山东生物高中会考真题(通用6篇)
山东生物高中会考真题 篇1
山东省枣庄市2018年中考生物真题试题
一、选择题
19.显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜〔如右图)使用的叙述,正确的是 A.对光时需调节的结构依次是
B对光后,入眼的光线需经过的结构依次是 C观察时,需调节的结构依次是
D.观察后整理理时,需调节的结构依次是
20.洋葱鳞片叶叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是 A.叶绿体B.细胞质C.细胞壁D细胞核 21.下列实验器具和药剂的选用错误的是 A.用放大镜观察花的结构 B.用碘液染色观察酵母菌的结构 C.用显微镜观察血液流动
D.用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素c的含量
22.下列关于细胞分裂、分化和生长发育的叙述,错误的是 A.细胞分化可以形成不同的织
B细胞的分化过程导致遗传物质发生改变 C细胞分裂时先进行核分裂,再进行质分裂 D细胞的分裂和分化是生物体生长发育的基础 23.取甲、乙、丙、丁四组大小,发育程度相似,质量相同的同种植物颜鲜叶片,做如下处理,甲组不处理,乙组上表皮涂凡士林,丙组下表皮涂凡士林,丁组上下表皮均涂凡士林,再将四组叶片同时置于通风处,则蒸腾作用由弱到强的顺序是 A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.甲丁丙乙D.丁甲乙丙
24.同学们,你见过壁虎自动断尾,以逃避敌害的情况吗?壁虎的这种行为属于 A.防御行为B.攻击行为c.繁殖行为D.觅食行为
25微生物无处不在,与人类的生活休威相关。下列有关微生物的叙述,正确的是 A.细菌分解有机物都不需要氧气 B.真菌的繁殖方式都是孢子生殖 C固氮微生物能够将氮气转化为氮肥 D用营养液培养病霉可加快繁殖速度
26.一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又到左心室,用箭头表示血的旅行力向。在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是 A.小肠动脉→毛细血管 B左心室→左心房 C.毛细血管→肝静脉 D.右心窒→肺动脉 27.下列结构与功能不和适应的一组是 A.口腔分泌唾液有利于消化淀粉 B胃分泌胃液能初步消化蛋白质 C肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪 D小肠分泌肠液有利于吸收营养物质
28.膝跳反射和"听到铃声走进教窒”两个反射弧的神经中枢分别位于 A.大脑皮层 脑干 B小脑 大脑皮层 C脊髓 大脑皮层 D.脊髓 小脑
29.下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是 A.流感病毒是流行性感冒的传染源 B生吃瓜果要洗净属于切断传播途径 C免疫防御功能过强会导致过敏反应 D接种卡介苗获得的免疫属于特异性免疫
10.党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是 A桃花形成桃子时,雄蕊脱落 B不经历传粉也能形成桃子 C不需要经历双受精的过程 D.子房壁形成果皮,胚珠形成种子
31.《蛙声十里出山泉》揭示的青蛙生殖发育的特点是 A雌雄同体 B体内受精 C体内发育 D.变态发育
32.生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是 A卵巢 子官 B输卵管 子官 C.卵巢 输卵管 D.输卵管 卵巢
33.健康生活需要科学的知识.下列做法正确的是 A感染了流行性腮腺炎的学生,服药后继续坚持上课 B某人胳膊受伤,血液鲜红喷射而出,在伤口近心端捆扎 C.人工呼吸时,吹气的次数为每分钟26-28次 D为了预防感冒,某同学经常喝板蓝根冲剂 34.下列观点不符合自然选择学说的是 A过度繁殖加剧了生存斗争 B.自然选择的结果是适者生存 C生物变异是普遍存在的 D.进化的方向是由遗传决定的
35.“草盛豆苗稀”与“雨露哦滋润禾苗壮”都说明了 A.环境对生物的作用 B生物对环境的影响 C生物对外境的适应 D生物与环境相互作用
36.我国酿酒历史源远流长,至今巳有5000多年,下列有关我国酿造白酒的叙述述,错误的是 A.酒精发酵时需创设无氧条件 B传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物 C需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物 D.一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节
二、填空题 40.(8分)人民群众对美好生活的追求,让人们更加关注空气质量,而空气质量与绿色植物的呼吸作用和光合作用密切相关。为研究绿色植物的呼吸作用和光合作用。某较生物兴趣小组的同学设计了图甲所示装置进行相关实验,请分析作答:
(1)若A液为澄清石灰水,将装置甲置于_________环境中一定时间后,发现A变浑浊,如果换成死亡的植物重做上述实验,则A液________(填“变”或”不变”)浑浊,据此你可以得出的结论是____________________________。
(2)若A液为碳酸氢钠溶液(可释放二氧化碳)。兴趣小组的同学探究光合作用时将银边天竺葵叶片的绿色部分和银边部分进行对照,你认为这组对照实验的变量是_____________。检测实验结果时,在对实验叶片滴加碘液处理前要先用____________脱色。
(3)兴趣小组的同学利用装置甲对光合作用的影响因素进行了研究(A液为清水),并绘制了图乙所示曲线,分析曲线可知影响光合速率的因素有_____________和_____________。据此请你写出一条提高大棚作物产量的具体措施________________________________。
41.(8分)人体蕴藏着无穷的奥秘,内部生理活动从不停息。下图是人体内某些生理活动的示意图,数字和箭头表示生理括动及方向,据图分析作答
(1)假如A是肺泡,①②表示的生理活动是_____________。该生理活动的完成是通过_____________实现的。
(2)假如A是肾单位,在尿液形成过程中,①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的___________作用,通过生理活动②回到血液中的物质是_______________________________。(3)假如A是组织细胞,①过程中的___________(填气体名称)进人细胞后利用的场所j是_________。
(4)假如A是胰岛,②过程中的____________(填物质名称)分泌不足时,就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过__________(填“注射”或”口服”)该物质进行治疗。
42.(8分)下图是某家庭白化病的遗传图谱,若用A,a分别表示显性基因和隐性基因,请据图分析作答。
(1)人类肤色正常和白化是一对________性状,据图示可推知,白化是_________性状。(2)图中个体③的基因型是_________。其表现为白化,说明生物的性状是由_________控制的。
(3)若个体④是个男孩,则个体①为其提供的精子的染色体组成是_________。(4)个体④肤色正常的概率是_________。请用遗传图解加以说明。
43.(8分)2017年12月5日,联合国环境规划署将“地球卫土奖“授予塞罕坝林场建设者。55年来,塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海,创造了令世界为之惊叹的奇迹。目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩,物种丰富,有浩瀚的林海、广袤的草原、清澈的湖泊,一展北国风光,成为了著名的风景旅游区。有人说:塞罕坝林海属于中国,面中国的环保行动则属于世界,请结合所学知识回答,(1)塞罕坝森林公园作为一个生态系统,是由生物成分和________成分组成的,在生物成分中,绿色植物属于___________。(2)塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,上图为塞罕坝林公园部分生物构成的食物网.该食物网中共有______条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是__________。
(3)若不法分子大量猎捕山雀,短期内________数量会大量增加,导致松树林受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的________是有限的。
(4)塞罕坝森林公园呈现一派北国风光,成为了著名的风景旅游区,体现了生物多样性的________价值。
(5)试从生态系统物质循环的角度分析,“中国的环保行动属于世界”的原因是_______________________。
山东省高中生物优质课心得体会 篇2
首先感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的机会,去参加2012年山东省高中生物优质课评选的参观听课。
10月16号早上,何磊老师开车,我和我们高二的韩绍杰和王晓杰四人一起来到桓台二中。上午我们是在小多媒体教室听的,下午在多功能学术报告厅,一堂堂精彩至极的生物课逐一展现在了我们面前。亲身领略到全省优秀青年教师的卓然风采,耳濡目染之下,激动之余更感惭愧。
这次走出去,我觉得自己最大的收获就是,视野开阔了,眼界宽广了,思维拓展了,也更加知道了自己有着太多的不足,回来后几经琢磨,终于完成了这篇总结,不当之处,敬请各位领导老师批评指正!
