思想作风纪律整顿自查

思想作风纪律整顿自查（精选9篇）

思想作风纪律整顿自查 篇1

思想纪律纪律作风整顿自查报告

许新宝

我认真学习了教育局关于教师思想作风整顿工作的讲话，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细．经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了．在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度．缺乏一种刻苦钻研的精神．

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，二、存在问题的原因

1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过；我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四．

2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、整改措施

1、加强学习。无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要；改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量

2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

3、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

思想作风纪律整顿自查 篇2

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

思想作风纪律整顿自查 篇3

同志们，今天会议的主题是“统一思想，振奋精神，整顿作风，加快发展”，这也是我们局领导班子首先想要向大家表达的心声。下面，我代表局领导班子讲三个方面的问题，与同志们共勉。

一、对我省体育工作的反思和评价

2006年2月至今的五年多时间里，我省的体育工作既取得了不小的成绩，也存在着不少问题，省委卢展工书记曾多次讲，作为领导干部，要少谈些成绩，多找差距、问题和原因，成绩要让群众去说。因此，对于过去这五年，我们就多谈问题、多找差距和原因。

（一）工作成绩

从“十一五”结束时我省体育发展的一些数据和主要工作完成情况来看，所取得成绩是不可否认的。

群众体育工作已全面展开。全省经常参加体育锻炼人数逐年增加，占全省总人口的38%，各级各类体育健身站点已达13000多个，全省各类社会体育指导员人数有5万多人。体育场地设施和活动面积不断增加，五年来利用体彩公益金和其他资金建成了16个雪炭工程，126个乡镇农民体育健身工程，1500多条全民健身路径工程，16000多个农民体育健身工程，新增体育场地活动面积1500多万平方米，省和各市县兴建了一大批综合性体育场馆、体育活动中心和健身场所。全省各地涌现出农民篮球赛、健身秧歌健美操大赛、户外登山长跑活动以及自行车、地掷球、汽车摩托车拉力赛等健身活动“精品”，并成功举办了全国首届老年人体育大会。群众体育工作的进一步展开，丰富和活跃了全省人民的精神文化生活。

竞技体育如火如荼。我省运动员参加了北京奥运会、广州亚运会、全国第十一届运动会和第三、第四届全国体育大会等国内外大型赛事；我们成功举办了第18届亚洲跆拳道锦标赛和省第十、第十一届运动会。五年来我省运动员在国内外大赛上共获得27个世界冠军、67个亚洲冠军、428个全国冠军，为国为省争得了荣誉。

体育产业蓬勃兴起。全省各地体育产业逐渐兴起，如济源篮球城、漯河排球城、安阳的航空运动之都，信阳的自行车赛与茶叶节相结合，南阳的全国农运会赛事筹备等等。全省体育产业从业人员不断增加，产业规模和产业链条逐步扩大。省体育中心二期工程游泳跳水馆建设顺利完工。五年来，全省共销售体育彩票111?郾7亿元，为国家和省发展体育事业提供了有力支持。

另外，我省体育赛事承办和举办能力进一步增强，郑州国际少林武术节、焦作国际太极拳交流大赛、郑开国际马拉松赛、安阳国际滑翔伞赛等品牌体育赛事影响力进一步扩大。体育政策法规不断完善，出台了《河南省体育发展条例》、《中共河南省委、省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《河南省人民政府办公厅关于加快发展体育产业的意见》等重要法规和政策，体育科技、教育、宣传等工作也都在不断向前发展。

