董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动（共10篇）

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇1

思想纪律作风整顿活动总结

根据教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的要求，结合我镇思想纪律作风集中整顿的实施方案，我校以3月15日开始到4月24日止历时一月，已全部完成了三个阶段的学习任务。现将我校整个活动汇报如下：

一、主要做法

（一）认真学习，广泛宣传。

自2011年3月15日开始，我校首先成立了以校长为组长、主任为副组长的思想纪律作风领导小组并下设活动办公室。其次是制定活动实施方案和活动日程安排表，并在大街小巷张帖标语50条，在校园内悬挂固定大横幅2条，每个班内黑板报上广为宣传使活动广为人知。营造了良好浓厚的氛围。同时我认真学习了2011年全县教育体育工作会议精神和《关于进一步加强教师队伍管理的意见》、《浚县中小学财务管理暂行办法》，重点学习《浚县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》和《中小学教师职业道德规范》，同时还学习了胡书记在中央政治局第二十六次集中学习重要讲话等内容。学习方式采用了集中与个人自学等方式进行。通过学习做到理论联系实际，做到学有所得，学以致用，进一步提高认识，统一思想。领导和教师都撰写了不少于1500字的心得体会，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

（二）、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。

（三）、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开五个座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》120份，收回征求意见表118份，回收率98％。学校还邀请了村知名人士张金保、孙保芝、张德明、张连合和部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见10条，批评性意见和建设性意见6条。我们将这些意见和建议在全校进行了公示，能立即整改的马上整改，不能立即整改的延时整改，接受群众监督，也得到了群众的认可。

（四）、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来，制定和完善了《董庄中心小学教职工学习制度》、《董庄中心小学领导班子勤政廉洁制度》、《董庄中心小学教职工量化考核实施细则》、《董庄中心小学教职工奖惩制度》等，使我校的规章制度更加全面、系统、科学，为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。

二、取得的主要成绩。

（一）、工作作风明显好转。

我校所有教职员工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前每位教师上班早来晚归，提前候课的风气以蔚然成风，教师工作状态的精神风貌焕然一新。

（二）、校容校貌焕然一新。

学校投入资金2万余元，平垫操场1800平方米，粉刷墙壁1500平方米，书写墙体标语8条，给学生营造了良好的学习氛围。

（三）、通过集中整顿广大教职工争做模范先锋。

为确保每位教师工作积极的主动性和长效性，还举行了签字承诺和国旗下宣誓活动，并将此二项活动内容上传因特网以时刻惊醒和鞭策每位教职工永往直前。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。

三、存在的问题及今后努力的方向。通过集中整顿虽然取得了一点成绩，但与上级要求相差甚远，还存在一些不足之处：一是个别教师主人翁意识不强。二是个别教师纪律松懈、作风漂浮。三是工作主动性不够。四是教育教学成绩有待进一步提高。五是学生饮水问题需解决。六是学校绿化美化和特色建设需加强。总之，通过思想纪律作风整顿活动的开展，我们将会把这次思想纪律作风整顿活动作为长效机制，始终贯穿于学校工作的方方面面，力争将学校办成社会认可、家长满意、学生成才的品牌学校。

董庄中心小学

2011年4月

思想纪律作风整顿活动总结

董庄中心小学

思想纪律作风整顿活动办公室

二〇一一年四月

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇2

渔渡中心卫生院

开展效能建设暨纪律作风教育整顿活动的实施方案

本院各科：

为进一步巩固我院学习科学发展观活动成果，切实改进我院干部职工工作作风，增强服务意识，提高工作效能，营造良好的医疗环境，促进我院各项工作全面、协调、可持续发展。按照县卫生局《开展以“严纪律、强作风、增能力、优服务”为主题的纪律作风教育整顿活动安排意见》相关要求，结合我院卫生工作现状，院领导班子决定在全院从8月10日至10月10日开展为期两个月的干部职工纪律作风教育整顿活动。为确保此项工作有序开展，特制定以下实施方案：

一、总体要求

以科学发展观为统领，以强化服务意识、大局意识和责

任意识为主题，以振奋精神、凝聚力量、团结协作、推动发展为目标，按照“思路必须清晰，态度必须坚决，措施必须过硬，效果必须保证”的基本要求，紧密联系我院工作实际，认真查摆医院在效能和作风建设方面存在的突出问题，研究制定改进工作作风、提高办事效率、创新服务流程看、优化医院环境的办法和措施，使医院在运行机制、服务流程上有新突破，干部职工在转变工作作风、履行工作职责、强化服务意识、提高工作效能上有新的改进，人民群众对医院干部职工的工作满意度上有新的提高，推动我院持续协调发展。

二、教育对象

全院干部职工、各村村医生。

三、工作重点

开展效能建设暨纪律作风教育整顿，既要立足当前，坚持重点突破，又要着眼长远，坚持标本兼治。通过开展此次纪律作风整顿教育活动，进一步增强全院干部职工发展紧迫感和责任感，以规范干部职工工作行为、完善规章制度、推进院务公开为落脚点，着力解决我院科学发展纪律作风方面较为突出的5个方面的问题：

1、领导班子是否具有较强的凝聚力和向心力，内部管理是否有章可循或有章不循。通过作风纪律教育整顿活动，进一步强化领导班子建设，努力形成团结协作、顾全大局、务实创新的良好氛围；着力形成管理有序，制度规范，机制

灵活，高效运转的良好风气。进一步加强单位内部管理，建立健全各项规章制度，坚持用制度管人管事，达到抓整顿、强管理、保稳定、促和谐、上水平的目的。

2、学习氛围是否浓厚，职业情操是否过硬。认真解决学习风气不浓，职业道德水准较差，工作能力不强，服务意识淡漠等问题，着力塑造刻苦学习，爱岗敬业，廉洁行医，全心全意为人民健康服务的良好白衣天使形象。

3、服务是否热情，是否贴近患者、处处为患者着想。全体干部职工牢固树立“一切以病人为中心、一切服务于病人”的服务宗旨和“以院为家，兴院靠大家”的大局意识，坚决纠正漠视患者、克服对患者缺乏感情，对患者所急所盼所愿的问题视而不见、熟视无睹、态度生硬，真正做到思想上尊重患者、感情上贴近患者、工作上理解患者，以实际行动促进医患积极沟通，为医院发展搭建良好平台。

4、工作是否在状态、是否恪尽职守。针对患者、群众反映比较强烈的早退、迟到及脱岗问题，将是这次纪律作风教育整顿活动的重点。认真解决工作中责任心不强，效率不高，作风不实，纪律松散等问题，着力形成勤奋工作，求真务实的优良作风。教育和引导全院干部职工坚守工作岗位，认真履行岗位职责。

5、政令是否畅通，作风是否正派。教育全院干部职工牢固树立科学发展观，坚决制止并自觉克服大局意识淡薄、服务意识淡化、工作上缺乏责任心，执行力低下，有令不行，有禁不止的不良作风。深入推进我院服务环境优化，切实改进工作方式方法，重点解决工作落实、责任落实的现实问题。认真查找我院管理机制和个人工作作风方面存在的问题，分析根源，对突出的人和事，严格按照有关规章制度进行惩诫的同时进行严肃批评教育，帮助其认识并改正错误。

四、方法步骤和具体要求

此次活动要紧紧围绕“严纪律、强作风、增能力、优服务”的活动主题，以规范干部职工工作行为，完善规章制度，推进院务公开为落脚点，以“抓作风、促发展、保稳定、促和谐”为目标，主要抓好学习动员、对照检查、整改落实三项工作。实实在在地解决一批群众最关心最期盼的热点难点问题，使纪律作风教育整改活动成为服务于民、取信于民的群众满意活动。

