明强小学招生简章

明强小学招生简章（通用11篇）

明强小学招生简章 篇1

2013年明强小学招生

生地点:明强小学总校（七宝镇新镇路1050号）。青少年活动中心三楼明强西校区（七宝镇华茂路108号）。综合楼底楼劳技室

户籍（含蓝印户籍）在本学区的学生，（户主原则上为学生本人或父母、祖父母、外祖父母。户籍变动截止日期为2010年4月1日前）。挂靠在亲朋好友处的户口一律无效。

2.因“市政动迁”户籍暂没有迁入本学区的学生，凭动迁证明可按居住地安排入学。

3.持引进人才居住证（市人事局颁发的，有效期在1年及以上）的学生，按居住证副联上的地址安排入学。

4.非本区户籍但持本学区房产证（产权人是父母或本人，产证截止日期为2010年4月1日前）的学生先登记，待本学区以上三类学生安排后，根据教育资源的实际情况按相对就近入学的原则统筹安排就读学校。

学区范围如下:

明强小学总校：

皇都花园、莲浦府邸（东区）、红明村（1、2、3、4队）、七宝村（除陈家塘3队）、新龙村（1、3、5、队）、友谊村、九星村（原东风村）、号上村、秀枫翠谷、金泰公寓、三佳花园、东风新村、宝仪花园、学院新村、东方花园二期、东方花园三期、明泉公寓、明泉花园、蒲汇别墅、蒲汇新村、塘南、塘北（除吴宝路27弄）、宝隆新村、京都苑、白浪新村、茂盛花园。

明强西校区：

中华村、联明村（1、3、9、10、11队）、富丽公寓、丽友新村、碧林湾南苑、碧林湾、白雪公主、华宝花园、保利名苑、万泰花园、莲蒲府邸（西区）、东方花园一期，蓼花汀、园艺新村、亿豪名邸、广海花园、东庭。

四．报名须知：

报名时须带好新生、新生户口簿、人才引进居住证及副联、房产证。

明强小学招生简章 篇2

我所在的英国圣彼得小学的招生倒是有不一样的方式。在英国小孩读小学, 家长必须在一年之前到当地的教育部门登记注册, 并填写入学志愿, 就像我们国内高考一样填写第一、第二、第三不同等级的志愿。教育当局会把相应的注册表转发到各个学校。作为圣彼得学校的招生顺序是这样的:第一层级, 收养和寄养的孩子。这些孩子属于社会的弱势群体更需要得到社会的关怀, 所以放在第一层次解决;第二层级, 教会提供的学生名单, 这点可能在英国的教会学校具有一定的普遍性, 不是所有学校都这样, 带有一种慈善性质 (圣彼得学校是教会学校, 每年教会都会拨一些经费给学校) ;第三层级, 已有兄弟姐妹在此入学的孩子。如果有哥哥、姐姐已经在这里入学, 那么弟弟、妹妹就应该在这里入学, 这样家长接送就方便了;第四层级, 教育当局划定的学区内的学生;第五层级, 各种各样的申请。如果在解决了前面4个层级的学生, 预订的招生名额还有空缺, 就解决各种情况的学生。有几位中国的访问学者的孩子在此就读, 估计就是属于这种情况了。

招生后的第一项重要工作就是分班, 有很多的小学如果没有平行班就不存在分班, 不过像圣彼得小学这样还是存在分班的。为了把班级的学生分得匀称, 圣彼得小学每年都重新分班, 这个做法是比较有学校特色的。该校按成绩、种族、家庭、性别、伙伴等因素, 每年6月底要把同一年级的学生分成2个班, 教师也不一定是循环跟上的, 一年一个班级。除去这些个性化的做法, 有一个分班中的细节值得关注, 分班时充分尊重孩子们的朋友、尊重友情, 学校请每一个学生写下想与自己同班的3个好朋友的名字, 学校一定能保证有一个好朋友和他同班。平时, 我们都说孩子的伙伴是很重要的, 但是在实践中却常常被我们忽略。在英国小学的这种分班过程还考虑到学生的朋友, 让人感觉很温馨。在一个“摇号”模式盛行的时代, 在随机的背景下多一些人情, 显得特别珍贵。孩子虽然小, 但是也已经开始有“朋友”了。从英国新课程的蓝图中, 重视个人发展已成为核心素养, 重视交往建立友情正是具体体现。

现在, 国内的小学在分班时为了公平起见, 都是“摇号”。但是能不能分班的时候把学生的情况再做些分类, 能不能允许孩子提一个想同班的人的名字, 哪怕我们先暂时承诺“争取解决, 但不能保证”, 也是对孩子友情的一种呵护。

党员个人公开承诺 马明强 篇3

根据矿党委的统一部署和要求，认真落实党员践诺公开承诺活动，努力保持共产党员先进性、争当优秀共产党员。在今后的工作和生活中，我郑重向党组织承诺：

1．认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平，坚定共产主义远大理想，坚定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。

2．遵守国家的法律法规和本委的各项制度，严格按党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，严于律己，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律。

3．认真履行岗位职责，热爱本职工作，以科学发展观统领区域合作交流工作，自觉加强党性修养和锻炼，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，为我市的发展改革工作贡献自己的力量。

4．严于律已，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神，努力做到吃苦在前，享乐在后。牢固树立大局观念，弘扬团队精神，坚持个人利益服从集体利益。以上是本人向广大党员群众和党组织作出的郑重承诺，请大家给予监督。

承诺人：邢福波2013年1月1日

党员践诺公开承诺

一、带头以党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，不辱国策使命，认真学习实践科学发展观、学习新知识、新技能，不断增强党性、提高自身综合素质。

二、积极响应党组织的号召，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚定共产主义信念，坚决把党组织要求和各项要求落到实处。一切从实际出发实事求是。

三、主动加强与职工群众之间的联系。积极为职工群众解决难题、办实事，自觉维护职工群众的正当权益。做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

四、在学习上做到严于律己，开拓创新。提高政治理论和业务素质，做到志存高远以毛主席所实践为榜样：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

五、自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定。开展批评和自我批评，加强党内团结。履行党员义务，积极参加党组织的活动。

