北邮人力资源管理作业

北邮人力资源管理作业（通用8篇）

北邮人力资源管理作业 篇1

一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）

1.工资支付制度包括：

A.工资支付项目

B.工资支付水平

C.工资支付形式

D.工资支付时间

2.3.民主管理的基本形式有：

A.职工大会

B.董事会

C.工会

D.平等协商与集体合同制

4.5.职代会拥有的职权有：

A.审议建议权

B.审议决定权

C.评议监督权

D.审批权

E.民主选择权

6.7.工会的职权有：

A.代表职工与企业谈判和签订集体合同

B.C.D.参与劳动争议的调解和仲裁对企业延长劳动时间进行监督维护职工的合法权益

8.9.工作岗位分享制的经典模式有：

A.平均工作分享方式

B.关键工作分型方式

C.选择工作分享方式

D.每日交搭工作分享方式

E.共存工作分享方式

10.11.绩效考评的基本内容是：

A.德

B.廉

C.能

D.勤

E.绩

12.13.工作能力主要体现在：

A.专业知识和相关知识

B.相关技能、技术和技巧

C.相关工作经验

D.所需体能和体力

14.15.企业考绩技术中的直接指标法常用的指标包括：

A.生产率

B.缺席率

C.员工流失率

D.盈利增长率

16.17.企业绩效考评中考绩者包括：

A.直接上级

B.同级同事

C.考评者本人

D.直接下属

18.19.影响考绩的因素包括：

A.考评者的判断

B.与被考评者的关系

C.考绩标准与方法

D.组织条件

20.21.影响离职的因素有：

A.环境性因素

B.家组织性因素

C.个人性因素

D.社会性因素

22.23.影响出勤或缺勤意愿的因素有：

A.工作满意感的强弱

B.公共交通

C.客观经济的盛衰

D.单位有关缺勤的文化、政策与规章

24.25.工作再设计的具体措施包括：

A.工作轮换

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.自治小组

26.27.以下属于公平标准和分配定律的有：

A.贡献率

B.平均律

C.市场供求率

D.工作条件率

E.代价率

28.29.艾氏分析了组织成员对其组织的态度，认为可以分为三类：

A.离心型

B.计较型

C.规范型

D.道德型

30.31.我国现在比较普及的是结构工资制，它的构成是：

A.基本工资

B.岗位技能工资

C.工龄工资

D.津贴

32.33.薪酬的构成是：

A.工资

B.奖金

C.福利

D.带薪假期

34.35.对健全合理的薪酬制度的要求有：

A.公平性

B.竞争性

C.激励性

D.经济性

E.合法性

36.37.以下属于员工服务福利的有：

A.文化旅游性福利

B.咨询性福利

C.教育培训性福利

D.保护性福利

38.39.劳动者承担的主要义务有：

A.按质、按量完成生产任务和工作任务

B.学习政治、文化、科学、技术和业务知识

C.遵守劳动纪律和规章制度

D.保守国家和企业的机密

北邮人力资源管理作业 篇2

浙江省的海底串作业始于20世纪90年代前后。目前的作业渔船钢质与木质均有, 其主机功率一般在88.2～136.0 kW, 船员4～9人, 网具主尺度 (主网衣拉紧长度×拉紧高度) 25～65 m×7～15 m, 作业时放网20～35顶, 首尾两顶网之间的距离可达1.8 km以上。该渔具主要分布在舟山的普陀、嵊泗、岱山, 宁波的象山、余姚、鄞州, 台州的玉环、椒江、临海、路桥, 温州的洞头、苍南等地区, 国外尚未见海底串作业的报道。由于目前海底串在浙江省仍属未定性渔具, 因此, 有的将其归入张网类, 有的归入刺网 (很多地方称为蓝丝网或墙网) , 也有的将其归入杂渔具类, 甚至有许多船只属于无证生产, 这给渔业统计、监测与管理带来了很大的难度。据不完全统计, 2007年浙江省有海底串作业渔船500艘以上, 年产量在5万t左右。笔者根据2006—2008年调查监测情况, 阐述海底串作业渔获概况和损害幼鱼资源情况, 为渔业管理和执法提供依据, 也为帮助有关研究人员了解海底串作业提供参考。

1 材料与方法

1.1 材料

数据来源:资料来源于舟山普陀和嵊泗2艘海底串作业调查船的渔捞记录和样品测定资料, 2艘调查船“浙普渔34568号”和“浙嵊渔13302号”的主机功率、网具主尺度与投放网具数相同, 都为88.2 kW、27 m×10 m和30顶左右。渔捞记录内容包括生产渔区、放网和起网时间、总渔获量及种类渔获量、航次产值等。每月从普陀监测船随机取样2～4袋, 每袋2～3 kg, 用甲醛溶液固定, 样品测定在实验室进行, 内容主要包括体长、体重、性腺发育等。

调查时间和范围:调查时间2006年1月—2008年9月。调查范围为舟山近海海域 (29°30′～31°30′N、122°00′～123°00′E) 。

1.2 数据处理方法

资料分析按质量进行总渔获量和分种类渔获量统计;各种类的累计年 (月) 渔获量占年 (月) 总渔获量的百分比作为该种类的全年 (月) 渔获百分比, 月总渔获量占年总渔获量的百分比作为月渔获百分比;按月统计航次产值作为月产值;某种类渔获量除以该种类取样测定的平均尾重作为该种类的渔获数量;将最小性成熟体长以下的个体作为幼鱼。

2 结果

2.1 渔获概况

海底串作业渔获物以小型鱼虾蟹类为主, 渔期为每年的年初至9月上中旬。2艘调查船的年均渔获量和渔获物组成稍有差异, 分别阐述其渔获概况。

2.1.1 普陀海底串监测船

2006—2007年年平均总渔获量59.63 t/年。主要经济鱼类:渔获物中以皮氏叫姑鱼、小黄鱼、棘头梅童鱼、黄鲫为主, 合计占渔获量的百分比为19.32% (表1) 。虾类:主要包括哈氏仿对虾 (Parapenaeopsis hardwickii) 、细巧仿对虾 (P. tenella) 、中华管鞭虾 (Solenocera crassicornis) 、葛氏长臂虾 (Palaemon gravieri) 、安氏白虾 (Exopalaemon annandalei) 等, 占6.47%。蟹类:三疣梭子蟹 (Portunus trituberculatus) 、红星梭子蟹 (P. sanguinolentus) 、日本蟳 (Charybdis japonica) 、双斑蟳 (C. bimaculata) 等蟹类及其幼体, 合计占0.86%。口足类:有口虾蛄 (Oratosquilla oratoria) 、脊条褶虾蛄 (Lophosquilla costata) , 占1.26%。其它种类:包括白姑鱼 (Argyrosomus argentatus) 、刀鲚 (Coilia ectenes) 、海鳗 (Muraenesox cinereus) 、星康吉鳗 (Conger myriaster) 、鮸鱼 (Miichthys miiuy) 、绿鳍鱼 (Chelidonichthys kumu) 、角木叶鲽 (Pleuronichthys cornutus) 、头足类幼体等, 占1.15%。饲料鱼:主要包括虾虎鱼类、康氏小公鱼 (Stolephorus commersoni) 、日本鯷 (Engraulis japonicus) 、赤鼻棱鯷 (Thrissa kammalensis) 、短鳄齿鱼 (Champsodon snyderi) 、虻鮋 (Erisphex potti) 、蓝圆鯵 (Decapterus maruadsi) 幼鱼、刺鲳 (Psenopsis anomala) 幼鱼等小型饲料鱼种合计占69.14%。

