2023年高一升级高二学生演讲稿

2024-10-21

2023年高一升级高二学生演讲稿(共8篇)

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇1

高一高二学习差的学生如何备战2011年高考

新学期已经开始了,新一轮的高考备战也开始了。每年的高考成绩公布后,都是“几家欢乐几家愁”,“欢乐的家”不是考生取得了高分就是超长发挥了,至少是考生发挥了自己的正常水平。为了您家的孩子在2011年高考后能够进入“欢乐家”的阵营,建议大家早作准备,从新学期一开始就做好全方位的准备。特别是那些在高一高二学习成绩较为不理想的同学,高三时间的安排尤为重要,对于这部分孩子来说,所有的问题都可以归结为“怎样把成绩提上去”。

怎样把成绩提上去,不仅是多数家长最关心的问题,同样也是那些高一高二时学习不努力的孩子关心的问题,当然,这个问题也是孩子的班主任老师关心的问题。高三的班主任来得最早走的最晚,是名符其实的最忙班主任。所以,无论是孩子还是家长,应该积极响应班主任的号召,紧随老师的进度。我建议各位高三生能够沉静下来,潜心学习,相信自己通过一年的勤学苦练,一定可以提高成绩。针对高三生全年的学习,我给大家以下整体性的建议:科学合理安排作息时间;提高课堂效率;通过第一轮复习对知识的整体把握要心中有数;善于向老师家长和同学寻求帮助;对学习上的困难要做好心理准备,对自己保持自信,并做好长期奋斗的准备;乐观开朗地面对高三生活。

上面这些建议是建立在战略层面上的,要实现提高成绩的目标,还得在战术上下功夫。通常多数人会将高三整学年分为三个阶段:第一轮复习、第二轮复习、高考冲刺阶段。每个阶段的侧重点有所不同,但都是为提高成绩这个目标服务的。各个阶段是独立的,又是连贯的。在不同的阶段,我会给各位新高三生和家长分享一些我的看法和建议,请大家关注我的博客。下面我针对第一轮复习给出一些我的建议。

第一轮复习一般耗时半年左右,通过拉网式分章节的复习,目的是完成高考必备的知识积累,训练基本解题能力。第一轮复习是高考复习和高考能否取得高分的关键,针对第一轮复习,我向各位新高三的学生提一些建议:课前预习;课堂上积极思考、积极地参与和老师同学的互动;课下及时做有针对性地有效练习;积极解决平时测试中发现的问题;丰富错题本。高一高二没有错题本的同学,第一轮复习的时候一定要建立自己的错题本,将第一轮复习的时候发现的典型问题收集在一起,同时,不建议各位同学搞题海战术。第一轮复习是系统的复习,只要抓住了第一轮复习,可以说基本上就成功了一半。

最后,我特意送一句话给那些高一高二成绩不理想、同时又特想提高成绩的高三生:空谈只会让你“白了少年头,空悲切”,想要获得成功者的鲜花和掌声,唯有风雨无阻地前行!祝你成功!

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇2

1 对象与方法

1.1对象整群选取2013年宜兴市8所高中的高一、高二学生9 991名,其中城市男生2 825名,城市女生2 803名,乡村男生2 092名,乡村女生2 271名。

1.2方法由宜兴市疾病预防控制中心组建专业体检队伍,并在体检之前进行业务指导; 各体检项目专人负责,所有学生由体检医生使用统一器材进行体检,体检结果记录在“宜兴市中学生体格检查表”上。体检项目有身高、体重、血压、视力、龋齿、心脏、脊柱等。体检结束后,由专人将数据录入Excel,并进行数据复核。

1.3评价标准形态发育指标评价采用“1995年全国7~22岁城乡学生身高体重百分位数评价表”进行,第90百分位数以上为“上等”,第10百分位数以下为“下等”[3]; 营养状况评价采用2007年教育部颁布的《国家学生体质健康标准》[4]中的身高标准体重; 凡裸眼视力<5.0为视力不良,其中4.9为轻度,4.8 ~ 4.6为中度,4. 5及以下为重度,以双眼中最低眼视力计算[1]; 血压偏高判定采用中国儿童青少年血压百分位数正常值( LMS法) ,收缩压或舒张压大于P95判为血压偏高[5]; 龋齿数包括龋患、龋失、龋补牙数。

1.4统计方法采用SPSS 18.0统计软件进行数据分析,均值的比较采用t检验,率的比较采用χ2检验,检验水平α= 0.05。

2 结果

2.1身高、体重、血压体检结果2013年宜兴市8所高中高一、高二学生身高、体重、血压体检结果见表1。全市男生身高均值比女生高11.50 cm,男生体重均值比女生重10.55 kg; 城市男生身高均值比城市女生高11.35 cm,城市男生体重均值比城市女生重10.83 kg;乡村男生平均身高比乡村女生高11.61 cm,乡村男生平均体重比乡村女生重10.11 kg。城市男生、城市女生平均身高高于乡村男生和乡村女生,差异有统计学意义( P值均<0.01) 。城市男生、城市女生平均体重大于乡村男生和乡村女生,差异有统计学意义( P值均<0.01) 。

全市男生收缩压、舒张压均值分别高于女生8.52,3.87 mm Hg,城市男生收缩压、舒张压均值分别高于城市女生9.05,3.83 mm Hg,乡村男生收缩压、舒张压均值分别高于乡村女生7.83,3.83 mm Hg。城市男生与乡村男生的收缩压差异无统计学意义( t = 1.787,P =0.074) ; 城市女生收缩压低于乡村女生,差异有统计学意义( t= -2.168,P = 0.030) 。城市男生、城市女生舒张压均高于乡村男生和乡村女生,差异有统计学意义( P值均<0.01) 。

