志愿团队答辩稿

志愿团队答辩稿（共8篇）

志愿团队答辩稿 篇1

春蕾志愿服务团

事 迹 陈 述 材 料

山东大学电气工程学院

2009年11月29日

一、团队简介

电气工程学院春蕾志愿服务团成立于2007年11月24号，成立之初，便秉承着“奉献，团结，友爱，进步”的志愿服务精神，投入到大学生志愿服务的大军当中，经过两年来的磨练和成长，无论是团队的组织上还是活动得开展上都有着很大的提升。现在已经发展成集启声聋哑学校支教，社区服务等一系列志愿服务项目为一体的志愿者服务团队。

2007年11月24日上午，山东大学电气工程学院济南启声聋哑口语学校社会实践基地揭牌仪式在济南启声聋哑学校隆重举行。我们团队是伴随着我学院在启声聋哑学校实践基地的揭牌而正式成立的，我们的志愿服务活动以支教启声聋哑学校为主，以长期持续实施为特色，两年来，我们一直没有停止过和启声聋哑学校的支教关系，基本每个星期都会有志愿者前往做志愿服务，现在我们的志愿服务已经从最初得单一支教发展成为一个以启声聋哑学校为中心的各种志愿服务。并且我们的服务对象，也从启声聋哑学校拓展到了社区和校园。

二、本年主要活动写实记录

在这一年中，我们进行了以“志愿全运，营造祥和安全的全运环境”为主题，以服务启声聋哑学校和进社区宣传全运知识、安全常识为特色，以志愿校园服务师生为辅助的一系列志愿服务活动。

（一）、启声聋哑学校服务系列活动

在启声聋哑学校我们本学年一直坚持进行着志愿服务活动，团队每个星期轮班去给他们上课，帮助他们建设机房，让他们也能体验到知识的伟大，为了让孩子们也知道全运会更加了解全运会，我们还特别向孩子们介绍了有关全运会的一部分知识，作为我们每次上课的一个必备项目；除此之外我们的服务团队还做起了心理辅导，尽力与聋哑儿童进行沟通，一块儿游戏等。这一系列的活动，不仅给他们带去了快乐，更重要的是让他们的人格更加健全，2009年的启声聋哑学校写实材料如下。

2009年3月11日，新学期一开始我们就继续进行这学期的支教活动。新学年要上的第一节课是在word中制作简单的表格，学习新内容之前我们先对去年讲的复习了一遍短暂的两节课很快就过去了。课后，我们详细告诉了田校长我们新学期的教学计划以及课表变更等问题，与启声方面进一步协商了支教的时间，由于时间不能完全统一，我们将原来的时间改为周二或周六。

在去启声支教的第二学期，我们在讲完word并测试完之后，又接着讲了电子表格的知识。由于孩子贪玩的天性，他们对这种纯数据处理的知识兴趣不大，学习的热情也没用以前的高涨。于是我们适时的调整了教学方式，由原先的一个人讲其他人协助改为每个人负责几个孩子。这样，既提高了上课的效率，也利于每个人发挥自己的特色。另外，我们将简单的数据改为与孩子们生活相关的东西，极大的提高了他们的学习热情。学校的老师对我们新的教学方式很满意，孩子们也在有限的时间里学到了更多的东西。

6月2号，在给孩子们做完电子表格的测试之后，我们这学期的的启声支教也正式结束了。也许在这短短的一学期里也许我们不能给这些孩子带去多大的改变，但年复一年，我们的爱心支教将会延续，让更多的孩子感受到社会对他们的关爱。

10月11日，刚刚加入我们团队的支教成员便到达启声学校，在了解聋哑学生相关情况后，同学们便展开了教学活动。支教成员首次的授课内容为微机课，在将近两个小时的时间里，支教成员耐心地为两批聋哑儿童讲课。由于首次近距离接触聋哑儿童，支教成员的授课也由开始的不太适应授，到后来的与学生逐渐形成了良好的沟通。细心的聋哑儿童还为他们送来热水，以表谢意。随后我们坚持着每个星期都去学校支教，去帮助孩子，直到现在并且将一直持续下去。

我们服务启声聋哑学校不仅仅之局限于在学校内部帮助他们，我们还在这一学年里组织了一系列以服务启声聋哑学校为中心的志愿服务。这一学年，我们在山东大学兴隆山校区的校园里开展了捐书活动，我们把同学们看完的或者无用的闲置的课外书收集起来，然后一块儿送到了启声聋哑学校，去给那些渴望知识的孩子；我们还在山东大学中心校区等地进行义卖报纸，将好心人的捐献的钱捐赠给启声聋哑学校或者给孩子们买一些学习工具。

活动图片

图一：初到启声

图二：启声校园

图三：“小教师们”认真的给孩子讲述难点问题

图四：课间时对听力差的孩子单独辅导

图五：学生在认真练习刚学的知识

图八：普通话教学

图九：志愿者在东新义卖报纸

图七：捐赠学习用品后的合影

（二）、社区全运服务系列活动

今年，我们在社区的活动主题是“志愿全运，营造祥和安全的全运环境”，在这个主题的引导下，开展了社区黑板报建设，社区安全用电宣传，社区安全巡逻，在社区孩子中宣传全运知识等活动，具体的活动纪实如下：

