二初中组作文题目

二初中组作文题目（共10篇）

二初中组作文题目 篇1

初中二年级作文题目大全

初二读后感：得到便是失去之初_1000字 2017-04-02 初二读后感：读《边城》有感——情意似酒浓_1000字 2017-04-02 初二读后感：勿忘初心_650字 2017-04-02 初二读后感：关爱，是行动_650字 2017-04-02 初二读后感：《第一粒扣子》读后感_1500字 2017-04-02

初二读后感：看《中国好声音》有感_1000字 2017-04-02 初二读后感：辉煌_900字 2017-04-02 初二读后感：曹操与刘备的“相对论”_700字 2017-04-02 初二读后感：一次难忘的心灵之旅_1200字 2017-04-02 初二读后感：《童年》读后感_800字 2017-04-02

初二读后感：八月长白起灵归，稻米十年之约_550字 2017-04-02 初二读后感：忠?义——梁山英雄的灵魂写照_1200字 2017-04-02 初二读后感：华夏，龙，止战殇。_1200字 2017-04-02 初二读后感：我是阅读小达人_900字 2017-04-02 初二读后感：成功的背后——【昆虫记】读后感_700字 2017-04-02

初二读后感：读《汤姆索亚历险记》有感_650字 2017-04-02 初二读后感：读《水浒传》后感_1000字 2017-04-02 初二读后感：2015年《阅兵仪式》读后感_1000字 2017-04-02 初二读后感：读《大气为什么闹脾气 》有感_900字 2017-04-02 初二读后感：从此走向繁荣富强_500字 2017-04-02

初二读后感：致恐怖的战争_900字 2017-04-02 初二读后感：法律护我行_1200字 2017-04-02 初二读后感：悠悠岁月，城南往忆——读《城南旧事》_1500字 2017-04-02 初二读后感：平衡 ——《道德经》读后感_550字 2017-04-02 初二读后感：平凡中的恋曲与伤痕_650字 2017-04-02

初二读后感：《归来记》读后感_800字 2017-04-02 初二读后感：《滴水穿石的启示》读后感_550字 2017-04-02 初二读后感：邯郸学步_500字 2017-04-02 初二读后感：《逼上梁山》读后感_600字 2017-04-02 初二读后感：《名人传》读后感_1200字 2017-04-02

初二读后感：读《傅雷家书》有感_1500字 2017-04-02 初二议论文：我看钓鱼岛事件_800字 2017-04-02 初二议论文：屈辱1860_650字 2017-04-02 初二议论文：世界那么大，这里却那么小_1000字 2017-04-02 初二议论文：生活使我懂得了珍惜_1000字 2017-04-02

初二议论文：拒绝战争_700字 2017-04-02 初二议论文：如何做实习生_600字 2017-04-02 初二议论文：如何做一个实习生_800字 2017-04-02 初二议论文：专属凤霞_500字 2017-04-02 初二议论文：教育孩子之环境伴随着成长_1500字 2017-04-02

初二议论文：告诉我怎么读小说_1000字 2017-04-02 初二议论文：原来、时间如此的快_450字 2017-04-02 初二议论文：学会忍耐_600字 2017-04-02 初二议论文：与人一生_1200字 2017-04-02 初二议论文：那滴凝聚了上百年悲伤的眼泪_1000字 2017-04-02

初二议论文：草_500字 2017-04-02 初二议论文：吹一支长笛_750字 2017-04-02 初二议论文：青春，没有规则_750字 2017-04-02 初二议论文：不能忍受的潮流_550字 2017-04-02 初二议论文：感觉·尝试_800字

二初中组作文题目 篇2

初中组作文题（共15题）

一、命题作文

1.平凡中的发现

2.创新就在我们身边

3.有一种神奇让我着迷

4遇见另一个自己

5.我的创意天地

6.罗素说：“最好的生活是建立在创造活动的基础上。”请以“最好的生活”为题，写一篇文章，文体不限。

二、半命题作文

7.我因            而与众不同

8.敢于质疑，使我

9.            的另一面

10.永远别害怕新的

11.            （星际、网络、南极……）历险

12. 因为创新，世界才

三、材料、话题作文

13.伯纳斯·李被认为是世界互联网的发明者，他于1989年在欧洲核研究所任职期间发明了互联网，使得数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。但他并没有为自己的发明申请专利或是限制它的使用，而是无偿地公开了他的发明成果，从而使互联网以前所未有的速度获得发展。

