软件工程导论作业答案

软件工程导论作业答案（精选4篇）

软件工程导论作业答案 篇1

第一次作业 多项选择题 1.其他项目清单内容包括(BCD)A：脚手架费 B：暂列金额 C：暂估价 D：计日工 2.工程量清单报价中的综合单价包括(ABC)A：人工单价 B：材料单价 C：机械台班单价 D：规费单价 3.工程量清单是指（ABC）的名称和相应数量的明细清单.A：分部分项工程项目 B：措施项目 C：其他项目 D：管理费项目 4.施工图预算的构成要素有（ABD）

A：工程量 B：直接费 C：综合单价 D：工程费用 5.定额计价方式的内容包括(ACD)A：投资估算 B：清单报价 C：设计概算 D：施工预算 6.竣工决算不是由（ACD）编制

A：施工单位 B：建设单位 C：投标单位 D：监理单位 7.工程造价计价方式是指采用（ABC）确定计价模式 A：计价原则 B：计价依据 C：计价目的 D：计算方法 8.工程造价是对（ABCD）的总称

A：投资估算价 B：设计概算价 C：施工图预算价 D：招标控制价E：综合单价

9.完成建设项目的几个阶段包括（ABDE）

A：决策 B：设计 C：招标 D：交易 E：施工与竣工 10.施工图预算的构成要素有（ABD）A：工程量 B：直接费 C：综合单价 D：工程费用 11.预算定额的基价包括（ABC）

A：人工费 B：材料费 C：机械费 D：管理费 12.人工单价一般包括（BCD）

A：奖金 B：基本工资 C：养老保险 D：失业保险 13.措施项目费计算方法有(ABD)A：定额分析法 B：系数计算法 C：资料推算法 D：方案分析法 14.材料采购保管费包括(ABC)A：差旅交通费 B：通信费 C：仓库保管费 D：管理费 15.施工预算的编制依据有(ABC)A：施工图 B：企业定额 C：施工方案 D：预算定额 16.综合单价包括(ABC)A：人工费 B：材料费 C：机械费 D：规费 17.企业定额一般由（BCD）组成 A：预算定额 B：劳动定额 C：材料消耗定额 D：机械台班使用定额 18.材料单价一般包括（ABC）

A：原价 B：运杂费 C：采购保管费 D：现场搬运费 19.企业定额一般由（BCD）组成 A： 预算定额 B：劳动定额 C：材料消耗定额 D：机械台班使用定额 20.定额的编制方法有(ACD)A：技术测定法 B：快速计算法 C：经验估价法 D：统计计算法 21.编制工程量清单的依据（ACD）

A：施工图 B：预算定额 C：清单计价规范 D：招标文件 22.施工图预算中工程费用包括（ABC）A：间接费 B：利润 C：税金 D：人工费 23.确定工程造价的重要基础有(BC)A：施工图 B：划分分项工程项目 C：编制消耗量定额 D：确定造价计算程序 24.工程量清单编制原则包括(ACD)A：四个统一 B：一个原则 C：两个分离 D：三个自主 25.工程量清单报价编制的内容包括（ACD）A：确定工料机消耗量 B：计算间接费 C：确定综合单价 D：确定措施项目费

第二次作业判断题

1.工程结算是由施工单位编制，一般以单项工程为对象。（×）2.施工图预算中直接费由直接工程费用和措施费构成。（√）3.概算工程量计算必须依据概算定额规定的计算规则进行。（√）4.概算工程量计算必须依据概算定额规定的计算规则进行。（√）5.概算的间接费、利润和税金的计算，与施工图计算完全不同。（×）

