赞美幼儿老师的诗歌

赞美幼儿老师的诗歌（精选10篇）

赞美幼儿老师的诗歌 篇1

一个正十七边形,

精美地镌刻在墓碑上;

像佩戴在德国“数学王子”胸襟,

最灿烂的一枚勋章;

虽然生命之花早已谢萎,

墓前的花蕾却在阳光下绽放.

人说你是一位神童,

每个细胞都萌发超群的力量;

你自知探索的道路多么艰辛,

成就从来靠勤奋储藏……

噢, 千万别用懒惰消磨豆蔻年华,

我懂了, 报酬和心血永远一起成长!

我国数学家陈省身被誉为“二十世纪伟大的几何学家”, 国际数学界称赞其“将数学带入一个新世纪”.他在几何学界的地位已直追欧几里得、高斯、黎曼和嘉当.下面是他的学生, 诺贝尔物理学奖得主杨振宁称颂他的诗《赞陈氏级》:

天衣岂无缝, 匠心剪接成.

浑然归一体, 广邃妙绝伦.

造化爱几何, 四力纤维能.

千古寸心事, 欧高黎嘉陈.

笛卡尔是法国伟大的数学家.恩格斯说:“数学中的转折点是笛卡尔的变数.有了变数, 运动进入了数学;有了变数, 辩证法进入了数学;有了变数, 微分和积分也就成为可能的了, 而它们也就立刻出现.”下面是周天亮先生的题为《我看见了笛卡尔》的一首诗:

我在直角坐标架里寻觅,

随着流动坐标飞驰!

P点、Q点、A点、B点

像星星闪亮又多又密!

坐标系里坐着笛卡尔,

双眼射出智慧和魅力!

他的数学思想像河流,

奔流出充满色彩的历史,

他把代数与几何间的大桥架起,

于是双曲线抛物线像彩虹绚丽!

呵, 我看见了笛卡尔,

赞美数学家的诗歌 篇2

一个正十七边形，

精美地镌刻在墓碑上；

像佩戴在德国“数学王子”胸襟，

最灿烂的一枚勋章；

虽然生命之花早已谢萎，

墓前的花蕾却在阳光下绽放.

人说你是一位神童，

每个细胞都萌发超群的力量；

你自知探索的道路多么艰辛，

成就从来靠勤奋储藏……

噢，千万别用懒惰消磨豆蔻年华，

我懂了，报酬和心血永远一起成长！

我国数学家陈省身被誉为“二十世纪伟大的几何学家”，国际数学界称赞其“将数学带入一个新世纪”.他在几何学界的地位已直追欧几里得、高斯、黎曼和嘉当.下面是他的学生，诺贝尔物理学奖得主杨振宁称颂他的诗《赞陈氏级》：

天衣岂无缝，匠心剪接成.

浑然归一体，广邃妙绝伦.

造化爱几何，四力纤维能.

千古寸心事，欧高黎嘉陈.

笛卡尔是法国伟大的数学家.恩格斯说：“数学中的转折点是笛卡尔的变数.有了变数，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就成为可能的了，而它们也就立刻出现.”下面是周天亮先生的题为《我看见了笛卡尔》的一首诗：

我在直角坐标架里寻觅，

随着流动坐标飞驰！

P点、Q点、A点、B点

像星星闪亮又多又密！

坐标系里坐着笛卡尔，

双眼射出智慧和魅力！

他的数学思想像河流，

奔流出充满色彩的历史，

他把代数与几何间的大桥架起，

于是双曲线抛物线像彩虹绚丽！

呵，我看见了笛卡尔，

赞美老师的诗歌30篇 篇3

诗歌1：《谢谢您，老师》

您，是黑夜的启明星。

您，是白昼的晴空。

您，是骄阳下的清风。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。

您，是投入，您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

诗歌2：《赞歌》

红烛出蜡身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最销魂

雪齿恨

霜飞唇

雨落雨花晕

诗歌3：《默默的蜡烛》

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

诗歌4：《老师您是烛》

亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯，默默无名，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高;

老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师，您就象那春蚕献出一生的忠诚，您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，祝福您永远健康幸福快乐!