2.1.2 嵊泗海底串监测船

2007—2008年年平均总渔获量89.58 t/年。渔获物以棘头梅童鱼、凤鲚、龙头鱼、黄鲫、小黄鱼、宽体舌鳎 (Cynoglossus robustus) 、半滑舌鳎 (C. semilaevis) 、虾类为主, 合计占渔获量百分比为29.47%;蟹类幼体占0.97%;其它种类占1.61%;蟹类和饲料鱼的种类与普陀监测点基本相同 (表2) 。

2.2 主要优势种

2.2.1 虾类

舟山海底串作业中虾类的渔获量较高, 渔获种类有10多种, 主要优势种为上述的5种虾类;普陀监测点以1—2月和8—9月比例较高 (表1) , 1—2月以哈氏仿对虾、中华管鞭虾、安氏白虾为主, 8—9月以哈氏仿对虾、中华管鞭虾为主;嵊泗监测点虾类渔获量比例以3—5月和9月较高 (表2) , 3—5月以葛氏长臂虾、安氏白虾为主, 9月以中华管鞭虾、哈氏仿对虾为主。

2.2.2 主要经济鱼类

渔获的主要经济鱼类有棘头梅童鱼、龙头鱼、小黄鱼、凤鲚、黄鲫、皮氏叫姑鱼、舌鳎等。棘头梅童鱼的渔期为2—4月;龙头鱼渔期2个监测海域稍有不同, 普陀海域为3月, 嵊泗海域为8—9月;小黄鱼渔期为3—4月和9月;凤鲚主要出现在嵊泗杭州湾水域附近, 渔期为3—5月和8—9月;黄鲫渔期为2—4月, 其中普陀为2—3月, 嵊泗为3—4月;皮氏叫姑鱼主要出现在普陀海域, 渔期为除2—3月外的其他各月;舌鳎类包括半滑舌鳎、宽体舌鳎等种类, 主要出现在嵊泗海域, 渔期为4—6月;各种类渔获比例月变化见表1和表2。

2.3 渔获量月变化

2艘监测船的渔获量月变化趋势基本相同, 生产时间1—9月, 渔获量较高的月份为6—8月, 占总渔获量的比例为12%～40%, 3个月累计占总渔获量的74%～81% (图1) 。

从单位网次渔获量的月变化看, 嵊泗海域单位网次渔获量较高的月份为6—9月, 为211～518 kg/net;普陀海域单位网次渔获量较高的月份为6—8月, 为163～222 kg/net。

2.4 经济效益

以嵊泗调查船为例, 2007—2008年2—9月2年累计生产355 d, 产值339 940元, 平均年生产177.5 d, 年均产值17万元。船员按5人计算, 人均年产值3.5万元。产值的月变化以7—8月的最高, 月产值达4万元以上, 其他各月的产值均为2.5万元以下, 多数月份的产值在2万元以下。这与7—8月渔获量较高及伏季休渔期间渔获售价较高有关 (图1、图2) 。

2.5 主要渔获物规格及幼鱼比例

参考有关文献[2,3,4,5,6]中关于最小性成熟体长的数据, 按照性腺发育生物测定的情况, 以最小性成熟体长来区分幼鱼。从普陀海底串作业主要渔获物取样生物学测定情况分析, 海底串中大部分渔获物以幼鱼为主, 其中小黄鱼3—5月中旬以1龄鱼为主, 幼鱼仅占7～8%, 6—7月以当年生小黄鱼幼鱼为主, 当年生幼鱼占小黄鱼渔获总数量的60%以上, 幼鱼的渔获一直延续到9月;6—7月渔获的蓝圆鯵全部为当年生幼鱼;皮氏叫姑鱼2—4月的渔获全部为当年幼鱼, 5—7月为1～2龄成鱼;棘头梅童鱼绝大部分以1龄鱼为主;宽体舌鳎渔获中3月和6月有20%以上的幼鱼;2—4月渔获中的黄鲫有25%以上为当年生幼鱼;3—4月渔获的龙头鱼中有20.90%～50.00%的幼鱼 (表3) 。

另外, 在渔获的虾类中, 2—5月以哈氏仿对虾、葛氏长臂虾等种类的幼虾为主, 幼虾占虾类的比例为40%～50%, 6—7月以中华管鞭虾幼虾、细巧仿对虾幼虾和哈氏仿对虾的成虾为主, 幼虾约占50%左右。

3 资源利用分析和管理建议

3.1 海底串作业利用渔业资源简析

底串作业以石首科鱼类和其他小型经济鱼类及虾蟹类为主要渔获对象;幼鱼渔获比例较高, 损害渔业资源较为严重。主要损害对象为小黄鱼、蓝圆鯵、舌鳎类、黄鲫、叫姑鱼等幼鱼和虾蟹类幼体, 损害幼体的时间有所差异 (表3) , 但对带鱼幼鱼、鲳鱼幼鱼基本没有损害。

按照取样的平均体重和渔获数量估算, 1艘海底串作业船只渔获小黄鱼的数量为5～6万尾, 其中小黄鱼当年生幼鱼的渔获数量为3～4万尾。6月下旬—7月中旬有一部分蓝圆鯵幼鱼, 约占这段时间总渔获量的2%～5% (取样比例为2%～5%) , 按取样平均体重估算, 1艘海底串作业船只的蓝圆鯵幼鱼损害量约为2～3万尾, 其他种类幼鱼均占相当大的比例。就其作业规模而言, 对主要经济幼鱼的损害稍小于定置张网, 但其损害幼鱼的情况类似于定置张网[2], 只是损害对象有所不同[7,8], 因此应加强对其管理。

3.2 对海底串作业休渔管理的建议

2009年国家实行了新的休渔政策, 将海底串也纳入到休渔范围。由于海底串在浙江部分地市渔政许可上归类于杂渔具和刺网类, 不属于定置张网的范畴 (浙江省张网的休渔时间为6—8月) , 其休渔时间统一为6月1日—9月16日, 而这段时间正好是该作业生产较好的季节, 有一部分渔获是高经济价值的种类, 如海鳗、梭子蟹、鮸鱼、哈氏仿对虾等, 因而也是产值最高的月份, 6—9月合计渔获量占其年渔获量的77.89%～88.03%, 产值占其年产值的67.39% (高峰期7—8月合计渔获量占62%～67%, 产值占年产值45.35%) 。因此, 新的休渔制度对海底串作业的生产影响较为明显。据调研了解的情况来看, 由于涉及到“生计渔业”问题, 渔民反响较为强烈, 主要反映该作业对主要经济鱼类带鱼、鲳鱼等的杀伤较小, 仅小黄鱼、蓝圆鯵和幼虾占一定的比例, 要求政府适当放宽休渔政策, 给予一定的作业时间允许其生产。

休渔政策的制定要考虑3方面的因素[9], 一是可以保护资源, 二是管理上方便和需要, 三是能够被大部分渔民所接受。对海底串作业而言, 有2个管理方案供参考, 一是按照张网渔业来管理, 统一实行6月1日—8月31日的休渔, 因7—8月是海底串生产最好的季节, 休渔对其影响较大, 渔民不易接受;二是实行单一管理, 海底串休渔时间可以确定为3—7月中实行2～3个月的休渔 (如3—5月休渔或4—6月休渔) , 既要保护一部分小黄鱼产卵亲体和一部分小黄鱼幼鱼, 也要保护凤鲚、舌鳎、棘头梅童鱼等其它经济鱼类的产卵亲体, 对该作业的产值、产量影响相对较少, 也容易为渔民所接受。

参考文献

[1]朱文斌, 宋伟华, 姚光展, 等.浙江省“海底串”渔具调查分析[J].浙江海洋学院学报:自然科学版, 2008, 27 (2) :206-210.

