江西省技术培训通知

江西省技术培训通知（共11篇）

江西省技术培训通知 篇1

各设区市人事局、卫生局：

根据人事部办公厅、卫生部办公厅《关于卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2006〕151号)和《卫生部人才交流服务中心关于度卫生专业技术资格考试考务工作计划的通知》(卫人才发[2006]第163号)，为保证全省20卫生专业技术资格考试工作顺利进行，现将有关问题通知如下：

一、报考范围和对象

全省各医疗卫生机构(含中央驻赣单位)在职在岗卫生技术人员，均可根据条件申报卫生初级(药、护、技)或中级专业技术资格。

二、考试方式及时间

(一)考试方式分为笔试和人机对话两种方式。自20度起，卫生专业技术资格专业代码为026至083(含026和083)之间的各专业“专业知识”和“专业实践能力”两个科目的考试，改用人机对话的方式进行：“基础知识”和“相关专业知识”两个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。除此之外其他代码范围的各专业考试科目仍采用纸笔作答方式进行考试。

(二)年度全国初、中级卫生专业技术资格采用纸笔方式作答考试时间定于2007年5月26—27日举行，各科目具体时间安排如下：

考试科目 考试日期和时间

基础知识 5月26日9：00—11：00

相关专业知识 14：00—16：00

专业知识 5月27日9：00—11：00

专业实践能力 14：00—16：00

三、报考条件

(一)凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发〔2000〕462号)及《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》(卫人发〔2001〕164号)中报名条件的人员，均可报名参加相应级别和专业类别的考试。

(二)凡到社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前1年参加全国卫生技术中级资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。

(三)报考初级专业技术资格条件：

1、医学及相应专业中专毕业后，可申报初级(士)专业技术资格考试。

2、医学及相应专业中专毕业后取得初级(士)专业技术资格，受聘初级(士)满5年，申报前三年年度考核为称职以上，医德医风考评合格人员，可申报初级(师)专业技术资格考试。

3、医学及相应专业大专毕业后在医疗卫生机构工作满3年，连续三年年度考核为称职以上，医德医风考评合格人员，可申报初级(师)专业技术资格考试。

4、医学及相应专业本科毕业后在医疗卫生机构工作满1年，经单位考核为称职以上，医德医风考评合格人员，可申报初级(师)专业技术资格考试。

(四)报考中级专业技术资格条件：

申报前三年年度考核为称职以上，医德医风考评合格，临床、口腔、公卫、中医专业考生需具备相应专业执业医师资格，且学历资历具备以下条件之一。

1、取得医学及相应专业中专学历，从事医(药、护、技)师职务满7年;

2、取得医学及相应专业大专学历，从事医(药、护、技)师工作满6年;

3、取得医学及相应专业本科学历，从事医(药、护、技)师工作满4年;

4、取得医学及相应专业硕士学位，从事医(药、护、技)师工作满2年;

5、取得医学及相应专业博士学位者。

江西省技术培训通知 篇2

为贯彻落实《陕西省人民政府关于进一步加强财政专项资金管理和改革的意见》 (陕政发[2013]4号) 精神, 全面推进财政专项资金管理改革, 建立科学、规范、高效的运行机制, 保证资金安全, 提高使用效益, 我们制定了《陕西省省级财政专项资金预算编制管理办法》, 现予印发, 请遵照执行。

附件:陕西省省级财政专项资金预算编制管理办法

2013年6月27日

陕西省省级财政专项资金预算编制管理办法

第一章总则

第一条为规范和加强省级财政专项资金预算管理, 加快预算执行进度, 提高资金使用效益, 根据《陕西省人民政府关于进一步加强财政专项资金管理和改革的意见》精神, 制定本办法。

第二条本办法所称财政专项资金是指为实现国民经济和社会发展目标, 省本级财政预算安排的、在一定时期内具有专项用途的资金。

第三条财政专项资金预算编制应遵循以下原则:

(一) 保证重点原则。专项资金预算编制, 要紧紧围绕全省中心工作, 统筹兼顾, 突出重点, 优先保证中央以及省委、省政府重大决策部署所需资金, 重点安排全省经济社会发展中急需解决且切实可行的项目。

(二) 早编细编原则。将专项资金项目计划编制工作提前到预算编制环节, 细化到具体项目, 提早做好项目储备, 编制项目预算。

(三) 项目管理原则。专项资金预算编制实行项目库管理制度, 通过推进项目库建设, 科学论证, 合理排序, 努力提高专项资金预算编制的科学化、规范化水平。

(四) 整合使用原则。要逐步淡化专项资金“基数”的概念, 加大资金整合力度, 统筹安排, 形成合力, 集中财力办大事, 充分发挥财政资金的聚集效应和整体效益。

(五) 绩效管理原则。编制专项资金预算时要同时编制项目绩效目标, 加强对资金安排使用情况的跟踪问效, 构建绩效评价结果与预算安排挂钩的机制, 切实提高资金使用效益。

第二章管理职责

第四条省级财政部门 (以下简称财政部门) 的主要职责:

(一) 建立健全专项资金预算编制、分配使用的审批程序, 完善审批流程和工作机制;

(二) 拟定专项资金年度收支计划, 确定专项资金安排规模;

(三) 负责专项资金财政项目库 (以下简称财政项目库) 管理, 对省级业务主管部门 (以下简称主管部门) 以及市县财政部门申报的项目, 按程序纳入财政项目库;

(四) 组织和指导专项资金预算编制, 按规定程序审核、报批、批复、调整专项资金预算;

(五) 监督专项资金预算执行, 组织和指导专项资金预算绩效管理工作, 建立健全绩效评价结果应用机制;

(六) 职能范围内的其他工作。

第五条省级主管部门的主要职责:

(一) 主管部门是专项资金预算编制与执行的责任主体, 负责建立健全归口管理专项资金管理制度;

(二) 会同财政等相关部门提出专项资金项目安排的重点、方向和绩效目标, 发布项目征集指南;

(三) 负责专项资金部门项目库 (以下简称部门项目库) 管理, 做好项目的征集、初审、报批、排序等工作, 申报纳入财政项目库;

(四) 制定年度专项资金项目收支计划, 并按要求编制专项资金支出预算;

(五) 对本部门直接使用的专项资金进行财务管理和会计核算;

(六) 按照财政部门批复的绩效目标对专项资金实行绩效管理, 对资金使用情况进行监督检查;

(七) 按规定要求向财政部门报送专项资金使用情况;

(八) 职能范围内的其他工作。

第三章预算编制

第六条专项资金年度预算主要包括以下内容:

(一) 支出总额;

(二) 资金来源:公共预算拨款、政府性基金、事业收入、国有资本经营预算收入、事业单位经营收入、其他收入、上年结转资金等;