高一、高二学生身高上等率为20.82%,下等率为3.60%; 体重上等率为16.54%,下等率为3.43%。乡村学生身高上等率明显高于城市学生( χ2= 56. 786,P <0.01) ,乡村男生、乡村女生的身高上等率分别高于城市男生、城市女生( χ2值分别为61.171,8.341,P值分别为0.001,0.004) 。全市男生身高上等率与女生相比差异无统计学意义( χ2= 1.213,P = 0.271) ,城市男生与城市女生身高上等率相比差异也无统计学意义( χ2=2.317,P = 0.128) ,乡村男生身高上等率高于乡村女生( χ2= 11.382,P = 0.001) 。不同性别城乡间身高下等率比较差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。乡村学生体重上等率明显高于城市学生( χ2= 46.892,P < 0.01) ,主要表现在乡村男生的体重上等率高于城市男生( χ2= 84.161,P<0.01) 。全市男生的体重上等率高于女生( χ2= 46.402,P<0.01) ,主要表现在乡村男生体重上等率高于乡村女生( χ2= 82. 21,P < 0. 01) ; 不同性别城乡间体重下等率比较差异均无统计学意义 ( P值均 >0.05) 。

2.2学生常见病患病情况宜兴市8所高中高一、高二学生常见病患病检出情况见表2。本次体检共检出龋齿患病学生1 493名,患病率为14.9%,龋均为0.26。全市女生龋齿患病率高于男生,差异有统计学意义( χ2= 80. 424,P < 0. 01 ) ,城市女生高于城市男生 ( χ2=38.663,P < 0. 01 ) ,乡村女生 高于乡村 男生 ( χ2=39.871,P<0.01) ; 乡村学生龋齿患病率高于城市学生,差异有统计学意义( χ2= 30. 755,P < 0. 01) ,乡村男生、乡村女生均高 于城市男 生和城市 女生 ( P值均 <0.01) 。

9 991名高中学生中,有9 516人为视力不良,视力不良率为95.24%。全市女生视力不良率高于男生( χ2= 54. 125,P < 0. 01) ,城市女生高于城市男生 ( χ2=8.181,P = 0. 004 ) ,乡村女生 高于乡村 男生 ( χ2=56.075,P<0.01) 。城市学生视力不良率高于乡村学生( P<0.01) ,城市男生高于乡村男生( P<0.01) ,而城市女生与乡村女生相比差异无统计学意义( P = 0.198) 。

全市高一、高二学生肥胖检出率为14.02%。全市男生肥胖检出 率明显高 于女生 ( χ2= 158. 591,P <0.01) ,城市男生高于城市女生 ( χ2= 88. 87,P < 0. 01) ,乡村男生高于乡村女生( χ2= 70.209,P < 0.01) ; 城乡间肥胖检出率差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。

全市高一、高二学生营养不良检出率为7.37%。全市男生 营养不良 检出率明 显高于女 生 ( χ2=101.915,P < 0. 01 ) ,城市男生 高于城市 女生 ( χ2=40.703,P < 0. 01 ) ,乡村男生也高于乡村女生 ( χ2=64.937,P<0.01) 。乡村学生营养不良检出率高于城市学生,乡村男生、城市男生和乡村女生均高于城市女生( P值均<0.01) 。

本次体检血压偏高检出率为6.02%。全市男生血压偏高检出率高于女生( χ2= 20.825,P < 0.01) ,城市男生高于城市女生( χ2= 18.412,P <0.01) ,乡村男生也高于乡村女生( χ2= 3.883,P = 0.049) ; 城乡间血压偏高检出率差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。

本次体检心脏异常检出率为0.78%,其中心动过速占心脏异常人数的34.62%,频发早搏占32.05%,心律不齐占14. 10%,心脏杂音占6.41%,心动过缓占6.41%,先天性心脏病术后占3.85%,其他异常情况占2.56%。除乡村男生心脏异常检出率高于乡村女生( χ2= 4.036,P = 0.045) 外,其他城乡性别间心脏异常检出率差异均无统计学意义( P值均<0.05) 。

本次体检脊柱异常( 包括脊柱侧弯、鸡胸等) 检出率为0.87%。全市男生脊柱异常检出率高于女生( χ2= 10.695,P = 0. 001 ) ,城市男生高于城市女生 ( χ2=6.967,P = 0.008) ,乡村男生高于乡村女生( χ2= 4.244,P = 0.039) ,不同性别城乡间脊柱异常检出率差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。

注: ( ) 内数字为检出率 /%。

3 讨论

本次体检结果提示,高中学生的生长发育总体状况良好,城乡高中男生与女生身高、体重均数差值相近,与北京市的一项调查结果相似[6]。社会经济状况对儿童青少年的生长发育可产生直接影响,在发展中国家,生长发育的城乡差异是社会经济状况影响的最集中体现。主要由于城市生活水平较高,学生更容易得到较好的膳食保障,因此造成城市学生的发育水平略高于乡村学生。本结果显示无论城市或乡村,高中男生的收缩压/舒张压平均值均高于女生,与福建省[7]、湖北省[8]的调查结果相似。

宜兴市高中学生龋齿患病率高于丹阳市[9]的调查结果。女生的龋患率高于男生,可能与女生乳牙脱落和恒牙萌出时间早于男生,受损机会更多,且女生更爱吃零食甜食、偏食挑食有关[10,11,12]。乡村学生的龋患率高于城市学生,与乡村学生生活和医疗条件较落后,卫生习惯差,乡村学校从小氟化泡沫防龋工作没有城市学校到位有关。因此,需要加强高中学生的防龋工作,如加强健康教育,让学生养成早晚刷牙、饭后漱口,尤其是睡前刷牙的良好习惯; 定期进行口腔检查,针对龋齿的不同发展阶段采取有效干预措施; 指导学生正确刷牙的方法,并推广使用含氟牙膏; 培养学生良好的饮食习惯,少吃零食甜食,合理营养,加强锻炼以增强抗龋能力。

