冬爷爷的脚步作文

冬爷爷的脚步作文（共11篇）

冬爷爷的脚步作文 篇1

盼望着，盼望着，北风来了，冬爷爷的脚步近了。

岁寒三友：松、竹、梅，紧紧地依偎在一起，松树上，皑皑的白雪舒服地躺在绿油油的枝叶上，只要轻轻一摇，雪就会掉下来，让你的头上带上一顶雪皇冠。竹子也站在雪中，一些雪宝宝落在竹叶上，就把竹叶压弯了，几只小麻雀落在上面，又飞走，竹叶突然跳了一下，把雪宝宝送走了。红的像火、粉的似霞、白的如雪的梅花挺立在风雪中，像一位坚强的女子。还散发出时而浓，时而淡的芳香，这种不畏严寒、孤芳自赏的精神让我情不自禁地赞叹起来。

在寒风凛冽的冬天，人们裹着厚厚的大衣，戴着帽子、手套、围巾，小孩子们也穿得圆滚滚地打起了雪仗。雪球碰到人体的一瞬间，像开出了一朵朵白花，但一眨眼，白花就枯萎了。还有一些喜欢运动的人们，穿着较少的衣服，跑起了马拉松。跑着跑着，脸渐渐红了，身体也暖和起来了。就算如利刃般的寒风刺到了脸上，也没有什么感觉了，这也许就是属于他们的冬季运动的乐趣吧。

天色渐暗，人们开始围在一起吃饭，有的吃着热乎乎的火锅，有的吃着香气扑鼻的麻辣烫，辣得眼睛都睁不开来了……冬天里，当然也有人会吃冰激凌啦!就比如我，在运动完之后，坐在暖和的房间里吃着冰激凌，会感觉特别凉爽。

冬天像白色的天使，让我们在寒风中感受温暖。

冬天像洁白的天空之城，漂浮在各式各样的`云上。

冬天像爱哭的宝宝，把泪水洒向人间，随后变成了一朵朵洁白无瑕的花。

冬爷爷的礼物 篇2

这是我们盼望已久的一场大雪。我再也不想睡懒觉了，准备到广场去痛快地打雪仗。我一马当先，跳进了雪地里，可是，脚下一滑，却摔了个仰面朝天。我想：“这样玩还真有趣。”于是，我又故意摔了几跤，弄得我浑身上下都是雪，真像一个小雪人。

一个雪球飞过来，我一脚把它踢碎了。有人在向我挑战，我让老爸造雪球。我要开始反击敌人了，我双手抓起雪球左右开弓，嘴里边说：“王某来也，贼兵休得猖狂！”可是对方是几位成年人，我又叫两个小朋友助我一臂之力。没想到对方一点儿也不慌张，接二连三地向我们发射“导弹”，我躲过一个却躲不过另一个雪球，还是中“弹”了，我只好拍拍身上的雪，然后回“营”，对我的同伴说：“我们只能智取了，你俩作掩护，我去偷袭。”终于在我的指导下，痛痛快快地打了一局胜仗。

这场雪不仅是给我们小孩子珍贵的礼物，也是给农民伯伯的珍贵礼物。地里的麦苗们渴得嗓子都冒烟了，幸好，一场大雪给它们盖上了一层厚厚的棉被。俗话说“瑞雪兆丰年”，这下麦苗们可以喝得饱饱的，养足精神，准备在春天里茁壮生长。

一场雪就是冬爷爷送给我们最珍贵的礼物，我们没有理由不喜欢它。

冬爷爷的礼物作文 篇3

早上，天空灰蒙蒙的，好像是老天爷生气了，正铁青着脸呢!寒风不停地人们身边吹过，真是寒风刺骨呀!

到上午了，雪花飞下来，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。才过了一会儿，那一只只小小的“白蝴蝶”组成的小雪就变成了鹅毛大雪，布满天空，时而打着旋儿落下来，时而在天空中翩翩飞舞着，好像跳着优美的舞蹈。

下午，雪停了。到处一片银装素裹。山上积满了白雪，远远望去，好像给大山围了一条“雪围巾”。树上也积满了雪，仿佛开了一树雪白的花朵。小朋友们也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可开心了!