(三) 支出项目信息:包括支出预算科目、支出级次、项目属性 (民生类、“三农”类、经济建设类、社会事业类、其他类等) 等。

(四) 绩效目标。

(五) 属于政府采购的项目, 需编制政府采购项目支出计划。

第七条专项资金预算编制程序:

(一) 每年6月份, 财政部门向省级有关主管部门布置下一年度专项资金预算编制工作。

(二) 7月份, 各主管部门 (或会同财政部门) , 根据中省有关政策和事业发展规划, 提出下年度归口管理专项资金安排的重点、方向和绩效目标, 发布项目征集指南或文件。

(三) 8-10月, 项目单位 (市县) 按相关要求申报项目和项目绩效目标。主管部门组织开展项目的评审、论证、报批等工作, 并将符合条件项目纳入部门项目库, 按照确保重点、绩效优先的原则择优排序。

(四) 10月底前, 主管部门将评审后的下一年度专项资金项目安排建议提交财政部门, 财政部门审核确认后, 纳入专项资金财政项目库, 作为下一年度的项目储备。纳入财政项目库的项目, 可按当年专项资金规模的120%掌握。

(五) 11-12月, 财政部门根据申报项目审核排序情况和中省有关政策规定, 结合省级财力, 对纳入财政项目库的项目进行汇总、平衡, 在编制下年度省级预算盘子时, 研究提出专项资金支出预算建议, 报经省政府审批同意后, 纳入下一年度省级财政预算草案。

(六) 次年1-2月, 省级财政预算草案报经省人代会审议批准后, 财政部门确定各专项资金本年度财政预算总额。主管部门依此编制各专项资金项目计划。

第八条财政部门依据项目计划下达资金预算, 其中安排用于省本级预算单位使用的, 编入部门预算, 随同省级部门预算一并批复;安排用于补助市县或非省级预算单位的, 由财政业务部门会同各主管部门, 于5月底前批复下达到市县或项目单位。

第九条当年新增安排的专项资金, 原则上应在省级部门预算批复前, 细化至具体项目, 并纳入财政项目库;确有困难的, 应于当年5月底前细化至具体项目, 并批复下达到市县或项目单位。

第十条省委、省政府已明确规定具体实施项目或财政部门按因素法直接分配的专项资金, 由财政部门直接纳入财政项目库, 并批复下达预算。

第四章预算分配

第十一条财政专项资金的分配, 要淡化“基数”概念, 打破专项资金的项目界限, 切实加大资金整合力度, 统筹安排, 确保重点支出需要。

第十二条确定专项资金项目时, 主管部门和财政部门应重点考虑以下条件:

(一) 是否符合中省有关政策和专项资金支持方向。对中央和省委、省政府已出台政策或确定的重点工作, 优先予以保证。

(二) 是否按规定程序和时限完成项目申报、审核、论证、报批。对申报及时, 论证充分的项目优先予以安排。

(三) 是否纳入项目库。对没有纳入项目库的, 如无特殊原因, 一律不予安排。第十三条用于补助市县的专项资金, 要逐步扩大按“因素法”切块下达市县的范围, 推进项目审批权限下移, 由市县根据资金使用方向和要求, 结合实际, 落实项目, 安排使用。市县要及时向省级主管部门和财政部门上报资金安排使用情况, 接受监督检查。

第十三条用于补助市县的专项资金, 要逐步扩大按“因素法”切块下达市县的范围, 推进项目审批权限下移, 由市县根据资金使用方向和要求, 结合实际, 落实项目, 安排使用。市县要及时向省级主管部门和财政部门上报资金安排使用情况, 接受监督检查。

第十四条待验收合格后给予补助或实行“以奖代补”的项目, 可根据预算安排情况, 当年预拨一定比例的资金;需在次年清算兑付的资金, 纳入下年度项目库, 列入下年度支出预算;对不符合奖补条件的, 财政部门要按规定及时收回预拨资金。

第十五条专项资金实行滚动预算管理。对纳入项目库当年未安排的项目, 确需在以后年度安排的, 纳入下年度项目库统筹考虑。

第五章预算执行与调整

第十六条除中省有特殊规定外, 专项资金原则上必须在每年5月底前下达预算, 逾期未下达的, 安排下年度该专项资金预算时, 予以扣减;截至9月底仍未下达且无正当理由的, 收回财政预算统筹安排;连续两年逾期下达且无正当理由的, 报请省政府批准撤销该专项资金。

第十七条年初省级财政专项资金预算确定后, 除中央和省委、省政府另有规定外, 预算执行中原则上不再追加专项资金预算。

第十八条年度预算执行中, 各部门新增专项资金需求, 原则上在编制下一年度专项资金预算时统筹考虑。确需当年解决的, 应先通过当年预留资金解决;确实无法调剂的, 由主管部门向财政部门提出申请, 财政部门审核提出意见后, 报省政府审批。

第十九条年度预算执行中, 经省政府批准新增安排的专项资金, 应参照本办法相关规定和程序, 纳入项目库管理。

第二十条主管部门和市县相关部门应当严格执行专项资金支出预算, 按照批准的专项资金使用项目计划和内容组织实施, 未经批准, 不得变更项目内容或者调整预算。确需变更项目内容或调整预算的, 应当按项目和资金管理权限逐级上报原审批部门, 经批准后方可变更。

第二十一条年度预算执行中, 如遇突发事件或省委、省政府新出台涉及全省经济和社会发展的重大事项, 经报省政府批准同意, 财政部门可统筹安排使用和调度各项专项资金, 并会同主管部门对年初预算确定的支出项目计划进行调整。调整后, 原确定项目中当年无法安排的, 可顺延至以后年度优先实施。

第二十二条省级财政专项资金原则上要直接拨付到市县或实施单位, 除中省有专门规定的资金外, 不得通过财政专户拨付。

第二十三条实行财政专项资金预算支出执行情况通报制度。对支出进度快的部门, 予以通报表彰;对工作不力、支出进度较慢的部门, 予以通报批评, 并限期整改。

第六章预算绩效管理

第二十四条主管部门编制省级财政专项资金项目计划时, 要设立绩效目标。项目单位 (或市县) 在申报项目时要按要求编报具体的绩效目标。

第二十五条推进专项资金事前、事中、事后全过程绩效评价, 建立健全预算绩效评价结果应用机制。对预算金额较大或重点项目, 提前进行评价, 为预算安排提供科学依据;对实施过程中存在违法违纪问题或偏离绩效目标的项目, 财政部门可暂停拨付资金, 限期整改, 整改效果不明显的, 经报省政府批准, 停止项目实施, 调整用于其他支出;对使用绩效好的项目, 优先予以支持, 对使用绩效差的项目, 削减或取消下年度专项资金预算。

