太原市2014年小学招生规定

太原市2014年小学招生规定（共8篇）

太原市2014年小学招生规定 篇1

2014年小学招生规定

小学入学执行免试就近原则，各县（市、区）教育局按照市教育局规定制定本辖区适龄儿童入学的具体操作办法，科学合理划分各小学学区范围，确保本辖区学龄儿童全部入学。

满6周岁才能入学

●凡2008年8月31日及以前出生的适龄儿童，方可报名登记。

●本市户籍的孩子，报名时须提供四证：“居民户口簿”、“房屋产权（所有）证”、“出生证”、“预防接种证”。持此四证，到规定学区范围内的公办小学直接报名登记。

●非本市户籍的孩子，报名时也须提供四证：“居住证”、“家长用工合同”或“营业执照”、“出生证”、“预防接种证”或体检证明。持此四证，到居住地所在县（市、区）教育局报名，由各县（市、区）教育局统筹安排入学。

7月6日至15日为报名登记时间

●今年全市小学入学工作报名登记时间统一规定为7月6日至15日，各公办、民办小学均不得以任何理由提前组织报名登记。

●不得组织任何形式的考试或变相考试，不得以各类竞赛成绩、奖励、证书或学前班及各类培训班成绩作为招生入学依据。

●学区范围内的孩子按户籍、住址统一的原则在规定时间到学区内的小学报名登记。

●人户分离的孩子，原则上回户籍所在地学区小学报名，也可视具体情况，由实际居住地所在县（市、区）教育局按相对就近的原则，安排其到有空余学位的小学就读，但不得择校。

●任何学校不得以任何理由拒绝接受适龄残疾儿童。

●自愿选择到民办小学就读的孩子，也要执行市统一招生规定，由家长与民办小学签订协议。民办小学不得发放虚假广告，不得组织或变相组织考试，不得超班容量，不得违规提前组织招生。

不满年龄无法注册学籍

●小学进行新生报名登记时，将按要求录入学生的相关信息，并将在开学后与全市中小学生学籍管理系统相对接，未满6周岁等不符合规定条件的学生信息将无法录入至学籍系统，即：不满年龄的孩子无法拥有学籍。

●今年的小学招生流程增加了资格审查环节。具体工作流程为：报名登记→学校审查学生报名资格→按照“2014年太原市小学入学服务系统”要求录入报名学生相关信息→县（市、区）教育局审核公办学校招生情况，主要审核学区、年龄、班容量→全市统一发放小学入学通知书→办理学籍注册→均衡编班。

●市教育局要求，各县（市、区）教育局要采取有效办法控制非正常跨区招生比例，对比例严重超标的县（市、区）和学校，市教育局将进行通报和问责。

学区如何划分

●划分原则——各县（市、区）教育局负责合理划分学区，要保证学区覆盖所有居民区，确保每一个适龄儿童都有一个公办学位。——尊重历史，注重衔接。按照户籍与实际居住地相一致的原则，划定学区范围。——学区实行动态管理，可根据当年招生计划和学区内生源数量适当进行调整。

●划分办法——根据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每所小学合理划定学区范围。5月20日前要完成学区划分。●省属小学和市属小学的学区范围由学校所在地教育局划分。

●组织听证——对于调整范围较大的学区，根据实际需要，由各县（市、区）教育局或委托相关小学组织召开小学学区范围划分听证会，邀请行风监督员和社区居民代表参加，充分听取意见和建议。

招生信息要公示

●各学校要结合具体实际，上报规模轨制，经批准后，在规定时间内公示。

●各县（市、区）和学校要通过各种形式，公示小学校的性质、办学特色、招生计划、招生范围、报名时间、工作流程等信息，接受社会监督。

●各小学要在规定时间内，按照规定格式，将已经确定的学区范围进行公示，任何学校不得擅自扩大或缩小区域进行招生。相关要求

●小学必须坚持“零起点”教学。

●一年级新生班容量必须按省规定执行，提倡有条件的学校实行小班化教学。

●8月26日上午为全市小学一年级新生均衡编班日。届时，各学校要邀请人大代表、政协委员、纪检干部、媒体记者及家长代表现场监督均衡编班工作。

●小学招生期间，各县（市、区）教育局及学校要设立咨询接待办公室，公布咨询电话。

●严禁各学校收取与入学挂钩的捐资助学款，不得以任何名义收取借读费、座位费等；坚决杜绝“以钱择校、以分择生、以权入学”等违规行为，违者一经查实，严肃处理。

太原市2014年小学招生规定 篇2

新校区2014年建成后招生

校长王雷英介绍，新校区由三幢楼组成。主教学楼位于东南侧，共有36个标准教室，每间72平方米。教学楼中还有图书馆、观摩教室及六个个别辅导室。

综合体验馆位于校园的东北侧，分为专用教室区和体验中心两个区块。专用教室用来上音乐、美术、科学、信息技术等课程。体验中心内有10个主题式体验场馆、1个圆形演艺中心、1个圆形露台，可以满足孩子全方位体验式学习的需求。

西北侧是由师生餐厅、综合训练馆、乒乓球馆等组成的运动生活馆。

杭州天地实验小学创办于1997年，是杭城开办较早的国有民办小学之一。2010年初，学校从国有民办转为公办。2010年和2011年学校停止招生，今年恢复招生，一年级在衢江路的临时校区过渡。新校区将于2014年建成后招生。

未来将新建改扩建

14所中小学幼儿园

上城区教育局透露，以后的望江、近江、新城单元将有一批新的优质学校。目前，这三个单元区块有中学2所、九年一贯制学校1所、小学6所、幼儿园7所。

已开工仍在建设的学校，除了天地实验小学新校区，还有北京师范大学杭州附属中学、胜利幼儿园新城园区。

这三个单元另有规划中学3所，分别为新建一所九年一贯制学校、改扩造清泰实验学校、移交江滨职高作为复兴单元配套中学；规划小学2所，分别为新建木材厂地块小学、改扩建始版桥小学；规划幼儿园9所，分别为新建望南R22-05、R22-03地块配套幼儿园、望北R22-08、R22-

