国防教育周活动总结

国防教育周活动总结（精选10篇）

国防教育周活动总结 篇1

国防教育周活动总结

今年9.18日是第十三个全民国防教育日，我校对上级相关文件精神进行了深入学习，结合学校自身的实际，组织开展了丰富多彩的国防教育活动。现将活动情况汇报如下：

一、加强组织领导，把工作落实到位。国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质，是实现伟大“中国梦”，唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。

学校大队部负责研究和落实活动方案，各班班主任具体负责落实到每一个学生。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。学校后勤处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证了“国防教育日”活动扎实有效地开展。

二、加强了宣传教育，营造了良好的活动氛围。我校围绕“维护国家安全，共筑和谐家园“这一主题进行一系列宣传教育活动。首先利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。另外我校还利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今国际国内形势，使全体师生进一步认清我国当前所面临的复杂的国际局势。

通过多种形式向全体师生进行宣传学习，激发师生的爱国之心，报国之志营造出了良好的活动氛围，收到了很好的宣传教育效果。

三、开展了丰富多彩的国防教育活动。

国防教育日前夕，我校结合自身实际开展了“四个一”国防教育活动

1、利用学校远程教育设备，统一安排全校学生观看一部爱国主义影片.2、一到六年级各班利用音乐课学唱一首爱国主义歌曲。

3、阅读一本爱国主义书籍，三到六年级的学生写了一篇爱国主义书籍读后感或爱国主义影片观后感。

4、开展了一次爱国主义教育的专题讲座。

在今后的工作中，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，结合我校实际，开展形式多样的国防教育活动。在强化学生国防意识的同时，帮助学生树立正确的世界观和人生观，使学校德育工作不断创新，以便在今后的工作中取得更好的教育效果。

教育开放周活动总结 篇2

为了进一步推进教育事业的发展进程，努力提高教育教学质量，全面落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，在社会中更好地树立起教育形象，进一步弘扬广大教师“敬业、爱生、奉献”的精神，营造全社会关心、支持教育事业的良好氛围。我们学校根据乾县教育局的工作安排，从11月15日~18日举办了“教育开放周” 活动，具体情况总结如下：

1、从11月15日到18日，我们在校园内张贴宣传“教育开放周” 活动的标语，营造了较为浓厚的宣传教育的氛围。

2、我们在学校门卫处张贴开展“教育开放周” 活动的咨询处、日程安排、悬挂意见箱并在门卫处设立签到登记。

3.我们学校利用两天时间，分别召开了“各界人士座谈会”和“服务村队干部座谈会”。在座谈会上，校长向与会人员汇报了学校近年来教书育人的成果，学校教育教学管理的一些做法以及学校发展的想法。耐心听取了他们对学校对教育的意见，拉近了学校与社会的距离。

4.我们在“教育开放周” 活动期间，举行了随堂听课，发放邀请函主动请学生家长走进校园，走进课堂（听课6节），走进各室，同时我校向学生家长展示了作业、教案以及学生手工作品。参观了解学校的育人环境，了解教师的课堂教学、学生的学习情况，了解学校教学辅助设备情况。通过这次活动的开展，向群众宣传了教育形势，把学校推向了社会，让社会更好地了解了学校，了解了教师，从而了解了教育，得到了广大人民群众的理解和支持。5.我们学校以各班为单位，召开了学生家长座谈会。参加座谈会的学生家长总人数（80多人）达学校总人数的三分之一。在座谈会上，各年级、各学科教师分别向学生家长介绍了学生在学校的学习、活动情况，听取了学生家长对学生家庭情况的介绍和对学校、教师关于教育教学和管理的意见。各年级各学科教师，根据不同学生的年龄特点、心理特点，向学生家长介绍了一些家教的成功经验，并与学生家长共同探讨教育学生的方法，求得学生家长更多的支持帮助。

6.我们向社会、家长发放征求意见（或建议）栏，广泛征求广大群众和学生的意见和建议。共征求到对学校管理的意见4条，对个别教师的意见2条。共征求到对学校管理的建议1条，对教师教学、管理学生的建议3条。经过我们学校领导班子讨论研究，采纳意见和建议2条：严格学校对学生道德和安全教育的管理；严格学校对教师上课、布置作业、批改学生作业的要求；严格学校对学生学习加强教育和管理。

