我是风的六年级作文

我是风的六年级作文（共10篇）

我是风的六年级作文 篇1

我是风的小学作文

我是风，我是自由的风。

早上，我看到树伯伯在山上，我飞过去问：“树伯伯，你在做什么？”树伯伯说：“我在帮小动物们遮挡风雨。”我吐了一口气，树下的小草就快乐地跳起舞来。大树伯伯也抖抖手臂，伸伸腰杆，可开心了。

我又飞到了田里，农民伯伯在做农活。火红的太阳挂在天空。农民伯伯头上的汗像雨水般往下落。我又吐了一口气，顿时天地间凉爽了许多，农民伯伯的汗水也少了。我连吹几口气，农民伯伯们干活更有力气了。他们都高兴地说：“真凉爽呀，这风真好！”我听了心里美滋滋的。

我来到广场上，看见许多小朋友在放风筝，可无论他们怎么跑，风筝都飞不高。我飞过去又吹了一口气，风筝飞得高高的。小朋友们高兴地跳了起来，我心里也很高兴。

我飞到天上，和小鸟妹妹比赛，看谁飞得快。我和白云姐姐捉迷藏，和小雨弟弟玩跳伞。

……

风多好呀，可以自由自在地飞翔，想去那里就去哪里！

风的六年级作文 篇2

放寒假了，我和爸爸妈妈一起回老家过年。老家每家每户都是自己造的房子，房前屋后常常留有很多空地，被大家用来种各种蔬菜。今年，我家的地里种了青菜、胡萝卜、芹菜、莴苣……绿油油的一片，虽然现在是寒冬腊月，但这里仍然是生机勃勃，好像一片绿色的海洋。

我和堂姐经常去菜地边玩，这几天，我们发现了一件奇怪的事情，地里的蔬菜每天都少了很多。我们百思不得其解，家里又没有请客吃饭，为什么菜每天都会少那么多呢？我们决定当一回“福尔摩斯”，帮助爷爷奶奶找出“真凶”。

第二天早上，我们早早就“潜伏”在草堆后面，眼睛紧紧地盯着菜地。突然，“真凶”出现了，只见隔壁的张大爷拿着菜刀，拎着篮子，在我们家的菜地里利索地割菜，不一会儿，他就拎着一篮子慢悠悠地走了。接着，隔壁的刘大妈也出现在我们的菜地上，她不紧不慢地拔了一大把胡萝卜回家了……

我和堂姐好像哥伦布发现了新大陆似的，火急火燎地往家里跑，边跑边喊：“爷爷，奶奶，不得了了，有人偷我们家的菜了……”“别急，别急。”奶奶说，“有什么事这么着急呀。”我们愤愤不平地把刚才发生的事告诉了奶奶。奶奶听了，不但没有生气，反而哈哈大笑，说：“原来是这件事呀，是我和你爷爷让邻居去我们家菜地割菜的。你们看，我们家的菜这么多，一家人吃也吃不完，丢了多可惜呀，让邻居一起分享多好呀。”我们俩听了恍然大悟，平常爷爷奶奶对待邻里特别友善，也使他们有了好人缘。

我是风六年级作文 篇3

我是一阵风，无色无形，人们看不到我，摸不着我，只能在其他物体上感知我的存在。

在一个阳光明媚的夏天早晨，我被太阳公公给叫醒了，打了个哈欠，伸了个懒腰，准备迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市场，望着满头大汗、满载而来的菜农，我心想：原来人类是那么勤劳啊！我必须给这群勤劳的“小蜜蜂”一点奖励。我跑了起来，跑了一个圈后，我听到一个小女孩说：“好凉爽啊！妈妈您感受到了吗？”妈妈说：“感受到了，我的乖女儿。”看着这对开心的母女，我也很开心，因为我帮助了他人。