今年4月11号早上，我们来到了棋盘社区，为他们办一期以全运会为主题的黑板报。为了这次黑板报，为了能够充分起到宣传全运动员广大市民投入到全运会即将到来的大氛围中，我们先在去之前，做了一系列的准备活动。我们在同学中广泛征集黑板报的创新形式，征集具有很强宣传力的图片和简单标语，并且附以比较有吸引力的故事。由于前期做了非常充分的准备工作，我们这次的黑板报办理办得非常得成功，得到了社区领导的好评，并且在社区居民中起到了比较好的宣传效果。随后我们又进社区进行了几次黑板报的办理，但是在第一次的成功经验之后，我们随后的几次都非常顺利。

今年5月17日，我们团队和护理学院联合举行的“健康安全进社区”活动在棋盘社区正式举行。此次活动，旨在向社区居民宣传安全用电以及家庭健康知识，以期待增强居民安全用电以及健康意识。

上午10点，活动正式开始。两个院分别利用自己的专业特长，向社区居民讲解相关知识。我们利用展板、宣传手册的形式向居民宣传安全用电知识；而护理学院的同学则利用所学知识，向居民提供免费的量血压服务。活动现场，居民们积极参加。或是测量血压，或是询问安全用电及节约用电的相关知识。此次活动受到棋盘社区居民的热烈欢迎，活动收到极好的反响。

这次活动以 “健康、安全、全民全运”为主题，是电气学院和护理学院的同学用实际行动响应全运会，利用自己的专业优势，宣传安全用电以及健康知识，以增强社区居民此方面意识，获得圆满成功。

10月19日，我们团队的一行人又一次走进历下区棋盘社区进行志愿服务活动。正值全运期间，此次出行有一个使命——志愿巡防。中午，志愿者们又先后和刘主任、闫主任联系，拿到巡防员的袖套，自愿者们分成三组，依次于山东大学千佛山校区东门站牌处、银座商城站牌处、历下大润发路口展开了自愿巡防工作。自愿者们带上袖套，身披电气工程学院的绶带，精神焕发、神采奕奕。看到有年迈、年幼、腿脚不方便的人员上车，自愿者们就赶忙迎上去，主动搀扶他们上车。看到下车车门一开，自愿者们又跑过去维持秩序。车来车往，几处站牌处闪现着自愿者们充满朝气的身影。偶有乘客会对自愿者们致谢、夸赞。他们不怕累、不怕苦，一分钟也不敢坐下休息，从12：00到下午5：00，他们丝毫没有一丝懈怠。因为他们明白，此地此时此刻，他们不单单身为自愿者，自己的一举一动更是代表着山东大学的形象。忙忙碌碌一下午，直到巡防人员来接班，他们才卸下了身上担负的使命。这次社区服务活动受到了社区领导、居民及广大乘客们的欢迎和称赞，社区领导也希望志愿者们再次的到来。

活动图片

图片一：安全知识宣传现场 图片2：服务社区，宣传全运现场

图片3：安全巡逻历下区大润发

图片4：社区全运安全巡逻

（三）志愿校园服务师生

我们的服务的脚步不仅涉及校外，在校内我们仍然有着积极得表现，我们在这年中，进行了全运知识宣传，安全用电宣传，防甲流宣传，铲冰行动等一系列的活动，在校园中切切实实为同学和老师做了一些力所能及的事情，下面是我们的部分活动纪实：

9月23日 上午，我们在兴隆山校区欣园食堂南门开展了题为“科学预防，共拒甲流”的宣传活动。我们的志愿者向来往同学发放倡议书，并邀请同学们进行签名活动。

作为宣传预防甲流工作的志愿者，我们热情的向同学们介绍预防甲流的相关知识。他们表示，作为人员集中、流动性大的场所，高校中甲流的防控工作是极其有必要的。同学们应树立正确的思想，重视甲流防控工作，同时也应意识到甲流也是可防、可控可治的，只要我们态度端正方法科学，就一定能抵挡病毒的入侵。而往来学生也积极响应，纷纷在宣传条幅上签名，充分显示了同学们对甲流的关注与高度的责任感。

在甲型H1N1流感在我国蔓延的时段，在这防控甲流疫情的关键时期，电气工程学院此举无疑是及时和必要的，这有助于强化同学们对甲流的认识和保障防控甲流工作的顺利进行

11月21日，我们的青年志愿者组织20余名志愿者在兴隆山校区教学楼天台上进行扫雪铲冰活动，给师生们出行带来了便利，成为兴隆山校区一道亮丽的风景线。

天降大雪给我们带来了欣喜，也留下了苦恼。在教学楼天台的路面上，冰块大面积凝结，给上下课的师生们的出行带来不便，安全行走没有了保障。我们秉着为人民办实事的理念，组织开展了扫雪铲冰活动。上午9时，志愿者们在天台集合，在负责人王晓波的安排下分为两组，分别进行东、西两条道路的扫雪行动。为了解决冰冻牢固难除的问题，志愿者们不辞辛劳的从山大苗木基地借来了铁铲等工具。志愿者们借着工具热火朝天地干起来。寒风凛冽，却丝毫不减志愿者的热情；双手冻冰，也不能削弱志愿者们的决心。为能确保师生们的出行安全，他们甘愿在冰天雪地里做出不懈的努力。在电院志愿者们的一铲一扫的默契配合下，两个小时之后，两条安全通道被开辟出来了。

