活动地点：海狼军事拓展基地
活动费用：150元/人(包含来回车、保险费用，全程配有拓展师)活动内容：
8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地
上午：CS野战;中午沙滩烧烤
下午：去海滩抓小螃蟹，沙滩游戏。
4:30——5:30乘车返回威海
拓展营之三舌尖上的光华
时间7月26日
上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。
时间7月27日
上午：舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。
下午：总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。
暑期军事夏令营活动策划书11一、组织单位
县国防教育办公室黄石国防教育基地
二、活动主题
我与奥运共成长
三、活动目的
丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、活动项目
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、活动类型
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可；
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的`学员均可；
3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
六、活动时间
1、A营：8天；B营：5天；C营：10天；D营：3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
七、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。
暑期军事夏令营活动策划书12一、活动时间：
20xx年7月1日—8月19日（暂定）
二、活动地点：
xx消防站
三、参与对象：
经济开发区非公企业员工子女（—40人）年龄6周岁至12周岁；志愿者若干名
四、报名方式：
7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：
或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：
五、活动单位：
（一）主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心
（二）协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。
1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境，预防和减少暑期安全事的发生；
2、开展形式多样的主题活动，丰富儿童青少年的暑期生活；
3、培养儿童青少年的兴趣爱好，增强儿童青少年的自信心和表现力；
4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统，促进企业员工家庭形成良性互动，提升家庭幸福感；
5、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题，提升个人能力。
六、实施步骤
（一）准备阶段（20xx年6月20日—7月14日）
1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案
2、招募志愿者；
3、确定夏令营地点；
4、组织儿童青少年报名，建立学员档案；
5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备；
6、完成场地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等；
7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接，并进行开营前的培训。
（二）活动开展阶段（20xx年7月1日—8月19日）
1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动；
2、及时发布夏令营动态，以便家长能及时了解学员们的动态。同时，各夏令营每周进行小结，并及时上报相关字和图片信息；
3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道；
4、准备及做好总结汇报工作。
（三）活动结束阶段（20xx年8月20日—8月2日）
1、对整体活动开展情况及时进行总结反思，保存好相关材料，作为下次开展相应活动的参考。
暑期军事夏令营活动策划书13活动主题：快乐、美食、总动员；
活动目标：通过暑期活动，为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力，感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦，幸福生活的。来之不易。