第二十六条继续落实预算分配与执行结果“挂钩”机制, 对连续结转两年以上的项目资金和采购资金, 由财政部门收回, 调剂用于其他支出。

第七章附则

第二十七条应急、处置突发性事件等有特殊要求的专项资金可暂不执行本办法。

第二十八条中央财政补助的专项资金以及省本级依法征收的各类基金、专项收入安排的支出, 一并纳入本办法管理。国务院及国家部委、省政府另有规定的, 从其规定。

第二十九条各市县财政部门可根据本办法, 结合实际, 制定本级财政专项资金预算编制管理办法。

江西省技术培训通知 篇3

一、培训对象:《江西教育》的读者、作者以及对教育教学论文撰写感兴趣的其他人员。

二、培训内容:

（1）教育教学论文的选题策划、撰写、修改及投稿的要求、技巧。

（2）处理教育科研与论文写作关系的方法。

（3）接受《江西教育》中长期报道选题、论文选题的写作任务。

（4）资深编辑、专家对学员文章现场讲评（学员可将文章初稿带到会上点评，也可与编辑面对面交流、接受编辑指导）。

（5）学习考察。

三、培训时间:2009年7月12日～15日。

四、报到、培训地点:世界自然文化遗产三清山下的玉山县玉龙宾馆，联系电话（0793）2208888。

五、相关费用:培训费、资料费每人380元，食宿费、交通费、考察费回原单位报销。

六、有关待遇:学员接受选题任务撰写的文章优先在《江西教育》刊发；对培训合格学员颁发证书，建立骨干作者培养档案，享受骨干作者待遇，优先获得《江西教育》的征稿资讯。

七、报名方式:个人报名可直接与编辑部联系，集体报名可到当地教育局（教研室）或所在学校报名。报名通知和报名回执表可从www.jxjyqk.com网站下载，报名回执寄(发)至：南昌市洪都北大道96号《江西教育》编辑部左路收，邮编：330046，电话：（0791）8518693，E-mail：zuolu6311@163.com，QQ：16070114

（验证身份时注明“培训班报名”）。

八、报名截止时间:2009年6月30日。因开班时间正值三清山暑期旅游旺季，参加培训的学员务必在规定时间内报名，以便安排食宿、学习等事宜。

山西省科学技术奖推荐工作的通知 篇4

晋科函〔2016〕9号

各市科技局，省直有关部门，各有关单位：

为加快实施创新驱动发展战略，按照《山西省科学技术奖励办法》、《山西省科学技术奖励办法实施细则》的规定，结合国家深化科技奖励制度改革和省委、省政府的相关要求，2016山西省科学技术奖将充分发挥政府奖励的导向作用，鼓励原始创新和重大发明创造，鼓励对行业技术进步以及产业结构优化升级和新兴产业培育有重大作用的科技成果。

2016省科学技术奖评审程序分为“形式审查—形式审查结果公示—学科（专业）组评审—评审委员会评审—省科学技术奖励委员会审定—拟授奖项目公示”等环节，并对评审委员会评审推荐的一等奖项目进行“小同行”评审和现场考察。

具体推荐工作的有关事宜通知如下：

一、推荐范围和条件

2016省科学技术奖推荐范围包括科学技术杰出贡献类、科学技术进步类、自然科学类、技术发明类及国际科学技术合作类共五类奖项。推荐项目应符合省科学技术奖励办法及其实施细则中规定的相应类别奖项所要求的基本条件。具体条件如下：

（一）科学技术杰出贡献类奖

该奖授予下列科学技术工作者：在当代科学技术前沿取得较大突破或者在科学技术发展中有重要建树的；在科学技术创新、科学技术成果转化和高新技术产业化中，创造显著经济效益或者社会效益的。

（二）科学技术进步类奖

该奖授予在技术开发、科技成果转化和产业化，以及完成重大科学技术工程、计划、项目等方面，做出突出贡献的公民和组织。申报时应通过省部级科技成果鉴定（评审），未经科技成果鉴定（评审），但符合下列条件之一的项目，也可以进行申报。

1、按照国家法律、法规的规定，实行行业准入方式，并已通过法定的专门机构审查确认或行政审批的科技成果，如：新药、医疗器械、动植物新品种、农药、化肥、兽药、食品、通信设备、压力容器、技术标准等。

2、已获发明专利或实用新型专利授权，且仍在有效保护期内。

3、执行国家或省级产业化类科技计划，按规定采用验收方式，由下达任务的部门组织，按照计划任务书或合同书所规定的验收标准和方法验收合格，并做出了正式验收结论的科技成果，可申报省科学技术进步类奖中成果转化类奖。

4、科学技术普及项目申报范围限于2010年以来出版发行的科普图书、科普电子出版物及音像品（以下简称科普作品）。科普作品在出版上应当符合国家《出版管理条例》、《图书质量管理规定》及《电子出版物管理规定》的相关要求，并同时具备创新性突出、社会效益显著、对科普作品创作的示范带头作用明显等条件。

（三）自然科学类奖

该奖授予在基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重要科学发现的公民和组织。主要表现形式为学术论文、专著，且已在国内外同领域的学术刊物或学术会议上公开发表或者作为学术专著出版，引起了国内外同行专家的关注、评论和引用的基础研究成果或应用基础研究成果。

（四）技术发明类奖

该奖授予运用科学技术知识在产品、工艺、材料及其系统等方面做出重要技术发明的公民和组织。其核心技术已获发明专利、计算机软件著作权、集成电路布图设计权、植物新品种权等知识产权授权，且仍在有效保护期内。只取得实用新型、外观设计专利的，不能推荐技术发明类奖。

（五）国际科学技术合作类奖

该奖授予对山西省科学技术事业做出重要贡献的外国人或者外国组织。外国人或者外国组织应与省内的公民或者组织合作研究、开发，取得重要科学技术成果；向省内的公民或者组织传授先进科学技术、培养人才，成效显著；为促进山西省与外国的国际科学技术交流与合作，做出重要贡献。

二、推荐材料

推荐材料包括书面推荐材料、多媒体汇报材料、项目公示材料、专家回避申请材料、成果登记材料和项目信息材料。网上电子版材料、书面推荐材料与多媒体汇报材料的相关内容应保持一致。推荐单位应对推荐材料按奖励类别进行分类整理，统一报送省科技厅。具体要求如下：

（一）书面推荐材料

申报单位登录山西省科学技术厅网站，进入“业务系统”中“山西省科技奖励推荐系统”，完成注册后，按照系统使用说明及《2016省科学技术奖励推荐工作手册》中推荐书填写说明的具体要求填写项目推荐书。填写完成后点击“上报”，系统生成认证码，打印正式推荐书。若再次进入系统进行内容修改、保存操作，认证码会重新生成，需重新打印正式推荐书。书面推荐书左下角条形码的后四位必须与网上项目列表中“认证码”列内容一致。在推荐系统中上传的图片附件，应使用原件通过彩色扫描的方式扫描。