三、活动简结

回首过去的一年，我们收获很多，在服务启声聋哑学校的服务上有了更大进步，从量变引起了质变，我们的志愿服务已经从最初得单一支教发展成为一个以启声聋哑学校为中心的各种志愿服务相结合的综合性志愿服务项目，并且在这一年中有了更深化得发展。2009年的泉城是全运会的泉城是志愿者的泉城，我们今年的主要工作重点是志愿全运，服务全运，为全运会的召开在社区在学校营造一种祥和安全的全运环境。在启声聋哑学校我们本学年一直坚持进行着志愿服务活动，团队每个星期轮班去给他们上课，帮助他们建设机房，让他们也能体验到知识的伟大，为了让孩子们也知道全运会更加了解全运会，我们还特别向孩子们介绍了有关全运会的一部分知识，作为我们每次上课的一个必备项目；除此之外我们的服务团队还做起了心理辅导，尽力与聋哑儿童进行沟通，一块儿游戏等。这一系列的活动，不仅给他们带去了快乐，更重要的是让他们的人格更加健全。同时我们在社区和校园服务业逐渐有了自己的特点，那就是做师生的贴心帮手，切切实实得为师生的方便服务。

当然我们深知我们在组织和活动开展仍然存在着很多不足，比如我们在启声的志愿服务还不够社会化，不能很好得在社会上产生一个让更多的社会群体参入到志愿服务中来的效应，我们将在以后的工作中，动员更多的社会人士参与到我们的志愿服务活动中来，我们的社区服务还没有我们固定长期的经典活动等。悟以往之不鉴，知来者之可追，我们将继续奋勇前进，在新的一年中再接再厉，勇创佳绩！

本科论文答辩稿 篇2

各位老师，上午好，我是营销XX班XX。我的论文题目是“XXXXXXXXXXXX”。我的这篇论文是在刘倩倩老师的悉心指导下完成的，感谢XXX老师，也感谢X老师和X老师参加我的论文答辩。下面我将这篇论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指正。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

（1）理论意义

目前对我国农产品体验营销的研究还很少，本文对体验营销理论进行了整理和研究，旨在理论上提出新的见解，从农产品传统营销过渡到体验营销上进行理论探讨、从我国农产品体验营销意识上的薄弱点出发增强体验营销的意识及站立于消费者角度进行农产品体验营销的设计。解决体验营销如何在农产品营销应用的问题，尝试提出适合我国农产品营销可持续发展的基于体验营销的营销策略，将为进一步进行相关理论研究奠定良好的基础。

（2）实践意义

本文在我国农产品传统营销的基础上，分析解剖我国农产品的现状和问题，尝试构造适合中国农产品营销可持续发展的体验营销模式。本文结合相应的案例，分析解剖我国农产品体验营销主要存在的问题，并提出体验营销策略来解决农产品体验营销问题。本文以体验营销在农产品营销应用的策略为中心，逐步展开论述，试图通过体验营销剖析，对农产品营销具体问题的解决提供了一个解决方法，能够较好的指导农产品体验营销的实践。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文主要分为五个个部分。第一部分主要是农产品营销发展的历史背景和要综合介绍国内外对体验营销的研究概况。

第二部分主要对体验营销简单概述以及对我国农产品体验营销的可行性分析。（感官营销、思考营销、行为营销、情感营销、关联营销）

第三部分分析我国农产品体验营销存在的一些问题。

第四部分针对第三部分的问题，提出对农产品实施体验营销的对策。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。由于个人能力和资料的不足，论文有许多待改进的地方。例如我国农产品体验营销的创新，如何提高农民的销售能力，如何提高我国农产品在国际市场上的竞争地位等。再者文字驾驭能力也比较欠缺。还请各位评委老师多多批评指正，帮助我在今后的学习中不断成长进步。

十佳班级答辩稿 篇3

一滴水只有放进大海才不会干涸，作为XXXX班的一滴水，我倍感自豪，虽然我们来自五湖四海，但我们却心连着心。我们激情奔放，我们豪情万丈，我们团结奋进，我们同甘共苦，我们在微笑中共同成长！各位领导老师，大家上午好！我是来自XX级XX班的班长XX。下面我将从以下四个方面进行答辩: 学习工作、科技创新、社会实践、活动获奖

一 学习工作

学习永远是学生的第一要务，我班的学风非常浓郁，学风虽然无形，但润物细无声。两年以来，我班共有X人获得校一等奖学金； XX人获得校二等奖学金； XX人获得校三等奖学金，获得奖学金人数达到半数以上；获得校院级优秀学生干部XX人、校院级优秀学生XX人，另有XX人获得校级单项奖。其他校院级社会奖学金XX人次。与此同时，在计算机二级考试中，全班共有XX人通过；而英语四级通过率高达90%；英语六级也有XX人通过考试，可谓成绩斐然。在学团建设中，班级也有很多人作为中坚力量为其不懈努力着！