[2]张秋华, 程家骅, 徐汉祥, 等.东海区渔业资源及其可持续利用[M].上海:复旦大学出版社, 2007:170-182, 219-225, 234-236, 279-285, 522-525.

[3]农牧渔业部东海区渔业指挥部.东海区渔业资源调查和区划[M].上海:华东师范大学出版社, 1987:339-356, 366-374, 375-380, 402-418.

[4]林龙山, 程家骅, 凌建忠, 等.东海区主要经济鱼类开捕规格的初步研究[J].中国水产科学, 2006, 13 (2) :250-256.

[5]倪海儿, 龚启祥, 郑忠明, 等.东海宽体舌鳎年龄与生长的研究[J].浙江水产学院学报, 1985, 14 (4) :254-260.

[6]吴振兴, 吴常文.浙江近海棘头梅童鱼生长规律与群体组成的研究[J].水产科技情报, 1990, 17 (6) :170-174.

[7]周永东, 徐汉祥, 刘子藩.浙江沿岸张网中主要经济幼鱼发生量与当年渔汛渔获量的关系[J].海洋学研究, 2009, 27 (3) :54-59.

[8]郁尧山, 张庆生, 陈卫民, 等.浙江北部定置张网区渔获的初步分析[J].海洋科学, 1985, 9 (6) :23-28.

北邮人力资源管理作业 篇3

关键词：资源库仓储管理课程建设信息化教学

前言

近年来，我国信息化技术与信息化管理水平实现了巨大飞跃，信息化社会早已形成，信息化手段在专业课程教学中的运用已不可或缺。与此同时，随着高职专业教学改革的不断深入，涌现出了大量精品专业课程及教学资源，各院校迫切期望将这些优质教学资源共享。国家专业教学资源库的建设是实现这一目标的重要途径。怎样通过信息化手段将专业教学资源库进行合理、有效的运用，尤其是怎样改进专业课程教学质量，是广大高等职业教育工作者所要思考的课题。本文希望将专业教学资源库在《仓储作业管理》课程教学中的应用的一些实践经验与大家分享。

一、《仓储作业管理》教学资源库概况

《仓储作业管理》课程以仓储物流企业的作业流程为框架，具有实践性强、操作性强的特点。资源内容包括：教学大纲、职业活动教学设计、教材、网络课程、试题库、多媒体课件、素材库（含动画库、图片库、视频库、案例库）、实训库、国家标准库、物流游戏库、学习指南、课程资源建设纲要、互动实训平台、物流考核平台等。

二、《仓储作业管理》教学资源库的应用解析

为充分挖掘《仓储作业管理》教学资源库的使用价值，更好的利用资源库进行课程内涵建设，将资源库的应用分为引导—辅助—评价—分享—交流—优化六个步骤。

1.教学引导

教学引导环节发生在教师授课之前，学生可通过相应教学资源，如教学大纲、学习指南等了解课程进度，明确学习方向；也可通过预览多媒体课件进行课前自学，发现薄弱环节，加强课堂学习的针对性。此外，部分教学项目配有引导案例、情境故事，学生可通过提前阅读，提高学习兴趣，便于接受下面的学习项目。

2.课堂辅助

课堂辅助环节发生在教师授课之中，通过资源库教学资源的引入，改变了传统的“教师讲、学生听”的授课模式，使学生、教师、资源三者之间发生化学反应，将学生更好的融入学习项目。

《仓储作业管理》课程是以入库、在库、出库三个主要作业环节为框架，通过动画库、视频库可以让学生更直观、清晰的了解仓储设施设备、作业过程、工作细节。如，“鱼鳞式”苫盖，方法较为复杂，苫盖过程教师很难描述清楚，现场操作又不好实现，是传统讲授的难题。但动画库中的“鱼鳞式”苫盖的动画，很清晰的将苫盖过程进行分解，完整的展现在学习者前。

《仓储作业管理》课程中实训教学比重较大，各院校的仓储实训场地、设备也有很大差异。实训库、互动实训平台可以针对不同实训水平的院校进行实训教学辅助。如，实训中心建设较为成熟的院校，实训库可提供实训大纲、实训过程指导、实训任务单、实训考核方案等方面的资源，帮助院校丰富实训项目，深化实训内涵。对于实训条件不成熟的院校，互动实训平台提供了相应的操作软件，可通过利用计算机进行模拟操作，达到在课堂之上进行“做中学、做中教”的目的。如，组托模拟实训软件，学生可通过计算机模拟组托过程，通过包装箱的合理放置、层层码放，完成整个的组托训练。

对于高职学生普遍存在课堂学习主动性不强的现象，游戏库中通过软件游戏设计将学生的学习过程融入游戏之中，寓教于乐中学习知识，体会技能。如，将仓储设施与货物以连连看的游戏方式组合在一起，学生在玩连连看的同时，学会了仓储货物的存储设施选择的知识。

3.考核评价

考核评价环节可以发生在授课过程之中，也可发生在授课过程之后，适用于过程性考核和阶段性考核。试题库提供各种类型的试题，可为学生自测和老师检测提供帮助。同时，通过互联网建立考核平台，学生可通过注册账号，在课程平台上进行远程考核，自动评价考核结果，并反馈给师生。这样的考核方式更为灵活、准确，可随时检测学生的学习效果，及时调整教学手段、方法。

4.成果分享

成果分享环节注重培养学生自主学习的能力，学生可将每一阶段的学习成果与师生分享，同时将这种分享转化成资源，上传至分享专区，扩大共享范围。这种成果的形式是多样的，可以是一份实训报告，一份学习心得，一份感兴趣的行业资讯；也可以是实操过程中的一段是视频，小组讨论的一段录音等。成果记录了学习过程，学生们在分享成果的过程中体会了乐趣，充满了成就，从而提高学生的学习主动性。如，学生将自己开叉车取货的视频上传至网络资源共享区与大家分享，他会先很刻苦的将自身驾驶叉车技能训练合格后才会录制视频，在成就感的驱使下很自然的会达到相应的学习目标。

这种成果分享的范围可以是一个班级，也可是一个专业，一个院校，甚至是多个院校。这样扩充了教学资源的来源范畴，使原来的单一院校建设资源，变为广大学习者共建共享。

5.互动交流

互动交流环节分为学生与学生交流，学生与教师交流，教师与教师交流。学生之间交流学习体会，师生之间交流学习效果，教师之间交流教学心得。如师生在教学、学习中有疑问，也可通过网上专区寻求帮助，甚至获得专业名师指导。

此外，互动交流环节还可以辅助教师进行课后作业的布置与收发，学生可从教师通讯窗中接收作业要求，完成后上传，教师统一收取、分别评价，加快了效率，提高了教学管理质量。

6.反馈优化

资源库的建设不是一蹴而就的，是需要不断的建设与积累。资源库提供的是教学资源，但每个院校的教学条件、学生素质都会有所差异。应在运用资源的同时，不断的反馈教学效果，优化更新资源，最终的目的是建立一套适应自身教学特点，易于学生接受的资源体系，这样才能更好的完成教学，培养学生。