2012年山东省生物学科优质课评选共四个课题:高一:(1)说明细胞呼吸,探讨其原理的应用。(2)说明光合作用以及对它的认识过程。高二:(1)阐明基因的自由组合规律。(2)概述伴性遗传。纵观整个评选活动,参赛教师们都做到了以下几点:体现新课程理念、创新使用教材、精心设计教法、优化教学手段、科学反馈教学信息等等,面对这么多优秀的教师,感受这么多先进的教学方法,让我受益匪浅!借此机会,把这次外出听课的收获和思考具体总结如下:
1、巧妙设计导入,激发学生的求知欲望
“教学的艺术不在于传授本领,而在于唤醒、激励。”在本次优质课评选中,教师都很重视导课的艺术,而通过灵活巧妙的导入,确实对学生产生了强烈的吸引力,成功唤醒了学生“沉睡”的思维。因此创设新颖的情境,提出探究问题,成功激趣,成了这次评选的一大亮点。
2、创新使用教材,精心设计探究性试验
“唯有用心,方出上品”,在本次优质课的评选中,教师们都深挖教学的重难点,创新设计出探究实验,给学生充分自主探索、合作交流的时间和空间,不仅培养学生合作交流的能力,而且还培养学生分析问题、解决问题的能力,收获了很好的课堂效果。
3、密切联系实际,注重知识的实践应用
运用所学知识,联系生产生活实际,分析和解决新情境中的问题,不仅能提高学生学习生物的兴趣,更重要的使学生认识到生物学在现实生活中的应用价值。
4、小组合作探究性学习,百分之百使用率
这次评选共35节课,分两个会场同时进行,因此我只听到了其中的6节课,这6节课中小组合作探究性学习的使用率是百分之一百。
除了以上四点,高水平的教师基本素质,强大的课件制作能力(真正做到了课件与教学浑然天成,相辅相成),熟练运用多媒体教学的能力,对课堂节奏的高超的掌控能力,多种多样的教学资源(诸如实验装置、视频、展板+卡片、展板+板演)的使用,也都令我受益颇丰。而我在感叹之余,亦惭愧于自己业务能力上的不足和欠缺,要想达到优秀教师的目标,还需要很长时间的历练和修行。
课活动带给我很多的思考,更让我从中看到了自己的不足以及今后努力的方向。作为一名年轻的生物教师,不足之处太多,生命不息,学习不止!
201605山东教师统考真题 篇3
二、多项选择题
26,下列各项个人所得,不需要缴纳个人所得税的是()A屠哟哟获得的诺贝尔奖金,B某高校给予王某的科研奖励费,C吴教授为享受国务院特殊津贴专家每月获得的津贴2000元,D,曹某从军队转业获得的转移安置费20万元。
27、根据传统国际法。下列属于领土取得方式的是()A、先占B、时效C、割让D、限时
28、改革开放只有进行时没有完成时,这句话蕴含的哲理是: A.运动是绝对的 B、事物是永恒发展的 C、事物的发展是一个过程
D、相对静止是物质运动的一种特殊状态
29、为推动全面从严治党向基层延伸。巩固和拒展黛的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风纪律等方面存在的问题。保持党的先进性和纯洁性。党中央决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”中的“两学”指的是: A、学政策B、学法律C、学党章党规D、学系列讲话 30、下列说法正确的是()
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A.国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大,给国家和人民造成了重大损失,但事后甲如实供述自己的罪行,真诚悔罪、积极退赃,并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节,因而应当对其判处死刑缓期二年执行
B、以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着,佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的,构成犯罪
C、网络服务提供者不履行法律,行政法规规定的信息网络安全管理义务,经监管部门责令采取改正措施而拒不改正,致使违法信息大量义务,经监管部门责令采取改正措施而拒不改正,致使违法信息大量传播的,构成犯罪
D、丁收买被拐卖的儿童,对被买儿童没有虐待行为,不阻碍对其进行解救的,可以从轻处罚
31、根据《中共中央关于全面深化改革苦干重大问题的决定》,下列属于政府主要职责和作用的是:()
A、保持宏观经济稳定B、加强和优化公共服务 C、推动可持续发展D、加强市场监管
32、世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是: A、南京大屠杀档案B、本草纲目C、黄帝内经D、金刚经
33、在国务院公布的第一批80处国家级搞战纪么设施、遗址名录中。山东有8处入选。下列入选国家级抗战纪念设施、遗址名录的是: A、铁道游击队纪念园 B、胶东革命列士陵园 C、地雷战纪念馆 D、台儿庄大战纪念馆
34、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是: A、尼山世界文明论坛 B、世界孺学大会 C、世界休闲体育大会 D、世界马克思主义大会
35、下列关于山东戏曲说法正确的是: A、茂腔是流行于山东省潍坊、青岛、日照等地的地方戏曲,又称“肘鼓子”,B、柳琴戏以?州民间小调拉?腔为基础,是在当地柳子戏的影响下发展起来的 C、吕剧起源于山东北部黄河三角洲地区,由山东琴书演变而来,其音乐属于板腔体。
D、山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的地方戏曲剧种。因其高昂激起的特点,呗人称为“舍命梆子腔”
36、陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师劳动的()A.创造性B.综合性C.长期性D.示范性
37、PQ4R方法是一种理解和记忆的技术,提出者是()A.布鲁姆B.托马斯和罗宾逊C.安德森D.施瓦布
38.批评传统教育“或多或少为追求未来做准备”,提倡“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”的是()
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A.杜威B.加德纳C.舒尔曼D.谢夫勒 39.直接教学模式适合于()A.事实性知识的学习B.态度学习C.教授论文写作
D.结构不良领域的知识学习
40.使用诸如“你发现老人摔倒了,接着能发生什么”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事,画连环画,分组合作编写和表演情景剧,这种德育的典型做法属于()A.社会学习模式 B.体谅模式 C.集体教育模式 D.价值澄清模式
41.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()A.社会学习理论B.操作条件作用理论 C.认知学习理论D.人本主义学习理论
42.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法()A.对偶故事法B.两难故事法C.观察法D.问卷法
43.埃里克森的理论中,“获得角色同一性,克服角色混乱”的主要任务是()A.学前阶段B.小学阶段C.中学阶段D.大学阶段
44.王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都去看它,这属于()A.不随意注意B.随意前注意C.随意后注意D.随意注意
45.人们看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,表明()的存在。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆 46.提出多元智能理论是()
A.劳伦兹B.加德纳C.斯滕伯格D.卡特尔
47.下列教学模式中,与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是:()A.复式教学B.合作教学C.贝尔一兰喀斯特制D.道尔顿制
48.李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是()
A.强化依随B.直接强化C.替代强化D.自动的自我强化
49.当遇到一些意想不到的突发事件时,教师运用自己的聪明才智,不失时机地巧妙处理,这表现了教师的:()
A.设计能力B.教育机智C.独创能力D.表达能力
50.高频的活动可以作为低频活动的强化物,例如,小芳喜欢航空模型,不喜欢阅读,可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是:()A.霍桑B.斯金纳C.普雷马克D.班杜拉 51.奥苏波尔认为学生的学习主要是()A.机械学习B有意义的发现学习C有意义的接受学习D.研究性学习
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52.学生的偷窃、欺骗等行为属于()A.发育过程中的问题行为 B.情绪冲动 C.性格障碍 D.品德性问题
53.皮亚杰的“三山试验”证实了儿童思维带有明显的特点即()A.直观性B.自我中心化C.泛灵论D.形象性
54.当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是()
A.社会助长B.社会抑制C.去社会化D.社会懈怠
55.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是()
A.格赛尔B.赞可夫C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
56.有的学生平时不注意学习,在期中、期末考试时临时抱佛脚,开夜车加倍努力学习。可以解释上述现象的是:
A、扇贝效应B马太效应C心智效应D蝴蝶效应
57、心算打腹稿、默读等技能属于()A、动作技能B心智技能C策略技能D精细技能
58、王同学在读语文讲课是开小差,想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的()
A动摇B转移C分散D起伏
59张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是
A幻想B再造创想C无意想象D创造想象 60、下列人物与作品对应错误的是 A桑代克《教育心理学》 B杜威《我的教育信条》 C赞可夫《人是教育的对像》 D弗洛伊德《梦的解析》