1、学习动员阶段（2011年8月10日至8月31日）。8月10日下午6时我院召开了全院干部职工参与的2011年度纪律作风教育整顿活动动员大会。会上魏院长对我院在日常工作中存在的迟到、早退及脱岗问题和服务意识不强问题进行了深入剖析，再次集体学习我院于2009年6月18日院务会通过的《渔渡中心卫生院综合管理制度（试行）》，并对廉政建设、规范药品采购、干部思想作风建设做了安排，成立了相应的领导机构。

2、对照检查阶段（2011年9月1日至9月15日）。广泛征求院内职工及患者对我院的各方面建议和意见，查找服务意识、责任意识、政令执行意识等方面得突出问题，认真开展批评与自我批评。通过对照检查，进一步改进工作作风，提高工作效率，落实工作责任，强化工作措施，努力开创工作抓落实，服务提质量，发展上水平的良好局面。

3、整改落实阶段（2011年9月16日至10月10日）。本阶段要在前两阶段的基础上，针对日常工作中存在的相关问题健全相应规章制度，落实相关责任，做到责、权、利三位一体，巩固整顿成果，建立纪律作风建设长效机制。同时根据本单位工作实际，明确工作目标，分解细化任务，夯实工作责任，确保各项卫生工作任务顺利完成。

五、组织领导

为确保效能建设暨纪律作风教育整顿活动有序开展，我院在活动伊始便成立了由院长任组长、业务副院长任副组长、各科室负责人为成员的纪律作风教育整顿领导小组。院长是我院开展效能建设暨纪律作风建设的第一责任人，要切实履行职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各小组成员要高度重视，把开展这次纪律作风教育整顿活动纳入重要的议事日程，切实做到思想认识到位、宣传动员到位、工作措施到位、责任落实到位，扎实推进各项工作，务求取得实效。

总之，通过开展此次纪律作风整顿活动，努力使医院实现五个突破：领导班子凝聚力更强、学习氛围更加浓厚、对待患者更加热情、工作责任心更强、措施落实更加到位。努力打造一支清正廉洁、纪律严明、意志坚定、爱岗敬业、作风优良的医护队伍，努力构建和谐的医患关系，为我院持续协调发展提供坚实的纪律作风保障。

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇3

思想纪律作风整顿整改措施

整改落实阶段是整个活动的落脚点，也是最出成果、最见成效、最为群众关注的一个阶段，事关整个活动能否取得实效，能否让人民满意。该阶段工作重点就是围绕5个方面去整改，从而提高社会满意度，树立教育良好形象。我校特制定以下整改措施：

一、查找出的热点、难点、社会关注高的焦点问题整改措施。

教育事关千家万户，也是社会关注的热点、焦点。我校通过家长会、教师座谈会、学生会、知名人士会、民主生活会问卷调查征求到的意见、建议，进行全面的分析研究和归纳梳理，分清轻重缓急进行整改。

1、潜下心来，深入学习科学发展理论，学习先进的教育教学理论；主动走出去，寻找先进学校与我校教育教学的契合点，解决好制约学校发展的症结；融入教职工中，倾听群众的呼声，掌握第一手资料，使学校管理思路更加清晰，制度更加完善，方法更加科学。

2、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这些问题根本想法。广泛征求教代会、备课组长和班主任的意见，使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题。

二、如何促进学校安全稳定整改措施

1、加强领导，健全组织机构。我校及时调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，副校长及其他校委会成员为成员的学校安全工作领导小组，全面负责中小学安全工作的组织领导。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。

2、根据《鹤壁市学校安全工作暂行条例》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》要求，结合我校实际，健全完善了中小学安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。

3、采取有利措施，认真进行整改工作。①、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，特别要学习好《鹤壁市学校安全工作暂行条例》，加强安全教育，做到学法、懂法。同时，联系包村干警及法制副校长来校进行交通安全讲座，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。

②、加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。采取有力措施，坚决杜绝不安全事故的发生。

③、加强对校外经营食品个体户的管理，坚持持证上岗，合法经营。通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。

④、对体育设施方面存在的问题，首先要停用，及时进行拆除。其次要请专业人员对其进行维修加固，严格质量标准，维修后要经过验收，确系合格，方可交付使用。同时，各学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。

⑤、教室和办公室照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。

⑥、对于存在安全隐患的学校围墙、厕所、破旧校舍，一是要立即停用，书写醒目警示牌，划出警戒线，严禁师生靠近危险地带，并采取有效的措施，进行加固。二是尽快拟定翻建预算方案，与村委会协商解决学校围墙、厕所、破旧房屋修建问题，争取在四五月份完成翻建工程。

⑦、加强对领导及教师的安全教育工作，通过各种形式的学习，不断提高对安全工作重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪，保证学校财产安全和师生人身安全。

三、如何提高教学质量整改措施

教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。我们应查摆自己在教学上存在的问题、分析原因及找出解决的办法，努力提高教育教学质量。

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。针对本班课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：

第一、把功夫下在课前。

教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，具有实效性。

第二、把力量放在课内。

教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。人们常说：“兴趣是最好的老师。”因为兴趣是一种心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因素。根据小学生的心理发展特点，他们对一些游戏、故事、活动特别感兴趣，所以教师在设计教学时，就必须采用多种形式激发学生的兴趣，让他们在玩中学、在活动中学。平时教学中，让学生在充满生活情趣的课堂中参与学习。以鼓励为主，真正让孩子体验学习的喜悦、学习的信心、学习的激情，这样往往就会产生事半功倍的教育效果。

第三、把补困加在课后。

在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导；经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第四、精选课堂教学习题、作业题。

1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考，布置课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。

2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。

3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。

5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。

第五、家校合作。调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。不仅如此，教师还要引导学生学会生活，学会做人，培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。

四、加强师德师风建设整改措施

教师师德的高低和师德的好坏，直接关系到学生的健康成长，关系到教育的成败，关系到国家民族的未来。以全县思想纪律作风整顿为契机，紧密联系实际，针对师德师风中的存在的问题，采取切实可行的措施。

1、关爱学生，提高教学质量。不体罚变相体罚学生，深入学生的学习生活中，帮助学生来自学习和生活上的困难，钻研业务，把教学质量放在重中之重来抓，在教育教学中体现学生是饭碗，质量是生命。

2、增强法制观念，学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《未成年人保护法》等有关文件。

3、遵纪守法，做一名社会满意的好教师，不赌博，严格执行教体局的“禁酒令”，做到自尊、自重、自爱、自律，树立良好的教师形象。

4、树立求真务实的精神，踏实工作，不弄虚作假。

五、规范学校财务管理整改措施

我校要按照《浚县中小学财务管理暂行办法》(浚教体[2011]16号)要求，进一步规范学校财务收支行为，提高教育经费使用效益，确保学校财务工作正常运转。

一是抓法制观念教育。加强对我校负责人和财务人员的财经法规和规章制度教育，在财经工作中严格按照规章制度办事，严格按照《事业单位财务规则》、《中小学财务制度》、“收支两条线”管理规定的要求，并教育学校严格开支手续，做到收支有据。

二是抓日常财务监督。建立学校财务管理领导小组，制定加强学校财务管理系列规范性文件，建立健全日常资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度。学校对于大额资金的使用要由校领导集体研究、教职工三分之二以上同意决定，要将公用经费使用情况定期在校内外公开，接受师生和群众的监督。

三是抓财务制度建设。制定《关于加强学校财务管理工作的意见》、《学校义务教育经费管理规定》、《关于学校重大事项报告制度的规定》等规范性文件，对教育经费资金管理的办法、使用范围、报批程序、违规处理等作明确规定。

