2024年年检验科工作计划

2024年年检验科工作计划（通用7篇）

2024年年检验科工作计划 篇1

2014年年检验科工作计划

2013年，在医院领导的正确领导和支持下，在各科室的通力配合下，检验科同志们同心协力，围绕医院中心工作，结合科室的特质，不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质，较好的完成了科室的各项工作任务。在2014年检验科将会配合医院改革创新，科技兴院的宗旨，切实提高服务质量，严抓科室内部管理，使科室工作再上一个台阶，2014检验科工作计划如下

一、提高服务态度与质量，加强与临床沟通

1、定期举行检验科各检验项目介绍会，宣传检验科开展项目之意义，使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。

2、与医务科协调，组织检验科与临床科室联席会议，共同协商解决双方工作中出现的问题。

3、广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议，以改进检验科的工作。

4、努力完善血库的各项工作制度，保证医院临床安全输血。

二、加强与院领导沟通，争取各方支持

1、争取院领导的理解和支持，引进2-3名专业人员，以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工，科学发展。

2、在条件许可的情况下，争取购置化学发光免疫分析仪1台，可以提高现有检测项目的准确性和增加开展更多的实验检测项目，为临床提供更多更有诊断价值的检验项目。

三、促进医患和谐，完善科室各项管理工作

1、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最及时的检验报告。

2、完善科室内部细节化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。

3、实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到温暖，减轻心理压力。

2014年是继往开来的崭新的一年，伴随公立医院改革试点，检验科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和贡献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼！

检验科医疗安全工作计划

医疗安全是医院的重要工作之一，我们科在近年来积极配合临床科室，给临床提供了可靠的诊断数据，为了进一步提高医疗服务质量，减少医疗差错事故，特制度本医疗安全工作计划。

一、加强管理，提高认识

利用每周的科会对全体工作人员进行安全思想教育，定期进行报告单的检查，发现问题及时解决，使每个同志从思想上认识医疗安全的重要性。

二、严格执行“三查三对”制度

工作人员接到检验标本时，必须查对姓名、科别、床号、检验项目等。属急诊检验应注明标本收到时间，出报告时间，报告结果用电话通知临床科室，并做详细记录。

三、仪器专人操作

我们科检验仪器都属于大型仪器，仪器使用进行专人操作，每次使用按仪器要求进行认真保养，确保仪器顺利运行。

四、落实职责，加强值班

对急诊、重危病人应及时检验，不容许推托。必须按科室规定按时出急诊报告，并做好登记。严格执行交接班制度，每天早8点科主任、各专业组组长、交接班人员进行交接班。

五、杜绝意外事故

每天下班时专人负责关闭大型仪器，关闭水电，以防意外事故发生。总之，把医疗安全放到工作的首位，使每个从思想上认识医疗安全的重要性，杜绝医疗事故的发生。

检验科201x年质控计划

本为了加强检验科的质量管理，坚持以“患者为中心”，牢固树立为人民服务的宗旨，把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为检验科管理的核心内容，为人民群众提供优质、高效、安全、便捷和经济的医疗服务，不断满足人民群众日益增长的医疗卫生要求。近年来，随着我科先进医疗设备的应用和技术人员素质的提高，为了“管理年”检验科管理工作的进一步实施，本检验科将根据ISO15189质量管理体系的经验，从体系文件的编写、人员积极性的调动、人员素质的提高、检验全过程（检验前、中、后）的质量控制、室间质评及管理评审等方面，结合自身实际，求真务实，不断探索，持续改进，在检验科中建立行之有效的质量管理体系。

一.严格执行标准操作规程

各实验室严格执行已编写的质量手册、程序文件和作业指导书。质量小组和各实验室组长要定期督导检查，发现问题，及时提出持续整改措施。

二.管理层要高度重视

质量管理体系的建立绝不是短时间就能完成的工作，有效的运作必须是全体人员的积极参与和通力合作。因此，科内质量监督员，生物安全小组和质量控制小组，充分调动全体人员的积极性。

三.提高人员素质

人员素质和能力是影响到实验室检验质量的关键环节之一。加强人员培训是有效的手段。各实验室要根据发展的需要、工作的复杂性、转岗等不同情况进行生物安全培训和三基三严训练，提升检验人员的技术水平。培训形式灵活多变，可采取科内业务学习、科外培训、请专家授课的形式。为保证培训质量，建立完善的培训－考核－授权制度，变“要我培训”为“我要培训”的主动局面。

四.对检验全过程进行有效控制 检验工作自检验申请单的开出、患者的准备、标本的采集和送检、标本的接收、标本的检测直至检验报告单送抵申请者（或患者）手中是一条相互关联的多环节的工作链，其中任何一个环节出现差错，均直接影响到检测结果的可靠性。因此，必须对其全程控制。为保证有效性，将检验全过程划分为检验前、检验中、检验后三个独立环节进行管理，使其独立性得到强化、突出。检验前的质量控制

检验前过程指从申请单的开出至标本送到检验科的过程。研究表明，检验前阶段所用时间占全部时间的57.3％。实际上许多关于检验结果不准确的抱怨和投诉与标本的质量有关，并不是检测过程的原因。因此，对检验前过程的控制是一个不容忽视的重要环节。但由于检验前过程大多发生在检验科外，容易被忽视且不易控制，这造成了该阶段成为三个过程中最薄弱的环节。检验科可利用全院的业务学习、邀请医护人员参加科内学习、检验通讯、印制发放原始标本采集手册等方式，对临床医护人员讲解宣传检验前过程的重要性和方法，使其了解不同检测项目对标本采集的不同要求、注意事项及检测结果的受影响因素等知识，严格按规定正确规范地采集标本或监督病人正确留取标本。此外，还应对标本运输人员进行必要的培训，避免送检不及时、不规范影响检验质量。检验中的质量控制。

检验中指标本在实验室检测的过程，包括标本的接收过程。（1）重视标本的接收。

检验科要建立专门的标本接收和拒收登记，由检验人员对临床送检标本进行核查签收。核查内容应包括：申请单填写是否正确齐全、申请单与标本的唯一性标识是否一致、标本质量是否满足申请项目需要、标本是否及时送检等方面。对不合格标本拒收，并向送检者说明拒收原因，必要时可直接与临床医护人员联系，要求重送标本。对接收和拒收标本均应记录并保存。

（2）把好仪器、试剂关。合格的设备和试剂是保证检验质量的前提。检验科将对试剂供应商的选择、评价和管理、试剂采购及出入库、保存条件、试剂的使用记录等方面进行严格的控制，杜绝不合格试剂进入检验科，杜绝不合格试剂和过期试剂应用于检测。在检测仪器方面，也应制定标准化设备管理文件，建立仪器设备档案，专人保管，对仪器设备考察、购买、使用、校准、保养、维护等方面进行规范化的管理，并确保仪器设备的运行条件与使用手册要求一致，例如电压、电流、湿度、温度等。

（3）严格实验室标准化操作规程。

我科将参照全国临床检验操作规程和仪器、试剂盒操作说明书，对所有的仪器设备和检测项目编写标准化操作规程。其内容应包括：检测原理、性能参数、原始样品要求、溶器和添加剂、校准程序、检验程序、质控程序、干扰和交叉反应、生物参考区间、样品可报告区间、警告危急值、实验室解释（临床意义）、变异的潜在来源、参考文献等方面。严格执行标准化操作规程，使操作过程标准化、程序化，减少操作误差。

（4）做好室内质控。

通过室内质控可发现仪器、试剂误差波动规律并采取及时的纠正措施，从而保证检验结果的稳定性和可靠性。检验科将建立室内质控的标准化文件（SOP），开展除大便常规外的所有项目室内质控、建立质控原绐记录，质控图，每月有质控小结，使用12s、13s、22s、41s、10x等规则对失控进行判定，并建立失控分析记录。检验后的质量控制。

检验后过程指检验结果的审核、发出、临床应用、标本保存的过程。（1）检验结果的审核。

建立双审核制度，先由操作者作为报告人进行初审，然后由经授权的负责人进行复审。如发现漏检、错检、书写不规范、病人资料不符合等情况，及时查对或与报告人联系，及时纠正。对有疑问或较异常的结果可经复查后才发出

（2）检验结果的发放

检验结果的发放必须及时、保密。经消毒后统一发放检验单。（3）已检标本的保存。

检验科应对有保存意义的已检标本进行保存，并制定标准化文件对保存方法、保存条件、保存时间作出明确的规定，确保在保存期内可追溯到原始标本。做好这一环节，既有利于检验结果的复查，也有利于检验人员的自我保护。我科将所有血液标本的保存时间暂定为7天。

五.积极参加室间质评工作

室间质评成绩是检验科质量水平高低、室内质控好坏和检验结果可靠与否的具体反映。通过室间质评结果，能发现实验室自身不易发现的不准确因素，了解实际工作中的系统误差，有针对性进行纠正，保证检验结果的准确，我科今年将参加四川省临检中心所组织的两次室间质评，包括生化、免疫、血常规、输血、微生物、尿常规和细胞形态，要保证质评成绩全部合格，并力争优秀。并对失控项目要进行分析和处理。

检验科质量安全管理计划

为科学规范,高效有序地开展检验工作，构建和谐的医患关系，以应对诊治、急救工作,保障人民生命财产安全和社会公共安全、生态环境安全，保持和促进我院持续、快速、协调发展，坚持“以病人为中心”，树立良好的服务理念和意识，加强职业道德和医德医风建设，充分体现尊重患者、关爱患者、方便患者、服务患者的人文精神。要不断改善服务态度，转变服务作风，做到服务形式多样化和规范化，并持续改进。尊重和维护患者的合法权益，不断满足患者的医疗服务需求。特对质量安全管理工作做如下计划：