全套书面推荐材料需装订成册，一式1份（推荐材料除相关知识产权证书及论文可为复印件外，其他材料必须为原件）；科普项目应同时报送其最新版本的科普作品（图书或电子出版物）样本3套；推荐单位统一出具推荐项目汇总表一式5份，并加盖推荐单位公章。

（二）多媒体汇报材料

所有推荐项目均须提供多媒体汇报材料——含配套音频的PPT电子文件（时长不超过8分钟，具体制作与上传规程见《2016省科学技术奖励推荐工作手册》），刻录光盘1份。

（三）项目公示材料

各推荐单位推荐的项目应在报送书面推荐材料之前在本地区、本部门范围内进行公示，并责成在项目主要完成单位、主要完成人所在单位公示栏或醒目的位置进行相应公示。公示时间不少于7天，具体公示内容见推荐工作手册。推荐单位统一出具推荐项目公示无异议的证明，负责人签字并加盖推荐单位公章。

（四）专家回避申请材料

为进一步保证省科学技术奖评审的公平、公正性，项目组或申报单位对2016省科学技术奖评审专家有回避要求的，可提交《回避专家申请表》（一式2份）（格式见《2016省科学技术奖励推荐工作手册》），原则上只限评审专家与被评审的候选人、候选单位或项目有利害关系的，申报单位可以提出回避申请，并在推荐时书面提出理由及相关的证明材料。学术观点不同、同行竞争等不得作为申请专家回避的理由。专家回避申请材料需加盖单位公章与推荐单位公章，与推荐材料一并送达。

（五）成果登记材料

申报项目若未通过省科技厅或国家有关部门的科技成果鉴定（评审），需进行科技成果登记。项目完成人（单位）在“山西省科学技术奖励专题”中“相关软件下载”栏目下载和安装“国家科技成果登记系统[V7.0]版”，将成果信息录入登记系统后打印出《科技成果登记表》，加盖第一完成单位公章，装订在推荐书所有附件的最后（不计入推荐书页码），并将由成果登记系统导出的数据报送推荐单位，由推荐单位利用该系统进行成果登记信息汇总，生成上报数据，刻录光盘1份，并打印成果登记项目汇总表一式5份，加盖推荐单位公章。

（六）项目信息材料

申报单位打开山西省科技厅网站（ 地 址：太原市迎泽大街366号 邮 编：030001

2、山西省科技厅信息中心 联系人：徐晓栅 郭鹏程

江西省技术培训通知 篇5

一、考试的经验

1、感觉“理论+实践+题库”我的小小经验

理论——重读专业课本是非常重要的，虽然眼科书买了很多，也看了很多遍，但是每次面临不同级别的考试而来看书时，你会发现尽管是同一本书，但是你会发现以前没有太在意的很多细节，而那些不仅会提高你在临床工作中的能力，也为考试打下了坚实基础。我选择的是硕博的那本教科书为主，辅助的还有考试提纲。

实践——高级考试有很多书本没有的知识，而且考试形式是人机对话，很多题目是不能返回修改答案的，模拟了临床处置过程，因此，平日工作中积累的知识很重要。

题库——中国的考试不外乎“题海战术”，做题是为了搞清楚你的复习思路是否和出题人的思路一致，同时有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率，适当做题还是有帮助的。我的习惯是，第一轮复习后稍微做一两套模拟题，看看自己的复习的质量和思路是否正确，到第二轮结束后好好做题，研究题目，再查缺补漏。

2、关于人机对话：去年我考试的时候由于偏信了人机对话是傻瓜似的操作，没有下载练习版熟悉一下考试形式，在第一门考试时做了83题（电脑频幕右侧显示题量的一版正好排83题），再往下点鼠标，没题出来了，举手问监考老师怎么只有83题，监考老师看了下说，有没往下点呀，我说点过了没有东西出来，他说那就没题了。（可气的是考场里还有约一半的同行，不知是他们太紧张没听到我们的对话，还是不愿提醒一下考试有100题）我本身就做的慢，再加上信了他的话，就在83题里磨蹭了好长时间，到剩3分钟时准备交卷，电脑跳出对话框，你还有17题未作，是否交卷？我一下就慌了，手抖的都握不住鼠标，另一个女老师过来说快点呀，要不就是零分。我闭着眼睛按ABCDE的顺序往下点，心降到冰点......结果差2分今年又补考。希望大家考前下载一下人机对话模拟考试题，仔细看看，免得被傻瓜!

说到考试经验，我觉得因人而异。园里有些厉害的同行不看书就能过，而且考得很好，我想这和他们平时花的功夫有很大关系。我是在疾控部门工作，完全与临床脱轨，考试的时候发现像我这样的考生都比较吃亏些，尤其是第四门，考到最后只想早点结束。说实话，我都不知道第四门我是怎么过的，还考的最高。

如果不接触临床的考生，建议报名后就开始复习，要想一次通过考试，看内科书，诊断学，基础好的看一遍，不好的看2-3遍，还不能走马观花！！还要尽量训练临床思维能力，可以找些病例。当然很费时，但是没办法，医院里的同行平时是下了功夫的!我们本身没实践，理论知识平时又不考，只是临时抱佛脚，再不下点功夫，怎么能通过？

3、大家好，我今年考的妇产科，个人感觉第四门相对前三门来说难度大一些，因为这部分都是病例分析题，而且均为不定向选择。在这里提供以下个人的复习经验，仅供参考：

首先，我大概是从3月份开始正式看书的，个人比较喜欢通过做题，加强看书之后的记忆。我买了一本《2011妇产科主治医师资格考试历年考题纵览与应试题库》，我是按照书上习题的内容先把相关的书看一遍，我用的是第六版和第七版的书，边边角角的地方也一定要看到（比如今年考了一个汗腺瘤，一般大家都不会做这个题），书要看细，看完这部分的书，再做题，加强记忆，虽然有错误答案，但是我比较喜欢这种学习方式，错误的或者与你意见不合的情况，可以翻书找到正确答案。做完这本书之后，我买了一套题人卫版的《2011全国卫生专业技术资格考试习题集丛书----妇产科》，完全按照考试的时间来做题，然后找出错误的题，为什么错？正确答案是什么？这本题的最后一套，和考试最后一门的题型很接近。借同事的题看了看人民军医的考试题，个人感觉有错误答案，题偏简单。考试中会发现有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率，适当做题还是有帮助的。在所有的题做完之后，我又看了一便书，考前把之前做过得错题仔细看了一遍。