承诺人：张花勤

2013年1月1日

党员践诺公开承诺

按照矿党委的统一部署和要求，认真落实党员践诺公开承诺活动，结合工作实际，从以下几方面承诺：

一、将强政治学习，提高自己政治思想，把理论用在实际生活中。来实践真理的标准。不断的来丰富自身的综合能力，提高综合素质，不断的寻求突破，不断取得进步。

二、结合本职工作，更好把关安全工作，坚持自己正确的观点，把工程质量做的更加优异。发挥自己的模范作用，带领班组工友出色的完成任务。

三、同事之间要团结友爱，互帮互助，认真完成工作。遇到问题不怕承担责任。

四、不断的学习掌握新的知识，积累新经验，增加新本领，以饱满热情，积极的态度，正确的观念投身精益求精改革之中去。五，生活待遇上不攀比，要比贡献，比业绩，一比就出问题，不能有非分之想，要按劳分配艰苦奋斗的优良作风不能丢，遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。

承诺人：曹连臣 2013年1月1日

党员践诺公开承诺

作为一名党员，应牢记自己肩负的责任，时刻提醒自己以党员的标准严格要求自己。在开展创先争优活动之际，我自愿响应党的号召，从自身做起，发挥先锋模范作用。我郑重作出如下承诺：

一、带头学习提高。要努力学习党的政治理论知识，用科学思想武装头脑，明确奋斗目标，保持积极乐观心态，做到劳逸结合，高效率地完成每天的工作任务，帮助职工解决工作中遇到的问题，相互鼓励，共同提高。

二、带头争创佳绩。积极带头参加技能培训，并努力在其中提高自己各方面的素质。在平时的学习和工作中，也要起到带头模范作用，要团结互助，共同努力为班组争创佳绩。

三、带头服务职工。在日常生活和工作中，从小事做起，积极主动配合区队的工作，同事遇到困难要全力帮助解决。

四、带头遵纪守法。要模范遵守国家的法律法规，带头履行义务，带头遵守矿区的各项规定，并提醒和监督他人。

五、带头弘扬正气。做政治上的明白人，要坚定政治立场，对党忠诚。做思想上的老实人，要实事求是，说实话办实事，不弄虚作假和言行不一。坦荡做人。

承诺人：牛聪业 2013年1月1日

党员践诺公开承诺

在党员践诺承诺活动中，我将努力提高，争取更大进步，做为一名党员，我郑重承诺：

一、及时转变观念，努力创新。

树立一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上，根据不断发展变化的客观实际，发现新情况，解决新问题，开拓新视野，树立勇于改革、大胆实践的观念。

二、树立良好的精神状态。

在工作中要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

三、树立艰苦奋斗的作风。

牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦。

四、团结在党组织周围，以此为准绳调整行动方向。

听从党组织部署，结合自身实际，明确的奋斗目标。充分发挥典型的带动作用。作为一名党员，要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩。

承诺人：于胜岩

2013年1月1日

党员践诺公开承诺

自从学习了争先创优文件精神以来，我的思想上有了深刻的认识，争先创优决不是一个时髦口号，它要求的是每个人都踏踏实实从小事做起、从细节做起。在这个活动中，我郑重承诺：

一、思想上重视，行动上及时。在日常工作中勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，起到先锋模范带头作用。

二、作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，遵守公司各项规章制度、法律法规，从党员的角度及做人的角度要求自己，做老实人，办老实事。服从组织安排，顾全大局，埋头苦干，锐意进取，乐于奉献，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩

三、爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。

四、全面提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，不能把自己等同于一般人。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心提升，要无时无刻，随时随地想到自己是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

和谐小康家庭示范户事迹郝明强 篇4

郝明强，轧花厂车间班长，一家三口，妻子在团学校教师，孩子在上学。

一、男女平等，和睦友爱

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。结婚10多年，在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互理解，相互信任，相互支持，当意见不统一的时候总是能够及时调整好心态去沟通、交流，理智地解决工作中、生活上的各种问题。他们分工做家务，边做家务边交流工作的情况、商量生活的事情。

孝敬父母是每个人的责任和义务，在工作之余他们都会抽出时间看望老人。老人体弱多病，节假日都会回家看望老人。两家的老人岁数大了，每年冬天他们都把四位老人轮换接来团聚。

真心待人是他们全家的处事态度，一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

二、爱岗敬业，勤劳致富

他们不仅深爱着自己的家庭，更加热爱各自的事业，具有强烈的责任感和事业心，妻子在单位做优秀的教师，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。他们夫妻即是生活的伴侣，又是事业的相互支持者，在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，三、爱国守法，崇尚科学

他们坚持学习科学发展观、马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，在工作和生活中深入贯彻落实科学发展观。在日常生活中，我们都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。严格遵守国家计划生育政策，做到晚婚、晚育、优生、优育。

四、家庭平安 健康向上

明强小学招生简章 篇5

为充分发挥共青团组织建功育人服务职能，进一步强化团员青年学习成才意识，提高青工队伍整体素质，为建设安全和谐矿区奠定坚实的青年人才基础，根据集团公司团委和矿团委的要求，为深入开展好“学技成才 技能对标”活动我队特制定如下青工岗位技校创建实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合我矿发展和青年工作实际，充分发挥共青团实践育人优势，大力推进安全生产实施，以提高青工业务技能素质为重点，以服务青年成长成才为目标，借助团的有效活动载体，努力加强青工业务技能学习培训，引导广大青工立足本职岗位，提高职业技能，争创一流业绩，为团员青年施展自身才华，创造条件，为我矿实现安全生产奠定基础。

二、成立组织机构

组长：邢福波

副组长：马明强

成员：杨卫员、董沛沛、马召印、陈元浩、褚衍虎、吕俊锋、赵明亭

三、活动内容

（一）广泛开展青工拜师学技活动。在对青工分工种、分专业进行摸底登记的基础上，与具有优良职业道德、娴熟

岗位技能、丰富实践经验的生产技术骨干或管理技术人员等结成师徒对子，通过开展拜师仪式、签订师徒合同等形式，实现教学相长，共同进步。根据青工岗位职业技能鉴定技术等级标准要求，确定“学技”、“授艺”的具体方法和内容，明确师徒双方的权利、义务和责任，以及出徒标准及期限，充分运用青工拜师学技这一有形载体，抓好青工理论知识和操作技能的学习培训工作，促进青工岗位技能的提升。