61、孔子的教学中主张培养的才并重的“君子”,强调在德育时将过程中形成“君子”得根据品德。下面体现“君子”,根本品德形成过程的是;A君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是 B.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子 C.不愤不启,不徘不发。举一隅不以三隅反,则不复也畔 D.学而不思则周思而不学则殆
62.1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统的阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学论”体系,他在论述教育与教学的基本理论时,首要面对的问题是
A.教学是什么B.教学生学习什么C.如何教学D.教学的作用 63.下列关于教育功能的说法错误的是: 4 / 10
A正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的 B.隐性功能是不能转化为显性功能的 C.教育的社会功能属于教育的派生功能 D.隐性功能不见得都是负向功能
64.中国基础教育的变革促使我们认识到,教师将丰富复杂、变动不居的教学过程简括为特殊的认识活动,忽视对生命价值的理解和建构,是不全面的,教育的基础,不仅仅是割裂的人的认识,而是整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是()A“科技--人文”教育学 B.“生命--实践”教育学 C.“生命--社会”教育学 D.“超越”教育学
65.美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力,这主要体现了教育的()A.经济功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能
66.某中学班主任王老师发现班里的几个同学总是凑在一起交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契,于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动,因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师的工作中心是()A了解和研究学生 B教好和管好学生 C做好个别学生工作 D.组织和培养班集体
67.某中学晚自习课间,从高二五班李同学放在桌洞的i-watCh手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜索学生的书包和口袋,但未找到,吴老师很气愤,放学半小时后仍禁止学生离开,吴老师的做法侵犯了学生的()A.身心健康权B人身自由权C受教育权D人格尊严权
68.在布鲁纳看来,发现并不限于那些要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为,也包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。在教学中,教师应该让学生利用所获得的材料亲自发现应得出的结论或规律,从本质上讲,这主要依据的教学方法是()A直观感知B.实际训练C.探究活动D.情感陶冶
69.随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,提高教学效率,培养的实用人才,班级授课制出现并推广应用。班级授课制出现在()A.南宋末期B.明朝中期C.清朝末期D.辛亥革命后
70.某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生的兴趣爱好,并依据学校的教学计划,组建国学、器乐、生物、物理等兴趣小组,主要目的是()A深化课堂教学 B.培养竞赛人才
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C因材施教,促进学生个性发展 D.凸显教学风格
71.某小学语文教师在讲授人物描写方法后,让学生写一写脑中妈妈的形象,通过写作,体会妈妈温暖的爱和细致的呵护,学生展现出对妈妈的依恋和信任,也更尊重和理解妈妈,这体现了道德教育()A.直接经验与间接经验相结合 B.教师主导和学生主动性相统一 C掌握知识和发展智力相结合 D掌握知识和思想道德相结合
72.某学校讲课比赛,青年教师小张认真研读教材,根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备,讲课时,评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题,小张能够做出恰当,合理的回答,这反映了教师工作要做到()A.示范性和榜样性 B.复杂性和创造性 C.全面性和细致性 D.主体性和长期性
73.走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊上,制作的手工艺品放在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置,这体现了道德教育的()A.环境陶冶法 B.奖惩结合法 C.实际训练法 D.品德评价法
74.教学是传授知识和技能的专门活动,主要包括教师的讲授、学生的学和师生间的互动。教学的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.评定学业成绩
75.1912年,蔡元培提出“养成共和国民健全之体感”,并提出军国民教育,实力主义教育,公民道德教育,世界观教育,美感教育的五育并举思想,其中军国民教育与体育教育的根本任务有互通之处,都强调()A.通过体育教育进行品德教育 B.增强学生的体质
C.传授基本的体育和卫生知识 D.培养军事后备人才
76.提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家()A.斯宾塞B.霍尔C.拉查普斯D.皮亚杰
77.教育目的主要由两部分组成,一是规定人的身心素质的培养规格和质量,二是规定人的()
A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.发展方向
78.根据儿童的身心特点和实际需要,有序科学的安排一日生活,这体现了学前教育的()
A.生活节律性特点B.保教一体化C.内外互动性D.组织权威性
79.19世纪中期,美国经济不断发展,急需学校教育培养各类人才。随着公立中 6 / 10
学运动兴起,教育思想、制度的革新。推动美国教育变革的发展,并由此引发教师追根溯源,引发美国公立中学运动的思想是()
A.教育免费B.教育机会均等C.强制教育D.民主教育
80.亚里士多德认为,自由教育是“自由人”(即奴隶主贵族)所享受的,是以自由发展理性为目标,其实施需要两个基本条件,分别是闲暇和()A.自由时间B.自由学科C.教学科目D.自有教学 81.义务教育阶段教学计划的特征()
A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、科学性D.强制性、普遍性、基础性 82、良好师生关系以()为基础。A.管理B.保护C.教育D.相互尊重与平等 83-95试题暂缺
96,规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是()
A.学科设置B.课程目标C.课程计划D.课时效果 97.评价教学、考核学生、编写教材的根本依据()A.课程目标B.教学大纲C.教学目标D.课程设计
98.中学生物课上教师在教授草履虫时使用草履虫的挂图,体现的()A.直观性原则B.启发性原则C.创新性原则D.巩固性原则 99.试题缺暂缺 100.学生在教师指导下对知识反复练习,或做习题学习的方法是()A.指导法B.练习法C.演示法D.实验法
101.综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型,关于综合实践活动课程的说法错误的是()A.它是一种实践性课程 B.它是一种经验性课程 C.它不属于国家课程
D.它重在培养学生的综合性问题解决能力
102.不是凭借教授的知识,而是凭借提问,刺激对方思考,通过对方的思维亲自发现真理,提出这种教育方法的教育家是()A.孔子B.孟子C.苏格拉底D.柏拉图
103.我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话,缺能默背祖父众多藏书,这说明()
A.人的发展具有阶段性B.人的发展具有王均衡性 C.人的发展具有顺序性D.人的发展具有整体性
104.通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合动作技能领域的是()
A.纸笔测验B.档案袋评价C.终结性评价D.表现评价
105.赫尔巴特说:“教学的概念有一个显著的标记,它使我们非常容易把握研究方向。在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意。相反,在教育的其他一切职能中,学生直接处在教师的心目中。”根据这段话和赫尔巴特关于 7 / 10
教学的基本主张,这里的“第三者”最有可能指()A.知识B.技能C.德育D.价值观
四、多项选择题
106.创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括()A.流畅性B.灵活性C.新颖性D.独创性
107.“性相近,习相远”。对这句话解释正确的有()A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因 C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天票赋的差异 D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据 108.下列选项中属于结构良好任务的有()A.写命题作文
B.求边长2厘米的正方形的面积
C.从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走 D.完成考试单选题
109.关于终身教育,下列说法正确的有()A.终身教育是学习化社会的基本特征
B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质 C.终身教育涵盖了人的一生,D.终身教育既包括正规教育,不限于儿童和青少年时期,也包括非正规教育和非正式教育 110.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A.成熟B.自然经验C.社会经验D.平衡化 111.下列属于认知策略的有()A考试时监控自己的答题速度和时间