其次，高级考试有很多知识是靠平日工作中的积累。而且电脑答题，明明知道自己做错了，却不能返回修改的，所以做题一定要仔细，因为时间是足够的，再次，考前中国卫生人才网上会有 考试模拟题，一定要再考前上网做一下，感受一下。

最后，进考场的时候，一个机房上百台机器，很热，人很多，乱糟糟的，刚开始答题的时候都没有进入状态，大概答了16道题吧，才开始进入状态。另外，答题的过程中，时间是很充裕的，所以不用特别着急，慢慢做就是了。

以上只是自己复习过程中得一点心得，见笑了。

4、失败的经验：其实我是没什么脸上来说话的，因为我是我们科唯一一个正规的研究生，可是我没考过，最后一门差两分。看大家都在分享经验，那我就跟大家分享一下教训吧！

首先，我觉得我最大的失败之处在于，没有真正重视这场考试。在考试前两个月不到才想起来看书，去跟考过的人请教经验，结果不动脑子，问了一个部队的人。人家部队的人跟我说，肿瘤科的高级大部分都是内科题，只有30%左右是肿瘤相关题目，我就信了，都没有想过再去问问别人，或者上网搜索一下。结果看了好多内科题，到考试前半个多月才听人家说内容是纯肿瘤的，白白浪费了时间。

其次，我看书的方式确实很有问题。我买了人卫的一本书和一本习题，按照以往，我大部分时间是在看习题，只在习题不会做或者知识点不清楚时再去翻书，增加印象。所以笼统就半个多月的时间，我也以习题为主，书根本就没怎么看。可是我想告诉大家的是，这个方法行不通。因为习题上的题目，考试的时候根本一题都没有考到，考的全是书上的内容，边边角角的，什么知识点都有。所以我挂了，这个是咎由自取。

再次，我虽然考下来四门都没什么把握，但其他三门都过了，只最后一门没过，分析下来，错误在于根本没仔细看题。这个题，说的是题干。因为后来我在网上看到，这个多项选择题，做对有分，做错是要倒扣的。而我在习题上做的多项选择题，大部分都有好几个正确答案。所以我真的没仔细看提醒，每个题目都选了差不多3-4个选项，现在想想，估计大部分的多项选择题我都没有得分。好像第四门前面有50多个单项题，那算下来，后面的多项选择题，应该有40多个答案，算下来，最多每个题有2-3个答案。教训是，大家不确定的，千万不要多选。否则像我一样，后悔莫及。

总之，这次的考试给我的教训很是深刻。我们科有个本科的，跟我一起考，看那本参考书不少于两遍，而且有些知识点都是背下来的，最后每门都七八十分，成绩很好。虽然我觉得我真的很丢人，但是人家确实是努力得来的好成绩，而我，真的是活该。

已经这样了，就不能老自怨自艾了，也许以前的每次考试，包括中考、高考、考研、职业医师，我都没有付出多少努力，都能考的不错，所以我真的有点太相信自己的运气了。这次的事情也许可以让我成长，让我知道，想得到是需要付出的。晚一年升主治，也可以让自己长大一点，成熟一点，明年加油！

5、注重细节问题：高级已经早过了，但当时准备的时候还是比较紧张，准备的不能算充分，但通过

考试，得到的体会是，平时的知识积累很重要，既往注意扎实自己的基础知识，同时对临床的一些问题好仔细考虑，不确定的问题立即查阅资料，否则很可能

在考试的时候就会遇到很多模棱两可的题目。大家参加工作后，学习的时间都缩短了，特别是工作较忙的科室，这就依靠平时的积累。

12月份报了高级心里没底，因为2月份预产期，觉得好像要完成很多任务，很多情况不可预测。想想要顺其自然，不升职称就生孩子。1月份的时候还在上班，问了几个考过的人，吸取经验，在单位同事比较照顾我，下午空闲时就看内科学书（看的是第6版），在生之前把书从头到尾看了一遍，2月份到3月份中旬因为坐月子家人不让我看书或者电视，之后继续，开始做人民军医的六套试卷，边做边看书，还看了一部分真题，自己考的是心内，最后时间把第6版内科学和7年制的内科学的心内部分看一遍。请了两个月的阿姨以及家人照看宝宝，感觉其实产假期间如果能安排好时间确实是复习的好时机，至少比上班时候时间充分，不过人没有完全恢复，感觉上比较疲劳。单位里有些女同事因为生产放弃了考试，其实只要不是情况特殊，都可以努力一把，很多考试最好是一鼓作气，如果真的不过一门至少第二年也只要考一门。大家都久经考场，都有自己一套复习套路了，所以只要真正努力付出过，一定会有回报的。今年我能过高级离不开家人对我的支持，虽然只是一场考试，但是全家人都很重视，感觉自己回到学生时代，觉得蛮幸福的。我会继续努力

高级考试结束成绩出来了,本人考的还行.分数不算太高,但都过国家线了,.有点小小的体会,和还没有参加过考试的同道分享一下.我考的是心血管内科学.我平时成绩一般,所以考前还是买了一本人卫的考试用书看了两遍，参照考试大纲看的，但请不要以为这样就能100%过，那可不是。因为头两科是不分专业的，只要是考内科的可都一样。象要是血液病的题我还是很少接触的，当然要发蒙。所以只看考试用书不行。还得找点题来做，人民军医的题就行，它的题重复的是不少，可不要紧，只要将题目覆盖的知识点理清掌握了就行了，从我的成绩上反映这题还是有点小作用的。最后一科实践考试有点小难度，不过只要你在临床工作中真的是扎根钻研了的，认真去工作了，考虑的周全的话，60分还不是问题

希望同道们认真对待高级考试，考完了工资可以小小的涨点，加油

6、本人05年参加执业医师资格考试，08年研究生毕业，至今刚好工作3年，和大家一样，今年参加了高级考试，考的是消化内科，复习2-3个月，虽然分数不高，但也算顺利完成一件大事，现将复习体会记录如下，希望能对后来人有些许帮助，少走弯路。

1.准备工作

高级职称考试作为一项标准化的全选择题的考试类型，和医师资格考试有很大的相似点，那就是出题难度要保证大部分人（个人感觉应该在70%以上）的一次性顺利通过考试，子曰：在战略上藐视对手，但在战术上要重视对手。

2.复习用书

大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一的考试大纲做一个对比，新增内容十有***是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科7年制内科学、诊断学、传染病学、神经病学，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般考试结束后都会回忆出题目），足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。