6.定额反映了在一定生产力水平条件下，施工企业的生产技术水平和管理水平。（√）

7.计算直接工程费常采用两种方法，即单位估价法和实物金额法。（√）

8.编制工程量清单报价投标通过确定的承包价，属于政府指导价。（×）

9.材料单价就是指材料的原价。（×）

10.编制预算时，当施工图中的分项工程项目不能直接套用预算定额时，无需进行定额换算。（×）

11.设计概算是确定设计概算造价的文件，一般由设计部分编制。（√）

12.凡是使用单位估价法编制的施工图预算，一般不需要调整材料价差。（×）

13.凡是使用单位估价法编制的施工图预算，一般不需要调整材料价差。（×）

14.施工预算与施工图预算的编制方法和粗细程度不同。（√）15.施工预算与施工图预算无区别。（×）

16.用类似工程预算编制概算具有编制时间长，数据较为准确等特点。（×）

17.施工图预算是确定单位工程预算造价的经济文件，一般由建设单位编制。（×）

18.用类似工程预算编制概算具有编制时间长，数据较为准确等特点。（×）19.做好施工预算工作是施工企业加强经营管理、降低工程成本的重要环节之一。（√）

20.竣工决算是由建设单位编制，一般以一个建设项目或单项工程为对象。（√）

21.做好施工预算工作是施工企业加强经营管理、降低工程成本的重要环节之一。（√）

22.工程结算是在工程竣工验收阶段由施工单位编制。（√）23.建设项目总投资的构成决定了投资估算只包括固定资产投资估算。（×）

24.采用单项材料价差的调整方法，其特点是准确性低，但计算过程简单。（×）

25.概算指标是以整个建筑物或构筑物为对象，规定了人工、机械台班、材料消耗量指标的一种标准。（√）

第三次作业

一、主观填空题

1、工程费用包括（直接费）（间接费）（利润税金）。

2、建筑产品价格主要有两种变现形式，一是（政府指导价）、二是（市场竞争价）。

3、材料运杂费是指在材料采购后运至工地现场或仓库所发生的各项费用，包括（装卸费）（运输费）（合理的运输损耗费）。

4、分项工程基价亦称分项工程单价，是确定（单位分项）工程人工费、材料费、机械使用费的标准。

5、预算定额的套用分为（直接套用）（换算使用）两种情况。

6、施工图预算确定工程造价是典型的（定额）计价方式。

7、间接费由（规费）（企业管理费）组成。

8、施工预算的编制方法有（实物法）（实物金额法）（单位估价法）。

9、竣工决算由（若干个工程结算）和（费用概算）汇总而成。

10、建设项目概况及对工程总的评价，一般从（进度）（质量）（安全）（造价）方面进行分析说明。

11、工程量清单编制原则包括（四个统一）（三个自主）（两个分离）。

12、工程量即工程的（实物）数量。

13、分部分项工程量清单的计量单位应按附录中规定的（计量单位）确定。

14、措施项目费应由（投标人）根据拟建工程的施工方案或施工组织设计计算确定。

15、计价工程量也称标价工程量，它是计算（工程投标报价）的重要数据。

二、论述题

1、编制施工图预算的步骤？

答：（1）收集基础资料，做好准备主要收集编制施工图预算的编制依据。包括施工图纸、有关的通用标准图、图纸会审记录、设计变更通知、施工组织设计、预算定额、取费标准及市场材料价格等资料。（2）熟悉施工图等基础资料编制施工图预算前，应熟悉并检查施工图纸是否齐全、尺寸是否清楚，了解设计意图，掌握工程全貌。另外，针对要编制预算的工程内容搜集有关资料，包括熟悉并掌握预算定额的使用范围、工程内容及工程量计算规则等。

（3）了解施工组织设计和施工现场情况编制施工图预算前，应了解施工组织设计中影响工程造价的有关内容。

（4）计算工程量工程量计算应严格按照图纸尺寸和现行定额规定的工程量计算规则，遵循一定的顺序逐项计算分项子目的工程量。（5）汇总工程量、套预算定额基价（预算单价）各分项工程量计算完毕，并经复核无误后，按预算定额手册规定的分部分项工程顺序逐项汇总，然后将汇总后的工程量抄入工程预算表内，并把计算项目的相应定额编号、计量单位、预算定额基价以及其中的人工费、材料费、机械台班使用费填入工程预算表内。