本次体检结果 显示,高中生视 力不良率 高达95.24%,高于2010年全国学生体质与健康调研结果中相应学段学生的视力不良检出率( 79.20%)[13],城市学生视力不良率高于乡村,女生高于男生,符合我国近视的流行现状[14]。可能与高中学生升学压力大,课业负担重,体育锻炼减少有关; 女生看书多、体育活动比男生少是女生视力不良率高于男生的原因; 城市学生由于升学压力大,课外活动时间更少,且更容易接触电子产品等原因,导致视力不良率高于乡村学生。因此,卫生部门应与教育部门联合,制定近视防治计划,尽量减少学生课业负担,增加户外锻炼时间; 对学生进行健康教育,指导用眼卫生,培养良好的学习生活习惯; 对学校教学环境进行监测,及时指导学校卫生环境改善。

宜兴市学生肥胖和营养不良检出率均高于丹阳市的调查结果[9]。宜兴市处于长三角地区,经济水平较高,高中学生处于青春期中晚期,发育阶段营养摄取不均衡,挑食偏食,“以静代动”的生活方式所占时间大量增加[14],使肥胖成为该市突出的营养问题。应加强学生尤其是对男生的合理膳食宣传,通过多种形式向学生进行宣教,加强体育锻炼,以有效控制肥胖和营养不良的发生。

本次调查中高中学生血压偏高检出率略高于湖北省的调查结果[8]。血压偏高检出率差异主要表现在性别间,与成人高 血压患病 率男性高 于女性一致[7]。据报道,学生生长发育指标与血压水平及血压偏高发生率都具有密切的关系,血压偏高者中有相当部分成年后会逐步发展成为原发性高血压[8]。对于血压偏高学生应进行指导,使其养成低盐饮食的习惯,减少膳食脂肪摄入,坚持体育锻炼,避免过度的情绪激动或精神紧张,保持心情愉快,每天保证有足够的睡眠。加强学生健康监测,预防并控制肥胖的发生,从而早期预防高血压的发生。同时应该对所有血压正常学生尤其是男生进行健康教育,从而预防学生血压偏高的出现。

本调查显示,心脏异常主要表现为心动过速、频发早搏、心律不齐。对于心脏异常学生建议定期到医院进行诊治,以便得到及时确诊和治疗,避免剧烈运动,预防感冒。男生的脊柱异常检出率高于女生,可能由于青春期生长发育阶段,男生生长突增速度快于女生,学校课桌椅无法适应学生的生长发育需求,影响了学生的坐姿,从而影响了脊柱的正常形态。应指导学生注意读写姿势,教育学生注意端正身体姿势。对脊柱异常者,根据脊柱弯曲的方向及部位进行矫正操治疗; 对于脊柱Ⅱ度以上弯曲者,应到医院进一步诊治。

综上所述,卫生、教育部门应按照《学校卫生工作条例》的要求,定期对学生健康进行监测,整理、分析健康监测数据,掌握学生生长发育及常见病患病状况,针对掌握的学生健康发育情况进行健康教育和指导,从而改善学生健康状况,有效控制学生常见病的发生和发展。

摘要:目的 了解宜兴市高中生生长发育及常见病患病状况,为有针对性地对在校高中学生进行健康指导提供依据。方法 对2013年宜兴市8所高中9 991名高一和高二学生进行健康体检,将数据整理后进行统计分析。结果 宜兴市高中学生生长发育总体状况良好,无论男女,城市学生的身高、体重均值都大于乡村学生:城市男生平均身高高于乡村男生(t=6.25,P<0.01),城市女生平均身高高于乡村女生(t=9.256,P<0.01),城市男生平均体重大于乡村男生(t=4.445,P<0.01),城市女生平均体重大于乡村女生(t=4.077,P<0.01)。学生常见病患病率较高,检出率从高到低依次是视力不良(95.24%)、龋齿(14.9%)、肥胖(14.02%)、营养不良(7.37%)、血压偏高(6.02%)、脊柱异常(0.87%)和心脏异常(0.78%)。而常见病检出率在城乡、性别之间差异多有统计学意义。结论 高中学生的常见病检出率较高,需要通过有针对性的措施控制常见病的发生和发展。

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇3

看,高举雷锋的旗帜,踏着雷锋的足迹,新一代雷锋走在社会主义建设的最前列。

有这样一位母亲,不是她的骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!她把别人的困难当作自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。她就是维吾尔族的雷锋------阿里帕阿力马洪!

八零后李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。在工作上,她向积极性最高的同志看齐;在生活上,她向水平最低的同志看齐,这不正是鲜活的雷锋吗?

长江大学文理学院的三位学生,用生命筑起了一道大坝!他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。他们是一滴水,却能反映整个太阳的光辉!他们是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!”这,更是雷锋。

雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以巨大的力量滋润了我们的成长。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,她已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇4

大家好!

