旧城镇小学庆”五一“活动方案及小结

旧城镇小学庆”五一“活动方案及小结（精选4篇）

旧城镇小学庆”五一“活动方案及小结 篇1

2012年旧城镇小学庆“五一”节活动方案

为了让全镇教职工感受到工会组织的关怀、享受到节日的幸福与快乐，进一步激发广大教职工工作的热情，激发全镇教师以更加饱满的精神和更加昂扬的斗志投入到教育事业中，旧城镇小学工会组织根据盈教工【2012】2号文件转发盈工发【2012】6号关于庆祝“五一”国际劳动节活动的通知，旧城镇小学教育工会在2012年4月28日，认真组织开展“五一”活动，积极发挥好工会组织的纽带作用。

一、活动目的

为了庆祝“五一”国际国际劳动节，让全镇教职员工轻松欢乐地度过的节日，放松工作压力，愉悦心情。报经中心校领导班子同意，该项活动由旧城镇小学教育工会委员会组织实施。2012年4月28日在旧城镇中心小学组织全镇教职工庆祝“五一”节活动。

二、活动领导小组成员：

组 长：思治丽（旧城镇小学工会主席）副组长：张爱梅（女工主任）成员：龚顺义(工会委员)孙体富（中心校办公室主任、工会委员）

线庆仙（女工委员）

李兰湘（女工委员）

邢美容（工会委员）

三、活动时间及形式

活动时间：2012年4月28日。活动地点：旧城镇中心小学校内。参加人员：全镇教职工。

四、活动内容

1、早上8:30—9:30组织教职工集中学习。2、9:40—11:30组织教职工游园活动。

3、下午2:00—5:30组织教职工清理中心小学的勤工俭学基地。

五、本次活动要求节约、积极、向上、健身、交流原则，经费由旧城镇中心校负责完成。

旧城镇中心学校

旧城镇小学教育工会委员会 2012年4月26日

旧城镇小学庆“五一”节活动小结

旧城镇小学庆“五一”活动工作，根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

为了搞好这次活动，中心学校领导班子提前做好各项准备工作，以“勤俭节约、积极向上、强身健体、广泛交流” 为原则，组织了丰富多彩的活动。活动主要分为集中学习、游园活动、义务劳动3个程序。在会上，中心学校杨恩荣校长组织大家学习了《中共盈江县委、盈江县人民政府关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》，使广大教师深刻认识教育对社会发展的先导性、基础性、全面性、战略性作用，明确了县委、政府提出的指导思想、工作思路和目标任务。规划纲要的实施，给学校教育和发展带来了生机和活力。要求广大教师振奋精神，立足岗位，创先争优比奉献，为盈江教育做出应有的贡献。王强副校长组织大家学习了“六五”普法知识。思治丽主席组织教师学习教师维权知识及如何做好我们教师的维稳工作。早上10点组织全体教职工体育接力竞赛活动，有50米迎面跑、双人扎腿跑、双人背夹篮球走等。广大教师一个个使出浑身解数，仿佛年轻了20岁，乐在其中，精彩不断，好戏连台，使旁观老师一个个乐得合不拢嘴，直不起身。经过激烈比拼，中心小学语文组荣获第一名，中心小学数学组荣获第二名，拜掌小学、中心小学综合组分获第三名。随后，进行了蒙眼打锣、投篮球、套圈圈、吹蜡烛、猜字谜、丢乒乓球等游园活动。每一项活动，大家都热情高涨，积极参与，气氛非常热烈，每人都获得一份心爱的“战利品”。下午全体教职工积极参加了义务劳动，通过劳动使全体教职工在紧张的教育工作感受到劳动的快乐，也感受到劳动丰收后的喜悦。

总之，今年的“五一”活动，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了身体，融洽了关系，丰富了文化生活，展示了当代教师团结拼搏，积极向上的良好精神面貌。大家纷纷表示，在今后的教育教学工作中将精益求精，再接再厉，以更好的教学成绩向人民汇报。

旧城镇中心学校

旧城镇小学教育工会委员会 2012年5月2日

庆五一的活动方案 篇2

二、活动目的：

通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂我们伟大的祖国，赞美我们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。

