竞选演讲稿公众演讲（精选10篇）
竞选演讲稿公众演讲 篇1
竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让昕众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是“毛遂自荐”d但“展示”必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。
竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。
标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种:一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。
2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如“各位领导飞”同志们"等。称呼语要顶格书写,排列有序。
3.正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。
(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:
①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。
②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍,也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中,有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反,如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上,效果就大不一样了
③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。
(2)主体
竞选演讲的主体内容应包括以下几方面:
①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。抑中有扬,贬是假,褒是真。对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无
形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此,竞选者在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。
(3)结尾
演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:
①希望式。就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
例文1：
竞选税政管理股副股长演讲词
× × ×
（二00二年十二月八日）
竞选演讲稿公众演讲 篇2
那位年轻女士出现了,告诉大家说她把西服送到附近的一家酒店去熨烫了,暂时还没送回来。听罢,我们都很惊讶,如果离上场时间只有半个小时的话,一般而言,没人会把西服送到外面去熨烫的。我们都以为她会在会场想办法把衣服给熨烫了,但是她干这份工作显然是个新手。我自然不高兴,但是我又能怎么样呢?我借了凯斯的西服穿上,尽管他的衣服尺码比我的要大一号,但我也只能凑合了。
我上场的时间比原定计划要晚了几分钟,但是听众似乎并不太介意。我告诉他们在上场前发生了什么,我也向大家道歉我的西服有些松垮,和我的西裤颜色也不搭调,听众们似乎对此并不在意。尽管在上台演讲前发生了一些骚动,但是演讲还是进展得很顺利,而且看起来听众很喜欢别人不经意间犯错带来的那份轻松自在。我对那次演讲依旧有些怏怏不乐,尤其是因为我花了那么长的时间来准备这次演讲,本来是想让演讲完美无缺的。不过我还是秉持既往不咎的态度,就让过去的事过去吧。
第二天,我的照片和关于我的报道同著名主持人杰伊·莱诺(Jay Leno)一起出现在了拉斯维加斯的主流报纸头版。因为前一天晚上的“西服事件”,他们反而决定给我增加报道的篇幅,因为亿万富翁找不到西服对他们而言成了非常有趣的一个故事。因此,这次意外从长远的角度而言反而给我带来了益处。
冷静地去面对前进路上的磕磕绊绊,学会从容地应对它们。通过这种方式,你也可以让一些人放松戒备,从而化敌为友。
搞砸了的公众演讲 篇3
我从加州飞到拉斯维加斯，比演讲时间提前了半小时到达会场。因为我一路奔波，所以就让一位负责后勤的年轻女士把我的西服拿去熨烫一下。她把我的西服拿走了，我则在一间绿色的房间里和来宾以及我的保镖凯斯聊天。上场的时间到了，我开始四处找我的西服，却怎么找也找不到，还有一万名听众在等着我上场呢。