B.测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目 C.复习的时候根据学习材料列大纲 D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度
112.品德是社会规范的接受和内化过程,这一过程经历的阶段包括()A.社会规范的依从B.社会规范的认同 C.社会规范的信奉D.社会规范的改造
113.奥苏贝尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是()A.原有知识的可利用性B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性D.新旧知识的可辨性
114.关于耶克斯一多德森定律,下列说法正确的有()A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B.学习任务比较简单时,学习动机强度较高可达到最佳水平C.学习任务比较困难时,学习动机强度较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同 115.关于观察法,下列说法正确的有()A.可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确
/ 10
B.儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察
C.在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠
D.观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响
116.中华民族有着悠久的历史传统,设立多种节日,如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里,人们精心布置环境、创设节日氛围,给儿童讲解节日的由来,使儿童感受节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用,其功能主要包括()
A.娱乐功能B.教育功能C.文化功能D.交际功能
117.为确保社会成员获得公平、公正的高质量教育,许多发达国家将基础教育阶段匆城、班的人数控制在15-25人之间,采用教师包班的方式,开设基础性的文化科学知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学,依据发达国家的经验,你认为在小学阶段实行小班教学应()A.取消教师分科任教制或延缓分科年限 B.设置更多的教师岗位,保证充足的师资 C.采用复式教学,鼓励学生互助学习D.政府加大经费投入,确保教育公平、公正 118.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A.校园足球B.中华优秀传统文化教育 C.法制教育D.社会主义核心价值观教育
119.苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有()
A.清晰准确B.生动形象C.富有逻辑性D.具有语言艺术
120.学前儿童身心发展处于一个特殊的时期,幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促进儿童全面120.学前儿童身心发展处于一个特殊的时期,幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促进儿童全面发展,在儿童智育方面,要实现的目标主要有()
A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力 B培养有益的兴趣和求知欲 C培养基本知识和基本技能 D.培养运用语言交往的基本能力
121.红星小学的李老师在五•三班教授《找出数列的排列规律》时,她选出6位同学,其中一位同学带上红帽子在讲台上做“萝卜蹲”的游戏,让台下同学记下戴帽子的同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列排列规律的学习内容,这一教学内容所体现的教学原则主要 有()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.理论联系实际原则 122.下列关于德育说法正确的是()A.德育仅指道德教育
B.通常,德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称
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C.德育过程是促进受教育者的品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响
123.教育目的是所有教育活动的出发点和归宿,是教育基本理论的重要组成部分,关于教育目的的说法正确的是()
A.教育目的与基本方针既有联系又有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
B.根据结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 C.在当下小学中,“升学率”最被看重,这属于教育的实然的教育目的 D.教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性 124.形式教育论与实质教育论都曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论,有关此两种说法正确的是()
A他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的问题
B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目 C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西 D.形式教育论者不看重对学生智力的训练
125.校本课程是促进学校特色发展的重要途径,下列说法中正确的有()A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材 B.应该加强一线教师的课程开发能力建设 C.校本课程开发可以借助校外专家的指导
D.地方教育行政部门应该鼓励因校剑宜开发校本课程 材料1_.?和西蒙对象棋大师一次棋手和业余新手对棋局的1111能力进行了研究,给他们5秒钟时间观看一盘中间()对弈国际象棋棋盘布局,5秒后,把棋盘盖上,要求每位参与者在另一棋盘上复现棋子的位置,这一过程尝试多次,直到每人都得到满意的效果为止,第一次实验,象棋大师准确率未64%,一手是34%,业金是~18%,当棋子布局随机打乱后呈现5S时,象棋大师与一手的能力一样,只能复现2-3步棋。材料2 在另一项研究中,要求专家与新手解决代数应用题,如把一块木板锯城两小块,其中一小块的长度是整块的三分之二,但比另外一小块段四英尺,且主扳据开前长度是多少。专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的,尽管有些新手也意识到这一点,但是其他新手只 能够用公式计算结果得出一个负长度的答案。
126、材料一中,象棋大师恢复真实棋盘大于业余新手的原因()A、大师能识别新手注意不到的有意义的信息模块 B、新手的长时记忆的容量小于大师 C、大师组块的能力高于新手。。D、大师的IQ智商要高于新手的智商 127.短时记忆的容量为()A.2-3B.3-7C.5-7D.5-9 128、材料二中新手和专家解决问题的差异表现为()10 / 10
A专家围绕问题陈述的细节组织知识 B新手更多依赖直觉解决问题 C专家更多利用生活经验等来解决问题 D、新手更多依赖正确的方程解决问题 129、下列专家和新手说法正确的有
A专家的知识是对相关领域的事实和公式的罗列 B专家应对新情境的方法灵活多样
C顺畅提取使得专家总比新手更快完成一项任务 D专家谙熟自己的学科,但是不能保证组织有效的教学
130、专家新手的研究思路在20世纪80年代应用于教师专业发展研究,教师成长过程是一个从新手到熟手到专家型教师发展的过程,促进教师专业发展有效途径包括()
山东公务员面试真题 篇4
1,三件事你上班要处理,a 改材料,下午开会用;b 领导说上访反映你分管工作有问题需要你调查答复;c 上午组织部找你了解你的同事的情况.2,编笑话:你正观看新闻调查,说的是关于打假的事,据此编引人发笑的故事.3,现在做群众工作要像跟领导汇报一样,你认为怎样才能把政府的决策落实给群众 2005年6月7日下午山东公安系统面试真题
第一题:跟乞丐的死亡有关发表评论 可以从人权,人们对弱式群体的漠视,法制观念淡薄入手 第二题:一个会议组织方面的问题第三题:谈谈你对,有困难找交警这句话的认识
2005年6月8日下午济南市直公务员面试真题对“干一行,爱一行.”与“爱一行,才能干好一行.”的理解.结合实际评价 7有人见义勇为负伤,无钱医治,去抢劫,被判刑.怎么看作为新职员,领导让在一周内完成本部门上半年工作总结和下半年工作计划,如何完成 4 对一项工作,分管领导和主要领导有分歧.如何处理
青岛海关面试题
1.说出一个你最崇拜的历史人物(强调是政治家),说出他有哪些优点值得你学习,你如何在将来的工作中发扬.2.现在出国留学的学生越来越多,很多都学成归国了,请对这种现象谈谈你的看法.3.现在很多人说“大公无私”不可能完全做到,还有“秉公办事”就不能循私情,请你谈谈循私情这种现象.4.假如你的领导要出席一个会议,可是临时又因为某种原因不能来了,你应该怎么做
5.你对自己专业课的看法.6.背诵一首诗,喜不喜欢毛泽东的诗 外出旅游,如果买东西时遇到买主讹诈,你怎么办.7.对“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的看法.8.我国加入WTO后,越来越多的外企从公务员队伍中挖人,你对这件事的态度.9.有人利用国家的一些技术,进行法律漏洞犯罪的现象,谈一下你的看法.10.主考官用很流利的英语问你能否用英语对海关说一些看法.湖南郴州2003年8月18日下午面试题
1,农民工进城打工赚走了不少钱,城镇下岗职工就业却面临困难,请分析一下原因,并提出措施.2,下乡调查政务公开情况,作计划.3,用危机,关切,权威,沟通这几个词演讲.2005年湖南省市直机关招考公务员面试试题
山东事业单位面试真题解析 篇5
1、组织迎全运,领导采取了你的方案,没有采取小明的,并且让小明辅助你开展工作,小明有点情绪,你该怎么处理?