在这准备期间，每个班级都制定活动计划，根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活，从生活中获得生存的本能，体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中，都需要家长们的互动配合，准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。
清凉一夏！让我们向快乐出发！
xx月xx日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
活动日期：xx月xx日（周六）—xx日（周日）
活动地点：xx省xx市xx县xx中心幼儿园
活动行程：
xx月xx日（第一天）
xx出发，5个小时左右到达xx市xx县。
xx中心幼儿园联谊活动。
《空中幼儿园》栏目赠送礼物。
xx幼儿园代表赠送礼物。
名师讲坛频道送教活动（待定）。
文艺表演。
小朋友互动。
17：00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）
8：30出发，游玩xx风景区。
15：00左右返回xx。
活动费用：
亲子（1大1小）xx元，（大人：xx元，小孩：xx元）
每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。
活动建议：
1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难。
2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物。
3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等。
4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。
暑期军事夏令营活动策划书14一、活动目标
1、体验军营生活，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力，增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点
长郡双语实验中学
三、活动时间
20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组长：XX
副组长：XX
军训总负责：XX
管理组成员：XX、初一全体班主任
军事训练组：素质教育基地全体教官
广播操训练组：初一年级组体育老师
安全保卫组：XX
后勤服务组：XX
医务组：XX
宣传组：XX、XX老师5人
活动组织组：XX
学生常规管理组：XX及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组：XX、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱：XX
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
暑期军事夏令营活动策划书15一、指导思想
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班x名参加“七彩夏日，xx”夏令营活动。
三、营员条件
1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加；
2.组织纪律性强，家长支持；
四、时间
20xx年x月x日——x日
五、收费
仅收伙食费x元，教师辅导费全部由学校负担。
六、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求
1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
暑期军事夏令营活动策划书16一、活动背景
亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21。88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的
增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员
导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）
四、负责部门
拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作
五、活动具体方案
（一）地点：暂定某个旅游景点
（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日
（三）本次活动内容：
1、到达目的地集合
2、破冰分组
3、进行亲子拓展活动及分享
4、才艺表演化妆晚会
5、活动结束回执单
（四）活动具体安排（见附表）
（五）活动经费
六、工作人员任务安排：
前期准备工作：
1、活动宣传及通知：组长、副组长
2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排
3、餐食安排
4、物品采购
5、队旗及横幅制作
6、活动道具准备本次活动总负责人：xx
主要执行部门与负责人：xx
