实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案(精选10篇)
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇1
合江县实录镇中心小学校
开展学习宪法宣传教育活动方案
为深入贯彻落实党的十九届二中全会和全国两会精神,深入推动宪法学习宣传教育活动,巩固法治政府、法治教育建设成果,按照合江县教育局要求,结合我校实际,制订本方案。
一、指导思想
大力宣传宪法至上、依宪治国等理念,通过深入开展丰富多彩、有声势、有深度的宪法学习宣传教育活动,让宪法和宪法精神深入人心,不断推动法治文明进程。
二、活动重点
(一)深入学习宪法修正案,深刻认识此次宪法修改的必要性和重大意义。
(二)深入宣传宪法至上、依宪治国、依宪执政等理念,增强宪法观念。
(三)深入宣传我国宪法的深厚根基和丰富内涵,坚定宪法自信。
(四)深入宣传宪法对国家和社会生活具有极为广泛的、深刻的影响和作用,树立宪法信仰。
(五)深入宣传宪法在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中的重要作用,凝聚宪法共识。
三、主要任务
(一)强化领导干部学习宣传宪法的带头示范作用,切实增强领导干部宪法观念和法治思维能力。1.利用支部会组织开展“领导于部学宪法讲宪法”活动。领导干部要带头学、带头讲。
2.将学习宪法纳入学校年终述职、述廉、述法的重要内容。
(二)提高教师学习宣传宪法的自觉性,不断强化法治意识和依法办事能力。
1.积极推进“我读宪法”和宪法宣誓活动。
2.在日常教学和工作中加大宪法学习宣传教育力度,将宪法学习纳入教育教学的日常工作中。
(三)组织开展“宪法进校园”主题教育,培育广大学生的国家意识和公民意识。
开展“宪法晨读”、“国旗下讲话”、“全校少先队员同唱国歌”主题班会等活动;将《宪法伴我们成长》列入周晨会唱诵内容,小学生中广为传唱;组织法治副校长、法治辅导员、法律顾问、法治宣传志愿者讲一堂宪法课。通过多种形式的主题教育,培育广大小学生的国家意识和公民意识,切实提高青少年学生法治素质,推动宪法精神进学校、进教材、进课堂。
四、活动要求
1.高度重视,尽快部署,切实做好活动的组织工作。
2.采取多种方式,做好宪法宣传工作,营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
合江县实录镇中心校
2018年5月8日
开展宪法宣传活动方案 篇2
一、活动主题
学习宣传《宪法》、《监察法》,推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。
二、活动内容
“宣教月”期间重点组织开展好五项活动:
(一)深入开展两法宣教
1、组织党员干部职工学习宪法和监察法,将两法纳入中心组学习计划,中心组带头学习。
2、将宪法和监察法的集中学习纳入支部主题党日活动,做到支部全覆盖、党员全覆盖。
3、请_X局村共享法律服务顾问张俊律师进行一次宪法和监察法宣讲。
4、组织干部职工参加区纪委监委组织的党章党规党纪和宪法、监察法基本知识测试活动。
(二)开展党风廉政建设拓展活动
1、组织参加区妇联举办的以培养优良家风为主要内容开展家庭助廉活动。
2、组织一次关键岗位中层干部集中廉政教育活动。
(三)开展系列警示教育活动
1、组织学习区纪委监委编印的《忏悔录》,集中观看警示教育片。
2、采取上廉政党课、召开专题组织生活会等形式,深入开展警示教育。
(四)加大反面典型通报力度
采取会议通报、文件通报等形式,加大典型案件通报曝光力度。重点通报不作为、慢作为、乱作为造成不良影响的行为;违反中央八项规定精神、存在“四风”问题的单位和个人;在扶贫领域不担当、不作为问题;在履职中贪污、吃拿卡要等问题;严重违纪违法案件等。
(五)加强廉政文化建设活动
以党章为遵循,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、工作纪律、生活纪律严起来。开展诚信卫计单位建设,创建文明行业活动,重点在加强医德医风建设,纠正行业不正之风等方面下功夫,通过宣传教育活动,培养党员干部和职工坚定的职业信念、真诚的职业态度和守信的职业作风。
三、工作要求
(一)高度重视,落实责任。各基层党组织要全面掀起宣教月活动高潮,扎实落实宣教月方案,主要负责人要切实提高政治站位,切实履行“第一责任人”责任,亲自部署单位党组织宣教月活动。
(二)聚焦主题,落实活动。宣教月活动要聚焦党章党规党纪和宪法、监察法这一主题,突出党的纪律教育这一主线,结合实际,扎实开展富有特色的纪律教育活动,推动党员干部把“守纪律、讲规矩”内化于心、外化于形。
(三)加强督查,严明纪律。局党组要加强协调、督办、检查。充分应用随机抽查、重点督查等方式,及时发现存在的问题,对不重视、不落实的,该批评教育的要批评教育,该通报的要通报,该问责的要问责,切实为宣教月活动顺利进行提供有力纪律保障。
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇3
演讲比赛活动简报
为弘扬宪法精神,增强学生法治观念,扎实推进法治教育工作,桑营镇中心校于9月18日举行了“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛。