12、R22-

17、R22-18地块配套幼儿园、近江R22-B02地块配套幼儿园和新城B-05、D-07地块配套幼儿园。

太原市2014年小学招生规定 篇3

一、认定时间

2013年3月至2014年5月

二、认定标准与范围

（一）艺术类

在区、市教育行政部门主办的艺术节及相关竞赛活动中，区级一等奖，市级一、二等奖获得者。

1．东城区第十六届学生艺术节展演一等奖获得者 范围：

集体项目：表演类（儿童歌舞剧、校园剧、京剧等）个人项目：表演类（器乐、朗诵、舞蹈、京昆、曲艺、声乐等）

作品类（美术、书法、工艺、摄影等）

2．北京市第十六届学生艺术节展演一、二等奖获得者 范围：

集体项目：表演类：器乐（民乐、管乐、管弦乐、行进

打击乐等）；舞蹈（不含校园集体

舞）。

个人项目：作品类（第十六届暨第四届“黄胄杯”美术、书法、摄影等）

3．东城区第十七届学生艺术节展演一等奖获得者 范围：

集体项目：合唱（校级合唱、班级合唱）；戏剧（儿童

歌舞剧、校园剧、京剧）；室内乐（西乐、民乐）；行进管乐等

个人项目：“个人作品”奖

4．北京市第十七届学生艺术节展演一、二等奖获得者

范围：

集体项目：表演类：合唱（校级合唱、班级合唱）；戏

剧（儿童歌舞剧、校园剧、京剧）；

室内乐（西乐、民乐）；行进管乐

等。

个人项目：作品类（第十七届暨第五届“炎黄杯”美术、书法、摄影等）

5．东城区第六届阳光少年艺术节展演一等奖获得者 范围：

集体项目：舞蹈、器乐（民乐、管乐、管弦乐、手风琴

等）；合唱（含小合唱）；戏剧（京剧、儿童

剧、歌舞剧）；朗诵等。

6．北京市第六届阳光少年艺术节展演一、二等奖获得

者

范围：

集体项目：舞蹈、器乐（民乐、管乐、管弦乐、手风琴

等）；合唱（含小合唱）；戏剧（京剧、儿童

剧、歌舞剧）；朗诵等。

7.东城区“校园金话筒”第四届中小学生主持人大赛

一等奖获得者

8．在校外教育机构，与艺术类认定范围相对应的兴趣

小组学习满两年并被评为优秀组员的学生。

（二）科技类

在区、市教育行政部门主办的科技竞赛及相关活动中，区级一等奖（或前三名），市级一、二等奖（或前六名）获得者。

范围：

1．区、市青少年科技创新大赛

2．区、市中小学生智能控制（单片机）竞赛

3．区、市中小学生天文观测（论文、天体摄影、观测）竞赛

4．区、市中小学生金鹏科技论坛

5．区、市中小学生科学建议奖

6．相关科技类：

① DI头脑创新思维竞赛、未来工程师竞赛等 ② 科技英语：创意大赛、词汇游戏大赛等

③ 机器人竞赛、计算机锦标赛、多媒体作品设计大赛等

④“三模两电”：电子技术竞赛;无线电测向比赛（含定向越野）;航空、航天模型比赛（甲组或锦标赛）;航海模型比赛（甲组或锦标赛）;车辆模型比赛（甲组或锦标赛）等

⑤“我有一双灵巧手”：机床现场制作竞赛、科技制作竞赛等

7．在“东城区青少年科学技术学院”学习，并获得“优

秀学员”称号的学生。

太原市2014年小学招生规定 篇4

为进一步促进依法办学，规范义务教育招生入学工作，确保适龄儿童少年享有公正、公平的入学权利，提升人民群众对教育改革发展的获得感和满意度，依据《义务教育法》、《广东省教育厅关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》（粤教基„2010‟15号）、《广东省教育厅关于印发规范义务教育办学行为的六项规定的通知》（粤教基„2014‟10号）、《广东省教育厅转发教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》（粤教基函„2017‟59号）等文件精神，结合我市实际，制定本规定。

一、执行免试就近入学原则。

1.实行学区制招生办法。县（区）教育行政部门要依据人口分布、地理状况、地段内学校规模和生源等情况，确定相对科学的划片规则，合理划定片区范围，确定每所公办义务教育学校招生服务范围。在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、“学区房”问题突出的地方，要积极稳妥推进多校划片（随机摇号、派位）。新旧片区变化调整要依法依规进行，并设置合理的过渡期限。

2.严禁通过考试选拔学生。禁止举行招生考试（包括学校暗中委托社会培训机构举行培训和招生考试）；禁止以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考；禁止未经省级教育行政部门批准招收特长生的学校招收特长生。有资格招收特长生的学校在招收体育、音乐、美术特长生时，只能进行体育、音乐、美术方面的技能测试，不得进行其他方面内容的选拔性测试。特长生招生的具体办法要及时向社会公开。特长生比例控制在初中总招生人数的5%以内。禁止以招收特长生的名义收取任何费用。

3.公办义务教育学校不得跨县（区）招生。鉴于惠阳高级中学初中部地处惠城区而隶属于惠阳区教育局，规定该校只能招收惠城区和惠阳区的生源，不得擅自招收其他地方的生源。该校所招学生初中毕业报名中考时，惠城区生源的考号由惠城区教育考试中心发放，其余学生的考号由惠阳区教育考试中心发放（自愿回户籍地报名中考的学生除外）。

4.严禁非寄宿制学校招收寄宿学生。

二、规范民办学校招生行为。

5.民办学校要严格按照核准登记的办学层次和办学规模进行招生，发布招生宣传资料须提前报所属的教育主管部门审查备案。民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等。

6.严禁民办学校以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生。民办学校可自主合理设置招生范围，采取面谈等方式选择符合学校办学特色的学生。适龄儿童少年可以自愿选择报读民办学校。

7.民办学校招收初中新生在小学学年结束（7月6日）后进行。

三、遵守入学年龄规定。

8.小学招收2017年8月31日（含8月31日）前年满6周岁的儿童，招收未达到规定年龄的学生而造成无法获取学籍的后果由招生单位自负。初中招收受完规定年限小学教育 的学生。

四、建立和完善军人及复退军人子女教育优待办法。9.贯彻落实《广东省教育厅 广东省军区政治部关于军人子女教育优待办法实施细则》（政干„2013‟138号）、《中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅印发<关于建立和完善我省复退军人服务体系的意见>的通知》（粤委办„2017‟2号）要求，建立和完善军人子女、复员退伍军人子女教育优待机制和办法。

五、组织好异地务工人员随迁子女入学。

10.落实国务院提出的解决随迁子女接受义务教育“以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主”的要求，将随迁子女入学纳入招生计划和财政保障范围。以县（区）为统计单位，外县（区）户籍随迁子女入读公办小学、初中的人数应达到外县（区）户籍随迁子女入读小学、初中总人数的50%以上。

11.完善随迁子女积分入读公办学校的办法。公办学校学位不能完全满足随迁子女入学需求的县（区）要在前两年实行随迁子女凭积分入读公办学校办法的基础上，按照“建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策”的要求，本着更加公平和便民利民的原则，简化申请流程，优化积分项目及标准，进一步完善随迁子女积分入读公办学校的办法。

12.公办学校学位不足的县（区），可通过政府购买服务（购买学位）方式，安排随迁子女在普惠性民办学校就读（可计入随迁子女入读公办学校的比例）。

13.对于入读民办学校的，各级财政补助生均公用经费

为小学1150元/年/生、初中1950元/年/生，另外不分小学初中发放教育劵补助200元/年/生。民办学校收取学费时应按学期给予抵扣学费（如民办学校收费标准中包含课本费，则还应退还课本费）。

14.公办和民办学校都不得向随迁子女收取有别于本地户籍学生的任何费用。

15.对随迁子女和本地户籍学生实行随机混合编班和统一管理，促进随迁子女融入学校和社区。

16.告知外省户籍异地务工人员随迁子女初中学生家长中考报名条件。招生学校在办理外省户籍异地务工人员随迁子女初中入学手续时，务必先告知学生家长三年后的中考报名条件，以便学生家长决定其子女是否办理入学手续和考虑办理入学手续后有关问题解决的对策。学生家长决定其子女办理入学手续时，由学生家长在《外省户籍异地务工人员随迁子女在我市中考报名条件告知书》上签名。

