旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结（通用11篇）

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结 篇1

旧城镇中心学校学习宣传宪法

工作总结

为全面落实《泸西县教育局关于做好2014年“12.4”全国宪法日暨“红河州法制宣传周”主题宣传活动的通知》（泸教便签〔2014〕51号）精神，大力学习、宣传宪法和预防青少年犯罪的相关法律法规，深入推进法制宣传教育，旧城镇中心学校结合地区实际，制定了活动方案，认真组织旧城各小学、幼儿园开展了学习活动，现将活动的有关情况报告如下：

一、明确目标，提高思想认识

1．指导思想：本次学习确立以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻学习党的十八届四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，落实县教育局泸教便签〔2014〕51号通知精神，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为建设“平安校园”营造良好的法治环境。

2．立足青少年思想道德教育和法制教育：全面落实红河州《关于印发2014年“12.4”全国宪法日暨“红河州法制宣传周”主题宣传活动方案的通知》及红河州教育局《关于转发在全国宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》(以下简称“两个通

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知”)要求，针对青少年身心健康的特点，教育引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。联合镇司法、派出所等有关部门积极开展学习宣传工作。

二、明确内容，提高学习针对性

1．深入学习宣传党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署，大力宣传总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

2．集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

3．大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。

4．大力宣传与教育和未成年人相关的法律法规。重点学习宣传《刑法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《未成年人

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保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求和社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导学生从小养成依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐的意识。

三、加强领导，抓住工作重难点

按照要求，加强宪法学习宣传工作，立足学校实际和学生群体，抓住工作重难点，将预防青少年违法犯罪工作列入重要议事日程，并成立预防青少年犯罪工作领导小组，为切实搞好预防青少年违法犯罪工作，采取措施，签订责任书，工作得到深入、扎实、有效地实施。

1．组织全体教师学习《宪法》，进一步认识《宪法》作为国家根本法典的重要意义和作用；学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师管理规定》等，明确工作权利和义务，促进依法治教。

2．组织学生进行国家法律法规学习，学校每星期上一次法制课，主要课程为《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规，让学生树立遵纪守法的观念。

3．结合课堂教学对学生进行爱国主义教育，引导他们正确理解和处理国家、集体和个人的利益关系，向雷锋学习，从小树

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立党和国家及人民利益高于一切的思想。同时，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，从小树立学生懂法用法的法制意识。

四、多措并举，落实宣传教育活动

在法制宣传日的活动过程中，旧城中心学校多措并举，分层次、分阶段、有重点地开展了灵活多样的学法宣传活动，强化教育效果。

1．坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班级管理水平，提高班会课、队活动的质量。要求学校结合新年活动，以文艺表演等形式寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中。学习宣传宪法活动期间，旧城镇中心学校组织开展了对辖区各学校的法制课备课、上课检查活动，共抽查教案85份，深入课堂3节。

2．组织法制宣传教育专题报告。一方面，要求各学校利用广播进行宣传学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长等为学生作专题报告，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过法制报告会，使学生受到了系统的法律知

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识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。全镇18所小学和10多家幼儿园共播放宣传资料42次，召开宣传教育会11场。

3．观看法制宣传片。让有条件的学校为学生播放法制教育资料片和爱国主义教育影视片、加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。全镇各学校共播放宣传教育片30余场次。

4．开展法律知识诵读活动。充分利用课外活动时间，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，学校选好法制图书，提供学生阅读。目前各学校共组织开展诵读活动80余次，直接参与诵读活动师生950余人，旁听师生5000余人，基本包括全镇小学全体师生。

5．举办法制教育征文活动。组织各学校开展法制征文竞赛，激发学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。开展征文学校6所，征文280余篇。

