描写身边的初二作文

2024-10-23

描写身边的初二作文(通用10篇)

描写身边的初二作文 篇1

炎热的夏日,太阳毒辣辣地照射着学校的操场,把手放到地上就烫得不行。绿化带里的小草毫无生机地低垂着,仿佛也要喝点水似的。只有梧桐树还硬撑着,但随时都有叶子干枯的可能。

此时,我们班正在上体育课,同学们也被这天气闷得烦躁,又跑又叫嚷,惹得体育老师一生气,就多罚我们跑了几圈。我们在操场上一圈一圈地跑着,豆大的汗珠从我们的脸上落到地上,像在下阵阵小雨似的。放学的铃声好像很同情我们,在我们马上就要累趴下的时候响了起来。我们饿虎扑食般地用最后一点力气跑到书包前,大口大口地喝起水来。当我拿起水杯的时候,我心里咯噔一下,因为中午走得急,我忘了灌水,所以水杯中只有上午剩的一点水了。这些水对我来说只是杯水车薪,我的眉头不禁皱了起来。

就在这时,我的好朋友王明走过来,他看见我一副愁眉苦脸的样子,一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒给我了一些。我连句谢谢都没来得及说,就立马喝起来。这时,我感觉这水比蜜还甜,这不仅是一口我急需的水,更是我的好朋友对我的一片关爱。我被深深地感动了。

夕阳的昏黄笼罩着大地,人、街道、楼房都开始模糊起来。虽是初夏,但空气似乎特别凉爽、清新。

描写身边的初二作文 篇2

请以“阳光照着我前行”为题, 写一篇不少于800字的记叙文。

审题指导

“阳光照着我前行”, 是说在“我”成长的道路上, 始终有阳光陪伴。

这“阳光”, 有这样几层含义:生活充满七色阳光, 人应该乐观地生活;阳光, 可以是亲人的爱, 可以是友人的帮助, 可以是智慧的指引, 可以是梦想的追寻, 可以是精神的激励……她照耀着我们, 让我们在无助时有力, 在懦弱时坚强, 在绝望时获得新的希望。

“青青园中葵, 朝露待日。阳春布德泽, 万物生光辉。”万物生长靠太阳, 人也应该有颗感恩的心。

学生作文

阳光照着我前行

板浦高级中学2009届高三 (3) 班朱梦潇

“生, 容易;活, 容易;生活, 不容易。”初听这句话时, 只是把它当成一句笑话, 直到自己经历到困难, 才了解到这句话的真谛, “生活, 真的不容易。”

一直觉得自己是个幸福的公主, 有个漂亮的妈妈, 能干的爸爸, 帅气的哥哥, 一家四口其乐融融, 生活是那么的美好。突然, 一切都变了, 爸爸去世了, 欠债太多, 不得不把房子卖了, 搬到一套小屋子里, 我以为人生从此将黑暗, 我以为阳光从此不会再来。屋子太少, 我只能和妈妈挤在一个房间, 睡一张床, 我黑着脸爬上了床, 我那个漂亮而又乐观的妈妈却笑着拥着我说:“养了你十几年, 现在又要睡在妈妈的怀里了, 多好啊。”面对着以这样态度生活的妈妈, 我不知该说些什么, 只能向着阳光去微笑。

可是, 吃饭又成了大问题, 双手不沾泥水的妈妈对煮饭是七窍通六窍———一窍不通。可是第二天一早, 就听到妈妈在吆喝着, 要我和哥哥一起当他的副手, 一起做好吃的“西红柿炒鸡蛋”, 这道是老爸的拿手好菜, 可做的时候, 我们三人却争执起来了, 我说应该先放西红柿, 哥哥却说应该先放鸡蛋, 最后得出一致的结论, 一起放, 看着妈妈把金黄的豆油倒入锅里, 看着热气从锅里冒出, 心中有种暖暖的感觉, 一起下锅的西红柿和鸡蛋乱成了一团, 就像这个家一样, 残缺了。因为掌握不了火候, 一不小心, 烧糊了;因为不知道放多少盐, 一不小心, 放多了。看着那团黑乎乎的东西, 妈妈眉毛都没皱一下, 直接倒入了垃圾桶中, 我和哥哥一齐惊呼一声, 却来不及阻拦。