以上这些成绩说明，我们的事业是在不断发展的。成绩来之不易，成绩弥足珍贵，成绩不能否认，成绩的取得和全省体育工作者的辛苦努力是分不开的，必须给予肯定。

（二）存在的差距

与中西部省份中的诸多省市比，我们的体育场地活动面积、社会体育指导员数量、农民体育健身工程等各项数据，人均指标偏低。我省在国内外体育大赛上取得的成绩，全省各级政府对全民健身的“三纳入”情况，体育产业增加值等诸多指标，与黑龙江、湖北、湖南、四川、河北、江西、陕西、安徽、重庆等省市比较，有的不占优势，有的排名靠后。这五年，兄弟省市党委政府采取了一些列推动体育工作的重大举措，四川、湖北、陕西等省提出了建设体育强省的目标，重庆提出了“健康重庆”的口号，河北将体育纳入“京津冀”都市经济圈，湖南将体育纳入全省富民强省战略，湖北将体育纳入到武汉经济圈和鄂西经济圈“两圈建设”等等。综合比较一下反映体育工作成效的一些主要指标，我们的整体发展水平，与省委、省政府提出的“各项事业走在中西部前列”的目标相去甚远。

（三）对过去五年的评价

总结回顾过去的五年，若用发展的眼光来看，无论是与自身提出的发展目标比，还是与中西部省份比，无论是与全省其他社会事业发展状态比，还是与省委、省政府提出的各项工作走在中西部前列的要求比，我们的发展观念相对比较落后，发展思路十分狭窄，发展速度较为缓慢，发展质量和效益不高，跟不上全省经济社会发展的节奏，落后于中西部一些省份乃至全国体育的整体发展速度。时不我待，迫切需要我们统一思想，站位全局，稳定大局，迫切需要我们整顿作风，振奋精神，鼓舞士气，迫切需要我们加快领导方式转变，提升执政能力，增强各级领导班子的公信力、凝聚力、执行力和战斗力，推动各项工作向前发展。

二、未来体育工作的指导思想

（一）认清形势，找准定位

从全国体育发展走势来看，北京奥运会后，党中央发出了由体育大国向体育强国迈进的号召。总局围绕体育强国战略，积极谋划，确保竞技总体水平处于亚洲领先、世界第一集团位次，并调整群众体育发展思路，着力解决强国战略的“短板”问题；加强体育产业组织领导，努力将产业发展纳入经济发展的大盘子；建立健全体育政策法规制度，积极推进体育体制机制改革，提升体育在政府履行社会公共服务职能中的水平。随着国家改革开放的不断深入，体育强国战略的逐步实施，党和政府只会更加关注和重视体育，体育事业只会面临更多发展机遇，接受更大挑战，体育工作只会进一步得到加强和改进。

从我省经济社会大局来看，当前中原经济区建设已上升为国家的区域发展战略，写入国家国民经济和社会发展“十二五”规划，是我省推动经济社会发展的重大战略部署。中原经济区建设不仅是一个区域经济概念，也是一个系统工程。我省体育作为全省经济社会的重要组成部分，在中原经济区建设的进程中，必将在保障和改善民生，满足全省人民体育健身和精神文化娱乐需求，提高全省人民健康素质和生活质量等方面发挥重要的作用。全民健身，强身健体，可以提高全省人民建设中原经济区的效率；竞技体育，为国为省争光，可以为中原经济区建设提供精神动力支持；体育产业，能拉动内需，促进居民消费，转移农村劳动力，有利中原经济区建设所需的产业结构调整和升级，推动我省经济的增长。

省委、省政府在《中原经济区建设纲要（试行）》中明确提出要“加强体育设施建设，大力开展全民健身运动，增强人民体质，提高竞技运动水平”，这既是省委省政府交给我们的工作任务，也是我们应尽的工作职责。前不久，省委、省政府决定，河南省网球中心将由省发改委牵头，计划今年下半年在郑东新区开工，明年建成。这对我们来说是一大喜讯，充分体现了省委、省政府对我省体育工作的关心和重视。

因此，我们的工作定位是：着眼大局，站位全局，围绕中原经济区建设和国家体育强国战略，主动服务，积极融入，提升河南体育在全国的位次，重塑河南体育对外形象，努力完成《中原经济区建设纲要》提出的工作任务，为我省中原经济区建设和国家向体育强国迈进做出积极贡献。