六、组织好境外人员随迁子女入学。

17.境外人员随迁子女入学执行《惠州市教育局关于境外人员随迁子女就读管理暂行办法》（惠市教„2014‟146号）。凡在我市投资、就职或团聚并在我市居住的外籍人士及港澳台人员的适龄随迁子女，申请到我市公办小学、初中就读的，由其居住地的县（区）教育行政部门按照免试就近入学原则安排就读；申请到我市民办小学、初中就读的，由民办学校自主确定是否录取，确定录取的应按时报所属教育行政部门办理学籍。

七、从严控制班额。

18.落实《惠州市消除义务教育大班额专项规划》（惠市教„2017‟24号），2017年一年级和七年级班额原则上要达到《广东省义务教育标准化学校标准》规定班额的要求，即小学不超过45人，初中不超过50人（异地务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人），各县（区）基本消除66人以上（含66人）超大班额，市直、龙门县、大亚湾区基本消除56人以上（含56人）大班额。

19.统筹做好县域内城乡学校招生工作，努力稳定乡村学校生源。严格按照班额目标要求控制跨学区招生，凡学区内新生人数超出班额目标要求的学校，一律禁止录取学区外学生。

20.2017年一年级和七年级出现66人以上（含66人）超大班额的县（区），龙门县、大亚湾区及市直学校出现56人以上（含56人）大班额的，要及时向当地政府报告并向市教育局报送书面报告，说明存在问题的情况、原因及解决对策。

八、规范编班行为。

21.严禁一切为编班而进行的任何形式的入学考试、测试，要依据均衡原则和随机原则，实行随机编班和均衡配置师资。严禁举办重点班和变相举办重点班。

22.根据课程改革需要确需在初中阶段举办实验班的，要严格控制规模，实验班学生选拔方式要科学公开公正，不得通过考试方式选拔学生，不得办成重点班或变相的重点班。需举办初中实验班的于4月26日前书面报告我局，以便我局汇总按时报省教育厅备案。

九、坚持阳光招生。

23.完善划片工作机制。对于新建学校的划片，以及需要对现行片区进行调整或准备实行多校划片的，县（区）教育行政部门要按照依法治理的思路和办法，邀请相关单位和家长代表充分参与，增强划片工作的认可度和公信力，新旧片区变化要设置合理的过渡期限。

24.公开招生工作信息。县（区）教育行政部门要在招生报名前1个月通过当地教育网站、报纸、电视、电台等媒体公开招生工作信息，包括招生政策、学校招生范围、招生时间、报读条件、报名程序，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。各学校要通过学校网站、校务公开栏、家校通、家长会等形式向学生家长宣传有关招生入学信息。

25.不得将家长计划生育情况作为适龄儿童少年入学的条件。

26.乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。

十、加强学籍管理。

27.依托全国中小学生学籍信息管理系统建立控辍保学动态监测机制，加强对农村、边远、贫困、民族等重点地区，初中等重点学段，以及流动留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控，高度关注接受“私塾”“读经班”等社会培训机构教育的学生。适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的，学校及教育部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。对于因身体健康等原因确需缓学的，父母或其他法定监护人应向县级教育部

门提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。

28.转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不得以学籍问题为由拒收学生。学生被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校要通过全国学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”；原来没有学籍的，要为学生新建学籍。暂无公民身份证号或原公民身份证号不可用的学生，可以先建立临时学籍号，待取得真实可用的身份证号并通过认证后，获得正式学籍号。学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。

十一、加强招生入学工作的组织领导。

29.县（区）教育行政部门是义务教育招生入学工作的责任主体，负责具体实施。

（1）周密制订招生方案。要尽早筹划，加强调研，细致周密地制订2017年义务教育招生入学工作方案。尤其要高度重视预防城镇学校学位紧缺和大班额问题，遇到困难要及时主动向县（区）政府报告，寻求解决对策和办法。县（区）教育行政部门要于4月30日前将本县（区）2017年义务教育招生工作方案报我局中小学教育科备案。市直民办学校和市实验中学附属学校须于4月30日前将2017年义务教育招生计划报我局审核。

（2）健全应急协作机制。县（区）教育行政部门和学校要明确招生入学具体联系人和联系电话，搭建直通网络。要设立举报电话、邮箱、新媒体平台等，畅通社会反映问题渠道，第一时间回应社会普遍关注的热点问题、热点事件，讲清楚真相和原因，澄清一些不实信息带来的社会负面影响，努力缓解化解家长焦虑情绪，确保学生及时入学升学。要积极协调政府相关部门，针对往年易发问题，制订招生入学工作预案，成立应急小组，加强会商协调，快速稳妥处置突发事件。

（3）加强政策宣传引导。义务教育招生入学工作与群众利益息息相关，必须不断提高政策的社会知晓度。要与新闻宣传部门和有关单位合作，在招生入学关键环节和关键时间，就核心政策、群众关心的政策疑难点做好宣传释疑工作。要创新宣传形式、突破宣传难点、消除宣传盲点，特别要加强对网络、微信、微博等新媒体的运用。要宣传义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人应当依法送其按时入学接受并完成义务教育。要引导家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义，避免盲目跟风择校。要对有质疑的家长解释，鉴于一些片区人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要向异地务工人员宣传我市教育惠民政策，告知入读义务教育民办学校免学杂费补助和教育劵补助标准，让申请积分入学落选的异地务工人员理解和感受政府所作的努力。

30.义务教育学校要成立招生咨询小组。招生期间，各学校要在校门等显眼处设立咨询点，张贴有关招生说明，热情接受学生和家长对招生工作的咨询，做好招生宣传解释工作和报名注册工作。

十二、开展招生入学工作督导检查

31.市教育局将对义务教育招生入学工作进行督导检查，检查的重点内容包括：是否存在通过考试选拔学生的情况；是否存在编设重点班的情况；是否存在66人以上（含66人）超大班额，龙门县、大亚湾区及市直学校是否存在56人以上（含56人）大班额的情况；是否存在将学生入学与家长计划生育挂钩的情况；民办学校是否存在虚假招生宣传和初中提早招生的情况。

2014年招生代理协议 篇5

甲方：沧州市深思教育集团

乙方：负责区域内的招生工作

一、甲方委托乙方为县代理招生人员

二、收费及招生奖励政策：甲方将按照工作业绩即招生人数核算

1、中专收费：5000元，学生正常毕业退回此费用

招1—5各中专生奖励1300元/人6---10名1500元/人 11人以上/人，年招满30人另奖励10000元。

2、大专收费14500元，注：学生在校期间可免费参加国家承认学历考试

招1—5各大专生奖励2000元/人6—10名 2500元/人11人以上 3000 元/人，年招满20人另奖励20000元

三、甲方的权利和义务

1、对招生人员出具授权书

2、提供简章

3、免费接待学生及家长参观报名

乙方的权利和义务

1、做好县级主管的同时，如实宣传学校情况，并对多发展社会代理为我校招生，六个月内没有生源信息的甲方将在其县村在发展新的招生负责人

2、必须依法开展招生工作，否则一切法律责任由乙方自行承担

四、乙方所招大中专生和工人在一个月内退费的退回每人奖励，招生奖励，依学生交全费时间领取（即交费即使领取提成奖励）

总人数奖励在10月15号算清。

五、本协议一式两份，各执一份，本协议自双方签字确认后生效

六、自2014年4月26日至2015年4月26日

甲方：深思教育集团招生办公室乙方姓名：

联系电话：***

太原市2014年小学招生规定 篇6

3.报名办法

申请报考高校的所有考生，须在其户籍所在省（区、市）高校招生委员会（以下简称省级招委会）规定时间和指定地点报名。

省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。

4.考生志愿的填报

考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿，有利于录取管理，有利于高校录取新生。考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招委会根据本地区招生工作实际作出具体规定。

