《无言的爱》原文阅读

2024-12-18

《无言的爱》原文阅读(精选4篇)

《无言的爱》原文阅读 篇1

故事之一,说一人家养了一只刚生了四个崽儿的母狗和一只大白猫,主人外出工作时将母狗用绳子拴在树上,但四只小狗却到处乱跑,母狗担心小狗跑丢了,想尽了办法、叫嘶了喉咙也唤不回小狗。母狗叫声一声紧似一声,非常焦急。不意大白猫见状,飞奔而去,把四只乱跑的小狗一个个衔到狗窝里,自己拖长身子躺下,让四只小狗吸它的奶,四只小狗见其如母,乖乖地不乱跑了。

故事之二,是说一户乡下人家,养了一群刚刚孵出的小鸭,小鸭一身绒毛,走起路来一歪一歪的。当它们在草丛里觅食时,天突然下起了倾盆大雨,小鸭个个惊慌失措,家中的狗见状,奋不顾身,把一只只小鸭衔进院子里,再躺下给小鸭们取暖,并用舌头舔它们身上的水珠。

故事三讲几种不同种类,颜色各异,体型有大有小的麻雀,共同筑巢,共同喂养后代,不分你我,相安无事。

这三个看似平淡的故事在我心里留下了很深的印记,时时让我有所感悟。我想起了今年十月十八是发生在北京马拉松赛场上的一件事:22岁的北京交大学生刘红斌跑到17公里时突然倒地,以至最后猝死赛场。在刘红斌倒地的十多分钟时间里,场外如织的中国观众没有一个人上前施救,最后是两个路过的外国人率先跑进场内施予帮助!在这个凄惨的故事里,我看不出当时在场的这些被称作“人”的有语言的灵长类动物与前面所提及的没有语言的猫、狗、麻雀相比有什么优势所在!

“9.11”事件的残砖破瓦还历历在目,伊拉克战争的血雨腥风尚在继续,人类为了眼前的一己私利对自然的破坏仍在变本加厉……

与动物世界的互帮互爱、不分彼此、和睦共处、不以强凌弱、不以大欺小相比,我为我自己身处人类而汗颜!动物们都懂得珍惜友爱,团结相处。为什么人与人、人与动物、人与自然就不能和谐共处,生息与共呢?

送人玫瑰,手留余香;我为人人,人人为我;只要人人多献出一点爱,世界将变成美好的人间……

《无言的爱》教学反思 篇2

教学时,我由一个感人的动物母爱故事导入,让学生听了这个故事,说说自己的感想。瞧,学生们说得多好:“母爱无言、大爱无言”、“再苦不能苦孩子”这是每个心中充满母爱的母亲对孩子最真诚的呵护┅┅在此基础上,以“不同的动物之间会怎样相处呢?”为过渡,引入课文内容的学习。学生通过文中感人的句子的分析、有感情的朗读,体会到了动物之间的相互关爱,从而也引发他们的思考:动物尚且懂得友爱,我们人类不应该更多一些这样的感情吗?在课外拓展时,通过让学生交流收集到的人与人、人与动物、不同动物间的亲情故事,再次引发学生思考:动物尚且懂得友爱,我们人类不应该多一些这样的的感情吗?

教学中,善于为学生创设和谐宽松的气氛,鼓励学生大胆的发表自己的见解;能抓住教材的主线组织教学,并积极引导学生自主感悟,以提高学生对语言文字的理解能力。不足之处:导入部分的动物母爱故事很感人,朗读时几次都哽咽了,以至嗓音有些沙哑,声音比较低沉,影响听课效果。在让学生交流课文的主要内容时所花时间较多。其实,作为一个过渡,这个内容可设计成填空形式。当初教案设计时有这样一个环节:面对可敬的猫妈妈及父母鸟,你有什么话想说呢?写一写,全班交流。可由于时间关系,把这一环节删除了。其实,这是一道很好的读写训练题,从课后让学生做的反馈练习看,很多学生将文中的感人语句及自己的感悟结合在一起,写得很感人。

