四年级下册拟人句(通用11篇)
四年级下册拟人句 篇1
四年级下册的拟人句
画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它伸长了头颈,左顾右盼。
鹅的步态,更是傲慢了。
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。
要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
生物真是人类的好老师啊!
枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声也不出。
有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
我们为这片水面打了好长时间官司,它根本没把我放在眼里。
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的`扇面一样;然后摆一小会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,
它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
四年级下册拟人句 篇2
对于中低年级学生而言,判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。记得一次课堂作业,我设计了这样一句“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”很多同学不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,其实答案都错了。后来,我告诉学生辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情 。有人物的动作、神情的一定是拟人句。如果把“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”改成“春天来了,柳树梳弄着自己的秀发”这就变成了拟人句了。因为“梳弄”是人的动作。再如:“树林就是鸟儿的家”是比喻句,因为它没有人的动作、神情。而“鸟儿在树林里安了家”就是拟人句,因为“安家”是人的动作。再有“公园里的花像婴儿的笑脸”是比喻,而“公园里的花儿绽开了笑脸”是拟人。有些句中没有人物动作,但有人物神情也是拟人句。像还有像“大山爷爷非常严肃”“羊儿开心的吃着草”“老天爷发怒了”都是拟人句。这里的“严肃”、“ 开心”“发怒”都是人物的神情。
那么怎样判断一个句子是不是比喻句呢?有的同学认为这很简单,第一要有比喻词“像”“如”“若”等。二、比喻词前后的事物要有相似点。三、要能找到本体和喻体。真的这么简单吗?那么“这种树的叶子很像刺槐树的叶子”是比喻吗?“他的眼睛长得很像他妈妈的眼睛”“ 这种鱼很像鳗鱼”是比喻句吗?这些都不是 。有的学生还不服气地说,三个句子都有比喻词,更有相似点,也能找出本体和喻体,怎么会不是比喻句呢?我让学生一定要记住:比喻句的前后两个事物一定要是不同类。而这三个句子前后的事物都属于同类,所以都不是比喻句。
拟人句的关键是要有人的动作或神情,比喻句除了本体、喻体、相似点外,关键还要记住:比喻词的前后事物一定要是不同类。如果每个学生都能记住这两个关键,那么就能容易的识别比喻句和拟人句。
四年级拟人句、比喻句练习题 篇3
姓名
班级
一、把下列句子写成拟人句
1蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。()2小草儿发芽了。()。
3、春天来了。()
4.一排排柳树倒映在水中。()
5.、果园里,麻雀叽叽叫。()。请判断以下哪些是比喻句,是拟人句的打钩 不是的打×(1)风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。()(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。()
(3)笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。()(4)海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。()(5)像绿毯一样的草地上,盛开着五颜六色的鲜花。()(6)船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。()(7)弟弟像饿了很久似的,疯狂的吃着饭()(8)鲜红的队旗像燃烧的火焰。()
(9)小树摆动着枝叶,她在向着我们点头微笑。()(10)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。()将下列句子改成比喻句
1山坡上开满了五颜六色的花()。2天真热()。3海浪激起的泡沫像(),美极了。4天冷极了,寒风刮在脸上像()。5.听了这个消息,他急得()。6.荷叶上的露珠晶莹透亮,()。
7.这条公路很长很长,()一直伸向天边。
8.太阳像()高高地挂在天空。9.字典是()。10运动员像()向终点跑去。
11.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像(),轻柔地飘浮在碧水之上。
12、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像()。
13、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛好像()。
二、找出下列句子中本体和喻体
1、我们是祖国的花朵。把()比作()。
3、小姑娘有一颗金子一样的心。把()比作()。
4、会场上响起了雷鸣般的掌声。把()比作()。
5这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的心灵。把()比作()。
6、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的 丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()
7、银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它
这句话把()比作()
8、一个手指似三节老干蘑。这句话把()比作()
三、判断下列句子是否是比喻句,是的打勾,错的打×。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
2、看他的样子,好象有什么喜事似的。
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
10、这个地方我似乎已到过了。
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
12、他的性格很像他爸爸。答案
四年级下册拟人句 篇4
方法:先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确。通常病句这这儿种情况:1.句子不完整:2.前后矛盾:3.词序颠倒;4.词语重复;5.用词不当;6.大小概念混淆:7.词语搭配不当„„ 练习:在原句上修改下面的病句 病句类型:用词不当。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈
4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”
6、我们来到公园,观赏美丽的情景。
7、我日夜希望的春节,终于来到了。
8、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
9、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。病句类型:语义重复。
1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
2、你必须一定要认真负责。
3、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
5、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
6、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型:搭配不当。
1、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
2、在老师的教育下,他明确了学习态度。
3、李老师上课时对我们的态度非常严格
4、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
5、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
6、这学期是我小学学习生活的最后一年。
7、我们要养成边读边想的好办法。
8、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
9、言行不一的人是一种坏作风。
10、尽管天气不好,我们总是按时到校。病句类型:成分残缺。
1.异口同声地说:“赞成!