考生应在认真阅读有关高校招生章程以及所在地省级招委会公布的招生规定后，参考高校公布的招生计划，按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人填涂失误造成的后果，由考生本人承担责任。各省级招办要组织力量加强对考生填涂志愿表（卡）的技术指导。

5．各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育。考生在申请报名、提交相关证明材料时，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确，承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。

二、考生电子档案

6.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生报名信息（含身份证号、思想政治品德考核鉴定或评语等，有高中新课程毕业生的实验省份要提供应届高中毕业生综合素质评价信息）、体检信息、志愿信息、成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校（专业）志愿表（卡）及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。

7.省级招办应根据教育部发布的招生信息标准和有关要求制订本地区考生信息采集办法，建立健全相应的管理制度。考生信息采集的内容，要适应高校录取时对考生综合评价的要求。

8.省级招办须建立完整的信息确认管理流程和办法，组织信息采集部门（单位）对采集的考生有关信息进行详细比对校验，并负责进行汇总、整理，确保考生电子档案与纸介质表（卡）或相应信息数据库内容的一致，确保考生相关信息的完整、准确、安全，并按规定的格式建立本省（区、市）考生电子档案库。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。

三、思想政治品德考核

9.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。

考生所在学校或单位（没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处）应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表或省级招办另设的专门附加表中。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。

10.有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：

（1）反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的；

（2）触犯治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

四、身体健康状况检查

11.报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查，如实填写本人的既往病史。

省级招委会会同当地卫生行政部门制订体检工作的组织办法，由县级（含）以上招生考试机构和卫生部门组织实施。考生的体检须在指定的二级甲等（含）以上医院或相应的医疗单位进行，主检医师应由具有副主任医师（含）以上职称、责任心强的医生担任。主检医院或相应的医疗单位须按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生体检作出相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。

省级招委会应在本省（区、市）指定一所终检医院，并负责协调终检医院对有关方面有异议的体检结论做出最终裁定。

12.高校在《普通高等学校招生体检工作指导意见》的基础上，可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。

五、考 试

13.教育部授权教育部考试中心、省级招委会或高校承担高校招生考试有关工作。

14.全国统考（含分省命题，下同）、省级统考试题的命制和答案及评分参考的制订，分别由教育部考试中心、有关省级招委会负责。教育部授权有关高校自行命题的，按教育部有关规定办理。

15.全国统考的试题（包括副题）在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。

省级统考的试题（包括副题）在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。

高校自行命制的试题（包括副题）在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。

16.各级招委会和有关高校均须按国家规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，建立健全应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。一旦发生失（泄）密事件，事发单位须在第一时间直接报告本省（区、市）的省级招办，省级招办接到报告后须立即分别报告本省（区、市）的省级招委会和教育部，并立即采取措施防止失（泄）密范围的进一步扩大。

17.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试。

18.全国统考于6月7日开始举行，考试时间表由教育部发布。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

19.考点应设在县级（含）以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省级招委会批准。

20.民族自治地区用本民族语文授课的高校或专业（类）招生，由省级招委会自行命题，组织考试。

用本民族语文授课的高级中等教育学校毕业生，报考用汉语文授课的高校，在参加全国统考时，汉语文由教育部考试中心另行命题，不翻译成少数民族文字，并用汉文字答卷；其他各科（包括外语试题的汉语部分）可翻译成本民族文字，用本民族文字答卷。有关省、自治区在考汉语文的同时，也可以考少数民族语文，并负责命题（试题、答案及评分参考报教育部备案）。汉语文和少数民族语文的成绩分别按50％计入总分，但汉语文成绩必须达到合格水平，方能录取。

21.全国统考和省级统考答卷的评阅由各省级招委会统一组织，高校单独组织的招生考试答卷的评阅由各高校组织。有关省（区、市）和高校可根据命题机构提供的答案及评分参考，结合本省（区、市）、本校考生答题实际情况，制订评分细则。各省级招委会和高校要采取切实措施，加强评卷管理，确保评卷过程安全、结果准确。

各省（区、市）应加强评卷基地建设，高校有责任承担评卷工作任务。进行计算机网上评卷的省（区、市）要严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施。

使用教育部考试中心命制试题的有关省（区、市）须按教育部考试中心有关要求上报有关科目试卷抽样数据。

22.因公长期在非户籍所在省（区、市）工作的人员或其随身子女，确需在其工作或学习地借考的，在两地试卷相同的前提下，由考生向工作或学习单位所在地及户籍所在地的省级招办提出申请并经同意后，可在考生工作或学习所在地的省（区、市）办理借考手续，参加考试。考生答卷的评阅及录取事宜由其户籍所在地省级招办处理。

六、招生章程

23.高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。

24.高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、表述规范，且必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。高校的招生章程经审核备案后方能向社会公布，且不得擅自更改。民办高校、高等职业技术学校在招生宣传（广告）中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

高校须于4月1日前将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网（http://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台（以下简称“阳光高考”平台）；各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）须于4月10日前完成对所属高校招生章程的审核、备案工作。

25.招生章程主要内容包括：高校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。高校应在省级招办规定的时间内，将招生章程中有关主要内容及本校公布招生章程的网址寄送生源所在地省级招办。

26.省级招办负责向社会及考生公布有关高校招生章程中的主要内容或高校公布招生章程的网址。

七、分省（区、市）分专业招生计划

27.经教育部批准（或备案）的具有普通高等学历教育招生资格的高校在国家核定的普通高等教育招生规模内，可按有关计划编制工作要求编制本校的分省（区、市）分专业招生计划（即招生来源计划）。各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）和各高校须按有关计划管理办法编制、调整、执行招生来源计划。

28.高校应根据我国经济社会发展的需要，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省（区、市）的生源情况，做好招生专业结构、层次结构、区域结构的调整，自主、科学、合理地安排招生来源计划。

29.部分高校经向其主管部门申请，并经教育部核准备案，可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。严禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。定向就业招生计划应面向全省（区、市）招生。

30.安排跨省（区、市）招生的本科高校，在国家核定的招生规模内，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%。凡有预留计划的高校，须将预留计划数报其主管部门审核，汇总后报教育部备案。

31.高校须按教育部有关计划编制的原则、要求、统一的信息标准及“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”编制本校的招生来源计划，并按时报送其主管部门。

