供电所迎接行风评议汇报材料

供电所迎接行风评议汇报材料（精选7篇）

供电所迎接行风评议汇报材料 篇1

XXX供电所迎接行风评议汇报材料

尊敬的各位领导、各位同志：

您们好！

一直以来，XXX供电所以服务于地方经济建设、服务于民生发展为已任，在市供电公司和地方党委、政府的领导和关心下开展工作，积极想办法提高服务水平来满足人民日益增长的物质和文化需要。今年我们供电系统作为重点被评议行业，是我们难得的一次机遇，更是对供电行风建设的检验，对促进农村供电事业的健康发展具有十分重要的意义。2006年以来，我所按照国网公司要求以建设“一强三优”现代企业为目标，紧紧围绕乡党委、政府的工作要求和部署，在各级领导的监督、指导和帮助下，始终坚持服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务社会发展的“四个服务”的服务宗旨，认真履行社会责任，强化优质服务和行风作风建设，最大限度的满足了地方政府和客户的需求，为XXX的经济社会发展做出了应有的贡献。

现将我所的供电服务工作情况汇报一下：

XXX供电所，供电服务区域范围大，分布广，包括XXX乡、XXX乡部分村，XXX办事处，（XX花园、XX花园、XXX小区和XXX路小区）。范围内有10KV线路5条，共计73.54公里。有综合变105台、专变配电变压器85台，总容量为38595KVA，有低压线路129264.8公里。抄收表计（综合变表计、代抄代收表计）为12347只。供电量1300万Kwh。

今年下半年，市供电公司召开了“加强行风建设，迎接民主评议”动员大会，我所在会后迅速行动，结合农村电力服务的特点积极投入到各项工作中去迎接行风评议，具体内容有以下几个方面：

一、成立迎评领导小组。

为了做好迎接行风测评工作，我所成立了以所长XXX为组长，三班四员为成员的迎评领导小组，大家分工合作，各司其职，认真做好迎评工作。

二、加强宣传发动，提高员工认识。

我所分别召开了两次职工大会，就迎评的重要性、必要性进行了宣传，使得毎位员工从最初的为迎评而工作的认识提高到迎评是提高供电所各项工作水平，提高人民群众的满意度，建设一个和谐供电所的高度，从而能自觉、主动地投身到这项工作中去，同时我所对外加大宣传力度，在营业厅窗口挂横幅贴标语，重新更新国网公司有关标识，让社会各界群众了解、监督供电所开展这项工作。

三、具体有效的一些工作：

1、加强安全用电宣传，确保企业与居民客户安全用电，我所根据上级要求每年开展春季和秋季安全生产大检查，主要检查电网设备有无安全隐患，确保夏季和冬季用电高峰时期的正常供电，根据季节特点配合乡水利部门，重点检查排灌站的电器设备和线路通道，确保排灌设备及时排灌，在今年台风 “苏拉”“达维”及 “海葵”来袭时，我乡10多座排灌顺利运转，将农作物与人民的财产损失减少到最小；同时作为XXX乡供电服务单位，我所都积极参予乡政府组织的安全检查活动，对企业的用电检查隐患进行排查，提出解决方案，做到防患于未然。

2、公开办事程序，公开办事制度，公开收费标准，接受群众监督。我所把规范行业管理和服务行为作为电力行风建设的重点，严格按照上级物价部门批准的收费标准进行抄表收费，我所前几年就全面执行了“五统一”即：“统一电价，统一票据，统一抄表，统一收费，统一考核”。“三公开”，即：“电量公开，电费公开、电价公开”。实行了农村用电一户一表制，并根据其用电性质确定其农业、生活照明、非普通工业、商业照明及其他照明电价，或按定比方式定价。严查“吃拿卡要”现象。严格实行《一次申告查实待岗制》，规定对有客户投诉供电职工“吃拿卡要”的事件，发现一起，查处一起，决不姑息迁就，有效遏制了违反行风现象的发生，实现了由被动服务转向主动服务，从微笑服务向用心服务的转变，实现了真诚服务思想意识上的根本转变。我们在每个营业窗口都设置了专用电脑，用户可以适时查询自己的用电情况，同时我所职工自己家庭的用电及电费每月公布上墙，通过一系列的有效措施，规范了执行电价的时效性、严肃性，彻底杜绝了乱收费、乱加价、乱摊派、乱结算的违规行为，取得了较为明显的社会效应，供用电程序已迈入了规范化管理轨道。

3、组织供电所志愿者、红马甲服务小分队进社区、到弱势群体中主动服务，今年以来先后在XXX社区设立咨询服务台，开展了“你用电，我用心”的电力服务宣传活动；组织了进XXX中学、中心小学及敬老院等场所，进行保供电和农忙保电等工作，向广大师生宣传安全用电知识及节能减排等常识；7月份又组织了阶梯电价专项宣传等等，通过一系列的活动加强了供电企业与百姓的沟通，使得百姓得到了最近距离的服务，让百姓得到实惠。

4、不断提高员工素质，提升优质服务水平，今年以来，各项有关电费、电价的电力法规、条例不断出台，为更好地给百姓解疑释难，我所组织相关员工积极参加上级组织的各项技能培训，同事之间互帮互学，据统计今年就营业厅窗口人员培训考试就达20余人次，通过这些培训使得我们员工的服务技能水平不断提高，今年阶梯电价执行以来，我们在营业窗口设立专柜，前来咨询的人员络绎不绝，但我们的员工以满脸的笑容，过硬的技能一一为用户做好了相关工作，据初步统计，全乡仅仅低保户、五保户享受优惠用电一项我所就办了600余户，没有发生一起差错，没有发生一起投诉，得到了用户的好评。

5、完善应急抢修机制，抢修工作做到及时到现场，及时恢复送电，应急抢修工作是我所一项重要工作，我所的应急抢修渠道畅通，主要有95598和供电所内部的抢修值班电话，一年365天每天有人值班，24小时有人在岗，无午休、周休。今年以来，我所一直加强抢修预案的完善，组成了3个抢修队，每队都有党员带队，同时加强员工的思想教育，要求他们都要有换位思考的意识，急群众所急，想群众所想，据统计光今年夏季高温期间我所抢修就达200余次，出动车辆260余台次，出动抢修人员780余人次，较好地完成了各项抢修任务，在电话回访中群众满意率达100%。尤其值得肯定的是迎峰渡夏和台风 “苏拉”“达维”及：“海葵”，期间，所领导带带领员工24小时值班，协助抢修10千伏线路1条，直接抢修80余次，最大限度在降低了人民群众的损失，缩短了停电时间，得到了群众的肯定。

6、加强电网建设和标准化台区建设，近几年来，XXX作为东部片区的重点乡镇，市供电公司不断加大对XXX电网建设的投入，骨干电网坚强，但由于历史原因我乡的低压电网比较薄弱，线路老化，设备陈旧，在用电高峰期间，时有电压低现象。我所深刻了解情况并积极向上争取项目和资金，市供电公司同样给予了大力支持，我们共新增配变10台，共计容量2000KVA，增容配变14台，共计容量1765KVA，新架400V线路5.8公里，改造400V线路15.16公里，将原来的35平方的钢芯铝绞改造成120平方的绝缘导线，有效地降低了因雨天漏电跳闸故障的次数，提高了供电可靠性。据统计近三年在低压电网建设一块就投入资金1.4亿元，供电所组织员工放弃节假日加快施工进度，通过社会各方的通力合作，我乡目前的低压电网供电水平大大提高，据统计XXX乡共有用户42000余户，现户均拥有供电容量为4.6KW，是三年前的三倍，今年夏季高温时期仅有1户反映电压低，我们及时进行了处理，其余用户全部告别了空调、电扇跳不起等现象。随着家电下乡等一系列政策的出台，农民家用电器日益增多。接户线、家用漏电保护器、开关等设备已显老化，今年我所开展了有针对性的标准化台区建设，重点解决这些问题，我所针对接户线老化由供电所出资解决，家保、开关等属于用户资产由用户出资购买，供电所免费安装，这些政策的出台赢得了绝大用户的欢迎，这项工作今年我们准备解决完成8000户，余下的用户在明后两年全部完成，届时用户的用电可谓更加安全、更加舒心。