（二）理清思路，明确目标

我们的近期目标，就是今年要打好城运会，明后两年要“干好两运”，2012年伦敦奥运会上必须有金，在2013年全国十二运动会上金牌、奖牌和总分位次必须明显前移。抓出一批能够参加下届奥运会和全运会的优秀后备人才。各项工作要有新气象，总体工作要呈现新局面。

我们的中期目标，就是要按照省委、省政府的要求，与中原经济区建设的实施步骤相协调，力争通过5到10年的努力，5年彰显优势，10年实现崛起，体育工作走在中西部前列，促进文化强省建设，服务于中原经济区大局。

我们的长远目标，就是要与国家体育强国战略目标相一致，切实提高全省人民健康素质和竞技水平，把“健康河南，幸福中原“的口号叫响起来，努力实现体育人口资源大省向体育强省迈进，为体育强国做出积极贡献。

我们工作的总体原则是：坚持体育工作为党委和政府中心工作服务，为国家和全省大局服务，坚持以人为本，服务民生，坚持解放思想，改革创新，坚持统筹兼顾，协调发展，坚持科教兴体、人才强体、依法治体。统揽全局，站位大局，统筹事业和产业，协调群体和竞体，突出重点，突破难点，解决热点和焦点问题。

当前和今后一个时期我们的工作指导思想是：以科学发展观为统领，按照省委提出的重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民“四个重在”的要求，继续深入贯彻落实“改革、调整、创新、提高”八字工作方针，加快体育发展方式转变，以增强全省人民体质、提高人民群众身体素质和生活质量为出发点，积极构建全民健身服务体系，着力提升竞技体育水平，优化体育产业发展环境，深化体育体制机制改革，全面提高体育综合实力和核心竞争力，建设体育强省，为我国向体育强国迈进、我省中原经济区建设和全省建设小康社会做出积极贡献。

今后一个时期体育工作的思路是：抓两业，强两基，调结构，突重点，促发展。“抓两业”就是抓好体育事业和体育产业。“强两基”就是强基础，强基层。“突重点”就是整体工作突出竞技体育工作重点，各项工作要突出每一阶段的工作重点。“调结构”就是调整竞技体育项目结构，调整群众体育场地组织活动三个环节主次，调整体育产业发展思路；“促发展”是我们要达到的目的和效果，就是要推动事业和产业的全面发展、全面提高。

竞技体育要实施“竞技争光，振兴河南”战略，以奥运会为最高目标，积极构建竞技备战体系、训练管理体系、后备人才培养体系，优化项目布局和项目结构，坚持和完善举省体制，加强省专业队训练管理。在今后工作中要紧紧围绕国家《2011—2020年奥运争光计划纲要》，实施竞技人才5个“2”工程，就是全省业余训练要达到2万人的在训规模，2000人的优秀后备苗子，达到专业队集训标准人员200人，竞技体育要确保有20个全运会冠军、2个奥运会冠军的实力。

群众体育要实施“全民健身、幸福中原”战略，以构建具有河南特色的全民健身服务体系为目标，以五个千万人群为重点，抓好活动、组织、场地三个重要环节，积极推动政府履行公共体育服务职能，努力创建以政府为主导、体育主管部门协调、社会力量共同参与的群众体育发展新机制。

体育产业要实施“产业品牌，助推发展”战略，抓住我省经济结构调整和产业升级机遇，加强体育产业组织指导，积极构建以健身休闲、竞赛表演、体育培训和体育彩票为重点，以体育产业基地和产业园区为抓手，省市县大型体育场馆建设和运营开发为基础，体育与文化、旅游、电子信息等相关产业互动发展，规模、结构、布局合理的河南体育产业体系。

队伍建设要实施人才强体战略，制定人才培养发展规划。以高层次体育人才和紧缺人才为重点，加强体教结合力度，抓住培养、吸引和使用三个重要环节，提高体育人才培养的质量和数量，满足群众体育、竞技体育、体育产业，以及体育科技、教育、管理等方面人才需求。加强队伍工作作风、思想作风、组织作风和党风廉政建设。