文人离不开弘毅和任仲。“作为一个年轻人,一个国家,一个民族的希望在于,梦想在他们心中闪烁,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一个大市场等着我们去探索,有一整套的经验等着我们去探索。

一个人把青春融入事业,青春就不会失去,事业在岁月的历练中一定会反射出耀眼的光芒!“有些人活着,他死了,有些人死了,他还活着,生命的意义在于活着,好好活着,就像《士兵突击》年的许三多,他总是说好好活着,总是说好好活着就是做很多有意义的事情,那么什么是有意义的呢?怎样才能活得更有意义?我想那是关于付出的。如果我们不付出,不创造,不追求,不付出,那么这样的青春就转瞬即逝。回首过去,没有回忆,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。

我们选择了工程单位,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离繁华的城市,喧嚣的城市,绚烂的生活,时尚的氛围,沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春,也没有辜负自己的青春,因为我们在用汗水见证成长,用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹,表达青春的运动。

我们项目部是年轻人,是青春的象征。这里的年轻人都有美好的青春。我们是充满热血的一代。虽然我们出生在不同的时代,工作在不同的岗位,但我们有一个共同的家。在这里,我们保持着同样的企业

青春的人们,让我们展示奥林匹克

让我把这

2023六年级学生演讲稿 篇5

非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

我是六(2)班的徐伟童。今天我有幸发言,感觉无比的荣幸。

我发言的题目是《父爱伴随我成长》。

五年前夏天的傍晚,在实验中学的操场上,一个年轻的爸爸,在陪着一个矮小、瘦弱的男孩打乒乓球。有时乒乓球就弹不到球桌对面,爸爸就使劲把球救起来。有时球被打到地上,爸爸就飞快把球捡起来。不一会,爸爸就冒汗了。这个男孩是谁呢?是的。这个男孩就是我。我刚上小学时,体质特别差,写字速度也慢,爸爸听说打乒乓球能锻炼身体,又能培养反应能力,就天天陪我打乒乓球。

爸爸不仅关心我的健康,更关心我的学习。

上三年级时,我想参加小学数学报读报比赛,爸爸就细心辅导我。他把数学报上的题目精选出来,给我打印出来,并给我上网收集相关的奥数题。县级初选满分120分,我考了112分。参加省里的决赛也获得一等奖。从此以后,我更加热爱数学,每年都参加小小数学家的选拔赛,并都获得好成绩。

有些同学害怕数学,我的方法是:在计算时,你要善于运用估算、巧算的方法;在做数学题时,你可以借助画图、操作等多种方法;平时还要善于观察,讲数学与生活结合。

我的兴趣广泛,下象棋、数棋、读书、弹钢琴,我都喜欢。

今年我又爱上了朗诵。在学校举行的朗诵比赛中,我获得朗诵能手的称号。我参加县艺术节的朗诵比赛,又被选送参加市里的比赛。每场比赛,我都是精心准备,选题、背诵、配乐、朗诵,一点也不马虎。

同学们,我的学习经验你想必已经知道了吧:那就是认认真真学习,踏踏实实做事。

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇6

要错过报名

2018年五大学科竞赛赛事时间预告!高一高二请收好,不要错过报名2018-03-12桃子 桃子高考志愿填报咨询

【桃子说报考】为高中生家长提供:一对一志愿填报咨询、自主招生咨询、大学学业规划咨询,帮助孩子和家长树立选择专业和大学的目标,致力于每位考生的升学成功。

传递最新高考资讯,指点志愿填报迷津,解说高考报考技巧,欢迎关注--您身边最实在的高考报考在家!导语随着2017年五项学科竞赛全国数理化竞赛决赛的落幕,2018年五大学科竞赛准备工作已经已经紧锣密鼓的开始了,高一和高二的同学、家长、老师一定要密切关注五大竞赛预赛和复赛(联赛)的举办时间,以免错过参赛机会。因为五大学科竞赛是自主招生高校认可度最高的奖项,考生们如果能在五大学科竞赛中获奖(国决、省奖、市级奖),自主招生初审的通过率会很高,拿到高考降分的可能性也越大。下面为大家揭示2018年五大学科竞赛比赛时间:

一、赛事名称:

一、全国五大学科竞赛赛事名称全国五大学科竞赛赛事名称学科决赛名称省赛名称数学中国数学奥林匹克(CMO)全国高中数学联赛物理全国中学生物理竞赛决赛(CPHO)全国中学生物理竞赛(省级赛区)化学中国化学奥林匹克(决赛)(CChO)中国化学奥林匹克(初赛)生物全国中学生生物学竞赛(CBO)全国中学生生物学联赛信息全国青少年信息学奥林匹克(NOI)全国青少年信息学奥林匹克联赛等级金牌(国一)、银牌(国二)、铜牌(国三)省

一、省

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇7

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

黑格尔《美学》曾说十七世纪荷兰小画派对现实生活中的各种场景和细节——例如一些很普通的房间、器皿、人物等等——作那样津津玩味的精心描述,表现了荷兰人民对自己日常生活的热情和爱恋,对自己征服自然(海洋)的斗争的肯定和歌颂,因之在平凡中有伟大。汉代艺术对现实生活中多种多样的场合、情景、人物、对象甚至许多很一般的东西,诸如谷仓、火灶、猪圈、鸡舍等等,也都如此大量地、严肃认真地塑造刻画,尽管有的是作冥器之用以服务于死者,但也仍然反射出一种积极的对世间生活的全面关注和肯定。汉代艺术中如此丰富众多的题材和对象,在后世就难以再看到。正如荷兰小画派对日常世俗生活的回顾玩味意味着对自己征服大海的现实存在的肯定一样,汉代艺术的这种丰富生活场景也同样意味着对自己征服世界的社会生存的歌颂。比起荷兰小画派来,它们的力量、气魄、价值和主题要远为宏伟巨大。这是一个幅员广大、人口众多、第一次得到高度集中统一的奴隶帝国的繁荣时期的艺术。辽阔的现实图景、悠久的历史传统、邈远的神话幻想的结合,在一个琳琅满目、五色斑斓的形象系列中,强有力地表现了人对物质世界和自然对象的征服主题。这就是汉代艺术的特征本色。