在我班全速奔驰的道路上，自然少不了辅导员XX老师和班主任XX老师的身影，迷茫时，他们就像前照灯一样为我们指明方向。

二、科技创新

科学技术是第一生产力，我班在落实学风建设的同时，也着重强调科技创新，并提出了“英语、计算机、专业课和科技创新一个都不能少”的目标。目前，我班已经成功申请了包括“XXXXXX”在内的两个国家级项目以及“XXXX”等四个校级项目，其中XX同学带队申报的国家级项目XXXX已经作为优秀项目成功结题，并申请专利两项，发表国际论文数篇。

三、社会实践

在假期社会实践中，我班同学结合专业知识、结合时事，在社会各个层面进行实践调研，积极加入到“三下乡支教”等实践活动，并在“暑期果园行”等实践活动中取得了相当的成果，其中XX同学凭借“XXXX”获得了学院社会实践一等奖。

四、活动获奖

为了缓解课业压力，全班同学均积极参加校院活动。在 “XX活动”中班级荣获XX大学校级二等奖、在上学年创先争优评比中班级荣获学院“十佳班级”；在“XX”、“XX”、“建党九十周年征文大赛”等各类院级比赛中同学们获得奖项累积达四十余个；在数学建模大赛上XX等同学获得校级一等奖；而XX同学更是获得了省级一等奖的好成绩。

英语答辩稿~ 篇4

Good morning, everyone.My name is xx, coming from class 5.The title of my paper is an analysis of dialogues in Hemingway’s The Killers from the perspective of discourse analysis.It’s finished with constant encouragement and guidance of my supervisor xx.Here I want to express my sincere thanks to him, who has walked me through all the stages of the writing of this thesis.At the same time, I would like to express my heartfelt gratitude to all the professors and teachers, who have instructed and helped me a lot in the past four years.I also owe my sincere gratitude to every teacher here for spending your precious time on going through my paper.Next, please allow me to make a simple report on my paper’s purpose and significance, the structure and contents and the limitations to you and earnestly request you to make a comment on it.Firstly, I’d like to talk about the purpose and significance of my thesis.Earnest Miller Hemingway was the most influential American writer of the last century, who won a 1953 Pulitzer Prize and awarded the Nobel Prize in 1954.Hemingway is adept at writing dialogues and a large portion of dialogues in his fictions enable kinds of figures created by Hemingway lively and vivid.The Killers, one of the most excellent works among modern American short stories, is the first work of Hemingway to be recognized, appreciated and ardently loved by American, also the first to be translated into Chinese.Hemingway preferred to finish this short story in dialogues rather than to pay much attention to describing the plots and environment.The previous analyses of The Killers mainly focus on the perspective such as narration, dialogues and iceberg theory to probe into this work’s theme and significance.However, this paper tries to analyze this short story finished with dialogues from the perspective of discourse analysis and explore how dialogues unfold plots and portray characters so that it can embody the significant effect of dialogues in fiction and reflect the glamour of dialogues.Meanwhile, it is hoped that this paper can to some extent contribute to the further research on Hemingway’s works.Secondly, I’d like to introduce the structure and contents of my paper.As for the structure, it will be separated into four chapters in this paper to develop the thesis.The first chapter will introduce the research background, purpose, significance and structure of the thesis.The second chapter will pay attention to the literary review of this topic, stating the concept and the development of discourse analysis and its adaption in literary analysis.The third chapter, the main body of this paper, will be concerned about the specific analyses of dialogues in The Killers regarding the effects of dialogues to unfold plots and portray characters.Under the support of the theory of discourse analysis, the author will probe into dialogues’ effects in different settings and the individualization of different figures, reflecting how dialogues take effect in short story.And the last chapter will cover the conclusion of this paper, summarizing the results of analyzing dialogues from the viewpoint of discourse analysis.And let me move to the contents of the thesis.As for the concept and development of discourse analysis, we can figure out that it’s the actual use of language units and a continuous process of communication, and discourse analysis, or discourse studies, is a term for a number of approaches to analyze written, spoken, signed language use or any significant semiotic event.Also it can be thought that a series of paragraphs or sentences constitute the language as a whole.In 1952, Z.S.Harris first put forward the term “discourse analysis” in his article published on magazine Language, which was regarded as the origin of the modern discourse analysis.From middle 1960s till now, it’s generally believed that discourse analysis has become an independent research field.And its appearance is bound to the continuous development of human’s understanding to the language.As for the application of discourse analysis in literary analysis, it uses some of the specific theoretical perspectives and analytical approaches as the following:(emergent grammar, functional grammar, text or discourse grammar, interactional sociolinguistics, cohesion and relevance theory, pragmatics, particularly speech act theory, conversation analysis, discursive psychology, cognitive psychology and so on.)And I analyze the specific dialogues in this paper through applying the approaches and perspectives of discourse analysis.Next, it refers to the main body of the thesis.First part is the effects of dialogues on unfolding plots.In this part, I apply the cooperative principle and the speech act theory to analyze the effect of dialogues in the short story to propel the plots, from unfolding the killers’ behavior in Henry’s lunch-room to Nick’s meeting with Anderson.It shows that only the killers and other characters obey four maxims of cooperative principle can they go on their communication smoothly.And their violation to the principle and the behavior of following the speech act theory gradually show the tension of the plots.The following part is about the effects of dialogues on portraying characters.Besides the adoption of the cooperative principle and speech act theory, I also analyze the personality of characters by the way of repetition.As a natural composition in the language use, the repetition was one of the most important ways in the language communication, which has great impact on the smooth conversation and clear contents of communication and an indispensable part in studying the cooperative principle.The repetition of the characters in the short story, with the other two theories, shows their personality and attitudes to the thrilling thing.From the detailed analyses, we can find out the killers are experienced in the murder and they are so fierce and ruthless to sell their soul and conscience to kill a strange man in a strange town.And they are just the puppet manipulated by some people and truly a cold-blooded killing machine with emotional emptiness and numbness.And George is indifferent to others but only cares his own interests;he is so social to adapt this society in a compliant way.Nick is simple, kind-hearted and inexperienced to look at this world with innocent eyes.And Sam is cold and timid because of his low social status as a nigger.Also it portrays the tragic Anderson who has to despise the death and face the danger fearlessly in order to maintain his dignity and personality.At last, I get the conclusion that dialogues in The Killers is an effective means to unfold plots and portray characters and adapting the perspective of discourse analysis to analyze the literary works is feasible and valid.Otherwise, although I try my best to collect much more information about my paper and make every effort to write it, it still has some limitations which I can’t reach.I’m not so familiar with the profound theory and it can be improved in the aspect of putting theory into practice.Also, I don’t adapt some theory to make an analysis because of my limited ability, for example, I want to adapt the discursive psychology to probe into dialogues in the short story, but I quit finally because I’m not confident to control it well.And some analyses in the paper are also not so perfect, I will seriously study their adaption in the future to keep improving myself continually.Hope every teacher makes advisable comments on my paper so that I can learn more useful in the after study.The Killers tells that two killers are employed by someone to come to a strange town to murder a boxer named Anderson.They come to the Henry’s lunch-room to threaten waiters and tie up the cook when they’re waiting for the appearance of their intended target-Anderson.But their plan fail because of Anderson doesn’t come to have a dinner that day.Nick working in the lunch-room goes to Anderson’s home to inform his this thing, but Anderson doesn’t do anything to the coming murder.Then Nick shocked by his attitude comes back the lunch-room and decides to leave this town.Its structure and plots are very concise and there’s no description of fierce fight, however, it’s still stimulating to readers.