以上材料引发你怎样的思考和感悟？请联系自己的生活实际，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

14. 偶像崇拜现象古已有之，而自从近些年引进了“fans”的英文趣译“粉丝”之后，偶像崇拜愈演愈烈。从影视界到娱乐界，从体育界到文艺界，从时尚界到读书界，“粉丝”群体层出不穷。英国物理学家斯蒂芬· 霍金2016年4月12日发出了第一条中文微博，引发轰动，仅几小时就“吸粉”90万。粉丝现象已成为当下文化领域里引人注目的新动向。

请以“粉丝文化”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

15.阅读下面材料，按要求作文。

太空站，宇航员正想打盹。

高中组作文题（共15题）

突然，“咚咚咚”的急促敲门声响了起来……

接下来会发生什么事情？请以上面文段为开头，合理想象，续写一篇文章，题目自拟。

高中组作文题（共15题）

一、命题作文

1. 不走寻常路

2. 灵感的土壤

3. “？”与“！”

4. 谈“厚积薄发”

5. 继承与创新

二、半命题作文

6.创新从            （模仿、突破、勇气……）中来

7.给异想天开一点            （包容、鼓励、时间……）

8.令人惊异的           世界（数学、海底、色彩……）

9.当老规矩遇上

10. 品读下面两句诗，并以“人在          中书写           ”为题，写一篇文章。

云霞在地平线上书写阳光的色彩

树枝在天空中书写风的形象

三、材料、话题作文

11.英国生物学家、作家赫胥黎说：“越伟大、越有独创精神的人，越喜欢孤独。”

你同意这种说法吗？请结合自己的理解和感悟，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

12.近年来，各地中学语文教材不断翻新，有人称赞其“体现了与时俱进的精神”;而同时也有出版社再版重印民国时期的国语读本，受到老师和家长的追捧。

你怎样看待这种现象？ 请以此为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

13. 高尔基说：“保守是舒服的产物。”

你是怎样理解这句话的？请联系自己的生活实际，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

14. 著名画家吴冠中在接受香港大学荣誉文学博士称号时曾经说：“如果画，就一定要画出新的想法、新的感受。重复自己是可耻的。”

你对这句话有什么感想？请以此为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。

15. 澳大利亚悉尼一位老艺术家斯格，年过八旬还自己在家动手制作玻璃制品，他说：“我就是喜欢创造不同的东西，从玻璃吊坠到玻璃小碗，各种各样的颜色和图案我都尝试过。当把溶液倒出熔炉时，你从来不知道它是什么样子，就像打开圣诞礼物前，你不知道礼物是什么样子。”

二年级英语作文题目 篇3

I have a good friend. Her name is Pencil-box. She is a very beautiful girl. Look! There is a picture on her face. It’s a picture of flowers. Her coat is blue and yellow. There are some pencils, a pen, a ruler, a rubber and a tape in her stomach. From Monday to Friday, I go to school with her. When I want to copy or write the new words, I open her mouth and take out the pencil from her stomach. She helps me a lot. And I like her very much.

过马路二年级题目作文 篇4

尽管爸爸不厌其烦的告诉我如何走斑马线，再三鼓励我勇敢一点，可我每次听后头都摇得跟拨浪鼓似的。

一天下午上学前，爸爸带我去他单位取东西，并把我送到长江路旁。要过马路了，可爸爸却停了下来，弯腰微笑着对我说：“星星，再有几分钟，爸爸就要上第一节课了，你自己去上学去，好吗?”