与这种艺术相平行的文学,便是汉赋。它虽从楚辞脱胎而来,然而“不歌而诵谓之赋”,却已是脱离原始歌舞的纯文学作品了。被后代视为类书、字典、味同嚼蜡的这些皇皇大赋,其特征也恰好是上述那同一时代精神的体现。“赋体物而浏亮”,从《子虚》《上林》(西汉)到《两都》《两京》(东汉),都是状貌写景,铺陈百事,“苞括宇宙,总览人物”的。尽管有所谓“讽喻劝诫”,其实作品的主要内容和目的仍在极力夸扬、尽量铺陈天上人间的各类事物,其中又特别是现实生活中的各种环境事物和物质对象;山如何,水如何,树木如何,鸟兽如何,城市如何,宫殿如何,美女如何,衣饰如何,百业如何……

文学没有画面限制,可以描述更大更多的东西。壮丽山川、巍峨宫殿,辽阔土地、万千生民,都可置于笔下,汉赋正是这样。尽管是那样堆砌、烦琐、拙笨、呆板,但是江山的宏伟、城市的繁盛、商业的发达、物产的丰饶、宫殿的巍峨、服饰的奢侈、鸟兽的奇异、人物的气派、狩猎的惊险、歌舞的欢快……在赋中无不刻意描写,着意夸扬。这与汉代画像石、壁画等等的艺术精神不正是完全一致的吗?它们所力图展示的,不仍然是这样一个繁荣富强、充满活力自信和对现实具有浓厚兴趣、关注和爱好的世界图景么?尽管呆板堆砌,它在描述领域、范围、对象的广度上,却确乎为后代文艺所再未达到。它表明中华民族进入文明社会后,对世界的直接征服和胜利,这种胜利使文学和艺术也不断要求全面地肯定、歌颂和玩味自己存在的自然环境、山岳江川、宫殿房屋、百土百物以至各种动物对象。所有这些对象都是作为人的生活的直接或间接的对象化而存在于艺术中。人这时不是在其自身的精神世界中,而完全融化在外在生活和环境世界中,在这种琳琅满目的对象化的世界中。汉代文艺尽管粗重拙笨,然而却如此之心胸开阔,气派雄沉,其根本道理就在这里。

(摘编自李泽厚《美的历程》)

材料二:

赋者,铺也,赋的内容决定了它文风的绮丽。刘勰《文心雕龙·诠赋》解释了赋为什么要绮丽的问题:“原夫登记之旨,盖睹物兴情。情以物兴,故义必明雅;物以情观,故词必巧丽。”辞赋之所以要文辞绮丽,是出于拟情状物的需要,以情感的状态表现外物,需要巧妙艳丽的文辞;而状物,在模山范水之际形容描写事物复杂的体貌,也要求“言务纤密”。且看汉代赋家的赋文写作,司马相如的诸篇赋文如《上林》《子虚》等极尽铺张扬厉之能事,充分显示其宏阔瑰丽的想象力,“繁类以成艳”;王褒的《洞箫赋》对于箫的声音状貌的描绘可谓穷尽变化,词藻丰富;班固的《两都》“极众人之所眩曜”,其《西都赋》_恣肆,《东都赋》语言典丽,是最早描绘大城市艺术形象的名篇;扬雄学习司马相如赋的“弘丽温雅”,其《甘泉》《河东》《羽猎》《长杨》四大名赋铺写天子祭祀之隆、苑囿之大、田猎之盛,其用辞构思,亦华丽壮阔;张衡的《二京赋》文笔刚健挺拔而体制宏大富丽。凡此种种,均可以看出汉代辞赋在写作上的共同风格即“丽”。

很多汉赋家同时亦精通文字学,如司马相如,即作过字书《凡将篇》。袁枚《随园诗话》中评价汉赋说:“古无类书,无志书,无字汇,故《三都》《两京》之赋,言木则若干,言鸟则若干,心待搜辑群书,广采风土,然后成文。果能才藻富艳,使倾动一时。洛阳所以纸贵者,直是家置一书,当类书、郡志读耳。”可见,堆砌词藻,在用字上夸奇炫博,几乎成了当时赋家的习气。为了“体物写志”,汉赋家在写作时“铺采擒文”,极力铺陈词藻,彰显文采,大肆渲染夸张,这种夸饰之风从战国末期的宋玉起就开始盛行。汉赋在形式上还讲求对偶和声韵,“丽”本身即为偶对之意,刘勰在《文心雕龙·丽辞》中指出:“自扬马张蔡,崇盛丽辞,如宋画吴冶,刻形镂法,丽句与深采并流,偶意共逸韵俱发。”而四、六言的句式和灵活的用韵则使汉赋易于诵读,抑扬谐调。

(摘编自唐燕飞《汉赋的文体风格》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.赋是汉代文学中最具有代表性的文学体裁,汉赋与楚辞有着相承相因的关系,却完全摒弃了楚辞宜歌宜舞和讽喻劝诫的特点。

B.“苞括宇宙,总览人物”既表明汉赋对象、领域广度前所未有,也体现出其仰观宇宙、俯察万类的胸怀和崇高宏丽的美学特征。

C.艺术形象是人生活的对象化,也是人本质力量的展现,人类对对象化世界进行观照的目的是体现对自身征服世界的颂扬肯定。

D.汉赋讲究堆砌词藻,虽有烦琐呆板之嫌,却也体现出中国文字的丰富细腻,洛阳民众也因之而争购《三都》《两京》之赋以收藏。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )

A.汉赋注重铺陈现实百事,说明“美”贴近人的生活,具有现实色彩;也意味着国人主体意识觉醒,标志着中国世俗文学的产生。

B.与汉代画像石、壁画等艺术形式相比,汉赋的题材更加丰富,但它们表现出的对世界图景的关注和爱好的艺术精神却完全一致。

C.李泽厚将汉代在艺术方面的表现和追求与当时的社会发展状况有机联系起来,大大地提升了认识的高度、深度和论证的可信度。

D.汉赋文辞绮丽是状物抒情的需要,因为状物要细致缜密地表现物象的体貌特征,抒情也要以巧妙艳丽的语言传递对外物的情感。

3.结合材料内容,下列选项中不能体现汉赋美学特征的一项是( )