五、存在问题

在本次学习、宣传宪法工作中，旧城中心学校认真执行县教育局的通知精神，精心组织，取得了可喜的成绩，但也存在着不足，主要有：

1．学法面广而不深，内容不够全面深入。学习安排求广求

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全，致使学习蜻蜓点水，不甚了了。

2．低年级学生年龄小，不易接受法律知识。

3．部分教师用法意识淡薄，没有真正做到依法治教。对上级的部分规定还没有引起高度重视，如：对学生存在过激言行，对减轻学生课业负担未认真执行等。

六、今后工作打算

在今后的工作中，旧城中心学校将坚持长效性原则和实用性原则，从以下几方面开展工作：

1．制定法制教育长效机制，形成统一的检查管理办法，将法制宣传教育列入考核管理，使法制宣传教育做到长期性坚持、经常性开展。

2．将家长列如普法对象，与学生同时实施普法宣传，用法制维护和谐校园。

3．强化教师学法、守法、用法意识，提高师德修养，杜绝违规违法现象出现。

4．针对不同年龄段学生，采用不同的法制宣传手段，尽量让法制观念深入人心。

法制教育是实现依法治国的重要前提，是国家建设法制社会的重要手段，是社会理性和谐的重要保障，是公民安全的守护神，是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

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城 镇 中 心 学 校2014年12月10日

旧

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结 篇2

组织编写《新四军和华中抗日根据地文化艺术史》。新四军在发展壮大和开辟华中抗日根据地斗争实践中，积极吸纳文化界精英、知识分子和爱国学生，高度重视抗战文艺、教育和新闻出版工作，取得了辉煌业绩，创造了丰富的经验，成为党史军史研究和文化宣传工作的富矿。编写《新四军和华中抗日根据地文化艺术史》，内容可分文学、艺术、文化教育、新闻出版等章节。拟于2014年初拿出编写纲目，2015年6月完成书稿，力争在年底出版。

积极参与新四军历史题材的影视作品拍摄、制作与宣传，积极协同文献片《抗战中的八路军新四军办事处》的拍摄。八路军新四军办事机构是在国共两党关系较好时建立，在国民党顽固派走向反共时被迫撤销。仅新四军，以南昌办事处为先声，先后在武漢、福州、温州、湖南平江等地建立了50多个办事处或留守处（有的与八路军办事处合署办公）。它们在环境极其险恶的国统区担负着繁重的任务，在特殊的岗位上利用公开合法的身份，为中华民族的解放事业做出了重要贡献。对于这段“不能尘封的历史”，有必要用大量史实记录下来，并升华到党史研究的高度，用以教育和激励后代。争取在抗战胜利70周年前完成并播出。此外，做好参与拍摄《大潜伏》《车桥战役》《侨女日记》《我和爷爷是战友》等影视作品的工作。

进一步办好铁军书画社。一是适时编印出版《铁军书画集》，今年将征集出版以庆祝党的十八大为主题的铁军书画第四集《走向辉煌》；二是筹划好重大历史纪念活动的书画展览和笔会活动，今年将在南京和安徽滁州分别组织好纪念毛泽东诞辰120周年大型书画笔会和书画展览；三是积极推进中国新四军和华中抗日根据地重大历史题材美术创作工程逐步实施。

继续打造铁军文艺团队品牌。在周克玉、朱文泉两任会长和研究会各位领导的关心培养下，铁军艺术团逐渐发展成熟。这支以铁军命名的业余文艺队伍，坚持正确的政治导向，坚持以弘扬铁军精神为己任，贴近现实，服务中心，在挖掘、收集、传唱革命传统作品，创作、宣传海洋岛屿与国防教育等方面取得了很好的成绩，社会影响力不断扩大，铁军艺术团正在形成一个品牌。但创作演出力量要逐年加强，赴老区巡回演出水平要逐年提高。

继续加强铁流N4A网站的建设，更好地发挥网络媒体服务中心的作用。铁流N4A网站要认真研究网媒宣传的特点和规律，加大更新上传流量，拓宽思路，提高点击率；在去年基金会网站已上线之后，今年要完成海洋岛屿与国防网站的上线；今年上半年要完成铁流N4A网站与17个省市兄弟研究会网站的链接；要在网站首页增加“历史研究全书编纂动态”栏目，及时反映工作进展，交流信息。