1.按照《检验科防止紧急意外事件的预案与流程》，全面提高检验科应对各类紧急意外事件的能力。坚持"预防为主,常备不懈，以人为本”的方针。充分发挥人的主观能动性，充分依靠各级领导，发挥每一员工基础性作用，建立健全每一检验人员参与应对紧急意外事件的有效机制，提高科学指挥的能力和水平，最大限度地减少意外事件造成的危害。

2.严格遵守并执行医师值班,交接班制度。科室人员都必须服安排,坚守工作岗位,擅离职守一律按劳动纪律处理。值班医师遇有疑难问题时,应请主任或副主任协助处理。

3.严格遵守检验标本接受、查对、传递、分发制度。

4.严格遵守并执行SOP操作规程，要求符合医院感染控制和生物安全要求，制定并定期更新临床检验项目应用指南或手册。微生物专业定期向临床提供抗菌药物药敏的种类，与药学部门和医院感染管理部门定期和不定期向临床分布抗菌药物使用信息。

5.临床检验项目满足临床需要，能够提供24小时急诊服务项目，及时报告及咨询服务，检验报告及时、准确、规范并有审核或复查等；遵守危急值报告制度，注意病人隐私权的保护措施等；对本院不具备条件而临床有需求的检验项目有分包的服务质量保证，并要与分包实验室（委托实验室）签订相关协议。

6.落实全面质量管理与改进制度，按照规定开展室内质控、参加卫生部或内蒙古临床检验中心组织的临检、血液、生化、免疫、微生物及特殊项目的室间质评。进行或承担一定的科研项目或课题及服务，并对出现的问题加以分析、处理、整改、改进、完善等。

7.遵守检验项目和检测仪器操作规程，定期校准检测系统，并及时淘汰经检定不合格的设备与试剂，检测仪器和试剂有专人管理、保管、运行、记录、使用、保养、维修、效期管理等；

8.检验质量管理与持续改进工作纳入医院质量管理体系，严格执行检验规范管理标准,承担紧急意外卫生事件、灾害事故等紧急事件救援任务等。

9.建立差错、事故的登记及报告制度，严格落实医疗制度及操作规程,全面提高医疗服务质量及个人业务素质。加强业务学习及基本技能培训,提高专业技术水平。加强质量安全意识教育,严格质量关键过程流程管理,增强职业忧患意识。严格防范或杜绝或减少医疗纠纷与差错或事故发生。

10.严格落实医疗制度和操作规程，全面提高服务质量及个人业务素质，定期召开科内质量与安全管理会议，确保各项工作的不断提高与持续改进。

11.建立、完善LIS、并与HIS联网，实现数据管理和收费及报告查询的数字化管理。

质量与安全是医院管理的核心与永恒主题。医疗质量是指:能提供良好服务,使患者伤害最小,医院在各个环节中应注意收益与亏损间的平衡.医疗质量是技术水平、管理方法与经济效益的综合体现。质量与安全涉及医疗工作的方方面面,必须引起全员高度重视,在实际工作中注重运用现代质量管理理论与方法,真正落实各项质量管理制度与标准,体现以人为本与持续改进,保障健康、安全！

2009年年工作总结 篇2

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，以科学发展观为指导，围绕“三三二一”工程，我镇认真贯彻全县经济工作会议精神，以农业增效、农民增收为突破口，解放思想，团结拼搏，开拓创新，扎实工作，圆满完成了今年既定的各项目标任务，全镇经济社会呈现出科学发展的良好势头，经济和社会各项事业持续快速发展。

一、经济工作目标任务完成情况

（一）经济发展持续快速

1、整合资源，狠抓设施蔬菜建设。今年以来，全镇完成蔬菜种植面积2613亩，蔬菜技师培训15人，根据君办发[2009]100号《关于印发宜君县2009年设施蔬菜产业建设实施方案的通知》精神，我镇设施蔬菜建设任务为日光温室95座（其中育苗点2个），蔬菜大棚175座，落实日光温室95座，大棚175座，落实建设用地205亩，现已建成日光温室21座，8座在建。其中：榆舍村33亩大棚40座，日光温室23座，已建成7座；雷声村35亩大棚40座，日光温室16座，2座在建；银贡村52亩大棚35座，日光温室10座；兴市村33亩大棚40座，日光温室31座，建成14座，2座在建；杨沟村52亩大棚30座，日光温室20座，4座在建。除已建成和在建棚外，其余均在购臵建棚设施。

2、克服困难全面完成水泥路建设任务。

3、抢抓时机全力打好秋冬季干鲜果建设战役。我镇苹果秋季建园任务500亩，需苗木16500株；核桃600亩需苗木13200株，截至目前筹集资金40000元，已全部栽植。苹果主要分布于五里镇北塬，其中：苹果建园杨塬村80亩，苗木2640株；崖尧村60亩，苗木1980株；贺塬村90亩，苗木2970株；刘塬村90亩，苗木2970株；马塬村80亩，苗木2640株，胡家塬村50亩，苗木1650株；马塬畔村50亩苗木1650株。核桃建园尖角村200亩，苗木4400株；白河村50亩，苗木1100株；雷声村50亩，苗木1100株；张河村100亩，苗木2200株；孟埔塬村100亩，苗木2200株；星星坡村100亩，苗木2200亩。此外，经全面核查统计我镇补植补栽共涉及苹果287亩，需苗木1500株；核桃240亩，涉及苗木1614株，退耕还林补植补栽700亩，苗木4000株，补植补栽已全面完成。

4、固定资产投资：今年累计完成投资1231万元，完成任务的153%。

5、商贸型小城镇功能日益完善，镇区面貌“添新衣”。

6、项目建设：

7、是突出重点，按时完成合疗收缴任务。全镇合疗任务共计元.为按时定期完成任务，我镇召开专题党委会议和干部会议研究部署此项工作，会后立即抽调精兵强将进村入户，截至目前已收缴 人 元，完成任务的 %。

8、苹果建园及管护工作：

10、镇畜牧兽医站各项基础设施建设已完成即将投入使用。

（二）社会事业发展再上台阶

1、打防结合，森林防火和安全生产工作长抓不懈。一是加强宣传，广泛宣传森林防火和安全生产工作的重要性，以及森林防火相关法规政策和知识，并结合实际积极开展道路交通安全宣传，通过宣传教育，使群众防火意识安全意识进一步提高，形成群防群治的工作格局。二是实行镇村干部包村联组责任制，分别成立森林巡查队、扑火小分队和安全生产督查组，强化值班和零报告制度、认真排查森林火灾隐患，确保森林防火防患于未然。三是与各村、学校及驻镇单位，签订了安全生产责任书，进一步完善了安全生产网络。坚持每季度集中时间对全镇砖厂、石场、学校、民房等场所进行一次安全生产大检查，及时消除不安定因素。四是实行农村家庭自办宴席食品安全备案制度，农村30人以上家宴镇村备案，确保食品安全。今年全镇未发生安全事故。

2、信访稳定工作卓有成效。镇党委、镇政府高度重视信访稳定工作，尤其针对“两会”期间信访稳定，进行专题研究部署，加大工作力度，确保不出问题。一是成立了信访工作领导小组，与各村、驻镇单位签订了《平安创建》和《稳定工作》责任书，明确目标任务，形成工作合力。二是制订了《五里镇信访工作责任追究办法》，进一步完善了《群众来访接待制度》和《信访处理工作流程》，选配了17名信访联络员，实行各村每周报告制度，确保底子清，情况明。三是坚持每月开展一次社会矛盾纠纷大排查活动，实行包村包案责任制，对排查出的各类问题分门别类落 3 实联系村领导和包村干部责任，及时处理解决，力促信访问题不出镇。今年全镇调处解决各类矛盾纠纷2件，未发生到市、赴省、进京上访事件。

3、进一步加强全镇应急体制机制建设。编制完成了《地质灾害预案》、《防汛防滑预案》、《山洪灾害防御预案》、《突发事件预案》、《安全生产预案》、《食品药品安全预案》等应急工作预案，并成立了相关的组织机构，落实相关人员安全工作责任，保证了社会形势持续稳定协调发展。

4、依法行政工作卓有成效。我镇坚持依法行政，铸造新型行政执法机关，建立和培养一支高素质的执法队伍是首要前提。一是把好培训关。首先在班子成员中开展带头学，今年共开展了5次法制学习，对宪法修正案、物权法、行政许可法等法律进行了系统学习，机关干部每人完成公务员学法作业本；同时，我们定期对我镇各行政执法部门的工作人员进行行政执法知识培训，内容主要有：强化纪律严明、令行禁止的作风；学习上级文件、规章制度和执法手册，贯彻依法行政理念和原则；进行“五法”学习；组织与执法七大职能相关的法律法规和执法业务培训，掌握执法技能和技巧；学习国家公务员常识，提升公务员素质。通过严格学习，努力铸造一支政治强、思想好、业务精、作风硬、纪律严、廉洁高效的执法队伍

5、高度重视信息报送工作。明确了分管领导及信息报送人员，同时制定了切实可行的考核办法，并每周检查一次信息报送 4 情况。今年共报送信息 条，积极宣传和推介了我镇。

6、人口和计划生育工作。(三)人民生活大为改观

1、高度重视群众致富增收工作。以大力发展核桃、苹果、蔬菜、养殖业、现代服务业等主导产业为突破口，全力拓宽群众致富增收渠道，支持富余人员创业和外出务工，农民人均纯收入大幅增长。据抽样统计，今年全镇农民人均纯收入迅速增长，已达到4506元。2、3、移民搬迁。现已完成7户的拆迁工作，已全面完成全部移民搬迁任务。