32.省级教育行政部门负责审核、汇总本省（区、市）所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。省（区、市）属高校拟安排的跨省招生计划，应由高校所隶属的省级教育行政部门负责统一与有关生源所在地省级教育行政部门联系安排。有关部门（单位）教育司（局）负责审核、汇总本部门（单位）所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。

33．教育部负责汇总各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）及教育部直属各高校报送的招生来源计划，备案后，统一分送各有关省级招办。

34．各省级招办依据教育部分送的招生来源计划，与各有关高校核对分专业计划及其说明，并负责及时、规范、准确、统一地向社会公布有关招生计划信息。

35.除按计划管理办法允许不做分省计划的招生类型外，各高校的统一考试录取招生计划均须经教育部汇总分送，由各省（区、市）负责向社会公布，未经教育部分送和有关省（区、市）公布的计划一律不得安排招生。

八、录 取

36.高校的招生录取工作在教育部统一领导下，由各省级招委会组织实施。

37.高校招生实行计算机远程网上录取，各省级招办应全面实行远程录取管理模式，各高校应在校内采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间，高校和省级招办要保证相互通讯联络的畅通。

38.各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取；如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省（区、市）须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一有变化的，省级招办应事先与高校协商一致后，再向社会公布。

39.各省级招委会根据高校在本省（区、市）安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定各批次录取控制分数线。

40.各省级招委会和高校要结合本省（区、市）和本校的实际情况，制订科学合理的录取投档办法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高校一般应在本校招生计划数的120%以内，确定调阅考生档案的比例，省级招办按高校的调档要求向其投放考生电子档案。

实行平行志愿投档的省（区、市），省级招办应向社会公布平行志愿投档规则，并根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，在投档前向各有关高校提供生源分布统计。高校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。同一批次内所有高校在生源所在省级招办规定时间内确定调整计划数和调档要求后，省级招办开始进行平行志愿投档，并负责向社会公布各高校实际招生计划数和录取分数线。

41.高校和省级招办应按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释。省级招办负责监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。

42.高校录取新生要按照生源所在省（区、市）所规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省级招办应主动与之沟通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省级招办可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态，同时应立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。

43.未经教育部批准，高校不得擅自规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。

44.有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业考生，由省级招委会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。

（1）按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发〔2000〕28号）和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》（教基〔2001〕1号）评选获得省级优秀学生称号者；

（2）高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者；

（3）高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；

（4）高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

（5）高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

（6）高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者（须出具参加比赛的原始成绩）。

45.高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号，报考当年在省级招委会确定的测试项目范围内，经测试认定达到二级运动员（含）以上技术等级标准的应届高级中等教育学校毕业考生，由省级招委会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档, 由高校审查决定是否录取，增加的分值不得超过20分。

46.有下列情形之一的考生，由省级招委会决定，可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生；

（2）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；

（3）烈士子女。

47.自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

48.同时符合第44条、第45条、第46条、第47条有关情形的考生，省级招办投档时只能取最高的一项分值作为考生投档附加分。凡符合第44条、第45条、第46条、第47条有关情形的考生必须向社会公示，公示由各省级招委会负责进行，未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。

各省（区、市）增加分数或降低分数要求投档的项目一般不应超出第44条、第45条、第46条、第47条规定的范围。有关省（区、市）确需增加的政策性照顾项目，须经本省级招委会研究确定，并报教育部核准备案后方能向社会公布。有关省（区、市）自行增加的政策性照顾项目及分值仅适用于向本地区高校投档时使用，且分值不得超过20分，同时不得与其他项目分值累加。

49.退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

50.定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省级招办补充投档，高校根据考生定向志愿择优录取；若仍完不成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。

实行平行志愿投档的省（区、市）定向就业招生可采取单设志愿、单独投档，或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划，可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。

51.高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校应集体研究决定本校调整计划的使用，调整计划应安排在生源人数多、质量好的省（区、市）使用。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题，不得降低录取标准指名录取考生。严禁高校利用调整计划向考生收取与录取挂钩的任何费用。

高校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”软件在网上进行。高校生源计划调整必须在其招生规模内，征得有关省级招办和高校主管部门的同意。

省级招办根据高校调整计划数及其使用的有关要求，经在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”中核实确认后，可在高校所在批次录取控制分数线上按照考生志愿及分数顺序进行投档。省级招办不得为争取调整计划数随意放宽录取政策或降低分数要求。

52.对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。

53.高校须将拟录取考生名单（包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等）标注录取类型后，报生源所在省级招办核准，并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”增补或调整相应计划。省级招办核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，对民办高校已录取考生还需打印《录取考生信息确认表》，加盖省级招办录取专用章，作为考生被有关高校正式录取的依据，予以备案，同时须在高校同批次录取结束后3日之内将录取考生名册和民办高校的《录取考生信息确认表》寄给有关高校。

高校根据经有关省级招办核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书，加盖本校校章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料（民办高校还须附加有关省级招办出具的《录取考生信息确认表》）一并直接寄送被录取考生。

54.各省（区、市）录取工作应于7月上旬开始，其中本科第一批次录取应在7月10日至15日之间开始，20日之前完成；全部（各批次）录取工作应在8月20日之前结束。

55.省级招办负责依据国家有关规定制订已录取考生高级中等教育阶段纸质档案（或人事档案）的组建及递送有关高校的办法。

56.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自公开。

57.考生凭录取通知书可办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意方可延期报到。

高校根据经省级招办核准的本校录取考生名册、已录取考生所持录取通知书，按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。

对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的考生名单（含考生号）按生源所在省（区、市）分别汇总，于本校规定的正常报到截止日期以后20日之内传报有关生源所在省级招办。

58.招收保送生的高校须于4月10日前将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至“阳光高考”平台。有关生源所在省级招办应于4月20日前在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并办理录取审批手续，4月30日前将保送生录取名册寄至相关高校。

单独组织招生考试的高校须按有关要求于6月30日之前向生源所在省级招办报送有关拟录取数据和书面报告。

各省级招办须在9月1日之前按规定向教育部上报各高校在本省（区、市）录取的所有考生（包括统考、保送、单独考试录取的考生等）的有关招生录取数据库，录取数据报送工作要全面、准确、规范、及时。各省级招办上报的数据将作为新生学籍电子注册的主要依据。

59.各省级招办对所有高校的本科层次招生，一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录；对新生报到流失率超过本校高职计划总量10%的有关高校，经学校申请、省级招委会同意，有关省级招办可在本省（区、市）未录取的生源范围内，根据考生志愿及相关录取要求，组织有关高校进行专科层次的补录，并及时将补录考生的录取考生名册寄送有关高校。少数确需跨省补录的专科层次高校，须向其主管部门和生源所在地省级招办提出申请，获准后方可通过生源所在地省级招办实施补录。有关省级招办在高职（专科）补录工作开始前，须将补录工作方案、参加补录的高校名单及拟补录人数报教育部备案。补录工作结束后三日之内，须将补录考生录取数据库上报教育部。

60.由于网络传输等其他因素造成的招生遗留问题，有关省级招办和高校应通过协商妥善解决。

九、信息公开公示

61．各级教育行政管理部门、招办、有关高校、中学应按照有关要求，分别公开招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果等相关信息。