3.考试内容

考试科目分4门，分别为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力，以内科系统（内科、心内、呼吸、消化、肾内、血液、神经、传染）为例，基础知识和相关专业知识这2门考试内容都是一致的，基础知识考察诊断学和大内科系统疾病的病因，发表机制等基础内容，相关专业知识则考察大内科疾病的临床表现、实验室检查、治疗原则。专业知识则考察亚专业疾病的病因，发病机制，病理等基础知识，而专业实践能力则以病例分析的形式考察本专业疾病的诊断标准、实验室检查、治疗用药等和临床密切相关的知识。

4.历年真题

大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目，比如发热这一章节，我实在不知道考试中心还能出什么样的题目了；历年考题在丁香园论坛里面都能找到题目，基本上都是热心站友考完后短时间回忆出来的。

7、考完需要准备什么？

考分问题：

考分不是特别关键，但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说：有些三甲医院的副院长，59分也杀了，和厅长关系再好也没用。及格就大家都差不多，至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过，不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的，就算了。另外分数在不同学科比较没有意义，有的学科可能考的都不错，有的学科会考的剃光头。

高评委专业组：

专业组基本就是省内本学科的大腕们了，一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1级），有几篇核心的；在专业组最杀人的就是年限，大部分本科，硕士5年，博士3年的几乎都是被杀的对象；课题对正高有要求，不过要的是省级以上第一责任人的，否则没啥用；副高没几个有第一责任人的省级以上课题，要求不是很高。专业组会给出一个评分意见，这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺，你肯定危险了。专业组是给你打分的，不存在过不过的问题。

高评委：

高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕，还有就是顶级老人。人数不知道，有人说20多个，有人说10多个，有人说30多个。这些人是如何抽出来的，我们这些小人物都不太清楚。评审的人有1000多号人（因为专业组不过的也要送高评委）。可想而知，1000多个人，我们亲爱的高评委早就晕了。听说这些大腕们看着大屏幕走。看到不及格的分数不打都肯定杀出了，看到专业组给分低的也肯定杀出了，看到他不顺眼的莫名其妙给打个低分也难说。综上所述在高评委除了及格和专业组分数以外，其他都是随机的，虚的。

关于基础单位和省级单位竞争问题：

听说按照以上评审方法。基层医院和省级三甲医院的人拼文章，拼课题肯定是不行的。所以高一级别的医院每年允许考试的人数和厅里给的名额基本是差不多的，也就是高级别医院的人在争取考试资格的时候就已经争的头破血流了。而下面医院很多都是放开考试，放开送审的，一年考不过，再考第二年。因此真正送到高评委的省级医院的人数并不多，估计不会超过参评人数的10%。

自己感觉评审相对还是比较公平，不过是对读博，读硕的全面否定。论文问题

二）学术论文水平广西正高：3篇，1篇核心，2篇省级以上正规期刊，广西副高：省级以上发2篇，以论著和综述形式发表。报材料时间：8月份之前。当我们辛辛苦苦准备考试的时候不要忘记准备好论文，很多人通常是考试通过了，论文没准备，结果成绩两年作废，功亏一篑，其实论文说来也简单，网上交钱就有中介能发表，但是也有一些不愉快的经历，大家以字为鉴。我曾经找过三家中介，第一家是陕西的一家，我将定金交给他等了三个月一点消息都没有，最后说是文章发表 了，但是给我写了论文不退给我，让我自己发表；第二家更坏，当时谈价的时候我看它比较便宜，贪小便宜就选了这家，谁知道最后余款付了，出来的杂志在网上根本查不到原文，怎么打电话都不接了，花钱是小，浪费时间事大。第三家叫博雅论文辅导中心，站长叫孟老师，我们管他叫老孟，四十多岁，性格有点急，电话是电话打多了会骂人，但是为人相当真诚，最后事情办的也很好，发表时间很快，我升上职称也证明杂志都是货真价实，所以大家找中介的时候要千万小心，不要贪图便宜，大家一定要谨防上当。

江西省技术培训通知 篇6

为共享青年作家创作成果，加强青年作家间的交流，由江西省青年文学学会主办的首届江西省青年文学高峰论坛将于12月在“英雄城”南昌隆重召开。为团结更多的青年作家、发现和培养青年作者及爱好者，经过论坛组委会决定，江西省首届青年文学高峰论坛即日起面向全国各省市征稿，具体事宜如下。

一、征文要求：文学类的诗词、散文、故事、民间传说、小说、杂文等均可，诗限1-3首共30行内，文稿限5000字内，且要求原创。发表与否不限。来稿请注明文学类别、题目、作者真实姓名、准确地址及单位、邮编、电话、年龄及个人简历。稿件要求思想健康、敢于创新、诗文不得用老体字和繁体字，文责自负。

二、奖项设置：按文章体裁分为“散文杂文组”、“小说组”、“诗歌组”进行评选，三组共评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖27名及入围奖11名，名次奖及入围奖共计50名。另，论坛将评选出“论坛最佳作品奖”10名、授予“2011江西省优秀青年文学新秀”奖10名。凡获入围奖以上的作家，有资格被邀请来昌参加首届江西省青年文学高峰论坛与颁奖盛会，和资深专家、著名作家、理论家和编辑家进行深层次对话交流，其作品将在《恰同学少年》择优发表或结集公开出版，并有机会推荐加入青年作家先锋组织江西省青年文学学会。

三、评选程序：

1、由初审评委会在所有参赛稿件中分组进行初审，各组分别确定50篇作品推荐给终审评委会；

2、由终审评委会在初审评委会推荐的作品中按照奖项名额设置评选出各奖项；

3、由论坛组委会将评选结果进行公示，公示无异议后进行授奖。

四、投稿方式：为响应“节能环保”的号召，本次征文全部采用无纸化环保投稿，所有稿件均通过邮件投至jxqnzj@sina.cn。（注明：征文大赛投稿）

五、截至时间：2011年11月30日

江西省技术培训通知 篇7

2009年是实现“十一五”节能减排目标具有决定性意义的一年。为进一步树立和落实科学发展观, 增强社会生态文明观念, 动员社会各界积极参与资源节约型、环境友好型社会, 加大节能宣传力度, 按照国家发展改革委、教育部、科技部等十四部门联合下发的《关于2009年全国节能宣传周活动安排意见的通知》 (发改环资[2009]989号) 文件精神, 经研究, 定于2009年6月14日至20日, 由省节能领导组成员单位联合举办2009年山西省节能宣传周活动。现将有关事项通知如下:

一、本次活动由省经委、省发展改革委、省教育厅、省科技厅、省建设厅、省交通厅、省农业厅、省商务厅、省国资委、省环保局、省广电局、省机关事务管理局、省总工会、团省委等十四部门联合举办, 并请山西日报社、山西电视台、山西人民广播电台等新闻单位参加。