4、紧抓不放，全力完成双翁漏斗厕所建设任务。

5、认真落实食品药品安全监管责任。镇政府与各村和驻镇单位及从事饮食业和医疗卫生业的业主认真签定了食品药品安全管理目标责任书，夯实食品药品安全目标责任，同时认真开展食品药品安全突击大检查6次，针对存在问题及安全隐患及时进行了整改，并对各村、各单位（药店）负责人和各村食品安全信息员进行了专业培训，进一步加强了食品药品安全三级网络体系建设，夯实了相关人员责任，杜绝了食品药品安全事故。

(四)资源环境不断优化

1、夯实责任，努力完成沼气池建设任务。

2、林改工作。(五)高度重视社会安全

1、牢固树立抓安全就是抓发展的观念，进一步健全和完善社会安全防控体系。与各村、各单位层层签订信访工作目标责任 书，并签定了重点人群稳控目标责任书，镇政府落实了领导干部点明接访制度。今年，无越级上访和群体性上访案件发生，夯实了信访责任，同时畅通群众诉求渠道，坚持把矛盾解决在基层，把问题消除在村组，有效化解了一批历史遗留问题，得到群众的一致好评，实现了赴省进京和集体赴市零上访目标。并健全社会治安防控体系，充分发挥村治安巡逻员作用，做到了打防控相结合，杜绝了重大治安案件的发生。三是在安全生产工作中，做到了横向到底，纵向到边，明确各村各单位负责人第一责任人目标，层层签订各项安全生产目标责任书，认真开展了各项安全大检查，做到“六有”，即有安排、有部署、有检查、有记录、有整改、有总结，对检查出的安全隐患及时下发整改通知书，限期整改，彻底杜绝了各类事故的发生。社会治安综合治理工作及平安创建工作以深化人民调解工作为重点，以法治宣传教育为突破点，加大民主法治建设力度，成效明显，群众满意，全镇社会政治形势稳定。

2、按照依法行政要求，扎实稳妥开展依法行政工作。以《行政许可法》实施监督为重点，建立健全行政执法主体评议考核制、过错追究制等责任制。进一步完善了机关《镇、村干部管理制度》和《村级班子考核办法》，并坚持每周一组织开好机关干部例会和依法行政学习。坚持政务、村务公开制度，时时刻刻、事事人人做到公开、公平、公正、透明。同时要求司法所同志积极开展依法行政宣传教育，规范行政行为，促进机关公务员依法履行职 责。没有出现一起因行政执法行为不规范而引起群众上访等不安定因素，依法行政工作不断加强。

（六）其它各项工作顺利开展，稳步推进。

全国第三次文物普查，防汛防滑、护林防火、畜牧防疫等阶段性和日常性工作顺利开展，并达到预期目标，成效显著。

二、主要工作措施

（一）切实用科学发展观指导实际工作，提高政府工作能力。年初利用空闲时间，组织镇机关全体领导和干部10余次全面系统地学习了社会主义理念体系和中央一号文件的学习宣讲及强农惠农政策的贯彻落实，全镇上下树立起了科学发展的思想，对全镇产业发展进行了科学的布局，始终用科学发展观指导政府各项工作的顺利开展和稳步推进。

（二）(三)、大力实施“333”战略，推进“2棵树1棵菜”稳步发展。即树立三个转变：一是转变政府职能。在依法行政的同时要积极提升乡村干部的服务意识、不断提高自身服务三农的本领与能力，2009年我镇注册成立宜君县绿佳源蔬菜专业合作社一个，社员38人，主要负责菜农在栽植、管理、营销等环节的各项服务，成立核桃专业协会三个，有社员93名，并积极开展了加强培训，提高素质的学习活动9次，采取“走出去学，请进来教”的办法，组织相关人员、种植大户外出学习先进的栽培技术和管理经验，邀请技术人员进村开展技术培训，尽快使群众成为核桃 种植的行家里手，提高栽培管理水平，我镇蔬菜已通过无公害认证。一年来，培养核桃技术员10名，技术能手5名，组建蔬菜技术服务队队员15名，通过给他们荣誉、奖励带动乡政府职能发生根本的转变。二依靠科技，精细管理，转变发展观念。继续完善果树栽培管理技术规范，从精选良种、苗木繁育、栽植、管理、采收等各个环节进行全程管理，进一步提质增效。借鉴蔬菜产业的发展模式和成功经验，通过走出去学习外地经验等方法大力转变党员干部和普通群众的发展观念，真正树立远景意识强、科技意识强、合作意识强、竞争意识强的现代发展新理念。三是转变工作作风。坚决抵制等、拖、懒、浮等不良工作作风。通过包区域、明责任、压担子、抓考核等方法把各项工作定死包死，最后通过年终奖惩制度的兑现来转变工作作风。强化三个建设：一是强化基层党组织建设。坚持培养和选拨具有带头致富愿望和能力的党员进入各支部班子，努力构建支部决策、村委实施、党员带头、群众拥护的良好格局，积极尝试先进支部帮扶后进支部，整体提高全镇基层党组织战斗力。二是强化干部队伍建设，2009年我镇以学习实践科学发展观为契机，抓好科学发展观以及农业农村工作相关的法律法规政策的学习，不断提高我乡干部的政策理论水平、科学文化水平和依法办事的能力。其次是通过召开座谈会、工作例会等方式开展形式多样的作风建设活动，让广大干部职工真正在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上深 8 入群众。再次是抓制度建设，健全考勤、来访接待、首问责任、工作执行等考核机制，打造一支高效能的干部队伍，三是强化致富带头人和经纪人队伍建设。坚持抓点带面的原则，对近年来我镇在榆五川栽植蔬菜产业发展、畜牧养殖上涌现出的典型给与扶持和奖励力度。组建五里镇致富带头人及经纪人队伍，真正形成合力，充分发挥其示范带头作用。搞好三个落实：一是细化步骤落实，按照我镇既定的要求，我镇的各项工作从方案的确定、组织实施、质量标准、验收等各个方面均要做到限时完成、定时监督、实时考核认定，保证工程保质保量完成。二是抓好人员落实，针对各项工作，镇党委、政府要组建各项工作领导组，各位主管领导分别担任组长，把各项具体工作一一落实到人，严格做到人人头上有责任、个个肩上有担子。三是健全网络，落实责任注重细节落实。落实责任是关键，注重细节是根本，严格考核是手段，切实加强领导，充分发挥部门职能，整合部门力量，积极营造全乡上下重视、支持和参与产业发展的良好氛围，形成“政府引导，农民主导，站所配合”的良好运作机制。建立健全乡、村、组科技服务网络，采取乡级技术人员包村、村级包组、组包户的措施，进一步完善科技服务承包责任制，从大处着眼，从小处着手，从每一个细节抓起，以更高的标准、更严的要求毫不动摇地坚持苹果、核桃和苹果这“一棵草，两棵树”的战略发展地位，努力促进群众收入的大提高、产业发展的大跨越、经济社会的大跃进。

三、存在问题

当前改革发展正攻坚阶段，在工作中了阶段性的，在经济运行和社会发展过程中，也暴露出深层次的矛盾和问题：农业增效、农民增收、农村发展难问题仍然，群众思想落后，产业结构单一，经济转化值小是制约经济社会发展的瓶颈;招商引资优势不显，抵御风险能力较差;受资金、人为因素制约，城镇化建设难度大，统筹发展的矛盾突出;社会保障、医疗卫生、科技、教育、文化、环境保护社会事业的发展仍然滞后;干部执政为民的意识还淡薄，办事能力较强，但思想意识与与时俱进衔接不上。

四、明年经济社会发展、思路及举措

2010年是“十一五”规划的最后一年、关键之年，明年工作意义重大。镇党委、政府经科学研究后决定，明年工作的总体思路是坚持以“科学发展、建设生态、富裕、和谐、绿色五里镇”为主题，以“产业富富、集镇靓乡、生态美美、和谐兴兴”为载体，紧紧扭住经济发展质量、小城镇建设、社会和谐程度、党建等各项工作，开拓创新，精诚团结，奋力拼搏，使全镇经济社会在更高起点上取得科学发展、率先发展、和谐发展、跨越发展。根据明年工作的总体思路，五里镇，力争明年社会总产值增长8%，农业总产值增长10%，农民人均纯收入增长10%--15%。

(一)经济发展，农民增收，力求“步子再快一点”。发展层次，农业发展步伐。把“一村一品”发代化农业的抓手，村村都 10 有品牌的，以产品为依托，科技示范作用，品牌蔬菜、规范建园、设施养殖，力争促使农业“一村一品”向“一乡一品”转化工作，拉长产业链，附加值，竞争力;重大农业项目的资金，加大万头猪场二期建设力度;探索实施土地流转工作，实施农业集约化经营，切实增加农民收入；加快基础设施建设，充分利用全国扩大内需机遇，彻底改变交通状况；拓展发展空间，加大招商引资力度，打好亲情招商、以商招商牌，发展个私经济，促成本地农业加工逐步开展，项目建设，跑项目，编制项目申报材料；加快流域治理、农田改造项目申报和实施步伐；优化发展环境，推进小城镇建设，雷声千村移民建设；筹措建设资金，继续扩大设施蔬菜建设；依托集镇集聚功能，优化人居环境，加快街道改造步伐，整治背街，实施绿化、亮化、硬化工程。