诗歌5：《生命应该和奉献联系在一起》

徘徊在秋风中

行在夜雨里

红烛啊，我想起你

想起你照亮别人的热情

想起你燃烧自己的美丽

从唐人的诗卷里

我读到了

你内心深处的苦寂

从《红烛》的序诗里

我感悟到

生命应该和奉献连在一起

诗歌6：《一生无悔》

班主任，苦难累，披星上班戴月归。

日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。

学陶师陶知重任，自我角色重定位。

要做热心实践者，与时俱进勤思维。

诗歌7：《老师您是最早托起太阳的人》

虽然，现在有一些学者说：

“不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”

但是，我们认为，老师，您是最早托起太阳的人。

每天早晨，您都敲响起床的钟声，在教室门口等待我们的到来。

老师，您是最迟送走前一夜的人，您不顾白天授课的辛苦，晚上还要拖着疲倦的身子备课，仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生，您乌黑柔亮的头发，变成了斑白。

您苹果一样红润的脸，爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……

祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪，而您从未满足过。

诗歌8：《最美的老师》

我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。

我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。

您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片!

诗歌9：《默默奉献》

几度春秋

几度风雨

穿越热暑的迷茫

重拾过去的记忆

只为那份爱与敬的记录

悄悄地她来了

一如久违的甘露

撒播在我们的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港湾

多少次

知识的殿堂里走过

灯光中笑容的可掬

蓦然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飞

神圣的时刻终于来临了，我站在岁月的边缘

大声呼喊：

老师，您辛苦了!

诗歌10：《祝您教师节快乐》

在这美日佳节

你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧嚣着它的繁华

而你

仍然独守着那一份平凡

老师，您辛苦了!

你给了我们百花

却在盛放时悄然憔悴

你如蜡炬

折射出你的无怨无悔

你如春蚕

缠绕着你的鞠躬尽瘁

你放飞了我们

留下了孤独的偎依

老师，您辛苦了!

诗歌11：《重在教育》

品德教育重如山，行为规范要到位。

教人求真做真人，双优人才映朝晖。

安全教育头等事，各种隐患令人畏。

每天说教十分钟，警钟长鸣记心扉。

诗歌12：《为您心痛》

让我再次的把你凝望

在光明之下铭刻心底

然后

让我在风干了残烛之后

死去

亲爱的，你是否看到

烛台上有一粒小小的烛块

曾是我滚红滚红的眼泪

不舍的眼泪

诗歌13：《大手拉小手》

你的大手

曾经把持我的小手

反复写鱼钩似的5这个阿拉伯数字

是我上学后遇到的第一道难题

人生路上的每一道坎

都是你遥指杏花村

让我蹒蹒跚跚跨越了

从作文一直到做人

诗歌14：《师爱如歌》

老师

你是醇香的甘露

滴滴洒在棵棵幼苗

让幼苗

开花结果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

灿烂的笑容里映射的是你无私的精神

诗歌15：《手中的粉笔》

你用手中的粉笔

为学生描绘了一幅

美丽的壮锦

学生每一个成功的脚印里

泛现了你根根白发

你用满清热忱

拂去了学生心里的污垢

送给学生靓丽的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火种

每一笔

每一行

都是你灵魂的阶梯

诗歌16：《您是船长》

那一年父亲把我折成一叶帆

轻放在您温柔的港湾

我顺着您涓涓的目光

驶向那幽邃的蓝天

诗歌17：《不老的红颜》

红颜在青春的地平线擦过，没有人注意时间正悄然无息的流淌。

白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任务，用自己的一生把我们照亮。

老师，您辛苦了，你把最美好的青春献给你的事业，你把最宝贵的时间献给你的学生。

即使手握一团正茂的荆棘，疼痛只会让你投入更多的感情。

此时此刻，我们只想大喊一声，老师，您辛苦了。

诗歌18：《因为您，我们更加优秀》

老师，如果我是小船，您就是大海，没有您，我怎能远航?

老师，如果我是泉水，您就是高山，没有您，我怎能潺潺流淌?

老师，如果我是幼苗，您就是雨水，没有您，我怎能茁壮成长?

正是因为有您辛勤的培育，我们才会更加优秀。

老师，您辛苦了。

诗歌19：《最崇高的敬意给您》

老师，辛苦了！

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识，是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

诗歌20、《您是春雨》

老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

诗歌21：《老师，您是人民灵魂的工程师》

九月，一个多彩的季节;

九月，有个光荣的节日;

九月，为您唱响最嘹亮的赞歌;

九月，载着我们最诚挚的祝福!

老师，节日快乐!