协同基金会做好铁军“关爱工程”老区行活动。

策划打造《铁军讲坛》。拟策划打造一个在华东、华中各省乃至全国有一定影响的《铁军讲坛》，要像央视的《百家讲坛》一样具有史学性、权威性、文学性与趣味性。

利用“铁军文艺创作基地”，积极推出新四军历史题材的各类文艺新作品。除了利用“基地”组织书画作品的创作、展出和其他文艺创作，还拟针对青少年对微电影、动漫影视的兴趣进行定向创作。

连线、联手、联动各地新四军历史纪念场馆，充分发挥教育基地的作用。

（责任编辑 李赞庭）

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结 篇3

一、成立了工作专班：成立了以学校校长王怀兵任组长，刘建华、刘强民、刘家金及全体班主任为成员的工作专班。学校高度重视该工作。

二、对学生进行了防灾教育。学校在学生中开展了防火灾,防雷击,防地震知识的主题宣传教育活动,使学生掌握基本的安全知识。

三、组织一次灭火疏散演习。11月9日，组织学生开展了灭火疏散演习，结合青少年生理、心理特点，有的放矢地开展融知识性、趣味性于一体的活动，寓教于乐，使少年儿童通过参加活动潜移默化地受到消防安全教育、提高消防安全自我防范的能力。

四、查找一次身边火灾隐患。组织并发动全校师生结合实际查找学校存在的消防安全隐患，指出火灾隐患的危险性，向学校提出合理化建议，督促学校做好消防安全工作。向广大师生宣传消防法律法规、防火灭火常识以及火场逃生自救技能，带动广大师生共同自觉维护校园消防安全环境。

五、认真进行了地震应急演练：11月9日开始，我校利用课间操的时间进行了为期一周的防地震应急演练，首先学校组织学生学习活动方案，让同学们明确活动目的，活动要求，活动程序，每天的训练每层楼道有领导、有教师组织学生，维护学生秩序，扎实开展训练，并对每天的活动进行小结，提出更高的要求。十一月十三日，学校进行了应急演练，学校全体学生能在一分钟安全、有序的到达指定的安全集合地点。学校认真进行了评比，评出了二（1）、三（2）、四（3）、五（1）、六（3）班为优胜班集体。

六、召开一次消防安全主题班会。学校要求中、高年级的班级开一次消防安全主题班会，并将班会记录交学校，进一步加强了学生消防教育。

学校将以此次防灾应急知识宣传教育活动为契机，坚持不懈地开展专项教育，把学校工作推向一个新高度，办好人民满意的教育。

开展宪法宣传教育活动总结 篇4

阳江市同心中学

党的十八届四中全会通过《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日，根据《广东省教育厅 共青团广东省委员会 少先队广东东省委会关于在全省中小学开展第7个“法治广东宣传教育周”系列活动的通知》的文件精神和上级教育部门的要求，将阳江市同心中学深入开展宪法宣传教育活动的情况总结如下：

一、开展宪法晨读活动

为了让阳江市同心中学的全体学生了解《宪法》，了解《宪法》是国家根本法的活动主题，在全体学生中开展宪法晨读活动，要求晨读时间，政治教师根据年级和学生的实际情况，布置相应的宪法晨读内容，学生在晨读期间，诵读教师布置的相关晨读内容。在晨读期间，学生认真的朗读《宪法》的相关内容。宪法晨读活动的开展，学生不但了解了《宪法》的内容，还培养了学生的法律意识。

二、开展特别升国旗意识

2015年12月14日早晨，开展了一次特殊的升国旗仪式，政教处领导面对国旗向全体师生讲解宪法对于国旗的规定，让全体师生了解国旗的来历，国旗的象征意义，要求学生树立正确的人生观、世界观，为祖国的繁荣与昌盛努力学习。

三、加大对宪法的宣传力度

围绕国家宪法日主题，利用校园广播，校园网站、宣传栏，LED显示屏等形式，宣传《宪法》，全体师生对《宪法》的了解程度加深，法制观念也有大幅度的提高。

四、上好宪法知识讲座

学校组织政教处主任莫纯红为全校学生上宪法课，在宪法课上，莫主任讲解了与《宪法》有关的知识，同时，在莫主任的主持下举行了一场宪法宣誓仪式，在本次宪法学习活动中，增强了全体师生的法制观念，推动了学习《宪法》知识的热潮。