(二)惠民政策，民生工程，力求“方法再多一点”。基础设施建设。争取榆五川河道加固工程，确保河渠通畅能力，防汛能力不断加强。惠民政策。深入推行新型农村社会养老保险、新型农村合作医疗、最低生活保障，积极开展救助活动。扎实做好粮食直补、良种补贴、能繁母猪等惠民资金的发放工作。积极完善退耕还林、集体林权制度改革、新型农村合作医疗、城镇职工医疗保险、农村社会养老保险体系建设，推行惠民政策监管机制，采取多样的监管措施，把惠民政策的情况，考核各村各绩效的内容，对实施的村和工作业绩予以张榜公布，直接评价，对不满意 11 或工程遗留问题责令限期整改，使民生工程真正成为人民群众满意的惠民工程。

(三)统筹社会事业，构建和谐社会，力求“再新一点”。社会治安综合治理措施，构筑预防违法犯罪活动的社会网络，社会治安巡逻防范工作，流动人口管理和教育，在物防、技防上不断加大投入，深入开展文明村、平安村创建活动，坚决打击非法宗教势力和邪教组织，维护社会稳定。安全生产和消防安全工作，涉及切身利益的热点、难点问题，妥善处臵在房屋拆迁、土地征用和社会管理中产生的矛盾和问题。全程代理工作，推行“一岗双责”制，变“上访”为“下访”，积极预防和妥善处臵群体性突发事件。大力开展“五五”普法教育，提高全民的法制意识。推行党务、政务、村务公开，拓宽社会各界反映问题和进言献策的渠道。

2024年年检验科工作计划 篇3

一、指导思想

以“三个代表”重要思想与和谐发展观为指导，坚持后勤工作为教学服务、为师生服务的宗旨，完善后勤管理制度，规范后勤管理，发扬一分钱精神，开源节流，勤俭办学。紧密配合学校开展各项活动，把学校有限的经费用在刀口上。努力改善办学条件,创造良好的教育教学环境，开创后勤工作新局面。

二、财务管理

1、后勤人员要认真学习«后勤工作人员岗位职责»及«职业道德规范»,树立服务意识，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来，提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。

2、严格执行上级收费标准，免除课本费和作业本费，努力减轻农民负担，各部门或班主任不准以任何理由擅自向学生收费。打造和谐教育，关爱弱势群体，认真做好低保家庭学生“营养餐”发放工作。

3、认真学习《会计法》和有关财经法规，遵守财经纪律，遵守镇会计核算中心的有关规定，做到购物发票凭证合法，认真协助核算中心搞好我校的会计核算工作。

4、合理编制资金预算，规范安排经费使用。按编制好经费的预算，按照“精打细算,量入支出、保证重点、兼顾一般”的原则，统筹安排，既要保证教学工作的需要，又要考虑经费的可能；既要按计划按比例开支，又要留有余地；既要坚持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，开源节流。

5、按计划管理学校财务工作。严格按照预算计划开支，在确保重点维持性和教学业务性支出的前提下，尽量压缩学校日常开支，及时控制不

必要开支，严控超预算支付。

6、根据党的政策和有关经济法规办理财金收支事项。要根据上级的有关法规

制度，结合学校具体情况，制定切实可行的财务管理制度。报帐员要管理好学校的现金，购物发票要严格把关，要取得国家规定的税务正式发票，报帐时要送总务处过目。

7、学校的财务工作要贯彻群众路线，坚持集中管理和民主管理相结合的原则，坚持财务公开制度，实行民主理财。每月按时向校长室报告预算资金使用执行情况，并在校务公开栏上公开张贴，提高财务公开的透明度和预算资金使用效益。

8、严格执行财物采购制度，购物一定要先批后购。

9、多渠道筹措教育经费，努力改善办学条件。抓紧学校附属工程的建设，严格把握质量关，早日交付使用。

三、校产管理

1、加强全校用水、用电管理。在全校进行“节约一滴水、一度电、一张纸”的教育，学校办公室、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。下班时要关闭各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

2、加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。要加强固定资产管理，提高使用效率，减少损失浪费。

3、继续完善校产管理制度，加强财产管理，克服重“钱”轻“物”的思想，摸清家底，完善资产档案，充分利用好现有的教学设备，发挥更大的效益。

4、要根据工作需要，合理配备办公设备，做好校产管理，提高校产使用效益，严防闲置校产流失，杜绝各类浪费行为。

5、认真管好学校的财产，确保学校财产的安全。教育学生爱护学校的公共财物，校产实行保管赔偿制度，健全手续，责任到人，把财产管理工作纳入班主任考核，确保学校财产的安全管理。

6、固定资产的增加添置，要有计划。财产购置后先登记财产使用清单，再交付使用部门管理。教师办公室的办公财产和班级教室财产由总务处开列清单，实行

登记保管制度。

7、学校体育器材由体育教师负责登记保管；实验室器材和电教器材专人登记保管，图书的出借要做到有借有还，损失照价赔偿，新购图书要及时登记。

8、学校各项财产物资，没有经有关领导同意，任何人都不得私自出借。学校校产清点领导小组要定期进行对校产的盘点和检查；寒、暑假期间要组织人员做好护校工作，确保校产的安全。

9、贯彻实施《中小学幼儿园安全管理办法》，加强学校门卫管理及保卫工作,严格校外人员访校登记制度,创建平安校园。

10、协助政教处搞好学校的美化、净化工作，教育学生爱护花草树木，加强校园花木管理,采取一些切实可行的花木保护措施，创设整洁优美的学习环境。

11、定期检查校舍的使用安全,抓好校舍、实验安全工作,班主任及时汇报本班教室的用电等安全情况。配合政教处搞好学校安全工作，随时检查，消除有关危害学生安全的隐患。

四、本学期学校经费预算

（一）、办公费4900.00元

1、奖状、奖品2000.00元

2、纸、1500.00元

3、笔、800.00元

4、电脑维修、800.00

（二）维修费11500.00元

1、围墙、8000.00元

2、地平、2000.00元

3、其它、1500.00元

三、劳务费18860.00元

1、除草、6000.00元

2、其它、12860.00元

四、设备费6080.00元

1、打印机、2480.00元

2.餐桌、3600.00元

科协2011年年工作总结 篇4

2011年，我镇科协工作在上级业务部门的指导和镇党委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观学习实践活动为契机，以构建社会主义和谐社会为主线，以提高全民的科学素养为出发点和立足点。结合我镇实际，整合资源，形式多样开展科普宣传活动，现将一年的科普工作情况总结如下：

一、加强领导，认真落实科普工作，促进全镇经济发展 我镇的科普工作在镇党委、政府高度重视下，紧紧围绕农技推广工作，科普示范基地建设，农村党员干部培训和科普宣传这个重心，充分发挥我镇的自然优势和地理条件，促进农村经济的全面发展。党政一把手负总责，分管科技工作的副镇长具体抓落实。镇为民服务中心下设农技、农机、畜牧水产、茶业、林业、计生、广播文化等岗位，各村委会相应成立了农村科普领导小组，设一个科技服务室、建一块科普宣传栏。有力地促进了全镇科技工作的发展，使全镇经济增长目标跃上一个新的台阶。

二、狠抓科普示范基地的创建工作

我镇紧紧围绕创建科普示范基地开展工作，重点是以优化产业结构促进我镇农村增收目标，结合水稻产业提升行动和测土配方施肥等项目的实施，切实搞好示范基地，其中重点抓了3000亩有机茶示范基地、1000亩水稻高产优质核心示范区、1500亩水稻油菜测土配方施肥核心示范区以及500亩高产油茶示范基地，在抓好基地建设的基础上配套搞好产前、产中、产后服务工作。

三、加大宣传力度，努力开展好先进实用技术的培训工作 我镇结合农村产业结构调整和我县农业专业技术培训项目的实施开展多形式、多层次的农业实用技术培训，重点培训了村、社干部、基层党员、科技示范户以及农民技术骨干，全镇涌现了一批科技致富带头人，总共培训2000余人次，印发技术资料6000余份，自办科普专栏6期。

四、科普活动成效显著

1.全镇水稻良种覆盖率达95%，关键技术入户率和到位率达80%以上，平均亩产达450公斤，实现亩增效益100元以上。

2.名优茶生产技术得到全面推广，低产茶园得到全面改造。茶叶品质和产量都得到较大提高。全镇茶叶产值达1029.8万元，人均收入960元，较上年增长145元。

2024年年检验科工作计划 篇5

时光荏苒，送走刚刚远去的金猪,我们又迎来了崭新的2008年。回顾刚刚过去的2007年，本人从2007年8月份入公司以来，在部门X经理及X副理的领导和同事们的帮助下，本人掌握了所负责的业务，更加熟悉公司的整个构架及动作模式，同时也逐渐适应了部门严要求、高标准的工作环境，为人总结经验，发扬成绩，克服不足，更好的做好2008年的工作，现将刚过去一年的工作做如下简要回顾和总结。

自8月份入公司以来，我负责纸箱类、白板纸、纸护角、蜂窝及外协电镀、抛光材料的采购工作。本入凭以往多年的工作经验，在部门领导及同事的帮助下，快速的进入工作状态，及时完成工作任务，保障纸箱类材料适时、适地的合理进料及外协电镀的工作的正常化，保证实际生产需求正常供料。特别是纸箱类材料，因其体积比较大，占仓储空间大，需经常与仓库及装配现场了解实际生产进度，做到既不会占有太多仓储空间，又要保证生产的及时供应；外协电镀从接手以来，已逐步改变以往被动的情况，趋于正常化。针对长期采购的材料进行降价（部分材料因市场行情进行调价），如附件。当然，在过去的一年的工作里，还存在很多不足之处，比如物料的正常供应方面及工作效率方面，还有待在以后的工作中予以提高及改善。