那位年轻女士出现了，告诉大家说她把西服送到附近的一家酒店去熨烫了，暂时还没送回来。听罢，我们都很惊讶，如果离上场时间只有半个小时的话，一般而言，没人会把西服送到外面去熨烫的。我们都以为她会在会场想办法把衣服给熨烫了，但是她干这份工作显然是个新手。我自然不高兴，但是我又能怎么样呢？我借了凯斯的西服穿上，尽管他的衣服尺码比我的要大一号，但我也只能凑合了。
我上场的时间比原定计划要晚了几分钟，但是听众似乎并不太介意。我告诉他们在上场前发生了什么，我也向大家道歉我的西服有些松垮，和我的西裤颜色也不搭调，听众们似乎对此并不在意。尽管在上台演讲前发生了一些骚动，但是演讲还是进展得很顺利，而且看起来听众很喜欢别人不经意间犯错带来的那份轻松自在。我对那次演讲依旧有些怏怏不乐，尤其是因为我花了那么长的时间来准备这次演讲，本来是想让演讲完美无缺的。不过我还是秉持既往不咎的态度，就让过去的事过去吧。
第二天，我的照片和关于我的报道同著名主持人杰伊·莱诺（Jay Leno）一起出现在了拉斯维加斯的主流报纸头版。因为前一天晚上的“西服事件”，他们反而决定给我增加报道的篇幅，因为亿万富翁找不到西服对他们而言成了非常有趣的一个故事。因此，这次意外从长远的角度而言反而给我带来了益处。
冷静地去面对前进路上的磕磕绊绊，学会从容地应对它们。通过这种方式，你也可以让一些人放松戒备，从而化敌为友。
公众演讲,如何脱稿演讲 篇4
在公众演讲时，以稿子的运用来分，可以分为有稿演讲、半脱稿演讲、脱稿演讲，其中脱稿演讲又分为有准备脱稿和无准备脱稿（也就是即兴演讲）。除了念一些技术性的术语或流程性的通知条款，或者在特定的庄严的场合需要稿子外，其他情况最好不要用稿子讲，即使要用稿子，也最好做到半脱稿演讲。区别在于有稿演讲时，有没有做到目光与听众的交流，还是在埋着脑袋念，结果下面的听众都睡着了„„
当然，为了防止听众打瞌睡，最好还是脱稿演讲，在台上挥洒自如，能够与听众互动、交流，讲完之后自然能得到听众的认同、佩服。
其实，要实现脱稿演讲，是一件很容易的事情，只要掌握了正确的方法，脱稿演讲会像呼吸一样自如。
首先,得改变一个观念——没必要写演讲稿时，绝对不写稿子！
因为喜欢写稿子再演讲的人，都有一个共同的心态：追求完美。
等把稿子写好了，背下来讲的时候，只要忘记其中一句，就会卡在台上，接不上下一句，因为稿子已经把思维限定在固定的框框中„„其实这方法是错误的！所以不到万不得已或特殊情况，不要写演讲稿！
除非要参加公开竞聘、演讲比赛、朗诵比赛，可以写。像公司晨会、月总结会、开幕致词、庆典贺词、年会发言、招商会发言、聚会发言、迎宾宴欢迎词„„都没有必要写稿子！把每句话都写下来。
下面分两种情况讨论，如何脱稿演讲？
第一种情况：有准备脱稿演讲
如果非要写稿子的情况下，把稿子写好了，比如竞聘稿、演讲比赛稿、朗诵比赛稿，需要脱稿演讲，那么就需要记忆稿子，精练讲稿。
记忆稿子是把稿子熟悉之后背下来；精练讲稿是在记忆稿子之后，如何把稿子讲好，哪里需要停顿，哪里需要重音、拖音、高音，哪里需要做手势、表情„„精练讲稿需要针对具体的稿子经过老师指导，如何设计一篇稿子的抑扬顿挫、声情并茂，如何讲好一篇演讲稿，飞扬口才有专门的竞聘稿、演讲稿指导服务。
在这里，介绍一下记忆稿子的方法：很多人老是抱怨自己记性差，记忆力不好，容易忘词，其实是不懂得正确的记忆方法。错误的记忆方法当然是死记硬背，耗时费力效果还不好，容易忘。
正确的方法有很多，这里介绍一种“连环紧扣法”：
第一步，把已经定稿的演讲稿按照层次结构划分成清晰的段落；
第二步，熟读演讲稿21遍，在阅读时不要去刻意记稿子，只要达到熟练的地步就可以，不过别偷懒，一定要达到21遍。为什么是21遍呢？
因为“72190法则”告诉我们，一件事情重复7次就会对它产生认识记住它，重复21次就会养成习惯，重复90次就会固化它；
第三步，背第一段，记得后把稿子放到一边面对镜子讲出来，千万不要手拿稿子，这样会产生依赖感；
第四步，单背第二段，不要去管第一段。记得后面对镜子先讲第二段，再把第一段和第二段连起来讲。
第五步，单背第三段，不要去管第一段和第二段。记得后面对镜子先讲第三段，再把第二段和第三段连起来讲，最后把第一、二、三段连起来讲；
第六步，如果还有第四段、第五段等等，依此类推，轮到背第几段，就先背第几段，然后对着镜子讲一遍，再以倒推的形式连环起来背。比如讲第四段，那么面对镜子讲时应该是4—34—234—1234；讲第五段，那么面对镜子时应该是5—45—345—2345—12345；以此类推„„
第七步，上面的步骤千万不要打乱，这样会把大脑里建立起来的记忆环打乱，一步一步的按照标准来背，会很好的记住整篇稿子。到最后一段背完、按照倒推连环讲完后，再将整篇稿子连讲7遍。
第八步，在正式参加演讲前，每天早上、中午、晚上各面对镜子讲一遍。没事的时候可以抽背中间的某一段，以增加娱乐性，也可以固化记忆。
在这里要强调一点，不管通过什么方法记住了稿子，都不要追求完美，追求完美等于追求完蛋！正式演讲时不管中间讲到哪一段中途忘记了，都将错就错把本段收一下尾，马上跳到下一段（通过连环记忆，下一段你肯定记得），而忘掉的部分即使后来想起来，也不要再提！
听众看不出来的！听众也不知道你哪个地方掉了哪一句！放松的讲就是了！
第二种情况：无准备脱稿演讲