老师---人类灵魂的工程师。

是老师！

她用一把金色的钥匙，给我们打开了通向知识宝库的大门;

是老师！

是她教育我们从小要热爱祖国，热爱人民。

诗歌22：《三尺讲台是您的一生》

老师，为我们插上理想的翅膀;

老师，把我们引进知识的海洋;

老师，把我们带到智慧的田野;

这里庄稼茂盛，五谷飘香。

老师，把青春献给三尺讲台，任粉笔的尘灰染白了双鬓。

诗歌23：《无题》

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。

老师，以人格的魅力感召着我们，老师，像护花的泥土，像我们的根茎。

老师，用友爱缩短着心与心的距离。

诗歌24：《祝您节日快乐》

人们都说;

您像红烛，燃烧自己，照亮别人。

人们还说：

您是园丁，任劳任怨，培育花朵。

我说：

您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语：

老师，祝您节日快乐!

诗歌25：《播种希望的人》

迎着朝阳，您在晨曦中播种希望;

伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。

您与时间争锋，您同知识搏斗。

在人生征途中，您始终坚信---

天高任鸟飞，爱拼才会赢。

老师啊!老师，是您--

把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。

诗歌26：《感谢恩师》

是您--

书写了人生最壮丽的诗篇，奉献了世间最宝贵的财富。

敬爱的老师--

我们因您而自豪，世界因您而精彩!

诗歌27：《老师的眼睛》

老师的眼睛里

流露出爱的光芒

他行走在教师中

仿佛似一些美丽的天使

飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像

一些不会说话的语言，渗透了所有的语言

让所有融化的力量，去握紧老师的手

让我们永远在一起一万年

让我们心中的情，流露着一亿年的光阴

老师教育了我们要多做阴德

阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中

变成了一只爱的飞鸟，航行在时空的背面

诗歌28：《慢慢慢慢》

慢慢的慢慢的燃烧下去

慢慢的慢慢的流干眼泪和心血

慢慢的慢慢的忘记这一切

可是谁又能忘记你，用生命和光热

点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛

用信念的养分浸润贫瘠生命的每一道条纹和每一道裂缝

慢慢的慢慢的低下去

慢慢的慢慢的枯干了心

慢慢的慢慢的什么都不再记起

慢慢的慢慢的直到自己的灵魂透支

诗歌29：《点一根红烛》

点一根红烛

凝视青烟缭绕

听一曲呼唤

把思念逐出心头

在这个房间尽情嬉闹

点一根红烛

驱散夜的黑暗

念一段悲伤

让泪水不再隐藏

在这个房间肆意奔放

诗歌30：《光明的所处》

点一根红烛

明朗哭泣的心伤

饮一杯古窖

麻醉不愈的伤口

在这个房间醉有何妨

点一根红烛

见证生命的勇敢

游一回梦乡

把幸福刻在脸上

在这个房间亦有向往

四年级赞美老师的诗歌 篇4

《老师，谢谢你!》

你教给我最朴实的词语，

我用它书写最美的诗句;

你教会我用公式和定理，

我用它解决人生的难题;

你告诉我不要贪图名利，

我明白这是做人的道理;

你告诉我为人要重情义，

我用真诚把你记在心底。

在这属于你的节日里，

我要说声老师谢谢你，

当初是为了我的学习，

深夜工作受累的总是你;

在这属于你的节日里，

我要说声老师谢谢你，

红对勾倾注了你的爱，

也留下你智慧的痕迹。

你教过的最朴实的词语，

我用它描述人生的真谛;

你教过的那公式和定理，

我学会怎样做好我自己;

你板书用过的白色粉笔，

当初是为了把学问传递;

你说解惑授业天经地义，

如今你却淹没在人群里。

在这属于你的节日里，

我要说声老师谢谢你，

你教我努力好好学习，

乡报答却难寻你的足迹;

在这属于你的节日里，

我要说声老师祝福你，

祝福你在今后工作顺利，

平凡生活中万事如意!

《老师的爱》

老师的爱

是最温暖的爱

老师的爱

是最无私的爱

老师的爱

是传承文明的火炬

老师的爱

像智慧的阳光

开启美好的未来

老师的爱

像生命的沃土

培育着花红叶绿的可爱

老师的爱

像极其富氧的空气

让我们的血液充满旺盛的生机

我们在老师的爱里美好

洋溢着美妙希望的歌声

我们想象着美丽的童话

成长为向阳的葵花

太阳每天都会因我们而新

快乐充满了我们芬芳的生命

我们是祖国的花朵

在今天的苗圃里生长着

祖国明天建设的栋梁

老师的爱

是雄鹰展翅翱翔的天空

老师的爱

是大海里的扬帆起航

老师的爱

寄予我们更多的是

让祖国腾飞的理想

赞美歌颂老师的诗歌散文 篇5

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的`心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