A.“铺采摘文,尽赋之体;体物写志,尽赋之旨。”

B.“取天地百神之奇怪,使其词夸;取风云山川之形态,使其词媚。”

C.“其题包涵,至大无外,遂自由铺陈,尽情敷写。”

D.“其辞质而径,欲见之者易谕也;其言直而切,欲闻之者深诫也。”

4.材料一第一段用了哪些论证方法?请简析。

5.汉赋有哪些特点?请结合文本简要说明。

二、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字,完成下面小题。

在那桃花盛开的地方

聂志红

肖伟从银行出来,又走到对面的公用电话亭,打电话向老婆请示:“钱取出来了,现在就给汪宏明送去?”“你这木头,还犹豫什么?!”老婆没好气地吼道。肖伟连连答应,接着便挂了电话。正准备离开时,肖伟忽然听见从旁边的电话亭传来一个女人的声音:“一百万够不够?我现在就给爸爸送去,随便他买房也好,买车也好,也让他在那边享享福……”一百万!肖伟闻言倒抽一口冷气,偷偷瞟了一眼,只见这个年轻女人果然提着一个鼓鼓的黑色塑料袋。若非亲耳听到,谁也不敢相信这个并不出众的女人居然用一个普通的塑料袋提着一百万的巨款!一个想犯罪的冲动念头在肖伟的脑海中升起,但他知道若在这闹市之中付诸行动,等待他的立刻就是牢狱之灾。

肖伟买了礼品,在巴士站等车时又遇见了那个女人。肖伟站在她身后,心里做着激烈的思想斗争。他想,如果这一百万属于我,就算买一幢豪华别墅也不在话下了!那还用得着低声下气去求那狗日的汪主任吗?而现在,为了一个分房指标,已倾尽全部积蓄去给他“上供”,但谁知这两万元又会不会打水漂呢?

车来了,女人上了车,肖伟想也没想就鬼使神差地跟着她上了同一趟车。女人上车后,很随意地把塑料袋搁上行李架就坐了下来。真是天助我也!肖伟分析了一下情势,决定用调包计智取。他一眼瞥见车上果皮箱旁边有一些备用的黑色塑料袋,便悄悄取了一个,套在了自己装着钞票与礼品的袋子外面,然后走过去,也把袋子往行李架上一搁,和女人的袋子挤在一起,不仔细分辨还真辨不出彼此来哩!

当汽车在第三站停下时,肖伟觉得时机已成熟,便从容地站起来,从行李架上取下行李,然后堂而皇之地下了车。他知道自己没拿错,因为袋子的分量明显沉了许多。肖伟感觉自己的心脏都快要蹦出来了,他没想到刚才的两万转眼间就变成了一百万。当然,他知道现在要做的就是逃离这里,越快越好!他伸手叫了一辆的士,要司机火速送他到城南。到城南后,他又换了辆的士到城西,再换车到城东……最后,他爬上一辆开往郊区的大卡车出了城。也不知驶出了多远,肖伟在一座山边下了车。看看四下无人,他提着袋子往山上走去。

翻上一个山坡,肖伟确定这是个人迹罕至的地方——除了一个死人外,因为他发现坡顶上伫立着一座孤零零的坟。肖伟走过去,背靠着墓碑坐下,大口地喘着气,努力让自己平静下来。

汪宏明啊汪宏明,要不是我老婆逼我,我本来就不愿求你的!现在老子一百万都有了,一辈子也不会求你了,_的爱分给谁就分给谁去吧!

痛快地骂了一通之后,肖伟感觉真是扬眉吐气!他拿过那只鼓鼓的黑色塑料袋,开始小心地拆开它。拆开一层后,里面还有一层,再拆第二层……就在这时,耳边突然响起一个声音:

“终于找到你了!”肖伟反过头一瞧,只见从墓碑后探出一颗头来,脸色惨白惨白的……他大惊失色,立即弹了起来。这才发现,来者居然是那个携带巨款的女人!肖伟扫视了她身后一眼,发现并没有公安时,便对她说了一句“我不认识你”,接着就提起袋子往山下没命地跑。女人在后面喊道:“哎,你的东西,还有钱……你手里那钱……是我的,你拿了也没用……”最后一句话让肖伟不由得停下了脚步。对呀,这个袋子是无论如何也装不下一百万的。那到底是什么呢?

当他拆开袋子,看到那些钱时,立即魂飞天外——全是一捆捆的纸钱!难怪这女人如此神通广大——即使我逃到这荒山野岭她也能神鬼莫测地在我身后出现,原来她是……鬼!!

肖伟立刻四肢瘫软,哆嗦着爬回去,跪倒在女人的脚下,拼命地磕头:“求求您放过我吧,我有眼不识泰山,冒犯了您,您的钱全还给您,我以后一定常来给你烧纸钱,求求您……”

女人笑得直不起腰来:“你这是干什么呀?这钱是捎去给我爸爸用的。”说着她指了指后面那座孤坟。

女人说,她父亲在城里退休后,就来这郊外包了一片荒山,打算开垦出来栽种桃树。但因土质、气候及虫害等因素,一次次都失败了,直到前年,第一批桃树苗终于在老人全部心血的浇灌之下茁壮成长起来。但是,老人却永远地闭上了眼睛。儿女们遵照老人遗言,将他葬在了这高高的山岗上。

“今天是爸爸的忌日,我想如果他看到了这满山盛开的桃花,也一定会含笑九泉的。”女人一边说着一边点燃了手中的纸钱。

肖伟站起身举目一望,在山坡向阳的那一面以及山谷中,果然是漫山遍野嫣红一片。

(选自《文艺生活(精选小小说)》20__年第7期)