（二）广泛开展青工岗位技校创建活动。以团支部为单位，以团员青年为主体扎实开展青工岗位技校创建活动。结合青工岗位实际，分别制定月度、季度和青工学习培训规划和目标，坚持“日学、旬练、月考”制度，定期聘请专业技术人员，通过开辟青工周（月）末技能课堂等形式，将理论学习与岗位实践操作相结合，切实抓好青工的日常学习培训计划的落实工作，引导广大青工岗位学习、岗位实践、岗位创新、岗位成才，把青工工作岗位创建成为青工学习技术、提高技能、成长成才的技术学校。

（三）深入开展青工岗位技能对标活动。引导青工自觉向本行业、本单位高技能优秀人才看齐，找差距，定标杆，加强对标管理，提高对标能力，通过多层次、全方位开展青工岗位技能竞赛和技术比武、“岗位技术擂台比赛”、“岗位技能竞赛”等技术大练兵活动，以赛促练，以练促学，努力形成勤于钻研、比学赶超、创优争先的活动热潮。对已取得技师以上职业技能资格的35岁以下生产一线青工，区分专

业、工种、岗位，相应建立本单位“生产一线青工高技能人才储备库”，通过建立电子档案并定期充实、更新、完善，为团员青年提升技能和成长进步搭建舞台，创造条件。

（四）深入开展青年技术创新创效活动。青年技术创新创效活动是激发青工学习成才的重要载体，也是团组织融入中心、体现作为的有效途径。要在进一步深化青工“五小”创新竞赛的基础上，努力健全完善活动长效机制，在团员青年中积极组织开展“节能减排金点子”征集、青工先进操作法命名征集、青年创新创效成果展示等特色主题活动，引导广大青工立足工作岗位，提高创新能力，投身创新实践，为推进我矿科技进步、实现科技强矿贡献聪明才智。

（五）积极开展共青团“推优荐才”活动。“推优入党”、“推优荐才”工作是党赋予共青团的一项光荣任务，也是服务青年成长成才的客观要求。团组织要把“双推”工作的着力点放在对团员青年的教育和培养上，为他们的政治进步和学习成才创造条件。在“推优入党”工作中，要认真落实“28周岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，严格组织程序，强化教育培养，真正使“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道，使共青团成为党组织发展青年党员的主要来源。

准备队团支部

明强小学招生简章 篇6

实施方案

按照集团公司文件要求和矿党委工作部署，结合当前形势和生产经营实际，为更好的服务于安全生产，我队决定四季度在党员中深入开展以“学习党的十八大精神、讲政治讲奉献、创安全高效先锋岗、树党员先锋形象”为主要内容的“学讲创树”党员立功竟赛活动，为开展好竞赛活动，特制定如下实施方案：

一、明确目的意义

四季度是确保今年工作收好尾，并为明年工作开好局打基础的决胜季，也是学习贯彻党的十八大精神，筑牢应对“过冬”思想基础和实践基础的关键时期，开展“学讲创树”党员立功竟赛活动，就是要引导党员进一步增强先进性意识，努力创先进、争优秀，在冲刺全年奋斗目标中充分爱挥先锋模范作用。扎实开展好这项活动，对于继续深化形势任务教育，促进解放思想、转变观念、提振信心，增强共克时艰的合力；对于引领群众性降本竞赛，取得降本增效新成果；对于引领职工心向企业、积极奉献，保障四季度及全年目标任务完成，都具有十分重要的意义。

二、“学”好一个精神。突出学习党的十八大精神，通过组织6名党员收听、收看大会开幕式实况；利用“三会一课”学习大会主题报告全文；组织专题学习等深化对大会精神的理解和把握，增强6名党员立足企业和岗位带头贯彻落实十八大精神的自觉性和坚定性。建立十八大精神学习笔记本，每月组织6名党员、发展对象、入党积极分子、生产骨干不少于3次学习，确保保质保量学习好十八大精神。

三、“讲”出一种本色。围绕讲政治讲奉献，教育广大党员不断增强党的意识和党员意识，时刻在党爱党、在党忧党、在党为党，自觉践行“自强不息、创新进取”的企业精神和“干就干最好、争就争一流”的工作理念，激励党员围绕降本增效、共御“严冬”奋发作为。同时开展好“五个一”活动（每名党员根据十八大精神撰写一篇心得体会、献休一个、做好事一件、开展技术创新一项、开展一项增收节支活动），以“五个一”的作为展现永远跟党走、时刻听党话的本色。

四、“创”造一项绩效。发动党员着力于安全质量创最佳、岗位业务创最佳、节支降耗创最佳、服务群众创最佳等方面，立足岗位和业务工作实际，人人订立创争计划、明确创争措施、作出创争承诺，努力争创一批“安全标兵”、“降本模范”、“技改专家”、“服务明星”和“岗位能手”，以建功绩效为党的事业增光添彩。

五、“树”起一面旗帜。坚持以学为基、讲创为本，认真践行“岗位就是责任，责任重于泰山”、“对工作负责就是对自己最大的负责”等理念，深入打造党员示范岗、党员责任区和党员服务品牌，通过每名党员的岗位立功，努力在思想政治上、在联系和服务职工群众上、在贡献于企业的行动上，树起一面党员先进性旗帜。

六、搞好结合。各项活动要统筹兼顾，搞好结合，把党员立功竞赛与当前开展的形势任务教育、将本竞赛和庆祝建企60周年活动紧密结合起来，使之互相借力、互为促进，共同取得明显时效。

