公司游园活动

公司游园活动（共11篇）

公司游园活动 篇1

公司游园活动方案

为丰富员工文化体育生活，公司决定，将于xx年xx月xx日举行一次“展现企业风采，提升团队凝聚力”的游园活动，以进一步弘扬公司的企业文化，同时丰富广大员工的业余文化生活。通过全员的 参与，增强团队协作精神，增强员工的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结、积极向上的工作氛围。具体活动方案拟定如下：

一、活动执行 活动总负责人：xxx 小组成员：xx、xx、xx等

小组成员负责活动方案的策划、项目制定及准备；负责活动奖品的保管及发放；负责活动纪律监督执行情况等。

二、活动地点：根据人员确定

三、活动内容：趣味游园活动

四、参加人员：全体员工

五、活动要求

1、在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加；

2、要服从组织小组成员及其安排，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

3、活动当天着休闲或运动装，若有身体不适宜于参加活动的应提前告知组织小组。

六、活动项目及细则

游戏一：筷子入瓶

规则：在指定的高度将筷子投入啤酒瓶口中，每人2支筷子，投中两支，获奖一份，投中一支者不得奖。

需要物品：啤酒瓶2个，筷子2支，桌子一张 工作人员：2人 游戏现场说明内容：

比比谁的眼力好

在指定的高度将筷子投入啤酒瓶口中，每人2支筷子，投中两支，获奖一份，投中一支者不得奖。

游戏二：足球入门

规则：用两张椅子摆放一个足球龙门（宽约70公分），参赛者在8米外指定位置用脚把足球踢进龙门，即刻获奖一份。

道具：椅子2张，足球一个 工作人员：2人 游戏现场说明内容：

足球入门

参赛者在8米处指定位置用脚把足球踢进龙门，即刻获奖一份。

游戏三：吹乒乓球 规则：准备好八个等高的一次性纸杯。每个杯子都要装满水，竖排。第一个杯子中放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一份奖品。

道具：乒乓球1个，一次性纸杯6个 工作人员：2人 游戏现场说明内容：

吹乒乓球

参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖品一份。

游戏四：超级保龄球

规则：在地上摆放10瓶矿泉水，参赛者在8米外指定位置顺地滚出篮球，能碰倒5个以上者获奖一份。

道具：矿泉水10瓶，篮球1个

工作人员：2人（一人负责发放奖品，一人负责捡球、摆放瓶子）游戏现场说明内容：

超级保龄球

参赛者在8米外指定位置顺地滚出篮球，能碰到5个以上者获得奖品一份。

活动道具： 啤酒瓶2个、筷子2支、足球1个、篮球1个、乒乓球1个、纸杯8个、矿泉水瓶10个

游戏结束以奖品兑完为准

七、活动费用及奖品明细（略）

xxx公司工会 xx年xx月xx日

一次有意义的游园活动 篇2

淮安市李集中学是隶属于淮安市经济开发区的一所初级中学。有教职工36人,在校学生600多人。近年来在上级领导的关怀和我校师生的共同努力下,学校面貌大为改观,教育教学成绩斐然。为了培养学生热爱自然,亲近自然的高尚情感和适应社会的能力,也为了切实贯彻国家的教育方针,提高义务教育阶段学生综合实践能力,我校决定开展一次校外实践活动。活动的地点选择在钵池山公园。

古城淮安人杰地灵,丰富的历史积淀和深厚的文化底蕴不仅孕育出韩信、吴承恩、周恩来等历史名人、伟人,也给淮安留下了丰富的人文资源。钵池山公园便是淮安美丽的自然风光与古老的道教文化的完美结合。

二 活动时长及活动目标

本次活动计划时间一天。主要分两个阶段:第一阶段:上午9点整开始,11点30分结束。活动内容为感受自然风光。第二阶段:12点30分开始,15点整结束。活动内容为领略道教文化。活动的总目标是通过对家乡自然和人文资源的了解,培养热爱家乡,热爱祖国的情感。

三 活动准备

教师:学校组成由校长任组长的课外实践活动领导小组,成员由学校中层干部组成,各中层干部明确分工,各负其责。活动以班为单位,年级相对集中。实行由年级组长领导,班主任负责,一名任课老师协助的管理体制。其余任课老师主要担负联络,后勤和救助等工作。活动前一天发《告家长书》将本次活动有关事项告知家长。将《活动安排和细则》印发,做到人手一份。

学生:前一天备齐活动所需物品(包括《活动安排和细则》)、食品和饮用水。注意衣服和鞋子要适合旅行。每班学生自由组合成六个小组,设正、副组长各一名。负责管理本组事务,定时和班主任联络,汇报情况。

四 活动过程:

第一阶段:上午8点整在学校集中,进行出发前的安全教育,候车。8点30分出发,大约20分钟抵达钵池山公园南门入口。班主任告知学生《游园须知》并再次强调注意安全。9点开始按顺时针游园。活动原则是:小组相对集中,自由活动。在主要景点,请导游给学生做相关讲解,引导学生发现美,感受美。④活动中对学生的张扬个性的言行要处分适当,对平时比较内向、拘谨的学生要适当鼓励,对平时活泼好动的学生要适当约束。⑤活动中要有意识的引导联系书本知识,提高学生的感性认识。⑥11点30分在钵池山景区的“洞天福地”集中,清点人数,准备就餐。⑦11点45分到12点30分师生就餐,休息。第一阶段结束。