2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。3.大家必须讲究卫生的好习惯。4.哥哥最喜欢打篮球和足球。
5.今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。6.我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。7.我们一定要建设四个现代化的伟大任务。8.她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
病句类型:词序颠倒
1.春天的景色我觉得十分美丽。2.河水倒映在云朵里,显得更白了。3.香山的秋天是令人向往的地方。4.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。5.我校请解放军叔叔经常作报告。6.盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。病句类型:前后矛盾
1.他的语文作业基本上全部完成。
2.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。3.我敢肯定,明天大概要下雪。病句类型:归类不当
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果.2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材.3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽.4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等.病句类型:指代不明
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言.” 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.3.张文和王勤约定一起在自己家做作业.4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.修改病句综合练习:
1.张明住在我家的附近周围。
2.经过老帅的帮助,有了很大的进步。
3.山川和河流把晚霞映得一片金黄。
4.家长会那天,所有的家长差不多都到了。
5.老是循规蹈矩地做,就会有发明创造。
6.妈妈头了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。
7.乌云和大雨从半空中倾泻下来。
8.飞机飞上了天空,离开了地面。
9.我们要养成勤俭朴素。
9.玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。
10.看着这个小品,我不约而同地笑起来。
11.同学们即将终于盼到了春游的日子。缩句练习
方法:缩句练习,先要求学生对要缩的句子多读儿遍,让学生边读边体会:句子的前半部分说的是“谁”,“什么”,后半部分说的“是什么”或“怎么样”,这就是句子的主干,缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句,自己做题口。练习: 缩句
1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
2.只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的岸边。
3.邻居家的小男孩跑米报告幼儿园的新闻。
4.珍珠鸟从鸟笼里发山一种尖细又娇嫩的鸣叫。
5.山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。
6.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮入盖地的珠巾。
7.片—景色秀丽的,山林中有一只美丽的鹿。
8.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。
9.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
10.“咚咚”的敲门声惊醒丁树上沉睡的小鸟。
关联词练习
3、并列关系:一边„„一边„„
又„„又„„
既„„又„„
不是„„而是„„ 因果关系:因为„„所以„„
„„因此„„
既然„„就„„
条件关系:只有„„才„„
只要„„`就„„
无论„„都„„
不管„„总„„ 转折关系:虽然„„但是„„
尽管„„还是„„
„„可是„„
„„却„„ 假设关系:如果„„就„„
即使„„也„„ 假如„„那么„„
⑴()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。
⑵()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。⑶杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。⑷()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。⑸()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。⑹()做什么事情,我们()应当一丝不苟。⑺()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。
三、在括号里填上恰当的关联词。(67分,每题1.5分)1.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2.小刚()听录音机,()背外语单词。
3.()答应了,你()应该办到。
4.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。5.()奶奶满头银发,()行动十分利落。6.今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?