四是抓责任追究。要求学校必须制定切实可行的财务管理制度和开支计划，实行消化债务责任制，每年的还款情况要作为对校长考核或继续任职的重要依据。凡校长、会计调离或退休，必须报教育局履行离任经济责任审计。

五是抓财会人员业务培训。制定财务人员培训计划，组织学校财务人员开展会计继续教育培训；针对财务检查过程中发现的问题，在每年的预决算会上有针对性地对学校财务人员开展业务培训，分析产生问题的原因，指出其危害，提出解决问题的方案，使学校的财务人员在规范财务、财产管理方面明确了方向。

开展纪律作风集中教育整顿月活动 篇4

自查分析报告

省委省纪委在全省组织开展为期一个月的纪律作风集中教育整顿月活动，活动非常必要和及时。我对照《廉政准则》“8个禁止、52个不准”规定，对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、作风、工作方面还存在一些问题。就本人在各方面的问题自我剖析如下：

一、存在的问题

1、学习劲头不够足。虽然平时较为注重学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，指导和督促同志们的学习上做的不够。

2、实干作风不够硬。体现在个别方面，有时安排了的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷立风行，立竿见影，风风火火，事不过夜”的干劲。

3、工作效率不够高。没有自觉地把群众和基层的满意 1

程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。做事习惯于循规蹈矩，只求四平八稳，缺乏冒险精神，习惯于用老办法、旧模式解决工作中遇到的问题，对交办工作的广度和深度上挖掘不够，对新形势下分管工作面临的新情况、新问题研究不透。

二、产生问题的根源

认真检查个人存在的缺点和不足，原因有多方面，而主观努力不够是主要的，通这次《廉政准则》对照检查工作，不仅使自己有机会认识到自身存在的主要问题，更重要的是能够坐下来进行深刻反思，查找问题产生原因：

1、放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是科学发展观重要理论学习不够，政治理论水平不高，发扬理论和实践相结合的作风不够，不善于将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一般原理同自己负责的实际工作很好地结合起来，有时甚至教条地去理解“解放思想，实事求是”。

2、宗旨观念有差距。认为自己不赌博，不去娱乐场所，作风正派，没有违反党纪法规，就是一个合格的党员了。对全面落实“8个禁止、52个不准”认识不到位，存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的工作

2纪律、工作要求代替党的纪律。

3、批评与自我批评不够。有时对歪风邪气不敢作坚决的斗争，怕得罪人。同时，也缺乏自我批评的精神，对自己在工作中存在的错误和问题，往往从客观上找原因的多,有时自己原谅自己；从主观上、从思想根源上找原因的少。

4、进取精神不强。满足于维持现状，缺乏钻研精神，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。

5、作风上放松要求。没有完全、彻底、忠实地履行好《廉政准则》，在实际工作和生活中，虽然时常自省，但偶尔也有做的不到位、不彻底的地方。

三、整改措施

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、要不断增强宗旨意识。时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、不断在学习上追求进步。要切实把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服

3“两张皮”的现象，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

3、不断在工作上开拓创新。不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革发展稳定的生动实践中去，到农村发现新经验、新典型，不断提高自己为群众、为基层服务的水平，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，充分发挥自己应有的作用，努力开创工作新局面。

4、不断在作风上积极改进。要严格按照《廉政准则》“8个禁止、52个不准”的规定要求，做到生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不饶，勇往直前；在从政上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。深入实际联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。

总之，我将抓住这次纪律作风集中教育整顿月活动和《廉政准则》对照检查工作的机遇，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作

4用，树立好个人形象，维护好单位形象。

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇5

具体安排

各科、分所：

按照交管局《关于开展纪律作风集中教育整顿活动实施意见》（见交管局网页）总体部署安排，现结合我所队伍实际，就开展纪律作风集中教育整顿活动期间具体安排，提出如下要求：

1、各科、分所要高度重视此次集中教育整顿活动，结合自身业务工作和队伍特点，周密组织，合理安排，确保把交管局和本所各项教育整顿具体措施落在实处；

2、各科、分所主要领导为集中教育整顿活动第一责任人，切实抓紧抓实活动期间各项工作，并做好会议记录和台帐整理。各单位须于近日召开动员大会、民警座谈会、队伍分析会等，特别是对因工作需要无法参加动员大会的，要个别传达活动精神，同时要认真做好记录，以备上级检查；

3、各科、分所召开动员大会、民警座谈会和队伍分析会的时间，要提前向分管所领导报告，由所领导视情参加；

4、按照交管局要求，每人每天学习教育时间不得少于1个小时。各科、分所在有条件的情况下组织集中学习讨论，无法集中学习的由民警个人自行学习，并记录好每天每次学 1

习的时间、内容和心得体会；

5、各科、分所在认真分析队伍的基础上，于8月20日前上报队伍分析排查和重点人员表现情况材料。每名民警于8月20日前撰写本人书面自查材料，由各科、分所主要领导把关，逐人写出评语，集中留存备查。所、科领导的自查书面材料于24日前交由所办汇总，向交管局监察室专报；

6、所领导与各科、分所领导，各科、分所领导与本单位民警，层层签订“严守禁令铁规，规范执勤执法保证书”，于8月24日教育整顿活动结束前，由各科、分所收齐汇总备查。

车辆管理所

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇6

动员大会上的讲话

中共天水市委常委、秦州区委书记张 健

（二○○八年七月八日）

同志们：

在全市开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动动员大会之后，我们立即召开全区动员大会，这充分说明了区委、区政府对党员干部纪律作风集中教育整顿活动的高度重视，全区广大党员干部要进一步统一思想，提高认识，紧紧围绕纪律再加强、作风再转变、警示再教育，深入开展纪律作风集中教育整顿活动，为确保全区社会政治大局稳定，确保全年目标任务的圆满完成，确保灾后重建工作的顺利开展奠定基础。下面，我讲三方面意见。

一、深刻认识开展集中教育整顿活动的重要性、必要性，切实增强责任感和自觉性党员干部纪律作风的好坏直接关系着各项工作的落实，关系着各项事业的成败，关系着党和政府在群众中的形象。近年来，我们高度重视作风建设，坚持把作风建设作为加强领导班子和干部队伍建设的首要任务，采取了一系列行之有效的措施，特别是在去年开展了为期一年的“转变作风抓落实年”活动，全区各级党政组织积极贯彻落实区委、区政府的决策部署，边学边改，边查边改，边整边改，使一些长期存在的突出问题得到了有效解决，干部素质进一步提升，作风进一步好转。同时制定出台了加强作风建设的“三个文件”，明确提出了严格“三项纪律”的要求，初步建立了作风建设的长效机制。今年以来，我们组织督查组，对各单位落实“三个文件”、执行“三项纪律”情况进行了督查，重点对违反组织人事纪律、长期不上班和私自借调人员进行了清理清退，作风建设取得了一定的成效。在今年的工作落实中，特别是在抗震救灾工作实践中，全区党员干部率先垂范，不畏艰难，勇于奉献，始终站在了急难险重任务的最前列，以实际行动履行了党员干部的职责，充分发挥了模范带头作用，可以说这些都是我们开展“转变作风抓落实年”活动、加强作风建设取得的成果。