我计划在08年的工作中努力做到以下几点：

1）、纸箱类、白板纸、纸护角、蜂窝的采购，与现配合供应商进行沟通与协商，并开发新供应商，力争将各种原材价格降低到合理的价格。

2）、合理安排外协电镀，提高改善外协电镀品质及交货及时率，计划再开发一家交期及时、服务好、品质好、价格合理，同时能满足我司工件生产要求的电镀厂家，保障外协电镀铬的正常供应，满足公司生产需求，同时通过同事、媒体、网络等多了解有关市场行情，降低电镀成本，实现降价目标达成95%以上。

3）、改善进料检验合格率（2008/1～2008/12），目标持续保持在96%以上

4）、提高供应商交货及时率（2008/1～2008/12），目标98%以上

5）、降价目标见附页

6）、尽心尽职的做好本职工作，为适应公司业务发展及个人职业成长的要求有更高的提升。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，在新的一年本人将按上述几点要求，做好每一件事，做好每一天工作，配合其它同事为部门的工作，公司的发展做出自己的一点贡献。

医教科2013年年工作总结 篇6

2013年在医院党委和院长的坚强领导下，我科以病人为中心，以“加强医疗质量管理，创建平安医院”为主题，坚持以质量促效益，不断完善各项医疗规章制度，加强医疗质量检查和监督，规范医疗行为，努力构建和谐医院、和谐医患关系，创建人民满意医院。在医院各位领导和各职能部门的指导、支持和全科同志共同努力下，完成了本的各项工作任务。主要的总结如下：

一、医疗基本情况：至12月31日，门诊就诊人数122504人次（去年112205人次），比去年增加9.18%，入院病人4580人次（去年5089人次），比去年减少10.00%。出院病人4540人次（去年5581人次）比去年减少18.66%。平均住院日36.37天（去年53.02天），比去年减少了16.65天，治愈率42.25%(去年85.79%);死亡人数8人(去年1人)，死亡率0.18%(去年0.02%)。

二、医疗质量和医疗安全方面

医疗质量是医院现代化管理的核心，医疗安全管理是医院管理的重要组成部分，是医院生存和发展的基础，也是我科工作的重中之重。

3月我科全面检查各科室的医疗质量和安全，重点检查了医疗安全核心制度的执行情况，特别强调了医师在岗工作、病历书写及时完成、字迹清晰、易于辨认等，避免出现差错，要求各科室汲取同行教训，强加工作责任心。

以“加强医疗质量管理，创建平安医院”活动为契机，我科进一 步加强科室医疗质量管理的督导，每月医疗质量检查组成员到科室检查医疗质量，包括“三合理”方面、临床抗菌药物使用情况、病历书写质量、质控管理系列登记本书写和交接班本的书写等，并将检查存在的问题现场反馈、科主任签名确认。在每季度召开一次医疗质量分析和医疗安全管理会议上，公布检查中各科室存在的问题，责令其整改。对科室发生的安全事件及时调查分析，组织讨论，汲取教训，持续改进医疗质量，确保医疗安全。

2013年我科出“三好一满意”活动宣传栏2期，要求临床科室对照“三好一满意”活动检查标准自查自纠，并督导检查，将督导情况以书面形式下发各科室和上报院领导，督促科室整改，完成。

为加强院内急救管理与队伍建设，提高我院医师急救技术水平和急救应急反应能力，确保医疗质量和病人的安全，组织成立了我院医师急救小组。

精神卫生法实施后，我科及时制定、更新相关的制度和诊疗文书，并组织专家论证，给每位医师发配精神卫生法单行本1册，对全院医师进行精神卫生法培训3场，开展精神卫生法知识竞赛。同时学习《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病法》、《医疗机构从业人员行为规范》等法律法规，增强医务人员的法律意识，严格遵守法律、规章和诊疗常规，依法执业。改善服务态度，不断提高医疗质量和服务水平。

我科牵头制定了本院3个病种的单病种质量管理控制文书并组织院内专家论证，组织对实施单病种质量管理科室进行培训。为进一步推进临床路径管理工作，组织制定了《海南省安宁医院“十二五”期间临床路径管理工作方案》，目前我院已开展临床路径病种11个，精神科病种较神经内科病种实施临床路径的病例数多，但全院临床路径实施病例数总体相对较少。

积极做好H7N9预防控制工作，组织制定了我院“H7N9禽流感病例医疗救治工作方案”，派出3名专家外出学习H7N9的诊治方案，以卫生部下发的“人感染H7N9禽流感诊疗方案”和“人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制技术指南”为主要内容对全院医护人员进行人感染H7N9禽流感病毒防治知识培训，提高医务人员对人感染H7N9禽流感的早期识别能力。

为庆祝第三届中国医师协会医师节，我科组织开展了专家义诊宣传活动、“医师岗位技能比赛”和“病历书写及医疗法律知识竞赛”，召开了“6.26医师节庆祝大会”，表彰获奖的科室和医师，增强全院医师的责任感，调动学习积极性，营造“比、学、赶、超”的工作氛围，树立良好的学风，提高医疗服务水平和质量。

以“科技创新〃美好生活”为主题组织开展了“科技活动月”活动，通过发放宣传单、义诊、普法宣传等活动，向社会普及精神卫生防治知识，推广精神卫生领域的科技新成果，宣传《中华人民共和国精神卫生法》，提高精神卫生法的普及率，让全民关注精神卫生发展。

三、医疗纠纷工作

医患纠纷办公室认真接待投诉患者及家属，记录投诉内容及处理结果。今年接到1例医疗投诉，经调查了解，及时与投诉人沟通解释，并向省卫生厅反馈处理结果。投诉举报的处理及回复率达到100%。

发生医疗纠纷2起，我科组织有关人员成立工作小组，与病人家属沟通，最后申请海南省医疗纠纷调解委员会调解，目前均已结案。

四、继教工作

2013年9月我科协办国家级继续教育项目-“精神-免疫新进展国际研讨会暨《神经免疫性疾病的诊治进展》培训班”。培训班邀请了韩国国立全北大学教授郑永澈博士做专题讲座，吸引了200多位精神科和神经科的同仁来听课，为大家带来了新的知识信息和诊疗观念。12月协办省级继教项目“多导睡眠监测”培训班，推广“多导睡眠监测”新技术。

为促进我院远程继续医学教育，解决医务人员外出学习困难的情况，按医院指示，给全院医务人员免费发放华医网远程教育学习卡366张，为医务人员提供继续教育和取得学分的机会。

除了远程教育，2013年我科组织专家给全院医师进行业务培训30次，邀请国内专家14人举办讲座4场，送医师外出进修学习4人次，派医务人员参加短期培训班（国家、省级继续医学教育项目）73人次，并做好医疗人员学分登记工作。

继续做好教学工作，安排海医实习医师45人次，见习生115人次，接受基层进修医师7人次。

五、住院医师规范化培训工作

2013年9月份完成住院医师规范化培训基地评审准备工作，并于该月顺利通过省厅评审，被批增我院为住院医师规范化培训基地。今年我院接受海口市人民医院、省中医院委托培养的住院医师10名，并派出我院4名医师参加住院医师规范化培训。

六、深入开展党的群众路线教育实践活动。

将开展党的群众路线教育实践活动和“三好一满意”活动结合，按省卫生厅的统一部署，10月13日我科共组织25位工作人员参加，在汽车南站设的义诊点，开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动。对前来求诊的群众提供热情周到的服务，检查确诊疾病、发放药品，指导下一步的就诊和康复指导，宣传慢性病和精神（心理）卫生防治知识，普及精神卫生法，发放宣传材料213份。此次义诊活动深受群众的欢迎，取得了良好的效果，受到前来视察的省市领导的好评。11月-12月派8名专家分成四组赴澄迈、陵水、白沙、东方等市县进行义诊、宣传活动。

我科深入科室调研，对群众提出的论文费报销、派人外出学习、心电图操作技术培训和双休日、中午开展所有检验项目等问题进行了协调、落实，并上报院领导。

七、医师定期考核工作

我院共有医师94人参加2011.5-2013.5周期的医师定期考核，截止目前已完成医师定期考核的网上填报、考评和业务水平测试工作。

八、抗菌药物管理工作

根据（琼卫医„2013‟53号）精神要求，制定并下发了《海南省安宁医院2013年抗菌药物临床应用专项整治活动实施方案》，7月组织全院医师和药师进行抗菌药物临床合理使用与规范化管理培训，共培训126人次，培训覆盖率100%。对培训考核合格的执业医师和药师（士），通过正式的文件授予相应级别的抗菌药物处方权和调剂权，并编印我院抗菌药物分级管理目录下发各临床科室，指导各级医师按规定权限合理使用抗菌药物。12月撰写我院2011-2013年抗菌药物使用情况总结。

严格控制药品比例，约谈药品比例高的科室负责人和抗菌药物临床应用存在问题的医师，督促及时纠正，促进合理用药，取得良好效果。

九、科研工作

2013年我院医师申请科研项目7项，其中获省卫生厅立项4项。科研结题4项，发表论文28篇。申报重点学科2个。

十、其他工作

1.配合信息科收集出诊专家基本资料，完成全省统一预约平台的信息完善工作。

2.配合医保办做好医院新农合整改工作，下文要求各科室自查在新农合工作中存在的医务相关问题，并进行专项检查督导。

3.配合政府、省残联继续做好劳动能力、残疾鉴定工作。8月23日组织并带队顺利从博德医院接回21位“三无”患者，并安排到各科室继续维持治疗和康复。

4.做好院内外的会诊与转诊工作，2013年安排院外会诊18次，做到及时、准确。

5.进行大型医用设备配置与使用情况、依法执业情况进行自查，撰写报告，上报省卫生监督总队。

6.不定期对医师在岗情况巡查。

7.“世界卫生日”活动日当天举办一期医务人员和家属等社会各界人士参加的“精神卫生法”大型讲座。

8.做好院领导交代的其他医疗相关业务工作。

十一、存在问题和不足

1、各科室医疗安全核心制度，特别是三级查房制度的执行仍不到位，个别医师三级查房流于形式，上级医师发言简单，下级医师缺乏记录内容，没有很好的显出三级查房的价值。

2、部分医务人员学习风气不浓，上进心不强。

3、学科建设、科研工作缺乏高层学历带头人，专科特色、优势专科无法开展，科研成果仍不足。

4、医务人员对临床路径管理工作重视程度不够，各科室临床路径入组率低，临床路径实施的记录、临床路径表的填写、患者退出临床路径的记录等过程评价资料不完整；单病种管理工作进展缓慢。