无准备脱稿演讲，通常就是俗称的即兴演讲，这是大部分人都不具备的一种即兴演讲能力。不过一旦掌握即兴演讲的方法技巧以后，要即兴脱口而出、张口就来，也非常简单，就像呼吸一般自如，走路一般简单。
如果在没有准备的情况下，不能脱稿演讲，表现出忘词卡壳、不能开口、手足无措、语无伦次等状态，其实都是紧张的表现。
青年教师师德演讲稿公众演讲 篇5
我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：X X 班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！
明天与起点苏锦一小 林燕
明天与起点 有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？ 起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。
播种希望苏锦一小 陈蕾
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。bbb 于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。bbb 但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。bbb 当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。
我是一颗小小的铺路石苏锦一小 朱艳娟
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课
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时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！默默耕耘 无私奉献苏锦一小 沈洁我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不喂艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了，真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会，新教师结对子会议，教研活动中，在
公众演讲稿 篇6
下午好!
五月的鲜花分外香。
从本月起，我们学校的xxxx老校长正式告别讲台，从教育战线上光荣退休了。今天，我们会聚一堂，举行一个简朴的仪式，算是依依道别吧!祝贺苏老师!
弹指一挥间，悠悠四十年。从二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，苏老师把xxxx当作第二个故乡，从教师、到行政、到校长，把青春、把人生绝大部分的黄金岁月，都奉献给这一片热土，甘为人梯，辛勤耕耘，无怨无悔，多么不容易啊!
临离开之际，苏老师送给学校两样礼物：一是利用课余时间清点一份详实的校产清单;二是无偿的把功课上到本学期结束。
老教师是学校宝贵的精神财富。苏老师优秀的品德是我们后辈学习榜样!将作为我们学校的优良校风之一传承下去!
在此，让我们再次以热烈的掌声对苏老师多年的付出和无私奉献深表敬意!
最后，祝xxxx老师健康长寿!家庭幸福、快乐!
竞选演讲稿公众演讲 篇7
一、主要概念隐喻分析
1、拟人隐喻
(1)―the predatory student loan companies―
“predatory”指掠夺成性,本是指人的品质和性格特点,而在例句中用于形容那些只顾金钱利益的学生贷款公司,形象地表达出了这些公司唯利是图的本性。始源域中人物的贪婪特性映射到了目标域中公司形象上,因此形成了一个拟人隐喻,也表现出希拉里对这些唯利是图公司的唾弃,表明了自己与它们为敌的立场。
(2)―we will all be called upon to deliver on the promise of America.
“promise”指承诺、许诺,应是人发出的动作,而在例句中该动作发出的主体是一个国家,突出了美国是能做出承诺,有责任感和自主性的国家。始源域中人所做的承诺行为映射到了目标域中的国家行为,形成了一个拟人隐喻,表现出希拉里对美国所做承诺的重视,也从侧面表现出希拉里信守承诺、说胡算话的品质。
通过拟人隐喻的框定作用,很多“人”所特有的性质被放置在了国家、企业身上,使国家和企业也具备了这些性质。这种映射使听众能更形象的体会到要表达事物的特性。尤其在目标域是国家时,始源域中的一些特性也可以映射到希拉里身上,因为她所说到的一些国家的改动也是自己以后当选后的行为。
2、物体隐喻
(1)We are facing a moment of so many challenges.
某个时刻本是抽象的、不可感知的,但在这句话中的“时刻”是可以面对的,始源域中的具体事物映射到了目标域中的时刻上,构成了一个物体隐喻。表明现在所处的时刻是迫在眉睫、十分关键的。
(2)We will seize the opportunities every day.