7.大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。8.赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。
9.你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。10.时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。11.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。
12.张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。13.()认真学习,()能取得好成绩。
14.我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。15.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。16.()你去,()他去,总得有一个人去。
17.小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。18.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。19.()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。20.我们的教室()宽敞,()明亮。
21.()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。22.()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。23.老师()在教室里,()在办公室里。
24.这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。
25.妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。26.()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。
27.()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。28.()集体已做出决定,你()应该服从集体。
29.星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。30.刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。31.()这部电影太感人,()我打算再看一遍。
32.他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。33.他()善于发现问题,()善于分析问题。34.()站得高,()能看得远。36.李志华()刻苦学习,()热爱劳动。李志华()刻苦学习,()成绩很好。李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。38.()刮风下雨,玲玲()不来我家。()刮风下雨,()玲玲没来我家。()刮风下雨,()玲玲还来我家。()刮风下雨,玲玲()会来我家。()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。
二年级拟人句 篇5
1.苹果在枝头笑着,笑得涨红了脸庞。
2. 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
3. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
4. 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
5. 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
6. 月亮一露面,满天的星星惊散了。
7. 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
8. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
9. 蜡炬成灰泪始干。
10. 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。
11. 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
12. 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
13. 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
14. 花儿随风舞蹈。
15. 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
16. 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
17. 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
18. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
19. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
20. 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
21. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
22. 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
23. 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语
24. 绿油油的小草被风吹弯了腰
25. 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
26. 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
27. 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
28. 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
29. 落叶随着风高低起舞。
30. 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
31. 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
32. 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
33. 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
34. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
35. 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的.泉水。
36. 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
37. 鸣蝉在树叶里长吟。
38. 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
39. 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
40. 圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃
41. 隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真可爱!
42. 一阵风把一些苹果吹落到地上,呆在树上的苹果左右摇摆着,好像在说:“赶紧把我们摘下来吧!我们都熟了。”
43. 小小的红杏一个个挂在树上,笑红了脸。
44. 小葡萄也穿上了美丽的紫新衣
45. 西瓜最爱炎热的地方。
46. 提子最喜欢结伴同行,挤着,挨着,笑着,闹着。
47. 桃子撑起圆鼓鼓的身子,在微风在摇晃着
48. 桃花脱去秀丽的外衣,一转身变成了可爱的桃子宝宝
49. 熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑弯了腰,还有些甚至笑破了肚皮。
50. 柿子最喜欢红色,穿得像门前的大红灯笼。
51. 柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的
52. 柿子看人们还不来摘它们,急得脸变得比太阳还红……
53. 石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。
54. 石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶莹剔透的籽儿。
55. 石榴笑得咧开了嘴,露出一颗颗洁白的牙齿。
56. 石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰可爱
57. 秋天果园里的景色特别迷人,果园里一排排梨树苹果树柿子树和桃树,它们个个长得很茂盛,你不让我,我不让你的。
58. 秋天,苹果红着脸垂挂在枝头,高兴的笑着
六年级拟人句 篇6
2、无论你从哪儿看到本文,它都诞生在华语网,在培育下成长,绽开于网络世界。
3、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在那里弹琴。
4、女生坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
5、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
6、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
7、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
8、月亮一露面,满天的星星惊散了。
9、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
10、连每一根小草都在跳舞。
11、小树摆动着枝叶,向咱们点头笑。
12、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
13、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来,悄无声息地走开。
15、这天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
16、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
17、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
18、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
19、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。
20、月亮一露面,满天的星星惊散了。
21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
22、街上十分热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”
23、秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向咱们走来,又悄无声息地走开。
24、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
25、柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
26、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
27、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
28、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
29、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
30、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语
31、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。
32、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着咱们点头微笑。
33、华语网告诉你什么是拟人句。
34、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
35、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
36、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
37、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
38、桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
39、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
40、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
41、收音机天天说个不停,令邻居十分厌恶!