在“开放周”期间，我校成果颇丰，亮点颇出。亮点一：参与广泛，颇具影响。

本次“开放周”活动得到了镇、村两级领导高度重视。开放周的第一天镇、村两级领导来我校了解开放周的活动安排情况，参观了我校的电教室、微机室、图书室、卫生室及实验室，并且观看了学生手工作品。对学校的工作做了充分的肯定，并对我镇的教育教学提出了诚恳的建议和意见。

亮点二：课堂教学，扎实生动。15日，我校崔亚倩老师的英语公开展示课深受各位家长老师的好评。展示了我校教师的风采，年轻教师的活力。我校老师课堂教学内容丰富，教学形式活泼多样，课堂气氛轻松愉悦，寓教于乐，学生学得主动，学得扎实，师生互动，生生互动不时迸发出思维的火花，充分体现了新课堂理念下以人为本，一切以学生的发展为本的教育主旋律。

亮点三：注重开放周期间影像资料的收集。

本次“开放周”期间，我校教导主任孙敏同志随时随地扑捉影像并及时整理。

安全教育周活动总结 篇3

2011年7月

据教育局的通知要求，我校组织全体师生开展了一系列活动，并且收到了良好效果，现对安全教育周活动总结如下：

一、强化安全意识，落实安全责任

我校历来把校园安全教育放在重要位置来抓，结合本次活动要求，学校安全领导小组成员，及时组织会议，安排部署，落实责任，细化任务，做到人人必须树立安全无小事，安全重于泰山的意识，人人必须做到敢于负责，敢于相互协调解决具体的校园安全问题。

二、积极开展活动，培养师生的安全意识

1、（开学前）学校组织有关人员对全校内每一处进行了安全排查，涉及防盗、防水、防火、紧急疏散等处设施，发现的一些安全隐患及时给以排除，做到防患于未然。

2、开学第一天对全校师生进行了安全教育。

3、升旗会上，副校长根据校园安全常见问题，结合我校实际情况，对全体师生进行了一次印象深刻的安全教育。特别强调了学生在上学往返路上的交通安全，上下楼道的安全，上体育课的安全，饮食卫生安全，校园建筑方面的安全等。

4、周会课上各班主任重点强调了安全工作，落实了升旗会上副校长的讲话精神。提高了学生的安全意识。

5、校团委安排各团支部出版新学期第一期板报，安排有校园安全方面的内容。同学们获得安全知识，也掌握了一些生存技能。

6、政教处要求各班主任通过明察暗访，侧面了解等方式对管制刀具进行了一次检查，并将检查结果以书面形式报政教处备案。

7、利用校园广播站，每天下午对全校师生进行安全常识教育。

8、全校师生进行了两次消防疏散演练，提高了师生的自救互救能力。

通过上述系列活动，在我校形成了人人都有安全防范意识，人人形成自我预防、自我保护的良好风气。

三、强化管理

针对我校实际，学校安全领导小组为了保证全校师生有一个安全的学习环境，继续加强日常安全管理，与各部门签订安全目标责任书，完善相应的安全规章制度。抓好门卫管理工作，实行联络登记制度。加强学校安全防盗工作，实行夜间巡逻措施。教育学生遵守交通规则、注意交通安全，强化放学时安全提醒制。规范用电用火行为。体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，验收操作规范，严禁擅自行动。

安全教育周活动总结 篇4

大家上午好！

每年三月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。为了加强学校安全工作，我们开展了安全教育周活动。三月二十九是中小学生消防知识宣传日。今天我们请来了消防队的叔叔们，给大家传授消防安全知识和紧急疏散逃生演练。

在前段活动中，同学们表现很出色，大家在相关书籍和互联网上，搜集了很多关于安全方面的知识，自己动手以“珍爱生命，牢记安全”为主题，每班办了一期黑板报，各少先中队举行了以“快乐课间，快乐游戏”为主题的班队会。大家从这次活动中认识了生命的珍贵，学会了很自我保护的技能，增强了自我保护防范意识，知道了不安全地方不去，存在危险的事和游戏不做。今天消防队的叔叔还要教给我们很多消防方面的安全知识和技能。这将进一步提高我们安全防护的能力。我们对各位领导、消防官兵表示衷心的感谢，说一声：你们辛苦了！

在这里我要号召我们全体教职工，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，明白“安全不保，还谈什么教书育人的道理。”在今后的工作中进一步做好防火、饮食、交通、用电、课外活动、体育活动、集会、外出集体行动等等细节上的安全工作，真正做到让我们的孩子在育人园里健康快乐的成长、成才。安全教育周活动总结_安全教育周活动方案