（6）计算直接工程费计算各分项工程直接费并汇总，即为一般土建工程定额直接费，再以此为基数计算其他直接费、现场经费，求和得到直接工程费。

（7）计取各项费用按取费标准（或间接费定额）计算间接费、计划利润、税金等费用，求和得出工程预算价值，并填入预算费用汇总表中。同时计算技术经济指标，即单方造价。

（8）进行工料分析计算出该单位工程所需要的各种材料用量和人工工日总数，并填入材料汇总表中。这一步骤通常与套定额单价同时进行，以避免二次翻阅定额。如果需要，还要进行材料价差调整。（9）编制说明、填写封面、装订成册

（简短版：根据施工图和预算定额计算工程量；根据工程量和预算定额分析工料机消耗量；根据工程量和预算定额基价计算直接费；根据直接费和间接费费率计算间接费；根据直接费和利润率计算利润；根据直接费、间接费、利润之和以及税率计算税金；将直接费、间接费、利润、税金汇总成工程预算造价。）

2、什么是确定工程造价的重要基础? 答：将复杂的建筑工程分解为具有共性的基本构造要素——分项工程；编制单位分项工程人工、材料、机械台班消耗量及货币量的消耗量定额（预算定额），是确定建筑工程造价的重要基础。

3、预算定额的构成有哪些？

答：预算定额一般由总说明、分部说明、分节说明、建筑面积计算规则、分项工程消耗指标、分项工程基价、机械台班预算价格、材料预算价格、砂浆和混凝土配合比表、材料损耗率表等内容构成。

4、概算指标的主要内容和形式有哪些？

答：(1)工程概况，包括建筑面积、结构类型、建筑层数、建筑地点、建筑时间、工程各部位的结构及做法等。（2）工程造价及费用组成指标。（3）每平方米建筑面积工程量指标。（4）每平方米建筑面积工料消耗指标。

5、什么是措施费? 答：措施费是指为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中的不形成工程实体的各项费用。

6、设计概算的编制方法有哪些? 答：（1）用概算定额编制概算。（2）用概算指标编制概算。（3）用类似工程预算编制概算。

7.施工预算与施工图预算的费用组成有何不同? 答：施工图预算的费用组成，除计算直接费以外，还要计算间接费、利润和税金，而施工预算则主要是计算人工、材料和施工机械台班的消耗量及其相应的直接费，再按照各施工企业所采取的内包方法，增加适当的包干费用，其额度由各施工单位经过测算确定。

8、施工预算与施工图预算对比的内容是什么？ 答：（1）人工数量及人工费的对比分析。（2）材料消耗量及材料费的对比分析。（3）施工机械费的对比分析。（4)周转材料使用费的对比分析。（5）其他直接费的对比分析。

9、工程量清单计算与定额计价主要有哪几个方面的区别？ 答：(1)计价依据不同。（2）费用构成不同。（3）计价方法不同。（4）本质特性不同。

10、清单计价与定额计价之间的联系是什么？ 答：（1）两种计价方式的编制程序主线条基本相同。（2）两种计价方法的重点都是要准确计算工程量。（3）两种计价方法发生的费用基本相同。（4）两种计价方法的取费方法基本相同。

第四次作业

论述题

1、某新建房地产项目，建设期为三年，在建设期第一年贷款300万元，第二年600万元，第三年400万元，年利率为10%。建设期只计息不支付,请计算建设期贷款利息。解：在建设期。各年利息计算如下： 第一年利息=1/2×300×10%=15（万元）

第二年利息=（300+15+1/2×600）×10%=61.5（万元）

第三年利息=（300+15+600+61.5+1/2×400）×10%=117.65（万元）所以建设期贷款利息=15+61.5+117.65=194.15（万元）