第一阶段环绕山子湖。山水相连,人文并重,生动的展示淮安的亮丽。

主要景点:A区包括景点:生命广场、人行观景长廊、“e”时代雕塑和十三城市之——碧波逐龙(常州)和清风杨柳(无锡)。B区包括景点:月季台、月季广场、滨水温室、观景木平台、月季广场、和十三城市之――知鱼乐栈(南京)和广陵观琼(扬州)。C区都是十三城市的范围,它包括翠林雅筑(苏州)、丛林叠翠(镇江)和镜潭映月(淮安)还有和西入口连接的凤仪桥。D区包括景点:碧海银沙、欢乐泳场、碧涵轩、蓬莱三岛、南入口、园艺展览馆、云台石刻、听风桥和十三城市之――夕石唱晚(南通)、梅兰情怀(泰州)、竹径通幽(宿迁)、两汉古韵(徐州)、和烟雨云港(连云港)。E区包括景点:北入口广场-余脉景石、磬之桥、磬之道、杨堤风荷、山韵水绿――三色丹台、自然之路、净荫台和爱莲亭。F区包括游乐区、钓鱼小屋和十三城市之――绿茵青韵(盐城)。G区包括商业水街、桃花石溪、桃花仙岛、桃花扇桥、东入口、水之舞和踏香寻梅等。第二阶段:12点30分全校分两批,以班级为单位,排队依次由南线开始登山。各班由班主任领头,任课老师垫后,有序登山,途中不断强调注意安全。在主要景点可做简单停留,保证前后的节奏,做到不拉不堵。登山途中严格禁止任何危险举动,不走捷径,不攀高险。在一些人文景点,可以结合书本知识给学生做适当讲解,加深学生对课本知识的理解。登上山顶后,给学生一定的时间观察,欣赏,拍照留念,增进师生之间、同学之间的友谊。下山时提醒学生注意速度放缓,确保安全。全程经常提倡同学之间的互帮互助,提高学生的责任感。⑧全程提醒学生爱护景区的一草一木,提高公德意识。15点整,回到钵池山公园南门出口,清点人数,候车返校。第一阶段结束。

第二阶段是道教文化场所。包括的景点:丹云飞瀑、展览馆、洞天福地、观音送子洞、同心石、招隐台、钵池山典故浮雕墙、灵宝洞天、元天洞、断碑林、道教故事天地、天之台。

沿山路分几条游览路线上山,路线结合景点:北线从北麓桃红叠瀑,经道教故事天地迂回到达天之台,沿路桃花掩映,当年“桃开耀晴锦,樱熟摘红珠”的情景再现眼前。东线通过重塑嵯峨古道经断碑林到达半山的景惠亭,再到元天洞,再辗转到天之台观景。穿出以八仙为主题元天洞的山麓有一平台,在此可俯视整个透空庭院,走过迂回山路,可到达灵宝洞天。此路线在于重现“古寺嵯峨古道通,经楼高矗半天中”的历史遗址,用造型轻巧的景惠亭取代经楼更配合实地的环境景观。东南线重视钵池山历史为主,有以断墙浮雕形式展现历史的典故浮雕和根据明代所建的招隐寺作渊源现作成平台石刻的招隐台,经过招隐台后到达灵宝洞天,与东线重合。南线由石径经过同心石再到观音送子涵洞。西南线从南麓经过招隐台到景惠亭再上天之台,根据明代所建招隐寺作渊源,现作成平台石刻,以遗迹的处理手法简洁地再现历史,增加游山的知识。

五 活动成果

活动后,每班学生写500字以上的文字,体裁不限,可以是游记、心得、感悟等,班内交流。

六 活动评析

本次活动,由于学校组织严密,工作细致,教师负责而取得圆满成功,达到预期效果。

公司新春游园会活动方案 篇3

一、活动目的

为进一步展现莱西发展公司公司在新的一年里新年新气象，也为丰富小区文化生活，加强业主邻里之间和业主与莱西发展公司公司之间的团结友谊, 营造积极向上、欢乐和谐的春节氛围，共同建设和谐美好的家园。让业主在游园活动中度过愉快的一天，送出公司对业主们深深的祝福，迎接新年的到来，培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的氛围，特举办此次游园活动。

二、活动主题 喜迎新春，乐在其中

三、参加对象

欣城一期樱花苑小区、怡和小区业主、住户、商户等均可参加。

四、主办单位

莱西发展公司有限公司

中共莱西发展公司有限公司支部委员会 莱西发展公司有限公司工会委员会

五、活动时间

2月 日 至 (欣城、怡和同步进行)

六、活动地点

欣城中心广场(8栋旁)、怡和小区中心花园

七、活动原则

参与原则：人人参与、人人快乐奖品发放原则：先中先得，发完为止

八、活动项目设置

1、巧渡小溪;2、袋鼠蹦跳;3、吹乒乓球;4、飞卡入盆;5、新年钟声;6、瞄准出击;7、年年有鱼;8、眼疾手快;9、掌上明珠;10、乾坤小挪移。

九、项目游戏规则

1、巧渡小溪：每次参加3人，每人手持2块纸板站在起跑线上，首先将其中1块放到自己前方适宜的地方，然后跨步向前站到那块纸板上，接着再将另1块纸板用手放到自己前方适宜的地方，再跨步向前站到纸板上，回身把第1块板捡起来，再放到自己前方适宜的地方，然后再跨步向前站到木板上，依次类推，直至终点。第一名得2张奖券，其余每人1张。