秋季小学招生简章 篇7

xx市xx区第四小学是我区为优化城区教育资源，缓解水东地区学位紧缺问题而新建的一所现代化标准学校，是一所公办学校。学校位于水东片区环市路与包茂大道南交叉口西南角(黄金海岸小区北面)，占地面积52.34亩，建筑面积27000平方米, 总投资9950万元。办学规模为60个教学班，可容纳在校学生3000名。

xx四小按现代化学校标准及绿色建筑要求设计建设，校园体现智能化、绿色环保、海洋发展等特色。整体建设三区分明、布局合理、造型美观、环境优雅。教学区智能环保，建有综合楼一栋、教学楼五栋，内设标准教室60间、教师办公室28间、功能室44间，所有场室按广东省现代化学校标准配置，设施设备齐全、先进、超前;生活区优雅舒适，建有师生宿舍楼1栋、独立食堂1栋，宿舍配备空调、风扇、热水供应等，食堂设施按照“广东省学校食堂标准化A级建设硬件标准”配置，为师生提供便利、舒适的生活环境;运动区新颖别致，建有科学艺术体育中心1栋、200米标准田径运动场1个,中心内外标准篮球场、羽毛球场、乒乓球室、游泳池等一应俱全，建设科学、合理、美观。此外，校内还建有各种节能、环保系统，如光伏发电站、太阳能空气能供热供水系统、雨水回收系统、污水处理系统、垃圾处理站等。学校秉承成就教师、发展学生、为学生终生发展奠定基础的办学理念，以建精良团队、造高素质人才、办高品位学校为办学目标，确立高起点规划、高标准建设、高质量办学、高效率运行、高层次管理，为培养高素质人才做出积极贡献。

招生计划

xx四小于2017年秋季正式招生，开设22个教学班，共招生990人。其中，一年级8个班360人，二至四年级每级4个班180人共540人，五年级2个班90人。

招生办法

(一)招生范围

迎宾大道以东、环市东路以南、包茂大道南(新城大道)以西、xx大道以北地段;盐灶村;xx工业园(含江高安乐片、反哺创业片、六韬珠宝片，以区工业园区管理中心审核为准);xx健康职业学院。

(二)报名办法

凡符合我校服务范围的一年级适龄儿童及二至五年级在校生，均可申请学位。报名时间：6月17、18日;报名办法：直接到xx四小报名(无须网上报名)，报名时请家长带如下资料原件及复印件送我校验核。

1.户籍资料：入学对象户口簿和身份证(未办理居民身份证的适龄儿童，请提前到户籍管理部门办理身份证)。入学对象与其父母不同户口簿或监护人不是入学对象父母的，要出具医学证明等相关资料，确认监护人身份。

2.住房资料：入学对象或其监护人房产证(已入住还未办理房产证的须提供购房合同、发票)。

住公房无房产证的，要出具单位证明和屋主今年以来缴交水电费、电视收视费等能证明屋主身份的原始单据或材料，并由学校派员实地核实(因家长不配合，无法核实的，将不作安排)。

三代同堂居祖屋的，要求三代人(直系亲属,含流动人口)同一户口簿或三代人虽不同户口簿但户口簿地址相同(或户口簿地址与房产证地址相同)。

3.非水东镇户籍的流动人口随迁子女还需提供如下资料之一：

(1)属在水东地区有固定住所的，须提交入学对象或其父母的房产证(xxxx年8月31日前办理的,已入住还未办理房产证的须提供购房合同、发票和缴交水电费等能证明入住的凭证)或者居住证、区房产局办理的租赁证(xxxx年8月31日以前办理至今仍有效的);

(2)属在水东务工连续2年以上的，要提供与用人单位签订的.就业合同(xxxx年8月31日前签订至今仍有效的)和近两年缴交社保费的证明材料(可到区社保中心一楼办证大厅打印);

(3)属在水东经商2年以上的，要提供营业执照(xxxx年8月31日前办理至今仍有效的)和税务登记证;

(4)属于享受政府优惠政策人员的适龄子女，在申请学位时除应按上述要求提供资料外，还应出具优惠政策规定的有关文件材料。

(三)录取办法

经工作人员现场查验学生入学资料及学籍等信息，将符合条件适龄儿童名单报区教育局审批后，学校公布录取名单并电话通知具体注册时间。

逾期不报名或者报名后不按时送资料验证以及被录取后不按时到学校注册的，则视为自动放弃学位。

联系电话

一、联系电话：

二、学校地址：

小学辅导班招生简章 篇8

近年来，小学初中教学处于不断的变革中，教材内容变化频繁，学生学习难度增加，而多数家长工作生活社交压力很大，无暇顾及孩子的功课辅导，或者有些小学学习内容要求狭隘，初中内容对于很多家长来说难度较大，尤其英语，有些家长的知识储备不足以辅导全科内容，或者根本无从下手，所以导致孩子因为作业遗留问题太多而不好学，成绩徘徊不前等问题。为此，我们新思维教育培训学校特开设小学初中学生家庭作业辅导班，为家长朋友们解除一系列后顾之忧。

二、教学内容及目标

1.辅导家庭作业;

2.激发和培养学生学习兴趣;

3.复习旧知，预习新知;

4.培养学生自学钻研能力。

三、师资介绍

我们聘请长期从事教育教学工作，有丰富经验的小学初中多位教师授课辅导。辅导内容涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、思品、自然等全科中小学内容，辅导成绩显著，立竿见影。

课程安排：小学初中课程全科内容

开班时间：即日起

时间安排：每周一至周五五点半点到九点(分为饭前班5:30-8:00和饭后班6:30-9:00，随到随学)

报名时间：即日起

地 址：xx北路西圆弧五楼(御龙苑小区对面)

联系电话：张老师：xxxxxxxxxxxxxxx

林桥小学一年级招生简章 篇9

林桥小学成立于1958年，现有在职教师69人，其中中学高级教师1人，小学高级教师16人，省级骨干教师3人，市级教学能手6人，市级优秀教师3人，“省级特级教师”1人；市优质课一等奖3人,二等奖4人,市公开课2人,省优质课1人。近年来,学校在区教育局的领导和关爱下，坚持“以人为本,创建和谐优秀校园；规范办学, 树立农村教育典范”的办学思想,积极推进 “三 六 五”课堂教学模式，全面推进素质教育，确立 “双优目标,三个培养,四精校园”的工作思路；为学生发展提供 “优质教育,优质服务”，培养学生的习惯、兴趣和能力,把林桥小学建成为“精致校园, 精品教育,精细管理,精神乐园”的一流学校。近年来，学校被评为 “市农村环境育人优秀学校”、“市平安和谐校园”、“市绿色校园”、“市示范家长学校”、“市校本研训示范校”、“区教学工作先进集体”、“区行为习惯养成教育示范学校”、“区素质教育先进学校”、“区教学督导评估先进单位”、“区环境绿化建设先进单位”、“镇先进集体”等。2012年我校一年级新生招生工作即将开始，凡符合条件的适龄儿童，请按时报名。