但是，我们也要清醒地看到，一些党员干部的作风与人民群众的期望相比、与当前艰巨繁重的发展任务要求相比，还存在着差距和不足。特别是去年以来查处的个别部门领导违纪违法案件、最近发生的山东籍高考移民替考案件，在社会上造成了不良影响，这些典型案件值得我们警醒，值得我们反思。目前，一些党员干部纪律作风方面还存在的主要问题是：一是创新意识不强，个别党员干部不认真学习，不深入思考，工作上满足于现状，按部就班，缺乏创新。二是不坚持原则，缺乏工作责任心，个别党员干部原则性不强，对工作不负责任，个别部门的工作人员，不给好处不办事，给了好处乱办事，有的干部自由主义严重，不听招呼、不守纪律，把一些最起码的工作制度置之脑后，有令不行，有禁不止。三是工作作风不实，存在官僚主义、形式主义问题，不深入基层，不深入群众，喜欢做表面文章，工作中号召多、措施少，安排部署多、检查督促少，碰到问题绕道走，遇到矛盾往上交。四是宗旨意识、服务意识不强，对群众在感情上不尊重、行政上不作为，对群众反映的问题置之不理，无事惹成事，小事酿大事，导致重复上访和越级上访。五是不依法办事，不按政策办事，个

别干部把手中的权力当作个人谋取私利的工具，滥用职权，失职渎职；个别领导干部对重大问题不请示、不汇报，与班子成员不商量、不讨论，对干部群众不公开、不解释，在群众中造成不良影响。这些问题，虽然发生在个别部门、单位的少数干部身上，但性质严重，影响很大，如不及时解决，就会严重损害干部队伍的风气，损害党群干群关系，损害秦州的形象。对此，我们必须引起高度重视。

这次党员干部纪律作风集中教育整顿活动，就是对全区党员干部的纪律再加强、作风再转变、警示再教育，是对“转变作风抓落实年”活动的巩固和深化，是进一步贯彻落实“三个文件”、严格执行“三项纪律”、建立转变作风长效机制的有效措施。全区各级党政组织要从贯彻党的十七大精神、落实科学发展观的高度，促进全区经济社会又好又快发展的高度，充分认识开展这项活动的重要性和必要性，进一步增强紧迫感和责任感，把思想认识和行动统一到区委、区政府的总体要求和安排部署上来，扎实认真地开展好这项活动。

二、突出重点，把握关键，切实把纪律作风集中教育整顿活动落到实处

党员干部纪律作风集中教育整顿活动从现在开始，到8月上旬结束，仅一个月时间，时间紧，任务重。我们一定要按照《在全区开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的实施意见》中确定的指导思想、基本原则、方法步骤和工作要求，扎实深入地开展好集中教育整顿活动。要立足实际，突出重点，抓住关键，着力解决好在党员干部作风纪律上存在的突出问题，以纪律作风的整顿提高推动全区经济社会又好又快发展。

一要强化学习教育，在增强党性原则上下功夫。开展党员干部作风纪律教育活动，解决纪律作风上存在的突出问题，首先要从解决思想问题上着手。各级党政组织要把学习作为抓好这项活动的基础工作来抓，组织党员干部深入学习理论，认真思考研究，主动适应不断发展的新形势、新任务，真正把理论学习同改造主观世界、增强党性原则结合起来，同解决作风方面存在的突出问题结合起来，以学习促进纪律作风的转变。各级党政组织要认真组织党员干部深入学习十七大精神、《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《建立健全惩治预防腐败体系2008-2012年工作规划》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》以及区委区政府制定下发的“三个文件”，教育和引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。要坚持用身边的事教育身边的人，举一反三，特别要从去年以来我区发生的个别违法违纪案件中汲取教训、深刻反思，教育和引导党员干部坚持原则，依法办事，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。

二要坚持从实际出发，在查摆问题上下功夫。查摆问题是搞好这次活动的关键环节，能否查准找实党员干部在纪律、作风方面存在的问题，是开展好这次活动的重要基础。各级党政组织要认真组织广大党员干部通过自己找、组织点、群众提、相互帮等多种途径、多种形式查摆作风纪律方面存在的突出问题。要认真对照中央提出的“八个坚持，八个反对’和“四大纪律、八项要求”，以及区委、区政府“三个文件”、“三项纪律”的要求，对纪律作风方面存在的问题进行全面深入的调查、分析，把问题找准，把根源查深，看工作是不是尽心尽职，看纪律是不是令行禁止，看服务是不是积极主动，对人民群众是不是带着深厚感情做工作。要通过召开班子专题民主生活会、党员组织生活会，积极开展交心谈心活动，以对党、对人民、对同志负责的态度，实事求是，扎实认真地开展批评与自我批评，对自查问题不准不实的要结合实际进行深入揭摆，深刻剖析存在问题的根源，力求把在纪律作风方面存在的问题找准、找实、找具体。要把自我剖析、查摆问题的落脚点放在强化宗旨意识、服务群众上，放在遵纪守法、依法行政上，放在增强班子的凝聚力、战斗力上，进一步巩固提高“转变作风抓落实年”活动的成果。

三要坚持即知即改，在解决突出问题上下功夫。开展集中教育整顿活动的成效如何，关键在整改，关键在落实。每一个党员干部要把自己摆进去，深入进行反思。要坚持边查边改、边整边改的原则，做到雷厉风行，不拖不推，即知即改，见诸行动。各单位对查摆出来的问题和群众对纪律作风方面的意见建议，进行认真梳理，深入研究，制定出切实可行的方案，落实整改责任，明确整改目标、时间和具体责任人，是班子成员问题的由班子成员具体负责，靠实责任，尽快整改；是个人问题的要加强教育，督促引导，及时整改。对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对新暴露出的问题，发现一起纠正一起；对纠而复生、出现反弹的，追究单位主要负责人领导责任。要通过整改，下决心解决不坚持原则、工作责任心不强的问题；执行组织人事纪律不严格、有令不行、有禁不止的问题；遵守工作纪律不认真，在岗不尽责的问题；执行财经纪律不规范、财务管理不严格的问题；法制意识不强、不依法办事的问题和监管不到位、服务意识不强、落实执行不力的问题。

四要坚持领导干部带头，在率先垂范上下功夫。这次活动能不能搞好，能否取得明显成效，关键在于各级党员领导干部。各级党政领导干部一定要把开展纪律作风集中教育整顿活动作为当前的一项主要工作来抓，身体力行，率先垂范，要求基层做到的，领导机关首先做到；要求下级做到的，领导首先做到。要敢于批评落后，敢于抵制歪风，确保令行禁止、政令畅通。各级领导要带头深入实际，深入基层，深入群众，做到讲实话，办实事，求实效，以良好的精神状态，扎实的工作作风，攻坚破难，真抓实干。要认真履行好党风廉政建设“一岗双责”的责任，针对党员干部管理中的薄弱环节，切实加强对干部的监督管理。

五要强化工作落实，在促进发展上下功夫。开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的目的是推动各项工作。当前，确保全区社会政治大局稳定，确保全年目标任务的圆满完成，确保灾后重建工作的顺利开展，任务艰巨，责任重大。为此，我们要把教育活动与当前开展的“区委书记大接访活动”紧密结合起来，与加快全区经济社会发展紧密结合起来，与灾后重建紧密结合起来，教育引导全区广大党员干部大兴求真务实之风，专心谋事，踏实干事，把心思和精力用在推进重点工作的落实上。各乡镇、街道、区直各部门要认真按照区委、区政府的总体安排部署，进一步明确下半年的工作重点，把任务靠实到每个班子成员，靠实到每个干部，强化责任措施，推进工作落实。要高度关注民生工作，把解决群众关心的热点、难点问题放在突出位置，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。要进一步强化工作责任，深入开展好“区委书记大接访活动”，通过矛盾纠纷大排查、群众诉求大接访、稳控措施大落实，集中解决一批矛盾纠纷和苗头隐患，集中解决一批群众反映强烈的热难点问题，努力保持和谐稳定的社会大局。