赞美老师诗歌 篇6

深深感谢老师当初的谆谆教诲，

师恩难忘啊！

忆曾经，

高中毕业，

高考了要填志愿。

老师嘱咐我：你最好

填师范院校。

我与师说，

我不适合教书。当时老师心里有多不悦，

“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”

老师生气地对我说。

很多年过去了，

至今、师言犹在耳也。

现在想来 也许老师当初给我的选择是对的，

可能我更适合老师的职业。

虽然是教书育人，不会象今天这样时不时的颠沛。

我违背了师言，

懵懂的我，

任性地选择了学校与专业。

因为当初只想考个中专，

哪怕是飞不到远方，

也要飞到山外去，

未曾想过还能考上大学。

后来尽管有些许不如意，

但人生就是这样，

也许在某些方面如意了，

另一方面也不一定如意。

老师已经作古多年了，

仍时不时地想起老师的身影。

师恩难忘啊。

在教师节的今天，

赞美老师现代诗歌 篇7

老师，我们爱您

老师，是每一个人人生的指路标牌，

带领我们走向成就的大门;

老师，是每一个人得到知识的来源，

带领我们踏进文学的门槛;

老师，是每一个人都所喜欢的角色，

带领我们度过的风风雨雨。

又有谁不爱自己的老师呢?

在今天，在这个秋风飒爽的日子里，

我们迎来了第二十八个属于每一个老师的节日――教师节。

在今天，我们应该感到骄傲，感到自豪，

因为是老师给予了我们知识，是老师奉献了他们的精神，

因为是老师教会了我们该如何做人，是老师让我们明白了学习的乐趣。

所以，让我们一起大声地喊出――老师，我们爱您!

几年前初入小学的时光似乎还在眼前，

几年后离别小学的未来即将来到跟前。

我们已经与您一起生活了很多年，

对您依依不舍，

然而，转眼之间已经到了小学中的最后一年，

让我们一起珍惜它，一起保留住这美好的记忆。

如果我现在面对着的是语文老师，

我想说，是您传递给了我们对文学的初识，让我们能在书海中遨游;

如果我现在面对着的是数学老师，

我想说，是您令我们了解到了数字的奥妙，让我们能在天空中翱翔;

如果我现在面对着的是英语老师，

我想说，是您授于了我们外语沟通的能力，让我们能在国家中闯荡。

每一门的功课，都是十分紧要;

每一门的老师，更是非常重要。

有了老师，才有学生;

有了老师，才有文化;

有了老师，才有建设祖国发展的一根根的栋梁。

我们爱老师，老师也爱我们，

只不过他们不善于表达罢了，

细细观察，

也许是一个转身;也许是一个拥抱;

也许是一个眼神;也许是一个微笑。

在学校，到处都有老师对我们贴心的照顾;

在学校，到处都有老师对我们无比的信任;

在学校，到处都有老师对我们悉心的教导。

老师，我们爱您!

有时，您像一杯苦苦的咖啡，耐人寻味;

有时，您像一朵香香的花朵，引人注目;

有时，您更像一顶为我们遮风挡雨的绿伞，深爱我们。

所以，您在我的心中，永远属于崇高无上的地位!

老师，我们爱您!

或许，是时间过的太快;

或许，是与老师在一起的时间太短暂。

只觉得时间像一枝离弦之箭，

不经意之间，它早已与我擦肩而过，

还未享受，时间就已流逝了，再也不会回来了。

让我们珍惜眼前的一切，让我们珍惜与老师一起度过的小学最后一年，

让我们向老师致敬――谢谢您在小学生活中对我们的教导，

黄金宝座永远属于每一位兢兢业业的教师，

最后，让我们一起发自内心地感谢老师――老师，我们爱您!