三、专业教学资源库应用的几点误区

1.资源堆砌

有些教师认为资源库的资源越多越好，將大量同种类型教学内容的资源进行重叠堆砌。这样不仅达不到促进教学的目的，还会降低学习效率，流于形式。应明确资源库建设的目的是为了服务教学，不能为建设而建设，为使用而使用。

2.课堂播放

有些教师在资源库应用时，仅仅是将一些视频资源、动画资源进行课堂播放，甚至多门课程播放同一资源。这就片面理解了资源库的作用，资源库的内容一定要融入教师自身的教学设计，不能是分离或代替的。教师在使用资源库时，一定要首先去分析、分解资源，在充分理解每个资源的教学作用后，再进行有针对性的应用。这种问题在教学过程中经常出现，应引起重视。

3.虎头蛇尾

有些教师在资源库应用时，开始兴致很高，但遇到问题导致教学进程不顺利时，就抵触使用，尤其是使用网上平台。经常是课程开始阶段充分运用资源库资源，后阶段又回到了传统教学方式。资源库的使用要持之以恒，只有在使用过程中发现、分析、解决问题才能更好的改进。

4.信息化过度

资源库是信息化教学的新兴产物，被院校广泛重视，但也不能认为教学过程完全信息化就是教学的成功。教学过程还是要注重充分调动学生的听、说、读、写、做能力，这样才能使学生更好的接受知识，提高技能。

四、展望

2010年由教育部组织进行了国家专业教学资源库建设项目，历经多年建设，众多专业都已建成了专业教学资源库，有的专业教学资源库已经被院校广泛应用。笔者认为今后应注重两个方面的发展建设：一是注重资源应用面向群体的扩展，现在资源库面向群体大多是学生与教师，受众面较窄；为创建学习型社会还应面向毕业学生，继续教育人员、企业员工等进行资源拓展建设。二是注重资源的个性化建设，由于移动网络技术的快速发展，人们个体学习的空间与时间更为灵活、多样。这就要求我们建设更突出个性化的，具有定制性的教学资源，以适应现代人的学习需求。

以上是笔者在专业教学资源库应用中的一点感悟与思考，希望能给广大同行予启迪。

保险学原理作业(北邮) 篇4

一、多项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.在再保险的经营实务中，可供选择的安排方式有（）。

A.临时再保险 B.比例再保险 C.固定再保险 D.预约再保险

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;C;D;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:

2.3.比例再保险是再保险业务中的重要形式，通常比例再保险包括（A.成数再保险 B.溢额再保险 C.固定再保险 D.预约再保险 E.临时再保险

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;B;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:

4.5.人身保险的事务检验包括（）。

A.健康状况 B.财务状况 C.家庭病史 D.职业性质

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;C;]）。案: 得分: [10] 提示:

6.7.投保人在选择保险公司时应考虑的因素有（）。

A.经营品种 B.保险价格 C.偿付能力 D.服务水平

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;B;C;D;] 案: 得分: [10] 提示:

8.9.保险的本质决定保险的职能，保险的基本职能包括（）。

A.补偿损失职能 B.经济给付职能 C.防灾防损职能 D.融资职能 E.储蓄职能

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;B;] 案: 得分: [10] 提示: 10.二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.某人投保了人身意外伤害保险，在回家的路上被汽车撞伤送往医院，在其住院治疗期间因心肌梗塞而死亡。那么，在这一死亡事故中的近因是（）。

A.被汽车撞倒 B.心肌梗塞

试题值: 10.0

试题分

10.0

值:

试题分

10.0

值: C.被汽车撞倒和心肌梗塞 D.被汽车撞倒导致的心肌梗塞 知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

2.3.风险是保险产生和存在的（）。

A.前提 B.环境 C.可能 D.证明

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

4.5.保险条款是保险人事先拟订的，投保人只是作出是否同意的意思表示。这说明保险合同具有（）的法律特征。

A.有偿合同 B.双务合同 C.射悻合同 D.附和合同

知识点: 第一次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:

6.7.保险的本质决定保险的职能，人身保险的职能（）。

A.补偿损失职能

试题分

10.0

值:

试题分

10.0

值:

试题分

10.0

值: B.经济给付职能 C.防灾防损职能 D.融资职能

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案:

试题分得分: [10] 值:

10.0 提示:

8.9.保险充分体现了“一人为众，众为一人”的思想，这说明，保险具有（A.经济性 B.互助性 C.科学性 D.商品性

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [10] 试题分

值:

北邮人力资源管理作业 篇5

1.若，则___________.A.B.C.D.知识点: 第一章 函数 学生答[B;] 案: 得分: [5] 提示:

2.设A.B.C.D.的定义域为

则的定义域为___________.标准答

B;

案: 试题分

5.0

值: 知识点: 第一章 函数 学生答[B;] 案:

标准答

B;

案: 得分: [5] 提示:

试题分

5.0

值: 3.函数是定义域内的____________.A.周期函数 B.单调函数 C.有界函数 D.无界函数 知识点: 第一章 函数 学生答[C;] 案: 得分: [5] 提示:

4.函数

是___________.标准答

C;

案: 试题分

5.0

值: A.偶函数 B.奇函数

C.非奇非偶函数

D.既是奇函数又是偶函数 知识点: 第一章 函数 学生答[B;] 案: 得分: [5] 提示:

5.设A.B.（为常数），则

___________.标准答

B;

案: 试题分

5.0

值: C.D.知识点: 第一章 函数 学生答[B;] 案: 得分: [5] 提示:

标准答

B;

案: 试题分

5.0

值: 6.设，则__________.A.B.C.D.知识点: 第一章 函数 学生答[C;] 案: 得分: [5] 提示:

7.设与分别是同一变化过程中的两个无穷大量，则

是

标准答

C;

案: 试题分

5.0

值: ____________.A.无穷大量 B.无穷小量 C.常数 D.不能确定

知识点: 第二章 函数的极限 学生答[D;] 案: 得分: [5] 提示:

标准答案: 试题分值:

D;5.0 8.A.0 B.1 C.2 D._____________.知识点: 第二章 函数的极限 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:

9.下列计算极限的过程，正确的是____________.A.标准答案: 试题分值:

A;5.0 B.C.D.知识点: 第二章 函数的极限 学生答[D;]

标准答D;案: 得分: [5] 提示:

案: 试题分值:

5.0 10.设

A.1 B.0 C.2 D.不存在，则_________________.知识点: 第二章 函数的极限 学生答[D;] 案: 得分: [5] 提示:

标准答案: 试题分值:

D;5.0 11.存在是在A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.无关的条件

处连续的_________.知识点: 第三章 函数的连续性 学生答[B;] 案: 得分: [5] 提示:

12.(错误)

标准答案: B;试题分值: 5.0 设A.0 B.1 C.2 D.在处连续,则_________.知识点: 第三章 函数的连续性 学生答[D;] 案: 得分: [0] 提示:

13.设A.B.C.D.且

可导，则

（）标准答案: B;试题分值: 5.0 知识点: 第四章 导数与微分 学生答[D;] 案: 得分: [5] 提示:

14.设A.B.C.D.，则

（）

标准答案: 试题分值:

D;5.0 知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [D;]

案: 得分: [5] 试题分值: 提示:

设则（）

A.B.C.D.知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [B;]

案: 得分: [5] 试题分值: 提示:

设，则

（）

A.B.C.D.D;5.0

B;5.0 15.16.知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [D;]

案: D;得分: [5] 试题分值:

5.0 提示:

(错误)设,则

（A.99 B.C.99!D.知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [B;]

案: D;得分: [0] 试题分值:

5.0 提示:

曲线在点(0,1)处的切线方程为

（A.B.C.D.)17.18.)知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [C;]

案: C;得分: [5] 试题分值:

5.0 提示:

19.设曲线

在点M处的切线斜率为3，则点M的坐标为（A.(0,1)B.(1,0)C.(0,0)D.(1,1)知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [B;]

案: B;得分: [5] 试题分值:

5.0 提示:

20.设，且存在，则等于（）

A.B.C.D.知识点: 第四章 导数与微分 学生答

标准答案: [B;]

案: B;得分: [5] 试题分值:

北邮远程电信信息与技术作业题 篇6

A.5条 B.8条 C.10条 D.12条 E.15条

2.图片中的这部电话机最适用于哪种交换机？(正确答案:A)

A.磁石交换机 B.共电交换机 C.步进交换机 D.纵横交换机

3.1986年12月15日，国内自主生产的第一个程控电话局在合肥市开通运行，当时采用了下列哪种交换机？（正确答案:C)

A.北电DMS-100 B.日本F-150 C.贝尔1240 D.爱立信AXE10 4.2003年的时候被我国北方老百姓叫了几十年的“电话局”是指以下哪家运营商？(正确答案:B)

A.中国电信 B.中国网通 C.中国联通 D.中国移动 E.中国卫通

5.2009年1月工业和信息化部正式发放三张3G牌照，其中具有我国独立知识产权的是(正确答案:B)

A.TD-LTE牌照 B.TD-SCDMA牌照 C.CDMA2000牌照 D.WCDMA牌照

6.中国固定电话的普及率从2005年的27部/百人，下降到2013年的20部/百人的主要原因是？(正确答案:E)

A.人口增长过快 B.固话初装费太高 C.固话通话质量差 D.电话交换机不再升级换代 E.被移动电话替代

7.利用公共网络基础设施提供的电信与信息服务的业务应该属于?（正确答案:B)

A.基础电信业务 B.增值电信业务 C.公众电信业务 D.集团电信业务

8.中国电信运营商第一次掌握所有电信业务定价权是在哪个始点？（正确答案:E)

A.1998年电信业政企分开，信息产业部负责电信行业监管 B.2005年对部分电信业务实行资费上限管理 C.2008年3月实行手机漫游费新上限标准 D.2008年6月工业和信息化部挂牌 E.2014年5月份

二、多选题

1.在中国古代人们使用哪些方式传递信息？（正确答案:A,B,C,D,E)

A.钟楼 B.烟火 C.书 D.锣鼓 E.壁画

2.以下哪些活动与通信密切相关。（正确答案:A,B,C,D,E)

A.现代远洋航海 B.古代战争 C.古代设立驿站 D.无线电广播 E.马拉松比赛起源

3.以下属于电信服务方针的是？（正确答案:B,D)

A.规范 B.准确 C.守信 D.安全 E.满意

在电信网络中位工作在最底层的网络是？（正确答案:A)

A.传输网 B.业务网 C.支撑网 D.智能网

二、多选题

1.接入网被形象地称为“最后一公里”是因为？（正确答案:B,C)

A.接入网服务半径不超过一公里 B.接入网长度一般为几百米至几公里 C.是非常关键也非常困难的一个环节 D.运营商即将完成接入网的建设

2.以下与密集型光波复用传输技术相关的是？（正确答案:A,B)

A.DWDM B.OADM C.OLT D.ONU 3.信令分为以下哪几种？（正确答案:A,B)

A.用户线信令 B.局间信令 C.空间信令 D.操作信令

4.电信管理网TMN管理的业务包括？（正确答案:A,B,C,D,E)

A.用户管理 B.话务管理 C.路由管理 D.维护管理 E.告警管理

5.软交换是NGN的关键技术之一，它可以提供哪些功能？（正确答案:A,B,C,D,E)

A.连接控制 B.翻译和选路 C.呼叫控制信令 D.呼叫记录 E.告警管理

6.NGN新业务主要是多媒体增值业务，包括？（正确答案:A,B,C,D,E)

A.统一消息

B.多媒体会议电话业务 C.视频点播（VoD）D.通用号码业务 E.Web800业务 7.以下对IMS描述正确的是？（正确答案:A,B,C,D)

A.IMS实现业务与控制分离 B.新业务开发速度快 C.实现核心网融合 D.实现固移融合

1.以下哪些通信活动或设施不属于固定通信业务的范畴？（正确答案:D)

A.天津用户使用传真机给北京企业发了一份传真 B.郑州用户使用家里的座机给火车上的亲戚打了个电话 C.国际卫星地球站 D.用户在家里使用手机上网

2.携带下列哪种证件是不能够办理甲种电话新装业务的（正确答案:B)。

A.居民身份证 B.机动车驾驶证 C.外国公民护照 D.户口簿 E.军人身份证件

3.用户摘机后不需要拨号就可与某一事先被指定的被叫用户接通的交换机功能是：(正确答案:B)。

A.缩位拨号 B.热线服务 C.长途直拨

D.免打扰

4.某人想拨打电台节目的热线电话，但因为用户太多拨了好多次都打不进去，以下哪种交换机功能可以帮助他：（正确答案:C)。

A.缩位拨号 B.热线服务 C.遇忙回叫 D.呼叫等待

二、多选题 1.固定电话有哪些优点？（正确答案:A,D,E)

A.绿色无辐射 B.移动性强 C.多媒体业务丰富 D.号码简单易记 E.话音清晰

2.在固定电话使用过程中，出现下列哪些情况开始计算通话时间（正确答案:B,C)。

A.拨打对方固定电话后听到提示语音“您拨打的用户忙„„” B.发送传真时听到传真机“叽-咕咕”握手音，还没按发送键 C.拨打企业总机号码，提示“请直接拨分机号，查号请„”

D.拨打对方固定电话后听到急促的“嘟嘟”提示语音 3.一般电信业务的用户缴费期是每月6日至月末日，如果在1-5日之间到电信营业厅交费的话会遇到以下哪种情况？（正确答案:B,C,D)

A.因为每月1-5日节假日比较多，营业厅休息 B.因为电信公司正在出账期间，不能交上个月的话费 C.可以交上上个月的欠费

D.可以先预存一些费用，省了再跑一趟

4.无人值守公用电话有哪几种付费方式？（正确答案:A,B,C,D)

A.电话磁卡 B.电话IC卡 C.IP电话卡 D.投币 E.信用卡

5.对于中小企业来说，以下哪些固话产品能够尽量避免遗漏重要电话信息？(案:A,B,C,D,E)

正确答A.来电显示 B.无应答前转 C.同振 D.移机不改号 E.改号通知音 6.以下对于400和800业务描述正确的是？（正确答案:A,C)