社团答辩主持稿 篇5

我们的答辩会即将开始，请大家将手机调为震动或静音状态，谢谢合作！尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人梁丹。五月的校园里，热情洋溢、激情四射！

五月的校园里，笑容绽放，心情舒畅！

一年一度的答辩，同样的紧张，同样激烈

今晚，我们社团联合会这个大家庭成员欢聚在这里，一起交流经验，展示社团活动的成果，现在就让我们共同见证各个社团的辉煌成就，下面我宣布优秀社团答辩会现在正是开始：

首先，请允许我介绍莅临本次答辩会的嘉宾，他们是xxx

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

接下来让我们进入答辩环节，首先由我为大家介绍一下优秀社团评选的规则，根据北京航空航天大学北海学院校团委的要求，本着“公平，公正，公开”的原则，制定了本次优秀社团的评分标准如下：

本次优秀社团答辩的总分为100分，主要包括社团的平时分占70%，现场答辩情况占30%，其中70%分为社团举办活动情况占50%,以及初审社团分数和社团的组织管理建设，积极配合社联工作的各占10%。

由社团联合会根据考核得分由高到低确定优秀社团名单。

下面进行

ppt的展示及讲解，时间为8分钟。PPT展示完毕之后回答评委的问题，答题时间不超过5分钟，如超出规定时间要酌情扣分。

首先，有请第一个社团——xxx上台进行PPT展示。

（根据PPT展示做一两句话总结）

请现场评委提问

（可说一两句话）

接下来有请下一位参赛社团——

......下面，我宣布，xxx社团的成绩是xx；xxx社团的成绩是xx。（每六个社团一起公布分数）

......时间飞快，多彩的社团风采展示还历历在目，精彩的答辩还余音未尽。下面，有请xxx为本次答辩会致辞。

感谢xxx的精彩发言。

现在，最紧张的时刻到来了，现在我宣布，北航北海学院2012-2013“优秀社团”答辩会初赛的比赛成绩是：祝贺取得优异成绩的各个社团，如有异议的社团可在7天内，提供确凿证据和充足材料，向社团联合会申请复议，复议过后，社团联合会将公布评比结果。（可加可不加）最后我宣布北京航空航天大学北海学院优秀社团答辩会到此结束。

答辩稿(改良) 篇6

大家好，我是来自林学院森林培育的***，今天与大家分享关于“在现实中为什么会出现“先污染后治理”以及发生的根本原因”这个主题的心得。我将从定义，产生原因和措施，中国的生态文明建设三个方面来分享。