通过集思广益，广泛调研，对照提出的近、中、长三个阶段的目标和任务，制定切实可行的对策措施，分阶段、分步骤扎实推进，稳步实施，力争通过努力，使我们的近期工作实现“六新”，即竞技体育有新突破，群众体育有新发展，体育产业有新进步，干部作风有新转变，精神面貌有新变化，整体工作有新提升。

三、体育工作安排的具体要求

做好当前体育工作的总体要求是：统一思想，振奋精神，理清思路，整顿作风，抓紧工作，务求高效。

要实现我们的各项目标，关键在干，关键在做，关键在把我们的各项工作部署落到实处。我们要按照省委卢展工书记提出的“四个重在”实践要领和“三具两基一抓手”的工作要求，开展我们的具体工作。

（一）统一思想，振奋精神

这次会后大家在思想和工作上一定要有一个新的认识，新的定位。要把思想统一起来，统一到我们的中心工作上来，统一到我们的工作目标上来，统一到党组的工作部署和要求上来。不争论，不埋怨，加快发展，以良好的精神状态推动工作上台阶。干好工作，没有好的精神状态不行，精神必须振奋起来。我们河南人不缺乏精神，有愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神，还有河南人的“三平”精神。我们体育人也不缺乏精神，体育本身就是一种精神，科学求实、顽强拼搏，无私奉献、勇攀高峰，艰苦奋斗、团结协作，好的优良传统要继续发扬，新的时代精神要学习。我们要敢于面对，勇挑重担，共克时艰。

（二）加强班子建设

当前各级领导班子建设的目标就是：“团结、干事、求进、律己”，提高班子的公信力、凝聚力、执行力和战斗力，带领大家努力完成我们的近中期奋斗目标。

（三）加强党风廉政建设，整顿队伍作风

我们要继续深入持久地加强干部的党风廉政建设，坚持两手抓，两手都要硬，在抓好业务工作的同时，抓好干部的廉洁自律，深入开展创先争优活动，弘扬中华体育精神，树立一批体育先进典型和模范人物，以先进来激励后进，以榜样的力量来激发和带动全局干部职工干事创业的积极性。要把作风建设贯穿于我们事业发展的始终，以作风促工作，以领导方式转变带动工作方式转变，使我们的干部切实树立起勇于对事业负责、对人民负责的形象，树立起以实干赢得人心、以正气凝聚人心的形象，树立起推动工作、大家愿意跟着你一起推动工作的形象，树立起自重自省、自警自律、以身作则的形象。

（四）加强制度建设，制定工作评价考核体系

今后一个时期，我们要结合近中期目标和工作思路，建立健全各项工作的规章制度，完善奖惩机制，制定评价考核体系。评价体系由工作的各个方面评价考核标准组成。各项主要工作都要制定评价标准。全局整体工作要有个评价标准，对各领导班子的评价要有标准，对各项业务工作也要有评价标准，群体、竞体、业余训练、产业，以及班子队伍建设、依法行政、财务管理，党务、纪检监察、宣传、后勤保障等方面都要有评价标准。结合工作考评体系，进行工作责任目标考核，以此作为选拔任用干部、教练员职称评定和实施奖励的重要参考。同时要完善奖励机制，提高物质奖励额度，增加精神奖励，加大对违反党政纪律规定的惩治力度。通过加强制度建设，实行工作评价考核，增强工作执行力，提高工作质量和效率，使我们的各项工作能够得到真正落实，我们的工作目标和思路能够逐步实现。

（五）抓紧推进各项具体工作

当前，竞技体育工作一方面要加紧备战节奏，提升集团化的作战本领，另一方面要着手开展项目结构的调整工作。项目结构调整工作，要有专人负责，拿出具体方案，征求大家意见，要用事实说话，用成绩说话。群众体育工作要贯彻落实好《全民健身计划》，加快我省实施计划的落实，提升推动政府履行公共服务职责的能力，推动各地“三纳入”甚至“多纳入”，加强场地设施建设和社会体育指导员队伍建设。体育产业要贯彻落实好省政府加快发展产业的《意见》，加强产业基地建设，加快产业改革步伐，增强引导社会力量发展产业的能力。队伍建设要提升体育管理和执政能力，整顿队伍作风，增强工作执行力。体育科技、教育、宣传、法制、党务、纪检监察、外事等其他各项工作也要围绕全局的中心工作，突出重点，突破难点，提升水平。