7、积极服务于地方经济建设，今年是XXX经济开发区升级为国家级经济开发区的第一年，招商引资和地方经济开发工作正如火如图地进行，XXX乡也不例外，我所平时主动与地方政府沟通，掌握政府重大项目建设情况，、、建设等重大项目中我们做到了有所作为；同时今年经济形势较紧，有关企业遇到了前所未有的困难，我们在电价、电费等方面积极出谋划策，力所能及地帮助企业解决一些困难，得到了企业的好评。

四、存在的不足。

总结今年以来的工作，可谓取得了一些成绩，特别是在优质服务方面得到了全面提升，但对照上级的要求和人民群众的期盼，特别是在前阶段我们在走访中得到一些信息，我们觉得在以下方面还存在着不足：

1、有些电力法规、条款等宣传不到位，使用户不能在第一时间全面了解；

2、服务手段不丰富，服务技能尚待提高；

我们在工作中存在的这些缺点和不足，有待在今后的工作中努力加以解决，我们热切的期望各位领导和同志能够提出，帮助我们更好的发展，我们将虚心接受，进一步改进工作作风，完善措施，落实责任，努力为广大客户提供更加优质的服务，把此项工作开展的更好，更深入，以实际行动展示企业风采。

我所将以这次迎评为契机，广泛接受社会各界的监督、检查，对反映出来的问题我们将虚心接受并加以改正，以更高的要求、过硬的本领做好我所各项工作。

各位领导，供电服务是一项长期而艰巨的任务，只有起点，没有终点，新的社会发展时期对我们的服务会提出更高的要求，我们将积极的按照地方党委政府的标准、要求，主动接受监督，不断改进工作方法，为地方经济发展作出应有的贡献，同时，也衷心希望各位领导一如既往的对我所的工作给予监督、指导和帮助。

以上汇报，如有不妥，请批评指正。

XXX供电公司XXX供电所

2012年11月15日

迎接教育评议材料 篇2

尊敬的各位领导、专家：

今天我们非常荣幸的迎来了莅临到乡指导教育工作的各位领导，专家。这是我乡教育发展史上的一件大事，必将进一步推进我乡教育事业的健康、和谐、优质发展。我代表全乡全体教职员工，对各位领导的到来表示热烈的欢迎。现我就2010年以来的工作情况报告如下。

一、我乡教育工作的简要回顾

我乡地处隆回县的最偏远山区，气候环境恶劣，全乡人口 仅1.37万。全乡现有学校四所，两所九年制学校，两所完全小学，是隆回县调整学校布局最好的乡镇之一。现有教学班级35个，在校学生 1302人，其中中学生349 名，小学生953名。，教师90人。近年来，我乡教育工作在麻塘山乡党委、政府，县教育局的正确领导下，在乡人大的重视监督下，在各相关部门和社会各界的鼎力支持下，紧扣“全面均衡、优质精品、人本和谐”的教育目标，认真落实科学发展观，大力实施“教育强乡”战略，紧紧抓住两项督导评估、创合格学校等契机，积极改善办学条件，扎实建设教师队伍，大力推进素质教育，努力提高教学质量，全乡教育持续健康快速发展。先后获得“两项督导评估县先进单位”、“创合格学校市先进单位”、“县教学设备远程教育工作先进单位”、“县收费工作先进单位”等荣誉。

（一）抓住两项督导评估的契机，认真贯彻执行党的路线、1

方针、政策和法律法规，切实履行教育职责

我们坚持重教兴教，坚持优先发展教育，切实履行工作职责，先后出台了《麻塘山乡教育发展“十一五”规划》、《关于建设教育强乡的决定》等政策措施，促进教育快速发展。

1．依法履职，努力规范教育施政。坚决贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规和党的教育方针，全力做好了保学控辍工作，顺利通过了2007年的省两项督导评估团的评审。通过“责任控流、救助堵流”等控流防辍措施，有效地控制了全乡适龄儿童少年的失学和辍学，极大地巩固了“普九”成果。我乡小学入学率和巩固率达到100%，小升初比例达到100%，初中巩固率达到 98.8%，初中年辍学率控制率在 2 %以内。具体措施为：

一、责任堵流。实行行政、教育双线包保责任制，即乡干部包片、村干部包村、校长包校、教师包班、层层制订包保责任状。开学初组织家访，期中定期检查，有效防止学生中途辍学。

二、救助堵流。乡财政每年安排一定的助学专项资金用于扶助贫困家庭子女入学。各校成立了爱心救助基金，倡导教师、学生捐资助学，近两年，共扶助贫困学生 68人，扶助金额 1.1 万元。

三、坚决执行县人大常委会及乡人大的决议，认真办理县人大交办的议案和县政协的提案，以及各级县人大代表、政协委员提出的建议、批评和意见。对县乡人大的议案、县政协的提案，做到了事事有着落、件件有回音。

2．加强管理，着力优化教育环境。我乡注重优化教育发展 2

环境，采取上下联动的方式，组织有关部门、单位、村委会齐抓共管，乡党委政府把优化教育环境列入村级文明目标管理考核细则，努力创建良好的内外部环境。一是全面规范办学行为。出台了《麻塘山乡规范中小学办学行为实施方案》，进一步落实“六个禁止”：禁止教师从事有偿家教家养、私自外出兼课或校外办班；禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；禁止向学生推销或变相推销教辅资料、午餐和其他商品；禁止接受或索要学生家长财物等以教谋私行为；禁止在招生、考试和组织社会实践活动等工作中的不正之风和违法乱纪行为；禁止教师买卖生源。二是加强食品卫生安全监管。对全乡中小学校小卖部、学生食堂以及校园卫生状况进行了全面检查和整治。启动了新农村卫生新校园项目建设，积极防控甲型H1N1等流行病，确保校园内没有出现重症病例。三是集中治理周边环境。全面贯彻落实国务院中小学安全实施纲要，积极开展“平安校园”创建活动。制定和执行教育检查准入制度和涉校检查不罚款制度，杜绝对教育的乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派行为；定期组织公安、文化部门对学校周边治安环境、学生接送车辆进行检查和整治。仅2009年，我乡对学校周边环境就集中整治了3次。

3．加大奖励，稳定教师队伍。为鼓励山下教师为山区教育事业做贡献，本乡教师更热爱教育事业，乡党委、政府相继出台了《关于建设教育强乡的决定》、《 麻塘山乡关于推行教育强乡 的若干规定》等政策，乡财政从有限的经费中每年拨 1万 元，正科级干部每人每年200 元，副科级干部每人每年 100 元，其它干部职工每人每年50元作为教育奖励基金，对为本乡教育作出突出贡献的教师和集体进行表彰，三年来，累计发放奖励基金3万多元。

（二）抓住创合格学校的契机，保障经费投入，不断改善办学条件

我乡财政十分困难，但始终坚持“三个优先”，即：年初预算优先安排教育经费，正常拨款优先兑现教育经费，年终结余优先追加教育经费。同时还积极拓宽筹资渠道，筹集和引进资金 用于发展教育事业，办学条件得到大幅度改善。

1．上争下筹，加快创建合格学校。创建合格学校是整体提升教育水平、推进建设教育强乡的基本举措。我们采取向上级争取经费、本级多方筹措的方式，加快建设合格学校步伐。2008年，我乡麻塘山乡九年一贯制学校成功创建省级合格学校，共投入资金110余万元，其中装备经费投入22.8万元，建设了标准理化生实验室、通用技术实验室、科学实验室、劳技室、音乐室、美术室。今年我乡又争取了青山学校创建合格学校项目，预计投入经费120万元。

2．齐抓共管，稳步推进校舍改造。三年来，我乡在县教育局的牵头下，多次协助建设、房产等部门，动员各村委会，对全乡所有学校逐一检查、监测，从有限的公用经费中挤出维修费用

6万多元，完成了油溪坪学校操场硬化、全乡所有学校窗户加固等维修项目，使我乡办学条件显著改善，为我乡教育均衡发展奠定了良好的基础。

（三）坚持人本和谐，扎实建设教师队伍

我乡不断加强教师队伍作风建设，全乡教师队伍人心稳定。1．以改革为动力，增强教育发展活力。充分发挥义务教育学校绩效工资分配的激励约束作用。制定了《麻塘山乡义务教育学校教师工作绩效考核办法》，坚持“激励、公开、公正、差异”的原则，从师德师风、出勤、工作量、教育教学过程、教育教学业绩等方面对教师进行全面考核，根据考核结果核定绩效工资。