警示教育周活动总结 篇5

按照XX党组《关于开展反腐倡廉“警示教育周”的通知》要求，为加强学校党风廉政建设和队伍建设，积极探索和建立反腐倡廉长效机制，做好学校的反腐倡廉工作，学校党委全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会、中纪委七届五次全会精神，紧紧围绕学校教育改革发展实际，认真开展了“警示教育周”活动。在全体党员干部和教职工的积极配合和参与下，教育活动取得了较好成效，有力促进了学校健康和谐发展。现将教育活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

接到XX党组《关于开展反腐倡廉“警示教育周”的通知》后，学校党委立即召开党委会，传达了文件精神，结合学校的实际工作安排，拟定了开展反腐倡廉“警示教育周”活动时间和内容，并制定了《关于开展反腐倡廉“警示教育周”活动的方案》。

9月下旬，学校党委召开支部书记会和中干会，详细传达了学习XX党组关于开展反腐倡廉“警示教育周”的通知精神，对学校“警示教育周”活动进行了动员和部署，明确工作标准，提出具体要求。要求班子成员、各科室负责人和各支部书记要承担起“一岗双责”的责任，在全校范围内认真开展教育活动。活动 1

开展期间，各支部、各科室均按照学校总体安排，结合工作的具体情况，切实把思想和行动统一到了学校党委的部署和要求上来，高度自觉地抓好、积极踊跃地参加“警示教育周”活动，确保了时间、人员、内容和效果的落实，做到教育活动不走过场。

二、合理安排，统筹兼顾

一是大力开展反腐倡廉宣传教育活动。学校党委以党员领导干部为重点，积极开辟宣传阵地，拓宽宣传渠道，制定了具体的学习教育计划，提出了需要解决的重点问题等。在全体党员干部、教职工和学生中广泛宣传反腐倡廉，做到了扎实部署，环环相扣，营造出廉洁从教、勤俭办学的氛围，全面推进了反腐倡廉警示教育活动的开展。

二是进行反腐倡廉专题学习。学校党委在反腐倡廉“警示教育周”活动期间，按照活动方案中的安排，9月21日组织校领导及中层干部召开党风廉政建设和反腐败工作专题学习会。学校校长、党委副书记XX同志做了题为“将党风廉政建设和反腐工作做到实处”的讲话，学校党委副书记、纪委书记XX同志组织大家学习了《中共XX党组关于加强2010年党风廉政建设和反腐败工作的意见》、《中共XX党组关于开展廉政风险排查的通知》等文件精神。9月27日邀请XX区检察院检察官XX来校为

全体校科领导、在职党员作了反腐倡廉专题讲座。通过一系列反腐倡廉专题会议与讲座，有效提高了全体党员对党风廉政建设和反腐倡廉建设等重要内容的学习效果。

三是进行专题案例教育。在“警示教育周”活动开展过程中，学校党委注重突出反腐倡廉宣传教育效果，通过观看《身边的案例——反腐倡廉警示教育片》、召开座谈会、组织校领导和中层干部到重庆某监狱参观等等形式，警醒全体党员干部要加强廉洁自律，认真执行《廉政准则》，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，使领导干部党性修养水平得到了进一步提高，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。

四是教育学习活动与学校工作相互促进。在“警示教育周”活动开展期间，各支部、各科室都在学校党委的指导下，科学安排、合理部署，紧密围绕学校中心工作，统筹推进“警示教育周”活动与其它各项工作，切实做到了教育活动和学校日常教育教学工作“两不误、两促进”。

三、查找问题，认真总结

学校党委坚持以“一查两找”为重点，贯穿“警示教育周”全过程。通过对照《廉政准则》规定的52个不准以及国家XX局党组提出的今年要重点解决的廉洁自律7个方面的突出问题，以及按照XX党组出台的“十条禁令”，查找学校领导班子、党员干部和教职工自身是否存在违反上述规定和要求的行为。在积极参加教育学习和查找问题后，学校领导班子成员都写出了一篇警示教育心得体会，总结自己受教育后的思想，强化了自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀的力量。

同时，学校党委还通过召开支部生活会等方式，对反腐倡廉“警示教育周”活动情况进行了认真总结、宣传，及时将活动开展情况以简报形式向XX党组进行了汇报，并利用学校网站和简报将活动情况向全校师生通报，接受群众监督，确保教育学习活动落到实处、收到成效。