教育部“阳光高考”平台负责公布普通高校招生有关政策、高校招生来源计划、招生章程；公示取得保送生资格学生以及高校特殊类型招生测试合格考生等名单。

省级招办负责公布本省（区、市）有关招生政策、计划、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、考生统考成绩和录取结果的查询办法、本省统考各录取批次控制分数线、填报志愿和录取时间安排、各录取批次高校未完成的分专业招生计划；公示本地区享受照顾政策类别及具有相应资格的考生、以及高校特殊类型招生测试合格考生等名单。

各县级招办和中学分别在其所在地公示本地区、本校享受照顾政策类别及具有相应资格的考生、以及高校特殊类型招生测试合格考生等名单。

高校在其网站上公布本校招生计划、招生章程、录取结果查询办法；公示取得本校特殊类型招生测试合格的考生名单。

62．“阳光高考”平台、省级招办和高校公示的信息保留至当年年底。县级招办和中学公示的考生有关信息，上报前至少公示10个工作日，并保留至当年8月底。

63．各级教育行政管理部门、招办、有关高校、中学要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定及时调查处理。

十、招生管理职责

64.教育部负责各类高校的招生及全国统考工作，其职责是：

（1）领导全国高校招生工作；

（2）制订并发布有关招生工作的规定；

（3）确定高校招生考试种类，审批各省（区、市）高校招生考试科目设置方案，以及有关招生改革方案；

（4）授权教育部考试中心、有关省级招委会和高校组织考试命题工作；

（5）指导有关部门（单位）、省级教育行政部门和高校编制招生来源计划，将汇总备案的招生来源计划统一分送各省级招委会；

（6）指导、检查各省（区、市）高校招生工作；

（7）组织开展招生工作的科学研究，培训有关人员，开展宣传工作；

（8）保护考生和招生工作人员的正当权益；

（9）组织或督促有关部门调查处理招生工作中发生的重大问题。

65.省（区、市）、市（地区、盟、州）、县（市、区、旗）人民政府分别成立本级招委会，在同级人民政府和上一级招委会（或教育部）的双重领导下负责本地区招生工作。

招委会主任由同级人民政府负责人兼任，副主任、委员由教育行政部门及其他有关部门、高校的负责人兼任。

招生办公室是招委会的常设机构，代表招委会行使职权，处理招生日常工作。各级招生办公室应确定必要的编制，配备专职干部。

市（地区、盟、州）、县（市、区、旗）招委会的职责由各省级招委会做出相应的规定。

66.省级招委会的职责：

（1）执行教育部有关高校招生工作的规定，结合本地区实际制订必要的补充规定或实施细则并向社会公布；

（2）接受教育部委托组织统考试题的命制工作；

（3）汇总并公布高校在本省（区、市）的分专业招生计划和有关招生章程中的主要内容以及高校公布招生章程的网址；

（4）指导、监督高校执行国家招生政策及本校招生章程；

（5）负责组织考生报名、思想政治品德考核、体检、考试、评卷、考生信息采集及电子档案制作、录取以及其他有关工作；

（6）组织开展招生、考试的科学研究工作、宣传工作和培训工作；

（7）保护考生和招生工作人员的正当权益；

（8）受行政部门委托调查处理或协助有关部门调查处理本地区招生工作中发生的重大问题；

（9）接受教育行政部门委托负责对违规考生进行处理。

67.高校应成立由校长和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导机构，负责本校招生工作，并设立招生办公室、配备专职工作人员。招生工作领导机构的主要职责是：

（1）执行教育部有关招生工作的规定，以及主管部门和有关省级招委会的补充规定或实施细则；

（2）根据国家核准的招生规模及有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划；

（3）制订并向社会公布本校招生章程；

（4）组织开展招生宣传工作；

（5）组织实施本校录取工作，负责协调和处理本校录取工作中的有关问题；

（6）对录取的新生进行复查；

（7）接受教育行政部门委托组织本校有关单独招生考试工作，并负责对违规考生进行处理；

（8）支持有关招生管理部门完成招生方面的其他工作。

十一、招生经费

68.各省（区、市）招生经费，应由地方教育事业费列支。

高校的招生经费，在本校事业费列支。

69.考生须缴纳报名考试费。收费标准由各省（区、市）有关部门根据本地区实际及实施网上录取、考生信息采集工作的情况确定。

十二、对违反规定行为的处理

十三、附 则

73.部分高校单独招生、自主选拔录取试点和军事院校、公安院校、艺术类专业、体育类专业、少数民族预科班、民族班、少年班招生，以及高校招收华侨、港澳地区及台湾省学生、保送生、高水平运动员、艺术特长生等招生办法，按教育部有关规定执行。

全国统考的考务工作，按照教育部有关考务管理规定执行。

74.现役军人报考高校，按解放军总政治部的有关规定办理。

75.为军队培养的国防生按有关要求执行。

2014年中职招生工作方案 篇7

为了落实《祁县教育局关于祁县职业高级中学2014年招生工作的指导意见》，依据我县教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校2014年中职招生工作，结合我校实际，特定以下工作方案。

一、成立中职招生工作领导小组

组长：张福林

副组长：郝镜刚、郭绍旺

联络员：郭绍旺（兼）

成员：初三各班班主任（3人）所有初三代课教师（15人）

二、工作目标：

1、确保今年县教育局下达的中职招生55个指标任务的完成。

2、加强宣传职业教育有关政策，增强职业教育的吸引力，营造良好的舆论氛围。

三、主要工作：

1、5月25到5月28日指标分解阶段，根据上级下达的指标，我校共下达55个指标，三个班主任每人4个指标，其他初三教师（15人）每人3个指标（包括音乐、体育、美术、信息技术），合计完成57个指标。

2、5月29日到6月19日宣传动员阶段，召开动员会，统一认识。通过召开领导班子会、全体教师会、九年级教师会、九年级学生会、毕业生家长会，使全体师生的思想统一到中职招生工作上来。加强中职招生的宣传，营造招生的氛围。①学校设立宣传专栏，张贴招

生简章。利用校园广播、网络等媒体，宣传中职招生政策，将招生信息及时准确的传达给毕业班的学生和家长。②突出重点的宣传省委省政府免减学费政策、国家资助政策、以及高考改革方案、专业开设情况；大力宣传高考改革模式。

3、6月25日到7月15日动员学生报到阶段，中考结束后所有教师必须马上走出学校，深入学生家庭，动员家长带领自己的孩子尽快到祁县职业中学报道，并且要向本校教导处汇报，以便对教师的中职招生工作进行考核。联络员要每天做好当日报到学生人数的统计，及时向组长汇报，把教师招生的完成情况作出通报。

4、7月16日到8月20日再动员阶段，没有完成招生任务的教师继续进行宣传动员工作，直到完成为止，针对有些学生、家长举棋不定情况，要求教师继续做好学生、家长的宣传动员工作，争取使他们早日走进祁县职业中学。

5、8月20日到8月30日总结阶段，教导处负责把所有初三教师招生工作指标完成情况做出统计、汇总，列入教师个人业务档案，作为评优晋级的重要考核依据，对不能完成中职招生指标的教师，取消当年评优晋级的资格。