5、少数医务人员法制观念、医德观念淡薄、缺乏质量意识；个别医务人员，思想觉悟低，责任心不强，存在不良行为，懒惰、利己主义严重等，影响了医疗服务质量。

十二、明年工作思路

1.认真抓好医疗质量，加强质量管理。以医疗质量为核心，切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，继续强化临床专科能力建设和医务人员急救技能、“三基三严”培训，落实医疗安全核心制度，加强急危重病人管理的督导，加强病历质量监控和管理，完善电子病历系统，提高病历书写质量。通过指导、自查、督导、整改不断追求医疗质量的持续改进和完善。

2.加强临床路径管理工作，不断提高入组率和完成率。积极推进单病种质量管理工作。

3.今年是抗菌药物专项整治活动的最后一年，总结前两年工作经验和不足，继续开展抗菌药物专项整治活动，巩固活动成果。利用信息平台，严格执行抗菌药物分级管理制度，规范各级医师使用权限，对科室和个人抗菌药物使用情况进行排名和公示，按时向省卫生厅上报抗菌药物临床应用管理信息。

4.加强医疗技术临床应用管理，落实医疗技术分类分级管理原则，严格医疗技术准入，落实新技术申请、审核、备案、评估和动态追踪的管理措施。建立医疗技术风险预警机制，制定医疗技术损害处置预案，保证医疗质量安全和患者权益。

5.继续组织协助医师申报科研项目和继续教育培训班，负责学术论文的登记、统计等工作。

6.继续按“三甲”医院教学工作要求开展临床实习医师带教工作，完善教学工作制度。做好2014年进修医师、见习医师的接受和管理工作。继续做好继续医学教育学分管理工作。

7.强化医师业务培训与技术考核，抓好 “三基训练”工作，明年业务学习计划30次。继续派各类专业技术人员外出进修学习，或外出参加学术会及学习班。8.继续开展住院医师规范化培训工作。

2010年年教学工作会议讲话 篇7

同志们：

今天，我们召开2010学年全区教学工作会议。回顾上一学年全区教学工作，总结经验，表彰先进，查找不足，完善措施，安排本学教育教学工作，进一步统一思想，明确目标，理清思路，加快落实各项措施，扎扎实实把我区的教育教学工作推向一个新阶段，促进全区教育教学质量稳步提高，促进学生全面和谐发展。一会，温局长还要作重要讲话，希望大家认真领会并贯彻落实。下面，我先讲两个方面的意见。

一、上一学年教育教学工作的回顾

过去的一个学年，是我区教育倍受领导重视、倍受社会关注的一年，也是我区教育转换新思维、取得新突破的一年。全区教育系统紧紧围绕“推广江阴先进经验，创办人民满意教育”的指导思想，以夯实常规教学为基础，以优化教学环节为抓手，以创新研修方式为突破口，以促进教师队伍专业成长为着眼点，狠抓了各项工作的落实，教育教学工作取得了可喜的变化和明显的进步。

（一）、创新队伍建设机制，促进了校长、教师专业成长

我们从创新和丰富培训方式入手，对校长、教师进行了大面积的培训。人数之多、时间之长、方式之新、效果之好均为历史之最。去年10月至今年前半年，我们先后选派近700名中小学一线教师和校长，赴全国教育先进典型——江苏省江阴市进行“蹲校跟班”学习，全过程、全方位、零距离体验了江阴的优质教育。精细的学校管理、先进的教育理念、敬业的奉献精神、务实的工作作风和精湛的业务水平，老师们感受至深，收获颇丰，在系统上下迅速掀起了议江阴经验、学江阴经验、用江阴经验的热潮。我们还组织了中小学校长、部分管理人员与后备干部40余人，在北京师范大学进行了为期半个月的学习培训。暑期又邀请了北京5位专家对全区教师进行了集中培训，有力地推动了校长和教师队伍的专业化建设。

一手抓培训提高，一手抓整顿规范。针对教师队伍师德方面存在的问题，我们在四月份开展了“家长学生评教师、教师互评和学校领导评教师”的“三评”活动，以评促改。开学前我们又利用一周的时间集中开展了教育“大反思、大整

改、大提高”的整顿活动。学校领导班子着重从不作为、不敢为、不规范、不务实、不满意等5方面，教职工主要从不敬业、教育理念不先进、从教行为不廉洁、政令不畅通、言行不检点、在编不在岗和占位不作为等6方面进行了查摆、反思剖析与整改。区四大班子主要领导和分管教育的领导深入学校予以指导，区教体局领导、蹲校人员全程参与了整顿活动。此次活动中，我们对选树的30名师德标兵进行了表彰，对 15名违纪教师给予了除名、歇岗等严厉处分。落实了整改措施，制订了师德制度，实行了公开承诺，端正了行业风气，重塑了教育形象。

与此同时，我们还公开选聘了一批校长与后备干部，择优招聘了300余名中小学幼儿园教师，优化了教师队伍配臵，特别是缓解了薄弱学科教师短缺的问题。在中小学开展了教师技能达标活动，区直7所小学1200余名教师按要求人人过关，分等划级，限期达标，有效地提升了教师驾驭课堂的能力。

（二）、推广江阴先进经验，优化了教育教学工作

为了巩固和深化江阴学习成果，我们先后召开了十几次研讨会议，组织开展了两次江阴经验巡回宣讲活动，在离石电视台举办了5期“《走向优质教育》——江阴归来话教育”的访谈专栏且制作了光盘发放到各学校，出版了“《走向优质教育》——江阴归来话教育”系列读本之一，组织开展了城乡教师结对学习活动，营造了浓厚的学习氛围。研究出台了“加强教学工作意见”和“深化江阴学习活动的意见”等一系列文件，从各个方面进行了积极的探索和有益的尝试。

6月份，我们召开推广江阴经验现场会进行了观摩总结，取得了明显的效果。以学科组为单位开展了集体备课，提高了备课的质量；以“磨课”为主要形式，开展了“同课异构”活动，着力打造精品课例；以“八个一”活动为载体，普遍开展了家校联系活动；以落实校级领导代课、听评课制度为关键，强化了教学常规管理；以学案为载体，进行了课堂教学的改革；以课间操为突破口，加强了学生行为习惯的养成；以写字、经典诵读为重点，开展了特色创建活动。

（三）、嫁接江阴优质教育，合力打造一流高中

为了弥补我区高中教育缺失，优质教育短缺的不足，我们成功引进江阴办学模式，与江阴市合作创办起了离石江阴高中。学校管理人员全部由江阴的优秀人才组成，骨干教师由江阴市省重点高中的学科带头人担纲，其余教师在二本A类以上师范院校毕业生中公开选聘，并在江阴市高中跟班学习、顶岗试教后择优上 2

岗。这学期，3个高三补习班和6个高一班已如期开学，学校各项工作有序运作。从目前情况看，学校精细化的管理，教师敬业负责的精神赢得了家长的认可，获得了一致好评，有了一个良好的开端。

（四）、加强学校制度管理，学校办学水平整体提升

进一步落实了《离石区中小学教师教学行为常规》，强化了五环节常规教学的过程管理。区教研室除了定期检查外，加强了随机抽查和跟踪检查，并及时予以反馈。我们还返聘了三名老同志组成了教育教学综合视导组，重点对城区中小学工作开展情况进行综合视导，有效地促进了工作的落实。

进一步细化了“两述两测一评估”的考核办法，加强了学校的评估考核。将全区所有中小学校分为7个类别，从教学管理、教学研究、校园文化、育人环境等9个方面对办学水平进行综合评估，形成了以教学质量为核心的学校评估体系，确保了全区教育教学质量的稳步提高。在09、10连续两年的中考中，我区万人及格率、考生及格率、拔尖生人数等几项指标均持续增长。

进一步完善了学校管理制度，对常规管理、集体教研、捆绑考核、学生自主管理等方面进行了充实，学校管理更加规范，更加有效。特别是建立了绩效考核制度，从德、能、勤、绩等方面对教师进行全面、科学、合理、公正的考核评价，并依据考核结果进行绩效工资兑现，使那些承担工作任务重、教学业绩突出的优秀教师获得更多实惠。多劳多得，优绩优酬，从根本上解决干好干坏、干多干少一个样的问题，激发了教师的工作热情。

（五）、加强了校园文化建设，提升学校文化品位

我们以校园文化艺术节为载体，坚持不懈开展了一系列的活动和比赛。从举办模式上我们打破以往统一由教体局组织，学校参加的模式，让有条件的学校承办单项比赛；从时间上改变了以往集中时间搞活动的做法，将活动时间延伸到了整个学期，并纳入学校的教育教学活动中；从比赛项目上，我们增加了教师的表演和校园课本剧、书画展等项目。以活动助推教育教学，以教育教学引领活动，极大地推动了学校校园文化的建设。