无言的爱550字作文 篇3

今天我把妈妈的家务都揽在了自己的身上。中午回到家,我放在书包,就开始打扫卫生,我拿起扫把,先从房间扫起,许多讨厌的灰尘都出来了,扫着扫着,腰都酸了,没想到妈妈扫地那么辛苦。把灰尘扫到簸箕里去,讨厌的灰尘满天飞舞着,弄得我都打喷嚏了,扫完地,我洗了洗手就去吃饭了,吃完饭我拿出又长又重的拖把,拖了一遍地,拖完以后,我就去上学了。

晚上放了学,我先把作业写完了,我趁着妈妈教弟弟写作业的时间。我跑到厨房里,打算为妈妈做一顿饭,可是我不会做啊,看来只能睁一只眼闭一只眼乱做一气了。我把做饭的锅拿了出来,但是我不知道放多少水,多少米,我看见锅上面有标志,我把水放到标志那。放在火锅上打开火熬了起来。哎呀,我忘记放米了。我又把米洗了洗,等水开就可以放进去了。在等水开的过程中,我翻了翻冰箱看了看有什么菜可以炒,冰箱里空空如也,只有橱柜里面有一个大土豆,看来我只能炒土豆了,我把土豆切好,把蒜瓣剥好,我一切物品都拿了出来。我打开火就开始了我漫长的炒菜。炒好以后,我让弟弟这个小馋猫尝了尝,他说:“炒得不错,我挺喜欢的。”我把饭晾好,把菜端到餐桌,喊妈妈来吃饭,妈妈看到这一切吃得很感动也很惊讶。我让妈妈品尝了我的菜,妈妈给了我喜欢的表扬声和夸奖声,真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫!这么简单就可以得到妈妈的赞许,看来我以后要多帮妈妈干活了。

无言的爱作文800字 篇4

都说大爱无声。就像您的千言万语,都藏在严厉庄静的外表下,让我无从发现,直至那刻开始,我懂得了您无言的爱。

从被您呵护在怀的小婴儿,长到如今都能与您并肩高的女孩,花开花落间,剥去了您和我之间的沟通。小考在即,压力如排山倒海般向我袭来,您不绝于耳的唠叨与斥责,都成了烦扰我心境的魔音。在一次忍无可忍的爆发下,我终于与您――我朝夕相处的妈妈决裂了,从此碰面便如陌路人,冷漠是一堵墙,堵住了你我沟确的去向。

一天,老师交待我们要交资料费了,我开始慌了,因为全家的财钱流通都掌握在妈妈那儿,我该如何开口呢?倔强、钻牛角尖又死要面子的我,自然不会向妈妈开口要钱。无奈之下,只向爸爸求助,爸爸果然摇了摇头,还有点似笑非笑地望着我问:你怎么不向你妈妈要?“我有点尴尬地回避了这个问题,却望见一抹熟悉的背影悄然离去。

“嘀嗒――嘀嗒”。时针没有波澜地走向它的目的地,窗外皎洁的月光映照在墙上,我格外清晰地望见时钟上的刻度――已半夜十二点二十分了。怎么办?明天还要读书,又这么晚睡,一定没精神听课了,还有那资料费,我又该怎么向老师交待呢?为了克制自已波动的情绪,我真要向客厅走去喝水,却在快要踏出门口的那一刻停住了脚步一一隔壁传来妈妈的声音:

“这钱拿着,明天拿给她去交!要不是我看她神色不对去看了一下,还不知道她该怎么向她老师交待呢!”我愣在原地,心中的空白无限扩大。“唉!你们也真是的,母亲和女儿闹成这样该怎么收场?”一阵无言的沉默过后,妈妈的声音再次响起:“你别管这事!她性格倔得像头牛,又爱钻牛角尖,我没那工天和她耗!――记得提醒她多喝水,嘴皮子干成什么样了!”“知道了!刀子嘴豆腐心,睡吧,明天得早起呢。”

对话在拖长音中结束,我的脚步逗留在门外,不敢收回。皎洁的月光洒向地面,我感觉我的脸面一阵滚烫,一行泪珠在眼眶中不断打转着,直至流下懊悔的两行。那一刻,我仿佛听见另一个世界的声音,在诉说着对我的爱。那一时刻,我已懂得那无言如对下的无尽的爱,

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