妈妈慢声慢语地说了一句:“再重新做。”清楚地记得, 那道菜在那天早晨一共做了七次, 到第七次, 终于尝到了那熟悉的味道, 爸爸的味道, 憋了一早上的眼泪终于再也抑制不住了, 唰, 全部流下。妈妈搂着我和哥哥温柔地说道:“爸爸不在了, 没关系, 有爱不觉天涯远, 妈妈会努力地把爸爸的味道留下的。”

抬起头, 温暖的阳光照在我的脸上, 晒干了我的泪, 有爱不觉天涯远, 有阳光的照耀, 再困难的生活也能坚强度过。

教师评语

身边的爱初二作文 篇3

友谊的爱情是纯洁的,像四月的雨,温柔而朦胧。是我们球场里奔跑的呐喊,是我们迷茫时医生的鼓励,是我们迷茫时的安慰,是我们最大时的提醒。它是我们的精神支柱,我们无限的遐想就像夏天的雨滴一样进入我们的内心。

当你一个人走在街上,有人可以带你穿过拥挤的马路,不拿钱给你刷公交卡吗?朦胧的雨天,有人能为你撑伞吗?陌生人之间的爱是无私的,不求回报的,就像夜深人静时给你指路的老人,买早餐时和你闲聊的忙碌身影。这种爱是熟悉的,温暖的,感人的。

身边最美的风景初二作文600字 篇4

——题记

学校开学以来的第一次大休,我回到了那个让我朝思暮想的老家,真是兴奋极了!像是吃了蜜般的高兴,因为我,回家了。

阳光洒落下来,树叶把阳光切碎,落在树荫下,斑驳如碎金,光秃秃的树枝后,阳光又羞涩地把身影投向湖面,湖面抖动,红光闪闪。

走在老家美丽宁静的的小路上,我尽情得享受着属于家乡的秋风,任其吹拂,荡漾。远处的炊烟袅袅升起,在空中跳出曼妙的舞蹈,一片柔和温暖的景象。

突然,田埂的尽头出现了两个晃动的身影,是谁?走近了,才发现是我那亲爱的爷爷奶奶。他们看见我这个“活宝”,老远就扑过来,爷爷乐呵呵的搂着我,奶奶笑眯眯的牵着我,我们仨一串串的欢声笑语,在田野间悠悠的飘荡。

傍晚,爷爷坐在院子中央的摇椅上听着那他所谓的让人痴迷的京剧,他不住的问我京剧好不好听,我只好一遍遍违着心说着好听好听,其实是不想扰了他的好兴致。突然,从厨房里传来了一句话:“嘿,老头子,去,拿毯子来披着,别回头着凉了。”爷爷就像没听见一样,继续翘着腿,在摇椅上和着京剧。一个影子迅速从厨房窜到了客厅,那是谁呀?我好像没看清。几秒钟后,奶奶拿着毛毯气冲冲出来了,狠狠的往爷爷身上一扔,手指戳着爷爷的额头说:“糟老头子,我说话你老是不听”。说完,奶奶转头就走,这时我瞥见爷爷以迅雷不及掩耳之势轻轻拍了一下奶奶的屁股,佯笑道:“谁不听话,惹您生气了啊?”奶奶转过头看见了我,张嘴欲要说什么却不好意思地走开了,爷爷却满不在乎的朝我憨憨的笑起来。我假装望向天空,偷偷的乐呵着呢!