首先我们通过1952年的“伦敦烟雾事件”，体会一下什么是“先污染后治理”。在污染发生以后，英国政府采取了相应的治理措施，包括出台法律条，进行实际性的取缔，拆除等。下面，我们通过一个简短的视频来具体了解一下。

Smog smog smog，看了视频，大家对英国雾都记忆有了一个更直观的了解，也看到了英国政府治理空气污染的成果，相信大家对“先污染后治理”已经有了一点fell，那下面我们就具体来看一下。

倒U形曲线的意思是：一个国家经济发展水平较低时，环境污染较轻，但恶化程度将随经济增长而加剧；当该国经济再发展到一定水平后，经济结构向低污染生产转型，并加速有利于降低环境污染强度的技术进步，环境质量会逐渐改善。隐藏在曲线背后的发展模式是发达国家“先污染、后治理”的传统经济增长模式。

广义：指自然的或人为的破坏，向环境中添加某种物质，使环境的自净能力超过自身承受范围而产生危害的行为。

狭义：1 企业运作过程中，对外部环境造成了污染，在社会压力下被迫自行或由社会对污染进行治理，这是主要表达的意思。2企业在运作过程中产生了污染物，但不向企业之外的环境排放，在企业内部进行处理。

那我们来看一下“先污染后治理”产生的主要原因和主要解决措施。

第一经济原因：经济基础决定上层建筑，企业是以盈利为目的的，在企业创建的初期，资源的直接利用可以节约成本，可以增加企业的收入，但造成的环境污染需要企业花高成本处理，这与企业以盈利为目的的宗旨有利益冲突。与经济原因相对应的解决措施就是经济手段，主要有针对投资，针对补贴，提高企业环境治理押金，高污染高收费等。比如，今天6月5日前，辽宁省通报第一批实施绿色信贷限制的企业，环境保护问题不解决，在资金的流通上面给予一定的限制，就是经济手段的具体体现。

第二技术原因，由于资源综合开发利用对技术要求高,技术起点不高的中小企业难以拥有这样的技术, 相比之下,粗放利用资源的技术相对简单,企业逐步提高技术水平，缩小差距是一个长期的过程。根治“ 先污染后治理”的釜底抽薪之法还是要从技术着手,将制造污染的技术与治理污然技术合并,污染与治理永不分离，让环保技术成为主体生产技术的组成部分，才能从源头减少直到消除污染。第三认识上的滞后性和行动中的惰性：对污染的认识落后于污染的发生，行动又落后于认识。这就更加需要加大环保法律法规普法宣传，发挥媒体舆论作用，对污染环境的人和事进行曝光，从社会上形成制约与监督。

第四行政把关不严：我国现阶段企业上马太多、太快，相当部分企业申报有隐瞒，少部分企业还会受到地方当局的保护与纵容。这就更加要求用行政的手段打击这种现象，要改进对领导干部“政绩”的考核指标；让环境监察管理部门实行监督。今年10月23日，四川广元市旺苍县在经济建设工作中，铁腕整治环境突出问题，政纪处分6人、警示提醒6人。

第五其他原因：法规执行不力，污染治理市场化程度低，激励政策不完善等，在法律手段上，必须通过税收进行调节，以税收进行奖善惩恶。高污染高税收甚至是依法关闭，少税甚至免税环保建设突出的企业。比如2015年以来，山东查处违法排污企业7077家，责令停产整治1438家，限期治理4092家，关停取缔企业1896家，立案处罚环境违法行为4262起，处罚金额2亿4百5十7万元。

通过对先污染后治理的介绍，相信大家都能看到这种发展之路是不可取的，除了英国，世界上还有很多国家经历的这样的路程，虽然通过后来的弥补解决了部分环境问题，但是付出了惨痛的代价。“先污染后治理”它不是一种经济发展的规律，也不可以作为发展经验，它是一种教训。所以说中国不能走“先污染后治理”的道路。主要原因如下：

国内来说：

1.我国主要污染物的排放总量已远远超过环境自净能力，若不采取断然措施，还会继续增加，环境污染已成为中国社会不可承受之重。

2.环境突发事件高发，长期污染对人民健康造成的损害已从隐性转变为显性。污染的反作用正蚕食经济社会发展的成果。

3.人民生活水平和环境意识的提高，维权意识和改善生活质量的呼声高涨，能否依法公正处置此类事件关乎社会的稳定，成为考验政府执政能力的新课题。

再从国际来看：

1.历史的教训已经够惨痛了。

2.在发达国家“先污染”的时代，环境容量远比现在丰富，环境污染的管制相对有限，而今，这种“宽松”外部条件已不复存在。发达国家借经济全球化，将高污染、高能耗的产业转移到发展中国家包括我国，加重了我们的压力。

3.就全球资源供给看，供需间的不平衡，导致石油、煤炭等基础资源价格飞涨，加大了我国发展成本，影响我国经济安全乃至国家安全。

那么在这么严峻的内外部条件之下，“先污染后治理”肯定不能走，那中国应该怎么走？接下来进入我们小组讨论的重点部分：中国的生态文明建设，一条艰苦卓越的“治污卫环”之路。总共经历了萌芽、觉醒、奠基、成熟、深入发展五个时期。1949 — 1972 年：萌芽时期