实施阶段：
组织协调总负责：xx
协调人：xx
全员统筹组织：xx
拍摄摄影：xx
安全负责：xx
活动主训，小队导师：xx
活动场地选择与布置：xx
物料准备，后勤保障：xx
七、准备时间安排：1、7月10号开始
A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前
A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前
A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况
B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品
B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕
会展策划与实务展会宣传策划方案 篇5
宣传策划方案
一、前言
随着社会经济水平的不断提高，人们已经不再只满足于温饱了，更多开始注重生活的品味，更加追求时尚、注重品质、崇尚个性。这意味着时尚创意家居行业成为了人们生活达到小康水平后蓬勃发展的一个新行业，代表着时代的精神和人们的生活观念的转变。因此业界普遍认为，可以在本次时尚创意家居展览会中通过整合各类资源、协调商家、家装公司、消费者之间关系开拓的一条崭新、便利的销售渠道。
二、总体思路
（1）展会目的：围绕展会宣传主题，展开系列活动,吸收传统元素，混合现代气息，打造别具一格的展会。本次以时尚创意为主题的家居展览会开创新的会展形式，跻身到主流会展主题中去，让更多的媒体、商户、客户、公众了解和关注我们的展览会成了为首要的一大目标，也是为了后届的举办走好关键的一步。
（2）展会主题：“低碳、时尚、创意、爱你、爱家、爱生活”的宣传主题
（3）展会地点：中国杭州市和平国际会展中心
（4）布展时间：2011年9月27日——2011年9月30日
（5）展销时间：2011年10月1日 8：30中国杭州时尚创意家居展销会开幕式2011年10月1日——2011年10月8日为正式展销时间
（6）撤展时间：2011年10月8日 18：00
三、组织机构
杭州时尚创意家居展销会由中国商业联合会、杭州市人民政府主办，国家国内贸易局商业发展中心和杭州市对外贸易经济合作局联合承办。展销会组委会设立秘书处统一协调工作，秘书处下设广告招商、招展部、布展搭建部、新闻部、财务部、后勤部、接待部等。
四、宣传形式
本次杭州时尚创意家居展销会宣传活动共分三个阶段，即展前、展中和展后。通过媒体宣传、户外推广和网络联盟三个途径，以宣传册、专题片、报纸、电视、广播、灯箱广告、大型海报等形式全面宣传首届杭州时尚创意家居展览会。
五、宣传安排
（一）展前宣传
1、报刊平面媒体：较大版面的硬性广告（在《时尚家居》、《瑞丽家居》、《雅居》、《现代装饰》、《厨卫商情》、《Elle Decoration住宅装饰》等权专业威杂志发布招展招商广告；
2、网络媒体：在网易、新浪、搜房网、慧聪等网站宣传推广并建立杭州时尚创意家居专题网站；
3、电视电台:浙江卫视台、杭州台、浙江、杭州广播电台做告示性广告宣传；
4、宣传册：向各有关区县，市内外有关单位、企业以及针对性较强人员邮寄投放宣传手册；
5、户外:联合百货商场、专业家居用品零售业，车体广告、路牌广告、户外LED广告、灯杆旗、小区条幅进行标示性宣传；
6、短信宣传：我们将在展前以短信形式告知家居展时间、地点，邀请潜在观众参观展会，扩大展会的知名度及影响力。
（二）展中宣传
1、网络媒体：网易、新浪、搜房网、慧聪等网站宣传时尚创意家居展销会开幕式等新闻；
2、电视电台：邀请各大电视媒体报道展销会开幕式盛况及各项活动的进展状况，适时跟踪报道；
3、报刊杂志：全面进行时尚创意家居展销会的新闻报道、专题宣传、广告宣传；
4、站牌灯箱广告：在杭城主要车站上设置有关时尚创意家居展销会内容站牌灯箱广告。
（三）展后宣传
杭州时尚创意家居展销会结束后，邀请《浙江日报》、《杭州日报》、杭州电视台等主流强势媒体对首届进行总结性宣传报道。
六、宣传要求
1、宣传册要求完整、鲜明地向受众传达活动的意义，活动的主要内容，活动中需要受众参与什么，如何参与等信息。宣传册设计高雅、精致，凸显花博会文化特色，成为最能完整地表达活动内容、意义的宣传载体
2、户外广告（海报、灯箱、大型广告牌等）简洁、直接的传播途径，具覆盖性、针对性等特点，户外广告主要强化宣传活动的主题。将具列为重要传播载体
3、电视电台要求制作家居展览会广告短片和专题宣传片，以电视、电台的及时性、鲜活性的特点，直接突出时尚创意家居展销会活动亮点，引起受众更大的注意。
4、报纸杂志传播内容分为三类，一类是新闻，对活动新闻进行报道：二类是软文，对活动部分内容进行专题报道：三类是硬广告，直接诉求活动主题，时间、地点等信息。
5、网络媒体要以建设时尚创意家居展销会专题网站为契机，加强与网易、新浪、搜房网、慧聪等网站的合作，积极推动网络宣传平台建设。
宣传策划书 篇6
2010级新生已踏进校门，成为我校的一份子。为保证我校宣传工作的顺利传承，为保证我校校报的按时出版，同时也为给广大同校好友提供一个锻炼自我，提升自我的机会，特值此新生入学之际招纳新人入社。
★招新宣传目的宣传介绍社团，统计报名人数
★招新宣传对象
全校学友
★招新具体工作安排（负责人:）