二、今年节能宣传周活动的主题是“推广使用节能产品, 促进扩大消费需求”。

三、我省作为一个资源型省份, 长期以来形成了高耗能、高污染、超重型的产业结构, 能源消耗强度大、资源利用效率低、环境承载能力弱, 制约了全省经济社会全面协调可持续发展。近年来, 为实现“十一五”节能减排目标, 我省制定了一系列促进节能的政策措施, 在各市、各部门和全社会的共同努力下, 节能减排工作取得了明显成效, 但形势严峻, 需要采取更强更有力的措施, 打好节能的攻坚战。

各市、各有关部门要坚持以科学发展观为指导, 在保持经济平稳发展中坚持节能减排不动摇, 把节能减排作为转变发展方式、加快调整结构的重要抓手, 作为扩大国内需求、培训新的增长点的重要方面。节能宣传周期间, 要将推广高效照明产品、高效节能空调、高效节能电机、节能环保汽车等节能产品作为宣传重点, 引导公众科学消费、绿色消费。要深入企业、社区、商场、学校、农村和军营, 开展各种形式的节能宣传活动, 传播节能理念, 普及节能知识, 调动社会各界广泛参与, 力求宣传范围更广、影响更大、效果更好, 形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

四、节能宣传周期间, 各市、各有关部门要根据《山西省人民政府办公厅关于深入开展全民节能行动的通知》 (晋政办发[2008]76号) 文件精神, 组织开展能源短缺体验活动。届时, 省机关事务管理局将制定具体实施方案, 有关部门共同推进实施, 形成政府机构带头, 群众积极参与的局面。在今年的宣传周期间, 省节能领导组办公室决定于6月5日、9月4日定为“山西省能源紧缺体验日”。在体验日内, 停开办公区门厅、走廊、楼梯等公共场所照明, 停开五层以下办公楼电梯, 停开高层办公楼部分电梯, 停开办公区域空调, 乘轿车上下班的干部职工换乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班。地方各级人民政府和省直各部门主要负责人要带头参加能源紧缺体验活动。

五、各市经委要会同联合主办单位加强领导, 周密安排, 精心组织, 狠抓落实, 切实加强领导, 制定和实施操作性和针对性较强的宣传方案, 指导和协调本系统的节能宣传活动。通过举办专题活动、论坛、研讨会、技术交流会等形式, 在全省范围内宣传节能典型经验和先进实用技术, 表彰在节能工作中涌现出来的先进单位和个人, 查处和曝光严重浪费能源的行为, 力求宣传范围更广、影响更大、效果更好, 形成更加浓厚的节能减排社会氛围。要集中力量宣传贯彻《节约能源法》;宣传本地区落实节能目标责任、贯彻山西省《节能减排综合性工作方案》以及进一步加强节能减排监督管理的有关情况;宣传重点耗能企业节能技术和典型经验;宣传节能降耗是每个公民应尽的责任, 要成为全社会的自觉行动, 并积极创建节约型企业、节约型政府、节约型社区。

六、各级教育行政部门要组织动员各类学校开展以节能为主要内容、丰富多彩的学校主题活动和社会实践活动, 大力营造节能校园文化。各级科技部门要开展节能创新成果宣传, 通过举办节能科技展示把先进的节能技术推向市场。各级环保部门要向社会广泛宣传节能减排的重要意义和国家所采取的政策措施, 进一步促进减排责任的落实, 积极引导企事业单位加大节能环保投入。各级建设部门要积极宣传发展节能省地环保型建筑和绿色建筑的重要意义, 以及国家和我省采取的政策措施。各级交通运输部门要大力宣传公路、水路交通行业节能的法规、规划、政策和标准, 推广交通领域节能减排新技术、新产品, 倡导节约型的交通消费模式。各级农业部门要积极开展沼气利用等农村可再生能源开发的宣传, 同时在农村大力推广节能型产品。各级商务部门要在商务流通领域宣传节能的重要性, 鼓励提倡商业流通企业采取节电措施, 使用节能型产品。各级国资委要督促国有大中型企业在实现国家“ 十一五”节能目标中起到模范作用, 带头开展“能效水平对标活动”, 为实现我省“十一五”期末万元地区生产总值综合能耗比“十五”期末降低25%的目标责任做贡献。

各级宣传部门要把《节约能源法》的宣传贯彻作为重点, 组织重点和系列的宣传报道。各级机关事务管理部门要在各级政府机构内开展创建“节约型政府机构”活动, 组织“能源紧缺体验”活动。各级共青团组织要积极开展“我为节约做贡献”和“节能减排——青年岗位能手在行动”等活动, 引导青少年增强资源意识和节约意识, 各级工会要继续组织职工深入开展“我为节能减排做贡献”活动, 建立节能减排义务监督员队伍, 利用各种宣传阵地和宣传手段, 引导职工立足岗位, 积极开展 “五小”活动和合理化建议活动。省经委要会同各行业办、行业协会和质量、技术监督管理部门围绕本次全国节能宣传周活动的主题, 在行业内积极宣传贯彻单位产品能耗限额国家强制性标准, 推广先进适用的节能新技术、新产品、新工艺, 推动行业节能。

七、为搞好今年的节能宣传周活动, 省节能工作领导组办公室与太原市节能工作领导组办公室计划于6月16日上午9时, 在太原市南宫广场联合举行“2009年山西省节能宣传周系列主题活动启动仪式”。通过节能成果及产品展示等活动提高全社会节能意识。希望省、市节能宣传周举办成员单位按时参会并给予支持提供方便。同时, 举办重点用能单位《节能法》及能源管理培训, 宣传贯彻国家最新颁布的水泥、建筑卫生陶瓷、电石、铁合金、炭素、合成氨、烧碱、焦炭、铜及铜合金管材、铜冶炼企业、镁冶炼企业、电解铝企业等20余种单位产品能耗限额国家强制性标准, 以法规、标准、制度规范节能。

八、宣传周期间, 我办拟在《山西日报》、《山西经济日报》开辟节能宣传专版, 刊登我省推进节能工作的政策措施, 宣传重点企业节能的典型经验及先进做法。各重点耗能单位要主动配合新闻单位, 积极提供节煤、节电、节水、节油及环保新产品、新技术方面的典型事例及有关宣传报道材料。希望企业踊跃投稿参与, 如有企业欲刊登本企业的节能经验做法, 请于6月10日前与省节能领导组办公室联系。

江西省技术培训通知 篇8

根据人力资源和社会保障部、财政部《关于2012年调整企业退休人员基本养老金的通知》(人社部发[2012]5号)精神，经省人民政府同意，决定从2012年1月1日起，调整农垦企业退休人员基本养老金。现就我省2012年调整农垦企业退休人员基本养老金有关事宜通知如下：