三、加强领导，周密安排，务求纪律作风集中教育整顿活动取得实效

一要切实加强组织领导。为了加强对全区开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动的领导，区上成立了领导小组及其办公室，负责对教育活动的组织、协调、指导、检查等工作，各单位也要成立相应的工作机构，制定切实可行的工作计划，真正做到每一项工作都安排到位，每一个环节都严格要求，确保教育活动达到预期效果。各级党组织要切实负起责任，坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓好落实，对本单位、本部门、本行业开展的教育活动要勤检查，勤指导，抓难点、抓弱点、抓关键，认真扎实地搞好这次集中整顿教育活动。

二要严格把握活动要求。各单位要按照区上的整体安排部署，在开展集中教育整顿活动中，做到严要求，高标准，不图形式，不走过场，坚持从实际出发，安排工作要实，开展工作要实，督查工作要实，实实在在地解决一些突出问题。要坚持正面教育、自我教育、警示教育的原则，采取多种形式，教育广大干部明确这次活动的目的、意义，增强自我教育、自我管理、自我提高的意识。要进一步严明工作纪律，切实加大监督力度，对不作为、慢作为、乱作为的人和事，严格按照“三个文件”、“三项纪律”进行严肃处理和责任追究。

三要进一步加强督促检查。区四大组织领导要结合自己分管工作和所包的乡镇街道、联系的部门，督促检查，协调指导。教育活动领导小组办公室要全面掌握工作动态，采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合的办法，对教育活动的每个阶段、每个环节严格把关，加强指导，特别是对窗口服务部门、执法执纪部门和涉及人、财、物管理的重点部门的党员干部，要严格监督、严格管理、严格教育，确保纪律作风集中教育整顿活动取得成效。四要完善纪律作风建设的长效机制。纪律作风建设是一项长期的任务，集中教育整顿只是阶段性的，不能一蹴而就地解决所有问题，必须把总体要求同阶段性目标有机结合起来，建立纪律作风建设的长效机制，不断巩固和扩大集中教育整顿成果。各单位都要通过教育活动，结合贯彻落实“三个文件”，严格执行“三项纪律”，进一步建立健全本单位、本系统内部作风建设和加强管理的规章制度，坚持用制度管人，用制度规范从政行为、用权行为、服务行为。要逐项工作、逐个岗位制定好目标责任、考核奖惩和责任追究体系，真正做到岗位责任具体化、工作程序简捷化、监督考核严格化，确保各项工作落到实处。

五要正确处理开展活动与当前工作的关系。当前，我们正处于做好灾后重建工作，确保全年任务完成的关键时期，工作头绪多，任务重。我们一定要处理好开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动和当前各项工作的关系，切实做到“两手抓、两促进、两不误”。各乡镇、街道和区直各部门要坚持以纪律作风集中教育整顿活动促进各项工作，用工作成效来检验纪律作风整顿活动的成果，切实把纪律作风整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去，使之成为推动全区经济社会发展的强大动力。

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇7

同志们：

为了切实严格队伍管理，强化民警大局意识，解决当前队伍纪律作风方面存在的突出问题，确保全运会安保工作和中心工作顺利开展，根据市局统一部署，支队决定组织开展队伍纪律作风整顿教育活动。对此，我强调以下三点要求：

一、认清形势，统一思想，深刻认识纪律作风整顿的重要性和紧迫性。

开展整顿纪律作风教育活动是实现“立警为公，执法为民”宗旨的重要举措，是新形势、新任务的迫切需要，也是加强公安刑侦队伍正规化建设的必然要求，更是当前全运会安保工作顺利实施的重要保障。为此，我们要统一思想，凝聚力量，转变作风，改进工作，在支队内形成爱岗奉献、只争朝夕、奋发向上的浓厚氛围。从群众路线入手，深刻认识加强刑侦队伍建设和开展教育的重要性、必要性，进一步增强责任感、使命感，下大决心，采取切实有效的措施，把这次教育整顿抓紧、抓好、抓出成效。

二、加强领导，狠抓落实，为纪律作风整顿扎实地开展提供强力保障。

针对此次整顿，支队周密安排，狠抓落实，要真正做到思想认识到位、组织领导到位、整改落实到位。

（一）精心组织，统筹安排。

一定要把这次整顿工作作为一件大事，加强领导，精心组织。支队成立了纪律作风整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。各大队（室）要由主要领导亲自抓、负总责，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要坚持统筹兼顾，防止顾此失彼，把整顿活动与中心工作、本单位业务有机结合起来，相互促进。

（二）强化引导，营造氛围。

各大队（室）要加大对整顿工作的宣讲力度，使民警深刻认识到整顿工作的重大意义，充分调动大家的积极性，形成上下重视、齐心协力抓整顿的强大合力。同时，要深度开展谈心活动，了解民警工作、学习及生活情况，有针对性地进行工作，大力宣传先进典型。另外，支队将利用LED屏开辟曝光栏，对整顿活动中漫不经心、敷衍了事、虎头蛇尾、走过场的单位和个人公开曝光，切实把整顿活动引向深入。

（三）加强督查，推动落实。

纪律作风整顿必须“严”字当头。支队将加强督查，开展明查暗检，对整顿中表现突出、进步很大、业绩显著、民警公认的单位和个人进行大力表彰。对那些有令不行、有禁不止、顶风违纪、我行我素、肆意妄为的，要严肃处理，特别是对上班时间做与工作无关的事，值班时间不在位等现象，要从严处理。同时，对各大队（室）责任人不重视、整顿不到位的，也要严肃追责。

（四）注重长效，健全制度。

纪律作风建设是一项长期的任务。集中整顿是暂时的、阶段性的，不可能一蹴而就解决所有问题。所以，对整顿中发现的倾向性问题和薄弱环节，要抓好建章立制工作，重点建立健全岗位责任制、首问责任制、效能考评制、失职问责制等制度，对纪律作风涣散者一律不得评先选优，全方面构建起纪律作风方面的长效机制。

三、动真碰硬，正视不足，强化纪律作风整顿工作的针对性和实效性。

我认为，支队纪律作风整顿工作的总体要求是“深化认识，提高素质，强化管理，严明纪律，改进作风，服务中心。”总体目标是，通过开展纪律作风整顿实现六个方面的明显变化：思想上明显进步、作风上明显转变、纪律上明显加强、能力上明显提高、工作上明显突破、形象上明显改观。会后，各大队（室）一定要按照此次会议的统一部署要求，突出重点、抓住关键，强化整治、标本兼治，确保支队纪律作风方面存在的突出问题切实得到解决。这里，我重点就这次整顿“整什么”、“怎么整”再作几点要求。

（一）坚持胸怀大局，反对麻木混沌，突出解决“思想不敏锐”的问题。

讲政治、讲大局、讲原则是公安民警必须具备的基本素质。从支队队伍的思想作风看，少数人大局观念不强，不守纪律，不讲原则，说出格话，干出格事，甚至听信和传播流言，造谣生事，煽风点火，拨弄是非，损害集体利益和形象。这次整顿，就是要深入开展宗旨教育、形势教育和法纪教育，增强队伍的政治敏锐性和鉴别力，引导全体民警善于从政治和全局的高度观察、思考、处理问题，真正做到不利于团结的话坚决不说，不利于大局的事坚决不做，一切从大局出发，一切以大局为重。