四、联系实际，整改落实

学校党委联系实际工作，在全校范围内进行了岗位廉政风险排查，对各岗位的廉政风险情况作了详细备案。进一步明确了防范责任，切实加强制度建设和纪律监督。同时学校党委还认真开展了对学校党风廉政责任制的执行情况和校务、党务公开的落实情况的自查。针对一些不足之处，展开讨论，并制定出整改措施。通过对突出问题的整改和落实，使全体党员干部和教职工体会到反腐倡廉工作是一项长期的、复杂的工作，要时刻提高警惕，遵守党纪国法，加强师德师风建设，增强反腐拒变能力。

五、存在的不足

（一）对反腐倡廉“警示教育周”活动的宣传力度和广度还不够，个别党员干部对活动的重要性认识不足，重视不够，抓工作落实缺乏主动性和连续性，“一岗双责”要求有待进一步落实；

2011安全教育周活动总结 篇6

俗话说，安全无小事，责任大于天。安全必须常抓不懈，安全警钟务必长鸣。本学期的安全工作，以提高全体师生的安全意识为主旨，增强了师生的安全防范意识，尽最大努力避免各类安全事故的发生。本次“安全教育周”活动在学校的统一部署下，各职能部门分工明确，各负其责，有针对性地在全校开展了行之有效的安全教育活动，为了将下次安全教育周办的更好，特总结如下：

1、制定了活动方案，对活动周的相关工作做了具体布置。

2、加大宣传力度，形成浓厚氛围。让安全意识这根弦在师生心中再次绷紧。利用晨训对活动周的相关工作做了宣传。对学生又进行了一次安全教育。要求各班出一期以安全教育为主题的板报，开一次以“安全教育日“、”安全教育周“为主题的班会，全体领导班子成员分班参加主题班会

3、活动周期间，重点抓好道路交通安全，防震减灾安全，学校通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，提高教职工的安全意识,帮助学生牢固树立安全意识，系统掌握安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展

4、进一步做到安全管理无盲区，每周大总结，介绍发生在我们身边的事件，让学生认识安全的重要。存在问题及时整改。

5、积极组织安全演练，做到有讲座、有实践，让学生亲身体会、感受灾难发生时如何自救，增强意识。

学校安全教育周活动总结 篇7

利用国旗下讲话让全体师生懂得“安全才能快乐”，对全体师生进行交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全、传染病防控知识的宣传教育等。特别强调幼儿在来园和离园路途的交通安全，xx幼儿园门口，就是一条宽敞平坦的马路，车来车往，非常危险，面对这样客观情况，幼儿园在与交通管理部门积极协调的同时，要求老师们要经常对幼儿及其家长进行安全教育，要求幼儿不在马路周围追逐打闹、看信号灯走斑马线过马路，严防在校园周边发生安全事故。

根据不同年段孩子的年龄特点，各班班主任老师通过讲故事、案例、提问、游戏等形式让孩子掌握安全技能。例如：小班围绕一个人在家时听到陌生人敲门声怎么办，在外玩耍时要注意什么安全问题等;中班围绕外出春游、乘坐交通工具等要注意的安全，增强孩子安全技能;大班从预防传染病、遭遇绑架时如何应对等安全教育展开，培养孩子安全素养，通过开展安全主题教育，提高了幼儿的安全防范意识。

防溺水安全教育周活动总结 篇8

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。孩子是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让孩子从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

一、领导重视

领导重视，党群思想认识统一，分工具体明确，责任定位到人。

二、人人参与

1、学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个学生。

2、学校编印防溺水等安全教育材料，组织学生学习并开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

3、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

4、出一期防止溺水的黑板报或宣传橱窗。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

5、发一封《致家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。必要时，学校要再次与学生及家长鉴定安全责任书。

6、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。并在校门口、教学楼张挂横幅、书写标语，营造深厚的校园内宣传教育氛围。

7、举办一次“珍爱生命、预防溺水”展板活动，进一步增强学生的安全意识。树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

开展学校安全教育周活动总结 篇9

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以是第六个福建省学校（含幼儿园，下同）安全教育周主题教育为载体，于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下：

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路口交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的工作，校领导利用国旗下讲话时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。学校结合安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、举行一次启动仪式。在周一升旗仪式上，李校长启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式，让学生了解今年的安全教育主题。