四、保障、奖励与处罚措施

（一）、明确责任

实行中职招生一把手负责制。班主任是每个班级中职招生的工作组长，是本班中职招生的最主要责任者，科任教师是主要工作成员，校长与九年级班主任、教师签订责任状，层层落实责任，学校班子成员全力协助配合班主任的工作，确保我校中职招生指标得顺利完成。

（二）、奖励

实行目标管理，将中职招生目标完成情况纳入年终考核。

（三）、纪律要求

1、学校领导、教师、班主任不得向祁县职业中学之外的任何机构和人员提供生源和初中毕业生信息，不得为其提供任何招生服务，更不得为其组织生源，收取回扣。

2、不准违背学生意愿强制分流，不准封锁中职招生信息，不准与中介人勾结外送学生；不准未经县教育局批准的招生学校人员进校宣传；不准收受招生学校的礼品礼金；不准在学生中做反宣传、反指导工作。

3、严格生源流向备案管理。毕业班班主任要掌握所有毕业生的联系方式，弄清毕业生流向，做好毕业生流向统计工作，2014年5月底以前，毕业班班主任将毕业生准确的联系方式（纸质文档、电子文档），上报教导处；2014年9月15日前，毕业班班主任将真实填报的《古县中学2014年初中毕业生流向花名册》（纸质文档、电子文档），上报教导处。

5、千方百计确保完成目标任务。在中职招生工作方面，对不认真完成中职招生指标，消极怠工，不服从调配的教师取消本绩效工资，并按上级要求追究责任，严肃处理。

古县中学

2014.5

2014年中职招生工作方案

古

县

中

学

太原市2014年小学招生规定 篇8

更新时间： 2013-05-29 11:44:35

三、身体健康状况检查

6、报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查（以下简称体检）,如实填写本人的既往病史。

体检工作在4月30日前结束，由县(区)招考委和卫生部门组织实施。考生的体检须在指定的二级甲等(含)以上医院或相应医疗单位进行。主检医师应由具有副主任医师（含）以上职称、责任心强的医生担任。主检医院或相应的医疗单位须按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）及《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件对考生体检作出相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。

江西省人民医院为我省终检医院，负责对有异议的体检结论作出最终裁定。终检时间为5月25-27日。

四、考试

7、我省2013年普通高校招生考试分普通考生全国文化统考、“三校生”考生全省文化统考、高职（专科）层次技术科目考试、艺术专业考试、体育专业考试、外语口试、体育优惠考生统一复试、高水平运动员测试等八种。

8、普通类考生全国文化统考于6月7日开始举行，考试的时间表由教育部发布。考试科目为：单报本科、本科兼报高职（专科）文史类（含兼报艺术、体育类）考生考语文、数学、外语（含听力30分）、文科（政治、历史、地理）综合；单报本科、本科兼报高职（专科）理工类（含兼报艺术、体育类）考生考语文、数学、外语（含听力30分）、理科（物理、化学、生物）综合。语文、数学、外语每科卷面满分为150分，文科、理科综合卷面满分为300分。其中兼报艺术（含特殊专业）、体育的考生在报名所在县（区）单独编排考场。

11、文化统考的组织实施按省高招委的统一部署进行。考点设在县级（含）以上人民政府所在地。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省高招委批准。考生须凭准考证和二代身份证参加考试，严格遵守考试的有关规定。按照标准化考点建设管理要求，考点考场均实行远程网络视频监控，故每个考场配备2名监考员（原则上要求有一名女性监考员，并负责安检）；每4个考场配1名考风考纪督察员，负责考场外流动监考和督察，考风考纪督察员由外县（区）交叉监考教师担任。外县（区）交叉监考员由设区市招考委统一调配。监考员监考的考场，采用计算机随机编排三套以上方案，在每科考试前30分钟抽签确定。为确保考场视频及网络监控系统的正常运行，各考点须设视频监控组：外县纪检监察干部任组长，本地纪检监察干部任副组长，外县交叉教师任组员，每个考点至少安排4名组员；系统安全组：选调专业技术人员和安全保卫人员组成。为确保普通高考的考风考纪优良、考试竞争公平公正，在2013年普通高考考务管理中还将实施以下措施：⑴全省集中审查考试视频监控录像、⑵全省统一考试文具、⑶考生入场前必须接受安检、⑷对可疑考生进行身份识别、⑸调整考务规则，为考生掌握考试时间提供参考、⑹统一进行考务培训和考前考风考纪警示教育。

12、兼报艺术类的考生（含 “三校生”兼报艺术类专业的考生），必须参加全省艺术类专业统考；报考外省院校艺术专业（认可并使用我省专业统考成绩录取的除外）的考生，还须参加外省院校组织的艺术专业校考。具体考试时间、地点、方式按《江西省2013年普通高校艺术类专业招生工作规定》执行。

五、评卷

19、高考评卷工作由省高招委领导，省教育考试院统一组织，在规定的评卷点进行。

我省普通高考文化统考的全部科目实行计算机网上评卷。

六、查分

20、考生可以申请查核考分。

查核考分仅限于查核答卷是否漏改、漏统，如有误，予以更正并将查核有误科目的查卷费退回给考生。对于答题评分宽严等问题，不属查核更正范围。查分过程中，答卷不与考生和家长见面。

考生须到报考地的县（区）招考办办理申请查分手续，申请查分时间为6月23-24日，6月27日查分工作结束。6月27日后不再受理考生查分申请，未申请查分的考生视为自动放弃查分。

七、建档

21、考生纸质档案建档工作由各设区市招考办（教育考试院）组织县（区）招考办集中进行。高考考生的纸质档案须由县（区）招考办统一保管，并要严格密封，严禁由中学保管。考生凭院校《录取通知书》、省教育考试院提供的《录取考生信息确认表》（民办高校录取考生必要）和本人准考证或身份证原件领取纸质档案，自行带交录取院校报到。县（区）招考办必须做好考生领取档案的交接记录。

考生档案须具备如下材料：

（1）普通高校招生考生报名登记表；

（2）普通高校招生考生体格检查、基本信息表；

（3）考生高中阶段有关档案材料；

（4）考生户口簿、身份证复印件；

八、招生章程

省属高校须按教育部要求将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网（http://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台（以下简称“阳光高考”平台）；省教育厅将于5月底完成对省属高校招生章程的审核、备案工作。

九、填报志愿

25、考生应在认真阅读有关高校招生章程和本规定后，依据省教育考试院公布的高校招生计划，按有关规定和要求选择填报高校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。

考生志愿必须在规定时间内由考生本人在网上填报。考生在网上填报志愿的密码，将在高考最后一科结束后由监考人员发至每个考生手中，考生负责自行保管密码，由此产生的问题由考生本人负责。网上填报的高考志愿是一种电子“契约”，是省教育考试院投档、高校录取的重要依据，凡按志愿录取的考生，一律不准改录其他院校。

26、填报志愿的方法与时间：

从今年开始将提前本科志愿由估分填报改为知分填报，这样，除自主招生（含艺术特长生、高水平运动员）志愿仍实行估分填报外，其他各批次志愿都实行知分、知线、知位网上填报。