2．以培训为抓手，提高队伍业务素质。为建设一支“业务能力强，专业水平高”的教师队伍，我们重点采取了三项措施。一是重培训。积极选派教师参加普通话、信息技术、继续教育、理化生实验、校长岗位等各类培训班，培训教师50多人次，支出培训费3万余元。二是重交流。三年来，先后拿出资金1.2 余万元，组织一批优秀教师到省内外知名学校参观考察，学习交流。三是重活动。开展了听课、讲课、说课比赛达20余次，举行了“教师基本功大比武”、“青年教师演讲比赛”等活动10余次，促进教师整体素质提升。小学教师学历合格率达100%，初中教师学历合格率达 80 %，近三年有1名教师被评为县“名师”，5名教师被评为县“优秀教师”。

3．以活动为载体，狠抓师德师风建设。为了加强师德师风 5

建设，我们先后开展了“三学三做”（即学好法律法规，做守法公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。）、“加强师德师风建设年”、“学习实践科学发展观”等活动，树立一批“政治水平最高、师德师风最好、业务能力最强、组织纪律最严”的先进典型，优秀教育工作者 3 名。通过开展这些活动，教师队伍的思想政治素质和职业道德水平明显提高。

（四）提升山区教育品质，全力推进素质教育

我乡制订了《关于全面实施素质教育的意见》，提出了全面提高教育教学质量的教育工作目标，在全乡掀起“办优质教育，创特色学校”的热潮，素质教育向纵深发展。

1．教师素质全面提高，竞赛成绩花红果硕。通过一系列措施的落实，我乡教育资源得到充分利用，教师业务素质得到长足提高，出现了人人会用现代化教学手段教学，人人争当教学能手的喜人局面。2010年4月，全县远程教育现场会在我乡召开，59岁的石太河老师当场运用DVD和多媒体交互式教学，得到了现场的全县40多位领导和专家的交口称赞。三年来，我乡教师参加各级各类竞赛获县一等奖12项，二等奖19项，胡雅红老师还代表隆回县参加邵阳市的演讲赛。教师撰写的教学论文获国家级奖11篇，省级一等奖23篇，县级一等奖46篇。

2．学生素质全面发展，创造山乡奇迹。我乡各校积极开辟第二课堂，成立各种课外兴趣小组，开展了丰富多彩、形式多样的校园艺术教育，全面提高了中小学生的艺术素养。三年来，分 6

别获2008年语言类竞赛中县一等奖，2009年县语言类竞赛一等奖第一名（评委们均评价说创造了山区教育的奇迹，开创了麻塘山的历史），2009年中小学生田径运动会初中组第五名，2009年县经典诵读赛小学高年级组一等奖，县中小学校园艺术节文艺类中学组二等奖，小学组三等奖。

二、教育工作中存在的主要问题

1.教师配置不均，教师结构亟待整顿。教育系统人事制度改革还不够深入，中小学教师编制管理还需要逐步完善。一是小学教师严重老化，我乡小学教师平均年龄 49 岁。二是专任教师普遍缺乏，最缺乏的是小学音体美英教师和初中理化生教师。

2.教师期待新政策。一方面，少数教师思想情绪波动大，农村教师与县城比整体素质偏低。不少边远乡镇的优秀教师流入县城，三年来我乡调出教师10人，而分配进来的只有5人，其中还有三名转业退伍军人。另一方面，农村一线教师，期待在职称评定、评优评先、福利待遇等方面，比县城学校教师有更多的优惠。

3、教师队伍建设需进一步加强。

一、教师老龄化严重，难适应新时代的教育需求。

二、工作作风要加强，改变应付式教学模式。

三、教师队伍的准入制度要更加完善。

3.幼儿教育困难和问题亟待解决。农村幼儿园整体素质较低。我乡幼儿园仍处于场所、设备、人员不足和教育水平较低的状态。

一、师资短缺。目前幼教教师基本来自小学老龄教师和当 7

地村组请的无证非专业教师。

二、村幼儿园条件简陋，办学条件远远不能达标，学前教育跟不上时代发展的要求严重影响了下一代的健康发展。

三、幼儿教育属民办，幼儿学费过高，加重了老百姓负担。

5中小学生思想道德建设需进一步加强。

一、众多的留守孩子监管不力，缺少父母的疼爱，造成了学校对学生的难以管教。

二、受网吧情色、暴力影视不良影响，少数学生产生厌学情绪，甚至走上违纪犯罪道路。

6、学校管理工作需进一步加强，规范化、科学化管理有待提高，管理队伍后备力量不足。

7、现有公费经费按学生人头预算，而我乡学生人数少，公用经费严重不足。

三、今后努力方向

（一）强化师资队伍建设，树人民教师新形象。以校本培训为主，认真抓好教师业务素质的提高。要把教师的培养、培训和晋职、晋级、奖惩挂钩，和学校内部管理体制改革相结合，促进教师业务素质的提高。要下大力气抓好教师的职业道德教育，认真组织开展好“作风建设年”的活动，进一步完善《教师职业道德考核评估体系》，建立起各级教育行政部门的主要领导和学校校长亲自抓师德建设的工作责任制，并加大评估检查力度。认真组织实施好 “名师名校长工程”，加强骨干教师培养。大张旗鼓地表彰奖励师德崇高、业务精湛的优秀教师，树立师德建设正面 8

典型，弘扬正气；同时也要根据社会和群众的反映，对一些师德表现较差、违纪违规的教师进行认真调查，确有不良行为的要给予严肃处理，加大督促整改力度，以儆效尤。

（二）加强教育教学管理，全面提高办学水平和质量。按照国家、省、市、县有关教育的法律法规和方针政策，切实深化课程和教育教学方法的改革，全面推进素质教育的实施；认真学习、落实《隆回县教育局教育教学管理制度汇编》，进一步规范中小学的教育教学管理行为。组织各中小学校深入学习“洋思”经验,全面推进新课程改革。鼓励、引导全乡教师创新教学理念、改进教学方法，全面促进教育教学质量的提升。

（三）加强和改进中小学生的思想道德教育，培养学生的良好行为习惯。进一步强化中小学校政教处和团队组织的作用，切实形成学校全员抓德育、全面抓德育的工作局面；坚持德育为先的原则，切实增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性；以课堂教育为主渠道，针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育工作方法；加强对学生思想品质和良好行为习惯的养成教育，学校要经常开展一些丰富多彩、学生喜闻乐见的活动，寓教于乐，让学生“进得来、留得住、学得好”；探索留守孩子教育模式，加大对留守学生的关爱，促留守学生健康成长；积极引入资金，加大扶贫助学力度，确保学生无一人因贫失学。

（四）加大依法治教的工作力度，全面提高教育执法水平。

按照国家和省有关教育的法律法规和方针政策的规定要求，切实 9

加强对教育收费、教育考试、学校安全等热点问题的综合治理；推行校务（班务）公开制度，强化承诺制的落实，坚决制止中小学乱收费，对查实的违纪收费的学校和个人，要依法严肃处理；强化学校安全责任制，校长是第一责任人，实行重大、特大安全事故一票否决制度，坚决杜绝重大伤亡事故的发生，确保师生平安，打造和谐校园。

供电公司行风建设工作汇报 篇3

大家上午好！首先，我代表供电分公司领导班子和全体职工向各位的光临，表示热烈的欢迎！

今年以来，我们供电分公司在xx委、政府和xx供电公司的正确领导下，全面落实省电力有限公司关于《城市供电营业规范化服务标准》，积极参加地方行风建设先进单位和后进单位的“双评”活动，努力实现行风工作新的突破，把行风工作摆在与生产经营等同的位置，进行常态管理，并不断在巩固、提高、拓展、延伸方面下工夫。具体做法是：围绕一个目标，树立两种观念，建立三种机制，抓好四项工作。