A.固定电话和小灵通都可以拨打 B.用户都可以免费拨打

C.企业使用800业务比400业务的成本高

D.800电话中国移动手机不能拨打，联通电信的手机可以拨打

E.400号码长度比800短，更加好记 7.数据通信系统由数据终端设备、数据链路和计算机系统三部分组成，下列属于数据终端设备的是？(正确答案:A,B,C)

A.56K拨号上网MODEM B.打印机 C.摄像头 D.电话机

8.传统的电话网络使用的是电路交换技术，下列对电路交换技术描述正确的是？(确答案:A,B)

正A.在通信双方之间建立一条临时专用线路 B.建立连接的时间长 C.信息传送的成本低 D.处理突发业务能力强

9.分组交换技术更适于传输数据，下列对分组交换技术描述正确的是？(案:A,B,C)

正确答A.可在一条物理线路上提供多条逻辑信道 B.不同种类的终端可以相互通信 C.比电路交换传输费用低 D.不适于处理突发业务

10.以下对广域网和因特网描述正确的是？（正确答案:C,D)

A.因特网为广域网提供了信息的物理传输手段 B.因特网是全球唯一的互联网络 C.因特网是广域网上的一种应用 D.广域网比因特网范围更广

以下对ATM和IP技术描述正确的是？（正确答案:B,D)A.因特网为广域网提供了信息的物理传输手段 B.ATM采用面向连接的通信方式 C.IP技术复杂且价格较高 D.IP技术在局域网中应用广泛

12.数据组网产品主要为企业或单位解决哪些具体通信需求？（正确答案:A,B,C,D)

A.不同地点的局域网互联 B.企业内部电视电话会议 C.不同地域企业分支机构语音通信 D.降低跨地域长途通信费用

13.以下哪些数据组网产品适合企业本地多点之间10M以上带宽的组网需求？(案:C,D)

A.DDN B.FR C.MPLS VPN D.SDH 相对于其他手机音乐客户端软件，沃音乐所特有的功能是？（正确答案:C)A.歌曲在线播放 B.正版音乐 C.炫铃管理 D.无损音质 E.音乐免费下载

二、多选题

1.CDMA主要是通过哪两项技术来实现信号传递的？（正确答案:A,B)

A.直接扩频 B.地址码 C.切换 D.时分复用

2.TDD相对于FDD的优势体现在哪些方面？（正确答案:A,B,C)

A.功率控制 B.智能天线

正确答

C.可以使用零碎的频段 D.高速移动 E.覆盖范围大

3.中国移动主推的五模十频4G手机标准支持哪几种？（正确答案:A,B,C,D,E)

A.TDD-LTE B.FDD-LTE C.TD-SCDMA D.WCDMA E.GSM F.CDMA 1×&EVDO 4.以下对于短信和彩信描述正确的是？（正确答案:A,B)

A.短信和彩信都需要消息中心进行存储转发，是非实时业务 B.短信对手机终端的要求比彩信低

C.短信发出后就不能撤销，而彩信发出对方没有看就可以撤销

D.运营商面对微信、QQ等多媒TDD相对于FDD的体通信软件的竞争推出了彩信业务 E.一条短信和彩信文字部分长度限制都是70个汉字

5.联通沃邮箱相对于其他同类产品的优势有哪些？（正确答案:A,B,D)

A.便于记忆 B.Web方式免登陆 C.不限容量 D.免费短信提醒 E.PushMail 1.以下属于ICT业务范畴的是（正确答案:A,B,D)。

A.综合布线 B.网络集成 C.IDC D.软件开发 E.ADSL

2.相对于沃TV，传统IPTV所不具备的能力是（正确答案:C,D)。A.时移回放

B.高清视频

C.多屏互动 D.互联网视频

3.以下不属于IDC提供的服务是（正确答案:B,C)。

A.主机托管 B.软件开发

北邮人力资源管理作业 篇7

15年前, 杭州东信北邮信息技术有限公司 (以下简称东信北邮) 以“移动智能网”切入电信市场, 通过将自主研发技术落地为市场化产品, 这家并不知名的“学院派”企业成功挤进了竞争激烈的运营商核心网市场, 并与当时的几大电信设备服务巨头展开角逐;15年后, 东信北邮几乎占据了移动智能网领域的“半壁江山”, 独家支撑移动浙江阅读基地, 服务用户规模超8亿, 企业多项技术成果获得国家级殊荣。

是什么支撑东信北邮一路披荆斩棘, 撬动了当时看似稳固的市场格局, 挑战体量悬殊的电信服务巨头, 并成为今天国内电信增值业务市场中最重要的系统提供商, 东信北邮信息技术有限公司创始人, 教育部“长江学者”特聘教授, 北京邮电大学教授、博士生导师、网络智能研究中心主任廖建新博士告诉《通信世界》记者:“坚持自主研发, 独立创新, 结合市场趋势与客户需求开拓市场, 是东信北邮15年来坚守的信条, 也是成功帮助我们与运营商建立合作伙伴关系的重要基础。”

惟变不破以创新开拓市场15载

电信市场瞬息万变, 移动通信从2G、3G到如今的4G也不过十余年光景, 这期间无论市场格局、产业架构还是业务模式、用户需求都在不断变化与调整中, 对于电信系统服务商而言, 仅凭某一技术或产品“走天下”几乎是不可能的事情, 企业需要不断创新和求变才能占据市场主导, 这在无形中提升了电信行业领域的技术门槛, 但对于出身邮电院校、善于科学研究且手握大量核心技术的廖建新博士而言, 却是一个难得的机会, 而选择切入移动智能网, 则是东信北邮具有战略意义的重要市场决策。

2003年5月17日, 通过对中国移动的移动智能网进行一系列的改造和创新, 东信北邮成功帮助其在全国范围率先开通了彩铃业务, 由此掀起了中国彩铃业务的市场大潮;随后, 东信北邮又相继开发了企业V网、多媒体彩铃、来电助手等一系列应用系统, 多项成果获得了国家技术进步奖;当下, 东信北邮独家承建的中国移动手机阅读基地商业智能平台已经运行, 服务用户规模4亿, 每天提供1000万人次的个性化推荐, 600万人次精准营销, 1700万条的常态化营销服务, 智能推荐模块每月带来收入超千万, 被誉为“手机阅读基地的大脑”。

廖建新博士告诉记者: 15年来, 我们始终与运营商共成长, 转型不仅是电信运营商面临的严峻考验, 对于根植电信业多年的东信北邮而言, 也是全新的市场课题。“虽然转型是痛苦的, 但可以让企业始终保持活力。未来东信北邮将继续坚持“以技术创新引领产品开发, 以产品开发促进市场开拓, 以市场开拓带动技术创新”的发展战略, 这个战略让我们能够保持对于新技术和新需求的敏感性, 从而抓住新出现的机遇。”

五大行业趋势引发全新市场机遇

在廖建新博士看来, 电信行业正在面临的艰难转型是挑战更是机遇, 未来移动通信产业发展将呈现五大趋势。

首先, 更大的网络带宽、更快的移动速度、更高的服务质量, 这是移动通信的永恒追求。2020年5G将在全球进入成熟期, 国内也将大规模部署, 届时国内的移动通信产业将迎来一个新的发展高峰, 而5G网络也将为移动互联网、“互联网+”的发展奠定基础。

其次, 基于4G/5G的高清语音视频多媒体通信服务逐渐普及, 譬如中国移动正在进行基于4G的Vo LTE多媒体通话系统的建设, 预计几年后该服务将成为基础的移动通信业务。此外, 融合通信RCS技术也在飞速发展, 相信在不久的将来, 会为广大用户带来全新的融合通信体验。

