幼儿园小班语言样样都爱吃教案

幼儿园小班语言样样都爱吃教案（通用3篇）

幼儿园小班语言样样都爱吃教案 篇1

小班语言活动：样样都爱吃（第五周）

执教者：陈 娟

活动目标：

1、阅读了解两只小熊比赛的经历，知道样样都爱吃身体才会棒；

2、愿意学着一页一页翻看小图书，并愿意说说画面的内容。活动准备：

PPT、小图书、背景图、小熊一家插入图片等 活动过程：

一、导入

1、出示房子，观察并猜测是谁的家。

——这是谁的家？你是怎么知道的？（标记、敲门、打招呼）介绍小熊一家，观察比较两只熊的不同。

——熊大大和熊小小是双胞胎，可是他们长的有什么不一样？ ——你们猜猜为什么这对双胞胎会一个大一个小呢？

小结：熊大大样样都爱吃，所以长的又高又壮，力气也大。熊小小样样都不吃，所以长的又矮又瘦，一点力气也没有。

2、想办法，引出小图书。

——熊爸爸真着急啊，怎么才能让熊小小样样都爱吃呢？小朋友，你有办法吗？ 小结：熊爸爸听了小朋友的话，也想出了一个办法，他要让熊大大和熊小小比赛。比什么呢？就藏在这本书宝宝里面。

二、阅读了解

1、介绍封面和翻书的办法（和书宝宝问声好、看看封面上有什么？原来封面就可以告诉我们这个故事是讲什么的，握住书宝宝的手问声好，握住书宝宝的手轻轻地翻书。）

2、听着提示，自主翻看小图书（抱抱书宝宝，摸摸书宝宝的小手说：我会喜欢你的。跟着老师一起看图书吧。）——他们都比了什么？

——找找哪一幅讲了第一场比赛的故事（引导幼儿关注书页的标记，红色的小手）——为什么熊大大能摘到果子，小小却摘不到呢？ ——接着还比了什么，结果怎么样？（举杠铃，哪一页）——你看看比赛后，两只熊的表情怎么样？

——让我们一起来安慰小小吧（学说：样样都爱吃，身体才会棒。）

3、听听录音，知道熊爸爸对小小说的话。

——样样都爱吃，身体才会棒。那小朋友，你们告诉小小，什么东西要多吃点啊。小结：小小明白了，样样都爱吃，身体才会变的强壮。从那天起，小小变了个样，只要是有营养的食物，小小都愿意尝一尝，因为他想和大大一样，长的又高又壮。

三、迁移经验

1、看看熊爸爸给小小准备的午餐，帮助孩子了解今天午餐的食物。——你看到有什么好吃的？

——你喜欢吃这些吗？有没有不爱吃的？

2、和小小比赛，看看谁样样都爱吃，延伸至午餐活动。

戴溪幼儿园 2011年3月

小班健康样样我都爱教案反思 篇2

生成背景：

通过一周多的观察，我发现我们班的有很大一部分小朋友吃饭不如邻班小朋友干净，挑食现象严重，甚至有小朋友一直都不大愿意吃饭。遇到这种情况，我决定带他们参观食堂叔叔阿姨的工作情况，于是生成了这节活动。

活动名称：

样样我都爱

活动目标：

1、鼓励幼儿不挑食，让幼儿感受食物与自己的关系。

2、珍惜别人的劳动成果，不浪费食物。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

活动准备：量高尺、拉力器。

活动过程：

一、情景表演

1、先对吃饭好和不好的小朋友分别进行表扬和批评。

2、找出班上吃饭好个子高又壮和个子偏小吃饭也不好的小朋友各一个。

3、老师测测他们哪个高，哪个力气大。

4、让幼儿和老师一起讨论，为什么结果会不一样。

5、告诉幼儿不能挑食样样都要吃，而且要吃饱才能长得高、长得壮。

二、参观食堂

1、带领幼儿参观食堂，看看食堂里叔叔阿姨的工作情景。

2、解说宝宝吃的饭菜经过怎样的流程才做出来的。

3、让幼儿了解到叔叔阿姨工作的辛苦。

活动反馈：

通过这次活动，在心理方面，我班的大多孩子认识到不挑食才能长得高又壮，而且要不浪费食物，了解到他人劳动的辛苦。在行动方面，以后的进餐，比一比哪些小朋友吃得又快又好。

活动反思

小班绘本多多什么都爱吃 篇3

活动目标：

1、初步理解故事内容，发现画面中多多的身体变化。

2、培养不挑食的习惯。活动准备：

绘本故事PPT课件 活动过程：

1、观察绘本封面，了解故事中的人物：宝宝和多多。（1）认识封面人物宝宝和多多。

（2）观察封面上的宝宝和多多，说一说：宝宝和多多在干什么？（3）介绍故事题目《多多什么都爱吃》。

2、教师有感情地讲述故事内容，看一看故事中，除了宝宝和多多，还有谁？（1）引导幼儿观察故事中的主要角色：妈妈、宝宝、多多。

（2）观察画面下方的人物图示，猜猜妈妈会说什么，宝宝会说什么？

3、让幼儿感受画面中反复出现的“对话”。（1）针对故事内容提问：

师：你听到故事里妈妈是怎么说的？

师：你听到故事里宝宝是怎么回答的？

（2）教师提问幼儿：宝宝什么都不吃，都要给小狗多多吃，这样做对不对？我们能不能因为不喜欢吃饭，就不吃，扔给小狗吃？为什么？

4、引发幼儿的思考，从两个方面来猜测“多多长得很大”的后果。

（1）师：不听话的宝宝把饭菜都给多多吃了，你们猜，长大后的多多会怎么样呢？（很神气、能带我去到处玩、帮我吓跑坏人……）

（2）师：你们喜欢长大的多多吗？宝宝也很喜欢长大后的多多。可是，多多大得连自己的小床都睡不下了，多可怜啊！洗个澡得花上一天的工夫，把宝宝给累坏了。一大麻袋零食都不够多多吃呢！宝宝想跟多多玩，还得飞到它的小爪上。宝宝犯愁了，万一多多长成了全世界最大得狗被抓去笼子里展览多可怜啊！该怎么办呢？小朋友们快想办法救救多多吧！

师生讨论：该如何拯救多多？（不让多多吃那么多、叫多多吃少点、自己的饭菜自己吃……）

师：你们看，宝宝最后是怎么做的？（自己的饭菜自己吃）宝宝自己再也不把饭菜给多多吃了。宝宝真是乖孩子，我们要像宝宝学习哦，做个吃饭不挑食的乖宝宝。

教师小结：要吃很多有营养的东西，荤菜、素菜、水果等都要吃，要学习多多，样样东西都爱吃，这样才能健健康康地长大。

活动延伸：