一、围绕一个目标，即：实现政府、人民双满意，行风建设继续站在排头。

随着行风工作的不断深入和发展，我们在实践中认识到，行风工作不能图形式，走过场，一阵风，而要实实在在的内容，那就是让政府人民双满意。而双满意程度的高低，又取决于我们的工作是否在当地民主测评中处于领先地位，正是基于对此问题的思考，我们把“双满意”、“创一流”水平作为全年工作的奋斗目标，并把它作为检验我们分公司行风工作的主要标志。要求干部职工正确对待已取得的成绩，进一步查找存在的问题，充分认识争第一难，保第一更难，稍有放松对自己的要求，“站排头”的目标就会受到影响。因此，我们必须从零开始，从点滴入手，从每一件具体工作做起，动真情，办实事，切实解决政府人民群众关心的热点难点的问题。高考期间，分公司领导带头值班，坚守岗位，调度车辆与各考点保持联络畅通，除了在考点安排人员之外，还在分公司本部准备了预备队，时刻提防随时可能出现的突发事情。板厂是一家私营企业，几家合股，由于产品不太畅销，处于阶段性生产，考虑到其所承担的变压器损耗问题，而又因其多家合股，头多管事人少，懂得电力有关规定的人没有，我们就主动向其宣传有关用电知识，在保证电费收缴的前提下，也为客户减少了不必要的开销。xx地震站则是另一种情况，由于历史的原因，将其电源挂到了有许多小煤矿的线路上，时常担心用电可靠率就成了该站的心病，又由于该站资金紧张，根本无力承担有些费用。我们立即着手解决这个问题，将其接入供电可靠率达到规定标准的线路，同时将该站自有变压器收归分公司维护，消除各种隐患，这期间所有费用均由我们承担，没有给客户增加任何负担。公路管理段一招商引资项目，急需用电，我们急客户之所急想客户之所想，特殊情况特殊对待，使之顺利及时用上电，保证引进的项目不丢失能够得以顺利投产xx煤矿线路因客户原因跳闸，造成数家煤矿停电，矿井中的工人随时都有生命危险，尽管线路的产权并不属于我们，考虑到客户的实际情况，我们迅速组织了有关人员进行抢修，安排配电工人巡线排查故障及时恢复送电，确保了煤矿人身财产的安全，在当地影响很大，受到了矿主和xx有关领导的一致好评，中国电力报以“把客户利益放心头”为题做了报道。

大家都知道，电费收缴和查处违章用电是电力企业目前遇到的一大难题，但我们能从社会稳定出发，做艰苦细致的工作，同时注意工作方法，今年我们在组织的大型查窃电工作中和省公司组织的互查中，都能较好地处理服务与查处违章用电的矛盾，使窃电者受到应有的处理，又使群众受到一次反窃电的教育。在政府重点工程中，有时候没钱先干活的事情也比较多，我们能从全县工作的大局角度出发积极给予支持和配合，主动承担责任和义务，把我们的工作做好。由于我们处处为政府和人民群众着想，把群众的冷暖时刻放在心上，虽然在工作中遇到诸多困难，但都能得到妥善解决和处理。

二、树立两种观念，即：服务促效益的观念，软硬件一起抓的观念。

电力体制改革最大的思想障碍是人们观念的问题，服务质量的优劣关键是能否坚持软硬件一起抓的问题。因此，我们从转变观念入手，重在提高服务质量上下功夫。

1、树立服务促效益的观念。

服务促效益已被实践反复证明了的问题，但对我们电力企业来说，至今还未能从根本上解决，电力职工还缺乏忧患意识，认为其他行业服务与效益联系比较密切，而电力企业往往投入大，产出小，抓服务是得不偿失，针对部分职工的思想反应，我们及时因势利导，讲明服务在深化电力体制改革、加快电力模拟市场的形成与建立的作用，特别是电力部门失去政府管电职能、出路是什么，不讲服务行不行等问题，使职工的服务意识得到了强化。同时，也使职工进一步认识到，要提高企业经济效益，职工增加收入，必须多卖电、卖好电，那种传统的思维定式和坐、等、靠的传统工作方式已明显不适应当前市场经济发展的需要，我们必须从计划经济的模式下解放出来，由过去的被动服务转变为我要服务、上门服务，积极开拓电力市场，寻求新的电量增长点，只有这样，企业才能立于不败之地，正是这种思想观念的转变，为我们分公司的行风建设带来可喜的变化。

2、树立软硬件一起抓的观念。

随着行风建设的深入和发展，我们既注重窗口的基础设施建设，又十分重视职工的思想道德建设。在硬件建设上，我们新建了客户服务热线：95598的远端座席，新建了办公大楼，营业大厅也即将竣工。今年以来，我们先后对职工进行职业道德教育，专业技术知识和礼仪接待常识的教育，通过请专业老师讲课，组织业务知识竞赛、技术比武，我们分公司在供电公司组织举办的服务礼仪电视大赛上一举夺得了第一名，这一系列活动的开展，有效地促进了职工思想建设与硬件投入同步进行，使整个窗口服务产生了质的飞跃。

三、建立三种机制，即：责任机制、教培机制、监督机制

几年来，在行风建设工作实践中，使我们认识到，要把行风建设作为电力企业永恒的主题，做到与安全生产、经营管理同步进行，必须建立健全一套常态运营机制。

1、建立责任机制。

坚持行风建设由党政主要领导亲自抓，职能部门各司其责，职工群众广泛参与。进一步落实谁主管谁负责的原则，强化“一把手”工程。党政主要领导对分公司的行风建设负全责、负总责，与生产班组层层签定责任书，各岗位的职工实行一岗双责，工作延伸到哪里，行风工作就应该抓到哪里。

2、建立教培机制。

教育和培训是提高职工队伍素质，加强行风建设的重要保证。今年以来，我们在职工中开展了以《电力法》为主要内容的法制教育，增强了以法管电，文明执业的思想意识。为增强职工敬业爱岗的服务意识又组织职工学习《电业职工道德》、《供电职工道德行为规范》和《电业优良传统教程》三本书的学习。结合职工业务技术情况，有针对性地进行技术业务培训。这种有效的教育内容和形式，对于提高职工队伍素质，增强服务本领，起到了积极作用。

3、建立监督机制。

建立监督机制，确保行风建设各项工作的落实有着十分重要的意义。监督机制主要是内部监督、社会监督、新闻监督有机结合，形成三位一体的监督体系。一是内部监督，我们采取的是每月有抽查，季度有检查，半年有初评，年终有总评，并且做到明查与暗访，模拟演练相结合。二是社会监督，我们主要采取邀请县纠风办领导暗访与检查，定期召开监督员座谈会，请县人大代表、政协委员视察，广泛走访客户，多角度、全方位征求社会各界的不同意见，以改进我们的工作。三是新闻舆论监督。请新闻单位记者暗访窗口，对先进事例进行采访与报道，对社会各界关心的用电疑难问题加强宣传，使广大群众更多的了解电力生产与经营情况和用电常识，以便使我们的工作得到广大群众的理解和支持。

四、抓好四项工作，确保行风建设站排头

行风工作不是无形的，而是具体的。只有把每项具体工作做好，行风工作才能富有成效。

1、抓好严禁“以电谋私”决定的落实。

目前，关系电、人情电、权力电在个别职工身上还有表现，这些问题既是人民群众敏感的问题，也是行风建设最重要的内容。因此，我们抓住不放，发现以电谋私等不良行为，坚决予以处理。今年，有一名职工去为客户修理，回来时要了两块钱的坐车钱，我们得知这一情况后，认为这不单单是两块钱的问题，而是服务意识问题，于是我们毫不客气地对其进行了罚款200元的处理，并由我们领导亲自带其人当面去给客户赔礼道歉，这个做法在分公司上下引起了强烈的反响。

2、抓电网建设。

一年来，我们在各类工程中严把“五关”，即：严把工程项目申报审批关；严把材料进货渠道关；严把资金运作管理关；严把工程质量跟踪检查关；严把职工教育管理关。全年各项工程没有发生任何资金问题和工程质量问题。

3、抓好窗口管理工作。

窗口建设与管理的好坏直接影响供电企业的外部形象。在工作中，我们严格按照省公司《城市供电规范化服务标准》，逐条逐项地予以落实，努力实现窗口建设一流、管理一流、服务一流。

4、抓好对外宣传报道工作。

近几年来，我们一直十分重视对外宣传报道工作，大力营造对外宣传报道氛围，充分利用现有的条件和优势，进一步调动内部报道员队伍的积极性，展开对外宣传报道的攻势，截止目前，在市级以上新闻媒体发表行风建设的报道文章20余篇，赢得了社会各界和人民群众对我们工作的理解和支持。

总之，在行风建设方面，我们虽然取得了一定成绩，但距离要求还有一定差距，在年终仅有的时间里，我们要认真总结经验，查找存在的问题，加大工作力度，为继续站排头而不懈努力。具体工作是：