（六）、加强了教学设备配臵，提升了教育装备水平

我们为中小学校共添臵了价值500万元的教学仪器、音体美器材和实验室设备；配备了价值150万元的多媒体设备27套，电视机和DVD82套；配备价值64 3

万元篮球架78付，健身路径5套。学校装备水平得到改善，推动了教育的现代化进程。

以上成绩的取得，是区委、区政府正确领导的结果，是我们广大教育工作者齐心协力、辛勤耕耘的结果。总结起来有以下六条可作为我们今后的办学经验：

1．各级领导和全社会的支持，是我们做好教育教学工作的前提条件。一年来，各级领导和全社会对我们的教育教学工作给予了极大的支持。包括必要的物质投入，和谐环境的营造，良好舆论氛围的创设和具体政策的扶持等。

2．正确的办学理念，是做好教育教学工作的源头活水。只有树立“尊重主体、面向全体、全面发展”的教育理念，在教育教学过程中充分关注每一位学生，让每一位学生都得到发展，才能整体提升教育教学质量。只有办好每一所学校、实现教育均衡发展，才能真正创办优质教育。

3．广大教师敬业奉献，是做好教育教学工作的坚实基础。全区绝大多数教师，爱岗敬业，关爱学生，潜心教书，静心育人，树立了为人师表的高尚形象。

4．科学的管理是做好教育教学工作的可靠保证。管理是立校之本，只有做到制度化、规范化、精细化、人文化的管理，才能确保教育教学工作的稳定、正确与高效。

5．加强团队建设，是做好教育教学工作的关键。学校是群体性的工作，只有人人把自己的本职工作做好，而且形成一个共事共心、互相合作的团队，才能事半功倍，发挥出更大的效应。

6．坚持课程改革，是做好教育教学工作的长效秘方。在新课改理念的指导下，改革教师一味地讲授、学生一味地被动接受的教与学的方法，改革单一的知识本位的教学目标，改革传统的一只粉笔、一本书、一张嘴的单一教学手段等，实现师生关系的民主、平等，实现教育技术与课堂教学的整合，是激发学生学习主动性，提高学生实践能力的根本手段。

在看到成绩、总结经验的同时，我们也应该更加清醒地认识到我们工作中的不足，这些“短板”不解决，实现新的目标就是空中楼阁，一句空话。

一是“以人为本”的教育理念，还没有更广泛地植根于每一个教育工作者的心中，功利思想还占有一席之地。主要表现在学生平等的受教育权没有得到充分 4 的享受，教师在教学过程中，还不能真正做到面向全体，学生主体地位缺失，学习积极性得不到充分发挥等。造成个别学生悲观、掉队，甚至流失。

二是各育和谐发展没有得到全面落实。主要表现在：一是德、智、体、美、劳等不能全面发展。重智育，轻德、体、美、劳，学生的人格不健全。二是课程开不齐，课时开不足。重统考科目，轻非统考科目，学生的知识面过窄。三是重知识灌输，轻能力培养，学生实践能力缺失。

三是课程改革还不够自觉、扎实和彻底。主要表现在：一是新的课改理念没有真正深入到每一个教育工作者心中。二是课改实践缺少自觉和深入。三是新课程背景下的教育评价，还没有得到及时完善。

四是校本研训工作开展得不是很积极主动和有效。主要表现是有的学校计划不周密，责任不明确，校领导与教师缺少足够的认识和热情，缺少带头人，缺少科学的机制，没有形成教研的氛围。说白了，我们还不肯在教研上真正下功夫。

五是对局里制定下发的一些教育教学管理意见规定执行不坚决，不彻底。去年以来，特别是学习江阴归来之后，我们研究出台了一系列的文件，有不少好的想法，但在执行落实这个环节上很被动，虎头蛇尾、时松时紧，甚至于不了了之。

六是在汇报、检查工作中，还有不实之处，说的一套，做的一套，说明我们在工作中存在着敷衍应付的现象。

从以上问题看，我们面临的任务还十分艰巨，需要我们凝心聚力，下大力气去研究，去解决，去完成。

二、今后教学工作意见

全区教学工作的总体思路是以科学发展观为统领，以课堂改革为突破口，以课程建设为核心，以课题研究为载体，以单元（模块）主题教学为主攻方向，以师德建设为重点，以提高质量为根本，以“基础扎实、习惯良好、全面发展、学有特长”为学生培养目标，以蹲点包校、跟进指导、培养典型、创办特色为工作策略，全面提升师生综合素质，全面提高学校办学层次，全面提高教育教学质量，全面推进城乡教育一体化均衡发展。

（一）牢固树立规范意识，在推进素质教育的内涵上下功夫

年初我们出台了《关于进一步加强教学工作的意见》，提出了规范和优化教学教研工作的具体要求，规范是前提，创新是关键，发展是硬道理，质量是生命线，这些道理大家都非常清楚，关键是如何加以落实。

一是坚持规范办学的决心不能动摇。以法治教、按规律办学，是我们治学治教的基本准则，必须不折不扣、一以贯之的抓好落实。凡是与规范相违背的，明令禁止的我们坚决不能做，这一点大家务必清楚。特别是在减轻中小学生课业负担上要加大力度。我们既要通过深化课程改革，来培养学生学习兴趣，减轻学生的课业负担，还要通过进一步落实有关的文件精神来减轻学生的课业负担。目前存在的比较严重的问题有：一是学生在校时间过长。几乎所有中小学生早晨6：00洗漱完毕，准备赶赴学校。有的中学午饭后立即把学生赶进教室，由教师轮流看管，下午的课外活动许多学校又变成了室内自习。二是教辅资料过杂。不让滥订教辅书籍，个别老师便和书店、书商合作，向学生推荐，这样每学科除教科书外，还有两到三本课外练习。三是家庭作业过多。小学高年级学生写到10点，八、九年级学生写到11点。学生睡眠严重不足，多数家长意见纷纷。四是考试过于频繁。期中考、月考加周考，考试频繁。密集的考试搞得大部分学生疲惫不堪。五是节假日辅导过多。现在有些学校若能按时放假，简直是一种奢侈，更多是千方百计苛扣学生的假期。这就是我们的现状！对这种现状各位校长恐怕比我们更清楚，恐怕也深有感触。为此，我们必须把减负作为头等大事来抓。严格作息时间。小学在校时间为6个小时加40分钟的体育活动，初中生在校时间为7个小时；坚决取消早、午、晚自习，有住宿生的学校，晚上息灯时间不得晚于21：30；坚决取消非毕业班双休日，寒、暑假补课。减少课余作业总量。

一、二年级不留书面作业，三、四年级课余作业总量每天不超过半小时，五、六年级不许超过1个小时，七、八、九年级不许超过1个半小时。减少学生教辅用书。除规定学习用书外，严禁滥编、滥印、滥订、滥用教辅材料。减少考试次数。每学期大型考试不得超过两次，即期中和期末考试。

二是坚持用改革的办法解决实际问题的决心不能动摇。落实规范，减轻学生负担，必须做到既不违规，还要发展学生、提高质量，这就是我们校长的管理水平、教师的责任心所在。所以，必须用改革的办法来解决所出现的问题，才能保证质量不下降。要更加注重调整教学策略，改进教学方式；要更加科学有效的指 6

导学生主动、高效地学习；更加注重对学生学习过程的诊断性评价，更加注重对学生发展性、全面性综合素质的评价；对教师的教学理念、教学方法、教学手段提出更新、更高的要求，对指导学生的自主学习提出更新、更高的要求。真正做到 “减时不减效，减负不减质”，走“轻负担、高质量”的路子。

（二）牢固树立质量意识，努力提升素质教育实施水平

教育教学质量是我们学校工作的出发点和归宿，是学校的生命线，我们必须夯实质量这个根本。

一要突出教学质量的核心地位。教育因质量而发展，学校因质量而生存。我们讲教学质量有五方面的标志：一是学生身心健康，二是学生道德素质好，三是学生有特长，四是实践能力强，五是学业成绩高。这五个方面是相辅相成，相互促进的。其中，让学生的学业成绩达到合格，是我们教学工作的底线，也是素质教育的基本要求。但从全区学生的学业成绩来看，却存在极大的不平衡，有些单位、有些学科、有些班级学生的合格率很低，这不能不引起我们的深刻反思。

二要强化教学中心地位。教学是学校工作的中心，落实教学中心地位，就要坚持学校“一把手”亲自抓教学。学校领导干部要立足教学一线，既当指挥员、又当战斗员，带头上课、带头科研，引领教师专业发展。教办主任、学校校长每学期要听50节课，要研究解决10个教学问题，要带头开展1项课题研究，教育局将采取措施，强化检查监督。我们出台了一系列的文件，希望各位认真学习、抓好落实，立足本校实际，研究教学、思考教学，积极探索激发教师积极性的管理模式，积极探索提高课堂教学效益的教学模式，积极探索提升学生能力的教学策略，找准提升质量的突破点和增长点，一切工作都要服从、服务于教学，在人力、物力、财力上，优先向教学一线倾斜，努力形成“时时想教学、事事为教学、人人抓教学”的良好氛围。

三要向教学常规管理的精细化要质量。过程决定结果，细节决定成败。我们要严格落实《离石区教学常规》的要求，脚踏实地、循序渐进地抓好落实。校长要把抓教师备课、课堂教学、作业等常规工作作为提高教学质量的有效手段，扎实推进精细化管理，精雕细刻每一个环节，让每一个环节都有检查、有评比，让每一个环节都成为促进发展的特色项目。要切实加强学生学习常规管理，落实预习、听课、作业、复习、检测、反思等每一个环节，推介方法，创新模式，由规 7