一、参加调整的人员范围和调整时间

按照原省劳动保障厅、省财政厅、省农垦办、省外事侨务办赣劳社养[2003]55号文件规定参加了基本养老保险。在2011年12月31日前达到法定正常退休年龄且已按规定办理退休手续并按月领取基本养老金的农垦企业退休人员。调整时间从2012年1月1日起执行。

二、调整办法和标准

按退休人员缴费年限(含视同缴费年限)实行普遍调整，在普遍调整的基础上，再对具有高级职称的退休科技人员、年满70周岁以上的高龄人员实行特殊调整(详见附表)。调整基本养老金中有关问题，按以下规定办理：

1按高级职称调整基本养老金的范围，是指退休前按规定获得正高和副高(含人力资源和社会保障部门批准的高级技师)资格，并被单位按规定聘用为高级专业技术职务的人员。其中，对2000年12月31日前退休的具有高级职称的企业科技人员再适当增加倾斜力度。

2按高龄人员调整基本养老金，高龄计算的截止时间为2011年12月31日(按照办理退休手续时确定的出生年月为准)。

3上述第1、2项特殊调整可合并累加。

三、按照本通知规定增加基本养老金所需资金，凡参加了企业职工基本养老保险的，从基本养老保险基金中支付。此次调整基本养老金，中央财政通过专项转移支付予以适当补助，不足部分由当地基本养老保险基金解决，基金支付仍不足的，由当地政府通过加强扩面征缴和调整财政支出结构解决。未参加企业职工基本养老保险的，按原资金渠道解决。

四、调整基本养老金的审批程序：由单位申报，主管部门汇总。经参保地社会保险经办机构审核，报同级人力资源和社会保障行政部门批准并报财政部门备案后执行。具备条件的地方可直接由社会保险经办机构在养老保险数据库中增加，人力资源和社会保障行政部门、财政部门要加强监督指导。

五、2011年12月31日前已按规定办理退休手续的企业军转干部及1953年底前参军、后在企业退休的军队退役士兵在调整基本养老金的同时，每人每月增加35元，所需资金从企业军转干部解困专项资金中列支；对基本养老金偏低的企业退休军转干部，有关政策仍按赣府厅发[2008]11号文件的原则执行。企业退休军转干部资格由各级军转办审核确认。

六、调整农垦企业退休人员基本养老金水平，体现了党和政府对广大退休人员的亲切关怀。各地、各部门应高度重视，加强领导，精心组织实施，尽快将调增后的基本养老金发放到位。执行中的具体问题，由省人力资源和社会保障厅负责解释。

江西省人力资源和社會保障厅

江西省财政厅

江西省技术培训通知 篇9

各高校图书馆：

图书馆的一切工作都是围绕读者而进行的，读者工作直接体现图书馆的性质、职能、方针和任务，反映着图书馆的办馆水平，它是图书馆工作的重心。江西省高校图工委读者工作专业委员会拟于2009年召开图书馆读者工作专业研讨会，会议旨在进一步推动全省高校图书馆读者工作领域内的学术研讨，促进同行之间的交流与相互了解，共同提升我省高校图书馆的读者服务工作水平。

一、征文主题：

1、流通部门如何开展读者导读工作的理论和实践

2、数字时代纸质书与电子书的合理利用问题

3、藏借阅一体、一门式或一站式服务与管理模式探讨

4、多校区办学环境下的读者服务工作

5、其他涉及读者服务工作的热点、难点问题

二、征文要求

1．字数要求：3000至5000字。

2．内容要求：

论点准确，有创意与深度；

层次清楚，文通理顺，逻辑性强。

3．稿件要求：

统一用word文档A4纸打印并提供电子文档；

论文关键词、参考文献按论文出版规范执行；

请自留底稿，入选与否概不退稿。论文后请务必注明作者姓名、职称或职务、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。

4．征文截止日期：2009年5月25日。

5．请将论文邮至：江西师范大学图书馆参考咨询部，地址：江西省南昌市紫阳大道99号 邮政编码：330022

联系人：李小敏杜玉玲

或者用电子邮件发送：

xiaomin_5951@sohu.com;yulingdu2007@sina.com

三、征文评选

论文评选小组评议

大会宣读与论文交流

四、咨询联系

联系人：江西师范大学图书馆参考咨询部 李小敏杜玉玲

电 话：0791--8120633

江西省高校图工委

江西师范大学图书馆

江西省技术培训通知 篇10

各设区市、省直管县(市)教育局，各高等院校：

按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》精神,现就2018年我省开展认定中小学教师资格工作的有关事项通知如下：

一、教师资格认定的条件

(一)身份条件

申请人应当是中华人民共和国公民。2018年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

(二)思想品德条件

申请人应当拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

(三)学历条件

申请认定各类教师资格(教师资格分类见《教师资格条例》第四条)应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历,即：

1.幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2.小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3.初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

4.高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

5.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及其以上职称或者具有中级及其以上工人技术等级。

以上所指的学历应是教育部认可的国民教育序列学历。按照原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔1995〕15号)第一条的规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学〔1995〕2号)规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》(〔1995〕参训字第034号)所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。”

持国(境)外学历申请认定教师资格的，应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。

(四)教育教学能力条件

江西省技术培训通知 篇11

信息化本身不是生产力,它只有和传统业务相结合才能产生效益;信息化本身不仅是技术问题,更是意识和观念的问题。只有信息化的技术人员找到信息化与传统业务的结合点并有机地融合进去,才能解决好信息化本身的发展问题。对于省域范围内的资源共享将是省级教育管理中心下一步工作的方向。

基于上述认识,江西省教育管理信息中心开展了江西省省域职成教师培训并对其进行了现代信息技术环境下的创新探索。2007年4月,江西省下发了《关于“十一五”期间实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》,其中的一条是:在“十一五”期间,重点支持3400名中等职业学校专业骨干教师参加为期一个月的脱产培训,采用“基地培训+企业实践”的模式进行。同时远程培训已经逐步成为教师继续培训的重要手段,它有效地解决了传统意义上培训中所存在的不足。由于参与培训的教师水平有差异,因此,教师培训应该设计有效的培训方案并采用多元的培训方式,其中主要利用网络来帮助解决传统培训方式的不足。

省级骨干教师培训网络对于参与培训师生的教与学是非常必要的,而且也是可行的。平台选择了BlackBoard网络进行辅助,该网络优势在于以学生和教学为中心,很适合现代远程教学。江西中等职业教育骨干教师培训网络的使用不仅配合脱产培训提高了教学质量,更促进部分优秀网络教学课程涌现。

这次利用网络远程教育的创新在于:把该网络应用到了中职教师培训,在省域范围内实现了部分资源的共享。江西省教育管理信息中心正在努力探索和创新信息化发展之路。