在桑营镇中心校团委的组织下,来自七至九年级的19个班级的19名代表,参加了此次演讲比赛,比赛过程中,选手们声情并茂、慷慨激昂,从自己的视角阐述了自己对宪法的理解和感悟,演讲内容紧扣主题、贴合实际。台上各位选手口若悬河激情演讲,台下同学们聚精会神认真倾听。经过激烈的角逐和评委们的点评,九年级4班的张梦雪同学作为获得了此次演讲比赛的一等奖,八年级3班的王小雨同学和九年级5班的李诗语同学作为获得了此次演讲比赛的二等奖。
学校宪法日学习教育活动方案 篇4
一、指导思想
为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》,深化2016年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动,依据宝丰县教育体育局关于《组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案》的通知精神和要求,在全校大力宣传法制精神,进一步提升全校师生的遵纪守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展,切实加强校园法制教育,健全学校法制宣传教育长效机制,促进学生健康成长。
二、活动主题
学宪法讲宪法
三、时间安排
2016年11月10日至12月5日。
四、组织机构
组 长 :任晓美
副组长:郭景丽
要文斌
成员:马玉青
李真真
张庆峰
牛民选
李长征
各班班主任
五、活动安排
1、加强法制宣传教育,提高师生的法律意识。
(1)、利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。
(2)、组织教职工学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。
2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)、利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。
(3)要求各班主任开一次班会,主题为《学宪法讲宪法》,提高学生的法律意识和自我防范能力。
(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。
(5)利用红领巾广播介绍国家宪法日,宣传学习宪法的意义,努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。
(6)、印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。
(7)、利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。
(8)、各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,调动学生参讲宪法活动的积极性。
(9)、上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育,开展一次宪法知识讲解。
(10)、利用校信通、家校通等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。
六、活动要求
1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动,正确认识开展活动的重要意义和作用,认真学习,积极宣传,按时完成学校交付的各项任务。
2、各班要早动手、早谋划,突出主题,力求实效。要结合班情,灵活形式,开展丰富多样的宣传教育活动。
3、活动结束各班,要认真总结,按时报送材料,少先队要做好资料的归档整理。
宝丰县西城门小学
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇5
为了贯彻落实市局关于深入开展保持党的纯洁性学习教育活动实施方案,现提出信息中心具体实施方案。
实施方案共分为三个阶段
第一阶段:学习动员阶段(4月上旬—6月底)。
支部对中心党员进行思想动员与活动部署,营造开展学习教育活动的浓厚氛围。这个阶段主要有以下四项内容:
1、召开信息中心开展保持党的纯洁性学习教育活动动员会。由中心党支部书记做动员讲话,确保党员干部将思想和行动统一到局党组的决策部署上来。
2、每月开展一次集中学习。在广泛动员的基础上,制定具体的学习计划,采取集中学习、个人自学、交流学习体会、集体研讨等形式,组织党员干部学习中国特色社会主义理论体系、《中国共产党章程》、党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会和十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神等内容。通过正反两方面典型案例教育,引导党员干部坚定理想信念,增强政治意识、大局意识和责任意识,确保党的纯洁性。
3、进行一次传统教育。利用周边红色资源,开展一次重温党的光荣历史和奋斗历程教育活动,引导党员干部继承优良传统,牢记宗旨使命,坚定理想信念。