机会本是抽象的、不可感知的,在这句话中是可以被抓到的具体事物。始源域中的具体事物被影射到了目标域的机会上,构成了一个物体隐喻。
这些物体隐喻的使用,能够让原本抽象、不易感知的概念映射成人们熟悉的、日常生活中常见的具体物体,使这些观点更能被接受、理解,也使希拉里的演讲更能被听众接受。
3、容器隐喻
I come with a very full heart.
“full”指满的、完整的,在此句中用来修饰“心”,在这里把“心”当做了一个容器而且是装满的容器。始源域中完整、完满的特性映射到目标域中的内心,构成了一个容器隐喻。容器隐喻使“心灵”的意象更能被大家接受,表现出了希拉里诚心诚意的心态。
二、影响概念隐喻使用的因素
首先,任何语言都是文化的体现。隐喻在语言和认知之间起到了重要的桥梁作用(胡壮麟:1997)。美国文化的核心是个人主义,强调追求个人价值的最终实现,个人成就是所有美国人价值观中评价最高的价值之一。希拉里的演讲中有很多的拟人隐喻把企业、国家都映射成为人的形象,让听众从自身角度出发感受企业和国家的一些特性;战争隐喻也是说明要为自己的个人利益而战,把国家映射成个人也表明国家这个个体也要为自己的礼仪而战。尤其把国家的行为映射成人的行为,让听众感受到自己代表国家、自己的行为影响着国家以后的政策;又传达给听众希拉里的现在承诺的一些行为,也将是以后国家的行为,自己果敢、言出即行的特点在她成功当选后也将是国家的特点。
其次,个体的独特性格也是重要的影响因素。希拉里竞选演讲有很多隐喻类型都表现出了她强势、不畏艰难的一面,例如这篇演讲里拟人隐喻的使用让希拉里表现出了自己值得信任、执行力强的特点;在战争隐喻中她表现出了像战士一般的勇气和拼劲。此外在她的演讲中很少涉及困难和挫折,也没有一丝被所遇到的难题吓怕的弱势。因此概念隐喻的使用让大家看到希拉里能够与男人匹敌,有能力带领大家重振美国,实现每一个人的“美国梦”。除了能与男人匹敌的坚毅性格外,希拉里还具备女性特有的善良、心思细腻等特点。纵观演讲中隐喻的使用,我们可以看出她把很多比较抽象的事物隐喻成人或者是其他比较具体、形象的事物,从而提高演讲的感染力获得别人对自己女性身份理解和认同。
参考文献
[1]胡壮麟.认知隐喻学[M].外语教育与研究出版社.1997:95-96.
[2]李福印.认知语言学概论[M].北京:北京大学出版社,2008.
竞选演讲稿公众演讲 篇8
[关键词]奥巴马；获胜演讲；文体风格
[中图分类号]H311.9
[文献标识码]A
[文章编号]1008—1763(2009)03—0088—04
公众演讲作为一种极为特殊的文体，既不同于日常谈话、即席演说等口语体裁，又不同于小说、戏剧、诗歌等文学体裁。它兼具口语和书面语两种文体的语言特点，同时，又和这两种文体有着明显的差异。它扬口语浅显易懂之长，弃口语松散杂乱之短；既保留了书面语庄重文雅之风，又不失口语生动感人之韵，使人听来感到铿锵悦耳，感情充沛，极富感染力和号召力。“文体”一词，源于英文的“style”，它包含着语体和风格两方面的涵义。它既可指某一时代的文风，又可指某一作家使用语言的习惯；既可指某种体裁的语言特点，又可指某一作品的语言特色。本文就语言文体风格方面。从语篇风格、词汇风格、句式风格、修辞风格等方面对奥巴马的获胜演讲(victory speech)作一些具体的分析。
巴拉克·胡赛因·奥巴马(Barack Hussein Obama Jr.)在2008年11月4日美国总统选举中获胜，当选美国第56届总统，并成为美国历史上首位非洲裔总统。他的演讲技巧在当晚获胜演讲中被发挥得淋漓尽致。此演说言辞华美，气势雄伟，极富感染力，被认为是一篇演讲中的经典之作。
一语篇风格
(一)语篇结构
这篇演讲条理分明，框架清晰，独具匠心的语篇结构是其一大特色。“结构工整的演讲比结构零乱的演讲更易于为听众所理解。”研究表明：清晰的结构是与听众的理解力和记忆力紧密相连的；它会影响听众对演讲者的可信度的判定。而结构在很大程度上也影响着演讲的质量。演讲的组篇应按人们对事物的自然反应及思维模式进行。一篇好的演讲必需重点突出，层次分明，结构工整。总统获胜演说是一种具有深远历史意义和广泛影响力的语篇。其结构模式当然不容忽视。奥巴马的演讲可分为四个部分：
1.阐述了这次总统选举的历史意义。暗示奥巴马的当选符合广大民众的意愿，因此，他的当选也是民众的胜利。
2.用细腻的笔触和激昂的语言，真诚地传递出对竞选对手、竞争党派、亲朋好友、广大选民乃至国际社会的由衷感激、深情答谢和高度赞誉。