1、进一步搞好思想教育和思想发动工作，近期，在全体职工中，进行一次再动员，鼓舞士气，坚定职工的信心和决心。

2、加大检查考核力度。借十二月行风工作自检自查后的有力时机，及时发现和纠正存在的问题。

3、监督员座谈会和组织走访客户的活动。全面听取社会各阶层的意见和建议，及时改进工作中存在的问题。

4、加强与地方政府，纠风部门工作沟通，自觉接受他们的指导，建立融洽的工作关系，以便取得他们的支持。

5、一步加大宣传报道工作力度，形成良好的舆论氛围。

迎接教学汇报材料 篇4

尊敬的各位领导、专家：

本，我校以“高中教学有特色、初中教学高质量”为指导目标，从学校实际出发，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，促进教师成长，全面提升教育教学质量，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将我校初中教学工作汇报如下：

一、严格课程设置，优化教学管理

1、严格执行课程标准和课程计划，积极开发校内外课程资源。我校严格按照国家、地方、学校三级课程体系开设课程，在开足开齐国家、地方课程课时同时，结合学校和马头镇地域环境，我校还相继开设了《弟子规》感恩教育、诗词楹联教育进学校、郯马调民间艺术等有地域特色的校本课程和课余活动，极大丰富了课程资源。

2、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和完善教学管理制度，修订了《郯城三中教学常规管理工作办法》、《集体备课实施办法》、《先进教研组、备课组及组长评选条例》等一系列规章制度，对教学常规管理提出了具体要求，明确各部门、教干、教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

3、制定学校教学工作计划。我校每学期初定期召开年级组长、教研组长工作会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划 》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。

二、细化教学常规，规范教学的各个环节。

1、细化领导分工，把教学工作落到实处。学校实行领导岗位责任制，采取学校领导分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式。每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组集体备课并签字验收，开展听课、评课等教学教研活动。

2、教学常规环节检查与督促。主要从五个方面进行：一是各年级组每星期检查本年级教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思等。二是教导处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的检查力度，每两周检查一次。每次检查、抽查结果都认真作好小结，进行评比，评出A、B、C、D等级，并在教职工大会上公布，在公示栏张贴。三是督促任课教师定期开展单元检测或阶段检测，要求以备课组为单位流水作业，认真批阅、认真讲评。四是校业务领导在各自兼课的同时，积 1

极开展教学检查活动，每周平均听课在3节以上，班子例会进行汇报。五是每学期抓好教案、作业、课件的展评，每学期评出优质备课、优质作业并进行奖励。

三、依托教师“五个一”提高教研活动的实效性，积极构建高效课堂。

1、每位教师每天至少登陆一次学校备课平台，我校拥有一支业务精湛，技术过硬的信息技术教师队伍，我校网站和网络备课平台均由电教室同志结合学校实际量身定做。经过老师们一年多的应用检测，感觉是稳定且应用方便，平时还可以结合学校需要及时调整功能板块。我校教师每天登陆，可以查阅所需教育资源，可以进行集体备课，可以发布信息共享，还可以参与在线研讨、建立学科论坛，让个人教育思想在集体碰撞中迸发灵感的火花。一年来，我校网站和备课平台应用广泛深入、资源丰富充实，在教研中发挥了重要作用。

2、每位教师每周至少参加一次集体教研，我校每周三为全校集体备课和集体教研时间，即教研日。上午为理化政史地生学科，下午为语数外学科。活动含集体备课和教学研讨。集体备课要求各位老师根据事先分工于活动开始前将集体备课的个人初备稿上传教科研平台所在的学科栏目，并打印文字样稿，集体教研时备课组所有成员共同研教案、研教材、备学生、论方法，并进行批注式修订。修订后的教案作为母案供全体老师使用。集体备课后安排近期的公开课、先导课、示范课等听评课活动，研究教学中出现的新问题，包组教干到场参与并点名，强化教研日不请假意识。教学研究氛围日渐浓厚，教研组实体作用得到充分发挥。

3、每位教师每学期执教一节校级公开课，执教老师充分展示特长和水平，听课老师享受精品课的理念和方法，取长补短。

4、每位教师每学期至少撰写一篇教学反思或教学心得等与教学实际联系紧密的教科研论文。

5、每位教师每学年读一本有益于专业发展或素养提升的书。今年初学校统一为教职工配备《做卓越的教师》一书，要求老师们以名师为范，不断提高执教水平。我校还根据县教育局、学校要求，学校积极开展全员读书活动。要求全体教师选一些自己爱好阅读的文章、刊物或教育专著，并制定自己的个人读书计划，鼓励老师积极撰写教学反思、教育叙事。学校阅览室也征订了一定数量的教育刊物，给老师提供学习所需的资料。

四、名师引领，促进教师专业化成长。

1、开展名师评选活动，引领教师专业成长。自去年开始，学校制定了《郯城三中星级名师评选制度》，该项评选每两年一次，名师称号根据获选次数和个人成就可从“一星级”晋升至“五星级”，学校从经济待遇、职称评聘、评先树优、进修学习等各个方面对名师进行政策倾斜，每年还拿出专项经费用于名师开展教科研工作，以优厚的待遇和荣誉感吸引广大教师不断提升自身业务水平，促进个人成长。

3、做好“师带徒”结队子工作。结合课堂教学改革与提高教学质量的现实要求，我校积极开展师徒结对活动，一方面充分发挥名师、骨干的传帮带作用，另一方面为年轻教师成长搭台子，铺路子，压担子，通过师徒结对活动促进青年教师尽快成长，师徒结对后，新教师的成长情况将计入骨干教师的个人业绩，试行捆绑评价。去年一年我校多名青年教师成长迅速，颜世红、郭从宪、王国凤、刘玲等多名青年教师获县课堂教学比赛一等奖，并代表县参加市级比赛。

4．积极开展校际教学观摩与交流研讨活动。学校先后安排教干教师到县实验中学、昌乐二中、安徽怀远一中、衡水中学等名校考察听课，成效显著。开展校际间教学观摩与交流研讨活动，努力为教师专业成长创造条件，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。

5、认真组织教师外出培训学习、各项竞赛和汇报活动。学校积极选派骨干教师参加县教研室推荐的各级培训及研讨活动，这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课，培训其他教师，在学科教育教学中起带头、示范作用。同时积极组织任课教师参加上级组织的教学比赛活动，一年来，我校有数十人在上级组织的课堂教学、论文、课件、案例评选中获奖。

五、开发校内外教育资源，丰富校园文化生活。

学校结合实际情况，为学生搭建平台，丰富校园文化艺体生活。

本我们举办了秋季运动会、作文比赛、书画比赛及展览等活动。学校还成立了篮球兴趣小组、排球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、象棋兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组等，丰富了校园文化生活，给学生搭建了锻炼和展示才华的舞台。

我们加强阅览室建设，积极开展阅读教学，构建书香校园。学校因地制宜把原餐厅改造成阅览室，同时投入部分经费购置数十种适合中学生的图书、报刊、读物等，每天课余时间全部开放，也面向语文阅读课开放，培养学生阅读习惯，开阔学生眼界，提升学生知识储备量。学生读书活动——“品味经典，提高素养” 深入开展，要求学生书写读书心得，优秀文章进行展示。

我们还依托马头镇丰富的人文资源积极开发社区课程资源。马头“郯马调”传承人、马头诗社民间诗人均在我校建立了教学阵地，定期来校授课、开讲座。

六、强化六种意识，做好初三工作。

1、强化时间意识，突出一个“早”字。今年我校早在开学初就研究初三教学安排了初三教学的工作进度，提出了初三下一步工作重心和指导思路。另外学校提出在体育训练、实验操作、信息技术操作等实践性强的科目上更要早动手，早规划。

2、强化研究意识，突出一个“实”字。要求老师们首先要研究学情，所有教学策略的制定到要围绕我校学生优等生少、学生基础普遍薄弱的实际情况。纵观历年中考，基础题都要占到70%的比例，而学生平均到70分升学就很有希望，所以平时的课堂要重视对基础知识、基本技能的训练，不必求偏，不必求难、不必求怪。

3、要强化管理意识，突出一个“严”字。管理出质量，管理出成绩，这已经是不需要论证的问题，学校将加强对教研活动和教学活动的规划与管理，班主任老师也要加强对学生学习的管理。不仅是班主任，所有任课教师都要理直气壮的抓学生课堂内外的纪律。没有纪律，学习常规、习惯养成、作业完成都是空话。

4、要强化合作意识，突出一个“合”字，班主任要协调好各任课教师，班级情况及时通报，学生信息及时反馈，力求做到心望一处想，劲往一处使。同学科老师更要加强合作，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，学校要求：同学科教学进度要一致，复习方案要一致，训练步伐要一致，习题选择要一致，坚决不允许单干（个人讲义不予印刷）。