招生对象： 2006年8月31日以前出生的适龄儿童（以户口簿为准）。招生范围：

1、具有林桥社区户口的适龄健康儿童（以户口簿为准）；

2、在我校幼儿园就读的适龄健康儿童。（以学校注册名单为准）。报名时间：6月23日（星期六）、24日（星期日）两天，上午8：00——11：00，下午2：30——5：00。

报名地点：林桥小学

报名办法：家长持儿童本人户口薄、出生证明、接种证原件及复印件，带领儿童到学校报名。（作业本费、报刊费、教辅资料费、保险费共计95元）注：凡户口不属于林桥社区、不在我校幼儿园就读的适龄儿童，一律不予办理报名手续。

咨询电话：6614196

林 桥 小 学

小学生作文辅导班招生简章 篇10

学好作文，受益终身。作文是语文学习的重要内容，也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为家长们较为头疼的问题。孩子说作文难，归纳起来不外乎两点：一是难在写作时不知道该写些什么；二是难在作文不知道该怎么写。

北京市职工大学小学生作文辅导中心配备优秀的作文辅导教师，按照不同年级特点，精心设计辅导内容，分层次系统讲授简单快捷的写作方法，采用先进的教育理念，权威的作文教材，结合国学经典、阅读训练、思维训练，让你轻松快乐写作文。在这里，作文就像说话一样自然真实，像游戏一样开心快乐，像梦想一样自由飞翔。

招生对象：

A系列作文起步班：小学一至三年级 B系列作文提高班：小学四至六年级

授课特点：

★精品小班4-8人★ 分年级教学★师生互动训练★符合小学生思维特点

收费标准：

A系列起步班：每期600元（含教材资料费），共30课时，10次课

B系列提高班：每期 800元（含教材资料费），共30课时，10次课

开班时间：暂定七月初开课，上课时间周六、周日

培训报名时间：

周一至周五： 9：00—19：30 双 休 日： 8：30—17：00

咨询电话： 63520854-816 83510767-816（周六日不休）

报名地点：

北京市总工会职工大学招生培训部（宣武区陶然亭路53号院内报名咨询大厅）

本帖最后由 xuxiaoyuer 于 2009-8-5 07:58 编辑

暑期小学生作文辅导班第一批已经结束，经过一个月的时间，孩子们快乐、紧凑的培训下，孩子写作、记忆、阅读、听力、学习习惯得到了很大的提高。

在这里，您的孩子将会接受以下训练：

一是短时间爱上写作，快速提高写作能力。(张老师授课方式孩子非常喜欢，极少批评，多多表扬，爱学是目的，养成习惯是结果)二是快速记忆，（培养孩子快速背诵能力，基本上能训练孩子二分钟背十行以上文章，背书能力培养很快，效果立竿见影）三是听力训练，养成孩子上课集中精力、不开小差习惯； 四是审题与阅读训练，这也是语文考试重要环节。现招收第二批学员。

敬请留意。

招收学生：小学2——5年级。两种培训模式，一是只上午（8：30—11：15），暑期400元20天（每小时合6元多）；（注：开学后继续招生，辅导为周六周日。）

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xuxiaoyuer 板凳

发表于 2009-8-4 09:14 | 只看该作者

由资深退休教师张老师辅导（现定居开发区），张老师是油田特级教师，从事作文辅导三十余年，经验极为丰富，微博:0 粉丝0 加关注 发短消息

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小时 注册时间 2008-3-17 最后登录

2010-7-7 幼儿园小班

积累了一系列小学生快速提高写作水平的方法，能使孩子短时间内爱上作文，在兴趣中喜欢上写作，影响孩子一生的写作能力及阅读习惯。她所带的学生参加历年校内外作文竞赛，以绝对实力几乎包揽了特等、一等奖。（06-08年在芝罘区所带教师子弟作文提高迅速（甚至中学生都来听课），在家长的强烈要求下，今年面向社会招生作文班。地点：开发区宁海小区。（21、201、203、208路亚新利下

车）

咨询电话：*** ***.读书是为了生命的积淀 写作是因为人生的精彩

守望小学作文辅导班系济宁守望教育培训中心泗水辅导点，由全国优秀作文辅导教师、中国“金星小作家”协会理事、《作文大王》《小学生学习报》《21世纪小学生作文》《小学作文教学》特约编辑、省市优秀教师王老师担当主讲，常年面向泗水城区招生：

一、招生对象：小学2-6年级学生

二、课程设置：依据守望教育培训中心自编的《轻轻松松学作文》教程，结合小学作文训练专题，针对学生实际作文水平进行个性化辅导

三、辅导特色：

1、小班化教学（每班限招8名学生，按报名交费先后额满为止）

2、“一对一式辅导”（每篇作文精批细改，每个学生面批点评）

3、学习效果集优化（注重学生个体学习过程与经验体会的积累；引领学生珍视成长足迹，品味成长点滴；关注课堂，关注课程，关注成材，关注成功，关注人生；学作文学做人；汇编学生个人优秀作品集锦；点评推荐评奖发表学生作文；指导学生个人网站或博客建设）

四、学习方式：学生上门，家长接送，随到随学。

五、学习时间：

周末作文辅导班：周六上午班、周日上午班

寒暑假辅导班：暑假7月10日、寒假腊月十八起开班（分上下午班，周日休息）

六、资费标准：300元/期（60课时/期，3课时/半天）

七、报名咨询:

电话：***（王老师）

地址：泗水县新城区圣源居花园

信箱：zwhkt01@163.com

守望小学作文辅导班真诚欢迎您的到来，竭诚致力于：

成就您优秀作文的梦想！守望您精神成长的家园！

生对象：1——6年级小学生 教学特色：

★小班制教学，针对性强。

每班学生人数不超过8人，能够形成一定的教学氛围，提高教学效率。★教学方式灵活，兴趣与能力兼顾。

精心设置每一个教学环节，在培养学生兴趣的基础上使学生掌握基本的阅读技巧和写作技巧，逐步积累素材，明显提高阅读能力和写作能力。★教学内容全面丰富。

轻松作文暑期班将实行“阅读”与“写作”相结合的方式进行教学。提高阅读能力与写作能力的是学生在语文考试中取得高分的关键因素。掌握一定的阅读技巧，学会常见阅读理解问题的答题方法，将大大提高学生的阅读效率，开阔学生的视野，积累更多的好词佳句，从而有利于写作能力的提高。另外，实行“阅读”与“写作”相结合的方式进行教学也将帮助学生巩固语文基础知识，从根本上帮助学生提高语言表达能力。2009年暑假到了，应部分家长的要求，也为了下学期办好六年级实验班做好准备，我组织了一个

有30人参加的暑假习作辅导班，这些学生都是有一定基础的五年级学生。

在辅导小孩写作过程中，我紧紧围绕提高小孩的写作兴趣为根本出发点来安排写作活动。我们应该明白，小学生写作文的性质是基本上练笔，是习作，而不是搞创作，不是一件浩大的让人望而生畏工程。因此，不能让小孩觉得写作文并非枯燥乏味，而是一件赏心乐事。在暑假期间，我重视激发小孩的写作兴趣，努力做到变“要我写”为“我要写”。我要求小孩每天通过一句话或一个词记录一些具体事物，接着我再讲评，充分肯定他们记录的意义。比如，我让他们看天上的云，只看云，除云之外的任何东西都不理。他们观察之后所记录下来是：“云，像盛开的棉花”；“云是被咬过的棉花糖”。有些学生觉得无话可写，我就引导他们分别以时间、地点、人物等开头写一句话。如以时间开头的话：“今天，我参加了暑假辅导班的学习。今天下午，我要到外婆家去摘菠萝蜜。9月10日是教师节。”以地点开头的话：“在教室里，坐着30位同学。在家里，妈妈最爱我。树上，小鸟在歌唱。”以人物开头的句子：“小丽是我最要好的朋友。老师，您好！爸爸，快点接我回家。”可见，写几句话并不难，小朋友写的多好，多么贴近生活。

我想，写作的自信心和热情应该就是这样培养出来的吧。

在辅导小孩的写作过程中，我始终坚持要想写好作文就必须多读好文章的思路，让孩子明白写作能力的根本是阅读能力，阅读是写作的基础，只有大量地阅读，就能开阔孩子的视野，从而做到举一反三。比如，我让孩子每天读一篇《十万个为什么》和《一千零一夜》里面的故事。然后写读书笔记，做到以读促写。孩子读得开心，写得用心，往往能记住故事里面的一些好词句并运用出来。孩子读了好多篇文章，就大大丰富了知识，提高了认识，增加了文化和语言积累。

在辅导小孩的写作过程中，我始终注意要求他们下功夫去观察身边的任何事物。尤其是在暑假这段充裕时间内，更是如此。我认为，写作一定要言之有物，要有内容，而作文内容大都来源于生活，需要通过仔细观察才能发现，主要分四步。第一步是培养孩子细致观察的能力。小孩精细观察的能力一般都不强，所以一定要悉心培养。比如，每天我都在桌上放一片树叶，让孩子观察五分钟，然后把观察到的东西写下来。之后，再观察五分钟，写下再

次观察后所发现的不同的东西。每天变换不同的观察对象。十多天下来，小孩居然可以做到潜意识里仔细观察身边的任何事物，任何时候对眼里的东西都好像要“入木三分”地观察个透。第二步是培养孩子按照一定顺序观察事物的能力。在小孩的眼里，一件东西就是一件东西，不管从什么角度看都无所谓。因此，培养小孩的逻辑思维能力尤为重要，让他们明白，观察事物需要从上到下、从里到外、从左到右等等不同方位入手，不同的方式会有不同的描绘结果。比如，我让小孩观察一片树叶从上到下、从里到外、由实到虚、由点到面分别具有什么特点。掌握了这种方法，孩子观察事物的兴致非常高，走在大街上也要试一试，逻辑思维能力有了一定增长。第三步，是培养小孩抓住特点观察事物的能力。在这点上，我所提出的方法是要求孩子不假思索地说出所看到事件的最基本特征，然后再观察不明显的其它特征。比如，我让他们观察树叶，第一眼观察的最基本特征结果是绿色，第二次观察的特征结果是清香，第三次观察的特征结果是扇形，第四次观察的特征结果是网状经络。以此类推，半个月下来，小孩对事物特征的观察能力大幅提高。第四步，要让他们对身边的事物随时保持一种新鲜感，让他们从熟悉的事物中发现新的吸引点。比如，每天都要路过龙塘墟，已经见惯不惊，但我让他们观察街道上的铺店、街坊、货物、菜市场以及街上来来往往的各式各样的人。

有了观察之后获得的内容，那么就要组织材料如何写成文章。我让小孩明白，即使有了内容，要想写好作文，还要靠精心地安排、组织材料，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，哪里要平铺直叙，哪里要画龙点睛，只有做到心中有数，才能写成好文章，而不是心里一团糟，想到哪里写哪里，想怎么写就怎么写。比如，我辅导他们写《树叶》，指出要先写整体，后写局部；先写表面，后写内在；先写事实，再写感想。通过这种练习，半个月下来，他们对于所描写的事物大致可以做到有条不紊，逻辑清楚。经过十多天的努力，孩子们学会了观察、思考，学会了看到什么就能写出来。在我的悉心指导下，孩子们写出了自己熟悉的东西，如：《美丽的大榕树》、《龙塘桥风光》、《摘坡梅》、《龙塘的菜市场》《迎新娘》等令人耳目一新的作文。