3.用简洁的笔墨和精炼的语言，准确地传达出对建国历程、时代功勋、国际挑战、政治方略和政治信念的精要评价和精辟回答。
3.用518个字的特写方式，重点讲述了了一位亚特兰大的106岁的黑人老妇人安·尼克松·库柏热心投票的爱国热情，并从她的视角回顾了美国经济的发展、壮大以及繁荣的过程。也回顾了美国消除种族歧视、性别歧视成为一个人人平等的民主社会的历程，以此来审视现实和展望美好的未来。
(二)语篇特色
一篇演讲的语篇风格相当关键，因为它决定了这篇演讲的整体基调，而其他所有文体因素均以语篇为基础。尽管有时语篇并不像其他文体特征表现得那么清楚直接，但对于整篇演讲是否成功，语篇起到了至关重要的作用。分析奥巴马的总统获胜演讲，我们不难发现其具有以下语篇风格：
1.语气温和，富有亲和力
奥巴马作为美国历史上首位非洲裔总统，来自美国的中低层，富有社区工作经验，了解普通美国民众的心声，强调“平等”、“自由”，他的获胜演讲辞语气温和，富有亲和力。例如在第一段中：
Hello, Chicago.
If there is anyone out there who still doubts that America is a place where all things are possible; who still wonders if the dream of our founders is alive in our time; who still questions the power of our democracy, tonight is your answer.
在演讲的一开头，奥巴马不是直接称呼“我的朋友们”或“女士们、先生们”之类，一句“Hello，Chicago”便与众不同，随着下面潮水涌动的欢呼，这一句已经代表所有。美国总统们的获胜和就职演说第一段一般都是很抽象的语言，而奥巴马在第一段开头，正如肯尼迪总统就职演说中所说的：“我们不把今天看成是一个政党胜利的日子，而看做庆祝自由的佳节。它既象征着结束，也象征着开始；它意味着继业，又意味着更新。”他用三个“如果”引出话题，最后用一句“你们今晚正是对那些疑问作出了回答”，通过这三个反复，首先表明了美国的伟大，再次强调了自己的当选完全是大多数美国公民的认同，他的当选是广大人民的胜利，最后让听众有了“我们的总统、人民的政府、为人民的政府”诞生了的共鸣。
2.激情四射，富有感染力
美国历史上出现过多个优秀的政治家，如林肯、肯尼迪和马丁·路德·金，他们成功的第一步都源自热情奔放、富有号召力的演讲。在传媒日益发达的当代，这一点尤其重要，因为演讲直接关系到能否感动选民、取得共鸣，奥巴马的演讲，既激情四射、振奋人心，又格调高雅，富有感染力。如第二、三、四段中使用了多组长排比句，他将大选人们排长队投票的场景，将全社会各层次人们全部列举出来向所有人宣告：美国在发生改变，美国会因为他的当选而发生改变，美国仍然充满希望和活力，美国因为所有人的融合而强大。而其中的：Americans who sent a message to the world that we have never been a collection of individuals or a collection of Red States and Blue States: we are, and always will be, the United States of America.
“我们是，我们永远是美利坚合众国”是极度富有感染力的，演讲在这里达到第一个高潮。能在开篇就引导出一个高潮是成功演说的开始。这样的演讲开篇是很有力量和感染力的。如第六段的：
I just received a very gracious call from Senator McCain. He fought long and hard in this campaign, and he's fought even longer and harder for the country he loves. He has endured sac-
rifices for America that most of us cannot begin to imagine, and we are better off for the service rendered by this brave and self-less leader....