夕阳西下,那些碎金似的阳光,洒在爷爷身上,洒在炊烟上,映红了田野,也映红了这个温暖的小院。

初二科学在我身边的作文 篇5

踏上火车,看着窗外向后飞驰而去的景物,我焦急地问:“老爸,离武汉还有多远啊。”,爸爸拿出手机点了几下说:“嗯,还有98公里。”我一把抢过爸爸的手机,看到上面是一张地图,有一个蓝色的箭头顺着一条粗粗的线条向前移动,我好奇地问:“这是什么啊。”爸爸压低嗓音,神秘地说:“这可是美国开发的gps全球定位系统,误差全球不超过20米呢。”我惊讶地张大嘴巴,爸爸告诉我,gps就是在地球周围的24颗卫星共同组成的一个系统,只要用装有接收装置的手机和3个以上的卫星连接上,就能精确地找到自己的位置。爸爸还告诉我,我们国家自己开发的北斗系统也正在建设中,不久就能使用,比美国的gps还先进呢。“当然”爸爸瞟了一眼满脸怀疑的妈妈:“一般人是理解不了这个的”。

走出武汉火车站,天上下起了雨,看着出租车站点长长的队伍,妈妈又有理了:“你不是很聪明吗,出租这么难打,你怎么不问问你那个手机在哪里乘公交?”爸爸微微一笑,拿出手机捣鼓了一会儿。胸有成竹地说:“跟我来。”不一会儿,我们就坐上了551路公交,我偷偷地问爸爸:“你怎么知道啊?”爸爸告诉我,智能手机就相当于一个简单的小电脑,可以使用gprs无线上网,和gps结合着使用,不仅能指引方向,还可以查公交,定酒店,到哪里都迷不了路。听着爸爸神彩飞扬的讲解,我觉得有点不对劲,这时该老妈不服气地反驳了啊,回头一看,哦,原来她早就坐着睡着了。

这天下午,我们在导航仪的指引下,徒步抄近路来到名优服饰广场,这下老妈可高兴了,从一楼到六楼像查户口一样看了个遍,一直到下班时间才拎着大包小包,依依不舍地出来,刚要上车,只听老妈一声惊叫,我和爸爸吓了一跳:“钱包丢了?”只见她一脸懊恼:“地下商城还没去看呢。”回到家里,我告诉姑奶我们下午的行程,姑奶惊奇地说“我在武汉三十多年了,还不知道到汉正街有这样的捷径,现在的科技真是先进啊。”

美在身边作文_初二作文 篇6

古往今来,诗人们秉持着一颗柔软善感的心,洗去铅华,聆听晨钟暮鼓。留下了许许多多令人心醉的美。

读范仲淹的《御街行》“真珠帘卷玉楼空,天谈银河垂地”想到现在建筑行业的位位一精一英用他们所学成就出幢幢华美楼阁;读柳永的《八声甘州》“是处红衰翠减,苒苒物华休”想到一江一南处处玲珑的风景;读张先的《一丛花令》“梯横画阁黄昏后,又还 是、斜月帘栊。”想到夏天黄昏时分那一种茫茫与辽阔;读晏殊的《木兰花》“燕鸿过后莺归去,细算浮生千万绪”想到暖春时分,燕来莺去,深秋时节,大雁南去,时光在浮生中流转之美……

其实,并非只有诗人才有那独特的眼光可以发现美丽,只是我们都太匆匆,没时间停下奔波已久的脚步来细细观察身边的美丽:

曾经有一位老人,七十四岁时靠蹬三轮车给贫困学生捐钱。二十年间,他先后捐了三十五万元,资助了近三百名贫困学生。去世时,他的个人财产是零。

一九八六年,每月有退休金的白芳礼老人从天津回到了河北老家,准备安度晚年。那一年,老人七十四岁。

他走在村里,发现大白天到处都可以看到正在干活的孩子。他问:“为什么不让孩子上学?”回答是:“种田人哪有那么多钱供娃娃上学。”老人虽然没怎么上过学,可他热一爱一知识,特别是喜欢有知识的人。这一晚,白芳礼一一夜没合眼。第二天天一亮,老人便召开了家庭会议,宣布要回天津重一操一蹬三轮车旧业,挣钱让更多的孩子上学。

二十年间,老人将自己的物质生活压到最低点,却把能量释放到最高度。他曾在夏季烈日的炙烤下,在三轮车上昏倒;他曾在冬天大雪地的路途中,摔到沟里……老人常说:“我咋就不知道享受?可我哪舍得花钱!孩子们在等着钱念书呀!”