（二）坚持奋发有为，反对无所用心，突出解决“精神不振奋”的问题。

“天地生人，一人当有一人之业；人生在世，一日当尽一日之勤”这是话剧《立秋》中的一句经典台词，道出了当年晋商百年辉煌的真谛。目前，支队有一些人思想僵化，观念陈旧，工作不落实，作风不扎实，精力不集中，精神萎靡不振，缺乏干事的朝气和创新的锐气，不能结合实际创造性地解决问题；有一些人自我感觉良好，安于现状，不思进取，按部就班，四平八稳，不求有功，但求无过，得过且过，混“安逸日”；有一些人不遵守各项规章制度，通知开会不参加，有事既不请假，也不及时说明情况，把个人凌架于单位之上；有一些人自由散漫、迟到早退、溜岗缺位、办事拖拉、作风疲沓、效率低下，甚至上班时间上网聊天、玩游戏；有一些人酒后上岗，说醉话、说瞎话，甚至关起门来睡大觉；有一些人作风漂浮，说得好、落实少，干得差，遇到问题不是自己主动思考，提出可行性的解决方案，而是图懒省事，上推下卸，把问题交给领导或推给同事，缺乏足够的工作热情和激情，没有较强的事业心、责任感；更有一些干部对自己分管、负责的工作情况不明，底数不清，始终浮在面上，沉不下去，作风飘浮，对待部署不愿意深入管理，怕给自己惹麻烦，老好人思想严重。要通过这次整顿，使大家保持奋发有为、干事创业的工作激情，保持知难而进、永不懈怠的精神状态，努力开创工作新局面。此间，支队要开展一次“转作风、见行动”活动，看谁作风转变得好、看谁工作进步得快，形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。

（三）坚持群众观点，反对作风漂浮，突出解决“行为不亲民”的问题。

对群众有没有感情最能反映一个刑侦民警的精神境界，最能检验一个刑侦民警的作风。我们少数民警宗旨意识不强，群众观念淡薄，办案中对群众“冷、硬、横、推、拖”，不给好处不办事，给了好处乱办事。这次整顿，要深入开展群众观、权力观和政绩观教育，进一步大兴“求真务实、崇尚实干”之风，要做到说了就算、定了就干、干就干好，雷厉风行，言必行，行必果，营造人人思工作、个个负责任、样样争一流的良好局面。要围绕重点整治干部和民警“不作为”、“慢作为”、“乱作为”、“暗作为”的问题，全面推行目标责任制、岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制，加大督查力度，确保各项部署落到实处。结合“人民在我心中”实践群众路线活动，虚心征求群众意见建议，使刑事侦查工作符合民意、顺应民心，主动与媒体沟通，广泛宣传公安机关打击犯罪的坚强决心和重大成果，真心实意为群众办实事、解难事，切实解决群众最关心、最现实、最直接的利益问题以取信于民。

（四）坚持清正廉洁，反对以权谋私，突出解决“自律不严格”的问题。

理想信念是人生的航标，航标偏离，就会走弯路，甚至坠入深渊。支队以前有的民警贪图享乐，追求活得舒适、活得潇洒、活得滋润、活得实惠，有的甚至讲排场，比阔气，大手大脚，奢侈浪费，最终走上了违法违纪的道路，我们要时刻敲响警钟，前车之鉴，引以为诫。尤其是我们的干部坚决不能把部门权力个人化、个人权力利益化，有利越位乱作为，无利缺位不作为。整顿中，支队要重点加强干部的理想信念和廉洁教育，强化对干部的监督，筑牢反腐思想防线，永葆公仆本色。同时，对待违法乱纪者坚决严肃处理，不遮不掩，毫不姑息。

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇8

一、处理好形式与效果的关系

形式是为效果服务的，而效果的实现也离不开必要的形式。有的基层单位在教育管理过程中重形式轻实效，不能从教育的实际和效果出发，片面追求轰动效应，把时间和精力放在搞花里胡哨的东西上，而对实际效果则漠不关心，以致教育整顿工作收效甚微。要做到二者的有机结合，就要坚决反对作表面文章、搞形式主义，切实从部队管理教育的实际出发，认真查找部队管理中存在的薄弱环节和漏洞，研究和制定措施，强化管理教育力度，克服认为“会议开得多，任务布置得多，工作就活跃，效果就明显”的漂浮工作作风。

二、处理好严上与严下的关系

湖南岳阳支队二中队指导员柯伙标严重违法事件的发生，就充分暴露出当前部队管理中存在的严下不严上、严兵不严官、严基层不严机关的倾向。部局在部署开展这次作风纪律教育整顿活动时就强调指出，这次作风纪律整顿，重点是干部，重中之重是各级领导干部。因此，各级部队应该清醒地认识到部队管理教育中的薄弱环节和突出问题，处理好严上与严下的关系，眼睛向内，从思想作风、工作作风和领导作风抓起，从领导干部和领导机关做起，从亟待解决的突出问题改起，切实按照部局提出的“三个不怕”，既揭短不怕丑、整改不怕痛、查处不怕得罪人，认真查找部队管理中现实存在的突出问题，从而为基层部队树立良好形象，发挥模范表率作用。

三、处理好当前与长远的关系

这次在全国开展的作风纪律教育整顿活动，为期两个月时间。应该说，时间比较长、任务比较重，亟待解决的问题也很多。所以，在抓纪律作风教育的同时，必须要处理要当前与长远的关系，分清主次，合理计划，防止和克服“胡子眉毛一把抓”的错误倾向。坚持“打基础、管长远”的工作思路，找准切入点，从最根本、最基础的做起，本着有所建树的指导思想，从管理教育中找不足、寻差距，边学边改边建，着手当前，立足长远，以解决当前促长远，以抓长远带当前，逐步建立和完善部队管理的长效机制，把作风纪律教育整顿工作自觉贯穿于部队各项工作的始终，坚持不懈的抓，持之以恒的抓，从而推动部队各项建设的深入开展。

四、处理好思想教育与解决(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)实际问题的关系

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇9

为深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记来X考察重要讲话精神，落实落细市委X届X次、X次全会工作要求，推动教育系统2021年各项工作任务顺利完成，为X教育高质量发展提供动力、注入活力，现就在全系统开展“强作风、抓落实、促品质”思想纪律作风整顿活动提出如下方案。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想和来X考察重要讲话精神为指导，聚焦“十四五”开局工作部署，围绕推动品质教育发展，以“荡涤一切消极萎靡之风、摒弃一切拖拉推诿之风、告别一切维持应付之风、摆脱一切造势虚假之风、革除一切马虎草率之风、改变一切粗糙疏漏之风、狠刹一切谋?a href=“http:///kaoshijiaoan/” target=“_blank” class=“keylink”>教案?;为目标，突出培育快、严、实、精、细、廉的优良作风，着力解决全系统党员干部和教职员工站位不高、大局意识不强，精神不振、责任意识不强，安于现状、奋斗意识不强，觉悟不高、奉献意识不强，我行我素、法纪意识不强5方面作风顽疾，以作风建设新成效凝聚推动高质量发展正能量。

二、时间安排及整顿范围

整顿活动从X月X日开始至X月X日结束，集中利用一个月时间，在全系统党员干部和教职工之间开展。

三、整顿重点

（一）着力解决站位不高、大局意识不强的问题。主要解决：有的党员干部工作生活中热衷于捕风捉影，道听途说，口无遮拦，以讹传讹，唱衰X，抹黑教育的问题；有的干部、教职工奉行利己主义，自己都是对的，别人都是错的，坐井观天，妄议上级，随意造谣生事、肆意评功论过、恶意举报投诉，不能从事关全局的高度处理个人和集体的关系，牢骚满腹、怨声载道的问题。