“啊?……”我望着眼前车来车往的斑马线，心里顿时紧张起来;可为了不迟到，我还是勉强的朝爸爸点了点头，转身上路了。

我慢慢的一步一步的向前走，一双眼睛可没闲着。刚上马路还没走到两米远，一辆公共汽车从左边开过来，吓的我赶紧后退了好几步。一直等到左边没车子时，我才快步走到马路中间的黄线上，刚刚站稳，一辆红色轿车飞驰而过。“好险啦!”我不由得惊出一身冷汗。

正在我进退两难时，一位阿姨从身后走过我的身边，我顿时眼前一亮，“跟着她走，不就行了吗?”于是我快跑几步，贴在阿姨身边，很轻松地走完了另一半的路程。站在马路的另一边，我高兴地回头望了一眼，突然发现爸爸还站在对面向我挥手示意，我赶紧举起手，大声喊道：“爸爸，再见!”

我终于明白了，是爸爸的微笑和鼓励使我懂得，遇事一定要沉着冷静，不要害怕。现在我在也不怕一个人过马路了。

二初中组作文题目 篇5

关键词：初中学学;数学题目;信息阅读;加工能力;策略

一、问题的提出

前些时候，学校开展了优质课评比，在听初二的一节课时，教师呈现了这样一道题目：在矩形ABCD（如图1）中，动点P从点B出发，沿BC，CD，DA运动至点A停止。设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图像如图2所示，则△ABC的面积是（ ）

A.10 B.16 C.18 D.20

全班39位学生居然没有一个举手回答，于是只好教师自己分析：动点P从点B出发，沿BC运动到点C，△ABP的面积（y= AB·PB）不断增大，对应图像为第①部分，从横轴上可以知道BC=4，当动点P从点C运动到点D时，△ABP的面积（y= AB·CB）保持不变，对应图像为第②部分，故CD=9-4=5，所以△ABC的面积= AB·CB= ×4×5=10故选A。再次问学生听得懂的请举手，也只有6位。

这让我有一个深深的疑惑：为什么现在的学生对文字材料、图表阅读、信息加工显得那么苍白无力？杭州中考的应用题“从第一个月到第x个月的维修保养费用累计为y（万元），且y=ax2+bx;若第1个月为2万元，第2个月为4万元，求y关于x的函数关系式……”又有多少学生深刻认识到加着重号的“累计”二字的真正涵义呢？近几年出现了大量具有时代性、现实性、反映社会热点问题的文字型应用试题，这种类型的题目通过文字、图像和表格综合提供信息，需要从文字、图像、表格中去收集信息，然后对这些信息进行分析与处理转化为数学问题。难点在于将实际问题经过“数学化”的过程转化成数学问题（即建模）。所以我对所任教的二个班级共90名学生进行了数学题目信息处理困难成因进行了问卷调查，并进行了原因分析与对策研究。

二、问卷调查

数学信息处理困难成因调查表

各位学生：为了了解学生们学习数学现状，教师特意想了解一下近期学生们对数学文字题、信息题的解题困难的原因作个调查，以便我们今后能够更好地合作、学习，共同提高。

1.我在小学时候最怕应用题。

2.我对几何语言经常不太理解。

3.我对几何证明的条件不大找得到。

4.几何语言与文字语言我不能转换。

5.我不懂一些应用题中的名词是什么意思。

6.如果很多数据出现，我不晓得哪些要用的。

7.我找不到等量关系，所以列不出方程。

8.我覺得要分类讨论的题目太难了。

9.尽管我会画出示意图，可是计算代数式与方程经常出错的。

10.看到表格型与图形的题目我就烦了。

三、对数学信息处理困难原因的透视

1.现实生活经验的贫乏

现在的学生参加户外劳动与社会实践基本没有，了解生活经验基本上是道听途说，或来自书本、电视、网络。

例：某车间有20名工人生产螺栓和螺母，每人每小时能生产螺栓12个或生产螺母16个，如果派一部分工人生产螺栓，其余工人生产螺母，才能让一天内生产的螺栓与螺母恰好配套？（一个螺栓配两个螺母）。由于没有实践经验，很多学生对二个螺母配一个螺栓没有一点儿感受，所以根本无法理解数量的比例关系，也就列不出方程了。