第三, 物联网实现大规模应用, 物联网技术的逐步成熟、4G/5G移动通信网络的普及, 将会为物联网的快速发展奠定基础。

第四, 网络能力开放大势所趋。当前电信网络能力开放的程度还不够, 如果能够将这些能力开放给第三方互联网企业, 将会产生丰富的跨界应用, 释放出巨大的生产力。这是一片巨大的“蓝海市场”, 拥有广阔的发展空间。目前运营商正在研究网络能力开放的技术体制和盈利模式, 并在进行能力开放应用试点。

最后, 通信大数据“变现”将成运营商未来收入的重要组成。从目前来看, 运营商被管道化的命运已不可避免, 通信服务资费还在持续下降。运营商手握海量数据, 且这些数据中蕴含着丰富的信息, 是一个尚未开采的“金矿”。如果这些数据能够被认真地分析、挖掘并通过变现渠道转化为收入, 将能够给运营商带来巨大的收益, 且这种高收益是独一无二的, 并不会因为运营商之间的竞争而贬值。

更进一步说, 当移动通信领域的数据能够与其他领域的数据结合起来时, 也就是从“条数据”汇聚成“块数据”时, 将就显现出“乘法效应”, 爆发出远远大于自身价值的增量价值。目前, 运营商正在进行大数据分析挖掘处理的相关工作, 积极探索大数据变现的途径, 相信这一方向未来有巨大的发展前景。

对症下药东信北邮四大布局规划未来

与此同时, 运营商也在面临全新的挑战:一方面4G网络带来的流量激增与收入不成正比, 另一方还要承受“用户增量触顶”和OTT业务侵蚀的双重挤压, 为了化解这些问题, 运营商亟待升级固有的业务模式和网络能力, 一场触及运营商灵魂的网络变革迫在眉睫, 而东信北邮也再次走到了市场抉择的十字路口。

对于东信北邮而言, 顺应移动通信产业的发展趋势, 找准重点方向, 找准自己的切入点, 提前进行技术和产品储备, 抓住机遇, 发挥优势, 在关键领域谋求突破, 与运营商以及其他合作伙伴一起做大蛋糕, 无疑是明智之举。

“不过, 转型不是颠覆, 任何企业的转型都要基于自身的优势和长板, 实现业务和市场的延伸与开拓, 正如当下的互联网产业虽然风头正劲, 但我们不能完全抛弃既有优势而转头于全新市场, 这样做并不可取。”廖建新博士笃定地说。

如何实现“既有优势下的再创新”, 东信北邮规划了四大方向和产品策略。

第一, 在4G、5G网络以及高清多媒体通信业务方面, 重点开发Vo LTE多媒体通信系列产品, 提供现网的移动智能网、彩铃、彩印等增值业务系统向4G、Vo LTE演进的整体解决方案。

第二, 在物联网方面, 研发“一卡多号”系统, 为物联网应用中的通信路由、统一计费等核心功能提供有效的解决方案, 目前正在与运营商进行研讨和试点。

第三, 在网络能力开放方面, 与中国移动等运营商合作, 对网络能力开放的技术体制、协议规范和应用模式进行深入研究, 同时开发了网络能力开放平台产品, 利用SDN和NFV能力实现对网络基础能力的弹性编排, 以低成本提供高质量云服务。目前正在与运营商合作进行网络能力开放试点工作。

第四, 在大数据方面, 与运营商深入合作, 帮助运营商分析和挖掘其海量的大数据, 并协助其进行数据变现的尝试, 比如个性化营销、征信等领域, 目前已经取得了有益成果。同时也在积极研究和探索移动通信大数据与金融业、制造业、广电业、零售业等其他领域大数据的融合与价值挖掘。

大数据前景无限未来将成重要收入

面对运营商的管道化问题, 近些年业界也在不断地探索答案。目前来看, 通过大数据和流量经营来提升管道价值, 似乎是比较明智的方向。不过, 大数据的应用门槛相对较高, 目前三大运营商也处于起步阶段, 而国内能够具备大数据平台和分析能力的服务企业更是屈指可数。而东信北邮凭借早期的技术布局和大量的现网应用, 成为了其中的佼佼者。

据悉, 东信北邮的大数据产品经过9年的运营商现网应用, 目前已经覆盖8亿用户, 为5.5亿用户提供个性化推荐服务, 为4.2亿用户提供精准营销, 直接提升用户留存率、订购转化率等企业重要KPI指标。

以中国移动手机阅读基地BI系统为例, 通过打造生产型BI应用, 每天为亿级终端用户提供个性化推荐, 千万级用户提供精准营销, 直接提升用户留存率、订购转化率等企业重要KPI指标;面向基地客户提供分析运营决策支撑, 提高企业运营管理效率;面向全国省市及合作伙伴, 提供数据开放服务, 提高企业价值链地位, 实现产业共赢。该系统所产生的应用价值已得到了手机阅读基地 (现为咪咕数字传媒有限公司) 领导的高度评价, 被称为“手机阅读基地的大脑”。

除手机阅读BI系统外, 东信北邮的大数据平台还成功商用于安徽、云南、浙江、青海、北京、广西、湖南、江西、四川等多省的流量经营、数据开放、营销管理、业务深度运营、实时监控等现网项目, 更好地帮助运营商实现大数据价值。

彩印业务方兴未艾发展前景广阔

彩印业务是近年来兴起的一种新业务, 该业务通过标准的USSD或闪信方式来投递信息。这些信息可以在几乎所有移动终端 (包括iphone) 上自动显示出来, 无需安装客户端软件。因此, 彩印业务受众面广, 发展潜力巨大。

当前东信北邮在彩印业务创新和业务运营方面走在业界前列。东信北邮已获得了中国移动和中国联通的彩印全国平台接入渠道, 面向企业用户和个人用户提供了丰富的彩印类业务。典型的企业彩印类业务包括企业主被叫彩印名片业务、热线彩印和USSD菜单业务、验证码彩印投递业务等。典型的个人彩印类业务包括来电信息显示 (骚扰来电彩印提醒) 业务、精准广告彩印业务、分众彩印业务、亲情彩印业务等。上述业务一经推出, 就因其强大的业务功能和独特的业务体验吸引了用户的强烈关注。目前相关业务正在逐步开通上线, 市场前景广阔。

骚扰电话屡禁不止网络侧拦截是根本

近年来, 骚扰诈骗电话屡禁不止, 且大有愈演愈烈之势, 成为了电信运营商的“心头大患”。针对这一问题, 善于技术创新的东信北邮肩负起了协助运营商规划治理非法语音短信的工作。目前, 东信北邮从公众服务、增值业务两个方向提供对2G、3G、4G域话音和数据通信的安全治理解决方案。通过布控拦截、预警防范、定位追踪等通信技术, 为用户提供全方位通信诈骗防范手段。

据廖建新博士介绍, 在公共服务类安全治理解决方案中, 首先基于大数据分析挖掘能力, 针对各类违规通信行为建立数学模型, 以最大范围地发现骚扰、诈骗、涉恐涉暴等违规呼叫;其次, 针对发现的具有疑似违规通信行为的主体, 结合其实时通信内容进行违规行为认定, 提供精准高效的判定能力;最后, 对已经确认的违规通信行为主体的后续呼叫等通信行为采取灵活的管控治理措施, 包括呼叫拦截、对被叫提醒、用户标记举报等。“整套解决方案中, 诈骗电话的识别、确认和拦截行为都在网络侧进行, 用户不会有任何操作和感知。”