表态:
领导既然采取了我的方案,我一定会认真执行方案,不会因为小明的情绪而影响工作,领导采纳我的方案,说明我的方案有一定的优势,我我再接再厉在执行上做的更好。反思和找原因:
小明对我有情绪,最大的可能是小明因为自己的方案没有被采纳而心里有情绪;同时也要反思,是否是我平时的工作方式和方法有问题,有没有做的不够好的地方,让小明对我有情绪;还是小明觉得我的方案不如他的等。
沟通:
要解决这个问题,关键是做好沟通,我会在做好工作的同时跟小明解释我方案的具体内容和特点,让小明了解我的方案;认真听取小明对方案的看法,对于小明的一些意见我可以参考性的应用到方案执行当中去;如果小明仍然有情绪,并且影响到了工作的开展,我会本着工作第一的原则请求领导和小明一起进行第三方沟通。
总结:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,工作中出现意见相左的现象是正常的,关键是要抱着一颗宽容和友善的心态,多加强沟通。这样才能把工作完成的更好。
2、“不在其位,不谋其职”,你是怎么理解这句话的?
解释含义:
这句话出自《论语·泰伯》:“子曰:不在其位,不谋其政。”它表达的意思是,如果一个人不在这个职位上了就不要去做跟职位相关的事情。
看法:
辩证的看待:一方面,我们必须做到“不在其位,不谋其职”,吴官正说的好“人走茶凉”,我们官员干部离开了自己的地位,就要做到不再干涉原来的单位事务,或利用自己的关系谋取自己的利益,比如我们的国家领导人李瑞环同志就是这样的一个人,反观社会上很多腐败分子就是没有做到这一点,如文强,王益,许宗衡等都是不在其位仍然谋其政;
另一方面,我们不能做“不在其位,不谋其职”。在一个机关单位里面,同事的配合和帮助是很重要的,某些情况下,我们不能因为某些事情不是自己的就不管,“事不关己,高高挂起”、“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,比如单位同事不在的时候,有群众来找同事办事,我们也应该热情接待,毕竟都是在同一个单位工作,都是单位的形象。总结:
必须灵活的看待和实践这一句话,既要做到不在其位不谋其职,在某些情况下又要做到,不在其位谋其职。
3、你单位和另外两个单位一起做一次专项整治活动,你是这次活动的负责人,你怎么办? 表态:和另外两个单位联合专项整治,既要完成本单位的任务,又要做好协调工作,作为活动的负责人,我会从以下几方面做好这个工作。
前期:
和另两个单位沟通这次专项整治的注意事项,以及流程和要求并形成方案。如对于这次整治活动如何开展以及当中会出现的问题如何应对等。对参与的人员进行分组,各司其职。如分成实施组,协调组,监督组等。必要时也应该和两个单位的领导沟通。
中期:
做好监督,协调和管理工作,对于执行过程中不力者要加强监督,教育和说服;对于在整治工程中遇到阻碍或发生冲突的事件要做好协调工作;对于进程的安排和成员之间的沟通不利等事项做好管理工作。
后期:在监督完成任务的情况下,要召集所有成员进行沟通会,对于这次专项整治的效果和问题进行分析,对于完成任务较好的要进行表扬和奖励,表现不力的要进行批评和教育,对于出现的问题要认真分析原因,避免下次再出现,并把相关数据和效果向本单位领导汇报及跟其他另个单位领导沟通相关事宜。
总结:
认真总结组织这次活动的教训和不足,以便下次更好的开展类似的工作。
2010年6月7日下午山东省公务员面试题
1、一个人跑到山上练武功,问师傅多长时间能练好师傅说要10年,徒弟说如果我昼夜不停的练,需要多少年,师傅说需要30年,你如何看待“快乐工作”与“事业成功”的关系? 表态:这个故事发人深省,有很深的哲理,我主要得到以下几个启示:
启示:
一、完成目标时间很重要,需要积累。
故事中,练功需要时间积累,只有经过十年甚至更多的时间才能把功夫练好,所以告诉我们做一件事情需要有耐心,不断的积累、一步一个脚印才能最终取得事业的成功,“不积跬步无以至千里,不积小流无以成就江海“。由此我想到社会主义的事业大厦是靠一代又一代人的积累和打拼才取得今天的辉煌成就。又比如,科学家居里夫人也是通过一遍一遍的提炼才最终提炼出想要的化学元素的。
二、达成目标不但要看时间,而且很多时候方式方法很重要
本来十年可以练好的功夫,如果不讲究方式和方法,只是一味盲目的增加时间,而没有认真的总结和修改自己的做事方式和方法,最终却事与愿违。所以告诫我们,一定要不断的总结才能有提高,才能有效率,“学而不思则罔,思而不学则殆“。
三、只有快乐的、投入的工作才能最终达成事业的成功。
爱一行,干一行。只有真正自己感兴趣的工作,才能全身心的投入进去,才能真正的做好这份工作,所以,兴趣是最好的老师,比如,乔丹之所以能打好篮球就是因为喜欢篮球,所以才能把事业当做娱乐来做,克林顿能当上总统也是源于自己小时候的梦想。所以只有真正体会到工作带来的乐趣,或只有真正抱着快乐工作的心态才能最终达成事业的成功。总结:
总之,这句话反映的哲理有很多,我们要在工作中找到事业和快乐的平衡。
2、青海玉树地震发生后,新闻报道有很多,你最关注哪一类,为什么?