在这一段他高度赞扬了自己的竞选对手美国共和党总统候选人麦凯恩参议员，而且是极其诚恳和足够力度的评价，不带半点讽刺。我们不仅能看到这些赞扬，更能看到他的风度与尊重，当然，这么完美的对手同样可以起到肯定自己的作用。
二词汇风格
作为情景语境的三个主要变项，话语范围(field of dis-course)、话语方式(mode of discourse)和话语基调(tenor of discourse)共同作用产生了语域(register)。语域(register)是指“一个特定群体所用的特殊语言变体”。一个语域与其他语域的区别常见于其所用的独特的词汇。词汇的长度通常和该文章语体是否为正式语篇密切相关。传统上我们把包含六个以上(包括六个)字母或三个音节以上(含三个)的单词称为大词(big word)。这些词往往来自于拉丁语，希腊语或法语，或者有着复杂的内部结构。大词在正式书面体中出现较多。在奥巴马的这篇演讲中，全文共有1949个单词，其中410个为包含6个或6个字母以上的大词，占总数的21％，比美国总统获胜演讲或就职演讲的单词的大词所占的百分比27.7％要低些。如果我们排除包含恰好6个字母的单词，这个数目就减少到329个，仅占总单词数的16.8％。总的来说，我们可以看出奥巴马的这篇演讲用词具有十分大众化、平民化的特征。这与奥巴马的支持者大多来自美国社会的中下层民众有关，奥巴马希望通过词汇的使用来暗示：他是普通民众的总统，而非美国少数上流阶层的代言人。
除此之外，我们知道公众演讲都具有很强的鼓动性，演讲者常常借助形容词的灵活使用达到鼓动听众的效果。但在这篇演讲中，为了避免拉开与民众之间的距离，奥巴马尽量避免使用形容词，很多应该使用形容词的地方都用名词代替，使演讲显得更加客观、公正。在这篇演讲中共有94个形容词，仅占总词数的4.8％，远远少于美国总统获胜演讲或就职演说的形容词的平均含词量7.4％。然而，大部分形容词还是表达了演讲者强烈的主观判断和个人情感。比如fundamental，divided，shared，individual，national，thriving，false，hopeful，long，steep，worst等。这样既可以使自己的演讲更贴近民众，又不失恢宏气势。
人称代词在英语政治语篇中的应用很广泛。在这篇获胜演讲中，“we”共计使用47次，“us”12次，“our”27次，合计87次。而“I，me，my”只有31次，“he”使用了2次，用来指竞选对手麦卡恩，“she”使用了4次，指安妮·尼克松·古博(106岁的老人，她见证了美国的发展)。“they，them，their”19次。奥巴马的演讲中，使用得最多的是第一人称代词，尤其是第一人称复数代词“we”，及它的变体：“us，our，”等。不少情形下，第二人称代词“you”的使用都由第一人称代词所代替。大量使用“we”就等于把讲话人放到听话人的同一立场之上，或更精确地说，是把听话人拉到了自己的一边，这样一来就会使听众感到更亲切，就更容易赢得听众的支持。分析演讲稿，我们还发现，“you”、“your”的出现使听众感觉到自己就是那个“you”，不自觉地和新总统“we”开始对话，听众和总统间的距离不知不觉就缩小了。当演讲者用“we”来代替“I”时，可以营造一种友好的气氛，另一方面人们对即将上任的新一届总统抱有很高的期望值，希望他能“解决能源危机，修复与许多国家的关系，并将美国从经济危机的泥沼中带出来”。奥巴马通过“we”与“I”的成功置换，达到了“前面的路还很长、很艰辛，我需要你们的参与”的效果，从而树立了一个锐意改革、人民至上的新一代美国领导人形象，使演讲具有了强烈的煽动性。
三句式风格
奥巴马获胜演讲有单词数1949个，句子83个，平均句长为23.48个单词。其中含40个单词以上的句子为13个，含30—39个单词的句子15个，含20—29个单词的句子16个，含10—19个单词的句子18个，21个句子含有10个以下的单词。根据以上统计，和所有美国总统的演讲平均句长19.2个单词相比，这些数据显示出，奥巴马的获胜演讲平均句长较长。超过了美国总统就职演说的平均单句含词量。也明显超过了各类文体的平均句长17.8字。因此，奥巴马的总统竞选获胜演讲具有较明显的书面语特征，这是由演讲的内容、功能、发表场合及发表方式所决定的。总统获胜演讲的内容涉及政治，发表场合较严肃，可以事先准备，避免了口语体的随意性。从句子类型来看，简单句有13句，占总句数的15.7％；主从复合句有69句，占总句数的83.1％；并列复合句有1句，占总句数的1.2％。以上数据显示出，奥巴马的获胜演讲中，句子以主从复合句为主，其次为简单句，并列复合句含量最少。演讲中旬式的复杂性主要源于名词的后置现象。几乎没有所有格“'s”来替代后置修饰的现象。相反往往有本来可以用前置修饰却用后置修饰代替的现象。后置修饰语的增多，使限定更加精确，能提供更多信息，还可以使语言更加庄重，使内容更加严肃，并能起到强调的作用。简单句和短句结构简单，表意明确，有明显的强调功能.如“Yes，we can”在演讲中多次出现；复合句和长句容量大，能表达复杂的思想内容。本来简单句、短句常常出现在口语体中，复合句、长句常常出现在书面文体中。而这两种句式在奥巴马获胜演讲中呈平均分布，体现了句式的多样性特征，使语言表达强略得当，舒展自如，避免了单调乏味。另一方面也体现出，奥巴马获胜演讲辞在具有口语性特征的同时也具有较强的书面语特征，并以书面语特征为主。
四修辞风格
政治演说的目的主要在于向听众宣扬政治主张，这样的演讲必须具有说服力和强烈的煽动性。因此，演讲者常常借助于各种修辞手段来达到这些效果。在奥巴马的演讲中被使用的修辞手法主要有四种：排比、反复、对比以及暗喻。使用这些修辞手法可使语句结构整齐匀称，显示形式的整体美，演说起来声调铿锵，使听者感到语意特别丰富，力量特别集中，说理十分有力。
1.排比(paralldism)
排比是一种修辞手段。它是指把结构相同、意义并重、语气一致的词、短语、句子、甚至段落排成串，形成一个整体。排比是奥巴马获胜演讲中使用最频繁的修辞手法。例如：