42、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
43、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
44、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着咱们点头微笑。
45、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
46、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
47、行道树笔直地站在路边。
48、小草怀着无比崇敬的情绪仰望着慈眉善目的太阳。
49、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着
50、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
51、华语网以博大的胸怀容纳了千万学子。
52、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
53、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
54、每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
55、向日葵不断地面向太阳公公做户外。
56、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
57、花儿随风舞蹈。
58、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
59、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自我的容貌。
60、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
61、小河清澈见底,如同1条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
二年级语文比喻句拟人句整理 篇7
1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝,像燃烧的火焰
雨下得很大,像断了线的珠子。
雪挂在树上,像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。火红的太阳,像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,白的,还有黑的。有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝……
春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力,把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。
拟人句:
1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚,只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比
排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。
排比句
三年级拟人句摘抄 篇8
2、熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。
3、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
4、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
5、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色。
6、春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
7、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
8、海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(87—88)
9、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(8)
10、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(9)
11、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。(12)
12、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)
13、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)
14、到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)
15、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(26)
16、从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。(7)
17、他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)
18、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。(39)
19、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)
20、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)
21、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)
五年级小学拟人句 篇9
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱。
4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
6、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
7、黄鹂飞上枝头,吱吱喳喳的,好像在说:快跑,有人来了!
8、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
9、花瓣随风舞蹈。
10、花瓣在风中笑弯了腰。
11、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
12、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
13、真理它却不会弯腰。
14、绿油油的小草被风吹弯了腰。
15、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
16、春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
17、太阳出来月亮就回家了。
18、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
19、夜晚的小星星顽皮地眨着眼睛。
20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
21、天是个害羞的.小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
22、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
23、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
24、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
25、风翻开了书!
26、百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。
27、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
28、落叶随着风高低起舞。
29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32、行道树笔直地站在路边。
33、夜晚中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
34、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
35、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;
37、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;
38、春天就像健壮的青年,充满朝气;
39、春天就像健康的老人,另人回味。
40、鸣蝉在树叶里长吟。
41、太阳慢慢地从东边爬起来了。
42、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。
43、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
44、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
45、月亮一露面,满天的星星惊散了。
46、真理它却不会弯腰。
47、蜡炬成灰泪始干。
48、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
49、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
五年级优美拟人句 篇10
2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3. 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
4. 它伸长了头颈,左顾右盼拟人句:春天的拟人句大全__小学拟人句摘抄__小学语文拟人句拟人句:春天的拟人句大全__小学拟人句摘抄__小学语文拟人句。
5. 鹅的步态,更是傲慢了。
6. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。
7. 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
8. 生物真是人类的好老师啊!
9. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。
10. 牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。
小学二年级写景拟人句 篇11
云羞答答的走到太阳身边,满脸绯红。
在黄昏时分,云像红着脸的小姑娘。
夕阳西下,云儿穿上了美丽的彩装。
天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。
天空中的火烧云披上了隐身衣,消失了。
火烧云,迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
云朵像个调皮的小孩子一样,一会儿飞到这,一会儿飞到那 。
每当快要下雨时,天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。
夏天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
夏天在柳树下跳舞,在白云下唱歌。
夏姑娘又回来了,唤醒了一个个树战士。
夏天的脾气很怪,刚刚还满脸通红的发火,烧的人汗流浃背,突然就听到它哇哇大哭,声音大不说,泪水仿佛倾盆而下,满世界都是水雾。
夏天像孩子的`脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。
夏姑娘自己都觉得热拿起扇子扇可扇出来的都是热风,人们都快热死了。
风就像天使一样,慢慢降临到你的身边,陪伴你左右。
风爷爷把我的帽子刮走了。
风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。
夏天的风脾气很坏,想来就来,想走就走。
风吹过大地,脸上笑开了花。
风轻轻地拂过脸面,在帮我们擦脸上的汗水。
春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。
风小心翼翼地在世界各地玩耍。
【四年级下册拟人句】推荐阅读:
三四年级拟人句练习09-20
四年级拟人句、比喻句练习题08-24
六年级语文下册精读课文重点句复习08-12
四年级下册语文《爬山》教案四年级09-21
四年级下册期终试卷05-26
小学四年级下册教案07-13
牛津英语四年级下册07-29
四年级下册运算定律08-14
四年级品德下册教案08-16
四年级语文下册:《麦哨》09-03