接着，我走到一所农村学校。教室里的老师和学生都是满头大汗，同学们拿着书本扇啊扇，可还是大汗淋漓。我心里很不是滋味，如果不是因为经济条件差，这所农村学校怎么会连电风扇和空调都没有呢？虽然我不能为他们带来财物，但我可以为他们带来如空调般的感受。我又围着这所学校跑了几圈，听到一个小男孩说：“呀！好凉快啊！是不是校长买了空调啊？”小男孩说完，我又听见几个老师“表扬”我，“好凉爽的风呀！”我心里美滋滋的`。天黑了，我找了块安静的地方，睡着了。

我能为人类服务我很开心，但是我也有缺点。我发起脾气来可是很可怕的，树木会倒下，玻璃会碎，广告牌会吹掉，还有很多很多的东西会掀掉。前几天我把珠海弄得一片狼藉，这真是我的罪过啊。

我是风。我很开心，因为我帮助了他人。我会尽量改掉我的坏脾气，不做坏事，为人类专门做好事。

我是风小学三年级作文 篇4

背景介绍：前几天，漯河刮起大风，气温骤降。一只流浪狗妈妈在大街绿化带内产下了自己的五个宝宝。此事被报纸报道，引起了许多市民的关注，大家纷纷前来帮助这家狗狗。市民们对小动物的爱心令人敬佩!

“呼——呼——”我呼啸而来。

我是谁?我来无影、去无踪，你看不见，摸不着。或许你能从声音上知道我是谁了，我就是所向披靡的风!

我是风，学过川剧变脸的风。春天，我是温柔的风，我融化了冰雪，我唤醒冬眠的万物;夏天，看着人们在大树下还浑身冒汗，我就像把毛巾，带去一些清凉，帮人们擦去汗水;秋天，我就是一把大扫帚，把树叶扫到一起，不是说“秋风扫落叶”吗?冬天来了，我就变成刺骨的.寒风，谁要是惹了我，看我怎么收拾他!

我是风!伟大的风，我威力无穷。李峤曾赞颂我：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”我曾经把杜甫的茅草屋吹得七零八落，他有感而发，写下了著名的《茅屋为秋风所破歌》，如果没有我，他也记写不出这样名垂千古的佳作。我曾经把卖火柴的小女孩冻死在街头，安徒生才写了出来，如果不是我，他创作不出这样的童话。由于人类不低碳，我非常生气，经常在海上掀起飓风，破坏你们的家园，这都是你们自作自受!怎么样?我够厉害吧?!

我是风!我的脾气不太好，顺我者昌，逆我者亡!我上周就来到了你们这个城市，我来的时候，一片树林挡住了我的去路，我愤怒地向他们踢去，他们一个个都“咔咔”拦腰折断。最令我生气的，是突然蹿出来一只大黑狗，“汪汪汪”地叫着，吓得我半死!我决定报复他们的同类。

我终于在大街上发现了目标：一只母狗卧在草丛中一动不动，原来她产下了五个宝宝，由于天气太冷，她怕小宝宝冻死，所以，就用身子给宝宝取暖。哈哈，这下，我可该解恨了，我拼命地吹，“呼——呼——呼”。谁知道，这个事情被报纸报道了，不少市民关心他们，给她们送去了吃的喝的，于是，我使出吃奶的力气，不住地吹!可没想到，有人给她们送去了小棉被!一只流浪狗，值得你们这么去做吗?甚至公园的人员说，如果天气非常冷，就暂时让她们到公园去住!因为公园里有动物园。

他们的决定让我大吃一惊，没想到漯河的市民竟然这么爱护小动物!这回可真让我无从下手了，太失败呀!“你们等着吧，我一定会回来的”

我是风的六年级作文 篇5

春风，可以唤醒大地，滋润万物。她扭动着婀娜的身姿，把柳条轻轻拂起，像是在为将要出芽的柳树梳妆。春风更像上天派来的使者，让将要枯萎的草木重新又拥有一次生命。春风熏在人们的脸上，感觉冰凉冰凉的，令人神清气爽。