洁白的雪慢慢地融化了，好像是冬爷爷在叫可爱的雪精灵们回家呢。如果可以，我真希望雪不要走，可它还是不辞而别了……

冬爷爷的礼物作文 篇4

可谁认识冬爷爷呢?

冬天呼呼的北风认识，冬天柔柔的飘雪认识。当然啦，我也认识，你也认识，其实，我们大家都认识。你瞧，冬爷爷带着特别的礼物来啦!

呼呼一阵北风，我们冷得缩缩脖子，打打寒噤。“别怕，小朋友，我是冬爷爷的卫士，也是冬爷爷的礼物!”“嗯——礼物?，礼物怎么这么冷，我们都不敢用手拿呀?”

“呼呼——哈哈，“北风笑着说，“你们不敢，有人敢!祖国边防前线的解放军叔叔手握钢枪，不怕我，他们敢!”“哦——明白了，原来是考验我们的礼物呀!”“谢谢你，北风哥哥!”我们大家齐声说。

飘飘飘，雪花飘来啦。飘到屋顶，屋顶白了;飘到树上，树上白了;飘到地上，大地白了;白茫茫一片。校园里，我们吵着、闹着、笑着;接雪花，打雪仗，堆雪人;对着白雪飘飘的天空，我大声问：“冬爷爷，你给的礼物真好，它叫什么名字呀?”“呵呵——”爷爷的笑声从天上传来，他大声回答，“它的名字叫——银装素裹!”“谢谢你，雪哥哥，谢谢你银装素裹!”我们大家齐声说。

忽然，冬爷爷好像不见了，又去哪送礼物了呢?

过来好一会，传来了冬爷爷的声音：“我在去给穷苦人，送棉衣的路上;我在去给看不起病的人，送药的路上·····”

哦——

冬爷爷，您真是一位慈祥的好爷爷。

我爱冬天。

冬爷爷的礼物作文 篇5

冬爷爷给大家带来了礼物!冬爷爷把第一份礼物送给了大自然。呼冬爷爷一吹，小河凝结成了一面镜子，柳枝在寒风中显现着它的姿态。呼冬爷爷又一吹，银光闪烁、美丽动人的雾凇在向冬爷爷问好。银松雪柳把大自然装点得分外美丽，看得我眼花缭乱。

冬爷爷的第二份礼物送给了小动物们。冬爷爷给小松鼠写信，让它们不要着凉。冬爷爷让忙碌一年的青蛙、狗熊躲到洞里去睡觉。冬爷爷让大雁飞向南方，祝它们一帆风顺。

冬爷爷的第三份礼物送给了我们。冬爷爷向天空吹了一口气，天空立即下起了鹅毛大雪。我们漫步在雪中，打雪仗、堆雪人，个个玩得不亦乐乎露出了笑脸。冬爷爷带来了寒假，也带来春假。我们把肚子吃得鼓鼓的，像一个大皮球。收红包是必不可缺的，大人慈祥地把压岁钱给我们，我们生怕它丢了，紧紧捂着口袋。

冬爷爷的新年礼物作文 篇6

我换好衣服，正准备飞奔进雪中，一推开门就被强劲有力的大风刮了回来，风中还夹杂着雪花。我兴奋极了，叫上丽丽和佳佳一起在院子里开始堆雪人。丽丽先滚了一个小雪球，用手捂紧，她说小的是头。接着我在地上滚了一个大雪球，准备将大的做雪人的身体。佳佳在地上找来树枝，树叶，和小石子当做雪人的手、眼睛和嘴巴。我们齐心协力，一只可爱的雪人终于做好了。

我们三个手拉手围成一个圆圈，为白雪公主唱起生日快乐歌。大家同欢呼，共歌唱。歌声飘过小溪，飘过树林，一直飘向远方……

冬爷爷作文 篇7

你瞧，我的朋友冬爷爷来啦!