关于赛风赛纪、反兴奋剂和食品安全这三项工作，各单位务必高度重视，省局的态度就是“零容忍”。

我们要学会抓重点，破难点，突出重点，解决热点、焦点问题。在突出竞技体育工作的同时，各项工作要统筹协调，步调一致，共同推进。要加快工作节奏，急事急办，事事快办，大事重点办。

同志们，机遇稍纵即逝，责任重于泰山。让我们在省委、省政府的领导下，在国家体育总局的政策指导下，携起手来，团结一心，振奋精神，攻坚破难，励精图治，奋勇向前，切实担当起历史使命和社会责任，勇于续写我们河南体育人的光荣与梦想，为中原经济区建设增添活力，为河南振兴增光添彩，为建设体育强国做出河南的贡献。

思想作风纪律整顿自查 篇4

自查剖析及整改措施

按照市局《治庸、治懒、治散、治软思想作风纪律整顿活动方案》的要求，我局积极开展了思想作风纪律整顿，学习了《公务员法》、反对自由主义》、《中国共产党章程》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《五公开、十不准》、《19项管理制度》。通过学习，我更牢固掌握各项纪律规定，对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下自查剖析：

一、存在的主要问题

1、政治学习不够，理论功底浅薄，钻研不够，学习积极性不足，在日常工作中总是有意无意地放松自我学习。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。

3、写作能力有待提高，日后需要加强学习，大幅度提高该方面能力。

4、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

二、存在问题的主要原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄，对马可思列宁主义、毛泽东

思想、邓小平理论、“三个代表”缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要提高，必须要对业务钻研，自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，认真完成上级领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。

3、要模范遵守各项规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。

思想作风纪律整顿自查 篇5

一、存在的问题

1、思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在jq、推动工作，存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②一直以来，总认为，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个小小的校级领导无关，天踏下来有一把手顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，我一个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、学习上：学习的要求和动力不够。对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。

3、工作中：

①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入办公室、班级督促指导少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点、难点问题，解决的还不到位。

②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。理论联系实际上还有差距。对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。

③创新意识不够，固步自封。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其体现在指导教学和教科研上，常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。

④业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表现在三个方面：一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。

4、廉洁从政方面。虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法、廉洁从政，但满足于大事不违规、不越线，有时存在着要求自己不严、标准不高的问题，时有陪客、应酬现象，在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。

二、整改目标

1、进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、进一步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。

3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

4、进一步强化宗旨意识。

5、进一步发扬批评与自我批评的优良作风。

三、整改措施

学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，也就提高了自己的实践能力。强化责任意识，识大局，顾大体。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的四中教育，贡献自己的聪明才智!

1、加强理论学习。着手制订一个切实可行的学习计划，准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习，积极参加支部学习，紧密结合思想组织纪律和工作实际，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“xxxx”、科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。在学习中做到“三个结合”，把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论、武装头脑与整顿思想组织纪律、改进作风结合起来，着眼于对学校建设、改革发展实际问题的理论思考，不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。

2、加强党性锻炼。坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。作为一名党员干部，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。要时刻牢记“两个务必”，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会、民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统一。

3、强化宗旨意识。进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把“xxxx”重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。把“师生答应不答应、欢迎不欢迎、拥护不拥护”作为自己工作的出发点、立足点和归宿点。近期要切实落实好教学中心地位，树立一切为教学着想的意识。要时刻把学校的利益放在心上，经常深入到办公室和教室中，多深入教学一线，多听课、多和教师谈心，加强服务与沟通、虚心地听取教师的意见和建议，体察他们的思想、工作和生活，从他们身上吸取营养，了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。