建国初期：在国际上，美国苏联冷战，中国倒向社会主义阵营，经过一系列的战争，典如1950年的抗美援朝，1964年的抗美援越战争，还有中印边境战争等。在国内，经过抗日战争和解放战争,国民经济遭到极大的破坏，农业，工业，交通运输亟待恢复，通货膨胀严重,市场极为混乱，“赶英超美”的大跃进导致国民经济比例严重失调，国内经济严重困难。1966年5月至1976年10月,文化大革命期间的政治斗争，也让国内局势非常紧张。就是在这样的国际国内大背景下，中国政府还进行了一系列保障农业生产，保护环境的措施，如修建许多农田基本设施、疏浚京杭大运河、兴建大中型水库、新建和改造市政公用设施等。在这个时期，中国已经开始萌芽。

1972 —1979年：觉醒时期（国际背景）

大跃进和文革的创伤还没有完全恢复，国内的政治斗争也还没有结束，但是在与其他国家的合作下，中国的生态文明建设有了进一步的发展，在1972年6月5日，联合国召开了世界历史上首次全球性的环境会议。中国派出代表团出席会议。通过了《联合国人类环境会议宣言》和《行动计划》，把每年的 6 月 5 日定为“世界环境日”。在国内，中国政府也出台了《环境保护》《工业三废治理》等一系列法规。在这个时期，全球环境保护意识逐渐增强，中国也在生态文明建设上觉醒。1979—1992年：奠基时期

改革开放以后，我国把国家的工作重心转移到经济建设的轨道上来，在抓经济建设的同时，也非常重视环境保护工作。中国特色社会主义生态文明建设是以改革开放为起点，与中国特色社会主义工业化同步进行。建立经济特区、开放沿海港口城市等经济建设举措与《中华人民共和国环境保护法》等环保法规出台体现了环境保护与经济同等重要。1979年制定《环境保护法（试行）》中就提出了环境保护两大基本原则—“预防为主，防治结合，综合治理”和“谁开发，谁保护，谁污染，谁治理”。这一时期，中国特色社会主义生态文明建设思想逐步形成时期，环境保护工作取得重大成就，为环境保护事业奠定了基础。1993 —2002年：成熟时期

1992 年，以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，把保护环境提升为基本国策。在新的历史条件下，党和国家对已有的生态环境建设进行了全面的继承与发展，结合我国改革开放不断扩展，对其不断发展和完善，中国特色社会主义生态文明思想与实践逐步成形。2002-今：深入发展

2007年党的十七大报告正式提出，要建设中国特色社会主义生态文明，我国资源环境方面的基本国情，可以用两句话来概括：一是资源环境瓶颈制约加剧，特别是环境承载能力已达到或接近上限；二是生态文明建设总体滞后于经济社会发展。可以说，资源环境已经成为实现全面建成小康社会目标最紧的约束、最矮的短板，是一个必须解决的紧迫问题。因此，中国政府从所处的社会主义初级阶段的实际出发，有组织、有目的、有计划地进行中国特色社会主义生态文明建设，各种法律法规更加完善。

那我们看一下地方具体的响应举措，首先是我们自己身处的地方—四川。如PPT所示，这些年来，四川政府和广大人民群众为保护环境可以说是作了很多的努力，相信大家也能看得见身边环境的变化。我们再来看一下中国煤都“山西”，“有井没有水，有田不能种，裂缝到处有，走路要小心。”这是10年前流传于山西的一句顺口溜，反映了长期高强度采煤给这个资源大省带来的生态灾难。这些年来，山西政府为转型跨越发展新山西作了很多努力，山西因采煤造成的土地塌陷很严重，生态环境十分脆弱，但就是在这种残酷的现实面前，依然积极的进行着艰难的生态文明建设，从PPT中我们可以看到山西地区政府对环保的投入有多么大，建设成果也很明显，生态恢复是一个长期的过程，不是一两天，一两年就能有很明显的成效。

相信在座的很多同学都知道03年的退耕还林还草，宜宾地区的我们家也是其中之一，刚开始的时候，感觉没什么用，成片成片的荒山，还要经常回家补栽，现在十多年过去了，我们家乡是成片成片的森林，林下兼种也可以了，山变绿了，水变清了。其实这样的环境建设还有很多，我相信在座的同学肯定还有更好的例子。

中国特色社会主义生态文明建设取得了一些阶段性的成功，也存在的不足，除了以上这几点，我们小组关于新形势下，环境污染和治理的新特点也作了几点思考，1.新的能源利用方式，带来新的环境问题，也需要新的预防监管机制：核电，日本福岛，预防，水电。