6.下列对小说内容的理解和分析,正确的一项是( )

A.小说的内容朴素,情节也并不复杂,写了清明时节一女子为父扫墓的事情和经过。

B.“你这木头,还犹豫什么?!”反映了老婆对肖伟的不满,其趋炎附势也一览无余。

C.小说写肖伟光天化日之下铤而走险的犯罪行为,反映了当时民众在经济上的窘迫。

D.人们在一时冲动、缺少理智的时候思维和行为都十分幼稚可笑,小说中的肖伟即如此。

7.下列对小说艺术特色的分析和概括,不正确的一项是( )

A.小说以自然的方式,交代了小说的开端事件:为了一个分房指标,肖伟到银行取款并购买礼品,要去行贿汪宏明。

B.“一个黑色塑料袋”“一百万”“很随意地把塑料袋搁上行李架”“你拿了也没用……”,使“纸钱”这一结果在情理之中。

C.小说紧扣行贿事件展开情节,将不相干的两个人物——肖伟与女子连在一起,随着故事的展开,又关联了没出场的人物,匠心独运。

D.“终于找到你了!”这一情节使小说再起波澜,也将小说内容推向作者预设的另一方向,从而使小说的思想性大为增强。

8.这篇小说的主题呈多样性特征,试简要概括本小说主题。

9.标题“在那桃花盛开的地方”是这篇小小说的精妙之笔,试作简要分析。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面各题。

秦始皇帝二十六年,王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”。自称曰“朕”。追尊庄襄王为太上皇制曰死而以行为谥则是子议父臣议君也甚无谓。自今以来,除谥法,朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”二十八年,始皇东行郡县,上邹峄山,立石颂功业。于是召集鲁儒生七十人,至泰山下,议封禅。诸儒或曰:“古代封禅,为蒲车,恶伤山之土石、草木;扫地而祭祀,席因菹秸。”议各乖异,始皇以其难施用,由此绌儒生。而遂除车道,上自太山阳至颠,立石颂德;从阴道下,禅于梁父。其礼颇采太祝之祀雍上帝所用,而封藏皆秘之,世不得而记也。

始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,乃营作朝宫渭南上林苑中,先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室也。隐宫、徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫或作骊山。发北山石椁,写蜀、荆地材皆至。关中计宫三百,关外四百余。于是立石东海上朐界中,以为秦东门。因徙三万家骊邑,五万家云阳,皆复不事十岁。侯生、卢生相与讥议始皇,始皇闻之大怒,于是使御史悉案问诸生。诸生传相告引,乃自除犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳。使天下知之,以惩后,益发谪徙边。始皇长子扶苏谏曰:“诸生皆诵法孔子,今上皆重法绳之,臣恐天下不安。”始皇怒,使扶苏北监蒙恬军于上郡。

三十七年冬十月癸丑,始皇出游,左丞相斯从,右丞相去疾守。始皇二十余子,少子胡亥最爱,请从,上许之。秋七月丙寅,始皇崩于沙丘平台。丞相斯为上崩在外,恐诸公子及天下有变,乃秘之不发丧。

(节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A.追尊庄襄王/为太上皇/制曰/死而以行为谥/则是子议父臣议君也/甚无谓。

B.追尊庄襄王为太上皇/制曰/死而以行/为谥/则是子议父臣议君也/甚无谓。

C.追尊庄襄王为太上皇/制曰/死而以行为谥/则是子议父/臣议君也/甚无谓。

D.追尊庄襄王/为太上皇/制曰/死而以行/为谥/则是子议父/臣议君也/甚无谓。

11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )

A.谥,即谥号,是人死之后,后人给予评价的文字。古代对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其它地位很高的人,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。

B.封禅,封为“祭天”,禅为“祭地”,意思是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼,一般由帝王亲自举行。

C.阳,古人多用“阳”指山的南面或水的北面,用“阴”指山的北面或水的南面。文中“上自太山阳至颠”指从泰山的南坡一直到达顶峰。

D.崩,中国古代称皇帝或皇太后的死亡。《礼记·曲礼》中这样的记载:“天子死曰崩,诸侯曰薨,大夫曰不禄,士曰卒,庶人曰死。”

12.下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是( )

A.秦王兼并六国,改称号为“皇帝”,自称为“朕”,追尊秦庄襄王为太上皇,废除谥号制度。

B.秦始皇准备到泰山封禅,有的儒生认为要用蒲草包裹车轮,使用草席,最终秦始皇没有采纳。

C.秦始皇在上林苑中修建阿房宫,在东海边上竖巨石,迁大量百姓到骊邑和云阳,加重了他们十年的赋税。

D.秦始皇活埋了四百六十多名儒生,始皇长子扶苏劝谏,始皇为之大怒,便派扶苏到上郡去监督蒙恬的军队。

13.把文中画横线的句子和课内句子翻译成现代汉语。

(1)议各乖异,始皇以其难施用,由此绌儒生。

(2)非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。

14.秦始皇为什么将儒生“坑之咸阳”?请结合文章简要概括说明。

四、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

留别南昌诸友

翁卷

衰颜怕被青铜见,病骨堪同瘦鹤群。

出久并荒幽径菊,未归长忆满山云。

春风岂识吟人恨,夜雨频于客舍闻。

万柳百花好时节,别君愁绪乱纷纷。

【注】翁卷,乐清(今属浙江)人,工诗,为“永嘉四灵”之一。生平未仕,以诗游士大夫间。

15.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是( )