夏风，可以让人们在烈日炎炎的夏日里，感受到一丝清凉，为劳碌的人们解暑。夏风让久站了的大树卫士，吸入二氧化碳，呼出氧气，供应人们大脑营养。夏风还让蝉鸣，蛐叫，萤火虫快乐飞舞，大地一片欢腾。

秋风，更是一位极有神奇法力的魔法师。只要秋风经过的地方，都会被它那强大无比的魔法变成耀眼的金黄色。并且，只要秋风一来，最高兴的是农民伯伯们，因为他们知道，秋风把成熟带来了，该收获了。

冬风，在北方更是一道美丽的风光。大地银装素裹，分外妖娆。冬风充满了一股股难以散去的寒气，把湖水冻成了冰，让人们在上面愉快地玩耍，让鱼儿在水下欢快地游走。

我是风的六年级作文 篇6

假如我是风，我就可以在大自然里自由的打转，我在花间忙来忙去，挑逗着鲜艳的花朵。把那沁人心脾的香味卷到空中，让全森林的动物分享，我要带蒲公英阿姨的孩子们去环世界，让他们开创出属于自己的一片天地。

假如我是风，我就可以与农民伯伯一起感受收获的快乐，我轻轻拂过那金黄的“麦海”。“麦浪”一波一波接蹱而至。高粱们正在整理着发型，玉米们掀开厚重的被子，露出了灿烂的笑脸儿。

假如我是风，我就可以吹过缤纷的四季，春天，我要让小动物们重新焕发勃勃生机;夏天，我要大地重新染上炫丽的色彩;秋天，我要为道路盖上厚厚的被子;冬天，我要把这里变成水晶的世界。

假如我是风，我就要拨动老师窗前的风铃，让劳累了一天的老师每晚都能在悦耳的风铃声中入睡;假如我是风，我就要把孩子们的风筝吹向高高的天空，让我看见他们灿烂的笑脸;假如我是风，我一定在烈日炎炎的夏日给人们送来阵阵凉爽。

这场音乐会就要开始了，小鸟的乐器是歌喉，小溪的乐器是风铃，这是大自然的美妙，这是只有大自然才能演奏出的天籁之音。

我是一片云的六年级作文 篇7

我是一片云，天族的一员。纯洁飘逸、自由随性、豪放洒脱是我的天性，广阔的蓝天是我永远的家。

我是天生的魔术师，我的身姿可是千变万化。当我急速前行，飞快地穿梭在天际，酷似万里奔腾的一匹匹骏马，安静下来的我是一只温顺听话的小白兔，紧接着我摇身一变，又聚成了令人垂涎欲滴的棉花糖……正当地上的小朋友赞叹我这位魔术师神奇莫测的时候，调皮的我却偷偷地躲进太阳身后，心里乐呵呵地想：“看不见我，看不见我。”湛蓝的天空顿时一碧如洗，万里无云。

我还有一件秘密武器——调色板，让我成为了时间和天气的“预言家”。太阳东升，射出一束束金光，我的身上镶上一条闪亮的`金边，我成了朝霞，迎接黎明!在晴朗的日子里，我穿上轻薄的纱裙，在天上随处闲逛，是那么洁白，那么轻盈。夏日炎炎，庄稼热得弯下了腰。雷公公电婆婆发出了命令：“所有云朵集合!”瞬间乌云密布，一团团的云兄弟姐妹们变成了墨汁般的灰黑色，大雨降临了。雨后的傍晚，空气格外清新，一抹火烧云挂在了天边，把天空装扮成迷人的橙色或绛红色，绚丽的晚霞笼罩着大地。

我是风作文 篇8

春天，我会穿上粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才来一次，我得先去拜访他，他张开金黄色得花瓣迎接我，随着我的脚步，抖动着枝条，显得多彩多姿，人们欢呼着：“这是春天，春天来了”!