5、强化坚持意识，突出一个“恒”字。只凭一时冲动是什么事也干不了的，教学成绩更不是一朝一夕可以大幅度提高的，要想有所突破，教学中必须有自己能够坚持实施持之以恒的有个人特色的方法或手段。

6、强化培优意识，突出一个“尖”字。学业考试也承担为高中学校选拔优秀生源的任务，为重点高中输送优质生源也是九年级教学的重要任务，我们积极实施“磨尖”工程，对各班文化课成绩突出的同学另外加担子、促发展。

总之，我校初中段教学工作，按上级要求抓得具体扎实，取得了一定成绩。本次教学工作评估为我校的发展提供了新的契机，我们将紧抓机遇，凝心聚力，扬长补短，同心同德，力争在短期内有更大的发展，早日实现“初中教学高质量”的办学目标。

郯城三中

春节迎接检查汇报材料 篇5

一、加强组织领导，认真安排春节安全工作

分公司高度重视春节道路保畅工作，站在讲政治、讲稳定、促发展的高度，进一步加强领导，明确责任，采取积极措施。分公司提早着手，召开安全生产工作会议，部署春节期间安全工作，进一步落实安全生产责任制，做到责任到岗、到人。分公司成立5个安全检查组，负责指挥协调各方面安全生产工作，对各个基层单位进行督促检查，对重点部位、重点区域重点检查，发现问题，要求限期整改。各管理所也积极安排春节安全生产工作，分析安全形势，制定安全预案，明确安全责任。

二、抓好宣传教育，确保春节期间安全稳定

分公司对春节期间的安全稳定生产工作高度重视，提早 1 准备，精心组织，多次以各种会议形式组织全体员工进行学习，提高员工安全意识。同时，积极了解员工思想动态，做好员工安全稳定工作，确保无重大上访事件发生。对路政、治超、养护、驾驶员、司炉工、水电工等重点岗位员工进行专项安全教育，严格按照操作规范工作，提高自我防范意识。

三、认真组织排查，将安全隐患消灭在萌芽状态 根据集团安委会下发•关于切实做好节日期间安全生产工作的通知‣（„2010‟3号）及•关于春节之前集中开展安全生产大检查的通知‣（„2010‟5号）两个文件，认真落实省厅1月14日召开全省交通运输系统安全生产大检查电视电话会议及1月18集团召开2010年安全生产工作会议精神，分公司及时下发文件，召开紧急会议，认真安排部署春节前安全生产大检查，督促各管理所、路政大队、养护部门开展自查。对桥梁、长达隧道、办公区重点部位重点检查，及时发现安全生产工作中存在的安全隐患，要求各单位节前针对查出的问题认真进行整改，不留死角，确保所管辖路段安全畅通。

结合所辖路段的特点制定了•西延分公司关于开展公路安全设施隐患排查工作指导意见‣下发到各个管理所，各单位根据•指导意见‣，对所辖路段进行了全面细致的排查，特别是对陡坡、急弯，隧道内、桥梁等重点位置，认真分析，2 科学研究，与交警等相关部门充分交换意见，制定了针对性、操作性较强的措施消除各类安全生产隐患。

四、制定完善预案，做好各种突发事件的防范工作 按照集团公司安委会•关于落实†陕西省反恐怖重点目标防范检查指导意见‡的通知‣（陕高速安委发„2009‟15号）要求，切实做好分公司的反恐怖防范工作，结合分公司反恐怖工作的实际，制定了•西延分公司反恐怖重点目标防范应急预案及工作措施‣。对危险源和重点部位实施24小时监控守护，明确责任人员，确保一旦发生突发事件，能够有效应对，妥善处置。严密防范重点区域重点部位，特别是对长大隧道和特大桥梁的监管，加强巡查频次和巡查力度，对重点部位，大隧道大桥梁落实了监管责任人。

五、预防为主，强化措施，保障道路安全畅通 春节期间，为确保冰雪天气道路保畅，遏制重特大事故，发生，分公司着重抓好以下方面工作：一是针对铜黄线交通量大，弯陡坡急，事故易发等情况，我们采取了增设坡长标志、视线诱导标志，施划震荡标线、安装警示灯等进行治理。二是完善了除雪防滑保畅应急预案，提高了可操作性，明确了重点防滑路段，细化了除雪、除冰方法。三是从信息上报、安全工作、值班制度、后勤保障、物资储备等方面做了详细的安排部署；四是加强与气象部门的联系，保证在第一时间获取重要的气象信息。五是切实加强冬季养护工作，快速处 理路面病害，修复损坏设施，结合天气特点，及时补充防滑物资，不断完善应急预案，保证道路安全畅通。六是加强路政巡查，全面及时掌握路况、恶劣天气及突发事故，在沿线可变情报板及时公布路况信息。加大巡查密度，及时修复损坏路产，及时清除路面障碍物，确保路面整洁，路况良好。七是加强与沿线交警部门的联系、全力配合交警部门对事故现场的处理，确保道路安全畅通。

春节期间，西延分公司将坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，加强对安全生产工作的领导，不断提高各级安全生产的防范意识，确保春节期间安全生产态势持续稳定。

学校行风评议汇报材料) 篇6

汇报材料 2009-11-23 22:35:11 阅读582 评论0字号：大中小 订阅

作者；风清明月

为加强学校作风建设，虚心听取群众对我校行风的意见，真正树立“学校为学生着想，教育为人民服务”的良好形象。根据教育局关于行风评议文件精神和《xxx学校行风评议实施方案》，认真落实民主评议行风的各项工作，进行了深

入、细致的自查自评和整改，现将情况汇报如下：

一、强化责任，落实目标

全体教职工严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规，以高度的责任感和责任心致力于办学质量的提高，达到以下各项要求和目标。（1）无胁迫学生转学、休学和退学的现象，辍学率为0；（2）依照国家规定，开齐课程，开足课时；

（3）落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；（4）学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求，关心爱护学生，不讥讽、歧视、侮辱变相体罚学生，不私自办班或从事有尝家教，不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品，不收受学生及家长赠送的钱、物和有价证券。工作时间内不从事与教育教学无关的活动，不无辜迟到、早退、缺课、擅自调课或停课，不在上课时间使用通讯工具。（5）领导班子团结协作；（6）学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象（7）民主理财，合理开支，财务公开；（8）民主管理，科学决策，充分发挥教代会作用；（9）抓好安全工作，学校与每一位教职工签订了安全责任书，进一步明确了每一位教师的安全责任。让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。近年来无重大安全事故发生；（10）建立良好的校风；（11）坚持“以人为本”、“全面发展”的思想，遵循“因材施教”的教学原则，创造适合每一个学生的教育，让学生“学会做人、学会创新、学会生活、学会生存。（12）、我校教师素养高，待人接物文明幽雅、落落大方、彬彬有礼，教师教学水平高，熟悉教育教学规律，掌握课标和教材要求，具有较强的教育

教学组织能力，课堂教学规范、效果好。

二、健全机构，加大宣传

1、设立组织机构。成立了以校长为组长的行风评议领导小组，并设立专门的行风评议办公室具体负责日常工作。

2、制定实施方案。根据《教育局民主评议行风工作实施方案》，结合我校实际，制定下发了《xxx学校行风评议实施方案》，明确了评议工作的内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，逐项予以落实。

3、全面宣传发动。以提高教职工、学生和家长思想认识为抓手，举办家长、学生、教师代表座谈会，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。在学校专门开辟了投诉电话（6113678）、投诉信箱,先后办板报、展板、布置有关标语、横幅，工作简报，营造了浓厚的评

议氛围。

三、多听多改，切中要害

行风评议活动中，我校始终坚持接受社会评议和监督，认真查找自身存在的问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式，全方位主动进行自查、自评。学校给学生、教师和部分社会人士发了《行风评议问卷调查表》，从教师是否体罚学生，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法；从领导班子工作作风，各部门工作作风，职工工作作风，师德师风情况，学校校风情况，学校学风情况，教师对学生思想工作情况，教师敬业情况，学生所在班级的班风情况，教师对问题学生转化的情况，教师教育教学水平情况，学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，并向社会公开监督电话，从中获取了大量有价值的信息，有利地推动了

学校的自查工作。

四、突出重点、认真整改

明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举原则，扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由高文萍、王金娥负责，师德师风方面的问题由郭金香、焦谷爱负责具体整改；卫生、安全方面的问题由焦谷爱负责具体整改。