总之，我校将充分利用好我国第一个国家宪法日的时机，积极组织全校师生开展国家宪法日的学习宣传教育活动，使我校全体师生更进一步做到知法、懂法、守法，坚决维护宪法。

阳江市同心中学宪法宣传教育（学校正门中电子屏标语宣传）2015.12.15

阳江市同心中学宪法宣传教育（学校领导和学生进行宪法宣誓）2015.12.15

开展国家宪法日宣传活动总结 篇5

当天市司法局机关、街道司法所工作人员、社区专职人民调解员和团市委青年普法志愿者来到黄海广场，现场发放宪法知识读本和以依法治国、普及法律知识为主题的宣传材料;同时通过图文并茂的.展板，展示我国宪法制定的背景、基本原则等内容;并现场接受法律咨询，让市民对宪法知识有了更深了解，增强了维护自身合法权益的意识。

在人员比较密集的早市附近，新华街道司法所组织秧歌队，宣传平安庄河、法制庄河建设给人们带来的幸福生活，吸引了大量来往群众驻足关注。在设置的法律咨询台前，法律工作者免费向群众提供法律、法规咨询，详细解答群众关心的问题，现场营造出浓厚的宪法宣传氛围。

学校宪法宣传总结汇报 篇6

为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，认真落实中央省市关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，结合学校实际情况，我校积极组织开展“X.X”国家宪法日法治宣传活动，现将当日活动总结如下：

一、直播观看“X.X宪法晨读活动”。

（X）直播X:X-X:X进行升旗仪式。学生们在教室跟着直播进行同步升国旗。X:X-X:X听部领导领读宪法部分条款

（X）观看优秀学生进行现场演讲。孩子们兴趣最大的就是这个中学组的代表葛天宇，觉得他讲的特别好，台风很霸气。还有孩子看到后说：“老师，我以后读中学也想像他那样。”

（X）学生们聆听《宪法伴我成长》之歌。歌曲弘扬《中华人民共和国宪法》。通过朗朗上口的歌曲渗透宪法知识，激发中小学生学习宪法的热情。学生们在听的过程也热情高涨。

二、广播播报--《宪法》细则。

早上看了“X.X宪法晨读”的直播，中午午休之后，在经典诵读时间对学生进行广播播报《宪法》细则。学生们坐的端端正正，认真聆听广播员讲解《宪法》小知识。

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结 篇7

一、领导重视，组织有力

我局根据__年法制工作要点，进一步细化、量化了本次活动的进程安排。为扎实做好宣传教育，真正做到不流于形式，不走过场，我们首先从加强组织领导入手，围绕“弘扬宪法精神，创建法治国土”宣传主题，精心组织，积极参与到法制宣传日活动中去。主要领导、分管领导亲自参与，积极与相关部门联系，研究制定了全国宪法日系列活动的具体措施和宣传方式，并印发了通知。充分利用全国宪法日全民动员开展法制宣传教育的重要机遇，发挥本部门的法制宣传优势，结合本单位实际和部门特点，深入宣传国土资源国情国策和法律法规，促进依法行政，公正执法，提高依法办事能力和水平。

二、精心组织、突出主题

我局充分利用“宪法日”，采取形式多样的宣传活动，大力宣传土地法律法规及普及法律知识等相关政策。“宪法日”系列宣传活动期间，全市国土资源系统共计发放《国土资源读本》、《国土资源法律法规汇编》、《乡镇国土资源办事指南》、《地质灾害防治常识》等宣传材料10000余份，悬挂“12.4”专题宣传横幅57条，出动宣传车25辆，宣传人员近200人次，接受群众咨询和解答逾1000人次。取得了良好效果。

一是自11月中旬开始，在局门户网站的依法行政专栏页，滚动贴出相关法律法规内容，宣传国土相关法律法规，以及宪法、党的十八届五中全会等内容;

二是组织机关干部积极参加“南充最美法治人物”颁奖仪式和法治书画摄影优秀作品展，同时设立了宣传台，制作了宣传展板，接受群众咨询200余人次;