2、进行一次国旗下讲话。通过国旗下讲话，向全体学生进行安全常识教育，让每位学生牢记安全。

3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语，提醒学生提高警惕，时刻注意安全。

4、充分发挥学校宣传栏的作用。通过此宣传阵地，让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识，并做好防范工作。

5、3月25日，组织学生进行一次安全常识知识竞赛，拓宽学生的见识。

6、3月26日，组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。加强对学生进行思想教育，禁止学生携带危险物品进校园。

7、组织各班举行以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会，让学生牢牢树立安全意识。

8、加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。

法制文化宣传教育周活动总结 篇10

为了进一步增强在校小学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，我校迅速行动起来，开学第一周学校紧紧围绕“学法律、讲文明、树新风”这个主题，在全校范围内开展了一次“法在校园”法制文化教育宣传周活动。通过这次宣传活动，极大地培养了全校小学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为推进新学期学校各项工作的开展创造了良好的法治环境。现将这次活动开展情况总如下：

一、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展

学校高度重视，充分认识开展法制教育宣传周活动的重要意义，为此专门召开办公会议，研讨活动方案，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。同时，成立了法制教育宣传周活动领导小组，保证活动顺利开展。

二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动

1、作法制教育宣传周活动总动员，加强普法守法观念

9月1日，在学生集中升旗时，张副校长作了题为《遵纪守法、注意安全，争做文明守纪好少年》的国旗下讲话，对全校师生作了宣传周活动开展的总动员。

2、集中开展法制教育，强化法律意识。

在开展法制教育宣传周活动过程中，根据上级文件精神，我们坚持以宪法为核心，以教育法律法规为重点，有针对性地组织广大师生员工学习法律知识，自觉遵守学校的各项规章制度。

9月3日午后，组织了由全体教师参加的“爱与责任”师德演讲活动，同时传达了教育局关于“教师师德行为奖励及惩处暂行办法”，签订了“教师师德行为承诺书”。张校长号召全校教师自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。张副校长还强调，要坚持法制教育与教育教学工作相结合，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容；坚持法制教育与品德教育并重，把依法治教和以德治教紧密结合起来；坚持法制教育与法治实践相结合，全面推进依法治校。

3、立足校园，服务社会。

在本次法制教育宣传周活动过程中，我校广大师生迅速行动起来，利用校园多种形式，紧紧围绕“学法律、讲文明、树新风”这个主题做法制教育宣传，各班通过板报、广播对学生进行法制宣传，通过举行班会、观看宣传展板等形式，教育学生不管在任何地方都要讲公德、守秩序，遵守国家法律法规，做文明的使者。同时，学校通过于家长的沟通，对广大家长也进行了必要的法制文化教育，号召广大家长从自身做起，为孩子树立一个遵纪守法的好榜样。

三、突出重点，确保法制教育宣传周活动取得成效。

1、在法制教育宣传周活动过程中，我们一个很重要的做法是围绕“一条主线”，做到“两个结合”。

——“一条主线”就是围绕“依法治校、依法治教”这条主线。

——“两个结合”就是把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强大学生法制宣传教育，全面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识；把法制教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，着重提高学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。

通过本周的宣传教育活动，全体师生精神面貌焕然一新，不管是教师的教育言行，还是学生的行为习惯都给校园带来了新的气象，预示着本学期的教育教学工作一定会由长足的进步。

2、进一步推进教师的法制宣传教育，着力提高育人水平。

通过这次法制教育宣传周活动，教育教师认真学法、守法，为学生做出表率。组织教师学习《教育法》、《教师法》等专业法律法规及与教师工作生活密切相关的法律知识，不断提高教师的道德水准和法律素质，使教师依法执教，以德育人。总之，法制教育始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次法制教育文化教育周活动，进一步增强了广大师生的法制意识。通过学习和宣传，在校园内营造了遵纪守法、构建和谐校园的良好氛围，我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。

附：主题班会评比结果是：

初一级一等奖一名（1班）二等奖一名（3班）三等奖一名（6班）初二级一等奖一名（3班）二等奖一名（5班）三等奖一名（4班）初三级一等奖一名（5班）二等奖一名（1班）三等奖一名（2班）教室黑板评比结果是

有13班级编写了教室内的黑板报宣传“校园法制教育”的内容。评出一等奖一名（初二1班），二等奖二名、三等奖二名。