表态:
青海地震的发生牵动了全国人民的心,牵动了党和政府的心。大家团结起来抗震救灾,其中有很多感人新闻报道。如国家领导人赴灾区指挥抗灾,地震中顽强得和灾害抗争,以及爱心人士的捐款等。但我最关心的还是这次灾害造成重大损失的原因。因为只有知道造成损失的源头才能避免下次损失的扩大化。
原因:
总的来说,这次地震之所以造成如此大的损失,主要有自然原因和人为原因。
自然原因主要有:这次地震属于浅源性地震,同时地震又发生在主城区破坏力相当大;其次,地震本身的无法预测性和预报滞后性;再次,青海当地环境恶劣,很容易发生高原反应,也给救灾人员造成一定困难。
人为原因主要有:地震发生在凌晨,没有引起足够的重视;当地的建筑多为土木机构,所以在强度稍大的地震下很容易造成大量人员伤亡;当地的经济水平较落后,导致承灾能力差也是其中原因之一。
总结:
从以上分析的原因来看,自然原因是避免不了的,但人为因素我们完全可以吸收这次地震的教训,为其他地区的防灾减灾做参考。比如,加强房屋结构的改造,加强对地震预报的重视,以及发展当地群众的经济,增强群众的承灾能力等。这些都可以为一定范围内减少地震损失起到重要作用。
2010年6月5日下午山东省公务员面试题
1、某省事业单位公开招聘的200多岗位中,70%要求硕士以上学历。谈看法
表态:
随着经济的发展和人民生活水平的提高,现在越来越多的人接受高等教育,公民的整体素质水平也在不断的提高,所以单位对于学历的要求也越来越高,所以题目中出现的情况也是存在的。
看法:
在一个事业单位招聘中,200多岗位,70%要求硕士学历。本来出发点是好的,有利于招到高素质的人才,同时也有利于提高公务员队伍的整体素质,也有利于真正愿意从事公务员工作的人才真正各尽其能。但是我们也应该注意:
补充和完善:
一、避免一味的追求高学历,要看岗位是否真正的需要硕士学历。不能为了高学历而高学历,这样只能走向形象工程的误区。
二、学历高一定程度上代表素质高,但我们也应该让招进的硕士生充分发挥自己的才能,为硕士生创造良好的环境,避免高分低能的现象出现。
三、要杜绝形象工程,地方政府不能为了面子或形象,把招聘高学历人才当做本单位炫耀的一种资本。
四、硕士生在应聘的时候也不应盲目跟风,要集合自己的实际情况理性的选择岗位,只有适合自己的才是最好的,另外,硕士生要有一个长远的人生职业生涯规划,不能仅仅为了目前的岗位待遇而把它当做人生职业规划的终点。
总结:
总之,这种做法出发点是好的,但一定要根据本单位具体情况实事求是的招聘人才,另外人才能否在岗位上发挥最大作用,还有待实践检验。
2、关于沟通,人们的等级不对等,怎样交流?你在生活中是怎么与人交流的? 表态分析:
在与人沟通当中,由于等级的不同,我们必须有不同的方式,否则很难做好沟通工作。比如:对于上级:我们必须尊敬上级,同时要服从上级,保质保量的完成上级布置的工作和任务,有问题和完成工作了的情况下,多向上级汇报等;对于同级:我们要多沟通,多帮助,对于工作多配合,同级要是有困难要多关心,共同完成单位的工作。另外要保持一个平等的心态;对于下级,我们要多加强管理,对于下级出现的问题,多加强指导,对于下级的生活多关心和爱护等。
总体来说,我在生活中会按照以下几个原则跟他人进行交流。
一、尊重。无论对于什么级别的人,我们都要尊重别人,人和人的交往就像踢皮球一样,你怎么样踢过去,它就怎么样反弹过来,所以我们只有在充分尊重别人的前提下,才能进行其他的人际交往,如果连最基本的尊重的心态都没有,那这样的人际是很难长久的。
二、沟通。“误解来自于沟通的不充分”,很多情况下交往的障碍都是源于沟通的不充分,从而导致了双方或多方的误解,所以一定要保持一颗宽容理解的心态多加强沟通,只有这样才能真正明白事情的真相,只有这样才能消除误解。
三、注意方式方法。我们仅仅加强跟人的沟通还不够,还要注意沟通的技巧和方法。否则只能适得其反。比如,对已领导发脾气的时候,我们就要避免正面交锋的沟通,这样很难达到效果;又比如,同事悲痛或情绪低落的时候,我们也应该避免这个时候沟通,否则事倍功半。总结:
和人沟通交流是一门很深的学问,有很多方法需要我们遵循,以上是几个比较重要的原则,我们应该在日常生活和工作中不断的总结和学习,增加自己的人际沟通技巧和能力。
3、有人说,世界上有三种人。第一种,有先知先觉,能够创造机会;第二种,善于抓住机会;第三种,既不能创造机会也不能把握机会。问你是哪种人?
分解诠释法:
我觉得题目中所说的三种人确实存在,第一种人是难得的、具有雄才大略的精英,比如凯撒大帝,亚历山大大帝以及我们的毛泽东主席,都是能推动历史,改变历史的人才,这种人不多;第二种人是能够在适当的历史时机抓住机遇而为我所用,比如马云就是一个抓住互联网机遇的人,也成就了一番事业,这种人既需要自身的努力,也需要机遇的光临;第三种人在生活中也非常常见,这种人很难再事业上有所成就。
表态:
我觉得我想做一个能创造机会的人,但目前来说我是一个善于抓住机会的人。生活中机会不会总是来临,那就要求我们随时做好准备,这样才能当机会来临时,为自我所用。比如这次报考公务员,就是一次难得的机会,所以我做好了充分的准备,我相信,机遇一定会留给有准备的人。那么我们怎样才能抓住机遇呢?
实践法:
一、要有一个良好的心态。机遇是一件可遇不可求的东西,所以,我们在日程的工作中就要
踏踏实实的做好自己的本职工作,把自身的基本素质修炼好,要有板凳一坐十年冷的心态,才能真正打牢自身的基础。
二、要时刻做好准备。做好自己本身工作的同时,要随时观察机遇的到来,只有热切渴望机
会的人,才能随时发现机会,机会不会自己来敲门。所以只有不断的观察机会,才能真正的发现机会,机会来临时才不会错过。
三、不断的修正工作方式和方法。当抓住机会后,就需要我们不断的付诸实践和努力,在这个过程中就需要我们用灵活的思维来把握机会,要不断的反思和总结,不断的改正工作方式和方法,才能适应不断变化了的形势,最终完成自身所要达成的目标。总结:
2014年山东青岛历史中考真题 篇6
第Ⅰ卷(选择题 共60分)2014年山东青岛1题
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)2014年山东青岛2题
2.范文澜、蔡美彪等著《中国通史》(十卷本)记载:“禹时生产力跃进,攻苗又大胜,使用多量的俘虏到生产方面,自然会加速奴隶主与奴隶两个阶级的形成。”禹建立的我国历史上第一个奴隶制国家是(A)
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 2014年山东青岛3题
3.2014年青岛世园会的会徽(下图)设计,核心图形符号采用了中国古老文字“艺”字的字体,突出了中国文化的精髓,表现了中国文化的博大精深和源远流长。材料中的这种“古老文字”,是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的一种比较成熟的文字。它是(C)
A.金文 B.大篆 C.甲骨文 D.小篆 2014年山东青岛4题
4.钱穆《国史大纲》记载:“然自秦以来,占梦、求仙之术,皆得为博士,犹在帝王所好。及汉武听董仲舒议,罢黜百家,专立《五经》博士,于是博士性质,大见澄清。”汉武帝大力推行儒学教育,在长安举办(A)
A.太学 B.京师同文馆C.京师大学堂 D.北京大学
2014年山东青岛6题
6.贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏曰:“臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。……承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是。”于是罢役。材料中的“上”指的是(C)A.唐高祖 B.武则天 C.唐太宗 D.唐玄宗 2014年山东青岛7题
7.近代学者梁启超这样评价《资治通鉴》:“司马温公《通鉴》,亦天地一大文也。其结构之宏伟,其取材之丰赡,使后世有欲著通史者,势不能不据以为蓝本,而至今卒未有能愈之者焉。温公亦伟人哉!”《资治通鉴》的作者是(B)A.司马迁B.司马光C.司马炎D.司马睿 2014年山东青岛8题
8.明太祖(下图)即位后,一直觉得自秦朝以来存在1500多年的一项重要政治制度过于限制他的权力,而胡惟庸这样无德之人的任意妄为恰好为他废除这个制度提供了一个借口。该制度指的是(A)
A.丞相制度 B.郡县制度 C.行省制度 D.内阁制度2014年山东青岛10题
10.纪录片《百年中国》中提到:“1900年,路灯开始在北京出现。灯光映照着景山前的牌楼上„弘佑天民‟四个大字。而此时慈禧太后正行进在西逃的途中,只留下京师的子民们直面战争的苦难。联军成了北京城的主宰,日本兵在城里大肆搜刮财物,美利坚的军队在紫禁城里阅兵以炫耀武力,法兰西的官兵在进行马球比赛,只是坐骑换了中国的毛驴。”材料中的“战争”是指(D)A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲年中日战争 D.八国联军侵华战争 2014年山东青岛11题