在调查问卷第5题答“是”的有68人，第6题答“是”有75人，第7题答“是”有75人，这充分显示了学生因为生活经验的贫乏，实践知识的储备量不足，以至于对某些常识只存在理论上的认识，或一知半解。

2.理解能力的薄弱

现在的学生书看得少，电视看得多，字写得少，话说得多，心算得少，计算器用得多，以至于阅读能力不强，理解能力较弱，加上文字比较枯燥呆板，学生容易产生视觉疲劳，分不清文字的主次，抓不住题目的关键字眼。

例：有一批苹果，标准重量是每箱10千克（箱子重量除外）某商家以100元/箱的价格进货20箱，商家称了每箱苹果的实际重量，同样以每箱10千克为标准，超过或不足的分别用正、负来表示，记录如下：

与标准质量的差（千克） -0.4 -0.3 -0.1 0 0.2

箱数 3 5 3 4 5

（1）20箱苹果的实际重量是多少千克？

（2）若商家以每千克12元，将20箱苹果拆箱零卖，并且全部售出，他可以盈利多少元？

在问卷第1题中答“是”的有66人，在第6题答“是”的有78人，这充分说明学生语感不强，不能静下心来细细品味、揣摩题目中的数量关系与问题中的关键字词，不懂得哪些是干扰因素，哪些才是本质的关系。

3.分析问题不全面

这主要表现在学生对问题的分析不到位，缺乏用多种途径尝试寻找数量关系的意识，面对多重信息，往往无所适从，不懂得如何进行分类处理。

例：某公园门票每张10元，只能使用一次。为了吸引更多游客，该公园除保留原有的售票方法外，还推出一种“购个人年票”的售票方法（个人年票从购买之日起，可供持票者使用一年）入园票分甲、乙、丙三类;甲类年票每张120元，购票者进入公园时无需再购买门票。乙类年票每张60元，购票者进入公园时，需再购买门票，每次2元。丙类年票每张40元，持票者进入该公园时，需再购买门票，每次3元。

（1）如果你只选择一种购买门票的方式，并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上，试通过计算，找出可使进入该公园的次数最多的购票方式。

（2）求一年中进入该公园至少超过多少次时，购买甲类票比较合算。

在问卷8题中答“是”的有67人，在9题中答“是”的有69人。学生对上题的分析相当困难，很多学生的分析思路相当混乱。

4.计算能力和技巧的不足

计算技巧与能力是学生学习数学的基本功。有些问题学生能够找到关系式，建立方程组或不等式，但是因为计算技巧的薄弱而无法彻底解决问题，只能说是一种遗憾。

例：如图形，图中数据代表各部分面积，求X、Y。

在问卷调查第2题答“是”的有58人，第3题答“是”的有62人，第4题答“是”的有78人，从中可以看出学生对日常生活中的自然语言较熟悉，但对于几何语言的叙述与转换就存在一定的困难，识图能力较差。此题有相当部分学生能建立方程组，但是不能进行处理，所以得不到正确答案。

四、文字与图像信息题的内涵与功能

1.基本内涵

数学信息题要突出“信息”二字。首先应能向学生提供有关生活常识、生产实际、数学知识等方面的信息;其次，应具有数学学科的特点，寓逻辑性、抽象性和应用性于一体，有助于提高学生的推理能力、抽象能力、创造力和想象力等;再次，它不是生产实际、生活常识等信息的简单集合，而是融丰富多样的知识、常识等与数学思想方法技巧于一体，有利于学生认识到数学源于日常生活。面对新的数学知识时，能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值。

2.教育功能

数学信息题往往是根据课程标准，为了实现数学教学的各项要求而设计的，其在实际教学中或多或少地起着一定的作用。

（1）学习导向

数学信息题的背景由社会热点问题逐步转向社会实际的各个方面，如优化生态环境、发展旅游产业等，强调数学教育的基础性、现实性，在数学知识与人们的生产、生活及其他多种自然学科与社会学科之间架起了一座桥梁。