2、将下图M5砌筑混合砂浆换成M5砌筑水泥砂浆

解：换算原理：换算后的定额价格＝M5水泥混合砂浆定额价格+（M5水泥砂浆水泥用量-M5水泥混合砂浆水泥用量）*定额单价+（M5水泥砂浆水用量-M5水泥混合砂浆水用量）*定额单价-M5水泥混合砂浆石灰膏定额用量*定额单价计算：M5水泥砌筑砂浆价格＝150.07+（220.000-216.000）×0.32+（0.270-0.260）×2.12-96×0.100＝141.77（元）。

3、某建筑工程建安工程量600万元，计划2002年上半年完工，主要材料和结构件款额占施工产值的62.5％，工程预付款为合同金额的25％，2002年上半年各月实际完成施工产值为2月100万元、3月140万元、4月180万元、5月180万元。求如何按月结算工程款。解：（1）预付工程款=600×25%=150(万元)（2）计算预付备料的起扣点T=600-150/62.5%=600-240=360万元，即当累计结算工程款为360万元后，开始扣备料款。（3）2月完成产值100万元，结算100万元。

（4）3月完成产值140万元，结算140万元，累计结算工程款240万元。

（5）4月完成产值180万元，可分解为两个部分：其中的120万元（T-24）全部结算，其余的60万元要扣除预付备料款62.5%，按60万元的37.5%结算。实际应结算：120+60×（1-62.5%）=120+22.5=142.5万元，累计结算工程款382.5万元。

（6）5月完成产值180万元，并已竣工，应结算：180×（1-62.5%）=67.5万元，累计结算工程款450万元，加上预付工程款150万元，共结算600万元。

软件工程导论作业答案 篇2

（红色字样为正确答案）

一、是非题（每题5分，共5题）

1、运动障碍是肢体障碍者最主要的障碍表现，所有肢体障碍者都存在不同程度的运动功能障碍。（）(5分)

□是

□否

2、学习障碍是一种遗传疾病（）(5分)

□是

□否

3、学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们能直接观察的是学习成绩、行为特征。（）(5分)

□是

□否

4、既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（）(5分)

□是

□否

5、患有视野狭窄症的个体所看见的景象，就好像他们是透过长管子看东西似的（）（5分）

□是

□否

二、单选题（每题5分，共10题）

1、肢体障碍的特征包括（）（5分）

□心理障碍

□运动障碍

□大小便控制受限

□运动障碍、大小便控制受限、心理障碍和其他障碍

2、语言残疾是指由于各种原因，导致不能说话或语言障碍，从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括：（）（5分）

□听力和语言功能完全丧失（又聋又哑）

□听力丧失而能说话或构音不清（聋而不哑）

□单纯的语言障碍，包括失语、失音、构音不清

□严重口吃

3、学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到（）干预□多项

□综合□针对性

□早期

4、学习障碍的实质是：（）（5分）

□智力发育迟缓

□学习不用功或不得其法

□学习能力的缺损与失调

□厌学

5、下列哪一个是属于情绪行为障碍学生的鉴定标准之一：（）(5分)□有攻击性行为

□有学习困难

□除在学校外，至少在其它一个情境中显现适应困难者

□有不适当行为

6、某学校一年级新生李某，进行入学体检时根据国际卫生组织规定标准，侧得两眼裸眼视力分别为：0.05 与 0.1，属于。（）(5分)

□视力正常

□一级低视力

□二级低视力

□二级盲

7、美国电影《叫我第一名》，中’布拉德科患有妥瑞低症，妥瑞低症属于下列一种障碍？（）(5分)

□智能障碍

□自闭症

□自闭症

□听觉障碍

8、近视是指由于眼球晶状体和视网膜的距离过长，造成屈光不正，影像的焦点投射在视网膜。（）（5分）

□上面

□前面

□中间

□后面

9、班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括：（）（5分）

□同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅

□物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学

□同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学

□同学关系经营、物理环境规划、多层次教学10、2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体随碍等级分为（）(5分)