2、袋鼠蹦跳： 每次3人参加，每人拿1个麻袋，将双脚踩到麻袋里，双手提起麻袋，以双脚蹦跳的方式向前跳跃。先到终点着获胜，得2张奖券，其余每人1张。

3、吹乒乓球：把三个盛满水的碗由远到近排开。在最近的碗中放入乒乓球，把乒乓球用力吹向第三个碗(必须经过中间的碗)，一口气完成者，得奖券一张。

4、飞卡入盆：画一条起始线，距线一定距离放一个盆，给参赛者三张卡，把卡飞入盆内，如果两次飞入就算胜利，获奖卷一张。

5、新年钟声：参加者站在离锣3米元外用红布蒙上眼睛原地 转三圈，再去击锣。能敲响者获奖券一张。

6、瞄准出击：桌子上竖着摆放一根铅笔，参赛者在离桌子一米距离丢出一元硬币，在规定时间(1分钟)内打倒铅笔者获 3

胜，得奖票一张。

7、年年有鱼：场地内摆放事先准备的十条鱼，在规定时间内(1分钟)钓起全部鱼得奖票一张。

8、眼疾手快：参赛者站正身子在啤酒瓶的正前方，手持一支筷子，筷子最下端离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放牛手中筷子，如果筷子掉进瓶里，得奖券一张(每人有三次机会)。

9、掌上明珠：参加者单手持乒乓球拍托乒乓球快跑10米，乒乓球不落者为胜，得奖券一张。

泰星公司中秋节游园活动策划方案 篇4

一、活动目的活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；

激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作；

二、活动主题

浓情中秋，情系泰星

三、活动时间

2010年9月日13：30——17：30

四、活动地点

整个公司区域内

五、活动人员

公司全体员工

六、活动形式

舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用；

游戏区：设置各类互动游戏（共个）；

兑奖区:宿舍/饭堂为兑奖区,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员人；

七、活动组织

总策划：陈

活动策划：

活动协调：、活动主持：

物品采购：

设备租赁：

奖券制作：

安装调试：

安全保障：

现场清洁：

现场组织：

环境布置：在活动范围外围插上公司彩旗（公司有库存）；气球。音响设施。

活动流程

开幕式：

1、公司领导及人员入场（背景音乐：《欢迎进行曲》）；

2、大致致辞，宣布：“我宣布泰星公司贺中秋游园活动现在开始！”

4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。

游戏区：

1、乾坤小转移

2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得奖一份，一次可同时进行5人；

道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子。

组织人员：2人，需准备奖份。

2、超级保龄球

10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶得奖一份，（可乐摆法见右图）。

注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券

道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子。

组织人员：2人，共需准备奖份。

3、吹乒乓球

准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖一份，每次两人参加。

道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子。

组织人员：2人，共需准备奖份。

4、毽舞飞扬

参赛者在粉笔所画的圆圈内（直径为1.5米）先右转四圈，再左转四圈（限时15秒），然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖一份。

道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表、2把椅子；

组织人员：2人，共需准备奖份。

5、吹焟烛

点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两脚按八字的距离张开，30秒内

能吹熄前方五根焟烛的可得奖一份，参赛者不可前倾，每次可参赛两人。（焟烛摆法见右图）

道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机1只、秒表1只

组织人员：2人，共需准备奖份。

6、眼光独到

准备好5支筷子，5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得奖一份。每次可5人参加，每人有三次机会。

道具：空啤酒瓶５个、筷子5支、2把椅子

组织人员：2人，共需准备奖份。

7、无间道

两人一组绑住脚（一人的右脚和另一人左脚牢牢绑在一起），只准跳，不准跑或走，五组同时开始比赛，先到20米处者胜。胜出者每人可获奖，每次参赛10人。

道具：绑脚绳10根（工会有库存）、2把椅子、遮阳伞1顶

组织人员：2人，共需准备奖份，8、画像

活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈（圈直径为一米），向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置.贴对大概位置者得奖一份，时间为3分钟，每次2人参加；

道具：白板写字板2张（需在上面画人物图像）、白板磁吸10个、布2块、椅子2把

组织人员：2人，共需准备奖份。

9、大气吹成参加者每人拿5个气球,吹爆气球最多者得奖一份.按参加者手中的破气球数当场记录，每次上场5人，每次比赛时间为5分钟；

道具：气球1000个、秒表1个、椅子2把

组织人员：2人，共需准备奖份，10、跳绳

两个人一人拿一根绳子跳绳，同时开始比赛，两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得奖一份。

道具：跳绳3条、秒表1个、椅子2把

组织人员：2人，共需准备奖份。

11、呼啦圈

两人为一组,一起扭呼拉圈,5分钟内扭呼拉圈最多者胜出，胜出者可获得奖一份。

道具：呼拉圈两个、椅子1把

组织人员：2人，共需准备奖份。

12、我猜我猜我猜猜

两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目，并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词

语中的任意一个字,否则算犯规；由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得最多的为赢，每组每个员工可获得奖一份

道具：写上词语的纸张450张、椅子2把

组织人员：2人，共需准备奖份。

13、套鸭子

设直径为5米围栏将10只活鸭放在里面，员工需站在围栏外不能够到栏内，3分钟内将套圈套在鸭子身上保证不会掉下来，套中者可获所套到的鸭子一只，每次可参与3人，每个员工均只有一次机会。