4、观看一场教育影片。通过观看教育影片,引导全体干部职工学习先进典型、明确努力方向、激发工作热情,形成学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。
第二阶段:查找差距不足,明确努力方向(7月初—9月底)。在深入动员、集中学习的基础上,通过征求意见、召开专题民主生活会等方式,认真对照检查,解决突出问题,确保学习教育活动的针对性和实效性。这个阶段主要有以下内容:
1、征求一次意见建议。通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式,征求党员群众对领导班子和领导干部的意见,找出在保持党的纯洁性方面存在的问题和差距。对征集到的意见和建议,集中讨论,及时整改解决。
2、开一次专题民主生活会。根据征集到的意见,结合工作实际,召开一次专题民主生活会,分析在保持党的纯洁性方面存在的问题和差距的原因,开展批评与自我批评。
第三阶段:整改落实,完善制度(10月初—12月)。
结合查找差距不足,有针对性地制定改进措施。这个阶段主要有以下两点内容:
1、中心全体党员提交个人思想汇报。党员干部要针对在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距,结合年度工作安排,形成一份在推动工作发展中保持党的纯洁性的思想汇报。
2、召开总结会。围绕学习教育活动的基本经验、实际成效和存在问题,进行总结。
为确保活动取得实效,按照市局党办要求,信息中心党支部成立活动领导小组,学习教育活动将在局党办的统一领导下开展,信息中心领导小组将密切配合,协调搞好此项工作。领导组组长:(信息中心支部书记、信息中心主任)成 员:(信息中心党支部组织委员)
(信息中心党支部宣传委员)
此次活动将紧密结合创先争优活动,以党员干部为重点,建立健全保持党的纯洁性的长效机制,将保持党的纯洁性的具体措施作为创先争优长效机制的重要内容。活动领导小组将对中心全体党员学习情况进行指导考核,党员参学率保证达到100%。
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇6
为充分宣传毒品对人类的危害,提高广大师生识毒、拒毒、防毒和禁毒意识,提高自觉抵制毒品和艾滋病侵袭的能力,营造校园禁毒防艾的浓厚氛围。2014年6月17日,芒东镇中心小学全体师生围绕 “珍爱生命,拒绝毒品,远离艾滋”主题组织开展了禁毒、预防艾滋病宣传教育活动。
下午,四、五年级师生在学校阶梯教室观看了禁毒防艾专题教育片。观看过程中,一个个生动的事例,一幅幅残酷的画面,让同学们收获颇多,使师生们认真了解了毒品的种类,艾滋病的传染方式,对人类造成的危害及青少年如何防范等知识。
全校各班级还以“珍爱生命,拒绝毒品,构建和谐校园”为主题,通过班会、板报等向同学们介绍了“世界艾滋病日”的由来,帮助同学们了解了艾滋病的传播途径,向同学们宣传了艾滋病的预防知识及毒品有关知识及其危害。
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇7
简报
2014年3月6日
(第二期)
——放珠镇开展师德师风集中建设活动3月9日,为加强全镇教育系统工作作风建设,增强广大教职工廉洁自律、职业理念意识,放珠镇教管中心开展了师德师风建设专题讲座活动。
放珠镇政府副镇长向程涛、教管中心全体成员、辖区内各校校长及放珠小学全体教师参加了会议。
会议由教管中心副主任王祥同志主持,副镇长向程涛同志从教育系统实际出发,以“认真学习《中小学教师职业道德规范》,不断增强从教能力”为题进行了专题讲座。讲座紧紧联系社会发展形势和工作实际,内容生动、深刻,富有说服力,使全体教职工深受启发教育。教管中心主任王大坤同志全面安排部署了放珠镇师德师风建设活动的具体方案,并就考核作了具体要求和说明,同时要求辖区各位校长认真抓好落实会议精神。
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇8
一、当前你最期盼永清镇中心小学解决的问题是什么?
1、希望学校教学楼有所改善。(2条)
2、如何抓好留守儿童的教育。(7条)
3、在教育改革中加入对学生家长的教育。(3条)
4、校园周边环境问题。(3条)
5、充分利用教师教学资源提高教学质量。(5条)
6、学校食堂没有建成,影响学生营养餐的食用。(1条)
7、学生上课没有音乐、美术专职教师。(3条)
8、教师任务分工均衡问题。(1条)
9、解决学校操场修建塑胶跑道。(3条)
10、加强教师之间的协作。(1条)
11、部分学生心灵缺少关爱,对学生真正意义上的关爱问题。条)
二、对永清镇中心小学班子和个人反映最强烈的问题是什么?
1、统筹工作,安排合理。(7)
2、能爱岗敬业,无私奉献。(2)
3、领导班子齐心协力,能为学校发展出谋划策。(4)继续抓好校园安全工作。(4)
交代工作清楚,责人到人。(1)
多一份随和与微笑。(1)1(三对党员干部反映最集中的问题是什么?
1、利用课余时间学习党报党刊。(1)
2、提高党员干部自身素养,发挥带头作用。(14)
3、加强党的继续教育实践活动的学习,提高思想认识。(2)
带头开展批评和自我批评,把教育实践落到实处。(3),4,以党员教师自身人格魅力批培养学生树立正确的人生观和价值观。(1)
三、对永清镇中心小学有什么意见?