后来,老人年纪太大,蹬不动三轮车了,就在自行车棚看车,一角一角地挣钱。

一个飘着雪花的冬日,他来到一所中学,递上饭盒里的五百元钱。:“我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我捐的最后一笔钱。”在场的老师感动得都哭了。

“春蚕到死四方尽,蜡炬成灰泪始干”说的大抵是白芳礼老人了吧!老人用他的余生诠释了这一句名句!老人用他自己微弱的能力为很多穷苦人家的孩子创造了太多太多美好!

当时明月在,曾照彩云归……老人的生命早已终结,然而老人的一精一神却永存!其实,在我们身边这样美好的事情很多,关键是你能否发现它们。

描写身边的初二作文 篇7

已是秋末,早晚不免觉有些许凉意,此时意外得知爷爷住院了,原本尚有余温的手心也变得凉了。想来也是好久未见爷爷了,原本在脑海中的清晰头像已然变得模糊不清了。只记得他深陷的眼睛和不苟言笑的面容,如果不是提起他,我是不愿意去回想这张严峻的面孔的,毕竟我们之间没有太多的语言。

虽然不愿相见,但再见他时,却泛起一股心酸。爷爷静静地躺在病床上,眼角和额头的皱纹不再牵动,微微张开的嘴,也似乎是在呢喃的时候停下来;一点也不像病了,不过是安歇了,仿佛做完了该做的事,于是就在朦胧的月色中安心地睡去了。

我默默地站在那儿,直到他感觉到我,醒来。宽大的额头下,黑白分明的眼睛,仿佛唯独它不会老去。我看着他,给他一个淡淡的微笑,以缓解这肃穆的气氛。爷爷似乎一愣,接着略略翘起了嘴角,像是欣慰一般。“最近在学校怎么样?”他突然问道。我下意识地知道下一句便要问我成绩了,这好像成了他多年以来不变的话题。原本的辛酸竟变得有些苦涩了。我是最不愿意说到成绩的,爷爷也是知道的,可偏偏每次相见就问,弄得我有些不愉快。

“嗯,挺好的……”我不情愿地回应着,脑子里也在想如何再回答。可出乎意料的是,爷爷竟然没再问下去,我用疑惑的眼神看他。他的眼帘垂下去,安静地合着,又像是重做了一个亲切的梦。灯的光亮在他脸上变幻着暗影,我才发现那张熟悉的脸又变回陌生,岁月的沧桑在他身上肉眼可见,使他一丝不改的严肃更生动了些。

在漫长的沉寂中,我也闭上眼睛,打开记忆中尘封的画面。爷爷其实是一个爱笑的老头,只不过对我的学习稍微严厉了些,让我不由得有些不理解。不知从什么时候开始,他再也不来打扰我了,我才意识到曾经一个爱你的人离你越来越远。这并不是他愿意的,只是我遗忘了他,一天天以肉眼看不见的速度慢慢老去。他的苍老,让我害怕,更让我彷徨,我陪他走过的,毕竟太少。

爷爷对我的爱如此简单,只不过是默默地守候,只不过爱的方式不同。爱容易被理解,也容易被误会。即使我无数次地推开他,他依然义无反顾地用他的方式爱我。就像是我微笑,他也同样微笑着,把同一份爱传递过去,然后安心。很多时候,爱没有遗忘我,但我却遗忘了它的存在。

描写身边的初二作文 篇8

书籍是大千世界的浓缩,既有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天,又有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天,既有“大江东去浪淘尽”的豪壮,又有“人比黄花瘦”的婉约。谁能说这不是美呢?国学的美就在我们身边!