（2）拓展思维

由于数学信息题中包含了课本中没有的知识、常识等新信息，蕴含了丰富的数学思想方法，因此，它能有力地拓展学生的知识面，将学生的思维由单面拓展到多面，把学生的视野由课内引向课外、由校内引向校外，有助于促使学生养成多读书，善积累，勤思考的良好的学习习惯。

（3）激发兴趣

数学信息题与学生的学习、生活有着密切的联系，而且这些题目常常以介绍数学史料等有关数学背景知识的形式出现，使学生了解到数学源于生活，又服务于生活，从而激发了学生的数学学习兴趣。

五、文字与图像信息的阅读与加工策略

课堂中的文字信息题一般比较典型，叙述时往往带有明显的特征词，学生往往只认识基本题，而不认识变式题，简单地把题中某些词语与某种运算方法单一地联系起来，教师如果将原题进行变式，学生会马上出错。所以，训练中应注重引导学生对题目进行分析，让各种形式的变式题交叉出现，使学生找到各类题目的本质特征。

1.加强阅读能力的培养

初中数学内容增多而且更加抽象，语言的叙述也比小学更加复杂。无论是从应试的角度，还是从提高学生自主学习的角度，“读题能力”的培养非常重要，只有读懂文字材料，弄清背景和解题目标，才能真正理解问题，从而确定解题的方法和程序。

（1）有目的性的多遍读题法

例：某旅游团租自划船游西湖，若租四人船，则有10人没船坐，若租相同数量的六人船，则有一船坐不满，问该旅游团有多少人？

第一遍读题，了解事情过程，确立未知数，设游船数为X;第二遍读题，带着未知数，列出代数式为人数=4X+10;第三遍读题，建立若干代数式，写出等量关系（不等量）：0≤（4x+10）-6（x-1）<6。

（2）用列表法分析复杂的数量关系

例：某工厂有甲种原料360kg，乙种原料290kg，计划生产A、B二种产品共50件，已知生产一件A产品用甲材料9kg，乙种原料3kg，可獲利700元;生产一件B产品需用甲种原料4kg，乙种原料10kg，可获利1200元，问①按要求完成二种产品可有几种方案？②设二种产品总利润为y元，求y的最大值。此题文字较多，信息也不少，数量关系较复杂。可引导学生把相关的量按类别一一列出，画出表格，找出等量关系。

A产品 B产品 合计

生产件数 x 50-x

甲种原料 9x 4（50-x）

乙种原料 3x 10（50-x）

获利 700x 1200（50-x）

设生产A产品x件，根据上面的表格很快就可以列出不等式 问题②就可以迎刃而解了。

2.注重生活经验的积累

在数学学习过程中，数学知识的学习要尽量结合生活实际，引导学生积极参与到生活和生产实践中去，如上网搜索、咨询交流、亲身实践、实地考察等。

例：某市城区出租车收费标准如下：起步价为6元，即2千米以内（包含2千米）收费6元，超过2千米的部分，每千米收费1元（不足1千米按1千米计算）。请根据你从家乘出租车到学校的车费估算一下学校和你家之间的路程。

学生通过自身各种感官的直接参与和感受，可以开阔视野，丰富阅历，增加感悟，培养从实际生活中“抽象出数学问题——建立数学模型——解决问题”的能力。

3.重现图像的形成过程

数学问题离不了图像的形成（即动点和函数结合）。

我喜欢彩虹题目二年级作文 篇6

乌云笼罩着整个天空，四周阴沉沉的。雨越下越大，虽然打着伞，仍有雨滴不停地往她的衣领里钻。

看着瀑布般洒下的雨水，她的喉咙忽然像被什么东西塞住了，难过得说不出话来。早上的英语课，只有62分的模拟卷，带来的是同学们的冷嘲热讽，老师严厉的批评，甚至还有最好朋友的异样眼神。

“英语课代表才考62分呢!”他们说。

全班只有她一个人的试卷被要求家长签字。父母平时都很忙，她总是尽量不让他们为自己的学习操心，然而这次，她不知道该怎样面对父母。想到这儿，眼泪开始不由自主地往下掉。她咬了咬牙，抱紧雨伞飞快地向家跑去。

回到家时已经6点了，她草草吃完了晚餐，跑进自己的小房间里写作业。她告诉自己，不能让妈妈看到自己的眼泪。

“吱呀”门被推开了。她习惯性地往门口张望，向妈妈问好，努力掩饰着声音中的哽咽。

“作业做完了吗?”