在辅导小孩的写作过程中，我始终坚持要求孩子想到什么就写什么，只要顺序不错，想用什么文字表述就用什么文字，反正就是要把握“真实”二字。我们都知道，孩子有孩子自己的语言，他们不会从成人的角度去选择语言、避讳忌语。他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上。比如，在暑假里，孩子写道“我一脚踩在水坑里，脚指头好凉快”，“反正我不想起床，我就是想睡懒觉”。从这些，我可以清楚地感受到孩子的纯真。我不能纠正他们不能写“脚指头”而应写“脚趾”，不能消灭他们想睡懒觉的想法，有想法是没错的，我们纠正的是生活习惯而不是封杀孩子天真的思想。半个月下来，虽然孩子写了一些并不优美的语句或文章，但我都强调他们说真话，写真事，最终落脚点在要做一个敢作敢为的诚实孩子。

孩子就是孩子，孩子有孩子自己的世界，孩子有孩子自己的语言，孩子有孩子对待问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法看到的，是别样的五彩缤纷。因此，利用好暑假辅导小孩写作文，是一个时间充裕、机会多多、收效明显的好策略，可在很大程度上消除或减轻个别孩子厌倦写作的情绪，也可以降低孩子提笔忘字的可能性。

之后，我收集了孩子们的习作，经过修改，把它们办成一张名为《丑小鸭》的小报。发小报的那一天，孩子们高兴极了，个个喜不自胜，争相传阅。这毕竟是自己的“作品”啊！从此，孩子们写作的劲头更足了，他们喜欢上了写作文。上六年级之后，这批学生都编入实验班，虽然功课繁重，但对写作的的兴趣更高了。后来，这个班的大多同学考上了重点中学，是历届实验班中最好的一个班。

作文。创设和谐氛围，激发写作兴趣。通过教师指导、范例分析、巧设练习夯实作文基础知识。采用讲故事、猜谜语、编广告词、儿歌、演说等形式，辅之成功激励游戏，使课堂妙趣横生，寓教于乐，快乐学习。

阅读。传授阅读技巧，提高阅读能力。听、说、读、议、写结合，积累词汇，丰富语言，汲取文学营养，领略语言魅力。您的孩子作文中存在以下问题吗？

1、害怕写作文

2、文章内容空洞

3、写不长，写不感人

4、考试得不了高分

（一）、七彩快乐作文教学特色：采用“快速作文” “快乐作文”相结合的教学新模式，培养孩子写作兴趣，树立写作信心，克服“作文难”问题。以实物观察、讲故事、做游戏、搞活动、个人表演、演讲、观短片等方式进行系统教学。经寒假培训后，2年级学生可当堂完成300字左右流畅作文；3至6年级学生可当堂完成400—800字的流畅作文；中学生可当堂完成600—1200字流畅作文；个性化1对1作文培训的学生，能在短期内写出个性化作文和创新作文。（小学生作文系统培训共56次课，中学生作文系统培训共48次课。）

（二）、授课教师介绍：（1）蔡老师大学期间做过中文系系刊主编，广西《右江日报》、广东《当代儒商》杂志、某企业新闻网站做过编辑记者，发表文章近300篇，近年进行中小学生作文教研，自编中小学生作文系统培训教材；（2）刘老师大学期间做过文学社社长，曾经在快乐作文培训机构做了6年快乐作文老师，有丰富的教学经验，在各刊物上发表80多篇文章，课堂上注重学生的兴趣培养。

一、培训对象：小学1、2、3、4、5、6年级学生；初中1、2、3年级和高中各年级学生。即日起报名。

二、上课时间：周一—周五晚、周末全天、寒假、暑假

三、班级安排：其他班采用小班精品教学，每班15人以内（除个性化1对1教学外）。

四、快乐作文培训内容：

（1）1、2、3年级：主要是通过培养学生兴趣，按口语培训、看图作文、记事篇、描景篇、状物篇、写人篇、想象篇、应用篇进行专题系统培训。

（2）4—5年级：注重快乐引导，培养作文兴趣，按记事篇、描景篇、状物篇、写人篇、想象篇、应用篇进行专题系统培训。

（3）6年级学生结合历年小学毕业作文进行专题培训。

（4）初中班：把“快乐作文和快速作文”结合在一起授课，分命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文进行培训。

（5）个性化1对1作文：采用快乐作文和快速作文相结合的训练新模式，结合个性心理特点和写作水平，进行个性化的作文培训。（可上门授课）

五、上课地点：

1、海珠区教学点：A海珠江南大道中穗花新村二巷7号102号（江南西地铁C出口200米海珠购物中心后面，可坐公交到“海珠购物中心站”）。B海珠区新港西路225号愉景雅苑内

2、番禺大石教学点：广州番禺大石105国道262号3楼（大石桥南公交站旁，通用酒店正对面。）

3、黄埔区教学点：黄埔大沙地黄埔东路（黄埔公园旁）

4、广州天河区教学点：天河区沙河（沙河小学附近）。作文是改出来的，学生的修改能力是培养出来的。修改作文有五种方法：朗读修改法、同学互评法、时间冷却法、老师讲评法、佳作参考法。

《小学语文大纲》中明确规定，要培养学生修改作文的能力。为什么要修改作文？修改作文有哪些好的方法呢？经过实践积累，我认为首先应该让学生从思想上认识到修改作文的重要性。这方面的例子举不胜举，被选入小学课本的《乌鸦和狐狸》《狼和小羊》这两篇文章的作者——俄国杰出的寓言作家克雷诺夫，他对自己的作品总是不断地修改，直到每一句都掷地有声形象生动为止。例如他写的寓言《杜鹃和雄鸡》，草稿有二百多行，后来经过反复修改，到发表时只有二十一行了，正是由于他不断地修改自己的作品，力求出精品，所以它的作品在世界上广为流传。大作家尚且如此，更何况我们所面对的是初学写作的小学生呢。一篇作文即使是经过了认真地构思，也不可能一下笔就十全十美，往往会存在着丢字落字，重复罗嗦，层次零乱，详略不详等毛病，经过修改，文中不妥的地方减少了，明显的错误纠正了，学生的作文质量也就提高了。在修改中发现自己的不足，以后就可以少犯这样的错误，而亲手纠正自己的存在的问题以后，又可以从中吸取教训，进而掌握写作规律。可见写作文一定要养成多修改的好习惯。