冬爷爷是一个穷人，他只有一分钱。后来，他非常非常的饿，出于无奈只能去当小偷。他刚偷东西的时候，经常被发现。但之后，他偷东西的本领越来越厉害，连侦探都发现不了他的蛛丝马迹。突然有一天他认识到了错误，就去自首了，蹲了春、夏、秋三个季节的牢，终于出来了。

出狱后，冬爷爷开着自己的豪车法拉利来了。他带来了漫天飞舞的雪花，带来了小朋友们的欢声笑语，带来了春节浓浓的年味。

冬爷爷作文300字 篇8

雪花像一颗颗晶莹透亮的珍珠、像星星、像鹅毛、像柳絮，像仙女散花从天而降，冬爷爷给房顶弟弟戴上了一顶白帽子，给大树爷爷穿上了暖和的棉袄，给梅花姑娘披上了洁白的婚纱，给大地妈妈盖上了厚厚的棉被。

雪停了。

我们跑到院子里去堆雪人，我们先找了一个大雪球把雪人堆好，然后用两个鹅卵石做雪人的眼睛，用胡萝卜当它的鼻子和嘴巴，用扫帚做雪人的手臂，用水桶当雪人的帽子，还把自己的围巾解下来给雪人围上，看着堆成的雪人我们高兴地又蹦又跳。

我看了看周围的小朋友们有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在雪地上滑雪，他们玩的可开心了。

冬爷爷来了作文300字 篇9

快下雪时，天空阴沉沉的，乌云在天上不断聚集，一阵寒风袭来，片片雪花开始漫天飞舞。我看见雪花的形状，像美丽的星星；又像白色的精灵；还像晶莹的珍珠。不一会儿，雪花给大树妈妈披上了一层洁白的外衣；给梅花姑娘披上了婚纱；给马路阿姨披上了厚厚的地毯。

我找来我的好朋友小明，一起去打雪仗，我把雪球拿在手里，好像一个小手雷，瞄准了小明，朝他砸去，我们奔跑在雪地上，不时发出咔嚓咔嚓的声音，好兴奋。整个下午，我们一会儿堆雪人；一会儿打雪仗；一会儿滚雪球；一会儿滑雪，玩得的开心极了。

我喜欢冬爷爷，因为他给我们带来了美丽的雪花和阵阵欢笑。小朋友们，你们喜欢冬爷爷带来的礼物吗？

《冬爷爷的风》教案 篇10

“不行啊!我的工作就是吹冷风。”冬爷爷说：“春阿姨吹暖风，是为了叫醒麦苗;夏婆婆吹热风，是为了让稻子快快成熟;秋姑姑吹凉风，是为了让树木保存养料和水分，来年能够枝叶茂盛;我吹冷风，是为了冻死地里的害虫，使明年的庄稼丰收。”

鱼儿听了，点点头说：“噢，我们懂了。”于是，鱼儿们游向了河底，躲进暖和的石头洞里。

小班语言冬爷爷的礼物教案 篇11

活动目标：

1.初步体验人和大自然相互关爱的情感。

2.初步感知冬天的基本特征，并能简单地说出自己对冬天的感受。

3. 能理解故事的主要情节，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。

4. 乐意欣赏故事，体验与同伴交流的快乐。

活动准备：

1.幼儿已初步观察过冬天的主要特征。

2. 《冬爷爷的礼物》课件。

活动过程：

1.幼儿听故事录音，初步欣赏故事。

(1)播放故事录音，幼儿安静倾听。

(2)提问：故事里有谁?发生了什么事情?

(3)幼儿交流各自对故事内容的理解，教师倾听幼儿的`想法。

2.出示《冬爷爷的礼物》课件，再次讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。

(1)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图，再次讲述故事。

(2)提问：冬爷爷一来，天气就变得怎样了?花草树木又变成什么样子了? 丽丽生病了，冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来，丽丽怎样了?

(3)幼儿边观察图片，边一一讨论上述问题，并学习角色对话，用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。

3.提问讨论，迁移作品经验。

(1)提问：你希望冬爷爷送什么礼物给你?

(2)幼儿自由表达，教师巡回倾听指导。

(3)请部分幼儿在集体中表达自己的想法。

4.欣赏冬爷爷带给小朋友们的礼物(课件呈现)。

5.幼儿到户外感受冬天。

教师带领幼儿走到户外，感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着， 如果是下雪天还可以感受冬天的雪景，请幼儿跟同伴或教师交流自己的感受。

附：故事

冬爷爷的礼物

冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场大病，不能去幼儿园，她很伤心。她躺在床上，望着窗外，想：要是有许多好朋友来陪陪我那该多好啊!这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”