作风纪律整顿自查 篇6

按照我行《机关作风纪律整顿实施方案》的总体部署，通过深入学习后，我个人感到深受教育，且收获很大。经过对纪律、工作作风、精神状态、服务、创新、学习、办公环境方面的自查，我进一步提高了对作风建设重要性的思想认识，看到了自身存在的许多不足。使我更加充分地认识到了，开展作风纪律整顿的必要性，也是加强我们队伍建设的现实需要。

做为一名基层工作人员，我认为立足本职工作，做好份内事，为来办事人员解难，是我们应尽的义务，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求的完成各项工作任务。要始终把学习专业知识放在重要位置，努力提高自身综合素质。在政治学习方面，进一步加强党性认识，提高政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

一、强化形象，提高自身素质，我坚持严格要求自己，以身作则，以诚待人，爱岗敬业，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。经过学习查找不足，我懂得学他

人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，加强专项业务的学习。严于律已，不断加强作风建设，对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、作为自己做人的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，坚持做到积极维护我行的良好形象。强化职能，做好服务工作，努力提高服务水平，科室工作量大，这就需要科室人员团结协作，大家心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、在工作学习中锻炼了自己，但也发现了一些不足，主要是学习专业知识不够深入、不能每时每刻保持良好的服务态度，与有经验的同事比较还有一定差距，在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，发扬孜孜不倦的进取精神，加强学习，勇于实践，系统的学习专业知识。同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高专项业务的深入学习，力求把工作做得更好，树立我行工作人员的良好形象。

本人整顿纪律作风自查 篇7

本人根据我局关于改进机关作风狠抓落实的通知要求、按照全省运管系统干部队伍开展作风纪律整顿月实施方案内容，认真学习了胡锦涛总书记在中央党校和中央纪委第七次全体会议上的重要讲话、学习了于幼军省长在2006年7月3日在全省政府系统干部大会上讲话、学习了《中共山西省委关于加强作风建设狠抓工作落实的决定》等有关文件精神，并认真做好学习笔记及心得体会。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿作风纪律这一活动有了深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，对此次活动认识体会不够深刻。

2、服务意识不强。为整体工作的大局做得较少，没有很好地为领导出谋划策，没有联系工作中存在的实际情况，主动地去想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

3、业务知识不够精通。对待工作仅仅满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，自己不会积极主动的去寻求对策，而是单一的等待办法自己出现，缺乏刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高，对邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论知识的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有所提高，就必需要对业务知识钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习、邓小平理论和 “三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。目前对我而言，最大的问题是要加强运管业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

思想作风纪律整顿自查 篇8

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。

2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。

二、整改措施

1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。

2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。

3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职

岗位。全心全意为人民服务。

纪律作风整顿问题清单和整改纪律作风自查清单

党的政治纪律是党的纪律中重要、根本的纪律，严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令，也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此，我们必须自觉执行政治纪律，维护党的，推进党的事业兴旺发达。然而，在当前党员干部队伍中，仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题，亟待深度剖析，采取有效措施，认真加以解决。本文结合实际，就此进行一些粗浅的探讨和研究。

一、存在问题及特征

调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”：

(一)政治上的迷茫性。

一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为：反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。

三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。

(二)思想上的片面性。

一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。

二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。

三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中

变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处 7 件此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。

(三)工作上的本位性。

一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。

另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。

(四)行为上的自由性。

一是阳奉阴违，我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。

二是信仰缺失，行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上，违纪违法。有极少数党员干部，在政治上缺乏理想信念，行为方式上自由散漫，逃避监督，价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热，损人利己，损公肥私。有的甚至受利益驱使，蜕化变质，出卖情报，危害国家安全和利益。比如 xx 年 4 月，该县查处县法院一法官周某某违纪违法案，因其政治纪律松懈，难抵金钱诱惑，迷失政治方向，通过互联网络，向境外敌特组织出卖情报，终因犯间谍罪，被依纪依法惩处。

二、原因分析

(一)不注重理论学习，政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部，只重业务培训，不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论，去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