修改作文的五种方法：

一、朗读修改法。

完成习作后，出声地朗读几遍，让自己的耳朵当“老师”。说来奇怪，文章一朗读，什么地方丢字落字，什么地方不流畅，什么地方有毛病，都听出来了。凡是读起来绕口，听起来别扭的地方，就仔细查找问题，进行修改。例如，有一个同学在作文中这样写到“一进校园，我首先第一个看到的就是那富饶的假山”。当他朗读此句时，总觉得别扭，后经仔细思考，认为“首先”与“第一个”保留其一，避免重复。又觉得用“富饶”来形容假山有些不妥，改为用“造型新颖”更为合适。修改好的句子再来读一读，觉得流畅多了。看来“耳朵”这个老师还真挺称职，把毛病都挑了出来。另外朗读自改法对于作文中的丢字落词现象，修改有明显的错误的句子现象是快捷有效的修改方法。

二、同学互评法。

俗语说“当局者迷，旁观者清”因为自己写的作文，是自己心理想说的话，而别人并不知道你在想什麽，只能凭文字来理解。往往会出现自己写的不清楚，可是自己明白，别人却不明白。正因如此，同学互评就显得十分必要了，彼此‘横挑鼻子竖挑眼’一番，作文中存在的问题，就难逃“法眼”了。可不要小瞧这一位位小老师，工作起来蛮有水平的。一位写作能力挺强的学生在作文中的好词佳句不断，比喻拟人交错使用，可是一到‘小老师’那就通不过了“你一会儿写花，一会儿写蓝天，一会儿又写树，一会儿又写小草，按着你这样的

顺序，读完作文害得我象吃了‘点头丸’似的，忽上忽下”，小作者也不服气，辩解自己就是按这个顺序观察的。二人争执不下，找老师理论。老师因势利导，讲解了观察顺序的重要性和观察方法。两位同学点头称是。不见得‘小老师’比小作者的水平高多少，但能挑出毛病来加以改正，写作水平就会在这一次次的修改中提高。

三、老师讲评法。

老师讲评要精，具有代表性，我仅以小学第五册教材中第三篇作文，是一幅看图作文为例。

其中错误类型是教师教给学生的知识，例句是学生作文中的原句，分析原因和修改方法是这次讲评的重点，需要教师引导学生发现并改正。类似病句则是让学生在讲评后自查，是否自己的作文还存在着这样的不足。依照此表，进行讲评，学生积极性提高，记忆深刻，尤其是修改方案时，更是思维活跃，提供了多套可行性修改方案。

四、时间冷却法。

一次偶然事件中，使我意外发现此法。当学生写完《校园春色》这篇文章后，没有时间修改，过一段时间后，我来了个亡羊补牢，没想到效果却极佳，深思后豁知：学生写作是当时水平，而经过一段时间，又学习了新的课文，阅读了新的作文，知识又有了新的积累，所以再修改以前的作文，又有了不少创新。如学习了《锡林格勒大草原》这篇课文后，学生了解了课文是以歌词作结尾，反映小牧民愉快的心情，在学生作文中就出现了以‘春天在哪里呀，春天在哪里„„’，开头和以‘小鸟在前面带路，风呀吹向我们„„’，为结尾的文章，来表达心情，吸引读者。《南京长江大桥》以描写天气作衬托，以毛主席诗词用结尾，在学生作文中就出现了“和煦的阳光，凉爽的春风，让人心旷神怡”，“校园春色关不住，欢声笑语出墙来”，“紫丁香，开紫花，朵朵张开小嘴巴，在那绿叶衬托下，散发清香笑哈哈”等构思新颖，用词准确的好句子，使自己的写作水平又上了一个新台阶。写完立即修改是一个好方法，而过一段时间返回头来修改，也不失为一种好的修改方法。

五、佳作参考法。

明强小学招生简章 篇11

根据教育部2010年41号文件要求，大力发展学前教育，政府投资加快公办幼儿园建设，吉庆小学幼儿园在各级政府的关心下，通过改造，校舍焕然一新，设施配套齐全。幼儿园以保护和培养学龄前儿童的兴趣和自由想象力，保护幼儿应有的发展和权利为办园目标，2013年春季开始招生。

一、招生计划

2013年春季，学校幼儿园计划扩大招生，教室宽敞明亮，安全可靠，室内配有热水壶、电子琴及各种玩具和书籍，配备塑料桌椅，安全放心。设室内活动室，配大型户外玩具，专业的幼儿教师任教，实行低密度教学（班额小），关注孩子的个体差异，让宝宝和老师有更多互动交流的机会。

二、课程设置

学校倡导健康、积极的办学理念，以尊重幼儿个性，把培养健康活泼、独立自信、善于合作的宝宝为培养目标，开设以下课程：

基础课程：语言、数学、社会、健康、音乐、体育等。

艺术课程：美术 舞蹈 电子琴

三、师资情况；幼儿园聘请的教师爱岗敬业，积极参加区、镇级业务能力培训，专业水平不断提高，对孩子有爱心有责任心，受到家长的好评。

四、后勤保障：

1、学校设有新餐厅一处，中午可自愿在学校就餐，主食、稀饭、炒菜、花样翻新，保证营养全面。

2、学校配备休息室，孩子一人一床，午休舒服。水杯、毛巾人手一份，干净卫生。

五、招生对象：3——6周岁学龄前儿童。

六、收费标准：

根据临沂市教育局，临沂市物价局要求，全镇公办幼儿园统一收费标准，每生每学期收取保教费760元，除此之外的课本费、取暖费、降温费等一律不收取。（在园幼儿请家长于1月15日前交齐费用）

七、报名时间：2013年1月5日开始。

每个孩子的健康成长都寄托着几代人的期盼，每个家庭都希望享有公平的机会，接受科学的学前教育。各位家长，当前政府大力发展公办幼儿园，公办幼儿园办园条件不断改善，为您心爱的宝贝明智地选择公办园所，安全方便，我们将尽心、尽力、尽责地呵护好每一个孩子！

报名联系人：英占玲电话：***