【歌颂老师的诗歌】

九月，金色的季节;

九月，温馨的季节;

九月，鲜花盛开的季节;

九月，天真烂漫的季节;

迎着九月的和风，我们来到大自然;

采一株鲜花送给老师;采一缕微笑送给老师;

我曾记得您那沾满粉末的双手，

我曾记得您那慈善的谆谆教导。

因为有您，莘莘学子才能成才。

因为有您，世界才会如此文明。

红烛，燃烧着美丽的生命，您用真情，传播着智慧的火种。

三尺讲台，是您永远的眷恋，您用爱心和执着，履行着事业的神圣的职责。

兢兢业业培育桃李满天下

勤勤恳恳造就栋梁遍中华

一根教鞭系人间忧乐

两颊霜鬓凝天下春秋

缕缕风滴滴雨滋桃润李

片片心丝丝情教书育人

忘不了，讲台上您那怡人的神采。忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了，您那和蔼可亲的笑容;

忘不了，您那认真负责的精神。

是您，把我们引上知识的航船;

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!九月，

还有那首献给老师的歌。

【长大后我就成了你】

一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

攀上崖顶

让后来者踏上您的双肩

送一批批学子上路

闪闪的星星

放射着绚丽璀璨

用尽最后一点余热

这就是老师的一生

人类灵魂的工程师啊!

幼儿赞美春天的诗歌集 篇8

如果春天是葉

木子

如果

可以在一個慵懶時的午後

如果

可以在一個微風中的春天

如果

此時還有一些流水的聲音

如果

此刻還有幾片葉子的舞蹈

如果，

這些如針般金黄的生命

那些空洞盒子中荒蕪時

無數次抬頭却重未相遇的葉子

恰好飄落在樹下長椅的扉頁中

我會将它收起

合着時光的記憶

一起慢慢地老去

如果春天是葉

写给春天的诗

文：三毛      声：江小北

音乐：寂静的`春天

当粉红的挑花开满我的梦

我的眼睛

无论是睁开还是睡去

你的芳香就彩霞般铺满

我所有的张望

清明了，谷雨了

在岁月深深浅浅的路上

我将等待

等待成心口

有一朵美丽的忧伤

是太多的需要

是太多的奢望

是太多的不想分离

又不能长久的厮守

只好让一条长长的银河

涓涓的流过你我的身旁

桃花三月里

春风不相识

一朵桃花，一片红霞，满眼

春光

花开的时侯

谁都没有结果

想结果的人儿

只好守住季节

去立夏

去小暑

去霜降······

不想结果的

是蜂是蝶

翻飞着就过了篱墙

是谁在说

春天，是一年中最好的时光

用一只纸船

去载那流水的思念

《春天的故事》

作者/  陈响   点评/石伟波

故事从村头的田垄开始

我的诗句如同初生的椰子

沉甸而滚烫     在南国的岁月间

砸出一洼浅浅的青稚

橡胶树的衣摆    覆满海洋般的青苔

我轻轻抚摸     就像翻阅一段年轮

她流露白色的哀怨    难以捉摸

槟榔叶子肥大    油光可鉴

揉碾阳光    我惊讶他的     从容不迫

春天的故事还在    夏天尚未到来

秋与冬还在遥远北境

而我的故事远没有结束

滚落在田垄的果实

我未来的诗句     它的声响

和果实落地的一刹那

赞美幼儿老师的诗歌 篇9

摘自：高分网

2012年9月10日是我国第28个教师节。整理了关于赞美老师的诗歌诗句，希望为学生们提供服务。

教师节

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

赞美老师的成语-赞美老师的成语 篇10

1、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。赞美老师的成语为到处都有。亦作?桃李遍天下?，桃李:亦比喻学生。

2、勤勤恳恳:勤劳而踏实。赞美老师的成语。

3、教无常师:凡有长处者，皆可为师。

4、后继有人:有后人继承前人的事业。

5、孜孜不倦:勤奋努力，不知疲倦。

6、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

7、尽心竭力:用尽心思，使出全力。

8、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽

心血。

9、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。赞美老师的成语。

10、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

11、兢兢业业:形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

12、默默无闻:不出名，没人知道。亦作?没没无闻?。

13、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

14、和蔼可亲:谓态度谦温和气，容易接近。亦作?和蔼近人?

15、研桑心计:谓人有理财的本领。赞美老师的成语

16、良工心苦:泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

17、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，()不知不觉地起了变化。亦作?潜移暗化?。

18、春风化雨:比喻良好教育的普

及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

19、鞠躬尽瘁，死而后已:小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

20、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

21、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作?桃李争辉?。

22、克己奉公:严格要求自己，一心为公。

23、一丝不苟:形容办事认真，系毫不马虎。

24、师道尊严:本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作?师严道尊?。

25、尊师重道:泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作?尊师贵道?。

26、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

27、废寝忘食:极言对某一件事专

心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

28、尽心尽力:犹?尽心竭力?，谓费尽心力。

29、青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。