五、建立长效约束机制，以制促改

在整改问题过程中,我校注重长效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。在师德师风方面，学校向社会公开承诺，接受学生、家长的监督。在教育教学方面，学校修订了《教师教学行为规范》，引导教师、规范行做好表率。同时，把每周三定为学校开放接待日，让学生家长和社区领导进校园、进课堂、校长专门接待，倾听意见建议，自觉接受监督。

通过行风评议工作，我校校风、教风、学风有明显的转变，受到社会各界的肯定。我们将以行风评议工作为抓手，以评促教、以评促学，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。天宝乡龙滩小学召开行风 评议自我剖析会

来源：天宝乡龙滩小学作者：朱建华更新时间：2010-10-27

2010年教师个人的自我剖析材料

文章来源于 3 e d u 教育网

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自

一、思想品德素质:

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质:

孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:

能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育

实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。

本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳,坚特教书育人,有一定的钻研精神,在学生中起到表率作用,言行举止符合教师规范,有良好道德修养和行为情操,服从学校分工,在日常工作中,做到依章施教,认真贯彻党的教育方针,正确引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面,做到为人师表,以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面,积极参与新课程改革和学校《自主探索,点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访,做到耐心

解释,热情接待。正确引导家长掌握好教子方法,密切与家长沟通。在管理学生,建立良好的班风、学风方面,爱护、关心学生,能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手,实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教,积极培养班干部,树立集体荣誉感,想方设法提高学生学习兴趣。起到了积极的作用,受到了学校领导的肯定。

存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

为了扎实开展民主评议政风行风工作，结合本校实际，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，天宝乡龙滩小学近日召开了行风评议自我剖析会。

自开展行风评议工作以来，该校围绕重点，结合学校实际，开展了一系列活动。一是认真组织全体教职工学习《竹溪县教师职业道德规范“十不准”》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德修养》、《新义务教育法》等法律法规；二是开辟了学习园地和宣传专栏，帮助大家提高认识，动员广大教职工全员参与行风评议工作；三是建立了民主评议政风行风工作意见箱和联系电话，及时收集反馈民主评议工作的意见和建议；四是 认真开展自我剖析、部门工作剖析活动，全面深入地查找工作中存在的问题，从而形成自我剖析材料，找问题，寻原因，摸清情况，有的放矢地进行整改，促进学校行风的明显好转。

学校政风行风评议汇报材料 篇7

为全面深入开展民主评议政风行风工作，进一步加强教育系统的政风行风建设，根据县人民政府办公室《关于转发2010全县民主评议政风行风工作实施意见》，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“标本兼治，纠建并举”的方针，和“谁主管，谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，紧紧围绕推动教育和谐发展这个主题，以社会各界广泛参与为基础，以加强政风行风建设为核心，以加强师德师风建设，规范办学行为和提升教育质量为重点，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高教育行政部门服务水平，落实教育惠民政策，努力办好让人民满意的教育。开展了一系列的工作，在此，向各位 领导，各位代表作一个汇报。一

党委尊师重教，发展又呈新亮点

行风结合实际，双联双争结硕果

谈起xx教育，人们都会交口称赞，xx校舍建设、校园面貌改变全县是一流的。特别是近些年来，镇政府投入大量资金，先后解决了5000多师生的就餐难、如厕难、饮水难、住宿难等问题，校园呈现出“绿色繁荣，花园情调，文化氛围”的美好育人环境。说实话，每所学校的这些变化，都凝聚着xx镇委镇政府为教育办实事、解难事、做大事的心血；都凝聚着xx镇委镇政府重视教育、关爱教育的情怀。

众所周知，今年，xx镇委多方运作，争取资金，兴建xx小学学生宿舍楼，8月31日动工，日前，第二层现浇又完成，明年春季学生就能搬进新宿舍；xx小学、xx小学教学楼兴建工程的选择地址、榷商土地、制定规划、设计图纸、组织招标等前期准备工作又在紧锣密鼓地进行，今年年底可望开工动土。学校持续发展的新亮点，又一个个进入人们的视线。

镇委尊师重教，大家应该还记忆犹新，今年教师节期间，我镇中考不如人意，近10年首次走入低谷。那段时间，家长、学生、教师，脸上布满阴霾。然而，镇委 领导 没有批评，更没有横加指责，而是真切地安慰、耐心地帮助，分析原因、查找漏洞，解决隐患。在镇府财政十分困难的前提下，还毅然拿出6万多元奖金，奖励学校，奖励老师，看望慰问困难教师家庭，广大教师深感受感动。

有这样重视教育的镇委领导班子，对教育和教师百般关爱与呵护，作为xx教育者，我们又该怎样做？

今春，镇委安排教育总支驻xx村，开展“双联双争”活动。在那里，我们帮助候家垭村三组村民xxx脱贫致富，将他两名失学的子女送进学校，帮他现浇三间水泥平房。让政风行风体现在关注民生，帮助老百姓脱贫致富的工作上，使人民真正感受到了政风行风评议给老百姓带来实惠，为老百姓办了实事。xxx，xx镇xx村xx组村民，去年六月，他的妻子因患白血病去逝，为其妻子治病，xxx变卖了大宗家当，还欠下万元外债，刚刚摆脱贫困的他又一次陷入贫困泥塘，2个儿女被迫辍学。

仅丈把高的三间砖房盖的全部是胶纸，己经三个年头，仍然没有能力改造，每当夜晚，一家人躺在床上数星星、看月亮、听风雨，就是看不到脱贫致富的曙光。3月份，教育党总支书记xxx来到xxx村。听到有关xxx的遭遇后，他当即叫来民族中学、民族小学两位校长，要求无条件地把两个孩子接到学校，所有费用归学校承担。

随后，xxx书记现场察看了xxx家境，又专门给镇委汇报了工作情况，决定帮助他家渡过难关。他的打算，得到镇领导大力支持，争取到了部分资金，但是，还是有一个不小的资金缺口，怎么办？“帮就帮到底”，他当机立断，请来当地建筑队老板xxx实地测算，摸清了在原基础3间砖木结构的平房上，先加高，再倒板到底还要多少资金的底细。几天后，他从xx老板那里赊来三间平房的所需钢筋、水泥、模板等 材料，组织施工人员，一天时间，就将三间平房第一层全部现浇。250多平方米，3万多元资金。xxx心中的平房梦终于变成现实。那天正是我国民俗节日，端午节。也正是xxx妻子死去一周年的日子。

教育总支成员还有一个共识：只要是镇委安排的工作，无论有多大的困难，我们都竭尽全力去办好；只要是镇委分配的任务，无论有多大的阻碍，我们都会义无反顾地完成好。事实也是这样，无论是科学发展观实践活动，还是拥军爱民活动；无论是春种秋收的农业工作，还是向灾区或孤寡老人献爱心行动；教育单位都坚定不移地响应镇委号召，擂鼓助威，做好宣传，实施行动。前年为汶川地震灾区，去年为xx福利院孤寡老人、今年为玉树灾民，教育战线总动员，认真落实，全镇教师先后献出爱心10万多元，在全镇是数额最多的单位。

有教师说，镇委重视教育、关心教师；教师又支援灾区，爱心献老人，在人们心中形成了一道党政军民弘扬中华民族大爱的亮丽风景。在今天看来，也是xx教育政风行风工作，最生动和最具体地缩影。

二

政风正，行风正，风正万事顺

师风正，教风正，风正一帆悬

政风正，行风正，风正万事顺；师风正，教风正，风正一帆悬。这是我们广大教师在在行评活动中的切身 体会。换言之，只有风气正，做事才能顺利，只有风气正，教学质量才上升。

政风行风工作，教育总支高度重视，先后召开了教育总支会，中小学校长会议；学校召开了教师会。层层成立了领导班子，制定了活动方案。

活动方案将此项工作分为三个阶段，我们总体要求要达到“6个起来”的效果：一是人人动起来；二是氛围创起来；三是典型树起来，四是工作亮起来，五是关系和起来，六是质量搞起来。第一二阶段己经结束，在宣传动员方面，我们检查：学习不缺人次，笔记不少篇数，学校有宣传标语，教师有 心得 体会。教师中“腐败风险在上层”、“政风行风是表面文章”的错误观念得到肃清。