道具：活鸭子30只（分次放入）、套圈10个

组织人员：2人

14、套饮料

将各饮料按类别

15、中秋灯谜

在围墙栏挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可获得奖一份。

道具：灯谜300条、绳子条（根据距离定）、夹子100个（每次挂100个灯谜，分3次挂完）

组织人员：10人（3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案），共需准备奖份；

★活动总规则：

组织人员应注意，某些员工可能为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，如发现某个员工在某个游戏中赢了二三次，应劝说其玩其他项目（灯谜除外）；

兑奖区：

各游戏处只放说明所属游戏及奖品类别的票据，赢得游戏的员工凭票据到兑奖处兑奖。游戏根据难度级别列奖，奖品分为以下几个等级：

一级：奖品价值为5元左右的物品，600份；

二级：奖品价值为10元左右的物品，300份；

三级：奖品价值为12元左右的物品，200份；

四级：奖品价值为15元左右的物品，100份；

五级：奖品价值为20元左右的物品，40份；

奖品共计：1240份，奖金合计：11700元；

十、费用大概预算：

宣传费：100元（横幅）

饮料费：400元（批发）

奖品费：11700元（生活用品、鸭子、饮料、精品）其他杂费：200元

总金额：12400元

活动前准备：

1、联系好各部门，协调好工作。

2、做一条横幅。

3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容

4、在活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

5、通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。

6、道具、物品准备

游园活动项目 篇5

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

8、投圈：每人投三只毽子，进一个得一张奖票。

9、妙接对联（包括古诗词）或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

10、.定点投篮

规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

游园活动作文 篇6

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的游园活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

游园活动作文1

在今天早上的时候，学校举行了一次游园活动，在期间，我当了一回工作人员。

我们班一共有五批工作人员，每批值10到15分钟左右，我是第一批工作人员，觉得很荣幸我们主要维持纪律和吸引更多的同学来参加到我们的游戏来。我们维持纪律很好，没有同学做一些不良的行为或争执打架。

我觉得工作人员有一丁点辛苦，不过我还是很愿意做这些事。因为这样就不用老师来巡逻，帮老师减轻负担。多做点善事可以积福。看见别的同学拿到奖品那开心的面孔，我心里也很高兴，看到一些同学玩游戏搞笑的样子，我也开怀大笑，工作人员的感觉很好。

我工作结束后，我去其他班里玩游戏，我到了四年级九班玩套圈圈，第一个扔地太大力了，第二个用的力气又太小了，两个都没套中，真可惜。

这次游园活动，我非常高兴。

游园活动作文2

星期五我们学校举行新春开学游园活动。活动项目很丰富，有艺术秀场的花果山糖人街，有音美动吧的彩绘变脸，还有思维空间的贴尾巴等。

糖人街有棉花糖铺，同学们像蜜蜂看到花蜜，蜂拥而上。他们吃着甜甜的棉花糖，嘴角沾了“胡子”都不知道，都露出了开心的笑容。

音美动吧的彩绘变脸我最喜欢，就是在同学们脸上画上各种各样的图案，有的画了美丽的蝴蝶，有的画了可爱的小猫，有的画了滑稽的小丑，我画了炫丽的彩虹。同学们你看我，我看你，大家都哈哈大笑起来。

科体乐园的“贴尾巴”最好玩了。我被蒙上眼睛原地转三圈后，有点晕头转向了。我拿着“猴子尾巴”东摸摸西摸摸，慢慢地向前走，终于摸到猴子图案了，“猴子屁股在哪里？”我摸索了半天下定决定把尾巴贴上去，拿掉眼罩一看，正好贴中了，我开心的跳了起来。

游园活动既有吃又有玩，还看到很多精彩的节目，大家玩得流连忘返，校园里充满了欢声笑语。

游园活动作文3

20xx年xx月xx日哪天，我们实验三小的校园可漂亮啦！可热闹啦！可有趣啦！

教师里有五颜六色的气球，她们象一个个俏皮的孩子晃着脑袋向我们微笑。到处都挂满了彩带，教室打扮得非常漂亮！

快乐的“庆元旦”游园活动正在进行中，有老师有同学还有家长，真够热闹啊！再加上别开生面的游戏活动就更热闹了！

“贴鼻子“、“踩脚印”、“夹弹珠”，统统以满分被我拿下。“快乐跳跳跳”、“套圈”、“掌上明珠”等我的`成绩也不错。你看，真的很有意思吧！

游园活动作文4

游园活动今天爸爸单位举行了“迎春游园活动”，我也去凑凑热闹——下午两点，我攥着几张票来到了会场。哦，“盲人敲锣”。嘿嘿，趁还没开始游园，来准备一下。我数了数，从起点到锣鼓处大约有九步的距离。开始游园了，我戴上眼罩，沉着地向前走去。一、二、三……九，停！我敲！“哐！”锣鼓发出了喜庆的口令。一块“白鹰”肥皂归我了。我赶紧去玩“套圈”。一共有五个竹圈。我向一支牙膏扔出了一环，想把它“捉拿归案”。不料，竹环在牙膏旁蜻蜓点水般蹦?了一下，又顽皮地蹦向了别处。哼，野火烧不尽，春风吹又生，我还有呢。我又丢出了第二个、第三个……可还是一无所得。只剩下最后一个了，我要把握好！我轻轻一丢，竹环终于罩住了一盒香皂的一角，我终于、终于有惊无险地得到了一盒香皂。我又继续玩儿了几个游戏，收获还真不小。总之，过年的气氛感染了每一个人，让这个寒冷的冬天变得暖融融的。