(1)If there is anyone out there who still doubts that Ameri-
ca is a place-where all things are possible; who still wonders if the dream of our founders is alive in our time; who still ques-tions the power of our democracy, tonight is your answer. 这里是三个定语从句构成的排比，强调如果有任何人怀疑美国精神的鲜活，那么今天我的当选是最好的答案。这里也间接说明了奥巴马当选的意义。
(2)It's been a long time coming, but tonight, because of what we did on this day, in this election, at this defining too-ment,change has come to America.这里是三个介词短语构成的排比，蕴含今天是美国划时代的日子，因为它迎来了变革。
(3) There is new energy to harness and new jobs to be cre-ated;new schools to build and threats to meet and alliances to repair.这是五个不定式短语的排比，表达了今后任务的繁重及艰辛。
(4)And above all, I will ask you join in the work of rema-king this nation the only way it's been done in America for two-hundred and twenty-one years-block by block, brick by brick,calloused hand by calloused hand.这里是三个习语的排比，希望美国人民从此众志成城，建设美好家园。
从以上例子我们也可以看出，奥巴马获胜演讲中排比句的使用成功地加强了语势，阐明了观点，层层递进。用来抒情时，由浅入深地抒发感情，节奏和谐，显得感情洋溢；用来说理时，条理清晰，鼓动性强。
2.反复(repetition)
反复指的是同一语言结构(词语或句子)在话语中重复出现的一种语言现象，通过反复不仅可以使语篇具有强烈的节奏感，还能引起听众注意，使重点留下深刻的印象。除此之外，反复还能达到衔接语篇的功能，同时加强情感。反复可以分为连续反复(immediate repetition)和间隔反复(intermittent repetition)两种。连续反复是接连重复的同一个词组和句子，中间没有其他词语出现。间隔反复是同一个词组或句子间隔出现，即有其他词句隔开。奥巴马的这篇演讲常在连续几段的开头或末尾重复某个短语或句子，属于间隔反复，可以造成层层递进的气势。又如在演讲稿开头第1段的结尾和第2、3、4段的开头都使用了“it's the answer to”，以此来证明“我今晚的当选”的意义；同时，“Yes we can”这个句子也出现了6次，分别出现在第24、25、26、27、28、29段的结尾处。这些段落中既用了排比又用了反复。最后一次以大写的形式作为讲稿的结尾，使演讲产生强烈的感情效果，造成层层递进的气势，意在点燃公众心中的激情和希望。
3.对比(contrast)
奥巴马的总统获胜演讲中大量使用了对比。对比可以使听众更好地理解演讲者的意图，突出其讲话的重点。本篇演讲中也不时地运用对比手段来进一步阐释演讲者的观点，例如：
(1) It's the answer spoken by young and rid, rich and poor, Democrat and Republican, black, white, Latino, Asian,Native American, gay, straight, disabled and not disabled...这里里将年轻人和老人，有钱人和没钱人，民主党的和共和党的，黑人，白人，西班牙裔人，亚裔人，美国本土人，同性恋，异性恋，残疾的和不残疾的进行罗列对比，这在各类公众演讲中都实属罕见。这种对比的使用显示了奥巴马仁慈、博大的心胸以及人人平等的美国基本理念。
(2) It grew strength from the young people who rejected the myth of their generations apathy; who left their homes and their families for jobs that offered little pay and less sleep; from the not-so-young people who braved the bitter cold and scorchingheat to knock on the doors of perfect strangers,这里将youngpeople与not so young people进行对比。
4.暗喻(metaphor)
暗喻作为一种非常重要的修辞手段，是将两种本质不同的事物进行比较，从而突出其共性的手法。在奥巴马的演讲中也有一些运用，例如：
(1) It's the answer told by lines that stretched around schools and churches in numbers this nation has never seen; by people who waited three hours and four hours, many for the very first time in their lives, because they believed that this time must be different; that their voice could be that difference.这里“声音”用来暗喻“民主”、“民声”。