2.新污染与旧污染交叉：旧污染未处理好，新的污染又叠加，反应，难治。

3.农村环境污染增多：农村经济的快速发展，必然影响生态环境，基础设施建设，农药化肥的使用，生活垃圾的堆积等等

4.治污成本太低；

5.思想观念的影响：中国的环保思想，尤其是民众的环保意识，还没有上升到一个国民思想的高度，虽然我们国家治理污染的技术提高了很多，但技术的普及率比较低，主要集中在经济实力相对较强的企业，有些小型企业虽然有能力去处理，但由于“不以盈利为目的的商人不是好商人”这种思想观念的影响，很多企业不想花太高的成本去治理污染，这就又回到了前面的新污染与旧污染的叠加，造成了一个恶性循环。

老师们，同学们，作为一名农学人，一名林业人，希望我们能够明白，历史的教训已经够多，保护环境，不仅仅是***一个人的事，前辈们不得已犯下的一些过错，他们都在努力地改正，希望我们也能为自己生存的环境空间做一点贡献，从身边做起，从小事做起，我相信来得及，我也相信我们有这个能力，有这个决心，有这个目标。

最后，以一个生态文明建设的简短视频来结束本次分享。这是我们组的一些主要参考文献。

入党答辩主持稿 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家来参加本次发展对象入党答辩会。

为了是发展对象端正态度、重视理论学习，进一步提高自身修养，增强党组织工作的透明度，让其成为一个优秀的共产主义接班人，故本支部决定开展本次入党答辩会。此次活动有利于加强对发展对象的党性教育，有利于党组织全面真实的考察发展对象，更好的接受群众监督。现在我宣布生科院本科生第一党支部入党答辩会正式开始。

全体起立，奏唱国歌！

请坐。

首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾。他是XX院团委老师，本科生第一党支部书记XXX老师，让我们以热烈的掌声欢迎他的到来。

此次答辩会一共分为三个环节！第一是自我陈述即发展对象的自我介绍，采用口头表述或PPT展示的形式，从思想、学习、工作及生活等方面汇报自己的情况。第二是现场提问环节，现场的党员、入党积极分子对发展对象进行提问！第三是正式党员投票。在此，我要说明一点，正式党员要重视党性的修养，投票无关班级、个人关系、个人情感，要做到客观、公平、公正！同时本次投票采用投5票的方式，就是一名正式党员可以投5个人的票，这在给投票人更多选择空间的同时，有利于本次投票更客观公正。最终我们将从这11名发展对象中选取票数最高的两名进行发展。总体流程就是这样。在此期间，请在坐的同学认真听讲，把手机调至震动或静音状态，在提问环节积极提问。

现在发展对象请退席。

有请第一名发展对象进行自我陈述。

……

……

各位发展对象都陈述完毕了，现在相信各位党员都有了自己的选择，请把选票上交到上面来。

现在进行唱票。

……

今天所有答辩人员的表现都非常出色，希望无论是否通过此次考察，他们能够在以后的工作、学习中时常反思自己的不足之处，进一步提高自身的修养及党性觉悟，在各方面发挥先锋模范带头作用。

最后由XXX老师对本次活动做一下总结。谢谢老师的总结。现在我宣布本次答辩到此结束。

论文答辩稿 篇8

各位老师，下午好！我是来自，我的论文题目是《》。论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。从初中时期首次接触到徐志摩的诗歌，我便开始对他的诗歌有种特别的喜爱之情。徐志摩的诗歌体现了他不羁的个性与潇洒的情怀，尤其是徐诗中新颖的意象，特点鲜明、内涵丰富，具有一定的审美意韵。本文从徐志摩的诗歌出发，高度概括徐诗意象的特点；进而选取其中两种典型的意象进行深入分析，力求挖掘其诗歌意象的深厚内涵，从而更好地探究出徐志摩诗歌的意象之美。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成三个部分.第一部分是诗歌意象特点。这部分主要论述的是：概括总结徐志摩诗歌意象的特点。主要从三方面进行分析：第一方面是清逸脱俗，这是指徐志摩诗歌的意象选取都是来源于大自然的事物，表现他对自然美的追求；第二方面是轻柔飘渺，这是指徐志摩诗歌中的意象多数带有梦幻与虚无缥缈的色彩；第三方面是富有动态感，这是指徐志摩诗歌中的意象带有动态感，这有赖于诗人对细微动态的敏感与捕捉。

第二部分是诗歌意象之内涵。这部分主要选取了徐诗中两个典型的意象

进行分析，分别是“飞”的意象和“云”的意象。“飞”的意象主要表现了诗人对自由的追求，体现出诗歌中的“性灵”之美；“云”的意象表现了诗人对理想的追求以及理想难以实现的虚无感。

第三部分是诗歌意象之美。徐志摩诗歌的意象特点鲜明、内涵丰富，具有很强的意象美。这里从三方面进行分析，第一方面是绘画美。徐志摩善于运用华丽的辞藻、色彩鲜艳的词语，描绘出一幅幅可观赏的画面，让人仿佛如临其境；第二方面是朦胧美。徐志摩善用梦幻与虚无缥缈的意象，使得其诗歌披上一种朦胧的色彩；第三方面是动态美。徐志摩善于捕捉细微的动态，经过细心的观察与精心的斟酌后所凝练出来的是其对世间万物的动态的描绘感悟，因此徐诗意象的动态感十足，具有动态美。

三、结束语

本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。谢谢！

四、老师提问

答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10

分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。