游园活动作文5

今天一早，我们四年级举行了游园活动。

首先，班主任吴老师，给我们了一张黄色的入场券，让我们随意去哪里玩。但是，不能去一、二、三年级的地方。我开始玩了，我先从三楼玩起，一直玩到了四楼。

今天的游戏项目很多，有：青蛙跳水、转呼啦圈、快速记忆、吹蜡烛，等等。每个游戏规则都是玩完之后达到了目标，你可以从出口拿到零嘴了，让我觉得最简单成目标的是四（4）班的快速记忆。因为，我从后面都能看见是什么数字。

但我还是更喜欢玩青蛙跳水，我把一个小球扔在地上让它跳进盆子里。我第一次成功了，第二次，我一扔它跳进盆子边掉下来了。第三次，我扔下去后它跳进盆子里，我还以为成功了，在我得意的时候，球一下子滑到了盆子的外面。这让我目瞪口呆。但我还是拿到了礼物。真开心。

今天的收获真不少。我玩完所有的游戏就回教室了。我回到自己的座位上，看见我们班里有几个呼啦圈，便和同学们玩了起来。啊，今天的游园活动真是好玩呀！

游园活动作文6

听说星期四的下午有游园活动，我一本正经的样子，心里却期待极了。

很快就到了星期四下午，我们班活动的名字叫“圈中好运”，即套圈。游园活动开始了，我第一个挑战套圈圈，大象圈太难套了，我套到了象鼻子又弹了回来。

我还玩儿了“掌上明珠”、“天旋地转”，正当我只剩两张游园券的时候，我就去猜灯谜，连猜了六个灯谜都答对了，现在有八张券了，可惜活动已经结束了。

我回教室后老师说还剩五张以上游园券的同学自己选奖品，我就选了一个绒毛小牛。这次游园活动真好玩！

游园活动作文7

今天是六一儿童节，我们学校在早上准备了两个项目：一个是六一联欢会，另一个则是学校游园活动。

好不容易搞完了六一联欢会，我们开始开展学校游园活动。所谓学校游园活动，就是在年段里参加每个班开展的一些的。游园活动大约在10点就开始了。我在走廊上悠闲地走来走去，看看有什么好玩。我想来想去还是想不到主意：玩气球投篮和足球射门？太挤了，想玩都玩不了。玩吹和贴鼻子？太幼稚了。最后，我选定了玩吹球过桥。我的表现惨不忍睹：要不吹过头了，就是吹太前面了，还会在跑道上把球吹出去呢！第一次我用尽全部力气，瞄准了球吹了下去。结果球飞了老远。第二次、第三次都是同样的结果。第四次，我轻轻地吹了一下，竟然飞了出去。我两手空空的回到，郭为了我们，给每一个两手空空的人都送一个气球投篮用的气球。

虽然我们有些人什么奖品都没得到，但是，我坚信每一个人都玩得很。

游园活动作文8

又到了一年一度的六一儿童节。下午，校长在升旗台上讲完话，说了声：“游园活动现在开始！”始字刚出口，我们就向喜欢的游戏飞奔而去。我呢，也向“盲人击鼓”飞奔，叹！又是一条长龙，排队吧！终于到我了：紧张。“咚！”的一声，“我击中了！我击中了！”此时，身后的纷纷向我投来羡慕的。

接着，我又去玩了“贴鼻子”。这个游戏是最的了。因为我前面的把鼻子贴到老师脸上去啦！该我了，我转了三圈后，准确无误地将鼻子贴了上去。“棒！”

“哦，时间不早了，去玩玩大孩子的游戏吧。玩扔鱼！”“好多人啊，不管了，排就排吧。”没过一会就轮到我了“又击中了！”嘿，高手就是高手。

红艳艳的，像喜洋洋的红灯笼，照耀着校园的每一个角落，平日白得可爱的云朵，这会儿也红彤彤的。

在这金光万缕下，校园里一片沸腾，到处都是欢声笑语……

今天过得真，我盼望明年的六一游园。

游园活动作文9

今天早上，我们班的小朋友心情都很忐忑，因为要期末考试了。

到了下午，老师没有发一张试卷却带来了好些大哥哥大姐姐，他们难道也是来参加期末考试的吗？

大哥哥和大姐姐给我们每人发了一张小小的卡片，原来啊，考试是以游园会的形式展开的，里面有四个环节都是玩，好好玩啊！

在里面，让我记忆犹新的是第一环节和第四环节。在第一个环节居然让我们看动画片，哈哈哈哈……原来考试是看动画片，大家一下子都不紧张了。看完后大姐姐就问我几个问题，并让我根据一幅画背了一首古诗，就给了我三张大苹果的粘粘纸，哈哈，我好开心啊！而到了第四环节，没有给我们什么数字公式，也没有给我们+和-，却让我们玩起了搭房子和跳格子，太好玩了，我一会儿就完成了。等我出来的时候，我还意犹未尽……

什么时候我们再来一次期末考试啊？

游园活动作文10

国庆节准备到了，我们要在学校举行一个活动，叫“游园活动”我们一起去看看吧！

我们在学校有很多活动，有钓鱼，有夹乒乓球，还有用筷子放到瓶子里等活动，我和同学们玩夹乒乓球，到我了，我十分激动，我拿筷子夹的时候，乒乓球就是不听话，一碰它就移来移去，我慌张了，但是，我的同学们都为我加油了，我就控制住自己，小心翼翼的夹乒乓球，我真的夹起来了，我兴高采烈，为我加油的同学也兴高采烈。