□三级

□四级

□一级

□二级

三、多选题（每题5分，共5题）

1、肢体障碍儿童接收教育的形式大致有（）（5分）

□随班就读

□特教班

□特殊学校

□在家学习

2、肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外，需要在（）能力方面扩充相关知识。(5分)

□运动技巧和灵活性

□自理技能

□社交情绪调整

□心理健康

3、为了满足智力障碍学生的特殊教育需求，学校的调整包括：(5 分）□调整学生

□调整学习环境

□调整课程

□调整教学策

4、情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤（）(5分)□筛选；转介

□资料搜集与建立

□鉴定

□诊断

□处遇教学与辅导

□安置

5、情绪与行为障碍的成因包括有（）(5分)

□生理因素

□心理因素

□社会因素

远程医学导论作业 篇3

一、调研侧重点：

1.该医院什么时候开始引进电子病历系统，最先在哪个部门开始推广的？

2.电子病历在该医院的普及情况，实现了哪些形式的电子病历应用？

3.医务人员对该医院电子病历推广的认可度如何？认为优点在哪里？缺点在哪里？

4.病人对该医院电子病历推广的认可度如何？认为优点在哪里？缺点在哪里？

5.该医院采用的是哪家厂商提供的电子病历系统，医务人员对该系统的认可度如何？

6.该医院在电子病历的推广上大概投入的资金情况？

7.该医院在推广电子病历的过程中采取了哪些措施，有效吗？

8.该医院重视电子病历的安全性问题吗，有没有采取相应的监督防范措施？

……

注：可以选取以上侧重点的3~5个作为调研的重心

二、人员分工：

具体分工请依据调研侧重点自行分配，建议可以分配如下：总人数10~11人，2~3人负责实地调研前的准备工作，确定调研侧重点，根据侧重点选择调研对象和面对不同对象将要提出的问题；3~6人负责到医院进行实地调研，1~2人负责资料的汇总分析，2~3人负责调研报告的撰写。

三、调研报告书写要求：

1.说明你所在分组的情况：总人数、组员分工情况、你具体负责哪一块工作；

2.说明你们的工作进展情况：什么时候开始工作的，哪个时间段进行了哪部分的工作，分工人员是否按时完成了相关的工作；

3.描述你们小组调研的侧重点，针对不同的侧重点，根据调研获得的资料汇总分析，形成结论。

宗教学导论作业 篇4

维特：罪、爱与救赎

博雅哥说

本期推送，为北京大学元培学院2015级本科生王东宇同学于北大哲学系吴飞老师“宗教学导论”课程的习作。《少年维特之烦恼》是歌德最著名的作品之一，出版至今已有二百多年，却历久不衰。这部饱含人性与情感的作品，在很多方面都能引起热烈的讨论，它有关时代，有关政治，也有关人心。本次推送的文章，来自于北京大学元培学院2015级王东宇同学的《宗教学导论》课程作业。文章借助基督教的思想，从不同的视角分析维特的死与永生，爱与救赎。文末我们还附上了作者王东宇同学的照片与简介，以及他对通识教育的体会。图为歌德《少年维特之烦恼》Vol.108含英咀华 向死而生