1、精减会议和增加教学资源,充分利用教学资源。让学生在德智体美方面全面发展。(6)
2、让活动少而精,具体,实用,让老师把更多的精力投入到教育教学当中。((2)
3.加强周边环境的管理,治理。(2)
4.充分利用专业水平,提高学校质量。(2)
5.注重学生综合素质培养,让学生乐学,不能把考试成绩作为衡量一切的标准。
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇9
动
方
案
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作,今年9月14—20日是第二十三届推广普通话宣传周,根据鄂语字函〔2020〕1号和市教育局文件精神,同时结合我校实际,特制定开展第二十三届推广普通话宣传周实施方案,经过此次活动,力争使我校师生的参与推普意识和文字规范程度有更大提高。
二、活动目标
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》,努力营造以普通话和规范字为主体的和谐发展社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的宏扬,使语言和文化相得益彰,成为建设和维护中华民族共有精神家园载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准,把语言文字与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、领导机构
组
长:#
副组长:@
成员:@@及各班主任
四、活动主题
“同讲普通话,携手进小康”
五、活动时间
2020年9月14日至9月20日
六、活动内容及安排
1、利用周一(9月14日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育,向全体师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,严格认真布置和落实推普周活动安排。
2、在学校大门口和校园内利用电子屏大力宣传推广普通话口号,在校园内张贴标语宣传。
3、每班办一期关于推广普通话和推行规范字的黑板报。各班制作一期“推广普通话”为主体的手抄报,学校评出等级。
4、以学校为单位开展以“说好普通话,迈进新时代”为主体的征文活动。
5、利用校园艺术节活动,做好以推普周为主题的各种形式的表演活动,大力宣传普通话的使用。
6、组织师生学习《国家通用语言文字法》,学习和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话,自查自纠一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
7、充分利用校园橱窗、板报、校园广播、标语口号等开展校内宣传活动,进一步渲染推普气氛,扩大推广宣传的影响。
8、在社会或家庭进行一次推普宣传,结合襄阳市创文工作,学校要通过给学生家长发倡议,开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
9、以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵),以校为单位组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛,通过组织多种形式活动的开展,增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高,结合学校每月的书法比赛、朗读比赛、演讲比赛等活动宣传推广普通话。
10、利用学校早读时间精选一些体现中华优秀传统文化的作品如《三字经》、《弟子规》等,组织学生开展朗诵活动。
七、活动要求及注意事项
1、学校制定推普周活动方案,并按方案开展活动。
2、每次活动都要有活动资料保存。
3、在推普周结束后,把活动形成书面总结上交。
4、活动务求实效,达到目的。
@@镇中心学校
实录镇中心校开展学习宪法宣传教育活动方案 篇10
2015年法治宣传教育校园文化主题月活动暨宪法学习日活动实施方案
为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委十届五次、六次、七次全会精神,按照蓬溪县教体局的要求,根据遂教办〔2015〕49号文件精神,我校将认真开展法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动。现制定如下实施方案。
一、活动时间
2015年12月1日—12月7日
二、活动主题
弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
三、活动内容
深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利义务等内容。
四、活动形式及具体做法
1、结合学校实际,在12月4日国家宪法日那天运用标语、板报、校园广播等,在学校及周边营造学习宪法、宣 1 传宪法的浓烈氛围,增强师生员工的宪法意识。把“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”、“推进依法治市,建设法治遂宁”等作为宣传标语。
2、充分利用自身优势和资源做好主题活动月和国家宪法日当天的全校学生宪法晨读、特别升国旗仪式、宪法宣讲等活动。深入学习宣传党的十八届五中全会精神,将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,将我国经济社会和文化建设取得的发展成绩,同宣传宪法理念、阐述宪法地位相结合,增强师生对宪法实施重要意义的理解;充分利用宪法教育网络资源。利用教育部全国青少年普法网开辟的 “全国教育系统宪法学习日活动”专栏,下载优质教育资源,组织学生积极参与 “全国青少年法治知识网络大赛”活动;以国家宪法日为契机,积极组织开展宪法讲座、法治知识竞赛;加强各级领导干部宪法教育,开展专题宪法学习活动,形成全校师生全员参与宪法学习的局面。组织法制副校长、法制辅导员等为学生讲一堂宪法课。
五、活动要求
全校师生必须人人参与这次活动,学校主要领导要亲自抓,分管法制的领导要具体抓,学校教导处、少先队大队部 要加强指导、监督。要将各班和各校点的主题活动月和国家宪法日的活动情况和效果,纳入相关的评价考核体系。
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