夏天，我要套上浅蓝色的短裙，把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的汗水，还让他们过上一个凉爽的夏天，夜色泷了，我轻轻的在纳凉得人群中走过，替孩子们盖上毛巾，收好年轻人的杂志，带走他一天的疲劳。我要把乌云和雨点送到旱区，让那里得人们看到希望和蓝色的我。

秋天，刚换上鹅黄色的衣裳，我便拉起落叶金黄色的小手，带着他们玩耍。不一会儿，落叶像舞倦了的蝴蝶，躲在第上睡着了。我得叫醒他们，把他们送进垃圾桶，和他们一一不舍的告别。我温和的抚着女孩子的长发，扯动他们的长裙，把秋天最后的美丽毫无保留的送给他们。

冬天，我裹着银灰色得棉袄，很少出门。这是个寂寞的季节，人们匆匆赶路，不再来感受我的热情。偶尔，我会停在枝头与红梅轻声交谈。夜里，我飞快得旋转，尽情的舞蹈。人们隔着窗，微笑的看着我，仿佛他们盼望的春天已来到。

假如我是风，我要做善良、美丽的风、受人欢迎的风，热情奔放的风。

我是风作文 篇9

我是个快乐的流浪汉，我见过世界奇观;看过美丽的风景;回过遥远的古代;去过漫长的未来。月亮与我玩耍，我与星星嬉戏。我在太阳的照耀下，在人们的欢笑中度过。我无所不知，无所不晓。

新的一天到来，我伸了伸懒腰，就出去玩耍。我把小草吹得生机勃勃。我让夏天的荷花翩翩起舞。我使金黄色的树叶在空中飞舞。我让雪白的冬天更加寒冷。突然，我撞上了一个大雪山，抬头一看，我已经飞到了珠穆朗玛峰，我努力爬上峰顶，从峰顶滑下。“咚”的一声，我又撞了东西了。仔细一看我已经来到了埃及，撞到了金字塔。我又去了大海，在海上冲浪，吹得人们不得安宁。一不小心我又飞了出去，我飞上了天，在天上，我看人如蚂蚁，房子似石头，一切景色都那么渺小。我又一不小心从天上掉了下来，看到了一个大机器，我一头钻了进去。突然，我来到了古代三国时期。我向东使劲一跑，把大火吹上了曹操的船，差点把曹操烧死。我索性又来到了泰国，看到人民在山坡上建长城。为了建长城，人们死的死，伤的伤，我心里恨这个秦始皇，不应该让这么多人流血流泪。这时我看到了孟姜女在哭长城，我振臂一挥，吹倒了长城三百里。我又去看毛泽东，去看中华人民共和国的开国大典。我让国旗随我摆动，精神抖擞。我想：人们在古代流泪，不如我去未来玩一圈，也许会带回点高科技。想着想着，我就来到了未来。我来到人住的房子一看，床可以吸收二氧化碳，还可以呼出氧气，供人们呼吸。桌子可以发光，让人们在夜里不用点灯就可以写字。高楼大厦高耸入云也不会倒。因为人们在打房基时，把墙用不倒电能电过，永远都不会倒塌。在地里，家家户户地里都有一个大水壶，壶里有生长素。洒一次植物就可以长一米。果实是以前的三倍大。西瓜比人小一点，苹果比人脑袋都大。电脑像个小像皮，上面有一个小按纽，一按，就变出了一个小电脑。那个小电脑可比现在的好用多了，它可以做饭、发电……最好的还是可以让你进入模拟游戏。我向前一走，电脑竞飞了起来，它非常轻。冰箱不但可以冰食物，还可以把要吃的食物上的冰化掉。空调不但可以调节室温，还可以喷洒无味的消毒液，不用怕得上传染病。我还飞上太空，看到小行星怎样被飞船炸毁……

我好高兴，我游历了古今中外，我也见到了旷世奇观。我在天空中大喊：“我是风，我是一个快乐的流浪汉。”