——基督教视角下的少年维特：罪、爱与救赎王东宇北京大学元培学院2015级本科生

1信仰与背离歌德的《少年维特之烦恼》讲述着这样一个悲剧故事：受过良好教育又心向上帝的少年维特，在对爱慕对象绿蒂难以解脱又难以成全的爱欲驱使下，与曾经平静的幸福生活渐行渐远，最终在爱而不得的痛苦中选择自杀结束了自己生命。在这样爱欲与死亡的强烈悲剧冲突中，我们似乎能从维特身上看到一种非常强的张力——对上帝的信仰，对善与美的事物的热爱和犯下罪行主动寻死之间的张力。而对于其身上这种张力的理解恰是我们分析这一人物形象的关键与认识基督教文化中原罪与救赎观念的一条重要途径。本文即意在从这组张力入手，通过对《少年维特之烦恼》故事的分析，透视维特身上所体现的罪，爱与救赎，由此实现对基督教原罪与救赎思想对西方文化观念影响的更深的理解。要分析维特身上这种张力，需要理解的最核心概念便是死亡。对小说的文学性而言，维特之死将故事情节的冲突推向了高潮，最淋漓尽致地表现着其身上的种种观点看法与行为特征，是理解其人物形象的核心事件；而对基督教思想而言，死亡这一概念同样不容忽视：一方面，它随原罪产生，只有在人类背叛了上帝，身体背叛了灵魂之后人才会为恶魔所引诱控制，在身体与灵魂的冲突中走向死亡，在这一层面上死亡是人类罪性的永恒标志，所以无论自杀还是杀人都被视为严重的罪行；而同时它又是通往救赎与复活的手段，人类的救赎一定要通过基督耶稣的受难才能完成，基督的信徒们需要通过圣餐礼加入耶稣的身体，不断重现圣子的死亡以实现灵魂的复活完成救赎，在圣子身上，其主动的受难正是上帝仁慈的最高体现。图为米开朗基罗所作西斯廷教堂天顶画《创世纪》的逐出伊甸园（部分）因而对人而言，死亡不仅是因罪而生的，还作为罪行的表现而存在，主动追寻死亡的行为作为一种罪行绝对不可被人接受；而对神而言，神第二位格的主动献祭则体现出了神的仁慈，死亡成为了神与人之间关系的一面镜子映照着人类的道德判断在神面前的无谓以及人类的渺小与无知。

毫无疑问，少年维特是作为人的形象而存在的，并且是作为基督徒的形象存在的。他信仰上帝，不是矫揉造作地伪装，而是真实地在自己的日记中向上帝倾诉，身处绝望时向上帝祷告。在将死的时候，他向上帝深情祷告：“上帝啊，您看见我的眼泪了吧？……我们相信您就像相信能治百病的仙草和浇愁解忧的美酒，相信您具有为人类减轻痛苦的力量，而我每时每刻所需要的正是这种力量。”[1]可以看出他对于上帝的信仰是真实的，作为基督徒的虔诚是无疑的。然而问题是，为何一个虔诚的基督徒最终会不顾一切地犯下罪行而去追求死亡呢？难道这是对于上帝公然的背叛吗？我们不妨深入文本去分析他一步步走向死亡的整个历程。2罪与爱在故事的开端，维特的生活平静而幸福，他描述到“我感觉到万能的上帝无处不在，正是他根据自己的意愿才创造了这诸多的生命。我们博爱的天父支托着我们，浮游在茫茫的欢乐海洋中”，他每日的生活便是去感受眼前大千世界的美并“用灵魂反映万能上帝的意志”[2]。他不被情欲干扰，没有旁杂的心思，只是全心地从上帝的受造物——自然那里去感受美，接受上帝的引导。宛如未曾犯下原罪的人类在伊甸园中幸福生活，心中全是对主的信仰，了无罪的念想。而这一切都在他邂逅绿蒂之后都永恒地改变了。他于1771年六月十六日的书信中记述道：他遇到了一位令他倾心的女子，而她已经订了婚[3]。从此他平静的生活中便有了对一个个体的爱欲，一个从一开始便不为习俗与律法所接受的爱欲。这爱欲对他有着无穷的魅力，引诱他不断前进，永恒地追求着一个追求不到的爱，也引诱他突破重重习俗与律法的限制。一如亚当在对夏娃的爱的驱使下吃下禁果，为求个人之爱宁肯犯罪。尽管维特所面对的习俗和律法并非上帝的法而是人间的法，不论行为是否合乎律法的规定，人若虔诚信仰上帝便能得救。但维特摒弃人间的律法，不是因其对上帝的信仰，而是因其对自身满足的欲望，以故他对习俗律法的违背亦是其对自身之罪的忽视，对上帝的背离。因而这引诱他前进的爱欲，也便是原罪的象征。在原罪之下，维特同亚当一般将自由意志指向了自己而非上帝，堕落与黑暗便随之开始。傲慢与爱欲一同结束了他无忧的生活，一切宁静便将不复宁静。