在增值业务类安全治理解决方案中, 东信北邮通过用户签约方式为用户提供个性化通信安全增值业务, 用户可根据个人意愿进行免打扰、防骚扰的多种业务模式设定。当用户收到疑似诈骗电话或骚扰电话时, 系统将以USSD的快速投递消息通道来对用户进行即时提醒。这种技术方案采用网络投递模式, 不依赖手机应用, 可覆盖包括i Phone在内的所有终端。

据悉, 上述两类安全产品解决方案已在多个省市实现应用, 包括中国移动信安中心国际诈骗电话集中管控平台、浙江移动非法语音一体化治理平台、江苏移动呼叫中心虚拟改号管控平台, 以及福建移动、四川移动的提醒彩印增值业务平台等。

2016年全面上马Vo LTE破局OTT

目前, 以中国移动为代表的国内运营商正在全力发展Vo LTE。由于中国移动体量大, 发展Vo LTE的态度明确, 意志坚决, 因此给广大的Vo LTE设备和解决方案厂商提供了一个巨大、可靠的Vo LTE预期市场, 这极大地增强了产业发展Vo LTE的信心。这样, 围绕中国移动就形成了一个Vo LTE产业链, 这将推动Vo LTE技术迅速走向成熟并实现商业化。

在中国移动成立互联网公司后, 其将基于Vo LTE发展新一代融合通信RCS, 并将引入后向收费等新商业模式。“现阶段, 东信北邮正集中一切力量, 帮助运营商快速实现传统增值业务向全新多媒体业务平台的迁移和上线的, 预计在2016年春节后, 可以完成运营商大部分省份的系统割接。” 廖建新博士如是说。

北邮人力资源管理作业 篇8

摘要：系统在设计时，所要实现的目标就是既能够保证新职人员通过本系统进行排风、摘管、人力制动机制动训练，又能保证在训练过程中的人身安全不受威胁。

关键词：调车排风摘管开发

1 系统开发的必要性

排风、摘管、人力制动机制动是铁路调车作业过程中常见的作业项目，也是要求作业必须掌握的技能，所以要求新职人员在上岗前要进行相应的训练，本文主要讨论开发可供教学用的铁路调车作业排风、摘管模拟演练系统的问题。

2 系统组成及原理

2.1 系统组成 系统由三个主要部分组成：车辆模型、充风系统、制动系统，系统的结构如下图所示。

[充风系统][车辆模型][制动系统]

2.1.1 车辆模型。车辆模型做起来比较容易，可以选取铁路调车作业过程中常见的车型，例如敞车、棚车，如果为了节约成本，也可以利用报废车辆，去掉车辆走行部，用固定支架代替，切削保留必要部分，这样将车厢整体长度压缩到2.5m以内，可以有效缩短车列长度，这样既节省设备占用空间，又便于人身安全控制。

2.1.2 充风系统。充风系统使用可调压式空气压缩机代替铁路现场广泛使用的泵风机，实训时充风系统提供的风压控制在2个大气压范围内，以保证试训过程既能让演练人员感受到实际工作情境，又能避免风压过高造成风管大幅摆动，危及人身安全；实际安装过程中，考虑到空气压缩机不能漏天摆放，需要延长风管，并将空压机固定在室内。

2.1.3 制动系统。使用切削货车的系统，基础制动设备保留到拉杆，若是使用货车模型时，这部分需要单独设计，需要设计出制动机闸盘、闸台、闸链，为了使演练人员能够感觉试闸时的反弹感，闸链连接拉杆一端设置张力弹簧（笔者建议使用压簧以减少弹簧疲劳），如使用拉簧应有防拉直装置，以免演练过程用力过大导致弹簧拉直失效。

2.2 系统原理

①系统在设计时，所要实现的目标就是既能够保证新职人员通过本系统进行排风、摘管、人力制动机制动训练，又能保证在训练过程中的人身安全不受威胁。②控制制动软管内的风压，使之范围在确保人身安全范围内，是本系统所要解决的主要问题。③基于上述考虑，在设计充风系统时，给出了一个可以允许的最大充压值，当制动软管内的风压超过这个数值时，充压系统自动阻断，停止充风。④为保证制动软管内的风压不超过允许数值，制动软管本身也设计保护装置，当压力超过规定数值时，制动软管自动排风。

2.3 系统升级空间

①拆解车辆时保留空气制动装置，使模拟车辆具备排风、摘管、制动整体功能；②加装底面走行装置，模拟动态抓车，在底面车梯侧底面加装链板式传输机（承重较大、抗冲击力强且强度均匀），模拟车辆运动方向反方向传输，演练人员即可在跑动状态下动态抓车；③加装3D全景显示屏，通过控制台控制链板式传输机转速，通过全景显示屏，模拟3D动态景物，使传输机转速与视频速度同步，实践观速、观距技能实训功能。

3 本系统可实现的功能与应用前景

3.1 系统可实现的功能

3.1.1 模拟带风摘管、排风作业。本系统特别设计的充风系统可以实现在保证演练人员人身安全的前提下进行带风摘管、排风作业，这是本系统所要实现的最基本功能。

3.1.2 人力制动机使用技能。调车作业演练人员通过这个系统可以模拟演练人力制动机的使用方法，可以进行人力制动机的选闸、试闸、拧闸。

3.1.3 静止上下车作业演练。上下车作业是调作业人员需要掌握的一项基本技能，由于本系统固定于地面不动，可以实现静止上下车作业，保证演练人员的安全。

3.2 应用前景

3.2.1 用于调车作业人员的岗前培训。调车作业新职人员的岗前培训工作是全国铁路车站、车务段以及大型企业的厂内运输部门每年都要进行的常规工作，岗前培训包括理论和实践环节，实践环节中的模拟带风摘管、排风作业、人力制动机使用技能、上下车技能训练等项目由于条件所限，目前还不能完全进行，很多情况下都是以师带徒的形式在实际调车作业过程中进行的，带来了诸多的人身安全风险，本系统的开发可以解决这一问题。

3.2.2 应用于铁路高职院校教学。铁道交通运营管理专业是培养调车作业人员的专业，全国有多所铁路院校开设此专业，用人单位对专业人才的需要规格是掌握扎实的理论知识，同时也要具备一定的动手能力，各高职院校也是按照这样的思路在进行人才培养，理论知识在校时容易掌握，但动手能力受条件所限，不容易实现，尤其是上述提到的涉及到人身安全的带风摘管、排风作业等作业技能，而本系统的开发成功无疑可以有效解决这一问题。

4 结束语

综上所述，铁路调车作业排风、摘管、人力制动模拟演练系统的开发，是在新形势下铁路用工需求以及高职人才培养目标共同推动的一次创新性尝试，它实现了低风险、低成本条件下，高仿真高效率的铁路调车实作技能训练方案，该系统在行业内将具有一定的应用前景。

参考文献：

[1]佟立本.交通运输设备[M].中国铁道出版社，2005（01）.

[2]铁道部.铁路技术管理规程[M].中国铁道出版社，2010.

[3]申金国.上下车作业模拟演练系统开发与应用[J].科技创新与应用，2014（06）.