三、比赛时间：4月28日上午。

四、活动步骤与要求

1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。

3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

五、评分标准与评分项目

1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。

2、评分项目：

内容(2分)：主题鲜明，内容积极健康。

语音(4分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。

技巧(2分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。

台风(1分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

服装(1分)：服装整洁、统一。

六、奖项设置：

颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。

七、参评评委：

迎五一庆五四活动方案 篇3

庆“五一”迎“五四”活动方案

一、活动目的

为隆重庆祝“五一”“五四”双节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特举办此活动。

二、活动主题

庆“五一”迎“五四”

三、活动时间

2015年5月3日10：00—14：00

四、活动地点 阳沟采油队队部

五、组织领导

为了确保本次活动公平进行，阳沟采油队决定成立活动领导小组，负责比赛活动的筹备工作。

组长：王学洲

迎五一庆五四活动方案精选 篇4

呵护青春 融入集体 净化心灵 温暖校园

活动对象

_院全体在校学生

活动时间与地点

时间： 20_年4月_日至5月_日

地点：校本部篮球场

活动准备

1、4月_日由文体宣传部制作宣传海报并张贴;

2、4月_日至4月_日在各班班长处报名，以班级为单位，每班至少一组，最多三组，每组成员4-10人。报名截止后由各班班长将划分组报至院学生会秘书处;

3、4月_日至_日将具体活动细则简介分发给各组组长，让其组织组员学习和培训;

4、4月_日之前由学生会生活实践部采购好相关活动道具。

具体活动细则简介

项目一：《拔河比赛》

参赛者：10人

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1根，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学院篮球场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

3. 淘汰赛：根据报名组数可以抽签分为上下半区。比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每局获胜者晋级。上下半区各1支最终获胜组进行决赛。 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二：《螃蟹运球》

参赛者：每组6人

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：篮球2个。秒表2个，哨子一个。

比赛场地：学院篮球场，10米

比赛规则：赛道两端每组各站3名队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给同组的另一名队员。来回接力。直到最后一名队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。

项目三：《乒乓接力赛》

参赛者：每组4人

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：乒乓球2个球拍二副，哨子一个。

比赛场地：学院篮球场，10米

比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，每组第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。

赛制同拔河赛制。

项目四：《海底传月》

参赛者：每组8名队员

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：篮球2个，哨子一个。

比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

比赛规则： 1) 每个组8名队员依次排开排成一列，间距一臂;2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一名队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第8名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第7名队员接到球后，持球跑到第8名队员前面依传球，依次轮换传球;3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

项目五 ：《3人4足》

参赛者：每组3名队员

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：布带4根

比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

比赛规则：3人为一组，3个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去(距离10米)，用时少者获胜。

项目六 ：《合力吹气球》

参赛者：每组4名队员

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：气球若干，凳子两个

比赛规则：4个人一组。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字样。抽到“手”的组员向赛制组织人员要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。一组有3个气球，哪一组用屁股把气球先压烂完，哪一组就获胜。

项目七 ：《齐放竹竿》

参赛者：每组6名队员

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：长约2米的竹竿2-4根

比赛规则：6个人一组，分列在竹竿两侧，然后每个人单手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿与胸部同高且和地面保持水平，口令下达后，要求组员一起向下将竹竿水平放至地面，注意强调在水平下落的过程中，食指始终不能离开竹竿，否则从头再来，最终看哪个队完成的又快又好，决定胜负。

项目八：《纸衣接力赛》

参赛者：每组4名队员

裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

比赛器材：两张大小适合的宣传海报(作为纸衣)

比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一位队员将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到终点交给另一名同伴，直到最后一名队员走到另一端，以最快完成为胜利。

活动经费预算

奖励规则

每个活动项目均设第一名、第二名、第三名，前三名的小组都颁发奖状，其中每个项目获得第一名的小组另外颁发集体奖(物品奖励)，具体是前二个项目奖品各设一个篮球，对于后六个项目各设一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。

其他

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各组组长解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序，可以在赛场观看。

5、保持场地的卫生和现场的卫生。

6、请各组参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。