人一朝堕落，便为魔鬼所控制，成为魔鬼的奴仆拜倒在欲望脚下。他的理性的灵魂为身体所背叛，便难以控制他身体的冲动。维特被她的爱欲驱使着向前，尽管他在爱欲与习俗之间挣扎，他尝试远离绿蒂，但在他反复的斗争中对绿蒂的爱却在日复一日地强化，这爱欲逐渐充斥了他的内心。他1772年12月6日的日记记述到：“她的倩影把我追逐地走投无路！无论是在梦中还是在醒来的时候，我的心里只想着她。每当我合上眼睛，她那一双乌黑的眸子便会浮现在我的脑海里。”[4]而这原罪象征的爱欲对他的充斥正是他身上罪性一步步加重的过程，与之同步的是，他身体与灵魂的冲突一步步的深化。当这冲突激烈到不可避免之时，维特的自杀便自然而然地发生了。

若循上段的逻辑解释，那么维特便是一个背叛了上帝的罪人了。而自杀则是其罪的最高表现，因而他将确定无疑地在末日审判中被投入地狱，走向永死。然而这样的逻辑是断然不能说通的。歌德在对维特的死亡的抒写中充斥与流露着最大的悲悯与同情，而这绝不是一个罪人应有的待遇；小说中的种种细节都暗示着维特之死的神圣而非罪恶，则小说之中必有剖析维特的另一套逻辑。那么维特之死若不是一步步堕落的结果，又是什么呢？图为1774年第一版《少年维特之烦恼》在这里我们不妨先插一段文中维特对青年农民的评价以帮助我们对维特的所作所为进行理解。维特在瓦尔海姆曾遇到一个恋着女东家的青年农民，他再次回到瓦尔海姆时得知这青年农民已因对女东家的不轨行为而遭到解雇。“人家不让他做的事，他做了；而人家吩咐他干的工作，他偏偏就忘了，仿佛恶魔附了体”。但在此般罪行之后维特却给出了如此评价：“不过上帝作证，他的一颗心是坦荡光明的，没有一点私心杂念，只是想娶她做老婆，和她一道过日子”[5]，并且深深同情他的命运。他以这农民内心的善念为标准评价，因其没有一点私心杂念而认可他。而这样的评价则充分体现着维特的道德观：只要心底的念想是善的，并且是“上帝作证”的善，那么人的种种离经叛道的行为便仿佛都可被谅解。一如“因信称义”对知识与律法的超越，凡信仰上帝的必称其为义，维特的道德观也完成了对习俗律法的超越。而这超越的道德观亦以对上帝的信仰为基础展开，维特这里对上帝的信仰体现为对“上帝作证”的善的追求。那么这上帝作证的善是什么呢？直引文本的话，是“娶她做老婆，和她一道过日子”，或者简单地说，是爱，正是那驱使着维特一步步走向死亡的爱，那被视为原罪象征的爱。3死亡与永生细究文本我们可以看出，对维特而言，爱欲不仅无罪，反而神圣。爱欲是人的灵魂的本性与圣灵的作用，是对幸福与欢乐的珍视。追寻爱欲不是身体背叛灵魂的表现。相反的，这恰是身体对灵魂的听从与灵魂对上帝的听从。文中维特多次强调这种爱，他说：“假如我们心胸开阔，好好地享受上帝赏赐给我们的欢乐，那么，我们即便遭受到了灾难，也能够逢凶化吉转危为安”[6]。因为爱欲是对灵魂的遵从与听信上帝的表现，所以这“爱”便同“信”一道将使人得救，令人在灾难面前转危为安。