(二)不注重党性锻炼，纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养，放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化;名利意识增强，公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律，视为束缚手脚，自认为只要谋求本单位利益，个人不拿不贪，就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

(三)不注重制度实效，执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则，不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来，导致民主不够或集中不够，从而影响执纪实效。

(四)不注重从严治党，教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织，尤其是村级党组织治党不严，对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题，不闻不问，缺乏有效的教育和监管，甚至当党员干部违纪追究时，帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育，致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则，党组织生活会流于形式，一些基层党员长年不参加组织生活，成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严，对违犯政治纪律者，认为蒙上“政治色彩”，尤其针对违反政治纪律言行，处分尺度更不好把握，因此得不到及时应有惩处。

三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议

(一)着力强化党章意识，增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章，严格遵守党章，自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行，党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部，都要牢固树立党章意识，把严格遵守党章，作为自己必尽的义务和责任，自觉用党章规范一言一行，真正把党章内化于心、外化于行、行见于效，切实做到政治信仰不变，政治

立场不移，政治方向不偏。

(二)着力强化纪律意识，增强执纪自觉性。

一是认真学习领会，增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述，认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求，学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规，自觉规范言行，明确守纪底线。

二是创新教育方式，增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合，经常性教育和集中性教育相结合，示范教育和警示教育相结合，增强政治纪律教育的针对性和实效性。

三是注重统筹规划，加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划，让政治纪律教育进入党校培训中，进入各单位党课教育中，切实使政治教育经常化、制度化、规范化，不断传递严格执行政治纪律的正能量，使广大党员干部自觉增强纪律意识，自觉做到在重大政治斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

(三)着力强化制度执行，增强执纪持久性。严守政治纪律，执行制度是关键。

一方面，各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维护中央，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚

决贯彻，具体规定严格执行、日常生活严守规矩。

另一方面，扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实，查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节，及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位，查找违纪的深层次主客观原因，及时制定和完善政治纪律规定，增强政治纪律的针对性和实用性。

(四)着力强化查处力度，增强执纪有效性。强化监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为，坚决维护党的政治纪律，是纪检监察机关的职责所在。

一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查，及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为，促进党的团结统一。

二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查，督促各级领导干部树立正确的政绩观，防止搞“形象工程”、“政绩工程”。

三是跟进重点时段、关键环节，加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查，及时发现和排除隐患，严明政治纪律;要强化重点人员的检查，突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部，及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查，定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查，防止发生网上政治问题。四是要加强对改善

民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手，查办损害群众利益的典型案件，对违反政治纪律的人和事，要发现一起，查处一起，绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的，要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。

(五)着力强化主体责任，增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是“一把手”要自觉作好表率，既要以身作则，率先垂范，主动维护政治纪律，又要坚持原则，敢抓敢管，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的性和严肃性。要强化纪律“铁”的意识，强化按制度办事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程，切实守住“底线”、不踩“黄线”，不越“红线”，以自身的示范表率作用，促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。

纪律作风整顿问题清单和整改纪律作风自查清单

按照市公安局的安排，我本人通过和县局领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法，对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结，下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题：

一、在学习方面：

1、对自己的要求不严，学习抓的不紧。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论

少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。由于自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的理论学习，不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础，造成了在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。

2、对民警的学习抓的不紧，尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作，总认为民警的学习教育是政委的工作，忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。

3、五集体学习，一人念，多人听的学习模式，在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件，有报纸读报纸，至于对民警期到多大作用，很少调查。对原来强调的学习要有笔记，读书要有体会等规定，没有很好的坚持和落实。另一个方面，认为单位经费紧张，把有限的经费用到工作中，放松了对民警的知识结构的更新和提高，忽略了对民警的教育培训工作。

二、在工作方面：

1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高，主要是因为自己考虑问题欠周全，对县委、政府的一些工作，如：劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足，没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。

2、对部分民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。xx 公安局自 xx 年开展中层领导干部竞争上岗以来，由于受中层领导

干部职数的限制，在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响，在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。