11.据《清史稿》记载:“同治元年,曾国藩于安庆设局,自造小轮船一艘。……五年,左宗棠疏请于福建省择地设厂,购机器,募洋匠,自造火轮兵船。……六年,李鸿章迁虹口制造局于高昌庙,建船坞,名曰江南制造局。”洋务派创办这些近代军事工业的口号是(B)A.求富B.自强C.民主D.科学 2014年山东青岛13题
13.2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上说:“广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”2015年是五四运动爆发多少周年(A)A.85周年B.90周年C.95周年D.100周年 2014年山东青岛14题
14.1936年12月,张学良、杨虎城在陕西临潼华清池扣押蒋介石,发动西安事变。毛泽东在评论这一事变时指出:它是“国民党转变的关键”,“结束了内战,也就是抗战的开始”,“是划时代转变阶段的开始”。事变发生后,中国共产党派到西安进行调停的主要代表是(D)A.刘伯承 B.邓小平C.李宗仁 D.周恩来 2014年山东青岛15题
15.中国有“桥的国度”之称。遍布神州大地的桥,连接着祖国的四面八方,显示了劳动人民的非凡智慧。宛平城外的卢沟桥,这座华北第一大联拱石桥已经静静地横卧在永定河上达八百年之久,岁月的风霜在它身上留下太多的历史痕迹和文化印记,值得后人品读、深思。以下事件与卢沟桥紧密相关的是(C)A.“九一八”事变 B.“一·二八”事变 C.“七七”事变D.“八一三”事变 2014年山东青岛16题
16.抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主,而国民党阴谋发动内战。国民党《中央日报》总主笔陶希圣说:“利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做。”1945年8月,蒋介石接连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东以“弥天大勇”赴蒋介石的“鸿门宴”这次谈判的地点是(A)A.重庆B.北京C.天津 D.南京 2014年山东青岛17题
17.三大战役中,人民解放军运用完美的战略、精妙的战术,基本上消灭了国民党主力。一位被俘的国民党军官曾感叹道:“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担,一头挑东北,一头挑华北,现在是中间折断了。”这位军官的感叹与哪一场战役有关(D)A.渡江战役 B.平津战役C.淮海战役D.辽沈战役 2014年山东青岛19题
19.胡锦涛说:“今天的香港继续保持自由港和国际金融、贸易、航运中心的地位,经济持续增长,社会保持稳定,民生不断改善,公众信心明显增强,国际影响日益扩大。所有中华儿女都为香港回归祖国以来取得的成就感到骄傲,都为香港同胞显示出来的智慧和才能感到自豪。”香港的回归得益于(C)A.“九二共识”的达成 B.海协会的成立 C.“一国两制”的提成D.海基会的成立
2014年山东青岛20题
20.应中国国家主席习近平夫人彭丽媛邀请,美国总统奥巴马夫人米歇尔于2014年3月访华。这是米歇尔第一次来中国,也是美国第一夫人首次单独正式访华。新中国成立后,第一位访问中国,开启两国关系正常化的美国总统是(A)
A.尼克松 B.田中角荣 C.基辛格D.叶利钦 2014年山东青岛21题
21.21.徜徉在古老的罗马,散落在城市里和角落间的每一处遗迹都让人振奋不已;穿行在城市中,仿佛时光倒流,扑面的全是这个城市古老的讯息。古色古香的建筑,精美绝伦的雕塑,美丽多彩的壁画,伟大的文化和历史,成就了古罗马帝国不衰的传承和经典。罗马帝国的建立者是(C)A.伯利克里 B.凯撒 C.屋大维 D.查理一世 2014年山东青岛23题
23.1775年4月的一天,新大陆东北部的一声枪响,划破了纯净的天空,改变了这片大陆的历史航道。这一天,一支英国军队与马萨诸塞州来克星顿镇的民兵发生冲突,枪声让这场冲突上升为战争。这场战争是指(B)
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.美国南北战争 2014年山东青岛24题
24.“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!……”鲍狄埃谱写的这首传遍欧洲、唱响世界的无产阶级战歌,激励着被压迫人民为真理而斗争。每当这首《国际歌》响起时,总会令人联想起无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,这就是(D)
A.法兰西第一共和国的成立
B.法兰西第二共和国的成立
C.法兰西第一帝国的成立
D.巴黎公社的成立 2014年山东青岛25题
25.2014年的4月26日上午11:00,一架青岛航空公司的崭新空客A320客机从流亭国际机场起飞,载着l00多名旅客于l3:45抵达成都,标志着青岛航空公司的首条航线正式开航运营(下图)。飞机作为便利快捷的交通工具,它的发明者是(B)
A.爱迪生 B.莱特兄弟
C.瓦特
D.卡尔·本茨 2014年山东青岛26题
26.他第一次就任美国总统实施新政时,一位朋友对他说:如果成功,你将成为美国最伟大的总统,名垂千古;如果失败,你就是美国历史上最糟糕的总统。他回答:如果我失败,我就是美国的末代总统了。由于成功实施新政和带领美国参加第二次世界大战,他成为美国历史上唯一一位连续四次竞选连任总统的人。他的新政思想和执政方略对现代资本主义的发展产生了深远的影响。他是(C)
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福
D.丘吉尔 2014年山东青岛27题
27.下列图片反映的共同史实是(A)
A.法西斯的暴行 B.德国侵略者的罪行
C.欧洲战场的残酷
D.日本侵略者的罪行 2014年山东青岛28题
28.大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”的思想,正如维克多·雨果所说:“总有一天,到那时……所有的欧洲国家无需丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”1993年,西欧国家在欧共体的基础上成立欧盟,它的旗帜是(C)
2014年山东青岛30题
30.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。中国漫画家华君武创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》(下图)所反映的历史史实是(D)
A.“铁幕演说”的发表B.“杜鲁门主义”的出台C.北约组织的建立D.“马歇尔计划”的推行
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、填空补缺
2014年山东青岛31题
31.丝绸,中外友好交往的纽带。汉武帝时两次出使西域的__张骞__为丝绸之路的开通做出了突出贡献;
2014年山东青岛32题
文艺复兴时期,英国的___莎士比亚___创作了《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等作品,集中体现了人文主义精神。2014年山东青岛33题
33.中医,享誉世界的中华文化瑰宝。中国古代名医辈出,东汉末年的张仲景医术高明、医德高尚,被后世尊称为“___医圣__”;
2014年山东青岛34题
34.书法,中国文字艺术的魅力展现。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是唐朝的___颜真卿__,他创立了雄浑敦厚的新书体。
2014年山东青岛35题
35.戏剧,方寸舞台折射出世间百态人生。古希腊作家__ 索福克勒斯__创作了《俄底浦斯王》,把古代悲剧艺术推向成熟;
三、完成表格(本大题共l小题,共3分。错别字不得分)36.请完成下列表格。(每空1分,共3分)
四、材料解析(本大题共4小题,共21分)
37.(6分)中华文化如烟海般浩瀚,自成一体,独具一格,经过几千年的发展演变,形成了深刻影响今日炎黄子孙价值观念和思维方式的中华文明。阅读下列材料: 2014年山东青岛37题(1)