接下来，开始玩钓鱼了，我拿起鱼竿，小心翼翼地把鱼勾起来，可是，我准备钓到了的时候，鱼竿的钩子左移右移，我都快晕了，我只好放弃了，唉！以后要加油才行啊！

游园活动结束了，我们真是开心啊！

游园活动作文11

周六下午，小区举行游园活动，我和妈妈一起去参加。

来到活动现场，哇，真是人山人海啊！每个游乐项目前都排着长长的队伍，小朋友们都欢天喜地，快乐无比。我赶紧加入他们的队伍。我首先玩的是“特殊游戏棋”，游戏是这样玩的：每次四人参玩，地板上有一张大毯子，上面有红、黄、绿、蓝四种颜色代表四个起点和四个终点；参加游戏的四人每人甩一次骰子，按骰子上的数字前进步数，谁先到达终点谁就赢。这很像在下飞行棋，大家都兴致勃勃，跃跃欲试。好不容易才轮到我，我抱起大骰子一扔，居然投出了六，一下子比别人快了好几步，接下来乘胜追击，很快就到达了终点，赢得了第一，我开心得一蹦三尺高！

后来，我还玩了蒙眼睛打鼓、套圈、打羽毛球进中心洞和蒙眼贴鼻子等项目，一共得了13张兑奖票，用这13张兑奖票我换到了许多礼品，有巧克力条、巧克力含果冻、洗衣粉和洗洁精。

啊，游园活动让我们玩得真痛快呀！

游园活动作文12

今天上午，我校举行了一场好玩的游园活动。

游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊，有吹蜡烛，贴鼻子,套圈圈，猜词语……其中，我最难忘的项目是猜词语。

我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心，又排了一次队，这次变成我做动作，她来猜，到了我们，我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次，这次还是我做动作，她来猜，又猜中了，拿了一块橡皮。

祝大家元旦快乐！

游园活动作文13

星期三下午，我们班举行了游园活动。教室里布置的可漂亮了，有拉花，有气球，五颜六色，同学们的脸上露出了花一样的笑脸。

游园活动的项目很多，但对我来说，玩得最开心的游戏是击鼓传花。游戏开始了，大家把红领巾紧张地传给同桌同学。轮到我的时候，顿时感到一阵焦急，我正打算传给同桌，可是音乐声突然停了，我手中还拿着那条红领巾。在大家的掌声和喝彩声中，“项方颂，来一个，项方颂，来一个！”我只好上台唱歌了，紧张了一阵子后，我想起了一首歌曲叫《小红帽》，随着美妙的歌声，大家也和我一起唱了起来，我还得到了一包qq糖呢。音乐声再次响起，大家一起继续往下传，教室里又传来一阵阵欢呼声。我觉得这个游戏真有趣！

我们还玩了猜谜语、夹珠子、筷子投瓶等游戏。今天的游园活动真好玩。

游园活动作文14

今天下午，老师举行了游园活动。

中午的时候，老师中午的时候给我们个人—张纸，上面还有班级下面还有几个空格。我、黄晨阳、林理豪和陈浩然打算（3）（1）（2）（4）（6）（5）的顺序玩下去。可被陈浩然打乱了，变成（3）（4）（1）（2）（6）。

我、陈浩然、黄晨阳、林理豪先去3班比运气。轮到我上场了，我先向袋子里看了一会，然后把手伸进去，掏出一个红球、一个白球、一个黄球。到了（4）班，是盲人击鼓：也就是把眼晴蒙上，然后去击锣和鼓，我心惊胆战的往前走，生怕跌倒，突然，我的棒子碰到什么东西了，我觉得是鼓有于是猛敲下去，可敲到桌子了，于是我去敲锣可还不中，我得了零分。到了贴鼻子了我立刻摘下鼻子按照规则把眼睛蒙上转一个圈，然后，用力往黑板上贴，可惜不中。剩下的就不一一说出来了。

到了我们最喜欢的环节了:发礼物!虽然我只得到了五分,但我得到了:洋葱圈、QQ糖、旺旺小小酥、鱼干片这四样零食。

游园活动作文15

今天，妈妈带我去青少年活动中心参加“六一”游园活动。

这里有许多的活动项目，也有许多的小朋友。我参加了“连体足球”，就是把我的一只脚和妈妈的一只脚绑在一起，然后踢足球射门，五个球进两个就可以了，我和妈妈真是太厉害了，踢了两个就进了两个，旁边看的小朋友都张大嘴巴“啊”这样子了。夹弹珠是用筷子在水中夹玻璃弹珠，我是我们那组中夹得最多的。都夹了29个，成功收集了一枚印章。我还玩了“双管齐下”，就是一只手拿一支笔，同时写同样的字，我写了两个“石”字，虽然不是很好看，但阿姨还是给我盖了一个印章。

心理游园活动 篇7

活动安排：

将各班人数分为4—5个小组，每组大约10人左右，并自行订立组长与副组长，负责该组的活动进行。游戏设置：

（一）同心指

游戏目的：由开始的不相信，到摸索，实践，成功，从而坚定青少年办法总比困难多的信念，培养他们不畏艰辛，迎难而上的坚强意志。

游戏规则：每次可4组同时竞赛，在每组青少年中选取1名作为试验者，试验者平躺在桌子上，双臂抱胸。其他同学各伸出一只手指，将试验者抬高直至离开桌子。每组成功举起1名不同的试验者的，得2枚印花，最多可得到6枚印花。