3、工作作风不够扎实。对确定的整体工作思想推行不力，缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务，忙于开会听汇报，真正走出机关，深入基层，靠近一线，进行具体指导、抓工作落实较少。工作中缺乏开拓创新精神。

三、在队伍建设方面：

1、政治思想工作时紧时松。对全局民警坚持经常性的爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义，特别是全心全意为人民服务的宗旨意识教育抓的不紧，对市场经济大潮给意识形态领域带来的负面影响估计不足，所采取的一般说教，敲警钟等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力无味，一些民警的宗旨意识有所淡化，在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正。

2、从优待警工作落实不够，关心民警生活不够，为基层工作服务的意识不强，队伍建设工作存在不到位、不彻底的情况。就局机关的情况看，民警反映的长期拖欠个人垫支、赊帐的办案差旅费以及住院医疗等因经费困难长期得不到解决，已直接影响到民警的正常收入和家庭生活。在体察基层民警工作生活疾苦，争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多，有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难，保障服务工作跟不上需要。

3、深入实际调查研究不够，对公安工作和队伍建设调研工作重

视不够，抓典型、总结经验、推广指导不力，尤其是在刑侦体制改革和派出所职能转变方面，抓点带面措施不力，思想决心不大，步子慢、层次底。

四、在廉洁自律及民主集中制方面：

1、全面贯彻民主集中制原则上有差距。发扬民主方面不够充分，在重大问题决策上，有时讨论问题仓促，酝酿不充分，听取民警和社会各方面意见不够广泛，影响了决策的科学性和准确性。

2、领导干部民主生活会和党员民主生活会坚持不够，我作为县公安局主要领导，在班子成员之间、在民警中间开展批评与自我批评很少，与班子成员之间谈心、交流思想不够，进行积极健康的思想斗争少。

3、对党建工作抓的不力。我作为县公安局党委书记，没有很好处理党建与业务工作的关系，存在一手软、一手硬的现象。认为党建抓一抓、读读书，看看报是软件，因此就放松了对党员的培养教育工作，也没有很好地与党员开展谈心、交心活动，对积极要求入党的青年同志缺乏系统地针对性的培养教育，在党建工作方面往往以行政方式代替了党务工作。

4、在廉洁自律方面放松了对自己的严格要求。有时候到基层检查工作，遇到同事、朋友请吃，有的自己不愿意参加吃请，但又怕别人说架子大、毛病多，碍于情面，也就客随主便，产生大家坐一坐，聚一聚的现象，程度不同的给公安机关造成了不良影响。

5、在车辆管理方面不够严格。自己作为分管县局办公室的局领

导，对单位领导和民警用车管理不严，没有严格执行《xx 县公安局车辆管理制度》，个别时候存在公车私用的现象，我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。

今后工作要对以上不足方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改进和加强，逐步在“四个能力”方面得到提高。在具体工作中：

1、切实加强理论学习，坚定理想信念，提高政治和业务素质。

2、切实加强民主集中制建设，增强班子的凝聚力和战斗力。

3、牢固树立宗旨意识，坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的标准。

4、进一步转变工作作风，提高工作效率。

5、认真贯彻执行党风廉政建设责任制，树立良好的党风、政风和公安新风。

6、从抓好队伍建设入手，进一步加强公安队伍的正规化建设。

7、进一步加强财务管理制度，公开财务收支状况，力行节约，不断提高自己廉洁自律能力。

教师纪律作风整顿自查材料 篇9

泾川二中

毛巧秀

法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。

一、在依法执教方面

本人从教二十多年以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。学习了《教师职业道德规范》，我很自信的说我做到了！

二、在爱岗敬业方面

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。

三、在热爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

四、在严谨治学方面

做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。

五、在团结合作方面

作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护其他教师在学生中的威信，从不在学生面前议论其他教师的“长短”。

六、在尊重家长方面

人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。

七、在廉洁从教方面

我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来杜绝此现象，从不做加强学生经济负担的事。

八、在为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真***“三个代表”政治思想，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。