材料一 一块由清代康熙皇帝御笔亲书“万世师表”的匾额,位于北京的孔庙,显现着后代帝王对这位圣哲先师的尊崇。今天,中国将在全世界各地建立200多所孔子学院,天下大同的思想被继续发扬光大。——纪录片《中华文明》解说词(1)材料一中的“圣哲先师”是哪家学派的创始人?(1分)(1)儒家。(1分)2014年山东青岛37题(2)材料二 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(2)材料二是唐诗的优秀代表作,它的作者是谁?(1分)(3)李白。(1分)2014年山东青岛37题(3)材料三 庆历中,有布衣毕昇(升),又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。……若止印三二本,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。——《梦溪笔谈》请回答:
(4)材料三描述的是毕升的哪一项发明?(1分)(4)活字印刷术。(1分)
(5)中华文化博大精深、源远流长。中国人民依靠自己的勤劳和智慧,在思想、科技、文学、建筑等领域取得了辉煌的成就。请你任选其中一个领域,谈谈自己的认识。(1分)(5)嘉峪关。(1分)
38.(5分)从生活的细微处能够捕捉到社会的深刻变化。今天,在这样一个科技大发展、文化大繁荣的时代,我们要用心地感知生活、体昧变化,以更好地融入社会。阅读下列材料:2014年山东青岛38题(1)材料一 商务印书馆出版的《新华字典》(下图)
(1)材料一中的商务印书馆1897年创办于哪座城市?(1分)(1)上海。(1分)2014年山东青岛38题(2)材料二 从19世纪中叶到20世纪20年代末……轿夫、纤夫的号子,小车的吱呀声,汽笛的长鸣声,火车的轰隆声及飞机的呼啸声等互相交织,合奏出一支中国传统交通运输工具向近代交通运输工具变迁的共鸣曲。——摘自新华网
(2)火车机车的发明者是谁?(1分)中国人自行设计和施工的第一条铁路干线的名称是什么?(1分)
(2)史蒂芬孙;京张铁路。(1分)2014年山东青岛38题(3)材料三 如今,互联网和移动终端全方位融入生活,给我们带来了极大便利。……用智能手机聊天、网购、网上充水电费、上网查信息……对于网络时代的年轻人来说,这些都是再简单不过的事了。
(3)材料三提到网络技术给我们带来了极大便利,这主要得益于哪次科技革命的成果?(1分)
(3)第三次科技革命。(1分)
(4)科技给我们带来便利的同时,也对我们的素质提出了更高的要求。作为一名中学生,我们应该如何“文明出行”“健康上网”?(1分)
(4)我们应该遵守社会秩序,遵守社会公德,合理利用网络进行学习和娱乐等。(只要言之有理,观点正确即可得1分)
39.(5分)思想解放是社会变革的先声,与社会实践互动,照亮社会前行的每一步。阅读下列材料:
2014年山东青岛39题(1)材料一 中国和中国人一直在追逐“中国梦”,特别是近代以来,中国人所怀的“中国梦”更加多样,也更富有强国愿望……康有为怀的是“大同梦”,孙中山怀的是“共和梦”,梁启超怀的是“启蒙梦”……——摘自《中国人的“中国梦”》
(1)材料一中康有为、梁启超等资产阶级维新派为了实现自己的梦想掀起的变法运动是什么?(1分)孙中山为了实现自己的梦想,领导革命斗争,建立资产阶级共和国。他领导辛亥革命的指导思想是什么?(1分)
(1)戊戌变法(百日维新);(1分)三民主义(民族、民权、民生)。(1分)2014年山东青岛39题(2)材料二 1915年9月15日,一本杂志在上海黄浦江畔创刊,一年后杂志改名为《新青年》,发行量接近16 000份,对中国近现代历史影响深远的新文化运动就此发端……北京大学和《新青年》杂志成为新文化运动的中心。——纪录片《大国崛起》解说词(2)材料二中《新青年》杂志的创办者是谁?(1分)(2)陈独秀。(1分)
2014年山东青岛39题(3)材料三 解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。为什么要特别强调这个问题呢?就因为过去很长时期之内,我们对马列主义的理解存在着一些教条化的倾向,僵化的东西比较多。所以实际生活当中,就受到很多束缚,改革开放迈不出步子。
(3)材料三中,“解放思想、实事求是”的思想路线是在党的哪一次会议上重新确立的?(1分)
(3)十一届三中全会。(1分)
(4)近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,无数仁人志士不断探索,奋斗不已。你从他们身上学到了哪些精神和品质?(1分)
(4)不怕牺牲,不屈不挠,不断探索,勇于开拓,为梦想而奋斗,为中华民族的伟大复兴而努力等。(只要言之有理,观点正确即可得l分)
40.(5分)人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,促进了世界的发展与进步。阅读下列材料:
2014年山东青岛40题(1)材料一 同一千多年前模仿中国唐朝都城长安建造起奈良一样,如今的日本人又在东京的银座建起了西化一条街。这里仿照欧美街市,盖起两层楼的洋式砖瓦房,街道上电车穿梭,夜幕降临时煤气灯就会点燃。——纪录片《大国崛起》解说词
(1)从材料一可以看出,日本人非常善于学习。7世纪的日本模仿中国进行了哪次改革?(1分)19世纪60年代的日本仿照欧美进行了哪次改革?(1分)(2)大化改新
(1分)明治维新。(1分)2014年山东青岛40题(2)材料二 当父亲和叔叔第二次航行中国时,他也一同前往,于l275年到达忽必烈的朝廷。他给忽必烈以良好的印象。并以各种身份为忽必烈服务了17年,游历了全国各地。(回国后)在与热那亚的战斗中被俘,于狱中口述了他的旅行见闻。—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)材料二中的“他”是谁?(1分)(3)马可·波罗。(1分)
(4)习近平主席说:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”当今中国应如何践行习主席的论述?请你提一条合理化建议。(1分)
(4)我们应该继续坚持开放的国策,同国外进行积极交流,吸收外来先进文化,促进国家的繁荣发展等。(只要言之有理,观点正确即可得l分)
五、学以致用(本大题共l小题,共6分)
41.(6分)历史告诉我们,战争好似魔鬼和梦魇,给人民带来深重灾难和痛苦,必须高度警惕;和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存,必须精心维护。2014年山东青岛41题(1)材料一 未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3~4年,将有800万~l 000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化。——恩格斯(1)最先验证了材料一中恩格斯说法的是哪一场战争?(1分)(1)第一次世界大战。(1分)
2014年山东青岛41题(2)材料二
(2)仔细阅读材料二中的三幅图,图2中“他们联合起来了”发生在哪一年?(1分)(2)1942年。(1分)2014年山东青岛41题(3)材料三 2014年5月15日,国家主席习近平在北京人民大会堂出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立60周年纪念活动并发表重要讲话。从文化、历史和民族基因等角度阐释了中国走和平发展道路的坚定决心。讲话中,习近平对中国“和”文化作出了新的提炼,他倡导的“共谋和平、共护和平、共享和平”向世界宣示了中国珍爱和平、维护和平的理念。中华民族历来是爱好和平的民族。中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。在5 000多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传,深深植根于中国人的精神中,深深体现在中国人的行为上。
(3)20世纪50年代,中国为“共谋和平”提出了哪一外交原则成为处理国与国之间关系的基本准则?(1分)
(3)和平共处五项原则。(1分)
(4)作为负责任的大国,中国在联合国中承担起越来越多的国际责任,与各国一起“共护和平”。中国恢复在联合国的合法席位是在第几届联合国大会上?(1分)
(4)第26届。(1分)
(5)我们无法改变历史,但可以从中学到经验和教训。今天的中国已成为世界第二大经济体,面对中国的崛起,一些别有用心的国家抛出所谓的“中国威胁论”。请结合以上材料和所学知识,就如何“携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”谈谈你的观点和看法。(要求:史论结合,观点明确,条理清晰)(2分)
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