第二个字是风的成语接龙 篇10

162) 逆风恶浪：比喻险恶的形势。

163) 欧风美雨：①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

164) 怕风怯雨：怯：害怕。形容人害怕艰难困苦，娇气十足。

165) 批风抹月：犹言吟风弄月。指诗人以风花雪月为吟诵的题材以状其闲适。

166) 飘风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。

167) 飘风过耳：比喻对某件事情漠不关心或不当一回事。

168) 飘风急雨：来势急遽而猛烈的风雨。同“飘风暴雨”。

169) 飘风苦雨：形容天气恶劣。

170) 飘风骤雨：飘风：疾风。骤：迅疾，猛快。来势急遽而猛烈的风雨。

171) 劈风斩浪：指冲破风浪。

172)平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。

173) 凄风楚雨：形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。

174) 凄风寒雨：形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。

175) 凄风冷雨：凄风：寒冷的风;冷雨：冰冷的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

176) 栖风宿雨：在风雨中止息。形容奔波辛劳。

177) 迁风移俗：犹言移风易俗。改变旧的风俗习惯。

178) 秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

179) 秋风扫叶：比喻威力大、气势猛。

180) 秋风纨扇：秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。

181) 清风高节：比喻人品格纯洁，节操高尚。

182) 清风劲节：比喻人品纯洁，节操坚贞。

183) 清风朗月：比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。

184) 清风亮节：比喻人品格高尚，节操坚贞。

185) q风骤雨：犹暴风骤雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

186) 染风习俗：指受风俗影响而有所习染。

187) 暴风骤雨：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

188) 北风之恋：比喻对故土的怀念之情。

189) 风舞润：：鼓掌;润：雨水。如燕在风中飞翔，象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。

190) 别风淮雨：这是“列风淫雨”的误写，因“别”和“列”、“淮”与“淫”字殂相似。后称书籍中因错别字而以讹传讹为“别...

191) 光风霁月：光风：雨后初晴时的风;霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

192) 和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

193) 呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

194) 惠风和畅：惠：柔和;和：温和;畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。

195) 箕风毕雨：箕、毕：均为星名。古时认为月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。原比喻人民的好恶不一样。后用于称赞为政...

196) 疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

197) 疾风迅雷：形容事情的发生和发展，象暴风急雷那样猛烈而迅速。

198) 疾风知劲草：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

199) 三风十愆：三种恶劣风气，所滋生的十种罪愆。指巫风二：舞、歌;淫风四：货、色、游、畋;乱风四：侮圣言、逆忠直、远...

200) 扇风点火：指进行鼓动或煽动。

201) 伤风败化：指败坏社会风俗。多用来遣责道德败坏的行为。同“伤风败俗”。

202) 顺风扯帆：比喻顺应趋势办事。

203) 顺风使舵：比喻顺着情势改变态度(含贬义)。同“顺风转舵”。

204) 顺风使帆：顺着风势扯帆行船。比喻趁着有利的情势行事。

205) 顺风行船：顺着风势行船。比喻趁着有利情势做事，用力小而收效大。

206) 顺风张帆：比喻趁着有利的情势行事。同“顺风使帆”。

207) 随风倒舵：犹言看风使舵。比喻顺着情势的发展而转变态度。

208) 随风而靡：靡：倒下。顺风倒下。比喻没有主见。

209) 随风逐浪：①奔波;颠沛。②犹言随大流。

210) 顺风使船：顺着风势驾船。比喻趁着有利条件做事，容易成功。也指借机行事。

211) 饕风虐雪：指狂暴肆虐的风雪。

212) 听风听水：形容善于赏玩自然景色。

213) 通风报讯：把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。同“通风报信”。

214) 通风讨信：犹言通风报信。把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。

215) 吞风饮雨：犹言餐风宿露。形容四处奔波，生活艰辛。

216) 望风承旨：指说话行事同机迎合他人意旨。见“望风希指”。

217) 望风而遁：远远望见敌人的踪影或强大气势，即行遁逃。

218) 望风而降：风：踪影。降：投降。看见敌人的影子便缴械投降。形容军队毫无士气。

219) 望风而靡：①见对方的威势就服服帖帖。形容畏惧之状。②望见对方就为之折服倾倒。形容钦敬之状。③形容军无斗志。同“...