（二）着力解决精神不振、责任意识不强的问题。主要解决：部分干部职工言语消极，状态萎靡，行动拖拉的问题；机关、局直单位工作人员责任心不强，工作主动性不够，对于上级或者领导交办的任务，一推二拖三敷衍，或者游而不击、落而不实，只出工不出力，“半拉子”工作随手可见的问题；部分校园长和领导干部习惯于慢半拍、缓坡度，只求过得去、不求过得硬，只求差不多、不问差多少的问题。

（三）着力解决安于现状、奋斗意识不强的问题。主要解决：各级一把手对新发展阶段融入感不强，对高质量发展认识不足，习惯于四平八稳、按部就班，穿旧鞋、走老路，遇到困难退避绕的问题；各园校教职工、机关局直单位工作人员对教育管理、教研改革、教学成绩、岗位工作缺乏争优争先意识，能抹就抹、得过且过的问题；各校园长及园校领导干部奉行“不干不出错、多干准挨锉”的佛系思想，能力不足不敢为，动力不足不愿为的问题。

（四）着力解决觉悟不高、奉献意识不强的问题。主要解决：全系统干部职工对学习习近平新时代中国特色社会主义思想、来X考察重要讲话精神以及党的创新理论思想上抵触、态度上应付，不学不思、假学假做的问题；思想觉悟在低层次徘徊，职业认同感缺失，工作拈轻怕重、挑三拣四、推诿扯皮、讨价还价、求田问舍的问题；党员领导干部凡事摆资格、讲资历，忘记了宗旨意识，丢掉了初心使命，缺失功成不必在我、建功必须有我的襟怀和气度，拉低了人民群众和广大学生对教育人的职业认可和形象期待的问题。

（五）着力解决我行我素、法纪意识不强的问题。主要解决：局直单位党政负责人、各园校党组织书记和校园长不重视党建工作，从严治党责任、“一岗双责”、民主集中制落实不力，马虎决策、草率执行，两个作用发挥不强，党员干部管理失之于宽松软、支部工作失之于缓慢散的问题；机关和局直单位干部敬畏意识缺乏，迟到早退、脱岗溜号，有事不请假，离岗不报备的问题；局直单位负责人、各校园长宗旨意识不牢固，特权思想牢固盘踞，热衷于当遥控器、指挥棒，讲得多、干得少，要求多、带动少的问题；部分教职工有偿家教禁而不止，滥定资料整而不绝的问题。

四、活动安排及方法步骤

此次活动分为4个阶段开展。

（一）集中学习教育。（X月X日——X月X日）

坚持把习近平谈治国理政（第三卷）、来X考察重要讲话和在党史学习教育活动动员会上的讲话精神，党的十九届五中全会精神，《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国政务处分法》X市X届X次、X次全会精神，教育系统2021年春季开学会议精神等作为重点学习内容，聚焦主责主业，聚焦职务职责，开展“品质教育怎么看、我的工作怎么干”大研讨活动，通过学习研讨，提升政治站位，扭转思想认识，激发工作动能。

（二）深入自查自纠。（3月9日—3月15日）

聚焦5方面作风顽疾，对标画像，对号入座，深入开展自查自纠，切实把自身存在的问题找准、找全、找实。列出单位、园校和个人问题清单，制定整改方案。

（三）扎实整改落实。（X月X日—X月X日）

本着“即知即改、立查立改、应改尽改”的原则，各单位、园校和全系统教职工要实行挂账销号，以开局即决战、起步即冲刺的精气神开展整改，真改实改，改就改好。集中整顿结束后，各学校、各单位、机关各同志要真认真梳理总结，形成整改工作报告，经主要负责同志审签后，报送至局纪律作风整顿领导小组办公室（局党办）。各单位、各园校教职工的整改总结报告由本单位收存备案。

（四）优化制度建设。（X月X日—X月X日）

各园校、各单位要结合作风整顿成效，对加强教育管理、规范教职工行为、提高工作效能、转变工作作风等方面的规章制度进行修订完善，固化升级，形成用制度管人管事的长效机制。

五、组织领导

局党组成立教育系统思想纪律作风整顿活动领导小组，组长由党组书记、局长担任，副组长由党组成员担任。领导小组下设办公室，办公室设在局党办。办公室主任由机关党委副书记X同志担任。

六、工作要求

（一）夯实工作责任。各学校、单位、机关科室要高度重视，正确认识开展思想纪律作风整顿的必要性，坚决把思想和行动统一到全市要求和局党组部署上来，形成主要领导靠前抓、直接抓的责任制。要认真制定好本单位作风整顿工作方案，卡实每个时间节点，落细各个环节任务，集中一个月时间，着力解决作风顽疾。要将作风整顿与教育教学工作紧密融合在一起，做到两不误，双促进。

（二）从严监督检查。各园校、各单位要将整顿活动本身作为扭转作风的重要机遇和切入，要立即召开全干会组织学习局党组作风建设各项要求，进行集中动员部署，即时开展作风整顿。领导小组成员及办公室将对作风整顿不定时定点抽查督导，设立作风问题“曝光台”，对工作不力、作风不改的人和事做到发现一起，通报一起，教育一批。

董庄中心小学开展思想纪律作风教育整顿活动 篇10

按照市委《关于在全市开展以“树正气、讲团结、求突破”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》的总体布署和要求，我局党组认真分析了干部队伍现状，结合计生工作实际，即时制订了《市人口和计划生育局干部思想作风纪律教育整顿活动实施方案》，确定了目标任务、时段要求。在市直督导二组的精心指导下，顺利地完成了学习教育、查摆问题、整顿提高、整章建制等程序，达到了“两促进、两不误”的目的。现总结如下：

一、领导重视，行动迅速

1、成立组织机构，加强领导，夯实责任。

在市委动员会后，局党组立即召开党组会议，研究成立了以局党组书记、局长为组长，其他县级领导为副组长，科室、下属单位负责人为成员的领导小组，下设了办公室，由分管领导兼任办公室主任，抽调了专人负责办公室日常工作，同时，明确了局领导包抓科室、单位，科室、单位负责人包抓重点，建立了层层包抓的责任制。使此项工作责任明确，任务落得实。

2、制定了实施方案。

局党组在认真分析干部队伍现状和干部中存在的一些不良现象的基础上，结合计生工作实际，制订了《实施方案》，提出了具体工作任务和方法步骤及时间安排，并将《方案》印发到每名干部手中，要求局整顿办公室按照《方案》细化每阶段工作任务、目标，具体落实《方案》的实施，为此次活动作出了精心的组织和安排。

3、召开了动员大会。

我局于2月27日上午召开了局党组会、局务会进行传达，研究布署，下午及时召开了局机关及下属单位全体人员会议进行全面的传达和动员，会上***局长认真对照***书记的讲话，分析了我局干部现状，列举出了六种现象，并提出了具体改进措施和要求，使全局人员明确了开展这项活动的重要意义和指导思想、工作重点和具体要求，提高了全体干部对开展活动的重要性的熟悉，统一了思想，端正了态度，为查找问题，抓好整改打好坚实的基础。

二、统一思想，提高熟悉，整个教育整顿活动都以学习贯穿始终

一是在第一阶段的学习中，重点突出政策理论等必学篇目的学习，我局结合实际，在不影响业务工作的同时，集中七天时间，由局领导专题辅导七篇必学内容，采取上午集中学与下午自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式，先后深入学习了胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话，省委十届九次全委会报告、***在省纪委七次全会上的讲话、市三次党代会报告、市政府工作报告、***书记在市纪委二次全会暨干部思想作风纪律教育整顿活动动员大会上的讲话、《党章》等必学篇目。注重做到学以致用，认真做好学习笔记，撰写心得体会，每个干部都写了一篇不少于2000字的心得体会，通过一系列的学习教育，收到了良好的效果，全体干部进一步提高了熟悉，端正了思想，树立了正确的人生观、权力观、价值观，提高了转变作风、改进工作、强化服务的自觉性，树起了学习的风气、务实高效的风气、廉洁为民的风气。二是在第二阶段中主要学习了《中共中心、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》、***市长在全市人口和计划生育工作会上的讲话和省人口计生委刻制的人口计生系统警示教育光碟。采取了领导辅导、大家讨论的形式，全面领会精神实质，为进一步提高计生工作能力统一了思想。三是制订学习计划，建立考勤薄，设办学习专栏。为了把学习阶段抓到实处，局整顿办制订了具体的计划，列出每日辅导人员和内容，并建起学习考勤薄，严格考勤制度，局科级以上人员心得体会都公布到教育整顿活动专栏上，以示监督。