“做完了。”

“那休息一会儿，早点睡。”妈妈站在门口，关切地说。

她为自己的心筑起的堤坝一瞬间崩塌了，泪水从眼眶里奔涌而出。妈妈发现了她的异样，赶忙走到她的身边，问她怎么了。她一边抽泣，一边用颤抖的手指向桌角的试卷。试卷上鲜红的数字，大得那么刺眼，深深地刺痛了她的心，她的身体剧烈地起伏着。妈妈拿起笔，在试卷上签下名字，然后轻轻地拍了拍她的肩膀，说：“我喜欢晴天，因为在晴天的时候，一切都是明亮的，但是晴天是看不到彩虹的，只有经受过风雨的洗礼，才能触摸到彩虹。”妈妈说完又在她的耳边，轻声哼唱起了《阳光总在风雨后》。她擦干眼泪，静静地听着……

夏天真热二年级小学作文题目 篇7

游来游去。小龙虾受不了在水里直打滚。

山上小树开满了五颜六色的花，有红的·白的·蓝的·淡绿的·紫的，美丽极了!夏姑娘躲到

树上，她和小鸟唱歌，和小虫捉迷藏。和树叶说悄悄话。她来到了果园果树口渴了想喝水。夏姑娘连忙叫了声：“雨姑娘快下雨吧!果树口渴了”。雨姑娘听了从天落下一滴滴雨水，果树大口大口地喝。雨姑娘快乐高兴地笑了。他又来到了花园里，花儿被雨淋了显得更加骄

嫩了，小蜜蜂嗡嗡采蜜，把花蜜采来送到蜂房酿成蜂蜜，送给敬老院的老人和灾区的小朋友。

二初中组作文题目 篇8

宝山区

依据下面材料，按要求作文 有明确的信仰，并不能证明有精神追求的勇气；有精神追求的勇气，却能证明有明确的信仰。

要求:自选角度，自拟题目，800 字以上

崇明区

生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。

奉贤区

阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于

800 字的文章。冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。达伦多夫在《社会冲突论》中认为，冲突也是解决问题对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于 800 字的文章。要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。的有效方式。

黄浦区

有人说，人生的麻烦，大多是因为太快说“是”，太慢说“不”造成的。请写一篇文章，谈谈你对这句话的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。

嘉定区、长宁区 鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。”这句话引发了你怎样的思考？

请自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，不要写成诗歌。

金山区

根据以下材料，写一篇文章，谈谈你的思考。

我们个人都生活在别人的眼光关注中。这些眼光中有鼓励，有肯定，但也有质疑甚至否定，然而，掌控人生的往往是你自己。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字

普陀区

生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是任性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。

对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。

青浦区

根据以下材料写作： 现实生活中经常面临着新的开始和旧的结束。恋旧、怀旧是人之常情，但也有人说“相见不如怀念，怀念不如忘却”。如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。

徐汇区

当了解信息的途径越来越丰富、方式越来越便捷，人们会更容易获取自己想关注的信息，从而将自己包裹在以个人需求为主导的世界里。

虹口区

网络流行词“佛系”，最早来源于2014年日本某杂志，指一种怎么都行，无须走心、看淡一切的活法，一切随缘。该词一出迅速流行，更有不少人自称佛系，有佛系追星、佛系购物、佛系恋爱、佛系员工、佛系学生等种种说法。请写一篇文章，谈谈你对此的思考。要求：（1）自拟题目（2）不少于800字