宣传时间：9.14~9.1
5宣传地点：万人餐厅前三岔路口
宣传人员：大通社所有社员
宣传手段：横幅（一条）、宣传单（600份）、宣传板（2块）、我社人员一对一介绍
会场布置：两张桌子，六张凳子，两个遮阳伞，在适当位置悬挂、在宣传点旁边放置宣传板。
宣传点值班表安排负责人：
★活动宣传经费预算
策划书制作：王进锋戚瑞士
报纸的新闻宣传策划分析 篇7
一、新闻宣传策划的时效性
一个新鲜、实时的新闻赋予了新闻的真正价值, 同理而言, 新闻的宣传策划也具有时效性, 宣传策划需要根据新闻的时效性进行宣传策划, 迎合读者的需求, 吸引读者的眼球, 一个好的宣传策划可以提高新闻的可知性和真实性。
新鲜是新闻的生命, 新闻的宣传要抓住新闻的新鲜性, 及时地进行新闻宣传, 抓住主题简明扼要地进行新闻的宣传和策划。理论上而言, 时效性就是新闻事件和新闻发布的一个时间差, 只有当这个时间差缩短到最小, 才能有效地保证新闻的时效性。多元化的媒体传播中, 各个媒体之间竞争相当激烈, 各个媒体都需要一个实时新闻, 甚至独家新闻来保证其经济效益。例如, 一个韩国电影《恐怖直播》, 摒开该报道消极地追收视效益, 其实实切切地体现了一个新闻的时效性价值, 报纸的新闻宣传策划一定要紧抓新闻信息的时效性, 保证传播一个实时真实的新闻信息, 做好真实性与时效性的统一。
二、新闻宣传策划的主题性
新闻的宣传策划不是按部就班的策划宣传, 而是要根据新闻资讯的主题来进行宣传策划。新闻编辑者可以根据新闻资讯进行有计划的宣传, 围绕新闻的主题, 以新闻稿件的形式展现出来, 对新闻进行多方面的分析宣传报道。
新闻宣传是一个具有舆论导向的功能, 主题性的报道在新闻宣传策划中有着至关重要的作用, 也是新闻宣传策划的一大特色, 把握好了新闻的主题也就抓住了其核心内容, 对核心进行分析宣传, 抓住读者的心灵, 增强新闻对读者的吸引力。新闻主题就是新闻的骨髓, 要进行重点分析, 也就对新闻编辑者有着较高的要求, 新闻编辑者要实时了解新闻资讯的变化, 进行核心把握, 高质量地完成新闻的宣传策划。
三、报纸新闻宣传策划的效应
虽然报纸新闻宣传策划不是最具有直观性形式的新闻媒体方式, 但作为传统的新闻媒体报道形式, 也具有一定的优势。新闻具有生命, 真实、实时的新闻是新闻的生命, 无论是报纸或是电视、网络新闻传播, 都需要遵循新闻本有的真实性, 不得传播虚假、消极、不健康的新闻信息。新闻具有一定的舆论导向作用, 新闻宣传策划除了要抓住新闻主题, 还要抓住新闻的真实信息, 新闻编辑者在进行策划宣传时不能虚假化, 不能为了追求经济效益而失去职业操守, 达到积极的宣传策划效应。
(一) 新闻具有指导性
新闻的传播对社会各界的工作者具有一定的指导性, 因此新闻的宣传策划显得更为重要, 在新闻的传播过程中进行适当有效的宣传能够达到新闻更好的社会效益, 不同的新闻对社会产生的社会效益各不一样。例如, 一个简单的公交路线改变的新闻信息, 告知的是乘客, 其所产生的社会效益相对较小, 而一个国家的政治新闻的信息传播则是一个告知性的新闻信息, 其影响社会各个行业的发展。因此, 对新闻进行宣传策划能够抓住新闻主题, 让读者直观地了解新闻带给人们信息的变化。
(二) 新闻宣传策划的积极导向作用
无论是报纸或是电视、网络新闻媒体传播只是一种传播新闻信息的途径, 在新闻宣传策划上, 要抓住新闻的主题进行积极向上的新闻宣传, 反映社会新闻的真实性, 报道积极的思想, 传播健康文明的信息, 对社会各界起到积极的导向作用, 达到积极的社会效益。
四、新闻宣传策划中需注意的问题
(一) 抓住主题
新闻宣传策划具有主题性, 抓住新闻的主题, 在对新闻资讯的策划和宣传过程中一定要围绕新闻的主题来开展, 要对新闻进行客观性的分析, 全面深入地进行分析追踪, 保证在策划宣传中不能遗失新闻的新鲜性和实事性, 把握好宣传策划的力度。
(二) 做好时效性与真实性的统一
在进行新闻策划宣传前, 要深入了解策划对象的相关信息, 了解得越是详细, 对新闻的策划就更有用, 也许在深入了解资讯的过程中还能发掘到意外有价值的新闻。在新闻事件发生的同时及时做出新闻的宣传策划, 把新闻策划的时效性和新闻信息的真实性有效地结合在一起。
(三) 抓住宣传人群
在报纸的新闻宣传策划中要了解报纸读者的人群, 抓住目标人群进行有效的、针对性的宣传。新闻编辑者在进行新闻宣传策划时, 不仅要精细地对新闻内容进行分析总结, 还要分析不同新闻的受众人群, 要对症下药, 提高新闻的吸引力。
五、结束语
一个好的新闻宣传策划不是体现在其达到的经济效益上, 而是体现在它所达到的社会效益上, 一个好的新闻宣传策划能够让更多的读者提取到新闻的信息, 实时掌握新鲜的信息, 了解更加实用的信息, 并且起到积极的思想导向作用, 产生积极的社会效益。在这个多元化的新闻媒体传播体系里, 报纸作为最基础的传统的新闻传播方式, 需要的是继承过去的优秀形式, 同时需要与时俱进, 不断地更新。报纸新闻要在这个多元化新闻媒体里站稳自己的脚跟需要一定的宣传策划, 即使没有直播新闻传播的直观性, 但报纸的传播市场也不容忽视, 报纸的新闻宣传策划是一步非常重要的步骤, 保证了报纸新闻传播的地位。
参考文献
[1]舒萍.新闻宣传专题策划在新闻实践活动中的实际运用——2014年上半年开化县新闻中心策划专题活动分析[J].科技传播, 2014 (19) .