三是加强了工作人员特别是领导干部的宪法教育。我局于11月26日在局党委会召开之前，局党委书记、局长王军组织班子成员重温了《宪法》，12月8日全局干部职工一起学习了《土地管理法》、《不动产登记条例》，12月18日领导班子和中层干部集中解读了《国土资源执法监察实用手册》部分内容;

四是结合“法律七进”工作，组织相关科室工作人员，深入社区、企业发放了宣传资料，12月2日、5日分别到南部侯坪镇和阆中的定点帮扶村，采取“以案说法”的形式，进行了法制宣传;

五是要求9县(市、区)局和开发区分局在加强干部职工宪法教育的基础上，还要在12月4日当天和乡镇的部分逢场日，设立宣传台，出动宣传车，制作宣传展板，发放宣传资料开展国土法律法规宣传，对老百姓提出的疑点、难点问题耐心解答。

三、效果显著，反响强烈

学校宪法宣传周活动工作总结 篇8

一、学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。

二、结合学校实际，在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。

三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。

四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。

五、组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。

六、组织全体老师积极参与“__微博宪法知识竞赛活动”。

通过开展一系列活动，极大地推动了我校“__”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

★ 宪法宣传周

★ 宪法宣传周活动总结

★ 关于宪法宣传周横幅口号标语

★ 宪法宣传周教育活动总结感悟

★ 宪法宣传周心得体会或个人感悟

★ 国家宪法宣传周的宣传标语

★ 国家宪法宣传周活动个人心得总结

★ 12·4国家宪法日宣传周活动心得体会

★ 预防接种宣传周活动工作总结

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结 篇9

为认真落实县委、县政府教育惠民政策，推进社会和谐、维护社会稳定，在县教育局的领导下，我校从2012年3月开始启动建立“留守儿童之家”工作，经过全校师生的共同努力，我校所有留守儿童得到了关爱，产生了较好的社会效应。现将主要工作做如下总结：

1、成立领导机构，明确职责分工。

成立了关爱工作领导小组，加强对他们的统一领导和管理，保证了各项工作要求全面落实。各学校结合各自工作职能，上下联系、相互配合，切实做好各项工作。

2、筹措资金，确保留守儿童之家硬件达标。

学校专门腾出不少于80平方米的教室作为“留守儿童之家”活动室。在学校经费异常紧张的情况下仍然挤出近5000元添置书橱、板凳，购买了图书、文体用品、，还配备了电视机、VCD，亲情电话等。同时将留守儿童之家各项规章制度张贴上墙，营造留守儿童学习、生活的良好环境，让儿童之家成为留守儿童的乐园。

3、建立留守儿童档案，确保情况明、底子清。

开学之初，经过认真地调查研究得到我镇留守儿童2124人,建立了专门档案和帮扶跟踪记载卡，其基本内容是：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。做到学校对留守儿童的底数清、情况明。学校安排专人对档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更帮扶跟踪记载卡。

4、认真落实教师结对帮扶留守儿童制度，倾注爱心。

学校充分发挥教师的工作优势，用那慈母般的爱关爱留守儿童，同留守儿童结成帮扶对子。学校根据各年级“留守儿童”的分布特点，在帮扶配对时，一般让各班的任课教师作为他们的帮扶者。帮扶教师经常与留守学生谈心，随时掌握他们的思想动态，引导他们健康成长。学校还要求教师每月对帮扶情况进行一次记载，并进行了相应的检查，督促教师不断总结经验和教训，切实提高了帮扶的实效。教师在同帮扶对象交流时要做到“五要”、“四个一”。既要着眼学生全面发展，要善于发现学生的优点，要满腔热忱帮助解决学习和生活困难，要真心交友、以诚相待，要积极疏导；每一回接触都饱含热情，每一次谈话都寄托希望，每一个批评都表示尊重，每一次进步都给以鼓励。