闵行区（松江）

生活中，我们自以为是某个事件的关注者，其实，我们往往不明就里，只凑了个热闹，没过多久就忘记了，成为事件的忽视者。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求（1）自拟题目（2）不少于800字

杨浦区

世上没有移山的方法，唯一能改变我们和山的距离的途径是：山不过来，我过去。人们可以持有这样的态度：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。

根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。

静安区

我们往往厌恶社会缺失诚信、不讲规则……可是自己或身边熟人弄虚作假、钻规则空子、寻关系开后门，我们却不以为意……

二初中组作文题目 篇9

2013年

Directions:

Write an e-mail of about 100 words to a foreign teacher in your college,him/her to be a judge for the upcoming English speech contest.You should include theyou think necessary.You should write neatly on the ANSWER SHEET.Do not sign your own name at the end of the e-mail , Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10 points)

邀请信

2012年

51.Directions:

Some international students are coming to your university.Write them an email in the name of the Students’ Union to

1)extend yourand provide somefor their campus life here.2)You should write about 100 words on ANSWER SHEET2.Do not sign your name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address(10 points)

欢迎信

2011年

Directions:

Write a letter to a friend of yours to

1)one of your favorite movies and

2)givefor your recommendation.You should write about 100 words on ANSWER SHEET2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10points)

推荐信

2010年

51.Directions:

You are supposed to write for the postgraduate association to recruit volunteers for an international conference on globalization, you should conclude theof applicant and the other information you think relative.You should write about 100 words.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “postgraduate association” instead.通知

2009年

51.Directions:

Restrictions on the use of plastic bags have not been so successful in some regions.“White pollution ”is still going on.Write a letter to the editor(s)of your local newspaper to

1>give yourbriefly and

2>make two or three

You should write about 100 words.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.You do not need to write the address.建议信

2008年

51.Directions:

You have just come back from Canada and found a music CD in your luggage that you forgot to return to Bob, your landlord there.Write him a letter to

1)make an , and

2)suggest a.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.道歉信

2007年

51.Directions:

Write a letter to your university library, makingfor improving its service.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10 points)

建议信

2006

51.Directions

You want to contribute to Project Hope by offering financial aid to a child in a remote area.Write a letter to the department concerned, asking thema candidate.You should specify what kind of child you want to help and how you will carry out your plan.Write your letter in no less than 100 words.Write it neatly on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter;use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10 points)

求助信

2005

51.Directions:

Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashions.But now you find that the work is not what you expected.You decide.Write a letter to your boss, Mr.Wang, telling him your decision, stating your , and making.Write your letter with no less than 100 words.Write it neatly on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter;use “Li Ming” instead.You do not need to write the address.(10 points)

辞职信

小作文(英语二)：

2013年

Suppose your class is to hold a charity sale for kids in need of help.Write your classmates an email to

1)them about the details and

2)them to participate.You should write about 100 words neatly on the ANSWER SHEET.Do not sign your own name at the end of the e-mail.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.通知信

2012年

Directions：

Suppose you have found something wrong with the electronic dictionary that you bought from an online store the other day.Write and email to the customer service center to

1)make a , and

2)demand a prompt.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Zhang Wei” instead.投诉信

2011年

Suppose your cousin LI MING has just been admitted to a university.Write him/her a letter to:

1)him/her, and

2)give him/heron how to get prepared for university life

You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter, Use "Zhang Wei” instead.建议信

2010年

Directions:

You have just come back from the U.S.as a member of a Sino-American cultural exchange program.Write a letter to your American colleague to

1)Express yourfor his/her warm reception;

2)him/her to visit China in due course.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Zhang Wei” instead.Do not write your address.(10 points)

初中作文英语题目 篇10

1.How do you deal with your problems in studies? / How to learn English? 2.How do we protect the environment? / Animals are in danger 3.A Trip to The Great Wall 4.A Birthday Party 5.How do we keep healthy? 6.Can we surf the Internet? 7.Spring Festival 8.The differences between Chinese and American names.9.My favorite singer 10.A busy day

/ The seasons in my hometown