6月16－18日，取得自主招生（含艺术特长生、高水平运动员）资格的考生估分填报自主招生志愿。有意报考提前批本科军事（国防生）、武警院校的考生，必须在网上报名军检、面试，但不填报具体学校；有意报考公安、司法院校的考生按具体学校报名体检、面试。报考提前批本科军事（国防生）、武警、公安、司法院校的考生还须在6月28日-7月2日根据军检、面试、体能测试情况填报具体院校志愿。

6月28日-7月2日，考生在知分、知线、知位后，于网上填报提前批本科（含外省院校艺术、体育类，部分本省院校艺术类专业，定向中西部地区农村医学生）、贫困地区专项定向本科、第一批本科、第二批本科、第三批本科和贫困地区专项定向高职（专科）、提前批高职（专科）、高职（专科）志愿。本着以考生为本，注重人性化的宗旨，今年6月28

日8时-7月2日18时集中填报志愿期间允许考生对填报有误志愿修改一次（自主招生志愿不得修改）。

每个批次原志愿录取结束后，对未完成招生计划的院校，实行网上征集志愿。今年本科征集志愿改为按缺额院校、缺额专业填报。考试院在公布本科缺额院校和缺额计划征集考生志愿时，不仅公布缺额的院校，同时公布缺额的专业代码和剩余总计划数（如：某校缺额专业05、07，缺额人数共3名）。并设置“是否服从专业调剂”，让考生作出更具针对性的选择。届时未录取的考生可在规定时间内，在网上自行根据省教育考试院公布的院校缺额计划等情况填报征集志愿。省教育考试院根据考生填报的征集志愿，严格按照从高分到低分投档，由高校择优录取。

十、录取

27、所有高校全部实行计算机远程网上录取。

28、录取工作执行“学校负责，省教育考试院监督”的原则。凡是退回的电子档案必须注明退档理由，并有文字记录保留备查。高校负责对已投档但未被录取考生进行解释以及其他遗留问题的处理。

29、录取批次

文史、理工类：共设提前批本科、贫困地区专项定向本科、第一批本科、第二批本科、第三批本科、贫困地区专项定向高职（专科）、提前批高职（专科）、高职（专科）等八个批次录取。

艺术类：共设提前批本科、第二批本科、第三批本科、提前批高职（专科）、高职（专科）等5个批次录取。其中，提前本科为外省院校艺术类专业及部分本省院校艺术类专业；第二批本科为本省院校艺术类专业（不含部分列入提前批本科专业）；第三批本科为省内外独立学院的艺术类专业；提前批高职（专科）为部分省内院校艺术类专业；高职（专科）批次为省内外院校艺术类专业。

体育类：共设提前批本科、第二批本科、第三批本科、高职（专科）等4个批次录取。其中，提前批本科为外省院校体育类专业；第二批本科为本省院校体育类专业；第三批本科为省内外所有独立学院的体育类专业；高职（专科）为省内外院校体育类专业。

三校生类：三校生类仍按“三校生”高职本科，高职（专科）共2个批次录取。

30、普通类考生录取：

普通本科分文理科以语文、数学、外语、综合科目的总成绩(满分750分)参加投档录取（未参加综合科目考试的，综合科目成绩按0分计算）；普通高职（专科）分文理科按语文、数学、外语、技术科目的总成绩(满分650分)参加投档录取（未参加技术科目考试的，技术科目成绩按0分计算）。单报本科的考生，如在本科层次未被录取，也可参加高职（专科）层次的录取。

根据高校在我省安排的招生计划数和考生成绩综合考虑确定我省各批次录取控制分数线。其中第一批本科录取控制分数线的划定含省属本科高校列入第一批本科招生计划数；军事院校（含国防生）第一批本科、第二批本科录取控制分数线根据报考志愿情况单独划定。

录取时按批次，依次进行录取工作。提前批本科自主招生在提前批本科一志愿投档后，立即进行投档。一本批次自主招生（含艺术、体育特长生）在贫困地区专项定向本科录取之后，第一批本科生源预测期间完成投档录取。

文史、理工类中的贫困地区专项定向本科、一本、二本、三本批次，体育类二本、三本批次，美术类二本批次实行平行志愿投档。

平行志愿投档规则：省教育考试院根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高校提供生源分布统计，高校根据生源分布情况在规定时间内确定招生计划微调方案和调档比例后，省教育考试院根据高校要求对考生按总分从高分到低分排序（文史、理工

类总分相同，按文、理科不同的单科顺序排序），按志愿进行平行志愿投档，“由学校德智体美全面衡量，择优录取”。

文史、理工类总分相同，文、理科排序方法：

（1）文科的科目顺序依次为语文、外语、数学、文科综合。即总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；若外语同分，则看数学；若再同分，则看文科综合。

（2）理科的科目顺序依次为数学、外语、语文、理科综合。即总分相同，先看数学；若数学同分，则看外语；若外语同分，则看语文；若再同分，则看理科综合。

美术类二本批次，体育类二本、三本批次在专业、文化控制线上的考生中依据专业成绩实行平行志愿投档，考生专业分相同时，按文化成绩总分排序。文化成绩总分也相同时，按考生文化成绩排位排序（美术类考生文化成绩排位执行文科排位顺序，体育类执行理科排位顺序）。

梯度志愿的投档规则（不含提前批艺术类）：实行“在统考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，根据考生志愿，按高校确定的招生计划120%以内的比例从高分到低分提供电子档案，由学校德智体美全面衡量，择优录取”的录取办法。

提前批次体育类本科院校投档原则：在专业、文化控制线上的考生中，依据专业成绩从高分到低分，按志愿、按招生计划数1:1.1的比例投档，由学校择优录取。对外公布了录取原则或投档原则的外省院校，投档时以院校公布原则为准。

平行志愿只进行一次投档，不进行补充投档。未完成计划院校，再网上征集志愿。梯度志愿可以进行后续投档，在分数线上投档录取未满的，进行网上征集志愿。

31、“三校生”类考生录取：

“三校生”考生录取单独划定录取控制分数线。

录取时按照本科、高职（专科）两个批次，依次进行录取。其中本科批次与普通高校录取第三批本科同时进行，高职（专科）批次与普通高校录取高职（专科）批次同时进行。

32、所有高校的本科层次招生，一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录；高职（专科）集中录取时一律不进行调剂录取，对新生报到流失率超过本校高职（专科）计划总量10%的有关高校，经学校申请，省高招委同意，高校可于8月底，将被录取而不报到的考生退档，然后由学校在投档线上自行组织生源，于9月初到省教育考试院办理补录手续。鉴于往年统一补录生源不多，今年省教育考试院将不再组织统一补录。

33、为了严格招生管理，规范招生行为，省内高职（专科）和民办本科院校新生录取通知书由省教育考试院统一印制并加盖省高招委录取专用章。省教育考试院严格按照省教育厅发展规划处下达的省属高职（专科）院校招生计划数规定的比例（省内计划数125%，省外计划数100%）一次性发放新生录取通知书，不再补发。省属高职（专科）院校必须采取有力措施，严格新生录取通知书的管理，严禁抢发、滥发新生录取通知书。

34、根据教育部有关工作规定及我省招生工作安排，我省今年高校集中录取工作将在8月17日结束。各省属高校应尽早安排开学。