书中记录了从古至今多少事:大到战国七雄争霸,诸子百家争鸣,唇枪舌剑,群雄并起;小到东篱把酒,好友相诤,程门立雪,凿壁偷光……这些都能被记录。这是历史人文之美,它就在我们身边。

有时候书籍里的内容天马行空,有骑着白马的王子,拿着魔法棒的女巫,御剑飞行的道士,九条尾巴的白狐……引起人们无限的遐想,启发孩子们的灵智,一个又一个的发明,一篇又一篇文章呈现在我们眼前。这是想象的美,看吧!美还在我们身边。

景色的美更不在话下了:晨钟暮鼓,桂林山水,九寨天堂,西藏天路,令人眼花缭乱,目不暇接。

温暖缠绕身边初二作文600字 篇9

15岁,一个美丽而多梦的季节,讨厌拘束充满幻想的我总是希望在人生的旅途上用很多不平凡的经历来点缀花枝弥漫的青春岁月,使其更加充实与完美。但在不知不觉中,我却偷偷的爱上了生活中简单的小幸福。

那星星点点的感动总是我感到异常的温暖……

我喜欢雪,喜欢站在漫天飞雪中抬头仰望。任雪落到脸上,然后融化。可我又是那样畏惧冬天的到来。别人说手是女人的第二张脸,而我的手一到冬天就会长满冻疮,有时很想拒冬天于千里之外,可眼睁睁的看着手肿起来却无能为力。可我偏偏有一份在冬天要触摸到冷水的“工作”。我看着水,眼里却是空洞的。小a从我身边经过,却又回来了,似乎看出了我的心事。拿起抹布便开始做我的工作。沉默,沉默,还是沉默……看着他的背影,心里暖暖的。眼中有些温热,好像一种晶莹的液体就要滑落下来。我冲上去,夺过抹布便逃开了。外面在飘雪,可是我却坚信无论外面刮风还是下雨,我的心里永远都会如春天般温暖……

时间悄悄的推移着,春天了。新的学期依旧重复三点一三的生活,平淡,一切都如此平淡,对于数学我依旧是白痴,数学课依旧听得一头雾水,而同桌则依旧耐烦的为我讲解。熟悉的侧脸,熟悉的声音,却让我一辈子都不打算忘记。窗外的`春风温柔的吹着,我心里也似有樱花在慢慢盛放。

描写身边的小事作文 篇10

三年前的一个星期六,我和爸爸妈妈一起去公园玩。刚到那里时,我心想“今天一定要玩得开开心心的,不留一丝一毫的遗憾!”可就在我们踏进公园时,忽然看见花坛旁围了许多人,把整个花坛围的水泄不通呢。顿时,我脸上那开心的笑容消失的无影无踪,取之而来的则是满脸的好奇。于是,按捺不住好奇心的我立刻对爸爸妈妈喊了一声:“爸,妈,我去看看花坛!”便一溜烟地冲进了人群中。可是,当我挤进人群后,就发现了人们不是在看花,而是在“欣赏”看一场车祸。看到这儿,我心里的好奇一下子又被同情和可怜取代了:“一定要救救她,可是我总得弄清楚发生了什么事情吧!”于是,我就问了一下站在我身旁的一位阿姨,那个阿姨便告诉了我事情的经过。听完后,机灵的我马上想到了一个办法:打120急救电话。我对围观的人们嚷道:“谁带了手机,快打急救电话120呀!”听了我的话,已经吓得像木头人似的人们才清醒过来,开始打电话。大约过了5分钟后救护车来了,那个女孩被送到了医院。

一年之后我才得知那个被车撞的小女孩叫李玲洁,因当年抢救及时才保住了生命。听到这个消息后,我悬着的心终于放下了,身体也觉得轻松多了。大概是因为希望她没出事,才会一直着急吧!

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