范到习惯，水到渠成的把精细化的理念传给学生，培养好品质、内化好方法、促成好成绩。

四要向科研要质量。各学校要以教学中的问题为依据，以立项的各级课题为载体，扎实开展各项研究工作。各单位要定方案、定时间、定主题、定人员进行课题研究，不断梳理，及时总结，推广经验，形成一批本土化的教改成果。要以教学问题为切入点，以学生为研究对象，以课堂为研究阵地，以提高质量为目的，多搞务实的教研，切实抓好教研成果的运用推广工作，一定要使课题研究成果能变成教育生产力，把教育科研作为提高教学质量，推动教育发展的原动力。

五要向目标管理要质量。教育局将进一步加强各项工作的目标管理，改名次评价为等级评价，对进入优秀等级的单位予以表彰。要进一步关注学生的学业成绩，努力提高学生的合格率，要按一定比例将初中学业考试、中考成绩纳入评估中。各单位也要强化管理措施，明确责任目标，层层分解，责任到人，做到每个部门、每个学科、每个年级、每个班级、每位教师都有工作目标。

（三）牢固树立改革创新意识，努力提高教育教学质量

1、加强教学管理。科学完善的制度建设是推动学校可持续发展的动力。一要修订和完善学校各项教学规章制度，坚决变革那些制约学校发展、师生发展的陈章旧制，为学校发展提供科学的制度保障；二要修订和完善教师工作和学生学习的过程性评价管理制度，建立过程性与终结性评价相结合，突出过程性评价的机制，建立起与学生同步成长的教师过程性评价的有效机制，为教师绩效工资制的实施做好准备；三要修订和完善学生日常考试管理制度。各单位要按照教研室的总体部署，建立健全学生日常考试无分数评价管理的办法，加强单元诊断性检测的管理，确保堂堂清、单元清；四要修订和完善集体教研制度。各单位要通过有效的教研方式引导教师在教育教学实践中，学会把问题转化为课题，学会解决实际问题，提升专业素质。

2、加强课堂教学改革。课堂教学改革将是我们今后抓教学、提质量的关键工作。身为校长，要着力思考以下问题：一是一节课有效的环节与无效的环节有多少；二是学校一天中有多少节优质课、合格课，不合格课的比例占了多少；三是学校的常态课都能向家长和社会开放的有多少？公开课与常态课一样吗？这是我们要反思和解决的第一个问题。要切实加强常态课堂的管理，多角度、多维 8

度去监督评价常态课，学校校长、中层要对全校教师的常态课堂，班主任要对班级任课教师的常态课，备课组长要对本学科教师的常态课堂进行定时评价，教师要开展自我反思，上好“照镜子”课，要从根本上消灭差课，减少一般课，增加优质课。没有有效的常态课堂管理改革，提高教学质量就会成为一句空话。有这样一组数据分析，学生知识的掌握，学生听了能掌握10%，看了就能掌握30%，做了就能掌握90%。要求课堂教学必须从教为主宰到学为主体，从讲为主导到练为主线，从个体学习为主到合作学习为主，从被动学习为主到主动学习为主，努力实现教学方式和学生学习方式的根本转变。名校之所以成功，教学质量高，关键是抓住了课堂教学这个核心。这是我们要解决的第二个问题。必须扎扎实实搞课改。

3、加强有效备课。备好课是上好课的前提，只有改革备课，才能改造课堂。要加大对集体教研的管理和评价，对备课组实行捆绑式评价。各位校长必须高度重视，认真研究制定好教师备课的评价机制和操作办法，切实提高备课的实效，从而更好的发挥集体智慧，实现资源共享，提高课堂效率。

4、加强学法指导。各学校要结合素质教育的要求，注重加强学习方法指导的改革，把心理健康教育和学习方法指导作为学校的一门校本课程开设，逐步养成学生自主探索、主动思考、合作学习的新型学习方式，使学生由“学会”到“会学”最终实现“乐学”，最大限度地提高学生学习的有效性。同时，各单位要进一步加强和完善对学生自主规划的指导，有序地引导学生利用好节假日、双休日参与社会实践、读书看报、了解社会，丰富学生的生活。

（四）牢固树立人本意识，努力提高教师队伍素质

第一、要加强校长队伍建设。抓实抓好教学工作是校长的基本职责，校长的主要精力就是抓教学。当前，我们的校长队伍的整体素质是好的，但也有个别校长忙事务多搞业务少、交际投入多教学投入少，在社会上产生了不良影响。校长只有深入教学一线，才能掌握教学管理的主动权，掌握教学改革的指导权，获取提高教学质量的指挥权，赢得课堂教学评价的发言权。希望校长要强化“三种意识”：要有静心研究、潜心管理、一心抓教学的质量意识；要有不断学习、深入学习、善于学习先进教育思想、管理理论、办学经验的学习意识；要有常抓不懈、脚踏实地、求真务实的实干意识。要夯实“三个重点”：勇于抓亮点，突出自身 9

优势，在教育教学、教育科研、德育管理等方面抓出自己的特色；敢于抓盲点，查找在教学管理中的盲点，提高工作的针对性和实效性；善于抓切入点，要把提高课堂教学效率作为提高教学质量的突破口和切入点，作为教学管理工作的重中之重，切实抓紧抓好。不当看摊守业，人云亦云，没有教育思想的校长；不当不求有功，但求无过，不思进取的校长。

第二、要切实加强中层干部队伍建设。一要发挥中层干部的纽带作用，将校长的意图转化为教职工的自觉行为，要把教职工的呼声、意愿和想法及时传递给校长；二要发挥中层干部的先锋作用。中层干部要事事起带头作用，要做一些普通教职工不愿做的事，工作难度大的事，要担当本学科教学的带头人，要积极承担班主任工作；三要发挥中层干部的参谋作用。中层干部要紧扣学校的工作思路，谋在工作方法上，谋在工作效率上，谋在学校发展上；四要发挥中层干部的协调作用。中层干部要学会协调，要注意工作方法，讲究工作艺术，团结教职工，出色的完成学校的日常工作。

第三、切实加强班主任队伍建设。各单位要认真学习落实教育部《中小学班主任工作规定》文件精神，鼓励和引导优秀教师担任班主任工作，通过多种形式的学习培训，提高班主任的政治思想水平和业务能力。要结合单位实际，制定科学的班主任工作考核细则，并将考核结果作为奖惩依据，与表彰奖励、职称评聘挂钩。

第四、要不断提升教师队伍的专业素养。要进一步完善教师职业道德建设的长效机制，加大《教师师德制度》的执行力度，加强日常考核与奖惩兑现，把暑期集中整顿的成果巩固好，真正形成“爱岗敬业，廉洁从教”的工作作风，凝聚团队精神，真心工作，真情教书，真诚育人，树立教育高尚现象。要加强校本培训，充分发挥教研组和备课组在促进教师专业成长中的主体地位，组织开展好集体研讨、听评课研讨、教师论坛等丰富多彩的教研活动，整体提升教师水平。要加强教师业务技能的培训与考核，使之制度化、常态化，使教师的教学技能得到不断的强化与提高。

第五、要切实加强骨干教师团队的建设。目前，从我们的实际情况看，整体感觉骨干教师数量比较少，尤其缺少能够引领学科建设的带头人。这一点，从每年开学选班、插班的现象上尽显无疑。主要是我们缺乏骨干教师团队培养的机制 10

和办法。今年我们重新研究出台了“名师工程”实施方案，把教师成长、选拔与激励机制结合起来，形成科学合理的梯次建设。各学校一定要高度重视名师队伍的建设，吸取教训，公平公正，搭建平台，引领成长。要建立骨干教师联系制度，组建名师导师团。力争在1—2年内推出一批有影响力的名师。

第六、要实施“青蓝”工程，加强青年教师培养。一是要以校本研训为抓手，在参与集体备课、听评讲课活动中促进青年教师的成长。二是要建立导师制，新老教师结对，以老带新，以新促老，帮助青年教师成长。三是要落实名师带徒制，每位名师必须负责至少两年青年教师的传帮带，师徒捆绑考核，引领青年教师成长。四是要实行青年教师汇报课制度，三年以内的新教师，每学期由教研室组织一次听课活动。同时，每学年举行一次杏坛新秀评选，多措并举，搭建平台，促进青年教师的专业成长。

（五）牢固树立特色发展意识，努力培植素质教育典型

第一，要提升工作境界与标准。思想境界直接决定着发展的层次与水平。有什么样的思想境界，就有什么样的目标追求。要把做有思想、有成就的校长，创有特色、有底蕴的学校，育有个性、有特长的学生，作为我们每一位校长、每一所学校追求的目标。每位校长都要认真学习，认真总结，认真提炼，明晰自己的办学思想，提出学校的办学思路，引领学校可持续发展。

第二，要深入开展教学特色项目创建活动。今年前半年，我们在学习推广江阴经验过程中，有不少学校在特色方面进行了挖掘和加强，有的进行了探索和尝试，收到了良好的效果。希望各学校认真研究，按照制定的方案科学实施，关键是要坚持，持之以恒才能见到实效。局里有关科室要加强指导，引领学校把特色项目创建工作渗透到学校工作的方方面面，创特色项目，办特色学校。

第三，要深入开展好城乡学校共建工作。将全区中小学按地域划分为三大片区，扎扎实实开展学区教研，开展“区、乡、校”三级学科中心教研，校际课题共研，名师引领，结对帮扶等主题共建活动。这些活动的开展与我们正常教育教学一脉相承，是建立“以城带乡、城乡联动、中心校示范”，促进城乡均衡发展的重要举措，这项工作要列入学校考核的一项重要内容，各校一定要切实把这项工作落实好，实现共建交流的真正目的，相互促进、相互提高。

同志们，展望新的一个学年，我们面临着前所未有的机遇和挑战。区委、区 11