第二阶段，查找问题和全面整改活动，我们结合腐败风险防控工作，采用“三找，四到位、五结合”的措施。“三找”即，“找问题，找漏洞，找隐患”；“四到位”即“宣传到位，公示到位，评议到位，整改到位。”“五结合”即，一是将行评与推进教育重点工作相结合，二是将行评与开展创先争优活动相结合，三是将行评与教育教学常规管理年活动相结合，四是将行评与加强党员干部作风建设、师德师风建设相结合，五是将行评与健全规章制度，加强内部管理，完善监督机制相结合。

为了防止权力失控、决策失误、行为失范。我们利用这些措施，梳理归类了“关爱学生，善待家长，有偿补课，学校收费，财经公示，常规管理，学生食堂”等7个方面存在要防控的风险点公开承诺，同时，将8项政风行风要民主测评的内容进行公示。要求学校领导对照各自岗位，认真查找是否存在“吃卡拿要”，虚报冒领，随意审批等违规行为，广大教师认真查找是否存在以教谋私，体罚学生等行为，在思想上，筑起拒腐防变的坚强堡垒，确保办事干净，服务优先，人民满意。这些承诺和公示的内容，都是大家关注的焦点、热点，人民反映强烈的话题。

通过学习、体会、公示、查找、警示、整改的流程清洗，“生、冷、横、硬”和“门难进、脸难看、事难办”的现象大幅度减少；“不给好处不办事，给了好处乱办事，不请吃喝拖着办，请吃请喝马上办”的现象不复存在。从中心学校领导到学校教师，服务态度大改善、服务质量大上升、工作效率大提高。依法行政，依法执教，路路畅通。

为了防止少数学校走过场，弄虚作假，敷衍塞责，中心学校领导小组，在政风行风评议第三阶段活动中，专门从全镇聘请了45名腐败风险信息员和政风行风评议监督员，为其颁发了聘书。这些监督员，都是政策清楚、作风过硬、原则性强、敢说敢评的人。有的是镇委领导、镇直机关负责人；有的是镇县“两会”代表；有的是片区党书记、村支部书记；有的是退休老党员、老干部、老教师。

目前，一场大家评，大家议的政风行风评议工作正在全镇学校铺开。不完全统计：xx民族中学、xx民族小学、xx镇中、红沙小学、战场小学、摩峰小学、原岭小学、大庄小学、中心幼儿园等学校单位，11月15日前分别组织了民主测评活动。

此项工作，我们还及时向镇委和县教育局作了汇报，请求指示，也在教育信息网多次报道。我们行动快、做法实、效果好的成果，得到上级领导充分肯定。

通过自评、互评、领导点，同事提等评议活动，全镇教师抓教学，提高教学质量的理念己经形成；全镇教师为抓教学质量，拼搏进取的风气己满园春色。出现了“风正一帆悬”的美好势头。“6个起来”的总体要求基本形成完整体系。

三

镇县“两教会”，剑指一个中心

坚持“校校行”，督查六项重点

大家明白，学校的中心工作，就是提高教育教学质量。衡量一所学校的好与差，看教学质量是第一位的。古今中外，莫不如此。

今秋，9月8日，xx镇召开了全镇教育工作会议，为了提高中考教学成绩，提升中考上线人数比例，出台了《xx镇中考奖惩方案》；9月10日，建始县召开了全县教育工作会议，为了调动广大教师的积极性，狠抓教学质量，颁发了《建始县教育教学质量奖励办法》。开学初，中心学校制定了本六项重点工作：“一个中心”“两项管理”、“三个活动”。“一个中心”就是教学质量。把提高教学质量当作中心，摆在首位。一切信息表明：要提高教学质量是学校的中心工作，是教学工作的出发点和落脚点。

为了将这个中心工作落实到位，我镇以政风行风评议活动、腐败风险防控活动、创先争优活动为切入点，扫清教师思想中抓素质不抓质量的误区，开展大张旗鼓地抓教学质量活动。为此，中心学校成立了教科室，由副校长孙岩专门负责此项工作，并组成强有力的班子，在全镇开展“校校行”活动。

活动以“五查、四听、三访、二看、一 总结 ”的方式，重点针对镇县两个教育工作会议精神，镇县两个教学质量奖励办法，《恩施州中小学管理基本规范》和《建始县教育教学常规管理处罚办法》，组织宣传、学习、检查、督导、考核，强化中心工作的落实。

现在，我们以“力度不减，环节不少，质量不降”的要求，对全镇15所学校先后进行了4轮检查。每轮校校到、人人查、科科清点。每次涉及教师312人，每校涉及学科68个。初步统计：检查组先后进课堂听课250多节次，查教师备课4400多本，查学生作业26000多套。对存在问题的学校当场下发整改通知，全镇整改了153处内容。检查活动中，与两所中学签定了2011年中考上线人数责任书，与各小校落实了质量考核方案。通过考核考试，我镇评出了5个“教育教学管理先进单位”和50名先进个人，（其中包括“教育教学优秀管理者”、“师德模范”、“优秀班主任”、“先进教师”、“优秀资教生”）。

“财务管理”是人民最关注的话题。我们采取措施，强化管理，强化责任，中心学校校长亲自抓，采取了一系列措施，完善了一系列制度。10月下旬，我们还聘请了县局财务工作专业人员，对我镇财务进行了清理，对财务管理人员组织了专题培训。

在财务管理上，坚持严格审批手续，学校财务支出必须先 报告 再运行的制度；坚持1000元以上的，经中心学校审批，5000元以上的必须报县局审批的原则；严格执行零举债，谁举债谁负责制度；推行台账制，实行民主理财，财务审核组审批制度；严格验收制度，所有大额支出必须经财务领导小组验收签字后方可报账；坚持财务公示制度，每月公示上月的财务情况，严格执行教育局的“五项规定”。对学校乱收费行为进行严厉查处，发现一起查处一起。特别是对寄宿生贫困生生活补助，坚持成立村委领导、家长、学校三结合的评审小组，将国家的优惠政策真正落实到贫困生手中。

目前为至，我们没有发现学校有乱收费，加重农民负担的违规违纪现象；没有发现贫困生生活补助因评审不公而扯皮上访现象。

在教师队伍管理中，我们重点从师德、师能两个方面入手。师德，以政风行风评议和腐败风险预警防控工作为契机，结合《中小学教师职业道德规范》，开展教德教育，内抓管理，外树形象。大力倡导教师修师德，兴师风，立师表。自觉履行《教师法》的权力和义务，爱岗敬业，用高尚的师德引导学生。

特别是对教师进麻馆、参与赌博打牌、开展有偿家教、有偿补课、体罚学生、歧视差生、学校乱摊派、教师乱收费、学生食堂等，人民群众十分关注的热点话题，反映强烈的问题。我们设立了17个举报电话号码，设立了一个网络信息查询、监督平台。一端发现，不隐瞒，不姑媳迁就，追查到底。

不久前，有人在网络中反映某学校有乱收班费的现象，我们及时组成班子，深入该校，进行了调查和清退，对责任教师进行了警示教育。

对于师德师风建设工作，现在也好，今后也好，我们都将一抓到底，坚决杜绝教师队伍中的丑恶现象和不正之风。

在抓师德建设的同时，我们又在全镇开展师能大练兵，大兴教研、教改之风。

检查统计：各中小学都坚持了两个星期一次教学检查活动，每学期开展了一次教研活动和推门听课周活动，以镇为单位，每学期开展了两次教学交流和研讨活动。不完全统计：每年我镇派出参与外地教改教研活动达120多人次。截止今日统计：参加全县教育叙事征文活动，向网络投稿参赛的教师，己达到207人次，位列全县前三名。

目前，全镇组织教师开展“校兴我荣，校衰我耻，我为学校添光彩”和“做师德模范，育时代新人”为主题的树典型活动正在各校蓬勃兴起。又一批像张锦梅、蔡高羽式的师德模范，将在教师队伍中悄然涌现。

各位领导，各位代表：

百年大计，教育为本。教育工作是一个塑造人类灵魂的工作，要做的事情很多。客观地说，教育战线，摊子大、人员多、涉及面广，难免会有这方面和那方面的不足和问题，难免有许多困难和挑战，面对问题和困难，我们不回避，不退让，不讲客观理由，我们都会认真对待，认真处理。我们坚信，在镇委的坚强领导下，在全体同仁的大力支持中，我们会解决好一个个问题，化困难为动力，变挑战为机遇，打造一支结构合理、思想素质高、教学业务精的教师队伍，努力改善办学条件，不断提高教学质量，为办人民满意教育交出一份满意答卷！

谢谢大家！