游戏道具：桌子32张，海绵垫1张。

（二）圈外有圈

游戏目的：整合团队，提高团队配合协作的默契程度，增强团队凝聚力。

游戏规则：各组同时竞赛。每组人手牵手站成一圈，呼拉圈拴在其中一名组员左手位置，主持人宣布开始后立即计时，从这名组员开始，手不能拿呼啦圈，只能利用身体传动钻过呼啦圈，使呼啦圈到达身体右侧，然后轮到下一位相邻的组员，以此类推，直至全部人都钻过呼啦圈，任务完成。2分钟内完成，可获得4枚印花；2-3分钟完成，可获得3枚印花；3分钟以上，可获得1枚印花；每组最多可获得4枚印花

游戏道具：呼啦圈准备的个数是小组数。

（三）链接加速

游戏目的：克服心理恐惧，挑战自我，增强自信心。

游戏规则：十人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进到达终点。

奖励和时限：若能在2分钟内全队通过终点线，则视为通过，若超过2分钟，则视为不通过。若全队通过，在写完感想后，全部队员每人可得到4个印章，若是没有通过，则全部队员每人可得1个印章，游戏可反复玩，但在此项目上每人最多可得8个印章。每批最多可容纳四队同

时进行。

游戏道具：无。

（四）灯谜猜猜猜

游戏目的：培养学生发散性思维能力、创造能力。

游戏规则：将发散性题目、谜语等写在纸条上，每题一张纸条，用绳子穿起来，挂在摊位附近的树上，使每一道题都能展示出来。活动者以个人为单位，在查看题目后，将自己所要回答的题号写在答题纸上，并将相应的答案写在题号对应处。奖励和时限：

若答案正确则可得一个印章，答不对不得印章，但在此项活动中每人最多可以得到五个印章。游戏道具：绳子（20米）、灯谜用的纸条（100张）、答题纸（600张）、答题所用题目（100道）

（五）心有灵犀

游戏目的：培养学生的观察力、提升思维能力、并锻炼其肢体协调能力

游戏规则：每组同学排成一列，排第一的同学面对主持人，并抽取卡片，其他同学背对主持人。第一的同学与第二的同学面对面，并通过肢体语言把卡片上的内容传递给他，然后，第二名同学用同样的方式传递给第三位同学，其它人背向他们两个。以此类推。最后的同学根据同伴的肢体动作，猜测卡片上的内容，并告诉主持人

注意：整个过程只能通过肢体动作传递信息，若违规，则重新抽取卡片。每组每次抽取卡片有3次放弃的机会，每次放弃后重新抽取卡片。

奖励和时限：每猜对一次奖励一个2个印花，猜错没奖励。限时5分钟。此游戏每组只能参与一次。

游戏道具：卡片60张 本摊位一次可容纳2组同学。

（六）解开千千结

游戏目的：

1、靠集体的力量解决困难，体会团体支持对个人的意义和重要性。

2、通过共同活动中的身体接触，增进团体的信任和情感融合。

游戏规则：根据分成的活动小组成员（双数），拉起手围成圈，记住自己的左右手拉的是谁的手，然后松手在圈内自由走动，指挥者喊“停”，站立不动，再拉起原来的左右手，打成结。在不松手的情况下（要求成员设法解决问题，或钻，或跨，或绕……）恢复到原来的样子。

游戏道具：无

（七）同舟共济 踩报纸

游戏目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛。

游戏规则：团体成员以小组为单位。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤：

1：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）

2：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。

3：三局两胜。游戏道具：报纸

（八）坐地起身

游戏目的：体会合作的重要性。

游戏规则：

1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）

2、四人手 “桥” 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

游戏道具：无

（九）抓手指

游戏目的：集中注意力。

游戏规则：学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

注意：1.抢口令者抓住无效。2.手掌不张开，抓住无效。

游戏道具：无

（十）拼图游戏

游戏目的： 培养观察力和团队合作精神。

游园活动主题 篇8

一：组 长：

成 员：各班班主任及任课老师及志愿者

二：活动时间安排：6月2号早上8:00（初定）

三、活动地点：玉屏山公园

四、游戏安排：

1．各活动区域均向家长和同学开放，分成6个游戏区域，优胜者获礼品一份。

2．活动时，每位同学有一张游园票，任意选择自己喜欢的游园项目和父母一起进行活动。同一项游园活动只能参加一次，每参加完一个游园活动后，由负责该活动的老师做标记确认，参加过不得奖的打勾，得奖的直接写上壹贰等奖。

游戏规则：

1．学生和家长凭老师发的游园票到指定区域，领取礼品。

2．兑换奖品后，可以继续在园内参加游戏，每人限玩三种游戏和一项亲子游戏。

注意事项：

1．参加活动不拥挤、要排队。

2．活动时不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3．活动时要注意安全。

4．活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5．在游戏中要能够谦让。

6．每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7．游园票由各班老师填好学生姓名和班级后提前发给学生，提醒学生注意保管。

具体游戏：均划分为两个组别：低年级（一、二、三年级）高年级（四、五、六年级）一.游戏名称：接力夹珠子（低年级:高年级）

游戏玩法：设有4个运输点，每组4人，6组评一次奖。四张桌子各站一人，每人一双筷子和一个盘子，第一张桌子的选手将左边盘子的珠子夹起五个到自己盘子里，然后把盘子运输到下一张桌子再由下一位夹到自己桌子上的空盘里，接着运输，用时最短组就获胜。