5、以各种丰富多彩的活动为抓手，开展生动活泼的教育。

丰富多彩的活动是吸引教育留守儿童关键所在，也是留守儿童工作的生命力所在。我校在 “留守儿童”的教育管理途径上，以丰富的活动发展能力，以文明的环境熏陶性情，以优质的服务保障成长。①设立 “留守儿童之家”，每周安排学校科任老师轮流值班，加强留守儿童的“真空时段”进行管理，如组织看电视、阅读课外书籍等。②设立“爱心妈妈”心语心愿信箱，让学生不愿意用语言叙述的心里秘密或苦恼通过心理心愿信箱与“爱心妈妈”交流，让“爱心妈妈”能通过孩子传递来的信息及时做好孩子的心理疏导；③设立了“谈心桌”，搭建师生心灵沟通的平台。每月“爱心妈妈” 坚持与留守儿童两次以上的交谈，及时了解学生的思想动态，心理状况，并做好有效的引导，让留守儿童的身心能健康成长；④开展节日主题教育。“六一”开展“我留守我快乐”文娱演出，母亲节给妈妈做一朵小红花、教师节为“爱心妈妈”寄张小贺卡，中秋佳节时，学校让他们集体过中秋，一起吃月饼，让留守儿童感受到

生活在学校大家庭里的温暖，促进孩子的健康成长。⑤聘请派出所警官、镇司法所领导、当地卫生院医生或运用远程教育资源，对学生进行法制、安全、心理卫生教育；⑥开展留守儿童与父母亲情沟通活动，提高与务工家长沟通频率。我校充分利用亲情电话、书信等方式引导留守儿童及时与父母互通信息，增进了解，融洽亲情。同时对留守儿童家长回信中有代表的书信，在征得家长同意的前提下将书信复印张贴在留守儿童之家或进行宣读，以此促进更多的学生与家长互通书信，这样以来，使得家长与学生亲情更浓了，学生更安心了，家长更放心了。通过以上系列活动，让学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼和提高。

一年来，通过开展留守儿童工作，我们深深地体会到：一是领导重视是扎实推进留守儿童工作的前提。二是建立长效机制是留守儿童工作健康发展的关键。三是开展多种活动是留守儿童工作保持旺盛生命力的核心。四是培养自强自律精神是留守儿童工作的精髓。

我们虽然做了一些工作，但与其他乡镇相比还有一定的差距。我们将虚心学习，认真探索和实践，努力抓创新，着力抓深化，协力抓巩固，全力抓突破，不断把我校留守儿童工作提高到一个新水平。

旧城中心校

旧城镇中心学校开展学习宣传宪法工作总结 篇10

传染病宣传活动

万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，同时也伴随着一些传染病的高发。常见的春季传染病有流感、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，极易通过空气、飞沫等途径传播进行传播，学校和托幼机构是人群比较密集的场所，一旦发生极易造成流行。为全面做好我*学校春季传染病的防控工作，保障儿童健康。2016年*月*日全天，疾控中心组织流行病及健教宣传人员，深入到两所小学及两所幼儿园开展了多种形式的健康教育宣传活动。

一、在两所小学开展春季传染病咨询、宣传活动 3月2日上午，在****小学和**小学校前小广场，中心摆放自制春季传染病防控、手足口病预防常识宣传展板两块。设立咨询台，向广大学生和家长发放防病知识宣传材料，并就近年来在我*春季高发的几种传染病的防治进行了耐心细致的讲解。咨询现场气氛热烈，许多家长和孩子向中心工作人员提出各种健康问题，工作人员一一答疑解惑。

二、在两所托幼机构开展健康知识讲座

2日下午，在*幼儿园，中心健教人员对包括教师、校医和学生在内的300余人开展了春季传染病知识讲座，采取蒙、汉双语授课，通过通俗易懂的知识告诉师生们，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、通风、合理饮食、做好教室内消毒等，针对传染病做到：早发现、早隔离、早诊断、早治疗，从而有效地阻断传染病的流行与传播。

学习宪法中心发言提纲 篇11

《宪法》是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。

自1982年宪法颁布后，在党中央的领导下，全国人大先后五次修改了现行宪法，2018年《宪法》修改把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，充分体现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的新理论新实践，充分体现了党的主张、国家意志和人民意愿的高度统一，充分体现了推进全面依法治国的客观要求。