他以爱为信，将爱超越与所有习俗律法之上，如圣徒保罗一般地抨击僵守习俗律法而心中无爱，心中无爱却以知识与律法的傲慢自命不凡的人：“人世间的万般事物终究都是虚无缥缈的梦，只有傻瓜才违背自己的心愿，为了迎合别人而去聚敛财富、追求功名”[7]、“他们崇尚权贵，斤斤计较蝇头小利，遇到好事便蜂拥而上，其可悲可怜的本性真是表现得赤裸裸”[8]，“他们把大道理讲得娓娓动听，但干的事情却令人作呕。有时我真想跪下双膝，恳求他们不要利令智昏，昧着良心去徇私舞弊”。在他眼中，没有爱欲的人便没有活着的灵魂，便不存对上帝的信仰，他们的傲慢之罪决定了这些人终于是难以得救的；而只要一个人心中充盈着爱欲，敢于向着爱欲无畏追求，不论他采取怎样的方式，他都将以他对爱欲的珍视，对上帝的信仰而最终得救。图为歌德也正是在这样的信念下，维特义无反顾地向着他对绿蒂的爱进发。因为这爱所代表的不仅仅是他的一点点自私而可怜的情感，还代表着那对上帝的信仰以及对这信仰坚决守护的决心。而最终驱使维特走向死亡的则全然不是前文所分析的灵魂与身体冲突。将他推向死亡的，是在这充满罪的世界上难以实现对上帝的信仰的尖锐矛盾。维特在1772年11月30日邂逅一个疯人时发出感慨：“上帝呀，你为什么赋予人们这样的命运——只有在超脱之际和丧失理智之时，他们才能获得幸福。”[9]超脱同丧失理性，都是人类同充满了罪的社会失去联系的表现，意即唯有脱离了这罪的环境，人才能获得幸福。人类的原罪与堕落造就了城邦，而在傲慢弥漫的城邦之中真正的爱欲无处存身，因为哪怕是那爱欲的对象绿蒂也被习俗律法所控制着。不能释放爱欲的维特无以表现对上帝真正的信仰，而只有脱离了这带着原罪的躯干他才能与他的灵魂同上天国。“一个人如果为了彻底摆脱心中的悔恨和精神上的痛苦，就会进天堂寻找归宿。要是我们对这样的人讽刺挖苦，觉得自己高他们一等，那我们就不得善终。”[10]

在爱欲充斥下，维特的灵魂早已复活。因而肉体的死亡并不妨碍他在末日审判后的重生。而为了奔赴更永恒的爱欲，他则必须抛却肉体奔赴天国。形式上他向着死亡奔去，实质上这对死亡的奔赴却激烈地体现着他对永生的向往。他自杀因为他爱得纯洁，以至心中已容不下对其他事物的念想；他自杀因为他信得纯粹，对爱欲的绝对追求正是他对上帝的绝对信仰。而在这样的爱与信的驱使中，维特主动奔向了死亡，以自己的方式完成了对耶稣受难的模仿。他在不安中遭受折磨的肉体终于归为平静的同时，他充满爱欲的灵魂也终于告别了罪恶，得以纯粹地前往上帝的国。图为歌德故居注释：[1][德]约翰·沃尔夫冈·歌德：《少年维特之烦恼》[M]，方华文 译，长春：时代文艺出版社，2013.12；P92。

[2]同上，P4。[3]同上，P14。

[4]同上，P94。[5]同上，P77。[6]同上，P28。[7]同上，P36。[8]同上，P59。[9]同上，P59。[10]同上，P92。王东宇