(2)...Americans who sent a message to the world that we have never been a collection of Red States and Blue States: we are, and always will be, the United States of America. “红色营”暗喻“共和党”，“蓝色阵营”暗喻“民主党”。
(3)...that led those who've been told for so long by so
many to be cynical, and fearful, and doubtful about what we can achieve to put their hands on the arc of history and bend it once more toward the hope of a better day.这段中的“are”与“bend”暗喻“美国这几年的历史走了弯路，我今天的当选让历史回到了它正确的轨道上来了”。
总之，这是一篇极富激情与感染力的演讲，无论是从文字还是奥巴马本身的表现上，都堪称高度经典的作品。在他的演说中有大量气势恢宏的排比句，也不缺乏掷地有声的单句与短语或单词，更不缺乏感染力极强的暗喻、对比等修辞手法的使用。奥巴马将这些元素巧妙地搭配在一起就构成一篇激情磅礴的演讲。
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竞选演讲稿公众演讲 篇9
竞选演讲稿
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于演讲稿的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
老师同学们：
大家好!
站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为你们对我充满信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我从曲靖民族中学考入了大学;但是，在这美丽的校园，在高一的时候，我也曾有一段渐愧的记忆——那时”混沌初开”，我曾浪费了不少美好的时光。
所以我今天竟选学习委员，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!我竞选的是学习委员，戴尔•卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任学习委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所
以有勇气和信心站在这里
我有能力胜任学习委员，并且有能力发扬光大。假如我当上了学习委员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?如果我当上了学习委员，我会主动地承担起一份帮助同学的责任。
我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣，早在中学时我就是省市的田径运动员，另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。
我深知：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。当学习委员离不开管理，但是在管理的同时，首先要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理也一定要有耐心，要讲究方法，要顾及同学们的感受，我将以身作则，我将“微笑服务”，我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。
我知道，一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
公众英语演讲稿 篇10
Life is short, before you realize it, you have missed the opportunity to accompany those important people in your life, and more importantly, to let them sense your love and gratitude towards them.
When I was young, like any other young people who aspire to explore the outside world, I joined a multinational company, upon graduation. I subsequently moved to Hong Kong to work and eventually settled down in Singapore and started my own family. Over the years I indeed saw many parts of the world, especially in my current job. The preparation for icebreaker speech last night allowed me to take a reflection on whether I havedone enough for these important people while I am constantly shuttling here andthere to satiate my own desire.