三、开门纳谏，广泛征求各阶层意见和建议

本次征求意见共发出领导班子专题民主生活会意见征求卡42份，收回37份，到乡镇开展座谈会11场次，发放问卷调查表100份，把征求层面延伸到乡镇、村及计生户中。主要采取了三种方式：一是向市计生领导小组成员部门、县区计生局和局属单位发放了领导班子民主生活会意见征求卡；二是由局领导带队，组织科室、局属单位负责人，深入到部分乡镇、村召开座谈会，了解基层组织、基层干部对全市计生工作意见和期望，到计生户、中心户长中开展问卷调查，了解广大群众对市、县、乡三级政府计生工作的意见和对当前国家计生政策的满足度及对计生政策的把握情况；三是在市人口和计划生育局网站上设立意见箱，征求广大网民对人口和计生工作的意见和建议。通过这三种形式，共征求建议17条，意见没有，疏理归类为13类，并统一在局机关干部会上作了反馈。

四、深刻剖析，认真开好领导班子专题民主生活会和干部对照检查会

4月9日，在得到市委组织部批准后，按时召开了我局党组民主生活会，本着“团结—批评—团结”的方针和“惩前毖后，治病救人”的原则，认真开展了批评与自我批评，邀请了市委组织部领导参加指导了会议，得到了充分肯定，主要突出四个特点：一是端正态度，不走过场。在开展批评与自我批评过程中，每位班子成员都能够正确熟悉自己的成绩和存在的问题，敢于触及思想根源，认真吸取教训。互相之间真诚沟通、互相理解，开展批评坦诚直言，与人为善，被批评的同志虚心接受、正确对待，做到“有则改之，无则加勉”。紧密联系本人实际，说真话，说心里话，切实克服了自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向，真正使生活会开出了正气、开出了团结、开出了干劲，充分体现出计生人良好的精神风貌和工作作风。二是深挖问题找根源。生活会上，班子成员在剖析自我时，都能做到讲问题不讲成绩、讲实话不讲空话、讲主观不讲客观、讲个人不讲集体，都能正视问题，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。对待问题能从思想上、行动上找出症结根源，制订改进措施。三是相互批评畅所欲言。会上，大家紧紧围绕“树正气、讲团结、求突破”的主题，在全市人口和计生工作中我怎么办、该怎样做，“八个良好风气”我做到了多少等方面展开了热烈而真诚的批评与自我批评。对待班子成员间存在的问题，彼此间本着负责、团结的态度认真对待，批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。四是主要领导做好表率。党组书记以身作则，率先客观剖析了局党组及自己在学习工作中的突出问题，对广泛征求各层面的意见和建议，原汁原味的反馈给大家，并写入发言材料中，就我局存在九个方面的问题，也一一对照，深入浅出的分析了根源症结，制订了整改措施，明确了奋斗方向。随后态度中肯、毫不避短、语重心长地指出其他成员存在的问题，使受到批评的同志心服口服，使大家深受鼓舞。本次专题民主生活会开出了正气，开出了实效。

4月11日、12日用了两天时间，在局会议室召开了局机关全体干部、局属单位负责人的对照检查会，会上周局长作了动员讲话，提了具体要求，我局18名干部分别在会上从思想、工作、纪律上查找了自己的不足，深刻剖析了问题根源，明确了奋斗目标和改进措施，局领导分别做了点评，参会干部相互给予了帮助指正。

五、针对问题，结合实际，制订了整改方案

在广泛征求意见、召开座谈会、开展了问卷调查、领导班子民主生活会、干部对照检查会的基础上，局党组对各类意见和建议及干部们自己剖析的问题，综合归类为五个方面的突出问题，认真分析了各类问题的成因及表象，专题研究制订了整改方案，确定了整改目标、措施、时限，落实了整改责任人。一是学习氛围不浓，把握政策理论不透，重申了坚持每月党日活动和“周一早学”的学习制度，提出了以提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标的学习型机关。二是深入基层调查研究少，解决实际问题少，局党组明确了每名领导和科长都要包抓一两个点，重点到乡镇、到村办点；每年撰写一篇有指导意义的调研报告，每年帮助基层解决2件实事难事；科级以上干部每年下乡时间不少于60天；包扶2户计生贫困户。达到完完全全了解把握基层实际情况和现实动向。三是计生干部业务不精，局党组立即研究制定了“十一五”和本计生干部和技术服务人员的培训计划，力争达到全体计生干部和技术服务人员在“十一五”期间都能参加上一级培训一次，每年市、县、乡自己培训不少于1次。四是基层基础建设薄弱。局党组按每名领导分工，积极向上争取资金项目，使全市计生部门和技术服务机构的基础建设大大改观，与市发改委联合上报了《十一五农村基层计划生育服务设施建设国债项目规划的报告》，在“十一五”期间对所有县站、82个乡镇中心站进行改、扩建，并配置相应的医疗设备和计生服务车10辆，进一步完善基层基础治理制度，规范乡、村计生活动室，全面落实市、县各增加人均0.5元的人头经费。五是给市委、市政府参谋助手作用发挥的不好，综合协调不够的问题。建立定期汇报、通报制度，市局每季度向市委、市政府主要领导汇报一次计生工作，提出见解性建议；每半年召开一次领导小组成员部门通报会，加强与有业务往来的部门的联系和沟通，使“三个一”体制真正得到落实。

六、边整边改，促进当前工作，体现整改实效

在边整边改中，重点解决了五个方面的实际问题：一是对全市创建计划生育优质服务示范站进行评估验收，对2005、2006年国债项目和省级规范化建设项目进展情况进行检查督导，在此基础上编制上报了全市十一五计划生育服务站建设规划。二是利用半年抽查考核，由局领导带队，到***县区及经济开发区的24个乡镇48个村搞调查研究，全面把握了全市上半年计生工作情况，及时总结通报各县区，并给市委、政府作了专题汇报。三是给基层服务站新配备B超64台，解决了服务站设备不够和更新问题。四是向省选送了15名技术人员参加培训；市上举办的技术人员首期培训班定于5月23日开始，用三个月时间对全市50名业务骨干进行一次培训。五是给全市每个村、居委会配置一个计划生育药具箱，共2967个，34.7万元。

七、整章建制，规范档案

一是依据相关法律法规和上级规定，结合计生工作实际，不但完善了科室岗位职责、行业规范、工作纪律等方面的常规制度，还针对《整改方案》内容，制订和完善了相应的《党日活动制度》、《周一早学制度》、《采稿奖励规定》、《科级以上干部包片办点制度》、《调查研究制度》、《基层基础治理制度》、《定期汇报、通报制度》。二是按阶段分类整理、装订了教育整顿活动全部档案，共5卷，做到了有据可查、有章可依。

八、下步打算

一是不折不扣的按《整改方案》开展好今后的工作，决不绕弯，沾轻怕重。

二是采取多种形式宣传《决定》，加大贯彻落实力度。