A.此诗当为诗人客居南昌所作,其时他正欲返回家乡,故以此诗寄寓离别之情。

B.颔联中作者对幽径菊荒的想象及对家乡山云的回忆,表明诗人离开家乡已久。

C.颈联以“春风”“夜雨”点明时令,意在表现时光流逝之快,转瞬又过去一年。

D.尾联以乐景写哀情,用万柳百花之乐景衬凌乱愁绪之哀情,有倍增其哀效果。

16.请结合全诗,概括作者所写之“愁”的内涵。

五、情景默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《<论语>十二章》中言明青年应担当国家社会责任,以“_____________,_____________”自我勉励的句子。

(2)《<老子>四章》中指出自我夸耀害处的句子是“________________,________________”。

(3)《春江花月夜》中,清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人“_______________ ?_______________?”的遐思。

六、选择 简答

阅读下面的文字,完成下列小题。

时代不同,中国青年所展现的形象和风采、所承担的使命和任务也有所不同,但有些精神品质却是__________的,尤其是服务人民、奉献社会的责任担当,心系国家前途、民族命运的家国情怀。今天,中国青年站在新的历史节点上,既面临时代机遇,又面对重重挑战。如何引导他们参与到__________的社会实践之中,在自己的岗位上发光发热呢?在传统的媒介手段之外,互联网创造了为我们走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。随着媒体传播手段发生从“铅与火”到“光与电”再到“数与网”的变革,微信、微博、短视频直播等手段__________,“青年大学习”等聚焦青年的新媒体栏目也不断涌现,以鲜明的时代感、强烈的互动性、突出的贴近性,吸引了众多青年。无论时代如何改变、媒介手段怎样变迁,都有着一个不变的精神内核——堪当大任的中国青年,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党和人民的重托。这种精神犹如火把,在百余年间的青年群体中__________,并以璀璨夺目的光辉,继续引领新时代青年笃定前行、矢志奋斗。

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.一以贯之 风起云涌 一日千里 薪火相传

B.一以贯之 波澜壮阔 日新月异 薪火相传

C.有始有终 波澜壮阔 一日千里 衣钵相传

D.有始有终 风起云涌 日新月异 衣钵相传

19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.在传统的媒介手段之外,互联网为我们开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。

B.在传统的媒介手段之外,互联网是我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。

C.在传统的媒介手段之外,互联网为我们创造了开启青年心灵钥匙、走进青年精神世界的全新载体。

D.在传统的媒介手段之外,互联网为我们创造了走进青年心灵钥匙、开启青年精神世界的全新载体。

20.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

阅读下面的文字,完成下面小题。

近年来,我国学生近视呈现 ① ,“小眼镜”越来越多,严重影响孩子们的身心健康。科研结果表明,光照是户外活动预防近视的重要因素,对于 ② ,有实验发现相同光照度下,相比白光,波长长的红光引起的脉络膜增厚更加显著。

专家认为,在沐浴阳光的环境中,我们可以通过闭着眼睛迎着太阳的方式让视野中充满红光,通过促进视网膜多巴胺释放刺激脉络膜血流,从而促使脉络膜增厚来控制近视的进展。近期,国家卫健委开展了相关研究,每天中午12时20分至12时30分(除节假日),让学生集体前往操场, ③ ,迎着太阳的方向闭目10分钟,让红光充满整个视野,期望其研究结果能预防改善近视。

21.下列各句中的引号与文中“小眼镜”的引号,作用相同的一项是( )

A.青春是用来奋斗的,青年是用来练的。在“练”中,青春潜能变成强大能力,青年天赋变成人生财富。

B.身上的红马甲在烈日炙烤下火红火红。一抹抹守护在群众身边鲜艳的“志愿红”,展示着助力疫情防控的青春力量。

C.科幻作品的阅读能有效帮助学生了解人类在面对烈性传染病时所表现出的人性善恶,培养他们的批判性思维,从而成长为“会思想的苇草”。

D.深入开展形式多样的群众性宣传教育活动,引导地方干部群众和部队官兵不断加深对“七一”重要讲话精神的理解把握,入脑入心,落实到行动上。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

七、材料作文

23.阅读下列材料,根据要求写作。

北京至上海仅需四个半小时,中国高铁领跑世界,成为国人的骄傲。同时,我国还开行着81对时速40公里左右的公益性“慢火车”,经停530个车站,连接着百姓生计线、民族团结线。疾驰如风的动车组与慢悠悠的绿皮车,对照鲜明,耐人寻味,勾勒出一幅中国铁路的生动图景。

当代中国不仅追求发展的速度,更注重发展的温度;既有数据化时代的狂飙突进,又可见“公共服务”零门槛的善意温情;既有城市建设的飞速发展,又可见公共设施适老化的人本关怀;既有战“疫”救灾中的分秒必争,又可见助困扶危时的宽容等待……

班级计划举行“当代中国的速度与温度”主题班会,围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇演讲稿。

2023年高一升级高二学生演讲稿 篇8

一、高二年级学生开展寒假社会实践

活动的通知

一、主题内容: “弘扬美德、学会感恩”

社区是开展综合实践活动的重要阵地,学会感恩是中华民族的传统道德行为准则,请同学们根据所居住社区的实际情况,选择开展“社区志愿者”活动,帮助本社区打扫环境卫生,慰问帮助孤寡老人或残疾人,利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心,如:买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念,树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,并把劳动的过程和感受记录下来,然后写一篇有质量的心得体会文章。本学期寒假社区服务时间不得少于3个工作日。

1.利用假期拿出实际行动,向爱我们或帮助过我们的人感恩;

2.敬老爱老,帮困助残活动;

3.学做一些家务或学会1—N种生活技能;(例如:洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等)

4.对赡养老人或扶助孤残人员的典范人物进行走访;

5.参加其它有益的社会活动.(目的、参加人、过程、感悟)

二、活动要求:

活动过程在确保安全的前提下,做到有计划、有记录、有成果。下学期开学后,各班按要求准时上交活动成果。各班级都要组织有自己班级特色的实践活动,开学后展示活动成果。

**学校

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