游戏材料：桌子5张、小盘6个子、筷子12双、玻璃珠子30个、奖品共56份（20+20+16）抛16份

游戏规则：如果珠子在运送过程中掉落，选手只能回到自己的起点继续夹。

参加人数：4人一组（6组才开始比赛）满30组结束游戏 奖项设置：一等奖一组（4人）二等奖一组（4人）

二.游戏名称：吹乒乓球过杯（低年级高年级）

游戏玩法：

1.准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。

2.学生将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。两分钟之内完成，若比赛中乒乓球吹落三次了，则不能得奖。取两名球吹到终点用时最短者为一二等奖。

游戏材料：桌子3张、15个杯子、15个乒乓球。

游戏规则：一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落三次了，就算出局。

参加人数：每次参赛一人。六人一组，才开始比赛，评一次奖 奖项设置： 一等奖1名、二等奖一名（46份奖品20+20+6）三.游戏名称：思维训练：语文写成语，数学：速算，英语：单词接龙（低年级：高年级）

游戏玩法：每人一次任选一种进行比赛，参加人数：6人一组 游戏材料：速算题50题、纸、笔，桌子4张 游戏规则：

速算：答题用时最短的前两名为一、二等奖，答错一题时间上加5秒钟

成语接龙：在2分钟内写出成语最多正确率最高的前两名者获胜

英语单词接龙：2分钟内接出单词最多正确率最高的前两名者获胜

奖项设置： 一等奖1名、二等奖一名（58份奖品20+20+18）

四、游戏名称：心有灵犀

游戏玩法：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，一分钟内猜中最多者两人都得奖。

游戏材料： 词语卡片两本每本40张，桌子一张

游戏规则：做动作和语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，若说出了，该词语就作废跳到下一个，猜不出的可以pass,1分钟内猜中最多者得奖

游园活动总结 篇9

为了广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。2018年6月1日下午，禄劝第一中学特地举办了以“快乐童年，放飞希望”为主题的游园活动，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，团委老师认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。还充分发挥学生会成员的力量，使他们加入到协助老师、维持秩序的行列，培养学生的能力。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。

二、活动项目多样，内容健康。

2018年6月1日下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次的游园活动重在全体师生一起参与，我校团委集思广益准备了多个趣味活动项目，有个人项目和集体项目，具体包括“海狮顶球”、“越山漂洋”、“我心飞翔”、“巧夹玻璃珠”“抢凳子”“六人七足”、“车轮滚滚”等二十多个活动项目。在整个下午的活动中，体验着与同学游园的快乐，同时还增进了同学间的友谊。活动气氛热烈，学生们都沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中，在这样欢乐气氛的烘托下，整个校园里都洋溢着了欢声笑语。

三、奖品多样丰厚，实用性强。

根据学校的实际情况，本次活动学校还准备了丰厚的礼物，这些礼物都是学生日常生活所需要的，包括素描本、彩铅、帽子、闹钟、书包、乒乓球、篮球等，学生非常喜欢，他们个个积极参与活动，当用自己的辛苦获得自己想要的礼物时，脸上露出的快乐不言而喻。

游园活动主持稿 篇10

刘：我们迈着喜悦的步子走进了自己的节日：六一儿童节 张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声—— 合：谢谢您，爸爸妈妈！谢谢您，辛勤的老师！

刘：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

张：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

刘：有请王老师为同学们送上祝福，大家掌声欢迎 张：谢谢王老师。

刘：同学们，今天我们要用歌声欢庆我们的节日，请欣赏刘晨曦和张歆怡带来的歌曲：《天之大》

刘：妈妈，有了你，我们才有了家。谢谢天下所有的妈妈。谢谢两位同学的精彩表演。

张：同学们，你们知道世界的三大乐器是指什么吗？是钢琴、吉他和小提琴。刘：接下来将欣赏到张照钰同学带来的小提琴演奏《世上只有妈妈好》

张：谢谢张照钰给我们带来的精彩表演。

刘：今天我们不仅能欣赏到这些精彩的节目，还有很多好玩的游戏等待着我们呢。

快乐的游园活动 篇11

李相宜

今天是六一儿童节，我们学校组织了游园活动。

同学们各自得了五张游园券，平时表现乖的还有奖励的游园券呢！激动人心的时刻马上就要到来！

开始游园了。

我先玩了“青蛙跳水”，因为就在我们班嘛。大家排了一条长长的队。还好，我在比较前面。一个人，两个人，三个人„„时间过得真慢啊！终于轮到我了。我前面摆了个小凳子，以防我们超出规定范围。小凳前面一米远的地方有一个桶，里面装了一点水。玩的人只要站在小凳后面，把乒乓球在地上弹一下再投进桶里就可以了。每人有三次机会。我投第一个时没瞄准，没进。第二个球，我屏住呼吸，紧盯着水桶，控制好手的力量，乒乓球在地上高高弹起，然后对着水桶在空中划了一条优美的弧线，球进了！第三个球，我就不谦虚了，动作比较草率，结果也没进。所以只得了一个蛋黄派作为奖品。

后来，我又去玩了十二班的“一把抓”。这次我排了很久很久，才轮到我。我前面放了个纸箱子，里面有七八个乒乓球，看谁抓得多。我前面的袁野抓了六个，得到了薯片。我以为能和他一样。没想到，我一开始抓了六个，可是乒乓球你挤我，我挤你。挤下去了两个乒乓球，所以我只抓了四个，真是非常可惜。

接着，我又到十班玩儿了抬乒乓球，可是我没获得奖品。不过，不知怎么，我越玩越起劲。又去玩了一次“青蛙跳水”和“一把抓”。